在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

高二感恩老師的話篇一

花兒感謝陽光,，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師,，我感謝您,，因為您給我傳授知識，讓我健康成長,。老師,，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春,。

在我們即將畢業(yè)時,，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”,。一有時間就給我們開小灶”,，時常強壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號,。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”老師,，您的愛,，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦,，如清泉一般甘甜,。

您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您的愛最偉大，最無私,，最神圣,。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂,。那時,，您的丈夫生病住院了。您本可以請假,，在醫(yī)院陪他,。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔,。最后,，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,，僅僅休息了幾天,，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲,。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?！甭蹇苏J為感恩是精神上的一種寶藏,。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德,?！?/p>

周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,，說我們這些學(xué)生又長高了,，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,，它代表著我深深的祝福,。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,，我想對所有尊敬的老師說一聲老師,，您辛苦了!

高二感恩老師的話篇二

去年暑假得知要換班以后，我激動不已,，但心中也充滿著恐懼,，害怕進入到一個令人壓抑的班級，壓得我們喘不過氣,。直到走進教室的一剎那,，我看到了即將上任的班主任：她戴著一副眼鏡，一頭蓬松的短發(fā),，平時喜歡穿著學(xué)校的校服,，一副干練利索的樣子，正是因為老師沒有刻意去打扮自己,，才讓我油然而生地感到了老師從內(nèi)到外的一種樸素之美,。

當我們班的同學(xué)字寫的不好的時候，當班里的同學(xué)搗亂的時候,，當我們班的同學(xué)屢次犯錯的時候,，老師絕不會“寬恕”班里的學(xué)生們，她也會像別的老師一樣“生氣”地批評同學(xué),，但老師的語氣,，從頭至尾總是那樣懇切，那樣充滿真情,，我們都知道,，這樣的行為完全是出自于對我們愛;雖然我們相處的時間只有半年，但為了我們的進步,，老師從來都不忘記對每一個學(xué)生細心指導(dǎo),。下課了，你常常會看到她給班里同學(xué)悉心指導(dǎo)作文的情景,，你還會看到,，老師剛剛批評完這個同學(xué)，下課后又拉著這位同學(xué)的手進行諄諄地教誨,。三個月內(nèi),，我親身體會到了許多：老師對我們的愛、老師對我們的關(guān)心,、老師教導(dǎo)我們的熱情,，就連老師對我們發(fā)火時的場景，我都會深深的刻在腦海中,。

第一次走進老師的博客中,，我才發(fā)現(xiàn)在我們面前的這位導(dǎo)師,，是多么的偉大。每當深夜批改完作業(yè)后,，她常常抽出一點時間去反省自己,，她的博文中，體現(xiàn)了一位老師對學(xué)生深深的責任感,，她把自己生活中的一點一滴都記錄在小小的空間里,。雖然，有的文章還是在兩年前發(fā)布的,，但在兩年后的今天,，我們讀后仍然再一次受到了深深的震撼，我初次見到,，一位認真的老師是怎樣煉成的,，老師的謙虛、老師的進步,、老師的認真等等,，都在此刻停滯住了，我為有這樣一個老師而驕傲!

老師是一個辛勤的園丁,，忘我的把知識的甘露澆灌給我們,，老師的一點一滴催促著我的成長，她的文筆激起了我寫作的興趣;她的樂觀向上讓我敢于面對生活,，使我從一個靦腆的小男孩漸漸蛻變成了一個大膽上進的少年,。老師，謝謝您讓我自信起來!謝謝您為我們的辛勤付出;謝謝你對我們學(xué)習(xí)和生活上的無私關(guān)愛!

高二感恩老師的話篇三

我們喜歡您,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀,，像藍天一樣深沉，還有一顆和我們通融的心,。陽光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅......

老師,，我感恩您!忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣,。老師,，是您用淵博的知識，給我們開啟了智慧的大門;是您用寬廣的胸懷,，讓我們學(xué)會了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,，讓我們由懦弱變得堅強。

老師,，我感恩您!您上課時,，是多么地耐心啊!句句包含著道理。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進熱鬧的城市!無論多少無味的課文,，都能從您口中說得有聲有色,。上您的課，我們能感受到學(xué)習(xí)是如此有趣,，如此簡單!有時,，您把我們帶進奇妙的大自然;有時，您把我們帶進祖國的大好山河,，使我們能盡情地游玩......不知不覺，一節(jié)課又結(jié)束了。

老師,，每次只要和您在一起,，就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì)，如那精美的扉頁;傾聽著您的談吐,，更讓我們在知識的海洋里盡情遨游,。在您的影響下，我知道了學(xué)好知識才能為祖國做出奉獻......感恩您!在我腦海里,，最深刻的是這么一件事,。以前，我總是孤獨的,。一旦老師提問時,，我總是膽怯得像只小烏龜。沒有老師會注意我這只“丑小鴨”,，我的座位只在一個孤零零的角落,。同學(xué)們對我卻是不宵一顧，我總是覺得自己就像被媽媽拋棄的孩子那樣的感覺,。當您成為了我的教任老師時,，我得到的待遇卻是截然不同。上課時,，您偏讓我回答問題,。而我只能勉強地站起來，羞愧自容,。我抬起頭偷偷地瞧了您幾眼,，只見您微微地笑著，向我投來了激勵的目光,?？晌疫€是啞住了......接著，您帶著甜美的聲音,，和藹地對我說：“老師相信你!相信你!”我聽了,，不想讓老師失望,。于是，我用洪亮而清晰地把問題完整地回答出來,。隨后,，我看見您領(lǐng)先鼓掌。您又向我投來了贊許的目光,，多么象為黑夜迷惘中的我,，點起指明前程的明燈啊!從此，我的膽子被訓(xùn)練得越來越大,，口才也被訓(xùn)練越來越了得?，F(xiàn)在，我的朋友可多著呢!老師也更加信任我了,。讓我最高興的是,，老師還推選我擔任語文科代表。在那以后,，我可是“出名”呢!這還不多虧老師您,，我感恩您!

當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),?？淘谀景迳系淖治幢夭恍啵淘谑^上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的是您的名字,，將真正永存!真誠,、堅定、謙遜,、林素——這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。老師,，您這樣默默奉獻,，卻不圖回報，我感恩您!

高二感恩老師的話篇四

花兒感謝陽光,，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,，因為藍天讓它自由飛翔;老師，我感謝您,，因為您給我傳授知識,，讓我健康成長。老師,，作為您的學(xué)生,，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”,。一有時間就給我們開“小灶”，時常強壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí),。不惜背上了“法西斯”之類的稱號,。

盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師,，她真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！崩蠋煟膼?，像太陽一般溫暖,，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您的愛最偉大，最無私,，最神圣,。

但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂,。

那時,，您的丈夫生病住院了。您本可以請假,，在醫(yī)院陪他,。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔,。最后,，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,，僅僅休息了幾天,，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲,。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,，畢竟老師為我們付出的太多太多,。居里夫人曾經(jīng)說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子,。”洛克認為：“感恩是精神上的一種寶藏,?！北R梭也說過：“沒有感恩就沒有真正的美德?！?/p>

周末我回到了母校,，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了,。老師看見我來好象很開心,，說我們這些學(xué)生又長高了，有些都快認不出來了,。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,，它代表著我深深的祝福。

一直以來我們只懂得索取,，不懂得感恩,。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了!

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,，而我要感恩我六年級時的班主任—魚老師。

六年來,，我的老師不計其數(shù),，大部分我已經(jīng)淡忘了。但是我到現(xiàn)在仍然記憶猶新的就是我六年級時的班主任—魚老師,，她帶給我的不僅僅是快樂的學(xué)習(xí)時光,，更是讓我從曾經(jīng)那個自卑的女孩的身影中走出，重新振作起來,，體會學(xué)習(xí)的樂趣,。

我曾經(jīng)是一個自卑的女孩，因為所有人都說我資質(zhì)平庸,，沒有學(xué)習(xí)的天賦,，一而再，再而三的諷刺我、嘲笑我,，我越來越肯定,，除過家人外，沒有人會喜歡我,，甚至很討厭我,，把嘲笑我當作他們的.樂趣。我每天都勉強來到學(xué)校,，我知道來到學(xué)校的,，只是我的軀殼，而我的心卻已經(jīng)枯萎了,。在學(xué)校的成績一塌糊涂,，每天過著渾水摸魚的日子。我已經(jīng)受夠了,，正當我放棄這無趣的學(xué)習(xí)時，魚老師,，她出現(xiàn)了,。

我進入了魚老師的班級，卻發(fā)現(xiàn)自己徹底變了,，變得愛讀書,、愛學(xué)習(xí)，這一切都要感謝魚老師,。魚老師不斷的鼓勵我,，讓我對自己充滿了信心，不僅如此,，魚老師還經(jīng)常單獨找我和她私下談我的煩惱,，讓我的學(xué)習(xí)壓力減輕了許多。就是這樣,，我在不知不覺中,，愛上了學(xué)習(xí)。

而且魚老師還適當給予我鍛煉機會,，例如：擔任班干部職位,、朗誦優(yōu)秀范文，讓我在學(xué)習(xí)的同時,，也增強了班級管理能力,，這都要感謝魚老師呢!

魚老師對我的循循善誘，使我想到不久前學(xué)習(xí)的一篇課文《新來的王老師》,，主要講了新上任的王老師在第一堂語文課上,，提問“差生”蔡林，蔡林因為沒有回答，而招來同學(xué)們的嘲笑,。放學(xué)后,，王老師給了蔡林一個“差生檔案”，讓他克服自身不足,，好好學(xué)習(xí)的事,。魚老師雖然沒有給我“差生檔案”什么的，但是她對我那自信的眼神,，有聲的鼓勵,，讓我真切的感受到自己擁有一切，而且這一切比任何東西都寶貴,。

讓一個女孩從失敗的陰影中走出,，重新振作起來，找到屬于自己的那一片“藍天”,。那個女孩就是我,，那個讓我振作起來的人是魚老師，我想深情的對魚老師說聲：謝謝您,，魚老師!

高二感恩老師的話篇五

很快,，我發(fā)覺周圍似乎很安靜很安靜。抬頭一看,，原來教室里的人都走光了,，就只剩下我和老師，還有那些孤零零的,，亂七八糟的桌椅在這里,。

老師好像發(fā)現(xiàn)了我發(fā)覺了，于是,，大步流星地朝我走了過來,。那一刻，我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著,，我在想,，老師會怎么處罰我呢?掃地、跑圈還是俯臥撐啊?然而,，事情并不是這樣的,。她走過來，坐在我的身旁,，遞給了我一張紙,。我愣住了，她微笑了一下,，說：“擦擦汗吧,，你看你的衣服和褲子都濕透了,。”那一刻,，我覺得所有的燥熱都不見了,，渾身上下都舒服極了。我接過紙巾,，不好意思的笑著說了一聲：“謝謝老師,。”老師什么也沒有說,，只是沖著我微笑,。就這樣，我愉快和欣慰的心情使我飛快地完成了作業(yè),。在回家的路上,，我的耳畔還不停的回應(yīng)著老師那句在普通不過的話。原來,，教師并不總是嚴肅,，苛刻，令人不情愿地做某件事的職業(yè),。也許,，是我錯了。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，老師就像是蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。人們都說,，我們是祖國的花朵,，那老師您就是培育我們，給我們澆水,、施肥、殺蟲的園丁啊,。那一件事,，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。在這里,，我要說一聲：感謝老師,，感謝全天下的老師。因為是你們教會了我們做人的道理和需要,，是你們在我們最難過,，最想痛哭,，最需要依靠的時候，傳遞給了我們偉大而無私的愛的力量,，使我們重新在失敗的地方站起來，插上一根戰(zhàn)勝的紅旗,，再一次的跑向終點。是你們不斷促使著我們追求理想,，努力朝自己的目標前進,。

謝謝您,，這種無私奉獻給予我們力量的化身——老師。

高二感恩老師的話篇六

學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明”,。自古以來，老師就受到了許許多多有識之士的贊揚,，成為許許多多人恭敬的對象,。

老師是辛勤的園丁，我們是正在成長的小苗,，園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,，為我們鏟除邪念,，讓我們健康地茁壯成長，成為對國家有用的棟梁,。每當我們乘著小船通往知識的海洋，老師總是會替我們打開大門,，讓我們自由地去翱游,。

感恩老師——是老師，讓我明白了做人的道理,；是老師,，教會了我以后生活的方法；是老師,，教會了我許許多多的豐富知識,；還是我敬愛的老師，讓我走上了正確的能讓自己安心的路,，不讓我誤入歧途,。

感恩老師——每當在我失敗時,，遇到挫折時，您總是給予我向上的動力,，不斷地激勵著我,，讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時,，您總是和我一樣高興,，但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁，不斷努力,，不斷向前,。

感恩老師——當夜已深時，大家都睡著了,，可是我們的老師還在備課,，還在為我們批改作業(yè)，為我們明天的作業(yè)而設(shè)計著,，為我們明天能上一堂好課而籌劃著,；又因為同學(xué)之間的糾紛和打鬧，老師徹夜不眠,，犧牲了多少寶貴的休息時間,。

感恩老師——記得有一次春游，我和同學(xué)們在操場上打鬧,，一不小心被一塊石頭給絆倒,，摔在了地上，腳破皮了,，流了許多血,，同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室，可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,，老師看到了,，連忙扶我坐在椅子上,，從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,，這才止住了血。老師在去郊游的路上,，扶著我走,，時不時地問我痛不痛，還找了好幾個同學(xué)來陪我聊天,，吃東西,，讓我忘記了疼痛。

感恩老師,！感謝老師對我的照顧,！感謝老師對我的愛,！這種愛，無法用言語來表達,，可以說是深沉的,，是無私的，我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習(xí),，讓老師因為我而驕傲,。

高二感恩老師的話篇七

老師的愛，有太陽的溫暖,，有春風的和煦,，有清泉的甘甜。老師,，是最美的耕耘者,，最美的播種者;老師，您是我們遮雨的傘,，呵護著我們,。如果我是詩人，我一定用全天下,，哦不,，是全宇宙的詩句來贊美我最親愛的老師!

我的語文老師叫-，她今年38歲,。教學(xué)經(jīng)驗非常豐富,，被她教過的學(xué)生都是頂呱呱的。語文老師非常和藹可親,，所以我們都親切的叫她吳老師,。

親愛的老師，我們都知道我們一直都很調(diào)皮,，讓您操碎了心,。我代表全班同學(xué)在這里跟您誠懇地說聲“對不起”。親愛的老師,，感謝您給予我們廣闊的知識;感謝您的細心教導(dǎo),，讓我們懂得了許多人生的道理……我們和語文老師之間有一個故事。

有一次,，在課間的時候,，我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口，偷看您批改作業(yè),。老師握著一只紅筆,，正仔細地看著作業(yè)本里的內(nèi)容?！皡抢蠋熍淖鳂I(yè)的姿態(tài)真是太迷人了!”我不禁感嘆道,。其他同學(xué)也情不自禁地豎起大拇指來,。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住。漸漸地,，我們沒有聽到上課鈴聲,，就一直看呀看，看呀看,。不知是不是老師累了,，想伸伸懶腰，突然猛地一下轉(zhuǎn)過身來,，我們被嚇了一跳,，老師也被我們嚇了一跳。老師說;“你們不去上課在這里干嘛?”我們都不知所措,，不知該怎樣回答,。老師也不理我們，繼續(xù)埋頭批改作業(yè),。我們趁老師不注意,，一哄跑回了教室。等我們跑回教室是,，英語老師正在布置作業(yè),。我們都知道英語老師布置完作業(yè)就會走。英語老師走了,，我們溜了進去,。我們各自回到座位上，都心神不寧,。我們害怕,，害怕下一節(jié)課，老師會當眾批評我們,。直到下課鈴聲響時,，我們就裝做沒事人一樣去玩。

“鈴鈴鈴”,，上課鈴響了,，我們都懷著忐忑不安的心情進入教室。語文老師進來了,，老師一進來就說：“這堂課我們評講作文,，接下來我念一下班長的這篇作文……”一直到下課老師對我們的事只字不提,。這讓我們忐忑不安的心才得以平靜,。

一連幾天老師都沒有提起這件事，也沒有對任何人說,。直到一天放學(xué)時老師悄悄對我們說了這件事,，她說她希望我們不要再這樣了,，這樣是不對的。老師的話我們每個字都銘記在心,。我們對老師發(fā)誓再也不會這樣了,。

我想深情地對老師說聲：“老師，您辛苦了,?！?/p>

高二感恩老師的話篇八

1.”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績良好,，是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3.你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你,，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解,，為同學(xué)們提出要求，你就會更完美了,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

4.你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，老師為有你這樣的學(xué)生高興!看你平時不多言語,，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽到你那獨到的見解,，老師期待著你有更好有成績!

5.有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。特別是數(shù)學(xué)的進步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

6.正如你的名字一樣,，你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待學(xué)習(xí)總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

8.你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎(chǔ),，爭取做一名好學(xué)生,。

10.你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯,。在學(xué)習(xí)上,，你也有學(xué)好各科的愿望，但進步不大八年級學(xué)生班主任評語(下學(xué)期)八年級學(xué)生班主任評語(下學(xué)期)。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎(chǔ)不好,，學(xué)起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

11.你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,，品德也能更好。

12.經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸,。

13.你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進。

14.你是我心目中比較認真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著上進!

15.你很聰明,，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生,。相信你能更好的,。

16.你的聰明伶俐，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。所以,，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力,，在假期里好好地背一下,。在尊師愛友方面你做得非常出色八年級學(xué)生班主任評語(下學(xué)期)文章八年級學(xué)生班主任評語.但老師要提醒你“山外有山，人外有人”,，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

17.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你高舉的手中,，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!努力!

18.你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了也進步了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個老師放心家長滿意的好學(xué)生的,。

20.你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，所以取得了優(yōu)異的成績,。“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,，相信你能更好的,。努力!!!

高二感恩老師的話篇九

老師是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想,，點燃學(xué)子心中的希望,。星星火種，燎原之勢,，它給了學(xué)子生活的樂觀,，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情,?；鸱N的存在,，給人無限老師，您是一股清泉,，流過密林山野,，淌過深溝淺灘，永不干竭,。高山擋不住您的川流,，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,，代表著一身正氣,，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地,。

學(xué)子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新,，都由它來點燃,。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索,，在無知中前行,，我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕,，引領(lǐng)我們到達目的地,。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤,，如嚴父般糾正我們的放縱隨意,，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,，哪里有可餐的食物,，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避,，哪里的暴雨必須穿越,。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,，飛越入云的高山,。于是，我們成長了,，成了各行各業(yè)的合格者,，甚至是領(lǐng)航者,。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠,，不拘一格地雕刻著所有雕像,。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格,。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞,，一條公式一個道理，孜孜不倦,，精雕細刻,，默默無聞。工作時比羅丹還要細心,，比魯班還具匠心,。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性,，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手,。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張,。

您是報曉的公雞,，時時激勵著我們早起。時日苦短,，路途遙遠,，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,，我們才知立志發(fā)奮,，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,，它給了我們無盡的動力,，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率,。

您是一流的演員,，三尺講臺是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光,，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情,，滔滔不絕地暢談古今,，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,，播撒著愛的溫暖,，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,，處處顯示著點石成金的想法。

“飲其流者懷其源,，學(xué)其成時念其師”,，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人,。

高二感恩老師的話篇十

有一個人,，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,，她不是雕塑家,，卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人，她不是船長,，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游,。有一個人,，她不是英雄,，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師老師!

老師是傳播知識的使者,，把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,，是我們的心理導(dǎo)師,，為我們清除心理障礙;老師，是我們的朋友,，時常和我們談心。

老師，像紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師,，如園丁,，用心血滋潤我們、栽培我們;老師,，似港灣，為我們遮風擋雨，時時刻刻保護著我們。

老師的愛,，比父愛更嚴峻;老師的愛,，比母愛更深沉;老師的愛,，比天更高,，比海更深。

是老師,，在我們考試取得好成績時,，鼓勵我們再接再厲,，并告誡我們不要驕傲。

是老師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫(yī)室，細心地照顧我們,，直到我們康復(fù)。

是老師,，在我們?nèi)狈π判臅r，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難,。

是老師,，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,，，耐心地指導(dǎo)我們,。

早晨,，當同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,，老師不放心同學(xué)們獨自過馬路,，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上,，灑下了老師的汗水;夜深人靜時,，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊,，透過窗戶,，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)那是老師的房間。

老師,，是全世界最受人尊敬的,，卻也是全世界最辛苦的。

老師對我們付出了太多太多,，我們無以回報,，但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,，拎著一袋禮物送給老師,，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的,。如果我們在課堂上認真聽講,，全心投入，這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際,，對老師說一聲：“老師,，祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。

高二感恩老師的話篇十一

有人說,，老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;有人說,，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針,，當我們在挫折與困難面前徘徊時,，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績,，做對社會有貢獻的人,。

老師，雖有子女,，卻更多的把精力放在我們身上,，每天回家時，子女都已入睡,，每天上班時,，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷,，都會讓人心動,。在辦公室里，老師辛苦備課,，力求把教案做得更好,，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè),，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光,。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,。這就是老師誨人不倦,，無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,，是無私的,。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學(xué)子不斷地實現(xiàn)自己的追求,，到達理想的彼岸,。

在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛,。老師就是嚴冬里的炭火,，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石,，霧海中的指向標,。老師用知識的甘露孕育鮮美的.碩果,，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師,，您好似美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

在此,，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們,?！?/p>

有著幸福生活的我們感恩先烈，因為先烈拋頭顱,，灑熱血,，換來了這一切;花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空,，因為長空任它飛翔;高山感恩大地,，因為大地助它高聳;我感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大們,，伴我在知識的海洋里遨游,。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無時無刻不牽掛我們,。

記得有一次,，我因測試得了滿分后，開始目中無人,，作業(yè)開始敷衍了事,，上課不注意聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,，一切都有了極大的退步,。是您，用嚴厲的話語批評了我,，使我看到了自己的不足,，并努力去改正。

記得上次講《可愛的中國》這篇課文時,，我的腿不停的顫抖,，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時,，我鼓足勇氣慢慢站起來,，開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題,。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：““回答的不錯,，如果聲音再放洪亮點就更好了,，請坐!””您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

還有一次,，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,，仍一絲不茍的為我補落下的功課,。看著那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋,，我心里有著說不出的感動,。

老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛，太陽般溫暖,，清泉般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比有愛更純潔。

親愛的同學(xué)們,，當我們拿到可口的營養(yǎng)早餐，精美的筆袋,，得到豐富的知識,，感悟到人生哲理時，難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然,，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心,，感恩大自然,，感恩老師，感恩父母吧!

老師,，我愛您!感恩老師,，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭,，是偉大的靈魂,，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事!