心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇一

責(zé)任是一種道德觀念,，是一種內(nèi)心的擔(dān)當(dāng)和外在的義務(wù),。作為一個(gè)社會(huì)成員和個(gè)體,，每個(gè)人都應(yīng)該具備責(zé)任心,，并樹(shù)立起責(zé)任意識(shí),。在實(shí)踐中,，我逐漸明白了責(zé)任的重要性和意義。責(zé)任意識(shí)使我在工作,、學(xué)習(xí)和生活中更加努力和認(rèn)真,，同時(shí)也讓我更加體驗(yàn)到責(zé)任帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。本文將從三個(gè)方面闡述我的責(zé)任意識(shí)體會(huì)：責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)的實(shí)踐和責(zé)任意識(shí)的糾正,。

首先，責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)是一種長(zhǎng)期的過(guò)程,，需要在日常生活中的點(diǎn)滴積累和潛移默化的影響,。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭教育起到了關(guān)鍵的作用,。父母常常告誡我說(shuō),，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要承擔(dān)自己的選擇帶來(lái)的后果,。這樣的教育讓我明白了責(zé)任的重要性,，并樹(shù)立起了對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的意識(shí)。同時(shí),，學(xué)校的教育也給予了我很多關(guān)于責(zé)任的啟示,。老師們常常強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感,，告訴我們?nèi)〉煤贸煽?jī)需要付出努力，這使我明白了只有承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,，才能獲得進(jìn)步和成就,。

其次，責(zé)任意識(shí)的實(shí)踐是將責(zé)任理念融入到實(shí)際行動(dòng)中的過(guò)程,。在工作中,，我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)工作任務(wù)都保持高度的責(zé)任意識(shí),。我自覺(jué)完成工作任務(wù),，盡力做到最好，從不推諉責(zé)任,。有一次,，我負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)工作,，雖然任務(wù)非常繁重,，但我始終保持著積極主動(dòng)的心態(tài)，盡心盡力地協(xié)調(diào)各方面的工作,。最終,，我們成功地完成了項(xiàng)目，并得到了上級(jí)的認(rèn)可和贊許,。這次經(jīng)歷使我深刻體會(huì)到,，只有積極承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成就,。

另外,，責(zé)任意識(shí)的糾正也是必不可少的。在實(shí)踐中,，我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤和偏離正確的道路,。這時(shí)，我們要能夠及時(shí)糾正,，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在與同事相處過(guò)程中，我曾因?yàn)樽哉J(rèn)為自己的責(zé)任做得很好,，對(duì)隊(duì)友的失誤表現(xiàn)出不滿和指責(zé)的態(tài)度,。后來(lái)，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并向自己的隊(duì)友道了歉,。從那以后，我更加注重與他人的溝通和協(xié)作,，以更加積極的態(tài)度去幫助他人,，而不是只關(guān)注自己的責(zé)任,。這一次改正讓我懂得了責(zé)任并不只是自己的事情，還要有更大的包容和理解,。

總的來(lái)說(shuō),，責(zé)任意識(shí)的體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任是一種內(nèi)在的擔(dān)當(dāng)和外在的義務(wù)。這種責(zé)任意識(shí)是在日常生活中培養(yǎng)起來(lái)的,，需要我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中將責(zé)任理念付諸實(shí)踐。同時(shí),，我們也要不斷調(diào)整和糾正自己的責(zé)任意識(shí),，以更好地與別人協(xié)作和共建和諧社會(huì)。只有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和目標(biāo),，同時(shí)也為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,，樹(shù)立起更高的責(zé)任意識(shí),，讓責(zé)任成為我們生活的座右銘。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇二

當(dāng)今社會(huì)的很多問(wèn)題與社會(huì)責(zé)任的缺失密切相關(guān),，教育也不例外,。所不同的是教育比起其他，所承載的社會(huì)責(zé)任更大,，是責(zé)任之上的責(zé)任,。教育本身社會(huì)責(zé)任的回歸、解析與重構(gòu),，是值得人們高度關(guān)注的話題,。

在這本書(shū)中具體的闡述了什么是真責(zé)任，就像剝核桃一樣,，將責(zé)任的核剝開(kāi),。只有明確什么是真責(zé)任，才能搞真教育,，也才能搞好教育!這是每一個(gè)教育工作者所義不容辭的責(zé)任,。

?在書(shū)中我們看到很多當(dāng)今教育存在的問(wèn)題。之所以出現(xiàn)這些弊病,，是因?yàn)槲覀円痪€教師,，尤其是自認(rèn)為兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生負(fù)責(zé)的教師，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利,、抹殺了孩子學(xué)習(xí)的興趣,，這樣的教育怎能不會(huì)是一種悲哀呢!要想扭轉(zhuǎn)這種局面，我們必須放手給孩子,，不應(yīng)該包辦,，不要怕孩子犯錯(cuò),。書(shū)中說(shuō)過(guò)?“我們不僅給予學(xué)生機(jī)會(huì)，更應(yīng)當(dāng)包括容許學(xué)生從錯(cuò)誤中站起來(lái),，獲得進(jìn)步,。這才是這真正的教學(xué)和課堂?！币虼宋覀儽仨毞攀纸o學(xué)生,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生使學(xué)生自覺(jué)成為學(xué)習(xí)的主人。

那么我們?cè)鯓影阎鲃?dòng)權(quán)教給學(xué)生呢?

首先師生共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)的寬松環(huán)境,。它要求學(xué)生不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，它要求教師不把教書(shū)當(dāng)作一種操作。而要達(dá)到這種境界,，就必須從師德,、師藝和教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化等方面對(duì)教師劃定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提出具體要求,。比如課程的設(shè)置,、課節(jié)的安排、教具的使用,、活動(dòng)場(chǎng)所的美化乃至學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的控制等,，均在具體界定的范圍之內(nèi),。教師嚴(yán)教而不隨意,，學(xué)生精學(xué)而不覺(jué)其苦，由此才可能真正形成教與學(xué)的愉快交流,。

個(gè)有胸襟的老師,，良師之心境，如海洋一般遼闊,，如長(zhǎng)空一般高遠(yuǎn),。

教師心胸博大，他的學(xué)生才能面朝大海,，才能仰望星空;他所教的學(xué)科,，就有可能成為樂(lè)園;他的學(xué)生，才會(huì)開(kāi)墾自己心靈,，建造精神家園,、人生中能遇到胸襟遼闊的教師，學(xué)生自然“大氣”,，自然能頂天立地,。

最后，對(duì)孩子要有愛(ài),。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),，只有愛(ài)才是最好的老師,，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。因此我們要樹(shù)立正確的學(xué)生觀,。多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)話,。孩子在家里是否有平等說(shuō)話的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)是否有傾聽(tīng)的習(xí)慣?的確,，我們面臨很多學(xué)生,，各個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，如果學(xué)生不愿意和老師交談,，孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通,，那么我們的教育就無(wú)法順利展開(kāi)，所以對(duì)于我們教師來(lái)講一定要注意給孩子說(shuō)話的空間,，讓孩子愿意表達(dá)自己的態(tài)度和闡明自己的立場(chǎng),，才能解決問(wèn)題。讓學(xué)生喘口氣,。五一長(zhǎng)假,，國(guó)慶長(zhǎng)假，有幾天休息可能對(duì)學(xué)生來(lái)講是災(zāi)難,。我們?yōu)榱俗寣W(xué)生不“玩瘋”,，會(huì)給學(xué)生留不少家庭作業(yè)，我想還有些老師是心虛或者“攀比”,，看看那其他老師都留那么多作業(yè),，我也不能少留，或者覺(jué)得學(xué)生多寫(xiě)一遍或者多做一題總比不做少做好,。

再者,，換個(gè)角度，老師們也最好在假期不工作,，舒舒服服的放松下,，如果領(lǐng)導(dǎo)分配個(gè)什么工作，或者培訓(xùn)還怨聲載道,，所以確實(shí),，我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生喘口氣，給他們奔跑嬉戲,。

尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,。教育是個(gè)慢過(guò)程，如同農(nóng)業(yè)和林業(yè),，不能依賴硬件設(shè)備,，不能強(qiáng)調(diào)資金投入，不能指望加班加點(diǎn),，不能靠使用生長(zhǎng)激素,。植物有自己的生長(zhǎng)規(guī)律,，有自身的生長(zhǎng)周期。美國(guó)“兒童給成人的忠告”中有一句“我的手很小,，請(qǐng)不要往上面放太多的東西”,，在我們中國(guó)的教育中不僅“多”，還很“快”,。我想長(zhǎng)期這樣下去,，學(xué)生不是會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)樵絹?lái)越聽(tīng)不懂,，為什么老師們不按教材內(nèi)容適時(shí)教學(xué),，為什么要額外增加學(xué)生壓力，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的精神疲憊,，實(shí)在跑不動(dòng)了就想干脆坐下,，不想再起來(lái)了，所以確實(shí),，不管是家長(zhǎng),，老師或者學(xué)校都應(yīng)該尊重學(xué)生的生長(zhǎng)規(guī)律，不能揠苗助長(zhǎng),，急于求成,。

在這本書(shū)中我學(xué)到的很多，在教育的這條路上還要走的更遠(yuǎn),，不辜負(fù)每一個(gè)孩子,，這是我們所需要做到的。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家早上好!我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》,。

我喜歡我們學(xué)校每周舉行這樣莊嚴(yán)的升旗儀式,。面對(duì)著冉冉升起的國(guó)旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,，因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng),，一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷激蕩于心,。

責(zé)任,，是人類歷史的閃光點(diǎn)，是一種平和的生活態(tài)度,。它不同于冷漠的孤高,，也不是杞人憂天。面對(duì)紛繁的世界,，我們應(yīng)當(dāng)始終具備高度的責(zé)任感,。

責(zé)任,，是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予的希望,，社會(huì)托付的使命,，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,，是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”。

作為一名時(shí)代的小學(xué)生,，我們肩負(fù)著學(xué)好文化,，報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任。我們有責(zé)任去好好學(xué)習(xí),，用科學(xué)知識(shí)豐富自己的頭腦,，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己建設(shè)未來(lái)美好生活的理想。許多有責(zé)任感的學(xué)子,，他們勤學(xué)苦練,，堅(jiān)持不懈，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,，認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)每一道題,，他們這些舉動(dòng)正是對(duì)自己理想與未來(lái)負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)，他們用自己強(qiáng)烈的責(zé)任感譜寫(xiě)了一曲曲輝煌的理想樂(lè)章,。

責(zé)任,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅表現(xiàn)為學(xué)業(yè)的優(yōu)秀,，理想的成就,，更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù)，道德的積淀,，文明的承傳,。

我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān),。對(duì)同學(xué)老師的提醒充耳不聞;我們習(xí)慣了上操時(shí)拖拖拉拉,，對(duì)操場(chǎng)上急促的哨聲置之不理;我們習(xí)慣了自己隨心所欲，把學(xué)校的紀(jì)律拋之腦后;我們習(xí)慣了午休時(shí)吵鬧,，對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣,，讓我們變得麻木,，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們喪失責(zé)任。

“天下興亡，我的責(zé)任”,、“國(guó)家興亡,，我的責(zé)任”、“學(xué)校興盛,，我的責(zé)任”,。只有這樣的思想，我們的國(guó)家,，我們的民族才有希望,。如果我們的公民都能說(shuō)：“國(guó)家不富強(qiáng)，是我的責(zé)任”;如果我們的師生都能說(shuō)：“學(xué)校辦不好,，是我的責(zé)任”;如果上課拖拖拉拉的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起,，準(zhǔn)時(shí)到教室是我的責(zé)任”。如果人人都主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，并立刻行動(dòng)起來(lái),，而不是推脫責(zé)任，天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不進(jìn)步的學(xué)校?讓我們從小事做起,，從愛(ài)家愛(ài)校做起,，從提高自己的素質(zhì)做起，真正把愛(ài)國(guó)當(dāng)作自己的責(zé)任,，升華為一種情感,。

因?yàn)樨?zé)任，所以幸福;基于責(zé)任,，因此豁達(dá),。讓生命因責(zé)任而高貴，讓時(shí)代因我們而精彩,。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇四

無(wú)論在個(gè)人生活中還是在工作學(xué)習(xí)中,，擔(dān)責(zé)任是一種使命感和責(zé)任感，是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,。 長(zhǎng)久以來(lái),，我一直秉持著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢J(rèn)為人才有擔(dān)當(dāng)才能成大事,，沒(méi)有擔(dān)當(dāng),，就難有大作為，下面是我的體會(huì)和感悟,。

首先，擔(dān)責(zé)任是一種態(tài)度,。人的態(tài)度決定著一切,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任就意味著對(duì)事情的負(fù)責(zé)，對(duì)自己的積極性有著很大的促進(jìn)作用,。就像我所從事的工作,，對(duì)待客戶,，我會(huì)將他們的問(wèn)題當(dāng)做自己的問(wèn)題看待，并盡力解決,，讓他們從心里感受到我的用心和專業(yè),。

其次，擔(dān)責(zé)任是一種行為,。有了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的態(tài)度后,，行動(dòng)便十分重要。擔(dān)當(dāng)責(zé)任要敢于去擔(dān)負(fù),，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),，不可畏縮。就好比工作中遇到的問(wèn)題,，如果我選擇逃避,，不僅沒(méi)有解決問(wèn)題，更無(wú)法獲得成功,。通過(guò)不斷的挑戰(zhàn)和努力,，問(wèn)題得到了解決，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

第三,，擔(dān)責(zé)任是一種勇氣。擔(dān)負(fù)責(zé)任不僅要有態(tài)度和行動(dòng),，更要有勇氣去面對(duì)困難和打破自己的舒適區(qū),。正如范迪塞爾所說(shuō)：“LIFE IS TOO short, don't BE afraid to STAND up and be COURAGEOUS”. 敢于面對(duì)困難，敢于接受挑戰(zhàn),，這是成長(zhǎng)中必不可少的一部分,，切記不要因?yàn)楹ε率【头艞墖L試。

第四,，擔(dān)責(zé)任是一種責(zé)任感,。擔(dān)當(dāng)責(zé)任也意味著為任何后果負(fù)責(zé)，你必須要知道自己在承擔(dān)什么樣的責(zé)任,，這樣才能更好的去思考問(wèn)題和解決問(wèn)題,。 勇敢面對(duì)責(zé)任的同時(shí)，更要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任,。 同樣的,，這也是很好的一個(gè)習(xí)慣。

最后,，擔(dān)責(zé)任是一種力量,。擔(dān)負(fù)責(zé)任意味著要在很多方面上不斷的追求進(jìn)步和提高自己的能力。只有在不斷的錘煉自己的一技之長(zhǎng)，持續(xù)地認(rèn)真工作,，毫不放松地精益求精,，才能讓自己不斷的突破瓶頸，不斷的追求更高的夢(mèng)想和目標(biāo),。這種精神也會(huì)傳遞給他人,，激勵(lì)著更多的人去擔(dān)任責(zé)任。

總之,，擔(dān)負(fù)責(zé)任是一種態(tài)度,、行為、勇氣,、責(zé)任感和力量的綜合體現(xiàn),。不管面對(duì)什么情況，擔(dān)當(dāng)責(zé)任都是一種穿越的精神,，它對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有不可替代的作用,。激勵(lì)著人們不斷進(jìn)取，精益求精,，克服種種困難,，創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值。希望每個(gè)人都能善于承擔(dān)責(zé)任,，把握自己的命運(yùn),，創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇五

責(zé)任是一個(gè)人在工作,、生活中應(yīng)盡的義務(wù)和擔(dān)當(dāng),，是對(duì)自己、對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的一種承諾,。明責(zé)任,，意味著我們要清楚自己的職責(zé)和義務(wù)，并將其付諸行動(dòng),。在我接觸和體驗(yàn)責(zé)任的過(guò)程中,，我思考和總結(jié)了一些心得和體會(huì)。

首先,，明責(zé)任需要清晰的目標(biāo),。在任何事情上，我們都需要設(shè)定明確的目標(biāo)和任務(wù),，并努力實(shí)現(xiàn)它們,。只有明確了自己要做什么，我們才能更好地規(guī)劃并付諸行動(dòng),。比如在工作中,，我們需要明確工作的重點(diǎn)和目標(biāo),，才能更好地組織工作和分配任務(wù),，確保工作能夠高效完成,。

其次，明責(zé)任需要承擔(dān)自己應(yīng)有的義務(wù),。作為一個(gè)職場(chǎng)人士或是一個(gè)家庭成員,，我們都有自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。例如,，在工作中,，我們需要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作，尊重他人的勞動(dòng),，做到不拖延,、不推卸責(zé)任。在家庭中,，我們也需要盡好一個(gè)父母,、子女、兄弟姐妹等的責(zé)任,，關(guān)心他人,、照顧他人，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,。

第三,，明責(zé)任需要勇于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，我們不能逃避或推卸責(zé)任,，而是應(yīng)該勇往直前，勇于擔(dān)當(dāng),。只有勇于擔(dān)當(dāng),，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。例如,，在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我們不能推卸責(zé)任,，而是應(yīng)積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,，找到解決方案。勇于擔(dān)當(dāng)是一種擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣和能力,，是成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说幕舅仞B(yǎng),。

第四，明責(zé)任需要合作與協(xié)調(diào),。在實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任的過(guò)程中,，與他人的合作和協(xié)調(diào)尤為重要,。尤其是在團(tuán)隊(duì)工作中，我們需要明確自己的責(zé)任范圍,，與他人互相配合,，共同完成工作。只有通過(guò)合作與協(xié)調(diào),，我們才能實(shí)現(xiàn)更好的效果,。同時(shí)，合作與協(xié)調(diào)也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，提高我們的綜合素質(zhì),。

最后，明責(zé)任需要不斷學(xué)習(xí)與提升,。責(zé)任是一種動(dòng)態(tài)的,、不斷變化的存在。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，以適應(yīng)和完成更高層次,、更大范圍的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)與提升,，我們能夠更好地理解和履行自己的責(zé)任,，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

總之,，明責(zé)任是一種積極的態(tài)度和行為,，是對(duì)自己、對(duì)他人和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。通過(guò)明確自己的目標(biāo),、承擔(dān)自己的義務(wù)、勇于擔(dān)當(dāng),、合作與協(xié)調(diào),、學(xué)習(xí)與提升，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任,，并成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時(shí)，明責(zé)任也能夠帶給我們成就感和滿足感,，讓我們過(guò)上一種有意義的人生,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，明確自己的責(zé)任,，勇于付諸行動(dòng),，共同創(chuàng)造美好的明天！

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇六

教師的愛(ài)與責(zé)任指出：在學(xué)生面前發(fā)牢騷,、說(shuō)怪話,，流露消極人生觀,、庸俗處世哲學(xué)和低級(jí)趣味，嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的思想”,。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,，社會(huì)變革正處于新舊交替時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,，又由于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,、分配體制的不健全,，使社會(huì)收入分配差距拉大,，一些個(gè)體或私營(yíng)主的收入迅速增加，甚至一夜暴富,，與之相比教師收入明顯偏低,。特別是經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，連教師的工資也難以保證,，于是,，教師隊(duì)伍中出現(xiàn)不熱心本職工作，對(duì)本職工作不盡職盡責(zé),，把主要精力用于校外創(chuàng)收或第二職業(yè)上,，特別是出現(xiàn)那種以職謀私，職錢交易的行為,。在這種現(xiàn)實(shí)下,，教師應(yīng)調(diào)整自己的心理，要有一種“知足常樂(lè),，安于貧窮”心態(tài),，要給學(xué)生一種積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。從另一方面來(lái)說(shuō),，“比上不足,，比下有余”，看看廣大農(nóng)民家庭中,，有一些家庭連學(xué)生的生活費(fèi)用都很難支付,，相比之下，教師就應(yīng)該知足,。我曾聽(tīng)過(guò)一些教師在受到不公正待遇,，特別是拖欠教師工資達(dá)半年之久時(shí)，有的教師發(fā)牢騷說(shuō)：“真不想再管學(xué)生,?！钡潞笕跃ぞI(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。再問(wèn)他時(shí),，答道：“我不忍心,，不能為了幾個(gè)錢，毀掉一代人,，否則,，良心難安?！边@樣的教師令人敬佩,，他們想到的不是以已私利，而是教師應(yīng)有的為師之道,，這樣的教師的師德在他們的性格中已升華,，盡管受到不公正待遇時(shí)，仍能保持為師者的高風(fēng)亮節(jié),。

“作為一名小學(xué)教師應(yīng)以身作則,，注重身教，為人師表,?！薄熬哂辛己玫男睦硭刭|(zhì)和文明向上的行為習(xí)慣?！彼^：“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，就是要樹(shù)立學(xué)生高尚的思想品德,。這不是一朝一夕的事,，這需要長(zhǎng)時(shí)間的教師自身的高尚人格來(lái)感染和教化學(xué)生。人常說(shuō)：“無(wú)德不成師”,、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理,。要有好的學(xué)生必須要有好的老師，只有教師的言行正直高尚,，才能用自己的道德思想逐漸感染并逐漸支配學(xué)生的思想感情,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,，就有那么一些教師拜金主義、享樂(lè)主義極其嚴(yán)重，利用給學(xué)生訂資料搞回扣,，甚至暗示學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“感情投資”,，為了獎(jiǎng)金與名次,，教學(xué)生如何作弊,，這些教師忘了自己的職責(zé)、忘了自己是人類靈魂的工程師,，讓金錢與名利蒙住了雙眼,。這些教師的一言一行影響著學(xué)生人格的發(fā)展，時(shí)刻教育并指引著學(xué)生走上一條自私自利,、以權(quán)謀私,、道德敗壞的不歸路,，在一定程度上給社會(huì)造就了罪惡的根源。讓我們從自身做起,，給學(xué)生一個(gè)美好的印象吧,！

教學(xué)管理中要求教師“嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度”、“應(yīng)尊重學(xué)生的人格”,、“虛心向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”,、“提倡戒煙”、“反對(duì)酗酒”“誨人不倦”,、“堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)”等等,。所以我說(shuō)教師之所以受人尊敬，不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的,，擔(dān)負(fù)著傳道,、授業(yè)、解惑的任務(wù),，更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人,。正如魯迅所說(shuō)：“他們吃的是‘草’擠出來(lái)的是‘牛奶’,。”從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年,。然而,，教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,，如何能做到潔身自好,，不追隨物欲，敬業(yè)愛(ài)崗,，做好教育人的工作,，做一個(gè)名符其實(shí)的好教師，必須高度自尊,、自重,、自強(qiáng)不息、嚴(yán)以律已,、分清是非善惡,。嚴(yán)格按照《規(guī)范》中的要求去做，才能在社會(huì)這個(gè)大染缸中要保持廉潔自律,，堅(jiān)持高尚情操,，就要不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí),，不斷地自我評(píng)價(jià),、自我約束、自我調(diào)控,，及時(shí)矯正和調(diào)整教師行為中失誤,，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔,。

教育局一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“教師應(yīng)廉潔從教,，堅(jiān)持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響”,。廉潔與貪污相對(duì)，是中國(guó)傳統(tǒng)道德一個(gè)基本規(guī)范,。特別是教師,，教師作為培養(yǎng)人的專門工作者，其品德操行有著巨大的社會(huì)影響性和對(duì)學(xué)生的熏染性,，教師的品德除了仁愛(ài),、真誠(chéng)，還包括公正廉潔,。學(xué)生無(wú)所不在消息無(wú)所不通,，教師言行上的任何不檢點(diǎn)，人格上任何不完善,，都會(huì)影響到自己的學(xué)生,，并會(huì)影響教師的教學(xué)效果。在學(xué)生眼中,，教師是偶像的代名詞,。他們不容自己的偶像有任何的瑕疵?！敖處煈?yīng)切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”,。不能依己之私利強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料，從中謀利,，那樣即有損師道尊嚴(yán),，更是降低了教師的身價(jià)。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇七

第一段：引言（200字）

在當(dāng)今社會(huì),，明確責(zé)任意味著一個(gè)人應(yīng)該明白自己在特定場(chǎng)合中扮演的角色,，并且為其所做出的行為負(fù)責(zé)。明確責(zé)任不僅是一種道德要求,，也是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的關(guān)鍵,。通過(guò)對(duì)責(zé)任的理解和體會(huì)，我們能夠更好地履行我們的職責(zé)，對(duì)個(gè)人,、社會(huì)和未來(lái)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用,。

第二段：責(zé)任與職業(yè)（200字）

明確的責(zé)任與職業(yè)密切相關(guān)。在工作中,，我們有責(zé)任做好自己的本職工作,，為公司和組織做出積極貢獻(xiàn)。作為一名員工,，我們要全身心地投入工作,，并積極解決問(wèn)題和面對(duì)困難。只有這樣,，我們才能夠得到滿意的成果,，并獲得他人的認(rèn)可和信任。同時(shí),，我們也不能忽視道德責(zé)任,，要遵循職業(yè)道德準(zhǔn)則，尊重他人的利益和權(quán)益,。

第三段：責(zé)任對(duì)個(gè)人的意義（200字）

明確責(zé)任對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要,。責(zé)任感是一種積極向上的品質(zhì)，它可以驅(qū)使我們不斷進(jìn)步,、超越自我,。擔(dān)當(dāng)責(zé)任使我們更加自律，并培養(yǎng)出堅(jiān)定的意志力和適應(yīng)能力,。當(dāng)面對(duì)壓力和困境時(shí)，有明確責(zé)任感的人會(huì)更加堅(jiān)忍不拔,，找到合適的解決方法,。同時(shí)，責(zé)任感也是一個(gè)人品質(zhì)的象征,，它反映了一個(gè)人對(duì)自己行為后果的認(rèn)知和對(duì)他人的關(guān)愛(ài),。

第四段：責(zé)任與社會(huì)和諧（200字）

明確責(zé)任不僅對(duì)個(gè)人有著重要的意義，也對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展起到重要的作用,。一個(gè)有責(zé)任感的人,，會(huì)盡力遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德,，為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧做出積極貢獻(xiàn),。責(zé)任感還體現(xiàn)在對(duì)他人關(guān)懷和幫助上。在社交中,，有責(zé)任感的人會(huì)尊重他人的權(quán)益,，積極主動(dòng)地幫助需要幫助的人。這樣的互助和關(guān)愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石,。

第五段：心得總結(jié)（200字）

明確責(zé)任是一種必然的選擇,，它不僅關(guān)乎個(gè)人的利益，更影響到社會(huì)和整個(gè)人類的進(jìn)步,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們應(yīng)該努力提高自己的責(zé)任感。首先,，明確自己的角色和職責(zé),，全力以赴完成自己的工作和義務(wù)。其次,，要積極關(guān)心他人,，尊重他人的權(quán)益，幫助他人渡過(guò)困難,。最后,，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的行為對(duì)他人和社會(huì)的影響，保持良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,。通過(guò)不斷努力,，我們可以在明責(zé)任的道路上取得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為社會(huì)和未來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

明確責(zé)任不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,，也對(duì)社會(huì)和諧、人類進(jìn)步起到重要影響,。在職業(yè)中,，我們需要明確自己的責(zé)任并全力以赴履行，同時(shí)遵循道德準(zhǔn)則,。對(duì)個(gè)人而言,，明確定義的責(zé)任可以培養(yǎng)品質(zhì)、提高意志力和適應(yīng)能力,。對(duì)于社會(huì)和諧,，明確責(zé)任是遵守法律法規(guī)，幫助他人,，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵,。通過(guò)努力，我們能在明責(zé)任的道路上取得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇八

責(zé)任是每個(gè)人都要承擔(dān)的重要角色,，它不僅代表著個(gè)人的義務(wù)和擔(dān)當(dāng)，更是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),。在日常生活中,，責(zé)任在我們的行為中隨處可見(jiàn)，它貫穿著我們的工作、學(xué)習(xí),、家庭和社交等方方面面,。論責(zé)任，是我多年以來(lái)的心得體會(huì),，它教會(huì)了我如何正確對(duì)待自己和他人的責(zé)任,，并深刻影響了我的人生觀和價(jià)值觀。

首先,，個(gè)人責(zé)任意味著對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，理解自己的行動(dòng)會(huì)對(duì)其他人產(chǎn)生的影響,。在工作中,，我始終遵守著自己的職業(yè)道德，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。每當(dāng)面臨困難和挫折時(shí),，我從不逃避責(zé)任，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),，尋找解決問(wèn)題的最佳方案,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中,，我也充分意識(shí)到自己對(duì)知識(shí)的追求是一種責(zé)任,。我會(huì)積極主動(dòng)地閱讀書(shū)籍，參加各種培訓(xùn)課程,，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,，不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

其次,，責(zé)任也意味著對(duì)他人的關(guān)心和幫助,。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們不能只關(guān)注自己,，還要關(guān)心他人，并對(duì)他們的需求給予回應(yīng),。在家庭中,，我會(huì)盡力解決家庭成員的問(wèn)題，關(guān)心他們的身心健康,。我會(huì)花時(shí)間和家人共度美好時(shí)光,，傳遞溫暖和愛(ài)。在朋友圈中,，我也積極幫助身邊的朋友,，幫助他們排憂解難，共同度過(guò)困難時(shí)刻。更重要的是,，在社區(qū)中,，我會(huì)積極參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)做出一份屬于自己的貢獻(xiàn),。

此外,，責(zé)任也意味著對(duì)環(huán)境和社會(huì)的尊重。人與環(huán)境的關(guān)系緊密相連,，只有樹(shù)立起對(duì)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),，才能共同保護(hù)地球家園。我會(huì)積極參與環(huán)保行動(dòng),，減少能源消耗,，降低碳排放，倡導(dǎo)綠色出行,。同時(shí),，我也會(huì)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心弱勢(shì)群體的權(quán)益,，為改善社會(huì)現(xiàn)象付出真心和行動(dòng),。我曾參與過(guò)一次捐助活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困學(xué)生籌款購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,。通過(guò)這種方式,，我體會(huì)到了責(zé)任和善意帶來(lái)的力量，也讓我更加明白了做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人的重要性,。

最后,，論責(zé)任也意味著為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),，但要實(shí)現(xiàn)它們,，就需要有責(zé)任感。負(fù)責(zé)任地為自己設(shè)定目標(biāo),，并制定實(shí)施計(jì)劃,，不斷積極進(jìn)取。我設(shè)定了自己的職業(yè)目標(biāo),，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),，我也關(guān)注自己的身體健康,，定期鍛煉身體，調(diào)節(jié)生活的平衡,，以保持良好的精神狀態(tài)和積極的心態(tài),。我堅(jiān)信,，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和美好未來(lái),。

總之,，責(zé)任是每個(gè)人都要承擔(dān)的重要角色。論責(zé)任,，意味著個(gè)人應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，關(guān)心和幫助他人，尊重環(huán)境和社會(huì),，并為個(gè)人的未來(lái)負(fù)責(zé),。責(zé)任不僅是一種義務(wù)和擔(dān)當(dāng)，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀,。通過(guò)對(duì)責(zé)任的思考和實(shí)踐,，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，我相信,，在未來(lái)的人生道路上,，責(zé)任將繼續(xù)引領(lǐng)我的前進(jìn)。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇九

在公司黨委開(kāi)展的“責(zé)任與忠誠(chéng)”主題教育活動(dòng)以來(lái),，昌九梁場(chǎng)黨委積極響應(yīng),，認(rèn)真地組織黨員干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)和討論，我作為一名黨員談一談我的觀點(diǎn),。

就在剛過(guò)去的一年里,，我的兩位同事，相繼離開(kāi)了公司,，我的心情有些沉重,，在這里，我不論他們的選擇是否正確,，我想說(shuō)的是,，他們的離開(kāi)不僅僅給公司造成了一定影響，同時(shí)對(duì)其自身而言,，是其對(duì)發(fā)展機(jī)會(huì)的一次放棄,。

一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,，都對(duì)自己的未來(lái)和前途充滿了希望,，夢(mèng)想著可以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和人生目標(biāo)。而這一切的實(shí)現(xiàn),，首先得靠自己的努力,，更重要的是找到一片適合于自己成長(zhǎng)的土壤。xx年6月,，剛走出校門的我，帶著對(duì)前途的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬,，來(lái)到五公司上班,。面對(duì)公司當(dāng)時(shí)的困境,，我也曾經(jīng)猶豫和徘徊過(guò)，懷疑自己的選擇是否正確,、懷疑自己的夢(mèng)能否在這里實(shí)現(xiàn)?？墒牵诠ぷ髦?，經(jīng)常看到施工生產(chǎn)中感人的一幕幕,，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我所有的擔(dān)心和顧慮是多余的,，五公司悠久的歷史，光榮的傳統(tǒng),，濃郁的企業(yè)文化，“勇于爭(zhēng)先,，永不滿足”的企業(yè)精神，以及一線職工對(duì)企業(yè)的責(zé)任與忠誠(chéng),，深深的讓我折服。讓我感受到了一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)的風(fēng)范,、讓我感到五公司和我們一樣,，都有著無(wú)比輝煌的未來(lái)!

感激公司,，它為我們提供了工作的機(jī)會(huì)，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),、鍛煉。崗位有高低,，人格無(wú)貴賤，雖然我被安排在一個(gè)平凡的崗位上,，但我明白，無(wú)論干任何一種工作,，關(guān)鍵是要有責(zé)任心，要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),，要對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的企業(yè),。作為一名新時(shí)期的黨員，在日常生活,、工作中,，就應(yīng)該處處以身作則,，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任，按時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),。

每個(gè)人都是企業(yè)這個(gè)大家庭中的一員，都是這個(gè)大家庭的主人,，我們應(yīng)該回報(bào)大家庭。雖然職位,、崗位,、工種各有不同，能力有大有小,，但我們都應(yīng)為其增磚添瓦，且不遺余力,。雖然我們可能有這樣或那樣的矛盾、摩擦和誤會(huì),，但血濃于水，應(yīng)相扶相持,，尊重他人、善待他人,，家和萬(wàn)事興。

對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō),，都是默默無(wú)聞的普通人。的確,，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，沒(méi)有耀眼的光環(huán),，也許不善言辭，不會(huì)說(shuō)大話,，從不認(rèn)為自己能作出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班,，遵章守紀(jì)，努力工作,，非常的平凡,，非常的普通,。但在我們的內(nèi)心深處，都有一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求,，都有一種忠誠(chéng)于企業(yè)的信念，能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒,。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展,、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的,，這些平凡人，才是企業(yè)真正的中流砥柱,，當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來(lái)的時(shí)候，就匯集成了整個(gè)企業(yè)的強(qiáng)盛,。

就我而言，自從我進(jìn)入五公司,，就把這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)。大鍋里有飯,，我的碗里才有可能裝滿;大河里有水，小渠才不會(huì)干涸,。企業(yè)興旺，員工才有可能受益,。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作，為了我們能有一個(gè)美好的明天,，我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。

首先，我們要愛(ài)崗敬業(yè),、忠誠(chéng)于企業(yè)。公司由若干個(gè)不同的崗位組成,，這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體，倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,，小則影響工作,，大則會(huì)對(duì)公司造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位,，整體優(yōu)秀,，公司才會(huì)優(yōu)秀,。

其次，我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),。我們都要將公司當(dāng)作自己的家,，我們都是大家庭中的一員，只有顧全了企業(yè)這個(gè)大家庭,，我們的小家庭才有可能美滿。 雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn),、雖然公司還有不意的地方，但它為我們提供了生存,、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)該忠誠(chéng)于它,，服務(wù)于它，應(yīng)為它的安寧,、和諧和發(fā)展盡微薄之力。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇十

近年來(lái)，社會(huì)上對(duì)于責(zé)任的關(guān)注度與日俱增,。無(wú)論是在個(gè)人生活還是在工作中，責(zé)任都是一個(gè)不可或缺的品質(zhì),。而在我從事的工作中，我深刻地意識(shí)到明責(zé)任的重要性,，并從中得到了一些體會(huì)與啟示。

第一段：明責(zé)任,，關(guān)乎自我成長(zhǎng)和個(gè)人素質(zhì)

在任職的這一段時(shí)間里，我意識(shí)到明確責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用,。只有當(dāng)我們明確自己的職責(zé)，并將其付諸行動(dòng)時(shí),，我們才能真正地成長(zhǎng),。例如,，我在工作中負(fù)責(zé)管理一個(gè)項(xiàng)目，我要確保項(xiàng)目的進(jìn)展,，并擔(dān)負(fù)起項(xiàng)目的責(zé)任。當(dāng)我明確了我的角色和職責(zé)后,，我開(kāi)始學(xué)會(huì)組織安排時(shí)間,，合理分配資源,，并始終保持專注,。這種明確的責(zé)任感不僅提高了我的工作效率，也加強(qiáng)了我的自我管理能力,。

第二段：明責(zé)任，有助于團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和合作

明責(zé)任不僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng),，也對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和合作起到了重要的推動(dòng)作用,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)成員都有著不同的職責(zé)和任務(wù)。只有當(dāng)每個(gè)人都明確自己的責(zé)任,，并將其積極地付諸行動(dòng)時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能有效地運(yùn)作,。充分理解自己的責(zé)任，并切實(shí)履行,，不僅有助于減少溝通和合作的成本，也能提高團(tuán)隊(duì)的效率和工作質(zhì)量,。在我的工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員溝通,，明確各自的職責(zé)和工作進(jìn)程,，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)完成。通過(guò)明責(zé)任的觀念,，我的團(tuán)隊(duì)合作變得更加默契，效率也得到了大幅度提升,。

第三段：明責(zé)任，提高服務(wù)和專業(yè)水平

在服務(wù)行業(yè),，明責(zé)任更是關(guān)乎企業(yè)的聲譽(yù)和客戶滿意度。只有明確了自己的責(zé)任,，并將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中，我們才能夠?yàn)榭蛻籼峁└觾?yōu)質(zhì)的服務(wù),。正是基于對(duì)明責(zé)任的理解，我始終堅(jiān)持以客戶為中心,，盡力滿足客戶的需求和期望。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和技術(shù)的更新,，積極與同行交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平,。通過(guò)明確責(zé)任和不斷進(jìn)取，我能夠更好地為客戶提供解決方案和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn),。

第四段：明責(zé)任，強(qiáng)化自我追求和自我約束

明責(zé)任不僅是對(duì)外的一種承諾,，也是對(duì)內(nèi)的一種自我要求和約束。只有明確了責(zé)任,，并將其視為自己的內(nèi)心準(zhǔn)則,，我們才能夠追求更高的目標(biāo)和更好的自我,。在我的工作中，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，積極主動(dòng)地參與工作，并提供創(chuàng)造性的解決方案,。同時(shí)，我也努力克服自己的局限,，不斷突破自我,，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，達(dá)到更高的成就,。正是因?yàn)橛忻鞔_的責(zé)任感，才能讓我在工作中取得了不斷的進(jìn)步和突破,。

第五段：明責(zé)任，塑造良好社會(huì)風(fēng)尚

毋庸置疑,，明責(zé)任是建設(shè)和諧社會(huì)的基石,。只有每個(gè)人都明確自己的責(zé)任,，并始終忠誠(chéng)地、勇敢地履行,，才能在工作、生活中為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。正是因?yàn)橛胸?zé)任感的人存在和努力,，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)的進(jìn)步和發(fā)展,。因此，我堅(jiān)信明責(zé)任不僅是個(gè)人的責(zé)任,，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)的行為。在日常生活中,，我會(huì)以身作則,，時(shí)刻保持明確責(zé)任的觀念,，并希望可以通過(guò)自己的行動(dòng)影響他人。

總結(jié)：

明責(zé)任是我們每個(gè)人在生活,、工作中不可或缺的品質(zhì)。從個(gè)人的成長(zhǎng)和個(gè)人素質(zhì)到團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和合作,，再到服務(wù)和專業(yè)水平的提高，明責(zé)任都能夠發(fā)揮重要的作用,。同時(shí),，明責(zé)任也是對(duì)自我追求和自我約束的一種表現(xiàn),，有助于身心的健康成長(zhǎng),。最重要的是，明責(zé)任不僅是個(gè)人的責(zé)任,，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)的行為,。只有每個(gè)人都能夠明確自己的責(zé)任，積極履行,，才能讓社會(huì)變得更加和諧進(jìn)步。因此,，讓我們始終保持明確責(zé)任,，積極履行責(zé)任，共同攜手,，共創(chuàng)美好未來(lái)！

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇十一

夕陽(yáng)掩映人心,，那天邊泛起的陣陣紅暈似乎在向人們說(shuō)道它肩負(fù)的責(zé)任，在天底下欣賞殘陽(yáng)的人們也在用篤定的眼光回應(yīng)著它,。晚風(fēng)拂過(guò)天際，責(zé)任的馨香傳遍了天崖海角,，在它拂過(guò)的每一個(gè)角落都開(kāi)出了美麗馨香的花朵,。

責(zé)任是一朵平淡的花,，卻綻出了濃郁真實(shí)的愛(ài)。20__年9月6日,，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友,，被稱贊‘’原來(lái)平淡真實(shí)的愛(ài)才最動(dòng)人,。〞向來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的郎永淳作為央視知名主播之一,，在熒屏上知性而嚴(yán)謹(jǐn)，不過(guò)他的家庭生活卻極少受到外界關(guān)注,。他的那份陪讀日記中沒(méi)有刻意煽情，樸實(shí)的文字卻感動(dòng)他人,。這樣一個(gè)家庭里的一聲親切的問(wèn)候或一次悉心的攙扶,，這些事細(xì)小到一粒塵埃，卻由里到外的散發(fā)著濃濃的愛(ài)意,，也看到了是每個(gè)家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔(dān)負(fù)責(zé)仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡,，但那種濃郁真實(shí)的愛(ài)意就是因?yàn)樵谄降袚?dān)負(fù)起了責(zé)任，愛(ài)也就從責(zé)任的肩臂上升起來(lái),，永恒而感人。

責(zé)任是對(duì)文化的尊重和傳承歷史的財(cái)富,。當(dāng)電影電視網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的課余生活形成包圍之勢(shì)，我們看到,，對(duì)于傳統(tǒng)文化，詩(shī)詞古語(yǔ),，綜藝在調(diào)侃，影視在亂用,，廣告在篡改。同時(shí),，不少網(wǎng)友也認(rèn)為隨意亂改是對(duì)中國(guó)文化的褻瀆。現(xiàn)今的電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,，應(yīng)該尊重知識(shí)，尊重歷史傳統(tǒng)文化,，而不是用傳統(tǒng)來(lái)作秀玩弄。

如果歷史留存下來(lái)的文化還會(huì)被人們作弄,，那么古人給今人留下的文化財(cái)富也將被消耗殆盡。當(dāng)人們面現(xiàn)今中國(guó)社會(huì)的過(guò)度鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),，人們便會(huì)想到諸葛亮的‘非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。〞當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的人兒們?cè)诋愢l(xiāng)飽受冷眼和漠視時(shí),，不免會(huì)嘆出杜牧的‘‘門外若無(wú)南北路,，人間應(yīng)免別離愁。〞當(dāng)失敗的學(xué)生趴在書(shū)堆中無(wú)助的抽泣時(shí),，他們淚眼朦朧時(shí)也會(huì)想起諺語(yǔ)里的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái),。〞當(dāng)人們回翻歷史的篇章，像這些寶貴的文化財(cái)富比比皆是,，如果那些褻讀傳統(tǒng)文化的人也能回顧到這值得人去尊重的一面，那么我們悠久的中國(guó)傳統(tǒng)文化也會(huì)被完整的傳統(tǒng),，更有望被現(xiàn)世之人發(fā)揚(yáng)光大。這是對(duì)中國(guó)現(xiàn)時(shí)代社會(huì)的一種展望,，也是每一個(gè)炎黃子孫理應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任。

責(zé)任在我們的生命中可以是花,，可以是愛(ài),，因?yàn)樗忌l(fā)著那令人傾情的馨香,。如若我們每個(gè)人都去將那些被隱藏和埋沒(méi)的責(zé)任找出來(lái)，然后用夕陽(yáng)一般的坦然心態(tài)面對(duì)它,，將它最真實(shí)的一面引進(jìn)我們自己心里，為我們的浮華生活汲取一點(diǎn)盎意的馨香,。

暮色漸暗，前一秒的夕陽(yáng)隨著時(shí)間的滴落而藏進(jìn)了大山深深的懷抱里,，一切都已變得格外的安詳，但責(zé)伍那被人承擔(dān)后散發(fā)出的馨香卻依舊在天地間傳徹人心,，美好的世界正在這種馨香中孕育，蔚藍(lán)的天空也敞開(kāi)了它明凈的心扉,，用責(zé)任傳遞的微光映襯出一個(gè)世界的美好未來(lái),。

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇十二

何謂責(zé)任？我認(rèn)為,，責(zé)任，就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,，是對(duì)自己工作出色的完成，是忘我的堅(jiān)守和人性的.升華,。由于我們?cè)谏鐣?huì)扮演的角色不同,，所承擔(dān)的責(zé)任角色也不一樣,，因此,，責(zé)任也就蘊(yùn)涵著不同色彩的精神追求。

我通過(guò)《責(zé)任勝于能力》一書(shū)的學(xué)習(xí),，從中受益匪淺。全書(shū)詳盡細(xì)致地講述了一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)——強(qiáng)烈的責(zé)任感,，特別是讀到《責(zé)任勝于能力，細(xì)節(jié)決定成敗》這一章節(jié),，使我深深感到盡心盡職地工作，就要從細(xì)節(jié)做起,，百分之百地對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。

在我們的人生當(dāng)中,，在任何一項(xiàng)工作中,，認(rèn)真做事只能是把事情做對(duì),，只有用心做事才能把事情做好,。這個(gè)心就是基于責(zé)任感而產(chǎn)生的責(zé)任心,。

我認(rèn)為,，企業(yè)員工的責(zé)任心可分為三個(gè)層次，第一個(gè)層次是員工對(duì)自己本崗位的責(zé)任心,，就是踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，安于職守,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。第二個(gè)層次是員工對(duì)自己所在企業(yè)的集體責(zé)任心,，就是在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注集體關(guān)心集體,，隨時(shí)彌補(bǔ)他人缺位所導(dǎo)致工作上的漏洞和不足，隨時(shí)和集體一起面對(duì)突如其來(lái)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn),，隨時(shí)和企業(yè)一起面對(duì)市場(chǎng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第三個(gè)層次是對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,，“天下興亡，匹夫有責(zé)”,，就是每一個(gè)員工都要心懷天下,，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn),，將對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任牢記在心，與國(guó)家,、民族一起應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的困難和挑戰(zhàn)。

要做一個(gè)好員工,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，首先做到愛(ài)崗敬業(yè),，一份報(bào)酬一份責(zé)任;其次是熱愛(ài)企業(yè)，以企業(yè)為家,，認(rèn)識(shí)到企業(yè)的生存發(fā)展是個(gè)人生存發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺(tái)，與企業(yè)一起成長(zhǎng);再次是做社會(huì)公民，將個(gè)人的全面發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步有機(jī)地融合在一起,。

千里之行，始于足下,。做一個(gè)好員工，培養(yǎng)責(zé)任心,，就要從自己的崗位做起，從小事做起,。并且要甘于寂寞，沉下心來(lái),，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的,、枯燥乏味的工作崗位上面,，辛勤努力刻苦地默默的負(fù)責(zé)任的工作著,，從而找到自己的價(jià)值和工作的樂(lè)趣。

一,、疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)

因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個(gè)馬掌造成1485年英國(guó)國(guó)王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個(gè)個(gè)很小的細(xì)節(jié)，然后正因?yàn)橹魅斯谶@些細(xì)節(jié)上的成功為他贏得了尊重,，為公司贏得了利潤(rùn)?？梢?jiàn)無(wú)論做什么事情，細(xì)節(jié)萬(wàn)萬(wàn)不能疏忽,，否則就有可能付出沉重的代價(jià)，我們公司也好,，各直營(yíng)店也好，從公司各級(jí)管理人員到一個(gè)普通的服務(wù)員,、衛(wèi)生工,，我們每天的工作，每處理一個(gè)小小的事務(wù),、一個(gè)電話、一位客人的抱怨等等,，如果稍有不慎,，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯(cuò)誤，就可能給公司造成不可估量的損失,。任何的疏忽和粗心大意都會(huì)給工作帶來(lái)不利，哪怕是當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么反應(yīng),，久而久之，也會(huì)因當(dāng)時(shí)埋下的伏筆而造成對(duì)公司,、對(duì)工作的不利。

二,、責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)

美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當(dāng)初并沒(méi)有引起大家的注意,，正是因?yàn)檫@一微小的失誤而釀成了慘劇。20xx年10月8日,，美國(guó)航空航天局負(fù)責(zé)人奧基夫在新聞發(fā)布會(huì)上透露，有關(guān)方面正在測(cè)試一種新型的航天飛機(jī)隔熱瓦太空搶修技術(shù),，成功后，太空修補(bǔ)航天飛機(jī)隔熱瓦的工具零售價(jià)格不到1美元,。相信以上的數(shù)據(jù),，大家可以深深體會(huì)到責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。

三,、工作無(wú)小事

“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡,?！焙柤瘓F(tuán)的總裁張瑞敏曾這樣說(shuō)。是啊,，對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事,，簡(jiǎn)單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情,，把小事做細(xì)。大量的工作,，都是一些瑣碎的、繁雜的,、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了,、做好了,，并不見(jiàn)什么成就;一旦做不好了,、做壞了，就會(huì)使其它工作和其他工作著的人受連累,，甚至把一件大事給弄跨了。俗話說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里,，不積江河無(wú)以成大海?！痹S多成大事之人，都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的,，所以工作中并沒(méi)有小事。而那些眼高手低者,，將永遠(yuǎn)是失敗者,。工作中無(wú)小事，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做,，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，去總結(jié),，這樣才能創(chuàng)造人生不簡(jiǎn)單和不平凡。

四,、用心才能見(jiàn)微知著

一個(gè)關(guān)車門的動(dòng)作，可謂微不足道,，相信無(wú)論是在生活中還是工作中都不會(huì)有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道,，被百惠抓到了，并通過(guò)進(jìn)一步的細(xì)致分析,，揭出了這一習(xí)慣性動(dòng)作背后可能隱藏的深層問(wèn)題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失,。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當(dāng)作榜樣,，切實(shí)做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,，無(wú)論是協(xié)調(diào)一項(xiàng)事情，解決一個(gè)問(wèn)題,，都要做到一絲不茍，精益求精,，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細(xì),，這樣才能不僅把事情做對(duì),，而且把事情做好,，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟,，“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”,。

五、負(fù)責(zé)任要從細(xì)節(jié)作起

生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的,，可我們總是傾心于遠(yuǎn)大的理想和宏偉的目標(biāo)，總覺(jué)得那些微不足道的小事不過(guò)是秋天飄落的一片片樹(shù)葉,，沒(méi)有聲響,，我們總是忽略了不該忽略的小事情,、小細(xì)節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準(zhǔn)備,，忙于應(yīng)付,。所以無(wú)論做人、做事,，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起,。一個(gè)不愿做小事的人，是不可能成功的,。要想比別人優(yōu)秀,，只有在每一件小事上比功夫,。不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái),。

日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個(gè)活生生的例子,，牙刷不好用,，在我們看來(lái)都是司空見(jiàn)慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個(gè)問(wèn)題,，機(jī)遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小問(wèn)題,，而且對(duì)小問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功,。看不到細(xì)節(jié),，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,，對(duì)事情只能是敷衍了事,。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不接受的苦役,，因而在工作中缺乏熱情，沒(méi)有激情,。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,，不僅認(rèn)真地對(duì)待工作，將小事做細(xì),，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),，從而使自己走上成功之路,。

老子說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事,，必做于細(xì),?！碧锰醚啪樱?xì)節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線,，卻無(wú)處不在，舉重若輕,，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,，非常瑣碎,，如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有責(zé)任心,，就不能細(xì)致的做好工作，為每個(gè)環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒(méi)有責(zé)任心,，不注重工作、服務(wù)的細(xì)節(jié),，就會(huì)影響工作、服務(wù)的正常進(jìn)行,。因此，我們要提倡注重細(xì)節(jié),、把小事做細(xì),、做實(shí),，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任造就未來(lái),。

最后，我認(rèn)為,，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好閱讀《責(zé)任勝于能力》這一本書(shū)，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法,，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起,，那些在小事上也能做到最出色的人,，是幸運(yùn)之神最偏愛(ài)的人,，而自命清高、浮躁,、懶怠的人,，則可能是毀掉成功機(jī)會(huì)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

責(zé)任的心得體會(huì)短句篇十三

工作與責(zé)任我們每天到在講,，可我并沒(méi)覺(jué)得由什么特別，可當(dāng)我細(xì)讀《工作就是責(zé)任》這本書(shū)時(shí),，“責(zé)任”兩個(gè)字卻讓我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和最深的感動(dòng)，這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)藏著深刻的道理,。

當(dāng)讀到“換位思考,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”這段話時(shí),，我讀了兩遍，讀后有些感動(dòng),，有點(diǎn)血熱,。書(shū)中寫(xiě)道：當(dāng)困難臨時(shí),，不是“各掃門前雪”，而是要更多的為別人著想,。在我們的身邊有時(shí)會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“我們領(lǐng)導(dǎo)什么都不干，工資拿的卻比我多,，我要當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，一定比他干得好,。”,；“別提我們領(lǐng)導(dǎo),，不提一肚子氣，一提兩肚子氣,，我干得比誰(shuí)都好，掙得卻比誰(shuí)都少,。”試問(wèn)：當(dāng)大家一心只為自己的利益考慮的時(shí)候,，可曾替他人想過(guò)？讓我們靜下心來(lái)認(rèn)真思考：當(dāng)你抱怨公司的時(shí)候,，你對(duì)公司盡職了嗎、負(fù)責(zé)了嗎,？當(dāng)你責(zé)怨領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,，你可曾關(guān)心過(guò)他,、替他考慮過(guò)嗎？當(dāng)你責(zé)怪都是因?yàn)楣び压ぷ魇д`而導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,，你又為此事分擔(dān)了多少責(zé)任？這些都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

“能為本,，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很的多道理，用自己的能力去做事,，這是我們做事的基本；而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)有德的好人,。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更突出,，比別人更值得信賴,。做好自己的事情,，更主動(dòng)的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美,，所有的這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。我欣賞并信賴這樣的人,，我們應(yīng)該也同樣希望被別人欣賞和信賴。

書(shū)中有這樣一段話：“假如你熱愛(ài)工作,，那你的生活就是天堂；假如你討厭工作,，那你的生活就是地獄”,。的確,，一個(gè)人工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于他有沒(méi)有責(zé)任感,，有沒(méi)有認(rèn)真履行自己的職責(zé)。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),、責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度,，決定你的工作成績(jī)。在工作中,，我們就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),，履行好自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的能力,，克服困難完成工作,，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,，那么工作就由壓迫式、被動(dòng),，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè)趣,，取得成績(jī)的快樂(lè)。沒(méi)有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)的職工。

對(duì)于我們鐵路職工而言“安全就是生命,、安全就是效益、安全就是幸?！?，而要確?！鞍踩本捅仨殞?duì)工作負(fù)有高度的“責(zé)任”感。那么,，怎樣做才叫對(duì)工作負(fù)責(zé)任，怎樣才能真正體現(xiàn)出責(zé)任感,？我認(rèn)為：只要我們?cè)诒韭殟徫簧蠄?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，杜絕各類不安全事故的發(fā)生,；積極主動(dòng)地向同事請(qǐng)教、向書(shū)本學(xué)習(xí),，做到業(yè)務(wù)上精益求精，最完美地履行我們的職責(zé),；努力工作,，忠誠(chéng)于企業(yè)，全力以赴,，為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,，給班組長(zhǎng)以支持，給同事以幫助,；始終把“責(zé)任”兩字和不折不扣的圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)作為自己的動(dòng)力,，讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,，才能保證企業(yè)有能力為我們負(fù)責(zé)任。

現(xiàn)如今,，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大環(huán)境下，我們強(qiáng)調(diào)的是“以人為本”,，而在人的生存過(guò)程中我們則應(yīng)該以“責(zé)任”為本。一個(gè)人無(wú)論能力大小,，只要他能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)的工作,，他所做的一切就有價(jià)值的。因此,，我們每個(gè)人在完善,、提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力,！”