學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧,。

感悟成長演講稿篇一

火紅的旭日剛剛透出海平面,，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。誦讀經(jīng)典,，感悟成長的

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光,。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的,。

月,，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽,，云彩好似被太陽燒化了,，也消失得無影無蹤。屈指一算,，母親今年已四十歲了,，多快?。〈蜷_相簿,，看見母親年輕時(shí),，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮,。無情的歲月,，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材,。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子,。

墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的,。

誦讀經(jīng)典,，感悟成長霧

贈(zèng)言，古人不遠(yuǎn),，我最喜歡的歷史人物,，世園會(huì)征文，守小誦讀經(jīng)典,，感悟成長霧

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光,。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的,。

月,，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽,，云彩好似被太陽燒化了,，也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土,，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布,，褲子的左膝蓋燒破了,，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮,，臉上有幾處沾著煙灰,，平時(shí)的“帥勁兒”全不見了。一問才知道,，三舅的車間里失了火,。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了,。

星星比任何時(shí)候都要多,，又大、又亮,，它們既不眨眼,，也不閃爍，是恬靜的,，安詳?shù)摹?/p>

感悟成長演講稿篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

怎么辦,？怎么辦？當(dāng)我震驚的同時(shí),，我想：怎么考這么差,？我要好好分析分析！于是我冷靜下來,，細(xì)細(xì)的看過卷子后,，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒錯(cuò),，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分,。我到底怎么了？難道是我考上了中學(xué)太過驕傲而導(dǎo)致粗心嗎,？唉,！

回到家，我給媽媽看卷子,。媽媽接過卷子,，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來,，眼神也暗淡了,，她狠狠地罵了我一頓。過后,，她為我分析錯(cuò)誤,，語重心長地說：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來我相信通過這次失敗，你悟出了你驕傲了,，你浮躁了,，而只有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來,！”帶著媽媽那充滿期望的眼神,，我回了房，重新努力起來,。

是?。〔唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功,？因?yàn)橛辛耸。也哦昧顺晒Φ膩碇灰祝?/p>

也許這只是成長中的一個(gè)小插曲,，而面對(duì)生活,，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么,？我見現(xiàn)自己,，只要勤奮刻苦，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶,，在藍(lán)天中自由飛翔,！

在失敗中成長，在成長中進(jìn)步,！

我的演講完畢,。

謝謝大家！

感悟成長演講稿篇三

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

今天要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷，當(dāng)我拿到試卷的瞬間,，腦中只剩下了震驚,。平時(shí)一直考100、99的`我,，竟然只考了88,，這，這叫我怎么向媽媽交代??？怎么辦？怎么辦,？當(dāng)我震驚的同時(shí),，我想：怎么考這么差,？我要好好分析分析！于是我冷靜下來,，細(xì)細(xì)的看過卷子后,，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒錯(cuò),，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分,。我到底怎么了？難道是我考上了中學(xué)太過驕傲而導(dǎo)致粗心嗎,？唉,！

回到家，我給媽媽看卷子,。媽媽接過卷子,，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來,，眼神也暗淡了,，她狠狠地罵了我一頓。過后,，她為我分析錯(cuò)誤,，語重心長地說：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來我相信通過這次失敗,，你悟出了你驕傲了，你浮躁了,，而只有繼續(xù)努力,，你才會(huì)重新站起來！”帶著媽媽那充滿期望的眼神,，我回了房,，重新努力起來。

是??！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功,？因?yàn)橛辛耸?，我才懂得了成功的來之不易?/p>

也許這只是成長中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活,，我們要經(jīng)歷更多,。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見現(xiàn)自己,，只要勤奮刻苦,，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔！

在失敗中成長,，在成長中進(jìn)步,！

我的演講完畢。

謝謝大家,！

感悟成長演講稿篇四

在培訓(xùn)中感悟公司:

最近,，公司組織觀看了民族音樂劇《桂花雨》，感觸頗深,，難忘這個(gè)唯美感人的,。音樂劇散發(fā)的精神令人感動(dòng)，我獲益良多,，最讓我受教的是,，她使我對(duì)公司文化有新的思考，對(duì)“忠愛”文化有了新的認(rèn)識(shí)高度,。

這是一出關(guān)于守候,、執(zhí)著和承諾的情感戲，一句承諾,，兩代人的堅(jiān)守,。一個(gè)穿越時(shí)空的把“誠信”這一壯民族信守諾言的精神特征和堅(jiān)韌執(zhí)著的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。觀眾在欣賞唯美的畫面與動(dòng)聽的音樂中喚醒和強(qiáng)化誠信意識(shí),，中華民族“一諾千金”的傳統(tǒng)美德得以薪火相傳,，深深刻在人們的心里。

唱響“誠信”主題,，這場氣勢(shì)恢弘的民族音樂劇展現(xiàn)了壯鄉(xiāng)民族言而有信的精神特征,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，音樂劇以最樸實(shí)的方式把社會(huì)主義核心思想演繹開來,。民族精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)生作用,，融為一體，對(duì)社會(huì)意識(shí)具有導(dǎo)向性,。

民族精神的散發(fā)對(duì)社會(huì)元素具有建設(shè)性功能,，使社會(huì)存在產(chǎn)生良性精神信仰。的形成便是最好的體現(xiàn),。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神食糧,，是軟實(shí)力的象征。公司文化,，是公司在成長發(fā)展過程中在精神力量的驅(qū)動(dòng)下,，通過成員共同奮斗，歷經(jīng)歲月洗禮而積淀下來,，并為成員普遍認(rèn)同的一種企業(yè)價(jià)值觀;是企業(yè)發(fā)展壯大,、獲得競爭優(yōu)勢(shì)的核心力量之一,。民族中的優(yōu)良品質(zhì)具有社會(huì)輻射效應(yīng)，企業(yè)文化的形成得益于對(duì)這種正能量吸收,?！爸覑哿⑵螅瑲饩廴撕汀钡闹覑畚幕?，正是民族精神引導(dǎo)下廣西中煙企業(yè)文化的結(jié)晶,。

“誠信”與“忠愛”相得益彰。信守諾言,、言而有信本身是“忠”的體現(xiàn),，由“忠”生“愛”，因忠愛而誠信,，兩者交相輝映,，相得益彰。同時(shí),，我深深地感受到,，在企業(yè)“忠愛”理念的氛圍里，公司與員工,、員工與員工之間將彼此信任,，員工的自我實(shí)現(xiàn)需要得到最大滿足，員工把完成工作任務(wù),、為企業(yè)創(chuàng)造效益視為自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，打造“基業(yè)長青百年企業(yè)”不再是廣西中煙人不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

謝謝大家!

感悟成長演講稿篇五

每個(gè)人都在成長的旅途上,，從未停止,。而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長過程。

對(duì)于我們這些正在學(xué)習(xí)的年輕人來說,，成長可以理解為成熟。年輕人只有身心成熟,，才能在社會(huì)的大潮中乘風(fēng)破浪,。

我對(duì)成長的理解是認(rèn)識(shí)自己，與人相處,，適應(yīng)社會(huì),。

在這所大學(xué)的一年半時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多事情,，讓我認(rèn)識(shí)到并改變了自己,。有些東西只有失去了才能珍惜。失去的時(shí)候,，我真的明白了這句話：“樹欲靜,，風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)，而不被愛”,。后悔和痛苦都沒用,。從痛苦的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)后，我意識(shí)到生命是無價(jià)的,，我們能做的只有珍惜眼前的人,。逝者已逝，勝利者依然存在,。只有抬頭勇敢的走下去,，才能成為真正的勇士。這個(gè)世界將永遠(yuǎn)為上層人士讓路,。

只有我們深刻反思自己,，鞭策自己，把自己的理想和目標(biāo)設(shè)定為不可動(dòng)搖,，才能活得充實(shí)精彩,。

俗話說：“嚴(yán)以律己，寬以待人,?！碑?dāng)我們要求自己的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)人真誠和寬容,。莎士比亞曾經(jīng)說過：“要想讓別人誠實(shí),，就要先誠實(shí)?！币欢ㄒ谜嬲\寬容的心去對(duì)待別人,，才會(huì)得到真誠的回報(bào)。

我們不僅是一個(gè)正在學(xué)習(xí)的大學(xué)生,，也是一個(gè)務(wù)實(shí)的大學(xué)生,。只有學(xué)習(xí)知識(shí)的道理，深入基層和一線崗位做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，才能真正體驗(yàn)社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)很多的疲憊和艱難,，我們要以平常心去對(duì)待,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不離不棄,，不離不棄,，才能真正無愧于自己，無愧于“大學(xué)生”的稱號(hào),。

去修遠(yuǎn)的路很長,，所以我會(huì)上上下下,。我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的心接受生活的考驗(yàn)，對(duì)自己負(fù)責(zé),。我會(huì)自信地對(duì)自己說：“青春是我的主人”!

感悟成長演講稿篇六

在那個(gè)有霧的早晨,，被我用一年時(shí)間養(yǎng)長的頭發(fā)，在剪刀的“咔擦”聲中,，隨時(shí)間飄然落下,。

“頭發(fā)是用來記錄時(shí)間的流逝的。它變長或變白,，都可以觸動(dòng)你的心,。”這句話,，我已不記得是誰告訴我的,。可它的內(nèi)容卻讓我刻骨銘心,。從初一步入校園的那一刻起,，我決心留長頭發(fā)了。留很長很長的頭發(fā),。我應(yīng)該是想紀(jì)念點(diǎn)兒什么,。是早已逝去的童年?還是即將到來的青春?或許都有吧!

時(shí)隔一年，我的長發(fā)已然齊腰,，那上面有今春的`雨,，和歲月的云。讓我看一眼,，便滿心歡喜,。時(shí)間——是這張?zhí)厥獾挠涗洷∩衔ㄒ坏模瑓s閃著光的筆跡,。

只可惜,，一向愛整潔的老媽卻以“頭發(fā)太長容易掉”的理由將我拉到理發(fā)店門口。又以“洗頭發(fā)的時(shí)間都可以用來記好多好多英語單詞了”的怒吼迫使我敲開了理發(fā)店的門,。

于是,，在那個(gè)多霧的早晨，我坐在理發(fā)店的鏡子前,，面色平靜，卻內(nèi)心忐忑地看著,，看著鏡子里我好不容易留下,，卻又被剪掉的“時(shí)間”;看著我那張隨著頭發(fā)越來越短，而變得越來越大的“大餅?zāi)槨?還有媽媽得意的笑容,，以及理發(fā)師哥哥一臉可惜的表情,，我滿心凄涼,。

剪刀一下一下，毫不留情地把我的頭發(fā)攔腰截?cái)?。最終,，我的頭發(fā)又從“齊腰”變回了“齊肩”的長度?？粗R子里那個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的形象,，仿佛一切都只是兜了個(gè)圈，如今,，又回到了原點(diǎn),。仿佛一年的時(shí)間，就這樣,，被剪掉了,。

出了理發(fā)店，我頂著那頭蓬松的齊肩的頭發(fā)走在街上,。霧早就散了,，街上的人多了起來。我穿行在人群中,，擺脫了長發(fā)的束縛,，很輕松。想象著每天都會(huì)長長0.1毫米的頭發(fā),，可以記錄下更多的喜怒哀樂,。

在那個(gè)清晨，我的“時(shí)間”飄落了一地,?？晌抑溃瑫r(shí)間和我的頭發(fā)是一樣的,，飄落并不代表失去,，正相反，它代表的,，是延續(xù),。

感悟成長演講稿篇七

在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返?！敝?，你是不是就算長大了？

每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上,，因?yàn)檫@些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣,，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時(shí)候,，我都覺得,，真正的成長不是這樣,。

我想對(duì)你說：

青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。

這長大不僅僅與時(shí)間有關(guān),，更與心胸有關(guān),，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān),！

真正的成長增加的不僅僅是年齡,，更增加了成熟的理智和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；

真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄,；

真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛,；

真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷,；

的確,，成長有的時(shí)候很殘酷，奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人,，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人,，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個(gè)人都擁有。

無論多忙多累,，請(qǐng)讓我們的心靈始終醒著,；把一份關(guān)注給社會(huì)，把一片熱情給生活,，送一份真誠給同學(xué),，留一個(gè)微笑給自己。

無論多忙多累,，請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì),；可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑,，可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的腳步,，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡,，可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑,。

無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難，都請(qǐng)記得,，給生活一張漂亮的臉,。

人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。青春是一場勤奮的較量,！向前沖，從此與眾不同,！

謝謝大家,！

感悟成長演講稿篇八

每當(dāng)新的一年過去，我們總是告訴自己,，我們已經(jīng)長大了一歲,。

我們有沒有問過自己，長大是什么?

經(jīng)歷了無數(shù)次的“帶著野心回家,，帶著遺憾回到學(xué)?！保汩L大了嗎?

每當(dāng)看到本該青春陽光的臉,，因?yàn)檫@些所謂的“長大”,，就增添了一種老氣橫秋的感覺，或者是一種令人討厭的世故,，或者是一種無助感,，感覺真正的成長并不是這樣。

我想對(duì)你說：青春應(yīng)該是另一種成長方式,。這種成長不僅與時(shí)間有關(guān),，還與心靈、智慧和激情有關(guān)!真正的成長不僅僅是年齡的增長,，還有成熟的理智和責(zé)任感;真正的成長不僅需要追求更高排名的能力,，更需要不厭倦考試排名的自信和氣魄;真正的成長不僅僅是能夠在憤怒中有深刻的批判，更要有來自靈魂深處的包容的胸懷和愛;真誠的成長,，不僅僅是閉門造車的拼死努力,，更是開放的胸懷和寬廣的胸懷;的確，成長有時(shí)候是殘酷的,，奇跡不屬于每一個(gè)人,，但追求奇跡的青春可以屬于每一個(gè)人，伴隨著追求的快樂和無悔是每一個(gè)人的,。

所以,，無論情況有多復(fù)雜，請(qǐng)盡量保持簡單的心態(tài),。有一種單純與成績無關(guān),，有一種幸福與升學(xué)無關(guān)。奮斗,，簡單生活就好,。青春是美好的，但我認(rèn)為簡單的心情是最快的，無論多忙多累,，請(qǐng)讓我們的心永遠(yuǎn)清醒;給社會(huì)一份關(guān)懷,，給生活一份激情，給同學(xué)一份真誠,，給自己一個(gè)微笑,。

腳步，可以在體育課上奔跑,。青春有無數(shù)美好的東西,，但我覺得跑步姿勢(shì)最瀟灑。無論多輝煌,，多落魄,，你都心存感激;感激榮耀給我們動(dòng)力，感激困難磨礪,，感激一路上陪伴我們的人,。請(qǐng)?jiān)诟叨咭?，初二自覺設(shè)計(jì)和鍛造自己,。青春的刺激是無窮無盡的，但我認(rèn)為有意識(shí)的成長才是最明智的;無論學(xué)習(xí)生活多么艱難,，請(qǐng)記得給生活一張美麗的臉,。

人間春色無價(jià)，努力過后總有親情,。青春是一場艱苦的'奮斗!勇往直前,，從此與眾不同!謝謝大家!

感悟成長演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

（一）

沒有誰停止過成長的腳步,，連偉大的魯迅也是如此,。

在新學(xué)期的第一篇課文中，我就看到了他成長中重要的一步,。在這個(gè)時(shí)期里,，魯迅在思想上發(fā)生了極大的變化，原來他是懷揣著滿腔熱血前赴日本求醫(yī),，目的是為了拯救危在旦夕的中國,，但在日本的那幾年里，他深刻認(rèn)識(shí)到了國民的麻木,，幾近屈辱的遭遇徹底憤怒了他!失望,、痛苦的心情和強(qiáng)烈的報(bào)國熱情使他百感交集，遠(yuǎn)大的抱負(fù)和惡劣的環(huán)境形成了尖銳的矛盾,。于是他憤然離開了東京,，去尋求一個(gè)有利于實(shí)現(xiàn)理想的環(huán)境,。

回國之后的魯迅投身進(jìn)了革命斗爭，用他犀利的文字來喚醒國民的意識(shí),。他從未停止過追求的腳步,，一生奮力為革命事業(yè)斗爭著。

我在魯迅的身上看到了善于反省,、自責(zé)的精神,，這使他的思想提升到一種愛國主義的高尚境界。救國民于水深火熱之中,，是他畢生的追求。對(duì)于魯迅來說,，成長的是思想與情感,。

（二）

成長是一個(gè)懂得愛與被愛的過程，我們接受愛,，了解愛然后奉獻(xiàn)愛,。

海倫一歲半時(shí)，突患急性腦充血病,，連日的高燒使她昏迷不醒,。當(dāng)她蘇醒過來，世界已經(jīng)成了一副悲慘的模樣：沒有色彩,，沒有聲音,，只有滿滿充斥著的痛苦。但是有一個(gè)人卻用自己畢生的心血培育了海倫.凱勒這個(gè)堪稱人類“奇跡”的杰出女性,。她就是海倫的老師安妮?莎莉文?梅西夫人,。她用極大的愛心、耐心和毅力對(duì)海倫傾注了愛的教育,。

安妮的出現(xiàn)安慰了海倫疲憊不堪的心靈,。她教她懂了“水”的含義，教會(huì)她感受“愛”,。

“愛就是花的香味嗎?”“愛是不是太陽?”在小海倫看來,，愛是世間美好的事物，帶給人愉快和希望,。愛能給人光和熱,，能使萬物茁壯成長。

安妮告訴海倫,，愛有點(diǎn)兒像太陽沒出來以前天空中的云彩,。你摸不到云彩，但你能感覺到雨水,。你也知道,，在經(jīng)過一天酷日暴曬之后,，要是花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興呀!愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜,。沒有愛,，你就不快活，也不想玩了,。安妮以她極其藝術(shù)的解釋讓海倫懂得了什么叫愛,。這使海倫的一生都受到了極大的影響，鼓勵(lì)著她向前,，致力于慈善事業(yè),，為他人奉獻(xiàn)愛。

之于海倫,，成長是學(xué)會(huì)愛與被愛,，懂得分享。

（三）

成長有時(shí)也需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,。需要我們用心去發(fā)現(xiàn),。

開學(xué)前的幾天，還是沒忍住煩躁的情緒,，跟媽媽吵了起來,。無非也就是一些雞毛蒜皮的小事。我們嘴上都不肯讓步,，到最后愈演愈烈,，氣得媽媽沖進(jìn)我房間大罵。當(dāng)然我無所謂,，反正淡然了,。

接下來的這幾天，我能明顯感覺到媽媽的傷心,、失望,。我也不覺得我哪里錯(cuò)了，反正就隨她去了,。當(dāng)我讀到牛漢爺爺?shù)奈恼聲r(shí),，我心里有些觸動(dòng)。如果我也不能上學(xué)的話,，是不是就不這么任性?當(dāng)然最后我是和媽媽和好了,。為什么我也不知道，大概是血脈里的親情在作祟,。不過這樣也好,，沒有矯情的話語，自然最真實(shí),。之于我,，成長是學(xué)會(huì)珍惜,。

成長其實(shí)是個(gè)很抽象的概念，它看不見也摸不著,，潛伏于生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)：是你在行走中收獲的一份堅(jiān)毅;是你在攀登后看見的風(fēng)景;也是你感受愛時(shí)嘴角揚(yáng)起的那一抹微笑!

感悟成長演講稿篇十

成長是最珍貴,，最值得把握的一個(gè)船槳，是它在波瀾壯闊的碧水中,，自由劃翔,。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它,，我們才能駛向遠(yuǎn)方,，駛向令人無限憧憬的天堂!下面我們一起來看看感悟成長

演講稿

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

成長的道路總是漫長的，煎熬著的,，它就想一篇難懂的文作一般，需要我們慢慢品味,，細(xì)細(xì)體驗(yàn),，然后咀嚼，發(fā)現(xiàn)的這么一個(gè)過程,。

成長的方式多種多樣,，成長的體驗(yàn)也不盡相同。然而不管是咖啡式的成長,，菊花式的成長,，還是茶葉式的成長都是值得我們?nèi)ニ伎既ヮI(lǐng)悟的。

咖啡式的成長

咖啡是苦澀的,，猶如我的成長一般忙,，是我生活的主旋律。我不能抽時(shí)間去進(jìn)行我的課外娛樂,。無法放松自己,，在家長與老師的雙重高壓下。我的身體早已勞累不堪而屢次的挫折與失敗更使我的心靈疲憊不已,。這時(shí),，一杯黝黑的咖啡是我的最愛。那種又苦又澀的味道,，令我難以忘懷,，像是我的內(nèi)心獨(dú)白，成長就是這杯咖啡的味道,，在成長中,，我學(xué)會(huì)體味苦澀,。

菊花式成長

我喜歡觀察炮制菊花的過程，先將菊花放入杯中,，加入開水,，菊花在里面慢慢地煎熬著。最后,，用最緩慢的方式打開自己被曬干的花瓣,。用盡所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的眼簾,。如同靜靜的種子默默發(fā)芽,。古老的樹干上冒出的新芽，成長就是這么一個(gè)過程,，而成長中,，總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁，但也因成長,，教我們學(xué)習(xí)菊花般堅(jiān)忍的意志,，因?yàn)槌砷L，我學(xué)會(huì)忍耐和感悟生命的真諦,。

茶葉式的成長

泡茶的過程也是一種成長,，之前，茶葉總是浮在表面,，令人生厭,，但之后，它就會(huì)慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳,，真正的成長就像這沉入杯底的茶葉一般,，它不輕浮，不急躁,，成長就是這么一個(gè)過程,，一個(gè)不斷自我成長，自我升級(jí),，自我提升的過程,。

你體味過咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學(xué)會(huì)了茶葉式的品質(zhì)嗎?這，才是真正的成長,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

怎么辦?怎么辦?當(dāng)我震驚的同時(shí),，我想：怎么考這么差?我要好好分析分析!于是我冷靜下來,，細(xì)細(xì)的看過卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭,，后面難的題目都沒錯(cuò),，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分,。我到底怎么了?難道是我考上了中學(xué)太過驕傲而導(dǎo)致粗心嗎?唉!

回到家，我給媽媽看卷子,。媽媽接過卷子,，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來,，眼神也暗淡了,，她狠狠地罵了我一頓。過后,，她為我分析錯(cuò)誤,，語重心長地說：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來我相信通過這次失敗,，你悟出了你驕傲了,，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力,，你才會(huì)重新站起來!”帶著媽媽那充滿期望的眼神,，我回了房，重新努力起來,。

是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功?因?yàn)橛辛耸?，我才懂得了成功的來之不?

也許這只是成長中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活,，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么?我見現(xiàn)自己,，只要勤奮刻苦,，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔!

在失敗中成長,，在成長中進(jìn)步!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

在成長的道路上,，每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,，只有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過失敗,，才能一次又一次的長大,，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是多出一個(gè)沒有用處,，永遠(yuǎn)長大不了的白癡,。

挫折能使一個(gè)人成長，也能使一個(gè)人失敗,。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好,，并且成功地完成心愿,，那么這個(gè)人會(huì)驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折,，那么他也會(huì)失敗,，因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)受不住打擊,，所以他會(huì)失敗,，即挫折也可以使人失敗。

小部分的挫折能使人前進(jìn),，使人奮斗,，但是過多的挫折也會(huì)使人失敗，也有極大的害處,。

一個(gè)人如果不斷的受到挫折,，那么這個(gè)人會(huì)消沉，每天無所事事,，導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無法立足,。所以挫折也有它的不足之處。

有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,?！敝挥薪?jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,，他們都是在挫折中成長,，從而走向成功的。

居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,，多次失敗,。她在每一次受到挫折時(shí)并沒有放棄，而是化失敗為力量,，不斷奮斗,。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量,。

所以,，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，要以積極的態(tài)度去面對(duì)它,，要用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它,。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石,，而不是成為人生道路上的絆腳石,。

在成長路上的學(xué)習(xí)，難免會(huì)遇到一些困難，我們遇到困難的時(shí)候,，要盡可能的利用它,，而不是抱怨老天的不公，要找到失敗的原因并且改正,。要強(qiáng)化自己的不足,，爭取在下一次獲得更大的成功。

成長,，學(xué)習(xí),，生活都是一樣的。沒有一帆風(fēng)順的大海,，也沒有平坦的陸地,。在成長中，大海是波濤洶涌的,，大地是陡峭崎嶇的,。我們應(yīng)該認(rèn)真的去面對(duì)它們。越過高山,，跨過大海,，尋找人生的目標(biāo)。把挫折作為自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，我們才能健康成長,。

我的演講完畢。

謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

璀璨的星空映照著童年的足跡,，溫暖的春風(fēng)吹散了成長中的寒冷，而時(shí)間帶來的,，卻是歲月的逝去和無盡的未知,。

很喜歡一個(gè)人站在星空下仰望遙遠(yuǎn)的天際，它美麗,、神秘,，對(duì)于我,，有很大的吸引力,。也許是因?yàn)樗鼡碛刑嗵嗟奈粗６鴮?duì)于這些,，我又是那么地好奇與向往,。

幼時(shí)看星星是有目的的，那就是尋找最亮的一顆星,。而現(xiàn)在,，對(duì)于這樣美麗的景觀卻只有純粹的欣賞了，也只能有純粹的欣賞了,。時(shí)間沖淡了一切,，包括最童稚的天真,。

有時(shí)候有莫名的煩惱，擾得人心神不寧,。每到這個(gè)時(shí)候,，我就喜歡獨(dú)處。希望自己一個(gè)人站在一片寬廣的草原上如同雕塑一般靜靜地感受著大自然所帶來的慰藉,。這片寬廣的天地似乎可以包容一切,，只要在這里靜靜地呆著，靜靜地仰望著蔚藍(lán)的天空,。一段時(shí)間后,，所有的矛盾就如同遇到春風(fēng)的寒冰一般逐漸融化，露出一片坦誠的心靈,。

然而,，并不是所有的事情都可以如你所愿。有時(shí)候,，有人明知道你心中不快,，卻硬要來插上一腳。這事在那時(shí)就如同一根導(dǎo)火線般,，迅速地將心中的不快化作熊熊烈火,。可面對(duì)這樣做的親人或朋友,，進(jìn)也不是,，退也不是。就像一只被夾在三明治中的火腿腸——左右為難,。

快到了要選文理科的年紀(jì),，卻不知該選哪一個(gè)好。理科,，學(xué)校多,，崗位多，工作好找,，但我既不喜歡也不擅長;文科,，學(xué)校少，崗位少,，要求高,，工作難找，雖說不上擅長,，卻還是喜歡的,。

爸爸建議我選理科，理由是好找工作;媽媽建議我選文科，因?yàn)槲蚁矚g且文科比理科好,。我曾經(jīng)拿這個(gè)問題問過我最好的朋友,，他說：“那你就選你喜歡的而又好找工作的唄!”我問他：“如果二者不能兼得呢?”他嘆了口氣，說：“那就要看你自己了!在社會(huì)中,，就是這么無奈,，你說呢?”

哪一樣我都舍不得啊!

我還年輕，我還要活!可是選擇就業(yè)難的作為專業(yè),，失業(yè)的幾率就會(huì)很大,，甚至危及到生存。我總不能永遠(yuǎn)依靠父母吧!可選擇就業(yè)容易的作為專業(yè)又不是我的興趣所在,。那樣,，我會(huì)很痛苦的!

有時(shí)候，真得很羨慕那些還未長大的孩童,。真希望他們永遠(yuǎn)都不要長大,，因?yàn)殚L大，是要舍棄一些自己本來擁有的東西作為代價(jià)的,，并且是永遠(yuǎn)都不可能再次擁有的!

真得很奇怪,，沒長大的時(shí)候盼望著長大，長大了卻又希望自己永遠(yuǎn)是無知的孩童,。這,，應(yīng)該就是成長吧!

孩童時(shí)期希望自己長大是因?yàn)橹篱L大了就會(huì)有自由，就不用受父母的管束,，就可以按照自己的意愿辦事;長大了卻又希望自己是孩童是因?yàn)槊靼琢碎L大后是需要承擔(dān)責(zé)任的,，永遠(yuǎn)都不會(huì)像小時(shí)候那樣幸福。

成長,，是心靈堅(jiān)強(qiáng),、成熟的過程。而我現(xiàn)在的心靈,，是脆弱,、幼稚的。因此,，成長中的苦與甜會(huì)是那么地鮮明!

希望它鮮明的時(shí)間不會(huì)太長,。因?yàn)槲倚枰活w堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆幾乎可以承擔(dān)一切的心,。我不想放棄夢(mèng)想,，也不要放棄長久以來一直保存在心中的夢(mèng)想,。不管這條路會(huì)是多么的艱難與漫長,，我都要走，而且會(huì)勇敢地走下去。因此,，我需要一顆堅(jiān)強(qiáng),、隱忍的心，一個(gè)純潔,、透明的靈魂,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感悟成長生命是寶貴的,，也是美好的,。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健，你都經(jīng)歷了什么?小苗從頂破土地直到撐開葉子,，都經(jīng)歷了什么?答曰：是成長,。你有沒有想過，成長是什么?成長是一種過程么?成長是一種見證么?成長是一種感悟么?其實(shí)都是,。跑開媽媽的懷抱奔向泥土里玩過家家,，你有沒有想過為什么?其實(shí)只是因?yàn)槲覀冮L大了，我們想試一試自己的翅膀里,。成長,，其實(shí)只是一種過程。

因?yàn)闅q月年輪,，我們開始成長,，從小長到大，有過成功與是失敗,，挫折與努力,。你有沒有想過它們背后是什么?任何事情都是有雙面性的，成長也是一樣,。如果說,，你某件事情做成功了，那背后更多的,，還是驕傲自滿,，但如果失敗了，更多還是決心努力,。所以說,，不要把成長想的太糟糕。也許你收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過失去的,。

成長,，其實(shí)只是一種感悟?；仡^望望十幾年成長的故事,。每個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局,，一個(gè)不同的結(jié)局，從結(jié)局來看,，也許你這個(gè)故事是成功的,，但其他的呢?你我都不能保證。成長,，是一種看不見摸不著的東西,，但它時(shí)時(shí)都伴這你。當(dāng)你再度挫折時(shí),，當(dāng)你再度猶豫時(shí),，它會(huì)讓你看到先例，不要認(rèn)為,，過去的日子就過去好了,。其實(shí)，過去的日子里的每一件事都有一個(gè)不同與其他的啟示,、寓言,。成長，其實(shí)也只是一種見證,。從不懂事的你我變成帥氣的小伙,，漂亮的姑娘，你都經(jīng)歷了什么?成長只是見證了大家都看得見的一個(gè)問題,，只是見證了你的身高,、你的體重。用歲月來表達(dá),，用年輪來表示,。成長用特殊的方式見證了你我。制造了你我已懂事的鐵證據(jù);制造了你我已愈健康的鐵證據(jù),，只是見證了我們已不是小孩子,。

人最寶貴的是生命，生命只有一次,，成長卻不間斷,，每一次，到希望在挫折,、失敗中爬起,，在挫折、失敗中尋覓自己,，不讓在挫折,、失敗迷失自己，珍惜每一次成長,。

感悟成長演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我來自五年級(jí)151班的甄華喆,，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，快樂成長》,。

可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約,。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往,。然而，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲,，它們是自由的。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死亡,。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。

俗話說,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,，里面靜悄悄的,。對(duì)于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由,。

若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔，是受了風(fēng)箏線牽引著的,，離開了風(fēng)箏線,，它就會(huì)找不著目標(biāo)，很快會(huì)栽下來,。這根線,，就是紀(jì)律,。同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,，遵紀(jì)守法，快樂成長,。當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

我的演講完畢,，謝謝大家!

感悟成長演講稿篇十二

人生是一本厚厚的書,，每一頁都記載著人成長的足跡，成長的感覺真好,。童年是一場夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩,。

歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個(gè)春秋,。奶奶說：“幾天不見,，這孩子真長大了，個(gè)頭又高了一截,?！蹦赣H說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了,?！崩蠋熣f：“你可長大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了,?！薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長大了，已越來越成熟了,。

“老師,，我什么時(shí)候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音,。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣,。小時(shí)候,，我總盼望自己快快長大，那時(shí)只是希望自己長大后能獨(dú)立生活,，不再受父母的“壓迫”,。早飯由父母做，衣服由父母穿,，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,，但我感覺到一切不像是自己的。所以,，我渴望長大,，渴望快一點(diǎn)兒長大,。

花開花落,，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至,。終于,，我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說：“你已經(jīng)不小了,，生活上也該自理了,。”于是,，我擁有了屬于自己的小天地--一間三平方米的小屋,。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿,，生活可以自理一下了,。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣,，中學(xué)生作文《成長的感覺真好》,。看《牛虻》,，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說《神秘世界》,，任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙,。我陶醉在書的海洋里,。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯,。伴隨著墨韻書香,，我一天天長大了。

“花有重開日,，人無再少年,?！碑?dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了,。我步入了初中生活的門檻,。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上,，我興奮得一夜都沒有睡好,，雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里,，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘,，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人,。我和伙伴們縱情說笑,，無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀,，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),。

回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,，有痛苦也有歡樂,，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,，但我還是希望再長大一些,。“萬卷古今消永日,，一窗昏曉送流年,。”我要采擷智慧的浪花,，不斷豐富,、充實(shí)、完善自己,，在美好生活的遐想與憧憬中,，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義,。

“長大的感覺真好!”在我的成長檔案里,，我寫下了自己的座右銘。