每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高二老師評語字數(shù)要求篇一

1.性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風風火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐,，學會善待自己,，善待別人，嚴于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

2.你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你,，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你,，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好,，當然,，大膽一點就更好了。

3.活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處,。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟,。

4.老師覺得你是一個聽話,、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校,、老師的要求去做。你的畫畫得很棒,，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，成績也有了進步,。就是你的自信還要加強，數(shù)學你已經(jīng)學通了,，做題絕對沒有問題,，只要在考試時更加細心和自信就可以了。

6.×××同學權(quán)頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,?！吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,，把握自己的青春好時光,，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來,，以一種認真的態(tài)度面對生活,，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒,。

7.你是個聰明,、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀,、細心答題,、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

8.小小的你在班級里始終是熱情洋溢的,，即使是患著重感冒裹著厚厚的棉衣，你也總是笑盈盈的,，讓人感覺到很溫暖,。學習上你勤奮刻苦，力求上進,，班級活動你積極參與,，如果能多加強體育鍛煉，做全面發(fā)展的學生就更好了!

9.有你在的地方總是充滿了生機,，同學們喜歡你的熱情助人,，老崐師喜歡你遇到問題時的`那股探究精神，做學問就得要這樣,。如果你能再多點細心和耐心就更好啦,。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你,。

10.你的學習很努力,，又有自己的學習方法，所以你的成績很優(yōu)秀,。你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

11.你學習積極性比過去有所提高,，會做課堂筆記,，上課亂講話的現(xiàn)象減少了，但上課精力仍不夠集中,，易受外界的干擾,，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學的學方法,，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步,。

12.你很聰明,，也很懂事，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧!當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

13.×××同學你活潑可愛，純真大方,，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，學習認真，完成任務(wù)及時,。但最后的數(shù)學考試不太理想,，不過，別泄氣,，別松勁,，保持足夠的信心，多一分勤苦,，多一分專注,，相信在新的學期里老師一定能夠看到你努力的最終回報。

14.上課時,，只要你認真聽講，那節(jié)課所學的知識你都能學會;只要你用心學習,，成績總能進步……你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學，愿意家長,、老師,、同學喜歡你、注意你,?？墒鞘屡c愿違，因為你在遵守班級四條上做得并不是太好,。如果你能真正地嚴格要求自己,，改掉自己的不好的習慣，相信你會取得更大的進步,，你的愿望也就能實現(xiàn)了!

15.你是一個活潑,、開朗、好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處。但在學習上,，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明,、靈氣，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。

高二老師評語字數(shù)要求篇二

1.黎巾：你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話,，學習刻苦認真,，獨立能力強，尊敬老師,，與同學和睦相處,，熱心助人，熱愛勞動,，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活,，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想,，老師建議你在學習上多注意方法,，多和辜雯等同學探討，你一定會取得好成績的!

2.楊正豪：半年一眨眼就過去了,，你要想有更大的進步的話,，光頭腦聰明，不下功夫努力是不行的,。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算。是該振作的時候了,，好好珍惜時間,。

3.劉殊：孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言,、到同學們中間去，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學到許多許多，老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!你會進步得令大家吃驚!

4.李楊璐彤：你活潑開朗，熱情率真,，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!

5.曹洪瑜：在老師的印象中，你是一個懂事,、誠實,、樸素的學生。平時你雖然默默無聞,，但一樣關(guān)心班級集體，能認真完成值日生工作,，能認真地完成老師交給的任務(wù),，從不計較什么。行為規(guī)范,，尊師愛友,。學習努力，有拼勁,，但學習是一個長期的積累過程,，在前進的道路上，我們要有時刻迎接困難的心理準備,。老師相信你是一個堅強的孩子,，相信通過你的努力，一定會取得更好成績的,。

6.高澤龍：“玉不琢不成器,?！崩蠋熤詫δ銍栏褚?，經(jīng)常點到你的名,，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品,，剛?cè)嵯酀男愿癫┑昧舜蠹业男湃?。但是你有時會與同學有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時會影響你在學習方面的提高,，老師真替你著急,。男孩，全身心地投入到學習中去吧!加油吧!

7.李昌霖：你是一個樂觀開朗,、對人熱情的學生,。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象,。認真完成值日生工作,，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉,，團結(jié)同學,。學習上能按時完成作業(yè)，自覺遵守課堂紀律,，但老師覺得你學習還不夠主動,，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復習,、預習工作不夠到位,，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能針對自己的弱點,，刻苦學習,，取得令人滿意的成績。

8.余正清：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因,，而且這學期在語文上進步了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

9.鄢楚月：聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。聰明,、懂事，負責是老師給你的評價,，友愛,、愛心，多才多藝是同學們對你的印象,，但過于強調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高,，老師多么希望你對自己多一份勤奮，少一分松懈,，多一份專心,，少一分怨天尤人,，不斷用知識補充自己，充實自己,，永立潮頭，做時代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天,。

10.李普豪：熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校,、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真,，不過，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”

11.李詩琪：在老師的印象中,，你是個誠實,、忠厚、淳樸的學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能積極參加學校組織的各項活動，積極參加鍛煉,。尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,。這些方面你都做得不錯,。不過，在學習上,，你還不夠努力,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實,，所以成績不夠理想,。老師希望你能端正學習態(tài)度，勤奮學習,，以取得進步,。

12.吳學懿：在老師的印象中，你是個誠實,、樸素,、沉默寡言的學生。平時能遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項活動,，認真完成值日生工作。尊敬老師,，團結(jié)同學,。上課紀律較好，但由于基礎(chǔ)的原因，成績不夠理想,?！疤焐也疟赜杏谩?老師希望你能樹立信心，勤奮學習,，只要你能堅持,，一定能會有所收獲的。

13.許朝暉：你是一個不多言,，不多語,，穩(wěn)重的學生;課堂上你專心聽講，聚精會神,。你是一個很負責謙和的好女孩,。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認真完成,。那一手字寫得端正,、秀氣，繪畫也很有天賦,。你很能干,，對同學寬容友愛，老師很滿意,。新學年里,，再加把勁，爭取把語文等較薄弱的學科學得比現(xiàn)在更棒!

14.楊帆：不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮,、上進,、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”同時,，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。

15.張順：記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,。記得期中考試,，你考得非常出色，這說明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學能力測試競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ),。在我看來，你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

16.祝晨曦：“認真”,、“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生,。在學習上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學們學習的榜樣。期中考試一舉成為住宿班狀元,，為自己,、班級爭取到了極大的榮譽。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我，抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

17.喬淑君：在老師的印象中,，你是一個文靜、內(nèi)向,、上進的好學生,。對待工作，你認真細心,，深受同學的好評;對待學習,，你認真踏實，積極上進,。你是一位成績優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復習時間,，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己,，從而取得學習上的突破,。

18.終于，又一個學期過去了,，經(jīng)過這一學期的磨煉,，相比較一年前的那個你，我們欣喜的看到,，你越來越成熟穩(wěn)重了,，無論是那一張張正確率較高的試卷，還是班隊課上你那自信干練的身姿……這一切的一切,，都在告訴我們：你在成長著,。這個學期：你有進步的欣喜，也有退步的沮喪,，但最終,，我們看到的仍是你在學習上不服輸?shù)膭蓬^。望你能戒驕戒躁,，穩(wěn)中求勝,，迎接屬于你的初之，綻放屬于你的光彩,。加油吧!

19.你是一個溫潤如玉的女孩子,，你敢于去管并且會管，使班級能在你的公平公正中安靜下來,。對于老師給你的任務(wù),，你都能一絲不茍的認真完成。你的勤奮是大家有目共睹的,。希望你在未來的日子里能使自己多受一些書的滋潤,，努力向更遠的舞臺去展現(xiàn)自我。不要膽怯,，多一些銳氣,，再多一些勇氣。希望你不負老師的期望,，給我們一份意外的驚喜!記得李嘉誠說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想。不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海!相信初三的舞臺上,，一定會留下你的精彩，加油吧!

20.上課時你認真聽講,，勤記筆記。下課時與同學們打成一片喜歡與人一起交流,，你對待師長尊敬,，對待他人很坦率。用辛勤的汗水換來了較好的成績,。但是你有時上課也會走神,，也會馬虎,，引起不必要的錯誤,，希望你能改掉這幾個壞習慣，把握今天,，做一個更優(yōu)秀的學生,。用成績證明自己!一份耕耘,，一份收獲，堅持下去,，當你走向未來的時候,，你原想收獲一縷春風，但你也許會收獲整個春天,。

高二老師評語字數(shù)要求篇三

1,、你誠實、熱情,、有禮貌,，尊敬師長，友愛同學,。對任何事都能盡職盡責地做好,，漂亮的字跡，整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生,。你努力向身邊的同學學習,，成績有所進步。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難,，相信自己的能力,！

2、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,，盡自己的努力把學習做好,。由于目標明確、態(tài)度認真,，因此成績也不錯,，進步也很大,。但你的學習要注意方法，并要持之以恒,，有始有終,，這樣你才會有新的進步。加油干吧,，你一定會更加出色,！

3、感謝你為語文課代表也是為老師同學所作的無私的貢獻,，你真的是一個能干的女孩,。運動會開幕式上，你的跆拳道表演很棒很精彩,！老師希望你你能多抓住展現(xiàn)自己才能的機會,，大膽表現(xiàn)自己，當然,，學習也不能放松哦,！

4、你是班里進步較大的學生之一,，平常上課基本能積極動腦,，踴躍發(fā)言，接受能力和反應能力比較快,，但背誦任務(wù)空缺大,，這會使你的基本功不夠硬。希望今后在學習上能多一些刻苦和踏實,，探索科學的學習方法,，確定一個競爭對手，奮起直追,，只要你有決心,，老師相信你一定會更好。

5,、你平時少言寡語,，默默地為集體、為同學奉獻著自己的光和熱,。你卻從不張揚,，從不炫耀自己。你在勞動中表現(xiàn)得很積極,，得到了同學們的認同,。你的作業(yè)完成得也不錯，只是字體不太好,，不能不說是一種遺憾,。衷心地希望你在新的學期里,，能積極思考、大膽發(fā)言,，改正不足,，發(fā)揚優(yōu)點，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天,。

6,、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！繼續(xù)努力,，老師相信你能更好的,。你性格文靜、待人誠懇肯,，樂于助人,，平時自覺遵守紀律，對待老師,、同學很有禮貌,。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯,。學習目的明確,，積極進取，課堂上積極思考,，作業(yè)質(zhì)量高,，成績優(yōu)秀。希望你進一步戰(zhàn)勝自我,，為自己的明天而去拼搏,！不負老師和家長的重望,。

7、你開朗活潑,，尊師愛友,，樂于助人，同學關(guān)系相當融洽,。有很強的活動能力,，集體榮譽感，積極參加各項活動,，特別是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人稱贊,，為班級爭得了榮譽。學習態(tài)度端正,，比較勤奮,，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學好問,，爭取成為全面發(fā)展的好學生,。

8、本學期在各個方面都取得了很大的進步,。尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加各項活動,，集體榮譽感強,，衛(wèi)生委員工作認真負責,，深得師生好評。學習認真，有很強的鉆研精神，勤學好問,，成績也有明顯進步。學習就是這樣,，肯下苦功夫,，就會取得進步,。繼續(xù)進步吧，向成功邁進,！

9,、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學著體諒,，學著換位思考,，學著懂事,。另外，今后要多運動,、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來,！

10、你嚴以律己,、寬以待人,，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛集體,。作為班級和學生會的主要學生干部，你發(fā)揮自己較強的管理才能,，深得老師和同學的好評,。學習勤奮，上課專心聽講,，作業(yè)認真,；善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心,。希后階段更加嚴格要求自己，增強信心,，繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

11、你為人友善,，與同學友好相處,。在老師眼里，你是一個聰明的學生,。學習上目的明確,，有一定的自覺性和上進心，本學期各方面表現(xiàn)有較大進步,，但成績還有波動,。希望今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性,，以全新的面貌和高度熱情投入學習,，不斷充實和完善自己，爭取在學習上更上一個新臺階,。

12,、你是一個積極上進的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，深得老師同學好評，被評為“最有禮貌的人”,。學習目的明確,，進取心強，成績優(yōu)良,，希望你平衡心態(tài),，爭取各課平衡發(fā)展，做一個全面發(fā)展,、高素質(zhì)的海中學子,。

13、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學,，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

14,、你性格開朗樂觀，待人真誠,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體，能樂意接受老師的建議,。關(guān)愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作,。學習上好學好問,，成績優(yōu)良。希望繼續(xù)努力,，充滿自信,，堅信自己的實力，同時總結(jié)方法,，相信你一定能取得令人滿意的成績,！

15、你性格謙和,，做事穩(wěn)重,，尊重師長，樂于助人,。學習上一絲不茍,，上課專心聽講，善于思考,，各科成績名列班級前茅,。，熱愛集體是你一向的作風,，作為團支書和學生會干部,，你認真負責，為同學服務(wù),，被評為“十佳學習標兵”,。老師希望你再接再厲，大膽工作,，擁有一個美好,、輝煌的明天！

16,、你性格開朗,，對人坦誠,，團結(jié)同學，尊敬師長,。上課認真思考,，成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮,，謙虛,，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己,，努力提高成績,，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報,，學習上亦如此,。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的！

17,、你待人誠懇,，為人坦率大方，渾身充滿熱情與朝氣,。尊敬師長,，善解人意，能體諒父母,、老師的良苦用心,。組織管理能力強，是名副其實的“十佳學生干部”,。學習態(tài)度,、習慣也有很大改進,，成績優(yōu)秀。點點滴滴的進步,，老師看在眼里,，喜在心里。在通往知識的頂峰的路上充滿荊棘,，望克服困難,，勇往直前！

18,、你性格謙和,，懂事善良，積極追求進步,，尊師愛友，有較強的集體榮譽感,。積極參加各項活動，樂于為班級出力,，在運動會,、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯。學習認真,，作業(yè)一絲不茍,，但成績還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲,，繼續(xù)樹立信心,，加強緊迫感。要相信：只要有付出,，就會有收獲,，相信你會成功的。

19,、擔任副班長工作的你,，認真負責，有較強的組織管理能力,，凡事任勞任怨,，以身作則，深得同學們好評,，是老師的好幫手,。學習目的明確，有刻苦鉆研之精神,，踏踏實實,，持之以恒的努力，成績優(yōu)秀,。你是一個很有潛力和上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。

20,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

高二老師評語字數(shù)要求篇四

又到一年學期末,俗話說:一分耕耘一分收獲,。學生有何收獲,從班主任的

期末評語

1 xx同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

2：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

3 :在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

4 :對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

5 該生在校關(guān)心同學,，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確,，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

6 該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好,，望今后再接再勵,，爭取更好的成績,。

7 xx同學學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

8 ：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

9 ,在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

10 ：一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作。

11,、,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

12,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

13,、你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

14,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高 ,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

15,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

16、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

17,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

18、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把

作文

19,、你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

20,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

1,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

2,、 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

3,、 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你。

4,、 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5、 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

7,、 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

9,、 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10,、 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

高二老師評語字數(shù)要求篇五

1. 性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風風火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進的步伐,，學會善待自己，善待別人,，嚴于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

2. 你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你,，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你,，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好,，當然,，大膽一點就更好了。

3. 活潑幽默是你的個性,，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處,。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好,。也希望在思想方面能不斷成熟,。

4. 老師覺得你是一個聽話、懂事的孩子,，文文靜靜的你總能按照學校,、老師的要求去做。你的畫畫得很棒,，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，成績也有了進步,。就是你的自信還要加強，數(shù)學你已經(jīng)學通了,，做題絕對沒有問題,，只要在考試時更加細心和自信就可以了。

6. ×××同學 權(quán)頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,?！吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,，把握自己的青春好時光,，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來,，以一種認真的態(tài)度面對生活,，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒,。

7. 你是個聰明,、性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你學習成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀、細心答題,、有競爭意識的話,，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

8. 小小的你在班級里始終是熱情洋溢的,，即使是患著重感冒裹著厚厚的棉衣，你也總是笑盈盈的,，讓人感覺到很溫暖,。學習上你勤奮刻苦，力求上進,，班級活動你積極參與,，如果能多加強體育鍛煉，做全面發(fā)展的學生就更好了!

9. 有你在的地方總是充滿了生機,，同學們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,，做學問就得要這樣,。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你,。

10. 你的學習很努力，又有自己的'學習方法,，所以你的成績很優(yōu)秀,。你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

11. 你學習積極性比過去有所提高,，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力仍不夠集中,，易受外界的干擾,，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學的學方法,，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步,。

12. 你很聰明,，也很懂事，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

13. ×××同學你活潑可愛,，純真大方,，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，學習認真,，完成任務(wù)及時,。但最后的數(shù)學考試不太理想，不過,，別泄氣,，別松勁，保持足夠的信心,，多一分勤苦,，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到你努力的最終回報,。

14. 上課時,，只要你認真聽講，那節(jié)課所學的知識你都能學會;只要你用心學習,，成績總能進步……你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學，愿意家長,、老師,、同學喜歡你、注意你,?？墒鞘屡c愿違，因為你在遵守班級四條上做得并不是太好,。如果你能真正地嚴格要求自己,，改掉自己的不好的習慣，相信你會取得更大的進步，你的愿望也就能實現(xiàn)了!

15. 你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處,。但在學習上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明,、靈氣，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。

高二老師評語字數(shù)要求篇六

1)你有極強的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實,，功底深厚,，勤奮好學，成績優(yōu)秀;工作認真負責,、盡心盡力,，有口皆碑;生活嚴謹樸實、自強自律,，堪稱楷模;為人誠實坦率,，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標始終如一,，長期堅持不懈,，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力,，你會更加優(yōu)秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風起,，扶搖直上九萬里!

2)言為心之聲,，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，生活簡樸，熱愛集體,、關(guān)心同學,，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念,。希望你今后在學習上能大膽,、主動，盡自己最大的力量,，揚長避短,，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏,，迎頭趕上!希望你能高效地,、充分地、合理地,、最大限度地利用好時間,，走在時間的前列，做主宰時間的主人,。聽課,，作業(yè)、練習在深刻些,、踏實些,，你會有更大的進步!沒有失敗，只是暫時沒有成功!

3)作為學生,，你一直作最好的自已,，作為班干，你盡職盡責,，為同學們服務(wù),。加強弱勢學科的學習，寒假也不能放過,。加強性情的修煉,，你將成為完美的人。

4)你有著不甘人后的優(yōu)良品德,，你關(guān)心集體,、熱愛集體!你善良、誠實,、謙遜,、懂禮貌、待人誠,，是一位綜合素質(zhì)較高的好學生,。你學習上雖基礎(chǔ)較差，但比較刻苦,。如果各科能齊頭并進,，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁,，你會更出色,、更優(yōu)秀!

5)保持個性，但時刻都必須保持女生的矜持,。努力學習,，才能做最好的自已!

6)的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家,，愛班如家,，熱愛勞動，勇于助人,。希望你充滿自信,、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟,，揚起理想的風帆,，奮力前行!會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智,、勞筋骨!,再創(chuàng)輝煌!

7)千里之堤,，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為,，端正學習態(tài)度,，你將在新的一年里出類拔萃!

8)本學期在紀律上有待進步，上課你要注意聽講,，課后你要自覺完成作業(yè),，要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神,，從現(xiàn)在做起,，努力學習吧!

9)你充滿活力，有朝氣,，有潛力,，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限,。需要在英語和數(shù)學兩科上再多花點工夫,，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間,，全力以赴，并且堅持不懈,，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學習,，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學,，學的狠狠的,，你一定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

10)是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空,，浩宇振翅才見彩虹斑斕,。誠實是你的美德，它是你立足之本;踏實是你的作風,，它是你成功之階;聰明是你的天賦,，它是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆,，蕩起你勤奮多思的小舟,，用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷,，去采擷遠方最亮最麗的星辰,，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

高二老師評語字數(shù)要求篇七

1. 從小，父母對你進行無微不至地關(guān)懷,，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折，遇到困難時,，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

2. ×××同學你平時積極上進，認真完成作業(yè),，合理安排時間,，兼顧主次。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法,。成績有了明顯的進步，但要注意保持穩(wěn)定,。老師送你一句話：一個人追求的目標越高,，他的發(fā)展就越快。如果學習上能刻苦一點,，就能在成績上有新的突破,。

3. 活潑可愛的你每天都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發(fā)言,，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時，為了我們班得了第一,，高興得幾天合不上嘴,。你熱愛體育運動,，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,，我想,，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,，分明會做的題目卻在考試時丟了分,，可惜!

4. 慧聰明、可愛,、性格開朗的“衛(wèi)生部長”,，勤奮好學，思維敏捷,，課堂上精彩的回答,，流利的談吐，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。慧慧“生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而應是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?！背晒φ咧詡ゴ螅且驗樗拿恳粋€細胞都刻上了追求,。不論什么時候,，你一定要保持一個旺盛的精力，生活上,，工作中,，學習上均要嚴格要求自己，精益求精,，這樣你以后的人生會更加精彩,。

5. 你積極上進，是個聽話懂事,、善解人意,、誠實質(zhì)樸的好學生。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。學習刻苦,，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè),。希望你能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破,。

6. 你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎(chǔ)太差,，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題，奮發(fā)上進,。

7. 老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍,、學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠,，有責任心,。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力，馬上進入生,、地會考的關(guān)鍵時刻,，希望你能拿出運動會上百米沖刺的斗志，勇敢地攀上學習的頂峰,。

8. 逸你是一位個性活潑,，開朗，大方的女孩,。平時總是不見其人,，先聞其聲，作為一個小孩子,，這本沒有錯,，然而,，在一些不適宜的場合就給顯得沒有教養(yǎng)了。入讀加美以來,，你的進步確實很大,，也改掉了不少壞毛病，老師希望你以后能更成熟一些,，讓自己的個性和成績一起來一個雙豐收,。努力，老師會支持你的,。

9. 本學期加入到寄宿生隊伍中的你,，變化挺大的：性格開朗了，學習主動了,，成績進步了,，笑容多了。老師挺為你高興的,。老師更佩服的是你不錯的自理能力：無論是個人衛(wèi)生還是寢室內(nèi)務(wù),，你都是同室中最棒的!不過老師發(fā)現(xiàn)你有時過于倔強，但老師相信你會改進的!

11. 你有一顆火熱的心,，你熱情,、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。班級事務(wù)繁雜,，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除,，雞毛蒜皮的事,，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算,，畢業(yè)在即,，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎(chǔ),，爭取優(yōu)異的成績,。

12. 你克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實多了,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步,，但來日方長,，學習應更一絲不茍,。心動不如行動，給自己培養(yǎng)一份恒心,，給自己增加一點自制力,，你會進步的。

13. 作為班級的學習委員,，你堅持為同學們收發(fā)作業(yè),，督促改錯，很好地履行了自己的職責,。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那么好,。上課發(fā)言,，你是積極分子;作業(yè)本上，幾乎篇篇是優(yōu);紀律方面,，你堪稱同學們的表率,。成績已經(jīng)很好的你，還要繼續(xù)努力,，相信你能更好,。

14. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

15. 你尊敬師長，團結(jié)同學,，班級工作負責,。但課后紀律松弛，學習成績近來有所滑坡,，我相信只要你改掉陋習,，不斷改進學習方法，科學地分配學習時間,，各科能均衡發(fā)展,。你可要記住“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！?/p>

高二老師評語字數(shù)要求篇八

1,、gy：你的勤奮好學令老師感動，你取得的累累碩果令老師欣慰,。老師相信你是翱翔藍天的雄鷹,，白云也會為你喝彩。堅實地走好每一步,，接受雨露的滋潤,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

2,、你是個樂觀的女孩,，性格開朗，思想健康,，有比較好的上進心,，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力,，你要知道學習如逆水行舟,，不進則退。如果能下定決心,，刻苦投入,，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人,！

3,、有人說，生活就象一杯茶一樣,，需要慢慢品味,。和你相處的時間里，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶,，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠,；努力而又堅定；有思想而又有正氣,！真希望在未來的日子里,，為八（這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步,，有你的工作成績,，有你的每一個成長的腳步！

4、你是個能干懂事,、綜合能力比較強的女孩,。愛好廣泛、尊敬師長,、與同學相處融洽,，班級榮譽感強。身為衛(wèi)生委員,，你工作負責是老師的得力助手,。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如愿,，希望能有所警醒,，爭取下期能有所突破！

5,、老師心目中的你一直是能干而懂事的,，作為班長兼英語學習委員，你工作認真,，主動，是老師的得力助手,，班級的活動你都能帶頭積極參與,。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你,！只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮,，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧,，成功是屬于勤奮者的,。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開,！

6,、老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍、學習能力強,；你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛,，善良真誠，有責任心,。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力,，馬上進入生、地會考的關(guān)鍵時刻,，希望你能拿出你的天賦,、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰。

7、郭守明：你是一個非常懂事,，努力聰明的好學生,，對人有文明禮貌，成績比較優(yōu)秀,。任何事情不會讓老師來擔心,。我認為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”,。因為他最容易喪失,，所以更覺得他可以寶貴。再是給你提個醒：要抓住“今天”,，就不要等待“明天”,，因為總是等待“明天”，他會把時間送進墳墓,。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經(jīng)美好的愿望變成美好的現(xiàn)實,。

8、郭會明：你是一個比較懂事,，有文明禮貌,，非常認真刻苦努力學習的好學生，能夠尊敬師長,、團結(jié)同學,。具有很強的集體榮譽感，但是性格較冷淡,，經(jīng)常不動聲色,。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,，這樣才能讓成績不拖后腿,，超之于他人，相信你一定能行的,！

9,、鐘芳芳：你是個能夠聽話、較懂事的好學生,，對待學習不夠熱忱,，學習雖認真但還需要加把努力，成績不夠理想,；尊敬師長,，團結(jié)友愛，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁,，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,，力爭上游。

10,、劉小斌：在學校你是個能夠尊敬師長,，團結(jié)友愛的學生；在家里你卻判若兩人,，你是一個聰明但不夠勤奮,，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便,，特別對學習更是有點不屑一顧的心態(tài),，這是非常不可取的，望能改邪歸正,！

11,、郭海生：你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎,？自己的命運靠自己主宰,，學習是作為學生最根本的任務(wù)，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié),，看看是否曾經(jīng)努力過,，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了,！

12,、賴偉才：你是一個誠實的學生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿意足,，不管以前怎么都不必過分去追究,。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心,，努力把學習提上去,，不然后悔無期！

13,、宋華蘭：你是一個沉默寡言,、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感,，對學習上的差距常有“只是感嘆,，責怪自己的過失，而不能認認真真地去找出漏洞,、缺點何在”,？希望今后在自己的成績上多下“苦功”，能夠“專”一些,！

14,、劉雅瓊：自從認識便知道你是一個少言語的女孩，也許迫于生活的無奈,，也許迫于學習緊張,，也許迫于成績的差距實在太大，以致不知該說些什么好,。但無論如何都必須客觀地去面對現(xiàn)實,，只有勇敢去面對現(xiàn)實，才能挺直腰桿做人,。你是個很聽話的好女孩,，希望今后能花盡自己所有的精力，多學點實實在在的知識來充實自己,，完善自我,！

15、你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自信是你的特點。在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，書寫工整,，語言表達能力強,。但再聰明的人也需要適當?shù)木毩暎拖褚话押玫兑獣r時磨,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。

高二老師評語字數(shù)要求篇九

1.周藝潔：進入八年級后的你對待學習一直鍥而不舍,，不斷進步,，前進的目標更明確了。熱愛班集體,，班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水,，老師相信，也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的,，但一定是最努力的,。

2.聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學習上你努力,、執(zhí)著、向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和，不驕不躁,，不激進,，不與人爭鋒,，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,，來期能有更大的突破,。

3.董偉煒：在新的班級里，你表現(xiàn)出了很強的適應能力,，與同學們都能融洽相處,，學習上也漸漸地認真了。老師在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時,，也在你身上看到了你存在的惰性,，課堂上精神不振，作業(yè)質(zhì)量也有待提高,。大家都說你籃球打得不錯，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學習上來呢,，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學生,。

4.是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

5.程劉宇：你聰敏機靈,，接受能力強，反應快,，在各個方面都很有潛力,，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習,，做完題后仔細地檢查,，那么，分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學測驗卷上,，其它科目的成績也不會時起時伏,。繪畫是你的特長，常?？稍趬笊峡吹侥愕淖髌?。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉,。

6.在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的。上課專心,每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受,。勞動時，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”，希望你與書本交上朋友,。

7.某某某：你是個聽話懂事,、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習非常刻苦,，積極思考,，認真完成作業(yè),。學習上有鉆研精神，成績優(yōu)秀,。希望更上一層樓,。

8.的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子,。你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡,。你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

9.總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。在守紀方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象,。望你記住：學習是你目前的主要任務(wù),，你應分清主次,，在學習上多下功夫。

10.某某某：你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩,。這學期，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰,，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流,，多參加班級的集體活動,，你會更棒的。

11.有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。老師為你高興,、自豪,。作為班干部,，你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象,。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,，一點也不讓老師擔心,，愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!

12.某某某：在這一學期里,，你受表揚的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高,，午休及自習課上的紀律好多了,。學習成績也因此有所提高。希望下學期能更好,。

14.余漢雨,，你是一個懂事、善解人意,令人信任的女孩,。作為紀律委員,，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,，爭取讓成績更上一層樓!

15.平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干，你忠厚,，老實,，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想,，你能做到這一點,，真是了不起，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力,。

高二老師評語字數(shù)要求篇十

1,、該生學習認真、踏實,，性格沉穩(wěn),，為人誠懇，待人友善,；刻苦,，愛好藝術(shù)。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，喜歡幫助老師做事，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

2,、該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折,，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦,，互相幫助。

3,、該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦,，愛好體育,，敢講真話、能做實事,，善于思考學習認真，上進心強,、思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

4,、該生聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,，尊敬老師,，團結(jié)同學，性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

5,、該生學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高。為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

6,、王萍同學遵守紀律，尊敬師長,，團結(jié)同學,，孝敬父母，禮貌待人,；性格活潑,，開朗大方，敢于堅持,，積極進取,。，有強烈的責任感,；學習刻苦,。勤學苦練，好問上進,，樂于探究,，敢于創(chuàng)新，思維活躍,。集體意識強烈,，身體素質(zhì)好，心理健康,，素質(zhì)十分好,。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人,，擔當公益活動的義務(wù),，曾參加校運會,，并取得好的成績；語言表達能力較強,，善于言談,，參加過辯論賽；是一名優(yōu)異的學生,。

7,、段中華同學在校努力做到“做人有德，做事有成,，學有所長,，體有所健”。遵守學校紀律,，刻苦學習。在日益緊張的學習氛圍下,，該生堅守著自己心中的理想,，努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中,，該生性格活潑,，喜歡運動。在學習中尋找樂趣,。該生積極參加學校組織的各項活動,，以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應有的活力。作為一名班干部,，讓該生有了鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)了該生的責任感和集體榮譽感。該生熱愛該生的集體,，團結(jié)同學,，樂于幫助別人。

8,、該生在校遵紀守法,，嚴格遵守校規(guī)校紀，認真聽從老師的安排,，該生熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，該生學習積極性較強,、學習認真、能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團隊力量,，重視與同學間的合作和交流,，喜歡和同學討論解決問題。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友,，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀,，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

9,、你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣,！

10、該生性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,，為人正直,、真誠，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己,。聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。

高二上學期差生成績老師評語1,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前,！新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

2、你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感,！你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”,！只要你持之以恒,，相信理想大學的門會為你而開的。

3,、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

4,、熱情、活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多,，關(guān)心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵,，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念,，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學。

5,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，是一個可愛樸實的學生,，尊敬老師,，待人熱情，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，與同學們相處融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強,，愛勞動，能吃苦耐勞,。

6,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術(shù),。忍耐力好,，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀,，是頗受贊賞的好學生。

7,、該生思想上要求進步,，率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,。尊敬師長，團結(jié)同學,，人際關(guān)系融洽,。有著良好的學習習慣，勤于思考,，勤學上進,，刻苦拼搏，學習成績優(yōu)異,。擔任班干部,，工作認真負責，能力強,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流，互相幫助,。

8,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠,，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn),，機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。

9,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。

10,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。