心得體會是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

教師德育培訓(xùn)心得體會篇一

20xx年x月x日至10日，我有幸參加了由廣南縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的為期三天的廣南縣202x=9年中小學(xué)德育主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),。三天來,，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn),，認(rèn)真聽取各位專家的專題講座,，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對于剛剛走上德育主任這個(gè)工作崗位上的我,，培訓(xùn)是及時(shí)的,，收獲是豐厚的，意義是重大的!本次我們一共聽了五位老師的講座,，即劉老師的《師德教育論》,、田老師的《學(xué)校心理健康教育》、玉老師的《預(yù)防未成年人犯罪的法制講座》,、黃老師的《中小學(xué)法制教育》和韋老師的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》等,，學(xué)習(xí)完了以后，我對自己今后的德育工作有了更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會,。

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中，重智育,，輕德育的傾向是比較明顯的,，很多人認(rèn)為，德育工作可有可無,，只要學(xué)習(xí)好,，成績好，考得高分就好等等,。其實(shí)不然,，德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成部分，是我們教育的核心,。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣,，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬xx一樣會殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德,、知善惡的一般學(xué)生呢我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法,、有禮貌有道德而又有知識有理想的接班人才是我們教育的根本目的,。所以在新時(shí)代新形勢下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū),，既要重視智育,，更要重視德育。

通過本次培訓(xùn),，讓我體會到了這一點(diǎn),，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言,，教育放首位;而對于教育而言,，德育是首位的,。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識到這一點(diǎn),，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容,。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年,，我們的教育越來越顯得力不從心,，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

就像講課的田老師講到一樣,，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的,。簡單來說是因?yàn)榈掠菍θ说男撵`的教育和塑造,，是對學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,，換而言之,，我們德育工作者既是對學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，也是學(xué)生靈魂的工程師,，更是學(xué)生健康成長的引路人。這種多角色的我們,，要想把這項(xiàng)工作做好,，不下功夫，不從細(xì)微工作做起,，不研究好工作方法,，是不會取好的成果的。況且,，在當(dāng)今這種社會環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,，不良社會風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前,，等等,，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會的重要工作,，并且學(xué)校的安全問題是隨時(shí)隨地都會面臨的。

面對如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),，而我們的社會環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們,，要把這項(xiàng)工作做好,，是個(gè)艱巨的任務(wù)。那么,，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢我認(rèn)為這是行不通的,，正因?yàn)槊媾R著如此多的問題和困難，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題,，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航!

通過學(xué)習(xí),，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學(xué)習(xí),，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助,。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座后,，我認(rèn)為,，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的.德育工作：

1、加強(qiáng)對教師的師德建設(shè),。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵,，有什么樣的老師就會有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的近朱者赤,，近墨者黑,，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,。其實(shí),，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng),，就有什么樣的校風(fēng),，有什么樣的校風(fēng)，就會有什么樣的學(xué)風(fēng),。作為教師的我們,，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣才會為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端,。

2、抓好學(xué)生的心理健康教育,。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題,，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識到這一點(diǎn),。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理醫(yī)生，幫助他們克服心理問題,，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力,，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。

3,、做好法制宣傳工作,。當(dāng)前社會中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出,，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為,。這警示我們，必須要認(rèn)真對待這一問題,。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識面,，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法,，這樣才會要求他們做到守法,、不違法等。

4,、做好各種安全事故的防范工作,。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作,，我們都要按照積極預(yù)防,，依法管理，社會參與,，各負(fù)其責(zé)的安全管理方針,，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,，這樣學(xué)校的安全工作將會取得很好的效果,。

5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好,，管理得好,，就必須加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作，共同努力教育,。如開展家校定期會議,、家長座講會、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一,。

總之,，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面,，但縱然我們的工作很繁瑣,，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策,，不管多大的困難,，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好,。所以對我來說，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn),，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響,。

教師德育培訓(xùn)心得體會篇二

隨著社會的不斷發(fā)展，新時(shí)代下的教育工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn),，要想更好的完成教育的使命,，教師們不僅需要擁有專業(yè)的知識與技能，同時(shí)也要有優(yōu)秀的德育素養(yǎng),。因此,，新教師培訓(xùn)德育篇成為了教師們不可或缺的一部分。在此,，我將分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與心得,，希望能夠?yàn)槠渌陆處煹牡掠诽峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

第二段：新教師培訓(xùn)德育篇的課程設(shè)置以及學(xué)習(xí)內(nèi)容,，講述對課程的感受

在新教師培訓(xùn)德育篇中,，我們不僅學(xué)習(xí)了德育方向的實(shí)踐案例以及德育指導(dǎo)方針和制度，更多的還是對教育與德育的探索和思考,。對我而言,，其中學(xué)習(xí)到的“三性健全”、“獨(dú)立人格培養(yǎng)”等理念是最有意義的,。通過這些學(xué)習(xí),，我深刻理解到教育的核心是以人為本，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，發(fā)掘?qū)W生的潛能,，讓每一個(gè)學(xué)生都可得到身心的全面發(fā)展。

第三段：新教師培訓(xùn)德育篇的實(shí)踐過程及感受

像很多培訓(xùn)一樣,，新教師培訓(xùn)德育篇不僅局限于理論知識的教授,，更加注重教師的實(shí)踐能力的提升。在課程中，我們圍繞著“教育情境案例解析”,、“班級管理能力提升”等問題進(jìn)行了多次討論,，同時(shí)還進(jìn)行了教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)的課堂模擬，并在實(shí)踐中總結(jié)歸納了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。實(shí)踐過程中,，我更加深刻的感受到德育工作對于教師與學(xué)生都是有益的，在教育和身心方面都是可以得到切實(shí)幫助的,。

第四段：新教師培訓(xùn)德育篇對于我個(gè)人的影響以及改變

在我自己作為新教師參加培訓(xùn)德育篇的學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)為最大的變化就是“審視教育觀念，調(diào)整教學(xué)方法和手段”的轉(zhuǎn)變,。通過對德育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我清晰地意識到，在教育工作中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)以及潛在能力,，努力做到學(xué)生的身心健康,，解決學(xué)生的問題，并進(jìn)行積極引導(dǎo)解決方案,。

第五段：總結(jié)新教師培訓(xùn)德育篇心得,，給新教師提出指導(dǎo)建議

自己的學(xué)習(xí)和感悟是非常寶貴的，盡管自己在短短的時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),，但對于教育工作者(即新教師)來說,，這將是一生都無法忘記的，它將會推動自我的成長和變革,。因此,，對于新教師而言，需要在學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐,，注重探索,，注重提高自我素質(zhì)，并時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)實(shí)的發(fā)展,，并將所得的東西作為實(shí)踐和工作的基礎(chǔ),，幫助學(xué)生得角色認(rèn)識。

教師德育培訓(xùn)心得體會篇三

聽了xxx的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的講座,，使我對師德師風(fēng)的認(rèn)識更加深刻,。特別是徐書記對職業(yè)作風(fēng)中，教師與學(xué)生合作問題的闡述,，使我對自己,。對教學(xué)有了清醒的認(rèn)識。

教師與學(xué)生之間的合作正是我忽略的問題,。反思一：平時(shí)我認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材。教法，課堂教學(xué)井然有序,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不理想,。原因就在于我在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上面花的功夫不夠。沒有指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí),。自學(xué),，如何巧妙地記憶。如何復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,。如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,。

反思二：有時(shí)為了趕教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動手能力是浪費(fèi)時(shí)間,。結(jié)果教學(xué)進(jìn)度快了,，學(xué)生能力卻弱了，思維僵化了,，更談不上創(chuàng)新能力的'培養(yǎng),。反思三：由于本班后進(jìn)生數(shù)量居多，上課對他們幾乎視而不見,，眼中只有中上程度的學(xué)生,，課堂只面向中上程度的學(xué)生,，后進(jìn)生在課堂上幾乎無所事事,，造成兩極分化越來越嚴(yán)重，致使班級總體成績不高,。

以上問題都是由于我在教學(xué)中缺少與學(xué)生之間的合作,，很少站在學(xué)生的立場去思考問題。解決問題,。今后我會提高自律意識,，自覺改正工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),，做一名樂于與學(xué)生合作,。善于與學(xué)生合作的教師。

教師德育培訓(xùn)心得體會篇四

特別有幸赴xx參加了本次德育教育的學(xué)習(xí),。我認(rèn)真聽取幾位專家的講座,，又對幾所名校進(jìn)行了身臨其境的參觀和學(xué)習(xí)?？梢哉f此行收獲是豐厚的,，意義是重大的！學(xué)習(xí)完了以后,，我對自己今后的德育工作有了更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖九嘤?xùn)的收獲和體會。

在我們中小學(xué)校的教育過程中，“重智育,，輕德育”的傾向是比較明顯的,，其實(shí)不然，德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成部分,，是我們教育的核心,。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功,，因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法,、有禮貌有道德而又有知識有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢下的教育,，我們應(yīng)該走出誤區(qū),，既要重視智育，更要重視德育,。通過本次培訓(xùn),，讓我體會到了這一點(diǎn)，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重,。對于社會的發(fā)展而言,，教育放首位；而對于教育而言,，德育是首位的,。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識到這一點(diǎn),，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容,。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年,，我們的教育越來越顯得力不從心,，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

只有漫天霧霾時(shí),，人們似乎才意識到空氣的存在。人類對于生命的認(rèn)知也是如此,，教育對于生命的觀照,，更是如此,。我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的,。簡單來說是因?yàn)榈掠菍θ说男撵`的教育和塑造,，是對學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,，換而言之,，我們德育工作者既是對學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，也是學(xué)生靈魂的工程師,，更是學(xué)生健康成長的引路人。這種多角色的我們,，要想把這項(xiàng)工作做好,，不下功夫，不從細(xì)微工作做起,，不研究好工作方法,，是不會取好的成果的。況且,，在當(dāng)今這種社會環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,，不良社會風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前,，等等,，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會的重要工作,，并且學(xué)校的安全問題是隨時(shí)隨地都會面臨的,。面對如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會環(huán)境和條件又不利于開展工作,，作為德育工作者的我們,，要把這項(xiàng)工作做好，是個(gè)艱巨的任務(wù),。那么,，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢？我認(rèn)為這是行不通的,，正因?yàn)槊媾R著如此多的問題和困難,，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,！

通過學(xué)習(xí),，讓我知道了自己肩膀上的重任,，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí),，讓我得到了各位教師的指導(dǎo)和幫助,。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。

總之,，德育教育千頭萬緒,，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣,，開展起來很困難,，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難,，多繁瑣的事情,，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對我來說,，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn),，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。

教師德育培訓(xùn)心得體會篇五

**年5月,，我有幸參加了由教育局組織的“全區(qū)中小學(xué)德育管理干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),。對于走上德育工作崗位不久的我來講，培訓(xùn)可謂是及時(shí)雨,，讓我受益匪淺,、體會良多。學(xué)后,，我對自己今后德育工作的開展有了更大的信心,，下面就談?wù)勎覅⒓哟舜闻嘤?xùn)的收獲及感受：

通過本次培訓(xùn)，讓我體會到了這一點(diǎn),，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重,。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位,；而對于教育而言,，德育是首位的。我想,，我們要開展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識到這一點(diǎn)，這樣我們才會努力地開展工作,，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會,，面對越來越不聽話的孩子們,，我們的教育越來越顯得力不從心,，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

通過學(xué)習(xí),，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨,；通過學(xué)習(xí),，我增強(qiáng)了要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了邢校長的精彩講座后,，我認(rèn)為,，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：

教師德育培訓(xùn)心得體會篇六

這次培訓(xùn)在聽了夏曉蕓老師的主題班會課和德育教研員xx老師的德育講座后，對我這個(gè)新教師來說收獲良多,。

xx老師首先和我們交流了人生與規(guī)劃,，我們的一生思考很多問題，從自我認(rèn)識,、職業(yè)規(guī)劃,、環(huán)境影響到職業(yè)目標(biāo)，其中有些問題我從來沒有好好想過,，這值得我反思,，我在為了完成一個(gè)階段的目標(biāo)而努力忙碌，達(dá)到目標(biāo)之后就繼續(xù)朝著下一階段的目標(biāo)前進(jìn),，我沒有留下時(shí)間來認(rèn)真思考我的人生與規(guī)劃,。

就如唐老師所說：“人生是一場命運(yùn)抉擇：一次重要的（正確的）抉擇勝過千百次的努力?！爆F(xiàn)在的我選擇了教師這個(gè)職業(yè),，此刻我無法肯定地說這個(gè)選擇是正確的，但我想態(tài)度決定命運(yùn),，至少我要做出努力,，這樣將來哪怕我失望了,，我也不至于會后悔今天的選擇,。

那么第一件事就是現(xiàn)在的我要好好規(guī)劃自己，目標(biāo)決定前途,，只有鎖定人生目標(biāo),，你才能做贏家。我可以為自己制定日常目標(biāo),、近期目標(biāo),、中期目標(biāo),、遠(yuǎn)期目標(biāo)、總體目標(biāo),、人生終極目標(biāo),，總而言之就是不能讓自己過糊里糊涂的日子。

第二件事就是要找到一位人生教練,，因?yàn)槿松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)需要導(dǎo)師,。我的導(dǎo)師已經(jīng)找到一位了，我會跟著她好好充實(shí)自己,，如果有機(jī)會的話,，我可以再找一位導(dǎo)師，從更多優(yōu)秀的前輩身上吸取經(jīng)驗(yàn),。在目標(biāo)的引領(lǐng)下,，在導(dǎo)師的幫助下，我期待自己在不久的將來也能成為一位優(yōu)秀的老師,。

接下來,，唐老師又和我們分享了怎樣上好一堂優(yōu)秀的主題班會課，內(nèi)容包括主題班會的類型,、特征,、功能、內(nèi)容,、設(shè)計(jì)與實(shí)施等等,。對此我有以下幾點(diǎn)體會：

1、首先要有主題,，主題是班會的中心,，只有選好主題，才能開好班會,。比如像夏曉蕓老師的這節(jié)班會課的主題就是“寬容”,，這個(gè)主題應(yīng)該是挺大的，但是夏老師從我們同學(xué)身邊的事例出發(fā),，激發(fā)了學(xué)生的討論,、思考、辯論的熱情,。

2,、明確活動目的。它不同于班會課,，不能東講一點(diǎn),，西講一點(diǎn)，每節(jié)課只要一個(gè)目的,，解決一個(gè)問題已經(jīng)足夠,，太多的目的只能分散學(xué)生的注意力,，不能達(dá)到預(yù)期效果。夏老師在這堂課里主要通過讓學(xué)生說說被別人寬容和寬容別人的感受,，重點(diǎn)解決如何寬容別人以及期間要遵循的原則,，目的非常清晰明確。

3,、活動準(zhǔn)備,。俗語說“臺上三分鐘，臺下十年功”,，從班會的開始到結(jié)束的每一個(gè)細(xì)節(jié),，都要做好周密的安排。夏老師在這節(jié)主題班會課之前做了大量的準(zhǔn)備工作,，比如做好樹葉形狀的綠色紙卡,，花朵形狀的紅色紙卡，樹干形狀的紙卡等等,，因?yàn)樗仨氃谡n堂最后在黑板上呈現(xiàn)一棵大樹的圖形,，所以這一切環(huán)節(jié)都必須做好精密的設(shè)計(jì)。

4,、活動步驟,。在設(shè)計(jì)活動步驟時(shí)要做到方向正確，目的明確,，講究實(shí)效,，條理清楚。夏老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣一個(gè)環(huán)節(jié),，銜接自然,，課堂效果明顯。主題班會是師生同歡共樂,、情感交流的場所,，這次培訓(xùn)對我今后的教育生涯有著不可忽視的影響。

教師德育培訓(xùn)心得體會篇七

經(jīng)過本學(xué)期的德育學(xué)習(xí),，我對師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，師德師風(fēng)對一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動的標(biāo)準(zhǔn),。其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從。對于師德師風(fēng)問題,，我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價(jià)值,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識,，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求,。

教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,，也是對教師職業(yè)道德評價(jià)的重要標(biāo)志,。沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提,。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心,、尊重、信任并嚴(yán)格要求學(xué)生,，教師才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心,，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛能拉近師生間的距離,，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑,。

教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生,，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),，在教與學(xué)的過程中,，與學(xué)生一起成長，共同進(jìn)步,。我注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對待,，對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵,。一是教育要以育人為本,，學(xué)生是教育的主體。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足,，及時(shí)糾正,，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容,。

作為一個(gè)光榮的人民教師,，必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神,，還要具有淵博的知識,。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí),、請教,，取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境,。在我的工作中,，我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己,。

當(dāng)前，我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí),，要對立良好的職業(yè)道德,，時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格,，處處為人師表,。要認(rèn)真鉆研教育學(xué),、心理學(xué),、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息,，要打破門戶之見,，相互交流，相互學(xué)習(xí),，博取眾長,，使自己的常識專精博覽，以適應(yīng)兩教育的要求,，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力,。

教師德育培訓(xùn)心得體會篇八

我認(rèn)真聽取各位專家的專題講座，順利地完成了相干課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，對剛剛走上德育主任這個(gè)工作崗位上的我，培訓(xùn)是及時(shí)的,，收獲是豐富的,，意義是重大的!學(xué)習(xí)完了以后，我對自己今后的德育工作有了更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會,。

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育進(jìn)程中，重智育,，輕德育的偏向是比較明顯的,，很多人以為，德育工作可有可無,，只要學(xué)習(xí)好,，成績好，考得高分就好等等,。實(shí)在不然,，德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成部份，是我們教育的核心,。由于只有培養(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德,、知善惡的一般學(xué)生呢?我想答案是無可置疑的,。由于要培養(yǎng)出能遵紀(jì)遵法、有禮貌有道德而又有知識有理想的***人才是我們教育的根本目的,。所以在新時(shí)代新情勢下的教育,，我們應(yīng)當(dāng)走出誤區(qū)，既要重視智育,，更要重視德育,。

通過本次培訓(xùn)，讓我體會到了這一點(diǎn),，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重,。對社會的發(fā)展而言，教育放首位;而對教育而言,，德育是首位的,。我想，我們要展開好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺悟上來熟悉到這一點(diǎn),，這樣我們才會努力地展開工作，抓好德育工作,，下工夫去完成好每個(gè)工作內(nèi)容,。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年,，我們的教育越來越顯得力不從心,，實(shí)在根本緣由就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)當(dāng)重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

我們的德育工作不像文化教育課一樣教甚么就有吹糠見米的效果,，也不像其他工作是不問可知的。簡單來講是由于德育是對人的心靈的教育和塑造,，是對學(xué)生思想行為的指導(dǎo),，是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之,，我們德育工作者既是對學(xué)生教育的組織者和管理者,，是學(xué)天生才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師,，更是學(xué)生健康成長的領(lǐng)路人,。這類多角色的我們,，要想把這項(xiàng)工作做好，不下工夫,，不從細(xì)微工作做起,，不研究好工作方法，是不會取好的成果的,。況且,，在當(dāng)今這類社會環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷腐蝕著孩子們的生活，不良社會風(fēng)氣影響著他們的思想,，家庭教育又滯后不前,，等等，特別是那些留守兒童更是遭到了非常大的影響,。除此之外,，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會的重要工作,，并且學(xué)校的安全題目是隨時(shí)隨地都會面臨的。

面對如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),，而我們的社會環(huán)境和條件又不利于展開工作,，作為德育工作者的我們，要把這項(xiàng)工作做好,，是個(gè)艱巨的任務(wù),。那末，是否是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我以為這是行不通的,，正由于面臨著如此多的題目和困難,，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和題目，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航!

三,、如何展開好德育工作

通過學(xué)習(xí),，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學(xué)習(xí),，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助,。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位老師的出色講座后,，我以為,，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：

師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有甚么樣的老師就會有甚么樣的學(xué)生,，就像俗話所說的近朱者赤,，近墨者黑，更何況我們是教育者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,。實(shí)在,，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有甚么樣的師風(fēng),，就有甚么樣的校風(fēng),，有甚么樣的校風(fēng)，就會有甚么樣的學(xué)風(fēng),。作為教師的我們,，應(yīng)當(dāng)首先做到榜樣作用，為學(xué)生建立起學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣才會為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端,。

心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的題目，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)當(dāng)熟悉到這一點(diǎn),。我們每個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理醫(yī)生,，幫助他們克服心理題目，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力,，增進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展,。

當(dāng)前社會中，學(xué)生的違法違游記為已非常突出,，乃至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為,。這警示我們，必須要認(rèn)真對待這一題目,。相干的法制老師給我們講了很多這方面的知識面,，我想我們要認(rèn)真做好相干的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法,，這樣才會要求他們做到遵法,、不違法等。

安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,，不管做甚么工作,，我們都要依照積極預(yù)防，依法管理,，社會參與,，各負(fù)其責(zé)的安全管理方針，用《中小學(xué)安全管理辦法》來束縛和指導(dǎo)工作,，加強(qiáng)與其他相干部分的聯(lián)系與合作,，這樣學(xué)校的安全工作將會取得很好的效果。

家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，也是學(xué)生的第一個(gè)老師,，要想把學(xué)生教育得好，管理得好,，就必須加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作,，共同努力教育,。如展開家校定期會議、家長座講會,、定期家訪等,，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。

總之,，德育教育千頭萬緒,，觸及到學(xué)校工作的各個(gè)方面，但縱然我們的工作很繁瑣,，展開起來很困難,，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難,，多繁瑣的事情,，我們都應(yīng)當(dāng)并且能夠把它完成好。所以對我來講,，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn),，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。

我是一位剛剛參加工作的年輕教師,，自培訓(xùn)以來,，我認(rèn)真凝聽各位的講座，順利地完成了相干課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對剛剛走上教師這個(gè)工作崗位上的我,，培訓(xùn)是及時(shí)的,，收獲是豐富的，意義是重大的!學(xué)習(xí)完了以后,，我對自己今后的德育工作有了更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會：

一個(gè)好教師不但要讓學(xué)生學(xué)到知識，更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理,，學(xué)會做人,。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學(xué)生的思想品德的構(gòu)成產(chǎn)生深入影響,，因此教師應(yīng)加強(qiáng)本身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),，為學(xué)生建立榜樣，這就要求每位教師要建立為人師表的榮譽(yù)感,，責(zé)任感和歷史使命感,，要保持較強(qiáng)的勤奮向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)采，時(shí)刻留意自己的言談舉止,，要有良好的行為習(xí)慣,，特別是在平常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的榜樣,。例如，教師要求學(xué)生不將粗話,，要講文明禮貌,，要求學(xué)生穩(wěn)定仍紙屑、果皮,，不隨地吐痰等等,，教師首先應(yīng)要求自己做到這一點(diǎn)，也就是說教師要求學(xué)生做到的,，教師首先要做到,，要求學(xué)生不做的，教師絕對不做,。言傳不如身教在進(jìn)行思想道德教育的進(jìn)程中,，教師說一百遍不如做一遍給學(xué)生看有效。在這一進(jìn)程中,，不但要言傳,，還要身教，這樣才能有效進(jìn)步思想道德教育的效果,。因此我們教師要強(qiáng)化本身修養(yǎng),，以文明的言行，高尚的品格去影響學(xué)生,，時(shí)時(shí),、事事、處處為學(xué)生以身立教,，以德育人,，起到言傳身教的作用。

課外活動是思想道德教育的第二課堂,，是思想道德教育行之有效的載體,。展開情勢多樣的課外活動有助于學(xué)生構(gòu)成良好的思想品德，課外活動是為學(xué)校教育目的,，與課堂教學(xué)相結(jié)合,，在課堂之外對學(xué)生實(shí)施多種影響的教育活動。讓學(xué)生在課外活動中遭到教育,啟發(fā)與鼓舞,，是進(jìn)步德育工作時(shí)效性的有效途徑,，課外活動多以集體的方式進(jìn)行，是學(xué)生自愿參加,。因此,，他們會以積極的態(tài)度去面對活動中碰到的困難，處理個(gè)人與集體的關(guān)系,，這就有益于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識,，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識及集體主義精神,，克服困難的毅力。學(xué)校展開情勢多樣的課外活動既可以進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),，開辟視野,，同時(shí)也起到思想道德教育的作用。在中小學(xué)宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月活動中,，我組織本班同學(xué)展開講文明,、樹新風(fēng)、爭做符合時(shí)代要求的青少年的評比活動,，組織學(xué)生觀看關(guān)于愛國主義教育的紀(jì)錄片,，還有關(guān)于國防、自然,、科技題材的優(yōu)秀影像作品,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育和環(huán)境教育。

另外,，展開各種社會實(shí)踐活動,，增強(qiáng)學(xué)生的公共意識，培養(yǎng)學(xué)生積極的思想情感,。組織帶領(lǐng)學(xué)生走出校園展開闊別,，珍惜生命的宣傳活動，走入革命先輩家,，聽革命英雄事跡的.社會活動實(shí)踐等等,，這有助于學(xué)生了解社會，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識,，關(guān)愛他人,，助人為樂幾互助合作團(tuán)隊(duì)精神。

在我們的教育進(jìn)程中,，重智育，輕德育的偏向是比較明顯的,，很多人以為,，德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好,，成績好,，考得高分就好等等。實(shí)在不然,，由于只有培養(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣,，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德,、知善惡的一般學(xué)生呢?我想答案是無可置疑的,。由于要培養(yǎng)出能遵紀(jì)遵法、有禮貌有道德而又有知識有理想的***人才是我們教育的根本目的,。所以在新時(shí)代新情勢下的教育,，我們應(yīng)當(dāng)走出誤區(qū)，既要重視智育,，更要重視德育,。

通過本次培訓(xùn)，讓我體會到了這一點(diǎn),，德育工作是我們學(xué)校工作的重中之重,。對社會的發(fā)展而言，教育放首位;而對教育而言,，德育是首位的,。我想，我們要抓好德育教育,，下工夫去完成好每個(gè)工作內(nèi)容,。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年,，我們的教育越來越顯得力不從心,，實(shí)在根本緣由就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)當(dāng)重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。