在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是xxx

今天我非常高興能夠參加班上的`班干部競(jìng)選活動(dòng),，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào),，而是份責(zé)任,，是份熱心。我知道,，語(yǔ)文課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，也是一個(gè)班上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的帶頭人。為了能讓同學(xué)們相信我,，首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),；如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。我一定會(huì)熱心的幫助大家,，我還會(huì)成為語(yǔ)文老師的好幫手……這些都是可以讓我當(dāng)上語(yǔ)文課代表的必要行為。假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,，我會(huì)帶領(lǐng)大家體驗(yàn)古老神奇的中華漢字,，暢游豐富多彩的漢語(yǔ)世界。讓語(yǔ)文方面差的同學(xué)用心感受語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文,，上課積極發(fā)言,。努力做個(gè)好榜樣，老師的好助手,。

假如我落選了,，這說(shuō)明我有很多不足，我會(huì)將缺點(diǎn)一一改正,。

希望大家可以多多支持我,，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

我今天的演講完了謝謝大家,！

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇二

老師,，同學(xué)們：

大家好！我是陳鑫冉,，今天,，我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在我心中,，這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán),，不是職位，而是一個(gè)擔(dān)當(dāng),，一個(gè)責(zé)任,，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中,。

首先,，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng)，不像紀(jì)律委員,，更不像宣傳委員,，整天忙忙碌碌，說(shuō)一些班規(guī)條例,。它需要一個(gè)陽(yáng)光,、自信的人來(lái)上任。它所濃含的耐心程度,、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位,。它就如一杯濃鹽水，良好的習(xí)慣,，優(yōu)秀的成績(jī),，足夠的耐心和細(xì)心，便為其中的鹽粒,。它的工作可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是枯乏的：傳達(dá)作業(yè),，提交作業(yè)，登記作業(yè)；傳達(dá)作業(yè),，提交作業(yè),，登記作業(yè)……但是，我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,，會(huì)把它做到最好,，行到最好！我并不保證我以前能做到,，但是我堅(jiān)信,，在未來(lái)，我定能一一落實(shí),，在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已,。

其次，我認(rèn)為我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn),。一是我的成績(jī)水平目前居上,，我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”等一些平臺(tái)上,，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng),。成績(jī)也山較穩(wěn)，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門(mén)學(xué)料——語(yǔ)文,。二是我有充足的經(jīng)驗(yàn),，在我們敬愛(ài)的鄭老師教我們時(shí)，我當(dāng)過(guò)一年的語(yǔ)文課代表,，經(jīng)驗(yàn)頗多,，懂得如何實(shí)行與規(guī)劃，去管理,，在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),，讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛(ài)好較廣,，同時(shí)這也有恰恰說(shuō)明我是一個(gè)陽(yáng)光,、有耐心的人。我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),，曾考過(guò)速寫(xiě)五級(jí),。畫(huà)畫(huà)最重要的是耐心和細(xì)心。所以,，我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,，讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，讓我更好地為同學(xué)們服務(wù),。

最后,，我想說(shuō),，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”,。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高，但是,，我會(huì)繼續(xù)努力,，保持樂(lè)現(xiàn)心態(tài)，站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方,，更上一層樓,！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉,，安靜地化為泥土,，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜,，默默地裝飾,，做自己的事情，默默地甜化每個(gè)人的心扉,，我愿化為一片眼鏡片,，帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。

祝大家竟選成功,，萬(wàn)事如意,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝你們的聆聽(tīng),！

陳鑫冉

20xx年4月3日

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇三

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)六班的學(xué)生許一凡。這次班級(jí)競(jìng)選,，我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位,。

競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職，一直是我的夢(mèng)想,。我從小是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多適合孩子看的書(shū)，數(shù)不勝數(shù),，如：《簡(jiǎn)愛(ài)》,、《巴黎圣母院》、《童年》,、《愛(ài)的教育》等,。書(shū)像一盞明燈，照亮我人生前進(jìn)的道路;書(shū)也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),，總是幫我解決;書(shū)更像是一道佳肴,，讓我慢慢品味……正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,，所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平日益提高,。所以我相信,，這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的敲門(mén)磚。

課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),，所以特別喜歡語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。俗話說(shuō)的好：居其位,，自當(dāng)謀其事,。如果競(jìng)選成功我會(huì)更加完善自己，并做到以下幾點(diǎn)：一,、以身作則,，以班級(jí)為中心，經(jīng)常與同學(xué)開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)及時(shí)交流讀書(shū)心得,。二,、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、預(yù)習(xí)語(yǔ)文,。三,、及時(shí)與語(yǔ)文老師溝通，處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語(yǔ)文問(wèn)題,。四,、幫語(yǔ)文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等。

總之,，我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,。成功是我的目標(biāo)，我會(huì)更加努力,，希望同學(xué)們支持,，我一定會(huì)給大家創(chuàng)造良好快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我,，我也不會(huì)感到難過(guò),，從哪里跌倒我就從哪兒站起來(lái)!我會(huì)繼續(xù)努力!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx,，來(lái)自xxx小學(xué)，今天我們相聚在這里,，是我們的緣分,，雖然我們都不太相識(shí)，但是我相信,，在今后的三年,，我們一定會(huì)成為好朋友的,。今天在這里，我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表,。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來(lái)的,，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說(shuō)話的,，我也不知道我能不能當(dāng)選,，不過(guò)既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想試試,，在這上面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我競(jìng)選的理由。

我的語(yǔ)文成績(jī)還是可以的,，平常也是比較喜歡看書(shū),，小學(xué)的時(shí)候，我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過(guò)名次,，這些雖然是我的優(yōu)勢(shì),，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺(jué)得我可以當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文課代表，不過(guò)我還是想試試,，反正沒(méi)當(dāng)上,，我也是還很喜歡語(yǔ)文的，在這里我也鍛煉了我的膽量,。課代表是幫助老師收作業(yè),，和同學(xué)們有一些交流的，我是內(nèi)向,，但是還是想多和同學(xué)們多溝通,，這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點(diǎn),。

作為一名語(yǔ)文課代表,，不單單是語(yǔ)文的成績(jī)還要不錯(cuò)，同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的,，我雖然在學(xué)校沒(méi)有怎么得過(guò)獎(jiǎng),，但是我也是遵守紀(jì)律，沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,，我想在品德上老師是可以放心的,，在為同學(xué)們服務(wù)方面，我性格是內(nèi)向的,，但是我做事情卻不拖拉,，也愿意幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心,。

我之前是沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么班干部的,，不過(guò)到了初中,，我覺(jué)得我不能再那樣了，而是應(yīng)該來(lái)鍛煉下自己,，讓自己試試能不能做好,，所以我來(lái)競(jìng)選了，我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部,，其實(shí)我覺(jué)得如果你做過(guò)班干部，其實(shí)并不一定要一直做班干部,，你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做,，看看別人是怎么做的，或者像做過(guò)班長(zhǎng)的,，其實(shí)可以試試做其他的班委,，這樣的話，大家都有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試,，同時(shí)做過(guò)的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情,，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個(gè)崗位上,，我覺(jué)得反而可能會(huì)比較懈怠,，或者沒(méi)那么認(rèn)真的去做好工作，畢竟是做過(guò)的事情,，沒(méi)有那么感興趣了,。

可能這次我沒(méi)有競(jìng)選上，但是我也不會(huì)灰心,，下次也是可以競(jìng)選的,，而且我覺(jué)得鍛煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的，不是只做課代表就行,，我平常也是可以多和同學(xué)們交流,，多幫助同學(xué)們的。我雖然沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),，但是我覺(jué)得我還是有信心能夠做好的,，而且我由于沒(méi)有做過(guò)，所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語(yǔ)文課代表的工作去做好,，假如大家覺(jué)得我這個(gè)新人還不錯(cuò),，也相信我有這份激情，那請(qǐng)把你們手里語(yǔ)文課代表的票投給我,，謝謝,。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今天我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表!

此時(shí)此刻,，我的'心情十分緊張,，也十分激動(dòng)!

語(yǔ)文課是一門(mén)非常重要的科目,，它是知識(shí)的橋梁，是學(xué)好其他課程的紐帶,。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,，讓我想去探索更多未知的知識(shí)。語(yǔ)文讓我愛(ài)上了閱讀,，給我的生活增添了無(wú)限情趣,。

我喜歡語(yǔ)文，從一年級(jí)起一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。如果這次大家選舉我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我會(huì)繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù),。做好老師的小助手,，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè),，督促學(xué)習(xí)，維持課堂紀(jì)律,。帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，提高閱讀寫(xiě)作能力,，爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣,，和大家一起遨游在語(yǔ)文知識(shí)的海洋，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

如果這次我落選了,，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，找出自身的缺點(diǎn),，及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取下次可以成功競(jìng)選,。

真心希望大家給我投出寶貴的一票,，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期，相信我,，沒(méi)錯(cuò)的!

我的演講完畢,，謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！在這一次競(jìng)選中,，我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表。從小,，我的父母就教育我多看課外書(shū),，養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,。所以語(yǔ)文成為了我最喜歡的一門(mén)課程，我認(rèn)為學(xué)習(xí)與生命一樣重要,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們我們每一個(gè)人都要做的事情,，是對(duì)我們一項(xiàng)基本的要求。我承諾,，在班級(jí)中我會(huì)盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一份責(zé)任,，更是一份榮譽(yù),。

如果我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表，我一定做到如下幾點(diǎn)要求,。

第一,、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)多向圖書(shū)館或詩(shī)均角去看書(shū)，并向語(yǔ)文老師提議每周一第二節(jié)課去詩(shī)均角看書(shū),。一來(lái)可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,，二來(lái)可以為以后寫(xiě)出多彩的好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槎鸥υ?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”

第二,、為了讓同學(xué)們提高語(yǔ)文成績(jī),，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內(nèi)容，或者考試的重點(diǎn)內(nèi)容以及必背的知識(shí)點(diǎn),，這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識(shí)點(diǎn),。

第三、若語(yǔ)文老師當(dāng)天布置好了語(yǔ)文作業(yè),，我會(huì)及時(shí)讓同學(xué)們記下,，避免有些同學(xué)忘記。我會(huì)要求組長(zhǎng)在早讀時(shí)收齊語(yǔ)文作業(yè),，并在第二節(jié)課后上交給老師批改,。如果遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的情況，我會(huì)及時(shí)督促他們盡快補(bǔ)寫(xiě)并上交給老師,。如果仍然有同學(xué)不聽(tīng)勸告,，不補(bǔ)交作業(yè)，我會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師來(lái)處理,。

以上三點(diǎn)就是我成為語(yǔ)文課代表后必須履行的職責(zé),。如果能有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位，為班集體服務(wù)，我將會(huì)感到非常的榮幸與自豪,，因?yàn)檫@是大家對(duì)我的信任,。如果此次評(píng)選我沒(méi)有被選上的話，也沒(méi)有關(guān)系,，這也說(shuō)明了我還存在不足之處,，請(qǐng)大家大大方方的提出來(lái)，我會(huì)虛心接受大家的建議,，爭(zhēng)取改進(jìn),。

請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家,！

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇七

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)六班的學(xué)生x。這次班級(jí)競(jìng)選,，我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位,。

競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職，一直是我的夢(mèng)想,。我從小是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多適合孩子看的書(shū)，數(shù)不勝數(shù),，如：《簡(jiǎn)愛(ài)》,、《巴黎圣母院》、《童年》,、《愛(ài)的教育》等,。書(shū)像一盞明燈,，照亮我人生前進(jìn)的道路;書(shū)也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),，總是幫我解決;書(shū)更像是一道佳肴，讓我慢慢品味……正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,，所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅,。特別是作文水平日益提高。所以我相信,，這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的敲門(mén)磚,。

課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),，所以特別喜歡語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位,。俗話說(shuō)的好：居其位，自當(dāng)謀其事,。如果競(jìng)選成功我會(huì)更加完善自己,，并做到以下幾點(diǎn)：一、以身作則，以班級(jí)為中心,，經(jīng)常與同學(xué)開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)及時(shí)交流讀書(shū)心得,。二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、預(yù)習(xí)語(yǔ)文,。三、及時(shí)與語(yǔ)文老師溝通,，處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語(yǔ)文問(wèn)題,。四、幫語(yǔ)文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等,。

總之,，我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),，我會(huì)更加努力,，希望同學(xué)們支持，我一定會(huì)給大家創(chuàng)造良好快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,。如果大家真不投我,，我也不會(huì)感到難過(guò)，從哪里跌倒我就從哪兒站起來(lái)!我會(huì)繼續(xù)努力!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇八

敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在這一次競(jìng)選中,，我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文科代表,。從小，我的父母就教育我多看課外書(shū),，養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,。所以語(yǔ)文成為了我最喜歡的一門(mén)課程，我認(rèn)為學(xué)習(xí)與生命一樣重要,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們我們每一個(gè)人都要做的事情,，是對(duì)我們一項(xiàng)基本的要求。我承諾,，在班級(jí)中我會(huì)盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一份責(zé)任,，更是一份榮譽(yù),。

如果我能當(dāng)選語(yǔ)文科代表，我一定做到如下幾點(diǎn)要求,。

第一,、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)多向圖書(shū)館或詩(shī)均角去看書(shū),，并向語(yǔ)文老師提議每周一第二節(jié)課去詩(shī)均角看書(shū)。一來(lái)可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,，二來(lái)可以為以后寫(xiě)出多彩的好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因?yàn)槎鸥υ?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！?/p>

第二、為了讓同學(xué)們提高語(yǔ)文成績(jī),，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內(nèi)容,，或者考試的重點(diǎn)內(nèi)容以及必背的知識(shí)點(diǎn)，這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識(shí)點(diǎn),。

第三,、若語(yǔ)文老師當(dāng)天布置好了語(yǔ)文作業(yè)，我會(huì)及時(shí)讓同學(xué)們記下,，避免有些同學(xué)忘記,。我會(huì)要求組長(zhǎng)在早讀時(shí)收齊語(yǔ)文作業(yè)，并在第二節(jié)課后上交給老師批改,。如果遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的情況,，我會(huì)及時(shí)督促他們盡快補(bǔ)寫(xiě)并上交給老師。如果仍然有同學(xué)不聽(tīng)勸告,，不補(bǔ)交作業(yè),，我會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師來(lái)處理。

以上三點(diǎn)就是我成為語(yǔ)文科代表后必須履行的職責(zé),。如果能有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,，為班集體服務(wù)，我將會(huì)感到非常的榮幸與自豪,，因?yàn)檫@是大家對(duì)我的信任,。如果此次評(píng)選我沒(méi)有被選上的話，也沒(méi)有關(guān)系,，這也說(shuō)明了我還存在不足之處,，請(qǐng)大家大大方方的提出來(lái),，我會(huì)虛心接受大家的建議,，爭(zhēng)取改進(jìn)。

請(qǐng)大家投我一票,，謝謝大家,！

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇九

敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今天我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表!

此時(shí)此刻,，我的心情十分緊張,，也十分激動(dòng)!

語(yǔ)文課是一門(mén)非常重要的科目，它是知識(shí)的橋梁，是學(xué)好其他課程的紐帶,。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,，讓我想去探索更多未知的知識(shí)。語(yǔ)文讓我愛(ài)上了閱讀,，給我的生活增添了無(wú)限情趣,。

我喜歡語(yǔ)文，從一年級(jí)起一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。如果這次大家選舉我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我會(huì)繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù),。做好老師的小助手,，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè),，督促學(xué)習(xí),，維持課堂紀(jì)律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),，提高閱讀寫(xiě)作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣,，和大家一起遨游在語(yǔ)文知識(shí)的海洋,，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

如果這次我落選了,，就代表我在某些方面做得還不夠好,，我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自身的缺點(diǎn),，及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足,，爭(zhēng)取下次可以成功競(jìng)選。

真心希望大家給我投出寶貴的一票,，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期,，相信我，沒(méi)錯(cuò)的!

我的演講完畢,，謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表,。

我知道,，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高,，我不能保證我是的,，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表,。

假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù),，成為同學(xué)們心中的好榜樣,，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候,，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉,，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力,。在這里，我鄭重的告訴你,，你們不用懷疑我的實(shí)力,，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作,。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的,。請(qǐng)你們相信我,。

如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)再接再勵(lì),，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表,。到時(shí)候,，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,，我相信只要我又自信,，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功!

希望大家可以多多支持我,，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!