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最新幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 15:36:02
最新幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案(實用16篇)
時間:2023-11-06 15:36:02     小編:ZS文王

為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇一

1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2.通過畢業(yè)典禮,,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,,表達告別老師和同伴的情感,懂得愛的反饋與回報,。

:榮寶讓,、葛珊珊,、謝云

尹雪橋

1.音響、音樂(入場,、制作水果拼盤,、頒發(fā)證書、結束)

2.邀請卡,、畢業(yè)證書,、獎狀

3.家長自帶水果拼盤材料、幼兒統(tǒng)一服裝,。

4.背景布置:橫幅氣球

5.選定典禮主持人水果拼盤評委

尊敬的各位家長,,可愛的小朋友們:

大家下午好!校園多雨露,,無聲育成才,。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中,已悄然成長成茁壯的小樹,,曾經(jīng)的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了,。今天對大班的小朋友來說,是一個難忘而有意義的日子,,因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮,。

本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié):園長致辭、親子水果拼盤,、大班才藝展示,、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀、合影留念,。

幼兒園是我們成長的天地,,在我們即將離園的時刻,園長也有好多話要對小朋友說,,有請園長為我們講話,,大家掌聲歡迎。

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們大家好?。〗裉煳覀冊谶@里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè),!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長,!親愛的小朋友,,三年的幼兒園生活是快樂的,它帶給我們太多的美好回憶??粗銈冊谝稽c一點長大,,慢慢地懂事變得能干,老師們感到由衷地感到高興,。在你們的成長中,,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護,,今天讓我們懷著一顆感恩的心,、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽,!”,。作為園長我衷心地謝謝你們,是你們的快樂成長賦予老師工作熱情,,是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,,因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的'價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲,!親愛的小朋友,,今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活,祝愿你們好好學習,,天天向上,!最后祝小朋友們健康快樂成長!

1,、通過家長與孩子的共同合作,,讓孩子們體驗親子制作的樂趣,感受成功的經(jīng)驗,。

2,、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。

1,、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽,、刀具、盤子及一次性塑料手套,。

2,、場地布置、記錄表,、評委,、家庭號牌、擺放位置安排?;顒右?guī)則:

1,、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤,講究美味,、營養(yǎng),、衛(wèi)生。

2,、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽,。

3、評比標準:

衛(wèi)生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤,。

創(chuàng)意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,,主題鮮明。

整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,,讓人眼前一亮,。

色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理,、雅觀,。

經(jīng)濟:看是否浪費了較多的水果。

速度:每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤,。

孩子參與:在活動中,,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優(yōu)美,,色彩搭配美麗的拼盤來,。

比賽設有:評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎,、最佳色彩搭配獎,、最佳豐盛獎、各3名,。

2,、評比階段:由家長評委進行評選,評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀,。

3,、品嘗階段:參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。

1,、注意安全和衛(wèi)生,,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好,。

2,、拼盤一定要現(xiàn)場制作,,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫,。

3,、活動結束后,請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場,,為孩子做好榜樣,。

1、兩個大班幼兒開場舞《openyourdrem》

2,、音樂游戲大串燒

教師:音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一,,跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲,,是孩子們在幼兒園快樂的回憶,,接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧!《何家公雞何家猜》,、《摸摸你》,。

3、朗誦畢業(yè)詩

4,、畢業(yè)歌演唱

男:幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情,,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!

教師:神圣,、榮耀,、幸福、激動寫在我們的臉上,,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻,,在人之初這個灑滿人間的小站,,我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,領取自己的第一份畢業(yè)證書,。有請大班小朋友上來領取獎狀,。(放音樂,園領導頒發(fā))

男:美好的時光是短暫的

女:再見了,,親愛的老師

男:但是不管我們走到哪里都會想起您

女:因為幼兒園是我們永遠的樂園

男:我們會深深記住,,我們曾在這個大家園里快樂的生活過,!

合:親愛的老師,,我們從心里感謝您!

男:再見吧,,老師,,以后我們一定會來看您

女:向您們報告我們的成長足跡

男:再見吧,親愛的小朋友

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇二

美好的未來

1,、初步理解理想的含義,,能大膽說出自己將來想要做的`工作。

2,、對未來生活有憧憬,,并知道要通過不懈努力,才能實現(xiàn)自己的理想,。

1,、手舉牌

2、相機

1,、教師與孩子討論:長大了想做什么職業(yè)?要怎么做,,才能實現(xiàn)呢?等,并將孩子的理想寫在手舉牌中,。

2,、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字,并拿著手舉牌拍照,。

3,、教師收集整理孩子的照片,呈現(xiàn)在主題墻中,。

1,、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話:(主持人上場音樂)

3,、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

3,、介紹嘉賓

4、園長致詞

5,、家長代表講話

6,、大大班教師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8,、幼兒代表發(fā)言

9,、匯報演出

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11,、頒發(fā)畢業(yè)證書,、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12,、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13,、活動結束整理工作

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇三

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的'樂趣,,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關系。

寶貝樂源大廳

全體幼兒及教師

氣球,、開場舞,、大班互動游戲、水果若干,、《畢業(yè)詩》活動流程:

(1),、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2)、園長寄語,。

(3),、大班教師寄語。

(4),、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》,、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》,。

(5),、分享:

1、寶貝對老師說說心里話,。

2,、水果大共享。

(6),、誦讀《畢業(yè)詩》,,師生照相留念后結束活動。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇四

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻。

2,、享受集體表演的'樂趣,,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、萌生對小學生活的向往之情,。

20xx年xx月xx日下午3:30——5:00

活動地點:幼兒園操場

大班全體幼兒,、家長及全園教師活動準備:各班排練節(jié)目

1、主持人宣布開始;

2,、園長致辭;

3,、家長代表講話;

4、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場:大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1,、集體舞《洋娃娃的舞會》

2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》

4,、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》

5,、獨舞

6、三句半表演《童年趣事》

7,、集體舞《蟲兒飛》

8,、舞蹈《小天使》

10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇五

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關系,。

幼兒園大班教室

大班全體幼兒、家長及教師

幼兒手冊

(1)主持人出場,。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃,。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結束。

......

活動準備:1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。2.選定一教師與一位大班幼兒擔任畢業(yè)典禮的主持人,。活動目的:1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一......

范文這段時間園長老師們都要開始忙著大班畢業(yè)的事情了,,陪伴了三年的孩子即將要離開,聽起來挺傷感的,!但是,,這也是孩子邁向未來的起點呀!我們應該為孩子辦個......

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇六

1,、表達告別老師和同伴的.情感,。

2,、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系,。

寶貝樂源大廳

全體幼兒及教師

氣球,、開場舞、大班互動游戲,、水果若干,、《畢業(yè)詩》活動流程:

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2),、園長寄語,。

(3)、大班教師寄語,。

(4),、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》,、《猜猜我是誰》,。

(5)、分享:

1,、寶貝對老師說說心里話,。

2、水果大共享,。

(6),、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結束活動,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇七

畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

一份畢業(yè)典禮

策劃方案

是怎么寫出來的呢?要撰寫什么內(nèi)容呢?來看看優(yōu)秀的范文吧,。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園),歡迎閱讀,。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!

一,、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻,。

3、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

二,、活動準備:

1,、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查),。

2,、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀,、拍球、跳繩的幼兒,,識字游戲由學前班準備,,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》),。要求每個幼兒有機會參加活動。

3,、在活動場地做好布置,,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負責召集人員布置),。

4,、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

5,、給幼兒化妝,,穿好演出服裝。

6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,,在十七周星期三出通知邀請家長)。

三,、活動時間:六月二十九日

四,、活動過程:

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭,。

(三)家長代表發(fā)言,。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話

(六)游戲和才藝表演

1,、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)

(3)拍球表演(由xx老師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)

(5)識字游戲(由xx老師負責組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2,、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分,。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,,比賽時所用道具由xx老師負責)

3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,,讓幼兒設計獎項,然后頒獎,。

動時間:xx年7月2日下午

活動地點:大一班教室

參加人員:三位老師,、家長及幼兒

主持人:

活動目標:

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,,萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2、體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動。

活動流程:

一,、

開場白

家長朋友們:

大家好!

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策,。正是因為你們的配合與支持,,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,,才有我們今天的成績,。

三年時光,彈指一揮間,。在這個令人緊張而又興奮的七月,,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,,此時此刻我心情凝重,,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了,。

望著今天長大的你們,,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,,有的鬧,。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,,知識豐富了,,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,,都是我生命中最珍貴的回憶,。

每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚,,我會想起你們的每張笑臉,。

孩子們,當我們一起忘情的游戲,、開心的歌唱時,,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時,。老師會永遠記住我們相處的那段快樂,、幸福的時光。

二,、家長代表發(fā)言:

三、幼兒代表發(fā)言:

四,、教學效果匯報:

1,、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下,、快樂的六一

2,、猜

謎語

3、游戲:擊鼓傳花

4,、兒歌朗誦:三張?zhí)?、風在哪里、過端午

5,、古詩:

6,、英語歌曲演唱:

7、智力游戲:我最棒!

8,、集體朗誦:畢業(yè)詩

9,、集體演唱歌曲:老師,再見了!

五,、結束語:

我們在相知相伴中度過了3個春秋,,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛,、感謝孩子們給我們帶來的快樂,。離別的鈴聲即將響起,作為教師,,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,,健康成長!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇八

活動目的:

1. 通過這次活動,,把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn),并作為一個窗口,,向社會展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就,。

2. 通過系列活動,激發(fā)幼兒入小學的愿望,,向往作一名光榮的小學生,。

3. 活動中進一步發(fā)展幼兒口語表達能力、操作能力,、思維能力等綜合技能,,讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。

活動準備:

一. 前伸活動

1. 初步了解小學生活

2. 與曾經(jīng)教過自己的幼兒教師一起合影留念,。

3. 參觀幼兒園里的各種活動室,、伙房、保健室,、財務室,、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友,,使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情,。

二. 與孩子們一起設計存置活動室

三. 邀請家長和小學教師來園參加畢業(yè)典禮。

活動過程:

一. 幼兒入場:快樂的一天開始了(律動)

1. 童聲合唱:《山谷回音真好聽》,、《小青蛙你唱吧》,、《小鬧鐘》、《長大要當解放軍》,、《歡樂頌》,。

2. 詩朗誦《畢業(yè)詩》。

3. 談話:說說你的心里話

4. 談話小結,。

5.配樂朗誦:《秋葉飄飄》,、《陽光》,。

6. 情境表演。

二. 智慧屋:(分組游戲)

1. 我們中國最長的大河是什么?

2. 世界最高的山峰叫什么名字?

3. 我們生活的星球叫什么?它是運動的

4. 手指運算(每組2題),。

5. 識字環(huán)節(jié)(認讀卡片上的字并用這兩個字說句話),。

6. 接龍游戲(小學生日常行為規(guī)范)。

7. 認識時鐘,。

8. 衛(wèi)生常識

9. 口算內(nèi)容

10. 拼音詞條

三. 集體活動

1. 故事:一次比一次有進步,。

2. 古詩新唱:《詠鵝》、《畫雞》,、幼兒現(xiàn)場作畫

3. 舞蹈:《梁?!贰?/p>

4. 小朋友們,,你們是老師的希望,,老師希望你們上學后認真學習,將來成為國家的有用之材,,你們馬上就畢業(yè)了,,就象放飛的一個又一個希望。

5. 中班小朋友講話,。

6. 小學老師講話,。

7. 家長講話。

8. 頒發(fā)畢業(yè)證書,。

結束:《畢業(yè)歌》,、《老師再見了》。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇九

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,,記住這一美好而難忘的時刻。

2,、享受集體表演的'樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、萌生對小學生活的向往之情。

20xx年xx月xx日下午3:30——5:00

活動地點:幼兒園操場

大班全體幼兒,、家長及全園教師活動準備:各班排練節(jié)目

1,、主持人宣布開始;

2、園長致辭;

3,、家長代表講話;

4,、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場:大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1、集體舞《洋娃娃的舞會》

2,、快板《夸夸咱縣直幼兒園》

4,、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》

5,、獨舞

6、三句半表演《童年趣事》

7,、集體舞《蟲兒飛》

8,、舞蹈《小天使》

10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

11,、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場:大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇十

不知不覺又是一年的畢業(yè)季,,在畢業(yè)典禮逼近時,我們老師也在努力策劃著我們的幼兒園畢業(yè)典禮方案,,為了讓我們老師能清楚方案的策劃,,小編特意收集整理了幼兒園畢業(yè)典禮

策劃方案

給大家,歡迎閱讀,,希望對大家有所幫助,。

1、發(fā)給家長

邀請函

,。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服,、面具等)

2、教師布置大廳,。

3,、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4,、活動結束工作:安排好人員清掃場地,。

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,,萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2、體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動。

地點:幼兒園大廳

人員:幼兒園領導,、部分老師,、大班組全體幼兒、家長(代表)

1,、主持人出場

2,、園長寄語

3、家長代表講話

4,、大班組

教師寄語

5,、大班幼兒匯報演出

6,、開始聚餐

7、化妝舞會

8,、整理工作

開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,,

(女)乙:親愛的老師、爸爸,、媽媽,、叔叔、阿姨,,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

甲:此時此刻,,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時刻永遠留在心中,。

乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,,我們將永遠銘記,。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們,,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲:幼兒園是一個花園,、一片沃土,,園長、老師是辛勤的園丁,。如今,,幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙:首先,,有請大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話,。

甲:接下來有請大(2)班xxx爸爸,,他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲:小朋友們,,還記得剛入園時的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣,、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,

乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,,關愛著我們的成長,,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話,。

(大班組老師寄語)

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》,。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》,。

甲:有一個地方,,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過,,

乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》,。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。

乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,,老師,,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,,我愛老師,,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,,是京劇,。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲:我有一個夢想,,長大以后要做一名光榮的解放軍,。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門,。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》,。

甲:我們是一群幸福的娃娃,,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》,。

乙:再過幾天,,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,,讓我們一起來說一聲《再見了,,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,,幼兒園》,。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,,

合:我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,,演唱畢業(yè)歌,。

老師:今天,我們就要依依惜別,,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結束,。為了大家共同的心愿,請一起舉杯,。預祝我們的明天會更輝煌!

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶

合:你們好!

師:三年的幼兒園生活即將結束,我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情.作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為孩子們即將成為一名小學生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍.

甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這個特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中.

乙:請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》.

甲:我們快畢業(yè)了,最要感謝的就是我們的老師了,老師,辛苦了!

師:謝謝小朋友!孩子們馬上就要畢業(yè)了,我很舍不得,細數(shù)和他們共同相處的日子,也有一年半的時間了,日子總是過的很快,孩子們就將和我們分開,進入新的環(huán)境學習和生活,在這里我代表班級五位老師,祝福我們的孩子以后更加聰明愛人,健康快樂!希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持孩童時熱切的心與振奮的腳步.這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景.

乙:我們快畢業(yè)了,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意.現(xiàn)在有請曹遠的媽媽給大家講話.

合:現(xiàn)在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽!

幼兒:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨,老師和同學們,今天是我們最難忘的日子,我們長大了,即將成為小學生,我們是多么自豪,告別幼兒園,我們又感到很難過,我們永遠也忘不了在幼兒園游戲,學習,生活的情景,謝謝老師為我們費盡了心血,謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞,謝謝同學們,和我們一起創(chuàng)造了歡樂,我們將帶著你們的關心和愛護,帶著你們的期待和教導,去學習新的本領,再見了,老師,再見了,叔叔阿姨和伙伴們,我們會永遠想著你們的,最后祝老師永遠健康,祝叔叔阿姨工作順利,?;锇閭冇肋h快樂!

甲:今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目.

乙:在幼兒園里,我們學會了許多歌曲,下面請欣賞大家表演的歌曲串燒.

甲:我們的英語也學得不錯哦,各種英語游戲給我們帶了許多快樂,下面請欣賞英語情景劇表演《two little bees》(《兩只小蜜蜂》)!

乙:瞧,我們的本領可真多,除了唱歌,表演,還會朗誦詩歌了,下面請聽集體詩歌朗誦.

甲:大家想聽我們的英語歌曲嗎 我們不僅能唱,還有表演呢!開始吧!

乙:我們長大了,都有自己的夢,小魚也有自己的夢,下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》.

甲:從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事,真是有趣!今天請大家欣賞英語版的故事表演《the tadpoles looking for mommy》.

合:在幼兒園,我們一起生活,一起學習,一起游戲,就像一個大家庭,在這個家庭里充滿關愛,以后不管我們分隔多遠,都會是相親相愛的一家人.下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》.

甲:在幼兒園生活的日子里,有老師的關心,我們很開心,在家里的日子里,有爸媽的照顧,我們很快樂,下面就是我們的家庭才藝秀時間,首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.

乙:下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》,由媽媽伴唱.

甲:歐豐寧也帶來了繪畫表演,爸爸帶來了詩歌朗誦.

乙:下面是家庭模特走秀時間,請大家踴躍參加,music!

合:親愛的小朋友,親愛的老師,我們就要和您說再見了.請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》.

龍:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿我們的孩子健康成長,學業(yè)有成.大三班匯報演出到此結束.預祝我們的明天會更美好!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇十一

1.在講述,、歌唱,、表演等活動中,,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂,。

2.在感恩活動中,,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人,、老師,、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園,,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn),。

健康成長感恩

20**年6月25日(周三)下午13:30

大班組全體師生、家長

組別 具體內(nèi)容 具體要求 負責人

宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉xx

2.邀請函制作及發(fā)放 17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放,。 劉宗美

3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

4,,新聞報道 及時撰寫與上報 許新

5.音樂,、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,,并于20號審核 彭扣英

活動組 1.場地布置 1.觀眾席場地劃分及場地標示的`張貼(見場地分布圖)

2.各班教師準備好家長的座位

3.主席臺的布置 班級

教師

2.主持人 20號審主持稿,、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3.畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩 班級教師

5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師

6.節(jié)目催場 共2人,一人在入口,,一人在出口 丁玲劉媛媛

后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位,,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

2.鮮花、 鮮花12束,、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美

1.成長

流程:全體幼兒起立,,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2.畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”,。

獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,,誰說小孩子不懂表達,,只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,,我與老師共唱一支歌”,。

流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,,幼兒代表給老師獻花,,播放背景音樂《老師》,。

教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師,,小朋友,,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,,我們不想說再見,,但是,分別就在眼前,,孩子們,,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束,。

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關系。

寶貝樂源大廳

全體幼兒及教師

氣球,、開場舞,、大班互動游戲 、水果若干,、《畢業(yè)詩》 活動流程:

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2),、園長寄語。

(3),、大班教師寄語,。

(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》,、《背誦弟子規(guī)》,、《猜猜我是誰》。

(5),、分享:

1,、寶貝對老師說說心里話。

2,、水果大共享,。

(6),、誦讀《畢業(yè)詩》,,師生照相留念后結束活動。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇十二

設計意圖:

三年的幼兒園時光即將結束,,如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象,,我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動,,旨在通過別出一格的畢業(yè)活動,讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的,、快樂的句號。 活動時間:

20__年6月26日下午

活動準備:

1.家長自行準備:

(1)水槍兩只,、水桶一家一只,、一次性雨衣人手一件、毛巾,、換洗衣服,。

(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份,、獨立包裝的固體飲料1袋,、餐具一套。

2.場地布置:

(1)長條桌,、水管等,。

(2)長條桌、桌布,、小椅子,、保溫桶5只、垃圾袋若干,。

3.背景音樂:甩蔥歌,、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等,。

活動流程:

1.各班級在各自教室開展畢業(yè)活動,。(3:00——3:30)

(1)制作博士帽。

(2)贈送小禮物、說說臨別贈言,。

(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書,。

2.全體集中大操場舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)

(1)園長姨媽致辭,。

(2)小朋友代表講話,。

(3)家長代表講話。

(4)集體大合唱:畢業(yè)歌,。

3.自由拍攝畢業(yè)照,。(4:00——4:20)

幼兒帶博士帽、手拿畢業(yè)證由家長帶領自行到幼兒園的各處拍照留念,,也可找好朋友拍照留念,。

4.游戲活動:親子打水仗。(4:20——4:40)

游戲規(guī)則:

1.對抗賽分男生,、女生兩組,,分別站在各自的區(qū)域內(nèi),聽口令開始對仗,。

2.每個家庭一桶水,,水耗光則自動退出游戲。

5.畢業(yè)燭光晚餐,。(5:00——6:00)

(1)區(qū)域劃分:分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個區(qū)域,。

食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū),、飲品區(qū),。

品嘗區(qū)采用長桌飯的形式圍坐。

(2)用餐形式:自助餐的形式,,各自選取食物,,自由組桌。

6.活動結束整理,。(6:00——6:30)

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇十三

美好的未來

1,、初步理解理想的.含義,能大膽說出自己將來想要做的工作,。

2,、對未來生活有憧憬,并知道要通過不懈努力,,才能實現(xiàn)自己的理想,。

1、手舉牌

2,、相機

1,、教師與孩子討論:長大了想做什么職業(yè)?要怎么做,,才能實現(xiàn)呢?等,并將孩子的理想寫在手舉牌中,。

2,、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字,并拿著手舉牌拍照,。

3,、教師收集整理孩子的照片,呈現(xiàn)在主題墻中,。

1,、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話:(主持人上場音樂)

3,、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

3,、介紹嘉賓

4、園長致詞

5,、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7,、家長贈送錦旗

8,、幼兒代表發(fā)言

9、匯報演出

10,、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11,、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12,、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》

13、活動結束整理工作

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇十四

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關系,。

xx年6月23日上午9—10:30

寶貝樂源大廳

全體幼兒及教師

活動準備:氣球、開場舞,、大班互動游戲,、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程:

(1),、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2),、園長寄語,。

(3)、大班教師寄語,。

(4),、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》,、《猜猜我是誰》,。

(5)、分享:

1,、寶貝對老師說說心里話,。

2、水果大共享,。

(6),、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結束活動,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇十五

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的.時刻,。

2,、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、萌生對小學生活的向往之情。

20xx年xx月xx日下午3:30——5:00

活動地點:幼兒園操場

大班全體幼兒,、家長及全園教師活動準備:各班排練節(jié)目

1,、主持人宣布開始;

2、園長致辭;

3,、家長代表講話;

4,、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場:大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1、集體舞《洋娃娃的舞會》

2,、快板《夸夸咱縣直幼兒園》

4,、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》

5、獨舞

6,、三句半表演《童年趣事》

7,、集體舞《蟲兒飛》

8、舞蹈《小天使》

10,、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

11,、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場:大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇十六

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣,,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,,增進與好朋友的互動關系。

寶貝樂源大廳

全體幼兒及教師

氣球,、開場舞,、大班互動游戲 、水果若干,、《畢業(yè)詩》 活動流程:

(1),、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2)、園長寄語,。

(3),、大班教師寄語。

(4),、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》,、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》,。

(5),、分享:

1、寶貝對老師說說心里話,。

2、水果大共享,。

(6),、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結束活動,。

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