范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高三感恩老師一段話篇一

盧老師您也像春雨,，滋潤了萬物,，同時也滋潤了學(xué)生們的心。

六年間,，您為我們敞開了知識的大門，帶著我們認(rèn)識了舍己為人的老班長,、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡樸的周;追求真理,、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識了孔夫子。讓我們領(lǐng)會到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣，在堆積如山的習(xí)題面前，努力寫,，流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,，老師的鼓勵，流下了甜蜜的淚水;在期中臨前，苦苦復(fù)習(xí)，牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時候，苦思冥想,，不抄襲,，靠自己的滋味。

不久,，我們就要告別這美麗,、充滿回憶的母校，告別朝夕相處的您,、同學(xué),。一想到，我就會忍不住流下依依不舍的淚水,。

我記得一件事兒,，那是在搬校的時候，我去幫忙,。我清晰的記得在圖書館二樓,，您對我說一句話,。那時您扶了扶眼鏡框后，笑著對我說：“我還記得,，李芙蓉的一篇作文《超越自己》,，就是說李芙蓉感覺自己太胖了，所以跑不快,。后來,，每天早上堅持跑步。現(xiàn)在跑2圈都會沖在前四名,?！币贿呎f，一邊做出滑稽的動作,?！斑@篇作文啊!寫得深刻，超越了自己,，將缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點,。李芙蓉啊，你以后要好好寫作文,，堅持投稿哦!”

也許,，老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,，令我刻骨銘心,。成為了我寫作的動力。雖然,，當(dāng)面說不好意思,，但我還是要說一句“老師，感謝你對我這株“無香花”的悉心照料,，讓我變成一株有香氣的“木棉花”,。

雖然，人不能總活在記憶里,，但是我同樣會珍藏這份情誼,。謝謝老師給我的教誨和鼓勵!

簡單評語：這是一篇寫人的

散文

高三感恩老師一段話篇二

有的人最難忘的老師是啟蒙老師;有的人最難忘的是畢業(yè)時老師;有的人最難忘的老師是他最擅長課目的老師，類似音樂老師,、美術(shù)老師,、體育老師等等。但我最難忘的老師是她,，一個幫助我成長的老師,。

一年級的我，成績特別糟,，因為幼兒園沒有學(xué)過任何有關(guān)小學(xué)的知識，而且我也非常內(nèi)向,，什么活動都不愿參加,，老師也時常忽略我，可能由于我內(nèi)向吧,，也沒有幾個朋友可言,，我整天就像一個小烏龜，老縮在房子里,，“與世隔絕”,，慢慢地我便討厭起了學(xué)校，每次到學(xué)校時都會很害怕,。

在二年級報到時,，我仍然無精打采地去了學(xué)校，她,，姍姍走進(jìn)來,，向我投來微笑，我聽見心上的冰化了,，叮咚作響,。也不知怎的，她竟知道了我的特長——鋼琴,。當(dāng)再一次樂器比賽時,，她在班里問了一遍，但半響沒人舉手,，她把目光移向我,，我卻把目光移向別處。

上課時我老覺得很慚愧,，課也沒聽好,，上課叫我回答，我卻答非所問,，她雖然沒有責(zé)怪我,，讓我坐下,，但我還是臉上有些發(fā)燒。下課后,，她將我叫到辦公室,，我低著頭，不敢看她,，她也沒有說話,，這種寂靜比老師訓(xùn)斥我更難熬，終于她溫和的聲音在我耳邊響起,，她這句話使我震驚,，使我剎那間充滿了信心，這句話使我終生難忘,，這位偉大的老師輕輕地說：“你會彈鋼琴,，去參加吧!老師相信你可以的，那是你大展身手的機會!”我抬起頭疑惑地看著她,，只見她肯定地,、鼓勵地看著我，眼神沒有一點開玩笑的意思,，在那一個瞬間,，我，答應(yīng)了,，為了不讓她失望,，我對鋼琴有了前所未有的喜愛，天天都練,，功夫不負(fù)有心人!我成功了!我得了一等獎!這使我信心大增,，在領(lǐng)獎時，我看到了她無法掩飾的喜悅,，我在那一刻驕傲地仰起頭,，也在那一刻我已不是那只小烏龜，而是一只驕傲地仰起頭的天鵝,，從那一刻我不覺得自己一無是處,，我開始開口與同學(xué)交流，也在她的幫助下成績提高了許多,，并第一次拿回三好學(xué)生的獎狀,。

她就是李老師，一位對于我很重要的老師,，我的成長中若沒有她,，我會怎樣?李老師這些事您忘記了吧?但我忘不了，我一輩子也不會忘記您對我的恩情!

您若是太陽,，我就是小樹苗,，沐浴著您的光環(huán);您若是一滴雨露,，我不是百花叢中一朵花，吮吸著您的營養(yǎng);您若是一陣風(fēng),，我就是一只風(fēng)箏,，乘著您的風(fēng)我會越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!

高三感恩老師一段話篇三

感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜,。這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情,，世界就會是一片孤獨和黑暗,，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一區(qū)感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在藍(lán)天的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對撫育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的世界,，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

一個嬰兒呱呱落地,，一個寶寶快樂玩耍，一個學(xué)子踏上征途為了那無數(shù)的第一次,，匆匆架起心的小船,，在大海里拼搏。幾多付出,，幾多收獲,，在努力下，心的小船乘風(fēng)破浪,，駛向了我們的理想,。這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!當(dāng)甜夢溫馨美好時,，當(dāng)月亮皎潔迷人時，當(dāng)花季斑斕溢香是,，當(dāng)前程錦繡坦蕩時,，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來,，也許,，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息,。這時,，就是我們的母親讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍,。

讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,，風(fēng)雨之后依然是晴天,，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn),，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!當(dāng)年的雛鷹面對藍(lán)天,，他們一無所知,，心里藏滿解不開的迷;如今，他們憑借著強勁的翅膀翱游天空,，去尋找未知的答案,。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn),，一定不會忘記他們可愛的家,，一定會感謝母親給他們的愛。

當(dāng)我還是嬰兒哇哇直叫時,，您就用豐滿的乳汁滋潤著我,，當(dāng)我長大了一些，您又花去了多少心血和汗水,，微我奉獻(xiàn)了不知多少個日夜,。從小到大，您為我辛勤的檢查作業(yè),，讓我明天不受老師的批評,。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說,滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,。何況您為我付出的不是幾滴水,，而是_大海您卻不求回報，無私貢獻(xiàn)著,。

感恩是平凡的,。當(dāng)您累世我甚至沒有遞上一杯暖茶，在您過生日時,，甚至沒有遞上一張

賀卡

感恩是敬重的,。居里夫人是有名的科學(xué)家，曾獲得過諾貝爾獎,，但她看見了自己的老師,，用了一束花表達(dá)她的感激之情;偉人_也是同樣，在佳節(jié)送上對老師的一份情感;主席_在母校100周年紀(jì)念日,，風(fēng)尚一封真誠的問候信,。感恩不需要驚天動地，只需你的一句問候,、一聲呼喚、一絲感慨,。

懷著感恩的心,，去看待社會，看待親朋好友,，你會發(fā)現(xiàn)世界是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污漬,。感恩,，會使世界更加美好，使生活更加充實,。

高三感恩老師一段話篇四

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好！

青春歲月如歌,，深深的刻進(jìn)了我們的心中,。各位，三年的高中生活過去了，我們跨過了書山渡過了題海,。如今,，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當(dāng)初遙不可及的高考，即將正式的離開xx區(qū),，離開xx中學(xué),，離開這個，我們已經(jīng)熟悉如家的地方,。

同學(xué)們,，回憶這三年來的歲月，你還記得我們的旅途是怎樣的嗎,？這書山,，若不是畢業(yè)的整理，我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書,，從資料到課本,，從詞典到指導(dǎo)書……看著這堆起來有幾個我這么高的書本，我著實被嚇了一跳,。原來,，我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎？再回頭,，我整合了自己這三年來的題目,、試卷、練習(xí)冊……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習(xí),。這比起書本來,，只多不少！這些書卷是多么的高,，多么的沉重,。如果讓現(xiàn)在已經(jīng)走過一遍的我再來一次，我感覺不行,！“這么多的書,，豈是三年就能讀完的？”這是我的第一想法,。但是,，我們做到了，我們過來了,。并且我們不僅讀完了,，還學(xué)會了！還將這些知識當(dāng)做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗,！為什么,？為什么我們能成功,？為什么我們能過來！是因為我們的意志嗎,？當(dāng)然,！但也不盡然。因為我們的.前面,，一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們,！

他們是引路人，為我們從書山中開辟道路,，為我們斬斷攔路的題目,，為我們準(zhǔn)備起航的帆船。我們是走在老師的身后,，踏著老師們的腳印,，才能走到如今的地方！當(dāng)我們成功度過難關(guān)的時候,，我們也不能忘了為我們引路的人,，不能忘了，為我們照亮無知的“蠟燭”,！老師們,，謝謝你們！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?！感謝你們的引導(dǎo)和幫助,，讓我們度過了這三年的難管！謝謝,！

同學(xué)們,，我們的一生只有一次高中的生活。僅僅是這一次的艱難,，都讓我們精疲力竭,。但是，當(dāng)我們離開后,，老師們又會回到最初的起點，再次拿起她的粉筆,，為接下來的學(xué)弟們畫出前進(jìn)的道路,！這樣的精神，讓我感到欽佩,，剛我為之震撼,！我感謝老師，感謝我能有這樣出色的老師,！因為有了你們的堅持,，有了你們的付出我們才能看到知識的藍(lán)天！再見了，我們的恩師,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

高三感恩老師一段話篇五

1,、這是我們買給您的禮物,，謝謝您，老師,。沒有您無私的奉獻(xiàn),，就不會有我們今天的成功。

2,、我們喜歡你,，年輕的老師。您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉,，有一顆和我們通融的心。

3,、一切過去了的都會變成親切的懷念,，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光,。

4,、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,。從此我讀懂了綠葉彩云浪花,。

5、老師,，我們誠摯的祝福,，就像老樹上的翠綠，濃濃密密,，與歲月俱增,。

6、我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里，茁壯成長,。

7,、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明,。您用辛勤汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你,，老師,！

8、你的諄諄教導(dǎo),，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌,。我們敬愛您,，老師！

9,、老師永遠(yuǎn)帶著笑容,，總是那樣快樂幽默，喜歡談?wù)撊松?，也愛聽聽我的夢,，那就是我——永遠(yuǎn)的老師。

10,、悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花，都受時間的限制,。只有我的祝福永恒,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師,！

11,、贈老師：靈魂的工程師？辛勤的園??？您都默默地?fù)u頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪,。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了,。

12、老師,，我常惹您生氣,，但是我有一顆善良熾熱的心。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷,，在這屬于您的日子,，祝福您健康歡樂如意,！

13,、如今,，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會忘記,，是您給了我們飛翔的信念和力量,。老師！向您致十二萬分的敬意,。

14,、獻(xiàn)給敬愛的老師：象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的'恩情,！老師,！請接愛我誠摯的祝福。

15,、面對著壯闊的大海,，讓我們向您莊嚴(yán)宣誓：請您放心吧，親愛的老師,，沒有什么風(fēng)浪能擋住我們青春的腳步,！

高三感恩老師一段話篇六

親愛的老師，你好：

還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個學(xué)生,，也是最調(diào)皮的那個,。如果記不起來，我就說了,，我是王理萍,。多謝你一直多么愛護(hù)我、關(guān)心我的學(xué)習(xí),，怕我考不上理想的學(xué)校,，你就天天幫我補習(xí)，不怕多困難,，你依然幫助我,，當(dāng)我考試考差了，你就在背后一直技持我,、鼓勵我,。在最后我終于考上了，這是開心的事,，但是你卻走了,，不能和我分享，因此我很難過,。

記的有一次,，我們上著課，大家都很認(rèn)真地聽著,，外面下著傾盆大雨,、閃著雷電,，風(fēng)雨交加。就在這時后,，我突然發(fā)燒了,，臉色變清了，嘴唇變白了,。你在上面上著課,，突然看見了我的表情，馬上扔下手中的課本,，箭步向我走來,，用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭，“啊!你生病了,，得馬上去醫(yī)院,。”您著急的說,。于是,，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的屁股,，然后隨手拿起一把雨傘,，直奔醫(yī)院。

朦朧中,，我看見您全身都濕透了,，而我卻一點事也沒有，原來你把傘都遮在了我頭上,。我頓時眼淚奪眶而出,，心里非常的難過，好像針一樣刺著我的心,。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚,，到處飄擺著，飄在我的額頭上,，于是,，我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā)，正想幫你,，你用力一拋,，就把我拋昏了過去。

你于然向醫(yī)院跑去,。你越來越慢了,，呼吸越來越快，上氣不接氣。再這時侯,，我醒來了,，我就說;“老師，讓我下地走走吧!”您卻說;“不,，我不能把你放下來，地面很滑,、很濕,，怕你跌倒?！薄拔也粫?，你放心吧!求您了老師?！薄昂冒?。”您說,。走了一會兒,，我看見前面有一排凳子，于是說：“老師,，那里有一排凳子,，我們?nèi)ツ抢镒?”“也好?！蹦f,。我就拉著您的手向那走去。就快到了,，我就在這時侯睡了過去,。

當(dāng)我醒來時，我躺在病床上,，老師在我旁邊睡著了,，她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師,?！肮贰保盐覈樍艘惶?。您紅紅的雙眼看著我,，說：“怎么了，病好些了嗎?”“好多了,?！蔽艺f。

記得還有一次,，是與我的成績有關(guān)的,。在三年級的時侯,，我就在一次考試考差了。您就走到我身旁,，用嚴(yán)肅的眼光盯著我,，對我說：“等放學(xué)的時候，到我辦公室來一趟,，我有話跟你說,。”我說;“哦!”我心里想：一定不會有好東西益我的,，我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行,。

所以說老師，我在您的教育下,，我終于不犯同樣的錯誤了,，我會努力地學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我的期望的,。

高三感恩老師一段話篇七

高三關(guān)于感恩老師的作文（精編）

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――

我的老師您,。

您對我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊,，老師――

人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰!

有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈,。――

老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

每一條小河都有它的源頭,，每一座大廈都有它的根基,，而我們每個人都有恩師的陪伴。

老師是修枝剪葉,，為祖國培育花朵的辛勤園丁,，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”,、“落花不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”的偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢想啟航,。多少個日日夜夜是您給與我信念,，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈,。因為我知道,，您一直陪著我。所以我不在迷茫,，奮斗在自己的夢之路上,。努力在自己美好的未來上。

梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮,，才能傲立于枝頭,。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出,。因為那是他的夢想,，他為自己的夢想不斷的努力著,。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂,。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,，譜寫了雙翅的雄渾與強健。

是誰,，給我們帶來了知識;是誰,，給我們帶來了快樂;是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼,、幫助的人,，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,，我們在您的哺育下慢慢長大,。您像一根蠟燭，燃燒了自己,，照亮了我們,。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上,，想讓我們飛得更高,、更遠(yuǎn),。正是這樣，您在無形的小事中,，教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時,，您便化身為指路明燈,，帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁,，為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時,，您便化身為天使，為我們分憂,，讓我們快樂起來,，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的回憶,，填滿我的心海,。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r，我們應(yīng)該也想到其實我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,，我們不要忘了,，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!

讓我們感謝老吧!老師,，您是我生命中永不熄滅的光環(huán)，永不消失的溫暖,，是我心中永不落的太陽!

高三感恩老師一段話篇八

老師如蠶,，輕吐圣潔的銀絲，為我們

編織

一到五年級，教過我的老師有很多,，經(jīng)過時間的洗禮,，很多老師已漸漸忘記，但惟獨洪老師,，我至今還記憶猶新,。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀，工整起來,。你想知道事情的經(jīng)過嗎?那就往下看吧!

一年級的時候,，我的字寫得很糟糕，老師也曾說過我,，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,，根本沒有把老師的話放在心上。字依舊差勁,。

一天,，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》,，遞給我說：“欣玫啊,，你字兒寫得不夠好，你理解能力,，做題目的正確性很好,，要是把字寫好就更棒了，老師這兒有本字帖,，你拿去練吧!”我滿口答應(yīng),，接過那本字帖。

回到家里,，我把字帖往抽屜里一扔,，便不去管它了。

感恩老師作文1000字過了一段時間,，我的字還是一點兒變化都沒有,。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),，到我這兒的時候，突然大聲地說：“欣玫,，我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,，依我看，等你練好的時候,，蝸牛都成

長跑

回到家里,，我翻箱倒柜，終于找到了那本字帖,，我把它翻開,，認(rèn)真地寫起來。從那天起,，我每天都花一個小時的時間來練習(xí),，起初我是臨摹，后來又買了紙張,，自己寫,。我感覺自己的字在一天天進(jìn)步,。功夫不負(fù)有心人,，在一次寫字比賽中，我取得了低年級組的第一名,。

我拿著獎狀來到洪老師跟前,，得意地說：“老師啊，我這次能得獎全是您的功勞啊,，我要好好謝謝您!”洪老師沒說什么,，只是沖我笑了笑。

走出辦公室,，我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對話,，王老師說：“哎，洪老師,，這次那個第一名是你班那個欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地說：“對,，就是她!我用激將法激她,，就知道她一定會下決心苦練，你瞧,，有用吧!”啊,，原來是這樣，洪老師全是為了我,，我卻一直恨她,，真不應(yīng)該呀!

我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯，洪老師一點兒也不生氣,，摸著我的頭說：“欣玫啊,，只要你把字寫好了，就是對老師的報答了!”我的淚水再也忍不住了,，終于奪眶而出,。

花朵感謝雨露，因為雨露滋潤了它;蒼鷹感謝長空,，因為長空讓它飛翔,。而我要感謝我的老師，因為她給予了我知識,，給予了我關(guān)懷,，給予了我飛翔的翅膀!

高三感恩老師一段話篇九

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范.

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人.你讓我們知道：只要我們愿意,能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂.

感謝您——老師,是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識和想象,由此營造我們的一生.不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留.

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍.

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆.

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑.

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

提起老師,，最難忘的應(yīng)該是我的啟蒙老師，雖然她只教了我短短的一個學(xué)期,，雖然現(xiàn)在已經(jīng)想不起來她的樣子,，可是，要說最難忘,，我想,，應(yīng)該還是她了。

小時候是在外婆家長大的,，表哥比我大了一歲,，本來兩個人是在一塊玩的,，我記得大人對小時候的表哥評價很高，對我評價可就一般了,，他們是這么說的,，如果僅僅只有一顆糖，表哥他就愿意給我,，而自己不要;而如果是我有一顆糖呢,，我卻只會給表哥一半，呵呵,，小時候的我也是很自私的呀,。

感覺有些跑題了嘛，還是繼續(xù)說我的老師吧,。表哥是到了上學(xué)年齡了,，他要去上學(xué)了，可是,，只剩下一個孤單的我,，那該怎么辦呢?外婆就說到學(xué)校去說說看，問學(xué)校能不能把我也收下,，這樣,，他們也就省心多了。就這樣把我?guī)У搅藢W(xué)校,，于是我認(rèn)識了美麗善良的陳老師,，小時候我長得特別的瘦小，老師心里可能就不太愿意,，何況我本來就小了1歲呢,，老師就說要來考考我，如果我答問題答不上來,，那就不收,，如果能回答出來，那就收下,。老師本想合情合理的把我拒之門外了,。

問的什么問題我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,，好像也就是簡單的加減法吧,，沒想到我反應(yīng)還挺快，把老師的所有問題都回答上了,，老師心里很高興,，大概覺得這小孩有點兒小聰明吧，就對外婆說,，嗯,，這小孩我們就收下了,。就這樣，我比同齡的小朋友提前一年上了學(xué),，而且因為我的生日是下半年11月,，所以直到大學(xué)，我永遠(yuǎn)是班上最小的小弟弟,。

現(xiàn)在對陳老師的印象也就是她有兩根長長的大辮子,，那時候的陳老師才18、9歲年紀(jì),，長得很漂亮,，其他的就沒什么概念了，記得外婆告訴我,，陳老師很喜歡我,，常常把我抱著坐到她膝蓋上，教我讀書,，而我呢,，喜歡偷偷的擺弄她長長的辮子。小時候的我可也是相當(dāng)調(diào)皮的呀,。

可惜得很,，在學(xué)校呆了一學(xué)期以后，父母親覺得我已經(jīng)大了,，而且,，看我冬天上學(xué)跑很遠(yuǎn)的路，心疼我,，把我又接回自己家了,，就這樣，我轉(zhuǎn)學(xué)到了自己村里的小學(xué),。等到三年級因為學(xué)校合并,，我又回到外婆家那個學(xué)校時，陳老師已經(jīng)調(diào)走了,，我從此就再也沒見到過她,。可是,，她永遠(yuǎn)是我心中最可愛,，最尊敬、最難以忘懷的老師!所以,，提到老師,，我必想到我的陳老師，也正因為她，我對老師一直有著一種莫名的感激之情,。

高三感恩老師一段話篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

三年,，我們要畢業(yè)了,，高中的學(xué)習(xí)生涯也是要結(jié)束了，真的非常的感謝我們的老師,，帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識的一個海洋,，去教育我們，讓我們成長,，讓我們收獲知識,，而今也是要畢業(yè)了，我也是在這里非常的感謝我們的老師,，感謝他們的一個付出,。

剛進(jìn)入到高中的時候，其實我們還是非常的迷茫的,，對于高考的感覺并不深刻,，也是不覺得高中是該如何緊張起來，該如何的去學(xué)好知識的,，但是老師卻告訴我們,，該如何的去學(xué)，如何的去做好高中的學(xué)習(xí)計劃,，對于高考,，也是給我們講解了很多，讓我們更加的清楚我們高中的目標(biāo)是什么,，要如何的去實現(xiàn),，三年的時間并不是會很長，我想同學(xué)們也是回想了起來,，會發(fā)覺入學(xué)的軍訓(xùn)還仿佛就在昨天一般,，但是我們經(jīng)歷了那么多，也是老師的教學(xué)讓我們收獲很大,，有很多的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步,，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而這些的收獲也是非常的感謝我們的老師,。

還記得我們的老師,，即使是生病了，嗓子啞了,，依舊是來到課堂,，給我們上課，就是不希望耽擱了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，不希望我們學(xué)不到知識,，老師在這三年之中付出了很多，才有了我們而今的成績,，而今要畢業(yè)了,，我們也是要感恩我們的老師，可能我們還小,，沒有什么可以予以報答,，但是我們可以用我們的成績，用我們優(yōu)秀的表現(xiàn)來報答老師,，在今后的人生道路上,，去認(rèn)真的聽從老師曾經(jīng)的教導(dǎo)，教給我們做人的道理,，做事情的道理,，都是值得我們?nèi)ブ?jǐn)記，去認(rèn)真執(zhí)行的,。老師的付出,，我想我們是不會辜負(fù)的，也是會在接下來的高考之中,，用優(yōu)秀的成績來回報我們的老師,。

每一次我們成績的進(jìn)步，老師都會讓我們不要驕傲,，每一次成績的退步,，老師都是會來關(guān)心我們是什么原因，是考試發(fā)揮不好,，還是前面的知識沒有學(xué)好,，老師的每一次關(guān)心，都是讓我們能更好的去成長,，高中的這三年,，我想很多同學(xué)都是可以感受到老師的一個關(guān)懷，而今也是要畢業(yè)了,，以后也是大家會去到不同的地方,，或者繼續(xù)求學(xué)，或者進(jìn)入社會工作,，但是我們所學(xué),，都是老師給予的，也是真的感謝老師,，希望老師今后的工作順利,，我們也是會好好的去做一個優(yōu)秀的人，去回報老師的，感謝老師的,。

謝謝大家,！

高三感恩老師一段話篇十一

春來花蕾竟生艷，全憑汗水去澆灌,，綠草如茵陽光照飲水思源桃李笑,。

——題記

伏老師是我的班主任，又是一位優(yōu)秀的語文老師,。她有一頭烏黑的短發(fā),，看起來很年輕，眼睛明亮又犀利,，當(dāng)她的余光掃過學(xué)生時,，總讓人產(chǎn)生一種敬畏之情，最讓人佩服的是那張嘴,，在我們稚嫩的心田上播下知識的種子,。

我和伏老師初次相識是在小學(xué)一年級報名那天。我初來乍到,，對一切事物都很新奇,，總是東瞧瞧、西望望,。在教室里,，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在一起互相介紹認(rèn)識，而我膽小內(nèi)向,，直接找了個座位坐了下來,。這時，老師進(jìn)來了,，走到講臺邊,，

自我介紹

我上小學(xué)已經(jīng)四年多了，伏老師一直很盡職,。每當(dāng)我們上學(xué)時,，她總是早早地來到教室，放學(xué)后,，她又是最后一個離開,。當(dāng)下課時,，我們在玩耍嬉戲,，她就在批改我們的作業(yè)，一刻也閑不下來,，就連吃早餐的時間,，也是擠出來的。上課時,，我坐在椅子上讀書,，覺得世界上讀書的學(xué)生是最苦的，可是誰也沒想到老師的艱辛,，每天上課都要站40分鐘,，一生積累下來，就是個天文數(shù)字,，真是難以想象,。

伏老師她還是個寬厚的老師。有一次,，我正在填寫一張試卷,，竟將短文中一個重要詞語理解錯了，導(dǎo)致幾個問題答案寫錯了,，本應(yīng)扣五分,，當(dāng)老師發(fā)試卷時，我像揣在懷里的小兔子似的,，忐忑不安,。意外的是：老師并沒有責(zé)罵我，而是耐心教導(dǎo)我說：“做題要仔細(xì),，不能馬虎,，這次我原諒你了?！蔽液芨屑し蠋?，她并不茍刻，也不縱容我們,，這友好地包容猶如慈母的愛與胸懷,。

正是是在老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下,，我們得以茁壯成長。羔羊尚知跪乳之恩,，烏鳥且懂反哺之情,，我們不可沒有一顆感恩的心啊!

鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長,，蒼鷹感恩長空,，是因為長空讓它飛翔，我感恩老師,，因為老師幫助我打開知識的大門,，讓我在知識的海洋里遨游。

所以,，我也暗暗發(fā)誓：一定要做一個知恩圖報的人,，長大以后，一定要報答老師,。