計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)少科院將在少先大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主、合作,、探究”為目標(biāo),，結(jié)合上學(xué)期少科院活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技教育,，面向全體學(xué)生,，開展少科院各項(xiàng)活動。充分發(fā)揮少科院在推動我校學(xué)生普及科技知識,，引導(dǎo)他們參與科技實(shí)踐的活動,，鼓勵他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與能力，加強(qiáng)進(jìn)行科技教育,，培養(yǎng)他們對科技的興趣和創(chuàng)新意識與能力等方面發(fā)揮重要作用,。

（一）加強(qiáng)和完善少科院工作隊(duì)伍

為保證少科院活動正常有序地開展，我們著力組建符合我校實(shí)際的少科院工作隊(duì)伍,。

1,、抓管理層隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)抓考勤,。

我校已成立了少科院管理組織,，這是一支由校級領(lǐng)導(dǎo)主管，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,、少科院大隊(duì)輔導(dǎo)員,、科技輔導(dǎo)員為組成的管理隊(duì)伍。為少科院活動的開展提供了物資和人員上的保障,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生管理隊(duì)伍。

根據(jù)少科院組織章程,，我們從學(xué)生中選聘了少科院院長,、副院長、組織委員,、宣傳委員,、執(zhí)行委員。院士是少科院真正的主人,，是支撐少科院的骨架。各研究所根據(jù)自己的目標(biāo)相應(yīng)開展活動,。同時(shí),，依照“普及與提高”的原則，繼續(xù)發(fā)動少科院院士，以不斷壯大參加學(xué)校院士隊(duì)伍,，同時(shí),，讓這些小院士在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，帶動中隊(duì)的相關(guān)活動,。從而也不斷擴(kuò)大少科院活動在學(xué)校中的影響力,，為學(xué)校少科院活動的持續(xù)開展做好長遠(yuǎn)規(guī)劃。

（二）以活動促發(fā)展

少科院的生命在于將學(xué)生組織起來,，通過豐富多彩的活動使學(xué)生接受教育,。為此，我校少科院將堅(jiān)持以時(shí)代發(fā)展與學(xué)校實(shí)際,、當(dāng)?shù)刭Y源的三結(jié)合為原則,，緊緊圍繞創(chuàng)新的主題，因時(shí),、因地,、因人制宜開展少科院活動。

1.組織學(xué)生進(jìn)行假期小發(fā)明,、小制作的評選活動,；

2.組織學(xué)生參加的“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)系列活動”；

3.組織學(xué)生參加系列科普知識講座及科普知識競賽活動,；

4.組織學(xué)生參加“四?！苯涣鞲傎惢顒樱?/p>

5.組織學(xué)生參加自治區(qū)科協(xié)開展系列科普展覽活動,；

6.總結(jié)工作（表彰有成績的研究所和個人,；開展各種形式的交流）

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇二

新學(xué)年、新起點(diǎn),、新希望,。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力,，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，大力整合創(chuàng)新課程建設(shè),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，豐富拓展學(xué)生活動載體，構(gòu)建家校共育新格局,，抓住機(jī)遇,，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，打造學(xué)校金品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào),、健康發(fā)展,。重點(diǎn)工作如下：

細(xì)化分解20xx年行動計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校將把《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展計(jì)劃》的各項(xiàng)目標(biāo)分解到“兩區(qū)一園”和各個處室,。在桃花源校區(qū)建成錄播室,、實(shí)驗(yàn)室、綜合活動室各一口,，儀器,、書籍、報(bào)刊達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn),，滿足現(xiàn)代教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),。校本部完成廁所改造，論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程,，建成使用夢想教室,，幼兒園順利通過省十佳復(fù)驗(yàn)。做到定目標(biāo),、定任務(wù),、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限,、定責(zé)任人,。各處室早規(guī)劃、早安排,，明確階段性任務(wù)目標(biāo),，積極創(chuàng)造條件，逐條逐項(xiàng)分步推進(jìn)實(shí)施,。正月十四上午將組織計(jì)劃交流,。

一是將社會主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行體現(xiàn)，建立完善的教育教學(xué)體系,。二是納入學(xué)校課程,，積極推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦,。三是融入校園文化，提升校園文化品位,，增添校園學(xué)習(xí)氣息,，豐富校園文化生活，逐步形成文化層次多樣的校園文化體系,。四是圍繞核心價(jià)值觀內(nèi)容開展系列活動,，特別突出搞好社團(tuán)活動,，高標(biāo)準(zhǔn)承辦好xx市現(xiàn)場會。

首先,，落實(shí)《深入推進(jìn)教育教學(xué)改革大力強(qiáng)化共同體活動》的講話精神和《xx市教學(xué)研究室關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)發(fā)展共同體活動的意見》。深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動,，形成人人參與,，人人出成果的態(tài)勢。在教育局張衍峰書記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下,，我單位積極行動起來,，研究部署并啟動了共同體第六輪活動的前期準(zhǔn)備工作，從四年級開始入手進(jìn)行推進(jìn),，截止現(xiàn)在,，我校已安排四年級12個學(xué)科教師研討，并完成了開學(xué)第一周的微課,、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)工作,，準(zhǔn)備在開學(xué)第一周正式鋪開第六輪共同體活動，為全市共同體活動的開展提供可借鑒的思路,、模式和樣板,。全校教師開展好“曬課”和“賽課”活動，為推動該活動,，學(xué)校從資金,、政策、人力上加大支持力度,。其次,，進(jìn)一步落實(shí)《xx市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見》，開展德育,、智育,、體育、藝術(shù),、綜合實(shí)踐等學(xué)生活動和教師讀書,、素養(yǎng)大賽、名師對決等教師活動,。第三,，組織和參與各類活動，為教師盡可能多的提供參與的機(jī)會,。充分利用夢想教室,，組織好學(xué)校的課堂評估，優(yōu)質(zhì)課評選活動,。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體,、素養(yǎng)大賽,、創(chuàng)新課評比、主題班會展評等活動,。

全面落實(shí)《xx市關(guān)于深化整體推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見》,。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè),、課堂教學(xué)改革,、學(xué)校文化提升”四項(xiàng)改革為重點(diǎn)。用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。首先,，完善各類制度，堅(jiān)持民主治校,，依法辦學(xué),，如需進(jìn)一步完善和修訂《績效工資發(fā)放方案》。其次,，規(guī)范課程開設(shè),，創(chuàng)新研發(fā)課程新項(xiàng)目，提升課程高品位,，繼續(xù)大力擴(kuò)大發(fā)展社團(tuán)課程活動,。第三，鞏固提高高效課堂,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略,。第四，學(xué)校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色,，辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的內(nèi)涵和外延,，突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化。讓實(shí)小文化在每個實(shí)小人身上內(nèi)化于的心,，外化于行,。

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)師德考核前置,。一是堅(jiān)決落實(shí)《禁止在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》,，把體罰變相體罰、接受家長宴請,、索要家長財(cái)物,、亂訂教輔資料、有償家教等當(dāng)作長期任務(wù),，時(shí)時(shí)抓在手上,，樹立教師良好形象,。二是認(rèn)真組織和安排好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動,，宣傳教育的大好形勢,，了解孩子在家情況，傳授科學(xué)有效的家教方法,，打造家校共育的合力,。

二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容,。首先，讓教師走出去,，多聽,、多看、多學(xué),，及時(shí)掌握新的教育信息,，并進(jìn)行輻射帶動。其次,，聘請專家來校授課,。第三，積極和名校結(jié)對,。學(xué)習(xí)先進(jìn),，高端引領(lǐng)。

一是安全管理“一崗雙責(zé)”制,。加強(qiáng)人防建設(shè),，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)行日查,、周查,、月查制度，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,，確保不發(fā)生任何責(zé)任事故,。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會制度和教書育人“一崗雙責(zé)”制度,。

落實(shí)黨員領(lǐng)航行動,，樹立黨員先進(jìn)形象，宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡,。充分發(fā)揮政治核心作用,，全面貫徹黨的教育方針，改進(jìn)思想政治工作,，高舉教育教學(xué)改革的旗幟,，加強(qiáng)監(jiān)督保障,。

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)年，在吸取前兩年兼職工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)保持和完善已有工作,，發(fā)揮專職心理咨詢教師的作用，開拓創(chuàng)新,，逐步形成以教學(xué),、咨詢、心理問題預(yù)防為一體的工作格局,。

現(xiàn)將本學(xué)年心理咨詢室工作計(jì)劃如下：

（一）加大咨詢室的開放度,，深化咨詢工作。

1．本學(xué)年,，在原有工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)開放心理咨詢室“心語小屋”,。真誠、熱情,、認(rèn)真地接待每一位來訪學(xué)生,，給他們以心靈的幫助。

2. 認(rèn)真做好信箱的及時(shí)回復(fù)工作,。讓心理咨詢室成為學(xué)生信任的心靈港灣,。

3. 開設(shè)預(yù)約制度。借鑒別校的經(jīng)驗(yàn),，建立班主任預(yù)約和孩子自主預(yù)約相結(jié)合的模式,，可以利用興趣課和自習(xí)課時(shí)間來訪，改善放學(xué)后孩子扎堆來訪的狀況,，切實(shí)解決孩子和班主任的“心病”,。

4. 面對教師開放。加強(qiáng)宣傳,，建立信任,。老師們可以找咨詢師咨詢，因?yàn)榭紤]到隱私問題,，也可以來借閱相關(guān)心理學(xué)知識的書籍,，使咨詢室做到“助人自助”。

（二）加強(qiáng)硬件建設(shè)：

1. 盡早配備箱庭咨詢系列咨詢工具（這是一種來訪者在沙盤內(nèi)擺放各種沙具,，看似游戲形式,，但具有診斷和治療作用的現(xiàn)國際流行的咨詢工具，比較符合兒童的心智特點(diǎn),。）現(xiàn)只能花業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn),，學(xué)習(xí)心理咨詢技能，服務(wù)于學(xué)生,、家長和老師,。

20xx年思明區(qū)很多學(xué)校已配備箱庭,，并由思明區(qū)教育局進(jìn)行了統(tǒng)一的咨詢教師培訓(xùn)。預(yù)計(jì)配備中檔沙盤需一萬三千元左右,。

2. 改造咨詢室書柜并購買一定數(shù)量的心理咨詢,、心理學(xué)方面的書籍，推薦給需要的老師,、家長借閱,。

此事已和范老師討論過操作方案。作為校圖書館的一個分支書柜,，年終管理歸校圖書館,。本學(xué)年初步預(yù)計(jì)配置50本書籍，開支一千五百元左右,。

（三）規(guī)范文檔資料管理,，全面配合學(xué)校評估

1．建立心理健康教育工作文件檔案,。

包括：

1）上級發(fā)放的有關(guān)文件，本校有關(guān)心理健康教育文件,，本校心理健康教育組織機(jī)構(gòu),，規(guī)章制度，工作計(jì)劃,、總結(jié),、會議記錄等,。

2）心理健康教育各項(xiàng)活動開展情況檔案,。

3）對外新聞宣傳資料,，各種活動策劃、開展資料,、培訓(xùn)工作等,。

4）預(yù)約記錄，接聽電話記錄,，接待記錄，咨詢記錄等,。

5）學(xué)生檔案：包括初步建立六年級學(xué)生檔案以及重點(diǎn)學(xué)生檔案,。

“獨(dú)木不能成林,。”一個學(xué)校心理工作開展得到位與否不是取決于專職咨詢老師有多優(yōu)秀,，而是看是否能夠建立一支團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，看這個團(tuán)隊(duì)能否把心育工作落實(shí)到每個孩子的心田，落實(shí)到每個老師的思想深處,。由于學(xué)校平時(shí)工作繁重,，很多老師都身兼數(shù)職，再加上大家的認(rèn)識還沒有到位,，所以靠專職老師招兵買馬或?qū)W校的號召或壓制,，恐怕很難奏效。所以為了盡快建立團(tuán)隊(duì),，我建議從以下幾步入手：

（一）學(xué)校動員,，請老師們根據(jù)自己的興趣自主報(bào)名參加“心理咨詢工作室”，形成一個學(xué)習(xí)型組織,。

（二）為了團(tuán)隊(duì)更加穩(wěn)定,、更有戰(zhàn)斗力，鼓勵老師自覺參加學(xué)習(xí),。

1. 鼓勵考取國家級資格證,。建議學(xué)校順應(yīng)時(shí)代需要，鼓勵老師們報(bào)考國家心理咨詢師三級和二級證,，并予以相應(yīng)的報(bào)銷制度,。隨著東興市心理健康教師職稱系列的出臺，給更多的老師指出一條個人發(fā)展的道路,。

2. 鼓勵心理健康知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。組織老師們參加省級和市級的心理健康教育老師a、b,、c證的學(xué)習(xí),。鼓勵班主任持證上崗，并予以相應(yīng)的班主任津貼上的區(qū)別,。金額不需要差別很大,，但實(shí)小的老師上進(jìn)心強(qiáng)，一定會努力爭取,。

一開始學(xué)習(xí)會有點(diǎn)辛苦,，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，心理健康知識給大家家庭生活和工作帶來的輕松和好處,，會帶動全校進(jìn)入良性的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),，幫助學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。

（三）課題帶動。請校領(lǐng)導(dǎo)出面或牽線,，使我校盡快和市級或省級專家建立聯(lián)系,，得到高層系的指導(dǎo)，尋找有效的心理健康科研課題,，課題搭臺,，組織老師們盡快進(jìn)入角色。

根據(jù)不同的需要,，為不同年段的家長開設(shè)以心理健康知識為基礎(chǔ)的家教講座,。如：一年級的《如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》，如六年級的《青春期心理輔導(dǎo)》,。其他年段的《怎樣提高注意力》等等,。

師資來源可以是：

1. 有能力有研究的本校領(lǐng)導(dǎo)老師。

2. 校心理健康教育專職老師,。

3. 從家長及社會關(guān)系中挖掘潛力,，聘請免費(fèi)講座。

4. 學(xué)校出資外聘心理學(xué)專家為我校講座,。

根據(jù)學(xué)生來訪,，可以明顯的感覺到孩子的很多心理問題是“師源”性的。我校一些老師的心理健康狀態(tài)不容樂觀,，一些老師快樂感降低,，焦慮、抑郁,，睡眠質(zhì)量差，感到來自于生活或工作的壓力很大,。

為了更有效地為老師服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)，我準(zhǔn)備了《掌控情緒,，成就孩子》的心理講座,，十月即可開講。我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)催眠的一些體會,，可以從如何放松心靈,，提升睡眠質(zhì)量和老師們進(jìn)行分享，幫助大家學(xué)會放松,。

另外,，我愿意結(jié)合這些年學(xué)習(xí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的收獲，為老師們進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),。

課題是《有效溝通》,、《繪畫心理療法》、《意象對話心理療法》等等。（一次團(tuán)體輔導(dǎo)要用時(shí)2-4小時(shí)）

因?yàn)榻處煿ぷ骶Φ南拗?，我校心理健康網(wǎng)站一直處于擬建狀態(tài),。相信通過大家的努力，到本學(xué)年末,，也就是20xx年6,、7、8月,，在其他工作目標(biāo)都已達(dá)標(biāo)的情況下,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模，在家長,、社會上具有了一定的影響力的的大氛圍下,，應(yīng)該騰出手來把網(wǎng)站建設(shè)作為一項(xiàng)工作重點(diǎn)來抓，以樹立我校心理健康教育工作對外窗口,。

現(xiàn)在東興市不少中小學(xué)（如：英才,、雙十）已經(jīng)引進(jìn)了福州師范大學(xué)研發(fā)的“中小學(xué)心理健康教育測評與管理系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）”，在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建了測評,、檔案,、咨詢系統(tǒng)，省時(shí)高效,。在我?，F(xiàn)階段資金緊張的情況下，這項(xiàng)開支并沒有提前預(yù)算,，所以我建議本學(xué)年做好人力準(zhǔn)備,，到學(xué)年末，將此項(xiàng)工作提前準(zhǔn)備,，為下學(xué)年真正開設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺做好準(zhǔn)備,。

1、通過心理健康課和個體咨詢讓學(xué)生對自己有個初步認(rèn)識,，在自尊,、自愛等人格發(fā)展方面有所成長；并掌握一些學(xué)習(xí)方法,、自我管理,、壓力管理、人際交往的簡單技巧,。

2,、通過家長咨詢及培訓(xùn)，讓家長意識到心理健康教育的重要性,，改進(jìn)家長的教育態(tài)度,，提升家長的教育能力,。

3、給教師提供一個更溫馨,、更人性化的教學(xué)環(huán)境,，讓教師感受到學(xué)校對教師精神上的'關(guān)懷，幫助部分老師提高生活,、工作質(zhì)量,。

以上是心理咨詢室制定的本學(xué)年開展心理健康教育工作的計(jì)劃，由于自身理論有待完善,，經(jīng)驗(yàn)也不夠充足,，難免有疏漏和不當(dāng)之處，將根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的指導(dǎo)以及具體情況不斷完善,，使計(jì)劃得到有效的落實(shí),。

東興實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理咨詢室

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇四

深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn),。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究,、實(shí)踐等能力,，學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。

按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率盡量達(dá)到100%,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn)，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

1,、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識，確保實(shí)驗(yàn)室安全

確保實(shí)驗(yàn)室安全,，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識,，以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下,，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

2、積極作好實(shí)驗(yàn)室日志,、計(jì)劃等的填寫和管理

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理,、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理,。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫,。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作,。

3,、完成儀器設(shè)備管理工作

努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備管理,，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,，適當(dāng)超前,，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。

4,、重視發(fā)揮電教手段,，優(yōu)化組合

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。

1,、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

2,、作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作,。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,，實(shí)驗(yàn)室必須把握好過度期的教學(xué),，激發(fā)每一位科學(xué)教師的'教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力,。

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇五

創(chuàng)設(shè)尊重、信任的園內(nèi)環(huán)境,，促進(jìn)師幼互動,、家園互動的關(guān)鍵是教師的觀念更新與行為轉(zhuǎn)化，以及轉(zhuǎn)變家長的教育觀念與行為,。經(jīng)過實(shí)施師幼互動,、家園互動的研究工作，我園在人人參與的基礎(chǔ)上,，全體教師投入實(shí)驗(yàn)研究的興趣和積極性也在不斷地提高,。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)將重點(diǎn)放在進(jìn)一步加強(qiáng)和完善師幼互動、家園互動的促進(jìn),，使尊重,、信任的環(huán)境落實(shí)到實(shí)處，收集和整理相關(guān)資料,。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作有以下幾點(diǎn)：

根據(jù)我園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題開展豐富多樣的教科研活動,，端正和更新教師的教育觀念，解決工作存在的問題,，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

1、尊重幼兒個體的發(fā)展,，開展區(qū)域活動,。

區(qū)域活動為幼兒個體發(fā)展提供了空間。上學(xué)期我園各班都嘗試開展了區(qū)域活動,，本學(xué)期我們將對區(qū)域活動進(jìn)行研究,，在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則。同一個內(nèi)容提供不同層次材料,，同一材料體現(xiàn)多個目標(biāo),，尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。材料可操作,、可變化,，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，給孩子提供積極探索的余地和欲望,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。在組織活動過程中，教師要研究自己的角色定位,，將合作者,、支持者、引導(dǎo)者三者有機(jī)地結(jié)合,。注重觀察幼兒,，寫觀察筆記和跟蹤筆記，分析研究幼兒,，采取有效的教育方法,，更多地通過啟發(fā)性語言，環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí),。區(qū)域活動中，出現(xiàn)矛盾,、問題時(shí),，通過讓幼兒自主討論，自己制定建立規(guī)則,，解決問題和沖突,，讓孩子們由被動服從變?yōu)橹鲃幼杂X遵守，而且成為遵守游戲規(guī)則的捍衛(wèi)者和支持者,。通過區(qū)域活動的開展,，給幼兒學(xué)習(xí)提供更多探索學(xué)習(xí)的機(jī)會。這對教師來講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會,，相信,，老師們在努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中，能進(jìn)一步更新觀念,，轉(zhuǎn)變行為,，促使專業(yè)水平得到不斷地提高。

2,、以幼兒為主體,，探索主題教學(xué)和分科教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。

課程改革之前,，我園一直是采取傳統(tǒng)的分科教學(xué),。本學(xué)期，我們將在《綱要》和姐妹園先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對本園的課程模式進(jìn)行認(rèn)真地思考和全面的整合,，開展主題教學(xué)的實(shí)踐探索。逐步形成新的教育理念——要為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會,、互動學(xué)習(xí)的環(huán)境,，鼓勵幼兒在各種學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn),、思考、創(chuàng)作,、與他人分享,、合作解決問題。首先要在孩子興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生主題,，引導(dǎo)幼兒討論,，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心，其次要多方面收集資料,、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容?；顒觾?nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),，又利于幼兒可持續(xù)發(fā)展。最后充分利用本園的有利條件（硬件和軟件）,，創(chuàng)設(shè)一個尊重,、信任幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

3,、教研與科研相結(jié)合，積極探索創(chuàng)設(shè)尊重,、信任幼兒的環(huán)境方式,。

進(jìn)一步注重教師的觀念，行為的轉(zhuǎn)變與落實(shí),。通過園本培訓(xùn),、教研活動，繼續(xù)開展好每人一堂好課活動以及科研方面的理論講座,。

針對孩子的實(shí)際水平確定教育目標(biāo),，選擇教育內(nèi)容，確定教育形式和方法,；針對幼兒的個體差異采取個性化教育方法,。創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)、內(nèi)容相適應(yīng)的生動情境,，以情境的發(fā)展與變化為教學(xué)活動的線索,，采用靈活多樣、層層遞進(jìn)的問題情境,，引導(dǎo)孩子積極思維,，在特定的情景中激發(fā)學(xué)習(xí)和思維。

一個成功的幼兒園，需要一個信任,、合作的家

長群體作為后盾,，雖然家園互動的研究我們已初有成效，但我們會繼續(xù)發(fā)掘家長資源,，仍將家長工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，開展豐富多彩的活動,，全面提升我園的保教質(zhì)量,。

1、繼續(xù)保持家園密切溝通,。

為了進(jìn)一步幫助家長建立新的教育觀念,，使家長的教育思想與幼兒園保持一致，本學(xué)期我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_各班家長會,，讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況,，班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，知道如何配合老師進(jìn)行教育等問題,。另外,，我們還積極做好家長委員會工作，加強(qiáng)對家長委員會的管理,，每次家長委員會活動,，由園長及家長委員會成員參加，結(jié)合家長的要求和實(shí)際情況,，將由園長講幼兒園的保教常規(guī),、家園配合的意義、內(nèi)容,、形式和教科研工作,，有家教經(jīng)驗(yàn)的家長講家庭教育體會和經(jīng)驗(yàn)，以提高家長的認(rèn)識,、轉(zhuǎn)變觀念,，幫助家長解決操作性問題。

2,、各班繼續(xù)辦好《家長聯(lián)系欄》,。

每兩周更換內(nèi)容，并將資料保存并統(tǒng)一裝訂,。同時(shí),，扎實(shí)做好家訪工作，要求每次家訪后,，教師及時(shí)把家訪的事由,、教師和家長的意見或建議及達(dá)成的共識都做書面的記錄。此外,，每位老師都必須把幼兒家中的電話號碼,、父母的直接聯(lián)系的號碼,、地址隨身攜帶。同時(shí)各班開設(shè)“”,，讓家長了解幼兒園,、教師的電話號碼。進(jìn)一步方便家長和老師之間的聯(lián)系,，以便及時(shí)交流教育體會,，了解孩子情況，相互探討教育方法,。

3,、搞好家教研究。

進(jìn)一步主動探索家長工作的新形式,，努力發(fā)揮家長在幼兒園管理和教育中的作用,，讓家長在幼兒園的各項(xiàng)工作中承擔(dān)多重角色：調(diào)研員、組織者,、參與者,，開展多種活動，如家長助教,、開放半日活動,、親子活動等。

1,、制定各類計(jì)劃,，正常組織幼兒的一日活動，抓好開學(xué)常規(guī)教育,。

2,、各課題負(fù)責(zé)人做好結(jié)題準(zhǔn)備，同時(shí)也做好申報(bào)課題工作,。

3,、各班召開期初家長會。

4,、結(jié)合主題教學(xué),，完成環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動角的設(shè)立,。

5,、準(zhǔn)備國慶節(jié)師幼畫展。

1,、組織全園教科研知識講座,，為課題的結(jié)題做好收集整理資料的工作。

2、園本培訓(xùn),，開展每人一堂好課活動,。

3、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神,。

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇六

認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開展"十無"達(dá)標(biāo)工程,，榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程，在班級管理中進(jìn)行貫徹,、落實(shí),。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，把我的一切工作落實(shí)到為了學(xué)生的成長與發(fā)展上,。加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義,、和社會主義的思想教育,；幫助他們樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀,。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進(jìn)課堂,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1． 加強(qiáng)對班團(tuán)干部的管理,，提高干部工作的積極性,，自覺性。

針對初三學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我認(rèn)為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力,，因此我除了做好檢查督促外，要加大對干部能力的培養(yǎng),，挖掘干部的工作潛力,，使他們能獨(dú)立處理班內(nèi)一些具體事務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力,。另外,，加強(qiáng)團(tuán)支部的團(tuán)員發(fā)展活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，形成一個紀(jì)律好,、學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)向上的班級體,。

2． 組織好各種活動,，在活動中滲透德育。

在校圣誕活動/元旦聯(lián)歡活動中鼓勵學(xué)生積極參與,，組織學(xué)生排練一些英語節(jié)目,，使學(xué)生在集體活動中既鍛煉了自己的能力，又展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到寓學(xué)生的教育于活動之中的目的,。

此外,，我還要開展有規(guī)模，有針對性的,，富有教育意義的主題班會,，從而在與學(xué)生交流過程中和學(xué)生共同研究問題，解決問題,，以形成積極進(jìn)娶蓬勃向上的良好班風(fēng),。

本學(xué)期主題班會計(jì)劃如下:

九月: 尊師愛校,作文明中學(xué)生

十月: 我為祖國生日獻(xiàn)禮

初三----人生的十字路口

十一月: 期中考試交流…學(xué)習(xí)方法交流

十二月: 新年的暢想

3. 充分尊重學(xué)生, 形成良好的師生關(guān)系

俗話說:"尊其師,愛其教"，初三學(xué)生在個性上更趨于成熟,自我意識增強(qiáng), 這時(shí)若沒有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對立,，阻礙教育活動的開展,，因此我首先，做到尊重每一個學(xué)生,，盡量不在全班面前批評學(xué)生,，給每個學(xué)生足夠的權(quán)利，多召開一些班團(tuán)會,，力爭民主地解決班內(nèi)問題,。

其次，爭取在教育中鼓勵為主,個別批評教育為輔,。六班的學(xué)生普遍老實(shí),，肯學(xué)，但大部分對自身缺乏信心,，所以我要對待學(xué)生耐心, 有愛心,，不斷的幫助他們，肯定他們,，引導(dǎo)他們,，督促他們，盡可能多地發(fā)揮他們的潛力,。

再次,，深入學(xué)生們當(dāng)中，真正做一個學(xué)生的朋友,。真正做到換位思考,，從學(xué)生的角度去考慮問題，做好班級的輔導(dǎo)員,。

4． 作好家長,、任課教師、學(xué)生之間的聯(lián)系人

初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段,，而這學(xué)期是各科重點(diǎn)難點(diǎn)掌握的關(guān)鍵期,，所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),，還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)地把這一情況反饋給家長和任科教師,，或者把教師和家長的意見傳達(dá)給學(xué)生,，尤其是平衡各任課教師的輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間,，作業(yè)量,，作好師生之間的紐帶,，為班級的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù)。

5. 作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育,。

針對初三學(xué)生的畢業(yè)心理,，對其進(jìn)行理想和責(zé)任教育，鼓勵其腳踏實(shí)地,，立足現(xiàn)時(shí),，樹立近期目標(biāo)，為目標(biāo)而努力奮斗,。另外,，針對一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理，對學(xué)生進(jìn)行教育,，使之端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，爭取更大的進(jìn)步,。

總之,，本學(xué)年我一定會在此計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體實(shí)際進(jìn)行一定的調(diào)節(jié),，把全部的精力投入到班級管理工作中去,，為初三（6）的學(xué)生的進(jìn)步而努力工作的。

初三（６）班主任閆冬霞

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇七

1,、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放,，定位入櫥，做到存放整齊,，取用方便,，用后復(fù)原，使帳,、物,、卡三相符。

2,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，熟悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱，熟悉各類器材的規(guī)格,、性能,、結(jié)構(gòu)和使用方法,。

3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動,。

4,、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，總帳冊,、登記冊做到有據(jù)可查,。

5、做好器材的借還工作,，完善各項(xiàng)手續(xù),，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作,，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開展,。

6、添足必要的實(shí)驗(yàn)器材,，盡量滿足教師的要求,，使分組實(shí)驗(yàn)做到二人一組。

7,、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,，使儀器經(jīng)常持續(xù)良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命,。

8,、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購計(jì)劃，做好新購器材的驗(yàn)收,、登記和保管工作,。

9、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器管理,，使用狀況及存在問題,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平,。

10,、開源節(jié)流，用心做好廢舊器材的修理,、整合再利用工作,，完備器材及時(shí)請購和驗(yàn)收工作，力爭花最少的錢辦最大的事,。

1,、堅(jiān)持對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序,，給師生帶給一個良好的實(shí)驗(yàn)場所,。

2,、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書籍,，對實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。

3,、定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,，提高學(xué)生的課外活動用心性和實(shí)驗(yàn)操作，拓寬學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生潛力,。

4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品,、器材的管理工作,。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實(shí)驗(yàn)室或辦公室。同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度,，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還,。為建立平安、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作,。

5,、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作,。

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇八

本班現(xiàn)有學(xué)生76人,，其中女生36人，男生40人,?？偟目磥?，孩子們思想比較上進(jìn),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長,，熱愛學(xué)習(xí),。而且，通過一年多的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能主動的參與課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項(xiàng)作業(yè),，喜歡讀一些有趣的課外讀物,。從課堂情況來看，孩子們的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,，想象能力有待提高,。少部分學(xué)生由于各種原因,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,，還需要多花時(shí)間,，加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，只有使學(xué)習(xí)成為他們的自覺行為,，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會改變，學(xué)習(xí)成績才會提高,。

1,、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字,、正音,。

2,、認(rèn)識386個漢字,會默寫281個生字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書寫,。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,。有主動識字的愿望，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔,。

3、會使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。

4,、喜歡閱讀,，對閱讀有興趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5,、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語,。

6,、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號,。學(xué)習(xí)使用句號,、問號和嘆號。

8,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌。

9,、對寫話有興趣,，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記。

1.學(xué)會386個生字（其中要求會寫的281個）。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的識字能力,。

2.會用部首查字法查字,，能運(yùn)用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。

3.寫字姿勢正確,，字寫得端正,、清楚。

4.學(xué)會默讀課文,，能正確,、流利地朗讀課文，會背誦指定的課文,。

1．識字教學(xué)遵循識寫分開,、多認(rèn)少寫的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,，使他們能夠盡早閱讀,。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過的部件,、識字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨(dú)立識字,，鼓勵他們用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法,、經(jīng)驗(yàn)和感受,，一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語卡片,，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣。

2.重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo),。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫,、容易寫錯的筆順,，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀,。對于二年級的學(xué)生來說,，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞,，寫字要分散到每一堂課中去,。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量,。

3.閱讀教學(xué),，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過多種形式,，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確,、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,，去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情,，進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,。還要重視課外閱讀的指導(dǎo),，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受的機(jī)會,。

4.在口語交際教學(xué)之前,，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣,。在交際過程當(dāng)中,，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象,，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),，對交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生,、生生互動,。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言,，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言,。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要有意識地通過回答問題,、討論交流,，對學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外,，還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動,、大膽地與人進(jìn)行交流，從而不斷提高口語交際能力,。

5.在教學(xué)中,，積極提倡自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，以提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)習(xí)思維,。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會,，用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生,。

6.合理地安排時(shí)間,，開展“結(jié)對子互助”、“個別輔導(dǎo)”,、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式,，以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。

7.多以激勵的評價(jià)方法,，采用多形式的競賽,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的興趣,。

8.及時(shí)與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況,，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力為重點(diǎn),，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

1.培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2.使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

4．使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5．培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,、寫字水平,。

6．培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手,。

7．充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長,，培養(yǎng)他們的班級主人翁意識。爭取做到人人有事做,，事事有人做,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭所有的家長聯(lián)系一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

總而言之，這學(xué)期的工作中,，我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇九

全面貫徹黨的教育方針,，本著素質(zhì)教育,，能力培養(yǎng)，全面完成教學(xué)任務(wù)而開足實(shí)驗(yàn),，上好實(shí)驗(yàn)課,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

1,、嚴(yán)格按大綱要求,，根據(jù)進(jìn)度表安排好演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn),。

通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、分析能力、思維能力,、動手能力,。

2、積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法,、步驟,。

3、利用現(xiàn)有條件,，積極開展第二課堂活動,，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)全體實(shí)驗(yàn)教師的專項(xiàng)培訓(xùn),，強(qiáng)化他們的理論學(xué)習(xí)，提高其實(shí)驗(yàn)操作能力,。

2,、理化生教師充分利用現(xiàn)有設(shè)備、儀器創(chuàng)造條件上好實(shí)驗(yàn)課,，提高實(shí)驗(yàn)開出率,，其中分組實(shí)驗(yàn),、演示實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到100%。

3,、教師在組織教學(xué)要盡量做到：能在實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的,，不在教室;能用實(shí)物演示的，不用標(biāo)本;能用電化教學(xué)手段的,，不用空口說教;能讓學(xué)生自己動手操作的,，不讓教師演示。

4,、加強(qiáng)教師組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力培養(yǎng),，5.推行學(xué)生創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)改革，加強(qiáng)學(xué)生探索性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),，要求教師能讓學(xué)生自己做的,，教師一定讓學(xué)生自己做，下學(xué)期舉行一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力比賽,。

7,、理化生實(shí)驗(yàn)教師，充分利用我校的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備,，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，并制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，每次實(shí)驗(yàn)要有實(shí)驗(yàn)記錄,，總結(jié)和改進(jìn)意見,，增強(qiáng)服務(wù)意識。

8,、理化生教師要備好實(shí)驗(yàn)課,，實(shí)驗(yàn)報(bào)告全批全改。

9,、實(shí)驗(yàn)室要做到器材擺放美觀,，整齊，科學(xué)合理搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,，精心優(yōu)化實(shí)驗(yàn)環(huán)境,。

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十

堅(jiān)持加快發(fā)展，堅(jiān)持優(yōu)化質(zhì)量,，堅(jiān)持深化改革,，堅(jiān)持提高素質(zhì)，努力促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,，全面實(shí)現(xiàn)高水平小康社會教育目標(biāo),，改進(jìn)和加強(qiáng)本室的思想政治工作,，不斷分析新情況，研究新問題,，提出新對策,、本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能,。本校這學(xué)期七年級有3個班級，八年級有3個班級,，共計(jì)6個班級,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，是提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神,，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此,，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：

通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處,。

1、為新課程教學(xué)配備新的實(shí)驗(yàn)儀器,。

2,、保證每個實(shí)驗(yàn)按要求保質(zhì)保量及時(shí)開出。

3,、配合教務(wù)處做好各項(xiàng)工作,。

1、100%開出演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn),，并按要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個實(shí)驗(yàn)，決不拖延時(shí)間影響教學(xué),。

2,、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室巡視,，幫助老師排除故障,，解難釋疑。儀器壞了,、試劑不夠,，進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。

3,、實(shí)驗(yàn)完畢,，及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理,；及時(shí)補(bǔ)充試劑量,，保證下個實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)運(yùn)行記錄（學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況記載,、損壞儀器登記等工作）,。

4、完善各項(xiàng)管理制度,，如《實(shí)驗(yàn)室儀器使用管理制度》,、《實(shí)驗(yàn)室安全守則》、《儀器報(bào)損賠償制度》,、《實(shí)驗(yàn)室儀器借還制度》等,，經(jīng)常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵,、教室整潔,。

5、期初,、期末各進(jìn)行一次帳物校對，做到兩者相符,，并做好有關(guān)的報(bào)損記錄,。平時(shí)經(jīng)常查看實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)用品，能修的及時(shí)修理,，不足的及時(shí)購買,。

6、把安全,、保衛(wèi)工作列入本室工作的重要議事日程,，強(qiáng)化防范意識，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,，確保不發(fā)生任何問題,。

1．儀器設(shè)備購置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購置計(jì)劃,，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,，適當(dāng)超前,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。

2．制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，寫明?shí)驗(yàn)的日期、班級,、節(jié)次,、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn),。

3．任課教師必須將每個實(shí)驗(yàn)用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患,。

1．讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。

2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,，愛護(hù)財(cái)務(wù),，節(jié)約用水、電,、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3．要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作,，細(xì)心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺,。

為實(shí)驗(yàn)室的評估合格,，做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的`歸類、歸檔,、整理工作,。

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十一

教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教,、批,、輔、考”,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動,，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”,，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息,，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》,、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量,，全學(xué)期8次,。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思,。

2,、端正態(tài)度、提高認(rèn)識,，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,，虛心向他人學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高,。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,，內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評語,。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成,。

3,、認(rèn)真理解掌握“備、教,、批,、輔、考”的基本要求,。

4,、認(rèn)真做好學(xué)校“三,、五”工程“基礎(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作,，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。

在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué),。教學(xué)小學(xué)低年級英語,，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1,、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3、能使用日常交際用語,，活用四會句型,，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢,、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音,。

七年級生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十二

為了推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，更好地配合教師教好這一門學(xué)科,，本實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好如下工作：

盡力安排好實(shí)驗(yàn)課，防止沖突,，每一組實(shí)驗(yàn)儀器都要親自調(diào)試后,，方可交于學(xué)生使用，上實(shí)驗(yàn)課時(shí),，要配合教師做好督促工作,，幫助學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)中的疑難問題，讓學(xué)生及時(shí)得到糾正,。

對新進(jìn)的實(shí)驗(yàn)器材,，自已先查閱說明書，弄清實(shí)驗(yàn)原理,，對儀器試用完好后再交于師生使用,，指導(dǎo)教師如何正確使用，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

對部分器材定期上油,，除銹,，部分器材及時(shí)維修，對有毒物品入專柜,，雙鎖保管,。

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，師生都要必須遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

對某些學(xué)生在課外開設(shè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，讓學(xué)生自由選擇實(shí)驗(yàn)器材，各顯身手,。

堅(jiān)持每天一小掃,，一星期一大掃，盡量不讓儀器沾灰塵,，讓學(xué)生和教師有一個寬敞整潔的教室上課,。

不斷努力，鉆研新知識,，提高業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的.優(yōu)勢，貫徹素質(zhì)教育方針,。