每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

數(shù)學(xué)老師自我鑒定聽課記錄篇一

大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,，記憶中還是一無所留，生活中更多的時(shí)候是一潭死水,，每一天的生活只是對前一天的無止境的復(fù)制,真的不想如此般度過剩下的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,，想讓青春更絢麗些,。大一的時(shí)候就知道大三的下學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí) 活動，也知道這個(gè)機(jī)會對于我們師范生來說很難得,，所以我毅然地選擇了頂崗,。

不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣,，學(xué)生好不好管,，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑,。雖然對自己不是很有信心,，但我相信應(yīng)該會有所收獲，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹,，有一顆不自信且堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍僅有的兩個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人之一,。在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備，上教法課,、學(xué)如何上課,、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼,。

我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,。

從石家莊出發(fā)，路上行駛了2個(gè)多小時(shí)來到南和縣,，三個(gè)學(xué)校的校長在教育局接我們,。之后我們就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了，從教育局到實(shí)習(xí)學(xué)校三中很近,，幾分鐘就到了,，這時(shí)候?qū)W校剛開學(xué)，學(xué)校里學(xué)生們在領(lǐng)新教材,，學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間(三個(gè)辦公室),，房間也都比較干凈，比我們想象的要好得多,。因?yàn)檫€沒有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前兩天主要是熟悉一下周圍的環(huán)境,，聽一聽其他老師的課，日子過得很輕松!

過了兩天學(xué)校給我們分配了任務(wù),，我教初一(3)班和(5)班的數(shù)學(xué),，所教的班級聽說還算可以，紀(jì)律就是差一點(diǎn),，真怕把他們帶不好,，自己也感覺有壓力。自從來到這里就我們就一直竭盡全力去讓學(xué)生們接受我們的課堂,，以利于他們吸收知識,，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，難免會有一些工作上的漏洞,、不足,，比如：在第一階段我沒有意識到對待初一的學(xué)生必須要求嚴(yán)格，作業(yè)必須要求他們?nèi)?，而且還要及時(shí)檢查,，因此開始他們的作業(yè)有許多做的都不好。這也導(dǎo)致我很擔(dān)心自己教的學(xué)生不能取得好的成績,。

重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識,。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。但教無定法,，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬,。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)總結(jié) 出自己的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的,。

從上第一節(jié)課開始我就兢兢業(yè)業(yè)，努力備課總想達(dá)到理想完善的地步,，但是他們的第一次月考使我大吃一驚,，我看到了他們的成績確實(shí)太差了,，出的題幾乎全是我上課的時(shí)候講過的，但是他們竟然考這樣少的成績來回報(bào)我,，我怒了,，本想對他們這些孩子發(fā)一頓火，但是我馬上又冷靜了下來,，我仔細(xì)的分析了一下,，也不全是學(xué)生的原因，我努力的找問題的答案,，是我太理想化了,，什么總是要求完善的，卻忽略了現(xiàn)實(shí),，學(xué)生的基礎(chǔ)太差了或者根本就不好好學(xué)習(xí),，我雖然感覺講的很好，但是我卻沒有考慮到這些學(xué)生太調(diào)皮了,，是我上課的時(shí)候心太軟了,，從不愿意打罵這些可愛的孩子，但是他們卻有恃無恐竟然越來越放肆在我的課上打鬧,，說話,，睡覺。我認(rèn)真分析了試卷他們大多都對問題答非所問,，不是很了解。即使最簡單的也有學(xué)生不會,，還有一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問題,，有老師說過這里的孩子大多都是其他學(xué)校不愿要的，什么都不會,，真是大傷腦筋,。這樣教起來就更困難了，由于剛來的時(shí)候?qū)⒆觽兊膶W(xué)習(xí)狀況還不是很了解,，現(xiàn)在我通過考試成績知道了他們的優(yōu)差了,，下一步打算對癥下藥，平時(shí)對學(xué)習(xí)比較差的從最基礎(chǔ)教起并對他們及時(shí)輔導(dǎo),，對他們加強(qiáng)關(guān)心,，讓他們感到老師對他們還沒有放棄，讓他們感到希望,，我相信只要我不放棄,，希望就會存在，我對他們充滿了信心!

我的老師曾經(jīng)告訴我,，不要吝嗇表揚(yáng),，我自己也覺得這話很對,，可一旦置身其中，卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易,。有時(shí)候看見課堂紀(jì)律亂了,，心里一惱，脫口而出 “誰沒有遵守紀(jì)律呀?我看是誰說話?”這樣的話有時(shí)一點(diǎn)效果也沒有,。其實(shí),，每個(gè)人都喜歡聽好話，小孩子更不例外,。老師一個(gè)贊賞的眼神,，一個(gè)稱贊的手勢，就可以讓他們品嘗到成功的喜悅,。為此,，在課堂上，我盡可能多的表揚(yáng)每一位學(xué)生,，為他們的成功激動不已,。對一些膽小的學(xué)生，給他們更多的鼓勵(lì)和微笑,，只要發(fā)現(xiàn)他們舉手,，我總會把機(jī)會留給他們。

我堅(jiān)持以平等,、尊重,、公平的態(tài)度對待每一位學(xué)生。師生關(guān)系不應(yīng)只是簡單的教育與被教育,，教授與接受的關(guān)系,，這種關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，不利于教育工作的開展,。我覺得,，只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人才會以主動的態(tài)度接受你的教育。因此,，無論在教學(xué)工作中還是在日常生活中,，我一直以平等的態(tài)度對待學(xué)生，多關(guān)心他們,，多了解他們的要求與意見,，爭取成為他們的良師益友。平時(shí),，我經(jīng)常到學(xué)生的寢室走走看看,，關(guān)心他們的日常生活。同時(shí)，我還經(jīng)常與學(xué)生溝通,，了解他們的思想 動態(tài),，聽取他們的意見，有時(shí)候他們不敢和班主任說的事也會對我說,。當(dāng)學(xué)生有過錯(cuò)時(shí),，我也會盡量與他溝通，使其意識到自身的錯(cuò)誤,，而不是簡單的批評了事,。在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他的內(nèi)心，一切問題都可以解決,，我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要,，而且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他考慮,，一切都會迎刃而解,。我認(rèn)為師生之間只要形成了一種和-諧的關(guān)系，教學(xué)工作,、班級管理工作就會比較順利,。

雖然工作有不順心的時(shí)候，但是看見孩子們天真的笑臉,，我還是會把一切不順心全都拋在腦后,，讓自己快樂的成長著!“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照,。而對于教師,，那便是“日出而作，日落而不息”,。進(jìn)入實(shí)習(xí)工作以來,，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一次次的實(shí)踐體會,，是我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教孩子們,。我也通過實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，用愛心去愛他們,，用真心擁有他們，用誠心感動他們,。

慢慢的發(fā)覺做一個(gè)受孩子們喜愛的老師是多么地重要,，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師有時(shí)候很累，但心與心的交流會受到學(xué)生的銘記,，才真正地理解教師是多么神圣的崗位,，學(xué)生的理解與回報(bào)會使自己忘記工作中的累與痛。

我每天的工作任務(wù)是上兩節(jié)課,，晚上加半個(gè)多小時(shí)的輔導(dǎo),，其它時(shí)間我就在辦公室忙自己的事：處理班里的事、備課,、寫教案,，偶爾會替其他老師盯自習(xí)，這就是我一天的生活忙碌而充實(shí),，沒有了在大學(xué)中的無所事事,，感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸,，有過傷痛與彷徨但最終還是堅(jiān)持了下來,，風(fēng)雨過后才能見到彩虹，付出以后才會有收獲,。

以前在學(xué)校遇見什么麻煩我可以找同學(xué)商量,，而在這里學(xué)生有什么事都來找我，這些事都需要我自己來解決,，這使我獨(dú)立解決問題的能力提高了,。當(dāng)老師使我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)老師使我站在講臺上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋?，有許多知識與能力有所提高,，頂崗實(shí)習(xí)使我更好地認(rèn)識了自我并確定了下一步前行的方向。

我們在一起實(shí)習(xí)的七個(gè)人團(tuán)結(jié)互助,，共同為同一個(gè)目標(biāo)而拼搏,，在即將結(jié)束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向勝利的砝碼，帶著這份自信與能力相信我們會走得更遠(yuǎn) ,，為一個(gè)美好的未來而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!

以上是我在頂崗實(shí)習(xí)中的一些收獲,。當(dāng)然令我難忘的更有這里可愛的學(xué)生們，雖然我曾被他們氣哭好多次,，但他們帶給我的同樣也有快樂,。

實(shí)習(xí)將要結(jié)束，回想這段生活有苦,，有甜,，有哭，有笑,，總之一句話“痛并快樂著”,。

數(shù)學(xué)老師自我鑒定聽課記錄篇二

高中的實(shí)習(xí)工作對我來說無疑不是一個(gè)非常巨大的挑戰(zhàn),，我也滿懷著期待和緊張來到xx中學(xué)，在這里開始了自己的實(shí)習(xí)工作,，在這里開始了自己的第一次全職的工作,，在這里遇到了自己第一批學(xué)生，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里面,，我也跟著學(xué)校的老師學(xué)習(xí)到了很多的知識和教學(xué)的技巧,，也提高了自己的工作能力和自身的能力。經(jīng)過自己在學(xué)校的實(shí)習(xí),，我也更加的體會到了教書育人的快樂和成就感,，我也會在之后的工作當(dāng)中更加勤奮的朝著一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師去努力。

能夠成為一名高中的數(shù)學(xué)老師,，我感到非常的自豪,，學(xué)校可以給我這樣的一個(gè)機(jī)會,，也是說明他們認(rèn)為我有這個(gè)能力去做好這份工作,，也更加的證明了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識能夠幫助我更好的完成自己的工作，加上自己的'年紀(jì)比高中生也大不了多少,，對于高中生現(xiàn)在的心理我也都有所了解,，所以自己從剛開始進(jìn)入到工作當(dāng)中，我就非常的自信的開展了自己的工作,，我會按照自己的進(jìn)度和方式來完成自己的教學(xué)任務(wù),，對待高中生的數(shù)學(xué)，我也是從基礎(chǔ)的開始教,，只有當(dāng)他們的基礎(chǔ)徹底的牢固之后才能夠有機(jī)會拓展到之后的難題,，所以我也一直跟我的學(xué)生們說，自己要學(xué)會徹底的掌握自己的基礎(chǔ)知識,，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，要時(shí)刻的謹(jǐn)記基礎(chǔ)的重要性，所以一直以來,，我都非常的重視自己學(xué)生的基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),，我也懂得因材施教的重要性，所以在教學(xué)工作當(dāng)中,，對于成績好的學(xué)生,，能夠自覺主動去學(xué)習(xí)的學(xué)生我也沒有花費(fèi)很多的心思，但是對于那些學(xué)習(xí)積極性不夠高的學(xué)生,，我也在盡力的提高他們的學(xué)習(xí)積極性，指引他們對數(shù)學(xué),，對自己的學(xué)習(xí)提起興趣,。保持對學(xué)習(xí)的熱愛，我也慢慢的懂的了自己在工作上的一些問題，對于自己在教學(xué)上面的一些的側(cè)重點(diǎn)也有了了解,，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里面,，我也會慢慢的逐漸形成了自己的教學(xué)方式。

從一名學(xué)生到一名老師的轉(zhuǎn)變,，剛開始的時(shí)候還覺得挺不習(xí)慣的,，但是慢慢的時(shí)間久了之后，對學(xué)校和學(xué)生也都有了一定的感情,，自己也慢慢的習(xí)慣了自己身份的轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在自己也已經(jīng)不是一名學(xué)生了，是一名合格的老師了,，在往后的工作當(dāng)中,，我也會進(jìn)自己的全力去為自己的學(xué)生，為學(xué)校付出自己的力量,，成為一名可以帶給學(xué)校和學(xué)生更多的利益和收獲的老師,。

數(shù)學(xué)老師自我鑒定聽課記錄篇三

本人對師長尊敬有加，和同學(xué)相親相愛,，和睦相處,。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,。本人覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。

在學(xué)習(xí)上,，本人圓滿地完成本專業(yè)課程,。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高,！三年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的自己對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定,，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金,。在課外空余時(shí)間,，本人閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平,，關(guān)注時(shí)事政治,，跟上時(shí)代步伐，也學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),，以提高自己的道德修養(yǎng),。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義,。

在工作上,，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織管理能力和交際能力,，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。曾擔(dān)任過校舞蹈隊(duì)隊(duì)長,，現(xiàn)任班級文藝委員,，多次帶領(lǐng)隊(duì)友參加校內(nèi)外舞蹈大賽，多次獲獎,。作為積極樂觀的新時(shí)代青年,，自信是不可欠缺的，但是在以后的道路上自己會更加迫切地要求自己充實(shí),，充實(shí),，再充實(shí)，完善自我,。本人相信：用心一定能贏得精彩,！

在這即將揮手告別美好大專生活、踏上社會征途的時(shí)候,，本人整裝待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰?！傲记輷衲径鴹?，士為伯樂而榮”，本人將以勤奮的態(tài)度,，不怕輸?shù)捻g勁融入社會,。

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數(shù)學(xué)老師自我鑒定聽課記錄篇四

一年的學(xué)習(xí)生活以來，我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,，回顧一年以來,，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,，到此刻穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,，才能通往自我的羅馬大道,。在這一年里，我有失落過,，煩惱過,，悲傷過。有時(shí)覺得自我放手讓時(shí)間在自我的手里流走,，可能是或者我的缺陷和不足,。但我明白這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會反省過來,，告訴自我清楚自我就應(yīng)做的是什么,，在挫折面前我們就應(yīng)善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平潛力,。實(shí)習(xí)生自我鑒定范文,。在學(xué)習(xí)方面雖然自我普通平凡，可是我會努力提高,，做到最好,，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力,。從以前學(xué)習(xí)狀況中,，我覺得自我更就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我明白,，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),，主角的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。以前我以前懊悔過，可是很快我選取了坦然應(yīng)對,，因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光，可是我也明白要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,，在那里我明白我的將來會有光輝燦爛的一天,。

在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以在學(xué)習(xí)生活除外,，在假日我會用心參加社會各種實(shí)踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐潛力,，在假日的孤兒院里,，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上,，我會得心應(yīng)手,，用自我的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的未來不是夢,，只要自我努力過,，成功是不會拒絕你的。

所以,，應(yīng)對過去,，我無怨無悔，應(yīng)對此刻,，我努力拼搏,，應(yīng)對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕,。實(shí)習(xí)生自我鑒定范文,。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力,，做好社會主義的接班人,，在生活上自覺從嚴(yán)要求自我，艱苦樸素,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好,。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，貢獻(xiàn)自我的力量。

數(shù)學(xué)老師自我鑒定聽課記錄篇五

四年的大學(xué)生活和社會實(shí)踐,，無疑是我人生中極其重要的階段,。因?yàn)樗且欢误w驗(yàn)自我生活的美好時(shí)光、是一段學(xué)習(xí)知識和學(xué)習(xí)做人的階段,、是一段和社會接軌的階段,。在這里，良師益友的互助、“厚德博學(xué),，唯實(shí)求新”的校訓(xùn)一直在激勵(lì)著我奮發(fā)向上,，自強(qiáng)不息!

思想上，我具有良好的道德修養(yǎng),，熱愛祖國,，熱愛人民。與時(shí)俱進(jìn),，參加黨校學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)國家的路線方針政策，很好的理解了我國在社會建設(shè)上的國策方綱,。了解時(shí)政，冷靜分析社會熱點(diǎn),，能夠正確看待社會熱點(diǎn)問題,。團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人,，并以務(wù)實(shí)的態(tài)度參加各項(xiàng)社會公益活動,。

學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研,，基礎(chǔ)知識牢固,，專業(yè)課成績優(yōu)秀，成績排在班級前列,。對數(shù)居結(jié)構(gòu),，算法，計(jì)算機(jī)組成原理,，c語言有很深入透徹地學(xué)習(xí),。參加過廣東省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,，參加過數(shù)學(xué)建模大賽,。能獨(dú)力開發(fā)大型應(yīng)用系統(tǒng)，對嵌入式開發(fā)有一定的經(jīng)驗(yàn),，對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā),，軟件工程項(xiàng)目與質(zhì)量管理，網(wǎng)絡(luò)通信,，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與維護(hù),，游戲開發(fā)和多媒體方面有較深入的學(xué)習(xí)，并考取了“軟件設(shè)計(jì)師”專業(yè)資格,。工作上,，幾年來積極參加學(xué)生干部的工作，四年來一直連任生活委員,、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作,，服務(wù)集體和廣大同學(xué)，深得同學(xué)們的擁護(hù),。養(yǎng)成良好的溝通,，協(xié)調(diào)能力，和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

生活上,，作風(fēng)正派，大方得體,，尊重不同同學(xué)的家庭背景,，為人正直，熱情互助,，群眾基礎(chǔ)良好,。對生活一直堅(jiān)定認(rèn)真對待每一件事的態(tài)度，始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌,，冷靜沉著而富有沖勁,。

回首過去，展望未來,，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)好范文,，我懷著無比高漲的熱情準(zhǔn)備投入社會大潮中去，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。

大學(xué)的校園生活是珍貴的，只是珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的生活,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

在思想上，我熱愛祖國,，熱愛我的母校,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我的特點(diǎn)就是,，品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。我勤奮好學(xué)，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動，并在其中發(fā)揮重要的作用,。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。這就是我在思想上的提高。

在學(xué)習(xí)上,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講,，并做好老師課上做的筆記,，課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力,，大學(xué)四年我從未掛過科,，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學(xué)金，同時(shí)被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,，優(yōu)秀團(tuán)員,，三好學(xué)生的稱號；參加全國英語競賽拿到一等獎,，全國數(shù)模競賽省一等獎等,。學(xué)習(xí)之余，走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的`酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實(shí)踐，為的就是不斷提高自己的能力,。

在工作上,。多次擔(dān)當(dāng)家教，積極參加暑期三下鄉(xiāng)活動,，為自己的人生畫一短美麗的插曲,。學(xué)習(xí)之余，走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實(shí)踐,，為的就是不斷提高自己的能力,。

我擁有專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；熟悉各類軟件,、網(wǎng)站建設(shè),、編程技術(shù)；具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力,；具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力,；樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊(duì)精神，是工作上的好助手及搭檔,。

數(shù)學(xué)老師自我鑒定聽課記錄篇六

通過這次的實(shí)習(xí),，我也是對于教學(xué)有了自己的一個(gè)體會，更加的懂得如何的去做好一名數(shù)學(xué)老師,，我也是要對這段日子的一個(gè)工作來做一個(gè)自我的鑒定,。

作為初中的老師，我也是有著自己的壓力的,，畢竟初中的學(xué)生都是面臨著中考的壓力,，雖然我教導(dǎo)的是初一，但是我也是希望他們把基礎(chǔ)給打好,，作為實(shí)習(xí)的老師,，我更是感到自己的壓力是比較大的，所以在工作之中我都是格外的認(rèn)真,，做好教案,，準(zhǔn)備好上課的事宜，對于數(shù)學(xué)組的一些方式和方法也是謹(jǐn)記在心里,，我清楚自己的能力暫時(shí)來說不是那么的好,，所以也是積極的多去請教同事,，看其他的老師是如何的上課的，通過學(xué)習(xí),，我也是運(yùn)用到自己的教學(xué)之中,，雖然開始工作的時(shí)候，自己的確做得不是太好,，課堂的效果也是不夠好,，但是我也是決定負(fù)責(zé)到底，所以一學(xué)期下來,，我們班級的數(shù)學(xué)成績也是還不錯(cuò)的,，雖然和優(yōu)秀的班級相比還有一些差距，但是在整個(gè)年級里面也是排在稍微靠前的位置,，也是被給予了肯定,。

在和同事以及學(xué)生的相處之中，我都是非常耐心和友善的,，對于課堂不懂的問題,，都是會積極的去找同事，通過他們的傳授,，我的課堂也是做得越來越好了,，而對于學(xué)生們我也是認(rèn)真的負(fù)責(zé)，我清楚我講課可能不是那么的優(yōu)秀,，那么就在其他的方面去做好,，對于作業(yè)認(rèn)真的批改，一些問題也是講細(xì)了,。讓學(xué)生們聽懂,，通過時(shí)間,，學(xué)生們也是了解了更多,，可能課堂知識學(xué)得不是那么的好，但是通過做題目,，通過一些測試,，依舊是可以把數(shù)學(xué)給學(xué)好了的。對于來辦公室問問題的學(xué)生,，我也是認(rèn)真的去解答,，一些內(nèi)向的學(xué)生，我也是會給予關(guān)心,，會在自習(xí)的時(shí)候去看他們做作業(yè)的情況,，對于成績糟糕的學(xué)生也是會予以關(guān)注，了解原因,。多去幫助他們提高成績,。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我個(gè)人的能力也是得到了很大的提升，特別是在教學(xué)的方面,，也是更加的自如,，學(xué)生們也是更加的愿意聽我的課堂，之前可能不是那么的感興趣,，但是而今也是由于我刻意的去改善,，去調(diào)整自己的教學(xué)方法，讓課堂也是變得更加的生動有趣了一些,，雖然和老教師相比,，還是有一定的差距，但是還是比之前的自己有進(jìn)步的,，在今后也是要繼續(xù)的努力,，讓自己的教學(xué)做的.更好。

數(shù)學(xué)老師自我鑒定聽課記錄篇七

培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體等方面全面發(fā)展，使學(xué)生掌握從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所需要的數(shù)學(xué)知識和基本技能,，強(qiáng)化學(xué)生的交流意識,、合作意識、探究意識,、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,，并注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、具體措施

1,、同組數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)同頭研究，集中群眾智慧,，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一安排,。

2,、每長周星期三下午召開同組數(shù)學(xué)教師會，總結(jié)上一周教學(xué)得與失,，布置下一長周教學(xué)任務(wù),。

3、每一章節(jié)小考一次,，重點(diǎn)班,、普通班分別命題，分層次檢測,，每章職責(zé)人見附表,。

4,、每個(gè)組員加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少聽課15節(jié),。

5,、全組教師盡量采用多媒體教學(xué)，加大大課堂容量,，加強(qiáng)課堂趣味性,。

三、進(jìn)度安排

說明：各班教學(xué)進(jìn)度可根據(jù)本班實(shí)際狀況適當(dāng)調(diào)整!

數(shù)學(xué)老師自我鑒定聽課記錄篇八

在大學(xué)里面積攢了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這段時(shí)間總算是得到了發(fā)揮的機(jī)會啊,，這一次實(shí)習(xí)，我來到了xx地區(qū)的xx小學(xué),，在這里我負(fù)責(zé)了幾個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這也是我第一次給孩子們上課，所以我心里即激動又緊張啊,，我怕自己講的課不被孩子們所接受,，也怕孩子們?nèi)绻幌矚g我的話，那我該怎么去處理呢,。不過緊張歸緊張,，這次實(shí)習(xí)的機(jī)會還是很寶貴的，我也想多積攢一些工作經(jīng)驗(yàn),，這對于以后的教學(xué)有著不小的啟示作用?，F(xiàn)在，我已經(jīng)在這個(gè)小學(xué)里當(dāng)了幾個(gè)月的數(shù)學(xué)老師了,，孩子們也基本上認(rèn)同了我,，我對于這個(gè)學(xué)校也是越來越了解了，雖然這個(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施并不是很好,，但是這一點(diǎn)也不影響我的教學(xué)積極性,。

想要當(dāng)好一名小學(xué)老師，那自然就得先和學(xué)校里面的老師和學(xué)生弄好關(guān)系,，我這個(gè)人在大學(xué)里就是挺樂觀開朗的,，所以這種性格讓我很容易就和大家打成一片,，而且我也喜歡用一種比較幽默風(fēng)趣的方式進(jìn)行教學(xué),，這讓孩子們對我的教學(xué)產(chǎn)生了不小的興趣。自從我正式開始教學(xué)之后啊,，我覺得自己的性格其實(shí)也改變了不少,，原本我并不是特別喜歡孩子的，因?yàn)樵叫〉暮⒆泳驮诫y照顧,，很多時(shí)候你和他們講道理是沒用的,，可是當(dāng)我上了一段時(shí)間的課后,，我發(fā)現(xiàn)孩子們的想法很天真，說話也很直白,，這讓我體會到了不一樣的教學(xué)感受,，我自此決心要讓孩子們都把我當(dāng)朋友，而不是把我認(rèn)成一個(gè)嚴(yán)肅的老師,。

為孩子們進(jìn)行備課其實(shí)是一件比較復(fù)雜的事情,，因?yàn)闇?zhǔn)備的教學(xué)資料要讓孩子們?nèi)菀捉邮懿判校绻y太深奧的話,，孩子們根本就堅(jiān)持不下去,，可能沒上幾分鐘的`課就會開始走神了，尤其是數(shù)學(xué),，很多孩子在小時(shí)候?qū)τ谶@種計(jì)算是很排斥的,，他們更加愿意上一些音樂、美術(shù)之類的可能,，因?yàn)檫@能讓孩子們感覺放松一點(diǎn),，所以我也是吸取了其他老師的一些經(jīng)驗(yàn)，讓自己的課程看上去盡量要簡單一些,。

給孩子們上課也在慢慢地改變著自己,，有時(shí)候在上課的時(shí)候難免會遇到孩子們搗亂或者是不聽課的情況，這時(shí)候就得采取合適的方式去勸導(dǎo)了,，該引導(dǎo)的引導(dǎo),，該批評的批評，另外對于那些表現(xiàn)好的同學(xué)做出適當(dāng)?shù)莫剟?lì),，這會勾起大家的學(xué)習(xí)勝負(fù)心,，相信隨著時(shí)間的磨練，我會掌握更多的教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn),，早日成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,！