在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

去年的樹讀書筆記篇一

讀了課文,，我感到非常慚愧,，因?yàn)槲蚁肫鹆宋矣泻枚啻蔚焦珗@里釣魚，都把一網(wǎng)又一網(wǎng)的小魚全部帶回家養(yǎng),，結(jié)果沒有天,，小魚就全死了。我就在無意中殘害了它們的生命,。再看看周圍的人們,，甚至有些大人,，他們捕鳥,、打獵,、砍樹,，有意無意傷害了許多生命,。與小男孩相比,，真是大有差距,。

如果人人都有一顆善良的愛心,，流浪的小貓、小狗有人收養(yǎng)了,，歪倒的小樹有人扶起來了,，受傷的小鳥有人救治了，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!

去年的樹讀書筆記500字五

放假了,，爸爸給我買來一本書，那是一本童話故事書，里面的童話故事很多,，但我最喜歡的是《去年的樹》。這則童話故事里寫了一只鳥和一棵樹的故事,。

鳥兒和樹是好朋友，他們天天在一起快樂地玩耍,。寒冷的冬天來了,，鳥兒必須離開樹飛到南方過冬,，他們約定明年的春天再相見,。轉(zhuǎn)眼間春天來了，鳥兒興高采烈地飛回來找它的好朋友樹,，但樹卻不見了,，只剩下了樹根,。經(jīng)過打聽,，鳥兒得知樹已經(jīng)被伐木工人砍倒,，運(yùn)到村子里了,。傷心的鳥兒在村子的上空飛來飛去，終于在造紙廠的車間里發(fā)現(xiàn)了它的好朋友,。他的好朋友靜靜得躺在冰冷的地上，等待著被切割,、加工。鳥兒永遠(yuǎn)地失去了自己的好朋友,，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戲。

故事看完了,，我的眼睛濕潤了。一個(gè)多么令人傷心的故事啊!

我們生活的地球就像我們的母親,，地球上的一切對我們都很重要,。因?yàn)槿祟悓淠緹o休止的砍伐，鳥兒和樹那原本快樂的生活被無情地破壞了,。如果我們平時(shí)節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子,，倒下的樹木就會(huì)越來越少，我們生活的環(huán)境也會(huì)越來越美,。

去年的樹讀書筆記篇二

梗概：去年,，小鳥對樹承諾,，要給樹唱一首歌,；樹對小鳥承諾,，要等小鳥回來,。一場意外使約定破碎：樹倒下了,，被做成了火柴,。小鳥飛到工廠,，又飛到村子一次又一次地尋找,，而用火柴點(diǎn)燃的煤油燈的火苗在窗旁搖曳,。小鳥為火苗唱起了去年的歌，然后不知飛向了那里……

分析品味：新美南吉的作品見解而又意味尤深,，帶有寓言色彩,。潛藏于文字間的溫暖感人至深，又彌漫著永恒的傷感,，被稱為“純詩”、“淺語藝術(shù)”,。本文的一大特點(diǎn)是以對話為主，因?yàn)閷υ捵钅芊从橙宋锏膬?nèi)心,。文中主要是小鳥與樹的對話、小鳥與小姑娘的對話,，寫出了小鳥的執(zhí)著,，又使情節(jié)在較短的篇幅中曲折起伏。

“小鳥飛到去年的樹那里,。”小鳥要回來了,！這里給讀者一種喜悅。但它看到的只有樹根,。這一情節(jié)又將讀者的喜悅抽走,。小鳥的執(zhí)著給讀者以安慰,，讀者期待著,，只要有尋找,，定會(huì)找到樹的,。小鳥中途的尋找有牽動(dòng)讀者的心弦,。這是第二次情感起伏。小鳥找到的',，是用火柴點(diǎn)燃的煤油燈的火焰，小鳥唱歌后離去,，這是第三次情感起伏。這三次起伏使故事曲折動(dòng)人,。

“小鳥一動(dòng)不動(dòng)地盯著火苗，然后為火苗唱起了去年的歌,?；鹈巛p輕地?fù)u晃著，好像很開心的樣子,。”

“唱完了歌,，小鳥又一動(dòng)不動(dòng)地注視著火苗，然后就不知飛到哪里去了,。”

這是新美南吉童話特有的結(jié)局,，總是留給人無限的想象與悵惘：去尋找去年的樹嗎/可惜我們生活在三維世界，無法改變時(shí)間?，F(xiàn)實(shí)是，樹已經(jīng)沒有了,。作為樹的好朋友，小鳥的消失是理所當(dāng)然的,，因?yàn)?，它要陪伴現(xiàn)在現(xiàn)在已經(jīng)消失,，而去年依然存在的樹,，留給人的是永遠(yuǎn)的想念,。

“去年”二字意味尤深——?dú)q月的漫長使故事變得溫柔,；時(shí)間的流逝使情誼變得永恒,。林徽因曾問：“誰又大膽地愛過這不息的變幻？”這種變幻就是時(shí)間的流逝,，是它讓這分感情越來越深厚。今年,，樹已不再是樹,，一切都在變,，小鳥為了去年的承諾，執(zhí)著地尋找,。它消失了，我們卻可以想象,，也許它真的找到去年的“樹”了呢,！

本文也是以細(xì)節(jié)動(dòng)人的,。小姑娘給小鳥溫馨的提示決不是偶然,，是一種善意的關(guān)懷：“火柴已經(jīng)燒光了，不過用它點(diǎn)燃的煤油燈還亮著呢,！”也許她知道真的有一段回憶藏在火柴中。雖然從量變與質(zhì)變的角度來看，火柴不是樹,，火苗更不是去年的樹，小鳥的歌樹永遠(yuǎn)也不可能聽到,，但火苗畢竟是樹的化身呀！“火苗好像很開心的樣子,。”也許我們可一這樣安慰自己：火苗聽到歌了吧,？多么溫柔感人的場面啊,！小鳥盯著火苗看這一細(xì)節(jié)又讓我們哀嘆：“是不是小鳥在向樹傳達(dá)情誼呢？它飛走是不是因?yàn)榛鹈缫呀?jīng)不再是樹了呢,？”

“去年”的一切已經(jīng)失去了,，再也回不來了，而我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,，不要等到它到了“去年”的世界,。新美南吉的故事告訴我們：“有愛就有世界,，我們要學(xué)會(huì)感恩

去年的樹讀書筆記篇三

曾有這樣一個(gè)人，在短暫的一生里,，他留下似真似幻的迷離之美的作品,，構(gòu)成了這位帶有悲劇和宿命色彩的、英年早逝的童話作家的婉約動(dòng)人的內(nèi)心世界,。

他，就是——日本著名童話作家——新美南吉,。

《心上的月亮》是新美南吉著作《去年的樹》中的第四輯。這里的十篇文章,，都有一個(gè)共同點(diǎn)：引導(dǎo)我從不同的側(cè)面,，去認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)生命的意義，去感受一種真,、善、美的品質(zhì)與力量,。

《盜賊和小羊羔》里，盜賊在發(fā)現(xiàn)了羊羔的天性和生命的同時(shí),，也重新認(rèn)識了自己內(nèi)心從未泯滅的善心。它讓我明白,，在這個(gè)莫大的世界上，人與人之間,，人與動(dòng)物之間，只要以真誠相待,，相互關(guān)心和尊重，就是再冷酷,、再堅(jiān)硬的內(nèi)心，也會(huì)變得友善和柔軟的,。

新美南吉對世界、對生活,、對人類總是滿懷著溫暖和善意，有人評價(jià)新美南吉：“即使是惡魔,，也會(huì)被他當(dāng)成人看待的,?！边@么說卻也毫不為過,。同樣是一個(gè)寫盜賊的故事，《花木村和盜賊們》則讓我體會(huì)到,，被人信任和尊重是多么好的一件事情,。一些本質(zhì)上并不算壞的盜賊,，他們最終都因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn),，幡然醒悟而痛改前非，毅然拋棄了繼續(xù)做盜賊的打算,，重新回到了“好人”的行列，開始了自己健康的生活,，一顆顆自由、純潔的心靈,，重新回歸了自我，獲得了新生,。

在《拴牛的山茶樹》中,，善良無私的車夫海藏,，為了給路人打出一口井，付出了種種努力和艱辛,，可海藏自從參加戰(zhàn)爭后，就杳無音信,，再也沒有回來過。不過,，他打的那口井仍在。走累的路人,，都能河道清涼感天的井水,。如此感人的故事，自然會(huì)讓我想到這樣的寓意：在這個(gè)世界上,，“給予”永遠(yuǎn)要比“索取”更使人快樂；關(guān)心別人,，永遠(yuǎn)要比算計(jì)他人更讓人感念。正是在人們的感激與感念里,，海藏的生命和精神得到了永生。

新美南吉的作品里總是流淌著純真,、愛心和友善的暖流,。我相信,，那是童話家獻(xiàn)給所有弱小、善良的生命的尊重,、關(guān)愛與呵護(hù)。它們不僅給人帶來光明,、溫暖和希望,，也讓我看到了文學(xué)故事的魅力與童話的力量,。

一篇美文,，一段涵義,；一個(gè)故事,，一種體驗(yàn)；一面鏡子,，一路行去……心靈大師善良的靈魂,，帶著我，乘著童話之鳥的翅膀,，在人間，在未來,，在世界不同國度和民族的孩子中間依依飛翔……

這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,，源自文字大師的心靈深處,，在歲月的長河里，似寶石般熠熠生輝,，伴隨我一路遠(yuǎn)行…

去年的樹讀書筆記篇四

今日，教師帶領(lǐng)我們讀了一個(gè)神奇的童話故事,，名字是《去年的樹》。

這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事,。

從前,，有一棵樹和一只鳥是好朋友，小鳥每一天站在樹枝上給樹唱歌,，樹就只好聽著。

到了冬天,，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說：“再見了,，小鳥!請你明年春天回來,，還給我唱歌聽,。”小鳥說：“好的,，我明年春天必須回來，給你唱歌聽,?！?/p>

春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友,?？墒菢錄]了,，只留下樹根在那里,，小鳥對樹根說：“立在這的樹哪兒去了呀?”樹根說：“他被拉到山谷的工廠里去了?！毙▲B就向山谷飛去。

小鳥又問門先生說：“門先生,，您明白我的樹朋友在那么?”門先生說：“它被鋸成火柴運(yùn)到那個(gè)村子里去了,?！毙▲B又向那個(gè)村子里飛去,。

小鳥又問小姑娘說：“小姑娘,，你明白火柴在哪嗎?”小姑娘說：“火柴都用光了，只剩下火苗,。”

小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌,，就飛走了,。

讀了這一篇故事,，明白了做人要說到做到，當(dāng)時(shí)小鳥它完全能夠離開樹自我飛翔,，可是它沒有,，我們要向它學(xué)習(xí)這種精神，要說到做到,，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,。