演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

榜樣的力量演講稿篇一

尊敬的xxx：

榜樣是什么,？榜樣是一種力量，彰顯提高,；榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔,，指引方向;榜樣給人力量,。

金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍,，懾群雄,。與雁同征，鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘月,，觀滄海，傲意濃,。登上九五至尊的寶座君臨天下,，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地,，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都能夠抗拒的,。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭,。他就是曹操。雖然從古至今他一向以負(fù)面形象出此刻人們的視野中,。

問三國誰乃真英雄在我心中自是曹公,。起初我敬佩關(guān)羽，厭惡曹操奸詐,?？墒强荚囀Ю箅y眠的一夜，心頭一觸,，原先曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時應(yīng)對諸葛亮周瑜的嘲笑,；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)，不像劉備,，被大火火燒七百里聯(lián)營,，燒回白帝城一病不起；不像孫權(quán),，奪去荊州,，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致,?！袄象K伏櫪，志在千里,，烈士暮年,，壯心不已?！辈芄脑娏钊撕貌煌纯?！

困難打不倒，挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會堅強,。

曹操，奸詐多疑,，敢“挾天子以令諸侯”,。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?？曹操的一生,，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的,。他是我國歷史上“一個很有本事的人,，至少是一個英雄”,。

他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”,，還稱王不稱帝,，說“天下為定，不得遵古”,。是多么有先見之名,！

他還是軍事家，不計前嫌,，招賢納士,，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷,，但他毫不氣餒,，真乃帝王之大氣也！

他又是文學(xué)家,，“投死為國,，以義滅身，足垂于后,?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也,?！边@樣膾炙人口的詩句。

當(dāng)然,，人非圣賢孰能無過,，曹操也有自我的缺點。他太多疑,，誤殺呂伯奢,，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人,，休教天下人負(fù)我,。”三國志中記載其原話是,，“寧我負(fù)人,，毋人負(fù)我”。意思是：“是我對不起別人,，難道沒有人對不起我嗎,？”這是一個反問句,，自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,，實為貶低曹操,。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的,。曹操的雄才大略,、足智多謀、不避強豪,、不念舊惡,、飽讀詩書、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的',，我想做曹操那樣的人。

最終,，我得出結(jié)論,，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣,！，我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈,！

榜樣的力量演講稿篇二

敬愛的老師,、同學(xué)們:。

今天我演講的題目是《榜樣的力量,，讓身邊多一分綠色》,。

鹿紀(jì)林，1967年出生,，中共黨員,，淄博師專附屬小學(xué)學(xué)高級教師。他十分重視對環(huán)境保護(hù)教育工作的宣傳,，不斷完善校園綠化美化環(huán)境建設(shè)的品位,，在全校師生中倡導(dǎo)“保護(hù)優(yōu)美環(huán)境，爭創(chuàng)校園衛(wèi)生十無活動”等,，使得學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣,。學(xué)校先后榮獲“省級綠色學(xué)校”,、“區(qū)級花園式單位”,、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽稱號。

榜樣的力量是無窮大的,，他們之所以如此重視保護(hù)環(huán)境,，也是有他們的原因的,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說：森林是生命的搖籃,。人類學(xué)家說：森林是人類的樂園植樹節(jié)國旗下演講稿：《榜樣的力量,，讓身邊多一分綠色》植樹節(jié)國旗下演講稿：《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》,。醫(yī)學(xué)學(xué)家說：森林是綠色療養(yǎng)院,。藝術(shù)學(xué)家說：森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,，植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系,。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征,，那就是樹植樹節(jié)國旗下演講稿：《榜樣的力量,，讓身邊多一分綠色》。

同學(xué)們,，你們知道一棵樹的價值嗎?

印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對一棵樹的生態(tài)價值進(jìn)行了計算：一棵50年樹齡的樹,，產(chǎn)生氧氣的價值約x萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約x萬美元;增加土壤肥力價值約x萬美元;涵養(yǎng)水源價值x萬美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值x萬美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值x美元,。除去花,、果實和木材價值,，總計價值約x萬美元,。

同學(xué)們，我國是一個綠化面積很低的國家,，不到世界平均水平的一半,。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一,，森林面積不斷減少,。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化,，從自己做起,，從身邊做起，我們除了要節(jié)約紙張,，少用一次性筷子之外,，更要多多植樹，綠化祖國,。

我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起責(zé)任感,，著眼身邊，立足校園,，為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點責(zé)任,。我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被,，多走幾步,，不要穿越綠化帶，不要去踩踏它們,，我們要熱愛周圍的一切花草樹木,，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。

老師們,，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動起來吧!讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭,，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠,，護(hù)綠”活動中,，凈化綠色校園，讓我們的身邊多一分綠色,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

榜樣的力量演講稿篇三

大家好！

今天站在這個講臺上,，我感到很榮幸很激動,，因為教師的職業(yè)是一個高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此,，教師必需有高尚的職業(yè)道德，師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！“桃李不言，下自成蹊,?！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,，他們是我的良師益友,，是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天我就來給大家說一說在我們實驗中學(xué)這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中最讓我敬佩的一位,，他就是我們九年級部的分管校長——韓賢,。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“老師技巧的全部奧秘，應(yīng)在于如何愛學(xué)生,?！表n賢校長正是以強烈的愛生情感跟責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,，他不僅教學(xué)功底扎實,，而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊。想盡辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，設(shè)計小組競爭等策略讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參與課堂,。每天堅持面批學(xué)生的作業(yè)，對作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題,，他總能引起足夠的重視,，并制定對策，及時解決,。

作為一名優(yōu)秀的班主任,，他堅信著教育無小事，堅信著沒有愛,，就沒有教育,，堅信著仁愛學(xué)生,。他把“教書”跟“育人”工作的每一個細(xì)節(jié)做精做細(xì),，落到實處，以給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂溫馨的班集體為目標(biāo),，最讓人欽佩的是韓校長的班級學(xué)生“笑臉墻”活動的推出,，充分的調(diào)動了全班同學(xué)的愛學(xué)校、愛班級的積極性,。

作為一名優(yōu)秀的年級部分管校長,，他總是第一時間了解掌握各班學(xué)生特點跟個別突出學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)潛在問題,，從不同角度,、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級部工作中的問題跟漏洞，根據(jù)學(xué)校各處室的工作計劃跟管理要求及老師意見協(xié)調(diào)年級部工作。因此經(jīng)常能看到韓校長一大早就來到學(xué)校穿越在各個教室各個角落了解情況,，同時對我們這些工作經(jīng)驗不足的教師,，常常提供寶貴的班級管理經(jīng)驗，提出中肯的意見,，毫不吝嗇的為我們出謀劃策,，讓我們在教育教學(xué)上少走彎路。例如在處理我班級學(xué)生早戀問題時,，韓校長指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象,。不難發(fā)現(xiàn)正是因為韓校長這位年級部校長的妥善管理，我們年級才能團(tuán)結(jié)一致,，奮進(jìn)發(fā)展,。

當(dāng)然，韓校長的愛生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，每個認(rèn)識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光跟卓越,，每一次跟韓校長的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,！

“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”，正是因為在實驗中學(xué)的校園里,，在戴校長等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，有著許許多多像韓校長一樣在三尺講臺上燃燒自己，照亮別人的教師們,，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績,，讓實驗中學(xué)這片花園開花結(jié)果。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,，再見！

榜樣的力量演講稿篇四

各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣,！沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”跟“陽光”。俗話說，信其師,，則信其道,；信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走,；教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

文明的建設(shè)者跟傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵跟文化品位的體現(xiàn),；師德,，需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以跟藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的.實效,，學(xué)生才會“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”,。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福,、成長快樂,。同時我也在發(fā)展著、成長著,、快樂著,。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義跟輝煌，師生如伴同成長,。

榜樣的力量演講稿篇五

尊敬的老師：

整個社會良好風(fēng)氣的形成,，最終需要每個人道德品質(zhì)的提高，尤其是道德模范榜樣的無窮力量,，必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用,。在今后的工作中，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

終于輪到我了,，我一看正是我盼星星,、盼月亮都想要的那個同位。但是,，和他在一起的一段日子里,，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣,，既有優(yōu)點,，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點,。

他,，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線,，但他做起題來眼睛卻炯炯有神,，總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧,！

那一次,，老師說再過幾天要月考試。我一聽,，毫不在乎,，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎,？反正也不是期末考試,。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文,，我匆匆地做著試題,，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷,。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了,！“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分,。我更驚訝,，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起的,，不就是一個第一嗎,？哼！”雖然我嘴上這樣說,，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度,；佩服他謙虛好學(xué)的精神！

他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——xxx,，這榜樣的力量是無窮的,。

謝謝大家！

榜樣的力量演講稿篇六

尊敬xx：

整個社會良好風(fēng)氣形成,，最終需要每個人道德品質(zhì)提高,，尤其是道德模范榜樣無窮力量，必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好促進(jìn)作用,。在今后工作中,，我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

終于輪到我了，我一看正是我盼星星,、盼月亮都想要那個同位,。但是，和他在一起一段日子里,，我看到了他不是十全十美,，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點,，也有缺點,，但是讓我難以忘懷還是他優(yōu)點。

他,，一張大大臉上長著一雙小小眼睛,，你不要以為他眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神,，總是閃爍著靈動光芒,。就拿那次月考來說吧！

那一次,，老師說再過幾天要月考試,。我一聽，毫不在乎,，根本不把考試放在心上,。心想：不就是一次普通考試嗎,？反正也不是期末考試,。所以我就沒有復(fù)習(xí),。第一場考語文，我匆匆地做著試題,，做完后就玩起來了,，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了,！“82”這個鮮紅數(shù)字在我眼前搖晃,，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分,。我更驚訝,，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起,，不就是一個第一嗎,？哼！”雖然我嘴上這樣說,，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真態(tài)度,；佩服他謙虛好學(xué)精神！

他就是我學(xué)習(xí)榜樣——李震宇,，這榜樣力量是無窮,。

謝謝大家！

榜樣的力量演講稿篇七

各位指導(dǎo),、老師：

大家好,！

今天站在這個講臺上，我感到很榮幸很沖動,，因為老師的職業(yè)是一個高尚而偉大的職業(yè),。而老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,，老師必需有高尚的職業(yè)道德,，師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng),！“桃李不言，下自成蹊,?！焙细竦睦蠋煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,，他們是我的良師益友,，是我學(xué)習(xí)的典范,。今天我就來給大家說一說在我們實驗中學(xué)這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中最讓我敬仰的一位，他就是我們九年級部的分管校長——xxx,。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“老師技巧的全部奧秘,，應(yīng)在于如何愛學(xué)生?！表n賢校長正是以強烈的愛生情感跟責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂,。

作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，他不僅教學(xué)功底扎實,，而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊,。想盡方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)計小組競爭等策略讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參與課堂,。每天堅持面批學(xué)生的作業(yè),，對作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題，他總能引起足夠的重視,，并制定對策,，及時解決。

作為一名優(yōu)秀的班主任,，他堅信著教育無小事,，堅信著沒有愛，就沒有教育,，堅信著仁愛學(xué)生,。他把“教書”跟“育人”工作的每一個細(xì)節(jié)做精做細(xì)，落到實處,，以給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂溫馨的班集體為目的,，最讓人欽佩的是韓校長的班級學(xué)生“笑臉墻”活動的推出，充分的`調(diào)動了全班同學(xué)的愛學(xué)校,、愛班級的積極性,。作為一名優(yōu)秀的年級部分管校長，他總是第一時間理解掌握各班學(xué)生特點跟個別突出學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)潛在問題,，從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級部工作中的問題跟破綻,，根據(jù)學(xué)校各處室的跟管理要求及老師意見協(xié)調(diào)年級部工作,。因此經(jīng)常能看到韓校長一大早就來到學(xué)校穿越在各個教室各個角落理解情況,，同時對我們這些工作缺乏的老師，常常提供珍貴的班級管理經(jīng)歷,，提出中肯的意見,，毫不吝嗇的為我們出謀劃策,，讓我們在教育教學(xué)上少走彎路。例如在處理我班級學(xué)生早戀問題時，韓校長指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生考慮而不是硬堵這種現(xiàn)象,。不難發(fā)現(xiàn)正是因為韓校長這位年級部校長的妥善管理，我們年級才能團(tuán)結(jié)一致,，奮進(jìn)開展,。

當(dāng)然，韓校長的愛生敬業(yè)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，每個認(rèn)識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光跟卓越,，每一次跟韓校長的交流都讓我受益匪淺,。他是我們大家學(xué)習(xí)的典范,！“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”,，正是因為在實驗中學(xué)的校園里,，在戴校長等校指導(dǎo)的帶著下，有著許許多多像韓校長一樣在三尺講臺上燃燒自己,，照亮別人的老師們,，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績，讓實驗中學(xué)這片花園開花結(jié)果,。我的演講完畢了,，謝謝大家，再見,！

榜樣的力量演講稿篇八

尊敬的xxx：

“選擇孩子,，就選擇了快樂！”

“選擇教育孩子,，就選擇了享受成長的快樂,！”懷著一顆真誠的心和青春的朝氣，走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了,，伴隨成長的日子,，心情在變，故事在變,，依然不變的是這份信念,。

選擇了孩子，成全了我的夢想,。執(zhí)著與夢想,，讓我更堅定腳下的路！伴隨他們的生命一起成長,，我自信再苦再累都值得,！

學(xué)習(xí)年大會上幾位高中教師的發(fā)言，讓我感動,！理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距,，我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí),，提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人,。

擁有一顆平常心，積極投入工作,。奉獻(xiàn)自己的所有,，不計獲得、只看付出的努力夠不夠,！選擇教育—這紅燭的事業(yè),，就準(zhǔn)備奉獻(xiàn)，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè),，就不會有任何的怨言,。在保教中呵護(hù)孩子的成長，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向,，這都是我們應(yīng)該做的,，“一切為了孩子！”我們像工作在各個行業(yè)的勞動者一樣,，有自己的苦惱和歡樂,，這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗,，因擁有孩子的心而年輕,。

富有愛心，極具責(zé)任心,，愛孩子又要教育好孩子,。走入幼教的第一天我就知道，自己不會永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴,，作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價值,。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力，敢于去挑戰(zhàn),；懂得關(guān)愛,，學(xué)會與人友好相處；明了事理,，能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂,！孩子雖小，但有自己的想法和主意,，他們渴望獨立,，渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師,，才能更好的影響,、教育孩子。每逢班里有孩子過生日,，我們唱完歌讓他說出愿望的時候,，我都驚訝與他們需要的簡單，殊不知只有簡單才快樂,！

工作中注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，學(xué)會積極合作。幼兒園以班級工作為單位,，每個班有兩位老師和一名保育員,，只有合三人之力才能創(chuàng)出一個健康的班級，來積極的影響教育孩子,！家長是幼兒教育的必要有利資源,，作為老師,，只有積極地與家長溝通才能協(xié)作,。此為社會大環(huán)境，外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們,。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,，應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力。隨著社會的發(fā)展,，觀念的更新,，對幼教的需求提高了，作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時代的緊迫感,，積極學(xué)習(xí),，努力拼搏，有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作,。

從點滴做起,，成長中提升自己的人格魅力。爭做孩子心中的好老師,，家長心中信任的專家,，領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工。教育有時靠的`是環(huán)境熏陶,。老師是不可忽視的人文環(huán)境,，教師的言行舉止，都在潛移默化中影響著孩子,。以身作則,，為人師表的要求不高，但也要修煉，這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力,，還需要一種人文精神,。教師的性格，辦事風(fēng)格,，為人處事的態(tài)度,，與人合作的能力。所以我們應(yīng)時刻嚴(yán)于律己,、言行一致,、爭做新人的表率，努力為孩子樹立時代的楷模,！讓他們在人生的起點看到最亮的風(fēng)景,，讓他們充滿自信的去揚帆遠(yuǎn)航。

榜樣的力量演講稿篇九

榜樣是什么?榜樣是一種力氣,，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力氣,。金弦玉翎射蒼穹,，挾雛龍，懾群雄,。與雁同征,，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月,，觀滄海,，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,，是每一個有雄心的政治家一生的渴望,，那種"談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜"的誘惑不是每個人都可以抗拒的,。我的榜樣也參加了誰能問鼎天下的奪位斗爭,。他就是曹操。雖然從古至今他始終以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公,，起初我欽佩關(guān)羽，厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜,，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的訕笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的理想,，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營,，燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝,。曹操把堅毅演繹到極致,。"老驥伏櫪，志在千里,，烈士暮年,，壯心不已。"曹公的詩令人好不痛快!困難打不倒,，挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會堅毅。曹操,，奸詐多疑,，敢"挾天子以令諸侯"，但能者居上,，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的',。他是我國歷史上"一個很有本領(lǐng)的人,，至少是一個英雄"。

他是一位出名的政治家,，除了"挾天子以令諸侯"，還稱王不稱帝,，說"天下為定,，不得遵古"。是多么有先見之名!他還是軍事家,，不計前嫌,，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn),，使敵我力氣發(fā)生了巨大改變,。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷,，但他毫不氣餒,，真乃帝王之大氣也!他又是文學(xué)家，"投死為國,，以義滅身,，足垂于后。""夫有行之士未必能進(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也,。"這樣喜聞樂見的詩句,。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無過,，曹操也有自己的缺點,，他太多疑，誤殺呂伯奢,，成為后人反感他的重要緣由之一,。但曹操并沒有說"寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我,。"三國志中記載其原話是,，"寧我負(fù)人，毋人負(fù)我",。意思是："是我對不起別人,，莫非沒有人對不起我嗎?"這是一個反問句，自責(zé)的反問句,。羅貫中杜撰其實是別有專心,，實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我勸慰,。榜樣的力氣是無窮的,。曹操的雄才大略、足智多謀,、不避強豪,、不念舊惡、飽讀詩書,、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人,。

最終,，我得出結(jié)論，三國鼎立初期的英雄人物中,，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!，我恒久以他為我人生道路上的一盞明燈!

榜樣的力量演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在成長的道路上，在職業(yè)的生涯中,，總有一種強勁的動力助我們成長,，她是我們生活中的良友,，它是我們工作中的良師。也許,，他們不會有吳斌那鐵片襲來仍強忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng),；也不會有張麗莉那危急時刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的高尚情操；不會有高鐵成那面對熊熊火海三進(jìn)三出救人,，最后被燒傷暈厥的偉大壯舉,。但他們的作用不可低估。

在吉林農(nóng)信工作,，讓我感悟最深的,，就是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以更好地完成工作任務(wù)，一個優(yōu)秀的榜樣可以帶動更多的人進(jìn)步,。在我們身邊,，有很多這樣的先進(jìn)榜樣，他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè)、踏實苦干,、開拓創(chuàng)新,；他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位，用堅強和執(zhí)著實踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言,；他們工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守，立足本職,，不好高騖遠(yuǎn),；他們重在解決實際工作中的各種問題，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要,。他們嚴(yán)于律己，不為親情所累,，不為金錢所動，猶如寒梅傲松,，品格高潔,。讓我感到，歲月里,，總有那么一群人在鼓舞著我,，激勵著我；總有那么一種精神,，引領(lǐng)我奮發(fā)圖強,；總有那么一種力量讓我信心倍增,，驅(qū)使我不斷前進(jìn)。

比如我的老領(lǐng)導(dǎo),、城郊信用社支部書記周志軍,。他參加農(nóng)信30年來，先后從事過記賬員,、信貸員,、會計、副主任,、主任等崗位,。不論是作為一名基層信用社的管理者，還是在一線做一名普通員工,，他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在就任信用社主任的20余年里，他為人謙和,，踏實工作,，勤奮不怠。對待下屬關(guān)愛,，對待客戶真誠,，給予青年員工無私的幫助和愛護(hù)，在基層樹立起良好的高管形象,，受到了廣泛的尊敬和愛戴,。

春風(fēng)化雨，潤物無聲,。如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光,，你是否照亮了一份黑暗,？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命,？如果你是最小的一顆螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅守你工作的崗位？這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索,。

有一種感情在血管里流淌,，在心頭銘刻，這種感情叫做感恩,；有一個情愫在心靈里執(zhí)著,，在崗位上閃光，這種情愫叫事業(yè),。

我們的農(nóng)信就是這樣的'千秋大業(yè),，她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——歷久彌香,；她是用不懈的追求和永恒的執(zhí)著筑起的城墻——堅不可摧；她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌,。她讓我明白,，榜樣可以是一個人，可以是一個團(tuán)隊,；可以是一件大項目,，也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解,，榜樣是平凡的可以學(xué)習(xí),，榜樣是卓越的可以效仿，榜樣是階段的也可以超越,，只是需要我們做得更好,，只是需要我們堅持。因為,，堅持的昨天叫立足,，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功,。那么,，親愛的朋友們，請為我加油,，祝我成功,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

榜樣的力量演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

今日我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個榜樣輩出的時代,。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往,，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個榜樣,，他用自我的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個榜樣,，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過：“榜樣,！榜樣,！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自我心中有陽光,?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤抢锏摹鞍駱印焙汀瓣柟狻?。俗話說,，信其師，則信其道,；信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌,，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走；教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”,。播撒一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了,。走上三尺講臺，教書育人,；走下三尺講臺,，為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當(dāng)我們看到自我的學(xué)生用自我熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣,？教師,，是一個神圣的稱呼,；師德，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人,。僅有這樣,，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”。

最終我用劉俊萍教師書中的一段話結(jié)束今日的演講：我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福,、成長歡樂。同時我也在發(fā)展著,、成長著,、歡樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格，以自我的生命之光與被點燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長。

榜樣的力量演講稿篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

每個人心中都有一個榜樣,，榜樣的力量能夠帶動我們努力成長，榜樣的力量能夠讓我們的知識變得更加博大精深，榜樣的力量能夠使我們變得更加堅強,，我也有我心目中的榜樣,。那就是我們中國國家乒乓球運動員——馬龍。

很多觀眾應(yīng)當(dāng)都明白,，以往拿過各項大賽的.冠軍，在2022年的里約熱內(nèi)盧奧運會上,，他經(jīng)過自我的努力,，獲得了男單的冠軍，并帶領(lǐng)國家男隊取得了團(tuán)體的冠軍,。

2022年德國杜塞爾多夫的世乒賽上也是經(jīng)過自自我的努力,，在決賽中戰(zhàn)勝了樊振東取得男單冠軍，在這之前,，我們只明白這成績太好了,，但我們并沒有想到，他在底下付出了多少的努力,，2022-2022這一期間的比賽,，馬龍因為傷病錯過了許多的大賽，積分榜也逐漸下降,，但馬龍并沒有放棄,，確是對自我說“加油”馬龍也是我國的國乒一一哥，所以身上也承載著巨大的壓力,，在今年2022匈牙利世乒賽上,，他一度過五關(guān)斬六將挺進(jìn)了決賽，在決賽應(yīng)對瑞典的高手選手——法爾克,，他一向是落后的,，可是，在全場觀眾的加油歡呼聲中,，將比分追回來,，并反超比分一局又一局的勝利，取得了冠軍,。也是我們?nèi)袊说尿湴?，在升國旗奏國歌上，馬龍也激動得留下了幸福的眼淚,。

這就是我的榜樣,，他堅持不懈，頑強拼搏,，不斷挑戰(zhàn)的精神值得我學(xué)習(xí),，我必須會用著這些精神來帶動我的學(xué)習(xí)、鍛煉，我會不斷前行,，成為最棒的,。

榜樣的力量演講稿篇十三

尊敬的xx：

整個社會良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個人道德品質(zhì)的進(jìn)步,，尤其是道德模范典范的無窮力量,，必定對進(jìn)步人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。在今后的工作中,，我將以他們?yōu)榈浞丁?/p>

終于輪到我了,，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位,。但是,，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的,，而是和正常人一樣,，既有優(yōu)點，也有缺點,，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點,。

他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,，你不要以為他的眼睛小得像一條線,，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光輝,。就拿那次的月考來說吧,！

那一次，老師說再過幾天要月考試,。我一聽,，毫不在乎，根本不把考試放在心上,。心想：不就是一次普通的考試嗎,？反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí),。第一場考語文,，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了,，沒檢查一直等到收試卷,。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖擺,，似乎嘲笑著我不如他,！他考了全級第一：“96”分,。我更驚訝，為什么我總是不如他,？我不服地對他說：“有什么了不起的,，不就是一個第一嗎？哼,！”雖然我嘴上這樣說,，但是我心里卻非常佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神,！

他就是我學(xué)習(xí)的典范——李震宇,，這典范的力量是無窮的。謝謝大家,！

親愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹：

大家好,。我是九零五班的謝儀,，今天來到這間教室，看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容,，仿佛驟然回到了兩年前的光陰,，那時的我也如同你們一樣，對初中生活充滿期待,。

開學(xué)四個月以來,，相信每個同學(xué)都別有一番滋味，不知道在你們的心中,，這是否和你們想象中的生活相符,？你們是否將每天都過得有價值？你們是否做出了值得自己驕傲的事,？回想過去的兩年,，我卻蠻有“過來人”的感慨。今天,，我就借班會課的契機(jī)和大家談?wù)勱P(guān)于生活和學(xué)習(xí)的心得和體會,，希望對大家三年的規(guī)劃有些許收益。

論及這三年我最無怨無悔的事,，我想應(yīng)該是七年級參加了岳西縣的公益組織,，義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西,、面向社會,，參與、互助,、奉獻(xiàn)”,，主要開展助學(xué),、扶困等慈善活動及環(huán)保、公益,、救援等活動,。我深以為人在世上是不可能孤立存在的，人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風(fēng)順,，唯有團(tuán)結(jié)互助才可以平安走完人生之路,。同理，社會上也需要這樣的力量,，來給弱勢群體以幫助,，讓他們體會到人間的真善美。在物質(zhì)方面,，我們?nèi)缃襁€沒有經(jīng)濟(jì)才能,，可我們卻可以用自己的愛，去撒播點點滴滴的溫暖,。記憶最深的一次義工活動,，是到遠(yuǎn)郊的一所希望小學(xué)捐書，同學(xué)們那如狼似虎的渴望眼神,，在我們這群日日沉浸在書的海洋中的孩子們看來,，有些不可思議。老師一聲令下,，這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍,，直奔樓上的一個小房間，我當(dāng)時也主動參加了這個行列,。同學(xué)們告訴我,，這個廢棄的辦公室便是他們的閱覽室，那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料,，缺角的《格林童話》,，泛黃的《丑小鴨》……卻被他們當(dāng)成是稀世珍寶，新書到來之后仍舍不得扔掉,。臨走時,，他們排成長隊在彎彎曲曲的山路兩邊列隊站好，用近乎于震耳欲聾的聲音歡送我們下次的到來,。我心里出奇地滿足,，也許正應(yīng)了那句話“贈人玫瑰、手有余香”,。假設(shè)大家也想體會這種發(fā)自內(nèi)心的快樂,，歡送你們都來參加義工聯(lián)盟，為社會盡自己綿薄之力,。

相信大家從小時候起,，就擁有了不少偉大的理想,，它們似乎遙不可及，卻能對我們的將來起到很好的導(dǎo)向指揮作用,。到了初中,，我建議大家對這些看似遙不可及的理想做一番理智的.考慮。結(jié)合自己的實際情況,，父母朋友的忠告,，社會的需求，做出最明智的選擇,?？障爰乙彩菬o所取材，更重要的還是實干,。我想要成為一個作家,，于是常刻苦練習(xí)寫作,，可能是歷練的次數(shù)漸漸的多了,，命運也不忍心屢次拒我于幸運的大門之外了，我漸漸小有成績,。從二年級便堅持寫博客，到如今竟然也擁有了九十七萬的訪問人次,。在別人眼里這已然是個天文數(shù)字,，可我心里明白，只要堅持,，只要英勇,，只要敢拼，這并非什么難事,。博客里大多是我的心情文字,，是校園里隨處可發(fā)生的小事，是對xx本書,、xx部電影的個人想法,，假設(shè)大家有什么成長的困惑與難題，也可以上網(wǎng)登陸我的博客,，蘭草小花,，或許能有所啟發(fā)。

當(dāng)然,，生活在校園之中,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是逃避不了的主旋律。人非圣賢,，自然會有所擅長與缺漏之處,，我們不要盲目的驕傲自大,，卻也不能一味地否認(rèn)自己，失去信心,。有個教育學(xué)家發(fā)表了有名的木桶定律,，你的成績與排名，永遠(yuǎn)只取決于你最差的那門學(xué)科,。但不要害怕,，只要擁有正確的和習(xí)慣，沒有補平不了的那塊板,！關(guān)于英語,，我想它更多要靠平時的積累，只有將根底打牢,，才有資格談以后的進(jìn)階與攀升,。單詞是萬丈高樓的一磚一瓦，時態(tài)語態(tài)是它的核心,，掌握這兩者,，便不愁學(xué)好英語了。關(guān)于語文,，大家要在閱讀理解和上多下功夫,，只要談感觸最深之處，打動了自己,，就一定可以打動別人,。數(shù)學(xué)重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合，方程思想,，分類討論等多種解題方法和技巧,，考慮過程中保持縝密性……對于即將要到來的物理和化學(xué)，大家千萬不要緊張,，跟著老師的步子,，打好你們的節(jié)拍，每個人都可以做優(yōu)美的舞者,。面對挫折,，萬萬不可一蹶不振，千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽,！

由于時間關(guān)系,，今天的討論分享就到這兒了，和同學(xué)們在一起的光陰真是令人無比愉快,。最后,，我衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家,。