總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇一
不知不覺來到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,,學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了,。四年里,我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟,,其中滋味有喜也有悠,。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績,,并代表瑞安去溫州參賽并拿獎,。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題,,也有我作為指導(dǎo)師在選材,、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題,。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識點(diǎn),,在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果,。同時(shí),,也虛心地請其他教師過來觀看,并且指出不足之處?,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié),。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:
1,、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,,而且要抓基礎(chǔ),,強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:
a,、腿部訓(xùn)練(壓前腿,、壓后腿、前踢腿,、側(cè)踢腿,、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)
b,、舞蹈組合訓(xùn)練
c、技巧訓(xùn)練
d,、民族舞基本動作訓(xùn)練
2,、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,在訓(xùn)練過程中,,每個(gè)表演動作,、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。
3,、我對舞蹈社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信,,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),,不要遷就她們,,從而達(dá)到理想的效果。
4,、和孩子們交朋友,,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會有提高,。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理,。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,,不要給孩子造成心理壓力。
6,、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑,、談心,總之,,要讓學(xué)生舞得盡興,、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生,,年齡較小,,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,,說實(shí)話開始我真的沒有信心,,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧,。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,,才會有收獲,。我堅(jiān)信!
我是一個(gè)對生活充滿了熱情的人,,xx年是幸福的一年,,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會用心去面對,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇二
時(shí)間過得真快,,緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,回顧過去的一段日子,,總有許多成功和不足所在,,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任舞蹈興趣小組的工作,,面對14個(gè)活潑可愛的孩子,,上課時(shí),我檢查同學(xué)們預(yù)習(xí)的效果,,并及時(shí)鼓勵學(xué)生大膽地展示自己的動作,,充分地肯定主動做動作的同學(xué),,增加自信心,,克服羞怯心理。學(xué)生做動作后,,我不急于糾正或總結(jié),,留給學(xué)生一定的活動空間,讓學(xué)生相互進(jìn)行分析,、評價(jià),、探討。不斷地完善組合動作,,此時(shí),,我再在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行啟發(fā),、指導(dǎo),,講明動作的難點(diǎn)與重點(diǎn),以及銜接部分和本組合訓(xùn)練的目的與要求,,使學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的好方法,,總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題與得失,提高學(xué)習(xí)的效率,,從而達(dá)到正確理解,、評價(jià)舞蹈組合的訓(xùn)練目的,以及編者的創(chuàng)作意圖,。在教學(xué)過程中,,我注意學(xué)生主體性的發(fā)揮,為了最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,。
我進(jìn)行示范,只教正面的動作,,讓學(xué)生們自愿組成小組,,然后一同分析,、研究、體驗(yàn),,用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習(xí),,再請其他小組的成員來再現(xiàn)他們共同總結(jié)出來的動作,最后大家再一次地分析,、糾正,、完善。通過這個(gè)主動參與的過程,,學(xué)生們不僅掌握了動作,,還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語匯的強(qiáng)烈愿望,豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力,,并形成了自己獨(dú)特的審美情趣,,這樣的課堂氣氛很活躍,同時(shí)也有利于培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心,、責(zé)任心,、集體榮譽(yù)感和集體觀念。
在一個(gè)班級和一個(gè)群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的,,作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn),。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些,讓他們一步一步接近目標(biāo),,樹立自信心,。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些,讓他們在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)自信心,。
作為舞蹈教師,,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,,有一顆對學(xué)生教育的熱心,。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,,不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,!
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇三
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈,、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?;仡欉@一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)對這學(xué)期舞蹈社團(tuán)的活動進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對舞蹈更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對于舞蹈課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作
我利用課外活動編排舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動,,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
在這一年里,,取得了不少的成績,,但不能為此驕傲。在今后的工作中,,我會繼續(xù)努力,,不斷充實(shí)自己,把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度,。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇四
20xx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,在這一年里,充滿了快樂,、激情,、辛苦、淚水,、感恩,、收獲。現(xiàn)對本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié),,以利于以后把工作做得更好。
長沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開設(shè)了提高班,、初級班,,在各個(gè)分園開設(shè)了四個(gè)班。學(xué)生人數(shù)有一百之多,。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子,,大部分孩子都是學(xué)過舞蹈的,有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的,,有一定的舞蹈基礎(chǔ),。有大部分孩子都參加過大型舞蹈的演出和比賽,有一定的舞臺經(jīng)驗(yàn),。有少部分孩子沒學(xué)過舞蹈,,沒有舞蹈基礎(chǔ),有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子,,大部分孩子都是沒學(xué)過舞蹈的,,沒有舞蹈基礎(chǔ),有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的,,有一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ),。少部分孩子參加過大型舞蹈的演出,有一些舞臺經(jīng)驗(yàn),。孩子們都很喜歡舞蹈,,孩子們都很喜歡舞蹈,對舞蹈很熱愛,,都是自己踴躍報(bào)名參加的,。個(gè)別孩子是在家長的引導(dǎo)下來學(xué)習(xí)舞蹈。
我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè),。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:1,、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演,。2,、認(rèn)識身體基本部位,并對這些部位進(jìn)行松弛,、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練,。(手腕動作、頭的動作,、胸的動作,、腰的動作、腿腳的動作)3,、基訓(xùn)初步做到頸立,、背直、腿直,、腳繃等要求,。(橫叉、前腰,、跪立后腰,、起胸腰、后吸腳)4,、能初步認(rèn)識教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn),。5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng),、節(jié)奏,、模仿,、游戲、基訓(xùn),、組合,、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容:1,、《中國舞蹈考級一級教材》,、《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》,、《湖南省舞蹈考試一級教材》,、《中國舞協(xié)美育教材》等。2,、自編品舞蹈:《我愛冼澡》,、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》,、《小小兵》,、《咚巴拉》、《小螺號》,、《扭秧歌》等等,。3、基訓(xùn):橫叉,、前壓腿,、后彎腰、跪立下腰,、起胸腰等等,。
一學(xué)期下來,孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,,經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),很快看到了孩子們的收獲及較好的成果,。首先,,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,,背直,腿直,,腳繃等基本要求,,并能掌握橫叉,豎叉,,腰,,腿的基本功訓(xùn)練,。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂,能夠大膽的進(jìn)行表演,,跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練,。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》,、《藍(lán)精靈》,、《春天在哪里》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,,進(jìn)行音樂節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作,。孩子們的.表演欲望興致很高,,舞臺經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)較豐富,,今年的幾次大賽也有點(diǎn)收獲,。
?6月份,所有孩子都參與了大型的舞蹈表演,,我認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好“六一兒童節(jié)”活動,,執(zhí)行導(dǎo)演好整場活動圓滿完成。
7月份,,舉行的七彩陽光全國電視大賽《藍(lán)精靈》,、《吉祥三寶》獲得二、三名進(jìn)入北京決賽,。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎,,我獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎”!
10月,,終于迎來了六藝天驕建園十周年的大喜日子,,幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動,在省,、市,、縣、園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞評價(jià)下觀賞了整場演出活動,。我們圓滿的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動,!
為了保存幼兒園十周年活動的文化藝術(shù),這次的活動尤其有著重大意義,,我們把這些節(jié)目活動完整的鞏固與復(fù)制,。進(jìn)行重新挑選演員排練,培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子,,給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉?,F(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里,,我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目,有獨(dú)舞,、獨(dú)唱,、小組唱、雙人舞,、大合唱,、集體舞等等。
在活動中,,我能盡量照顧到每位幼兒,,尤其和孩子交朋友時(shí),孩子個(gè)子矮,,夠不到我,,還得使勁抬頭看我,針對這一現(xiàn)象我及時(shí)的半蹲下來,,讓孩子能夠近距離的接觸我,。在大家一起跳舞的過程中,有個(gè)孩子年齡很小,,看見了媽媽就開始要媽媽了,,不愿意跳舞了,我及時(shí)給予鼓勵了,,大家都給與掌聲了,。我發(fā)現(xiàn)個(gè)別的孩子不能找到朋友,即使是找到朋友的幼兒表情也不是很高興,,于是我在提醒幼兒注意聽音樂,,跟節(jié)拍的同時(shí),引導(dǎo)幼兒要微笑,、開心,,能夠面對面。孩子們經(jīng)過我的提示都能表情燦爛的找朋友了,,當(dāng)找到朋友時(shí)還會興奮的告訴我,。通過此事使我想到,教師在進(jìn)行集體教育活動時(shí),,在面向全體的同時(shí),,一定不可忽略關(guān)注個(gè)別孩子的發(fā)展,要想辦法樹立他們的自信,,引導(dǎo)他們喜歡學(xué),。
舞蹈匯報(bào)活動最具有互動性那就是家長與孩子之間合作表演:游戲《碰一碰》,每個(gè)家長都能積極配合,,而且將此游戲完成的很好,。孩子和家長之間增進(jìn)了更深的合作。我的心里尤為感動,,孩子們心里樂滋滋的,。因?yàn)楹⒆涌梢援?dāng)老師了,教自己的家長跳舞,,他心里是特別的開心,!我還買了點(diǎn)孩子們最喜歡的小禮物送給了他們,孩子是最需要鼓勵和支持的,,尤其當(dāng)孩子取得了贊揚(yáng)的時(shí)候,,更需要的給與一定的獎勵的,像孩子們辛苦努力了一學(xué)期,,今天精彩的表現(xiàn)自己,,還不是希望大家給與他們肯定?是的,,當(dāng)孩子在接受那份獎品的時(shí)候,,他是多么的高興和自豪,是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動成果,!家長們更是心里暖和和的,。
舞蹈匯報(bào)活動讓家長給與了我們的肯定與支持,也讓領(lǐng)導(dǎo)給與了我們鼓勵與贊揚(yáng),。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多,。雖然活動中有好的方面,但也有很多的不足,。自己的舞蹈知識和音樂知識還待加強(qiáng),,活動過程如何設(shè)計(jì)更合理,更適合個(gè)別幼兒的心里的幼兒的年齡特點(diǎn),。在活動過程中,,我發(fā)現(xiàn)在目標(biāo)制定上,還有些寬泛,,不夠細(xì)致,,應(yīng)該針對這節(jié)活動制定的更詳細(xì)、更符合這節(jié)活動所要達(dá)到的目標(biāo),,不能含糊其辭,。在教學(xué)內(nèi)容上還要更具體更適合個(gè)別孩子的發(fā)展需求。在教育形式上那更要鉆研,、多多實(shí)踐和摸索了,。
希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來,將我們的舞蹈跳出精彩來,!也希望我們的孩子健康成長,!愿我們的藝術(shù)學(xué)校舞蹈班越來越好,!同時(shí)勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來,,我們也能成為自己的一個(gè)藝術(shù)團(tuán),。不斷地,時(shí)刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目,。讓我們的幼兒在這里快樂的唱,、快樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),!
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇五
舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),,在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,,經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動,,舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。制定嚴(yán)格的訓(xùn)練時(shí)間和管理制度,。俗話說得好“臺上一分鐘,,臺下十年功”要想取得好成績,必須抓緊時(shí)間勤訓(xùn)練,,嚴(yán)要求,。在訓(xùn)練中我主要是加強(qiáng)并規(guī)范基本功訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好舞姿,,訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格要求,,并逐一檢查過關(guān)。
學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高,,基本功進(jìn)步很快通過軟開度和成品舞蹈的組合訓(xùn)練,,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,下腰開叉達(dá)50%,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,,學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,動作的張度,,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,,能較明顯的表現(xiàn)出不同舞蹈風(fēng)格。
學(xué)生能獨(dú)立完成組合,,而且完成效果較好,,本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除去一些休假和實(shí)踐訓(xùn)練活動,,學(xué)習(xí)了較多組合,,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,,都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,,請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評,。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會,加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。
學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺表現(xiàn)力較好,,實(shí)踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果,,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在學(xué)校藝術(shù)節(jié),、街道法制宣傳文藝晚會等這些舞臺上,,學(xué)生充分展示了自我風(fēng)采,毫無懼色,,敢于自我表現(xiàn),。同時(shí)在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合,。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,,學(xué)生們都有了一定的進(jìn)步。在以后的工作中本人將努力探索和學(xué)習(xí),,從而把舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,,使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到更扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足:
希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,,提高大家參與的興趣,,希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新臺階,。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇六
我學(xué)過爵士舞,,不是很全面,老師只是教要領(lǐng),。以下是老師講過的,,我用手機(jī)錄下老師講的,然后回家聽錄音,,這些都是我聽錄音整理的,,希望能對帥靚姨媽咪有一點(diǎn)點(diǎn)幫助,爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,,是屬于一種外放性的舞蹈,,不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂性的舞蹈。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國本土,。爵士舞主要是追求愉快,、活潑、有生氣的一種舞蹈,。它的特征是可自由自在的跳,,不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限于一種形式與固定的姿態(tài),但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,,它在自由之中仍存在一種規(guī)律,。
舞蹈特色:爵士舞動作的本質(zhì)是一種自由而純樸的表現(xiàn),直接把內(nèi)心的感受用身體的顛,、抖,、扭表達(dá)出來。就像我們聽到喜歡的音樂,,能從內(nèi)心自然的流露出感情,,身體就不由自主的隨著音樂節(jié)奏而活動。爵士舞主要是追求愉快,,活潑,,有生氣的一種舞蹈。例如它會配合爵士音樂表現(xiàn)感情,,也借助或仿效其他舞蹈技巧:比如在步法和動作上,,應(yīng)用芭蕾舞的動作位置和原則、踢踏舞技巧的靈敏性,、現(xiàn)代舞軀體的收縮與放松,、拉丁舞的舞步與擺臀以及東方舞蹈上半身的挪動位置等等。時(shí)而興奮激烈,,時(shí)而緩慢的溶入音樂中,。
一、動作基本要領(lǐng):
隨著音樂,,腿向前跨步或退步,,彎曲膝蓋,將胯頂向一側(cè),,要注意手的動作配合擰胯動作,,以保持身體平衡與美感。
踢,、踢,、踢——踢腿組合跳爵士舞要協(xié)調(diào),,除了手的動作要配合著身體的扭動,,腿部動作很重要,。
一起來搖擺——擰胯組合:
送胯,、扭腰、身體呈波浪形扭動是爵士舞的主要特點(diǎn),。隨著強(qiáng)勁的音樂節(jié)奏,,擰胯、扭動身軀,,在進(jìn)退之間釋放激情,。
也許你的性格比較內(nèi)斂、含蓄,,所以跳爵士舞時(shí),,把握住“openmind(開放思想)”的心態(tài)很重要,要知道,,性感不是罪惡,,而是對你的贊美。身體中要蘊(yùn)涵靈魂,、性感和平衡三要素:頭、頸,、肩,、上肢、軀干的曲伸,、轉(zhuǎn)動,、繞環(huán)、擺振,,這些詞在字面上看不出美感,,但把它們的動作銜接流暢,爵士舞就讓你風(fēng)情萬種,。因此一個(gè)好的爵士舞者除了基本步子要正確之外,,身體中要蘊(yùn)涵靈魂、性感和平衡三要素,。
二,、學(xué)習(xí)爵士舞的六大誤區(qū):
誤區(qū)一、害羞,、不敢跳,,動作放不開。這是每個(gè)初學(xué)者第一道關(guān)也是學(xué)習(xí)舞蹈必須克服的最基礎(chǔ)的問題,。
誤區(qū)二,、不喜歡看鏡子照。有些人跳的非常沉醉,,沉醉在自己的感覺中自己的跳的好壞完全不管,。其實(shí)再好的舞者也應(yīng)該也不斷的改進(jìn),所以要在鏡子中發(fā)現(xiàn)自己的問題才能不斷進(jìn)步。所以跳舞一定要對著鏡子跳,,這樣才可以及時(shí)的改進(jìn)自己的不足,。
誤區(qū)三、混淆街舞和爵士,。
很多人弄不清爵士和街舞,,認(rèn)為爵士就是街舞,其實(shí)不對,。街舞和爵士還是有很大區(qū)別的,。爵士舞的種類主要分為技巧靈敏的踢踏舞、舞臺式爵士,、街頭爵士,、現(xiàn)代爵士等;而街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,,是爵士舞發(fā)展到90年代的產(chǎn)物,。
誤區(qū)四、只追求技術(shù),,不追求感覺,。
這個(gè)是練到一定階段之后,很多學(xué)員就容易犯的錯誤,。不少學(xué)員練好了一個(gè)很難的動作會非常有成就感或者為了完整的成品舞,,而忽視跳舞的感覺(也就是我們的說的舞感)。如果是這樣的話,,那我還是建議你去學(xué)健美操吧,。記住一點(diǎn),你是在跳舞,,不是在玩雜技或是跳舞健美操,。
誤區(qū)五、只求動作,,忽視音樂,。
舞蹈動作是離不開音樂的。跳爵士就是應(yīng)該聽這音樂就能馬上出相應(yīng)的動作,。身體應(yīng)該隨著音樂舞動,,沒有音樂的舞蹈是沒有感染力的。聯(lián)系的時(shí)候要用70%的精力去聽音樂,,剩下的30%交給身體,。
誤區(qū)六、不堅(jiān)持學(xué)習(xí),。
很多初學(xué)這會常抱怨,,學(xué)了動作,,沒有過多久就忘記了?;蛘弑г棺约河浶圆缓?,根本就沒法學(xué)。其實(shí),,這只能說明你練習(xí)的還不夠多,,光靠上課的1個(gè)多小時(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。熟能生巧,,練習(xí)多了,自然就會了,。所以,,一定要堅(jiān)持練習(xí)。,、三,、跳爵士舞應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)如果從體能要素的角度去分析,跳爵士舞包括:心肺耐力–一般爵士舞的一個(gè)動作組合之時(shí)間不是很長,,但組合和組合之間的休息時(shí)間往往很短,,所以如果學(xué)習(xí)者的心肺耐力較好時(shí),一般在多次重覆動作組合后仍保持好的舞蹈技巧,,不致有過早疲乏的現(xiàn)象。肌力和肌耐力–爵士舞中有很多快速和速發(fā)力的動作,,所以基本的肌肉力量是必需的,。另外,因?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈時(shí)往往需要把同一動作重覆練習(xí)多次,,所以對肌肉耐力的要求是比較高,。柔軟度–不論跳什么舞,如果要跳得美,,身體的柔軟度必須要好,,否則不能發(fā)揮出應(yīng)有的美感,爵士舞也不例外,。用靜態(tài)方式伸展較安全,,不過也較需要耐性。
身體組合–絕大部份出色的爵士舞者都擁有強(qiáng)健的肌肉,,但身體的脂肪量一般都比較少,。較低的脂肪量也避免舞者負(fù)擔(dān)不必要的體重,使舞蹈動作來得更瀟灑輕盈,。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇七
根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求,,本學(xué)期組建了舞蹈特長班,,目的是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),滿足學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生成為多才多藝,積極,健康,樂觀的優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)期舞蹈教學(xué)工作有秩序有活力的開展,,現(xiàn)將本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真對待舞蹈課堂教學(xué)
舞蹈是一門綜合性表演藝術(shù),是學(xué)生們喜愛的課程,。舞蹈課上,或蹦跳,、或演,通過對舞蹈的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨(dú)厚的條件和特殊的意義,學(xué)生們在舞蹈中一旦獲得了自信,對舞蹈課乃至對待學(xué)習(xí)和生活也會激情倍至,。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對學(xué)生自信心的培養(yǎng),。每次課前,我都要認(rèn)真?zhèn)湔n,,搜集素材來做好上課的準(zhǔn)備,;在上課的過程中,我以最飽滿的熱情,,多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課,。
二、合理安排訓(xùn)練時(shí)間
在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下,,利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舞蹈專業(yè)課的學(xué)習(xí)和練習(xí),,要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué),自練,。一個(gè)學(xué)期下來收到了良好的效果,。
三、積極協(xié)助學(xué)校排練文藝活動
本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春,、舞動未來”的大型文藝演出,,我們舞蹈班的學(xué)生為此次演出的排練工作的主力,認(rèn)真按照活動的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練,。此次演出精彩紛呈,,除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外,還有很多專業(yè)生自己組織班上學(xué)生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈,,比如:39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻,,充分展示了星源人的風(fēng)采,演出受到了領(lǐng)導(dǎo),、老師以及其他社會人士的一致好評,。
本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,我的舞蹈教學(xué)工作還存在許多不足,,但我們會倍加努力,,爭取讓工作做的更好!
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇八
本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,在這一學(xué)期里,,充滿了快樂,、激情、辛苦,、淚水,、感恩、收獲?,F(xiàn)對本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié),,以利于以后把工作做得更好。
我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè),。
舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:
1,、豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,。
2,、提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求——具有健美,、靈活的體態(tài),。
3、通過訓(xùn)練,,讓隊(duì)員掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,。
4、使隊(duì)員較規(guī)范扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,。
5,、為參加比賽及演出做好準(zhǔn)備。
每學(xué)期下來,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),,很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂,,能夠大膽的進(jìn)行表演,,跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。
其次還有根據(jù)比賽及演出的需要我們排練了自創(chuàng)舞蹈《陽光與花兒》,,這是根據(jù)學(xué)生們平時(shí)在學(xué)校里上課,、下課的一種狀態(tài),改編的情景舞蹈,,里面有上課的情景,,有學(xué)困生搗亂的情景,也有教師幫助,、撫慰學(xué)困生的情景,,這種創(chuàng)意升華了舞蹈的表現(xiàn)力,,使舞蹈更具有故事性,更有趣,!在參加北京市第十四屆藝術(shù)節(jié)的比賽中我們榮獲市級二等獎的好成績,。這是整個(gè)舞蹈隊(duì)艱苦練習(xí),共同努力的結(jié)果,。從練舞蹈中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生們的舞蹈表現(xiàn)力,,學(xué)生們的表演欲望興致很高,舞臺經(jīng)驗(yàn),、比賽經(jīng)驗(yàn)通過這樣的比賽也增強(qiáng)了,,除了參加市區(qū)比賽之外,我們還經(jīng)常在學(xué)校演出,,鍛煉了別人,,也鍛煉了自己。
希望我的學(xué)生在以后的舞蹈活動中,,將我們的舞蹈跳得更精彩,!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的舞蹈隊(duì)越來越好,!同時(shí)勉勵自己夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品,!、讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),!