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小王子的讀書心得篇一

《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里所寫的一本童話小說,，被譽為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作,。這本書以一個小王子離開自己的小行星來探索世界為主線，通過他的經(jīng)歷和不同星球上遇到的人物,，展現(xiàn)了人類的多樣性以及對于友情,、真理和愛的思考。讀完這本書,，我深受啟發(fā),，從中領(lǐng)悟到了許多道理。

首先,，這本書教會了我如何保持童心,。小王子是一個純真、單純的孩子,，他用天真的眼神來看待世界上的一切,。他的世界充滿了神秘和奇跡，他會從一朵玫瑰花中感受到的愛和責任,。與此同時,，他保持對待人類的信任和善意，不變的堅持著對人類善良一面的信仰,。這讓我想起了小時候,，那個愉快、快樂的孩子,，那個對世界充滿好奇和想象力的自己,。然而，隨著年齡的增長，我們往往會失去這份純真,，被工作,、責任和現(xiàn)實所束縛。通過讀《小王子》,，我深深地感受到了保持童心的重要性,，去發(fā)現(xiàn)生活中的奇跡和美好。

其次,，這本書告訴我人與人之間真正的相互關(guān)心和理解是多么重要,。在小王子的旅途中，他遇到了許多不同的星球和人物,，這些人物代表著不同的人性和性格,。其中一個最讓我感動的是小王子遇到的狐貍。狐貍告訴小王子：“如果你馴服了我,，我們就需要互相需要,。我的生活就有了陽光。你將會是世界上唯一的一個,，讓我感到快樂的人,。”通過這段對話,，我明白了真正的友情和愛需要彼此的理解和關(guān)心,，而不僅僅是表面的禮貌和敷衍。只有當我們真心地去理解和關(guān)心對方,，才能建立起真正的友誼和愛情,。

第三，書中反思人類對待自然的態(tài)度,。在小王子離開他的小行星之前,，他感到非常孤獨。他去訪問了很多不同的星球,，其中一個星球住著一個叫做“君王”的人,。這個君王以所有星球為他的領(lǐng)土，令人心生不快,。通過這個形象,，我看到了人類對自然的需求和占有欲。我們往往將自然視為我們的陪襯和資源,，而不是尊重和欣賞它的價值,。小王子的離開讓我反思人類應(yīng)更加尊重和保護自然環(huán)境，而不是隨意破壞和占有,。

第四,，書中提醒了我們追求夢想和真理的重要性。在小王子的旅途中，他遇到了一個叫做“科學(xué)家”的人,，這個人追求的是船的規(guī)模和數(shù)字上的成就,，而忽視了自然的美。小王子對此深感震驚,，認為真理不僅僅局限于數(shù)字和外在的成就,，更在于我們內(nèi)心的追求和珍視。這讓我明白了真理不是一成不變的,，而是需要我們不斷地追求和發(fā)現(xiàn),。只有通過探索自己的內(nèi)心和努力，我們才能找到真正的自己,，實現(xiàn)自己的夢想,。

最后，書中給了我思考生命和孤獨的啟示,。小王子離開了他的小行星,，開始了尋找朋友和答案的旅程。在他的旅途中,，他遇到了一個叫做“飛行員”的人,，這個人在沙漠中被困了很長時間。他們互相陪伴,，漸漸成為了朋友。小王子告訴飛行員他如何認識了花和星星,，他如何思念他的小行星,。通過這段描寫，我感受到了小王子的孤獨和對于真理探尋的渴望,。而飛行員則能夠通過傾聽小王子的故事來思考自己的生活和價值觀,。通過這一段描寫，我開始思考孤獨和生命的意義,。

總的來說,，讀《小王子》給了我很多啟示和反思，讓我重新審視我的生活和價值觀,。保持童心,、真誠關(guān)心他人、保護環(huán)境,、追求夢想,、思考孤獨和生命意義等，這些都是我們在現(xiàn)實生活中需要思考和追求的價值觀,。希望通過這本書的啟示,，我們可以走上一個更美好、更有意義的人生。

小王子的讀書心得篇二

《小王子》是一本被譽為世界上最美妙的童話之一的書,，由法國作家圣?？颂K佩里所著。作為一本經(jīng)典的文學(xué)作品,，不僅在法語原著的基礎(chǔ)上翻譯成很多種語言,，也成為了很多學(xué)生必讀的書目。我在學(xué)生時代也讀過這本書,，但直到最近再次閱讀《小王子》時,，我才意識到自己對書中的語言與論述掌握得更加深入。在這篇文章中,，我將分享我對《小王子》的讀書心得復(fù)盤,。

第二段：理解主題

《小王子》的主題很明顯是關(guān)于人類的成長和夢想。圣?？颂K佩里以小王子和他在地球上遇到的各式各樣的人和動物來說明,，人們的心靈是如何逐漸在成長過程中被社會和世俗所束縛的。圣?？颂K佩里以一個童話的形式告訴我們?nèi)松钪匾氖鞘裁?，也警示我們不要讓外在因素控制我們的?nèi)在夢想。

第三段：領(lǐng)略情感

在《小王子》的閱讀中,，我體驗到了一種與眾不同的情感,。圣埃克蘇佩里的語言很簡單,，但卻充滿哲理,，這讓人獲得了一種不同尋常的閱讀體驗。讀到小王子與狐貍的那段經(jīng)典對話,，“人只有用心才能看到真正的東西,，眼睛是看不見的?！?，我感覺到一種深深的共鳴，那種感覺似曾相識,，而又難以用語言來描述,。

第四段：感悟生命

在我的閱讀中，除了情感上的體驗,，我還在圣?？颂K佩里的語言和描述中得到了很多啟示。例如,，小王子和花朵的對話中,，他們的交流告訴讀者孤獨感是生命中不可避免的一部分,。當小王子思考人類的藐小與自由時，他將這個宇宙想象成了一個沙漏,，這種寓言式的比喻極大地拓展了我的思維,。

第五段：總結(jié)

在我重新閱讀《小王子》時，我意識到這本書與我早年的閱讀經(jīng)歷不同,，因為這一次我已經(jīng)能夠以更加豐富的眼界看待這本書,。隨著年齡的增長，我們在生活中經(jīng)歷的事情也不斷地改變著我們思維的方式和對事物的認知方式,。圣?？颂K佩里的《小王子》為我們打開了一扇對生命和自我成長的大門，讓我們重新審視自己的生活和價值觀,。在未來,，我期望能繼續(xù)用不同的角度看待這本書，并通過它獲得更多的啟示和成長,。

小王子的讀書心得篇三

《小王子》這本書對我來說不僅是經(jīng)典中的經(jīng)典,，也是我成長路上與之相伴的好朋友。無論再怎么讀,，或許會有新的理解,、有新的體驗，但對其故事的感觸始終是難以言說的,。今天,，我想聊聊小王子的第十章，周圍的一切,。

第二段：第十章節(jié)目的

第十章節(jié),，小王子與狐貍的相遇，讓人們看到了兩個孤獨而寂寞的人如何越過障礙,，建立聯(lián)系。狐貍教給小王子如何馴服自己,，得到真正的朋友,，也教給小王子了解生活的意義，體會自己對重要的東西的負責,。

第三段：小王子的故事或歌曲

第四段：人類的孤獨

人類的孤獨也像小王子一樣,，無孔不入。在這個復(fù)雜的世界中,，我們得面對工作,、感情、社交等多個方面的壓力,，常常感到累的身心俱疲,。當孤獨出現(xiàn)時,，它似乎是對我們的懲罰，但更像是一種提醒,，我們需要對未來和自己更加負責,，讓生命更有意義。

第五段：結(jié)論

在《小王子》中,，作者在生動的講述中描繪了人與人之間的關(guān)系,。在狐貍與小王子的交流中，有發(fā)現(xiàn)和新奇,，有深情的交流和默契,。而我們需要做的就是牢記狐貍的句子，總是重復(fù),，直到深深理解了它的意義：「對我來說,，你不過是一個小男孩和象眼兔、小山羊,、一朵毒蘑菇?jīng)]有任何區(qū)別,，但如果你馴服了我，我們就會互相需要,、互相聆聽,、互相溝通，那么,，我們就成為了彼此的朋友,。」只要我們愿意努力,，我們可能會像小王子一樣,，找到真正好朋友、走進生命的美好之中,。

小王子的讀書心得篇四

曾以為《小王子》不過是普通的童話,，便也一直隨意地瀏覽。此番于《小王子》的世界中故地重游,，發(fā)現(xiàn)似乎有些不同,。

在撒哈拉沙漠中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個飛行員正為他身邊的小男孩畫畫,。上前拍他們的肩以示招呼,，卻不料雙手穿過了他們的身體，原來我僅是個旁觀者,。跟著那位叫“小王子”的男孩,，我遇到了許多有趣而令人驚奇的角色與事。

在茫茫宇宙的一些小行星,，小王子遇到徒有虛名的國王,，喜歡脫帽致意的愛虛榮者,，羞愧于酗酒的嗜酒者，自以為富有得擁有所有星星的商人,，荒謬的分秒不停工作的電燈者,，僅靠探險者勘探來編書卻連自己所在星球都不了解的地理學(xué)家......

在地理學(xué)家的勸說下，小王子來到遐邇聞名的地球,。我們先遇到一條能讓人從哪來回哪去的蛇,；遇到一株三瓣花兒誤導(dǎo)小丸子地球上只有幾個人；來到了玫瑰園,，發(fā)現(xiàn)玫瑰騙了自己,，卻不知茫茫宇宙中的b612星球上的那朵玫瑰雖自恃清高，外表帶刺,，卻口是心非,，獨揣著一顆脆弱且怕受傷害的心深愛著小王子；遇到要求被馴養(yǎng)的狐貍,；遇見了扳道工,、賣解渴藥的商販......終于，遇到了飛行員并要求他畫畫,。后來,，小王子回到了天上。

小王子的世界里,，大都是大人形象,，他們荒謬、虛榮,、自相矛盾,、自以為是

......在安托萬·德·圣·埃克蘇佩里筆下,，這些“大人”似乎并不討喜,。

其中有這么一個對比：當你向成人介紹新朋友時，他們從不會問你“他的嗓子怎么樣,？他喜歡玩什么游戲,？他是否采集蝴蝶標本？”而是問“他幾歲了,？有多少個兄弟？體重多少,？他的父親掙多少錢,？”在成人的思維里，了解這些就真正了解了一個人,。

作為整個故事的核心人物,，小王子的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望,。他代表著兒童純凈無瑕的精神世界，那樣單純的,、無私欲的內(nèi)心世界,，使他在看待事物時能褪其浮華直觀其本質(zhì)，他才能懂得飛行員的童年圖畫是“蟒蛇吞大象”而非成人所認為的“帽子”,。他明白“用心去看才能看清楚,，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的?！眱和芮宄闹雷约核穼さ氖鞘裁?，因為那是通過他們不計回報的真心付出所換來的情感所依。

也滿懷期待看了《小王子》被翻拍的電影,，十分失望,，但同時也感嘆現(xiàn)實之殘酷。沒料到小王子回到太空后,，在成人的邏輯束縛下長大,，也失去了最初純凈無瑕的內(nèi)心。

高爾基說：人的空想是沒有止境的,，兒童的空想更是一望無際,。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的,，而被生活所磨練出來的成長,，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污浪。

殷慶功也說過：要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵,，從而取得健康成長,，那么，世界將不愁成為一個富于詩情畫意的世界,。

想到自己幼時也曾天真地夢想過,，并且為之努力，因之快樂,。滿懷激動地分享,，卻被大人們一句“沒有前途”而抹殺。如今就像在茫茫大海中漂流,，迷茫著暈頭轉(zhuǎn)向,，僅能順著大人們所說的正確方向前行。忽然很羨慕小孩子的無憂無慮,，知道自己想要什么便去追尋什么,。我本不愿被成人的邏輯與看法附上枷鎖，卻無法掙開,，只怕迷失在無盡的黑暗中,。

只愿能再次逢著那位金色頭發(fā)的小王子,，希望他依舊擁有著純凈無瑕的雙眼，我會衷心地勸告他,，追己所想,，堅持本心。

小王子的讀書心得篇五

小王子是一篇富有哲理性的童話小說,，是法國作家圣?？颂K佩里的代表作品之一。小王子第十章是全書中最有哲理和思辨性的一章,，題為“認識毒蛇”,。故事內(nèi)容圍繞小王子對毒蛇的觀察和他與飛行員關(guān)于毒蛇的對話展開，其中穿插諸多哲學(xué)思考和深入人心的感悟,，引發(fā)人們對自我認識,、人生意義頗具啟示性的思考和反思。

第二段：小王子如何認識毒蛇

小王子對毒蛇的觀察和認知頗有啟發(fā)性,。他說：“我認為毒蛇是從來不會威脅可以嚇跑它的人的,。它們不能跳，也不能跑,，所以它們只能用另外一種方式來保護自己,。我敢說，任何一條毒蛇只要想要威脅你,，都是可憐巴巴的,，因為你無論如何都可以嚇唬它。不過,，毒蛇是很軟弱的,。如果是在沙漠里，一個人如果想保護自己,，就一定要學(xué)會認識毒蛇,。”小王子在這里強調(diào)了認識毒蛇的重要性,，并且告誡人們要尊重生命,，不要輕易去傷害那些看似兇猛、危險的生物,。

第三段：毒蛇的象征意義

小王子認為毒蛇并不可怕,，而誤解和無知才是真正讓人害怕的東西。這種思想背后,，也許反映出作者對人性糊涂和迷茫的深刻認知,。毒蛇被賦予了象征意義，是因為它不僅僅代表生命的深刻和矛盾，更代表了一種勇敢,、公正、明智,、自由的人性,。毒蛇作為生命的一種形式存在，我們應(yīng)當學(xué)會尊重和珍視它,，同時也要學(xué)會擁有獨立思考,、公正判斷的勇氣和能力。

第四段：文字中的哲學(xué)思考與生活啟示

小王子的文字中除了介紹毒蛇,，還有很多哲學(xué)思考和生活啟示,。比如：“人第一次認識到一種東西時，它并不是這種東西決定的,。如果你想弄明白一個人,，你就得聽他說話。如果你想了解他的思想方法,，你就得看他的行動,。”這段話告訴人們,，要了解一個人不僅僅要看他說話,，更要看他的行動。另外,，小王子還說過：“掩蓋了自己本性的人永遠不會有幸福,。誰想要真正幸福，就應(yīng)該把自己獨一無二的本性挖掘出來,，讓它展示出來,，堅持自己做自己的原則?！边@段話讓人們思考自己的人生,，明確自己的目標和生活信仰，堅持走自己的路,，不被外界所干擾,，創(chuàng)造自己的幸福。

第五段：結(jié)尾總結(jié)感悟

小王子第十章是一段意義深刻,、豐富多彩的文字,，其中穿插了諸多啟示性的哲學(xué)思考和生活啟示。它讓我們深刻認識到生命的重要和珍貴,，以及自我認知和道德規(guī)范對于幸福生活的影響,。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會尊重生命、接納自我,、堅持真理等這些對我們生活有幫助的思想,。讀完小王子十章，讓人想到了生命的真諦和價值,，進而引發(fā)了探究自我和探索人生意義的思考,。這無疑對于我們的人生有著深遠的影響和啟示。

小王子的讀書心得篇六

小王子是我在幼兒園教書的學(xué)生,，一個聰明活潑的男孩,。從幼兒園一年級開始，他就表現(xiàn)出與眾不同的讀書興趣和閱讀能力,，成為了我們幼師團隊的小王子,。他獨特的讀書經(jīng)歷和深厚的讀書體會給我們帶來了很多啟示。

第二段：培養(yǎng)閱讀興趣的重要性

小王子對讀書的熱愛并非一朝一夕,，而是通過父母和教師的共同努力培養(yǎng)而來,。他的父母無論在工作與家庭壓力之間如何忙碌，都會抽出時間陪伴孩子閱讀,。而我作為他的幼師,，也會給他推薦適合他年齡的圖書，并經(jīng)常組織讀書分享活動,。通過這些努力,，小王子在閱讀中找到了快樂與成長的源泉，也逐漸建立起對書籍的興趣,。

第三段：閱讀對小王子的影響

閱讀不僅僅培養(yǎng)了小王子的好奇心和求知欲,，還豐富了他的想象力和語言表達能力。每當他結(jié)束一本書的閱讀,，他就會興奮地向我們講述故事情節(jié)和角色特點,。他能夠用生動的語言和細膩的表達，將故事中的人物和場景栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前,。同時,，他也漸漸學(xué)會了寫作，并和我分享他的短篇故事和觀點,，這讓我對他在閱讀過程中的成長和收獲感到驕傲,。

第四段：閱讀給予小王子的啟示和思考

小王子讀書的經(jīng)歷不僅讓他成為一個優(yōu)秀的讀者，也讓他從書中汲取了許多人生的智慧,。有一次,，他讀完了《小王子》這本書，他告訴我他從書中學(xué)到了如何愛護和珍惜身邊的每一個人和事物,。他說他看到了小王子的善良和真誠,，也時常思考著自己是不是也能像小王子那樣成為一個有愛心的人,。這讓我深深地體會到閱讀不僅僅提供知識和樂趣，更是一種對于人生和價值觀的思考和反思,。

第五段：通過小王子的經(jīng)歷看到閱讀的重要性

小王子的成長經(jīng)歷讓我深刻認識到了閱讀的重要性,。作為幼師，我們不僅要培養(yǎng)孩子們的閱讀能力,，更要引導(dǎo)他們形成良好的閱讀習(xí)慣和深入思考,。通過讀書，我們給予孩子們別樣的體驗和智慧,，培養(yǎng)他們獨立思考和欣賞美的能力。而小王子的閱讀經(jīng)歷也鼓舞了我,，讓我更加堅定地相信,，只有通過閱讀，我們才能真正開啟心靈的大門,，讓智慧之光照亮我們的成長路徑,。

以上就是我與小王子的閱讀心得體會。小王子的閱讀經(jīng)歷不僅給予了他個人成長的機會,，更在我們每個人心中點燃了對于閱讀的喜愛與熱情,。我們應(yīng)該一同努力，為每一個孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,，讓他們在書籍的世界中找到快樂和成長的力量,。

小王子的讀書心得篇七

童年就像夜空里潔白的月光，充滿神秘的想象,。

童年就像春雨中搖擺的百合花,，純真，潔白沒有一絲污濁,。

童年就像晨曦中的露珠,，晶瑩剔透，短暫在陽光里,，消散在天地間,。

人生中最真最誠最無慮最有夢想的時候——童年時光。正如《小王子》一書中告訴我們的：“只有孩子們才知道他們要尋覓什么,?！?/p>

隨著時間的光漸漸的將童年的露珠蒸發(fā)開去，我們那顆純真的心就也隨之漸漸的消散了,。每當我們置身于孩子們當中,，感受著他們簡單的快樂可是自己卻怎們也參與不進去，那種無形的隔膜,，總會讓我們心生感慨,。

很多時候我們嘴上說著孩子們太天真，太不懂事，可是往往我們卻很向往,。無論是在街上還是在什么地方,，看到孩子們嬉笑打鬧，都會不由自主的駐足觀賞,。憶起童年的點點滴滴,，對比著成長之后的煩惱和偽裝。

《小王子》是一個童話,，但不是一個普通意義上的通話,。它充滿了對人類生活狀態(tài)的思考，是一個所謂“哲理通話”,。但它沒有講任何大道理,。他甚至沒有“娓娓道來”地講任何道理。他與說教無關(guān),。一切蘊藏在這個如詩如畫的故事里,，蘊藏在星星，沙漠和清泉里,，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里,。它就像真理本身那么樸素動人。通過這個童話,，圣?？颂K佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì),，而不是像小王子看到的那些“大人”,，為權(quán)勢，虛榮,，職務(wù),，學(xué)問之類表面的東西忙忙碌碌。那個自以為很有權(quán)威,，其實卻成了對權(quán)威的追求的犧牲品的國王,；那個要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負人；那個為喝酒感到慚愧,，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙,；熱衷于統(tǒng)計星星數(shù)目的商人；自己從不出門的地理學(xué)家,；拘泥于職責的勞累的點燈人--------他們都是個共同的特點,，就是把真正美好的東西忽略掉了。是啊,，我們的成長真的都是正確的嗎,？為什么我們不知不覺中已經(jīng)不再能認清自己了呢,？看了《小王子》中的每個小國家的那些人，其實就是我們大人的縮影,，我們漸漸的遠離人群,，不再有那份原有的真誠，對于任何人任何事都要加上一層利益關(guān)系,。我們很少會有這樣的瞬間了吧“有個朋友真好,，哪怕命在旦夕?！薄澳銈冮L的很美,，但你的感情世界一片空白。沒有人為你們而死”這就是很多“大人”的狀態(tài),。而孩子們會很真誠的“不錯,，行人會認為我的玫瑰與你們沒有兩樣，但只有她比你們重要,，因為我給她澆水，我給她蓋上花罩,，我給她豎起屏風(fēng),，給她避風(fēng)擋雨，我傾聽他的抱怨,，或她的吹噓,，有時也看著她默默無語的樣子，因為她是我的玫瑰,?！焙⒆觽儠ψ约旱臇|西無私的付出，那份善良讓我們在現(xiàn)實的陽光下,，使之揮發(fā)殆盡,。

“一個人愁悶的時候，都愛看西下的夕陽,?！蹦鞘且环菰鯓拥膶庫o和安詳，還記得我們有多久沒有看過夕陽了嗎,，是因為我們從不愁悶嗎,？還是因為沒有陽光呢？西下的夕陽雖然是下沉,，但是他預(yù)示的是更加光明的明天,。可是我們總是在追求,，追求從不忍心留一點時間給自己放下包袱欣賞沿路的風(fēng)景,，哪怕是在可以休息的黃昏,。而我們到底追求到什么了呢？身心的疲憊,，夢想的破滅,，信仰的流失？忙碌的人們啊,，請稍稍停留,，看看周圍的春景夏花，一定會有意想不到的啟發(fā),。無論你是成功還是失敗都請你不要將自己的心包裹在你追求的牢籠中,。“我原以為我擁有一朵獨一無二的花,，我以為我很富足,，原來她只是一朵極其平常的花?！蔽覀兊淖非蠛芏鄷r候蒙蔽了我們的雙眼,，讓我們把世界變小了，把自己的空間變小了,，隨時到自然中走走吧,，“一山放過一山攔”的道理告訴我們的除了困難是一個接一個的之外，還告訴我們要看看“山”,，看看一山又一山,。

《小王子》說：“星星的美麗，因為里面有一朵看不見的花,。沙漠的美麗,，因為沙漠的某處隱藏著一口井?！币苍S我們可以把這句話簡單的理解為：“使生活如此美麗的,，是我們藏起來的真誠和童心”。

《小王子》說：“這就是我的秘密,。其實很簡單：我們用心才看清楚,，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的?！?/p>

讓我們重拾本身的童心吧,，世界其實沒有那么不堪，我們其實不一定非得那么疲憊,。夢想需要堅持,，“燈是需要我們小心保護的，一股風(fēng)就會把它吹滅----”不要讓風(fēng)吹滅理之燈??！當你因為自己的理想沒有得到施展而憂郁是時要記住“你的那顆星星是別人沒有的,。”

童年不再了,，可是那顆純真的心,，別把它埋葬--------

小王子的讀書心得篇八

《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里的作品,，一直被世人奉為經(jīng)典,。被翻譯成300多種語言，在全世界擁有的讀者數(shù)量僅次于《圣經(jīng)》,，20xx年教育部也將此書納入了中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書目當中,。長這么大，讀過次數(shù)最多的書就是《小王子》,，但是每次讀他,，小王子在我心中都不一樣。每過一段時間重讀,，都有新的收獲,，心也變得很柔軟。它讓我懂得更多的關(guān)注他人,，關(guān)心這個世界,，活在當下，尋求內(nèi)心的安寧和快樂,。這是一個成人也可以看的童話，這個世界住著一個永遠不肯長大的小王子,。這本書給我感受最深的是愛與責任和活在當下,。

小王子住在一顆很小的星球上，星球小到只有兩座火山,，一朵花,，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落,，三棵小面包樹就能占據(jù)所有的空間,。但是，小王子很愛他的星球,，很愛他的玫瑰花,。這讓我想到了自己生活中的愛與責任。人與人之間總在建立著關(guān)系,，我們必須明白,，在某種關(guān)系建立的同時，我們本身就應(yīng)該為這個關(guān)系承擔起應(yīng)該有的責任,。每一種關(guān)系的建立,，實際中都是一種“馴養(yǎng)”,。而每一種“馴養(yǎng)”從本質(zhì)上來說都是一種愛與責任。家人伴侶之間的愛與責任自然義不容辭;朋友同事間的愛與責任,，為生活增加了更多的色彩,，工作增加了更多的潤滑劑;客戶之間的愛與責任，更是通過真誠的服務(wù),，保持了客戶的黏性和忠誠,。

小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界，還了解到原來自己從未知道的世界,，但是,，他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰,，就像小王子的伴侶一樣,，花兒敏感、脆弱,，甚至有些虛榮,，它會用小王子不懂的方式去表達愛意，明明在乎卻裝作漠不關(guān)心,。小王子也會傷心,、難過，但經(jīng)過了地球的游歷之后,，小王子懂得了花兒的愛,，也懂得了他應(yīng)當承擔的責任。當他發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)來不及,。每個人都是一樣，當我們開始尋找,，就已經(jīng)失去,，而人們卻沒有珍惜當下的擁有，沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在,。

我們在生活中又何嘗不是呢?現(xiàn)在快節(jié)奏的生活,，每天的生活都步履匆匆,。我們用更多的精力去奮斗去拼搏,，想在大城市穩(wěn)定下來,，想拿更高的薪水，住更好的房子,，想去國外旅游,。但是每一種獲得的同時也會失去。奮斗的同時,，屬于自己的空間就越來越少了,，能陪伴家人的時間也越來越少了,，過度工作的同時，有的人影響了家庭甚至是自己的健康,，得不償失,。可是當局者迷,，我們很少能夠真正的活在當下,，把握當下。

最后,，還想說一下這個故事里的狐貍,，狐貍是個真正的智者，睿智成熟,。讀了這么多次《小王子》,，我還沒有這本書，不過現(xiàn)在《小王子》可以在咪咕閱讀在線閱讀,，讓我可以在困惑的時候看看這個成人的寓言和自己心中的那個小王子,。