總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇一

不知不覺來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟,，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī),，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒有更好的突破,。這里面的因素很多：有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題,，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問(wèn)題,。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中：我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,，都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果,。同時(shí),，也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié),。一基礎(chǔ)訓(xùn)練：

1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,，對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,，而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練,。如下：

a,、腿部訓(xùn)練（壓前腿、壓后腿,、前踢腿、側(cè)踢腿,、后踢腿,、）腰部訓(xùn)練（下腰）肩（壓肩）

b、舞蹈組合訓(xùn)練

c、技巧訓(xùn)練

d,、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練

2,、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過(guò)程中,，每個(gè)表演動(dòng)作,、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。

3,、我對(duì)舞蹈社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到,，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果,。

4,、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生,。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高,。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。

5,、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂(lè)的情緒之中,，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力,。

6,、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,，總之,，要讓學(xué)生舞得盡興、開心,。

由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生,，年齡較小，人數(shù)也多,，基礎(chǔ)還不牢固,，說(shuō)實(shí)話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大,。但是沒辦法,，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了,。只有付出別人十倍的努力,，才會(huì)有收獲,。我堅(jiān)信！

我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人,，xx年是幸福的一年,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂(lè)著,、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì),，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè),。

小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇二

時(shí)間過(guò)得真快，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,，回顧過(guò)去的一段日子,，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任舞蹈興趣小組的工作,，面對(duì)14個(gè)活潑可愛的孩子，上課時(shí),，我檢查同學(xué)們預(yù)習(xí)的效果,，并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽地展示自己的動(dòng)作，充分地肯定主動(dòng)做動(dòng)作的同學(xué),，增加自信心,，克服羞怯心理。學(xué)生做動(dòng)作后,，我不急于糾正或總結(jié),，留給學(xué)生一定的活動(dòng)空間，讓學(xué)生相互進(jìn)行分析,、評(píng)價(jià),、探討。不斷地完善組合動(dòng)作,，此時(shí),，我再在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行啟發(fā),、指導(dǎo),，講明動(dòng)作的難點(diǎn)與重點(diǎn)，以及銜接部分和本組合訓(xùn)練的目的與要求,，使學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的好方法,，總結(jié)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題與得失，提高學(xué)習(xí)的效率,，從而達(dá)到正確理解,、評(píng)價(jià)舞蹈組合的訓(xùn)練目的,，以及編者的創(chuàng)作意圖。在教學(xué)過(guò)程中,，我注意學(xué)生主體性的發(fā)揮，為了最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,。

我進(jìn)行示范，只教正面的動(dòng)作,，讓學(xué)生們自愿組成小組,，然后一同分析、研究,、體驗(yàn),，用集體的智慧將正面的動(dòng)作遷移到背面去練習(xí)，再請(qǐng)其他小組的成員來(lái)再現(xiàn)他們共同總結(jié)出來(lái)的動(dòng)作,，最后大家再一次地分析,、糾正、完善,。通過(guò)這個(gè)主動(dòng)參與的過(guò)程,，學(xué)生們不僅掌握了動(dòng)作，還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語(yǔ)匯的強(qiáng)烈愿望,，豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力,，并形成了自己獨(dú)特的審美情趣，這樣的課堂氣氛很活躍,，同時(shí)也有利于培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心,、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和集體觀念,。

在一個(gè)班級(jí)和一個(gè)群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的,，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對(duì)于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡(jiǎn)單些,，讓他們一步一步接近目標(biāo),，樹立自信心。對(duì)于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些,，讓他們?cè)谔魬?zhàn)中增強(qiáng)自信心,。

作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇三

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù),?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)對(duì)這學(xué)期舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思,；對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

在這一年里,，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲,。在今后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己,，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度,。

小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇四

20xx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里,，充滿了快樂(lè),、激情、辛苦,、淚水,、感恩、收獲?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié),，以利于以后把工作做得更好。

長(zhǎng)沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開設(shè)了提高班,、初級(jí)班,，在各個(gè)分園開設(shè)了四個(gè)班。學(xué)生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子,，大部分孩子都是學(xué)過(guò)舞蹈的,，有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基礎(chǔ),。有大部分孩子都參加過(guò)大型舞蹈的演出和比賽,，有一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。有少部分孩子沒學(xué)過(guò)舞蹈,，沒有舞蹈基礎(chǔ),，有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式。在初級(jí)班都是3-4歲的孩子,，大部分孩子都是沒學(xué)過(guò)舞蹈的,，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的,，有一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ),。少部分孩子參加過(guò)大型舞蹈的演出，有一些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),。孩子們都很喜歡舞蹈，孩子們都很喜歡舞蹈,，對(duì)舞蹈很熱愛,，都是自己踴躍報(bào)名參加的。個(gè)別孩子是在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈,。

我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè),。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),，能大膽的進(jìn)行表演,。2、認(rèn)識(shí)身體基本部位,，并對(duì)這些部位進(jìn)行松弛,、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。（手腕動(dòng)作,、頭的動(dòng)作,、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作,、腿腳的動(dòng)作）3,、基訓(xùn)初步做到頸立、背直,、腿直,、腳繃等要求。（橫叉、前腰,、跪立后腰,、起胸腰、后吸腳）4,、能初步認(rèn)識(shí)教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn),。5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè)反應(yīng),、節(jié)奏,、模仿、游戲,、基訓(xùn),、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練,。那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容：1,、《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》、《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》《中國(guó)舞蹈考試二級(jí)教材》,、《中國(guó)舞蹈考試三級(jí)教材》,、《湖南省舞蹈考試一級(jí)教材》、《中國(guó)舞協(xié)美育教材》等,。2,、自編品舞蹈：《我愛冼澡》、《藍(lán)精靈》,、《春天在哪里》,、《小小兵》、《咚巴拉》,、《小螺號(hào)》,、《扭秧歌》等等。3,、基訓(xùn)：橫叉,、前壓腿、后彎腰,、跪立下腰,、起胸腰等等。

一學(xué)期下來(lái),，孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果,。首先,，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,，背直,，腿直，腳繃等基本要求,，并能掌握橫叉,，豎叉，腰,，腿的基本功訓(xùn)練,。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè)，能夠大膽的進(jìn)行表演,，跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練,。其次，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》,、《藍(lán)精靈》,、《春天在哪里》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,，帶上自己的情緒進(jìn)行表演,，進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏反應(yīng)，并且能夠與同伴之間的友好合作,。孩子們的.表演欲望興致很高,，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)較豐富,，今年的幾次大賽也有點(diǎn)收獲,。

?6月份,，所有孩子都參與了大型的舞蹈表演,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好“六一兒童節(jié)”活動(dòng)，執(zhí)行導(dǎo)演好整場(chǎng)活動(dòng)圓滿完成,。

7月份,，舉行的七彩陽(yáng)光全國(guó)電視大賽《藍(lán)精靈》、《吉祥三寶》獲得二,、三名進(jìn)入北京決賽,。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎(jiǎng)，我獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”,！

10月,，終于迎來(lái)了六藝天驕建園十周年的大喜日子，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動(dòng),，在省,、市、縣、園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞評(píng)價(jià)下觀賞了整場(chǎng)演出活動(dòng),。我們圓滿的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動(dòng),！

為了保存幼兒園十周年活動(dòng)的文化藝術(shù)，這次的活動(dòng)尤其有著重大意義,，我們把這些節(jié)目活動(dòng)完整的鞏固與復(fù)制,。進(jìn)行重新挑選演員排練，培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子,，給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉?，F(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里，我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目,，有獨(dú)舞,、獨(dú)唱、小組唱,、雙人舞,、大合唱、集體舞等等,。

在活動(dòng)中,，我能盡量照顧到每位幼兒，尤其和孩子交朋友時(shí),，孩子個(gè)子矮,，夠不到我，還得使勁抬頭看我,，針對(duì)這一現(xiàn)象我及時(shí)的半蹲下來(lái),，讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過(guò)程中,，有個(gè)孩子年齡很小,，看見了媽媽就開始要媽媽了，不愿意跳舞了,，我及時(shí)給予鼓勵(lì)了,，大家都給與掌聲了。我發(fā)現(xiàn)個(gè)別的孩子不能找到朋友,，即使是找到朋友的幼兒表情也不是很高興,，于是我在提醒幼兒注意聽音樂(lè)，跟節(jié)拍的同時(shí),，引導(dǎo)幼兒要微笑,、開心，能夠面對(duì)面,。孩子們經(jīng)過(guò)我的提示都能表情燦爛的找朋友了,，當(dāng)找到朋友時(shí)還會(huì)興奮的告訴我,。通過(guò)此事使我想到，教師在進(jìn)行集體教育活動(dòng)時(shí),，在面向全體的同時(shí),，一定不可忽略關(guān)注個(gè)別孩子的發(fā)展，要想辦法樹立他們的自信,，引導(dǎo)他們喜歡學(xué),。

舞蹈匯報(bào)活動(dòng)最具有互動(dòng)性那就是家長(zhǎng)與孩子之間合作表演：游戲《碰一碰》，每個(gè)家長(zhǎng)都能積極配合,，而且將此游戲完成的很好,。孩子和家長(zhǎng)之間增進(jìn)了更深的合作。我的心里尤為感動(dòng),，孩子們心里樂(lè)滋滋的,。因?yàn)楹⒆涌梢援?dāng)老師了，教自己的家長(zhǎng)跳舞,，他心里是特別的開心,！我還買了點(diǎn)孩子們最喜歡的小禮物送給了他們，孩子是最需要鼓勵(lì)和支持的,，尤其當(dāng)孩子取得了贊揚(yáng)的時(shí)候,，更需要的給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)的，像孩子們辛苦努力了一學(xué)期,，今天精彩的表現(xiàn)自己,，還不是希望大家給與他們肯定？是的,，當(dāng)孩子在接受那份獎(jiǎng)品的時(shí)候,，他是多么的高興和自豪，是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動(dòng)成果,！家長(zhǎng)們更是心里暖和和的,。

舞蹈匯報(bào)活動(dòng)讓家長(zhǎng)給與了我們的肯定與支持，也讓領(lǐng)導(dǎo)給與了我們鼓勵(lì)與贊揚(yáng),。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多,。雖然活動(dòng)中有好的方面,，但也有很多的不足,。自己的舞蹈知識(shí)和音樂(lè)知識(shí)還待加強(qiáng)，活動(dòng)過(guò)程如何設(shè)計(jì)更合理,，更適合個(gè)別幼兒的心里的幼兒的年齡特點(diǎn),。在活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在目標(biāo)制定上,，還有些寬泛,，不夠細(xì)致,，應(yīng)該針對(duì)這節(jié)活動(dòng)制定的更詳細(xì)、更符合這節(jié)活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo),，不能含糊其辭,。在教學(xué)內(nèi)容上還要更具體更適合個(gè)別孩子的發(fā)展需求。在教育形式上那更要鉆研,、多多實(shí)踐和摸索了,。

希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動(dòng)中來(lái)，將我們的舞蹈跳出精彩來(lái),！也希望我們的孩子健康成長(zhǎng),！愿我們的藝術(shù)學(xué)校舞蹈班越來(lái)越好！同時(shí)勉勵(lì)自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品,！相信不久的將來(lái),，我們也能成為自己的一個(gè)藝術(shù)團(tuán)。不斷地,，時(shí)刻都有著上大舞臺(tái)演出活動(dòng)的優(yōu)秀節(jié)目,。讓我們的幼兒在這里快樂(lè)的唱、快樂(lè)的跳,！為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),！

小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇五

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高,。制定嚴(yán)格的訓(xùn)練時(shí)間和管理制度,。俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”要想取得好成績(jī),，必須抓緊時(shí)間勤訓(xùn)練,，嚴(yán)要求。在訓(xùn)練中我主要是加強(qiáng)并規(guī)范基本功訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好舞姿,，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格要求，并逐一檢查過(guò)關(guān),。

學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高,，基本功進(jìn)步很快通過(guò)軟開度和成品舞蹈的組合訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,，下腰開叉達(dá)50%,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感,，動(dòng)作的張度,，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),，能較明顯的表現(xiàn)出不同舞蹈風(fēng)格。

學(xué)生能獨(dú)立完成組合,，而且完成效果較好,，本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，除去一些休假和實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),，學(xué)習(xí)了較多組合,，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位,。每學(xué)完一個(gè)組合,，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,，師生共評(píng),。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。

學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺(tái)表現(xiàn)力較好,，實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在學(xué)校藝術(shù)節(jié),、街道法制宣傳文藝晚會(huì)等這些舞臺(tái)上,，學(xué)生充分展示了自我風(fēng)采，毫無(wú)懼色,，敢于自我表現(xiàn),。同時(shí)在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生們都有了一定的進(jìn)步。在以后的工作中本人將努力探索和學(xué)習(xí),，從而把舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,，使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到更扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足：

希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,，提高大家參與的興趣,，希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇六

我學(xué)過(guò)爵士舞,，不是很全面,，老師只是教要領(lǐng),。以下是老師講過(guò)的,，我用手機(jī)錄下老師講的，然后回家聽錄音,，這些都是我聽錄音整理的,，希望能對(duì)帥靚姨媽咪有一點(diǎn)點(diǎn)幫助，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,，是屬于一種外放性的舞蹈,，不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂性的舞蹈。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,，由黑奴帶到美國(guó)本土,。爵士舞主要是追求愉快、活潑,、有生氣的一種舞蹈,。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限于一種形式與固定的姿態(tài),，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,，它在自由之中仍存在一種規(guī)律。

舞蹈特色：爵士舞動(dòng)作的本質(zhì)是一種自由而純樸的表現(xiàn),，直接把內(nèi)心的感受用身體的顛,、抖、扭表達(dá)出來(lái),。就像我們聽到喜歡的音樂(lè),，能從內(nèi)心自然的流露出感情，身體就不由自主的隨著音樂(lè)節(jié)奏而活動(dòng),。爵士舞主要是追求愉快,，活潑，有生氣的一種舞蹈,。例如它會(huì)配合爵士音樂(lè)表現(xiàn)感情,，也借助或仿效其他舞蹈技巧：比如在步法和動(dòng)作上，應(yīng)用芭蕾舞的動(dòng)作位置和原則,、踢踏舞技巧的靈敏性,、現(xiàn)代舞軀體的收縮與放松、拉丁舞的舞步與擺臀以及東方舞蹈上半身的挪動(dòng)位置等等,。時(shí)而興奮激烈,，時(shí)而緩慢的溶入音樂(lè)中。

一,、動(dòng)作基本要領(lǐng)：

隨著音樂(lè),，腿向前跨步或退步，彎曲膝蓋,，將胯頂向一側(cè),，要注意手的動(dòng)作配合擰胯動(dòng)作,，以保持身體平衡與美感,。

踢,、踢、踢——踢腿組合跳爵士舞要協(xié)調(diào),，除了手的動(dòng)作要配合著身體的扭動(dòng),，腿部動(dòng)作很重要,。

一起來(lái)?yè)u擺——擰胯組合：

送胯、扭腰,、身體呈波浪形扭動(dòng)是爵士舞的主要特點(diǎn),。隨著強(qiáng)勁的音樂(lè)節(jié)奏，擰胯,、扭動(dòng)身軀,，在進(jìn)退之間釋放激情。

也許你的性格比較內(nèi)斂,、含蓄,，所以跳爵士舞時(shí)，把握住“openmind（開放思想）”的心態(tài)很重要,，要知道,，性感不是罪惡，而是對(duì)你的贊美,。身體中要蘊(yùn)涵靈魂,、性感和平衡三要素：頭、頸,、肩,、上肢、軀干的曲伸,、轉(zhuǎn)動(dòng),、繞環(huán)、擺振,，這些詞在字面上看不出美感,，但把它們的動(dòng)作銜接流暢，爵士舞就讓你風(fēng)情萬(wàn)種,。因此一個(gè)好的爵士舞者除了基本步子要正確之外,，身體中要蘊(yùn)涵靈魂、性感和平衡三要素,。

二,、學(xué)習(xí)爵士舞的六大誤區(qū)：

誤區(qū)一、害羞、不敢跳,，動(dòng)作放不開,。這是每個(gè)初學(xué)者第一道關(guān)也是學(xué)習(xí)舞蹈必須克服的最基礎(chǔ)的問(wèn)題。

誤區(qū)二,、不喜歡看鏡子照,。有些人跳的非常沉醉,，沉醉在自己的感覺中自己的跳的好壞完全不管,。其實(shí)再好的舞者也應(yīng)該也不斷的改進(jìn)，所以要在鏡子中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題才能不斷進(jìn)步,。所以跳舞一定要對(duì)著鏡子跳,，這樣才可以及時(shí)的改進(jìn)自己的不足。

誤區(qū)三,、混淆街舞和爵士,。

很多人弄不清爵士和街舞，認(rèn)為爵士就是街舞,，其實(shí)不對(duì),。街舞和爵士還是有很大區(qū)別的。爵士舞的種類主要分為技巧靈敏的踢踏舞,、舞臺(tái)式爵士,、街頭爵士、現(xiàn)代爵士等,；而街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,，是爵士舞發(fā)展到90年代的產(chǎn)物。

誤區(qū)四,、只追求技術(shù),，不追求感覺。

這個(gè)是練到一定階段之后,，很多學(xué)員就容易犯的錯(cuò)誤,。不少學(xué)員練好了一個(gè)很難的動(dòng)作會(huì)非常有成就感或者為了完整的成品舞，而忽視跳舞的感覺（也就是我們的說(shuō)的舞感）,。如果是這樣的話,，那我還是建議你去學(xué)健美操吧。記住一點(diǎn),，你是在跳舞,，不是在玩雜技或是跳舞健美操。

誤區(qū)五,、只求動(dòng)作,，忽視音樂(lè)。

舞蹈動(dòng)作是離不開音樂(lè)的。跳爵士就是應(yīng)該聽這音樂(lè)就能馬上出相應(yīng)的動(dòng)作,。身體應(yīng)該隨著音樂(lè)舞動(dòng),，沒有音樂(lè)的舞蹈是沒有感染力的。聯(lián)系的時(shí)候要用70%的精力去聽音樂(lè),，剩下的30%交給身體,。

誤區(qū)六、不堅(jiān)持學(xué)習(xí),。

很多初學(xué)這會(huì)常抱怨,，學(xué)了動(dòng)作，沒有過(guò)多久就忘記了,?；蛘弑г棺约河浶圆缓茫揪蜎]法學(xué),。其實(shí),，這只能說(shuō)明你練習(xí)的還不夠多，光靠上課的1個(gè)多小時(shí),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。熟能生巧，練習(xí)多了,，自然就會(huì)了,。所以，一定要堅(jiān)持練習(xí),。,、三、跳爵士舞應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)如果從體能要素的角度去分析,，跳爵士舞包括：心肺耐力–一般爵士舞的一個(gè)動(dòng)作組合之時(shí)間不是很長(zhǎng),，但組合和組合之間的休息時(shí)間往往很短，所以如果學(xué)習(xí)者的心肺耐力較好時(shí),，一般在多次重覆動(dòng)作組合后仍保持好的舞蹈技巧,，不致有過(guò)早疲乏的現(xiàn)象。肌力和肌耐力–爵士舞中有很多快速和速發(fā)力的動(dòng)作,，所以基本的肌肉力量是必需的,。另外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈時(shí)往往需要把同一動(dòng)作重覆練習(xí)多次,，所以對(duì)肌肉耐力的要求是比較高,。柔軟度–不論跳什么舞，如果要跳得美,，身體的柔軟度必須要好,，否則不能發(fā)揮出應(yīng)有的美感,，爵士舞也不例外。用靜態(tài)方式伸展較安全,，不過(guò)也較需要耐性,。

身體組合–絕大部份出色的爵士舞者都擁有強(qiáng)健的肌肉，但身體的脂肪量一般都比較少,。較低的脂肪量也避免舞者負(fù)擔(dān)不必要的體重,，使舞蹈動(dòng)作來(lái)得更瀟灑輕盈。

小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇七

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求,，本學(xué)期組建了舞蹈特長(zhǎng)班,，目的是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),滿足學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生成為多才多藝,積極,健康,樂(lè)觀的優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)期舞蹈教學(xué)工作有秩序有活力的開展,，現(xiàn)將本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真對(duì)待舞蹈課堂教學(xué)

舞蹈是一門綜合性表演藝術(shù),，是學(xué)生們喜愛的課程,。舞蹈課上,或蹦跳、或演,通過(guò)對(duì)舞蹈的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅,。舞蹈課堂對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨(dú)厚的條件和特殊的意義,學(xué)生們?cè)谖璧钢幸坏┇@得了自信,對(duì)舞蹈課乃至對(duì)待學(xué)習(xí)和生活也會(huì)激情倍至,。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每次課前,，我都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，搜集素材來(lái)做好上課的準(zhǔn)備；在上課的過(guò)程中,，我以最飽滿的熱情,，多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課。

二,、合理安排訓(xùn)練時(shí)間

在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下,，利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舞蹈專業(yè)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué),，自練,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)收到了良好的效果。

三,、積極協(xié)助學(xué)校排練文藝活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春,、舞動(dòng)未來(lái)”的大型文藝演出，我們舞蹈班的學(xué)生為此次演出的排練工作的主力,，認(rèn)真按照活動(dòng)的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練,。此次演出精彩紛呈，除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外,，還有很多專業(yè)生自己組織班上學(xué)生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈,，比如：39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻,，充分展示了星源人的風(fēng)采，演出受到了領(lǐng)導(dǎo),、老師以及其他社會(huì)人士的一致好評(píng),。

本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束，我的舞蹈教學(xué)工作還存在許多不足,，但我們會(huì)倍加努力,，爭(zhēng)取讓工作做的更好！

小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)與反思篇八

本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，在這一學(xué)期里,，充滿了快樂(lè)、激情,、辛苦,、淚水、感恩,、收獲?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)，以利于以后把工作做得更好,。

我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè),。

舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：

1、豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,。

2、提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求——具有健美,、靈活的體態(tài)。

3,、通過(guò)訓(xùn)練,，讓隊(duì)員掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。

4,、使隊(duì)員較規(guī)范扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,。

5、為參加比賽及演出做好準(zhǔn)備,。

每學(xué)期下來(lái),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),，很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè),，能夠大膽的進(jìn)行表演,，跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練,。

其次還有根據(jù)比賽及演出的需要我們排練了自創(chuàng)舞蹈《陽(yáng)光與花兒》，這是根據(jù)學(xué)生們平時(shí)在學(xué)校里上課,、下課的一種狀態(tài),，改編的情景舞蹈，里面有上課的情景,，有學(xué)困生搗亂的情景,，也有教師幫助、撫慰學(xué)困生的情景,，這種創(chuàng)意升華了舞蹈的表現(xiàn)力,，使舞蹈更具有故事性，更有趣,！在參加北京市第十四屆藝術(shù)節(jié)的比賽中我們榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這是整個(gè)舞蹈隊(duì)艱苦練習(xí)，共同努力的結(jié)果,。從練舞蹈中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生們的舞蹈表現(xiàn)力,，學(xué)生們的表演欲望興致很高，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),、比賽經(jīng)驗(yàn)通過(guò)這樣的比賽也增強(qiáng)了,，除了參加市區(qū)比賽之外,，我們還經(jīng)常在學(xué)校演出,，鍛煉了別人，也鍛煉了自己,。

希望我的學(xué)生在以后的舞蹈活動(dòng)中,，將我們的舞蹈跳得更精彩！也希望我們的孩子健康成長(zhǎng),！愿我們的舞蹈隊(duì)越來(lái)越好,！同時(shí)勉勵(lì)自己夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品！,、讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),！