演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

今天我演講的題目是：向著理想,我們揚(yáng)帆起航,。

總有一種精神，它讓我們淚流滿(mǎn)面,；總有一種力量,，它讓我們信心倍增；總有一種人格,，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善,。

當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入重興中學(xué)的校門(mén)時(shí),，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)理想大學(xué)的追求，決心大干一番,。然而不可否認(rèn),，個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫(huà)或是睡覺(jué),，課下不完成作業(yè),，自習(xí)課說(shuō)閑話(huà),，等等。也許此時(shí)的你會(huì)比其他同學(xué)感到輕松舒服,，沒(méi)有壓力,。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影,、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急,？你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學(xué)幾次考試都失敗了,，便認(rèn)為自己考學(xué)無(wú)望,，失去信心。但你可曾想過(guò),此時(shí)的你更需要自強(qiáng),，而不是輕言放棄,。

千里之行，始于足下,。你們站在新的起點(diǎn),，你們要樹(shù)立新的目標(biāo)，新的理想,，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，形成高貴的品格,，相信三年后，你們一定會(huì)走向新的成功,。

盛年不重來(lái),，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,。”初一的同學(xué)們,，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力,？此時(shí)不搏何時(shí)搏？如果你是一匹駿馬,，就應(yīng)該志在四方,，任憑風(fēng)吹雨打；如果你是一只雄鷹,，就要展翅翱翔,，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，決不認(rèn)輸,，永不放棄,！

在過(guò)去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,，教育教學(xué)都抓得很緊，特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績(jī),，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，同學(xué)努力拼搏的結(jié)果,。

人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng),，生命不息,，奮斗不止。今天,，在藍(lán)天下,，在陽(yáng)光里，在微風(fēng)中,，我們稚嫩的心不再徘徊,，勤奮是我們的精神，知識(shí)是我們的力量,，卓越是我們的追求,。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇二

那時(shí)候,，我們都被懟得很難受,，可是卻一言不發(fā)。

生活到底如何,，才能夠翻山越嶺,，讓自己看到真實(shí)的模樣。那時(shí)候,，我們?cè)谝黄鹫務(wù)搲?mèng)想,，談?wù)撋睿務(wù)撨@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所有一切,，其實(shí)都是像一場(chǎng)夢(mèng)一般,。

我一直都會(huì)記得，聊天其實(shí)是挺快樂(lè)的一件事情,，可是分開(kāi)了就很讓人難受,。我們需要的是好好學(xué)習(xí)，前方還有很多我們自己都不知道的問(wèn)題,。

生活一直都持續(xù)在眼前,。

假如我可以懂得，在那樣短暫的光陰中,，去感慨這一切感動(dòng)人的地方到底在哪里,，哪怕逆水行舟,，也可以去迷戀某一個(gè)人的聲音，可以去愛(ài)一個(gè)人,。

這一切,，從來(lái)都不是難以忘記的故事。

誰(shuí)都可以很厲害,，可是我們卻也在這樣的聲音中沉醉,，我可以去期待，也可以去理解,，原來(lái)這一切都是如此簡(jiǎn)單,，也是如此明顯的'。

生活,，還是在我們眼前的,。

然后夢(mèng)想，還是需要你自己去追求的,。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇三

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

大家知道在兩千年前,，希臘的科學(xué)家也好,，古埃及的科學(xué)家也好,，中國(guó)的科學(xué)探索和科學(xué)觀(guān)測(cè)者也好，都對(duì)宇宙有很多認(rèn)識(shí)的。但是我們的宇宙,，還是非常非常復(fù)雜的,，我們現(xiàn)在還有很多東西不了解,。我們現(xiàn)在是在歐洲的起源的地方,，在希臘。我也有幸在1985年的時(shí)候,，被送到了歐洲空間局去學(xué)習(xí),。

大家知道哈雷彗星，這個(gè)哈雷彗星呢,，每76年回歸一次,，就是每76年會(huì)飛到離太陽(yáng)最近的地方。那么為了1986年回歸,，歐洲空間局就研制了一個(gè)衛(wèi)星計(jì)劃去探測(cè)這個(gè)哈雷彗星,，叫“喬托”?！皢掏杏?jì)劃”傳回來(lái)的圖像,，最開(kāi)始是個(gè)小亮點(diǎn)，然后呢,，慢慢越來(lái)越大,，越來(lái)越大,。探測(cè)器離這個(gè)彗星最近的時(shí)候，大概只有幾百公里,。在這之前,，沒(méi)有人看到過(guò)彗星是個(gè)什么東西，它為什么會(huì)拖個(gè)彗尾,，那么這次探測(cè)就把這些問(wèn)題,，全部都揭開(kāi)了，大家心情都很激動(dòng),。所以你想作為一個(gè)年輕人,，當(dāng)時(shí)我才二十幾歲,，你就感覺(jué)人類(lèi)在探索自然的過(guò)程當(dāng)中,，這樣一種不斷地在發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)真是非常好。那么當(dāng)時(shí)我們中國(guó)沒(méi)有科學(xué)衛(wèi)星,，對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)講,，我就覺(jué)得這個(gè)空間科學(xué)太吸引人了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在仰望星空,，必須要有技術(shù)手段,。所以這個(gè)探測(cè)器當(dāng)時(shí)的這些探測(cè)結(jié)果，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的觸動(dòng),。

我還是想跟大家講一講為什么中國(guó)一定要搞科學(xué)衛(wèi)星呢,？有很多人都說(shuō)這個(gè)科學(xué)它也不能用啊，你發(fā)現(xiàn)了那么多東西,，你們是挺感興趣的,，你們發(fā)現(xiàn)了，但是對(duì)國(guó)家有什么好處??？恰好我們?cè)谙ＥD，我們回想一下,，兩千多年前,，三千多年前，從蘇格拉底到柏拉圖,、阿基米德,，這些科學(xué)家，他們思考天空的時(shí)候,，思考宇宙的時(shí)候,，也沒(méi)有想到要用什么，對(duì)吧,。我們中國(guó)歷史上也有過(guò)很多早期的發(fā)現(xiàn),。中國(guó)是最早記錄太陽(yáng)黑子的國(guó)家,，哈雷彗星的回歸，每一次回歸,，中國(guó)連續(xù)記錄了28次,，一直到1910年。那么中國(guó)還發(fā)明了指南針,，在明代初期,，我們是最早派船出海的。鄭和帶著一個(gè)非常大的團(tuán)隊(duì),，當(dāng)時(shí)中國(guó)的這個(gè)航海的技術(shù)是全世界最高的,，可以一直走到非洲的東海岸。那為什么當(dāng)時(shí)中國(guó)人,，也做一些基礎(chǔ)的探索呢,，也看天呢？就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)還是世界上比較富的國(guó)家,，國(guó)家有錢(qián),，就有可能資助一些這樣的基礎(chǔ)研究。你說(shuō)它沒(méi)用,，是沒(méi)用,，但是如果我們只局限于有用沒(méi)用的話(huà)，就不能代表人類(lèi)來(lái)做事情,。

中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)很富了,，中國(guó)是全世界gdp（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）第二大的國(guó)家，也可能到了2030年,，中國(guó)就是全世界最富的國(guó)家之一,。那么這樣一個(gè)國(guó)家，你能不為人類(lèi)做些探索嗎,？中國(guó)現(xiàn)在的高鐵是全世界最長(zhǎng)的,，高速公路是全世界最長(zhǎng)的，鋼產(chǎn)量是全世界最多的,，互聯(lián)網(wǎng)的用戶(hù)是全世界最多的,，但是如果我們看看，我們現(xiàn)在的科學(xué)知識(shí)啊,，我們中學(xué)的課本,，大學(xué)的課本，里面出現(xiàn)的這些理論的名字,，從阿基米德,、歐幾里得開(kāi)始，全部都是歐洲人和美國(guó)人的名字，沒(méi)有中國(guó)人的名字,。難道我們不應(yīng)該做些貢獻(xiàn)嗎,？如果我們做些貢獻(xiàn)的話(huà)，在基礎(chǔ)科學(xué)做出突破的話(huà),，一定要有重要的工具,，那么放衛(wèi)星就是其中一個(gè)?？臻g科學(xué)它的最主要的目標(biāo),，就是要做基礎(chǔ)科學(xué)的突破。

那么全世界的科學(xué)家,，都在做基礎(chǔ)研究,，都在發(fā)現(xiàn)，所以基礎(chǔ)科學(xué)的問(wèn)題,，空間科學(xué)的問(wèn)題,，一定是全世界的合作。就單對(duì)歐洲來(lái)講,，我們和歐洲空間局,，建立一個(gè)對(duì)話(huà)的機(jī)制,。每年對(duì)話(huà)一次,，你在做什么，我在做什么,，咱們能不能共同做些什么,。我們從“雙星計(jì)劃”以后討論了10年，一直到最近我們才確定再跟歐洲空間局聯(lián)合做一個(gè)計(jì)劃,。這個(gè)計(jì)劃呢,，有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“smile”微笑，這個(gè)“smile計(jì)劃”是想把一個(gè)x射線(xiàn)的照相機(jī)放到太空當(dāng)中去,，對(duì)地球的磁層進(jìn)行成像,。這個(gè)計(jì)劃是在中國(guó)和歐洲之間的一個(gè)最緊密的合作，我們緊密到什么程度呢,？我們這個(gè)衛(wèi)星有兩部分,，科學(xué)儀器的部分由歐洲來(lái)負(fù)責(zé)，服務(wù)的部分由中國(guó)來(lái)負(fù)責(zé),，然后這個(gè)衛(wèi)星做好了以后再拿到歐洲來(lái)做實(shí)驗(yàn),。做完實(shí)驗(yàn)以后放到一個(gè)歐洲的火箭上去，在南美的庫(kù)魯發(fā)射場(chǎng)發(fā)射,，所以就變成了一個(gè)緊密合作的一個(gè)空間計(jì)劃,。這樣的計(jì)劃，我們希望在未來(lái)進(jìn)一步地推動(dòng)。我們希望到2030年,，我們國(guó)家的科學(xué)衛(wèi)星一定能夠產(chǎn)生出最好的結(jié)果,。那個(gè)時(shí)候，我們的年輕人再讀教科書(shū)的時(shí)候,，可能有一些基礎(chǔ)理論的最新的發(fā)現(xiàn),，是以中國(guó)人的名字來(lái)命名的，那么這就是我們現(xiàn)在工作的目標(biāo),。

我?guī)Я藥妆緯?shū),，《尋找暗物質(zhì)》，執(zhí)筆的這個(gè)人,，是新華社的一個(gè)記者,，她不是搞科學(xué)的。這個(gè)記者,，她到了我們這個(gè)發(fā)射場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)隊(duì)里面,，跟每一個(gè)做儀器的人去討論，直到把她說(shuō)懂了,，她理解了,，她才寫(xiě)了這本書(shū)，所以這本書(shū)是很淺顯,，非常好,。第二本書(shū)呢，就是我想給大家介紹,，叫《calling taikong》,。這個(gè)taikong就是中國(guó)的太空，就是space,，這個(gè)字就被所有的英語(yǔ)國(guó)家接受了,。那么calling taikong什么意思呢？就是我們希望能夠去給太空打個(gè)電話(huà)也好,，去呼喚一下也好,。我們現(xiàn)在剛剛起步，要想理解太空到底是什么,，我們必須做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,，這個(gè)規(guī)劃主要的目的，就是讓中國(guó)人也參與進(jìn)科學(xué)探索當(dāng)中,。我想特別是帶給我們今天在座的青年人,，作為你們了解我們?cè)谧鍪裁吹囊粋€(gè)起點(diǎn)。我想在座的年輕人肯定也會(huì)非常感興趣,，那如果你們感興趣的話(huà),，歡迎你們加入到空間科學(xué)研究的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。我今天的講演就到這，謝謝大家,。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇四

在每個(gè)人心中,，都有一個(gè)專(zhuān)屬自己的獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，我也不列外,。

我的夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為有名的導(dǎo)游,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須熟知?dú)v史地理人文知識(shí)，現(xiàn)在就得多看書(shū),、多旅游,，還要了解不少醫(yī)學(xué)常識(shí)、學(xué)學(xué)心理學(xué)等,。

我還夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)上電臺(tái)的播音員,，到高高的.電是塔去，用動(dòng)聽(tīng)的聲音給大家?guī)?lái)快樂(lè)!解除煩惱,。

我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)士淵博的智者,，因?yàn)橹挥袝?shū)中的智慧是長(zhǎng)存的!我也清楚的知道，沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想,、妄想,，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付諸行動(dòng)!

心若在,，夢(mèng)就在!在我心中,，夢(mèng)想就是一直追逐，不能停歇,，如果停歇,，夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,。所以,，努力請(qǐng)從今日始，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力,。

夢(mèng)想,，就在前方，夢(mèng)想,，就在身旁,，我始終相信：只要堅(jiān)持夢(mèng)想，并為之努力奮斗,，我一定會(huì)放飛夢(mèng)想的!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇五

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

不知不覺(jué)，從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了,。也許是出于讀書(shū)時(shí)代的崇拜,，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起，那有著成年人所無(wú)法理解的純真世界,。天道酬勤,，通過(guò)我的努力，我如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師,。

人們常說(shuō)：教師是燃燒自己,、照亮學(xué)生的大蠟燭，其實(shí)不然,。在與學(xué)生的接觸中,，有著無(wú)與倫比的樂(lè)趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步,，有大大的喜悅,。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞,，教師是與青春握手的職業(yè)!我愿意與學(xué)生共同努力,，在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài),，我很喜歡!

“教師是人類(lèi)文明的傳承者,。有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育,。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵,?！弊鳛橐粋€(gè)剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學(xué)水平,，我知道社會(huì)對(duì)教師的尊重與期望,。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來(lái)有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下,，恪盡職守,，默默耕耘，為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),，涌現(xiàn)出了如方永剛,，孟二冬、馮志遠(yuǎn),、譚千秋等無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物,，他們用自己的心血,、汗水甚至生命，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心,、奉獻(xiàn)和責(zé)任,，什么是“學(xué)為人師，行為世范”,，這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

在教育面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái)的今天,，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命，面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn),。作為當(dāng)代青年教師,，我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起,，切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任,，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn);甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn);靜下心來(lái)教書(shū),，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴,、人民滿(mǎn)意的教師,，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)。

作為一名教師,，我要始終不斷學(xué)習(xí),，始終努力把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,，樹(shù)立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感,，為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣,，全面提高師德素養(yǎng),，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取,，教書(shū)育人,，為人師表，做人民滿(mǎn)意的教師,。

我知道,，這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但只要腳下不停步,，我終究會(huì)達(dá)到,。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，立足崗位,，銘記榜樣，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)》,。

我們擁有青春，這是我們的驕傲,，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激情,，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲,。面對(duì)日新月異的“知識(shí)爆炸”時(shí)代,，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們需要理性,，需要冷靜,，需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任!

祖國(guó)期待著我們的回答，更期待著我們的行動(dòng),。我們面對(duì)新世紀(jì),、新時(shí)代的到來(lái)，喊出一個(gè)聲音：“輪到我們了!”21世紀(jì)是我們的世紀(jì),，我們沒(méi)有理由不努力,，不腳踏實(shí)地、不勇敢的承擔(dān)起支撐共和國(guó)大廈的責(zé)任!我們堅(jiān)信,，當(dāng)我們?cè)宰鎳?guó)有四大發(fā)明而驕傲?xí)r,，我們的祖國(guó)同樣會(huì)為她的兒女，為她的現(xiàn)在而驕傲!

青春,、激情,、理性,、責(zé)任，將化作我們的雙臂,，去擁抱明天,，挑戰(zhàn)未來(lái)!因?yàn)槲覀儓?jiān)信中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇七

親愛(ài)的老師和各位同學(xué)：

大家好!

其實(shí)，我們都希望每時(shí)每刻都能幸福,，但如果幸?？梢噪S時(shí)得到，那么世界上也許就不會(huì)有悲傷的身影,。不需要很多努力,，努力拼搏，缺想得到一個(gè)很棒的結(jié)果,。

所謂的不負(fù)好時(shí)光,，就是你覺(jué)得，在過(guò)去的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己,。我們?cè)敢飧冻雠?，這是后來(lái)回想起來(lái)時(shí)，年輕時(shí)候沒(méi)有對(duì)不起自己的證明,。努力過(guò)了,，就不會(huì)后悔，不辜負(fù)任何時(shí)候和任何人,。

在所有的青春里,，每個(gè)人都在思考，青春只有一次,，我需要享受,。所以，你的享受就是逃課,，瘋狂嗨,，不努力，喝酒,，抽煙,，打架……如果這就是你想要的生活方式，那么你的余生就會(huì)讓你知道,，你現(xiàn)在所享受的一切,，未來(lái)你會(huì)為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的時(shí)間和你的心,，在懂事的年齡做應(yīng)該做的事,，生活會(huì)對(duì)你好。

最后,，我希望在未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在那么努力的自己,，你的生活可以很好!

謝謝大家!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇八

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

青春是什么,，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想,；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂,；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊,！

放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)??！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

作為新世紀(jì)的我們,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去,，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān),，價(jià)值觀(guān),，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康,，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟,！

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)家，匹夫有責(zé),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)》。當(dāng)有人問(wèn),，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō)：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家,。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維,，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),，但我仍不會(huì)停止追求,。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,，但我仍不會(huì)灰心喪氣,。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

以前,，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩,。是他們,，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們,，為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天,。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想,。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生,。而我,，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo),。有了這個(gè)夢(mèng)想,，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄,。有了這個(gè)夢(mèng)想,，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向,。有了這個(gè)夢(mèng)想,，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路,。一直通往勝利的頂峰,。

雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng),，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng),。來(lái)吧,，讓我們攜起手來(lái),，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天,，為了光榮的未來(lái),，前進(jìn)！我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),！

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。

書(shū)是我最好的朋友,，我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我許多知識(shí),。

記得,，我還很小的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)上五顏六色的圖畫(huà),，因?yàn)槲疫€不會(huì)認(rèn)字，就每天叫爸爸媽媽給我講書(shū)里的故事給我聽(tīng),。后來(lái),，我漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了認(rèn)字,，我能自己看書(shū)了,，真是不看不知道，一看真奇妙!我這時(shí)才知道,，原來(lái),，閱讀是一件非常快樂(lè)的`”事情啊!從那以后,，我每天都看書(shū),。

我看了《唐詩(shī)三百首》，俗話(huà)說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首,，不能做詩(shī)也能吟,。就因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了吟詩(shī),，比如：憶江南春雪詠柳,。爸爸夸我吟得特別好?？戳送?huà)故事,。還看了《三國(guó)演義》，我喜歡諸葛亮的聰明才智,、勇敢,，草船借箭、空城計(jì)等故事就讓我對(duì)他佩服的五體投地，后來(lái),，我又看了《西游記》,，唐僧師徒不怕困難，勇往直前的精神令我感動(dòng),。還有《水滸傳》,，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物令我難忘，就像“黑旋風(fēng)”李逵,，“豹子頭”林沖,。最近，我又迷上了《笑貓日記》,。

我愛(ài)我的朋友——書(shū),，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，豐富了生活,。看書(shū)吧,，它是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,，讀書(shū)吧，書(shū)永遠(yuǎn)都是有用的,，同學(xué)們,，就讓閱讀陪伴我們成長(zhǎng)吧!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是__部__,，今天我演講的題目是《用奮斗書(shū)寫(xiě)青春，用知識(shí)鑄就未來(lái)》

繽紛九月,，陽(yáng)光燦爛,，校園的一切都是那么充滿(mǎn)詩(shī)意。在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的修整后,，我們一同聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下,，進(jìn)行升國(guó)旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，熟悉的國(guó)歌旋律在耳邊奏響,，一種振奮激昂的驕傲自豪感便在心中流淌！讓我們重溫激情燃燒的歲月,，心懷熱血澎湃的理想,，面對(duì)國(guó)旗，又一次初心不改的眺望,，升騰出對(duì)祖國(guó)滿(mǎn)心的熱切,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，人間正道是滄桑，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”三句詩(shī)將中華民族的昨天,，今天和明天熔鑄于百余年中國(guó)波瀾壯闊,，滄桑巨變的歷史圖景，鐫刻于幾代人為民族復(fù)興的艱辛歷程,，發(fā)人深省,，催人奮進(jìn)。

生動(dòng)詮釋了近代以來(lái)中國(guó)人民尋夢(mèng),，追夢(mèng),，圓夢(mèng)的歷史進(jìn)程。

而中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更需要我們這一輩人去努力,，作為未來(lái)醫(yī)護(hù)工作者的接班人,，我們有更大的責(zé)任。我們都在努力奔跑,，我們都是追夢(mèng)人,。確實(shí)，我們都在為了各自的目標(biāo)而去努力奮進(jìn),，那么,，既然選擇了做一個(gè)醫(yī)護(hù)工作者了，選擇了運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院,，就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己,，為自己鋪好未來(lái)的路,。

我們一定要牢記五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上對(duì)青年提出的六點(diǎn)要求：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光,；熱愛(ài)偉大祖國(guó),，讓愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)；擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放,，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿；勇于砥礪奮斗,，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者,、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,，在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn),，在披荊斬棘中開(kāi)辟天地；練就過(guò)硬本領(lǐng),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,，努力提高人文素養(yǎng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民,，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家,；錘煉品德修為，自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，明大德,、守公德、嚴(yán)私德,，追求更有高度,、更有境界、更有品位的人生,，讓清風(fēng)正氣,、蓬勃朝氣遍布全社會(huì)。

回望歷史,，蕩胸生層云,；立足現(xiàn)在，藍(lán)圖已繪就,。同學(xué)們,，讓我們以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪情,，用情懷書(shū)寫(xiě)追夢(mèng)故事,，用奮斗鑄就新的輝煌。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇十二

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

踏著新時(shí)代的旋律,，我們走在繼往開(kāi)來(lái)的大路上，合著偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的節(jié)拍,，我們砥礪奮進(jìn)在追夢(mèng)的新征程中,，新時(shí)代，屬于堅(jiān)定者,、奮進(jìn)者,、搏擊者，屬于我們每一個(gè)人,，屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人,。

今日我演講的題目是便是：我的夢(mèng)想起點(diǎn)

是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子,，地球也不再是它原先的模樣,。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生,，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書(shū)山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的`高三學(xué)子,，你都是新一天的朝陽(yáng),，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的期望,。站在新的起航線(xiàn)上,，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程,，高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”!我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪?mèng)想,，奮發(fā)努力,，頑強(qiáng)拼搏。

我們求學(xué)于此,，不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高”，不是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”,，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù),，是為著成就和完善自我,，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

因?yàn)椤拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯”,，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,。

以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,，告訴自我“沒(méi)有最好,，僅有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,，激勵(lì)自我“不鳴則已,，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌,。

成功不是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的天賜美景,，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗,。不懈的努力,，是所有成功者的不二法門(mén)。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),。在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴,，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽(yáng),，帶著期望,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利,，義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇十三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是美術(shù)系級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅,，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽,，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》,。

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題,。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想,；正值青春的人贊美青春,，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春,，感悟夢(mèng)想,；詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想,。青春是熱情奔放的,，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

“讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過(guò)天空,，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”,！這句話(huà)一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活。我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價(jià)值,！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣,，我不愿腐朽,，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái),！在座的朋友們,！你們?cè)敢鈫幔空f(shuō)到這里,，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著,，他已經(jīng)死了；有的.人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢,？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字,，奉獻(xiàn),！我們可以設(shè)想一下，不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過(guò)往,，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。

“少年不努力,，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī),、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌,，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎,？“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí),，只得漂漂蕩蕩在人世間,，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,，只有珍惜青春,。

那么，如何珍惜青春呢,？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩,；為了自己,，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒,，創(chuàng)造輝煌的明天,。只有這樣，青春才有意義,，我們才算珍惜青春,。

每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià),。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底,！

謝謝大家,。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

25年前,，媽媽曾鄭重地問(wèn)我：“想好了嗎,，就報(bào)師范學(xué)校?你成績(jī)好，老師們都希望你繼續(xù)讀高中,，將來(lái)考更好的大學(xué),。再想想吧!”我沒(méi)有再想，我喜歡孩子,，也喜歡講臺(tái),，做自己喜歡的事情，這有什么猶豫的?那年的夏天,，異常的悶熱,。監(jiān)考教室里老師們?cè)缭鐪?zhǔn)備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水，大大的蒲扇在老師的手里搖著,。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著,，窗外的知了不知疲倦地聒噪。應(yīng)考的我們一會(huì)兒臉上就已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠,，汗水流在眼簾上,，澀澀地疼。有連續(xù)復(fù)習(xí)奮戰(zhàn)的疲憊,，也有傾盡全力的堅(jiān)持,，大家都知道這是選拔性考試，誰(shuí)也不愿意輸在這最后一關(guān),。我甩甩手,，想讓虎口的壓力小一些，似乎是筆握得太緊,，寫(xiě)字感到不及平日流暢,。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子，擦把臉!”溫?zé)岬拿砀采w在臉上清爽了許多,?！皠e著急，慢慢答!”鈴聲響起,，走出考場(chǎng),，我相信，今年九月,，我應(yīng)該是在師范學(xué)校上學(xué)了,。

后來(lái)，果然如愿,，我成為一名師范生,。

入學(xué)后發(fā)現(xiàn)，師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同,，知識(shí)要求不那么難,，但要求學(xué)的面廣，技藝多,。琴棋書(shū)畫(huà),，吹拉彈唱，學(xué)習(xí)做一個(gè)隨時(shí)都可以勝任的角色,。一開(kāi)始并不習(xí)慣,，每次上音樂(lè)課，面對(duì)嚴(yán)格的老師,，手不由得發(fā)抖,。條件有限,，每個(gè)班只配5臺(tái)風(fēng)琴，所以為了不讓自己發(fā)抖,，50個(gè)同學(xué)爭(zhēng)分奪秒練琴。年級(jí)小院的琴聲最早會(huì)在早上六點(diǎn)鐘響起,，聽(tīng)著那磕磕絆絆的琴聲,，大家知道那一定是挨了批評(píng)的同學(xué)在找業(yè)余時(shí)間自己補(bǔ)課。對(duì)初入師范的我們來(lái)說(shuō),，再不會(huì)彈的曲子,，再不會(huì)畫(huà)的素描和水粉都得硬著頭皮學(xué)。未來(lái)不知道自己會(huì)在哪里教學(xué),，更不知道自己會(huì)帶什么課,，全方位的練習(xí)是為了自己心里不慌。老師說(shuō),，如果在老師少的學(xué)校,，一個(gè)人有可能教所有的學(xué)科，也就是“全科老師”,。

我的夢(mèng)想本就是做一名老師,，因此，辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢?師范三年級(jí)的時(shí)候,，迎來(lái)了全市師范生基本功大賽,，朗讀、視唱,、三筆字(鋼筆字,、粉筆字、毛筆字),、口頭作文和簡(jiǎn)筆畫(huà),。我被選拔代表學(xué)校參加朗讀和口頭作文兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學(xué)就到輔導(dǎo)老師那里進(jìn)行針對(duì)性集訓(xùn),，市里的三所師范學(xué)校誰(shuí)都不肯落后,，指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范,，每天一早一晚都要進(jìn)行口唇操的練習(xí),，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動(dòng)聲音,，決不允許濫用朗讀技巧,。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書(shū)。你的每一份努力都會(huì)記在學(xué)生心里,。而讀好書(shū)是你們作為一名教師必須具備的基本功,?！比舾赡旰螅?dāng)我真正成為一名教師,，站在講臺(tái)上聲情并茂地為學(xué)生朗讀作品的時(shí)候,，我深深理解了老師的話(huà)。教師的勞動(dòng)最重要的是用心,，學(xué)生不僅僅從我們身上獲取知識(shí),，更重要的是感受知識(shí)的溫度和力量，老師對(duì)待知識(shí)的態(tài)度越精益求精,，呈現(xiàn)出的教學(xué)效果越好,，學(xué)生學(xué)習(xí)的.勁頭就越大，這是一種良性循環(huán),。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財(cái)富,，我深深感謝我的輔導(dǎo)老師們給予一位師范生最嚴(yán)謹(jǐn)、深刻的教育,，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德,，精湛的教學(xué)技藝會(huì)為美好的課堂插上翅膀。

我的最美時(shí)光揮灑在三尺講臺(tái)上,，寒來(lái)暑往,，學(xué)生走了一批又一批，我一次次將孩子們送到更遠(yuǎn)的地方,。常常想：我就是一座踏實(shí)的橋,，送更多的孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)記得自己的職責(zé)：不懈怠,、不抱怨,，不虛度，在孩子們蓓蕾初開(kāi)時(shí)把他們迎進(jìn)校園,，在他們羽翼漸豐時(shí)送出校園,。我的教師夢(mèng)譜寫(xiě)在每一個(gè)孩子身上!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是：青春夢(mèng),。

我想現(xiàn)在所有的學(xué)生心里都有夢(mèng)想,，比如：“我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家”;我長(zhǎng)大后想成為一名飛行員。就我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō),，夢(mèng)之所以被稱(chēng)為夢(mèng),，是因?yàn)閴?mèng)敢于在心中思考，但要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),。如果一個(gè)人每次考試都是最后一名,，長(zhǎng)大了還天天哭著要當(dāng)科學(xué)家，我覺(jué)得不現(xiàn)實(shí),，不符合我們青春的節(jié)奏,。有夢(mèng)想是好事,，但請(qǐng)記住，夢(mèng)想不是隨意的想法,。只有認(rèn)清自己的現(xiàn)實(shí),，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，才能建立自己的夢(mèng)想,，那么這才是真正的青春夢(mèng)想,，充滿(mǎn)魅力。

也有很多人在追逐夢(mèng)想的路上放棄了夢(mèng)想,。大部分是因?yàn)槁飞项嶔ぬ啵械闹皇且驗(yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就不了了之,。堅(jiān)持夢(mèng)想才能飛翔,。沿路的風(fēng)景只是一道屏障。不要停下來(lái)看,，而是大步向前,，追逐明天的`黎明。

起初,，夢(mèng)想是一座廢棄的城市,，埋著我們的殘骸。如今,，荒蕪的城市轉(zhuǎn)而繁榮,，時(shí)光飛逝，祭奠轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,，刻滿(mǎn)了一路上的坎坷與風(fēng)雨,。掉落的清淚滑過(guò)時(shí)光，停在影響人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，反射出五顏六色的光芒,，刺痛眼睛。

夢(mèng)想是一首贊美詩(shī),，最美的是永不后悔的選擇,，美麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

夢(mèng)想著一個(gè)荒蕪的城市,，一個(gè)繁華的時(shí)代,，一個(gè)駐足歌唱，一瞥轉(zhuǎn)型中的人生價(jià)值,，那是青春的夢(mèng),。

我的演講到此結(jié)束。謝謝你,。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇十六

尊敬的各位同學(xué),、老師：

大家好,！我演講的題目是“夢(mèng)想，需要熱愛(ài)”,。

生活如同一個(gè)萬(wàn)花筒,，每一次探索，都是一個(gè)嶄新的世界,。在這茫茫求學(xué)路上,，險(xiǎn)阻無(wú)處不在，坎坷無(wú)處不有,，正奮力拼搏,、刻苦鉆研的學(xué)子啊，你是否已經(jīng)忘了自己的初心,，忘了那最初因熱愛(ài)而出發(fā)的腳步,？夢(mèng)想，需要熱愛(ài),！

夢(mèng)想,，需要熱愛(ài)。如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài),，哪來(lái)奮斗的激情與拼搏的'動(dòng)力,？如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài)，哪來(lái)咬緊牙關(guān)忍受折磨煎熬的勇氣與毅力,？熱愛(ài),，猶如一盞明燈，一碗暖人心田的雞湯,，總會(huì)讓人有前行的動(dòng)力,。

夢(mèng)想，需要熱愛(ài),。假如沒(méi)有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)的熱愛(ài)與奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志,，怎么會(huì)有今天的馬云？假如沒(méi)有對(duì)生的渴望,，沒(méi)有對(duì)生活的熱愛(ài),，魯濱孫還能夠堅(jiān)強(qiáng)生存下來(lái)嗎？假如沒(méi)有對(duì)醫(yī)學(xué)研究的熱愛(ài),，沒(méi)有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,，屠呦呦能成為中國(guó)獲諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的第一人嗎？答案都是否定的,。失去了對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài),，便如同植株失去了溫暖的陽(yáng)光，失去了雨露的滋潤(rùn),，只能日漸枯萎,，老去,。而少了“熱愛(ài)”這一“能源補(bǔ)充劑”，縱使你再努力,，再刻苦,，夢(mèng)想也是空洞的，毫無(wú)意義的,。

夢(mèng)想,，需要熱愛(ài)。我們都知道莫言是中國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人,，但又有多少人知道他的文學(xué)之路是如何走出來(lái)的,？莫言出生在山東高密一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，村里教育條件極差,，莫言的家境又十分貧寒,，家里吃飯都成問(wèn)題，更別提有多余的錢(qián)來(lái)供他讀書(shū)了,。但當(dāng)莫言拿起《水滸傳》的那一刻，他就徹徹底底地愛(ài)上了文學(xué),。此后,，無(wú)論條件怎樣艱苦，他總鼓勵(lì)自己要將對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)堅(jiān)持到底,。即便身處大動(dòng)亂的時(shí)期,，他也未曾減少一絲一毫對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，哪怕會(huì)因此遍體鱗傷,，受盡折磨,，他也在所不惜。莫言用行動(dòng)向我們證明：夢(mèng)想,，因熱愛(ài)而偉大,；夢(mèng)想，因熱愛(ài)而多彩,！

朋友,，你是否也像曾經(jīng)的我一樣，對(duì)未來(lái),、對(duì)夢(mèng)想感到空虛與迷茫,？是否也像曾經(jīng)的我一樣，因一點(diǎn)小挫折就失去了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力,？那一定是你的熱愛(ài)不夠深篤,，不夠濃烈。若想讓夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn),，就必須傾注自己全部的熱愛(ài),！在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰(zhàn)時(shí),，請(qǐng)用熱愛(ài)將努力堅(jiān)持到底；在前路迷茫不知方向時(shí),，請(qǐng)用熱愛(ài)將迷霧撥開(kāi),；在挫折與困難面前，熱愛(ài)永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)窮的力量,，堅(jiān)不可摧,！

讓我們以熱愛(ài)為馬，攜著夢(mèng)想駛向陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇十七

夢(mèng)想關(guān)乎著未來(lái),，我們的中國(guó)夢(mèng)同樣聯(lián)系著我們每一個(gè)人的命運(yùn)今天你的每一個(gè)決定都將影響著未來(lái),，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許它可能是一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來(lái),。

所以你要慎重抉擇無(wú)論是為了這個(gè)班級(jí)，還是為了你自己,。

我可以告訴大家,，就像今天上午王杰老師說(shuō)的，現(xiàn)在我之所以有發(fā)言權(quán),，是因?yàn)槲易鲞^(guò)了調(diào)查,，根據(jù)我的抽樣調(diào)查，在我未向大家作這次講演之前,，在95%的置信度下,，我的支持率區(qū)間為30%45%，也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉,，對(duì)我不了解,，也缺乏一定得情感與信任。理想演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

而今天,，我之所以在這里作這么長(zhǎng)的講演,，就是讓大家對(duì)我更加熟悉、更加了解,、更加信任,，如果今天我的講演能夠吸引并打動(dòng)你，我就應(yīng)該能夠獲得更多的票數(shù),，更多的支持我相信,，此時(shí)此刻，你一定在進(jìn)行著選擇與放棄，我要告訴你,，你要舍得,，因?yàn)橹挥猩釛壱恍〇|西，才能獲得真正對(duì)你有益的結(jié)果,。

我不想說(shuō),，別人的都是錯(cuò)誤的，我只關(guān)注,，自己的是否是正確的;我不想說(shuō),，別人的都是落后的，我只關(guān)注,，自己的是否足夠創(chuàng)新;我不想說(shuō),，我讓大家多了一次選擇我的機(jī)會(huì)，我只關(guān)注,，自己是個(gè)否充分的展現(xiàn)了自己,，并獲得了一次被選擇的機(jī)會(huì)特別是大家充分的尊重。

或許這是我最后一次向大家公開(kāi)發(fā)言了,，或許這是我最后一次站在這個(gè)講臺(tái)上了,，或許我不再有闡述我觀(guān)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，或許我不會(huì)再給大家或者說(shuō)是我自己再一次參與的權(quán)利了,。

讓我深深地為大家鞠上一躬,，因?yàn)榛蛟S我和你一樣，真的不希望以上的種種或許成為現(xiàn)實(shí),，我希望今天的晚些時(shí)候，我能夠再一次的站在這里,，向所有人表達(dá)由衷的謝意,。

最后，我依然要說(shuō),，無(wú)論結(jié)果如何,，一個(gè)人的人格魅力能夠也必將影響著未來(lái)人性的光輝，應(yīng)該也必將灑滿(mǎn)整個(gè)世界,。感謝你的聆聽(tīng),，謝謝!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)演講稿小學(xué)生篇十八

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

寫(xiě)這篇演講稿之前，我一直在尋找靈感,。什么是青春?寫(xiě)這篇演講稿之前,，我一直在尋找靈感。什么是青春?青春是美好的時(shí)光,，有友情有愛(ài)情,。春天是美好的時(shí)光，有友誼和愛(ài),。

秋天溫暖的太陽(yáng)悄然褪去,，冬天還沒(méi)有到來(lái),。在這里，以青春的名義,，溫暖的太陽(yáng)悄然褪去,，冬天還沒(méi)有到來(lái)。在這里,，以青春的名義,，我們悄然消逝，尚未到來(lái)的火花喚起了我們的思緒,。激發(fā)思想的火花,。青春是夢(mèng)想的時(shí)光，青春是夢(mèng)想的時(shí)光,。老男孩的歌聲讓80后產(chǎn)生心靈共鳴,。

不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧，春這兩個(gè)字包涵了太多太多,。

我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,，太多戲打鬧開(kāi)始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。開(kāi)始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安,。每個(gè)人的青春都有不同的故事會(huì)發(fā)生,，但是歲月的年輪卻不會(huì)停留，故事會(huì)發(fā)生,，但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,，青春就是一段時(shí)光，可以沉淪死去,，亦可以翻云覆雨,。也許在座有人已經(jīng)走可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨,。也許在座有人已經(jīng)走過(guò)了青春的.夕陽(yáng)日出,。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。

過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出,。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去,。飛揚(yáng)是激情、活力的化身,，我們沒(méi)有長(zhǎng)出一雙翅膀,，飛揚(yáng)是激情、活力的化身,，我們沒(méi)有長(zhǎng)出一雙翅膀,，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。