演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇一

并不是這個世界上每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,，淚水和血液,。也許,，造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團結(jié)的道理,，正因他創(chuàng)造的是一群人,，而不是一個人。人生路上,，難免會有挫折,、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就能夠解決的,。它需要合作,、需要團結(jié)。很多時候人是需要被幫忙的,，也許獨來獨往是自己的個性,，但是當(dāng)自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入群眾是那么重要,。團結(jié),、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

二十多年前他們創(chuàng)造了長城,?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作,、不團結(jié),，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅僅是汗水,，更是淚水,、血水、艱辛,。團結(jié)超越了痛苦和艱辛,。當(dāng)中國第一支登山隊登上珠穆朗馬峰時，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的,。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼,。而當(dāng)時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。其實不僅僅是很多大事,，很多小事也需要團結(jié),。

小制作需要合作，玩游戲也需要合作,。透過玩游戲,，我們學(xué)會了合作、團結(jié),，學(xué)會了融如群眾,，將個人的力量和群眾融合,，也許個人與群眾擦出的火花并不那么光亮，但是幾十,、幾百個人的力量卻是驚人的,，正因俗話說，眾人拾柴火焰高,。因此,，當(dāng)你遇到困難時，別忘了群眾是你的依靠,，而當(dāng)群眾遇到困難時,，更別忘了你是群眾的一分子。因此群眾和個人是分不開的,。我們就應(yīng)學(xué)會團結(jié)與合作,。

有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種能夠吸引靈魂的美，它——深藏不露,；

有一種美,，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧,。

和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級,，也是我們每個人都渴望得到的,。因此我認為一個和諧的班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團結(jié)友愛的,，讓我們在課堂上樂趣無窮,，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí),，而舍不得耽誤一堂客,，舍不得請一天假，即使是需要打針,，吃藥也要堅持給我們上課；我們同學(xué)是團結(jié)互助的,，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫忙,，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂,。

因此,，要建造一個和諧班級是需要大家一齊發(fā)奮的,，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美,，追求和諧班級更是一種美,。因而我們共建和諧班級能夠先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,，奏響師生生命里的樂章,。

老師們，同學(xué)們“天下大事,，必行于細”,，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者,，更是和諧班級的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的完美明天,，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,，祝老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福,，祝初一（1）班的和諧班級光輝今朝，輝映未來,。

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇二

生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》,，小學(xué)民族團結(jié)演講稿。

阿不都是我的學(xué)生,，他熱情,、大方、努力,、陽光,，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴,。

維吾爾族學(xué)生阿不都，是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生,，在他一年級時,，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門,，從此成了漢校里的“小巴郎”,。如今他已經(jīng)16歲了，在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來,，他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,，他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進入五團一小的那一年,，由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難,。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,，害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語,，害怕老師不喜歡他，同學(xué)們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了,。田老師給了他太多的回憶,，曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師,，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長,。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力,。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅,。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”,、“小詞典”、“開心果”,。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績時,，他都會說：這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀,。

在這樣的環(huán)境下,，阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔(dān)的加重,?？墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,，總是想辦法解釋給他聽,，同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,，阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),，在第一次考試時,，他就進入了年級前五十名,。

阿不都還是一位“熱心腸”,。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn),，第一個維修;班里的玻璃碎了,，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難，他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,，捐給了災(zāi)區(qū)人民,。課外活動中，他總是不落人后,，積極參加各種活動,，曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演,，贏得了觀眾的好評,，成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人,。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑,。那是上學(xué)期的事了，由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,，阿不都很痛苦,。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意，卻總是對他心懷敵意,，并且告到老師那里說自己欺負女同學(xué),。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾,。

阿不都的生活是快樂的,，也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已,，那就是發(fā)生在20xx年7月5日的烏魯木齊燒事件,。“7·5”時間的發(fā)生,，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象,。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?dān)心,，同學(xué)們議論紛紛,。7月8日，阿不都仍然像往常一樣,，背著書包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中,。有調(diào)皮的同學(xué)逗他,，“阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了,，干了啥壞事?”“阿不都,，以后我們再也不去你們家玩了?！薄ぁぁぁぁぁぷ鳛橐粋€15歲的中學(xué)生,，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之,，和往常一樣上課,、寫作業(yè)······在學(xué)校開展的少數(shù)民族同學(xué)座談會上，他道出了自己的心聲,。他說,，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧,，沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學(xué)習(xí)機會,。“7·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行,，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義,。

他，就是我的維吾爾學(xué)生阿不都,，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天,，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，也是民族團結(jié)的“新模范”,，我們期待著他有一個美好的未來,。

讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學(xué)生的不平凡，這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義,，為了我們下一代的美好生活,，請我們緊跟黨的民族政策和方針，做一個維護民族團結(jié)的好公民!

謝謝大家!

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇三

親愛的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是四年級二班的易xx,，今天我演講的題目是“五十六個民族一家親，團結(jié)之花永盛開!”

詩人艾青寫到：“為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這片土地愛得深沉”,。這句話是對熱愛祖國的最好詮釋。然而我們熱愛自己祖國,，希望祖國蓬勃發(fā)展的前提是維護和促進民族團結(jié),。

在五千多年的歷史長河中，中華民族共同開拓了祖國的大好河山,，創(chuàng)造了燦爛的中華文化,，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系,。xx自古以來就是中華人民共和國不可分割的一部分，在中華民族這個大家庭,，各族人民親如一家,，各民族兄弟姐妹互幫互助，共同開發(fā),、建設(shè)保衛(wèi)了美麗的xx,，因為有各族人民的傾情付出,，才有今天繁榮發(fā)展,、充滿魅力的xx，從古至今在xx涌現(xiàn)出了許許多多民族團結(jié)的故事,。

古代的`張騫兩次出使西域,，為邊疆和中原內(nèi)地交流做出了巨大貢獻，是他最早譜寫了民族團結(jié)詩篇,。而今民族團結(jié)之花處處開,，來自江南水鄉(xiāng)的熱血青年吳登云沒有被惡劣的環(huán)境嚇倒，毅然在邊疆救死扶傷38年,，前后30次為病人無償獻血,，累計獻血量7000毫升，他視柯爾克孜族牧民如親友,、如手足,，忠實履行著自己的諾言“做一名人民的好醫(yī)生”!王燕娜姐姐為維吾爾族少年捐腎的先進事跡，我們沒有忘記!我們城關(guān)小學(xué)的繞亞老師勇救各族人民群眾的行為,，我們也沒有忘記!他們都是一朵又一朵綻放的民族團結(jié)之花,。

我們學(xué)校是個民族融合的大家庭，我們的班級是一個多民族的小家庭,，在這個小家庭我們感受到了老師的關(guān)愛,，同學(xué)間的友情，我們每天都很快樂,，因為有溫暖時時刻刻包圍著我們,。班里很多孩子是從牧區(qū)來的，他們漢語說不準(zhǔn),，老師就和我們大家一起幫助他們,，通過互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，他們的學(xué)習(xí)成績慢慢提高了,，漢語也說得比以前流利了。

作為一名小學(xué)生,，雖然我做不出像大人們那樣偉大的事情,，但我們應(yīng)該從身邊小事的做起,，盡自己最大的力量，為維護民族團結(jié),，維護祖國統(tǒng)一出一份力,。五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家,，讓我們手拉手,、心連心共同祝福偉大的祖國明天更加輝煌!美麗的家鄉(xiāng)更加繁榮富強!祝愿民族團結(jié)之花處處盛開!越開越艷!謝謝大家!

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇四

中國有句古話：“千人同心，則得千人之力;萬人異心,，則無一人之用,，”意思是說，如果一千個人同心同德,，就可以發(fā)揮超過一千人的力量,，如果一萬個人離心離譜，恐怕連一個人的力量也比不上!這就是合作的力量,，這就是團隊的力量,，這就是我們需要的團隊精神。

我們的視頻中,，我們的皇帝企鵝在嚴(yán)酷的冰雪暴侵襲下,，他們舉步維艱地邁著步伐，在廣闊的冰面迷宮上產(chǎn)蛋,。在它們的周圍,，白茫茫一片，四處都是浮冰,，但勇敢的企鵝們從不屈服,，在如此惡劣的困境下傲然生存。

在這片沒有其他生物膽敢涉足的區(qū)域,，皇帝企鵝仍舊持續(xù)它們浪漫的約會,。隨著冬季來臨的群體遷徙，他們給我們講述了一個傳奇的族類,，描繪了一個神奇,、特別、而又富有感情的動物,，展現(xiàn)給我們一個充滿勇氣,、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助,，才能生存;唯有合作,，才能獲得大家共同的追求。白色的荒漠中,，他們顯得那么的渺小,，面對狂風(fēng),，面對一切的惡劣條件，他們的堅韌卻顯得那么偉大,。無論條件多么險惡,，他們?nèi)匀粓允厮麄兊某兄Z。

同學(xué)們,，團結(jié)友愛,，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求,。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作,、共處。一次游戲,，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明,，一次創(chuàng)造，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,，完成的質(zhì)量效率就越高,，反之就不然。實際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人,，善于交往與合作的人才,。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!```我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系,。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，共同完成學(xué)業(yè);你是工人，就要和同事一起做工,，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,，就要和戰(zhàn)友一起生活,，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國總之,，不論你從事什么職業(yè),，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作,。

什么是合作呢?顧名思義,，合作就是互相配合，共同把事情做好,。世界上有許多事情,，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作,，也就獲得了打開成功之門的鑰匙,。所以，人們常說：小合作有小成就,，大合作有大成就,，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,，我們應(yīng)該牢牢記住,。

(1)在這里，我想和大家一同分享一個故事,。一個人簽著一頭驢和一匹馬,，驢身上裝滿了貨物，它對馬說：“馬,，我快累的不行了,，你幫我背一些吧?！瘪R沒有理它,。等驢死了以后，馬不僅背著貨物,，還背著驢的皮,。如果馬選擇與驢合作的話，后果可能就不是這樣了,。從這篇小故事看來,，我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中,，也是這樣,。你用筷子吃飯，如果你不用筷子，那么就是你不和筷子合作,，那么你就只能吃“手抓飯”了,。俗話說的好：一個巴掌拍不響，兩個巴掌響遍天,。由此看來,，合作是多么的重要呀!

如果你學(xué)會了合作，就是獲得打開成功之門的金鑰匙,。如果你是獨來獨往,，不好與人合作?？赡苁且驗槟愕奶摌s心太強,。在生活中還有許多合作才能做出來的事。一個人蓋不了房子,，必須許多人合作才能蓋,。一場世界杯足球賽，一個人是踢不了的,。所以說,，個人是小，成功是金,。只有掌握了合作,，學(xué)會與人交往，你才能掌握成功,，所以俗話說：小合作有小成就，大合作有大成就,。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義,。

如果你的才華是成功的種子，那么你的合作就會是成功的土壤,，澆灌的水,。唯有合作，你的成功才能長成一棵參天大樹,。我們要明白：鮮花雖好看,，可也需要點綴。所以我覺得,，合作就是成功的秘訣!

怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧,，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒,，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,，流向天宇,，也流進人們的心田,。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,，這主要依靠高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神,。

這里還有一個小故事，也能說明這個問題,。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗,。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球,，線的一端露出瓶子,。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人,。房子突然起火了,，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出,。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上,。哨聲響了,，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球,，總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來,。這位外國專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗，從未成功,，至多逃出一兩個人,，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神,?！?/p>

可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),，要盡力做好份內(nèi)的事情,，而且還要心中想著別人，心中想著集體,，有自我犧牲的精神,。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會,，但同時也是一個更加需要合作的社會,。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功,。

苦難的洗禮鑄就了當(dāng)之無愧的皇帝企鵝,，全體的合作與堅守，成就了這南極冰面上的偉大主群,?？嚯y與挫折將在我們?nèi)松型瑯哟嬖冢挥形覀凖R心協(xié)力,，攜手并進的共同為我們的目標(biāo)和承諾共同努力,，才能度過我們生命中的每一個寒冬，收獲自己的美好春天,。

我們將在春暖花開的季節(jié)里擁抱美好的未來!!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽!

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！我是伊拉湖中心校一年級五班的買合麗婭.尼亞孜,，很高興能參加這次演講比賽。今天,，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》,。

蔚藍的天空，因為有了 白云的點綴,，才不會寂寞,；寬廣的大地,，因為有了萬物的裝點,，才顯 得生機盎然,。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居,、美麗富饒的新疆,，我們只有互相依存，互相促進,，團結(jié)一心，共同發(fā)展,，才能構(gòu)建永久的和諧,。

現(xiàn)在我們新疆形勢一片大好，自從中央新疆工作會議召開以來,，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜,，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機,，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制,。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是 春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望,、吹開了新疆各族人 民心底的最美的花兒,。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花 兒,，就像天山上盛開的雪蓮花,，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放,。

爾族人,，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州,、感動著新疆,、感動著中國。八年來,，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串?dāng)€下的10多萬元,，全部捐贈資助 了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”,。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中,，在全國營造出“人 人求團結(jié)、處處講團結(jié),、事事謀團結(jié)”的濃厚氛圍,，民族團結(jié)之花在這 里縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當(dāng)然的事情,，各族 人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的,。讓我們心連心，手挽手,，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心,，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí),，用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花,，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇六

一個優(yōu)秀的班集體，最重要的,，就是要團結(jié),。有哪些關(guān)于班級團結(jié)的小學(xué)生

演講稿

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx班的,，我今天演講的題目是《團結(jié)就是力量》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,。我們每一個人都是一滴平凡的水,，卻聚集在xx班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情,，而我,，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水,。

在我們xx班,，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂

學(xué)習(xí)

瞧,，班長，學(xué)習(xí)上認真踏實,，工作上積極主動,，是老師的小助手，xx班的領(lǐng)頭雁,，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣,。副班長、,，她們工作認真負責(zé),，一絲不茍。正是因為有了她們,，有了她們團結(jié)一心推動著xx班的發(fā)展,，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進步,。

團結(jié)產(chǎn)生了力量,，凝聚誕生了希望。在xx班,，一群團結(jié)進取的同學(xué),，凝聚起了班級未來的希望。生活中,，我們團結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進取,。今天的我一定要超越昨天的我,，是我們共同的目標(biāo),。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo),，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo),。正是因為我們每個人都不滿足于今天，想去超越明天,，所以我們才會不斷地進步,。大家的進步成就團隊的發(fā)展?！耙恢Κ毿悴皇谴?，萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學(xué)心往一處想,，勁往一處使,，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班,，你會感覺到充實和快樂,。

和諧鑄就輝煌。在xx班,，還有三位大朋友,，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師,。她們把真摯的情,，無私的愛灑在了xx班。在此請允許我向她們送上真誠的問候,，以表達我們誠摯的感謝,，——謝謝您，老師!同學(xué)們,，看看你身邊的老師,，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師,，我們愛您!”

在我們班,，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南,，行動的方向,，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙,。最后讓我們一起唱響這首歌,，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間,。

各位老師,、各位同學(xué)：

上午(下午)好!今天我演講的題目是《團結(jié)就是力量》,。

八月末，同學(xué)們走進了同一所學(xué)校,，同一個教室,，組成了一個新的班集體。眨眼間,，已經(jīng)過了一個多月了,。相信無論老師還是同學(xué)，都對自己的班級產(chǎn)生了一定的感情,。而這份感情,，就來自于大家對班級的責(zé)任。

雷鋒

但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻,。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事,，就是為班級盡了自己的責(zé)任,。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認真疊被子,，擺放好盆和鞋,，不讓班級被扣分;做課間操的時候，快速排好隊,，整齊到操場上,，喊

口號

只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航,。同學(xué)們,，行動起來吧,，只要人人都為班級貢獻一點力量，我們一定能建設(shè)美好的班集體,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中,。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，揚長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉?p>成功

同學(xué)們，在我們身邊,，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,，這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,，我們也不難看到，在一個班級中,，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見,，明天和那個同學(xué)不說話,。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,，他們在同學(xué)中也沒有好朋友,。其實，一個班級就是一個大家庭,，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決,。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情,。遺憾的是,，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受,?？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的人,，心安理得,，面無愧色。這樣的人,，不懂友愛;別人休息,、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人,，不懂友愛;稍有不順,，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人,，不懂友愛;不分對象，不分場合,，以取人短處為樂,，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為,，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘,。而付出友愛，體驗友愛,，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起，不插隊,，不吵鬧，不說臟話,，不嘲笑人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團結(jié)友愛,，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求,。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作,、共處,。一次游戲，一次中隊活動,，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造,，離不開你,、我、他的共同協(xié)作,。協(xié)作得好,，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然,。實際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人,，善于理解別人,，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親,。

我們常說，民族團結(jié)一家親,。這也是因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族大家庭,。56個民族，56種風(fēng)俗習(xí)慣,，56種語言,，56種文化，把祖國的大地裝扮得五彩繽紛,，把祖國的天空涂成瑰麗燦爛,。

彼此的信賴與默契，建設(shè)我們和諧的校園,，真正體現(xiàn)了我中有你,、你中有我、團結(jié)一致,、同甘共苦,、新型的民族關(guān)系。

給我們上地理課的維吾爾族老師,，高大英俊,溫文儒雅,關(guān)心每個學(xué)生,認真完成本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑,，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分發(fā)揮教師風(fēng)采感染了我們每一個同學(xué),。

在我們的生活中,，無論是在農(nóng)村，還是在縣城,，少數(shù)民族作為鄰居的家庭比比皆是,。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，好客,，相互尊重一定是一個共同的`話題,。民族團結(jié)的故事是如此平凡和溫暖，怎么說都不夠,。

今年9月底,，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。在賽場上,，哈薩克族騎手以嫻熟的駕駛技術(shù)征服了全場觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,，仿佛把人們帶回了遙遠的牧場，那里有綠草如茵的山坡和汩汩的泉水,。

他們唱著他們幸福的生活,，唱著黨和政府的民族團結(jié)的好政策,。花團錦簇的哈薩克族刺繡品,，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中,，帶領(lǐng)著大家共同走向富裕。

我們生在這樣一個繁榮與和平的時代是多么幸運啊!我們是多么幸運,，能與這么多不同的民族生活在一起,，體驗不同的文化，創(chuàng)造一個共同的未來!

民族團結(jié)是維系全國各族人民共同生活的精神紐帶,。民族團結(jié)是中華民族生存和發(fā)展的精神支柱,。民族團結(jié)是實現(xiàn)中華民族共同繁榮的強大精神力量。民族團結(jié)是中華民族最偉大的不朽靈魂!全國上下團結(jié)一致,，讓我們共同建設(shè)一個更加美好的家園!

謝謝大家!

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自二年十六班的xxx,，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》,。

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng),，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,，與老師交流,，友好地進行合作，彼此互幫互助,，共同進步,。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中,，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。

給大家講一個真實的故事吧,。在xx省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫xxx,，另一位叫xx。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,，xxx聽不清看得清，她做了xx的眼睛;xx看不清,，她做了xxx的耳朵,，兩人取長補短，揚長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作,。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛,，不存一己之心，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說,，按時到校、自習(xí)課安靜,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為,。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,，可是，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位,，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學(xué)們,，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，不遲到,，不吵鬧,，不說臟話，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手,，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

大家好!

我們_小"在改革中發(fā)展、在奮進中崛起",，全體教師認真遵照學(xué)校的精神,，團結(jié)一致，群策群力,，主動開展工作,，譜寫了一篇篇動人的樂章，創(chuàng)造了一個又一個激動人心的成績,。這是因為我們的校長有超前的思想意識,，遠大的眼光，執(zhí)著的追求,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上,，以身作則，朝氣蓬勃;各條線負責(zé)人工作主動,，各年級組長工作熱誠,，全體教工以事業(yè)為重，不分彼此,，積極投入工作,。學(xué)校里形成了一種上下一心、團結(jié)向上,、共同進取的面貌。

團結(jié)就是力量,。長期以來,，各年級的老師都能相互關(guān)心，相互幫助,，配合默契,。學(xué)校青年教師多，為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,，迅速成長起來,，學(xué)校制定了培養(yǎng)計劃和實施方案，各教研組組織了"結(jié)對子"活動,，以老帶新,，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,，積極地挑起了這副重擔(dān)子,。

有老師生病請假或外出學(xué)習(xí)了，其他老師就主動幫他代課,，不讓學(xué)生缺一堂課,。這樣，減輕了學(xué)校的負擔(dān),，他們的教學(xué)任務(wù)就加重了,，但他們毫無怨言。

六年級面臨升中學(xué)的考試,，時間特別緊張,，但不忘抽時間定期開展教研活動，交流學(xué)術(shù)上的不同見解,，形成共識,，達到集思廣益，共同提高的目的,，形成一個有凝聚力的群策群力的集體,。

學(xué)校每年都要舉行秋季運動會，半天時間就能順利完成賽事,，充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作,，活動中班級老師的積極配合，工作人員的分工合作精神,。

市小學(xué)生文娛匯演,、小學(xué)生體育運動會，小學(xué)生奧林匹克競賽,，我校取得了一年比一年驕人的成績,，這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血，傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心,，也有我們各班主任的諄諄教誨,，主動配合……。

各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢,，新老教師團結(jié)協(xié)作,，互幫互學(xué)，集體備課,、聽課,、評課，其樂融融,，整體實力大為提高,。各課題組教師認真學(xué)習(xí)，不斷探索,，勇于實踐,，團結(jié)奮進,，取得了顯著成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動,，有多少個晚上我們留在學(xué)校里，指導(dǎo)老師精心,、耐心地講解,，學(xué)習(xí)老師認真、細心地聽講,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠,、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線都積極行動起來,，大家既分工又合作,，出色地完成了任務(wù)。

一件件生動的事跡,，一個個感人的故事,，讓我們看到了_小老師心往一處想、勁往一處使,，講實干,、講團結(jié)、講奉獻的精神,，讓我們深深地體會到團結(jié)的力量是多么的巨大,。一個集體只有有團結(jié)的精神，奉獻的精神,，才能有凝聚力,、戰(zhàn)斗力。

我時常為自己是一名教師而自豪,，更為自己是_小的一名教師而驕傲,。我為學(xué)生的每一個進步而激動;我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的`健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水,。

有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中,，我知道,，我的力量來自于我們學(xué)校團結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容,，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候,，每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時候,，每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候,，看到他們認真研究教材,、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動著,，那是因為,，三尺講臺，有他們無盡的愛,，三尺講臺,，也有我的愛!

從學(xué)校的團結(jié)中我看到了力量，才有了毅力,，如既往地走我的路,。我深信：即使命運從不發(fā)芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠找不到大海,，我不停息尋覓的歌聲,，即使足印被風(fēng)雪掩映，我也珍惜走過的路程,。這里是講臺,，這里有我的愛，這里有_小全體老師的愛,，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光,，讓我們團結(jié)一致，奉著"千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦,，面對_小這片熱土去迎接它的富饒，它的自由,，它的榮光,，創(chuàng)造_小更輝煌的明天。

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的各位同學(xué)：

大家下午好：

我是09計算機1班的學(xué)生聶紅梅，我今天演講的題目是：堅定不移地維護民族團結(jié),。

民族團結(jié)是各族人民的生命線,，是一個永恒的主題。歷史無數(shù)次證明,，民族團結(jié)是各民族共同利益所在,，民族團結(jié)搞好了，社會就安定,，經(jīng)濟就發(fā)展,，各族人民生活就改善。相反,，凡是民族團結(jié)遭到破壞的時期,，就會導(dǎo)致社會動蕩,，經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折，發(fā)展停滯,，各族人民遭殃,。加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望,，是推動各項事業(yè)前進的必然要求,。而影響民族團結(jié)的主要危險是民族分裂主義。民族分裂活動是顛覆人民政權(quán),、破壞祖國統(tǒng)一,、挑起民族紛爭、損害安定團結(jié)的罪惡活動,。因此,，要維護好民族團結(jié)，必須堅定不移地反對民族分裂,。

長期以來,，境內(nèi)外民族分裂勢力為了實現(xiàn)其把從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的，大力實施西化,、分化,、滲透、顛覆,、破壞活動,。他們打著“民族”、“宗教”,、“人權(quán)”,、“民主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”,，挑起民族仇恨,，鼓吹“獨立”，著重從意識形態(tài)領(lǐng)域加緊滲透破壞,。這些反動觀點和言論,，對各族群眾和青少年造成了很大的毒害，嚴(yán)重影響了社會政治穩(wěn)定,。境內(nèi)外“三股勢力”在意識形態(tài)領(lǐng)域持續(xù)不斷地進行分裂破壞活動,，以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義思想，歪曲,、篡改,、編造歷史,，惡毒攻擊黨的民族,、宗教政策和經(jīng)濟政策,，攻擊現(xiàn)實社會，進行滲透和分裂破壞活動,，對民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的危害巨大,。烏魯木齊7?5事件和最近的針刺事件將以熱比婭為首的“三股勢力”的反動本質(zhì)展現(xiàn)得更加淋漓盡致。

當(dāng)前,，我們正處在全面建設(shè)小康社會,，加快推進社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期，改革發(fā)展面臨著前所未有的機遇,。但是,，我們也應(yīng)該清醒地意識到，我們面臨的反分裂斗爭形勢依然嚴(yán)峻,，維護祖國統(tǒng)一,、國家安全和社會穩(wěn)定的任務(wù)還非常艱巨。我們要積極行動起來,，與民族分裂分子做堅決的斗爭,。

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

"56個民族,，56朵花"這句話寫出了天山兒女的心聲。在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的星球,，上面有一個非常團結(jié)的國家——中國,。它是由56個民族組成的。那里有一個地方——新疆,，那里有漢族,、回族、蒙古族,、哈薩克族等,。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心,、肩并肩同聲唱起《對祖國的祝?！贰?6個民族，56朵花,，56個兄弟姐妹是一家,。當(dāng)這首歌曲的作者——宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不想起前不久發(fā)生在新疆烏魯木齊的"5,。22"巨大爆炸案,，在這次爆炸案中有90余人受傷，31人死亡……這一炸，炸的讓全國人民關(guān)注新疆,；這一炸,，讓所有民族團結(jié)起來；這一炸,，炸的天顫抖,；這一炸，炸的手牽手,；這一炸,，連一些還不懂事的.小孩也做出了微不足道的愛心。我喜歡一個數(shù)子——56,。因為它代表中國,；代表中華；同時也代表中華民族,。

魯迅曾經(jīng)說過一句話"唯獨民魂是最值得寶貴的,，也只有發(fā)揚起來，中國才會領(lǐng)先,。"正如魯迅說的話一樣,，我們每一個都是民魂張的其中一小部分。從"桃園結(jié)義"到"兩萬五千里長征",；從"開國大典"到"20xx"‘充分展現(xiàn)了中國日新月異的巨大變化,。

是的！56朵花競相開放,，裝典祖國萬里花園,。啊,！這就是我們的中華,！這就是我們民魂！

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇十二

有關(guān)“團結(jié)”的演講稿（小學(xué)生版）

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自二(2)班的參賽選手,，今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走入我們班的集體生活，一起去感受《民族團結(jié)一家親》的感動故事,。

還記得6歲的我隨母親剛來新疆,，第一次步入校門的那一刻。第一次見到班上的哈族,、維族小朋友時的情景,，他們的皮膚那樣白皙，睫毛長長的,，一雙清澈,、明亮的大眼睛總含著笑美麗極了!我對他們充滿了好奇,。上課的第一天，老師就告訴我們：我們的祖國叫中國,，我國是一個多民族的國家,，匯聚了56個民族，56種希望,，56顆熾熱得愛國之心。在我們這個班集體,，共匯聚了漢,、維、哈,、回,、土家5個民族的同學(xué)。雖然族別不同,，但同在一個班集體,，同學(xué)間團結(jié)友愛，親如一家!

至今我還清楚地記得,，一年級時我班轉(zhuǎn)來一名哈族同學(xué)叫葉爾森,。由于不同的文化差異和習(xí)慣，曾經(jīng)給幼小的他生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難,。他不會說漢話,，害怕老師不喜歡他，怕同學(xué)欺負他,，但他的疑慮馬上就在班主任老師的幫助下打消了,。幫他學(xué)拼音，教他寫漢字,、幫他說好漢語……后來在老師的影響下同學(xué)們都開始默默地幫助他,。在學(xué)校這個大家庭里，在我班這個溫暖的集體中,，葉爾森就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長著,。后來因為家庭原因，他不得不轉(zhuǎn)學(xué)走了,。在還來不及道別時,，他那雙水汪汪的大眼睛，寫滿了對老師,、同學(xué)的不舍,。

我班的民族團結(jié)之花，并沒有因葉爾森的`離開而枯萎,。相反民族之花開得更加鮮艷,。

二年級時,，我班又轉(zhuǎn)來一名維吾爾族同學(xué)古麗娜爾。轉(zhuǎn)來我班時她的學(xué)習(xí)成績不理想,，但老師沒有嫌棄她,，同學(xué)們沒有嘲笑他。老師知道她對漢語的有些意思不能完全理解時,，總是想辦法解釋給她聽,，同時還讓班里的同學(xué)幫助她。很快,，古麗娜爾就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在老師的關(guān)心鼓勵下，她還參加了學(xué)校第二課堂的展演活動,，自信的笑容在她的臉上綻放,，正應(yīng)了她的名字“古麗”花一般的美麗。

提起我班的哈族班長艾達娜,，班上的同學(xué)都會不約而同地豎起大拇指,。艾達娜是一個“熱心腸”。班里的桌凳壞了,，她總是第一個發(fā)現(xiàn),，并盡量修好;班里誰學(xué)習(xí)有困難，她總是第一個前去幫助,。每周儀表檢查,，她總是自帶指甲刀，為班上的同學(xué)剪指甲;每天早上她會第一個來到班里,，擦門窗,、灑水、澆花,，督促來校的同學(xué)早讀,。每天下午放學(xué)，她總是幫助值日生把班級打掃的干干凈凈,，關(guān)好門窗最后一個離開教室,。因為她的出色表現(xiàn)曾多次被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。艾達娜我們的好班長,，她正像一只雛鷹展翅翱翔在藍天,，她是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，也是民族團結(jié)的“新模范”,。

讓我們用這些平凡的小事,，來銘記我班民族團結(jié)的不平凡。這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義,，爭做一個維護民族團結(jié)的好公民,。

謝謝大家!

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族,，而少數(shù)民族也離不開漢族,。我就舉個例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語基礎(chǔ)較差,，經(jīng)常把漢語倒過來說,。

在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句,?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題,、詞不達意的情景。這時就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了,。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會熱心解答,，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語,。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語,，學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊,，少數(shù)民族真是離不開漢族,。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉,、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈,，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊,，我們真象一個大家庭啊!

俗話說“五十六個民族五十六朵花,，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛,。僅有我們心心相連、手手相牽,，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭,，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,，我們必須能建設(shè)好我們的祖國,。

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇十四

大家早上好，我演講的題目是：團結(jié)互助,，與人友善,。

“以團結(jié)互助為榮”這句話在我們的`實際生活起著重要的作用,，它在一定程度上決定了我們能否成就事業(yè)、能否實現(xiàn)個人價值和目標(biāo),。

一個人的能力是有限的,，而事物是復(fù)雜多變的，所以要完成一項任務(wù)或達到一個目標(biāo),，靠個人的努力往往是不現(xiàn)實的,，而要依賴眾人的智慧和力量才可能實現(xiàn)。

在眾人一起努力的過程中,，團結(jié)互助起著至關(guān)重要的作用,。如果沒有團結(jié)，就如同眾人推車而使力的方向不一致那樣,，不但不能夠讓車更快的前進,，反而可能使車更加難以向前。這是個非常簡單的道理,，卻包含豐富的涵義,。

因此，我們要把這句話很好地應(yīng)用于工作中去,，首先在日常中做好自己的本份,，盡職盡責(zé)。集體就像一條鏈子,，而我們每個人都是其中的一環(huán),，只有每一環(huán)都結(jié)實牢固，環(huán)環(huán)相扣,，才能保證整個團體的健康發(fā)展,。

此外，團結(jié)互助,，就是要以集體的利益為自己的目標(biāo),，在集體中和他人建立起平等友好、共榮共恥的伙伴關(guān)系,，虛心請教,、無私幫助，使個體的能力能夠得到不斷提高,，再一同出力將這輛“集體之車”更快地推向前,。曾有記者采訪一位足球明星，問他是怎樣成為一名足球巨星的,，他回答說,，是靠隊友們的配合和幫助，是靠整個球隊的團結(jié)和拼搏才成就了他,。

可見,，一支個好的隊伍,、一個生命力強大的集體，離不開“團結(jié)”,、離不開“互助”,，只有具備了這種精神并堅持貫徹，才能夠在發(fā)展的道路上勢如破竹,、戰(zhàn)無不勝!

小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇十五

團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中,。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短，揚長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。

同學(xué)們，在我們身邊,，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢,？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,，這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而,，我們也不難看到,，在一個班級中,，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,，今天和這個同學(xué)鬧意見,，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友,。其實,，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心,、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決,。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ),。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,，即使是這么簡單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r,，那些插隊的人，心安理得,，面無愧色,。這樣的人，不懂友愛,；別人休息,、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人,，不懂友愛,；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人,，不懂友愛；不分對象,，不分場合,，以取人短處為樂，這些人,，無一例外地不懂友愛,。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘,。而付出友愛,，體驗友愛，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起,，不插隊，不吵鬧,，不說臟話,，不嘲笑人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧,！同學(xué)們,，團結(jié)友愛,，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求,。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處,。一次游戲,，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明,，一次創(chuàng)造，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,，完成的質(zhì)量效率就越高,，反之就不然,。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,，將來才能成為一個善于團結(jié)別人,，善于理解別人，善于交往與合作的人才,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

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小學(xué)生團結(jié)演講稿分鐘篇十六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》,。

蔚藍的天空,，因為有了白云的點綴，才不會寂寞,。寬廣的大地,，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然,。一個家庭,，一個單位，乃至整個國家,，只有互相依存,，互相促進，才能構(gòu)建永恒的和諧,。

今天,，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結(jié)一家親的主題,！

讓我們懷著一顆感恩的心,，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖,，不忘各族人民團結(jié)奮斗的精神,！我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明,。在五千多年的歷史長河中,，中國民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平,，勤勞勇敢,，自強不息的偉大民族精神。

新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密,、交流更加頻繁,，相互學(xué)習(xí)共同發(fā)展、共同進步,。

青年英雄李瀟,、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的`行為深深感動,。

黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策"5,。12"地震中各族人民的救援；哈密的先進模范劉玉蓮阿姨,；還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生,，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,，團結(jié)進取,、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模,。就像歌中唱到的："五十六個民族,，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家"一樣,。親愛的各族兄弟姐妹們,，讓我們攜起手來，共同用心,、用愛,，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章,！