演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

校園文明禮儀演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：

大家好,！

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱；有一支歌,，就像鮮花四季開(kāi)放,；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。,。,。今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛,？我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力,！

校園文明禮儀演講稿篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!我演講的主題是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》,。

文明是水,，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī),，正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,。

其實(shí)想要改掉這個(gè)社會(huì)的不良風(fēng)氣，樹(shù)立新的風(fēng)氣,，就要從自己做起,，從小事做起。作為一名中學(xué)生,，首先就要懂得文明是什么?它的意義何在? 簡(jiǎn)單地說(shuō)文明是一種修養(yǎng),，是一種禮數(shù)。要想了解一個(gè)人,，就要從他的行為上來(lái)看,，他的行為文不文明，禮不禮貌,。明白了文明的意義,，接下來(lái)就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們,，應(yīng)該從何做起,，又應(yīng)怎樣講文明呢? 講文明并不是很難，已經(jīng)是中學(xué)生了,，懂事了,。我們應(yīng)該懂法律,，愛(ài)祖國(guó)，尊師長(zhǎng),，禮待人,。禮貌禮儀在生活中無(wú)處不在，無(wú)處不有,。因而我們應(yīng)該在不論在家,，在校園，還是在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀,，懂禮貌,。不是一個(gè)人做到講文明，這個(gè)社會(huì)就可以樹(shù)立新的風(fēng)氣,，而是要每個(gè)人,，每個(gè)公民，這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),。這是自覺(jué)遵守的,，只有每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守，這樣世界才會(huì)更加和諧,，更加溫暖,。

助人為樂(lè)，是不求回報(bào)的,。你幫助了別人,，卻快樂(lè)了自己，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂(lè),，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得謙讓,。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子,，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個(gè)故事之所被千古傳頌,，就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì),。有些大人，表面上滿腹經(jīng)文,，只會(huì)嘴上說(shuō),，可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的,，反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān),。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺,。

我曾聽(tīng)過(guò)一句話：“缺少道德的文化,，是沒(méi)有靈魂的文化,，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要,?！贝_實(shí)，你一肚子的文化,，可是,，你沒(méi)有道德，就和你沒(méi)有文化沒(méi)什么區(qū)別,。一個(gè)沒(méi)有道德,，不講禮貌，不講文明,，不懂禮儀的人,，必將會(huì)受到社會(huì)的排擠，最后被淘汰,。

同學(xué)們,，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世,，讓你的文明永記于人們心中,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一名合格的中學(xué)生,，做一名講文明的青少年,，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來(lái)創(chuàng)造,，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩,。 讓我們攜手共建和諧社會(huì)，共建文明家園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿篇三

各位老師,、同學(xué):

大家好!

我是班的。今天我演講的題目是《文明起,，陋習(xí)滅》 ,。

德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè),。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,，對(duì)社會(huì)的影響不大,。

試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是,，僅僅是這一點(diǎn)酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。 中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去,，但問(wèn)題并沒(méi)有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存,，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命,。

中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦,，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先,，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程,。比如,，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后,，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí),，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。

再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”“近”“親”“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往,。

烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù),，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步,?！辈豢芍梅瘢覀兊纳钪羞€存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等,。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái),，任何陋習(xí)都可以解決,。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上,。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會(huì)有良好的公共文明。

個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說(shuō)的：格物,、致知,、誠(chéng)意、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。那么,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別陋習(xí),，走向文明,。

謝謝。

校園文明禮儀演講稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《校園文明禮儀演講稿》,。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀” ,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。

文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的.學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),，影響我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫助,，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通,、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者,。文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們，

讓我們一起努力,，

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。

那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)光明媚的九月,，一切都充滿了生機(jī)，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng),。

升旗儀式最為莊嚴(yán),。這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消失,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在9月這個(gè)文明禮貌月,，整個(gè)校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，我,，他，便是其中的一份子,。相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，我講話的題目是”養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生“。

良好的習(xí)慣,，文明的禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的.臂膀,。我們中華民族自古就是一個(gè)文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明。我校全體師生正在用實(shí)際行動(dòng),，告別不文明行為,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)文明的小學(xué)生,，努力向省級(jí)文明學(xué)校邁進(jìn),。

那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生要做的一些主要內(nèi)容：

1,、集會(huì)文明：集會(huì)是學(xué)校經(jīng)常舉行的活動(dòng),。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的文明禮儀,。如升旗儀式：升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)排著整齊隊(duì)伍,，面向國(guó)旗,，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí),，要立正,，行注目禮，直至升旗完畢,。升旗過(guò)程一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望,，神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

2,、課堂文明：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的文明行為,。比如上課鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端正地坐在教室里,，恭候老師上課,。如果學(xué)生上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告,，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，注意力集中，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，要大聲回答。下課時(shí),，全體同學(xué)起立,，與老師互道”再見(jiàn)“。

3,、服飾文明：要著裝得體,，符合學(xué)生身份，佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾,，大型集會(huì)時(shí)要穿校服,。

4、尊師文明：學(xué)生在校園內(nèi)與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。如果學(xué)生要進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門(mén)或叫”報(bào)告“,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

5、同學(xué)間文明：同學(xué)間可彼此直呼其名,，最好不要帶姓,，不能用”喂“、”哎“等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),，更不能給同學(xué)起外號(hào),。在有求于同學(xué)時(shí)，須用”請(qǐng)“,、”謝謝“,、”麻煩你“等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得人家同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝。

6,、校內(nèi)公共場(chǎng)所文明：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑,、果皮，不隨地吐痰,，不亂倒垃圾,，當(dāng)見(jiàn)到有垃圾時(shí)要及時(shí)彎下腰把它拾起放到垃圾筒。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà)、亂抹,、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,，節(jié)約用水用電,。

同學(xué)們，文明習(xí)慣遠(yuǎn)不止這些,，希望你們從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，從自己做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做一個(gè)文明的小學(xué)生，共創(chuàng)我們的文明校園,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)：

大家下午好!我是來(lái)自二(13)班的選手張耀華,，今天我演講的題目是《關(guān)于文明的對(duì)話》,。

如果讓我以一個(gè)文明人的姿態(tài)，站在這里演講,、說(shuō)教,，我是沒(méi)有資格的，因?yàn)槲艺J(rèn)為臺(tái)下的你,、臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都是或能是一個(gè)文明的人,，這一點(diǎn)我絕對(duì)相信。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明的對(duì)話”,，而你們將會(huì)告訴我,，你是或你能是一個(gè)文明的人,。

文明是一種物質(zhì)文化，每一時(shí)期的物質(zhì)文化不同,，精神文明也會(huì)處在不同的水平,。在原始社會(huì)，人類就已經(jīng)萌生了高度的文明,，例如：能生火烤熟食物,、會(huì)用樹(shù)葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣,，也可成為婦女的飾物……這些都足以說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人類已經(jīng)有了一些文明的生活習(xí)慣,，有一種羞恥之心，有一種愛(ài)美之心,。

你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛(ài)美之心,，人皆有之;我想我們會(huì)毫不謙虛的說(shuō)一聲：“我是一個(gè)文明的人!”可是我又要發(fā)問(wèn)了：你可曾看見(jiàn)新刷的墻壁上那刺眼的腳印?你可曾聽(tīng)見(jiàn)那讓人臉紅、讓人憤慨的不堪入耳的語(yǔ)句?你可曾聞到寢室里那股讓你惡心嘔吐的味道?此時(shí)此刻我不禁感到無(wú)顏站在此處,，向你們發(fā)出疑問(wèn),，因?yàn)槲铱吹剑衣?tīng)到,，我聞到,，我受到了本為一個(gè)現(xiàn)代文明人不應(yīng)該如此粗鄙的嘲弄和諷刺,。

我們每個(gè)人都必須清醒的認(rèn)識(shí)并必須引以自豪的是：我們生活在文明高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的今天,，不是在原始社會(huì)。

文明是什么?文明是社會(huì)處在較高的階段和具有較高文化的產(chǎn)物,。也許有人會(huì)這樣說(shuō),，我們的社會(huì)并沒(méi)有發(fā)展到很高的階段，我們并沒(méi)有形成一種高尚文明的約束力,?？墒悄阍囅耄覀兩鐣?huì)的全面進(jìn)步,，正是靠你我一點(diǎn)一滴文明的小事,、文明的習(xí)慣來(lái)形成一個(gè)文明的民族和國(guó)家。那么,，我們的社會(huì)自然會(huì)進(jìn)化到較高的階段,，形成高素質(zhì)的文化。

也許我們倒不必說(shuō)的如此遙遠(yuǎn),，不必上升到如此的高度,，因?yàn)槲覀兯龅闹皇浅蔀橐粋€(gè)文明的學(xué)生、文明的公民,，所以文明也很簡(jiǎn)單,。

文明的你,，所要做的只是一小點(diǎn)一小點(diǎn),，社會(huì)便前進(jìn)一大步,。文明的你,，所要做的只是大方的舉止,、優(yōu)雅的談吐,、衛(wèi)生的習(xí)慣,、沉穩(wěn)的個(gè)性以及一切文明人所應(yīng)具有的修養(yǎng),。

一個(gè)人倘若要贏得尊重,，首先要尊重自己,。我們成長(zhǎng)在如花的季節(jié),，此時(shí)形成文明的素養(yǎng)，便是對(duì)自己的尊重,。以后,，我們才能在社會(huì)的茫茫人群中立足，才能在社會(huì)的燈紅酒綠,、車水馬龍里保留住一片干凈,、寧定的心靈天地。

最后,，我想說(shuō)一句：我們都要做一個(gè)文明的人,，而且我想你會(huì)做的更好，我堅(jiān)信,。

謝謝!

校園文明禮儀演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《文明禮儀 立己興邦》

中國(guó)素以“禮儀之邦”而著稱于世,。文明禮儀，以文化的形式在整個(gè)華夏民族的血液中流淌,，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,。子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！?自古以來(lái)，文明禮儀就是人們?yōu)槿诵惺碌臉?biāo)尺,?！抖Y記》有云：格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身、齊家,、治國(guó),、平天下。其中“修身”二字,，意即提高自己的思想道德水平,，使自己的言行舉止合乎禮儀要求?？v觀浩蕩五千年歷史,，古人踐行禮儀的事例數(shù)不勝數(shù)。

歷史的車輪駛向現(xiàn)代,，而文明禮儀依舊是不變的風(fēng)景,。時(shí)至今日，文明禮儀在優(yōu)良傳統(tǒng)的根基之上,，又增添了新的內(nèi)涵,。大到公民道德規(guī)范，小到平時(shí)一言一行,、生活百態(tài),，無(wú)不在對(duì)新時(shí)期的文明禮儀做著最好的詮釋。有同學(xué)覺(jué)得文明禮儀很空很遠(yuǎn),，其實(shí)它就在我們身邊,。

當(dāng)我們行走在校園的時(shí)候，拾起身邊的廢紙屑,，向老師問(wèn)聲好,；當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，保持景區(qū)的優(yōu)美整潔,，不亂涂亂畫(huà),；當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，不闖紅燈,，走天橋和人行道；當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，常?？紤]到他人的感受，不罵人,，不諷刺,，讓自己的語(yǔ)言猶如春天般溫暖；當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，主動(dòng)為老人讓座,；當(dāng)我們?cè)陂営[室和其他公共場(chǎng)合的時(shí)，手機(jī)靜音，不高聲喧嘩等等,。一件件都是小事,，可是卻表現(xiàn)出中華民族最高尚的品行。正如我們林校長(zhǎng)所言,，作為新時(shí)代的中職生,，不僅要外練技能，重視技術(shù),，更要拓展內(nèi)涵,，提高修養(yǎng)，因?yàn)檫@修養(yǎng)便是文明禮儀最美的花朵,。

現(xiàn)如今,，我們自身需要文明禮儀，我們的學(xué)校推行文明禮儀,，我們的國(guó)家呼喚文明禮儀,。它不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)道德和國(guó)家風(fēng)尚的體現(xiàn),。若人人將文明禮儀作為座右銘，把尊重別人放在首位,，讓高尚的人格品行成為自己進(jìn)步的不懈動(dòng)力,，那么，我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣取得飛速發(fā)展,；我們的精神面貌必然會(huì)煥然一新，我們的生活一定會(huì)美好,、溫馨,；我們的國(guó)家，必定會(huì)步步崛起,，傲立東方,！

最后，我想引用一句話結(jié)束今天的演講：立民主,，興文明,，求統(tǒng)一，圖富強(qiáng),。

謝謝大家,，我的演講完畢！

校園文明禮儀演講稿篇九

各位同學(xué),、老師：大家好!

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的.生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開(kāi)放，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年。

一個(gè)文明好少年,，在家里,，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序。在社會(huì)上,，要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康,，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長(zhǎng),，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊，文明就是一個(gè)天使,，她飛到哪,，就會(huì)把幸福、快樂(lè),、平安傳播到哪,。

們，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后,，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花,，活躍在校園里,，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

我的演講完了，謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿篇十

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,，“有一支歌，我們天天都在吟唱,；有一支歌,，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的`名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,！

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎無(wú)論這位母親,，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度,、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和—諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫(huà)面,、不和—諧的音符，少些,，再少些,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

xx要構(gòu)建文明和—諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做這是xx中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人,、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。

這是xx中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思,，關(guān)注,，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。

校園文明禮儀演講稿篇十一

大家好,，我是林，我今天要演講的題目是《校園文明禮儀》,。

中國(guó)偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立?！边@句話翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思就是：“不學(xué)會(huì)禮貌,，該如何做人？“文明禮儀是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的,。這句話說(shuō)明了兩點(diǎn),，第一：“如果失去了文明禮儀社會(huì)就等于停留在原始人的社會(huì)，原始人只會(huì)用互相喊叫的方式溝通，有了文明,，就是我們現(xiàn)代人跟原始人的不同,。”第二：“文明禮儀是會(huì)在人們的交往中互相形成的,，所以我們這些長(zhǎng)期在學(xué)校一起學(xué)習(xí)的人,，都彼此互相影響著對(duì)方的文明?！?/p>

在學(xué)校里,，身為高中生的我們就有一些不文明的行為,。

到了中午去食堂的人每天都很多,，有好好排隊(duì)買(mǎi)飯并且吃完飯后有責(zé)任心自己收飯盤(pán)的人；但也少不了在別人辛苦排隊(duì)時(shí)剝奪別人勞動(dòng)成果插隊(duì)的人和吃完飯不自己收飯盤(pán)就丟在桌子上的人,。中午的時(shí)候大家都很餓,，雖然可以理解想早點(diǎn)吃到飯的心情但是插隊(duì)是一個(gè)像別人充分展示自己沒(méi)素質(zhì)行為，大家應(yīng)該為自己的飯盤(pán)負(fù)責(zé),。

零食吃完了,，包裝紙隨手一丟；吃著水果,，果皮也隨手一丟,；樓道間和操場(chǎng)都是我們每天都要經(jīng)過(guò)的地方，但卻總是能看到有垃圾在地面上,，這樣亂丟垃圾的行為給學(xué)校的人們特別是保潔阿姨帶來(lái)了很大的麻煩,，這種行為是不可取的。

但是我們還是有很多可取的地方的,。譚嗣同曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為學(xué)莫重于尊師”意思是：“學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師,。”尊敬師長(zhǎng)是人人皆懂的道理,，也是校園文明最重要的一點(diǎn),。國(guó)際部的學(xué)生們見(jiàn)到老師都會(huì)熱情的打招呼,中午和課間在樓道里總是能聽(tīng)到來(lái)自不同國(guó)家口音的老師好，不僅僅是打招呼的方面,，我們也要用努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講來(lái)回報(bào)老師的付出,，這也是我們尊重老師的表現(xiàn)。身為國(guó)際部的我們,，個(gè)人行為不僅代表著我們自己,，更代表著我們的國(guó)家，所以文明禮儀是很重要的,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,，搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感謝老師的教導(dǎo)。

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別昨日的名聲和粗俗,，是自覺(jué)的控制。

校園因你,，我的文明而文明,。校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。

校園文明禮儀演講稿篇十二

很小的時(shí)候,，父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,；上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們做一個(gè)文明守信的小學(xué)生,。文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，體現(xiàn)了一個(gè)人基本的道德素質(zhì),，對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí),、生活至關(guān)重要。如何做一個(gè)文明誠(chéng)信的好少年,，我想從我們的校園生活方面講述,。

語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，做一個(gè)文明的學(xué)生,，應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始,。

在校園里我們會(huì)聽(tīng)到有的同學(xué)講一些不文明言語(yǔ)，污染我們的耳朵,，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,，我們不允許不文明的言語(yǔ)玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈,。每個(gè)人要從我做起,，自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言的傳播。

行為舉止透露了一人的素質(zhì),。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不搞小動(dòng)作，尊重老師。課間不大聲喧嘩,，不追逐打斗,，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好、互相幫助,。校園內(nèi)不亂扔紙屑,，維護(hù)我們美麗的校園。

我們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧,，一個(gè)說(shuō)謊的人有時(shí)會(huì)給自身帶來(lái)惡果,。所以，誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大,。因此,，我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。

在日常學(xué)習(xí)中,，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊,，更有甚者考試作弊,，這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生呢,？要做一名必須先學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信乃為人之本,，人的成長(zhǎng)中不可能不犯錯(cuò)誤,，怕的是不敢承擔(dān)，逃避責(zé)任,。我們唯有誠(chéng)實(shí)坦然地看待自己的錯(cuò)誤,，對(duì)癥下藥，才能讓自己更進(jìn)步,。

同學(xué)們,，讓我們樹(shù)立信心，讓文明語(yǔ)言,，文明行為伴隨周圍,，讓誠(chéng)信的花朵綻放在我們成長(zhǎng)的道路上，讓我們的校園更美麗,，讓我們的生活更美好,！

校園文明禮儀演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們好：

我要演講的主題是：文明禮儀在校園.禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的操行涵養(yǎng),，它可以增加人與人之間的交情，它的效用太多太多了.如果異國(guó)了文明,，就異國(guó)了根本的操行底線,，那么，盡管我們具有了高妙的科學(xué)文化和知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì),，又有甚么用呢,？所以，文明禮儀是我們進(jìn)修糊口生涯的根本,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,！

那么，如何才華使我們門(mén)生的文明禮儀彌漫在英俊的校園里呢,？最終,，我們門(mén)生要著裝得體，符合門(mén)生身份,，表現(xiàn)出新世紀(jì)門(mén)生茂盛向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容，儀表,，儀態(tài),，可讓人一看便知道你的涵養(yǎng).在講堂上，講堂禮儀對(duì)教授的教誨感化很大,，它直接干系到一個(gè)班的聲譽(yù)和凝集力,，表現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌.校園禮儀就更緊張了！我們應(yīng)自發(fā)服從黌舍的規(guī)章軌制,，不隨地吐痰,，鞏固扔廢料，不大聲叫囂,，不講臟話,，上下樓梯同等右行.我們還應(yīng)當(dāng)傾慕黌舍的花草樹(shù)木和一切辦法，不穿越綠化帶,，保護(hù)干凈衛(wèi)生,，服從教授和值日門(mén)生的辦理.遭到教授和門(mén)生救助時(shí)，應(yīng)自動(dòng)誠(chéng)摯地向他們說(shuō)聲感謝,！同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑劑，使粗糙的摩擦消跡.如有矛盾,，多進(jìn)行自我檢討,，彼此明白，寬容待人,，如許使班級(jí)更聯(lián)合,，交情更深摯.精良的文明禮儀是在平常糊口生涯中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的，它表如今渺小的地方,，關(guān)鍵是靠自發(fā).

同學(xué)們,，我們必定要以新的姿態(tài),，作出新的竭力，果敢地挑起傳承禮儀的任務(wù),，無(wú)負(fù)于將來(lái),，無(wú)負(fù)于這教誨我們的英俊校園.

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,，為把我校構(gòu)筑成更美的校園而作不懈竭力吧！

我的演講到此結(jié)束,，感謝大家.

校園文明禮儀演講稿篇十四

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

大家好,！我今天演講的`題目是《文明禮儀在校園》,。

古人說(shuō)，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。

那么，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)光明媚的九月,，一切都充滿了生機(jī)，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式最為莊嚴(yán),。這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消失,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在9月這個(gè)文明禮貌月,，整個(gè)校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，我,，他,，便是其中的一份子。相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

校園文明禮儀演講稿篇十五

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《校園文明禮儀》,。

很高興今天能站在這里,，我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱,；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放,；這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到清潔阿姨的艱辛？我們知道,，冬天一切都是潔白的,，可你更應(yīng)該知道冬天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),，而全然不顧他們的感受呢,？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)趯庫(kù)o的早晨里,，在冬日溫暖的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

謝謝大家！

校園文明禮儀演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,，我讀了《文明——只差一步》這樣的漫畫(huà)。

這篇文章描寫(xiě)的是我們?nèi)粘Ｉ钪械乃?jiàn)所聞：放學(xué)了,，小男孩與小女孩正在回家的路上,。他們經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾,，那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來(lái),，路過(guò)的人總要拿出手帕，捂著鼻子路過(guò),?？删驮谶@時(shí)候，小女孩將垃圾撿了起來(lái),，小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶,。小男孩也拉開(kāi)了書(shū)包，掏出了筆和紙,，上面寫(xiě)著：文明——只差一步,。隨后，小男孩與小女孩將紙貼在了垃圾桶上,，告誡人們不要在亂扔垃圾,，污染環(huán)境了。

如果,，人人都成為一個(gè)講文明的人,，那么生活就會(huì)變得更加美好,。那臭臭的垃圾使我想起了三年前的一件事：三年前，我還隹在河?xùn)|,，那時(shí),，我都是走樓梯的，有一次,，我急匆匆地跑下樓來(lái),，剛到三樓，就迎面撲來(lái)一陣臭熏熏的味兒,，我往左一瞧,！唔，垃圾桶的四周都是惡心的臭垃圾,，太惡心了,！我剛準(zhǔn)備走，三樓的阿姨打開(kāi)了門(mén),，看也沒(méi)看垃圾桶就把垃圾扔在了外頭,，那臭哄哄的垃圾還招來(lái)許多蒼蠅呀、蟑螂呀,、四害全到齊了,。

啊，如果人人都講文明,，跨開(kāi)一小步,，文明一大步！為了有一個(gè)美好的家園,，要保護(hù)我們的地球,，請(qǐng)做一個(gè)文明人吧！

校園文明禮儀演講稿篇十七

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。 下面是本站小編為你整理的幾篇校園文明禮儀

演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛 我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手 你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢 你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢 難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái),。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎 無(wú)論這位母親,，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和-諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫(huà)面、不和-諧的音符,，少些，再少些,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用 千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

××要構(gòu)建文明和-諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做 這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身,、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來(lái),，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。

這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思,，關(guān)注，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議,?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。

古人說(shuō)，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。 那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面,。 所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。 作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。 我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。 當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,。