每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié),，也可以是對(duì)失敗的反思,，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)的銼，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí),，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后，看著自己的加工成果,，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成局部,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一局部,，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要車個(gè)銼刀把,。這對(duì)我們這種從來(lái)沒有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn),。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的.加工，搞了整整一個(gè)下午,，自以為差不多的時(shí)候,，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急,，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有時(shí)機(jī)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn),，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低,，但還是有一些根本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和市場(chǎng)要求的變化及競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，傳統(tǒng)的制造技術(shù)發(fā)展到一個(gè)嶄新的階段,，傳統(tǒng)的制造技術(shù)不斷吸取機(jī)械、電子,、信息,、材料、能源及現(xiàn)代化管理技術(shù)成果,，并將其綜合應(yīng)用于產(chǎn)品整個(gè)生命周期成為“市場(chǎng)—設(shè)計(jì)—制造—市場(chǎng)”的大的生產(chǎn)制造系統(tǒng),，在生產(chǎn)制造系統(tǒng)中,，各個(gè)專業(yè)間不斷交叉融洽，其界限逐漸淡化甚至消失,，總目標(biāo)是以滿足市場(chǎng)的要求作為其戰(zhàn)略決策的核心,，以取得理想的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果，所以說(shuō)掌握機(jī)械制造工藝方法和加工工藝過(guò)程以適應(yīng)科技發(fā)展的需要,，是一個(gè)值得探索的課題,。

通過(guò)本次論文撰寫，是我所學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，并使相關(guān)的知識(shí)得到充分的利用,，不僅從來(lái)理論知識(shí)層面上有一個(gè)飛躍性的提高，而且使專業(yè)技術(shù)知識(shí),，在國(guó)際應(yīng)用中得以攀升增進(jìn),，也是業(yè)務(wù)水平上升一個(gè)新的階段，更為重要的在論文編寫和實(shí)踐中,，掌握寫作知識(shí)與操作技巧的運(yùn)用,！為今后走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的技術(shù)業(yè)務(wù)的提高做好了理論知識(shí)準(zhǔn)備,，此次論文寫作也是一個(gè)發(fā)展近似的一個(gè)過(guò)程,，又是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，學(xué)過(guò)的知識(shí)在應(yīng)用中才能真正的體現(xiàn)其價(jià)值的重要性,。

本文是我通過(guò)近年來(lái)在課堂上所學(xué)到的理論專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)廠實(shí)習(xí)鍛煉過(guò)程中所經(jīng)驗(yàn)的綜合運(yùn)用,，針對(duì)偏心軸工藝設(shè)計(jì)制造該項(xiàng)課題，以切削加工為主線,，材料的選擇,，毛坯的確定，熱處理,，切削加工工藝等方面的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析,，闡述了機(jī)械加工中所涉及到的.各類專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)生產(chǎn)實(shí)例進(jìn)行了技術(shù)分析望大家多多提點(diǎn),。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試,。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題,，和快我們就解決了,。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī),。在梯形圖的修改上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題,，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上方編程有點(diǎn)沖突,，之后我們調(diào)整了一下，調(diào)試最后成功了,。接線方面,，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了,。

精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的推薦,，不要太過(guò)急燥,，要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。

單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)訓(xùn)期間,，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué),。謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推薦虛心聽取,。并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考,、綜合分析,，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中,，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮，與同事友好相處,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng),，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好,。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

為期二周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂(lè),，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì),、體驗(yàn)生活。

重要的安全

要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí),，安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的,。通過(guò)師傅的講解，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作,。比如在車間里打鬧嬉戲,，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法,、姿勢(shì)不正確,，等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故,。

通過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我了解了金屬加工的基本知識(shí),、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車工,、鑄焊工等的操作,。

第一項(xiàng)：辛苦的鉗工

在鉗工實(shí)習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：

1,、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的.地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,，以保證安全,。

2,、使用機(jī)床,、工具（如鉆床、砂輪,、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用,。

3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí),，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項(xiàng)：輕松的車工

車工不是由數(shù)控來(lái)完成的,，它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要車個(gè)銼刀把。這對(duì)我們這種從來(lái)沒有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn),。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午,，自以為差不多的時(shí)候,，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急,，把圓弧的直徑車小了,！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天，小腿都疼起來(lái),。但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿,。這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。鉗工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。

久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。鉗工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。

通過(guò)我們動(dòng)手,，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過(guò)鉗工實(shí)習(xí),，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。

第三項(xiàng)：危險(xiǎn)的焊工

在電焊實(shí)習(xí)中,，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成,；學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī),。這次為期數(shù)天的電焊是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在老師的帶領(lǐng)下通過(guò)一定的動(dòng)手操作實(shí)踐,，掌握了一些技能,，在這數(shù)天的實(shí)習(xí)中我對(duì)電焊的焊接操作等電焊常識(shí)等有了一定的了解和深刻體會(huì)。學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識(shí),，受益匪淺,。

實(shí)習(xí)目的

1、了解常見的焊接方法,，所用的設(shè)備,、材料、工藝及應(yīng)用實(shí)例,。

2,、了解常見的焊接缺陷和焊接變形。

3,、了解電焊的基本原理,，焊接過(guò)程，金屬焊接的條件及電焊應(yīng)用,。

4,、了解電焊的安全技術(shù)。

5,、初步掌握電焊的應(yīng)用范圍,。

總而言之，雖然在十天的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來(lái)的,。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑,，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開,。

鉗工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。鉗工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義,，世間無(wú)難事，只要功夫深,，鐵杵磨成針,！

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電系各個(gè)專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。

鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，經(jīng)過(guò)打孔等步驟最終做成一個(gè)工件,。這次實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

第一,，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

第二,，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

第三,，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

第四，實(shí)習(xí)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)習(xí)成績(jī),，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,，非常實(shí)在,。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。

像鉗工,，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來(lái),，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

總而言之，雖然在鉗工五天的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

四周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，至于總體的感覺只能用八個(gè)字來(lái)概括"雖然辛苦,，但很充實(shí)"。在這三周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)要的是我們有了收獲,、也有了成果,。

剛開始勞動(dòng)的時(shí)候，彎著腰,，躬著背累得滿頭大汗,，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的"圖案"。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,，則感覺與自己的付出不成正比,，就感覺越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)過(guò)耐心的講解,，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處,。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào),。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,，老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,，避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,。就這樣完成了第一個(gè)零件,。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象,。依次完成了第二件,，第三件。每一次都有進(jìn)步,，但每一次都仍有錯(cuò)誤,，只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),，使我又多了一份自信,。

四周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫,。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了,。直到下班時(shí)才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。

每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)期間,，通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,，通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過(guò)打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的.手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感,。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī),，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足,。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。像鉗工，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái),，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,。

總而言之，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜"進(jìn)化"而來(lái)的,。鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握,，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,，對(duì)以后也有幫助。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近期，在我所在的職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)了一門鉗工實(shí)訓(xùn)課程,，作為一名學(xué)習(xí)機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生,，我有幸參與其中。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的技能水平。下面,，我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備,、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題,、實(shí)訓(xùn)后的收獲以及未來(lái)的打算等幾個(gè)方面,，詳細(xì)總結(jié)一下我在初學(xué)鉗工實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

實(shí)訓(xùn)的第一步是準(zhǔn)備,。在實(shí)訓(xùn)開始前,，我先是仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，掌握了操作鉗工工具的技巧,。然后,，我準(zhǔn)備了必須的安全裝備，如護(hù)目鏡,、手套等,，以確保在實(shí)訓(xùn)中的安全。此外,，我還學(xué)習(xí)了一些鉗工實(shí)訓(xùn)的基本操作規(guī)程,，如量尺寸、切削,、鉆孔等,，為實(shí)驗(yàn)室實(shí)操做好了充分的準(zhǔn)備。

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我收獲了很多寶貴的體驗(yàn),。首先，我發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)際操作與理論知識(shí)的差距很大,。在視頻和教材上看似簡(jiǎn)單的操作,，在實(shí)際中卻需要更加細(xì)致的觀察、精準(zhǔn)的判斷和靈活的實(shí)施,。實(shí)踐中,，我不斷調(diào)整自己的思維，加強(qiáng)觀察,，比較經(jīng)驗(yàn),，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。其次，我認(rèn)真聆聽老師的指導(dǎo),，虛心向同學(xué)們請(qǐng)教,，互相幫助。在合作中,，我不僅學(xué)到了更多的技術(shù),，還提升了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。

在實(shí)訓(xùn)中,，我也遇到了一些問(wèn)題,。首先是操作中出現(xiàn)的困難。由于我是初學(xué)者,，對(duì)鉗工工具的使用還不夠熟練,，有時(shí)一些操作不夠順利，需要反復(fù)摸索,、調(diào)整,。此外，我還遇到了一些材料的選擇和加工方法的困惑,，需要向老師請(qǐng)教和同學(xué)交流,。但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我克服了這些問(wèn)題,，并取得了一定的進(jìn)步,。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我收獲了很多,。首先,，我掌握了許多實(shí)用的鉗工技能，如銑削,、車削、鉆孔等,，這些技能對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)和將來(lái)的就業(yè)都有重要的幫助,。其次，我的動(dòng)手能力和工作細(xì)致度有了明顯的提高,，我更加注重細(xì)節(jié)和精確性,。此外，我還收獲了自信和堅(jiān)持的信心,，在實(shí)訓(xùn)中我不怕困難,，敢于嘗試，相信只要堅(jiān)持努力,，就能夠取得好的成果,。

展望未來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)鉗工有了更高的期待。我打算繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)更多的鉗工知識(shí)和技術(shù),，并選擇參加更多的實(shí)訓(xùn)課程，以提高自己的實(shí)踐能力,。我相信,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，我將能夠成為一名優(yōu)秀的鉗工技術(shù)人員,，為工業(yè)制造事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

總之，初學(xué)鉗工實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),，我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，不僅深入了解了鉗工的基本原理和操作技巧，還獲得了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的種種困難和收獲,，使我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)鉗工的決心。我相信,，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，我一定能夠在鉗工領(lǐng)域中有所建樹,。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

丁師傅為了提高我們tpm的鉗工技能,，為我們大家買來(lái)了鉗工知識(shí)的指導(dǎo)書籍。通過(guò)這一個(gè)月左右的學(xué)習(xí)我學(xué)到了：鉗工常用的工具設(shè)備有,，鉗工工作臺(tái)虎鉗,、臺(tái)鉆、砂輪機(jī),、樣沖,、手鋸、銼刀,、游標(biāo)卡尺等,。鉗工的基本操作包括：劃線、鋸割,、銼削,、鉆孔、擴(kuò)孔,、锪孔,、攻螺紋與套螺紋、刮削,、研磨,、裝配,、拆卸與修理等等.

學(xué)習(xí)鉗工第一章時(shí)，我能夠?qū)W到車床的種類及用途,，就比如臥式車床,，臥式車床的使用面很廣，它使用于加工各種軸類,，套類等,。還能坐鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、滾花等的加工。還能簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到車床的`部件及作用,。讓我認(rèn)識(shí)到我們平常保養(yǎng)時(shí)更換的軸及軸套是車床進(jìn)行加工的,。鉗工加工工件時(shí)臺(tái)虎鉗的使用方法為：使用臺(tái)虎鉗加持工件以加工面時(shí)，需墊銅,、鋁等軟材料墊板,。加持有色金屬或玻璃等工件時(shí)，則需加木板,、橡膠墊等;加持圓形薄壁件時(shí)需用v形或弧形墊塊,。加緊工件時(shí)，不許用榔頭或其他東西來(lái)敲打臺(tái)虎鉗的手柄使臺(tái)虎鉗夾得更緊,。還有攻絲時(shí)的注意事項(xiàng)：絲錐攻入工件時(shí),，要保證絲錐與孔的垂直，攻螺紋時(shí)要勤倒轉(zhuǎn),、如攻不動(dòng)的話要加入潤(rùn)滑劑或退出絲錐,，把金屬碎屑清除干凈。使用臺(tái)鉆時(shí)不得戴手套,，更換鉆頭時(shí)要用專用工具來(lái)操作,。

安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全,，所以我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)工作場(chǎng)地要經(jīng)常保持整齊清潔,，搞好環(huán)境衛(wèi)生；使用和加工零件,、毛胚和原材料等的放置要有序，并且要整齊穩(wěn)固,，要保證操作中的安全和方便,。使用的機(jī)床,，工具要經(jīng)常檢查（如砂輪機(jī),、臺(tái)鉆,、手電鉆、和銼刀等）發(fā)現(xiàn)損壞要停止使用,，修好后在用,。在很多工作中，如鏨削,、鋸削,、鉆孔、以及砂輪上修磨工具等,，都會(huì)產(chǎn)生很多切屑,，清除時(shí)要用刷子，不要直接用手去清潔,，更不能用嘴去吹,，以免切屑飛進(jìn)眼里，受到不必要的傷害,。使用電器設(shè)備時(shí),，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止觸電,，造成人身事故,。以上都是作為鉗工一定要懂的基礎(chǔ)知識(shí)，接下的時(shí)間我會(huì)繼續(xù)往下學(xué)習(xí)鉗工知識(shí),，通過(guò)實(shí)踐和理論,，我相信自己會(huì)掌握更多的知識(shí)和技能。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

鉗工工作是一項(xiàng)需要高度技術(shù)和專業(yè)知識(shí)的職業(yè),。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)期間,，我有幸親身體驗(yàn)了鉗工的日常工作，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)于鉗工工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，希望能為即將從事這個(gè)職業(yè)的人提供一些參考和啟示,。

首先,，在實(shí)訓(xùn)期間，我深刻體會(huì)到鉗工這個(gè)職業(yè)需要持久的耐心和細(xì)致的觀察力,。鉗工們經(jīng)常需要進(jìn)行物體的精確測(cè)量,，然后根據(jù)測(cè)量結(jié)果來(lái)執(zhí)行下一步的工作。這要求他們對(duì)每一細(xì)節(jié)都要嚴(yán)謹(jǐn)精確,，不容有任何馬虎的地方,。在實(shí)踐中，我多次遇到了測(cè)量失誤的情況,，而這些小小的失誤就可以導(dǎo)致整個(gè)工作的失敗,。因此,，我認(rèn)識(shí)到只有耐心地檢查和確認(rèn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能確保鉗工工作的高質(zhì)量,。

其次,，鉗工工作需要快速和靈活的應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)訓(xùn)中,，我發(fā)現(xiàn)鉗工們經(jīng)常需要面對(duì)各種緊急情況和突發(fā)事件,。有時(shí)，他們需要在很短的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)重要的修理工作,，而有時(shí)又需要立即修復(fù)一臺(tái)機(jī)器的故障,。這就需要鉗工們具備快速分析和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也需要他們保持冷靜和沉著地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),。這讓我明白,，作為一名鉗工，只有懂得應(yīng)對(duì)變化,，才能在緊迫的工作環(huán)境下充分發(fā)揮自己的水平和能力,。

第三，鉗工工作需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,。在實(shí)訓(xùn)中,，我經(jīng)常需要與其他實(shí)訓(xùn)生和講師們合作完成一項(xiàng)任務(wù)。鉗工工作往往需要多人聯(lián)合努力,，因?yàn)殂Q工們需要在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行協(xié)作和交流,。只有通過(guò)良好的溝通和合作，才能確保整個(gè)工作的順利進(jìn)行,。鉗工們需要能夠理解和尊重他人的意見,，學(xué)會(huì)與他人在工作中互相配合和支持。這不僅僅是為了順利完成工作,，更是為了培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,。因此，我明白到作為一名鉗工,，只有在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮出自己的價(jià)值,，才能真正做到高效率和優(yōu)質(zhì)的工作。

第四,，鉗工工作要求不斷學(xué)習(xí)和自我提高,。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)鉗工行業(yè)是一個(gè)不斷變化和創(chuàng)新的行業(yè),。新的工藝,、新的工具和新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)，要求鉗工們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng),。只有不斷提升自己的技能和知識(shí),，才能跟上時(shí)代的步伐，保持競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?。在?shí)訓(xùn)期間,，我積極參與各種技術(shù)培訓(xùn)，并盡力了解和掌握新的方法和技巧,，這不僅對(duì)我的實(shí)訓(xùn)收獲有很大的幫助,，而且也為我未來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，我意識(shí)到鉗工工作是一項(xiàng)很有成就感的工作,。在實(shí)訓(xùn)中，我親手完成了一些復(fù)雜的工作和修理任務(wù),，這給了我很大的滿足感和成就感,。能夠親眼看到自己的努力和技能產(chǎn)生的成果，是一種無(wú)法言喻的喜悅,。鉗工工作不僅僅是一份職業(yè),，更是一種為他人提供服務(wù)和幫助的責(zé)任和義務(wù)。我希望通過(guò)我的努力和奉獻(xiàn),，能夠成為一名優(yōu)秀的鉗工,，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

在實(shí)訓(xùn)期間,，我對(duì)鉗工工作有了更深的了解,，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作,，我明白了鉗工工作的艱辛和挑戰(zhàn),，同時(shí)也領(lǐng)悟到了鉗工工作的意義和價(jià)值。無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是綜合素質(zhì),，鉗工工作都要求我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的心態(tài),，才能不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這個(gè)行業(yè)的變革和挑戰(zhàn)。希望通過(guò)我的實(shí)訓(xùn)心得,，能給即將從事鉗工工作的人提供一些參考和啟示,，讓他們能更好地面對(duì)和擁抱這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

金工實(shí)習(xí)一般針對(duì)的是工科的學(xué)生們,。工科本來(lái)就是要求動(dòng)手能力非常強(qiáng)的專業(yè),，因此，每一個(gè)學(xué)習(xí)工科的學(xué)生最后都要經(jīng)歷一次金工實(shí)習(xí),，因此只有親自動(dòng)手過(guò)后才能知道怎樣操作,。

金工實(shí)習(xí)又叫金屬加工工藝實(shí)習(xí)，是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的選修課,，它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,，而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。但像我們這類大學(xué)生,，剛剛從應(yīng)試教育中解放,，動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱，基于此,，金工實(shí)習(xí)這門學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生,。在這短短的一周內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了很好的鍛煉,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂(lè),，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了作為一名技工的基本操作，并且提高了動(dòng)手能力,。

本次實(shí)習(xí)時(shí)間僅有短短的一周,，然而訓(xùn)練的任務(wù)不少，有鉗工,，機(jī)加工和熱加工三類,。這對(duì)我們非機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，異常寶貴,。我們不是真正來(lái)學(xué)習(xí)手藝的,，一是獲得機(jī)械制造一般過(guò)程的感性認(rèn)識(shí)，二來(lái)是體驗(yàn)工人生活及鍛煉動(dòng)手能力,，即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際,，這兩點(diǎn)非常重要，這也是我們這次實(shí)習(xí)的根本理念,。機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過(guò)程,，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料,、人力和加工過(guò)程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng),。一個(gè)星期的時(shí)間不可能使我們完全掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)鍛煉中得到能力和經(jīng)驗(yàn)!對(duì)于一名在校大學(xué)生,，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用,，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西,。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，然而都懂得理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直不以為然,，也沒有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，就在課堂中的'我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

1. 引言

每個(gè)人都有不同的職業(yè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名鉗工,。鉗工工作是一項(xiàng)需要專業(yè)技巧和耐心的勞動(dòng)工作,，盡管這是一個(gè)困難的行業(yè),，但它給予我了很多成就感。在過(guò)去的實(shí)訓(xùn)中,，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,。下面我將分享我對(duì)鉗工工作的體會(huì)和心得。

2. 學(xué)習(xí)技能的重要性

在開始實(shí)訓(xùn)之前,，我對(duì)鉗工工作沒有任何了解,。然而，通過(guò)實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)技能的重要性,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用各種鉗工工具,，如千斤頂,、鉆頭和錘子等，以及如何測(cè)量和布置材料,。

3. 耐心和細(xì)心的素質(zhì)

鉗工工作需要耐心和細(xì)心的素質(zhì),。即使只是完成一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，如修補(bǔ)一個(gè)損壞的螺絲孔,，也需要耐心地處理細(xì)小而繁瑣的細(xì)節(jié),。我曾經(jīng)在修復(fù)一個(gè)機(jī)械設(shè)備時(shí)遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)螺絲孔損壞了，這使得我需要仔細(xì)地找到一個(gè)適合的螺絲來(lái)維修,。耐心和細(xì)心的努力最終得到了回報(bào),，機(jī)械設(shè)備恢復(fù)了正常工作。

4. 團(tuán)隊(duì)合作的重要性

鉗工工作通常需要與其他工人密切合作,。在實(shí)訓(xùn)中,，我意識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能順利地完成任務(wù),。在一個(gè)特別的項(xiàng)目中,，我們需要一起安裝一個(gè)復(fù)雜的機(jī)械設(shè)備。這需要我們相互配合,，確保每個(gè)步驟都正確執(zhí)行,。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員相互支持和合作時(shí)，我們成功地完成了這個(gè)項(xiàng)目,，并且非常得到了老師的表?yè)P(yáng),。

5. 總結(jié)

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)鉗工工作有了更深刻的理解,，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,。技能的學(xué)習(xí)、耐心和細(xì)心,、團(tuán)隊(duì)合作等素質(zhì)都是成功進(jìn)行鉗工工作的關(guān)鍵,。我相信只要我不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名出色的鉗工,。無(wú)論是在困難的任務(wù)中還是在與團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,，這些經(jīng)驗(yàn)和技能將指引著我走向成功。

在這個(gè)連貫的五段式文章中,，我分享了我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)鉗工工作,。通過(guò)學(xué)習(xí)技能的重要性、耐心和細(xì)心的素質(zhì),、團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，我發(fā)現(xiàn)鉗工工作不僅僅是一項(xiàng)勞動(dòng)工作，它是一項(xiàng)讓我獲得成就感的職業(yè)夢(mèng)想,。通過(guò)實(shí)踐和不斷的努力,，我相信我能夠成為一名出色的鉗工。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

1,、了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用,；2、了解劃線,、鋸割,、銼削,、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用,；3,、了解刮研的方法和應(yīng)用；4,、了解鉆床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途；5,、了解擴(kuò)孔,、鉸孔和锪孔的方法；6,、了解機(jī)械部件裝配的基本知識(shí),；7、了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)分析,。

基本操作技能

1、掌握鉗工基本技能,；2,、掌握鉗工常用工具、量具的使用方法,；3,、能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件；4,、具有獨(dú)立拆裝簡(jiǎn)單部件的技能,；5、具有獨(dú)立在鉆床上裝夾,、鉆孔加工操作的技能,。

實(shí)習(xí)總結(jié)

在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,、攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。

鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣,，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí),，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后,，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。車工不是由數(shù)控來(lái)完成的,，它要求較高的手工操作能力。

鉗工之前,，我就知道鉗工是地獄,。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過(guò)鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話,。所以我就打算要穩(wěn)中取勝,。去到那里，經(jīng)過(guò)了師傅的再次打擊（即師傅告訴你鉗工是很苦的,，大家要有心理準(zhǔn)備等等,。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床?。┖吐L(zhǎng)的分組（因?yàn)槲野嗌賰蓚€(gè)人，所以師傅就多加了20%的時(shí)間）之后,，我們干活了,！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經(jīng)過(guò)了師傅的指導(dǎo),，我還是第一個(gè)崩鋸條的人,！并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況下。郁悶??！不過(guò)沒關(guān)系。老師沒說(shuō)我什么,！感謝上帝,。可能是我和同組的男生都太不敬業(yè)了,，有好幾個(gè)組都鋸開了我們還有小半,。不過(guò)在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了,。挺好,。之后是劃線和鉆孔。都沒什么,。因?yàn)槔蠋熀蜋C(jī)器干的比較多。道沒什么特別的感覺,。唯一不適應(yīng)的是我們和對(duì)面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng),，導(dǎo)致大家都互相詢問(wèn)是什么時(shí)候進(jìn)去的。這個(gè)問(wèn)題就比較嚴(yán)重了,。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗(yàn)之前,，老師就把這些人打散了。唯一有點(diǎn)累的是把面挫平,。本來(lái)看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少,，但聽可愛的et（長(zhǎng)的像但人很好）老師說(shuō)想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間，我們的心里也就平和了些,。上午就在劃線和扯皮中這么過(guò)去,，仿佛也沒什么。下午一來(lái),，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開,！眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后,，我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了,！這時(shí),，我才知道人的潛力是無(wú)窮的：因?yàn)槲遥∫粋€(gè)弱女子,，居然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來(lái)的,！上天啊,！當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候,，真是對(duì)自己崇拜的五體投地啊,！不過(guò)我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：留的加工余量過(guò)于大了,！所以就會(huì)挫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)。而挫是一種多么可怕的工作??！我利用了剩下的1天時(shí)間，挫掉了2毫米鋼,！也許你會(huì)認(rèn)為這沒什么,，對(duì)啊,！是沒什么,，就是挫嗎！可是你想想,，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng),，削不好就怪車刀，削的好就夸自己,，都不知道鐵是硬的了,。而今天，報(bào)應(yīng)來(lái)了,。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí),，你受得了嗎！更可惡的事身邊的死男生們沒一個(gè)幫忙的,！作壁上觀不說(shuō)還落井下石,！讓一介弱女子干如此繁重的工作簡(jiǎn)直是沒有天理！心中郁悶堆積如山,！不可派遣,！不過(guò)還好，我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了,，并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù),，也算是聊以自尉了（這是后話，暫且不表）,。從第三天之后就是幸福時(shí)光了,。

原因有二：1是我們就要坐著,，干裝配了，不怎么廢體力,。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦,，開心！上午是劃線,。在一個(gè)50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線,。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配,。我最幸福的時(shí)間,。因?yàn)槲也粌H是第一個(gè)裝完的，還指導(dǎo)了,，不,，幫助了其他的同學(xué)。感覺幸福,，也體會(huì)到了工人階級(jí)的智慧,！最后一天，我們把之前車工做的小零件經(jīng)過(guò)打孔,，組裝,，變成一個(gè)真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的,。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè),。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時(shí)候,，還真舍不得,。

鉗工心得體會(huì)：

經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我在這方面學(xué)到很多的東西,。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作,。在這之前,，我的確是對(duì)鉗工沒有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面,，可是就是說(shuō)不清楚,，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是,，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,，還學(xué)到很多這方面的技術(shù)，就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧,，真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單,，可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí),，還喜氣洋洋的,，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎？哎,，這個(gè)簡(jiǎn)單,，我一拿到就想開始鋸割了，這時(shí)被老師叫住了,，聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,，方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的,。如果一旦尺寸沒有選對(duì),，這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的，我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料,。我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí),，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái)，總是害怕出了差錯(cuò),。確定好后就的開始鋸割了,，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了，什么才叫著“只要功夫深,，鐵棒磨成銹花針”的道理,，我總覺得，我還不斷的為之“賣命”的鋸,，可是總感覺它鋸不掉,，可以這么說(shuō)吧，我也不知又花了好多的工時(shí),，好不容易才把它鋸割下來(lái),，這次一看自己的那手，起了好大個(gè)水泡,，當(dāng)時(shí)還不覺得它有好痛,，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

首段：引言

鉗工是一項(xiàng)具有較高技術(shù)要求的工作崗位,，通過(guò)參與實(shí)訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了鉗工工作的重要性和挑戰(zhàn)性。下面我將從實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,、技能培養(yǎng),、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)發(fā)展和自我提升等方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)心得,。

二段：實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷

在實(shí)訓(xùn)中,，我參與了各種類型的鉗工操作,，從簡(jiǎn)單的切割、鉆孔到更復(fù)雜的焊接,、冷彎等,，每一種操作都需要耐心和技巧。通過(guò)實(shí)踐,，我逐漸掌握了鉗工操作的基本原理和技術(shù)要點(diǎn),，提高了對(duì)設(shè)備的掌握能力。同時(shí),，通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我也認(rèn)識(shí)到了鉗工在工作中的安全意識(shí)的重要性，懂得了采取措施保障自身安全,。

三段：技能培養(yǎng)

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我不僅培養(yǎng)了一定的技術(shù)能力，還學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí),。比如,，熟悉了常用的鉗工工具及其使用方法，了解了不同材料的特點(diǎn)和處理方法,，掌握了計(jì)算,、設(shè)計(jì)和繪圖等必備技能。通過(guò)不斷練習(xí),，我逐漸提高了自己的操作技術(shù),，并發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，不斷加以改進(jìn),。這些技能的培養(yǎng)將為我日后的工作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四段：團(tuán)隊(duì)合作

在實(shí)訓(xùn)中，我和其他同學(xué)組成了一個(gè)小組,，我們共同完成了一些任務(wù)和項(xiàng)目,。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。大家相互配合,，互相支持和鼓勵(lì)，共同攻克難題,，并取得了優(yōu)異的成果。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我們更好地完成了每個(gè)任務(wù),，還培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和溝通能力,。我相信，在將來(lái)的工作中,，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將繼續(xù)發(fā)揮著重要作用,。

五段：職業(yè)發(fā)展和自我提升

實(shí)訓(xùn)不僅是一種技術(shù)培訓(xùn),，更是一次職業(yè)發(fā)展和自我提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我深入了解了鉗工職業(yè)的特點(diǎn)和前景,，并對(duì)自己的未來(lái)有了明確的規(guī)劃。我發(fā)現(xiàn),，鉗工是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè),，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù),，才能適應(yīng)行業(yè)的變化和發(fā)展,。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)深造,，不斷提升自己的能力和素質(zhì),，爭(zhēng)取在這個(gè)領(lǐng)域里有所建樹。

結(jié)尾段：總結(jié)

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我深入了解了鉗工工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我提高了技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,，我一定能在鉗工領(lǐng)域取得更大的成就,，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

四周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，至于總體的感覺只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。在這三周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。

剛開始的時(shí)候,，感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，三個(gè)周呀,，我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)訓(xùn)的日子,。可是，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,，最后一天即將向我們招手，不知怎么的,，原來(lái)一直盼望的最后一天,，可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)訓(xùn),，你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。

在實(shí)訓(xùn)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無(wú)所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。

剛開始勞動(dòng)的時(shí)候,，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗,，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比,，就感覺越來(lái)越煩躁,。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解,，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處,。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào),。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,，老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,，避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,。就這樣完成了第一個(gè)零件,。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟,。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,，第三件,。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤,，只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已,。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信,。

內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受,。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時(shí)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)要求,，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,，通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,，通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過(guò)打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感,。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。 第二,， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。 第三,，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。 第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī),，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,，非常實(shí)在,。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。 一年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。像鉗工,，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來(lái),，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

第一段：引言（100字）

鉗工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)鉗工學(xué)員實(shí)際操作技能的重要環(huán)節(jié),。在這個(gè)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了鉗工實(shí)訓(xùn)精神的重要性。這種精神不僅包括了對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求,，更體現(xiàn)了對(duì)工作的耐心和毅力,。下面我將從實(shí)踐中的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作以及問(wèn)題解決能力三個(gè)方面,，談?wù)勎覍?duì)鉗工實(shí)訓(xùn)精神的體會(huì),。

第二段：執(zhí)行力的重要性（300字）

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我體會(huì)到了執(zhí)行力的重要性,。鉗工操作不容許任何失誤,，一絲的疏忽可能導(dǎo)致整個(gè)工件報(bào)廢。因此,，在每次實(shí)訓(xùn)中,，我都嚴(yán)格對(duì)待每一個(gè)步驟，做到力求完美,。執(zhí)行力不僅要求我們對(duì)工具設(shè)備的精確掌握,，還需要我們對(duì)操作流程的熟練，尤其是對(duì)安全操作規(guī)程的遵守,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)訓(xùn),，我對(duì)鉗工操作的流程掌握得更加熟練，每個(gè)動(dòng)作都能夠熟練而快速地完成,。這種執(zhí)行力的培養(yǎng),，使我明白了在鉗工實(shí)訓(xùn)中，追求卓越的態(tài)度是無(wú)可替代的,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）

在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。由于每個(gè)學(xué)員的模型不同，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中需要相互協(xié)作,，共同完成任務(wù),。每個(gè)人都應(yīng)該清晰地分配任務(wù)，各司其職,，確保團(tuán)隊(duì)能夠高效運(yùn)作,。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高實(shí)訓(xùn)效率，還可以互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。在與隊(duì)友的交流中，我學(xué)到了很多新的操作技巧和解決問(wèn)題的方法,。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我也更加注重溝通和互相幫助，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,。

第四段：?jiǎn)栴}解決能力的培養(yǎng)（300字）

鉗工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，遇到問(wèn)題是不可避免的,。這時(shí),，我們需要具備解決問(wèn)題的能力,。實(shí)訓(xùn)中，我遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,，有時(shí)是操作失誤導(dǎo)致的,，有時(shí)是工具設(shè)備出現(xiàn)故障。這時(shí),，我需要冷靜思考并找到解決問(wèn)題的方法,。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)出了解決問(wèn)題的能力,。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去思考問(wèn)題,，采取不同的方法解決問(wèn)題。這不僅提高了我的思維能力,，也培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力,。在實(shí)訓(xùn)中養(yǎng)成良好的問(wèn)題解決能力，對(duì)日后工作和生活有著重要的意義,。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）

通過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了鉗工實(shí)訓(xùn)精神的重要性。鉗工實(shí)訓(xùn)不僅僅是為了掌握技能,，更是錘煉意志,，培養(yǎng)品格的過(guò)程。我相信,，持之以恒,，堅(jiān)持不懈的鉗工實(shí)訓(xùn)精神,，將使我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鉗工實(shí)訓(xùn)精神,，不斷追求卓越，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步而努力,。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

去年的實(shí)訓(xùn)是參觀,，而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作，操作機(jī)器,，制作工件,。著實(shí)讓我們體會(huì)了實(shí)踐操作帶來(lái)的樂(lè)趣。

實(shí)訓(xùn)第一天我們?cè)缭绲木蛠?lái)到實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)——工廠培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)車間,，這里的廠房顯得有些陳舊,，不過(guò)里邊的機(jī)器在此時(shí)還是比較通用的那種。培訓(xùn)老師帶我們簡(jiǎn)單地參觀了下鉗工的車間,，成排的機(jī)器映入眼簾，什么可以說(shuō)用壯觀這詞,，因?yàn)槲覀冞€見過(guò)如此多的機(jī)器,，并且是齊刷刷的擺放在這里，老師說(shuō),，這就是我們接下來(lái)一周的培訓(xùn)地點(diǎn),。此時(shí)，我們正期盼著老師給我們派下任務(wù),，然后親自動(dòng)手去操作,，屋子里很冷，但一點(diǎn)不減同學(xué)們的熱情,。

操作前當(dāng)然要聽老師的講解,，老師用自己獨(dú)特的講課方式，告訴我們操作過(guò)程中要怎么操作,，應(yīng)該注意什么,。我們第一次來(lái)工廠工作，這些提示變得尤為重要,。每個(gè)同學(xué)都在聽講的過(guò)程中,，不斷體會(huì)老師所講的意思，不懂得記下來(lái)再問(wèn),，直到全部弄清楚,。這樣即是對(duì)自己老師負(fù)責(zé)，對(duì)校方負(fù)責(zé),，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé),。經(jīng)過(guò)老師的講解,，我了解到，這次的工作主要還是要靠自己完成,，通過(guò)這項(xiàng)實(shí)訓(xùn),，不但要自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)，還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地,，熟練地掌握老師所傳授的技能,。

緊接著我們就開始了老師分配下來(lái)的任務(wù)——手工打磨一個(gè)螺母。螺母,，是我們生活中常見的小零件,，但我們從未見過(guò)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的，更別說(shuō)親自去做了,，因此新鮮感由內(nèi)而發(fā),，無(wú)窮的動(dòng)力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。

從一塊厚鐵上鋸下一個(gè)方塊,，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整,，棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過(guò)木頭,，感覺不是很費(fèi)力,，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會(huì)很費(fèi)力，結(jié)果可想而知,，一小時(shí)也不一定能鋸下一公分去,，足足地磨練了我們的耐力。由于實(shí)踐和理論總是有一定差距的,，我沒能正確估算零件需要的尺寸,，第一個(gè)以失敗告終。我們的時(shí)間是有限的,，我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中,，這次我是小心了再小心，每一處做的都很仔細(xì),，并且沉住了氣,，有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作,，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起,，如同由星期一工作到星期五從未間斷過(guò)，并且從未感覺到累,，這也許就是興趣的動(dòng)力,。

這次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了，所有的工作都不簡(jiǎn)單，都需要毅力和細(xì)心,，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能。

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

第一段：介紹鉗工實(shí)訓(xùn)的背景和重要性（200字）

鉗工是一項(xiàng)重要的手工技能,，廣泛應(yīng)用于機(jī)械加工,、電子制造、汽車維修等行業(yè),。鉗工實(shí)訓(xùn)是為了培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和實(shí)際應(yīng)用技巧,，使其掌握相關(guān)工具設(shè)備的使用方法，并逐步培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì),。實(shí)訓(xùn)課程不僅教授學(xué)生基本的理論知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)實(shí)踐鍛煉和體驗(yàn),，學(xué)生能夠深刻體會(huì)到鉗工實(shí)訓(xùn)所帶來(lái)的精神的價(jià)值,。

第二段：學(xué)習(xí)鉗工實(shí)訓(xùn)的重要性（200字）

學(xué)習(xí)鉗工實(shí)訓(xùn)不僅僅是為了掌握一門技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),。在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，學(xué)生需要通過(guò)各種實(shí)際操作，不斷提高自己的觀察力,、思考能力和解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)際操作過(guò)程中，學(xué)生需要?jiǎng)幽X筋思考如何通過(guò)合適的工具和方法來(lái)完成任務(wù),，并且要注意安全、提高效率,。學(xué)習(xí)鉗工實(shí)訓(xùn),，可以培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，鍛煉他們積極主動(dòng)的工作態(tài)度和責(zé)任心,。

第三段：鉗工實(shí)訓(xùn)的精神和體驗(yàn)（300字）

鉗工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，學(xué)生會(huì)收獲到許多寶貴的精神和體驗(yàn)。首先,，學(xué)生需要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，在實(shí)踐過(guò)程中與同伴緊密合作，相互交流并共同解決問(wèn)題,。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高效率,，還可以鍛煉學(xué)生的溝通和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。其次,，實(shí)踐中常常面臨突發(fā)狀況和意外情況，學(xué)生需要具備快速反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)實(shí)際操作,，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用鉗工技巧進(jìn)行操作,，更學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)保持沉著冷靜的態(tài)度，尋找解決問(wèn)題的方法,。

第四段：對(duì)鉗工實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和感悟（300字）

在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性和對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的依賴。實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和鞏固,，在實(shí)際操作中反復(fù)練習(xí)和磨礪,，才能真正掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。實(shí)踐不僅能夠消除理論知識(shí)的虛幻感,，還能夠培養(yǎng)思考問(wèn)題的能力,，提高自我動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。此外,，團(tuán)隊(duì)精神是鉗工實(shí)訓(xùn)中必不可少的一部分,。通過(guò)和同伴的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值,。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，我們才能更好地完成任務(wù)，并取得更好的成果,。

第五段：總結(jié)鉗工實(shí)訓(xùn)的收獲和展望（200字）

通過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我掌握了一項(xiàng)實(shí)用的技能，同時(shí)也提高了自己的自信心和責(zé)任感,。通過(guò)感受和體驗(yàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，我將以鉗工實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ),，繼續(xù)努力發(fā)展自己的技能和能力，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),。我相信,，在實(shí)踐的磨練下，我能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

總結(jié)：鉗工實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn),，學(xué)生不僅可以掌握實(shí)用的鉗工技能,，還可以培養(yǎng)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任感,。鉗工實(shí)訓(xùn)精神的體現(xiàn)不僅體現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)層面,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和人生態(tài)度。通過(guò)實(shí)踐的磨練，學(xué)生能夠在工作和生活中更加自信,、勇敢,，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。