計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
班主任工作計(jì)劃表格篇一
在新學(xué)期開始之際,,初中的班主任是如何制定
工作計(jì)劃
的? 下面是本站小編收集整理關(guān)于初中班主任工作計(jì)劃的資料,,希望大家喜歡。今年我接任初一6班的班主任工作,,剛剛送走了初四畢業(yè)班,,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一學(xué)生。我的想法和四年前一樣,,為了使學(xué)生能夠在中學(xué)的四年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,我將盡我最大的努力,,把他們培養(yǎng)成人格健全、心理健康,、意志堅(jiān)強(qiáng)的人是我的心愿,。具體做到以下幾點(diǎn):
一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1,、加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,,類型,,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會,就個(gè)人而言生活難以灑脫,。
2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。此外,,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,和勇于探索的精神,,這是班主任工作的靈魂,。
二、鼓舞學(xué)生信心
1,、樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),,取長補(bǔ)短,。
3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成績,必需長期努力,??傊嘀魅螒?yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半” 。
三,,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),,同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍,。
4,、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階,。
5,、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
四, 加強(qiáng)班級管理
1,、把心育工作放在第一位,,正人先正心,,通過各種活動對培養(yǎng)學(xué)生信心,愛心,,恒心使他們有不怕一切困難的健康心態(tài),。
2、精心挑選班和培養(yǎng)干部,,大膽鼓勵他們在班上開展活動,,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班級,。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,,曠課了,打牌,,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的
保證書
,,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,,給予他們信任,。總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以感恩教育為核心,,以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo),紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性,。
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的 三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo), 我制定了以下計(jì)劃.
一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).
1.重視衛(wèi)生,宣傳評比.
評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.
3.狠抓課堂紀(jì)律.
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.
二.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
這 是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可 地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課 教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生 的學(xué)習(xí)成績.
三.進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動
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班主任工作計(jì)劃表格篇二
新學(xué)期,,面對年輕的見習(xí)班主任,,學(xué)生們可能有些不屑,那么見習(xí)班主任如何制定
工作計(jì)劃
呢,?下面是本站小編收集整理的見習(xí)班主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀,。一,、基本情況
本班共有學(xué)生xx名,其中女生xx名,。本班平均年齡xx歲?,F(xiàn)階段學(xué)生的特點(diǎn)有:。本班學(xué)生的特點(diǎn)有:,。
二,、本期的工作打算:
(一)常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)
規(guī)章制度
對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.
(二),班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有/趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.
3,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.
(三),衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
(四),班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
(五),其他方面
新學(xué)期、新氣象,、新起點(diǎn),,我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了,。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一.班級基本情況
本班現(xiàn)有幼兒35人,,其中男生23人,女生12人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有30人,,有5人尚未年滿5周歲,所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐,。
二.工作要點(diǎn)
1.班級活動,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和課外活動?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,,保證安全,明確活動要求,,力求取得活動的最好效果,。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會活動、校園文化活動,、家庭與社會活動等,。
2.營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),,選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級管理工作,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。
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班主任工作計(jì)劃表格篇三
今年我擔(dān)任的是高二(2)班的班主任,,2班是我新接的一個(gè)文科班,班級人數(shù)不算多,,但高一學(xué)生來自高二多個(gè)班級,,生性格各異,互相之間不了解,,鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
首先,建立班級凝聚力,,讓學(xué)生來得留得下,。盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來自高一多個(gè)班級,,對班級情況,因此雙方加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)情感交流尤其重要,,學(xué)生只有親其師,,才能信其道。通過組織各種活動,,加強(qiáng)同學(xué)老師之間的交流與了解,,盡快建立班級的凝聚力以及向心力,讓學(xué)生對班級有歸屬感,。
其次,,選舉班干部,組建班委會,。通過自告奮勇,、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部,,明確職責(zé),,使班級能夠自行運(yùn)轉(zhuǎn)。
以學(xué)習(xí)為中心,,保證紀(jì)律和衛(wèi)生,,學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會處事,道德上做個(gè)好人,,學(xué)習(xí)上做個(gè)能人,,學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,,并要持之以恒,,為人處事要以誠信為準(zhǔn)則,正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn),,孝敬父母,,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,,讓家長放心,,為自己爭光。
一,、學(xué)習(xí)工作
關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行分析、研究,,做好工作,。全身心地投入到教學(xué)中去,發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時(shí)解決處理。
1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,,交流學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)情況,。重視由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會,并積極與任課老師研究商討,,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。
2、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)工作方法,,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,特別要重視做好“潛能生”工作,。做好學(xué)生的思想工作,。
4、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
二,、德育工作:
1,、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。
2,、不斷鼓勵,,樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,,從高二成績看,,數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,樹立信心,,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。進(jìn)入高二,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī),,但是想要提高成績,,方法很重要。本學(xué)期,,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行班內(nèi)交流,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4,、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級管理制度,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,。
5、推行“朋友式”談話,,建立新型的師生關(guān)系,,及時(shí)把握學(xué)生思想動態(tài)。
6,、積極與家長聯(lián)系,,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況,。深入挖掘,、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習(xí)中。
班主任工作任務(wù)艱巨,,工作艱辛,,但任重而道遠(yuǎn);為了學(xué)生的一切,,一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,在“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,求實(shí)創(chuàng)新,、相信自己、立志成才”的班風(fēng),,“自信,、合作、務(wù)實(shí),、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)激勵下,,讓學(xué)生都能做到學(xué)習(xí)要踏實(shí),做人要誠實(shí),,做事要真實(shí),;苦干加巧干,不輕浮,,不自滿,,不自欺,不欺人,;胸懷大志,,理想永存;銳意進(jìn)取,,刻苦勤奮,;鞭策自己,激勵他人,。
班主任工作計(jì)劃表格篇四
5班是高一年級的重點(diǎn)班,,共有學(xué)生59人,其中男生31人,,女生28人,。
思想道德情況:本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)向上,,大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德,能做到尊敬老師,,對待老師講禮貌,,遇到問題愿意跟老師溝通,,虛心地向老師學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互愛,,相處融洽,,但由于學(xué)生入校時(shí)間不長,同學(xué)之間不夠熟悉,,從而凝聚力不強(qiáng),。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題。
學(xué)習(xí)情況:我們班是重點(diǎn)班,,學(xué)生比較自覺,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識,,據(jù)班主任和科任老師反映,,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,,敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。在積極健康班風(fēng)下,,學(xué)生勤奮好學(xué),,并且愿意互相學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入高中,,在學(xué)習(xí)競爭下,,感覺到學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),,一旦受到考試成績的打擊,,很容易變成自餒。因此,,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法,,逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。
班級紀(jì)律情況:班級紀(jì)律整體較好,,學(xué)生時(shí)間觀念強(qiáng),,一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘,只有少數(shù)遲到現(xiàn)象,。能夠保證課堂安靜有序,,按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃,。
班干部工作情況:大部分班干部的積極性很高,工作主動,,工作能力較強(qiáng),,有責(zé)任心,能夠團(tuán)同學(xué),,在做好自己分內(nèi)事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級,,有問題能及時(shí)向班主任反映,配合班主任開展工作,,共同搞好班集體,。
個(gè)性情況:大部分學(xué)生還是比較活潑的,但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默,,在座位安排上已經(jīng)交錯(cuò)個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生,,使學(xué)生不至于性格走向極端,。
其他情況:學(xué)生衣著樸素大方,。雖然是90年代出生的新生代,,但并沒有受到“追趕潮”等不良習(xí)氣的影響,。
二,、工作目標(biāo)
堅(jiān)持把德育放在首位,落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、泰日學(xué)校校規(guī)校級,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,,在家做個(gè)好孩子,,在社會做個(gè)好兒童。在此基礎(chǔ)上,,建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成團(tuán)、活潑,、守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
1,、抓好班級一日常規(guī)工作,處理好突發(fā)事件,,確保班級每日都井然有序,。
2、注重人文素養(yǎng),,落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,,布置好班級環(huán)境。
3,、貫徹落實(shí)我校的德育特色工作,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
4,、建立起具有本班特色的班級制度規(guī)范,,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。
5,、積極在班內(nèi)推進(jìn)“兩綱”教育,。
6、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
7、切實(shí)抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè),。
8,、努力促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
10,、關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,、與學(xué)生打成一片,成為學(xué)生的“好朋友”,。
三,、具體措施
1、抓好班主任的日常工作
抓好班級一日常規(guī)工作,,組織好學(xué)生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作,,每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實(shí)值日組長制度,責(zé)任到人;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率;組織好上學(xué),、放學(xué),。
2、落實(shí)好德育工作計(jì)劃
貫徹落實(shí)我校的德育特色工作,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,并通過說教、榜樣示范,、實(shí)際鍛煉,、陶冶教育等多種方法,注重潛移默化,,注重全方位教育,,從而加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。抓好學(xué)生行為規(guī)范的教育工作,,建立起符合班級特色的班級制度規(guī)范;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力。根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,以及作為畢業(yè)班的責(zé)任教育目標(biāo),,提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。
3,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
認(rèn)真布置好班級環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)溫馨教室;提高板報(bào),墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級學(xué)習(xí)文化。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律,形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;組織學(xué)習(xí)小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,。
4,、加強(qiáng)班級小干部隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)小干部實(shí)際情況,,建設(shè)小干部隊(duì)伍,,使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,,提高辦事效率,促進(jìn)班級管理工作,。
5,、關(guān)心學(xué)生身心健康
促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習(xí)慣,開展有益的文體活動,,,,組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,促使學(xué)生的身體健康發(fā)展,。積極開展心理教育,,通過觀察、談話等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),,加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。關(guān)心學(xué)生,定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上問題,成為學(xué)生的“好老師”,、“好朋友”,。通過家訪、電話聯(lián)系,、召開家長會等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,,提高家庭教育的實(shí)效。
班主任工作計(jì)劃表格篇五
1,、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。通過多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種活動,,在活動中把教育和娛樂融入一體。
2,、有效地利用好每周一的班會課,。既按學(xué)校計(jì)劃安排開展一些專題性的活動。學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識;也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織相應(yīng)的主題班會,,比如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,學(xué)習(xí)習(xí)慣或養(yǎng)成教育等內(nèi)容的講座,,這些活動都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和鍛煉,,使他們學(xué)會積極主動處理和應(yīng)對班務(wù)。制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例),,對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo),,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。進(jìn)一步完善班級管理體制,,讓學(xué)生成為班級管理的主體,,提高他們自主管理意識和能力,經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力,,逐步提升了班干部的工作能力,、責(zé)任心,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
4,、加強(qiáng)常規(guī)教育。開學(xué)初,,多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和啟中的各項(xiàng)管理制度,,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評,,獎懲分明,強(qiáng)化他們的明辨是非的能力,。對每一項(xiàng)班級事務(wù),,落實(shí)措施,鞏固成果,,使班級管理工作再上一個(gè)臺階,。
二,、抓好學(xué)習(xí)中心工作,
形成良好的學(xué)習(xí)氛圍下學(xué)期我校繼續(xù)推行新課改“杜郎口教學(xué)模式“,,為了讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,使學(xué)生真正深入到學(xué)習(xí)中去,我打算進(jìn)行如下工作:
1,、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序,。良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,,課后認(rèn)真完成作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置,、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備,、作業(yè)的督促和檢查等,,切實(shí)減輕老師繁重的勞動。指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,,使他們善于在堂上做筆記,,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課,,還是老師上課,,禁止學(xué)生往窗外看,否則,,予以嚴(yán)厲批評,。同時(shí),學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中鼓勵展開討論但量要適度,,不要因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)而影響到他人,。
3、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,,并且經(jīng)常完成作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶,,嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
4、堅(jiān)決制止學(xué)生不提前預(yù)習(xí)和做好導(dǎo)學(xué)案,。下學(xué)期我校繼續(xù)進(jìn)行新課改,,為了讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)生在課下就必須多預(yù)習(xí),,多討論,,那樣才能在課堂上充分展示自己,同時(shí)也提高了自己的能力,。由于課程多,,導(dǎo)學(xué)案多,如果不準(zhǔn)備充分,,別的學(xué)生在展示時(shí),,會直接導(dǎo)致很多同學(xué)聽不懂,從而影響了學(xué)習(xí)效果,。為此對班級學(xué)生進(jìn)行分組,,每組有組長和副組長各一名,對本組學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,、督促,。
5、為了鼓勵大家學(xué)習(xí),,班級出臺了“__中高二(8)班班級量化管理標(biāo)準(zhǔn)“,。該標(biāo)準(zhǔn)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和一切圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)這條線索,在班級廣征意見,,使得每一條標(biāo)準(zhǔn)都能夠讓學(xué)生接受,。
三、加強(qiáng)暫差生教育,,防止新的差生出現(xiàn)
1,、深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,,爭取做到因材施教,,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心引導(dǎo),,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時(shí),還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
2、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,,穩(wěn)定他們的情緒,,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),,督促其改正某些不良習(xí)氣,,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步,。
3,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),,讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。
總之,,在班級建設(shè)中,在教育學(xué)生“學(xué)會生存,,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心,,學(xué)會做事,,學(xué)會生活”的過程中,班主任工作的內(nèi)容將是更復(fù)雜的,,任務(wù)將是更繁重的,。我們需要在實(shí)踐中不斷完善自己,努力工作,,幫助學(xué)生充滿自信地成就未來!
班主任工作計(jì)劃表格篇六
本班共有學(xué)生41人,,男生占的比例較大,調(diào)皮學(xué)生可想而知,。孩子們的理解能力和接受能力參差不齊,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,孩子們已熟悉了學(xué)校的日常生活和各項(xiàng)常規(guī),,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對老師的要求也能夠理解和執(zhí)行,。根據(jù)上學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)情況,,還存在一些不足,。
根據(jù)上面的總結(jié),本學(xué)期在教育上做到因人而異,。多和家長溝通,,鼓勵家長和孩子通過班級空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖,。下面是具體的對策,。
常規(guī)教育方面
1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.每天利用下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),請一些同學(xué)發(fā)言說說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,老師及時(shí)的給予表揚(yáng),用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步,,要鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),,如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),就要給予非常高的贊賞,。
2.這學(xué)期將利用‘植樹節(jié)’,、‘清明節(jié)’、‘端午節(jié)’,、‘勞動節(jié)’,、‘兒童節(jié)’等重大活動舉行一些有意義的活動,使學(xué)生從活動中了解傳統(tǒng),懂得珍惜,,培養(yǎng)他們熱愛班集體和學(xué)校,,熱愛勞動的情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作學(xué)會生活。
班級紀(jì)律方面
課堂紀(jì)律通過表揚(yáng)認(rèn)真傾聽老師上課,,認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn),,鼓勵學(xué)生聽,及時(shí)提問,,對聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng),。孩子學(xué)會了認(rèn)真傾聽,課堂紀(jì)律就會得到很好的成效;對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問,。其次是發(fā)言,,要求孩子只要會就發(fā)言,哪怕答案不對也要鼓勵,,對待什么也說不出來的孩子要了解他在想什么,,課后進(jìn)行談話。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
1,、 整理書包要又快有好,,學(xué)會分類,書包有很多層,,學(xué)會每層固定放置什么東西,,常用的和不常用的要分開。抽屜里面要整齊,,定時(shí)抽查,。眼保健操要認(rèn)真,,講述眼睛好的好處,讓孩子從心里重視眼保健操,,每個(gè)穴位的位置要強(qiáng)調(diào),。
2、講述值日生的職責(zé)和任務(wù),,安排好值日生工作,,可以對值日的小組進(jìn)行打分,一個(gè)月評比一次,,對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.
3,、作業(yè)自己自覺完成,學(xué)會安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,重視書寫,,寫的不好的同學(xué)要經(jīng)常說說應(yīng)該怎么寫才好看。
二,、月份活動安排
三月份
1,、寒假作業(yè)檢查評比。
2,、開展一次“關(guān)于如何使用壓歲錢”的班會,。
3、對學(xué)生進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”實(shí)踐活動,。
4、講講“植樹節(jié)”的由來及植樹造林,,綠化環(huán)境等,。
四月份
1、做好教室美化工作,。
2,、利用“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行思想教育
班主任工作計(jì)劃表格篇七
實(shí)習(xí)班主任
工作計(jì)劃
通常指的是實(shí)習(xí)班主任對班級未來某段時(shí)間內(nèi)工作的設(shè)想與安排,,如何制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃呢? 下面是本站小編收集整理的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,,歡迎閱讀。一,、(實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃)指導(dǎo)思想
繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階,。
二,、(實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃)工作要點(diǎn)
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1,新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,,師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),,圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃,、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng),、開展班級活動,、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面,,通過研討,、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,,要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得,。
“師徒結(jié)對”活動名單:略
2,組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”,,有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,共同提高;樹立先進(jìn)典型,,表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),,并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下:
三月份:姜某某 (建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。)
四月份:邵某某 (愛心,、耐心、細(xì)心開展班級工作)
五月份:李某某 (良好班風(fēng)建設(shè))
六月份:查某某 (培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)
(二),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,?;顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,明確活動要求,,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動,。
2.營造向上氛圍
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,、班風(fēng),,給自己班級、小隊(duì)取個(gè)新名字,,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
(三),、班級考核評比
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等,,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,,與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,,每月匯總成績,,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”,。期末,,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評選,。
(四)針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。
3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,,從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
(實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃)題目:德育工作計(jì)劃
一,、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),,以鄧小平教育理論,江的“三個(gè)代表”及5·31講話精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),,以愛國主義教育為中心,,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫,,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
略,。
三,、工作要點(diǎn)
(一)深化愛國主義教育
1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,,當(dāng)前,,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,,愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。
2,、堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,,力求做到內(nèi)容詳實(shí),,針對性強(qiáng),,有感而發(fā)。
3,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),,實(shí)施周小的育人工程,,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。
4、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評書評活動,。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,,構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。
2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),,加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,,開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。
3,、完善班主任
崗位職責(zé)
,,工作條例,考核,,獎勵制度,,把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。4,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)介紹,,取長補(bǔ)短。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),,實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,,逐步貫徹“五小”行動,,具體落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣:
(1)今天的事情今天完成,輕松迎接每一天,。
(2)出門照鏡子,,整理頭發(fā)、服裝,、領(lǐng)巾,、鞋子等,干干凈凈迎接每一天,。
(3)主動招呼別人,微笑禮貌待人,。
(4)用過的東西放回原處,處處想著別人,。
(5)中午,、放學(xué)不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢,。
(6)每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間或板報(bào)上發(fā)布,。
(7)每周向家長講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事,,和家長多交流,。
(8)每周學(xué)講一個(gè)中英文故事,從中自我欣賞,。
(9)每周至少參加一次社區(qū)實(shí)踐活動。如打掃衛(wèi)生,、慰問孤老,、市場調(diào)查等,。
(10)每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你,。
通過具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。
2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),,對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。
(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),提高聽,、說、讀,、寫的能力,感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美,,表情達(dá)意的情感美,環(huán)境場合的意境美,。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,,習(xí)題運(yùn)算的思維美。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽,、說、讀,、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。
3、養(yǎng)成教育融于對活動中,,結(jié)合班隊(duì)課,傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動。
4,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益,。
5、加強(qiáng)班級文化建設(shè),,如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角、榮譽(yù)角等,,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,,開展“紅旗”班評比活動,。
6,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
(四)抓好陣地建設(shè)
1,、增強(qiáng)育人意識,,把課堂教育作為德育的重要陣地,,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,有機(jī)滲透德育,。
2,、充分利用宣傳櫥窗,、
黑板報(bào)
,、廣播臺宣傳校園文明佳事,,樹立榜樣,。建立一直學(xué)生、教師通訊員隊(duì)伍,,及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事,,加大宣傳力度,。3,、利用墻壁張掛教育標(biāo)語,,形成良好的德育氛圍。
4,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課,。
(五)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育
1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,提倡上門家訪,。
2、舉辦新生家長學(xué)校,,提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,,加快常規(guī)養(yǎng)成。
3,、結(jié)合社會實(shí)踐活動,,組織學(xué)生參加校外教育活動,,了解家鄉(xiāng)變化,,感受祖國的騰飛。
4,、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育,。
(六)深化課題研究
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際,,深化禮儀教育課題的研究,,以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,,形成良好的行為習(xí)慣。
一,、班級基本情況
本班是高一年級的普通班,中考入學(xué)成績在全級為中等偏下,。全班共有學(xué)生58人,其中女生27人,,外宿生9人。班上男生較為活躍,,大部分女生較為安靜,外宿生和內(nèi)宿生交流較少,,學(xué)生之間仍比較陌生,,班級凝聚力不強(qiáng),。
學(xué)習(xí)水平參差不齊,,許多學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習(xí),,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分同學(xué)深感高中學(xué)業(yè)繁重,學(xué)習(xí)壓力較大,。學(xué)生有偏科現(xiàn)象,英語,、數(shù)學(xué)較差,。課堂氣氛活躍,思維發(fā)散,,學(xué)生都比較聰明,但是玩心太重,,班風(fēng)不是很好,。
班干部的積極性不夠高,工作不夠積極主動,,部分班干部沒有以身作則,沒有很好地協(xié)助班主任管理班級,。
二、主要任務(wù):
1、構(gòu)建良好班風(fēng),,完善班級管理制度,挖掘班級各方力量,,加強(qiáng)集體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和主人翁精神,。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
共
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班主任工作計(jì)劃表格篇八
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重,。因此,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
2,、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高二是最為麻煩的年級,因?yàn)楦咭粫r(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,,為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友,。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)工處的安排搞好五心教育.,并積極參加3月5日的學(xué)雷鋒活動和4月5日的緬懷烈士的活動.
3,、班級管理
進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,,著裝,衛(wèi)生,,早操等方面的要求,,嚴(yán)格管理,,班主任及時(shí)督促,檢查到位,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,,使學(xué)生不斷完善自我,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。
(1)嚴(yán)格貫徹《來鳳一中寢室規(guī)范化要求》,。
(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。
(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,,實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制,。
(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,積極配合教育處及寢室管理員的管理工作,。
組建班委會,團(tuán)支部,,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,,衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),,提高學(xué)生門的思想認(rèn)識,。
結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,,明確班級干部責(zé)任義務(wù),。
班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),,為其他同學(xué)起到帶頭作用。
4,、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)
(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
(2)搞好班級干部隊(duì)伍,,是他們迅速成熟,。大膽參與班級管理,。
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會,。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平,。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動,豐富高中的校園生活,。
(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)結(jié)合年級組的月考,,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,,召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去。
(9)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作,。
(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。
(11)總結(jié)本學(xué)期的班級工作,。
(12)學(xué)生評優(yōu)。
班主任工作計(jì)劃表格篇九
1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴,、通貨膨脹時(shí)期,以此來喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1,、樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),,取長補(bǔ)短。
3,、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成績,,必需長期努力。
總之,,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的重心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,,腦科學(xué)最新成果。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍,。
4,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
1,、學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映課堂的紀(jì)律,、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給任課教師指出以便修正教學(xué),。平時(shí),,早自習(xí),,下課,,中午午休,以及校班會課時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時(shí)間,,勤動腦勤動手,,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2,、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班級。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白違紀(jì)了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清掃工作,,與家長及時(shí)取得聯(lián)系,,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生及時(shí)改正,,嚴(yán)重的上報(bào)政教處,,對屢教不改的學(xué)生動用學(xué)校紀(jì)律對其教育,同時(shí)加強(qiáng)對他的監(jiān)督,,多同他交流,給予他信任,。
班主任工作計(jì)劃表格篇十
新的學(xué)期,悄然而至,,站在新的工作起點(diǎn),班主任制定了怎樣的工作計(jì)劃,?下面是本站小編收集整理關(guān)于班主任班級工作計(jì)劃的資料,希望大家喜歡,。
換了新的工作環(huán)境,我將會接受新的挑戰(zhàn),,盡職盡責(zé)做一個(gè)合格的幼教工作者。還記得第一天踏入這個(gè)教室時(shí),,看著孩子們一張張陌生而朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,,我在心里默默跟自己說,加油!讓這些飽含希望的花蕊在充滿愛的哺育下,,茁壯的成長!很榮幸在本學(xué)期中,我將擔(dān)任k3b班的班主任老師,,和配班袁老師、生活老師曾老師一起負(fù)責(zé)k3b班保教保育工作,,以后,,我們會根據(jù)學(xué)前班幼兒年齡的特點(diǎn),,制定出幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為孩子們在幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號,。學(xué)前班是孩子們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的最后一年,,也是介于幼兒園與小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)過渡期,學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自覺的意識和一定的規(guī)則性,,同時(shí)家長也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的
教學(xué)工作計(jì)劃
,。一、班級情況分析
新學(xué)期新變化,,本班是由原來的三個(gè)大班以及4個(gè)中班跳級上來的孩子組合成一個(gè)學(xué)前班,,所以,,孩子們的綜合素質(zhì)也比較參差不齊,同時(shí)對于這個(gè)新的班集體以及我這個(gè)新的班主任老師也會感到比較陌生,。本班現(xiàn)有學(xué)生36名,男生20人,,女生16人,其中蔡塏鵬小朋友預(yù)計(jì)在本學(xué)期10月份返園,。雖然孩子們在剛開學(xué)之初,,彼此間還帶著那種陌生和好奇的心態(tài)來相處,但整個(gè)班級大部分孩子的面貌是活潑向上的,班級孩子的語言表達(dá)能力非常好,,且思維敏捷,聰明,,喜好接受新事物,可是也存在一些不足,。
如學(xué)習(xí)方面:班級常規(guī)有待加強(qiáng),,孩子自控力不夠,、部分孩子上課愛隨便說話等問題。生活方面:個(gè)別幼兒有挑食的習(xí)慣,,中午不能很好的午休,。
個(gè)性方面:個(gè)別孩子比較嬌氣,,愛撒嬌,不愿意自己動手吃飯,。
社會責(zé)任發(fā)展方面:愛推卸責(zé)任,當(dāng)出現(xiàn)什么問題的時(shí)候,,大部分的孩子都不敢勇于站出來承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,,如,,一天熙熙小朋友沒有完成家庭作業(yè),問為什么的時(shí)候,,她會說是媽媽不讓她寫的,或者是作業(yè)回家放奶奶家,,回自己家的時(shí)候忘記拿書包等,。 以后我們?nèi)齻€(gè)老師會在生活和學(xué)習(xí)上,,針對每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn),實(shí)施不同的教育,,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),,從生活實(shí)踐中,來幫助孩子改掉不好的習(xí)慣,。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接以及家長需要配合的工作,,只有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.
具體從以下兩個(gè)方面入手:
(一)幼小銜接方面,具體包括:
1,、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展,重視體育活動,,防治疾病,注意安全,,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,,完成力所能及的任務(wù)。
2,、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
3、發(fā)展幼兒的智力,,培養(yǎng)幼兒的有意注意,,發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學(xué)會使用簡單的工具、文具,,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的手工、玩具等,。
5、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,,在活動中樂意傾聽他人說話,、合作,、輪流、分享,,有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力。
6,、提高生活自理能力,,讓孩子們自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。
(二)家長配合方面,,具體包括:
1、生活方面:配合老師,,讓孩子做一些力所能及的事情,堅(jiān)持讓孩子自己的事情自己做,,并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習(xí)慣。
2,、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持每天督促孩子養(yǎng)成按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵孩子多看課外書,,陪孩子一起閱讀。
3,、安全方面:增強(qiáng)孩子自我保護(hù)、不傷害他人等安全意識,,做好藥物登記交接工作,,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。
4、家園互動方面:每天登錄家園互動平臺,,了解寶寶在園表現(xiàn)及所學(xué)內(nèi)容,并及時(shí)向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫助或配合的地方,。
三、保教保育工作
(一)本園的常規(guī)課和特色課
本學(xué)期我們開設(shè)了拼音,、綜合、語言,、英語、數(shù)學(xué)、蒙數(shù)等課程,。
拼音:本學(xué)期拼音我們將學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母,,以及熟練掌握聲母和6個(gè)單韻母的拼讀。
寫字:本學(xué)期我們計(jì)劃完成50個(gè)漢字的書寫,,要求幼兒掌握漢字的正確書寫格式和順序,。
數(shù)學(xué)和語言:本學(xué)期我們要完成五個(gè)主題活動,通過主題活動的學(xué)習(xí),,讓幼兒掌握每個(gè)主題的重要生字和內(nèi)容精髓要領(lǐng)等,。
英語:本學(xué)期將要學(xué)習(xí)兩本英語教材,《hello teddy》和《dragon english》,,掌握一些日常生活用語,,提高孩子的口語能力和培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
綜合:綜合了科學(xué)、藝術(shù),、自然等科目,,從多方面提升幼兒的知識面。
蒙數(shù):通過自己動手操作和實(shí)踐,,掌握生活中的數(shù)學(xué),,培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。 特色課程有《軟陶》和《mind lab》兩種,,讓孩子從動手能力和思維方面得到全面的發(fā)展。
(二)班級學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)創(chuàng)設(shè)及安全措施
(1)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍,,給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向
1、我們將循序漸進(jìn)的開展班級工作,,了解每個(gè)孩子的性格和生活情況,相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),。多交流、多觀察,,主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾,,找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。
2,、我們充分規(guī)范自身行為,,為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行,對孩子起著潛移默化的影響,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,確保幼兒安全
1,、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié),多開展戶外活動,,對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng),增強(qiáng)其抵抗力及免疫力,。對生病幼兒及時(shí)處理,仔細(xì)照顧,,確保幼兒早日康復(fù),。
2. 充分利用戶內(nèi)外體育活動時(shí)間,,開展各種體育活動,,加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全,、保健工作。
3,、做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,,定期洗被子、枕套,,保持內(nèi)務(wù)整潔,。
4、班級的衛(wèi)生保持清潔,定期消毒,,物品擺放有序。注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,,勤剪指甲,勤洗澡換衣服,。
5、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識,,規(guī)范幼兒的姿勢,使其具有正確的站,、坐、行走的姿勢,。
6、每周一節(jié)安全禮儀教育課程,,增強(qiáng)孩子的安全意識,。教育給孩子緊急情況的緊急措施,,學(xué)期初實(shí)施消防演習(xí)工作。檢查班內(nèi)有無安全隱患,,如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)采取措施,。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力,。
8、保持課室及睡房室內(nèi)通風(fēng),,每天做到午、晚用消毒水擦拭消毒,,晚上紫外線消毒一個(gè)小時(shí),。
在今后的工作中,,我們將根據(jù)以上工作計(jì)劃,實(shí)施班務(wù)各項(xiàng)工作,,認(rèn)真反思調(diào)整,為幼兒的全面發(fā)展,,為幼兒園的美好明天不斷努力,讓我們的寶貝在天健愛心培幼兒園里健康,、快樂的成長!
以上是我對k3b班本學(xué)期工作做的計(jì)劃,敬請園領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指導(dǎo),,如有不足,請指出,,并批評!
新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級的班主任工作,深感榮幸,。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,,所以學(xué)生的性格,、愛好,都有了更多的了解,。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí),我對自己班級的情況比較了解,,因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。
一,、我班基本情況
我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,能夠按時(shí)上下學(xué),,但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二,、我班本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的
工作總結(jié)
,,為改正教學(xué)中的不足,,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
2、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級的紀(jì)律。
共
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