當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇一

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,，雖然經(jīng)過一年的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。這學(xué)期,，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位,。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：

(一)教師應(yīng)做到：

1.堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。2.保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3.嚴(yán)格書寫交接-班記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接-班教師交代清楚,。4.幼兒午睡時檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。5.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

(二)教育幼兒方面：

陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間,、以免受傷。5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓,，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。6.知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。7.通過認(rèn)知活動,，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險(xiǎn)物品,。8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識,。10.分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識11.熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，《認(rèn)識特殊的電話號碼1 10,、1 1 9,、120》。具體的各種活動將在幼兒園一日生活,、教育

教學(xué)

附送：

幼兒園中班評語

幼兒園中班評語

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需要加強(qiáng),希望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些,做個自信、勇敢的好孩子,。你是一個活潑,、好動的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書、玩玩具,上課有時能大膽舉手發(fā)言,但你注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望許嘉宸小朋友在新的一學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好嗎?你是一個聰明又活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,愿意和老師交談,能主動幫小朋友解決問題,。上課時傾聽習(xí)慣較好,發(fā)言也積極主動,接受能力較強(qiáng),是其他小朋友的榜樣,希望你以后和同伴在一起能夠友好相處,好嗎?你是一個活潑,、可愛的小女孩,你很喜歡幫老師做事,也樂意自己的事情自己做,你吃飯、午睡的習(xí)慣已有進(jìn)步,參加班上的各種活動也很積極,。但是你上課時不太能認(rèn)真聽講,喜歡動個不停,你上大班后一定能夠改掉這個壞習(xí)慣,對嗎? 你是一個懂事,、自尊心較強(qiáng)的小男孩,你做事情認(rèn)真、細(xì)心,你上課時能認(rèn)真聽講,特別能夠積極動腦,大膽舉手發(fā)言,你還愿意幫助老師和小朋友做事,。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步,。希望你以后能夠再接再厲,更上一層樓。你是一個活潑,、可愛的小男孩,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你特別愛干凈,衣服總是整整齊齊的,。午睡時,你的衣服、小被子也疊得很好,。你吃飯已有進(jìn)步,能獨(dú)立吃完自己的飯菜,上課有時能舉手發(fā)言,但有時不夠?qū)Ｐ?需要老師不斷提醒,希望殷宇翔小朋友在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,。

幼兒園中班評語 幼兒園中班評語 幼兒園中班評語

力、動手能力明顯提高,。吃飯不挑食,不剩飯,。但你睡覺習(xí)慣不太好,睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,午睡時能看到你熟睡的小臉,。你是一個活潑、可愛的孩子,平時能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動,動手能力也增強(qiáng)了,語言表達(dá)能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡,上課時不太專心,做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇二

伴隨著新年的腳步,，我們又迎來了新學(xué)期上學(xué)期,、我們的`班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施、使得班級管理工作取得了一些成績因此,、本學(xué)期我們老師將會更加嚴(yán)格要求自己,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作、吸取經(jīng)驗(yàn),、反省不足,、在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下、以兒童為本,、促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展學(xué)期初,、我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下:

1、本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為27人其中男孩8名,、女孩19名(新插班4名)開學(xué)初對新生進(jìn)行了家訪,、掌握了新生的一些基本情況,、很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),、班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣、有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,、形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感、大部分幼兒能主動做好"值日生"工作,、并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,、特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步孩子們開始有各自的主見、能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;在語言方面,、幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,、幼兒在繪畫,、手工的技能、唱歌,、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展、更有個別幼兒在大肌肉動作,、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。

1、創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,、強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)、以環(huán)境促教育,、保證幼兒的發(fā)展關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,、促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成,。

2,、在一日生活中、以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,、學(xué)習(xí)自律、樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,、開展安全教育,、提高自我保護(hù)的意識和能力。

3,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,、面向全體幼兒,、促進(jìn)全面發(fā)展。

4,、運(yùn)用家長資源,、配合幼兒園做好保教工作。

5,、做好主題的幼兒觀察、記錄,、評價(jià)等方面的工作,。

這學(xué)期，中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,，為了一切孩子”為奮斗目標(biāo),，通過社會、健康,、語言,、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動,，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面,、健康發(fā)展,。本年級組將通過理論與實(shí)踐的相互交替，進(jìn)一步提升教師的教育觀念和教育行為,，切實(shí)提高教師實(shí)施課程的能力,，特別是提高青年教師的活動設(shè)計(jì)能力和組織教學(xué)能力。

（一）學(xué)習(xí)交流,，共同分享

1,、每周四定時開展小組教研活動，開展說課,、討論及集體備課,，商討教學(xué)、教研策略,，共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。

2,、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué),、幫、帶（青藍(lán)工程）活動,，實(shí)行資源,、經(jīng)驗(yàn)共享,，通過各種活動方式，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

（二）注重反思,，收集積累

1、加強(qiáng)教師在日常生活中對幼兒的情況進(jìn)行記錄,、反思,，更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力,。

2,、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié)，從小處見大處,，學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段,。

3、在教學(xué)活動中及時反思,，揚(yáng)長補(bǔ)短,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累。

（三）不斷努力,，提升自身

1,、年級組教師認(rèn)真對待工作，一絲不茍,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情,。在工作中樂于奉獻(xiàn)，對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精,，發(fā)揮各自的教學(xué)特色,。

2、讀書：讀書是最好的精神力量,，為達(dá)到教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化，要求每位教師讀業(yè)務(wù)雜志,，精讀書籍,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)踐,，經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究,。每周三中午12：50——1：50教師將集中進(jìn)行閱讀。

3、班與班之間進(jìn)行互相聽課,，交流學(xué)習(xí),，探討教學(xué)活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解,，勇于創(chuàng)新,。4、教研組成員積極開展“研討課”,、“評優(yōu)課”活動,。

班務(wù)計(jì)劃

具體計(jì)劃

作為一個班級、它的工作不會只是集中在某一方面,、而是要多方并重,、包括安全、衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園聯(lián)系,、班級協(xié)調(diào)等很多方面,、因此、接下來將從這幾方面具體進(jìn)行計(jì)劃,。

(一)安全

抽取課間的小時間,、向幼兒傳授有關(guān)自我保護(hù)方面的知識、包括一些常規(guī)和體育游戲鍛煉中常出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況,。加強(qiáng)常規(guī)的管理,、避免幼兒在日常的教育教學(xué)活動中受到意外的傷害。教給他們面臨常見危機(jī)的應(yīng)對方法,。

(二)衛(wèi)生

在進(jìn)行規(guī)定的早間及放學(xué)時的衛(wèi)生打掃的同時,、加強(qiáng)日常的衛(wèi)生保持、教育幼兒要愛護(hù)自己班級的環(huán)境衛(wèi)生,、養(yǎng)成他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。由每天負(fù)責(zé)衛(wèi)生的老師多留意班級內(nèi)及周邊的環(huán)境、注意隨時打掃,、保證時時干凈,。

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

改變之前以老師為主的情況、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與性,、多給予幼兒參加的余地,、將幼兒的手工作品等真正的展示出來、同時,、做好家長工作,、讓家長參與班級環(huán)境的建設(shè)、提供親子作品或環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料、讓他們了解幼兒在學(xué)什么,、做什么,。

另外、改變過去以季節(jié)等為主的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方式,、而以教學(xué)主題為中心,、區(qū)域及時更換材料,、能與幼兒進(jìn)行的課程相結(jié)合,、讓他們能在玩中學(xué),、真正將教學(xué)與環(huán)境相融合,、讓幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,、時刻感受自己所處環(huán)境的變化,。

(四)家園聯(lián)系

努力做好家園工作,、聽取家長的意見與要求并盡量滿足;通過多種方式與家長聯(lián)系,、如家園練習(xí)冊,、網(wǎng)絡(luò),、短信、電話等,、及時了解幼兒在家的情況,、以求做到家園的教育能夠一致;多于家長交流他們關(guān)心的問題、由于家長的關(guān)注點(diǎn)不同,、要做好準(zhǔn)備工作,、不同的家長要有不同的應(yīng)對方式、盡量使每一位家長放心,、并能一直信任我們,、支持我們的工作。

(五)班級協(xié)調(diào)

過去的時間中,、在這方面一直做的不是很好,、在計(jì)劃中不能保證什么、但會注意多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)管理方式,、調(diào)整好自己和班級內(nèi)老師的心態(tài),、多替他人考慮、學(xué)會體諒別人,、多與班級內(nèi)的老師交流,、注意觀察、處理好三個人之間的關(guān)系,、使老師們能同心協(xié)力,、將班級工作做好、建設(shè)一個更好的班級氛圍,。

(六)教學(xué)方面

最后,、也是最重要的教學(xué)方面,、將按照已經(jīng)定好的教學(xué)計(jì)劃、加強(qiáng)孩子在知識方面的學(xué)習(xí),、并適當(dāng)?shù)脑黾佑?jì)劃外的內(nèi)容,、使他們的學(xué)習(xí)更加的深入、注重日常生活中的教育,、拓展他們的知識面,、為升入大班做準(zhǔn)備。

月計(jì)劃

二月份:

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,、創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期;

2,、做好幼兒報(bào)名登記工作,。

3、抓好幼兒常規(guī)管理,。

4,、安全教育:《咪咪吃魚》。

5,、開展元宵節(jié)“玩花燈”活動,。

6、安全教育:《小鬼當(dāng)家》,。

三月份:

1、主題活動:我愛家鄉(xiāng),。

2,、編排器械操。

3,、慶?！叭恕眿D女節(jié)、開展“我愛媽媽,、幫媽媽做一件事”活動,。

4、開展“美麗的春天活動——種植”和“關(guān)愛家園——植樹節(jié)”活動,。

5,、以“春天”為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境、迎接園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

6,、更新、添置區(qū)域活動材料,。

7,、安全教育:《不在馬路上玩耍》。

8,、結(jié)合課題“幼兒早期閱讀”,、“幼兒生活中的數(shù)學(xué)”開展研究活動。

四月份:

1,、主題活動:綠色的春天,。

2、戶外遠(yuǎn)足活動:春游,。

3,、開展“美麗的春天活動——春天的秘密”系列活動、引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,、體驗(yàn)春天的氣息,。

4、預(yù)防春季流行病的感染,、做好班級消毒工作,、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

5,、安全教育:《蔬菜寶寶我愛你》

6,、做好班級衛(wèi)生工作。

五月份:

1,、主題活動:身邊的科學(xué),。

2、繼續(xù)進(jìn)行“幼兒早期閱讀”,、“幼兒生活中的數(shù)學(xué)”課題研究活動,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,、愿意為大家服務(wù),、提高幼兒的獨(dú)立生活能力。

4,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育,。

5、安全教育:《蘿卜青菜我都愛》

6,、開展歡慶“端午節(jié)”活動,。

7、迎接“六一兒童節(jié)”,、準(zhǔn)備文藝節(jié)目,。

六月份:

1、主題活動:動物大世界,。

2,、開展歡慶“六一”家園同樂活動,。

3、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,、懂得一些避暑的常用方法,。

4、安全教育:《小心燙傷》

5,、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,、和大班幼兒交流、激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,。

6,、安全教育:《夏天真熱》

7、做好幼兒能力測評工作,。

8,、做好暑期放假的各項(xiàng)工作。(做好各項(xiàng)幼兒測評工作及班級各類總結(jié)工作),。

在今后的工作中,、我們要以《綱要》為指導(dǎo)、牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,、讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展,。另外、我們將不斷地提高理論水平,、努力鉆研,、結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇三

一,、情況分析：

我們中班年級組有兩個平行班，四名教師,，各位教師工作責(zé)任心強(qiáng),、虛心好學(xué),、認(rèn)真努力,。我們中班年級組是一個團(tuán)結(jié)向上的小集體，我們熱愛,、關(guān)心,、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的教科研意識,。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,，互相幫助，共同提高,。

二,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南,，確立"一切為了孩子",、"以人為本"的教育目標(biāo)，以園

工作計(jì)劃

三、工作目標(biāo)：

努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升教師專業(yè)水平,，提高保教質(zhì)量。

四,、工作重點(diǎn)：

1.樹立"一切為了孩子,，全心全意為家長服務(wù)"的信念，不斷用新的教育理念武裝自己,，更好地服務(wù)孩子,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,。

2.積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師,、幼兒參加各項(xiàng)活動,，在活動中促發(fā)展。

3.深入貫徹新《綱要》精神,，積極實(shí)施課程改革,，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4.開展互動式的教科研活動,，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作,。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動,。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報(bào)課和專題匯報(bào)課,。

五,、主要措施：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷更新提高教育理念。

1.不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己,，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息,、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。同時,，抓好教師的職業(yè)道德,，鞏固專業(yè)思想。

2.認(rèn)真開展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動,，做到有計(jì)劃有記錄,。

3.互相聽課，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

4.積極參加案例評比和基本功競賽。

(二)認(rèn)真開展課程審議活動,，提高每位教師的教學(xué)能力,。

1.認(rèn)真開展課程審議活動，幫助每位教師把握教材,，提高各科的教學(xué)能力,。同時做好教學(xué)具的制作、收集,、整理工作,。

2.認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動計(jì)劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的實(shí)際情況,，隨時調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容,，提高教學(xué)效率,。

3.認(rèn)真進(jìn)行活動反思。每次活動后,，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思,，寫好反思,。在每個主題實(shí)施之后,，及時開展課程后審議活動，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從反思中成長,。

(三)積極參加教研活動,，提高教學(xué)有效性。

本學(xué)期,，我們將以舞蹈活動作為重點(diǎn)研討內(nèi)容,，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)舞蹈教學(xué)能力的提高。

(四)注重德育教育,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣及個性,，使他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,。

1.積極利用教師節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,，有針對性地在班中開展各類活動,，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行愛老師,、愛他人,、愛祖國的教育。

2.結(jié)合課題研究,，切實(shí)開展文明禮儀教學(xué),。

六、每月工作安排：

九月份1.做好各項(xiàng)開學(xué)工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，保證教育教學(xué)秩序正常有序。

2.制定幼兒園班級工作計(jì)劃及年級組等計(jì)劃,。

3.學(xué)習(xí)新的徒手操,，編排新的韻律操、午間操,。

4.認(rèn)真開展主題教學(xué)活動,，并結(jié)合主題需要創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

5.更新班級網(wǎng)頁,。

6.參加案例評比,。

7.結(jié)合國慶節(jié)開展"迎國慶游藝活動",。

8.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十月份1.參加園內(nèi)教研組活動(舞蹈課),。

2.家長課堂：衛(wèi)生知識講座,。

3.各班結(jié)合"重陽節(jié)"開展敬老愛老教育活動。

4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽,。

5.觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動,。

6.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十一月份1.幼兒自理能力比賽：穿衣,。

2.積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查,。

3.秋游活動。

4.認(rèn)真做好保育,、衛(wèi)生工作,，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。

5.家長開放半日活動,。

6.觀摩中心骨干教師展示活動,。

7.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十二月份1.組織幼兒開展冬季鍛煉活動,。

2.參加論文比賽,。

3.做好課題中期匯報(bào)活動。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。

一月份1.家長講座：消防知識,。

2.撰寫幼兒

評語

3.做好各類總結(jié)。

一,、情況分析：

新的學(xué)期,，新的思路;新的學(xué)期，新的希望,。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,，各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以研究園本課程為主,、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,，開展扎實(shí)有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容,、形式,、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升,。

三,、重點(diǎn)工作：

3.提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴;

四,、目標(biāo)措施：

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),，細(xì)化大班一日活動組織

(二)提高師幼安全責(zé)任，努力做到安全警鐘長鳴

(三)家園聯(lián)系密切配合,，家長工作細(xì)密,、精密

五、具體活動安排：

二月份：

1.各班制定各類工作計(jì)劃;

2.安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3.布置家園橋欄目,，根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻;

4.各班召開家長會;

5.測量幼兒身高體重;

三月份：

1.結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

2.參加全園教師教學(xué)比武;

3.做好新生家訪工作;

4.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練;

四月份：

1.幼兒體檢,，評選健美兒童;

2.大班幼兒視力測查;

3.各班舉行親子活動;

五月份：

1.慶?！?.1”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感;

2.進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià);

3.開展“慶六一”親子運(yùn)動會的前期排練和準(zhǔn)備工作;

4.各班翻曬幼兒床上用品;

六月份：

1.開展“六一”親子運(yùn)動會;

2.家長問卷調(diào)查;

3.各班幼兒能力發(fā)展評估;

4.做好期末各類總結(jié)工作,，填寫好《幼兒手冊》;

5.評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結(jié)反饋體檢情況;

6.辦園報(bào);

7.教研活動

8.期末身高體重測量;

七月份：

1.班級考核,，評比先進(jìn)班集體;

2.奧爾夫音樂,、小新星英語匯報(bào);

一、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃,，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級,、教育教學(xué)及保教計(jì)劃，提高組織活動和教科研能力,。以園本教研為核心,，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題,，利用每位教師的優(yōu)勢,，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平,，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二、工作重點(diǎn)：

1從養(yǎng)成教育入手,，認(rèn)真觀察孩子,，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新,，拓展教研工作新思路,，不斷改進(jìn)教科研活動模式，在活動中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討,、研究,，提升本年級組的教科研水平。

3,、開展各年級組互相觀摩研討活動,，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4,、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果,。

5,、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”,、“研討幼兒生活問題”活動,。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1、教師之間增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性,，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

2、利用業(yè)余時間,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本教研的研究,。

4,、做好家長工作。設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

四、具體工作安排

二月底

1.主題活動：難忘的春節(jié),。

2穩(wěn)定幼兒情緒,，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置,，主題墻布置,，家園聯(lián)系欄布置。

3.組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃,。

4,、正式啟動家園聯(lián)系冊。

5.搜集區(qū)域材料,，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境,。

三月

1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間,。

2.年段活動：教師提供活動設(shè)計(jì)進(jìn)行研討,、分析記錄。(兩周一個)

3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊,，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動作,。

4.年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

四月份：

1.預(yù)設(shè)主題：美麗的春天等

2.社會實(shí)踐活動：掃墓、春季運(yùn)動會

3.園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收,，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。

4.家長工作：分批家教座談會,。

5.按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。(以后每月相同)

6.年級段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動會?

五月份

1,、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,，珍惜自己和他人的勞動成果。

2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例?認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例,，年級組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容,。

3,、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備,，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié),。

4.模擬測試題。

六月

1.預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我等

2.幼小銜接活動：參觀小學(xué),。

3.繼續(xù)入小學(xué)模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進(jìn)行及時交流溝通,。

4.家教座談會：如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?……

5.準(zhǔn)備幼兒園公開課,。

七月

做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動,，和幼兒一起參與活動,。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目,。

八月

準(zhǔn)備畢業(yè)典禮,。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇四

2013學(xué)年度上學(xué)期中班級組計(jì)劃

一,、情況分析：

我們中班年級組有四個班，八名教師,。本級組老師對于幼兒園的活動非常了解,，能夠順利地開展孩子的一日活動。年級組內(nèi)有完善的教研活動流程,，對已上過小班的孩子了解較為透徹,，方便進(jìn)行中班教學(xué)。在中班,，希望老師們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)課程,，認(rèn)真開展一日活動，更好地服務(wù)于幼兒,。

二,、具體目標(biāo)：

1、遵循幼兒園各項(xiàng)工作安排,，營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，努力打造一支齊心協(xié)作,、積極向上的隊(duì)伍,。

2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升教師專業(yè)水平,，提高保教質(zhì)量，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,。

3,、用心工作，愛心育人,，永遠(yuǎn)真誠服務(wù),，積極做好家長工作，爭取得到家長們的信任,。

4,、每月至少舉行一次級組互動活動。

5,、把幼兒的安全工作放在首位,，并抓實(shí)抓好。

6,、繼續(xù)建立有音樂特色的級組特色,，中一班以打擊樂為主，中二班以唱歌為主，中三班以音樂游戲?yàn)橹?，中四班以律動為主?/p>

三,、具體措施：

1．樹立“一切為了孩子，真心實(shí)意為家長”的教育理念,，更好地服務(wù)孩子,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,。

2．團(tuán)結(jié)合作,，促進(jìn)新老師業(yè)務(wù)水平迅速提高。認(rèn)真按計(jì)劃開展班級教學(xué)活動,，提高教育教學(xué)實(shí)效,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。班級環(huán)境布置要切合本班實(shí)際,，及時更新,。遵循“讓孩子參與布置”的原則，也可以利用好家長資源,，讓家長也參與到班級環(huán)境布置當(dāng)中,。

3．抓好孩子們一日生活各項(xiàng)活動常規(guī)，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

4．配合園內(nèi)教研工作,，開展互動式的教科研活動，提高教科研能力,。繼

續(xù)開展我園特色教學(xué)的研究工作,。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動。

四,、各月份主要活動安排：

九月份：

1,、各班做好計(jì)劃，特別是特色教學(xué)方面,。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒，討論交流本學(xué)期年級組計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3,、開展與“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”相關(guān)的教學(xué)活動,。

4,、級組活動：送水

十月份：

1、開展“國慶節(jié)”,、“重陽節(jié)”相關(guān)教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、關(guān)愛老人的情感,。

2,、副班的公開課。

3,、級組活動：水果拼盤,。

十一月份：

1、期中幼兒發(fā)展情況評估,，各班匯報(bào)班級教學(xué)情況及日常工作遇到的難題,，集體商量解決對策。

2,、級組活動：夾東西,。

十二月份：

1、各班差生概況匯報(bào),，做好差生輔導(dǎo)工作,。

2、加強(qiáng)幼兒戶外活動的量,，鼓勵幼兒不怕寒冷,，能堅(jiān)持來園。

3,、級組活動：呼啦圈,。

一月份：

1、做好冬季防寒,、防凍工作,，加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作。

2,、各類工作總結(jié)（級組,、班級、保育,、家長等工作總結(jié)）

3,、級組活動：運(yùn)兵兵球。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇五

我們中班年級組共四個班,，新加入了一個中四班,，班中一位是老教師，另一位是富有責(zé)任心的新老師,，十三名教師,，原班級教師人員安排沒有變動，幼兒人數(shù)沒有增加,。本學(xué)期我們中班年級組將深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo),，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提升幼兒的保教質(zhì)量,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),，以正確的兒童觀，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動,，立足于各班的實(shí)際情況,，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭,，社區(qū)密切結(jié)合,，綜合利用各種教育資源，充分發(fā)揮年級組的作用,，提高管理水平,，協(xié)調(diào)能力，以良好的班級,，年級形象,，全新的工作理念，教育理念,，完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù),。因此現(xiàn)必須認(rèn)真制定適合中班年齡的活動計(jì)劃，并步步組織實(shí)施,，使年級組活動能正常開展,。

二、分析調(diào)整

根據(jù)小班的實(shí)際情況,，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處,。上一學(xué)年，小班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環(huán)境評比,，苗苗班成績有目共睹;觀摩活動,，三個班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個人擋案、主題探究活動,、活動區(qū)的組織開展等各有千秋,。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班幼兒的個人檔案不夠豐富與科學(xué),。在本學(xué)期,，我們各班之間將繼續(xù)互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，將不足之處調(diào)整改進(jìn),。

三、工作目標(biāo)

1,、使幼兒適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，管理好幼兒的一日活動,。

2,、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍,，不斷學(xué)習(xí),，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象,。

3,、使中班年級組的每一位老師提高閱讀能力;提高對幼兒的觀察評價(jià)能力;提高合作交流能力;提高反思能力;提高課題研究能力。

4,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，開展豐富多彩的教育活動，并以班級特色推動幼兒的發(fā)展,。

5,、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作,。

四,、重點(diǎn)工作

1、尊重教師需要,，根據(jù)業(yè)務(wù)水平,，工作能力等差異，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,，進(jìn)行分層引導(dǎo),、分層激勵、分層評價(jià),、分層培養(yǎng),。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人,，輪流主持業(yè)務(wù)論壇,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,，并鼓勵教師苦練技能技巧基本功,。發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊(duì)合作精神，在年級組中形成交流分享,，互動反思的良好氛圍,。開展集體備課,，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,，共同尋找解決的辦法,，使教學(xué)活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

2,、加強(qiáng)對新教材《幼兒園建構(gòu)式課程》的學(xué)習(xí)和研究,，使每位老師對其教材都有全面了解，以便對幼兒有的方式地進(jìn)行教學(xué),。教師在進(jìn)行課程研討的時候既要對上一個主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,，活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等)，對下一個主題計(jì)劃的制定商討,，合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,，保持課程的平衡性。同時,，在對課程的審議過程中及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,，生成一些新的、有價(jià)值的主題活動,，使課程在園本化的過程中不斷完善,。

3、在本學(xué)期,，我們中班每一位教師,，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭取做一名反思型的教師,。我們將組織年級組成員的理論學(xué)習(xí),，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?協(xié)調(diào)年級各班活動,，實(shí)行資源共享,，加強(qiáng)年級凝聚力;充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其積極性,，并帶動指導(dǎo)其他教師,。每月一次的集體備課：針對同一教材進(jìn)行集體備課;觀摩活動，共同反思,，探索更適合中班幼兒的教育方法,，從而制定相應(yīng)的措施;寫好聽課反思，交流各自的反思筆記,，找出不足及改進(jìn)的方法,。

4、結(jié)合本學(xué)期的節(jié)日：中秋,、國慶,、重陽等,，各班開展豐富的`社區(qū)活動，并組織幼兒進(jìn)行尊老敬老的活動,。能根據(jù)幼兒園一日活動安排有條不紊的開展一日教學(xué)活動,，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉身體，保證充足的戶外活動時間,，根據(jù)幼兒需要,，制作豐富多樣的體育玩具，讓一日活動更加科學(xué),、合理,、精彩的開展。

5,、深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動》的研究，努力提高教科研水平,。加強(qiáng)教師對幼兒數(shù)學(xué)教育理論及方法的學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念,，認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動,，不斷充實(shí)自己，運(yùn)用靈活多樣的教育模式,，完成活動內(nèi)容,，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,、有記錄,、有積累，從理論到實(shí)踐再上升到理論,，不斷提高教學(xué)水平,。

6、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，努力做好保中有教、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，隨時觀察幼兒健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。

7、切實(shí)抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),，督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,，在潛移默化中影響孩子,，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動,，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力,、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動中，能提供并豐富多種材料,，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),，開展相應(yīng)的游戲活動，提高幼兒的交往,、合作,、想象等多種能力。

8,、各項(xiàng)工作的開展離不開家長的支持,，我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用，向家長展示我們的活動安排,，及時交流幼兒的情況,，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性,，開辟“家長園地”,，讓家長及時了解幼兒園的教育情況，積極做好配合我們開展年級組活動,，讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會信息,，逐步完善人格。班級老師應(yīng)每周與每位家長進(jìn)行一次電話聯(lián)系,，使家長放心把自己的孩子放在我園,，并“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事,。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇六

德育是進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的重要條件,，社會處于一個不斷變革和發(fā)展的時期，學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，為了做好學(xué)校德育工作,，必須做到校長重視德育工作。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園中班年級德育工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

我園德育工作根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本的教育原則,，著力培養(yǎng)幼兒在家做好孩子，在園做好學(xué)生,，在社區(qū)做好公民,。力求貼近實(shí)際，貼近生活,，貼近孩子,，實(shí)現(xiàn)德育針對性更加突出,，德育特色更加明顯，德育實(shí)效更加注重,。具體計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成良好園風(fēng)

1,、不斷健全德育工作制度,，加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)。不斷完善各部門人員崗位職責(zé)及目標(biāo)管理考評細(xì)則,，不斷完善和落實(shí)幼兒一日活動常規(guī)和流程,，使師生心中有目標(biāo)，行為有規(guī)范,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以開展“抓學(xué)習(xí),、抓廉政、抓團(tuán)結(jié),、抓考核,、樹典型”為教育活動內(nèi)容，帶頭學(xué)習(xí),，牢固樹立“質(zhì)量高于一切,，事業(yè)勝過生命”的意識，廉潔自律，無私奉獻(xiàn),，不以權(quán)謀私,，努力成為教職工的表率。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高政治理論水平。認(rèn)真組織教師開展政治學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的教育方針上來。

3,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，努力構(gòu)建和諧校園。通過組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《新義務(wù)教育法》等，開展知識競賽,、寫心得體會等活動,，幫助教師樹立敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神,，促進(jìn)教師職業(yè)道德風(fēng)氣的形成,，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。

4,、緊緊圍繞“防事故,、保安全、保暢通”這一中心任務(wù),，認(rèn)真組織教職工,，學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)知識，學(xué)習(xí)有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策,，增強(qiáng)每一位教職工的交通安全意識,，自覺做到遵紀(jì)守法，形成“關(guān)愛生命,，安全出行”的濃厚氛圍,。

二、注重養(yǎng)成教育,，堅(jiān)持從多方面,、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為

1、教育引導(dǎo)幼兒牢固樹立愛國主義,，集體主義和社會主義教育主旋律,。遵從“實(shí)一點(diǎn),、小一點(diǎn)、近一點(diǎn),、活一點(diǎn)”的教育原則,，精心設(shè)計(jì)教育方式，選取教育內(nèi)容,，從社會實(shí)際和幼兒生活實(shí)際出發(fā),，同時各班教師要把愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義教育納入幼兒一日活動之中,。

2,、充分利用各種重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動,。

3、把行為規(guī)范,、禮儀常規(guī)教育于弘揚(yáng)培育民族精神,、法紀(jì)教育有機(jī)結(jié)合起來，教育幼兒圍繞做合格小公民這個目標(biāo),，在家做父母的“小幫手”,，在社會做幫人幫己的“小標(biāo)兵”，在園做同伴的“小伙伴”,，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”,，在獨(dú)處時做主宰自己的“小主人”的“五小”活動。

4,、加強(qiáng)幼兒的勞動和綜合社會實(shí)踐教育。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)精心組織幼兒參加勞動和綜合實(shí)踐活動,，增強(qiáng)他們的動手能力,、自主能力，培養(yǎng)勞動意識和社會服務(wù)意識,，增強(qiáng)德育的針對性,、實(shí)效性，突顯我園德育工作特色,。

5,、重視生命教育。通過主題活動,，提高幼兒安全意識及自我保護(hù)能力,，幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和責(zé)任感,，讓幼兒知道,，生命只有一次，生命是脆弱的,，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人，不被別人傷害,。

三,、注重家庭、社會,、學(xué)校三結(jié)合教育,，達(dá)到共同教育的目的

《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應(yīng)密切同社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作,，宣傳幼兒教育的知識,。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作，建立家長“宣傳聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)——互動寶寶網(wǎng)絡(luò)平臺”,。在家長工作中,，園里設(shè)有“家園之橋”、“一周五日食譜”,、“園長信箱”,，班班有家園聯(lián)系欄、宣傳欄,。開展“家長跟崗制”,、“分享日”、“家園半日活動”,、“親子活動”,、“家長故事會”等活動，為家長了解我園工作及辦園質(zhì)量提供種.種良機(jī),，使我園教育目標(biāo)與家長要求達(dá)成一致,，達(dá)到共同教育、鞏固德育成果的目的,。

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

二,、情況分析

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。

4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架，說臟話,。

三,、措施、內(nèi)容：

針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正,、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設(shè)計(jì)以下方案：

1,、班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

四,、具體工作安排：

九月份：

知道自己是大班小朋友了,，要做好榜樣，具有相應(yīng)的角色意識,。

1,、有禮貌，天天上幼兒園,。

2,、進(jìn)餐做到三凈。

3,、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法,。

十月份：

知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達(dá)節(jié)日的見聞,，接受愛國主義教育,，知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,。升國旗時要行注目禮,。

2、愛護(hù)花草樹木,，不攀折,。

3、遵守公共場所的規(guī)則,。

十一月份：

1,、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。

2,、增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。

3,、養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。

十二月份：

了解并能講出一些人們的勞動,，尊重成人的勞動,，并能愛護(hù)勞動成果，在游戲中能反映成人的勞動,。

1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。

2,、愛父母，愛長輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。

3,、自理能力培養(yǎng),。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干,，自己的事自己做,。向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育,。

一月份：

了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作,，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉,，堅(jiān)持做值日生。

1,、樹立安全意識,，不獨(dú)自玩火、玩水,、玩電,。

2、在家人的幫助下做力所能及的事,。

3,、外出做客要有禮貌

三月份：

回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

體驗(yàn)大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。

1、通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

2、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力,。

4、有關(guān)春季的主題教育,。

5,、安全教育。

五月份：

體驗(yàn)勞動者的辛苦,尊敬長輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀、觀察,、實(shí)踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2,、通過故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。

六月份;

體驗(yàn)祖國,，社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評價(jià)自我和他人,。

1,、通過老師對各類活動的評價(jià)，有意識地教會幼兒進(jìn)行評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、通過幼兒對各類活動的評價(jià),，鍛煉幼兒初步正確地評價(jià)自我和他人。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育

4,、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂。

一,、班級情況分析

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)

1、萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍的人開始,，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長,，以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化,、愛祖國的情感,。

3、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，有同情心,、寬容心,，能原諒、諒解別人,，能積極,、主動地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動，有獨(dú)立做事的愿望,，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠實(shí),，不說謊,，做錯事能承認(rèn)并改正。

三、工作內(nèi)容

1,、愛集體教育,。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵下,，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動,，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名,。

2、愛勞動教育,。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人,。要自己吃飯,、穿脫衣服、上廁所,，學(xué)會正確使用玩具,、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子,。愛護(hù)玩具,，不亂丟果皮，不損壞東西,，節(jié)約用水,，洗手時不玩水。

3,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育。知道自己是中國人,，中國好,，認(rèn)識國旗，知道升旗,、唱國歌時要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。

4,、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒,、幫助下,，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識,。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長,。

5,、生活習(xí)慣的教育。注意保持手,、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手、洗臉,。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進(jìn)餐,、飯后漱口,、擦嘴、不挑食的習(xí)慣,。不把手指,、玩具放入口中，不玩刀,、剪,、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病,，打針,、吃藥時不哭。

6,、文明禮貌教育,。在成人提醒下，每天早上向父母問好,，道再見,，見到老師會站好。會正確使用"請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、再見"等禮貌用語,，見到長輩,、同伴、熟人會主動問好,。能有禮貌地做小客人,，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,，不打人罵人，不故意擾亂別人,。

7,、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩,，初步做到不爭搶、不獨(dú)占玩具,。愛護(hù)玩具,，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動常規(guī),，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕,、說話輕、取放東西輕,。

8,、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣，能合群,。愿意做好孩子,，自己有事或有要求，能對成人說,，在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人，會獨(dú)立游戲,。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià),。

四,、具體措施

(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。

1、滲透各科,、寓教于戲,、寓教于樂

各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言,、音樂,、美術(shù)、體育,、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、潛移默化,，滲透教育

在日常生活中利用盡可能的機(jī)會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機(jī)會和體驗(yàn),，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染,，潛移默化的熏陶。

(二)對家長加強(qiáng)指導(dǎo),，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用,。

1、成立家長委員會,，通過舉辦家長學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會,，開展家庭教育咨詢活動,。

2、通過家訪,、家長會,、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，家園溝通幼兒品德情況,，緊密配合，達(dá)到幼兒園,、家庭教育的一致性,。

(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和選擇,，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用,，提高幼兒辨別是非的能力,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育,。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動為載體，富有實(shí)效地開展德育工作,，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個性品質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園。

2,、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

3,、組織多彩活動,，提高德育實(shí)效。

4,、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育。

三,、具體措施

(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè)，營造安全和諧校園,。

1,、幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人，不被別人傷害,。

2,、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練,，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3、加強(qiáng)一日活動安全管理,，細(xì)化日常工作要求,。

4,、增強(qiáng)心理健康意識，重視幼兒心理健康教育,。在健康,、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童,、單親幼兒,、特殊兒童的成長，促進(jìn)全體幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì),。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2,、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3,、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,，注重過程,、落實(shí)和督導(dǎo)，增強(qiáng)德育的針對性,、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色。

1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。

2、全體教師都以飽滿的熱情,，真誠的愛心對待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境,，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽光,、熱情樂觀,、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人,。

3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。,。

4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

5、注重過程管理,，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況，并隨時加以記載,，成為期末考核的重要依據(jù),。

6、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動：每周一的升旗儀式,、國旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選,，每天晨間的文明小天使活動,。加強(qiáng)活動的組織與落實(shí)，提升活動質(zhì)效,。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織，各組長,、班主任協(xié)助參與,。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力,。

1,、采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動,，讓家長了解幼兒園教育，共同營造和諧,、愉悅,、寬松的教育環(huán)境。

2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體,，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑,。

3,、通過組織家長培訓(xùn)、召開家長會,、家長開放等活動,，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。

4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動,。如重陽節(jié)聯(lián)歡,、親子運(yùn)動會，慶元旦活動等,。

四,、每月德育主題。

依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納,、總結(jié)、宣傳,、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板，分別由小,、中,、大班組個承擔(dān)一次,。

一,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成良好園風(fēng)

1,、不斷健全德育工作制度,，加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),。不斷完善各部門人員崗位職責(zé)及目標(biāo)管理考評細(xì)則，不斷完善和落實(shí)幼兒一日活動常規(guī)和流程,，使師生心中有目標(biāo),，行為有規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以開展“抓學(xué)習(xí),、抓廉政,、抓團(tuán)結(jié)、抓考核,、樹典型”為教育活動內(nèi)容,，帶頭學(xué)習(xí)，牢固樹立“質(zhì)量高于一切,，事業(yè)勝過生命”的意識,，廉潔自律，無私奉獻(xiàn),，不以權(quán)謀私,，努力成為教職工的表率。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高政治理論水平。認(rèn)真組織教師開展政治學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的教育方針上來。

3,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，努力構(gòu)建和諧校園。通過組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《新義務(wù)教育法》等，開展知識競賽,、寫心得體會等活動,，幫助教師樹立敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神,，促進(jìn)教師職業(yè)道德風(fēng)氣的形成,，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。

4,、緊緊圍繞“防事故,、保安全、保暢通”這一中心任務(wù)，認(rèn)真組織教職工,，學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)知識,，學(xué)習(xí)有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策，增強(qiáng)每一位教職工的交通安全意識,，自覺做到遵紀(jì)守法,，形成“關(guān)愛生命，安全出行”的濃厚氛圍,。

二,、注重養(yǎng)成教育，堅(jiān)持從多方面,、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為

1,、教育引導(dǎo)幼兒牢固樹立愛國主義，集體主義和社會主義教育主旋律,。遵從“實(shí)一點(diǎn),、小一點(diǎn)、近一點(diǎn),、活一點(diǎn)”的教育原則,，精心設(shè)計(jì)教育方式，選取教育內(nèi)容,，從社會實(shí)際和幼兒生活實(shí)際出發(fā),，同時各班教師要把愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義教育納入幼兒一日活動之中,。

2,、充分利用各種重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動,。

3、把行為規(guī)范,、禮儀常規(guī)教育于弘揚(yáng)培育民族精神,、法紀(jì)教育有機(jī)結(jié)合起來，教育幼兒圍繞做合格小公民這個目標(biāo),，在家做父母的“小幫手”,，在社會做幫人幫己的“小標(biāo)兵”，在園做同伴的“小伙伴”,，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”,，在獨(dú)處時做主宰自己的“小主人”的“五小”活動,。

4、加強(qiáng)幼兒的勞動和綜合社會實(shí)踐教育,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)精心組織幼兒參加勞動和綜合實(shí)踐活動，增強(qiáng)他們的動手能力,、自主能力,，培養(yǎng)勞動意識和社會服務(wù)意識，增強(qiáng)德育的針對性,、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色。

5,、重視生命教育,。通過主題活動，提高幼兒安全意識及自我保護(hù)能力,，幫助幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和責(zé)任感,，讓幼兒知道,，生命只有一次，生命是脆弱的,，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人，不被別人傷害,。

三,、注重家庭、社會,、學(xué)校三結(jié)合教育,，達(dá)到共同教育的目的

《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應(yīng)密切同社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作,，宣傳幼兒教育的知識,。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作，建立家長“宣傳聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)——互動寶寶網(wǎng)絡(luò)平臺”,。在家長工作中,，園里設(shè)有“家園之橋”、“一周五日食譜”,、“園長信箱”,，班班有家園聯(lián)系欄、宣傳欄,。開展“家長跟崗制”,、“分享日”,、“家園半日活動”、“親子活動”,、“家長故事會”等活動,，為家長了解我園工作及辦園質(zhì)量提供種.種良機(jī)，使我園教育目標(biāo)與家長要求達(dá)成一致,，達(dá)到共同教育,、鞏固德育成果的目的。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

德是人才的靈魂，是人才的保證,。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而,，德育工作尤為重要,。因此，我們特制定此計(jì)劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

二,、班級情況分析

1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

2.心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

3.不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來水任其流等不尊重成人的勞動,。

4.意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神,。

5.文明行為習(xí)慣仍待提高,。

三、具體目標(biāo)

1.樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始,。

2.增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

四、具體工作安排

二月份：

1.講文明,、講禮貌,、尊敬長輩，主動向長輩問好,，會用禮貌用語,，不說臟話。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。

3.主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全,、高興 ,。

4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人,，知錯就改,。

5.增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。

三月份：

1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。

2.愛護(hù)花草樹木，不攀折,。

3.“ 3.12”植樹節(jié),，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。

4.養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。

5.尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴。

四月份：

1.熱愛勞動,，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。

2.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人和自己的作品。有禮貌,，堅(jiān)持每天上幼兒園,。

3.珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人和自己的作品,。

4.講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣，常剪指甲,。

5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

五月份：

1.愛幼兒園，愛老師,、友愛同伴,。

2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。

3.愛父母,，愛長輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。

4.在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢,、性格開朗,。

5.修補(bǔ)圖書，整理圖書,。

六月份：

1.利用榜樣的力量,，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。

2.衣著樸素,、大方,，不挑穿戴,。

3.在家人的幫助下做力所能及的事。

4.樹立安全意識,，不獨(dú)自玩火,、玩水、玩電,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動中,，要以身作則，言行一致,，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求,，同時,，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

計(jì)劃人：彭貞

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇七

根據(jù)上學(xué)期的情況,，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處,。在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績,。主題探究活動,、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后,。在本學(xué)期,，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，將不足之處調(diào)整改進(jìn)。

二,、突出重點(diǎn)

在本學(xué)期中,，我們幼兒園在試用一種新教材，這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn),，我們將圍繞著這一重點(diǎn)來開展工作,。

1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè),、自制玩教具自制材料的力度,，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。各班教師互相學(xué)習(xí),，交流互助,，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高,。

2、加強(qiáng)對園本課程的深化落實(shí),。

通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí),、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu),、理念,、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實(shí),，并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程,。

3、研究新教材,，找到切實(shí)可行的教學(xué)方法,。

4、編排好迎六一節(jié)目,，精彩展示慶六一活動,，

我們中班年級組將全力以赴地編排好迎六一節(jié)目，大家群策群力,，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出,。

三、反思提高

在本學(xué)期,，我們中班每一位教師,，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭取做一名反思型的教師,。

1,、提高閱讀能力

2、提高對幼兒的觀察評價(jià)能力

3,、提高合作交流能力

4,、提高反思能力

5、提高課題研究能力

途徑：

1,、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí),，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。

2,、加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?/p>

3,、協(xié)調(diào)年級各班活動，實(shí)行資源共享,，加強(qiáng)年級凝聚力,。

4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其積極性,，并帶動

指導(dǎo)其他教師,。

四、本期活動

本學(xué)期除了六一活動外,，還有其他活動,，如“ 3 ·8 愛媽媽 ”活動、3月12日開展“植樹節(jié)” 活動,、4月5日開展“清明節(jié)” 活動,、5月1日開展“五一節(jié)”活動等等。我們中班年級組將積極參與每一次活動,，年級組成員合理分工,，相互配合，為活動出謀劃策,，力求圓滿完成任務(wù),。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇八

以新《綱要》精神為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃為基準(zhǔn),，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。本著“給幼兒一個健康快樂的童年,、給教師一個成長發(fā)展的空間”,，立足于中班年齡段幼兒的實(shí)際情況，努力挖掘孩子的興趣,，張揚(yáng)孩子的個性,。立足于組員的個性,、特長,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍，攜手共同提高,。

本學(xué)期,，中班有4個班級，組內(nèi)教師有8人,，其中高級教師2名,，一級教師3名，3——5年教師2名,，入職教師1名,。我們組內(nèi)教師年輕向上，且都各有所長：如英語,、美術(shù),、舞蹈、班級管理、教育教學(xué)理念等,，這些都是我們的資源,，因此，本學(xué)期挖掘優(yōu)勢形成班級特色是我們的重點(diǎn),。

到了中班第二學(xué)期孩子們的常規(guī)意識不斷增強(qiáng),，思維更加靈活，動作更為協(xié)調(diào),。但由于社會因素,、家庭環(huán)境的影響，他們的感恩意識,、集體意識,、合作意識較為薄弱。只懂得索取不知道回報(bào),、感激,；只知道自我卻不為他人著想，不懂“顧全大局”,。所以本學(xué)期在抓緊思維訓(xùn)練,、鞏固常規(guī)外，意志品質(zhì),、積極態(tài)度的培養(yǎng)不可缺少,。

（一）老師的成長與發(fā)展

1、珍惜每次的學(xué)習(xí),，重效果,。

一個人只有在自我不斷的學(xué)習(xí)、思索,、接受中,，才能最快的成長和充實(shí)。本學(xué)期我們?nèi)M教師珍惜園部的各種學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會,，并鼓勵老師積極參與，彰顯個性,。如年級組學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、部分老師的外出學(xué)習(xí)回園后傳幫帶,，把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中,。

2、挖掘組員特色,，重借鑒,。

我們年級組的每位成員都各有特長，如黃老師的班級管理僅僅有條、細(xì)致周詳,；周老師有先進(jìn)的教學(xué)理念,，靈活的教育機(jī)智；馬老師的英語標(biāo)準(zhǔn),，開展生動,；張靜在常規(guī)培養(yǎng)有一套，王老師舞蹈功底深,，其他老師也都各有潛能,，語言表現(xiàn)能力強(qiáng)、有一定的繪畫技能……本學(xué)期我們互學(xué)互鑒,，取長補(bǔ)短,，學(xué)習(xí)姐妹班級的各種優(yōu)勢，并努力挖掘,，形成各班的班級特色,。同時以老帶新，老教師在班級管理,、教育教學(xué)水平,、生活上幫助、指導(dǎo)新教師,，并提出要求,。這樣，老教師指導(dǎo)新教師,，新教師反過來影響老教師,，互幫互促，共同成長,。本學(xué)期,，我們將積極創(chuàng)設(shè)展示平臺，讓更多教師走上臺來做講座,、作指導(dǎo),、作點(diǎn)評,，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師資源共享,。

3、在年級組的活動中促成長,。積極利用集體備課這一形式,，重交流，重研討,，鼓勵教師發(fā)表意見,，將日常教學(xué)中遇到的事拿出來，大家一起討論、解決,。每學(xué)期各成員開好一節(jié)質(zhì)量較高的課,，并利用集體的力量一起攻關(guān)。鼓勵老師在吸取他人意見的同時能有自己的想法并賦予行動,，積極地創(chuàng)設(shè)一種主動,、積極的學(xué)習(xí)氛圍。希望教師收集各種有關(guān)教育改革的信息及文章,，分享教育心得和發(fā)現(xiàn),、疑問，注重交流與反饋,，提高教師的.說,、評、思的能力,。

4,、年級組的活動要進(jìn)行的有聲有色，必須全體教師心一致,，關(guān)系融洽和諧,。因此，本學(xué)期我們將營造一種民主合作的氛圍,，為每個班級,、每位教師提供展示自我的機(jī)會。我們提倡互幫互學(xué),，誰有困難大家一起來幫,，使教師體會到集體的力量。同時,，我們注重日常的情感交流,，多聚暢聊，組織大家一起參加一些愉悅的活動,，增進(jìn)彼此感情,。

4、配合園部高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù),。

（1）,、組織春游活動，做到有計(jì)劃有小結(jié),?；顒忧斑M(jìn)行探路和安全教育，將幼兒安全放在首位,?；顒又幸龑?dǎo)孩子觀察,，活動后組織集體交流、分享,。

（2）,、配合園進(jìn)行陽光體育園本課題及子課程的研究和實(shí)踐，認(rèn)真做好筆記,、反思,。通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu),、理念、理論基礎(chǔ),，使大家對園本課程有較深入,、準(zhǔn)確的認(rèn)識，并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程,。

（二）促幼兒發(fā)展?

幼兒園是個美麗的家,，溫馨，友好,、活潑,、向上的生活氛圍有助于孩子健康活潑的成長，為此,，在班級管理中我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)充滿愛的,、平等、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓每一個孩子在這個環(huán)境中都得到進(jìn)步,，感受愛，激發(fā)愛,、奉獻(xiàn)愛,。

本學(xué)期著重培養(yǎng)幼兒的“三意識”即合作意識、集體意識,、感恩意識,。我們年段將舉行一些年段集體活動去培養(yǎng)幼兒的合作能力和集體主義精神，如拔河比賽,，我們將采用淘汰制的形式,，讓幼兒與同伴友好合作，以班級為單位進(jìn)行比賽,?！皼]有一顆感恩的心，孩子不會真正懂得關(guān)心他人,?！睘榱藦男∨囵B(yǎng)孩子感恩的意識，引導(dǎo)他們學(xué)會關(guān)心和尊重他人我們結(jié)合“三八節(jié)”,、“植樹節(jié)”,、“感恩節(jié)”“母親、父親節(jié)”進(jìn)行系列的感恩教育,，并滲透在日常教學(xué)中,，讓幼兒從活動中體驗(yàn)感恩，從點(diǎn)滴做起,，在生活中實(shí)踐感恩,。如引導(dǎo)幼兒與家人一起制作手工制品，為教師和同伴做一件好事,，給父母,、老人捶捶背等。通過這些具體而形象的活動,，讓幼兒學(xué)會正確地對待他人的無私和熱心的幫助,，學(xué)會感恩與回報(bào)。

（三）贏家長放心

???任何工作的開展,，都離不開家長的支持,，幼兒的發(fā)展更離不開家長的配合。我們將通過各種形式的活動讓家長了解幼兒在園的情況,，熟悉幼兒園教育的目標(biāo)與方向,，并及時與家長交換意見，交流心得,。通過家訪,、交流、家長會,、家長園地等系列的活動,，讓家長更好地為我園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)家長,、老師,、孩子的共同成長。

二月份

1,、整理班級環(huán)境,，更新“家長園地”，豐富自然角,。

2,、進(jìn)行始業(yè)教育

3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,。

4,、學(xué)習(xí)新早操,、律動。

5,、創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的主題墻,、區(qū)角。

3月份：

1,、三八節(jié)活動“我愛媽媽”

2,、豐富主題墻布置、區(qū)域角

3,、區(qū)教師基本功比賽

4,、年級組長開課

5、春游活動

4月份：

1,、清明節(jié)教育,、活動

2、期中檢查

5月份：

1,、六一節(jié)目排練

2,、慶祝六一演出

3、集體園廣場教師風(fēng)采展示

4,、創(chuàng)新活動展示??

6,、7月份：

1、“六一”慶?；顒?/p>

2,、幼兒發(fā)展評估

3、學(xué)期工作整理,、休學(xué)式,、暑期班報(bào)名

4、資料整理,、歸檔

本學(xué)期將充分發(fā)揮其特長,，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到集體的事情大家忙,，各班的需要大家?guī)?。相信在和睦、融洽,、溫馨的大家庭下,，我們的工作一定會越干越好?/p>

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇九

20xx下半年，我園教育科研工作將以上級精神“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，深化科研引領(lǐng)作用,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”為指導(dǎo)，圍繞幼兒園中心工作,，從實(shí)際出發(fā),，制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

一,、深化課題研究管理

1、組織召開我園獨(dú)立立項(xiàng)的省級規(guī)劃課題階段性成果展示活動,。我們將分別了解子課題組,、名師立項(xiàng)課題組,、師徒牽手幫帶小組及園級課題研究組等進(jìn)展情況,，在此基礎(chǔ)上，確立展示內(nèi)容與形式,，以推進(jìn)“十二?五”課題的深化研究,。

2、作為區(qū)龍頭課題基地校,，我們將認(rèn)真整理研究資料,，撰寫階段總結(jié)，以推進(jìn)課題進(jìn)展的扎實(shí)有效,。

3,、組織教師積極參加第三屆教育案例、第八屆教育科研札記評優(yōu)活動,。借助群落研究的力量,，讓更多老師學(xué)習(xí)案例的寫作技巧，提高反思,、總結(jié),、提升水平。

二,、深化科研機(jī)制建設(shè)

1,、積極參加教科研群落階段性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會。本學(xué)期,，幼兒園群落研究將活動四次：第一次：十月中旬,，交流各園即將開展的活動，商討,、共識本學(xué)期研究的內(nèi)容,。第二次：十一月上旬，開展教師教研交流,，讓彼此的學(xué)習(xí)拓寬教師專業(yè)化發(fā)展的思路,。第三次：十二月上旬，開展優(yōu)秀案例評析活動,，提高反思,、寫作能力。第四次：一月上旬,，群落研究小結(jié),。

2,、認(rèn)真做好“三個一”工作：讀一本書、總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn),、寫一篇文章,。

三、深化“三名”特色創(chuàng)新

1,、繼續(xù)做好對第二批首席教師的課題研究管理與指導(dǎo),。

2、加大日常聽課,、研討,、反思的力度，提升優(yōu)秀教師的個性化教學(xué)水平,，增強(qiáng)課堂有效性,。

3、持續(xù)做好幼兒園“師徒牽手幫帶”活動,，讓名師發(fā)揮骨干,、輻射作用，讓更多年輕教師更快地成長,。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇十

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,，牢固樹立“安全第一”思想,，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施意見,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃,。

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。

組長:例如(總園長)

副組長：例如(分園長或各科主負(fù)責(zé)人)

成員：例如(各班主任及老師)

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究，即時處理有關(guān)問題,，即時處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,，層層落實(shí)責(zé)任,，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理,。加強(qiáng)值班,、值日教師的管理。

4,、要定期對易燃,、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及幼兒午睡房,、各專用教室,、各辦公室、等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,，加強(qiáng)安全管理,。

5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,。

7,、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水,、火,、體育設(shè)施等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的`單位和個人購進(jìn)食品,，不容許過期,，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9,、要積極配合配合派出所,、區(qū)綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏,。

11,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識,，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練,。

12、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。

1、制訂幼兒園,、年級組安全計(jì)劃

2,、幼兒園開學(xué)安全工作自查及督查

3、幼兒園食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查

4,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

1,、交通安全講座

2、幼兒園安全教育宣傳月活動

3,、教師《幼兒園安全條例》學(xué)習(xí)及知識競賽

4,、各年級組安全教育活動

5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

1,、法制教育講座

2,、幼兒園安全宣傳周活動

3、各年級組安全教育活動

4,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

1,、“幼兒安全自救演練”主題活動

2、幼兒心理健康講座

3,、各年級組安全教育活動

4,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

1、幼兒園安全工作例會,，總結(jié)上半年幼兒園安全工作

2,、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查

3,、各年級組安全教育活動

4,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

1、幼兒園校舍安全檢查,，

2,、學(xué)期考核評優(yōu)總結(jié)工作

1、對全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,，有安全隱患要及時排除,。

2、制定安全教育工作計(jì)

3,、建立健全“三級值班”制度,，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄,。(外來人員記錄),。

1,、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作

2、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。努力提高師生,、家長的安全意識。

3,、主管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看,、勤檢查，并做好記錄,。

1,、園舍安全檢查，及時消除隱患,。

2,、幼兒保健知識宣傳教育，做好戶外安全教育,。

3,、開展消防安全演練。

1,、做好戶外安全教育,。

2、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

3,、幼兒健康知識宣傳

1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

2,、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

3,、安全教育工作總結(jié)

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇十一

新的學(xué)期，新的思路;新的學(xué)期,，新的希望,。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下：

具體工作與措施

1,、集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力

隨著教改的不斷深入,，幼兒的主體性,、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的,。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣,、需要，多從幼兒的角度去思考,，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法,。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手,。所以在年級組活動時,，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來,，與其他老師一起探討,，結(jié)合集體的智慧，來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題,，使集體活動開展更有實(shí)效,，老師的工作開展的更加順利。

2,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用

讓幼兒成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面,。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化,，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作,。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。

3、積極做好家園溝通,，實(shí)現(xiàn)家園同樂,。

教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效,。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。本學(xué)期，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師,、幼兒園之間的感情,，實(shí)現(xiàn)家園同樂。

4,、開展豐富多彩的活動,，提供幼兒表現(xiàn)的平臺

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師,，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺,。而豐富多彩的活動是幼兒進(jìn)行情感教育,、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施,。

本學(xué)期,，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：縣官賽跑,、螃蟹運(yùn)球,、踩高蹺、吹氣球,、講故事比賽等,，通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力,，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。

月工作安排：

二月份：

1、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

3,、各班晨操的訓(xùn)練。

4,、做好特長班的報(bào)名工作,。

5、月活動：縣官賽跑,。

三月份：

1,、開展“三,、八婦女節(jié)”主題教育活動。

2,、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo),。

3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動,。

4,、開展英語晨間暢游活動。

5,、月活動：螃蟹運(yùn)球,。

四月份：

1、開展“清明節(jié)”主題教育活動,。

2,、組織“家長開放日”活動。

3,、各班加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉,。

4、開展“五,、一”主題教育活動,。

5、月活動：踩高蹺比賽,。

五月份：

1,、“六、一”活動的排練,。

2,、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能。

3,、月活動：吹氣球比賽,。

六月份：

1、慶?！傲?、一”活動。

2,、各項(xiàng)期末工作歸類上交,。

3、假期安全活動的開展,。

4,、開展“端午節(jié)”的主題教育及安全教育活動。

5,、月活動：講故事比賽,。

共

3

3

1

2

3

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇十二

一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期中,，中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃,、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，圍繞"一切為了孩子,，為了孩子 一切"的服務(wù)宗旨,，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,，凸現(xiàn)我園的特色教育,，提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平二,、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我們教研組為全園教師,，每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動,，把各科有機(jī)整合起來,。組內(nèi)教研氣氛較濃，也取得了一定成效,。但還存在一些不足： 1,、老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入,。2,、老師的課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距。3,、青年教師參與研討的主動性,、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

三,、工作要點(diǎn)及措施1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。

(1)積極閱讀早期教育,、幼兒教育等幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高全體教師教育理論水平。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀,。教育觀,，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體,，以教師為主導(dǎo)的思想,。不斷提高教師認(rèn)識，適應(yīng)新形勢,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高教育質(zhì)量(1)教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地,，是提高保教水平的重要手段。

在兩周一次的教研活動中,，根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容,，大家共同探討、學(xué)習(xí),。提前制定下一主題的活動計(jì)劃,，讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言，切實(shí)提高她們的教研水平,。

(2)采用多種形式方法,，促進(jìn)教師教科研能力的提高。

通過"課前交流,、課后反思"作為教育管理手段,，為教師搭建對話、交流的平臺,，提高教育質(zhì)量,。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來,，在相互交流中找到解決問題的答案,。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào),、合作,，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。

(4)注重教學(xué)反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型,、反思性的實(shí)踐者,。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時,，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄,，從中提高發(fā)現(xiàn),、分析、研究,、解決問題的能力,。

(5)組織教師參加園本培訓(xùn)，推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué),。

(6)激勵教師積極參與各級各類論文評比,，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

3,、扎實(shí)開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用(1)根據(jù)我園實(shí)際，針對性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為,。

(2)研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

4,、開展"同題異構(gòu)"教學(xué)展示活動,。

通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,，來提高自己的業(yè)務(wù)能力,，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

四,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高保教質(zhì)量讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系,，使家長工作落到實(shí)處,。

五,、具體活動安排九月份：

1、迎接新生入園,，做好穩(wěn)定工作,。

2、每周一園長會議,，每第二周,、第三周教研。

3,、確定期末迎新春節(jié)目的演出。

4,、檢查老師常規(guī)工作流程,，確保保育工作質(zhì)量的提高。

5,、開展全園第一學(xué)期家長會,。

十月份：

1、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健,、保育工作,，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。

2,、自制玩具進(jìn)行,。

3、開展親子閱讀活動,。

4,、大、中,、小段講故事比賽,。

5、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),。

十一月份：

1,、加強(qiáng)戶外活動：注意衣服管理、午睡管理,、及時做到給幼兒擦汗,、更衣等2、老師相互之間進(jìn)行常規(guī)教學(xué)聽課3,、一日活動常規(guī)評比4,、11.9消防演練5、秋游活動十二月份：

新春文藝匯演節(jié)目彩排進(jìn)行自制玩具比賽家長開放日活動元月份：

1,、迎新春文藝演出 2,、孩子評優(yōu)活動 3,、學(xué)期總結(jié)、上交材料等整理工作

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇十三

新的學(xué)期,，新的思路,；新的學(xué)期，新的希望,，中班下學(xué)期年級組計(jì)劃,。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期具體計(jì)劃如下：

1、集集體的智慧,，提升年級組老師的綜合能力

隨著教改的不斷深入,，幼兒的主體性、創(chuàng)造性,、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的,。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要,，多從幼兒的角度去思考,，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時候,，老師們都會覺得無從下手,。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容,，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來,，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧,，來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題,，使集體活動開展更有實(shí)效,，老師的工作開展的更加順利。

2,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用

讓幼兒成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面,。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化,，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作,。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。

3、積極做好家園溝通,，實(shí)現(xiàn)家園同樂。

教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效,。家園的良好溝通,，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。本學(xué)期,，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,，實(shí)現(xiàn)家園同樂,。

4、開展豐富多彩的活動,，提供幼兒表現(xiàn)的平臺

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,，充分挖掘孩子的潛能,，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進(jìn)行情感教育,、審美教育,、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

本學(xué)期,，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動,，如：縣官賽跑、螃蟹運(yùn)球,、踩高蹺,、吹氣球,、講故事比賽等，通過這些比賽,，提高幼兒的表現(xiàn)能力,，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

二月份：

1,、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),。

2、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,。

3,、各班晨操的訓(xùn)練。

4,、做好特長班的報(bào)名工作,。

5、月活動：縣官賽跑,。

三月份：

1,、開展“三、八婦女節(jié)”主題教育活動,。

2,、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。

3,、開展“植樹節(jié)”主題教育活動,。

4、開展英語晨間暢游活動,。

5,、月活動：螃蟹運(yùn)球。

四月份：

1,、開展“清明節(jié)”主題教育活動,。

2、組織“家長開放日”活動,。

3,、各班加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉。

4,、開展“五,、一”主題教育活動。

5,、月活動：踩高蹺比賽,。

五月份：

1、“六,、一”活動的排練,。

2,、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能。

3,、月活動：吹氣球比賽,。

六月份：

1、慶?！傲?、一”活動。

2,、各項(xiàng)期末工作歸類上交,。

3、假期安全活動的開展,。

4,、開展“端午節(jié)”的主題教育及安全教育活動。

5,、月活動：講故事比賽,。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇十四

隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性,、創(chuàng)造性,、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣,、需要，多從幼兒的角度去思考,，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法,。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手,。所以在年級組活動時,，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來,，與其他老師一起探討,，結(jié)體的智慧，來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題,，使集體活動開展更有實(shí)效,，老師的工作開展的更加順利。

2,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用

讓幼兒成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面,。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化,，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)豐富多樣的區(qū)域活動材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。

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幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇十五

一,、情況分析：

新的學(xué)期，新的思路;新的學(xué)期,，新的希望,。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。對年級組的各項(xiàng)活動,，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強(qiáng),。

二,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),，以研究園本課程為主,、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心，開展扎實(shí)有效的年級組活動,，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容,、形式、質(zhì)量,、層次上的進(jìn)一步提升,。

三、重點(diǎn)工作：

3.提高安全責(zé)任感,，安全警鐘長鳴;

四,、目標(biāo)措施：

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動組織

(二)提高師幼安全責(zé)任,，努力做到安全警鐘長鳴

(三)家園聯(lián)系密切配合,，家長工作細(xì)密、精密

五,、具體活動安排：

二月份：

1.各班制定各類工作計(jì)劃;

2.安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3.布置家園橋欄目，根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻;

4.各班召開家長會;

5.測量幼兒身高體重;

三月份：

1.結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

2.參加全園教師教學(xué)比武;

3.做好新生家訪工作;

4.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練;

四月份：

1.幼兒體檢,，評選健美兒童;

2.大班幼兒視力測查;

3.各班舉行親子活動;

五月份：

1.慶?！?.1”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感;

2.進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià);

3.開展“慶六一”親子運(yùn)動會的前期排練和準(zhǔn)備工作;

4.各班翻曬幼兒床上用品;

六月份：

1.開展“六一”親子運(yùn)動會;

2.家長問卷調(diào)查;

3.各班幼兒能力發(fā)展評估;

4.做好期末各類總結(jié)工作,，填寫好《幼兒手冊》;

5.評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結(jié)反饋體檢情況;

6.辦園報(bào);

7.教研活動

8.期末身高體重測量;

七月份：

1.班級考核,，評比先進(jìn)班集體;

2.奧爾夫音樂,、小新星英語匯報(bào);

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃秋季篇十六

3、積極做好家園溝通,，實(shí)現(xiàn)家園同樂,。

教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通,，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期,，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師,、幼兒園之間的感情，實(shí)現(xiàn)家園同樂,。

4,、開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現(xiàn)的平臺

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,，作為老師,，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，充分挖掘孩子的潛能,，為孩子的發(fā)展提供舞臺,。而豐富多彩的活動是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育,、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

本學(xué)期,，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動,，如：縣官賽跑、螃蟹運(yùn)球,、踩高蹺,、吹氣球、講故事比賽等,，通過這些比賽,，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

月工作安排：

二月份：

1,、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),。

2、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,。

3,、各班晨操的訓(xùn)練。

4,、做好特長班的報(bào)名工作,。

5、月活動：縣官賽跑,。

三月份：

1,、開展三、八婦女節(jié)主題教育,。

2,、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。

3,、開展植樹節(jié)主題教育,。

4、開展英語晨間暢游活動,。

5,、月活動：螃蟹運(yùn)球。

四月份：

1,、開展清明節(jié)主題教育,。

2、組織家長開放日活動,。

3,、各班加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉。

4,、開展五,、一主題教育。

5,、月活動：踩高蹺比賽,。

五月份：

1、六,、一活動的排練,。

2、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能,。

3,、月活動：吹氣球比賽。

六月份：

1、慶祝六,、一活動,。

2、各項(xiàng)期末工作歸類上交,。

3,、假期安全活動的開展。

4,、開展端午節(jié)的主題教育及安全教育活動,。

5、月活動：講故事比賽,。

幼兒園中班年級組工作計(jì)劃篇三

一,、分析調(diào)整

根據(jù)上學(xué)期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處,。在上學(xué)期,，中班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績。主題探究活動,、活動區(qū)的組織開展等各有千秋,。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后。在本學(xué)期,，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助,，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，將不足之處調(diào)整改進(jìn),。

二、突出重點(diǎn)

在本學(xué)期中,，我們幼兒園在試用一種新教材,，這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)，我們將圍繞著這一重點(diǎn)來開展工作,。

1,、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度,，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物,。各班教師互相學(xué)習(xí)，交流互助,，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。

2,、加強(qiáng)對園本課程的深化落實(shí),。

通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu),、理念,、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實(shí),，并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程,。

3、研究新教材,，找到切實(shí)可行的教學(xué)方法,。

4、編排好迎六一節(jié)目,，精彩展示慶六一活動,，

我們中班年級組將全力以赴地編排好迎六一節(jié)目，大家群策群力,，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出,。

三、反思提高

在本學(xué)期,，我們中班每一位教師,，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭取做一名反思型的教師,。

1,、提高閱讀能力

2、提高對幼兒的觀察評價(jià)能力

3,、提高合作交流能力

4,、提高反思能力

5、提高課題研究能力

途徑：

1,、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí),，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。

2,、加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?/p>

3,、協(xié)調(diào)年級各班活動，實(shí)行資源共享,，加強(qiáng)年級凝聚力,。

4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能,，調(diào)動其積極性,，并帶動

指導(dǎo)其他教師。

四,、本期活動

本學(xué)期除了六一活動外,，還有其他活動,，如“3·8愛媽媽”活動、3月12日開展“植樹節(jié)”活動,、4月5日開展“清明節(jié)”活動,、5月1日開展“五一節(jié)”活動等等。我們中班年級組將積極參與每一次活動,，年級組成員合理分工,，相互配合，為活動出謀劃策,，力求圓滿完成任務(wù),。