無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高中生作弊檢討書反省自己篇一

尊敬的老師：

您好！

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他,，實(shí)際上是在害他。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為,，我和那個同學(xué)關(guān)系很好,，他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果,。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂,。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人,，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人,，或者還沒給別人,，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的`行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，其結(jié)果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,，即使考試的老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。考試作弊寫小紙條,，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書反省自己篇二

尊敬的老師：

您好！

老師您肯定很失望吧,，面對我這次行為,，您肯定也會疑惑或者是驚訝，平時(shí)表現(xiàn)不錯的我,，竟然會在考試中作弊,。這樣一想,，我的心里便開始風(fēng)起云涌，痛苦萬分,。老師,，在這里我要真誠的和您道個歉，我這次行為傷害了你的心,，也讓班級蒙羞,，更是讓我的父母對我失望透頂，我對自己也真的沒有辦法原諒,。所以,，我希望能夠通過這封檢討書，來為自己彌補(bǔ)一些對你們造成的傷害,，希望您能夠給我這個機(jī)會,。

這次月考前,，我的父母應(yīng)允我,，如果考試成績有了大的突破，答應(yīng)送我一雙限量球鞋,。我很喜歡打籃球,，對于球鞋自然也是很追求的。因此,，在這段時(shí)間里,，我不停的努力學(xué)習(xí)，籃球也很少打了,，全心全意放在學(xué)習(xí)上面,，為的就是取得一個好的成績，能夠獲得這雙我夢寐以求的球鞋,。我這樣一說仿佛有些幼稚,，但是作為一個球鞋迷，這簡直對于我來說是天大的誘惑,。但在這幾次小測試中我的成績很不理想,，而月考又接踵而來。這是我的邪念才產(chǎn)生了,，我打算作弊,，就此一次，我這樣跟自己說,。勸服了自己之后就計(jì)劃好了作弊的工具,，在別人那里借的手機(jī)。

沒想到的是,，由于我沒有作弊的經(jīng)驗(yàn),，很輕易的就被監(jiān)考老師抓獲了,。當(dāng)老師宣布我作弊的那一刻起，我仿佛遭受了五雷轟頂,。我的世界一片黑暗,，我不知道該怎么辦，更不知道該怎么面對同學(xué)們,，面對老師,，面對我的父母，還有面對我自己,。我經(jīng)歷了我人生中最黑暗的幾天,，被老師勸導(dǎo)，被父母責(zé)怪,，自己內(nèi)心也無比的掙扎,。原本我可以靠自己的能力得到一個還不錯的成績，卻沒想到自己一時(shí)走錯了方向,，迷失在黑暗之中,。

這次事情的發(fā)生，最對不起的是老師您,，你對我器重也認(rèn)可,，平時(shí)給予了我很多很多的幫助，而我卻在這次考試中做出這樣的事情,，簡直辜負(fù)了您的期望,。我已經(jīng)找不到任何一個詞來形容自己的愧疚和后悔，我甚至沒有勇氣面對今后的考試,，一想到自己曾經(jīng)親手涂下的污點(diǎn),，我的心里就好像如十萬根針刺痛般，無法平息,。我輕傲又可悲,，這些時(shí)間里，我將自己剖開,，又縫上,，我也已遍體鱗傷。只希望我這次檢討能夠撫平老師的失望,，能夠撫平父母對我的憤怒,。我會做好準(zhǔn)備，繼續(xù)努力,。

總結(jié)和檢討到這里,，我也逐漸明白，一個人的真實(shí)要多么的重要，面對誘惑不走彎路有多么的重要,。對我今后的人生也是一次提醒,，我會擺正自己的心態(tài)，徹底放下這次,，繼續(xù)走上正途,。希望老師，還有我的爸媽能夠原諒我這次,，謝謝你們,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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高中生作弊檢討書反省自己篇三

尊敬的班主任：

您好,，按照您的指示，我對自己做深刻檢討,。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律,、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時(shí)此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨,，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書,。

分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,，我通過檢討深刻認(rèn)識到自己在核心思想上對自己放寬了要求,，任由自己散漫放縱很長時(shí)間,。

首先,，我違反課堂紀(jì)律。在3月份開學(xué)以來,，我多次在數(shù)學(xué)課,、英語課上調(diào)皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團(tuán),。無視班級課堂紀(jì)律,，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng),。讓本班級在整個學(xué)校里的形象受到影響損害,，讓班主任顏面無光。

其次,，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具,。我這樣的行為又讓班級受到嚴(yán)重不良影響,。

問題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問題,。另一方面,，對于我這樣一個即將小升初的學(xué)生來說，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè),。

此次班主任老師對我的嚴(yán)厲斥責(zé),，正是給我一次改過自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會,。如今我經(jīng)過面壁思過,，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性,。感謝班主任給予我改正機(jī)會,，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己問題所在,，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正：

第一,，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為,。我愿意立下“證明書”,，貼于班級黑板報(bào)上。請同學(xué)們監(jiān)督,！

第二,，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場,。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒收了,，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發(fā)生,。

最后,，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,，扮演好自己的角色。

此致

檢討人：xxxx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書反省自己篇四

尊敬的老師：

您好,！

我知道我這一次是犯了一個很嚴(yán)重的.錯誤的,，我所做的事會在學(xué)校和班級里面造成很大的影響。其實(shí)我心里一直都是很明白我是不應(yīng)該這樣做的,，但是我卻依舊這樣去做了,。若是在我知道這件事是錯誤的時(shí)候就停止自己的行為，就不會出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的情況了,。我現(xiàn)在也明白了自己這一次的錯誤是多么的不應(yīng)該的,，以后我也會向您保證自己是不會再犯同樣的錯誤了。

我也不禁要反問自己，我學(xué)習(xí)了這么多年究竟是為了什么,？對于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來獲得好成績的行為我也是非常的后悔的,，我在不知不覺中已經(jīng)迷失掉自己的初心了。我太過看重考試的成績了,，要知道影響考試成績的是有很多的因素的,，并不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就不能取得一個好的成績。就算我這一次沒有考好也是沒有關(guān)系的,，我可以從中知道自己是為什么沒有考好,，下一次考試之前繼續(xù)努力就好了。若是通過作弊的方式取得了一個好的成績,，那我就是失去了一次檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的機(jī)會了,。

我不知道我該用怎樣的語言來形容自己現(xiàn)在的心情，可以說是既后悔又失望的,。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個非常的錯誤也不應(yīng)該的方式,，也對自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時(shí),，我是想要通過自己的努力來獲得一個好的成績的,，但現(xiàn)在我卻選擇了一個這樣的方式來提高成績。通過作弊得來的好成績是虛的,，就好像建房子沒有做好地基,，也許哪天風(fēng)一吹就會塌了。一步一步的成績的提高才是最穩(wěn)固的,，所以以后我是絕對不會再作弊了的,。我自己會時(shí)刻的監(jiān)督我自己，若是有作弊的念頭的時(shí)候就及時(shí)的丟棄,，不要利用這樣的方式去獲得一個好的成績,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書反省自己篇五

尊敬的老師：

您好,！

我在這次回到學(xué)校的月考之中作弊了，我不應(yīng)該這樣做,，我也是知道這種作弊的方式是不對的,，只是我不想考得太糟糕，但如果不去面對自己的真實(shí)成績,，那么我也是很難有進(jìn)步的,，我必須要好好的來反省檢討。

這次回到學(xué)校的時(shí)間是比較晚的,，假期也是很長,，雖然在家里的時(shí)候我也是有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，把老師交代的作業(yè)給做好了，但是畢竟是網(wǎng)絡(luò)課程,，不像在教室里面學(xué)習(xí)那樣,，有老師監(jiān)督，而且講的更加詳細(xì)一點(diǎn),，而在家里我也是沒有那么好的自制力,，雖然是看了視頻，學(xué)習(xí)了,，可是上課的時(shí)候,，我也是會走神，所以學(xué)到的東西,，自己并不是那么的有把握,，而這次剛回到學(xué)校就要考試，我也是很擔(dān)心自己的成績下滑的厲害,，畢竟之前的學(xué)習(xí)自己沒有做的很好,。

我也是清楚作弊的行為是不對，很小的時(shí)候,，老師就講過的,，我其實(shí)也是抱著僥幸的心理，覺得老師可能發(fā)現(xiàn)不了,，要是那樣的話,，我也是可以順利的拿到一個好的分?jǐn)?shù)，或者試卷并沒有我想象的那么拿,，如果我能做好,，那么就沒有必要作弊了，結(jié)果都是不能如愿,，考試的題目雖然看起來比較的簡單,，但是也是重點(diǎn)考了我們在假期上網(wǎng)課所學(xué)的知識，而這些我雖然也是學(xué)了,，但是并沒有特別的學(xué)好,，很多的方面我都是題目雖然看起來簡單，但是要我來做,，我又是有些做不出來,，我也是特別懊惱，我上網(wǎng)課的時(shí)候,，怎么就不那么的自覺,，還混日子。

高中本來就是比較緊張,，時(shí)間很寶貴的一個階段,，我也是經(jīng)歷過中考,，而高考的壓力更大，我也是應(yīng)該更加的自覺一些,，可是我卻并沒有珍惜在家里學(xué)習(xí)的機(jī)會,，所以到了考試的時(shí)候也是很慌，而我希望自己的作弊不被老師發(fā)現(xiàn),，但是也是我第一次作弊,，很慌亂，一些行為也是被老師發(fā)覺了,，感到異常,，所以我并沒有成功，而這次不成功可以說也是很幸運(yùn),，讓我更加的意識到,，學(xué)習(xí)是走不了捷徑的，如果想靠捷徑的話,，那么就是走上了歪路,，只有腳踏實(shí)地的把每一個知識點(diǎn)都學(xué)好，那么自己才能有更好的收獲,，況且自己也是知道,，只有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，才能真的在考試之中去考好,，而作弊的行為,，無論成績多么的好，那都是虛假的,，不是真實(shí)的,，老師，我知道錯了,，以后一定不會再作弊了,，會好好的.學(xué)好知識，不再松懈了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書反省自己篇六

尊敬的老師：

您好！

我還沒收拾好行囊,，雙腳卻已經(jīng)行走在路上了,。我應(yīng)該明白，時(shí)間不會給我太多的機(jī)會,，更不會容許我浪費(fèi)一分一秒，這次期中考試,，我沒有把握好時(shí)間,，也沒有利用到任何平時(shí)的空閑時(shí)間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，這才讓我在整個考試中動了別的心思，導(dǎo)致了它失敗的徹底,。首先,，想和老師很真誠的道個歉，老師,，真的很對不起,，讓您對我失望了，現(xiàn)在已經(jīng)快臨近高三了,，我卻還像個小孩子一樣,，在學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，甚至還動了歪心思,，真的有辜負(fù)您對我殷勤的教導(dǎo),。我本已沒有任何顏面，但是我還是想和您道個歉,，希望能夠爭取到您的原諒,。

在這次考試之前，我由于自己沒有控制好自己的欲望,，想要得到一個好的成績,，讓自己的父母高興一些，讓老師也對我看重一些,，所以才在考試當(dāng)中采取了作弊,。我很渴望得到大家的`贊同，但是我卻不知道這種行為會讓你們對我徹底的失望,。我也沒有控制好自己的歪心思,，使自己踏上了這條不歸路。這是我第一次作弊,，我相信也是最后一次,，所有的事情如果犯了第二次錯，那便不再有任何原諒的意義了,。我認(rèn)為能被原諒的條件就是,，知錯能改，只改一次,，不犯二三,。只有從根本上拔出這根刺，才能讓今后不再疼痛,。因此,，這次我是很鑒定的和老師承諾，我一定改正自己,，從不再犯,。

這次作弊,，為班級丟臉了，對我們這個大集體我真的感到很抱歉,，我也不知道該怎么彌補(bǔ)大家,，但是我希望自己可以在今后的路上可以不再犯此類錯誤，不再給大家?guī)砺闊?，我會更加油的學(xué)習(xí),，為班級爭光，給大家?guī)韼椭?。所以,，請大家原諒我，我一定會在今后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷的證明自己,，請?jiān)傧嘈盼乙淮危?/p>

其次,，對不起的就是我的父母了，我這次沒有讓他們開心,，反而讓他們?yōu)槲腋械绞?，為我心寒。?dāng)我被監(jiān)考老師抓的那一刻,，我就已經(jīng)知道我即將要面對的是什么了,，原來人啊，只有真的犯錯,，被發(fā)現(xiàn)時(shí),，才會真的醒悟過來，才會真的害怕起來,。這次我真的很怕面對我的父母,，我不知道該怎么和他們解釋，不過也沒有什么可解釋的,，錯了就是錯了,，我只能承認(rèn)自己的錯誤，才能盡早讓自己振作起來,，不再讓他們失望,。所以，我想懇求我的父母,，再相信我一次,。我會做到那個讓你們驕傲的人的！

這次作弊,，讓我知道原來犯錯是這么一件容易的事情,，要怎樣才會不犯錯呢？我想了想，也許是在平時(shí)的生活中嚴(yán)格苛求自己,，管束自己的行為,，時(shí)常自我反省,，這樣可以找出自己的缺點(diǎn),，從而不會犯一些沒必要的錯，讓自己的生活變的一團(tuán)糟,。所以,，希望老師可以原諒我！我知錯了,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書反省自己篇七

尊敬的老師：

您好！

xx月xx日,，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理,，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī),，在老師認(rèn)真監(jiān)考,，同學(xué)們都專注答題的時(shí)候，我卻在想著怎么作弊,。造成了及其不好的影響,，且影響了校風(fēng)。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

這次犯錯誤,，我自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的'校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

幾天來，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我謹(jǐn)向各位老師,、同學(xué)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果匯報(bào)如下：

第一,，我的行為不符合一個中學(xué)生的要求,。作為當(dāng)代中學(xué)生，不應(yīng)該違反校紀(jì)校規(guī),。況且,，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負(fù)責(zé),，同時(shí)也影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)成績的公平性,，控制自己不在考試的時(shí)間作弊并不是一件很困難的事。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了。第二,，我的行為還在班級中間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，想到自己在下面作弊,，動作較隱蔽,，也沒有發(fā)出聲響，應(yīng)不會被老師發(fā)現(xiàn),。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,，我是在自私自利的帽子下，方便自己的,。只有認(rèn)真反思,，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步。

在深刻的自我反思之后,，我決定檢討自己：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、用心克服生活懶散,、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點(diǎn),。

3、保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步！

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書反省自己篇八

尊敬的老師：

您好,！

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了,，但本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自身犯的錯誤的嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自身的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自身，我這么做,，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他,，實(shí)際上是在害他,。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。因此,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的`要求。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，因此我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。

望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，因此我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不但把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，因此我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。

　檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書反省自己篇九

尊敬的老師：

您好!

由于我在近期的考試中作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的緣故,，這也導(dǎo)致我在考試結(jié)束后受到了嚴(yán)厲的批評并對班級聲譽(yù)造成了影響，我的心情也從起初的惶恐轉(zhuǎn)變?yōu)閷蠋熀屯瑢W(xué)們的愧疚,，畢竟因?yàn)樽约鹤鞅椎挠绊憣?dǎo)致班集體的聲譽(yù)受損讓人感到很慚愧,，作為高中生卻連考場的基本規(guī)矩都不明白又怎能獲得理想的成績，只會使用投機(jī)取巧的伎倆則會在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒,。

其實(shí)通過對考試作弊的反思不難明白我在考前的準(zhǔn)備是不夠充分的,，或者說是對自己的成績不夠自信才會做出這種鬼迷心竅的行為，這種不真實(shí)的成績即便獲得較高的分?jǐn)?shù)也不意味著自己足夠優(yōu)秀,，畢竟考試成績是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行,，更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果，所以這種本質(zhì)極其惡劣的行為根本就不應(yīng)該運(yùn)用在考場之中,，而我也在被監(jiān)考老師批評的時(shí)候感受到內(nèi)心的惶恐與慚愧,。

既然內(nèi)心還知道羞恥就應(yīng)該明白作弊本身屬于不光彩的手段，可是我在考前并沒有意識到作弊的錯誤性以至于出現(xiàn)了這樣的結(jié)果,，可想而知當(dāng)老師知道自己考試作弊的行為以后也會感到極其失望吧,，明明老師在以往的課堂上教導(dǎo)過自己作為學(xué)生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為，難道說我在對自身學(xué)習(xí)成績毫無信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎?為何不能夠向身邊的同學(xué)一般通過考試檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平呢?也許是對分?jǐn)?shù)過于看重且自身成績太差的緣故才會導(dǎo)致自己在考試中作弊吧,。

通過老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性,，所以我會重視以后的學(xué)習(xí)并通過努力提升自己的成績，正因?yàn)橄胍荚囎鞅自斐傻?負(fù)面影響才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，若是我對自身的學(xué)習(xí)成績有信心的話也不會在考試之中做出這種行為,，歸根結(jié)底還是自身的成績太差自然得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力才行，而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導(dǎo),，我會吸取教訓(xùn)并在以后的考試中通過努力展現(xiàn)出自己的真實(shí)成績,。

我明白考試作弊無論成功與否都不利于自己學(xué)習(xí)成績的提升，因此我會重視老師的批評并在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻告誡自己,，畢竟唯有自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠牢固才不會懼怕任何考試的中的難題,，至少考出自身的真實(shí)水平遠(yuǎn)比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多,。

此致

敬禮!

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書反省自己篇十

尊敬的老師：

您好！

月考我沒有準(zhǔn)備好,，平時(shí)的學(xué)習(xí)我也是沒有上心,，而為了有一個好的分?jǐn)?shù)，我也是采用了作弊的方式,，被老師發(fā)現(xiàn),，我也是很懊惱，自己其實(shí)也是知道作弊不對,，但是卻是沒有很好的意識到這個行為的危害,，也是給班級丟臉了，自己也是要承擔(dān)此次作弊的一個后果,，以后不能再干這種事情,，在此我也是反省檢討。

平時(shí)的時(shí)候,，我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是太好,，覺得還有很多的時(shí)間，所以也是沒有特別的認(rèn)真去做好自己該做的,，上課不是那么認(rèn)真聽講,，作業(yè)也是做得敷衍，老師其實(shí)也是提醒過我?guī)状?，如果再這樣下去,，那么就會考得糟糕的，但是我也是沒有聽進(jìn)去,，復(fù)習(xí)的時(shí)候也是想著再過一天再復(fù)習(xí)，結(jié)果也是導(dǎo)致了自己真的到了考前卻是沒有復(fù)習(xí)好,，卻還想著作弊這樣的方式來拿到分?jǐn)?shù),，我知道這個行為是違紀(jì)的，但是卻沒有去想過這個行為的危害是怎么樣的,，不敢去面對自己真實(shí)的成績,，其實(shí)更是無法知道自己哪些方面是學(xué)的不夠好的，以后又是該如何來提升,。老師平時(shí)的教導(dǎo),，其實(shí)我應(yīng)該認(rèn)真的來聽，而作弊這不僅是不好的也是容易讓自己有不好的習(xí)慣,，更是不會去重視到平時(shí)的一個學(xué)習(xí),。

老師操心的，我也是感到羞愧,，自己的學(xué)習(xí)都是沒有去做好,，以后也是不能拖延和懶散了,，平時(shí)學(xué)好了，其實(shí)也是有信心去在考試?yán)锩孀龊妙}目,，即使成績差一些,，但那終究是自己真實(shí)的成績，是之前學(xué)習(xí)的一個成果,，而虛假的永遠(yuǎn)都是不可能變成真的,，還是需要我們?nèi)ピ谄綍r(shí)下功夫才行的。只有去積累好了知識,，才能真的到了考試的時(shí)候把成績搞好,，作弊不對，老師,，我也是在反省中知道了,，同時(shí)也是深刻的認(rèn)識到這樣的行為有很大的危害，會讓自己看不到自身的問題,，找不到缺點(diǎn),，那么也是無法去解決掉。更是對自己的未來是很不負(fù)責(zé)的,，我們高中其實(shí)是要珍惜時(shí)間的,，要想去考到好的大學(xué)，那么就要去努力,，更是需要我們?nèi)グ押玫牧?xí)慣都是能養(yǎng)成,，而不是松懈，拖延,。更不能用作弊的方式來蒙蔽他人,，蒙蔽自己。

錯誤我也是意識到了,，以后不會再犯了,，也是會努力的去把學(xué)習(xí)搞好，讓自己真的有知識的積累,，那么也是會有信心面對考試的,，不再作弊。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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高中生作弊檢討書反省自己篇十一

尊敬的老師：

您好,！

在這一次的期中考試中，我因?yàn)楦瑢W(xué)傳紙條被監(jiān)考老師抓住了,。對不起老師,，我知道錯了，我不應(yīng)該這樣做,，我知道這是錯誤的行為,，但是我實(shí)在是不會拒絕別人,。我一向成績都比較好，也不是那種會經(jīng)常犯錯讓老師擔(dān)心的學(xué)生,，結(jié)果第一次犯錯就犯了一個大錯,。對不起老師，我辜負(fù)了你對我的信任,。

事情的起因是這樣的,，這個同學(xué)他成績一向算不上太好，又一向愛欺負(fù)人,，是那種讓老師頭疼的學(xué)生的典型代表,。在這次考試之前，我聽到他在跟另外一個成績好的女生說讓她寫完之后把答案傳給她,，那個女同學(xué)也答應(yīng)了,。但是在考試快結(jié)束的時(shí)候，他怎么喊那個女生都不搭理他,。在這個時(shí)候,，我就收到了他傳給我的小紙條，讓我把答案傳給他,。坐在我和他之間的那個男生平時(shí)被他欺負(fù)怕了,，對他言聽計(jì)從，我其實(shí)也有一點(diǎn)怕他,，所以想了想還是把答案傳給了他,。

在他一開始傳紙條過來的時(shí)候，監(jiān)考老師其實(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們之間的互動,，也提醒了我,。后來在我把答案傳給他的`時(shí)候，監(jiān)考老師就走了過來,，把紙條拿走了,。我現(xiàn)在想想，我應(yīng)該也跟那個女同學(xué)一樣不理會他,，拒絕他的這種作弊的行為，如果他后面有什么不好的行為,，可以告訴老師,，尋求老師的保護(hù)。我這樣可以說是在助紂為虐,，如果他嘗到了舞弊得來的成績的甜頭,，很難保證他以后不會上癮。

我之前就聽說隔壁班有一個女生,，一直是第二名,，但是后來老師發(fā)現(xiàn)她是作弊得來的第二名,，也給了她一次機(jī)會，在班級進(jìn)行小考的時(shí)候讓她坐到講臺上考,，但是她還是一樣的舞弊,。在之后的一次月考的時(shí)候，監(jiān)考老師一直盯著她,，她沒辦法作弊,。結(jié)果成績出來的時(shí)候就掉到了倒數(shù)十名，這就是作弊上癮的后果,，活在欺騙自己和老師,、家長的世界里，一旦沒辦法作弊,，成績就完全看不了,。

如果一直有我這樣的人幫助他，說不定他最后也會變成這樣的人,。我這并不是在幫助他,，而是在害他。讓他沉浸在謊言里,，覺得可以靠舞弊就考上大學(xué),，等最后成績出來的時(shí)候會不會崩潰。

對不起老師,，我已經(jīng)知道錯了,，我以后再也不會這樣做了。這樣不僅害得自己的考試成績被取消,，還害得別人不知道這是一種錯誤的行為,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx月xx日