制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一

為實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，有計(jì)劃,，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作,，特制定本計(jì)劃。

高二（7）班是個(gè)物理班,，共55人,，其中男生47人，女生8人,?？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特點(diǎn)：

1,、思維活躍,，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，成績(jī)較好,。

2,、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié),、活潑,、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。

3,、有輕度的兩極分化情況。

4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁、憂郁,、失眠等,。

1、高考動(dòng)員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭(zhēng)分搶秒,，全力一赴,，無(wú)悔高三”。

2,、高考報(bào)名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科

3、組織學(xué)生作好體檢工作,。

4,、動(dòng)員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ鳌,！耙荒,！钡某煽?jī)很大程度上決定著高考志愿的填報(bào),，它實(shí)際上是對(duì)高考成績(jī)的檢測(cè),。必須作好充分的準(zhǔn)備。

5,、作好“二?！钡膫淇紕?dòng)員,。

6、組織學(xué)生作好體檢工作,。

7,、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué),，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實(shí)際，根據(jù)自己的`興趣,、愛(ài)好,，參考往年的錄取情況，科學(xué)地,、合理地填報(bào)志愿是重中之重,。

8、組織學(xué)生參加高考,。重點(diǎn)是“沉著,、冷靜、細(xì)心,、守紀(jì)”,。

根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級(jí),、本班的具體實(shí)際,，擬做如下安排。

周次主要工作

1,、開(kāi)學(xué)典禮，高考報(bào)名

2,、強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)

3,、摸底考試

4、摸底考試分分析

8,、一模

9,、一?？偨Y(jié)

10、家長(zhǎng)會(huì)

11,、二模,、體檢

12、高考備考心理輔導(dǎo)

13,、二?？偨Y(jié)

14、德育考核及操行評(píng)定

15,、高考

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1、舉行家長(zhǎng)會(huì),。利用一切可以利用的'力量,，齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過(guò)主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),。

4,、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底,。

5,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

3,、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

6,、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究,，設(shè)法解決,。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。

1,、開(kāi)好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3、做好x八聯(lián)考,、xx一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

10、高考報(bào)名工作,。

11,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

13、高考前準(zhǔn)備工作,。

14,、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿,。（二個(gè)階段）

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三

高三（3）班是一個(gè)文科混合班,，共40名學(xué)生。其中加試政治學(xué)科的,，28名學(xué)生,，加試地理學(xué)科的，12名學(xué)生,。其中女生34名,，男生6名，借讀生10名,。通過(guò)家訪,，了解到班級(jí)中有家境較好的學(xué)生,，也有家庭很困難的學(xué)生；有父母較寵愛(ài)的學(xué)生,，也有父母不在身邊的學(xué)生,。較多的學(xué)生理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)普遍較差,。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的子女期望較高,，希望學(xué)生能有一個(gè)好的將來(lái)。由于來(lái)自不同的班級(jí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊,。相對(duì)而言，加試地理的學(xué)生相對(duì)好點(diǎn),。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，經(jīng)與班干部商量，提出班級(jí)口號(hào)為:勤能補(bǔ)拙,，靜能盛慧,。

雖然作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很緊張,，但是良好的行為,，是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的，因此,，行為規(guī)范的教育,，將是本學(xué)期貫穿始終的教育。

1,、 開(kāi)學(xué)初,，利用剛組班的契機(jī)，重申行為規(guī)范,，重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀表,，針對(duì)女同學(xué)多，愛(ài)打扮的特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)在校穿校服,，樹(shù)立正確的審美觀。

2,、 制定班級(jí)作息時(shí)間表,，采取措施，杜絕遲到現(xiàn)象,。

3,、 以值周班的檢查為抓手，重點(diǎn)督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的行為,，形成良好的班風(fēng),。

4、 開(kāi)學(xué)初,，通過(guò)教室布置,，采取人人動(dòng)手的方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)教育,，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。

高三學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的，來(lái)不得半點(diǎn)放松,，這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn),。

1、靜,。早自修,、午自修保持安靜。早自修,、午自修雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始，因此,，早自修,、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修,，使自己靜下心來(lái),，為上課做好準(zhǔn)備。

2,、靜,。抓好兩分鐘預(yù)備鈴，做到安靜等待,。要求上課遵守紀(jì)律,，做到不講廢話，專心聽(tīng)講,。

3,、勤。任何成績(jī)的取得,，離不開(kāi)辛勤的付出,，所以，勤奮是很重要的,。作業(yè)方面,，做到認(rèn)真完成,，不抄襲。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人,，感受集體的溫暖,。上課方面，做到認(rèn)真聽(tīng)講,，勤思考,。

高三學(xué)生，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生無(wú)法比的,，因此,，及時(shí)緩解學(xué)生的心理壓力，以輕松的心情面對(duì)考試將是我的又一個(gè)工作重點(diǎn),。

1,、營(yíng)造寬松的班級(jí)氛圍，以微笑面對(duì)學(xué)生,，多鼓勵(lì),，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，讓學(xué)生平靜地,、坦然地面對(duì)高考。

2,、利用班會(huì)課,，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事,，減輕高考?jí)毫?，以輕松平和的心態(tài)參加高考。

3,、開(kāi)展感恩活動(dòng),，以“教師節(jié)”、“長(zhǎng)征勝利70年”為抓手,，讓學(xué)生感謝教過(guò)自己的老師,；體會(huì)前輩先烈的偉大，更好的學(xué)習(xí),。結(jié)合暑假制作的“成長(zhǎng)檔案”,，了解自己出生至今的情況，體會(huì)父母的關(guān)懷,。利用班會(huì)課,，學(xué)習(xí)有關(guān)美文。

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四

1,、爭(zhēng)取高考有xx人上線

2,、爭(zhēng)取獲得年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù)

1,、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí),，知識(shí)量大，難度和綜合性強(qiáng),，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,，高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天，可以說(shuō)是沖刺時(shí)間,，是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期的有一模,、二模,，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分利用班會(huì)時(shí)間,，及時(shí)做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī),。要重成績(jī),，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，有足夠的投入,，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求,，對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì)，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁。

2,、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),，營(yíng)造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn),。開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭,，出一期“君當(dāng)努力、勢(shì)必成功”的主題板報(bào),，同時(shí)通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿希望。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。

3、及時(shí)同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,，理解規(guī)律，分析問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真審題,，建立情景模型,，尋找解決問(wèn)題的切入口，訓(xùn)練要足量到位,，同時(shí)充分利用下午不做集體操時(shí)的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納,，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案，將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯(cuò)時(shí)間,，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,，并匯集成本，分析做錯(cuò)的原因,，提高復(fù)習(xí)效率,。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

4,、按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,，做好日常管理工作。在儀表,、衛(wèi)生,、集體活動(dòng)等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往,。

5,、關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中,，本班重點(diǎn)線人數(shù)多次不足,，重點(diǎn)臨界生多達(dá)15人，這15人若能在這學(xué)期再努把力,，可能會(huì)考上更好的重點(diǎn)大學(xué),，同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續(xù)松松散散,，高考成績(jī)肯定出問(wèn)題,。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促，爭(zhēng)取讓他們都考上理想學(xué)校,。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊600分的實(shí)力，本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,，讓他們?cè)诟呖贾心馨l(fā)揮出自己的水平,。

6、及時(shí)組織學(xué)生參加一模,、二模并做好質(zhì)量分析,，及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

7,、配合年級(jí)和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報(bào)名工作,，做好學(xué)生檔案整理工作，研究近幾年高考年報(bào)和錄取情況,，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)合適志愿,。

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五

一、重點(diǎn)工作：

1,、落實(shí)兩綱,，樹(shù)八中學(xué)子形象。

2,、創(chuàng)校本特色德育目標(biāo),。

3,、尋找心中的偶像。(重要)

二,、具體實(shí)施方向：

1,、常規(guī)工作：

班級(jí)的一些常規(guī)工作自然不能忽視，黑板報(bào)是反映班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,，不僅要求內(nèi)容健康向上,，創(chuàng)意新穎，更講究色彩的搭配,，所以出好每一期黑板報(bào)也是十分重要的,。教室是學(xué)生在學(xué)校的家，任誰(shuí)都不愿看到自己的家染滿灰塵,，大家都想在一個(gè)明亮干凈的教室里進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)生活,，所以每天安排值日生來(lái)保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作。

2,、管理制度：

本學(xué)期將采用值周班長(zhǎng)的管理制度,，每周由班中的一名同學(xué)擔(dān)任值周班長(zhǎng)，輪流管理班級(jí),，培養(yǎng)我們的自助管理能力,，這也體現(xiàn)了公平公正的原則，整個(gè)一學(xué)年中,，幾乎每位同學(xué)都可以輪到一次,，體驗(yàn)一下當(dāng)值周班長(zhǎng)的滋味。值周班長(zhǎng)除了每天檢查兩操,，管理班級(jí)紀(jì)律之外,，最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級(jí)日志上，并及時(shí)與班主任進(jìn)行反饋,，與班主任一起管理好班級(jí),。

3、班風(fēng)：

對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),，最重要的當(dāng)然是班風(fēng),，一個(gè)班級(jí)如果班風(fēng)不良，那可想而知,，其他方面也不可能搞好,，對(duì)于這個(gè)新組建的班級(jí)來(lái)說(shuō)，樹(shù)立良好的班風(fēng)就顯得尤為重要,，雖然我們彼此之間還不太熟悉,，新班級(jí)也正處于磨合期階段，但我相信，通過(guò)一段時(shí)間的了解和學(xué)習(xí)生活,，一定能成為一個(gè)擁有強(qiáng)大凝聚力的集體,。

4、學(xué)風(fēng)：

另一個(gè)衡量班級(jí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)風(fēng),。畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作,，把學(xué)習(xí)搞好才是我們面臨的最重大的課題之一。目前,，選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一,，我們需要努力的地方還有很多，從初態(tài)測(cè)試的成績(jī)來(lái)看,，不太如人意,，但有很大的上升空間，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中,，必須努力提高成績(jī)并保持穩(wěn)定,。

5、特色：

(1)志愿者服務(wù)

志愿者服務(wù)仍然是班級(jí)工作的一大特色,，經(jīng)過(guò)高一一年的鍛煉之后,，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，新學(xué)期中,，在面對(duì)新的服務(wù)對(duì)象時(shí),，要把以前的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，創(chuàng)造出更好的成績(jī),。

(2)班會(huì)活動(dòng)

班會(huì)活動(dòng)是全班師生之間交流最常用的方式,。在本學(xué)期中，我們會(huì)定期地開(kāi)展一些內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì),，從而更好地與大家進(jìn)行交流和反饋,。班會(huì)的開(kāi)展也會(huì)盡量讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，大家共同努力,，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，一起把每一次班會(huì)都辦好,。

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六

在這個(gè)時(shí)代里,，變革與發(fā)展既給人們帶來(lái)了機(jī)遇，也給人們帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn),。面對(duì)這種挑戰(zhàn)最好的辦法就是計(jì)劃,，計(jì)劃可以讓人適時(shí)的以不變應(yīng)萬(wàn)變，在朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上架設(shè)一座便捷而穩(wěn)固的橋梁,。

十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年.面對(duì)高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級(jí)管理工作息息相關(guān).為讓高三(7)班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對(duì)本班實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:

學(xué)期目標(biāo):

1,、高考中爭(zhēng)取生物單科市第一名及生物類總分第一名.

2、爭(zhēng)取完成班級(jí)重點(diǎn)和本科指標(biāo).

3、爭(zhēng)取獲得衛(wèi)生先進(jìn)班和年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù).

工作措施和重點(diǎn)

1.及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營(yíng)造備考氛圍.

高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗(yàn).開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭,出一期"君當(dāng)努力,、勢(shì)必成功"的主題板報(bào),同時(shí)通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿希望.讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛.

2. 及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣.

學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵.本班學(xué)生一個(gè)普遍特點(diǎn)是喜歡蒙頭學(xué)習(xí),少開(kāi)口,上課同老師配合不密切,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果.本學(xué)期初發(fā)動(dòng)各文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀,、晚讀時(shí)間大聲朗讀,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力.針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問(wèn)題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時(shí)充分利用下午不做集體操時(shí)的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作.在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò).指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,將每周二、五的第八節(jié)課作為專用的改錯(cuò)時(shí)間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,并匯集成本,分析做錯(cuò)的原因,提高復(fù)習(xí)效率.經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué).

3.關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神.

備考復(fù)習(xí),知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長(zhǎng)度,、廣度,、梯度,學(xué)生有怯場(chǎng)心理.最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要.高考前的100天,可以說(shuō)是沖刺時(shí)間,是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間,這時(shí)期的有一模,、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用班會(huì)時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī).要重成績(jī),但不能過(guò)分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì),讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁.

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇七

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

1,、通過(guò)主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

2,、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

2,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;

開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5,、在學(xué)生中開(kāi)展一幫一形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動(dòng),，共同進(jìn)步。

6,、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

2、加強(qiáng)師生對(duì)話,。

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō),。

建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

3,、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心、自尊心,。

4,、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹(shù)立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,，鼓勵(lì)后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

1,、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì),，總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況,。

2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率，形成合力,。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，只有絲絲情感;沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng),，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤，但求無(wú)愧于心,。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)實(shí)字,，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來(lái)空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2,、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)穩(wěn)字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,，造成班級(jí)混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂,，下班檢查，對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問(wèn)不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次,，要求班主任三次簽到制,，不限時(shí)間，不能帶簽,、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午,、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任,，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他,。

3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)濃字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū),。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級(jí)才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會(huì)看到09級(jí)希望,，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4,、堅(jiān)持班主任教研會(huì),，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃中的遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心,，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，各班主任出謀獻(xiàn)策,，使教研會(huì)開(kāi)得更有實(shí)效。

5,、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn)，一定要帶好第一屆高三,，對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定,，甚至科任教師無(wú)法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任,，年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育,，問(wèn)題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。

6,、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級(jí)操行評(píng)分,，班主任簽到制，高考成績(jī),，教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定,。

7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位,，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn),，掌握扣分的尺度，不走過(guò)場(chǎng),，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

8,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個(gè)共識(shí)六減一等于零的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效,，如果班上有效的無(wú)效多,，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說(shuō)明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的,。

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇八

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,，立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

1,、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì),，立倒計(jì)時(shí)牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求,。

2,、通過(guò)主題班會(huì)、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

3、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

4,、通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒,，為班級(jí)帶頭,，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,，更要在全市定位,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心,，看到前途的光明,，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出,，只要努力拼搏,，考專科是必須能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間,，并且構(gòu)成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快,，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),。

3,、針對(duì)學(xué)生各次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、樹(shù)立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

7、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫忙他們提高自信心、自尊心,。

8,、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì),、鼓舞學(xué)生,，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究,，設(shè)法解決,。

通過(guò)開(kāi)學(xué)初的“談理想，表決心,，定目標(biāo)”活動(dòng),，幫忙同學(xué)樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn)，走的穩(wěn),，學(xué)得好”,。作為高三學(xué)生，學(xué)習(xí)是主業(yè),。高三（5）班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn),，就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑，缺乏自信,，而女同學(xué)則個(gè)性明顯,；針對(duì)這種狀況，在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中,，要樹(shù)立必須的學(xué)習(xí)典型,，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心,，提出“我自信,，我出色”的學(xué)習(xí)口號(hào)。要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,，抓好后進(jìn)生的.學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是提高他們的學(xué)習(xí)信心,，同時(shí),，通過(guò)互相的學(xué)習(xí)，提高成績(jī),，采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵,。隨著學(xué)習(xí)的深入，許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來(lái)越大,，將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形,。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與其交流,，幫忙其克服畏難情緒,，提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升,，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可,。因此，在班級(jí)工作中,，應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注,。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過(guò)高期望，也應(yīng)進(jìn)行交流,，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,，而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功,。

備考檔案里面的資料涉及到每次月考（含摸底考試）的成績(jī),，學(xué)生每次考試的得失分析，和下一步的學(xué)習(xí)措施等,。及時(shí)對(duì)學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),，對(duì)出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識(shí)的輔導(dǎo)，與科任老師緊密合作,，對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),，包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo)，使學(xué)生感覺(jué)到老師的關(guān)注,，提高他們學(xué)習(xí)的熱情,。整合教與學(xué)的關(guān)系，加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流,，針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學(xué)效果,，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

家訪、“電話訪”等各種途徑同家長(zhǎng)持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。

總之,，本學(xué)期的班主任工作,，應(yīng)在學(xué)校,、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力,。計(jì)劃已定，重在行動(dòng),，力爭(zhēng)在201_年高考中取得佳績(jī),！

我治班的終極目標(biāo)：

讓每一個(gè)學(xué)生成功畢業(yè)的同時(shí)，成就我教學(xué)中的一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事,。

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇九

春意盎然,，萬(wàn)木復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期,，恰逢文理分班,，新的班級(jí),，新的同學(xué)，一切都是新的,，一切都應(yīng)該從零開(kāi)始,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼未來(lái),，為了在今后更好的開(kāi)展工作,，使班級(jí)的工作蒸蒸日上，特制定工作計(jì)劃如下：

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵,、眼睛和雙手，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢,？雖然重新分班，但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班干部的同學(xué),，可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況，臨時(shí)進(jìn)行分工,，建立臨時(shí)班委,，通過(guò)一段時(shí)間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委,，從而為更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

繼續(xù)開(kāi)展并深化“值周班長(zhǎng)制”、“值周日制”,，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性,、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,，同時(shí)也是一管理者,。通過(guò)參與班級(jí)管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心,，從而使其自覺(jué)接受管理,，促其迅速成長(zhǎng)。

班級(jí)工作中,，做到腿勤,、嘴勤、眼勤,、腦勤,、耳勤,、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示,、多匯報(bào),，上令下達(dá)，不折不扣,；多到教室,、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,；每次會(huì)議、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄,，及時(shí)總結(jié)；注意同學(xué)生們交流,，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn),，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，將直接關(guān)系到將來(lái)的高考,。基于這種原因,，在學(xué)期初我將通過(guò)班會(huì),、個(gè)別談心等方式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，并付諸行動(dòng),。在班內(nèi)，以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo),，合理安排各科自習(xí)，要求各科科代表各負(fù)其責(zé),，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,，形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生,，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教，使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng),。

利用“點(diǎn)圓式工作法”,，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，三操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的`內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,，屏障沒(méi)有了,，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作,、學(xué)校制度,、班級(jí)紀(jì)律，約束學(xué)生的行為,，對(duì)于日常工作中的問(wèn)題,，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”,，切好塊定好點(diǎn)。按時(shí)召開(kāi)任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)交流信息,、想辦法出點(diǎn)子，實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享,，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師，要尊重教師的勞動(dòng),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是對(duì)老師的最好回報(bào),。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí)，我及學(xué)生都鼎立相助,，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系,。

在這個(gè)時(shí)代里，變革與發(fā)展既給人們帶來(lái)了機(jī)遇,，也給人們帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn),。面對(duì)這種挑戰(zhàn)最好的辦法就是計(jì)劃，計(jì)劃可以讓人適時(shí)的以不變應(yīng)萬(wàn)變,，在朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上架設(shè)一座便捷而穩(wěn)固的橋梁,。

十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年,。面對(duì)高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級(jí)管理工作息息相關(guān),。為讓高三（7）班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對(duì)本班實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1,、高考中爭(zhēng)取生物單科市第一名及生物類總分第一名。

2,、爭(zhēng)取完成班級(jí)重點(diǎn)和本科指標(biāo),。

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十

當(dāng)孩子們進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì),、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力,、作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,，素質(zhì)的高低、成績(jī)的好壞,，社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,，而作為一名高三教師，心理壓力確實(shí)比較大,，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大,、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

1,、生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

高三學(xué)生大都是住宿生,，班主任要到學(xué)生的宿舍,，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難,，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。

一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,、對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),；對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),，要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況、同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

1,、通過(guò)主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

2,、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。

5、強(qiáng)化科代表的職能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

6,、樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

高三上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

新學(xué)期伊始,，剛結(jié)束高三的忙碌的班主任工作，又迎來(lái)了新一屆的高一新生,，雖然,，作為一名老班主任感覺(jué)按部就班的做好各項(xiàng)工作即可，實(shí)則不然,，教學(xué)管理也是一門(mén)藝術(shù),，是需要教育者智慧的耕耘和默默地付出。那么如何做好本學(xué)期的班主任工作呢,？計(jì)劃是最好的指導(dǎo),。

1.了解學(xué)情。利用最短的時(shí)間了解學(xué)生姓名,、家庭情況,、學(xué)習(xí)成績(jī)等自然情況。本班目前62人,。42名統(tǒng)招生,，男生16人，女生22人,，還有三分之二的后分配來(lái)的學(xué)生,。整體來(lái)看學(xué)生來(lái)源參差不齊,，需要盡快摸好底，做好蒸汽管理,。

2.建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群,。班級(jí)微信群，班級(jí)qq群,，家長(zhǎng)微信群等,，保持短期內(nèi)將學(xué)校及班級(jí)通知及時(shí)發(fā)到學(xué)生身邊,，做到信息高效,。

3.做好入學(xué)前期的校規(guī)校級(jí)，班規(guī)班紀(jì)的傳達(dá)與管理,。

4.班級(jí)文化建設(shè),。

5.班級(jí)干部選拔以及管理。

6.班級(jí)課間紀(jì)律,、遲到紀(jì)律的確立,。

7.做好一日常規(guī)，儀容儀表等工作,。

8.做好軍訓(xùn)工作,。

9.做好校服征訂、午餐征訂工作,。

10.學(xué)生保險(xiǎn)工作,。

11.家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)保持常溝通,。

12.班級(jí)衛(wèi)生,、分擔(dān)區(qū)的打掃工作。

班級(jí)管理達(dá)到班風(fēng)班紀(jì),，小到個(gè)人的管理,，尤其高一新生，要注重對(duì)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，那么,，就需要班主任親力親為，經(jīng)常深入班級(jí),，實(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),，將一些不良的現(xiàn)象扼殺在萌芽中。高一工作比較繁雜,，希望在耐心與責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)下,，能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)及班級(jí)的管理。