當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇一
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，沒(méi)有任何煩惱就無(wú)法到達(dá)理想的彼岸，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功的人,。相反,，是挫折豐富了我們的生活，磨煉了我們的意志,，成就了我們的事業(yè),。
挫折不是一句甜言蜜語(yǔ)，而是一張冰冷的臉,。挫折就像一把雙刃劍,，既能傷自己的志氣，又能磨煉別人,。面對(duì)挫折,，只要我們有堅(jiān)定的信念和毅力，就能朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，享受成功的喜悅。
參天大樹(shù)不能在溫室里培育,，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的常識(shí)；成長(zhǎng)需要鍛造挫折,，無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這一點(diǎn),。
活得比別人更美好。說(shuō)點(diǎn)什么只會(huì)讓我更強(qiáng)大,。太陽(yáng)照在教堂上,，覆蓋著牽牛花的墻上有一只小螳螂。他一次又一次逆風(fēng)練習(xí)飛行,。這里有一個(gè)池塘,。
不要害怕。只有在這之后,，你才能有一雙強(qiáng)壯的翅膀,，可以帶你去任何地方。
小螳螂就像樹(shù)苗一樣,，需要空氣和陽(yáng)光才能年年茁壯成長(zhǎng),。綠地上，小樹(shù)苗長(zhǎng),，未來(lái)不能剝奪這位大師,。
古人云：“百年壽，逆境常八十九,?！辈恢酪粋€(gè)人一生經(jīng)歷了多少大風(fēng)大浪，在無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻中成長(zhǎng),。在生活中,，人們往往只看到那些杰出人物的光輝，卻很少關(guān)注他們背后隱藏的辛酸與艱辛,。
所以成長(zhǎng)需要挫折,，這是我們?nèi)松y得的財(cái)富。
挫折可以磨煉人的意志,。俗話(huà)說(shuō)“吃苦耐勞,，才能成功”。只有直面挫折,，越來(lái)越受挫,，勇敢地把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，不達(dá)目的誓不罷休,，才能享受真正的生活,。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
面對(duì)成長(zhǎng),，我總是感到幾分畏懼。
然而,，我們又無(wú)法拒絕成長(zhǎng),。每個(gè)人都在不停地成長(zhǎng)，不只是青春年少的我們,。從嬰孩,、兒童到少年,、青年，再到中年,、老年,，就這樣慢慢長(zhǎng)大、慢慢成熟,、慢慢老去,。
很多時(shí)候，我都在想,，到底何謂成長(zhǎng),？
成長(zhǎng)是時(shí)間的乘客，時(shí)間無(wú)始無(wú)終,，成長(zhǎng)便無(wú)止無(wú)息,。時(shí)間是神奇的，巨大而不可摧毀,，一直在我們的窗前奔走,，讓我們措手不及，無(wú)論你怎樣千回百轉(zhuǎn),，也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量,。成長(zhǎng)就是這樣，在成長(zhǎng)面前,，我們沒(méi)有任何阻止的辦法,。
成長(zhǎng)中的我們一邊做著大堆大堆的作業(yè)，一邊大罵應(yīng)試教育真是害人不淺,，可我們還是無(wú)能為力,，該面對(duì)的始終都要面對(duì)。成長(zhǎng)中的我們就像在進(jìn)行著一場(chǎng)似乎沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松比賽,，誰(shuí)要一松懈就會(huì)被甩在后面,，很難再追上來(lái)。我們不停地跑啊跑,，不停地問(wèn)啊問(wèn)：還有多遠(yuǎn),？這是一個(gè)未知數(shù)，就好比永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)是多遠(yuǎn),，這個(gè)未知數(shù)就是多遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的我們總會(huì)遇到太多的荊棘,，一道道成長(zhǎng)的傷痕時(shí)時(shí)提醒我們積累經(jīng)驗(yàn),、不斷前進(jìn)。成長(zhǎng)中的我們也會(huì)不停的微笑,，因?yàn)橛嘘?yáng)光,，看見(jiàn)陽(yáng)光就要學(xué)會(huì)微笑。
面對(duì)成長(zhǎng),，我們別無(wú)選擇，我們只有努力成長(zhǎng)著,。
在qq上，f問(wèn)我：你知道什么是生如夏花嗎,？我說(shuō)不知道。她說(shuō)生命就像夏天的花一樣，美好而短暫。勇敢向前,，抬頭出發(fā),。看完,，我笑了笑,，耳朵里充斥著樸樹(shù)透明寂寞般的聲音：
“我是這耀眼的瞬間,，是劃過(guò)天邊的剎那火焰,，我為你來(lái)看我不顧一切,，我將熄滅永不能再回來(lái),。一路春光啊,。一路荊棘啊,。驚鴻一般短暫,，像夏花一樣絢爛。這是一個(gè)不能停留太久的世界,?！?/p>
我曾在周記里用大量的篇幅描寫(xiě)自己的憂(yōu)傷，老師很認(rèn)真的看完,，然后寫(xiě)：
“挫折——成長(zhǎng)——再挫折——再成長(zhǎng),，一直至成功?！?/p>
也許,，成長(zhǎng)就是這樣的吧,。
成長(zhǎng)其實(shí)就是不斷地失敗，不停地奔跑,，不斷地總結(jié),，不停地自己給自己勇氣,，直至成功,。
天亮了，我們又要奔跑了,，前往下一站,，再下一站。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇三
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,，鑲4嵌在天幕下,，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),，白白的大肚子像是充過(guò)了氣,，一鼓一鼓的。
月,，透藍(lán)的天空,，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了,，也消失得無(wú)影無(wú)蹤,。屈指一算，母親今年已四十歲了,，多快啊,！打開(kāi)相簿,，看見(jiàn)母親年輕時(shí)，身材苗條,，臉龐細(xì)嫩漂亮,。無(wú)情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋,，如今母親已略有中年婦人的身材,。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn),，是我們使母親勞累成今日的樣子,。
墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,，亮晶晶的,。
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)霧
贈(zèng)言,，古人不遠(yuǎn),，我最喜歡的歷史人物，世園會(huì)征文，守小誦讀經(jīng)典,，感悟成長(zhǎng)霧
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光,。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的,。
月,，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng),，云彩好似被太陽(yáng)燒化了,，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。拉開(kāi)了日光燈,，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土,，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布,，褲子的左膝蓋燒破了,，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的,，還燒掉了一小撮,，臉上有幾處沾著煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了,。一問(wèn)才知道,，三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí),，左胳膊被燒傷了,。
星星比任何時(shí)候都要多，又大,、又亮,，它們既不眨眼，也不閃爍,，是恬靜的,，安詳?shù)摹?/p>
成長(zhǎng)感悟演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好,！
蠶破繭成飛蛾,，毛蟲(chóng)破繭成蝴蝶，它們都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,，將自身蛻變成了一個(gè)全新的形態(tài),。人的一生,，從年幼到垂暮，成長(zhǎng)的過(guò)程猶如此,，一次次的蛻變,，一次次的體悟這世界。
幼小的孩子,，在父母的眼中是天賜恩澤,，在爺爺奶奶心中是至尊珍寶。好吃好喝好玩的,，只要是他們認(rèn)為的最好的,，都會(huì)毫無(wú)保留的給孩子。我的童年,，自然也受過(guò)如此待遇,。被疼愛(ài)，被縱容,，被關(guān)心,，被呵護(hù)，那時(shí)在我小小的眼中,，世界全部都掌控在自己的手中,。到了要上學(xué)的年齡，邁入了滿(mǎn)是“小公主”,、“小王子”的校園里,，和父母一般的老師卻不是全身心地關(guān)愛(ài)我一個(gè)人，我再也得不到“有求必應(yīng)”的待遇,。在這里,，撒嬌不會(huì)一直換來(lái)棒棒糖，哭泣不會(huì)一直換來(lái)?yè)肀?。慢慢的，我明白了,，世界,，很大，渺小的我并不是它的中心?/p>
我喜歡動(dòng)物,。很小的時(shí)候,，親戚送來(lái)一只可愛(ài)的小狗，我簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,。慢慢的,，向來(lái)喜歡睡懶覺(jué)的我為了照顧小狗的飲食每天早起精心準(zhǔn)備；為了它睡得舒適,，用我不合身了的衣服親手制作了一個(gè)小窩,；為了它不寂寞,，我每天都會(huì)抽出課余時(shí)間陪它玩耍。它成了我的一個(gè)很特殊又很重要的朋友,，吃在一起,，睡在一起，玩在一起,，我的心每日都是晴天,。然而年少的我根本不知道時(shí)間對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)是不能和人類(lèi)劃等號(hào)的。終于,，它跑不動(dòng)了,，吃得少了，睡得卻多了,。等我意識(shí)到想要去挽救,，卻發(fā)現(xiàn)根本就束手無(wú)策。在一個(gè)飄雪的早晨,，我看著它躺在地上,，小小的身體慢慢變冷，變冰,。那一天,，我知道了，有些事物,，就算你去努力,，絞盡腦汁，它的發(fā)展走向也是不能控制的,，讓人無(wú)能為力,。
三年前，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入初中,。然而激動(dòng)歸激動(dòng),，隨之而來(lái)的壓力卻一年大似一年。相較于背誦默寫(xiě)的文科,，注重理性思維的理科,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)只能用慘不忍睹來(lái)形容。認(rèn)清自己的弱勢(shì)后,，我將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)幾乎完全偏向了數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)，尤其是物理,。上課聽(tīng),，下課做，昏天黑地沉浸其中,。有時(shí)候睡著了,，夢(mèng)里面都是電路圖,、化合價(jià)、幾何證明,。我努力了,，真的很努力。但是一次次測(cè)驗(yàn),，一場(chǎng)場(chǎng)大考,，鮮紅的'“x”擊碎了我的心。興趣沒(méi)有了,，動(dòng)力也沒(méi)有了,，我一度自暴自棄地將這些教科書(shū)丟棄在角落，仿佛這樣做就可以永遠(yuǎn)逃避它們帶給我的“負(fù)能量”,?？墒牵棵靠粗煽?jī)冊(cè)上的排名,，逐個(gè)比較,，若是理科能提升，我就不會(huì)永遠(yuǎn)徘徊于中等而不前,，就不會(huì)總是聽(tīng)到老師和父母的嘆氣聲,。自身的性格是驕傲的，我從小就不愿意低人一等,，不愿意落后于人,。況且《愚公移山》教育我要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。我能逃一時(shí),，難道能逃一世,？以后的高中學(xué)習(xí)怎么辦？成績(jī)是次要的,，堅(jiān)持不懈的去努力才是我該具有的品質(zhì),，就算此時(shí)無(wú)能為力，并不代表以后找不到成功的途徑,。從此,，我理解了，困難無(wú)處不在,，此時(shí)無(wú)能為力，但是我還是要大踏步前進(jìn),。
在成長(zhǎng)中蛻變,。時(shí)間的流逝換來(lái)的是我們的逐漸成長(zhǎng)，不僅是身體上的,，更應(yīng)該是思想上的,。學(xué)會(huì)從生活的點(diǎn)滴中去思考,，努力沖破“不成熟”的外殼，去迎接更廣闊的天地,。
我的演講完畢,。
謝謝大家！
成長(zhǎng)感悟演講稿篇五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)型是一個(gè)持久的命題,，人們從未停止對(duì)它的尋找和理解。因?yàn)樵诿總€(gè)人的心里,，都有一個(gè)不斷成長(zhǎng)并最終完成蛻變的理想自我,。我的心也不例外。
我很小的時(shí)候就覺(jué)得自己是一個(gè)理想的江湖大俠,，身懷絕技,，舉止優(yōu)雅。我會(huì)以夢(mèng)想為馬,，執(zhí)長(zhǎng)劍,，沖破學(xué)校的枷鎖，遠(yuǎn)離父母,，流浪世界,，處處是家。人們問(wèn)我從哪里來(lái),，要去哪里,。我說(shuō)我是遠(yuǎn)方忠臣之子，我的旅程是星辰大海,。我勇敢,，沒(méi)有暴力，走出白邊,，殺人紅塵,。獲救的良民問(wèn)我江湖名，我說(shuō)浪客是個(gè)孤獨(dú)的人,，但他的名字不為人知,。我一生都是世界上最優(yōu)秀的人之一，但是失敗了也拿不到,。那個(gè)不自量力的劍客讓我參賽,。我說(shuō)你們誰(shuí)能跟我打，我女神在等我,。
日子一天天過(guò)去,，我在各種樹(shù)下挖了無(wú)數(shù)個(gè)洞，鉆了無(wú)數(shù)個(gè)洞,。我漸漸意識(shí)到傳說(shuō)中的江湖騙子很可能不像可靠的長(zhǎng)沙天氣預(yù)報(bào)那樣存在,，我精心制作的寶劍遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的鋒利,。最重要的是，沒(méi)有女神在等我,，沒(méi)有淑女的騎士總是不完整的,。所以，我的第一個(gè)理想自我只是忽略了我,。帶著幻滅的迷茫和失落,，我進(jìn)入了中學(xué)。
在我的中學(xué)時(shí)代,，我堅(jiān)信自己已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷了幻滅滄桑的老男生,，所以對(duì)理想的自己有了更現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。中學(xué)的時(shí)候,，我以為自己是一個(gè)只剪殺馬特專(zhuān)門(mén)做非主流的理想美發(fā)師,。但是我當(dāng)時(shí)并不知道有藍(lán)翔技校這樣的名校，也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入其中深造,，難免會(huì)有些遺憾,。于是我又一次錯(cuò)過(guò)了改變的機(jī)會(huì)，只留下一聲嘆息,。不久之后,，我去了長(zhǎng)沙上大學(xué)。
大學(xué)期間,，我對(duì)理想的自己有了新的認(rèn)識(shí),。我覺(jué)得我理想的自己是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的游吟詩(shī)人。我想像凱魯亞克一樣走在路上,，像波德萊爾一樣寫(xiě)一些有趣的詩(shī),。時(shí)間匆匆，我有一個(gè)四年的夢(mèng),。大學(xué)四年,，有一段時(shí)間我一個(gè)接一個(gè)的走在路上，但總覺(jué)得自己不夠?yàn)⒚?。我或多或少?xiě)過(guò)一些詩(shī),，但總覺(jué)得不夠有趣。
一路走來(lái),，明明感受到了自己的成長(zhǎng),，卻理想中的自己已經(jīng)遠(yuǎn)去，再也沒(méi)有觸碰過(guò),。換句話(huà)說(shuō),，我覺(jué)得自己一直在成長(zhǎng)，從未改變。
現(xiàn)在已經(jīng)走出校門(mén),，終于心中沒(méi)有了陌生的理想自我。我默默接受世界的洪流,，帶我走向大海,，飄向同學(xué)。但是第一次覺(jué)得理想的自己離自己那么近,，那么近,，觸手可及。這時(shí)候我終于意識(shí)到,，我從來(lái)沒(méi)有成為過(guò)理想中的自己,，不是理想中的自己離我太遠(yuǎn)，而是我的腳從來(lái)沒(méi)有穩(wěn)穩(wěn)的站在地上,。我曾經(jīng)千方百計(jì)追求理想的自己,，但我總是刻舟求劍，直到我發(fā)現(xiàn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和專(zhuān)注當(dāng)下才是答案,。我也知道真正的成長(zhǎng)和蛻變從來(lái)不是加法,，而是減法。
真正的成長(zhǎng)是繞一個(gè)大圈子,，明白最簡(jiǎn)單的道理,，然后用它來(lái)引導(dǎo)自己走過(guò)人生。
真正的轉(zhuǎn)變,，是去掉那些華而不實(shí)的東西,，只留下生活中最重要的東西，從而成為一個(gè)單純而堅(jiān)定的人的過(guò)程,。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生是一本書(shū),，而我,，便是那個(gè)思緒萬(wàn)千的讀者，瞳孔里是墨黑的鉛字,，像黑蝴蝶一樣紛飛在我的腦海里,，讀著讀著，恍若隔世,。
經(jīng)典,，似乎已是我不可缺少的一份，每次沉浸其中,，便會(huì)沉淀了悵惘,，蕩滌了煩躁，讓我在一次次品味中，感悟著成長(zhǎng),，使我的每一步,，都走得更踏實(shí)。
初讀戴望舒的《雨巷》,，便被那亦真亦幻的少女所怔住了,。“我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘,?！蹦嵌∠惆愕牡瓚n(yōu)愁在使人的筆下彌漫開(kāi)來(lái)，“像夢(mèng)一般的”,，凄婉迷茫,。這一首朦朧的詩(shī)，正像那一杯淡淡的清茶,，清醇恬靜,。詩(shī)人在無(wú)奈中還略帶著些許期盼啊，即使是在那個(gè)政治風(fēng)云激蕩的時(shí)代,，他仍有著對(duì)未來(lái)渺茫的希望,。
“當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候,?！碧└?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中這樣寫(xiě)道。他告訴我,，“謙卑”只是在成功的同時(shí),，不要過(guò)分的渲染，有自信去迎接下一次的挑戰(zhàn),，而不是驕傲,，輕狂。
翻開(kāi)海明威的《老人與?！?，我仿佛看到了老漁夫在84天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，終于釣到一條大馬林魚(yú)時(shí)的興奮的樣子,，可是綁在船邊的大魚(yú)太大,，血腥味太濃，在歸程中又遭到大鯊魚(yú)的攻擊,，可是他并沒(méi)有灰心,，最后回港時(shí)傲然帶著魚(yú)骨上岸?！叭?，不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗,?！边@句話(huà)震撼著我的心靈。老人雖然是老了,，可是他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的,。他用魚(yú)叉，用槳柄,，用短棍，實(shí)現(xiàn)了他的人生準(zhǔn)則,。
“三人行,，必有我?guī)熝伞,！边@是《論語(yǔ)六則》中我感受最深的一則,。高山之高，是因?yàn)樗苋菹旅恳粔K小石頭,；大海之闊,，是因?yàn)樗慌懦馊魏我粭l溪流,。要想有高山的風(fēng)采和大海的淵博,，就要在生活中尋找良師益友。就像古人所說(shuō)：幾個(gè)人一起走,，那么他們之中必定有我的老師,。俗話(huà)說(shuō)的好,，能者為師。多學(xué)習(xí),，多思考,，把別人的長(zhǎng)處收為己用，這才是明智之舉,。
陽(yáng)光里有著最蓬勃的生命,，它熠熠閃光，照亮世界,。
一本本經(jīng)典,，散發(fā)著悠悠的光熱與清香，就像四季的花,，悄然地盛開(kāi)在回家的路上,。
面朝大海，春暖花開(kāi),，我們與經(jīng)典相濡以沫,，憧憬夢(mèng)想,，等待未來(lái)。
經(jīng)典,，是彩虹似的夢(mèng),，它把我的人生涂上絢麗的色彩，或悲或懼,，或喜或憂(yōu),，千變?nèi)f化的顏色便是我人生中亮麗的章節(jié)。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
如今的我已度過(guò)了十三個(gè)春秋。長(zhǎng)輩們總在感嘆時(shí)光無(wú)情地流逝,，感嘆生活無(wú)窮的滋味,，兒時(shí)的我懵懵懂懂，而現(xiàn)在的我卻隱約體會(huì)到他們的感受,。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，最苦的莫過(guò)于學(xué)習(xí)。書(shū)桌上成堆的課本,，密密麻麻的卷子,，厚厚的筆記本，把小小的我們團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái),，瓶底般的眼鏡壓塌了我們的鼻梁,，一根根用盡的水筆磨出了我們手上的厚繭。大量的知識(shí)等著我們?nèi)ビ洃?，大量的?xí)題等著我們?nèi)プ?，面?duì)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考，我們而不苦嗎,？而這種苦是值得的,，在這苦之后，定能打開(kāi)成功的大門(mén),。
朋友的背叛是最使人感到酸（味）的,。我的同桌是一個(gè)“八面玲瓏”的人物。開(kāi)學(xué)時(shí)我們被安排在一起,，她沖我燦爛一笑,，單純的我便把她成了朋友。當(dāng)我知道,，她和我好只是想讓我?guī)退岣叱煽?jī),，而背后卻說(shuō)我壞話(huà)進(jìn)，我的鼻尖酸酸的,，委屈地想哭,。
正是這次的酸味,，使我學(xué)會(huì)鄧交往，看清了是非,。
摔跤的滋味向來(lái)不好受,。記得小時(shí)候?qū)W滑雪，第一次從山上滑下來(lái),，因?yàn)檫€不掌握要領(lǐng),，不會(huì)剎車(chē)，到半山腰時(shí)越滑越快,，一時(shí)竟控制不住方向,，撞向了雪道兩邊的巖石。被撞到的地方劃破了皮,，辣辣的'疼,。這辣中，除了跌倒的滋味,，或許也包含著失敗的痛苦吧！
經(jīng)過(guò)這一次的辛辣,，激起了我今后敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣,。
幾天前，偶然從外婆家翻出一些我兒時(shí)的照片,，那時(shí)才一二兩歲的我,，或被父母抱在懷里撒嬌，或被哥哥牽頭小手學(xué)步,，或在姨媽家里搗亂,，或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑著講那時(shí)我的故事，看著看著,，我的心里涌出一絲甜甜的暖意,。我發(fā)現(xiàn)親情竟是如此幸福，竟是如此的甜蜜,。
是這種甜蜜的親情,，給了我心靈的港灣。
成長(zhǎng)像一味良藥,，有苦,、有酸、有辣,、有甜,。它能幫我們今后更好地?cái)[脫困境。它能在治療我們的心靈,，它能幫我們今后更好地成才,，它滋養(yǎng)著我們精彩的人生旅途,。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
璀璨的星空映照著童年的足跡,，溫暖的春風(fēng)吹散了成長(zhǎng)中的寒冷，而時(shí)間帶來(lái)的,，卻是歲月的逝去和無(wú)盡的未知,。
很喜歡一個(gè)人站在星空下仰望遙遠(yuǎn)的天際，它美麗,、神秘,，對(duì)于我，有很大的吸引力,。也許是因?yàn)樗鼡碛刑嗵嗟奈粗?。而?duì)于這些，我又是那么地好奇與向往,。
幼時(shí)看星星是有目的的,，那就是尋找最亮的一顆星。而現(xiàn)在,，對(duì)于這樣美麗的景觀卻只有純粹的欣賞了,，也只能有純粹的欣賞了。時(shí)間沖淡了一切,，包括最童稚的天真,。
有時(shí)候有莫名的煩惱，擾得人心神不寧,。每到這個(gè)時(shí)候,，我就喜歡獨(dú)處。希望自己一個(gè)人站在一片寬廣的草原上如同雕塑一般靜靜地感受著大自然所帶來(lái)的慰藉,。這片寬廣的天地似乎可以包容一切,，只要在這里靜靜地呆著，靜靜地仰望著蔚藍(lán)的天空,。一段時(shí)間后,，所有的矛盾就如同遇到春風(fēng)的寒冰一般逐漸融化，露出一片坦誠(chéng)的心靈,。
然而,，并不是所有的事情都可以如你所愿。有時(shí)候,，有人明知道你心中不快,，卻硬要來(lái)插上一腳。這事在那時(shí)就如同一根導(dǎo)火線般,，迅速地將心中的不快化作熊熊烈火,?？擅鎸?duì)這樣做的親人或朋友，進(jìn)也不是,，退也不是,。就像一只被夾在三明治中的火腿腸——左右為難。
快到了要選文理科的年紀(jì),，卻不知該選哪一個(gè)好,。理科，學(xué)校多,，崗位多,，工作好找，但我既不喜歡也不擅長(zhǎng),；文科,，學(xué)校少，崗位少,，要求高,，工作難找，雖說(shuō)不上擅長(zhǎng),，卻還是喜歡的,。
爸爸建議我選理科，理由是好找工作,；媽媽建議我選文科，因?yàn)槲蚁矚g且文科比理科好,。我曾經(jīng)拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)我最好的朋友,，他說(shuō)：“那你就選你喜歡的而又好找工作的唄！”我問(wèn)他：“如果二者不能兼得呢,？”他嘆了口氣,，說(shuō)：“那就要看你自己了！在社會(huì)中,，就是這么無(wú)奈,，你說(shuō)呢？”
哪一樣我都舍不得??！
我還年輕，我還要活,！可是選擇就業(yè)難的作為專(zhuān)業(yè),，失業(yè)的幾率就會(huì)很大，甚至危及到生存,。我總不能永遠(yuǎn)依靠父母吧,！可選擇就業(yè)容易的作為專(zhuān)業(yè)又不是我的興趣所在,。那樣，我會(huì)很痛苦的,！
有時(shí)候,，真得很羨慕那些還未長(zhǎng)大的孩童。真希望他們永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大,，因?yàn)殚L(zhǎng)大,，是要舍棄一些自己本來(lái)?yè)碛械臇|西作為代價(jià)的，并且是永遠(yuǎn)都不可能再次擁有的,！
真得很奇怪,，沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)候盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又希望自己永遠(yuǎn)是無(wú)知的孩童,。這,，應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧！
孩童時(shí)期希望自己長(zhǎng)大是因?yàn)橹篱L(zhǎng)大了就會(huì)有自由,，就不用受父母的管束,，就可以按照自己的意愿辦事；長(zhǎng)大了卻又希望自己是孩童是因?yàn)槊靼琢碎L(zhǎng)大后是需要承擔(dān)責(zé)任的,，永遠(yuǎn)都不會(huì)像小時(shí)候那樣幸福,。
成長(zhǎng)，是心靈堅(jiān)強(qiáng),、成熟的過(guò)程,。而我現(xiàn)在的心靈，是脆弱,、幼稚的,。因此，成長(zhǎng)中的苦與甜會(huì)是那么地鮮明,！
希望它鮮明的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),。因?yàn)槲倚枰活w堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆幾乎可以承擔(dān)一切的心,。我不想放棄夢(mèng)想,，也不要放棄長(zhǎng)久以來(lái)一直保存在心中的夢(mèng)想。不管這條路會(huì)是多么的艱難與漫長(zhǎng),，我都要走,，而且會(huì)勇敢地走下去。因此,，我需要一顆堅(jiān)強(qiáng),、隱忍的心，一個(gè)純潔、透明的靈魂,。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
如今的我已度過(guò)了十三個(gè)春秋,。長(zhǎng)輩們總在感嘆時(shí)光無(wú)情地流逝,，感嘆生活無(wú)窮的滋味，兒時(shí)的我懵懵懂懂,，而現(xiàn)在的我卻隱約體會(huì)到他們的感受,。
而這種苦是值得的，在這苦之后,，定能打開(kāi)成功的大門(mén),。
朋友的背叛是最使人感到酸（味）的。我的同桌是一個(gè)“八面玲瓏”的人物,。開(kāi)學(xué)時(shí)我們被安排在一起,，她沖我燦爛一笑，單純的我便把她成了朋友,。當(dāng)我知道,，她和我好只是想讓我?guī)退岣叱煽?jī)，而背后卻說(shuō)我壞話(huà)進(jìn),，我的鼻尖酸酸的,，委屈地想哭。
正是這次的酸味,，使我學(xué)會(huì)鄧交往,，看清了是非。
摔跤的滋味向來(lái)不好受,。記得小時(shí)候?qū)W滑雪,，第一次從山上滑下來(lái)，因?yàn)檫€不掌握要領(lǐng),，不會(huì)剎車(chē),，到半山腰時(shí)越滑越快,，一時(shí)竟控制不住方向,，撞向了雪道兩邊的巖石。被撞到的地方劃破了皮,，辣辣的疼,。這辣中，除了跌倒的滋味,，或許也包含著失敗的痛苦吧,！
經(jīng)過(guò)這一次的辛辣，激起了我今后敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣,。
幾天前,，偶然從外婆家翻出一些我兒時(shí)的照片,，那時(shí)才一二兩歲的我，或被父母抱在懷里撒嬌,，或被哥哥牽頭小手學(xué)步,，或在姨媽家里搗亂，或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑著講那時(shí)我的故事,，看著看著,，我的心里涌出一絲甜甜的暖意。我發(fā)現(xiàn)親情竟是如此幸福,，竟是如此的甜蜜,。
是這種甜蜜的親情，給了我心靈的港灣,。
成長(zhǎng)像一味良藥,，有苦、有酸,、有辣,、有甜。它能幫我們今后更好地?cái)[脫困境,。它能在治療我們的心靈,，它能幫我們今后更好地成才，它滋養(yǎng)著我們精彩的人生旅途,。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感悟成長(zhǎng)生命是寶貴的,，也是美好的,。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健，你都經(jīng)歷了什么,？小苗從頂破土地直到撐開(kāi)葉子,，都經(jīng)歷了什么？答曰：是成長(zhǎng),。你有沒(méi)有想過(guò),，成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一種過(guò)程么,？成長(zhǎng)是一種見(jiàn)證么,？成長(zhǎng)是一種感悟么？其實(shí)都是,。跑開(kāi)媽媽的懷抱奔向泥土里玩過(guò)家家,，你有沒(méi)有想過(guò)為什么？其實(shí)只是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們想試一試自己的翅膀里,。成長(zhǎng),，其實(shí)只是一種過(guò)程。
因?yàn)闅q月年輪,，我們開(kāi)始成長(zhǎng),，從小長(zhǎng)到大，有過(guò)成功與是失敗,，挫折與努力,。你有沒(méi)有想過(guò)它們背后是什么？任何事情都是有雙面性的,，成長(zhǎng)也是一樣,。如果說(shuō)，你某件事情做成功了,，那背后更多的,，還是驕傲自滿(mǎn)，但如果失敗了,，更多還是決心努力,。所以說(shuō)，不要把成長(zhǎng)想的太糟糕,。也許你收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)失去的,。
成長(zhǎng)，其實(shí)只是一種感悟,?；仡^望望十幾年成長(zhǎng)的故事。每個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局,，一個(gè)不同的結(jié)局,，從結(jié)局來(lái)看，也許你這個(gè)故事是成功的,，但其他的呢,？你我都不能保證。成長(zhǎng),，是一種看不見(jiàn)摸不著的東西,，但它時(shí)時(shí)都伴這你。當(dāng)你再度挫折時(shí),，當(dāng)你再度猶豫時(shí),，它會(huì)讓你看到先例,，不要認(rèn)為,，過(guò)去的日子就過(guò)去好了。其實(shí)，過(guò)去的日子里的每一件事都有一個(gè)不同與其他的啟示,、寓言,。成長(zhǎng)，其實(shí)也只是一種見(jiàn)證,。從不懂事的你我變成帥氣的小伙,，漂亮的姑娘，你都經(jīng)歷了什么,？成長(zhǎng)只是見(jiàn)證了大家都看得見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題,，只是見(jiàn)證了你的身高、你的體重,。用歲月來(lái)表達(dá),，用年輪來(lái)表示。成長(zhǎng)用特殊的方式見(jiàn)證了你我,。制造了你我已懂事的鐵證據(jù),；制造了你我已愈健康的鐵證據(jù)，只是見(jiàn)證了我們已不是小孩子,。
人最寶貴的是生命,，生命只有一次，成長(zhǎng)卻不間斷,，每一次,，到希望在挫折、失敗中爬起,，在挫折,、失敗中尋覓自己，不讓在挫折,、失敗迷失自己,，珍惜每一次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇十一
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,！
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,，只有經(jīng)歷過(guò)挫折,，經(jīng)歷過(guò)失敗，才能一次又一次的長(zhǎng)大,，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，而不是多出一個(gè)沒(méi)有用處，永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡,。
挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng),，也能使一個(gè)人失敗,。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好，并且成功地完成心愿,，那么這個(gè)人會(huì)驕傲,，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會(huì)失敗,，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,，經(jīng)受不住打擊，所以他會(huì)失敗,，即挫折也可以使人失敗,。
小部分的挫折能使人前進(jìn)，使人奮斗,，但是過(guò)多的挫折也會(huì)使人失敗,，也有極大的害處。
一個(gè)人如果不斷的受到挫折,，那么這個(gè)人會(huì)消沉,，每天無(wú)所事事，導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無(wú)法立足,。所以挫折也有它的不足之處,。
有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！敝挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的人才能邁向成功的道路,。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長(zhǎng),，從而走向成功的,。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的.過(guò)程中，多次失敗,。她在每一次受到挫折時(shí)并沒(méi)有放棄,，而是化失敗為力量，不斷奮斗,。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了,。所以挫折有巨大的力量。
所以,，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,，要以積極的態(tài)度去面對(duì)它，要用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它,。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石,。
在成長(zhǎng)路上的學(xué)習(xí),，難免會(huì)遇到一些困難,，我們遇到困難的時(shí)候，要盡可能的利用它,，而不是抱怨老天的不公，要找到失敗的原因并且改正,。要強(qiáng)化自己的不足,，爭(zhēng)取在下一次獲得更大的成功。
成長(zhǎng),，學(xué)習(xí),，生活都是一樣的。沒(méi)有一帆風(fēng)順的大海,，也沒(méi)有平坦的陸地,。在成長(zhǎng)中，大海是波濤洶涌的,，大地是陡峭崎嶇的,。我們應(yīng)該認(rèn)真的去面對(duì)它們。越過(guò)高山,，跨過(guò)大海,，尋找人生的目標(biāo)。把挫折作為自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，我們才能健康成長(zhǎng),。
我的演講完畢。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇十二
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,！
怎么辦？怎么辦,？當(dāng)我震驚的同時(shí),，我想：怎么考這么差？我要好好分析分析,！于是我冷靜下來(lái),，細(xì)細(xì)的看過(guò)卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭,，后面難的題目都沒(méi)錯(cuò),，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎么了,？難道是我考上了中學(xué)太過(guò)驕傲而導(dǎo)致粗心嗎,？唉！
回到家,，我給媽媽看卷子,。媽媽接過(guò)卷子,，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來(lái),，眼神也暗淡了,，她狠狠地罵了我一頓。過(guò)后,，她為我分析錯(cuò)誤,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信通過(guò)這次失敗,，你悟出了你驕傲了,，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力,，你才會(huì)重新站起來(lái),！”帶著媽媽那充滿(mǎn)期望的眼神，我回了房,，重新努力起來(lái),。
是啊,！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功？因?yàn)橛辛耸?，我才懂得了成功的?lái)之不易,！
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活,，我們要經(jīng)歷更多,。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見(jiàn)現(xiàn)自己,，只要勤奮刻苦,，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔,！
在失敗中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中進(jìn)步！
我的演講完畢,。
謝謝大家,！
成長(zhǎng)感悟演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好,！
今天要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷,，當(dāng)我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚,。平時(shí)一直考100,、99的`我,，竟然只考了88，這,，這叫我怎么向媽媽交代?。吭趺崔k,？怎么辦,？當(dāng)我震驚的同時(shí)，我想：怎么考這么差,？我要好好分析分析,！于是我冷靜下來(lái),，細(xì)細(xì)的看過(guò)卷子后,，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒(méi)錯(cuò),，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分,。我到底怎么了？難道是我考上了中學(xué)太過(guò)驕傲而導(dǎo)致粗心嗎,？唉,！
回到家，我給媽媽看卷子,。媽媽接過(guò)卷子,，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來(lái),，眼神也暗淡了,，她狠狠地罵了我一頓。過(guò)后,，她為我分析錯(cuò)誤,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信通過(guò)這次失敗,，你悟出了你驕傲了,，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力,，你才會(huì)重新站起來(lái),！”帶著媽媽那充滿(mǎn)期望的眼神，我回了房,，重新努力起來(lái),。
是啊,！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功,？因?yàn)橛辛耸。也哦昧顺晒Φ膩?lái)之不易,！
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲,，而面對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多,。這點(diǎn)失敗算得了什么,？我見(jiàn)現(xiàn)自己，只要勤奮刻苦,，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶,，在藍(lán)天中自由飛翔！
在失敗中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中進(jìn)步,！
我的演講完畢。
謝謝大家,！
成長(zhǎng)感悟演講稿篇十四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
人的一生必定要經(jīng)歷一個(gè)階段，那就是成長(zhǎng),。
成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)有很多坎坷,，也會(huì)有很多收獲。成長(zhǎng)的過(guò)程就像笨拙丑陋的毛毛蟲(chóng)慢慢的蛻變成輕快美麗的蝴蝶一樣,。雖然過(guò)程是痛苦的,，但是最后的結(jié)果是幸福的。
一個(gè)人的成長(zhǎng)與他以后的道路有很大的關(guān)系,。成長(zhǎng)有兩方面條件因素：一種是家庭環(huán)境,，一種是父母。有的人或許是生下來(lái)就有著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,。家里的小公主小少爺,。
他們不用去考慮未來(lái)，不用干活,。他們什么都不用考慮,，他們的成長(zhǎng)中不會(huì)有過(guò)多的坎坷，一帆風(fēng)順,，他們的家長(zhǎng)會(huì)一直寵著他們慣著他們,，不會(huì)讓他們出去接受風(fēng)雨，他們就像溫室里的花朵一樣,，他們的父母遷就著他們,。
為他們鋪墊好未來(lái)的道路，他們只需要聽(tīng)從父母的意見(jiàn)去走完他們安排的道路就好，這就是他們的成長(zhǎng),，或許說(shuō)他們很幸福,，什么也不用考慮，但是他們會(huì)生活的很簡(jiǎn)單,，他們不會(huì)明白什么叫坎坷什么叫經(jīng)歷,，他們所懂得的知識(shí)會(huì)少于平常家里的孩子。
有的人或許生下來(lái)父母給不了他們好的生活,。沒(méi)有辦法去讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。要靠他們自己去拼去闖。
他們會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng),，窮人家的孩子早當(dāng)家,。這句話(huà)真的很對(duì)，他們不可能像花一樣在恒溫的生活里成長(zhǎng),，他們要想成功就必須得靠自己的本事去拼搏,，他們成長(zhǎng)的過(guò)程雖然是痛苦的，但是他們的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓他們吸取更多有經(jīng)驗(yàn)的知識(shí),。他們可以用自己的實(shí)力去創(chuàng)造更好的未來(lái),。
當(dāng)你成為了溫室里的花朵你就不會(huì)知道風(fēng)雨中的經(jīng)歷會(huì)換取多大的經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)你成為了風(fēng)雨中的小草你就收獲了比溫室的花朵還要美好的東西,。成長(zhǎng)改變?nèi)说囊簧Ｒ粋€(gè)好的成長(zhǎng)將使你的人生受益匪淺,。
成長(zhǎng)感悟演講稿篇十五
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽(yáng)光的臉上,，因?yàn)檫@些所謂的“長(zhǎng)大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故,，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無(wú)奈的時(shí)候,，我都覺(jué)得，真正的成長(zhǎng)不是這樣,。
我想對(duì)你說(shuō)：
青春還應(yīng)該另外一種長(zhǎng)大的方式,。
這長(zhǎng)大不僅僅與時(shí)間有關(guān)，更與心胸有關(guān),，與智慧有關(guān),，與激情有關(guān)！
真正的成長(zhǎng)增加的不僅僅是年齡,，更增加了成熟的理智和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),；
真正的成長(zhǎng)不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄,；
真正的成長(zhǎng)是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛(ài)；
真誠(chéng)的成長(zhǎng)不僅僅是閉門(mén)造車(chē)不顧一切的努力，更要有虛懷若谷,、博采眾長(zhǎng)的氣度與胸懷,；
的確，成長(zhǎng)有的時(shí)候很殘酷,，奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人,，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人，伴隨那份追求的暢快與無(wú)悔是每個(gè)人都擁有,。
無(wú)論多忙多累,，請(qǐng)讓我們的心靈始終醒著；把一份關(guān)注給社會(huì),，把一片熱情給生活,，送一份真誠(chéng)給同學(xué)，留一個(gè)微笑給自己,。
無(wú)論多忙多累,，請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)；可以是全班步伐整齊的跑步,，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑,，可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的腳步，可以是體育課上無(wú)約無(wú)束的奔跑,。青春的精彩數(shù)不盡,，可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無(wú)論學(xué)習(xí)和生活多么艱難,，都請(qǐng)記得,，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情,。青春是一場(chǎng)勤奮的較量！向前沖,，從此與眾不同,！
謝謝大家！
成長(zhǎng)感悟演講稿篇十六
在培訓(xùn)中感悟公司:,。
最近,，公司組織觀看了民族音樂(lè)劇《桂花雨》，感觸頗深,，難忘這個(gè)唯美感人的,。音樂(lè)劇散發(fā)的精神令人感動(dòng)，我獲益良多,，最讓我受教的是,，她使我對(duì)公司文化有新的思考，對(duì)“忠愛(ài)”文化有了新的認(rèn)識(shí)高度。
這是一出關(guān)于守候,、執(zhí)著和承諾的情感戲,，一句承諾，兩代人的堅(jiān)守,。一個(gè)穿越時(shí)空的把“誠(chéng)信”這一壯民族信守諾言的精神特征和堅(jiān)韌執(zhí)著的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致,。觀眾在欣賞唯美的畫(huà)面與動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中喚醒和強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，中華民族“一諾千金”的傳統(tǒng)美德得以薪火相傳,，深深刻在人們的心里,。
唱響“誠(chéng)信”主題，這場(chǎng)氣勢(shì)恢弘的民族音樂(lè)劇展現(xiàn)了壯鄉(xiāng)民族言而有信的精神特征,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，音樂(lè)劇以最樸實(shí)的方式把社會(huì)主義核心思想演繹開(kāi)來(lái)。民族精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)生作用,，融為一體,，對(duì)社會(huì)意識(shí)具有導(dǎo)向性。
民族精神的散發(fā)對(duì)社會(huì)元素具有建設(shè)性功能,，使社會(huì)存在產(chǎn)生良性精神信仰,。的形成便是最好的體現(xiàn)。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神食糧,，是軟實(shí)力的象征,。公司文化，是公司在成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中在精神力量的驅(qū)動(dòng)下,，通過(guò)成員共同奮斗,，歷經(jīng)歲月洗禮而積淀下來(lái),，并為成員普遍認(rèn)同的一種企業(yè)價(jià)值觀;是企業(yè)發(fā)展壯大,、獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心力量之一。民族中的優(yōu)良品質(zhì)具有社會(huì)輻射效應(yīng),，企業(yè)文化的形成得益于對(duì)這種正能量吸收,。“忠愛(ài)立企,，氣聚人和”的忠愛(ài)文化,，正是民族精神引導(dǎo)下廣西中煙企業(yè)文化的結(jié)晶。
“誠(chéng)信”與“忠愛(ài)”相得益彰,。信守諾言,、言而有信本身是“忠”的體現(xiàn)，由“忠”生“愛(ài)”,，因忠愛(ài)而誠(chéng)信,，兩者交相輝映，相得益彰。同時(shí),，我深深地感受到,，在企業(yè)“忠愛(ài)”理念的氛圍里，公司與員工,、員工與員工之間將彼此信任,，員工的自我實(shí)現(xiàn)需要得到最大滿(mǎn)足，員工把完成工作任務(wù),、為企業(yè)創(chuàng)造效益視為自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，打造“基業(yè)長(zhǎng)青百年企業(yè)”不再是廣西中煙人不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
謝謝大家!
