為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇一

1,、師幼共同歡慶圣誕節(jié),、為孩子營造一個(gè)愉快，漂亮的`節(jié)日氛圍,。

2,、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力,。

3、樂于參加集體活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

動(dòng)物面具,、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,，小禮物

一,、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng),?！靶?dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì),，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

二,、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

三,、游戲：猜猜我是誰?幼兒用身體動(dòng)作,，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,，讓同伴來猜,，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四,、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

五,、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇二

快樂的圣誕節(jié)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié),。

2、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及圣誕節(jié)墻飾。

2,、大圣誕樹一棵,，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3、即時(shí)貼剪成的紅色圓形,、黃色半月形,、綠色小松樹形，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如：床邊上,，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi),。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)尋寶的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2、示范講解尋寶玩法：

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察娃娃臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)服務(wù)員檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去尋寶,，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行尋寶游戲,。

(二)圣誕舞會(huì)圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到寶后逐一進(jìn)入舞場(chǎng),。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒,。說：我這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格來表演，做對(duì)了,，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2、智多星和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話劇圣誕節(jié)的來歷

2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),，他又冷、又渴,、又餓。乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng),。他來到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人,、窮人出場(chǎng)。

乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有,，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

窮人：我很貧窮,，只有一片面包，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了,，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹,，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。

(五)圣誕老人送禮物

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿,。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,，孩子們,，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭,。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3,、圣誕老人：孩子們,，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

4,、幼兒說號(hào)碼選禮物,。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的.禮物，快樂的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂!

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇三

圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后

以班級(jí)為單位，各園提前踩點(diǎn)確定,。

1,、讓孩子學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂,。

2、培養(yǎng)兒童大膽,、外向的性格和與人溝通的能力,。

1、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)及兒童,，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園

提供）分享,。

2、分享活動(dòng)結(jié)束后集合,，進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散,。

1、小班孩子因年齡較小,，可視情況參加,。

2、家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品,，如糖果,、小掛件等等。

3,、請(qǐng)聽從班主任教師安排,。

4、注意兒童衣著保暖,。

幼兒園活動(dòng)

一,、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

二,、活動(dòng)目的

（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作,，感受成功的喜悅,。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）場(chǎng)地準(zhǔn)備：一樓多功能廳

（二）材料準(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個(gè),，垃圾筐5個(gè),，百寶箱一個(gè)，氣球50個(gè),，10個(gè)呼拉圈,，鼓一個(gè)，活動(dòng)所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng),，英語角要有相關(guān)內(nèi)容,，必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知,。

（四）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng),。

（五） 人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂,，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故,，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品，各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問題,。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消,。

四、活動(dòng)流程：

（一）主持人講解圣誕節(jié) 的由來及活動(dòng)內(nèi)容,。

（二）各班才藝展示,，順序：禮儀班、忠孝班,、仁愛班

（三）親子游戲,；

1、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師敲鼓,，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花,，鼓停，花落到哪位家長(zhǎng)的手里,，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題,，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒,，否則視為犯規(guī),。

2、灌籃大比拼

3、占圈

（四）抽獎(jiǎng)活動(dòng)：每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球,，氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng),，每名家長(zhǎng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎(jiǎng)項(xiàng),，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會(huì)有不同的獎(jiǎng)品,，還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，在玩具背面寫有一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)二名。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi),，二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi),，三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi)，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi),。

沒有獲獎(jiǎng)的家庭,，您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi),，也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi),。

（五）活動(dòng)結(jié)束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物,。

（六）活動(dòng)結(jié)束 安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇四

幼兒園大操場(chǎng)

主持人：

通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

圣誕大家樂

一,、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景,，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng),。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面,。

入場(chǎng)口號(hào)：

鍛煉身體，保衛(wèi)祖國,。

鍛煉身體,，建設(shè)祖國。

團(tuán)結(jié)合作,，加油加油,！

圣誕快樂，加油加油,！

二,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》,。

三,、親子活動(dòng)開始

1、跳圈

父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝,。

材料：小塑料圈15個(gè),。

2、運(yùn)禮物

父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只,，皮球30只,，籃子10只，圣誕老人帽子大,、小各10個(gè),。

3、羊角球

父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地小間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),，先到者為勝。

材料：羊角球5只,。

4,、二人三足行

父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn),，先到者為勝,。

材料：紅帶子10根,。

5、搶椅子

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,，家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝,。

材料：椅子30個(gè)，鼓一架,。

6,、袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋小，父（母）手提袋口前進(jìn)跳,，先到者為勝,。

材料：布袋10只。

7,、抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個(gè)尾巴。

8,、坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快,、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像,，五官,。

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動(dòng),。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇五

通過開展活動(dòng),，達(dá)到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解,，從而對(duì)我院產(chǎn)生愛好及好感,。同時(shí)，通過家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參與,，使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,，從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā),！

進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的了解，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,，引領(lǐng)嬰幼兒教育,。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：全面展示早教機(jī)構(gòu),，

2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)快樂健康成長(zhǎng)的綠色天地,。

三、活動(dòng)預(yù)備：截止在12月x日（星期日）前預(yù)備完畢

1,、提前宣傳,。利用音箱cd盤宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性（郭勇策劃機(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制）贈(zèng)予（12月10就播放）

布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境：

在學(xué)校門口,、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語或海報(bào),；

在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅,、展板來布置展臺(tái)及咨詢臺(tái),；

制作放置宣傳條板的架子；

提前調(diào)試好音響設(shè)備,。

2,、參加活動(dòng)的預(yù)備：

通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來參加活動(dòng)；

教師與早教兒合作的.節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí),；

適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參加,。

3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品,。（預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品,，）

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)時(shí)間：12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn),。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：本早教院門前

（三）活動(dòng)對(duì)象：本早教中心的嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民

（四）活動(dòng)形式：以游戲,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解等形式全面展開

（五）活動(dòng)流程：,？早教院全面先容,、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示,、健康身體比拼“邀請(qǐng)大眾參與游戲”

1,、早教院先容

要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動(dòng)氛圍的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,，不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺疲乏,、無聊,，還要防止場(chǎng)面混亂。

形式：由主持人通過發(fā)話器向大家進(jìn)行講解,，期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)問答,。

2、明星教師,、嬰幼兒才藝展示

參演職員：老師和嬰幼兒,。

參演要求：教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,，切忌表演順序混亂,，又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘せ蛑袛啵袘?yīng)急措施,。

表演順序：

教師才藝展示（教學(xué)水平）

由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞

明星嬰幼兒個(gè)人才藝展示：詳情參照節(jié)目單（截止12月x日之前確定）,。

母雞下蛋游戲：

適合人群：3歲以下兒童及其家長(zhǎng)。

游戲目的：培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力,，增進(jìn)親子感情,。

游戲規(guī)則：一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組，家長(zhǎng)抱起孩子,，孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球,，每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn)，用時(shí)最少一組為勝利,。

獎(jiǎng)勵(lì)方法：勝利者獲得掛歷一份,。（印有本早教園的名字）

健康大比拼游戲

適應(yīng)人群：6個(gè)月——3歲的嬰幼兒。

游戲目的：增強(qiáng)孩子們健康的身體,。

游戲規(guī)則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組,。

比賽開始6月——12月的開始爬先到終點(diǎn)為第一

1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車先到終點(diǎn)者為第一

2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）

更多游戲在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識(shí)比賽家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問答護(hù)理等）

五、職員分工

x老師：負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理,，擔(dān)任活動(dòng)總監(jiān),。

xx老師：節(jié)目主持，營造歡快的活動(dòng)氣氛,，具體,、生動(dòng)而全面的先容早教園；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)咨詢,、講解及報(bào)名等活動(dòng),。

x老師：負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼；學(xué)員領(lǐng)唱表演,；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助,。

x老師：負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼；學(xué)員領(lǐng)唱表演,；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助,。

x老師：負(fù)責(zé)全程攝像,、攝影。

x老師：分發(fā)傳單,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng),。

x老師：分發(fā)傳單，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng),。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇六

1,、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)愉快,，漂亮的`節(jié)日氛圍,。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,，增進(jìn)幼兒與同伴之間的.交往能力。

3,、樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

動(dòng)物面具,、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,，小禮物

一,、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng),?！靶?dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì),，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

二,、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

三,、游戲：猜猜我是誰?幼兒用身體動(dòng)作,，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,，讓同伴來猜,，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四,、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

五,、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇七

1,、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié),。

3,、感受到節(jié)日的快樂。

4,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣,。

1,、知識(shí)準(zhǔn)備：豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

2,、圣誕老人一個(gè),，圣誕帽若干，圣誕禮物,、圣誕樹一棵（上面掛滿各種禮物）

1,、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

師：今天有一個(gè)特別的客人要來我們大四班做客，猜猜看他是誰,？

幼（七嘴八舌的）：小兔子,、小青蛙、奧特曼,、圣誕老人~~~

師（出示圣誕老人）：誰來了,？

幼（興奮的大聲喊）圣誕老人。

師：圣誕老人來干什么呢,？

幼：送禮物,。

（圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來,，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,，活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來。）

師：圣誕老爺爺為什么要給小朋友送禮物呢,？

幼：因?yàn)槭フQ節(jié)要到了,。

師；圣誕節(jié)快到了,，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié),？

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

3、圣誕節(jié)的由來

師：你們知道圣誕節(jié)是怎么來的嗎？圣誕老爺爺又是怎么來的呢

4,、播放媒體課件,，了解圣誕樹和圣誕老爺爺?shù)膫髡f。

師：圣誕節(jié)你有收過禮物嗎,？都有些什么禮物呢,？收到禮物你們開心嗎？

師：今天我也要讓小朋友扮演圣誕老爺爺,，把你們準(zhǔn)備的禮物送給你的好伙伴好嗎,？送禮物的時(shí)候要和你的好朋友說一句“圣誕快樂”

5、邊放音樂,，讓幼兒扮演“圣誕老人”發(fā)放禮品,，在愉快的情緒中結(jié)束活動(dòng)！

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇八

歡樂的圣誕節(jié)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié),。

2、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡慶節(jié)日的美好和歡樂,。

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己,。

4,、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)＇墻飾,。

2,、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形＇、“黃色半月形＇,、“綠色小松樹形＇,，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如：床邊上,，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi),。

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

1,、老師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好,？今日,，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶＇的嬉戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)嬉戲怎么玩。

2,、示范講解“尋寶＇玩法：

出示范例,，請(qǐng)幼兒觀看“娃娃＇臉上有什么？都是些什么樣子,？什么顏色,？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要仔細(xì)的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員＇檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶＇，標(biāo)記分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。

4,、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶＇嬉戲,。

（二）圣誕舞會(huì)圣誕歡樂（互動(dòng)舞蹈）

幼兒,、家長(zhǎng)查找到“寶＇后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)＇,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。

（三）智多星嬉戲

1,、老師出示智力錦盒,。說：我這個(gè)錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡,，請(qǐng)小伴侶上來摸一摸,。依據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線,、九宮格）來表演,，做對(duì)了，老師扮演）會(huì)嘉獎(jiǎng)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2,、“智多星＇和幼兒進(jìn)行摸題智力嬉戲。

（四）觀賞童話劇圣誕節(jié)的來歷

2,、下面請(qǐng)觀賞由我們班小伴侶和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷,。

（旁白—老師）：很久很久以前，在一個(gè)特別寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)）,，他又冷、又渴,、又餓,。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng),。他來到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng),。

乞丐（對(duì)著富人）說：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

富人：我是富人,，我很富有,，我有的是面包,、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。

窮人：我很貧困，只有一片面包,，但我情愿分一半給你,。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：感謝你，善良的孩子,，美好,、平安會(huì)永久伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，細(xì)心照看它,，它會(huì)永久祝愿你,。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

（五）圣誕老人送禮物

1,、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望,，圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來，孩子們,，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂，圣誕老人推著禮物消失在大家面前,。

3,、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物,。

4、幼兒說號(hào)碼選禮物,。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,，歡樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的歡樂,！

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇九

《認(rèn)寶寶》

20xx.12.25

康橋雙語幼兒園綠家園

年齡3—6歲(小班/中班/大班)

1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè),。

2,、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)

家長(zhǎng)和幼兒

游戲形式

加深親子依戀之情,，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,。

一,、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。

二,、介紹游戲的名稱——《認(rèn)寶寶》,。

三、介紹游戲的玩法,。

一次游戲由6——7個(gè)幼兒參加,，參加的幼兒戴上頭盔，家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒,，這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔,，然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上，協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來,，不讓幼兒身上的衣服,，手腳等任何部位顯露出來，一切準(zhǔn)備完畢,，請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶,。認(rèn)對(duì)了自己的`寶寶就把寶寶抱起來，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品,。

四,、說明游戲規(guī)則。

1,、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作,，家長(zhǎng)不能偷看。

2,、比賽時(shí),，家長(zhǎng)不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。

3,、認(rèn)寶寶過程中,，家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。

五,、親子游戲開始,。

六、宣布獲勝者,。

七,、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。

八,、活動(dòng)結(jié)束,。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇十

幼兒園多功能廳

小二班圣誕大party

1.每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購買一份禮物,，用好看的包裝紙包好,，貼上醒目的名字,，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),，把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

2.購買水果,、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸,、朱xx媽媽)

3.準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

4.活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng)(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作,，帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng),。

5.購買圣誕節(jié)的裝飾,，彩帶氣球等,。——(馮xx媽媽,，周xx媽媽),，并于活動(dòng)前一天和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。

6.找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

1.了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事,，當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來給小朋友們講故事,，最好能圖文并茂,，準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)

2.老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛,。

3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好,，老師說哪種水果,，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下,，做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。

4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾€(gè)角落貼上,，讓小朋友們自己去找,，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品,。

5.圣誕老人來了：由一位男性(家長(zhǎng))辦成圣誕老人,，拿著大大的'禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇十一

開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂merrychristmas!)

a：各位家長(zhǎng)

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今天,，我們?cè)谛∪喙灿フQ!

b：今天,，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!

ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。

a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂起跳)

a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕,，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后,，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

請(qǐng)欣賞林林家庭帶來的歌曲《天路》

(林林家庭表演)

a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?/p>

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

(嬌嬌家庭表演)

a:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒!

(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)

b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外,，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者,。

要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球

b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來,，我們一起許個(gè)愿,，填到賀卡上,，一起吹滅蠟燭,，投進(jìn)愿盒。

噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

音樂起~~~~~~~~~~~

(源源家庭表演)

b:人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),，請(qǐng)欣賞然然家庭帶來的《三字經(jīng)》

(然然家庭表演)

(佳佳家庭表演)

b;手指可以做很多事情,，明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

(明明家庭表演)

a:精彩的表演讓我們意猶未盡,，下面我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗,，漏勺,，海綿，小勺,，幼兒站在起點(diǎn)處,，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,，時(shí)間到水多的為勝,。

要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示

(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)

結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信,，播放共唱《happynewyear》,。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇十二

快樂的圣誕節(jié)

1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2.體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3.培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4.訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。

1.裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2.大圣誕樹一棵,，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3.即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上,，窗臺(tái)上,，玩具架內(nèi)……,。

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

1.教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好,？今天,，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2.示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么,？都是些什么形狀？什么顏色,？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3.家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4.幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂（互動(dòng)舞蹈）

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。

（三）智多星游戲

1.教師出示智力錦盒,。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線,、九宮格……）來表演,，做對(duì)了，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2.“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

2.下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。

（旁白-教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)）,，他又冷、又渴,、又餓,。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng),。他來到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng),。

乞丐（對(duì)著富人）說：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

窮人：我很貧窮,，只有一片面包，但我愿意分一半給你,。

乞丐（脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。

（五）圣誕老人送禮物

1.教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來,，孩子們，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭,。

2.噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

3.圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物,。

4.幼兒說號(hào)碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂,！

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇十三

圣誕節(jié)是一個(gè)很有意義的節(jié)日,，下面小編整理了早教圣誕節(jié)活動(dòng)

策劃方案

家長(zhǎng)們：

十二月是圣誕節(jié)倒計(jì)時(shí)月,，圣誕節(jié)是很多西方國家的公共假日,，這天全家人會(huì)圍坐在圣誕樹下共進(jìn)美餐，也是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候,。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié),，體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力,，將舉行xx年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對(duì),。

以參加家庭自愿報(bào)名，并且自由組合出節(jié)目(形式多樣,，不受局限),，全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開展。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場(chǎng)地布置,、包節(jié)目,、包餐!

1、環(huán)境布置

(1)基本情況：因?yàn)槭切^(qū)活動(dòng)室,，而且我們每周六的讀書會(huì)在那兒舉行,，相信家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：a墻上玻璃,、b天花板懸掛,、c主墻面、d桌椅,、e乒乓球臺(tái)(餐桌),、f一塊約30平方米的空?qǐng)龅?、g室外迎門布置。

(2)報(bào)名結(jié)束后,，家長(zhǎng)根據(jù)自家現(xiàn)有資源,，報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置。

(3)活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2:00準(zhǔn)時(shí)開始(孩子們可以參加),。

(4)布置原則：以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物,、安全第一為原則。鼓勵(lì)大膽想象,，可以裝飾物,、繪畫、剪紙等形式美化場(chǎng)地,。

2,、音樂準(zhǔn)備(圣誕歌曲、會(huì)場(chǎng)表演音樂等)：h需要一個(gè)家庭,。

3,、餐食準(zhǔn)備：i各家自帶，不宜過多,，以點(diǎn)心為主;或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣;或者不準(zhǔn)備餐食,，在游戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的游戲(媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐)。請(qǐng)大家定奪!

5,、拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個(gè)家庭,。

1、開場(chǎng)繽紛熱舞(幼兒全體)

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞,，孩子們跟著跳,。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,，這樣孩子就有興趣啦!

2,、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動(dòng)性,，以表演(歌舞,、演奏、魔術(shù)等),、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開,，一定給大家一個(gè)驚喜哦!

3、結(jié)束集體游戲：打扮爸爸,。

(1)游戲規(guī)則：孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡,、帽子,，扎好腰帶，涂抹口紅,，拍紀(jì)念照片,。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自備道具,。

4,、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦)：孩子牽著家長(zhǎng)的手,，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!

(三)活動(dòng)結(jié)束后清理：全體

如果涉及到麥當(dāng)勞外送服務(wù)的，先每家預(yù)交50元,，多退少補(bǔ),。如果不涉及到此類服務(wù)，將全部免費(fèi)參加哦!

報(bào)名截止日期：12月9日(星期日)

招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名：m

一年中除了孩子們的兒童節(jié),，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,，因?yàn)樵谶@一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物,。作為成人,，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么，請(qǐng)家長(zhǎng)們行動(dòng)起來,，幫助孩子去實(shí)現(xiàn)吧!

上帝感謝你們的積極參與!

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇十四

12月23日上午8:30—11:00

1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴,，老師,，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂

本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),，圣誕老人

(家)幼兒卡通面具,，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子,、果凍,、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè),，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝,。

(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè),，碗底貼小月亮

3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào),。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的.飲用水等,。

(a邸老師b李老師)

一,、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場(chǎng)詞。

開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂merrychristmas!)

a：各位家長(zhǎng)

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今天,，我們?cè)谛∪喙灿フQ!

b：今天,，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!

ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。

a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂起跳)

a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕,，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后,，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?/p>

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

(焦傲家庭表演)

a:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì),，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)

b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教中心篇十五

活動(dòng)名稱：

我們的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月活動(dòng)地點(diǎn)

多功能廳活動(dòng)對(duì)象：中班組所有幼兒、教師活動(dòng)宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日,。每年12月剛到,，各大商場(chǎng)、店面就布置一新,，孩子們就會(huì)打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情,，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個(gè)快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動(dòng)能給孩子們帶來歡樂,。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂,、創(chuàng)新、感動(dòng),、關(guān)愛環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片,、圖書,、故事和flash。

2,、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、jinglebell碟片,。

4,、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪,、四周墻壁掛圣誕飾品,。

5,、幼兒每人一頂圣誕帽。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解圣誕老人,、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

2,、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1,、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》,。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》,，介紹圣誕節(jié)的由來,。

二、游戲：你我同樂

1,、雪花飛飛

2,、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4,、蹲蹲樂

5,、猴子賣桃

三、表演節(jié)目

1,、圣誕節(jié)來了,，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!

2,、幼兒表演童話節(jié)目,。

四、祝福送給好朋友

1,、圣誕節(jié)來了,，你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物,，送給好朋友,，說句好聽的話。

3,、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)概況20xx年圣誕節(jié)親子活動(dòng),，主題為親子才藝晚會(huì)。本策劃以圣誕節(jié)晚會(huì)為主線,，父母及小朋友共同才藝表演,，各個(gè)親子報(bào)名參加，為了整臺(tái)晚會(huì)辦得有生有色,，對(duì)主持及后臺(tái)支持工作有要求,，所以贊助方要下功夫。當(dāng)然,，最主要配合親子們的要求,，在活動(dòng)方案中有說明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能,，同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,，自行簡(jiǎn)化處理。本方案主要適合親子們,，包括不同區(qū)域,，不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加。

活動(dòng)目的本活動(dòng)特別適合親子們,，給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái),，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂趣,，通過此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解,。

面向?qū)ο筮m用于12歲以下的小朋友及父母。

活動(dòng)主辦方,，協(xié)辦方學(xué)?；騿挝患瘓F(tuán)活動(dòng)贊助對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持,。

1,、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙,、禮花,、舞臺(tái)燈光等)

2、音響設(shè)備

3,、獎(jiǎng)品

4,、主持人

5、攝像宣傳策略