計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇一

二,、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，提倡合作的、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。

一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,，仍然存在著不足,。

一、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。

三、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題，但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流,、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。

五、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒。

六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。

七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。

八,、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。

綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一,、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面。

二,、強(qiáng)化班級(jí)管理,，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除、輪值,。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。

三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。

四,、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍。

五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究,、切磋的對(duì)象,。

六、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,，作出正確的決斷。

七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。

八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化管理。

九,、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng)，愉悅身心,。

在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),，改正、克服自身的不足,，向著更高,、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng),、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好,！

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇二

一

學(xué)會(huì)自我增值，突顯實(shí)踐魅力,。

以參觀工廠為形式,，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值,，為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),。

：20xx年xx月xx日。

_______________,。

_____________,。

1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,，并確定好路程,。

2、在6月5號(hào)發(fā)短信通知全班同學(xué),，確定去參觀工廠的人數(shù),。

3、去學(xué)校的校車?yán)锢斫庾廛嚨膬r(jià)格,，做好預(yù)算,，并確定每人的車費(fèi)，在xx月xx日收好車費(fèi),，并在xx月xx日確定好車,，做好包車準(zhǔn)備。

4,、名單確定后,，各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)前最后責(zé)任落實(shí)工作，部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，明確下一步活動(dòng)的安排,，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

1,、活動(dòng)當(dāng)天早8：00整,，全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場(chǎng)前集合,，由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名，落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與要求,，在確定集合完畢后,，由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車出發(fā)。

2,、出發(fā)途中,，由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作，保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全,，按事先制定的路線,，保障團(tuán)體能順利到達(dá)。

3,、在到達(dá)目的地之后,，由具體負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名，確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后,，到達(dá)工廠后讓同學(xué)們?cè)匦菹?，并留?0分鐘上廁所時(shí)間。

4,、準(zhǔn)備結(jié)束后,，負(fù)責(zé)人員組織人員集合，集合確認(rèn)人員后,，由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程,，強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求，介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動(dòng),，同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作,。

5、在參觀結(jié)束后,，由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名,，確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。

6,、參觀活動(dòng)結(jié)束后,，由具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)返回途中紀(jì)律與安全，并乘坐包車按原路返回學(xué)校,，返回途中嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行,。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇三

伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,，本學(xué)期我們從中班升上了大班,，孩子們都對(duì)新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往，顯得異常的高興,。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃,，和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點(diǎn)，特此認(rèn)真制訂以下工作計(jì)劃,。

本學(xué)期班里共有幼兒51名,，其中原班生48名，插班生3名,。大部分幼兒的良好的的生活習(xí)慣已經(jīng)形成,，基本能按班級(jí)規(guī)則有序的進(jìn)行一日活動(dòng)。他們探究的欲望比較強(qiáng),，動(dòng)手操作能力也比較強(qiáng),。幼兒思維活躍，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，想象力,、創(chuàng)造力都較同齡孩子強(qiáng)。幼兒自理能力逐漸增強(qiáng)了,，對(duì)于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做,。絕大部分的幼兒會(huì)整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會(huì)將游戲玩具材料放回原處,。在游戲中幼兒的交往能力較強(qiáng),，能自由結(jié)伴愉快地玩，會(huì)主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒,。

但是班級(jí)中也存在不足,，個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不夠強(qiáng)，做事情比較拖拉,，上課注意力不夠持久,，不能認(rèn)真傾聽(tīng)，想到什么做什么,，想說(shuō)什么就說(shuō)什么,，影響了活動(dòng)的正常開(kāi)展。在本學(xué)期,，我們將針對(duì)以上不足,，在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)個(gè)別幼兒指導(dǎo),，有針對(duì)性的教育,，努力使班級(jí)幼兒在各方面都有明顯改進(jìn)和提高。

1,、衛(wèi)生安全：

切實(shí)做好衛(wèi)生保健和幼兒安全工作,，知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù),，繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓幼兒形成互相監(jiān)督,，人人進(jìn)步的好習(xí)慣。

2,、教學(xué)：

根據(jù)各主題活動(dòng)內(nèi)容有序開(kāi)展教學(xué)工作,，努力完成各領(lǐng)域目標(biāo)。

（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。加強(qiáng)安全教育工作。

（2）語(yǔ)言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，能用普通話在集體面前大膽講述,，多開(kāi)展語(yǔ)言游戲，讓那些膽小,、少發(fā)言的幼兒有機(jī)會(huì)進(jìn)行語(yǔ)言練習(xí),，對(duì)語(yǔ)言能力強(qiáng)的幼兒提出更高的要求，注意發(fā)掘人才以備參加故事大賽,。

（3）社會(huì)：愿意與人交往,，學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法。

（4）科學(xué)：對(duì)周圍事物的變化敏感,，對(duì)大自然的現(xiàn)象有興趣,，樂(lè)于探索、操作,。

（5）藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽表現(xiàn)。

3,、強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),，讓幼兒熟知本班班級(jí)常規(guī)，并能在老師提醒下認(rèn)真遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則,，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,。

4、加強(qiáng)戶外游戲的開(kāi)展,，保證每周開(kāi)展2節(jié)體育課,，玩戶外體育器材3次，發(fā)展幼兒動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

5、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)與主題活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。努力豐富區(qū)域操作材料,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中讓幼兒嘗試自我制訂入?yún)^(qū)要求,，嘗試自我管理區(qū)域,，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和互相督促的主動(dòng)性,。

6、家長(zhǎng)工作：

通過(guò)家園欄,、面對(duì)面交流,、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種方式密切與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，建立良好的家園關(guān)系。

伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,，本學(xué)期我們從中班升上了大班，孩子們都對(duì)新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往,，顯得異常的高興,。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃，和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點(diǎn),，特此認(rèn)真制訂以下工作計(jì)劃,。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇四

一起去出游吧

時(shí)值秋高氣爽的季節(jié)，無(wú)論是氣候情況還是從同學(xué)們的身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的,，因此我們年級(jí)組織了這次秋季出游活動(dòng),，一來(lái)可以在緊張的學(xué)習(xí)壓力下豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼;二來(lái)可以享受生活的樂(lè)趣,，鍛煉身體,，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供更有利條件，三來(lái),，可以趁冬季到來(lái)之前把握住出游的好時(shí)光,。

20xx年11月28日

環(huán)島路椰風(fēng)寨

金融1011全體同學(xué)

1、活動(dòng)前期宣傳動(dòng)員,，讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的目的以及注意安全的事項(xiàng),。

2、由生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買出游的東西,。

3,、將全班分為4組，以備燒烤,。

1,、早上八點(diǎn)半在學(xué)院門口集合，清點(diǎn)人數(shù)上車,，大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)到達(dá)目的地,。

2、到達(dá)目的地后大家稍做休整,，然后由各組組長(zhǎng)找到各自組的爐子,，整理本組的蔬菜及其他物品,。

3、大家在海邊欣賞海景,，玩游戲,，增進(jìn)同學(xué)間的感情。

4,、十一點(diǎn)左右燒烤正式開(kāi)始,。

5、下午同學(xué)們可自行在海邊結(jié)伴玩耍,。

6,、四點(diǎn)半在山莊門口集合，回學(xué)校,。

1,、班委組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序，讓出游有秩序的進(jìn)行,。

2,、注意保障人員安全，避免發(fā)生危險(xiǎn),。

1,、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2,、 整理活動(dòng)記錄,。

單位：元

總計(jì)：元

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇五

1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍,，讓班長(zhǎng)參與“代班主任”工作,，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、宣傳、體育,、文娛,、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋，“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況,，靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事,，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教,、求助班主任,。具體如下：

(4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng)，做好體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等,。

班長(zhǎng)對(duì)每天情況做好記載,，抽7：00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),，及時(shí)報(bào)告給班主任,。

2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法,，對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),，以有利于良好班風(fēng)的形成。

3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語(yǔ),，以了解學(xué)生的`思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,，及時(shí)解決。

4,、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),，保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇六

活動(dòng)時(shí)間：年-月-日

舉辦單位：xx大學(xué)x學(xué)院,、青年志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支,、工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)

年-月-日

關(guān)于在國(guó)際志愿者日

組織募書(shū)活動(dòng)的策劃書(shū)

德和雷鋒精神的繼承,、創(chuàng)新和發(fā)展,。xx大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。

附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef) 是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織,。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育,。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工,，不從ocef獲得任何報(bào)酬,。

一、活動(dòng)背景：

1985年12月17日,，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議,，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng),，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)志愿者精神,，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少,，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍,。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年3月),。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：

五,、活動(dòng)步驟：

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)申請(qǐng) ;

2.設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào),，可供直接使用;

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;

4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書(shū)帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極

宣傳;

6.制作書(shū)籍募集明細(xì)表 供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì),。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇七

2017新學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)(三)

一,、班級(jí)情況分析：

我們小(1)班一共有36位小朋友,男孩,女孩各占一半。從孩子的出生年月來(lái)看,，20xx年出生的占多數(shù),，20xx年出生的占少數(shù)。有兩名插班生,，3名小班重讀生,。由于已有了托班的幼兒園生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,，一開(kāi)學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,，而且情緒愉快。兩名插班生江伊如,、顧諸偉是從個(gè)體園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,，雖然對(duì)老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生,，但入學(xué)以來(lái)適應(yīng)較好,，情緒也基本穩(wěn)定。3名小班留下來(lái)的孩子原來(lái)生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差，特別是孫涵哲小朋友自控力極差,還有攻擊性行為,。從托班一學(xué)年情況分析發(fā)現(xiàn)：

1,、生活習(xí)慣：

我們這些孩子應(yīng)該來(lái)說(shuō)都具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,，在集體生活中情緒較穩(wěn)定。他們懂得要講衛(wèi)生,，知道飯前洗手,，喝水要用自己的杯子，擦手用自己的毛巾,。吃飯時(shí)我們引導(dǎo)孩子自己動(dòng)手,，并教育他們不挑食，許多孩子多能做到,。象鄭君杰,、謝可萌、王榆旋等幾位孩子,，剛開(kāi)學(xué)時(shí)每天都不肯自己吃飯,，如今他們進(jìn)步可大了，不需要老師幫助了,。到現(xiàn)在班上的所有孩子都能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,。午睡時(shí)，他們能把小鞋子放整齊,，起床了會(huì)學(xué)著自己穿鞋子,，象我們的於佳一、樂(lè)觀還會(huì)自己疊被子,，在她們的帶領(lǐng)下，其他孩子都學(xué)著做,，雖然疊得還不是很好,，但那是他們自己努力做到的。從這些方面看,，孩子的自理能力在不斷提高,。

2、日常交往：

孩子們很懂禮貌,，不少孩子早上見(jiàn)了老師能大聲的向老師問(wèn)好,，有不少家長(zhǎng)配合很好，能鼓勵(lì)孩子向老師問(wèn)好,。小朋友之間能用語(yǔ)言交流,，有些孩子能開(kāi)始用普通話交流，象王佳豪貝子葉等幼兒還能大膽的介紹自己,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，以自我為中心，因此體現(xiàn)出來(lái)的不足就是較自私,，合作性差,。

3、智力發(fā)展和知識(shí)技能：

孩子們都能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，而且有的孩子在活動(dòng)中還表現(xiàn)得相當(dāng)出色,。俞悅,、葉欣靈、於欣玲在繪畫(huà)方面表現(xiàn)較突出,，涂色相當(dāng)不錯(cuò),。王佳豪、陳逸軒,、陳弦,、馬飛騰上課相當(dāng)活躍，愛(ài)動(dòng)腦,，能積極發(fā)言,。還有大多數(shù)的孩子能積極的投入到游戲活動(dòng)中。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因,，自控能力差些,，最顯著的表現(xiàn)就是坐不住，注意力不夠集中,，針對(duì)孩子之間的個(gè)體差異,，我們將為孩子制定近期目標(biāo)，使每位孩子都能在原有的基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步,。

4,、游戲情況：

孩子們喜歡游戲活動(dòng)，他們有較強(qiáng)的模仿能力和動(dòng)手操作能力,。他們會(huì)用積木拼搭各種各樣的東西,，周菽寺、葉欣靈等幾位孩子搭出的東西經(jīng)常讓大家贊賞,。角色游戲是孩子們最愛(ài)玩的,，他們都能積極的參與游戲，但由于生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,，他們的游戲內(nèi)容也較簡(jiǎn)單,，在游戲中與同伴間的交流很少，爭(zhēng)奪玩具的現(xiàn)象較多,。

5,、家長(zhǎng)工作：

在這一年與孩子家長(zhǎng)的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作相當(dāng)關(guān)心,。開(kāi)學(xué)時(shí)幾位孩子剛?cè)雸@很不適應(yīng),，經(jīng)常哭鬧,，我們及時(shí)與這些孩子的家長(zhǎng)溝通,，而家長(zhǎng)們總能熱情配合,，因此孩子情緒穩(wěn)定較快。家長(zhǎng)對(duì)我們也相當(dāng)信任,，有事總能及時(shí)向我們反映,，而我們總是盡最大努力解除他們的過(guò)慮。

二,、班級(jí)學(xué)期工作目標(biāo)：

(一)認(rèn)知方面：

1,、愿意傾聽(tīng)、能聽(tīng)清他人說(shuō)話,，敢于在集體面前說(shuō)話,。

2、初步學(xué)習(xí)日常生活的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ),。

3,、知道看書(shū)的基本方法，養(yǎng)成喜歡看書(shū),，喜歡欣賞文學(xué)作品的習(xí)慣,。

4、喜歡觀察周圍常見(jiàn)的自然物(動(dòng),、植和無(wú)生命物)的特征,，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5,、對(duì)周圍事物有好奇心,，樂(lè)意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。

6,、初步了解各種感官在感知中的作用,，學(xué)習(xí)使用各種感知的方法，發(fā)展感知能力,。

7、基本掌握根據(jù)一個(gè)或兩個(gè)特征從一組物體中挑選所需物體的分類方法,。

8,、解并初步適應(yīng)新的生活環(huán)境。

9,、樂(lè)意與老師和同伴交往,，并且能和同伴友好相處。

10,、初步懂得并遵守一日生活中的各項(xiàng)規(guī)則,。

11、了解盥洗的順序,，初步掌握洗手的基本方法,。

12,、愉快地進(jìn)餐，正確使用小勺,，飯后擦嘴,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

13,、安靜地就寢,，睡姿正確，學(xué)回上廁所,。

14,、坐、立,、行姿勢(shì)正確,，能夠自然協(xié)調(diào)地走和跑。

15,、樂(lè)于參加集體環(huán)境中的音樂(lè)活動(dòng),，在活動(dòng)中引發(fā)幼兒愉快的情緒、情感,。

16,、幼兒能理解和表現(xiàn)簡(jiǎn)單兒童歌曲，能按照音樂(lè)的基本拍子自然,、均勻地做簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作,。

17、愿意參加美術(shù)欣賞,、繪畫(huà),、手工活動(dòng)，能體驗(yàn)參與美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè),。

18,、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、水粉畫(huà)筆等繪畫(huà)工具和材料,，掌握其基本使用方法,，養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣，初步掌握撕,、貼,、折的基本方法。

(二)保育工作：

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),。

3,、做好保育保健工作，提高幼兒的機(jī)體抗病能力,。

(三)家長(zhǎng)工作：

1,、了解幼兒在園活動(dòng)的一日流程，知道幼兒園課程的安排與設(shè)置,，了解班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的情況,。

2、能配合幼兒園的各項(xiàng)工作對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富和物質(zhì)材料的提供,。

3、做好主題反饋工作,。

三,、具體措施：

(一)認(rèn)知：

1、精心準(zhǔn)備幼兒教學(xué)活動(dòng),，盡量使幼兒在集體活動(dòng)中掌握知識(shí),，學(xué)到技能。

2,、在區(qū)域活動(dòng)中,，為幼兒提供多用、開(kāi)放,、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料,，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過(guò)程中提高動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴等方面的能力。

3,、學(xué)合理的安排和組織幼兒的一日生活,，合理運(yùn)用多種教育資源，嘗試開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源,，豐富教育內(nèi)容,。

4、據(jù)幼兒興趣,、節(jié)日,、季節(jié)變化等開(kāi)展系列主題教育,。引導(dǎo)幼兒共同參與主題墻布置,，更多的為幼兒提供觀察探索、創(chuàng)作制造,、創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會(huì),，使幼兒在這些過(guò)程中形成合作意識(shí),，樹(shù)立集體意識(shí)。

5,、根據(jù)本班的課題,，深入研究、付諸實(shí)踐,，使教學(xué)活動(dòng)更來(lái)源于幼兒的生活,、興趣和需要。

(二)保育：

1,、家園共育,，有針對(duì)性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并且及時(shí)地相互反饋，合理改進(jìn)教育方法,。

2,、利用日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)具體事例,，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)的安全教育提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。

3、注意個(gè)別體質(zhì)較差的幼兒,，認(rèn)真做好病兒的服藥工作,。

4、要做個(gè)有心人,、細(xì)心人,，經(jīng)常觀察每一位幼兒，能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，解決問(wèn)題,。

(三)家長(zhǎng)工作：

1、熱情真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),，盡最大努力解決家長(zhǎng)的合理要求,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，取得家長(zhǎng)的支持和信任,。

2,、利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間盡量多與他們作交流溝通，了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，給予家長(zhǎng)合理的教育建議,。

3、精心準(zhǔn)備每周的“家長(zhǎng)園地”,，與家長(zhǎng)互動(dòng),，使家長(zhǎng)能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn),。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇八

面對(duì)一個(gè)新的班集體，面對(duì)一群半大的孩子我深知自己身上的擔(dān)子有多重,。為了學(xué)生和班級(jí)都能有個(gè)好的發(fā)展,，特制訂班級(jí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

二、班級(jí)基本情況:

我班共有學(xué)生51人,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。

三,、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī),。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的,，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn),、多看、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng),，如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。

4、民主選拔班干部,，做到公開(kāi),、公正、公平,，健全班委會(huì),，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5,、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作,，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上提高,。

四、本期工作要點(diǎn)

1,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好,。

3、繼續(xù)做好安全教育工作,，,。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事,、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

五,、具體教育措施：

1,、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,，俗話說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如國(guó)旗下講話,、布置教室、出黑板報(bào),，搞班會(huì)活動(dòng)等,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上,，出操集會(huì)上,，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲,。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在學(xué)期初,，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5,、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo),。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步,。

6、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。

在新的學(xué)年中,，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力,，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。我相信自己會(huì)越做越好,，只是現(xiàn)在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透,，我還有好很多的工作要做,，但是我相信，我一定會(huì)做好的,，我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,，我相信我會(huì)做到這一切的!

四、具體活動(dòng)計(jì)劃：

第一周 ：

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、制定班規(guī),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3、開(kāi)展班委競(jìng)選,，提出要求,。

4、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二周：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第三周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1,、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

第五周 ：

1,、 慶“國(guó)慶”手抄報(bào),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。

2,、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦比賽,。

第六周 ：

1、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

2,、快樂(lè)大課間比賽。

3,、校藝術(shù)節(jié)作業(yè)展評(píng),。

第七周：

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3,、抓好兩操。

第八周 ：

1,、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行尊敬父母,、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng),。

第九周：

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

2,、安全知識(shí)競(jìng)賽。

3,、防火防震安全模擬演練,。

第十周：

1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí),、考試,。

2,、進(jìn)行家校聯(lián)系，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

3,、學(xué)生自理能力技能比賽。

第十一周：

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、乒乓球比賽,。

第十二周：

1.,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育,，以防止學(xué)生思想松懈,。

2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周 ：

1,、 向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、慶新年文藝節(jié)目選拔,。

第十四周 ：

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十五周：

1,、班級(jí)書(shū)法比賽。

2,、班級(jí)作業(yè)展評(píng),。

3、圣誕慶?；顒?dòng)準(zhǔn)備,。

第十六周 ：

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠,。

第十七周 :

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周 ：

1,、 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2,、個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比,。

第十九周 ：

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部,。

第二十周 ：

1、搞好各類評(píng)比,，樹(shù)立榜樣,。

2、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇九

首先我們兩位老師將班級(jí)所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，有以下10點(diǎn)：

1,、早上來(lái)園時(shí)偶爾有個(gè)別幼兒的書(shū)包和口袋里裝有存在安全隱患的東西,，如剪刀、銳利的鐵片等,。

2,、在入廁時(shí)間，往往廁所里比較擁擠,，地面比較滑,，容易發(fā)生推擠、打鬧,、滑到的事故,。

3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜歡玩鬧的時(shí)候,，個(gè)別男孩子喜歡推擠前面的孩子,。

4、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí),，有些幼兒的鞋帶松散,、圍巾放在地上拖著走。

5、午睡時(shí),，幼兒手里的硬幣,、珠子等都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能。

6,、幼兒已經(jīng)大班了,，個(gè)子也比較高了，教室里的插頭,、電燈開(kāi)關(guān),，幼兒伸手就能夠到。

7,、班級(jí)人數(shù)多,，桌椅多，教室空間小,，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn),。

8、升入大班后,，幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè),，可是有些幼兒寫(xiě)好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)傷害到幼兒,。

9,、離園時(shí)，幼兒喜歡往教室外面擠,。

10,、吃藥安全，有些家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書(shū)包里帶過(guò)來(lái),，并沒(méi)有交代老師,。

根據(jù)以上我班存在的安全隱患，為了確保幼兒的安全,，特制定班級(jí)安全防范措施如下：

1,、晨間來(lái)園時(shí),，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn),，幫助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。

2,、入廁時(shí),，盡量避開(kāi)活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去,。幼兒在廁所時(shí),，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面,。

3,、用餐前的洗手活動(dòng)，教室應(yīng)該事先組織好,，分組進(jìn)行,，同時(shí)教師應(yīng)該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒,。

4,、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾,、鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。

5,、幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí),，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險(xiǎn)物品帶入午睡室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，帶班時(shí)不午睡,，時(shí)刻觀察幼兒。

6,、加強(qiáng)幼兒對(duì)電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí),，在插座開(kāi)關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。

7,、教師來(lái)園及離園時(shí),，檢查桌椅、床,、玩具有否不安全,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓,，注意安全。

8,、幼兒完成作業(yè)后,，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書(shū)包,，再進(jìn)行下個(gè)活動(dòng),。

9、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲,，讓幼兒在座位上等待自己的父母,，老師沒(méi)有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒,。

10,、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食,。對(duì)于一些不是家長(zhǎng)親手交到老師手里的藥,，一定在電話詢問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)之后再讓幼兒服用。

11,、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇十

二,、活動(dòng)的目的與意義

現(xiàn)在秋高氣爽,，正是出游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)策劃本次秋游活動(dòng),，希望在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí),，也能夠促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，這將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的促進(jìn)作用,。

三,、活動(dòng)對(duì)象：注會(huì)__全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：__月__日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：馬鞍山森林公園

六,、景點(diǎn)簡(jiǎn)介

位于武昌之東，總面積713公頃,，其中山林,、湖塘、農(nóng)田,、苗圃,、村莊錯(cuò)落分布，構(gòu)成典型的山水田園自然生態(tài)武漢馬鞍山森林公園型環(huán)境,。公園內(nèi)共有17座山林,，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被,，使森林公園自然風(fēng)光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠,，層巒疊嶂,，美不勝收。清新秀麗的田園風(fēng)光,，盡收眼底,。清新的空氣，美好的風(fēng)景令人神清氣爽,，留連忘返,。

人文古跡也多處可尋。姜太公,、趙云,、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區(qū)域內(nèi)留下了活動(dòng)遺跡和民間傳說(shuō)。太漁山,、子龍山,，吹笛山就是根據(jù)有關(guān)姜太公、趙云,、朱元璋的民間傳說(shuō)而得名,。太漁山南坡的云巖寺建于唐初，毀于太平天國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)期,。該寺曾與洪山寶通寺,、武昌九峰寺齊名。

全園規(guī)劃成四大景區(qū)：夾山,、馬鞍山,、太漁山和吹笛山。目前夾山景區(qū)已經(jīng)正式對(duì)外開(kāi)放,。湖光山色,，清新明麗。主要有三個(gè)景點(diǎn)：(1)猴山部分猴子自由放養(yǎng)在山上,，在漢僅此一家,。猴子們機(jī)靈頑皮，主動(dòng)向游客討食,，頻頻做怪相,、玩雜技、?；ㄕ?、表演各種絕活，令人捧腹,。比如,，吃東西時(shí)極其麻利地剝外殼,、撕包裝袋，乃至挑肥揀瘦去粗取精,，親臨其境您會(huì)覺(jué)得猴子簡(jiǎn)直就是動(dòng)物王國(guó)的頭號(hào)智者,、幽默大師和雜技大師。(2)松鴿坪青松林旁瀕湖的大草坪上千余只廣場(chǎng)鴿時(shí)而盤(pán)旋在青山秀水之間,，時(shí)而文靜靜地在游客身邊覓食嬉戲,，有的還在游客手中啄食，讓人倍感親切與祥和,。 (3)野營(yíng)燒烤區(qū)給游客提供整套燒烤工具,，游客圍爐自個(gè)動(dòng)手燒烤，既飽口福,，又有情趣,。晚上可進(jìn)行野營(yíng)活動(dòng)，點(diǎn)篝火,、開(kāi)舞會(huì),。此外，游客還可在湖中劃船,，在湖邊垂釣,，在草坪上游戲或者登山健身觀景。

七,、經(jīng)費(fèi)：票價(jià)五元/人 食物,、車費(fèi)由班費(fèi)統(tǒng)一支付

八、具體活動(dòng)安排

1,、將全體人員分組并確定組長(zhǎng)

2,、由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)買食物

3、13日上午全體同學(xué)在北大門集合(不能去者須事先向班長(zhǎng)請(qǐng)假)

4,、由班長(zhǎng)收齊學(xué)生證,，負(fù)責(zé)購(gòu)買團(tuán)體票，并帶領(lǐng)各小組到指定位置

5,、到指定位置集合后,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合組織燒烤

6、11:30集合,，12:30~15:30自由活動(dòng)

7,、15:30~17:30大家合影留念后返校

九、注意事項(xiàng)

1,、暈車的同學(xué)注意做好防范措施,。

2、各位同學(xué)不能擅自離開(kāi)集體,。一切聽(tīng)從指揮,，安全第一,。

3、保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn),，最好不要對(duì)太多的錢物,，尤其是貴重物品,。

4,、愛(ài)護(hù)公務(wù)，租用的物品要特別愛(ài)護(hù),。

5,、不要亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、注意燒烤時(shí)火種的保管，切勿引起火災(zāi)等,。

7,、佩戴隱形眼鏡的同學(xué)，請(qǐng)勿離火源太近,，以免造成嚴(yán)重后果,。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇十一

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

(二)參賽對(duì)象——全校同學(xué)(自愿報(bào)名)

(三)具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間——即日起至20xx年11月30日下午放學(xué)前,。

初賽時(shí)間——20xx年12月3日下午5：10分開(kāi)始

決賽時(shí)間——20xx年12月4日下午5：10分開(kāi)始

(四)比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)跑道(一分鐘跳繩,、一分鐘踢毽子)

(六)比賽規(guī)則

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時(shí)間為1分鐘，按報(bào)名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽,。

2)按報(bào)名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué),，如“踢毽子”有100名同學(xué)報(bào)名，則選出前20名進(jìn)入決賽,。初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加,，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績(jī)。

3)按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎(jiǎng),，如跳繩有200名同學(xué)報(bào)名參加,，則按各位選手的最后成績(jī)?cè)O(shè)前十名獎(jiǎng)項(xiàng)。

4)如在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，初賽和決賽成績(jī)相加后的最后成績(jī)出現(xiàn)雷同的,，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽。

二,、集體項(xiàng)目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“十人十一足”

(二)參賽對(duì)象——高中年級(jí)

(三)具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間——20xx年11月30日下午放學(xué)前

抽簽時(shí)間——20xx年12月3日上午9：00(課間操時(shí)間)

比賽時(shí)間——20xx年14日下午4：15分開(kāi)始

(四)比賽地點(diǎn)——校足球場(chǎng)(從操場(chǎng)主席臺(tái)至升旗臺(tái)之間的足球場(chǎng)距離,，約20—25米左右)

(五)報(bào)名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

2)按報(bào)名隊(duì)伍數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng);

5)本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)所有。

三,、集體項(xiàng)目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“集體跳繩”

(二)參賽對(duì)象——初中年級(jí)

(三)具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間——20xx年11月30日下午放學(xué)前

初賽時(shí)間——20xx年12月10日下午5：10分開(kāi)始

決賽時(shí)間——20xx年12月11日下午5：10分開(kāi)始

(四)比賽地點(diǎn)——校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道

(五)報(bào)名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

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班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇十二

新的學(xué)期,，新的期望,，新的起點(diǎn)，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,，展望新學(xué)期,，我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的可真快,，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年,。

看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事,、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí),，心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,，為了使自我在新的學(xué)期更快地取得提高,，所以在開(kāi)學(xué)之余，為自我指定了這份計(jì)劃,，來(lái)鞭策自我,，使自我能夠取得更大的提高。

一,、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，堅(jiān)持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和教師們一齊探討學(xué)習(xí)體會(huì),，以便更快的提高自我的政治思想覺(jué)悟,。熱愛(ài)自我的事業(yè)，無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),，始終要堅(jiān)持微笑,，樹(shù)立起良好的教師形象，用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心,。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自我,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我,。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),，所以常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡教師,，見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、教師說(shuō)再見(jiàn),，見(jiàn)到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,，)鍛煉幼兒的自理本事(自我穿脫衣服,，自我吃飯等)養(yǎng)成輕聲說(shuō)話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫忙別人(不爭(zhēng)搶玩具,，和小朋友分享自我的玩具,、并能主動(dòng)幫忙教師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!

三,、教育教學(xué)方面

首先,，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作,。其次,，在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“教師每一天都在吐出知識(shí),，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的?！?/p>

所以有此可見(jiàn)知識(shí)的重要,。需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自我的實(shí)踐和理論水平,。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并經(jīng)過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書(shū),、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

還有,，盡快提高自我對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)本事,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自我小班年齡幼兒的管理和教學(xué)本事,?；顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的'思考實(shí)踐。進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育資料,、教育方法。

四,、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒供給健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)本事,。

在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開(kāi)團(tuán)體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

五、家長(zhǎng)方面

家長(zhǎng)是幼兒的第一位教師,，做好家長(zhǎng)工作尤其重要,。經(jīng)過(guò)交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)工作，是教育教學(xué)的保證,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或提議，介紹幼兒在園的一日生活情景,，滿足家長(zhǎng)的合理需求,。想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造進(jìn)取有利地條件,。努力縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自我,，努力提高自我,，為幼兒園盡自我的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越來(lái)越好!

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇十三

9月9日至15日是第十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),。我班為切實(shí)搞好第十屆推普周活動(dòng),，經(jīng)園推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究討論后，特制定以下推普周活動(dòng)計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí),，增強(qiáng)我班全體學(xué)生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向全社會(huì)廣泛宣傳,、大力推廣普通話,，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,。

二,、宣傳主題：“推廣普通話,使用規(guī)范字”

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、鞏固推普小組,，加強(qiáng)工作力度。為了做好本屆推普工作,，特成立了推普工作指揮小組,。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx、xxx,、xx,、xxx、xx

2,、加強(qiáng)推普工作檢查,，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普小組成員要參加全班的日常推普的檢查工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問(wèn)題,，對(duì)我班的推普周活動(dòng)給以評(píng)定和指導(dǎo)，優(yōu)秀推普組員和推普班級(jí),、教研組將受到推普小組的表彰,。

3,、豐富推普內(nèi)容，活躍形式,。

（1）抓好日常推普工作：我班學(xué)生必須堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中,，積極引導(dǎo)幼兒,、家長(zhǎng)用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全園上下都說(shuō)普通話的良好語(yǔ)言風(fēng)氣,。

（2）做好推普宣傳工作,，擴(kuò)大推普范圍：我班不僅制作懸掛了語(yǔ)言文字永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)，還在班級(jí),、走廊等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標(biāo)語(yǔ),，這些都深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡，也讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到學(xué)生每個(gè)人的心里,。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)的使用,，為我班進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。

根據(jù)推普工作的開(kāi)展,，我班以班級(jí)為單位加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)、社區(qū)的推普宣傳,，呼吁廣大學(xué)生家長(zhǎng)的積極參與,，為人人會(huì)說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話打下基矗通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作的行列,，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

（3）開(kāi)展好班級(jí)推普工作,，增加推普力度：我班將利用第十屆推普周的時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展班級(jí)的推普工作,。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，分別制定了推普活動(dòng)方案，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，讓每一位學(xué)生有說(shuō)普通話的意識(shí),，從而增加推普力度。

四,、具體安排：

1,、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段、推普工作動(dòng)員會(huì),。（設(shè)計(jì)展版參加推普周）

2,、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

3、9月11日到15日班級(jí)推普工作（班級(jí)宣傳欄,、各教研組說(shuō)課活動(dòng),、故事會(huì)等活動(dòng)）

4、9月16日推普工作小結(jié),、歸檔,。

5、繼續(xù)在我班的各項(xiàng)工作中深入開(kāi)展說(shuō)普通話的工作,。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇十四

鑒于上學(xué)期的不足,，針對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題，經(jīng)班委以及學(xué)生代表討論,，我們制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,，具體如下：

思想上，學(xué)習(xí)健康的知識(shí),，提高自己的修養(yǎng),，倡導(dǎo)全班同學(xué)樹(shù)立正確的'人生觀、價(jià)值觀,，爭(zhēng)取,、督促每位同學(xué)都樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)上,，鑒與上學(xué)期期末考試我班成績(jī)下滑,，本學(xué)期一定要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)。具體措施如下：

1.本學(xué)期執(zhí)行學(xué)習(xí)分區(qū)負(fù)責(zé)制,。男生普宿由馬俊坡,、連濤負(fù)責(zé)，公寓分別由周穎,、王家心,、劉明明、雷磊各負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍,；女生由李婧,、姜錦云負(fù)責(zé)，各負(fù)責(zé)人對(duì)所轄區(qū)域的同學(xué)的學(xué)習(xí)予以幫助和督促,。

2.本學(xué)期組織集體上晚自習(xí),。參考結(jié)合課表安排，我班定于每周星期二和星期四晚上7：00—9：00進(jìn)行集體自習(xí),。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查到,，無(wú)特殊情況不允許遲到、早退,、缺到,。

3.針對(duì)上課逃課問(wèn)題,，本班將由組織委員負(fù)責(zé)，每周不定期進(jìn)行課堂查到,。對(duì)于逃課的同學(xué),，將由班委視情況進(jìn)行適當(dāng)處分。

4.針對(duì)本學(xué)期的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,、英語(yǔ)四六級(jí)考試,，班級(jí)將組織知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)交流以及進(jìn)行模擬考試,。

5.針對(duì)抄襲,、缺交作業(yè)的情況，本學(xué)期由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),，班委以及各同學(xué)相互督促以保證每位同學(xué)按時(shí)保質(zhì)的完成作業(yè),。

生活上，為了豐富大家的課余生活一保證學(xué)習(xí)的效率,，本學(xué)期將主要開(kāi)展以下幾方面的活動(dòng)：

1.3月組織同學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),，參加學(xué)校義務(wù)活動(dòng)或者去孤兒院看望小朋友。天高氣爽時(shí)組織一次放風(fēng)箏比賽,。

班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)管理班級(jí)計(jì)劃書(shū)篇十五

與您相遇,，一生珍惜！

玩的開(kāi)心,，說(shuō)的出來(lái),！

xx年5月6日晚7:00

圖文中心607

春風(fēng)吹綠了大地，時(shí)間不經(jīng)意間流逝,，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了,，在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中,，我們有苦有甜,，有得有失。有辛酸也有快樂(lè),。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變,。屆時(shí)，本班將組織一次茶話會(huì),。交流彼此的心得體會(huì),。

通過(guò)此次活動(dòng)，大家能夠敞開(kāi)心扉,，共同探討,，回憶我們的酸甜苦辣,。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時(shí)間,、和諧共處,、共同努力，把11電子班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),！

1,、觀看幻燈片，《11電子班回憶錄》,；

2,、游戲環(huán)節(jié)；

3,、確定主題展開(kāi)討論,；

a、回憶過(guò)去,，珍惜現(xiàn)在

b,、我們的改變

c、團(tuán)結(jié),。

電腦操作：陳小飛