演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

榜樣的力量演講稿篇一

敬愛的教師、同學(xué)們:

今日我演講的題目是《榜樣的力量,，讓身邊多一分綠色》,。

鹿紀(jì)林，1967年出生,，中共黨員,，淄博師專附屬小學(xué)學(xué)高級(jí)教師。他十分重視對環(huán)境保護(hù)教育工作的宣傳,，不斷完善學(xué)校綠化美化環(huán)境建設(shè)的品位,，在全校師生中倡導(dǎo)“保護(hù)優(yōu)美環(huán)境,，爭創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生十無活動(dòng)”等，使得學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育工作一向堅(jiān)持著一種較好的普及和推廣,。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)綠色學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)級(jí)花園式單位”,、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

榜樣的力量是無窮大的,，他們之所以如此重視保護(hù)環(huán)境,，也是有他們的原因的。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：森林是綠色的銀行,。生物學(xué)家說：森林是生命的搖籃,。人類學(xué)家說：森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)學(xué)家說：森林是綠色療養(yǎng)院,。藝術(shù)學(xué)家說：森林是大自然的美容師,。由此可見植樹是多么重要，植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系,。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,，有一種單純的生命象征，那就是樹,。

同學(xué)們,，你們明白一棵樹的價(jià)值嗎

印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約x萬美元;吸收有毒氣體,、防止大氣污染價(jià)值約x萬美元;增加土壤肥力價(jià)值約x萬美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值x萬美元;為鳥類及其他動(dòng)物供給繁衍場所價(jià)值x萬美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值x美元,。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,，總計(jì)價(jià)值約x萬美元,。

同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,，不到世界平均水平的一半,。可是,，我國的木材的砍伐量卻是世界第一,，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜綠色生命,，愛護(hù)綠化,，從自我做起，從身邊做起,，我們除了要節(jié)儉紙張,，少用一次性筷子之外,，更要多多植樹，綠化祖國,。

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起職責(zé)感,，著眼身邊，立足學(xué)校,，為保護(hù)學(xué)校美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)職責(zé)。我們要保護(hù)草坪,，愛護(hù)植被,，多走幾步，不要穿越綠化帶,，不要去踩踏它們,，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從此刻做起,。

教師們，同學(xué)們,，為了美化我們的學(xué)校環(huán)境,，共建綠色學(xué)校，讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,，愛綠,，護(hù)綠”活動(dòng)中，凈化綠色學(xué)校,，讓我們的身邊多一分綠色,。

我的演講結(jié)束，多謝大家!

榜樣的力量演講稿篇二

大家好,！

今天站在這個(gè)講臺(tái)上,，我感到很榮幸很激動(dòng)，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè),。而教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此,，教師必需有高尚的職業(yè)道德，師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！ “桃李不言,，下自成蹊,。”合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生,。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,，他們是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。今天我就來給大家說一說在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中最讓我敬佩的一位，他就是我們九年級(jí)部的分管校長——韓賢,。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“老師技巧的全部奧秘,，應(yīng)在于如何愛學(xué)生?！表n賢校長正是以強(qiáng)烈的愛生情感跟責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂,。

作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，他不僅教學(xué)功底扎實(shí),，而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn),。想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)計(jì)小組競爭等策略讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參與課堂,。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè),，對作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題，他總能引起足夠的重視,，并制定對策,，及時(shí)解決。

作為一名優(yōu)秀的班主任,，他堅(jiān)信著教育無小事,，堅(jiān)信著沒有愛，就沒有教育,，堅(jiān)信著仁愛學(xué)生,。他把“教書”跟“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì)，落到實(shí)處,，以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂溫馨的班集體為目標(biāo),，最讓人欽佩的是韓校長的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出，充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛學(xué)校,、愛班級(jí)的積極性,。

作為一名優(yōu)秀的年級(jí)部分管校長,，他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)跟個(gè)別突出學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)潛在問題,，從不同角度,、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級(jí)部工作中的問題跟漏洞，根據(jù)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃跟管理要求及老師意見協(xié)調(diào)年級(jí)部工作,。因此經(jīng)常能看到韓校長一大早就來到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況,，同時(shí)對我們這些工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師，常常提供寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，提出中肯的意見,，毫不吝嗇的為我們出謀劃策，讓我們在教育教學(xué)上少走彎路,。例如在處理我班級(jí)學(xué)生早戀問題時(shí),，韓校長指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象。不難發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)轫n校長這位年級(jí)部校長的妥善管理,，我們年級(jí)才能團(tuán)結(jié)一致,，奮進(jìn)發(fā)展。

當(dāng)然,，韓校長的愛生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，每個(gè)認(rèn)識(shí)韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光跟卓越，每一次跟韓校長的交流都讓我受益匪淺,。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,！

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”,，正是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,，在戴校長等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，有著許許多多像韓校長一樣在三尺講臺(tái)上燃燒自己,，照亮別人的教師們,，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片花園開花結(jié)果,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家，再見,！

榜樣的力量演講稿篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量,，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方,，就有進(jìn)步的力量,，就有夢想在飛翔!

今天因?yàn)橥环N力量我們相聚在此,，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們,，這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹,。

曾記否,，有一種力量叫做榜樣,，它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,，總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),，讓我們更加有信心,、有勇氣,、有力量來面對生活給予我們的挑戰(zhàn),，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。

“ 茅以升” 一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字,，今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績,，汲取著可以受用一生的精神營養(yǎng)。

茅以升,，土木工程學(xué)家,、橋梁專家、工程教育家,。上世紀(jì)30年代,，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑,，在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn),。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年，為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn),。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者,。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，致力教育改革，為我國培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才,。長期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,，是我國工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。

有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì),，這樣一面鮮明的旗幟,，我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己,、完善自己，我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn),，我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國母親貢獻(xiàn)自己的一份力量,，一份源自榜樣的力量。

生命就是一系列的旅程,，穿越時(shí)間,、空間、穿越自我,。每一段旅行都始于夢想,，夢想成為激情豐富著生命。榜樣讓我們崇敬,、學(xué)習(xí),、向往，指引我們在人生旅途中無所畏懼,，乘風(fēng)破浪,、勇往直前。榜樣的力量是無窮的,，它無處不在,，無時(shí)不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐,，乃賦《離騷》，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,，厥有《國語》,，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列,，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀,，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,，《說難》,、《孤憤》、《詩》三百篇,，給我們以不屈不撓的力量,。

榜樣在心中遠(yuǎn)航，力量在夢中回響,。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，環(huán)境的改變，我們不僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底,、一種可親,、可敬、可佩的楷模,。榜樣永不凋零褪色,，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,，在榮光與汗水中揮灑自己的才華,，讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月激情。

就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,，只要善于關(guān)注社會(huì),，善于發(fā)掘，總會(huì)有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們,，這種思想的力量激勵(lì)著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯?，這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵。2009年榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣?苦難化蝶飛翔,，美好希望激蕩川江;什么是榜樣?喚起蜀中真情,，德行四川大愛無疆;什么是榜樣?雪中送炭暖猶存，予人玫瑰手留香……影響力,，凝聚力,，推動(dòng)力，創(chuàng)新力,，承擔(dān)力,，貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國，今天在神州再次起航……”

種下一種思想收獲一種行為,，種下一種行為收獲一種習(xí)慣，種下一種習(xí)慣收獲一種性格,，種下一種性格收獲一種命運(yùn),，種下一種命運(yùn)收獲一種人生。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今天很殘酷,，明天更殘酷,，后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,，見不著后天的太陽,。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自己,，最大的對手是時(shí)間,。相信自己，堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo)，以榜樣為動(dòng)力,，勇于開拓,，積極進(jìn)取，熱心公益,，關(guān)注社會(huì),，弘揚(yáng)主流，站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖,，做個(gè)時(shí)代的弄潮兒,。

榜樣的力量演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的`同學(xué)們：

大家好,！

我是六年五班的xxx,，今天我演講的題目是“我心中的榜樣?！?/p>

榜樣是什么,？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆,，帶我駛向勝利的彼岸,；榜樣是燈，照亮人生的道路,，驅(qū)走黑暗的彷徨,；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向,，讓我不再迷茫,。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國歌奏起的時(shí)候,，我心中不禁涌起一陣炙熱,。

想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面,；想起在民族危亡之際,，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿；想起戰(zhàn)士們用不屈服,，不言敗,，再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人,，在雪山上犧牲的軍需部長,。這就是中國古代的榜樣！當(dāng)然,，還有列奧納多·達(dá)·芬奇,，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題,；另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué),，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué),、數(shù)學(xué),、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科,。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響,。這就是世界的榜樣！

但是,，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè),，只要你用心尋找，其實(shí)榜樣就在你身邊,。那是周六聯(lián)賽,，比賽結(jié)束后，作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗,，可是他自己并沒有感到疲勞,，也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧！依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶,，垃圾桶外垃圾滿地,，鄒輝不怕臟、不怕苦,、也不怕累,，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動(dòng)作,，讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,，如果是我，我能像他那樣做嗎,！當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時(shí),，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動(dòng)作,，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,，在給別人帶來便利的同時(shí),，也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣,！

是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈,；他們也是我們心目的石料,，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆,，等待我們用他們繪出圖畫,，他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较颍屛覀冊谖磥淼穆飞献叩母?，這就是榜樣的力量,！

前方的路還長，榜樣好比人生的坐標(biāo),，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣,，是必勝的信念,，是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),，向榜樣看齊,，我們將無堅(jiān)不摧，無往不勝,！我們要學(xué)的還很多,，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行,！

謝謝大家！

榜樣的力量演講稿篇五

能重復(fù)簡單的工作把它每天做到最好就是不簡單,，不管做什么,，一個(gè)人的工作做到別人沒法替代的程度，就是偉大,！

其實(shí)在我們周圍,，就有不少這樣的不簡單、有不少這樣的無法替代,。平凡中演繹著奉獻(xiàn)的感動(dòng),。

就拿我們學(xué)校來說吧，每一個(gè)工作日風(fēng)總是早早的來到學(xué)校,，從他踏入校園的那一刻起,，他就像上滿了發(fā)條的鐘表全身心的進(jìn)入工作狀態(tài)，不管你從哪個(gè)時(shí)間段,，從哪個(gè)角度去審視他,，他從不會(huì)離開自己的崗位,，他給人的最熟悉的身影就是在辦公桌前專注的備課、批改作業(yè)或跟同事交流一下對某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的看法,。而他唯一的休息方式就是由坐姿改為站姿,，但手頭的工作是絕對不會(huì)停下來的。風(fēng)的另一個(gè)生動(dòng)的工作剪影就是干脆把作業(yè)拿進(jìn)教室,，身邊圍了一群可愛的孩子,，他邊耐心的批改邊指導(dǎo)學(xué)生。每次看到這個(gè)畫面我都會(huì)由衷的感覺,，孩子就是我們放飛的希望,！風(fēng)從教幾年來，大家對他的工作是有口皆碑的好評(píng),。由此我認(rèn)為在工作面前積極認(rèn)真的態(tài)度,、強(qiáng)烈的責(zé)任心比什么都重要！

云也是我們學(xué)校的敬業(yè)典范,，老師們都已經(jīng)習(xí)慣的把她作為自己進(jìn)取的標(biāo)竿了,，她的感動(dòng)故事我信手拈來就能羅列許多！云剛來到我們學(xué)校的時(shí)候僅是一名家屬工,，一天只有三塊錢的報(bào)酬,。可是她從來就沒有因?yàn)閳?bào)酬的多少而在工作上打了折扣,，從她身上我能真實(shí)的感受到,，教育是神圣的，教育的價(jià)值是無法用金錢去衡量的,。當(dāng)時(shí)云除了帶班主任和語文教學(xué)外,，還兼起了學(xué)校的音樂教學(xué)工作，工作量在全校是最大的,。這樣的低收入,、這樣大的工作量，云從來都是出人意料的高質(zhì)量的完成每一項(xiàng)工作,。為了能更好的勝任教學(xué)工作,，她利用有限的課余時(shí)間，進(jìn)修了師范?？茖W(xué)歷,，具備了小學(xué)高級(jí)教師的資格。她憑著自己一如既往的執(zhí)著,，成為我們學(xué)校的教學(xué)骨干,，成為年輕老師學(xué)習(xí)的樣板。從她的身上我體會(huì)到只要我們每個(gè)人心存一份對工作永遠(yuǎn)不變的熱情,，總有一些東西是無價(jià)的,。

雨是20xx年調(diào)入我們學(xué)校的，盡管在這之前沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是這位老師卻用她的一個(gè)個(gè)驚喜狠狠的讓我們震驚了,。首先是進(jìn)校后實(shí)際工作的第二個(gè)月初，按照慣例學(xué)校要對新老師進(jìn)行聽課摸底,，我對她的第一次聽課印象非常深刻,，從三尺講臺(tái)上的臺(tái)風(fēng)、到教案設(shè)計(jì)的條理,、板書的大方流暢,、還有師生之間的雙邊互動(dòng)、教學(xué)的反饋效果,，我都認(rèn)為這是一個(gè)很有著教師潛質(zhì)的年輕人,。緊接著在接下來的金牌工人爭奪中，她又一炮打響,，勇摘金牌,。這匹教育的黑馬讓許多接受過正規(guī)師范專業(yè)學(xué)習(xí)的老教師都肅然起敬。雨在學(xué)校工作已近4個(gè)年頭了,，經(jīng)雨所帶過的班級(jí)成績一直保持在平均分高達(dá)95的神話,，高年級(jí)知識(shí)結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜、學(xué)生程度更加的兩極分化,，能讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),，能取得這么優(yōu)異的成績太難能可貴了，這在其他重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班級(jí)也是很難能夠達(dá)到的一個(gè)高度,。我曾經(jīng)多次問到她有什么絕招,，她總是謙虛的說，哎,，也沒什么,。是啊，我凝神仔細(xì)觀察,，也真的沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處,！如果有，那就是雨授課的高效,，批改作業(yè)的神速,，反饋給學(xué)生的及時(shí)、輔導(dǎo)上的耐心,、工作中超旺盛的精力,、不放棄每一個(gè)學(xué)困生的信念、從不缺課,、從不請假的堅(jiān)守,。我覺得關(guān)注教育的每個(gè)環(huán)節(jié),、把每個(gè)環(huán)節(jié)都做到及至就是她一直能夠保持神話的秘訣！

雪是一位充滿了工作激情,，勇于創(chuàng)新,、非常有活力的老師。人說教育是一門藝術(shù),，教師是演員,，是導(dǎo)演。這話一點(diǎn)不錯(cuò),，我們每天都在自己的舞臺(tái)上盡情揮灑青春的風(fēng)采,。雪的課極具表現(xiàn)力和感染力，聽她的課是一種享受,。學(xué)生也深深的喜愛她,，喜愛由她執(zhí)教的課。一個(gè)老師能讓自己的學(xué)生喜愛,，這本身就是成功了一大半,。干教育工作久了，都有職業(yè)病,，常常不論場合三句話就進(jìn)入教師的角色,。在家里也經(jīng)常會(huì)自覺不自覺的談?wù)摴ぷ魃系氖拢约航蚪蛴形对谀侵v,，講完了,，再自我解嘲的補(bǔ)充一句：哦，不好意思,！在家不談工作,。其實(shí)這是在享受教育的過程，這也說明教師的工作并不伴隨著八小時(shí)的結(jié)束而結(jié)束,，也許她們在通勤車上,、在吃午飯、或躺在床上就要入睡的時(shí)候她還在想某個(gè)學(xué)生心神不定的眼神,、想白天里的那堂課還有哪個(gè)地方不夠精彩,、想最近班級(jí)內(nèi)學(xué)生的情緒，……從這個(gè)意義上講,，教育工作沒有終點(diǎn),，不分家校。為了力求上好每堂課,，雪常常會(huì)把工作帶回家,，女同志背個(gè)包不奇怪，但只要細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，雪還時(shí)常提著一個(gè)綠色的學(xué)生似的小書包,，里面裝的可不是拿到單位來洗的衣服,。打開就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的秘密，那里面是學(xué)生的作文,、試卷,、備課本、還有需要上網(wǎng)查找的一些資料的備忘錄,。由于學(xué)校目前不具備上網(wǎng)查找資料的條件，雪從不嫌麻煩,，常常是晚上回家騎車到老公的單位借用他們的電腦去完成許多工作,。其實(shí)在精彩的40分鐘課堂的背后還有許多鮮為人知的，常人無法想象的辛苦,。我們辛苦著,，但又無比充實(shí)快樂著！

榜樣的力量演講稿篇六

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是西山ap高一年級(jí)的夏雪,，今天我演講的題目是"榜樣的力量".有人說，人生的價(jià)值在于追求,。命運(yùn)在追求中改變,，思想在追求中升華。有了榜樣,，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則,。極少有幾個(gè) 生活中的榜樣是完美和純粹的，我并不認(rèn)為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及,，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來的,， 只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美，取其精華,，奮力學(xué)習(xí)的 同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn),，有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣。

我想很多人都看過"感動(dòng)中國"欄目吧,，那些閃光的品德透過一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來,，他們或功勛顯著，或見義勇為,，或愛老孝親,，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人，為這個(gè)社會(huì)帶來了融化在手心里的溫暖,，流淌在身邊的感動(dòng),。他們是我們的榜樣!

再說說離我們更近些的，團(tuán)委同學(xué)們見插隊(duì)狀況不妙,，特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)",并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為,，她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài),，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣,。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,，我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了，而這余下的二十分鐘,，留給了我們?nèi)プ杂山∩?，讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們,，他們敢想,，敢做，敢成功,，他們是我們的榜樣,。再想想看我們的爸爸媽媽，他們能夠幾十年如一日的認(rèn)真對待工作,，對家人負(fù)責(zé),，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上,，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識(shí),，吸取經(jīng)驗(yàn)?？晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣,。ap年級(jí)所在樓層較高，早上總會(huì)看到老師們以身作則,，和大家一起爬樓梯,，正所謂"教，上所施,，下所效也,。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,，她們是我們的榜樣,。

偶像與偉人值得我們敬仰，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，三人行,，必有我?guī)煛Ｖ灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),，任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì),。對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí),，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來的堅(jiān)持,、關(guān)愛與奉獻(xiàn)才是最長久的,。

可是不知同學(xué)們是否有想過，助人成長的因素究竟是榜樣本身,，還是自己內(nèi)心對自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能夠把握好自己的時(shí)間,，也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然明亮,，可最重要的還是做自己,。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛，相互學(xué)習(xí),，做謙虛與自信并存的人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

榜樣的力量演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位勞模：

大家上午好,。

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx。

今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí),，心情很是激動(dòng),。聽了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑,、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞,。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事,，卻獲得這樣的榮譽(yù),，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大,，使命的光榮,，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量,。

所以自從20xx年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來,，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,。我們知道,，作為基礎(chǔ)教育，是為未來儲(chǔ)備人才,，要教在今天,，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作,。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生,，但我可以培養(yǎng)他們扎實(shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力,、探求新知能力,、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛與責(zé)任的合格公民,。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的'誠摯,，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新,，不斷地豐富自我,、完善自我、發(fā)展自我,，從而更贏得世人的尊敬,，社會(huì)的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁,。

作為勞模,，從未敢忘記自我的榜樣和示范的作用，堅(jiān)持用自我的行動(dòng)來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行,！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利,。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒,，廉潔從教,、無私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧,、職業(yè)的平淡,，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與,！我相信自我決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣,！并一定會(huì)為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自我微薄的力量！

榜樣的力量演講稿篇八

大家好,，我是正方辯手,。自改革開放以來，偶像和追星就十分普遍,，大家耳熟能詳?shù)拿黠@有鄧麗君,，張國榮，劉德華……其實(shí)作為具有社會(huì)屬性的人類,，在人類歷史上從不缺少偶像,，從西方的佐羅、羅賓漢到東方的岳飛,、孫悟空,。偶像是社會(huì)價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，是我們心目中理想的自我投影,，因此,，我認(rèn)為偶像崇拜利大于弊。

偶像可以讓我們明確前進(jìn)的方向,，成為我們奮進(jìn)的動(dòng)力,。法杰耶夫曾說：“年輕的思想越是被范例的力量所激勵(lì),，就越會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝,。”舉個(gè)很簡單的例子：一位成績堪憂的同學(xué)十分欣賞某位明星,，這個(gè)明星不久前考上了某所名牌大學(xué),，于是這位同學(xué)便懷有一個(gè)信念，一年之后他要去他的那個(gè)城市,，于是他發(fā)憤圖強(qiáng),，終于在一年之后考上自己心儀的大學(xué)，由此觀之,，偶像的'意義在于激勵(lì)人心,，催人奮進(jìn)。

偶像代表著時(shí)代的潮流,，是時(shí)代精神的濃縮,。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期大家的偶像莫過于張學(xué)良,、彭德懷這些先驅(qū),；新中國成立后,，毛主席成了人們心中常駐的榜樣；從雷鋒,、黃繼光到鄧稼先,、錢學(xué)森，再到如今深藏功名的時(shí)代楷模張富清,，他們都代表了一代人的踏實(shí)隱忍,，無私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。有什么樣的社會(huì)風(fēng)尚,，就有與之對應(yīng)的榜樣,，偶像可以帶動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，傳播先進(jìn)思想,。

偶像可以支持經(jīng)濟(jì)增長,，傳播優(yōu)秀文化。20xx年,，國內(nèi)多家公司推出了11位虛擬偶像,，其中虛擬偶像洛天依已經(jīng)盈利，同時(shí)他的魅力也得到了青少年的認(rèn)可,。即使是虛擬人物,，他的人氣依然很高，明星對文化的傳播可見一斑,。冷戰(zhàn)時(shí)期,，歐盟為了拖垮蘇聯(lián)體系，采用了文化入侵的戰(zhàn)略,，利用電影,、書籍等向蘇聯(lián)輸出文化資本。其中有無數(shù)的美國旅行爭相訪問蘇聯(lián),，在強(qiáng)大外來文化的入侵下,，本就被蘇聯(lián)政府壓制的脆弱不堪的蘇聯(lián)文化，迅速被淹沒,，其結(jié)果也是非常明顯的,。

就像西方諺語所說的“凡事都有兩面性”。偶像崇拜也有弊端,，青少年控制力較差,，缺乏冷靜的思維，在追星時(shí)常常缺乏理智,，盲目崇拜,，導(dǎo)致誤入歧途。一位12歲的少年為了給主播打賞,，半個(gè)月花去家里的大量積蓄,；隨著韓流進(jìn)入中國,，一些青少年盲目模仿韓國明星的服裝發(fā)飾等，這樣的例子比比皆是,。所以,，明星和偶像有責(zé)任傳播正能量，媒體也要加大宣傳偶像明星積極的一面,，引導(dǎo)青少年理性追星,。

盡管偶像崇拜還存在一些問題，偶像和明星依然是有很大積極重作用的,，只要我們正確認(rèn)識(shí)偶像崇拜,，便可受益良多，因此,，我方認(rèn)為偶像崇拜利大于弊,。

榜樣的力量演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：

7月份,，在局黨組號(hào)召下,，我們財(cái)政系統(tǒng)上下掀起了學(xué)十佳、趕先進(jìn),、創(chuàng)一流活動(dòng)的熱潮,。通過聽報(bào)告、大討論等多種形式的學(xué)習(xí),，我頗受啟迪,，用兩句話形容就是心靈得到凈化，思想得到升華,。

榜樣的力量是無窮的,，有人曾說：播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn),。我說散播一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。我們財(cái)政系統(tǒng)的十佳就是我們的榜樣,。中國有句古訓(xùn)：三人行必有我?guī)?。沒有榜樣是悲哀的，有榜樣而不知尊敬和學(xué)習(xí),，則是更大的悲哀和不幸,。

對照先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，尋找自身存在的差距，我深受教育和啟發(fā),。十佳都是我們身邊與我們朝夕相處的同事,，十佳和我們一樣從事的'都是平凡的財(cái)政工作。他們沒有驚天動(dòng)地的先進(jìn)事跡,，沒有可歌可泣的工作業(yè)績,，他們擁有的只是一顆熱愛財(cái)政工作的責(zé)任心，擁有的只是一種甘受清貧,、默默奉獻(xiàn)的人生信念,，他們默默無聞地在平凡的崗位上辛勤耕耘著，始終干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，不斷地在平凡的崗位上創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績,。他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，對待工作的高度責(zé)任心,、任勞任怨的實(shí)干精神,、勤奮苦學(xué)的鉆研勁頭都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

學(xué)十佳,，使我倍感財(cái)政工作的神圣,，使我更加珍惜自己從事的工作。今天工作不努力,，明天努力找工作,。我深感自己從事的工作來之不易。

同志們,，前方的路還長,，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受,，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！

榜樣的力量演講稿篇十

各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好,！

今天站在這個(gè)講臺(tái)上，我感到很榮幸很激動(dòng),，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè),。而教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,，教師必需有高尚的職業(yè)道德,，師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！ “桃李不言,，下自成蹊?！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生,。我的身邊就有很多這樣的師德楷模，他們是我的良師益友,，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。今天我就來

給大家

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“老師技巧的全部奧秘,，應(yīng)在于如何愛學(xué)生?！表n賢校長正是以強(qiáng)烈的愛生情感跟責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂,。

作為一名優(yōu)秀的`數(shù)學(xué)教師，他不僅教學(xué)功底扎實(shí),，而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn),。想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)計(jì)小組競爭等策略讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參與課堂,。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè),，對作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題，他總能引起足夠的重視,，并制定對策,，及時(shí)解決。

作為一名優(yōu)秀的班主任,，他堅(jiān)信著教育無小事,，堅(jiān)信著沒有愛，就沒有教育,，堅(jiān)信著仁愛學(xué)生,。他把“教書”跟“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì)，落到實(shí)處,，以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂溫馨的班集體為目標(biāo),，最讓人欽佩的是韓校長的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,，充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛學(xué)校,、愛班級(jí)的積極性。

作為一名優(yōu)秀的年級(jí)部分管校長,，他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)跟個(gè)別突出學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)潛在問題,，從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級(jí)部工作中的問題跟漏洞,，根據(jù)學(xué)校各處室的

工作計(jì)劃

提供

當(dāng)然,，韓校長的愛生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，每個(gè)認(rèn)識(shí)韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光跟卓越,，每一次跟韓校長的交流都讓我受益匪淺,。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！

“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”,，正是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里，在戴校長等校

領(lǐng)導(dǎo)

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,，再見,！

榜樣的力量演講稿篇十一

現(xiàn)在想來，19歲的我站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,，除了神圣,，內(nèi)心所占比重最大的就是榮耀。為什么?因?yàn)槲沂巧儆械母咧芯湍苋朦h的那一個(gè),，那時(shí)的我雖然表面還是平靜,，其實(shí)很有些小驕傲的，甚至一度讓自己充滿無比的自信。當(dāng)然,，我不是說自信不好,，恰恰是這種自信和我并不能夠完全體會(huì)，但卻能隱隱感到的共產(chǎn)黨員的責(zé)任感,，激勵(lì)著我在人生道路上永遠(yuǎn)爭取做優(yōu)秀的那一個(gè),，無論再艱苦我從不畏懼。這樣的自信一直伴隨著我,，直到20xx年我在善洲林場閱讀和感悟那一顆偉大而純粹的靈魂,，我才真的明白，我有多遠(yuǎn)的路要走,，作為一名共產(chǎn)黨員,，我的路那一刻似乎才剛剛開始。

那年到保山市施甸縣善洲林場完全是因?yàn)楣ぷ餍枰?，參加公安交管工作不久的我,，僅僅將這次出行當(dāng)做一件平常的工作對待。最初是發(fā)現(xiàn)車子在松林里走了好久,，覺得這座山真不小,，腰一般粗細(xì)的樹長勢也很不錯(cuò)。直到我走進(jìn)展覽館看到大亮山原貌的那張照片,，整座光禿禿的紅色土壤大山時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)工程有多么艱巨和浩大，而我在這座山面前有多渺小,。一種偉大是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己有多渺小才能感受的,。面對著大亮山上5.6萬畝人工造林、1.6萬畝雜木林,、700多畝茶葉,、100畝美國山核桃、50畝澳洲堅(jiān)果,。我才知道自己甚至顯得很卑微,。作為林場承包人，xxx擁有林場的經(jīng)營管理權(quán),，留著,，他擁有一個(gè)綠色銀行，取之不盡,，用之不竭;賣了,，他和他的子孫幾代人都是富豪。然而,，他不做物質(zhì)上的財(cái)主,。20xx年11月11日，82歲的楊善洲把價(jià)值3億多元的大亮山林場，無償移交給了施甸縣林業(yè)局,，交給了國家!移交林場時(shí),，他不沾林場一點(diǎn)好處,，不給自己留下一草一木,。保山市委、市政府為他頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)20萬元,。他只留下4萬元給老伴養(yǎng)老,，將其余16萬元全部捐贈(zèng)。

xxx,，又回歸兩袖清風(fēng),。然而，xxx卻是更高層次的富豪：他以60年的'執(zhí)著,，22年的大山深處辛勤勞動(dòng),，堅(jiān)守住一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神家園。在這樣的偉大面前,，我為我感到的渺小而慶幸,，至少我沒有麻木，至少讓我明白偉大的定義是什么,，能夠讓自己在通往偉大的路上砥礪前行!共產(chǎn)黨的干部,，不能在機(jī)關(guān)大院里作盆景，要到群眾當(dāng)中做雪松啊!這是楊善洲常說的話,，他這樣說,，也這樣做。他用一生的無私奉獻(xiàn),，向世人昭示著共產(chǎn)黨人的“雪松”精神,。如果，我只能成為小草,，那么,，我就緊緊抓住紅土地，以謙卑的姿態(tài),，為大地增添一點(diǎn)綠色,。如果，我能長成大樹,，那么,，我就深深扎根大地，挺直腰桿,，做一棵正直挺拔的雪松,。如果說荒山變綠地，無償獻(xiàn)國家，僅僅是對于財(cái)富沒有要求,，那作為擔(dān)任過11年保山地委書記的楊善洲,，發(fā)妻在家務(wù)農(nóng)，三個(gè)女兒自謀生路又是什么?有人說,，簡直就是一個(gè)笨蛋,，根本一點(diǎn)都不為家里考慮，他的妻子孩子真是可憐,。

這樣的人,，你是否想過當(dāng)年身處那樣的位置，甚至都不用刻意安排就可以辦到的嗎?對于這樣一顆高貴而純粹的靈魂,，就沒有那么一點(diǎn)點(diǎn)的敬畏嗎?“上善若水,，利萬物而不爭”是一種偉大;身居高位卻一貧如洗是一種偉大;財(cái)產(chǎn)上億卻分文不取是一種偉大;簞瓢屢空卻從容淡定是一種偉大。在這樣的偉大面前,，感受一種渺小,，是一絲清明、一顆本心,、一道堅(jiān)守,。缺乏渺小的人總是無限膨脹自己，認(rèn)為自己無所不能,，所以才會(huì)獨(dú)斷專行,、玩忽職守、囂張跋扈,。

對于這樣一顆純粹為國為民為子孫后代的高尚靈魂,，應(yīng)該留有一份敬畏，這份敬畏是一種力量,，沒有敬畏所以會(huì)失去信仰,、唯利是圖、濫用職權(quán),、膽大包天,，最終只能走向罪惡的深淵。今天我己是一名人民警察,，從事著繁重的交警工作,，沒有星期天，也沒有雙休日,，就連父母,、妻子病了也無法陪他們?nèi)タ床。劜簧鲜刈o(hù)治療,，像這樣的事太多太多,，親戚朋友曾責(zé)怪我,，好似乎我是一個(gè)不孝子。

是啊,，父母病了不能去守護(hù)多令人糾結(jié),，外公是最疼我的親人，知道他病重住院我也沒有守護(hù),，就連他病逝安葬那天我也無法為他送行,。然而我是一名年輕的交警，一名黨員,，為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,，我顧不了家庭,，照顧不了父母和妻子,，我無法選擇，為了永勝道路交通的平安我無怨無悔,。感謝善洲老書記讓我感到的這一種渺小,，我將以你為榜樣，激勵(lì)我在一名合格而優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的路上不斷前行,。感恩善洲老書記讓我保持一顆敬畏之心,，在揚(yáng)帆起航的人生中不會(huì)迷失方向。

榜樣的力量演講稿篇十二

大家好,！我是五一班的,，今天我演講的題目是《身邊榜樣，前行力量》,。

“人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去,。”這是雷鋒叔叔說過的一句話,。他用自己短短的一生履行著自己的諾言,。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是他那助人為樂,、無私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我,，他是我心目中的英雄。其實(shí),，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”,，他們的事跡，一樣讓我們動(dòng)容,。

今年三月份,，老師布置了綜合實(shí)踐作業(yè)——采訪家鄉(xiāng)名人,。我們組的同學(xué)一起去采訪了遠(yuǎn)近聞名的“傻人”老人。當(dāng)我得知吉爺爺把自己數(shù)千萬財(cái)產(chǎn)全部投資給家鄉(xiāng),，綠化荒山,、修建學(xué)校、建起了老年人活動(dòng)中心時(shí),，心中的敬佩之情油然而生,。

我好奇地問：“吉爺爺，你有這么多的錢,，為什么不留給自己的子孫后代呢,？”吉爺爺慷慨地回答：“因?yàn)槲沂莤x人，是這片土地養(yǎng)育了我,，我要回報(bào)我的家鄉(xiāng),，我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好，讓家鄉(xiāng)的人民生活的更幸福,！”多么樸實(shí)的話語呀,，卻深深打動(dòng)了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻(xiàn)的精神,，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？他就是我們身邊的活雷鋒。

在我們班,，還有一群這樣的好學(xué)生,。“拾金不昧好少年”,，撿到東西總是毫不猶豫地上交政教處,，從沒貪過小便宜；“模范班干部”,，總是給班級(jí)帶好頭,，把班級(jí)管理的井井有條；“樂于助人小標(biāo)兵”,，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。

正是這些人這些事一直感動(dòng)著我,、激勵(lì)著我,，給予我力量，鼓舞著我不斷前進(jìn),。同學(xué)們,，榜樣就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神,，一起攜起手來,，共同進(jìn)步,，共創(chuàng)美好未來！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

榜樣的力量演講稿篇十三

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣,！沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”跟“陽光”,。俗話說,，信其師，則信其道,；信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走；教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

體現(xiàn),，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵跟文化品位的體現(xiàn)；師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以跟藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書育人的.實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”,。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福,、成長快樂,。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長著,、快樂著,。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義跟輝煌,，師生如伴同成長,。

榜樣的力量演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師,、各位嘉賓：

上午好,！我是來自xx公司的，我演講的題目是《榜樣的力量》,。

您看,，冬日的陽光穿過淡淡的云層，如金絲編織的霓裳翩然落地,，掃盡陰霾和清冷,。她是春天的前奏！英國詩人雪萊說,，“冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”“清冬見遠(yuǎn)山,，積雪凝蒼翠,。”賞析冬天,，您會(huì)發(fā)現(xiàn)它的詩情畫意,，也會(huì)感慨：自然的力量何其偉大,！

然而，還有一種力量,，無形勝有形,、無聲勝有聲，一向在激越著我,、感染著我,，那就是榜樣的力量、先鋒的力量,！這種力量穿透人的心扉,、激蕩人的心靈，激發(fā)著職責(zé)和活力,，如同一柱標(biāo)桿,、一盞明燈、一枚指南針,，指導(dǎo)著目標(biāo),，指示著航向，指引著方向,。

榜樣離我們很近,，先鋒就在我們身邊。

有予才有取,，有付出才有回報(bào),，有春耕、夏種才有秋獲,、冬藏！公司黨總支于xx年xx月成立,，連續(xù)xx年被中共xx縣委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào),，于20xx年xx月被命名為全縣非公經(jīng)濟(jì)黨建工作示范點(diǎn)，現(xiàn)成為我縣非公企業(yè)黨建工作的先進(jìn)典型,。

巍巍高山,，積于寸土；浩浩大海,，源于涓流,。一滴露珠，就能折射太陽的光芒,。我還要說說咱們總支的“指揮長”,、“總舵主”女士。這位被稱為巾幗英豪“華木蘭”的總支書記,，在特困學(xué)生眼里,，她是一位慈愛的“好媽媽”,；在我們心中，就是一位親切的“好姐姐”,；在業(yè)內(nèi)人中,，就是一位運(yùn)籌商界的“好boss（博士）”。

黨徽的尊嚴(yán)折射著榜樣的力量,，標(biāo)桿的先進(jìn)引領(lǐng)著前進(jìn)的方向,，這，就是敢為人先,、奮發(fā)有為,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的魅力風(fēng)采。有了總這樣精神的榜樣昭示,，我會(huì)自信地告訴自我：“爭優(yōu)創(chuàng)先進(jìn),，你行我也行”！

我的演講完了,。多謝,！