人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇一

父母們：父母們：

你好,！大家好！

首先,，歡迎你的孩子進(jìn)入我們的小班生活和學(xué)習(xí),。其次，感謝大家按約定來我班的家長會！

首先,，我是小x班的x先生，參加工作已經(jīng)x年了,。和我一起工作的老師叫x老師，她也有x年的工作經(jīng)驗(yàn),。很高興我們每個(gè)人都能走在一起,，一起教育我們的孩子,。

第一個(gè)方面,，幼兒園時(shí)集體生活的地方,，孩子年輕時(shí)不照顧自己,，也不照顧別人，也不能和伙伴很好地交往,。因此,，班內(nèi)發(fā)生小傷、摔傷,、抓傷,、咬傷等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出現(xiàn)這種情況,，希望父母互相理解,，讓父母們和老師交流，盡量避免父母之間的'摩擦,。發(fā)生這樣的事件是我們最討厭的,，請家長們理解，表示對我們工作的支持,。

第二,，由于孩子年齡小，安全尤為重要,。在給孩子穿衣服方面,，要求不要穿背帶褲、喇叭褲,、拉鏈褲,。鞋子適合腳，適合孩子的運(yùn)動(dòng),，不要滑不穿帶子的貴重物品,，不要丟失。

第三,，請家長按時(shí)接送孩子,，家長和老師在教室門口交接。父母不得擅自進(jìn)入教室,。接送孩子時(shí),，應(yīng)嚴(yán)格適用幼兒接送卡（隨后處理）,。接送時(shí)，請記住不要讓未成年人來園里接孩子,。如果別人接孩子,，請事先打電話通知老師，確認(rèn)后再接,。

第四,，關(guān)于兒童服藥問題。兒童需要服藥時(shí),，請按次,、按量安裝藥物，分別注明兒童姓名,、服藥方法，讓老師記錄服藥,，并將藥物交給老師,。

第五，如果兒童有特定疾病,，進(jìn)入：過敏或其他特殊病史需要特別照顧,，請立即通知班級老師。讓我們做好心理準(zhǔn)備,。

第六,，請給孩子換衣服的褲子。特別是經(jīng)常尿床的孩子,，準(zhǔn)備尿不濕,。

第七，請給孩子每天來園子拿手帕,。

第八,，請家長每周為孩子剪指甲，以免孩子傷害別人,。

第九,，請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家庭共育欄。有通知和其他家長的心得,，在那里投稿,，讓家長隨時(shí)看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣,。

第十,，如果有電話號碼的變更，請立即通知老師,。

第十一,，班級要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記,，請把幼兒照片交回六張。（2英寸統(tǒng)一底色）全家福一張幼兒喜歡的玩具（孩子剛進(jìn)園,，帶自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀）,，請立即按老師的要求返還孩子需要的東西。

第十二,，父母做被子,、被子、枕芯,。床墊,、蓋子、枕套統(tǒng)一發(fā)送,，寫上名字,，固定某個(gè)角落。

第十三,，請家長為孩子準(zhǔn)備室內(nèi)穿的鞋子,，出入教室更換。下午來園里的監(jiān)護(hù)人有鞋套,。

父母需要合作的是今天下午到8月28日,。在過去的兩天半里，父母陪他們的孩子去幼兒園適應(yīng)幼兒園的生活,。

現(xiàn)在介紹這兩天半的活動(dòng)計(jì)劃,，介紹幼兒入園后一天的生活計(jì)劃

兩天半的活動(dòng)結(jié)束后，9月1日正式入學(xué),，家長不陪同,，來園子的時(shí)候請把幼兒的體檢書還給我。

我們今天的監(jiān)護(hù)人會,，對很多監(jiān)護(hù)人來說意義重大,，也許是你一生中第一次監(jiān)護(hù)人會，我們都是為了孩子,，教育孩子是我們的共同責(zé)任,，我們需要共同努力，希望監(jiān)護(hù)人能協(xié)助我們的工作,。非常感謝你,。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇二

尊敬的xxx：

你們好!

首先，我代表大班老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期課程設(shè)置、工作重點(diǎn),、有關(guān)事項(xiàng),、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見,。

(上學(xué)期我們大班組的活動(dòng)回顧：親子活動(dòng)和幼兒活動(dòng)圖片)

(大班幼兒年齡特點(diǎn))

1,、自我評價(jià)能力逐步發(fā)展、

例如;犬班兒童在評價(jià)自己時(shí)會說："我會唱歌跳舞,，但畫畫不行,。"

2、情感的穩(wěn)定性和有意性增長

例如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時(shí)會感到不安,。而當(dāng)讓他們照顧比自己小的孩子時(shí)會表現(xiàn)得很盡職,。

3、自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高,。

這一階段在生活自理方面較前更獨(dú)立了,，他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服,，能用筷子吃飯,、夾菜，也能不影響別人安靜地入睡,。他們喜歡參與成人的勞動(dòng),，在家里會掃地,、擦桌子、整理自己的用品,。在幼兒園里能做一些力所能及的種植,、喂養(yǎng)、值日生勞動(dòng)等：在勞動(dòng)中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感,。

4,、合作意識逐漸增強(qiáng)

在相互交往中，他們會選擇自己喜歡的玩伴,，也能與三五個(gè)小朋友一起開展合作性游戲,。比如，在小舞臺表演游戲中幾個(gè)小朋友能一起分配角色,、道具,，能以語言、動(dòng)作等進(jìn)行表現(xiàn),，并有一定的合作水平,。

5、規(guī)則意識逐步形成

6,、活動(dòng)更加有目的,、有計(jì)劃

同小班、中班幼兒在行動(dòng)過程中進(jìn)行思考的特點(diǎn)相比,，大班幼兒已有可能在行動(dòng)之前對自己要做的事情有一個(gè)大致的想法,，他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計(jì)劃性,。但是,，這種目的性、計(jì)劃性不是自然發(fā)生的,，它有賴于教師的引導(dǎo),。

對教師及家長的啟示：教師應(yīng)讓孩子參與學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，并引導(dǎo)他們按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),。這樣,，一方面可以使幼兒的主動(dòng)行為始終圍繞著學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)主題進(jìn)行,，另一方面也可以進(jìn)一步發(fā)展他們制定計(jì)劃,、按計(jì)劃行動(dòng)的習(xí)慣和能力。

7,、自我控制能力提高

由于大班幼兒已有一定的自我的約束能力,，所以進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)可以考慮要求幼兒安靜地坐下來，服從一定的紀(jì)律。

8,、好學(xué),、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)碾y度,，要有一定的挑戰(zhàn)性,，這不僅順應(yīng)了幼兒積極思考的特點(diǎn)，而且有利于進(jìn)一步培養(yǎng)他們勤于思維的習(xí)慣,。

(本學(xué)期我們的活動(dòng)安排)：

1,、在教育教學(xué)方面，我們老師積極配合,，按時(shí)完成學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃,，具體活動(dòng)請大家關(guān)注一日活動(dòng)內(nèi)容欄目。在主題教育活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，結(jié)合教育大綱，依據(jù)教材內(nèi)容,，開展各個(gè)主題教學(xué),。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲,。

2、對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式,，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢,，特別是幼兒的握筆姿勢，注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,、自控能力,，充分利用了餐前、餐后,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作,。

3,、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過"以點(diǎn)帶面"的方法,，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來的個(gè)別插班生,，特別需要老師費(fèi)心,。

4、衛(wèi)生保健方面,，我們本著讓孩子吃好,、睡好、學(xué)好,、鍛煉好的原則,，積極做好各類消毒工作，做好流感預(yù)防工作,，為幼兒營造一個(gè)健康的生活環(huán)境,。

5、幼兒活動(dòng)方面,，結(jié)合"三八"節(jié)"六一節(jié)"開展慶?；顒?dòng)。結(jié)合我園童謠特色開展各類童謠誦讀比賽,。結(jié)合主題《走進(jìn)小學(xué)》帶孩子參觀小學(xué)等,。

6、家園合作方面,，1,、和孩子們一起參加各種親子活動(dòng)。本學(xué)期,，我們可能會組織大家自愿去春游,、燒烤等，增進(jìn)親子感情,。2,、依據(jù)《指南》精神，本學(xué)期會為孩子盡力創(chuàng)設(shè)一個(gè)"玩中學(xué)"的戶外,、室內(nèi)自主活動(dòng)的環(huán)境,，希望大家?guī)兔κ占牧?，你們的支持是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

1,、讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備,。在休息的時(shí)候家長可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀，介紹相關(guān)的小學(xué)生活,，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望,。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識,。幼兒園的生活是游戲型的,，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,，課間休息時(shí)是充分自由的,，要自己整理書包，自己喝水,，自己上廁所,，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決,。因此,，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自己生存,、生活,、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。

3,、培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力,。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同,。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里,，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè),，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘,，自己背書包，按課程表自己整理書包,，這些事情小學(xué)老師是很少過問的,，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力,。

4,、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力,。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識,，要求孩子愛護(hù),、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。

5、培養(yǎng)孩子的注意力,。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽講,，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情,。

6、培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化,。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,，并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為,。要讓孩子學(xué)會承受挫折,，學(xué)會忍耐，學(xué)會與小朋友分享,。

我們都知道孩子的進(jìn)步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的,，他是要靠我們共同努力配合來實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下,，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解,。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣,。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在9：00--9：30之間睡覺;早上,，家長要按時(shí)把孩子叫醒,。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉,、刷牙,、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成,，培養(yǎng)孩子做事不拖拉,、不磨蹭的好習(xí)慣。還要教育孩子保持儀表整潔,，愛護(hù)玩具用品,，學(xué)會整理書包，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛護(hù)書籍,、文具,，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了,，那時(shí)候當(dāng)你們在帶孩子時(shí)就會覺得很輕松了。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

家長要經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事,，陪孩子一起畫畫,、聽音樂、看圖書,、多帶孩子到外面去散步,、參觀、游覽,，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會寫自己的姓名,，知道爸爸媽媽的電話號碼等等，(這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的),，從中就培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,，以及注意聽、仔細(xì)看,、認(rèn)真思考,、積極發(fā)問、做事認(rèn)真,、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識,。

其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，如值日生、小班長,、小組長等,。等孩子上小學(xué)以后，就要獨(dú)立記住許多東西,，特別是今天的任務(wù)是什么?明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等?要想讓孩子記住老師交待的一些事,，就得提前訓(xùn)練他們，其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了,，比如回家讓孩子畫張畫,，講講今天所教的的故事內(nèi)容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情,，要帶的東西等等,，這個(gè)時(shí)候家長就不要包辦代替，但是可以適當(dāng)提醒,，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事,，應(yīng)該自已完成，常常忘記老師要求做的事情,，這一點(diǎn),，如果一直帶到小學(xué)對孩子的影響會更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西,，到小學(xué)后,，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè),。因此,，家長要放手讓孩子自己去獨(dú)立完成，這樣他在聽老師講話和做事方面就會認(rèn)真多,。

4,、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了，班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,、而且活動(dòng)也特別的多,，所以如果沒有什么特殊情況，請你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園,，不遲到也不早退,，如有特殊情況不能來園，請您及時(shí)的和班級,、老師請假,，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。

幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,，而非超前學(xué)習(xí),。超前學(xué)習(xí)的確會影響孩子對今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問題,，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月,。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長,，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對孩子的督促,。做好幼小銜接工作。

需要家長配合的若干事項(xiàng),。

1,、早晨入園、下午離園一定要按時(shí),，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長按時(shí)來園,。每天到校時(shí)間為8：30之前;放學(xué)后不在幼兒園逗留。

2,、家長做好孩子入園前的檢查工作,，如檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西，觀察孩子的情緒,，摸摸孩子的額頭等,。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能，學(xué)習(xí)自己處理一些簡單的小矛盾,。教育孩子要寬容,，能夠?qū)W會原諒別人。

3,、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，而春夏季交接的時(shí)候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，為了減少孩子發(fā)病的機(jī)會,，請家長及時(shí)為孩子更換的衣服,。

4、如果有事,、生病不能來園,，請發(fā)短信方式或打電話你告訴老師。

這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期,。因此很多工作需要你們的配合。感謝家長的積極參與,，大家有什么好的建議或意見,，歡迎大家向我們提出來，我們非常感謝,。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇三

時(shí)間過得真快呀,，回想一下去年的家長會場景，仿佛就在昨天一樣,，可是在看到孩子們,，才發(fā)現(xiàn)我們一起留下了許多美好的腳櫻xx年9月，和我們今天一樣,，進(jìn)行了家長會,，同時(shí)在家長們的耐心配合下，我們順利的完成了工作,，希望今天的家長會不光是我們說你們聽,，而希望你們能提出寶貴的意見。首先，我將上期工作做一個(gè)簡單的`總結(jié)：

上學(xué)期,，我們開展了豐富多彩的活動(dòng),。xx年11月7日，我園組織進(jìn)行了“秋游富樂山”活動(dòng),，我們看見了孩子們發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，真是比盛開的菊花還要美，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的關(guān)系,，我相信對于孩子來說是一個(gè)美好的回憶。關(guān)于此次活動(dòng)家委會的同志們也出了不少力,，幫忙購票,，組織幼兒有序進(jìn)場等，特別是季涵儀的媽媽,，到廣告公司為我們班做了秋游的標(biāo)語,，楮天亦澤媽媽，用她的休息時(shí)間給我們幼兒準(zhǔn)備的好玩又漂亮的玩具,。

xx年12月7日,，開展了一學(xué)期一次的“家長開放日”活動(dòng)。此次活動(dòng)家長們很關(guān)注,，參與性很高,。相信這次活動(dòng)讓家長了解到了孩子在園的一些情況，這次開放日我們都是以幼兒園的特色課奧爾夫音樂為主,，我們班第一個(gè)活動(dòng)是吳老師執(zhí)教的《毛毛蟲的新衣裳》,，幼兒在游戲中快樂的學(xué)習(xí)，感受音樂的優(yōu)美,。大家還穿上了伸縮衣嘗試了毛毛蟲變蝴蝶的過程,，都體會到了無限的樂趣。第二個(gè)活動(dòng)是消防演練,，孩子們在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中,，說出了火給人們帶來的好處，在一聲警報(bào)聲中,，我們的演練活動(dòng)便自然的開始了,，孩子們用濕潤的毛巾捂住口鼻進(jìn)行有序的疏散，我們的消防員叔叔穿著消防衣,，開著救火的消防車來到了我們的幼兒園,，大家都非常的激動(dòng)，通過叔叔們細(xì)致的講解,，以及寶寶與家長親自參與滅火,，穿消防衣的比賽中，很好的了解了一些消防知識,，也學(xué)會了在火災(zāi)面前自我保護(hù)的一些方法,，受益匪淺,。

在12月30日我們還舉行了“家庭風(fēng)采秀”的活動(dòng)，各位家長和小朋友們接到通知后,，都積極報(bào)名準(zhǔn)備節(jié)目：有的寶寶和爸爸媽媽一起表演唱歌,，有的寶寶念詩歌，爺爺,、爸爸,、媽媽才藝展示，還有的寶寶與自己的媽媽創(chuàng)編了故事表演,，雙簧,、時(shí)裝秀，親子操等等,，節(jié)目的形式多種多樣,，非常有趣。在大家的努力中,，我們的活動(dòng)也非常的成功,，相信這短短的一個(gè)多小時(shí)，給我們大家以及小朋友都留下了深刻的印象,，在此,，我們老師也要感謝班上的一些家長，貢獻(xiàn)了自己的力量,，為班上活動(dòng)的環(huán)創(chuàng)提供了一些物品的支持,，如藺向連琦爸爸把家里的音響提供給班上使用，劉艾莎媽媽給我們提供了很多飾品掛件及鄧子靈媽媽帶來的圣誕樹,，肖錦鴻、夏正,、藺小朋友的家長為我們帶來了彩條,，美化了我們的教室，此外季涵義媽媽還用自己的化妝品給幼兒化妝,，王子豪媽媽幫給小朋友化妝，李天浩的爸爸幫我們攝像,，收集資料等，活動(dòng)能很好的開展,，也離不開你們熱心的幫助與參與,，非常感謝！希望這學(xué)期能得到更多家長的大力支持,！將我們的班級工作開展得更好,！

不過話又說回來，我們組織這么多活動(dòng)是為什么,？不是為了讓家長僅僅當(dāng)一名觀眾，而是能夠參與進(jìn)來,，和老師共促孩子更好的學(xué)習(xí),，我們的教育觀念可以不同，但是我們的目標(biāo)是一樣的就是：盡心盡責(zé)的教育好幼兒,！回首這過去的一學(xué)期發(fā)現(xiàn)很多幼兒都有進(jìn)步。

在生活自理能力方面,。讓幼兒自己穿脫衣服,、疊毛巾、入廁,、洗手,、擦屁股等，不是我們老師懶,，怕臟怕累,，而是為了訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力。記得陳曦璐,、黃子奇小朋友剛到我們班時(shí),，不會自己穿脫衣服，獨(dú)立性比較弱,，但是現(xiàn)在他們可以慢慢的穿脫衣服了,，吃飯也認(rèn)真了許多。尤其是璐璐,，以前上廁所都要老師幫忙,，現(xiàn)在可以自己上廁所了，協(xié)調(diào)能力也進(jìn)步不少,，這讓我們?nèi)焕蠋煻几械叫牢?。我們班有很多小朋友的自理能力很好，如左家瑞,、陳思嘉,、肖錦鴻、歐力源、楮天亦澤,、任翎瑞,、馬靜悅、姚昊、羅瑞西,、劉思婕,、何云陽,、文炫皓等小朋友,，值得表揚(yáng),。還有些小朋友是屬于自己會做但時(shí)間觀念不強(qiáng),，總落在別人后面,，如湯瀚森、何雨姿和焦微月小朋友,，這學(xué)期希望你們加油哦,！

在性格發(fā)展方面。有幾個(gè)小朋友的進(jìn)步很大,，如劉思婕,，記得有一次小歌手比賽時(shí),，媽媽叫她唱歌,，她不唱,，有時(shí)回答問題也很靦腆,，但是現(xiàn)在她表演的欲望增強(qiáng)了，念兒歌聲音特別大,。還有藺向連琦小朋友,，剛來我們班的時(shí)候,，不會主動(dòng)和老師說話,，就是說早上好都會不好意思,，現(xiàn)在不同了,，她很活躍了,，能主動(dòng)和老師同伴交流,，并且能大膽表現(xiàn)自己。還有焦微月小朋友,，她來的時(shí)侯,，不太喜歡說話,，但是現(xiàn)在她會主動(dòng)找老師聊天了，畫畫也越來越棒,。另外鄧子靈小朋友,，是屬于平時(shí)挺愛表達(dá)，但在正式場合就有些膽怯,，可是上次在家庭風(fēng)采的故事表演中,，在媽媽和老師的共同努力下,，她能大膽的表演,，就是一個(gè)很大的進(jìn)步！還有林語葭,、楮天亦澤,、向汗成、于明生,、羅瑞西等小朋友的進(jìn)步都很大哦。

在語言表達(dá)能力方面,，我們班很多小朋友表達(dá)能力發(fā)展都特別好,，如歐力源，陳思嘉,、劉艾莎,、邱蘭琪、何子一等小朋友,，在回答問題時(shí)能用完整的句子表達(dá),，思路很清晰?？梢哉f我們班的小朋友都有進(jìn)步,，但是進(jìn)步最明顯的就是陳曦璐小朋友，她以前說的最多就是“為什么呢,？”,，并且不會跟著你的思路走，但現(xiàn)在她表達(dá)更有條理，吐詞跟清楚了,。

在數(shù)學(xué)方面,，王子豪、何子一,、何云陽,、藺向連琦、湯瀚森,、邱蘭奇,、向汗成、王俊森,、楊松濤、陳思嘉,、劉思婕等小朋友的數(shù)學(xué)一直都不錯(cuò),，不管是寫數(shù)字還是排序，單雙數(shù)的認(rèn)識都掌握的不錯(cuò),。也有進(jìn)步很大的小朋友,，如：任翎瑞、黃子奇等,，不過任翎瑞的握筆姿勢需糾正,，黃子奇在數(shù)字書寫方面要多練哦。陳曦璐小朋友對數(shù)字很干興趣,，記憶里也超好,，只是動(dòng)手能力需要進(jìn)一步提高。也有些小朋友在寫數(shù)字方面要多練,，文炫皓,、夏正、石曉川,、何銳浠,、何依一、王云妍等小朋友,，此外希望馬靜悅,、焦微月、向漢成,、季函儀,、鄧子靈等小朋友上課要更加專心一點(diǎn)哦。

在社會交往能力方面,，我班幼兒的情商發(fā)展還是很好的,，知道怎么友善的和同伴交往，和小朋友的關(guān)系也很融洽，如李天皓,、劉艾莎、夏正,、何依一,、何子一、林語葭,、季函儀,、王子豪等小朋友，很會關(guān)心別人,，也最喜歡幫我們班集體服務(wù),，是老師能干的小助手呢！

時(shí)間有限,，我不能把班上每個(gè)孩子提到,，希望家長見諒！以上不管是受到表揚(yáng)了還是批評了,，那都是過去的事了,，點(diǎn)小朋友的名字的目的是希望家長能看到孩子的進(jìn)步，知道孩子有哪些不足,，這樣才能跟好的教育好孩子,。

本學(xué)期我們的特色課程主要有奧爾夫音樂教程、早期閱讀,、創(chuàng)意課程和英語課程,。下面為了家長能更好的了解這幾門課程，在此做一個(gè)簡單介紹,。

奧爾夫音樂教程,。所謂奧爾夫音樂教學(xué)法是綜合音樂、喜劇,、文學(xué),、圖畫等各種藝術(shù)為一體的教學(xué)法，取材于兒童日常生活經(jīng)驗(yàn),，是一種經(jīng)過積累,、探索、創(chuàng)造而進(jìn)入認(rèn)知的全新的音樂教學(xué)理念,。對于孩子,，與其說是一種教育，不如說是一種文化,、一種態(tài)度,、一種感染、一種必要。音樂中不是簡單的“哆來咪”,，它有精彩的故事,，近百首動(dòng)聽的兒歌，念謠,，讓孩子朗朗上口,。該課程包含有歌曲識譜，兒謠節(jié)奏,，音感訓(xùn)練,，音樂欣賞，樂器合奏,。還有一套精心設(shè)計(jì)的音樂游戲書,，呈現(xiàn)了孩子階段性的成長。經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子對音樂的感悟,、對節(jié)奏的熟悉，對歌謠的熱愛,，相信家長都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,。請你們相信學(xué)習(xí)奧爾夫音樂對您的孩子來說是一件幸福的事。

早期閱讀,。什么是早期閱讀,？許多教育家一致認(rèn)為，早期閱讀是指0—6歲學(xué)前兒童憑借變化著的色彩,、圖像,、文字或憑借成人形象的讀講來理解讀物的活動(dòng)過程。幼兒在最初階段便出現(xiàn)了早期閱讀的興趣和行為,。那早期閱讀的目的是什么呢,？是讓孩子能認(rèn)大片的字嗎？當(dāng)然不是,，那又是什么呢,？簡單一句話就是提高幼兒學(xué)習(xí)書面語言的興趣，掌握閱讀技巧,。有句俗話說的好,，興趣是人們最好的老師。只要孩子對閱讀產(chǎn)生了興趣,，他們會主動(dòng)學(xué)習(xí),，渴望識字，而不是被動(dòng)的死記硬背了,。幼兒園早期閱讀活動(dòng)內(nèi)容,，大致分為三種：一種根據(jù)圖書進(jìn)行閱讀,；二種幫助幼兒認(rèn)識一些漢字；三讓幼兒了解漢字的結(jié)構(gòu),。根據(jù)幼兒年齡,，我班幼兒上學(xué)期主要是接觸在第一種，在本學(xué)期會接觸到第二種幫助幼兒認(rèn)識一些漢字,，在學(xué)前班會接觸第三種活動(dòng)內(nèi)容,，同時(shí)為幼兒進(jìn)入小學(xué)階段做好準(zhǔn)備。同時(shí)在進(jìn)行早期閱讀教學(xué)時(shí)老師會根據(jù)要求,，創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒充分感受書面語言,。

創(chuàng)意課程,。這是我們上學(xué)期引進(jìn)的新課程，創(chuàng)意課程根據(jù)春,、夏,、秋、冬不同時(shí)間有不同的主題,，每個(gè)主題包含五大領(lǐng)域：語言,、社會、數(shù)學(xué),、健康,、藝術(shù)。內(nèi)容十分豐富,，并且每個(gè)主題有一本書,，這樣幼兒可自己動(dòng)手操作，此外,，還為幼兒提供了豐富的視屏資料,，這樣增加了活動(dòng)的趣味性和生動(dòng)性。并且,，每一個(gè)主題,，我們會通過走廊里的主題墻反應(yīng)出來，這個(gè)月的主題內(nèi)容及幼兒的表現(xiàn),，讓家長能更好的了解,。在一學(xué)期結(jié)束后，還會對每個(gè)幼兒進(jìn)行全面的評估,，這樣家長能清楚的發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和不足,。

英語活動(dòng)，每周兩節(jié),，是有專業(yè)的英語教師執(zhí)教,，隔周外教也會參與其中,。外教執(zhí)教不但對幼兒英語口語表達(dá)有幫助，更加讓孩子感受到了英語文化,。孩子在英語活動(dòng)中十分活躍,，興趣很濃。

今天,，我們相聚于此,，只有一個(gè)目的就是希望我們能很好溝通，為教育好孩子共同努力,。記得我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。謝謝大家的聆聽！

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇四

各位家長：

大家好,！

首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有兩個(gè)星期了,，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個(gè)家長會,，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。今天的家長會我會簡要地講解以下幾個(gè)方面：

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們小班年段的情況和我班的班級情況介紹一下。今年,，我們小班年段共開設(shè)了8個(gè)小班,，每班平均33人。本學(xué)期,，小二班由我和周老師一起任教,。

開學(xué)兩個(gè)多星期,，個(gè)別小朋友還有哭鬧現(xiàn)象，家長擔(dān)心那我們家長該怎么做呢,？

首先,，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,，來到集體生活中會有哭鬧、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”,。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候,。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭,?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后,，總是不放心,，不肯離去，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看,。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意,。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。同時(shí)孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具,，老師會帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。老師們會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,。

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，以玩玩具、講故事,、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾,、杯子,、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識：獨(dú)立吃飯,、獨(dú)立小便,。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,，每個(gè)孩子都有自己的照片做標(biāo)記,，便于幼兒認(rèn)識。

在家從來都是以他為中心家長都疼他,，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享,，要學(xué)會謙讓,，學(xué)會過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期,，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有有步,，我們教他們學(xué)會自己吃飯，自己解小便等,。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯,，很多孩子在家可能會自己吃，但有時(shí)爸爸,、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯,，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。但是還有部分小朋友不會,，起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,。要知道其他孩子能做到的,，我們的孩子也能做到，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手,。

今年我們小班年段有一個(gè)“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，內(nèi)容就是讓幼兒跑,、立定,、投擲,。希望家長平時(shí)在家能多給機(jī)會讓幼兒練習(xí),，同時(shí)也要做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作。因?yàn)榘嗉壚镄∨笥演^多,，幼兒有些地方可能會照顧不周,，有些做的不好的地方也請家長見諒,，如果幼兒有什么要注意的情況也請家長及時(shí)和我們老師聯(lián)系。有問題也請和我們溝通,，如果直接找園長,，那豈不是把我們兩位老師當(dāng)空氣了，因此希望我們能相互尊重,，畢竟我們也要相處三年,。

今年我們使用的是新教材。（逐步介紹教材）

1,、孩子進(jìn)入幼兒園之后我們共開設(shè)了八門課程，分別有綜合、音樂,、美術(shù),、區(qū)域活動(dòng)、健康,、做玩,、圍棋、計(jì)算,。

2,、出示教材進(jìn)行講解

綜合課主要是這五本教材，根據(jù)每周不同的主題編排的,，將生活溶入到這些課程中,，教材是圖畫、故事,、朗朗上口的兒歌,、生活小常識、還有幼兒園可以實(shí)際操作的餓操作題,。富有綜合性,，也是專為我們幼兒的年齡設(shè)計(jì)的。

音樂課主要是幫助幼兒學(xué)唱一些簡單的歌曲,，掌握一些基礎(chǔ)的節(jié)奏,，能跟著音樂又唱又跳。

做玩也就是我們說的手工,，手工是一門操作課,，請小朋友撕貼，剪,、折,，鍛煉幼兒的手部肌肉及動(dòng)手操作能力。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具,，在使用時(shí)幼兒要注意很多事項(xiàng),。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、頭發(fā),、手,，剪刀的頭不可以朝向小朋友，等等,。使用剪刀以來我發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別小朋友的動(dòng)手能力不是很強(qiáng),，這和家庭教育有著很大的聯(lián)系。有些家長在家從不讓幼兒使用剪刀,，認(rèn)為孩子還小,，用剪刀會傷到自己,。其實(shí)，小班幼兒已經(jīng)有使用剪刀的能力,，可以在大人的指導(dǎo)下剪一些簡單的線條,、圖形等等。孩子在幼兒園能做的事情為什么在家就不可以呢,？所以我們的家長以后可以在雙休日或者你有空的時(shí)候,，指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀，這樣一可以配合我們的教學(xué),，二也可以鍛煉幼兒動(dòng)手能力,。

美術(shù)課，主要是認(rèn)識簡單的圖形并自主地創(chuàng)作,。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線,、自己涂色，并能發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫,。其實(shí)家長平時(shí)在家也應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,，在家讓孩子多畫、多涂,。但必須也得在家長的指導(dǎo)下,。有些家長肯定會說我的孩子在家也畫，可就是亂畫,。其實(shí)這個(gè)年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡單的任務(wù),，譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫簡單的圖形，孩子是可以做到的,。這樣有目的性的做畫幼兒就不會再亂涂亂畫了,。要記住一點(diǎn)家長必須在旁指導(dǎo)。不然孩子的注意力容易分散,。當(dāng)然如果你能和孩子一起畫,、涂，那樣的效果會更好,。

健康活動(dòng)主要是以游戲?yàn)橹?，在游戲中鍛煉幼兒的，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。我們小班時(shí)有一本家園聯(lián)系冊,，那里也有一些不錯(cuò)的親子活動(dòng)，家長有空的時(shí)候也可以和幼兒一起玩玩,。

下面講一下我們的圍棋,。我們也把圍棋文化知識滲透到日常教學(xué)中，由我們教師執(zhí)教,，培養(yǎng)幼兒對圍棋的興趣,。我想我們家長也應(yīng)該多多少少了解了一些有關(guān)圍棋的事項(xiàng),，小朋友在家時(shí)也肯定向你們提到過，但還有不少家長不知道圍棋是怎么一會事,，其實(shí)很簡單,，圍棋圍棋就是把棋圍起來吃掉,。不僅如此,，圍棋還可以開發(fā)孩子的智力，發(fā)展孩子的邏輯思維能力,，對于那些好動(dòng),，沒有耐心的孩子還可以培養(yǎng)這方面能力的發(fā)展，當(dāng)然我覺得最重要的是對孩子抗挫能力的提升,。有的家長可能說,，有的孩子的家長會這樣問我：“老師，圍棋你們學(xué)校里不是交的么,、怎么還要我們到外面去學(xué)”,。在這里我要向家長解釋一下，我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,，而孩子通過圍棋學(xué)校的學(xué)習(xí),，在圍棋水平上的能力是比較大的。

計(jì)算課主要是給物體名稱,、顏色大小分類,、比較物體大小、多少,，區(qū)別上下,、左右、前后等,，通過講解,、練習(xí)，使幼兒掌握基礎(chǔ)的知識,。家長可以看一下桌上放著的書,。

我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧,！下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,，所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng),，這些是家長們最關(guān)心的事了,，下面我就為大家介紹一下。

我把幼兒在園的一日活動(dòng)簡單的講一下,。

1,、7：20─8：10是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間,。家長們注意請?jiān)?：20后再把幼兒送入幼兒園。

2,、8：10─9：10是早操時(shí)間,。

3、9：20─10：20是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,。（重點(diǎn)介紹課程,。）

4、10：20——10：50是戶外活動(dòng)時(shí)間,。（戶外游戲的重要性,。）

5、10：50——13：50是孩子進(jìn)餐和午睡的時(shí)間,。（習(xí)慣的培養(yǎng),。）

6、13：50——14：30是起床,、吃點(diǎn)心,。（點(diǎn)心種類。）

7,、14：30——15：20是下午的集體教學(xué),、游戲活動(dòng)時(shí)間。（同上午）

8,、15：20——15：30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時(shí)間,。家園欄、家長與教師的交流,。

衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由金飛翠老師負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生,，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子檢查的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問，四查下,。所以家長在送孩子來園時(shí)請?jiān)谛ｉT口為你的孩子晨檢一下,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,。,，食醋消毒、陽光爆曬消毒,。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn),，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄,，家長想了解可以留意。

安全一直是我們老師和家長最重視的一個(gè)問題,，早上來園與離園時(shí)一定要跟老師問好,、道別。,，讓老師知道您的孩子來了,，或是已經(jīng)安全離開了，或自己今天事情比較繁忙,，讓其他人代為接送時(shí),，請事先跟老師打個(gè)電話,，或早上來園時(shí)與教師溝通,。來園時(shí)請不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的物品來園（如：錢、硬幣,、電池等）,。送來的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標(biāo)明，乘車小朋友家長應(yīng)該向車主溝通好,，我們的孩子年齡較小,，車上一定要注意安全。接送孩子時(shí),，進(jìn)幼兒園要刷卡,，出去的時(shí)候不用刷。如果忘帶卡,，請?jiān)谛ｉT口登記,。下午來接孩子的時(shí)候呢要在班級門口簽名。有些家長覺得很麻煩,，為什么進(jìn)來要刷卡,，這個(gè)呢主要是為了辨別你是不是家長，以免閑雜人進(jìn)入幼兒園,。為的都是孩子,，所以請家長不要怕麻煩。當(dāng)你刷過卡之后呢就會有信息提示,，平時(shí)一些通知,，我也會通過短信的形式通知你們，因此請你們及時(shí)的查收信息,。如果有哪個(gè)家長收不到短信的請?jiān)跁笈c我聯(lián)系,。

家庭教育書的訂閱，家庭教育是一本很好的書,，每年小班新生每人都要訂閱,，從1一月到12月,，單價(jià)是4。5元,，共12期54元,，會后家長也可以把錢交給我。

1,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，怎樣使用毛巾？吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,。我們小班第二學(xué)期這學(xué)期的達(dá)標(biāo)活動(dòng)是自己穿衣、塞褲子,、穿好鞋子知道正反,。

2、幼兒園教育主張的是開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒習(xí)慣,，讓他們快樂地上幼兒園。強(qiáng)調(diào)不認(rèn)字,、寫字,。

3、堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無特殊情況不要無故缺勤,。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假發(fā)短信、打電話都可以,。要吃藥的幼兒請家長早上來園時(shí)把藥的劑量告知班主任,、（乘車的小朋友）

5、請家長將孩子的首飾放在家里,，不要帶入幼兒園,，以免遺失。

6,、所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣,。

7、要對小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力,。（讓他們撕紙,、剪紙、捏橡皮泥）

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望,。在您的鼎力支持下,，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作,，不負(fù)重托。再次表示衷心的感謝,。

祝愿：我們的孩子能健康快樂的成長，祝愿在坐的每一位家長,，身體健康，工作順利,。

回家途中注意安全,！

你們好!首先，我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一,、總結(jié)前階段的工作：

雖然我從小班接手這個(gè)班級,，我就對我們這個(gè)班級的小朋友印象很深，感到大家都很活躍,，知識面也很廣,。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了?，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。

1、動(dòng)手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了大班后,，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,，都會自己穿脫衣服和鞋子,，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子,、搬椅子等等,，動(dòng)手能力也強(qiáng)了,，能獨(dú)立繪畫,，做手工，做泥工等,。

2、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽,，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面,，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式,，讓孩子們知道相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)2,、3的組成等,。許多家長能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式,，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

3,、情緒情感方面：

對數(shù)學(xué)感興趣的有：xxxx等,，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快，正確率較高;

關(guān)心別人,，有愛心的孩子有：xxxxxx等,，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人,。

當(dāng)然,，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對較差，特別是升了大班之后,，覺得自己長大了,，上課時(shí)沒坐相，不認(rèn)真聽講,，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕,。這些現(xiàn)象，我相信家長也會很重視,，希望在我們的共同引導(dǎo)下,，他們也能取得較大進(jìn)步。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),，相信家長們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益,，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題,、通過探索從而自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢,，孩子往往只能記住一時(shí),，過后很容易遺忘，我們要授之于漁,，而不是授之于魚,。下面請?jiān)谶@方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn)。

三,、下階段工作打算：

從我們與家長合作以來,，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,，特別是家園聯(lián)系窗，這學(xué)期,，各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們,，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成,。本學(xué)期還增加了一本記錄本,，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想，請你們及時(shí)記錄,，按時(shí)上交,，這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全,，請各位家長配合我們的工作,，早上來的時(shí)候請不要不要過早，上班的時(shí)間7點(diǎn)30,，所以請各位家長按時(shí)來園,。

四、幾點(diǎn)要求：

1,、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。

2,、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人,。

4,、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,，多看看家長園地,。

5、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西,。

總之,，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干,，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想,，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會更豐富多彩,。下面有請胡老師給我們講有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容,，大家掌聲歡迎。

首先感謝家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們早教班的這次家長會,，感謝您把孩子送到我們金太陽幼兒園來生活學(xué)習(xí),，我們金太陽在教育理念上我們整合了蒙氏教育，多元智能教育,，創(chuàng)新教育,，賞識教育的精髓，開展適合孩子的園體化課程,，秉承了“以人為本、全面和諧,、溫馨呵護(hù)”的辦園宗旨,，培養(yǎng)了“主動(dòng)適應(yīng)、積極交往,、樂于求知,、喜愛運(yùn)動(dòng),、大膽表現(xiàn)”的幼兒。全方位,、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商,，使孩子學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會共同生活,。我們還根據(jù)孩子的年齡和生理特點(diǎn)，合理搭配,，提供色澤優(yōu)美,、營養(yǎng)豐富的飲食。并且開放伙食情況,，歡迎家長參觀指導(dǎo),。我們具有一流的硬件設(shè)施：每班均配有琴、電視,、vcd,、冷暖空調(diào)、殺菌燈,、消毒柜,，及各種豐富的玩教具；各班及廚房,、操場均裝有監(jiān)控設(shè)備,，實(shí)現(xiàn)透明教學(xué)。

下面讓我來為大家做一下自我介紹：我是早教班的班主任劉老師,，幼師大專畢業(yè),，曾在中中幼兒園任教兩年，在咱們金太陽中心幼兒園任教一年,，本人性格熱情大方,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心有愛心,，在任教過程中曾帶過一年早教班,，對早教班孩子的一些特點(diǎn)和特征也比較了解，這位是跟我配班的老師周老師,，幼師畢業(yè),，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛笑，相信她的笑容會感染每一位孩子,，這位是我們班的生活老師,，就在我們早教班擔(dān)任保育工作，張老師在照顧孩子方面特別有經(jīng)驗(yàn),。在以后的日子里將由我們?nèi)焕蠋煿餐瑸閷殞殑?chuàng)造一個(gè)寬松,、溫馨的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了深入了解每個(gè)寶寶在家時(shí)的生活狀況緩解孩子進(jìn)園后的焦慮情緒,，讓寶寶順利入園,，我們特地召開了這次家長會，大部分孩子都是第一次離開爸爸媽媽進(jìn)入集體生活,，很多的孩子都會因?yàn)殡x開了爸爸媽媽，而產(chǎn)生緊張不安的情緒,，這是他們對新生活的暫時(shí)不適應(yīng),，適度的分離焦慮是非常正常的，比如：哭鬧,、不吃飯,、不睡覺,、生病等,，這種情況叫做’入園焦慮”,，家長不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助寶寶減少對集體生活的恐懼感,。寶寶剛進(jìn)幼兒園,，家長朋友最擔(dān)心的問題就是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好,、睡覺好不好等等。

家長朋友的這種焦慮常常會影響孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了就會飛,，為了讓小鳥飛得高飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把她往身邊拉,，而是應(yīng)該推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候了，既然把孩子送到了幼兒園就是抱著讓他獨(dú)立生活的態(tài)度而來的,，所以請家長朋友相信我們，我們會像你們愛他們一樣去關(guān)心照顧他們的,。早上送孩子來幼兒園時(shí)盡量不要在班級或者幼兒園停留太長時(shí)間，如果停留時(shí)間過長就會拉長孩子的心理適應(yīng)期，哭鬧現(xiàn)象還會加劇,，所以,，當(dāng)家長朋友把孩子送到老是手上時(shí)就要以新人的心態(tài)和孩子說再見,。

當(dāng)然，縮短孩子的心理適應(yīng)企也需要家長的配合,，比如：不要拿“你再不聽話,，就讓老師吵你”之類的話去嚇唬孩子，這樣會讓孩子對幼兒園、對老師產(chǎn)生一種恐懼心理,，覺得幼兒園是一個(gè)可怕的地方,。應(yīng)該多給孩子講一些幼兒園的事，如：有好玩的玩具,、好多小朋友跟你一塊玩,，鼓勵(lì)幼兒以高高興興的心態(tài)來幼兒園。希望通過我們的合作,，讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

下面我再說一說寶寶在幼兒園的安全問題：我們班的孩子年齡也都比較小，而且大部分在家都是一個(gè)孩子,，一家人看一個(gè)孩子,，而且在家基本上什么都是讓著她，玩具也是他自己的,，但在幼兒園不一樣,。

因?yàn)槭羌w生活，所以我們不可能說是一人準(zhǔn)備一套一樣的玩具,，這個(gè)時(shí)候就很可能會發(fā)生一些爭搶事件,，這是不可避免的。我給大家舉一個(gè)例子：如果說孩子是一個(gè)凳子,，那么我可以保證你把孩子叫到外面的手上,，絕對不會受一點(diǎn)傷，因?yàn)槲野阉麕偷阶雷幽嵌伎梢粤?，他一天都不會有一點(diǎn)事,，但是孩子不是凳子,，有思維有意識,，活生生的人，所以我們不可能說是把他綁在椅子上,，在幼兒園的一天，他要跑,，要跳，要上廁所,，要吃飯,。

所以就難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情，也希望家長朋友能夠理解我們,，有一位專家說過這樣一句話“如果一個(gè)孩子從小到大沒有摔過一跤，那他摔的第一腳肯定會摔死”,，寶寶剛進(jìn)幼兒園,，對集體生活還不太適應(yīng)，所以,，當(dāng)十幾個(gè)不適應(yīng)的孩子在一起的時(shí)候難免會出現(xiàn)一些我們照顧不周的地方,，難免會有孩子受一點(diǎn)小傷，孩子受傷你們很心疼,，我們也很心疼,，當(dāng)然我們都希望這些事沒有，我們也盡自己最大的努力讓他沒有,，萬一有，也請家長朋友能夠理解我們,。

對寶寶的要求就是：

1：就是希望家長在送寶寶上幼兒園的時(shí)候不要穿拖鞋,；

3：學(xué)校三餐有飯，孩子在來幼兒園之前不要吃零食,。

如果寶寶有什么特殊病史,，比如：癲癇之類的，或者對雞蛋,、魚,、蝦、海鮮等過敏的話,，請及時(shí)向我們交代一下,，防患于未然。

我們這次家長會就到此結(jié)束了,，再次感謝各位家長對我們工作的支持和配合,，希望通過我們共同的努力，讓寶寶有一個(gè)快樂的幼兒園生活,，也請各位家長有什么事情及時(shí)向我們溝通,。

可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下,，我姓朱,，本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任，另一位是莫老師,，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作,。開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,，望今后我們繼續(xù)配合,、共同努力讓孩子們在各個(gè)方面都能更上一層樓！今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一,、安全問題

幼兒園的安全工作是我園的重之重,，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位,。為了保證幼兒的安全,，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,，玩的高興,。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,，帶班時(shí)做到人到,，心到，手到,，集中精神做好工作,，不離幼兒,。（班主任工作）玩游戲時(shí)有組織,，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng),，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾,，今天你推了我，明天我又碰了他,。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心,，喜歡摻和到孩子中間,，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,，久而久之,，孩子會形成依賴性,。遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象,，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾,，下一秒鐘又和好,，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,，孩子需要思考，分析,，并判斷自己的行為的對與錯(cuò)，嘗試與對方溝通的技巧,，如果孩子自己能解決,，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,，例如說：對不起,！沒關(guān)系！謝謝,！等等,，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了,，這樣讓大事化小,，小事化了,。何樂而不為呢,？我想也是你們家長所希望的,。

2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中,，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要家長會發(fā)言稿求幼兒在午睡起床后自己疊被子,，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè),、玩具,、書包、穿衣服等方面,?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂,。但也有小部分幼兒沒辦法完成,。

因此幼兒在家的時(shí)間里,，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，書包,、課本、作業(yè)本,、文具,、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替,。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事,，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做,。

大家好,！首先，我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,！感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次會議,，在你們的支持與配合下，我們順利,、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作,。下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：

本學(xué)期,，還是由我和x老師,、x老師擔(dān)任小x班的保教工作，我們班本學(xué)期共有22名幼兒,，其中男孩11名,，女孩11名。

1,、進(jìn)步情況：

涂色,，進(jìn)步最明顯，這個(gè)家長們從孩子們的畫中能看出來,。

2,、不足表現(xiàn)：

雖說孩子們有了明顯進(jìn)步,，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個(gè)別幼兒不適應(yīng),，又哭又鬧,，中午睡覺時(shí)也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng),，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣,。有個(gè)別孩子吃習(xí)慣不好，不愿自己吃飯,，甚至老師喂都邊玩邊吃,，有個(gè)別幼兒偏食較嚴(yán)重，有不喝湯的,，有不吃某種水果的等,。也有個(gè)別幼兒做錯(cuò)了事不讓說，一說就哭鬧,，還有個(gè)別幼兒說他時(shí)不服氣，要么用手指老師,，要么做出一種不服氣的表情,。有個(gè)別幼兒比較自私，自私可能是現(xiàn)在獨(dú)生子女的一個(gè)普遍現(xiàn)象,，只是有個(gè)別幼兒表現(xiàn)較突出一點(diǎn),，還有就是常規(guī)不好，可能這批孩子是屬猴的,，性格都比較活潑,，尤其是吃完忽那一會，剛一開始按老師的要求坐,，可一會就愿意干么干么去了,，總之，還存在許多這樣那樣的問題,，有待于我們今后工作中去解決,。

1、我們面對的是一些弱勢群體,，,，孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差,，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子,，咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明，孩子如果在家發(fā)燒一定要告訴老師,，在家服的什么藥,，什么時(shí)間服的,，若孩子體溫超過37、5℃我們會通知家長,，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物,，如果有哮喘病史，一定告訴我們,，目前班上還沒有,。

2、孩子早上來園時(shí),，如果不舒服,，告訴老師，我們會加強(qiáng)觀察,，特殊照顧,。早上來園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西,，如確有帶來,，請家長及時(shí)告訴我們，以免發(fā)生意外,。

3,、為了安全起見,，盡量不要隨意讓別人來接,，天氣越來越暖和了,，在游樂場玩時(shí)一定讓孩子在自己的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白,，玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子,，手里不要拿尖銳的東西,。

4,、我們整個(gè)幼兒園每個(gè)月進(jìn)行一次消防演練,，每天進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次,，在這里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情況，每到周一孩子吃藥的特別多,，不要打破孩子的生活規(guī)律,，定時(shí)午睡,，定時(shí)吃飯，注意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,，少吃肉類和煎炸的食物,，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料,，多吃軟爛的食物,，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食,。

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：

在成人的幫助下獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲,，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，逐步適應(yīng)集體生活。

2,、學(xué)會傾聽,，會說：

傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷別人的談話,，學(xué)會尊重別人,。喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望，有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,，是越問越不說話,，只是看著你。

3,、交往活動(dòng)：

這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性,，有不愿與同伴玩,，有的愿意和同

伴玩但不會玩,，有的比較自私，事事以自我為中心,，與小朋友爭搶玩具,，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛,，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn),，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往,，這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng),。

三月份：

常規(guī)培養(yǎng)：逐步建立一日作息和常規(guī)，使幼兒適應(yīng)集體生活,，制作一些教玩具,，激發(fā)幼兒參加戶外體育活動(dòng)的興趣,，活動(dòng)中注意安全,，開展三八愛媽媽主題活動(dòng),。

四月份和五月份：

1、組織幼兒準(zhǔn)備慶六一活動(dòng),。

2,、幼兒兒歌比賽，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

六月份：

3,、慶六一活動(dòng)。

4,、創(chuàng)設(shè)圖書角,，培養(yǎng)幼兒安靜獨(dú)立地閱讀圖書，能大概講述故事內(nèi)容,。

1,、如沒特殊情況，請按時(shí)送孩子來園,，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如不來時(shí)，請打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說一聲,，如果請別人來代接孩子時(shí),，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?,、老人接送孩子的要與其父母多溝通,，以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可利用早晚時(shí)間打電話向我們詢問幼兒的近況,。

3,、請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容,，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來與大家交流,，也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿。

4,、為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情況,，本學(xué)期我們繼續(xù)開展家長沙龍活動(dòng),，時(shí)間每月月底,，具體時(shí)間我們會通知各位，歡迎家長參加,。

5,、我們設(shè)的風(fēng)采小舞臺欄目,，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。

6,、隨著天氣逐漸變暖,，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動(dòng)，帶孩子到大自然中去,，豐富知識,，開闊視野，陶冶情操,，鍛煉身體,。

我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多,，有時(shí)可能照顧不周,，還請大家諒解，并及時(shí)與交流,，孩子交給我們,，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自己的孩子一樣,，照顧好孩子的每一天,，在今后的工作中,，我們會盡全心照顧好每一個(gè)孩子,。希望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下,，我們的工作會做的越來越好,，謝謝大家！

你們好!

為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期課程設(shè)置,、工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng),、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。

(上學(xué)期我們大班組的活動(dòng)回顧：親子活動(dòng)和幼兒活動(dòng)圖片)

(大班幼兒年齡特點(diǎn))

1,、自我評價(jià)能力逐步發(fā)展,、

例如;犬班兒童在評價(jià)自己時(shí)會說：“我會唱歌跳舞,，但畫畫不行,?！?/p>

2、情感的穩(wěn)定性和有意性增長

例如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時(shí)會感到不安,。而當(dāng)讓他們照顧比自己小的孩子時(shí)會表現(xiàn)得很盡職。

3,、自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高。

這一階段在生活自理方面較前更獨(dú)立了,，他們能選擇喜歡的,、適合自己的衣服,，能用筷子吃飯,、夾菜,，也能不影響別人安靜地入睡。他們喜歡參與成人的勞動(dòng),，在家里會掃地,、擦桌子、整理自己的用品,。在幼兒園里能做一些力所能及的種植,、喂養(yǎng)、值日生勞動(dòng)等：在勞動(dòng)中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感,。

4,、合作意識逐漸增強(qiáng)

在相互交往中，他們會選擇自己喜歡的玩伴,，也能與三五個(gè)小朋友一起開展合作性游戲,。比如,，在小舞臺表演游戲中幾個(gè)小朋友能一起分配角色、道具,，能以語言,、動(dòng)作等進(jìn)行表現(xiàn)，并有一定的合作水平,。

5,、規(guī)則意識逐步形成

6、活動(dòng)更加有目的,、有計(jì)劃

同小班,、中班幼兒在行動(dòng)過程中進(jìn)行思考的特點(diǎn)相比，大班幼兒已有可能在行動(dòng)之前對自己要做的事情有一個(gè)大致的想法,，他們的行為少了些盲目性,，多了些目的性和計(jì)劃性。但是,，這種目的性,、計(jì)劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于教師的引導(dǎo),。

對教師及家長的啟示：教師應(yīng)讓孩子參與學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,，并引導(dǎo)他們按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣,，一方面可以使幼兒的主動(dòng)行為始終圍繞著學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)主題進(jìn)行，另一方面也可以進(jìn)一步發(fā)展他們制定計(jì)劃,、按計(jì)劃行動(dòng)的習(xí)慣和能力,。

7、自我控制能力提高

由于大班幼兒已有一定的自我的約束能力,，所以進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)可以考慮要求幼兒安靜地坐下來，服從一定的紀(jì)律,。

8,、好學(xué)、好問,，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)碾y度,，要有一定的挑戰(zhàn)性，這不僅順應(yīng)了幼兒積極思考的特點(diǎn),，而且有利于進(jìn)一步培養(yǎng)他們勤于思維的習(xí)慣,。

(本學(xué)期我們的活動(dòng)安排)：

1、在教育教學(xué)方面,，我們老師積極配合,，按時(shí)完成學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃,，具體活動(dòng)請大家關(guān)注一日活動(dòng)內(nèi)容欄目。在主題教育中,，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，結(jié)合教育大綱，依據(jù)教材內(nèi)容,，開展各個(gè)主題教學(xué),。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲,。

2,、對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式,，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢,，特別是幼兒的握筆姿勢,，注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力,，充分利用了餐前,、餐后、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作,。

3,、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過“以點(diǎn)帶面”的方法,，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來的個(gè)別插班生,，特別需要老師費(fèi)心,。

4,、衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好,、睡好,、學(xué)好、鍛煉好的原則,，積極做好各類消毒工作,，做好流感預(yù)防工作，為幼兒營造一個(gè)健康的生活環(huán)境,。

5,、幼兒活動(dòng)方面，結(jié)合“三八”節(jié)“六一節(jié)”開展慶?；顒?dòng),。結(jié)合我園童謠特色開展各類童謠誦讀比賽。結(jié)合主題《走進(jìn)小學(xué)》帶孩子參觀小學(xué)等,。

6,、家園合作方面，1,、和孩子們一起參加各種親子活動(dòng),。本學(xué)期，我們可能會組織大家自愿去春游,、燒烤等,，增進(jìn)親子感情。2,、依據(jù)《指南》精神,，本學(xué)期會為孩子盡力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“玩中學(xué)”的戶外、室內(nèi)自主活動(dòng)的環(huán)境,，希望大家?guī)兔κ占牧?，你們的支持是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

1,、讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備,。在休息的時(shí)候家長可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀，介紹相關(guān)的小學(xué)生活,，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。

2,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識,。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學(xué)以后,，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,，課間休息時(shí)是充分自由的,，要自己整理書包，自己喝水,，自己上廁所,，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決,。因此,，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自己生存,、生活,、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。

3,、培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力,。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同,。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里,，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè),，鞋帶開了要自己系,，下雨了要自己打傘，自己背書包,，按課程表自己整理書包,，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會去教孩子,，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力,。

4、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力,。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識,，要求孩子愛護(hù)、整理書包,。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。

5,、培養(yǎng)孩子的注意力,。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽講,，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情,。

6、培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,，并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事,，就要控制自己的欲望和行為。要讓孩子學(xué)會承受挫折,，學(xué)會忍耐,，學(xué)會與小朋友分享。

我們都知道孩子的進(jìn)步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的,，他是要靠我們共同努力配合來實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解,。

1,、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣,。晚上,，規(guī)定孩子應(yīng)在9：00--9：30之間睡覺;早上，家長要按時(shí)把孩子叫醒,。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服,，洗臉、刷牙,、梳頭等等,，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉,、不磨蹭的好習(xí)慣,。還要教育孩子保持儀表整潔，愛護(hù)玩具用品,，學(xué)會整理書包,，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛護(hù)書籍、文具,，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了,，那時(shí)候當(dāng)你們在帶孩子時(shí)就會覺得很輕松了。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

家長要經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事,，陪孩子一起畫畫,、聽音樂、看圖書,、多帶孩子到外面去散步,、參觀,、游覽,，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會寫自己的姓名,，知道爸爸媽媽的電話號碼等等，(這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的),，從中就培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，以及注意聽,、仔細(xì)看,、認(rèn)真思考、積極發(fā)問,、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識,。

其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，如值日生,、小班長、小組長等,。等孩子上小學(xué)以后，就要獨(dú)立記住許多東西,，特別是今天的任務(wù)是什么?明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等?要想讓孩子記住老師交待的一些事,，就得提前訓(xùn)練他們,，其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了,，比如回家讓孩子畫張畫，講講今天所教的的故事內(nèi)容,，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情,，要帶的東西等等,，這個(gè)時(shí)候家長就不要包辦代替,，但是可以適當(dāng)提醒，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事,，應(yīng)該自已完成,，常常忘記老師要求做的事情，這一點(diǎn),，如果一直帶到小學(xué)對孩子的影響會更大,，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西,，到小學(xué)后,，老師布置的作業(yè)也多了,，那么孩子就常常會因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè)。因此,，家長要放手讓孩子自己去獨(dú)立完成，這樣他在聽老師講話和做事方面就會認(rèn)真多,。

4,、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了,，班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,、而且活動(dòng)也特別的多,，所以如果沒有什么特殊情況,，請你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園,，不遲到也不早退,，如有特殊情況不能來園，請您及時(shí)的和班級,、老師請假,，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園,。

幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,，而非超前學(xué)習(xí),。超前學(xué)習(xí)的確會影響孩子對今后學(xué)習(xí)的興趣,。小學(xué)一年級新生暴露出的問題,，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的,。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月,。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長,，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對孩子的督促,。做好幼小銜接工作,。

需要家長配合的若干事項(xiàng)。

1,、早晨入園、下午離園一定要按時(shí),，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長按時(shí)來園,。每天到校時(shí)間為8：30之前;放學(xué)后不在幼兒園逗留,。

2,、家長做好孩子入園前的檢查工作,，如檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西,，觀察孩子的情緒,，摸摸孩子的額頭等,。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,，學(xué)習(xí)自己處理一些簡單的小矛盾,。教育孩子要寬容，能夠?qū)W會原諒別人,。

3、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，而春夏季交接的時(shí)候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期,，為了減少孩子發(fā)病的機(jī)會,，請家長及時(shí)為孩子更換的衣服。

4,、如果有事,、生病不能來園,，請發(fā)短信方式或打電話你告訴老師。

這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。因此很多工作需要你們的配合,。感謝家長的積極參與，大家有什么好的建議或意見,，歡迎大家向我們提出來,，我們非常感謝,。

下午好!

首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長半日活動(dòng),，在這里我代表大(1)班的兩位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。通過三個(gè)月的相處,，我們和孩子一起學(xué)習(xí),一同游戲已經(jīng)有了很深的感情,同樣我們和家長之間有了一定的了解，也十分感謝各位家長在這一學(xué)期中對我們工作的支持,。我先說一下這次家長會的主要內(nèi)容：一、大班幼兒的教育目標(biāo)二,、大班幼兒的年齡特點(diǎn)三,、孩子在園的表現(xiàn)四,、家園合作的情況及對家長朋友的幾點(diǎn)建議,。

(一)健康

1、身體健康,，能較好地適應(yīng)環(huán)境(生病的人明顯比小班少),。

2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

3,、逐步形成自我保護(hù)和安全意識,。

(二)語言

1,、會說普通話,。

2、樂意與人交談,。

3,、能清楚說出自己想說的事,。

(三)科學(xué)

1,、能積極主動(dòng)，較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),，有好奇心和求知欲。

2,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

(四)社會

1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有信心,。

2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)互助,，合作,，分享,，有同情心。

3,、能努力做好力所能及的事,。

(五)藝術(shù)

1、積極主動(dòng)地參與藝術(shù)活動(dòng),。

2,、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作,。

大班幼兒處于三年學(xué)前教育期的晚期,，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛,，爆發(fā)力強(qiáng),，對體育活動(dòng)充滿興趣;他們喜愛游戲,，游戲活動(dòng)的水平更高了;他們好學(xué)多問,，學(xué)習(xí)能力有了顯著提高,，他們能較好地控制自己的行為;初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異。

我們的孩子在升入大班后的短短三個(gè)月里也長大了許多,，懂事了許多，各方面能力都有了一定的提高,。平時(shí)在幼兒園,，孩子們能用普通話進(jìn)行交流，能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力較強(qiáng),，以逐步形成自我保護(hù)和安全的意識,，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法?，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的——孩子成長的情況，來說說孩子近階段在幼兒園的表現(xiàn),。我班的孩子大多聰明,、活潑,、,，和小伙伴們能友好相處，有的孩子還能互相幫助,，相互合作。在爭創(chuàng)小組長活動(dòng)中,，孩子們個(gè)個(gè)積極認(rèn)真,，努力做好自己的“工作”,，如收發(fā)書本,、鉛筆,，發(fā)勺子,，擦桌子等等,。像謝佳儀,、謝迪,、吳苑、李嘉欣,、陸江赟,、周涵、張慧、宗雨安,、蔣心怡,、蔣梓軒等小朋友都會十分主動(dòng)地為班級做力所能及的事。

到了大班我們比較重視孩子語言方面的發(fā)展,，我們會通過多與孩子交流,，鼓勵(lì)孩子上課積極回答問題等,，我們平時(shí)也會照顧一些膽量比較小的幼兒主動(dòng)叫他們起來回答問題?，F(xiàn)在我班大多數(shù)孩子都能認(rèn)真聽講能集中注意力傾聽他人說話大多數(shù)孩子都能積極舉手發(fā)言，并能用完整的語言進(jìn)行表達(dá),。如陸江赟,、湯意、何子涵,、徐晨陽,、張宇嬌、孫佳璐,、馮奕鴻,、李劍、湯欽雅,、謝佳儀,、湯蒙丹等。另外大班的數(shù)學(xué)對孩子來說也十分重要,，一學(xué)年要求孩子掌握10以內(nèi)的分成與組成;10以內(nèi)的加減;看圖編應(yīng)用題,，并列式計(jì)算;還要認(rèn)識一些基本的形體。我們會創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境,，提供相應(yīng)的操作材料,，運(yùn)用相應(yīng)的教學(xué)方式來促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，并去發(fā)掘生活中的數(shù)學(xué)。我班的蔣海鵬,、薛兆能,、湯意、何子涵,、湯天宇,、湯恩欽、謝迪,、王孟佳等人對數(shù)學(xué)特別感興趣,，而且每次作業(yè)都做得有快又對。而還有一些小朋友在語言和數(shù)學(xué)這兩方面有了一定的進(jìn)步,像是周亮亮,、周哲鵬,、蔣晗、謝玲,、孫銘成,、施葭穎、張怡,、王偉,、湯宇鋮、黃蘇,、單希賢,、朱晨茜、花駿南,、吳馨怡,、喻碩、潘錦楓,、史明輝,、張嘉憶等。

總之,，每個(gè)孩子都有各自的進(jìn)步,，也都有各自的優(yōu)點(diǎn)，我想給我三天時(shí)間也說不完,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)進(jìn)步我們都會記錄下來,并及時(shí)表揚(yáng)使他更有自信,。當(dāng)然還是會個(gè)別孩子由于自動(dòng)能力相對較差,，上課時(shí)沒坐相，不能認(rèn)真聽講,，對老師所授的內(nèi)容不能較好掌握,，下課后喜歡和別的小朋友一起，追追趕趕,，打打鬧鬧,。所以我們還會繼續(xù)努力去教育好每個(gè)孩子,。

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，只有家園合作,，密切配合，才能把教育孩子的功效發(fā)揮到極致,。我們的教學(xué)活動(dòng)是按主題形式展開的,本學(xué)期我們就有10個(gè)主題,，已經(jīng)完成了7個(gè)主題，還有3個(gè)主題,。在各個(gè)主題中我們要為幼兒準(zhǔn)備充足的材料供幼兒去操作,去學(xué)習(xí),而這些材料有大部分需要家長和孩子共同去收集,在收集的過程中對于幼兒來說也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程。而本學(xué)期我們就請家長幫忙收集了很多的材料,，大家都是很積極地和孩子一起收集和制作,，只要是孩子學(xué)習(xí)要用到的你們都會想辦法去找來，在這里我要向大家說聲“謝謝”,，正是有了你們的信任,、理解與支持，我們的工作才能順利開展,。

為了以后我們能夠更好地合作,，我說一下對家長的幾點(diǎn)建議：

1、《家園聯(lián)系冊》是家長與老師溝通的橋梁,。上面及時(shí)反映了孩子在幼兒園及在家的表現(xiàn)情況,，請各位家長能認(rèn)真填寫，及時(shí)反饋,，以便于我們有重點(diǎn)有針對性的進(jìn)行教育,。

2、本學(xué)期我們增加的作業(yè)本主要是用來記錄孩子所學(xué)到的知識,。請家長能夠按時(shí)完成并上交,，以有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。(我發(fā)現(xiàn)我班的家長大都比較負(fù)責(zé),，對于以上兩項(xiàng)內(nèi)容都能認(rèn)真完成,。)

3、天氣越來越冷,，請家長以身作則,，讓孩子養(yǎng)成按時(shí)入園的好習(xí)慣，不隨便缺課,，做到有事先請假,。

4、關(guān)心孩子,，多和孩子交流,。在生活中不斷豐富孩子的語言,，讓孩子學(xué)會用完整的言語去表達(dá)自己的想法。5,、關(guān)注孩子的興趣和做事的態(tài)度,。

6、平時(shí)多表揚(yáng)孩子,，讓孩子在鼓勵(lì)中進(jìn)步!

7,、為了孩子的安全請準(zhǔn)時(shí)接送孩子?？傊?，對于幼兒園教育方面的疑問，建議,，要求或者是指導(dǎo),，我們懇切地希望家長們直接的，及時(shí)地和老師溝通,，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作,。相信在我們的友好合作下，我們的活動(dòng)會越來越豐富,，我們的孩子會越來越棒,。

最后祝大家工作順利,天天快樂!

你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間前來參加我們新學(xué)期的家長會,。在新的一年里,，我們太子幼兒園全體教職工將以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn)，使我園的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,，全面提升我園的地位和聲譽(yù),，當(dāng)然這一切離不開家長對我們工作的支持和配合。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃公布如下：

本學(xué)期初,，幼兒入園的情緒波動(dòng)較大,，部分幼兒還存在情緒不穩(wěn)，嬌氣,、愛哭,、霸道、依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象,。而且本學(xué)期有新生插入,，部分年齡較小的新生各方面能力都較弱，這就使得班級幼兒能力水平存在很大差異,。針對這一現(xiàn)狀,，我們將班級前期工作重點(diǎn)依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信的個(gè)性,。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：脫衣后將衣服疊整齊,，注意自己衣著整潔,，安靜吃飯，保持桌,、地,、碗都干凈，飯前便后洗手等等,，讓幼兒養(yǎng)成一套自己的生活習(xí)慣,。

我園幼兒雖然大部分入園已有一段時(shí)間，自理能力也得到很大的提升,，但他們畢竟年齡小,，需要我們教師投入更多的精力，引起更全面的關(guān)注,。只有幼兒身心健康，他們才能全身心地投入到活動(dòng)中,，不斷全面發(fā)展,。這學(xué)期我們老師將無微不至地照顧孩子們成長，從對杯子,、毛巾等每天的消毒,，到孩子們的冷暖饑渴，身體照顧都做得細(xì)致周到,。包括孩子們的用餐習(xí)慣,，也都耐心的指導(dǎo)，使小朋友能在健康的環(huán)境中快樂成長,。而且我們老師更要注重觀察幼兒一日生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),，如發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常，我們會及時(shí)通知家長,，給予孩子特別的關(guān)心和照顧,。

在這一學(xué)期，我們按月份制定了教學(xué)計(jì)劃：

二月份工作安排：

1,、常規(guī)訓(xùn)練（行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、禮貌教育,、上課,，進(jìn)餐、洗手、解便等各項(xiàng)工作的要求）,。

2,、制定各類工作計(jì)劃（園務(wù)、學(xué)期,、班務(wù),、月周等）并按計(jì)劃執(zhí)行。

3,、讓幼兒講述假期的所見所聞,，培養(yǎng)幼兒自我表達(dá)能力。

三月工作安排：

1,、三八婦女節(jié)，讓幼兒懂得婦女節(jié)意義,，教育幼兒懂得尊敬婦女,，節(jié)日時(shí)讓幼兒用一句話，一朵花,，一幅畫祝媽媽,、阿姨、奶奶節(jié)日快樂,！

2,、3月12植樹節(jié)，讓孩子懂得植樹造林的意義,，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的意識,。

四月工作安排：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的來歷,，教育幼兒不忘革命先烈用鮮血換來的今天,。

2、準(zhǔn)備“六一'”文藝節(jié)目及服裝道具,。（形式有：舞蹈,、小品、童話劇,、京劇,、武術(shù)、時(shí)裝秀,、快板等）,。

3、組織學(xué)前班,、大班幼兒開展戶外春游活動(dòng),，帶幼兒到桃花盛開的地方去欣賞大自然的美景,，從而培養(yǎng)孩子更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷,。

五月工作安排：

1,、慶“五一”家庭親子自制玩具比賽。

2,、五月第二個(gè)星期天是母親節(jié),，教育孩子懂得感恩母親，學(xué)前班,、大班教孩子畫桃花并寫祝福語,，中班、小班教幼兒說祝福語,。

六月工作安排：

1,、抓好慶“六一”活動(dòng)，讓幼兒在園里度過難忘節(jié)日,，讓家長了解孩子在園里是怎樣開心的學(xué)習(xí),、生活、健康快樂的成長,。

2,、六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，要求與母親節(jié)內(nèi)容一樣做,。

3,、六月下旬開展學(xué)前班畢業(yè)典禮及回報(bào)演出，要求家長參加,。

七八月份工作安排：

復(fù)習(xí)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，并拓展思維,。學(xué)前班幼兒做好幼小銜接工作,。

這學(xué)期我們將開展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則,，小心觸電,、上下樓梯慢慢走，不要推擠,，以免碰撞,。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等等,，來增強(qiáng)幼兒的防范意識,，心里素質(zhì)，應(yīng)變能力,。

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持,。家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。因此我園主要是通過家長會、電話,、家訪與家長們溝通,，了解孩子在家情況，以便我們更好的教育好孩子,，為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過家長會，家長開放日等活動(dòng)向家長全面介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)、生活,。

最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，在以后的工作中我們會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展而努力,！

謝謝大家,！

大家好！

你們的到來是對我們工作最有力的支持,。謝謝,！我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,，作為我們幼兒園的老師,，更會以耐心、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要,，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的,、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),，它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合綱要精神的,。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇五

尊敬的xx家長們：

大家好！

很高興各位家長能在百忙中來參加我們班本學(xué)期的家長會,。這次召開家長會的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作,，同時(shí)通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系、經(jīng)過一年的中班生活,，我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步,，雖然還有個(gè)別幼兒早上來園不情愿，但就在園內(nèi)的表現(xiàn)來看,，孩子們的變化還是很大的,。

在上學(xué)期，我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多,，無論是入廁,、喝水，還是吃飯,、活動(dòng),，都形成的一定的規(guī)范。他們對老師的要求不但能遵守,，而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,，孩子們的自理能力增強(qiáng),，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區(qū)域的材料，自己整理衣服等。本學(xué)期,，應(yīng)該說是孩子們成長最快的一個(gè)階段，這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段,。所以我們老師上上下下認(rèn)真對待孩子每一天生活,、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,，努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園的生活,、學(xué)習(xí),。

下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了，這是很關(guān)鍵的`一年,，希望各位能配合我們做好一些工作,，最后我說一下幾個(gè)注意的問題，希望大家能接受,。

1,、我園規(guī)定，接送孩子的家長都要簽名,，如請別人來接,，請及時(shí)與老師聯(lián)系，為了孩子的安全,，請家長們給與理解,。

2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品,，如：扣子,、刀子、硬幣,、項(xiàng)鏈等,。服藥量要交待清楚，校車的孩子可以打電話給班上老師或跟跟車?yán)蠋熃淮?，如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,，請家長及時(shí)引導(dǎo)并帶回來，我們會及時(shí)表揚(yáng)的并處理好的,。

3,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來去都很快，請家長給孩子做個(gè)好的表率,，正確引導(dǎo),，寬以待人，學(xué)會分享,，學(xué)會合作,，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處,。在此感謝大部分家長的理解和支持,。

4,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓幼兒在8：30之前到園,。若有其它特殊原因遲入園,，請您輕聲與幼兒道別，和老師交流不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。如果生病或有事不能來園，請家長最好在9點(diǎn)前打電話向老師請假,，校車的孩子在校車接之前打電話跟司機(jī)說,。

5、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注您的孩子。

6,、如果您的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,，如果您的孩子沒有來上學(xué)，我們打電話去問一下或有什么重要的事情要通知,，如果聯(lián)系不上就不是很好了,。有什么問題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話給我們，相互討論,，相互學(xué)習(xí),。

暑假家長在家需要輔導(dǎo)孩子的幾個(gè)事項(xiàng)：

1、書寫1至10的數(shù)字,，這將是升大班的前提要求,。

2、要讓他們認(rèn)識自己的名字,，因?yàn)樯洗蟀嗔私淌依锏拿肀佣紩Q上名字而不像小班和中班一樣貼照片了,。

3、訓(xùn)練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子,、

家長會完了以后請朱豪杰,、周睿、陳燁,、陳浩坤,、還有張芷軒的家長留一下、其他的家長如果還有問題的話也可以留下來我們可以討論,、今天我們要談的就這么多,，謝謝各位家長的光臨。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇六

我們大三班的家長座談會與20__年9月11日中午1：30如期召開了,，這次家長座談會歷時(shí)2個(gè)小時(shí),。雖然天氣很冷,，但是有96%的家長犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動(dòng),。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了,。

現(xiàn)在就這次家長座談會我們作以總結(jié)。這次座談會,，我們和家長真的像朋友聊天一樣,，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足,。在這次家長座談會上,，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢,？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,，還真不知道你們的工作量這么大,，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙,，與你們溝通的`真的太少了,。”

通過這次家長座談會,，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子,。如：在討論的過程中，郭媽媽向我們提出：“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,，應(yīng)該怎么辦,？”這時(shí)，陳媽媽搶著說：“離媽媽,，你可以這樣做,，你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾,、香皂,、護(hù)手霜等等。這樣,，他就會做這些事情了,。原來我們家陳一也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后,，陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣,。”郭媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對付兒子的好辦法,，好像心里看到了希望,，看上去特別佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳媽媽鼓起了掌,。是呀，這次家長座談會提供了一次家園交流的機(jī)會,，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

我們相信，在今后的教育,、教學(xué)工作,、家長工作、家園配合工作方面,，較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破,、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會,，給我們增添了信心,，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇七

尊敬的家長：

你們好!

在教育教學(xué)方面

1,、介紹中班段的課程內(nèi)容與美術(shù)教研重點(diǎn)：結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況,，除了開展語言、藝術(shù),、科學(xué),、社會、健康建構(gòu)式課程的主題教育活動(dòng),，還有手工,、繪畫、計(jì)算,、識字,、古詩等，本學(xué)期新增了“書寫課”,，內(nèi)容主要是20以內(nèi)的數(shù)字書寫與簡單的筆畫書寫,。為孩子將來的大班學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在這里,，我希望家長能與我們共同配合,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的書寫坐姿與握筆姿勢。

2,、經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，大部分幼兒的繪畫能力都有明顯的提高，特別是配色能力，都能用冷暖色互配且顏色豐富,。而且能靈活運(yùn)用各種線條與圖形添畫,。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，從人物畫入手,，與圖畫的空間構(gòu)圖能力方面加強(qiáng),。所以本學(xué)期每周安排2節(jié)繪畫課，定于周二,、周三的上午,。

3、在本學(xué)期的4月份,，中班段將開展“幼兒拍皮球”比賽,，5月份將開展“幼兒繪畫比賽”，家長有時(shí)間可讓幼兒在家練習(xí),。

幼兒進(jìn)入中班的生活習(xí)慣培養(yǎng)

在孩子的一日生活中,，安全問題是我們不可疏忽的一部分，因此我再次把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下,。

1,、學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的接送卡制度，自己接送孩子的家長請認(rèn)真執(zhí)行刷卡制度,。上學(xué)期開學(xué)初家長會就提過這點(diǎn)了,，可是上學(xué)期還是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們班的家長出現(xiàn)忘記帶接送卡，這學(xué)期我希望家長能把接送卡放入錢包,，因?yàn)槲覀儺?dāng)午上課老師要在班上看照孩子,，配班老師有時(shí)候送校車或護(hù)導(dǎo)，所以真的沒時(shí)間再幫忘記帶卡的家長把小朋友送到校門口,。希望家長能盡量配合,。坐校車的幼兒家長請一定要按時(shí)在指定位置等待孩子，并且配合做好簽名工作,，且接送的家長盡量固定,。

家長接送的等校車出園后(即4：10)才能入園接孩子，時(shí)間沒到請遵守制度,，在幼兒園外等待,，請不要為難門衛(wèi)?；蛘哒?：10后再來接孩子,。

2、每天上幼兒園前要檢查幼兒是否佩戴胸卡,，指甲是否太長,。如果中午幼兒要吃藥,，也請把藥交到老師手中，寫明幼兒的姓名,、服藥的時(shí)間,、劑量。

3,、在接送幼兒的時(shí)間上,，要請家長多多配合。我每年都在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,，中班戶外時(shí)間為8:00,那幼兒8:00到8:30左右入園,。希望家長能準(zhǔn)時(shí)。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無特殊情況不要無故,，如要請假應(yīng)事先打電話或發(fā)個(gè)信息說明原因,。坐校車的幼兒請假也請致電給司機(jī),。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,，如經(jīng)常缺席對幼兒的學(xué)習(xí)有很大的害處,。

4、家長每天接送孩子時(shí),，不妨看一下我們班外墻上的“家長園地”,，了解一下這個(gè)月或這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意幼兒園分發(fā)的各項(xiàng)通知書與調(diào)查表,。特別是調(diào)查表或需要家長填寫的測評表等等,，希望家長今后能及時(shí)且填寫詳細(xì)后上交。

5,、請家長將孩子的玩具,、零食與首飾放在家里，不要帶入園,，上學(xué)期有發(fā)現(xiàn)幼兒帶首飾入園,，游戲時(shí)間首飾脫落，還好其他小朋友撿到交還給他,。所以希望家長注意,，以免造成不必要的麻煩或發(fā)生危險(xiǎn)。

6,、請家長為幼兒添購袖套,、以免繪畫時(shí)弄臟衣袖。

7,、我們的各位家長其實(shí)也一樣在經(jīng)歷著一個(gè)忐忑不安的心理調(diào)和過程,，生怕孩子不習(xí)慣,、怕孩子吃虧。在這,，我想說如果在平時(shí)碰到什么問題,、孩子碰到了什么委屈的事，或者是對我們的工作有什么意見,，你們都可以與我們聯(lián)系,，我們會及時(shí)處理好所遇到的問題。這里有我們兩位老師的電話號碼,。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇八

尊敬的各位家長朋友：

你們好,！

我是太陽寶寶幼兒園的老師胡艷。作為太陽寶寶幼兒園的老師,，我感到非常榮幸和自豪,，因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì),，我們老師將會更有信心把工作干好,，更讓你們滿意！謝謝你們的光臨,！

作為一名光榮的幼兒老師,，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂的成長,。

雖然，我們的工作是瑣碎的,，從給孩子們穿衣吃飯,，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲,，每一件事我們都必須親力親為,，因?yàn)椋瑢τ诩议L來說,，孩子是你們的心肝寶貝,；對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來,，教育好孩子,，帶給孩子溫暖、肯定,、鼓勵(lì),、微笑、機(jī)會和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé),。雖然,，我們苦了累了，但也幸福著,，快樂著,。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園,；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話,；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫。那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，無一不讓我們感到欣慰和自豪,！辛勤勞作，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，不求回報(bào)，這就是我們太陽寶寶幼兒園的老師,！

人們常說：“愛是教育的前提,，愛是老師的天職?！弊鳛樘枌殞氂變簣@的老師,，我可以毫不夸張地說：“我們的老師就是有愛心,，有耐心,，有責(zé)任心！選擇太陽寶寶幼兒園,，選擇太陽寶寶幼兒園的老師,，你們永不后悔！”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲,！在此,，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮,，我們要讓每一個(gè)孩子在太和一幼健康，快樂地度過每一天,，請相信我們,！最后，祝家長朋友們身體健康,，萬事如意,！祝小朋友們在太陽寶寶幼兒園幸福地走過最純真，最美好的童年時(shí)光,！謝謝大家,！

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇九

各位家長們：

大家好!

我是xx班的老師xx,，非常歡迎家長們能夠來參加這次的家長會，在大班所學(xué)習(xí)到的東西,，確實(shí)還是比較多的,，這個(gè)學(xué)期也即將要結(jié)束了，那么對于本學(xué)期以來工作經(jīng)歷,，還是應(yīng)該要和各位家長們,，做好溝通，這也是很有必要的,，對于這個(gè)學(xué)期以來的個(gè)當(dāng)中,，確實(shí)還是感覺非常有意義的，xx班一共有xx名孩子,，人數(shù)比較多,，所以對于大家的表現(xiàn)還是應(yīng)該要重視起來的，管理起來所需要花費(fèi)的精力也是比較多,。

平時(shí)孩子們都是相處的比較和睦,，但是偶爾還是會有打鬧的情況發(fā)生，對于這類情況我們都是耐心的溝通,，讓孩子們化解矛盾,，這樣才能夠在平時(shí)的生活當(dāng)中相處的更好，這也會是我們一直重視的,，大班的孩子們也是比較活躍,，對于平時(shí)的學(xué)習(xí)還是比較多的，在學(xué)習(xí)方面確實(shí)還是應(yīng)該要認(rèn)真去落實(shí)好的,，孩子們各方面應(yīng)該要去積累的,，幼兒園的孩子們，這一點(diǎn)是應(yīng)該要重視起來的,，這次的家長會希望各位家長們都重視起來,，是需要去認(rèn)真的去落實(shí)好，經(jīng)過我們的了解,，還是有部分家長平時(shí)的工作比較忙的.,，那么這樣就忽視了孩子們的教育，平時(shí)對于孩子們的關(guān)心也就少了,，所以確實(shí)還是需要把這個(gè)做好,，孩子的身心發(fā)展需要家長呵護(hù)，和需要關(guān)心,。

在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我是總結(jié)了很多，所以我現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,，還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心,，xx班是一個(gè)集體,，我作為班主任，一定會把這個(gè)集體的工作做好,，所以這是我們應(yīng)該要去積累的,，是接下來需要合理去安排好，現(xiàn)在天氣也越來越熱了,，各位家長們應(yīng)該要重視孩子們身體,，注意防暑，沒有必要的話,，盡量不要帶孩子們外出室外活動(dòng),，現(xiàn)在天氣實(shí)在是太炎熱了，大家應(yīng)該要好好的去做好相關(guān)的工作,，在家的時(shí)候,，要叮囑孩子們平時(shí)早點(diǎn)睡覺，因?yàn)樵谄綍r(shí)的上課當(dāng)中,，還是能夠看到部分孩子們上課打盹的情況,，這樣的影響很不好，也影響上課的氣氛,，這些更加是接下來應(yīng)該要去合理安排做好的,，讓我們大家一起做好，然后努力的去做好相關(guān)的工作,，讓孩子們能夠有一個(gè)好生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

大班的學(xué)習(xí)情況，我們應(yīng)該要認(rèn)真對待,，幼兒園的學(xué)習(xí)情況,，也是應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的,，同時(shí)也希望各位家長配合我們的工作,，祝家長們工作順利。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇十

各位xx：

大家好!熟悉的臉,，熟悉的笑容,，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,，您的參與就是對孩子的重視,，是對我們工作的支持，在此先表示感謝!

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了,，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明,，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,，對孩子教育方面投入的精力多了,。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng),。但是也有值得我們家長注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心都疼他,，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享,，要學(xué)會謙讓,，學(xué)會過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期,，我們要特別注意觀察,，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往,。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會穿外套,，褲子,，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿,，完全等來幫,，長久下去對孩子的'發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的,，我們的孩子也應(yīng)該能做到,，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手,。

孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺到,，剛才的活動(dòng)中也能看出來,，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,，不成型,，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵(lì)，請我們對于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇十一

尊敬的家長們：

大家好,，很高興各位家長能在百忙中來參加我們班本學(xué)期的家長會,。這次召開家長會的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時(shí)通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,。經(jīng)過一年的中班生活,，我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步，雖然還有個(gè)別幼兒早上來園不情愿,，但就在園內(nèi)的表現(xiàn)來看,，孩子們的變化還是很大的。

在上學(xué)期,，我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多,，無論是入廁、喝水,，還是吃飯,、活動(dòng)，都形成的一定的規(guī)范,。他們對老師的要求不但能遵守,，而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,，孩子們的自理能力增強(qiáng),，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區(qū)域的材料,，自己整理衣服等。本學(xué)期,，應(yīng)該說是孩子們成長最快的一個(gè)階段,，這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認(rèn)真對待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,，努力地讓孩子們順利,、愉快地度過幼兒園的生活、學(xué)習(xí),。

下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了,，這是很關(guān)鍵的一年，希望各位能配合我們做好一些工作,，最后我說一下幾個(gè)注意的問題,，希望大家能接受。

1,、我園規(guī)定,，接送孩子的家長都要簽名，如請別人來接,，請及時(shí)與老師聯(lián)系,，為了孩子的安全，請家長們給與理解,。

2,、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品，如：扣子,、刀子,、硬幣、項(xiàng)鏈等,。服藥量要交待清楚,，校車的孩子可以打電話給班上老師或跟跟車?yán)蠋熃淮茫绻l(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,，請家長及時(shí)引導(dǎo)并帶回來,，我們會及時(shí)表揚(yáng)的并處理好的。

3,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來去都很快,，請家長給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo),，寬以待人,，學(xué)會分享，學(xué)會合作,，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處,。在此感謝大部分家長的理解和支持。

4、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長能盡量讓幼兒在8：30之前到園,。若有其它特殊原因遲入園，請您輕聲與幼兒道別,，和老師交流不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。如果生病或有事不能來園,，請家長最好在9點(diǎn)前打電話向老師請假,，校車的孩子在校車接之前打電話跟司機(jī)說。

5,、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注您的孩子,。

6,、如果您的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，如果您的孩子沒有來上學(xué),，我們打電話去問一下或有什么重要的事情要通知,，如果聯(lián)系不上就不是很好了。有什么問題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話給我們,，相互討論,，相互學(xué)習(xí)。

1,、書寫1至10的數(shù)字,，這將是升大班的前提要求。

2,、要讓他們認(rèn)識自己的名字,，因?yàn)樯洗蟀嗔私淌依锏拿肀佣紩Q上名字而不像小班和中班一樣貼照片了。

3,、訓(xùn)練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子,。

今天我們要說的內(nèi)容就這么多，謝謝各位家長的光臨,。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇十二

尊敬的各位家長：

孩子是我們的`希望,，是我們的未來，天下的父母沒有誰不盼著自己的孩子能成龍成鳳,，沒有哪個(gè)家長不希望別人稱贊自己的孩子聰明,、懂事、有禮貌,。是啊,，作為老師,，我們又何嘗不是這樣想的呢,，如果別人稱贊我們班的孩子聰明能干活潑可愛,，我們兩個(gè)準(zhǔn)保聽了心里很受用很開心的。俗話說：冰凍三尺非一日之寒,，一個(gè)成材的孩子的教育也不是靠一朝一夕就能完成的,。這需要多方面的培養(yǎng)。教育學(xué)上說過：對孩子的教育主要來自學(xué)校和家庭,。只有這兩者有機(jī)地結(jié)合起來,，才能達(dá)到對孩子教育事半功倍的效果。有的家長認(rèn)為,，教育孩子是學(xué)校老師的事情,。其實(shí)這樣想是不對的。其實(shí)家長,、家庭對孩子的影響和學(xué)校是并重的,。甚至有時(shí)家長給孩子的影響比學(xué)校還要大、還要深,。因?yàn)樵趯W(xué)校,，孩子在集體面前老師面前，多少還給我們一些面子,，可能展現(xiàn)給我們的是他（她）最好的一面,，他們可能把一些缺點(diǎn)隱藏起來了。而在家庭中環(huán)境比較寬松熟悉,，他（她）展現(xiàn)出的才是性格中最真實(shí)的時(shí)候,，家長能針對他（她）的優(yōu)缺點(diǎn)加以正確的引導(dǎo)、影響,，那這樣的孩子你不要出類拔萃也難,。

所以我覺得，家長和學(xué)校,、老師的配合是非常重要的,。比如說一個(gè)活動(dòng)，需要家長和孩子一起準(zhǔn)備一些東西,，這種東西有可能是一些物體,，也有可能是一些知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。你在跟孩子準(zhǔn)備物體時(shí),，孩子肯定會問你一些問題,，你也會回答他。那么你在跟他一起收集的這個(gè)過程中,，就讓孩子學(xué)到了一些知識,，也豐富了他的經(jīng)驗(yàn),。那么，你想,，在上課時(shí),，你的孩子他因?yàn)閷@些東西他接觸過，他肯定會感興趣,，也就能跟著老師的思路走了,。這樣，上課他的表現(xiàn)還會遜色嗎,？有的家長也說“老師,，你們多上課叫叫他”。我們是想多叫,，但是,，叫他起來了回答問題，他站起來什么也不說,，那我只能朝他看了,。

不就拿上語言課聽故事來說吧，有的孩子聽時(shí)眼神很專注,，聽完后對老師提的問題能很快地作出判斷反映,，并回答。但有的孩子在聽故事的時(shí)候就不是很專注,，那他聽完后能作出反映和回答嗎,，無疑是不能的。我想這個(gè)可能跟孩子平時(shí)在家多不多聽故事有關(guān)系,。不管平時(shí)在家聽故事錄音還是家長自己給他講,，我覺得聽故事確實(shí)是培養(yǎng)孩子注意力和想象思維的很好的方法。有的孩子在聽的時(shí)候眼神清澈明亮,，那是他在頭腦中積極地活動(dòng),，在把你講的故事中的情景在頭腦中合成一副副畫面，這樣大腦中經(jīng)常在思考,，想象,，那腦子肯定聰明了，而且,，久而久之,，注意力也培育了。

所以說,，你想讓孩子出色,，把孩子全部扔給學(xué)校老師讓學(xué)校老師去教育好了這樣是不行的。一份耕耘一份收獲,，你在孩子身上付出多少汗水,，就會有多少收成,。你想讓老師多重視你的孩子，你自己就該要先多重視你的孩子,。爸爸沒不是那么好當(dāng)?shù)?。為了我們的孩子更健康更聰明，努力吧,，爸爸媽媽們?/p>

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇十三

各位家長朋友,，大家好：

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們小班年段的情況和我班的班級情況介紹一下,。今年，我們小班年段共開設(shè)了8個(gè)小班,，每班平均33人,。本學(xué)期，小二班由我和周老師一起任教,。

開學(xué)兩個(gè)多星期,，個(gè)別小朋友還有哭鬧現(xiàn)象，家長擔(dān)心那我們家長該怎么做呢,？

首先,，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會有哭鬧,、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”,。家長們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了,，就會飛,，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的有些父母早上送孩子來時(shí),，孩子好好的，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后,，總是不放心，不肯離去,，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,，請家長注意,。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇,。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。同時(shí)孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴,，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。老師們會努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，以玩玩具,、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子,、座位等,，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便,。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子,，每個(gè)孩子都有自己的照片做標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識,。

在家從來都是以他為中心家長都疼他,，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享,，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，自己的'東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有有步,，我們教他們學(xué)會自己吃飯，自己解小便等,。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯,，很多孩子在家可能會自己吃，但有時(shí)爸爸,、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯,，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。但是還有部分小朋友不會,，起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,。要知道其他孩子能做到的,，我們的孩子也能做到，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手,。

今年我們使用的是新教材,。（逐步介紹教材）

1、孩子進(jìn)入幼兒園之后我們共開設(shè)了八門課程,，分別有綜合,、,、美術(shù),、區(qū)域活動(dòng)、健康,、做玩,、圍棋、計(jì)算,。

2,、出示教材進(jìn)行講解

綜合課主要是這五本教材，根據(jù)每周不同的主題編排的,，將生活溶入到這些課程中,，教材是圖畫、故事,、朗朗上口的,、生活小常識、還有幼兒園可以實(shí)際操作的餓操作題,。富有綜合性,，也是專為我們幼兒的年齡設(shè)計(jì)的。

課主要是幫助幼兒學(xué)唱一些簡單的歌曲,，掌握一些基礎(chǔ)的節(jié)奏,，能跟著又唱又跳。

美術(shù)課,，主要是認(rèn)識簡單的圖形并自主地創(chuàng)作,。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線、自己涂色,，并能發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫,。其實(shí)家長平時(shí)在家也應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，在家讓孩子多畫,、多涂,。但必須也得在家長的指導(dǎo)下。有些家長肯定會說我的孩子在家也畫,，可就是亂畫,。其實(shí)這個(gè)年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡單的任務(wù)，譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫簡單的圖形，孩子是可以做到的,。這樣有目的性的做畫幼兒就不會再亂涂亂畫了,。要記住一點(diǎn)家長必須在旁指導(dǎo)。不然孩子的注意力容易分散,。當(dāng)然如果你能和孩子一起畫,、涂，那樣的效果會更好,。

下面講一下我們的圍棋,。我們也把圍棋文化知識滲透到日常教學(xué)中，由我們教師執(zhí)教,，培養(yǎng)幼兒對圍棋的興趣,。我想我們家長也應(yīng)該多多少少了解了一些有關(guān)圍棋的事項(xiàng)，小朋友在家時(shí)也肯定向你們提到過,，但還有不少家長不知道圍棋是怎么一會事,，其實(shí)很簡單，圍棋圍棋就是把棋圍起來吃掉,。不僅如此,，圍棋還可以開發(fā)孩子的智力，發(fā)展孩子的邏輯思維能力,，對于那些好動(dòng),，沒有耐心的孩子還可以培養(yǎng)這方面能力的發(fā)展，當(dāng)然我覺得最重要的是對孩子抗挫能力的提升,。有的家長可能說，有的孩子的家長會這樣問我：“老師,，圍棋你們學(xué)校里不是交的么,、怎么還要我們到外面去學(xué)”。在這里我要向家長解釋一下,，我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,，而孩子通過圍棋學(xué)校的學(xué)習(xí)，在圍棋水平上的能力是比較大的,。

計(jì)算課主要是給物體名稱,、顏色大小分類、比較物體大小,、多少,，區(qū)別上下、左右,、前后等,，通過講解、練習(xí)，使幼兒掌握基礎(chǔ)的知識,。家長可以看一下桌上放著的書,。

我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧,！下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,，所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng),，這些是家長們最關(guān)心的事了,，下面我就為大家介紹一下。

我把幼兒在園的一日活動(dòng)簡單的講一下,。

1,、7：20─8：10是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間。家長們注意請?jiān)?：20后再把幼兒送入幼兒園,。

2,、8：10─9：10是早操時(shí)間。

3,、9：20─10：20是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,。（重點(diǎn)介紹課程。）

4,、10：20——10：50是戶外活動(dòng)時(shí)間,。（戶外游戲的重要性。）

5,、10：50——13：50是孩子進(jìn)餐和午睡的時(shí)間,。（習(xí)慣的培養(yǎng)。）

6,、13：50——14：30是起床,、吃點(diǎn)心。（點(diǎn)心種類,。）

7,、14：30——15：20是下午的集體教學(xué)、游戲活動(dòng)時(shí)間,。（同上午）

8,、15：20——15：30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時(shí)間。家園欄,、家長與教師的交流,。

衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由金飛翠老師負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生,，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子檢查的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問，四查下,。所以家長在送孩子來園時(shí)請?jiān)谛ｉT口為你的孩子晨檢一下,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,。,，食醋消毒、陽光爆曬消毒,。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn),，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄，家長想了解可以留意,。

家庭教育書的訂閱,，家庭教育是一本很好的書，每年小班新生每人都要訂閱,，從113年一月到12月,，單價(jià)是4.5元，共12期54元,，會后家長也可以把錢交給我,。

1、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣,、脫衣，怎樣疊衣,，怎樣使用毛巾,？吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等,。我們小班第二學(xué)期這學(xué)期的達(dá)標(biāo)活動(dòng)是自己穿衣、塞褲子,、穿好鞋子知道正反,。

2、幼兒園教育主張的是開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒習(xí)慣,，讓他們快樂地上幼兒園。強(qiáng)調(diào)不認(rèn)字,、寫字,。

5、請家長將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園,，以免遺失,。

6、所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣,。

7,、要對小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。（讓他們撕紙,、剪紙,、捏橡皮泥）

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望,。在您的鼎力支持下,，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作,，不負(fù)重托。再次表示衷心的感謝,。

祝愿：我們的孩子能健康快樂的成長,，祝愿在坐的每一位家長，身體健康,，工作順利,。

回家途中注意安全！

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇十四

尊敬的各位家長!

今天我們會議有以下幾個(gè)議程：

一、介紹幼兒發(fā)展情況,。

二,、介紹班級內(nèi)工作重點(diǎn)及教學(xué)和生活情況。

三,、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

四、需要家長配合的

相關(guān)內(nèi)容

一,、幼兒發(fā)展情況：

上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：

1,、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識,，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

整理

己的

個(gè)性

(1)家長鼓勵(lì)幼兒說普通話，從孩子入園以來我們一直在強(qiáng)調(diào),，由于家庭環(huán)境的影響,，幼兒與老師能說普通話，而和家長交流時(shí),，基本都是家鄉(xiāng)話,。

(2)由于現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心,，活動(dòng),、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。

(3)部分孩子還存在動(dòng)手意識弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)能力弱等不足,。

(5)個(gè)別幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào),，同手同腳走路,，說話吐字不清的請家長給予糾證,。

(6)個(gè)別幼兒對老師教的知識掌握不太好，與其他孩子存在差距,，請家長根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)給予輔導(dǎo),。

(7)最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個(gè)別孩子會無緣無故的推搡別的孩子，這種行為舉動(dòng)存在一定的危險(xiǎn)性,，后果不堪設(shè)想,。此外，個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的不愛吃蔬菜,，有的不愛吃肥肉，個(gè)別幼兒進(jìn)餐時(shí)不能保持桌面干凈,。

以上是我們班級幼兒還存在的一些不足之處,，請家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之，無則加勉,。

二,、本學(xué)期的班級工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)及安全教育,。

(一)教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛，其身體對活動(dòng)的量有了很大的需求,，孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：

(二)生活習(xí)慣方面：經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)多學(xué)期的教育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大,，當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有，其中有的是家庭原因,，如有個(gè)別家孩子吃得慢,，吃得臟，還喂飯,，這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,，希望在座的家長注意這方面的教育與培養(yǎng),，同時(shí)到了大班就要使用筷子了，希望在家可以提前練習(xí)了,。

另外在成長記錄冊制作方面請家長要配合,，主要是孩子的一些美工作品，還有孩子外出游玩,、春游踏青的照片家長多拍攝一些,，有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下來，你們和孩子一起合作布置,、剪貼會做成一個(gè)非常精美的主題頁面,。

三、各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容：

本學(xué)期為中班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性,。

2,、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。

3,、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

4、與家長配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這學(xué)期,，我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多，無論是入廁,、喝水,，還是吃飯、活動(dòng)，都形成的一定的規(guī)范,。他們對老師的要求不但能遵守,，而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,，孩子們的自理能力增強(qiáng)，有很多事情都可以自己去處理,，象自已整理各區(qū)域的材料,，自己整理衣服等。本學(xué)期,，應(yīng)該說是孩子們成長最快的一個(gè)階段,，這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認(rèn)真對待孩子每一天生活,、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利,、愉快地度過幼兒園的生活、學(xué)習(xí),。

這學(xué)期發(fā)現(xiàn)的需要注意的問題：

1,、希望家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來去都很快，請家長給孩子做個(gè)好的表率,，正確引導(dǎo),，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長的理解和支持,。(我們班打架行為還是相對較少的,，無非也就是那幾個(gè)男孩子整天愛打打鬧鬧的，相信家長們對自己孩子們的性格也是比較清楚的,，這就要家長們在家也多多輔導(dǎo),，教育孩子。)2,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長能盡量讓幼兒在8：30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,，請和老師交流不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。如果生病或有事不能來園,，請家長最好在9點(diǎn)前打電話向老師請假,，坐車的孩子請家長務(wù)必跟司機(jī)知會一聲。

(坐車幼兒早餐問題,。)3,、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注您的孩子,。

寒假家長在家需要輔導(dǎo)孩子的幾個(gè)事項(xiàng)：

1,、首先最重要的當(dāng)然還是溫習(xí)鞏固本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，尤其是讓孩子透徹了解數(shù)字1x9之間的含義,。(這點(diǎn)強(qiáng)烈要求,，我們的課程進(jìn)度都是一樣的，但是孩子接收的能力不一樣,，有的孩子這方面接收快,，有的孩子那方面接收快，所以孩子們相對薄弱的領(lǐng)域,，就希望家長能在家里多指導(dǎo),，起到互補(bǔ)作用……)2、而像課外內(nèi)容,，三字經(jīng),、古詩之類的，下學(xué)期我們會繼續(xù)跟進(jìn)教學(xué),。

3,、學(xué)習(xí)包未完成內(nèi)容。

1,、幼兒園放假時(shí)間為1月15日(星期三),。下學(xué)期2月7開始報(bào)名，2月10號(正月十一)開學(xué),。

2,、請家長把孩子的被子、枕頭拿回家清洗,，暴曬,，周一交過來。

當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),，家長應(yīng)及時(shí)與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。說到這里相信家長們聽到我提起最多的應(yīng)該就是你們在家里多指導(dǎo)之類的話,，也希望家長多多配合。另外,，家長對我們有什么意見或建議,，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿大班篇十六

大家好,！

很高興大家都來參加家長會,，我是大班的老師xxx，過去的兩年時(shí)間里,，和各位家長一起去努力,，幫助我們的孩子去成長，我也是感到特別的榮幸,，這次和大家一起再次的探討孩子的教育問題,，我也是有一些話想對家長們說。

孩子們在幼兒園里面都是非常的聽話的,，經(jīng)過兩年的成長，現(xiàn)在在大班里面,，也是學(xué)習(xí)更加專心了,，沒有了以前那樣打鬧的現(xiàn)象，同時(shí)對于學(xué)習(xí),，雖然是每個(gè)孩子的接受能力不一樣的,，但是大家都還是會去很努力的去學(xué)習(xí)，上課也是特別的一個(gè)積極認(rèn)真,，大班是孩子在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)年,，明年的下學(xué)期就是要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)了，和在幼兒園的學(xué)習(xí)會是完全不同的,，但是我們的孩子們都很努力,，也是愿意學(xué)習(xí)的。

我也是建議家長們多鼓勵(lì)我們的孩子,，雖然這個(gè)建議之前經(jīng)常說,，但是我覺得對待孩子，這個(gè)鼓勵(lì)真的特別重要,，在我們的教育里也是要反復(fù)的講,，讓我們的孩子感覺到他們做的事情，只要是對的,，我們都是會給予鼓勵(lì),，給予贊揚(yáng)的，特別是我們孩子取得了進(jìn)步,，可能和別的孩子相比,，并不是特別的大，但是只要我們的孩子的進(jìn)步和自己相比是有變化的,，其實(shí)我們就應(yīng)該去鼓勵(lì),，多一些鼓勵(lì)也是給予他們信心，讓他們是更加的有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去成長的,，特別是我們的孩子而今也要開始學(xué)習(xí)一些知識,，也變得是難了一些，只要他們是愿意學(xué)習(xí),，其實(shí)我們就是要去鼓勵(lì)他們,，最后的成績目前來說其實(shí)是并沒有那么的一個(gè)重要，更加重要的是要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，喜歡上學(xué)習(xí),。

除了鼓勵(lì)，我還建議家長們帶著孩子多鍛煉,，現(xiàn)在也是季節(jié)變化的一個(gè)階段,，更是容易生病的一個(gè)階段，只有去加強(qiáng)鍛煉,，讓抵抗力都上去了,，其實(shí)就更容易不生病，而我們的家長們更是要以身作則,，給孩子們做一個(gè)榜樣,，一起去運(yùn)動(dòng)，身體是非常重要的,，我們的孩子更是去要從小就養(yǎng)成一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，是愛上運(yùn)動(dòng)，那么這樣對于他們的一個(gè)成長,，他們的人生都是非常的有幫助的,。而今孩子們在幼兒園里面也是有一些體育的運(yùn)動(dòng)，不過我更覺得家長的影響是更大的,，只有大家都是熱愛運(yùn)動(dòng),，愿意去陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的，那么更是容易讓我們的孩子們來喜愛運(yùn)動(dòng),。

教育是我們大家一起來幫助孩子們的,，也是非常的感謝各位家長來到我們這兒參加家長會，也是希望今后大家是一起,，為了我們的.一個(gè)孩子,，一起多去分享，多一些去探討,，讓我們的孩子更加健康成長,。