制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一
為實(shí)施素質(zhì)教育,,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),有計(jì)劃,,有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作,,特制定本計(jì)劃。
高二(7)班是個(gè)物理班,,共55人,,其中男生47人,女生8人,??傮w來(lái)說(shuō),本班有如下特點(diǎn):
1,、思維活躍,,基礎(chǔ)較為扎實(shí),成績(jī)較好,。
2,、班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié),、活潑,、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。
3,、有輕度的兩極分化情況。
4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),,如煩躁、憂郁,、失眠等,。
1、高考動(dòng)員,,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,主題是“爭(zhēng)分搶秒,,全力一赴,,無(wú)悔高三”。
2,、高考報(bào)名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科
3、組織學(xué)生作好體檢工作,。
4,、動(dòng)員學(xué)生作好“一?!钡膫淇脊ぷ鳌,!耙荒,!钡某煽?jī)很大程度上決定著高考志愿的填報(bào),,它實(shí)際上是對(duì)高考成績(jī)的檢測(cè),。必須作好充分的準(zhǔn)備。
5,、作好“二?!钡膫淇紕?dòng)員,。
6、組織學(xué)生作好體檢工作,。
7,、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué),,填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實(shí)際,根據(jù)自己的`興趣,、愛(ài)好,,參考往年的錄取情況,科學(xué)地,、合理地填報(bào)志愿是重中之重,。
8、組織學(xué)生參加高考,。重點(diǎn)是“沉著,、冷靜、細(xì)心,、守紀(jì)”,。
根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級(jí),、本班的具體實(shí)際,,擬做如下安排。
周次主要工作
1,、開(kāi)學(xué)典禮,高考報(bào)名
2,、強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)
3,、摸底考試
4、摸底考試分分析
8,、一模
9,、一??偨Y(jié)
10、家長(zhǎng)會(huì)
11,、二模,、體檢
12、高考備考心理輔導(dǎo)
13,、二??偨Y(jié)
14、德育考核及操行評(píng)定
15,、高考
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二
鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1、舉行家長(zhǎng)會(huì),。利用一切可以利用的'力量,,齊心迎戰(zhàn)。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
3,、通過(guò)主題班會(huì),、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),。
4,、將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底,。
5,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。
1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,適當(dāng)參加體育活動(dòng),。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,,還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。
3,、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,,找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。
5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。
6,、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
7,、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,,必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì),共同研究,,設(shè)法解決,。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。
1,、開(kāi)好每周班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育,。
2,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。
3、做好x八聯(lián)考,、xx一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。
4、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6,、協(xié)作各課任教師工作,。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。
8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。
10、高考報(bào)名工作,。
11,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。
13、高考前準(zhǔn)備工作,。
14,、填報(bào)志愿指導(dǎo),填好志愿,。(二個(gè)階段)
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三
高三(3)班是一個(gè)文科混合班,,共40名學(xué)生。其中加試政治學(xué)科的,,28名學(xué)生,,加試地理學(xué)科的,12名學(xué)生,。其中女生34名,,男生6名,借讀生10名,。通過(guò)家訪,,了解到班級(jí)中有家境較好的學(xué)生,,也有家庭很困難的學(xué)生;有父母較寵愛(ài)的學(xué)生,,也有父母不在身邊的學(xué)生,。較多的學(xué)生理科不好,尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)普遍較差,。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的子女期望較高,,希望學(xué)生能有一個(gè)好的將來(lái)。由于來(lái)自不同的班級(jí),,學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊,。相對(duì)而言,加試地理的學(xué)生相對(duì)好點(diǎn),。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),,經(jīng)與班干部商量,提出班級(jí)口號(hào)為:勤能補(bǔ)拙,,靜能盛慧,。
雖然作為高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)很緊張,,但是良好的行為,,是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的,因此,,行為規(guī)范的教育,,將是本學(xué)期貫穿始終的教育。
1,、 開(kāi)學(xué)初,,利用剛組班的契機(jī),重申行為規(guī)范,,重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀表,,針對(duì)女同學(xué)多,愛(ài)打扮的特點(diǎn),,強(qiáng)調(diào)在校穿校服,,樹(shù)立正確的審美觀。
2,、 制定班級(jí)作息時(shí)間表,,采取措施,杜絕遲到現(xiàn)象,。
3,、 以值周班的檢查為抓手,重點(diǎn)督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的行為,,形成良好的班風(fēng),。
4、 開(kāi)學(xué)初,,通過(guò)教室布置,,采取人人動(dòng)手的方法,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)教育,,使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。
高三學(xué)生,,學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的,來(lái)不得半點(diǎn)放松,,這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn),。
1、靜,。早自修,、午自修保持安靜。早自修,、午自修雖然時(shí)間不長(zhǎng),,但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,因此,,早自修,、午自修要求除了做好老師布置的工作外,要求安靜地自修,,使自己靜下心來(lái),,為上課做好準(zhǔn)備。
2,、靜,。抓好兩分鐘預(yù)備鈴,做到安靜等待,。要求上課遵守紀(jì)律,,做到不講廢話,專心聽(tīng)講,。
3,、勤。任何成績(jī)的取得,,離不開(kāi)辛勤的付出,,所以,勤奮是很重要的,。作業(yè)方面,,做到認(rèn)真完成,,不抄襲。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人,,感受集體的溫暖,。上課方面,做到認(rèn)真聽(tīng)講,,勤思考,。
高三學(xué)生,承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生無(wú)法比的,,因此,,及時(shí)緩解學(xué)生的心理壓力,以輕松的心情面對(duì)考試將是我的又一個(gè)工作重點(diǎn),。
1,、營(yíng)造寬松的班級(jí)氛圍,以微笑面對(duì)學(xué)生,,多鼓勵(lì),,采取每周一談,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,讓學(xué)生平靜地,、坦然地面對(duì)高考。
2,、利用班會(huì)課,,進(jìn)行心理輔導(dǎo),學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事,,減輕高考?jí)毫?,以輕松平和的心態(tài)參加高考。
3,、開(kāi)展感恩活動(dòng),,以“教師節(jié)”、“長(zhǎng)征勝利70年”為抓手,,讓學(xué)生感謝教過(guò)自己的老師,;體會(huì)前輩先烈的偉大,更好的學(xué)習(xí),。結(jié)合暑假制作的“成長(zhǎng)檔案”,,了解自己出生至今的情況,體會(huì)父母的關(guān)懷,。利用班會(huì)課,,學(xué)習(xí)有關(guān)美文。
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四
1,、爭(zhēng)取高考有xx人上線
2,、爭(zhēng)取獲得年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù)
1,、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí),,知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),,學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,,高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度,、梯度,,學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天,可以說(shuō)是沖刺時(shí)間,,是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間,這時(shí)期的有一模,、二模,,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,,作為班主任,,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用班會(huì)時(shí)間,,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),,多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī),。要重成績(jī),,但不能過(guò)分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),,有足夠的投入,,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì),讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,,都有拼搏沖刺的精神,,都有沉著應(yīng)考的那般勁。
2,、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),,營(yíng)造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,,思想負(fù)擔(dān)重,,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗(yàn),。開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭,,出一期“君當(dāng)努力、勢(shì)必成功”的主題板報(bào),,同時(shí)通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì),,讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿希望。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,,提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。
3、及時(shí)同科任老師交流,,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握,,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題,,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,,理解規(guī)律,分析問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真審題,,建立情景模型,,尋找解決問(wèn)題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,,同時(shí)充分利用下午不做集體操時(shí)的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯(cuò)時(shí)間,,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,,并匯集成本,分析做錯(cuò)的原因,,提高復(fù)習(xí)效率,。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。
4,、按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,,做好日常管理工作。在儀表,、衛(wèi)生,、集體活動(dòng)等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往,。
5,、關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中,,本班重點(diǎn)線人數(shù)多次不足,,重點(diǎn)臨界生多達(dá)15人,這15人若能在這學(xué)期再努把力,,可能會(huì)考上更好的重點(diǎn)大學(xué),,同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,,高考成績(jī)肯定出問(wèn)題,。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,爭(zhēng)取讓他們都考上理想學(xué)校,。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊600分的實(shí)力,本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,,讓他們?cè)诟呖贾心馨l(fā)揮出自己的水平,。
6、及時(shí)組織學(xué)生參加一模,、二模并做好質(zhì)量分析,,及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
7,、配合年級(jí)和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報(bào)名工作,,做好學(xué)生檔案整理工作,研究近幾年高考年報(bào)和錄取情況,,指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)合適志愿,。
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五
一、重點(diǎn)工作:
1,、落實(shí)兩綱,,樹(shù)八中學(xué)子形象。
2,、創(chuàng)校本特色德育目標(biāo),。
3,、尋找心中的偶像。(重要)
二,、具體實(shí)施方向:
1,、常規(guī)工作:
班級(jí)的一些常規(guī)工作自然不能忽視,黑板報(bào)是反映班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,,不僅要求內(nèi)容健康向上,,創(chuàng)意新穎,更講究色彩的搭配,,所以出好每一期黑板報(bào)也是十分重要的,。教室是學(xué)生在學(xué)校的家,任誰(shuí)都不愿看到自己的家染滿灰塵,,大家都想在一個(gè)明亮干凈的教室里進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)生活,,所以每天安排值日生來(lái)保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作。
2,、管理制度:
本學(xué)期將采用值周班長(zhǎng)的管理制度,,每周由班中的一名同學(xué)擔(dān)任值周班長(zhǎng),輪流管理班級(jí),,培養(yǎng)我們的自助管理能力,,這也體現(xiàn)了公平公正的原則,整個(gè)一學(xué)年中,,幾乎每位同學(xué)都可以輪到一次,,體驗(yàn)一下當(dāng)值周班長(zhǎng)的滋味。值周班長(zhǎng)除了每天檢查兩操,,管理班級(jí)紀(jì)律之外,,最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級(jí)日志上,并及時(shí)與班主任進(jìn)行反饋,,與班主任一起管理好班級(jí),。
3、班風(fēng):
對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),,最重要的當(dāng)然是班風(fēng),,一個(gè)班級(jí)如果班風(fēng)不良,那可想而知,,其他方面也不可能搞好,,對(duì)于這個(gè)新組建的班級(jí)來(lái)說(shuō),樹(shù)立良好的班風(fēng)就顯得尤為重要,,雖然我們彼此之間還不太熟悉,,新班級(jí)也正處于磨合期階段,但我相信,通過(guò)一段時(shí)間的了解和學(xué)習(xí)生活,,一定能成為一個(gè)擁有強(qiáng)大凝聚力的集體,。
4、學(xué)風(fēng):
另一個(gè)衡量班級(jí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)風(fēng),。畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作,,把學(xué)習(xí)搞好才是我們面臨的最重大的課題之一。目前,,選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一,,我們需要努力的地方還有很多,從初態(tài)測(cè)試的成績(jī)來(lái)看,,不太如人意,,但有很大的上升空間,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中,,必須努力提高成績(jī)并保持穩(wěn)定,。
5、特色:
(1)志愿者服務(wù)
志愿者服務(wù)仍然是班級(jí)工作的一大特色,,經(jīng)過(guò)高一一年的鍛煉之后,,我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),新學(xué)期中,,在面對(duì)新的服務(wù)對(duì)象時(shí),,要把以前的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去,創(chuàng)造出更好的成績(jī),。
(2)班會(huì)活動(dòng)
班會(huì)活動(dòng)是全班師生之間交流最常用的方式,。在本學(xué)期中,我們會(huì)定期地開(kāi)展一些內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì),,從而更好地與大家進(jìn)行交流和反饋,。班會(huì)的開(kāi)展也會(huì)盡量讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),大家共同努力,,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,一起把每一次班會(huì)都辦好,。
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六
在這個(gè)時(shí)代里,,變革與發(fā)展既給人們帶來(lái)了機(jī)遇,也給人們帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn),。面對(duì)這種挑戰(zhàn)最好的辦法就是計(jì)劃,,計(jì)劃可以讓人適時(shí)的以不變應(yīng)萬(wàn)變,在朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上架設(shè)一座便捷而穩(wěn)固的橋梁,。
十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年.面對(duì)高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級(jí)管理工作息息相關(guān).為讓高三(7)班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對(duì)本班實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:
學(xué)期目標(biāo):
1,、高考中爭(zhēng)取生物單科市第一名及生物類總分第一名.
2、爭(zhēng)取完成班級(jí)重點(diǎn)和本科指標(biāo).
3、爭(zhēng)取獲得衛(wèi)生先進(jìn)班和年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù).
工作措施和重點(diǎn)
1.及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營(yíng)造備考氛圍.
高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗(yàn).開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭,出一期"君當(dāng)努力,、勢(shì)必成功"的主題板報(bào),同時(shí)通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿希望.讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛.
2. 及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣.
學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵.本班學(xué)生一個(gè)普遍特點(diǎn)是喜歡蒙頭學(xué)習(xí),少開(kāi)口,上課同老師配合不密切,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果.本學(xué)期初發(fā)動(dòng)各文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀,、晚讀時(shí)間大聲朗讀,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力.針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問(wèn)題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時(shí)充分利用下午不做集體操時(shí)的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作.在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò).指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,將每周二、五的第八節(jié)課作為專用的改錯(cuò)時(shí)間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,并匯集成本,分析做錯(cuò)的原因,提高復(fù)習(xí)效率.經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué).
3.關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神.
備考復(fù)習(xí),知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長(zhǎng)度,、廣度,、梯度,學(xué)生有怯場(chǎng)心理.最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要.高考前的100天,可以說(shuō)是沖刺時(shí)間,是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間,這時(shí)期的有一模,、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用班會(huì)時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī).要重成績(jī),但不能過(guò)分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì),讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁.
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇七
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
1,、通過(guò)主題班會(huì),、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),,以及高考對(duì)人生的影響,,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。
2,、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。
1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,全方位參與班級(jí)管理,,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人做,,處處有監(jiān)督。
2,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;
開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
5,、在學(xué)生中開(kāi)展一幫一形式多樣互幫互助的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,,相互推動(dòng),,共同進(jìn)步。
6,、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,,通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通,、交流,真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
2、加強(qiáng)師生對(duì)話,。
建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō),。
建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
3,、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,,大力幫助他們提高自信心、自尊心,。
4,、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹(shù)立榜樣和典型,,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布,,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,,鼓勵(lì)后進(jìn)生,促進(jìn)共同進(jìn)步,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng),。
對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
1,、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì),,總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法,,為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,,詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況,。
2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,,注重效率,形成合力,。
初次擔(dān)任班主任,,又處在高三的特殊時(shí)期,我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),,只有絲絲情感;沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng),,只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤,但求無(wú)愧于心,。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)實(shí)字,,高三這一年更要講究實(shí)效性,,不來(lái)空洞的,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,,盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?,?jīng)常與學(xué)生交談,,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2,、抓班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)穩(wěn)字,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),,學(xué)習(xí)上俘澡,,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,,造成班級(jí)混亂,將會(huì)出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,所以要求班主任多查堂,,下班檢查,對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,,甚至不問(wèn)不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,,要求班主任三次簽到制,,不限時(shí)間,不能帶簽,、提前或推遲簽,,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午,、晚自習(xí)各一次,,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任,,隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他,。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)濃字,,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì),,對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū),。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,,是那一類學(xué)校一定要具體,,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),,在努力學(xué)習(xí),甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),,將會(huì)看到09級(jí)希望,,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
4,、堅(jiān)持班主任教研會(huì),,隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃中的遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心,,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),,各班主任出謀獻(xiàn)策,,使教研會(huì)開(kāi)得更有實(shí)效。
5,、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),,總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),一定要帶好第一屆高三,,對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定,,甚至科任教師無(wú)法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責(zé)任,,年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育,,問(wèn)題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。
6,、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級(jí)操行評(píng)分,,班主任簽到制,高考成績(jī),,教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定,。
7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,,檢查要到位,,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,,巡堂要勤記載要準(zhǔn),,掌握扣分的尺度,不走過(guò)場(chǎng),,不走形式,,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達(dá)到督促教師的作用,。
8,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個(gè)共識(shí)六減一等于零的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效,,如果班上有效的無(wú)效多,,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說(shuō)明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,,是不成功的,。
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇八
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,,立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1,、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì),,立倒計(jì)時(shí)牌,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求,。
2,、通過(guò)主題班會(huì)、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),,以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。
3、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
4,、通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,,明白所處的位置,,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,,為班級(jí)帶頭,,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先,,更要在全市定位,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹(shù)立信心,,看到前途的光明,,通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,,只要努力拼搏,,考專科是必須能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,,并且構(gòu)成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,,也不要過(guò)慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),。
3,、針對(duì)學(xué)生各次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
4,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然,。
5,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
6、樹(shù)立榜樣和典型,,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
7、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流,,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,,大力幫忙他們提高自信心、自尊心,。
8,、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì),、鼓舞學(xué)生,,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,,必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì),共同研究,,設(shè)法解決,。
通過(guò)開(kāi)學(xué)初的“談理想,表決心,,定目標(biāo)”活動(dòng),,幫忙同學(xué)樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn),走的穩(wěn),,學(xué)得好”,。作為高三學(xué)生,學(xué)習(xí)是主業(yè),。高三(5)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn),,就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑,缺乏自信,,而女同學(xué)則個(gè)性明顯,;針對(duì)這種狀況,在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中,,要樹(shù)立必須的學(xué)習(xí)典型,,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心,,提出“我自信,,我出色”的學(xué)習(xí)口號(hào)。要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,,抓好后進(jìn)生的.學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,,同時(shí),,通過(guò)互相的學(xué)習(xí),提高成績(jī),,采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵,。隨著學(xué)習(xí)的深入,許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來(lái)越大,,將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形,。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)與其交流,,幫忙其克服畏難情緒,,提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升,,在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可,。因此,在班級(jí)工作中,,應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注,。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過(guò)高期望,也應(yīng)進(jìn)行交流,,應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,,而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),讓學(xué)生體驗(yàn)成功,。
備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績(jī),,學(xué)生每次考試的得失分析,和下一步的學(xué)習(xí)措施等,。及時(shí)對(duì)學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),,對(duì)出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識(shí)的輔導(dǎo),與科任老師緊密合作,,對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),,包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo),使學(xué)生感覺(jué)到老師的關(guān)注,,提高他們學(xué)習(xí)的熱情,。整合教與學(xué)的關(guān)系,加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流,,針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,進(jìn)行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學(xué)效果,,并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。
家訪、“電話訪”等各種途徑同家長(zhǎng)持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。
總之,,本學(xué)期的班主任工作,,應(yīng)在學(xué)校,、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,,為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力,。計(jì)劃已定,重在行動(dòng),,力爭(zhēng)在201_年高考中取得佳績(jī),!
我治班的終極目標(biāo):
讓每一個(gè)學(xué)生成功畢業(yè)的同時(shí),成就我教學(xué)中的一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事,。
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇九
春意盎然,,萬(wàn)木復(fù)蘇,我們又迎來(lái)了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期,,恰逢文理分班,,新的班級(jí),,新的同學(xué),一切都是新的,,一切都應(yīng)該從零開(kāi)始,,面對(duì)現(xiàn)實(shí),放眼未來(lái),,為了在今后更好的開(kāi)展工作,,使班級(jí)的工作蒸蒸日上,特制定工作計(jì)劃如下:
班干部是班主任的左膀右臂,,是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢,?雖然重新分班,但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班干部的同學(xué),,可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,,了解情況,臨時(shí)進(jìn)行分工,,建立臨時(shí)班委,,通過(guò)一段時(shí)間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,,從而為更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
繼續(xù)開(kāi)展并深化“值周班長(zhǎng)制”、“值周日制”,,充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性,、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,,同時(shí)也是一管理者,。通過(guò)參與班級(jí)管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,,從而使其自覺(jué)接受管理,,促其迅速成長(zhǎng)。
班級(jí)工作中,,做到腿勤,、嘴勤、眼勤,、腦勤,、耳勤,、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示,、多匯報(bào),,上令下達(dá),不折不扣,;多到教室,、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,;每次會(huì)議、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄,,及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們交流,,虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn),,不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,,使班風(fēng)有改觀,,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。
高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,將直接關(guān)系到將來(lái)的高考,。基于這種原因,,在學(xué)期初我將通過(guò)班會(huì),、個(gè)別談心等方式,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,,并付諸行動(dòng),。在班內(nèi),以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo),,合理安排各科自習(xí),要求各科科代表各負(fù)其責(zé),,與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,,形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,,以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生,,對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,,因材施教,使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng),。
利用“點(diǎn)圓式工作法”,,確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),三操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的`內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,,屏障沒(méi)有了,,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作,、學(xué)校制度,、班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,,對(duì)于日常工作中的問(wèn)題,,采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。
繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”,,切好塊定好點(diǎn)。按時(shí)召開(kāi)任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì),,及時(shí)交流信息,、想辦法出點(diǎn)子,實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享,,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,要尊重教師的勞動(dòng),,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是對(duì)老師的最好回報(bào),。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí),我及學(xué)生都鼎立相助,,使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系,。
在這個(gè)時(shí)代里,變革與發(fā)展既給人們帶來(lái)了機(jī)遇,,也給人們帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn),。面對(duì)這種挑戰(zhàn)最好的辦法就是計(jì)劃,計(jì)劃可以讓人適時(shí)的以不變應(yīng)萬(wàn)變,,在朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上架設(shè)一座便捷而穩(wěn)固的橋梁,。
十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年,。面對(duì)高考大關(guān),,學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),,與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級(jí)管理工作息息相關(guān),。為讓高三(7)班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對(duì)本班實(shí)際情況,,特制定本計(jì)劃:
1,、高考中爭(zhēng)取生物單科市第一名及生物類總分第一名。
2,、爭(zhēng)取完成班級(jí)重點(diǎn)和本科指標(biāo),。
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十
當(dāng)孩子們進(jìn)入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì),、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力,、作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,,素質(zhì)的高低、成績(jī)的好壞,,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,,而作為一名高三教師,心理壓力確實(shí)比較大,,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大,、面對(duì)現(xiàn)實(shí),班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
1,、生活有節(jié)奏,,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2,、落實(shí)家訪,,了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生大都是住宿生,,班主任要到學(xué)生的宿舍,,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,,有無(wú)生活困難,,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),,說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。
人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,、對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),;對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),,要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。
2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),,總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況、同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
1,、通過(guò)主題班會(huì),、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2,、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。
5、強(qiáng)化科代表的職能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。
6,、樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
新學(xué)期伊始,,剛結(jié)束高三的忙碌的班主任工作,又迎來(lái)了新一屆的高一新生,,雖然,,作為一名老班主任感覺(jué)按部就班的做好各項(xiàng)工作即可,實(shí)則不然,,教學(xué)管理也是一門(mén)藝術(shù),,是需要教育者智慧的耕耘和默默地付出。那么如何做好本學(xué)期的班主任工作呢,?計(jì)劃是最好的指導(dǎo),。
1.了解學(xué)情。利用最短的時(shí)間了解學(xué)生姓名,、家庭情況,、學(xué)習(xí)成績(jī)等自然情況。本班目前62人,。42名統(tǒng)招生,,男生16人,女生22人,,還有三分之二的后分配來(lái)的學(xué)生,。整體來(lái)看學(xué)生來(lái)源參差不齊,,需要盡快摸好底,做好蒸汽管理,。
2.建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群,。班級(jí)微信群,班級(jí)qq群,,家長(zhǎng)微信群等,,保持短期內(nèi)將學(xué)校及班級(jí)通知及時(shí)發(fā)到學(xué)生身邊,,做到信息高效,。
3.做好入學(xué)前期的校規(guī)校級(jí),班規(guī)班紀(jì)的傳達(dá)與管理,。
4.班級(jí)文化建設(shè),。
5.班級(jí)干部選拔以及管理。
6.班級(jí)課間紀(jì)律,、遲到紀(jì)律的確立,。
7.做好一日常規(guī),儀容儀表等工作,。
8.做好軍訓(xùn)工作,。
9.做好校服征訂、午餐征訂工作,。
10.學(xué)生保險(xiǎn)工作,。
11.家校聯(lián)系,與家長(zhǎng)保持常溝通,。
12.班級(jí)衛(wèi)生,、分擔(dān)區(qū)的打掃工作。
班級(jí)管理達(dá)到班風(fēng)班紀(jì),,小到個(gè)人的管理,,尤其高一新生,要注重對(duì)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,那么,,就需要班主任親力親為,經(jīng)常深入班級(jí),,實(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),,將一些不良的現(xiàn)象扼殺在萌芽中。高一工作比較繁雜,,希望在耐心與責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)下,,能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)及班級(jí)的管理。