演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇一

尊敬的評委,，親愛的老師,，同學(xué)們：

大家下午好！

在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者,。他們有許多優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂,、舍己為人,、講禮貌、講禮貌,、愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是十分值得我們學(xué)習(xí)的,。在我的身邊,，就有許許多多的例子,。

有一天,，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩,。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀,，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了,。

好幾站過去了,，車上的海洋只少了一部分的“浪花”,，我找了個空位坐了下來,。站了將近10分鐘,，我的腳已經(jīng)很酸了,。正在我休息的時候，一位老人上了車,，我也沒在意,。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時,，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn),，險些倒在了地上,。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折,。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來,。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座,。老人感激地說：“多謝你,，年輕人!”

不知不覺，車已經(jīng)到了終點站：廈大站,，老人也已經(jīng)下車了,。可是,，回想起剛才一幕幕,，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)!

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì),，講禮貌也是好品質(zhì)呢!

一天,，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著,，忽然,，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走,，理都不理別人憤怒的眼神,。

走過這兒的清潔工更加生氣，走上前去,，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火,，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑,?！彼宦牐荒蜔┑卣f：“去去去,，我愛扔就扔!”這一說不要緊,，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說,，變得不好意思起來,。他意識到了自我的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來,，扔進(jìn)了垃圾桶,。

那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆?!

所以,，助人為樂,、尊老愛幼和講禮貌都是很重要的品質(zhì)!

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是?？垫?zhèn)中心校五年二班的李xx，很高興今天能站在這里為大家演講,。我演講的題目是《心有榜樣,，牢記責(zé)任，傳承未來》,。

目前我們還在學(xué)習(xí)階段,，社會閱歷不多，對社會主義核心價值觀的涵義還不能理解得很深,，但只要牢記在心,，隨著自己年齡、知識,、閱歷不斷增長,，會明白得更多、更深,、更透,。在成長過程中，要結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實踐,，不斷想想所記住的這些要求,，不斷加深理解。古往今來,，大凡很有作為的人,，都是在少年時代就能夠嚴(yán)格要求自己。周總理少年時便知自己是為中華之崛起而讀書,！

踐行社會主義核心價值觀就是要學(xué)習(xí)英雄人物,、先進(jìn)人物、美好事物,，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求,。孔子曰：“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)省也。”榜樣的力量是無窮的,。我國從古到今有很多少年英雄的故事,，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽說過。捐髓救母的邵帥,、吊腳樓里的龍花,、孝待親人笑對人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿,，向他們看齊,，像他們那樣追求美好的思想品德。

每個人的生活都是由一件件小事組成的,，從自己做起,、從身邊做起、從小事做起,，一點一滴積累,，養(yǎng)小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會做很多事,，我們現(xiàn)在肩負(fù)的責(zé)任就是好好讀書,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體,，學(xué)會感恩,，學(xué)會生存。我們每天都要想一想,，學(xué)習(xí)努力嗎,？對集體熱愛嗎？對同學(xué)們關(guān)心嗎,？對老師尊敬嗎,？在家孝敬父母嗎？在社會上遵守社會公德嗎,？對好人好事有敬佩感嗎,？對壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想,，就會促使自己多做一做,，日積月累，自己身上的好思想,、好品德就會越來越多了,。“少年辛苦終身事,，莫向光陰惰寸功”,。在學(xué)習(xí)和生活中我們要比就比誰更有志氣,、誰更勤奮學(xué)習(xí)、誰更熱愛勞動,、誰更愛鍛煉身體,、誰更有愛心，更有責(zé)任感,。

踐行社會主義核心價值觀還在于要聽得進(jìn)意見,，受得了批評。常言道：“金無足赤,，人無完人,。”一個人不可能十全十美,，總是在克服缺點,、糾正錯誤的過程中進(jìn)步的，正所謂“玉不琢,，不成器,；人不學(xué)，不知義”,。我們不要嫌父母說得多,，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬,，首先要想想他們說得管得對不對,、是不是為自己好，對了就要聽,。知錯就改就是進(jìn)步,！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”,。我們要從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己,、虛心接受批評幫助的習(xí)慣。只要從現(xiàn)在開始就沿著正確的`道路走,，學(xué)到一點,，就實踐一點，努力做最好的自己,，展示自己最好的方面,，我們的人生就會迎來一路陽光！

同學(xué)們,，讓我們一起牢記富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,，愛國,、敬業(yè),、誠信、友善的社會主義核心價值觀,，我相信正確的價值觀會為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供不竭動力,，只要我們心有榜樣，牢記責(zé)任,，求真向善,，就一定能成為一個有知識有思想的人，也必將成為一個真正高尚的人,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,。

眾所周知，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作中,，好的榜樣的作用是十分顯著的,，他們能對我們起到良好的帶頭示范作用。而在我們身邊,，就有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

首先，從這些榜樣身上,，我們不難發(fā)現(xiàn)他們對集體所做出的種種貢獻(xiàn),。在此，我就對于身邊的榜樣謝欣怡同學(xué)做個介紹,。謝欣怡是我們班的衛(wèi)生委員,。每天下午放學(xué)后，她都隨值日生留下,，幫助他們做值日并認(rèn)真檢查各處打掃情況,，一直留到大家都回家后，很晚才走,。本來老師并沒有要求干部放學(xué)后留下來監(jiān)督,，可她卻每天十分自覺。

除此之外,，我們身邊還有很多像謝欣怡同學(xué)這樣的干部,，盡職盡責(zé),，堅守崗位，為班集體貢獻(xiàn)力量;也有許多普通同學(xué)熱心于幫助身邊需要幫助的人,，他們都是值得學(xué)習(xí)的道德榜樣,。

而我們學(xué)習(xí)這些榜樣，不僅僅要學(xué)習(xí)他們積極完成工作或幫助他人的行為,，而更應(yīng)該思考我們能從他們的這些行為中發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)到他們身上怎樣的優(yōu)秀品質(zhì),。還是拿謝欣怡同學(xué)舉例。按說放學(xué)之后,，每個同學(xué)最渴望的事情就是能早早回家,，可是她卻甘愿花費自己的`休息時間，認(rèn)真做好自己本職甚至分外的一切工作,，并且能日復(fù)一日,，每天都一絲不茍，從來不抱怨時間晚,，工作累,，或產(chǎn)生放棄的念頭這種持之以恒的毅力，以及甘愿犧牲自己的精神才是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神品質(zhì),，也是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn),。同理，從一個樂于幫助同學(xué)的身上,，我們可以看出他甘愿奉獻(xiàn)自己幫助他人進(jìn)步的精神;包括老師們身上也有許多偉大的品質(zhì),，比如愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，關(guān)愛學(xué)生等等,。這些都是我們能從榜樣的行為中，提煉出來的最值得思考,、學(xué)習(xí),、完善自己并能以自己的不同行動來踐行傳播的東西。

所以,，同學(xué)們,，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，共同尋找身邊值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,，并從他們的一言一行中,，體會適合自己學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，以此來完善自己,，并用自己不同的行動來踐行,、弘揚榜樣的這些精神品質(zhì)，讓榜樣的力量震撼我們身邊的每一顆心!

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇四

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！ 我是xxx高一年級的夏雪,，今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說,，人生的價值在于追求,。命運在追求中改變，思想在追求中升華,。有了榜樣,，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個 生活中的榜樣是完美和純粹的,，我并不認(rèn)為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及,，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來的,， 只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,，取其精華，奮力學(xué)習(xí)的 同時借其經(jīng)驗,，有朝一日我們也會變成他人的榜樣,。

我想很多人都看過"感動中國"欄目吧，那些閃光的品德透過一個個平凡的面容展露出來,，他們或功勛顯著,，或見義勇為，或愛老孝親,，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人,，為這個社會帶來了融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動,。他們是我們的榜樣,！

再說說離我們更近些的，團(tuán)委同學(xué)們見插隊狀況不妙,，特此發(fā)起了"文明不插隊簽名活動"，并在一定程度上的降低了就餐時的插隊行為,，她們關(guān)心學(xué)校動態(tài),，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣,。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,，我們年級的課間操已被取消了大半個學(xué)期了，而這余下的二十分鐘,，留給了我們?nèi)プ杂山∩恚尨蠖鄶?shù)同學(xué)體驗到了運動的`樂趣,。

這項改革源于西山議會的同學(xué)們,，他們敢想，敢做,，敢成功，他們是我們的榜樣,。再想想看我們的爸爸媽媽,，他們能幾十年如一日的認(rèn)真對待工作，對家人負(fù)責(zé),，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng),。反思到自己身上,，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識,，吸取經(jīng)驗?？晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過呢,？那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。ap年級所在樓層較高,，早上總會看到老師們以身作則,，和大家一起爬樓梯，正所謂"教,，上所施,，下所效也。"他們以自己為模范,，教育給我們了很多知識以外的東西,，她們是我們的榜樣。

偶像與偉人值得我們敬仰,，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，三人行，必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),，任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì)。對于身邊的這些榜樣,，我們要做的不僅僅是去欣賞,、去贊美，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣,。從身邊的人那里學(xué)來的堅持,、關(guān)愛與奉獻(xiàn)才是最長久的。

可是不知同學(xué)們是否有想過,，助人成長的因素究竟是榜樣本身,，還是自己內(nèi)心對自己潛在的要求于期望呢？還是希望大家能把握好自己的時間,，也堅持自己的選擇,。榜樣之光固然明亮，可最重要的還是做自己,。愿同學(xué)們堅守己愛,，相互學(xué)習(xí)，做謙虛與自信并存的人,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇五

尊敬的評委,，親愛的老師,，同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量” ,。榜樣是什么？榜樣是船,，讓我們揚起希望的帆,，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針,，為我們指引前進(jìn)的方向,，讓我們不再迷惘。在我們的校園里班級中,，總有那么一種精神,，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng)；總有那么一種力量,，它讓我們信心倍增,；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行,。列寧曾說過：“榜樣的力量是無窮的,。”榜樣可以是偉人名角,，也可以是平民百姓又或是身邊的同學(xué)朋友,，只要他或（她）身上有值得我們學(xué)習(xí)的閃亮之處，他就可以是我們的榜樣。我們班就有這么一個平凡的男孩,，他是我們的'榜樣,，是我們學(xué)習(xí)前行的力量。

他在上一年級的時候出了一場車禍腿部骨折,，經(jīng)歷過痛苦磨難,，但他并不自餒，,，雖然命運給他帶來了苦難,，但也磨練了他堅強(qiáng)的意志，鑄就了他堅強(qiáng)的性格,。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度,。他每天堅持著腿部的復(fù)健，身體非常的痛苦,，但他一直擁有一股不服輸?shù)淖孕?，始終堅信自己能做得更好。在自己的努力和家人的幫助下,，一年以后他又走進(jìn)了校園,。在學(xué)校的他，依然自強(qiáng)不息,，他不想讓對他報以希望的父母失望,。一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂的就去向老師和同學(xué)詢問,。

了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光,！在人生成長路上，磨難會不可避免的來扮演絆腳石,，既然不可避免就要勇敢面對,，磨難教會了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿自信,，就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅韌的翅膀翱翔天空,，有著不一般的人生,。

同學(xué)們，讓我們標(biāo)榜自己,，向榜樣看齊,，為自己的學(xué)習(xí)生活劃出閃亮的一撇！

同學(xué)們,，我們應(yīng)明白：眼前的路還長,、還遠(yuǎn),，仍然曲折跌宕。只要能夠堅持,，

風(fēng)雨過后,，眼前是鷗翔魚游的天水一色；

登上山頂,，腳下便是積翠如云的湖光山色,；

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,！

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇六

尊敬的xx：

整個社會良好風(fēng)氣的形成,，最終需要每個人道德品質(zhì)的提高，尤其是道德模范榜樣的無窮力量,，必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用,。在今后的工作中，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

終于輪到我了,，我一看正是我盼星星,、盼月亮都想要的那個同位。但是,，和他在一起的一段日子里,，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣,，既有優(yōu)點,，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的`優(yōu)點,。

他,，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線,，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光芒,。就拿那次的月考來說吧,！

那一次，老師說再過幾天要月考試,。我一聽,，毫不在乎，根本不把考試放在心上,。心想：不就是一次普通的考試嗎,？反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí),。第一場考語文,，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷,。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了,！“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他,！他考了全級第一：“96”分,。我更驚訝，為什么我總是不如他,？我不服地對他說：“有什么了不起的,，不就是一個第一嗎？哼,！”雖然我嘴上這樣說,，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神,！

他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,，這榜樣的力量是無窮的。

謝謝大家,！

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、親愛的同事們：

大家好,！列寧說：“榜樣的力量是無窮的,。”榜樣是人生的坐標(biāo),，是事業(yè)成功的向?qū)?，是獵獵作響的旗幟，是激人奮進(jìn)的號角,。

在成長的道路上,，在職業(yè)的生涯中，總有一種強(qiáng)勁的動力助我們成長,，她是我們生活中的良友,，它是我們工作中的良師。也許,，他們不會有吳斌那鐵片襲來仍強(qiáng)忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng),；也不會有張麗莉那危急時刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的高尚情操；不會有高鐵成那面對熊熊火海三進(jìn)三出救人,，最后被燒傷暈厥的偉大壯舉,。但他們的作用不可低估。

在吉林農(nóng)信工作,，讓我感悟最深的,，就是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以更好地完成工作任務(wù),，一個優(yōu)秀的榜樣可以帶動更多的人進(jìn)步。在我們身邊,，有很多這樣的先進(jìn)榜樣,，他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),、踏實苦干、開拓創(chuàng)新,；他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位,，用堅強(qiáng)和執(zhí)著實踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言；他們工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，立足本職，不好高騖遠(yuǎn),；他們重在解決實際工作中的各種問題,，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要,。他們嚴(yán)于律己,，不為親情所累，不為金錢所動,，猶如寒梅傲松,，品格高潔。讓我感到,，歲月里,，總有那么一群人在鼓舞著我，激勵著我,；總有那么一種精神,，引領(lǐng)我奮發(fā)圖強(qiáng)；總有那么一種力量讓我信心倍增,，驅(qū)使我不斷前進(jìn),。

比如我的老領(lǐng)導(dǎo)、城郊信用社支部書記周志軍,。他參加農(nóng)信30年來，先后從事過記賬員,、信貸員,、會計、副主任,、主任等崗位,。不論是作為一名基層信用社的管理者,，還是在一線做一名普通員工，他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在就任信用社主任的20余年里,，他為人謙和，踏實工作,，勤奮不怠,。對待下屬關(guān)愛，對待客戶真誠,，給予青年員工無私的幫助和愛護(hù),，在基層樹立起良好的高管形象，受到了廣泛的尊敬和愛戴,。

春風(fēng)化雨,，潤物無聲。如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗,？如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅守你工作的崗位,？這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索。

有一種感情在血管里流淌,，在心頭銘刻,，這種感情叫做感恩；有一個情愫在心靈里執(zhí)著,，在崗位上閃光,，這種情愫叫事業(yè)。

我們的農(nóng)信就是這樣的千秋大業(yè),，她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——歷久彌香,；她是用不懈的追求和永恒的執(zhí)著筑起的城墻——堅不可摧；她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌,。她讓我明白,，榜樣可以是一個人，可以是一個團(tuán)隊,；可以是一件大項目,，也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解,，榜樣是平凡的可以學(xué)習(xí),，榜樣是卓越的可以效仿,，榜樣是階段的也可以超越，只是需要我們做得更好,，只是需要我們堅持,。因為，堅持的昨天叫立足,，堅持的今天叫進(jìn)取,，堅持的明天叫成功。那么,，親愛的朋友們,，請為我加油，祝我成功,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人們都說,，父母是孩子行為舉止的典范,。孩子的一舉一動都聯(lián)系著父母的一舉一動。媽媽也在潛移默化中影響了我,，媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

一次，我和媽媽正坐著公交車回家,，途中上來了一位顫顫巍巍的老人,，好像不一小心就要摔倒似的。他那松樹皮似的臉上有一雙灰蒙蒙的眼睛,，看了一下車內(nèi)，沒有座位,，他就抓起了頭頂上的欄桿,。媽媽看見了就趕忙起身扶老人坐在自己的座位上,。我記得當(dāng)時離家,，還有很遠(yuǎn)的路程,。當(dāng)老人坐下時，他問我：“那個是你 媽媽嗎,？”“是的?！蔽铱匆娝_口說話時,，口中只剩下幾顆快要掉的老黃牙。媽媽一直站著,，我真的很心疼她,，我便要讓她交換讓我來站會兒,。媽媽說：你一個小孩子,，站也站不住，再說也沒有多久就要到家了,。

我的眼淚奪眶而出,，媽媽不讓你的女兒受苦，自己卻受了苦,。媽媽,，我懂得了做人的道理，是你教會了我做人要禮讓,。

在我很小的時候,，那時我也不知道什么叫誠實。一次要去看望在新疆工作的爸爸,，可是偏偏在要進(jìn)站的時候,，媽媽撿到了一條金項鏈。她拉著我直奔廣播站,，說：“要快一點,，不然失主進(jìn)站了，東西也就還不回去了,?！惫徊灰粫菏е骶蛠砹耍此軄碚J(rèn)領(lǐng)東西的焦急表情,，又看他拿回東西之后的喜悅心情,，真是很開心。失主一直拉著我媽的手一直抖,，不停地說感謝,，媽媽只是笑著說不用謝。失主在走的時候,，還說要給我媽錢,，媽媽婉言謝絕了。這次旅程我們很開心,，因為幫助失主找回了東西,。

媽媽,，你的這些種種事跡，使我深深感動,。在我成長的旅途中,，讓我知道該怎么樣去做人，讓我明白了做人的道理,。

謝謝大家,！

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇九

榜樣是什么?榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,，指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,，挾雛龍,，懾群雄。與雁同征,，鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘月，觀滄海,，傲意濃,。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個有雄心的政治家一生的渴望,，那種"談笑間人頭落地,，揮袖間千萬人膜拜"的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭,。caoc就是曹操,。雖然從古至今caoc一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公,。起初我敬佩關(guān)羽,，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,，心頭一觸,，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營,，燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅強(qiáng)演繹到極致,。"老驥伏櫪,，志在千里，烈士暮年,，壯心不已,。"曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒，挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會堅強(qiáng)。

曹操,，奸詐多疑,，敢"挾天子以令諸侯"。但能者居上,，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的,。caoc是我國歷史上"一個很有本事的人,，至少是一個英雄"。

caoc是一位有名的政治家,，除了"挾天子以令諸侯",，還稱王不稱帝，說"天下為定,，不得遵古",。是多么有先見之名!

caoc還是軍事家，不計前嫌,，招賢納士,，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然,，火燒赤壁使caoc元氣大傷，但caoc毫不氣餒,，真乃帝王之大氣也!

caoc又是文學(xué)家,，"投死為國，以義滅身,，足垂于后,。""夫有行之士未必能進(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也,。"這樣膾炙人口的詩句,。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點,。caoc太多疑,，誤殺呂伯奢，成為后人反感caoc的重要原因之一,。但曹操并沒有說"寧教我負(fù)天下人,，休教天下人負(fù)我。"三國志中記載其原話是,，"寧我負(fù)人,，毋人負(fù)我"。意思是："是我對不起別人,，難道沒有人對不起我嗎?"這是一個反問句,，自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,，實為貶低曹操,。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明caoc是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的,。曹操的雄才大略,、足智多謀、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡,、飽讀詩書、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的,，我想做曹操那樣的人。

最后,，我得出結(jié)論,，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,，我永遠(yuǎn)以caoc為我人生道路上的一盞明燈!

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步,；榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔,，指引方向,！有榜樣的地方,，就有進(jìn)步的力量，就有夢想在飛翔,！今天因為同一種力量我們相聚在此,，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們,，這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹,。

曾記否，有一種力量叫做榜樣,，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹,。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn)，讓我們更加有信心,、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰(zhàn),，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量,。

“茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個激動人心的時刻我們有幸相聚,，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱,，追憶他的豐功偉績，汲取著可以受用一生的精神營養(yǎng),。

茅以升,，土木工程學(xué)家、橋梁專家,、工程教育家,。上世紀(jì)30年代，他主持設(shè)計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑,，在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年,，為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn),。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者。在工程教育中,，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,，堅持理論聯(lián)系實際，致力教育改革,，為我國培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才,。長期擔(dān)任學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)工作,，是我國工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。

有這樣一個榜樣的激勵,，這樣一面鮮明的旗幟,，我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己,，我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn),，我們更加渴望有機(jī)會為偉大的祖國母親貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份源自榜樣的力量,。

生命就是一系列的旅程,，穿越時間、空間,、穿越自我,。每一段旅行都始于夢想，夢想成為激情豐富著生命,。榜樣讓我們崇敬,、學(xué)習(xí)、向往,，指引我們在人生旅途中無所畏懼,，乘風(fēng)破浪、勇往直前,。榜樣的力量是無窮的,，它無處不在，無時不在：文王拘而演《周易》,，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量,；仲尼厄而作《春秋》,，給我們以堅強(qiáng)不屈的力量,；屈原放逐，乃賦《離騷》,，給我們以堅忍不拔的力量,；左丘失明,，厥有《國語》,，給我們以堅持不懈的.力量；孫子臏腳，《兵法》修列,，給我們以隱忍的力量,；不韋遷蜀,，世傳《呂覽》,，給我們以全力以赴的力量；韓非囚秦,，《說難》,、《孤憤》、《詩》三百篇,，給我們以不屈不撓的力量,。

榜樣在心中遠(yuǎn)航，力量在夢中回響,。隨著時代的進(jìn)步,，環(huán)境的改變，我們不僅需要感官上的刺激,，更需要一種植根于心底,、一種可親、可敬,、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈,，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,，在榮光與汗水中揮灑自己的才華,，讓自己自己卓爾不凡,！榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月激情。

就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,，只要善于關(guān)注社會,，善于發(fā)掘，總會有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們,，這種思想的力量激勵著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯?，這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵。榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣,？苦難化蝶飛翔,，美好希望激蕩川江；什么是榜樣,？喚起蜀中真情,，德行四川大愛無疆；什么是榜樣,？雪中送炭暖猶存,，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力,，推動力,，創(chuàng)新力，承擔(dān)力,，貢獻(xiàn)力,；這就是榜樣中國，今天在神州再次起航……”

種下一種思想收獲一種行為,，種下一種行為收獲一種習(xí)慣,，種下一種習(xí)慣收獲一種性格，種下一種性格收獲一種命運,，種下一種命運收獲一種人生,。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今天很殘酷，明天更殘酷,，后天很美好,，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上，見不著后天的太陽,。最大的失敗是放棄,，最大的敵人是自己，最大的對手是時間,。相信自己,，堅持不懈以榜樣為目標(biāo)，以榜樣為動力，勇于開拓,，積極進(jìn)取,，熱心公益，關(guān)注社會,，弘揚主流,，站在時代潮流的風(fēng)口浪尖，做個時代的弄潮兒,。

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個榜樣輩出的時代,。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個榜樣,，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過：“榜樣,！榜樣,！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,，信其師，則信其道,；信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走,；教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”,。播撒一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,，沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺，教書育人,；走下三尺講臺,，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

謝謝大家！

榜樣的力量的演講稿張桂梅篇十二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！眾所周知，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作中,，好的榜樣的作用是十分顯著的,，他們能對我們起到良好的帶頭示范作用。而在我們身邊,，就有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

首先，從這些榜樣身上,，我們不難發(fā)現(xiàn)他們對集體所做出的種種貢獻(xiàn),。在此，我就對于身邊的榜樣謝欣怡同學(xué)做個介紹,。謝欣怡是我們班的衛(wèi)生委員,。每天下午放學(xué)后，她都隨值日生留下,，幫助他們做值日并認(rèn)真檢查各處打掃情況,，一直留到大家都回家后，很晚才走。本來老師并沒有要求干部放學(xué)后留下來監(jiān)督,，可她卻每天十分自覺,。

除此之外，我們身邊還有很多像謝欣怡同學(xué)這樣的干部,，盡職盡責(zé),，堅守崗位，為班集體貢獻(xiàn)力量,；也有許多普通同學(xué)熱心于幫助身邊需要幫助的人,，他們都是值得學(xué)習(xí)的道德榜樣。

而我們學(xué)習(xí)這些榜樣,，不僅僅要學(xué)習(xí)他們積極完成工作或幫助他人的行為,，而更應(yīng)該思考我們能從他們的這些行為中發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)到他們身上怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)。還是拿謝欣怡同學(xué)舉例,。

按說放學(xué)之后,，每個同學(xué)最渴望的事情就是能早早回家，可是她卻甘愿花費自己的休息時間,，認(rèn)真做好自己本職甚至分外的一切工作,，并且能日復(fù)一日，每天都一絲不茍,，從來不抱怨時間晚,，工作累，或產(chǎn)生放棄的念頭這種持之以恒的毅力,，以及甘愿犧牲自己的精神才是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神品質(zhì),，也是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn)。同理,，從一個樂于幫助同學(xué)的身上,，我們可以看出他甘愿奉獻(xiàn)自己幫助他人進(jìn)步的精神；包括老師們身上也有許多偉大的品質(zhì),，比如愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生等等,。這些都是我們能從榜樣的行為中,，提煉出來的最值得思考、學(xué)習(xí),、完善自己并能以自己的'不同行動來踐行傳播的東西,。

所以，同學(xué)們,，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,，共同尋找身邊值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,，并從他們的一言一行中，體會適合自己學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),，以此來完善自己，并用自己不同的行動來踐行,、弘揚榜樣的這些精神品質(zhì),，讓榜樣的力量震撼我們身邊的每一顆心！