計劃是一種靈活性和適應性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小學社團活動計劃具體活動安排篇一

為了落實課外活動的開展,，發(fā)展學校乒乓球傳統(tǒng)體育項目，滿足學生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,，弘揚“國粹”精神,，不斷提高我校學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下：

活動時間定于每周一,、四下午第三節(jié)課活動時間進行,，以課外訓練活動為主,。同學們的打球方法與技術都存在很大的差異，他們當中有些同學是有些基礎的,，有些是一點基礎也沒有的,，打球水平參差不齊，我們本學年的活動要求是學生學習要領以后,，能夠掌握基本的擊球要領就可以了,，這是進一步學習乒乓球的基礎。

1,、初步和進一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則,；

2、發(fā)展學生的特長,，培養(yǎng)學生良好的個性品質；

3,、力爭校隊在將來的比賽中再取得好成績.

第四階段：掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,，組織學生參加比賽，評選“乒乓球之星”,。

第一階段：熟悉乒乓球球性,，進行握拍、顛球,、對墻推球練習,，學習準備姿勢與站位，練習步伐移動,。第二階段：發(fā)球練習,，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習,，推擋球,。第三階段：削球、搓球練習,；攻球,、對打練習。第四階段：講解比賽小常識,，校內分年級乒乓球比賽,。

學校乒乓球室

小學社團活動計劃具體活動安排篇二

一、基本目標：

1,、讓學生了解武術是中國最具代表的民族傳統(tǒng)體育項目,，通過學習，了解中華傳統(tǒng)武術的文化內涵,，繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育項目,，激發(fā)學生的愛國熱忱,。2、培養(yǎng)學生學習武術的興趣,，增強學生的身體素質,。

3、加強學生的武德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的意志品質,。

二、學習內容

（2）武術初級刀術基礎知識

（3）武術初級槍術基礎知識肩功壓

21.轉身中平槍22.轉身拉槍23.插步撥槍24.并步下扎槍

25.跳步中平槍26.拗步蓋把槍27.仆步劈槍弓步中平槍28.轉身弓步中平槍

（4）武術初級劍術基礎知識

初級劍術是武術短器械套路,劍法包括：刺,，劈,，點，撩,，挑,，崩，截,，斬,，抹，削,，云,，掛，架,，壓等,。步型步法有弓步,虛步，丁步,，歇步,，仆步，插步,，坐盤,，躍步，跟步,，跳步,，轉閃及提膝，平衡并配合劍指身法,。

（5）武術初級棍術基礎知識

棍術的主要技法有進攻性棍法,，如劈、戳,、掄,、掃、崩,；防御性棍法,，如撥,、絞、格,、舞花等其演練技巧與方法,，歸納起來有以下三點：

1、把法靈活,、棍法多變,。2、梢把兼用,、快速連貫,。

3、力猛勁足,、棍打一片,。

三、分段學習內容與目標

小學社團活動計劃具體活動安排篇三

課外美術社團,，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能、豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術社團的活動安排制定如下：

通過美術社團的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔,。

2,、周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術室,。

3,、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩,，不準做與美術學習無關的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5,、愛護美術教室內的設施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的美術常識知識,，（美術種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2,、欣賞佳作,，提高欣賞水平。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、以基礎素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教

學。

5,、進行手工制作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力。

（1）美術教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎,、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長,。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習課

地點：美術室

（4）訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術學習。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術作品展覽會,，展示學生的學習成果,。

活動次序教學內容

第一次組建美術社團，明確社團要求

第二次了解簡單的美術常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習———畫植物

第六次簡筆畫練習———畫靜物

第七次簡筆畫練習———畫動物

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類,、欣賞佳作,、兒童畫練習第十次線描風景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨立創(chuàng)作

小學社團活動計劃具體活動安排篇四

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合,，適合學生的年齡特點,，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,，增強集體意識,，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生,，有組織，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,，陶冶學生的情操,，使學生的身心得到健康的發(fā)展。

二,、學生基本情況

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同,，）所以不能要求同一標準,，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高,。因此,，我結合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓練計劃：

三,、訓練步驟

1,、 經過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練,，教師通過有趣的基訓,，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿,、下腰等內容順利完成,。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高,。

3,、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,，更好的服務于平日的舞蹈之中,。

4、舞蹈訓練,，這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓練主要解決形體,、中心、控制和唿吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

四、基本功訓練內容

手,、頭頸,、胯、胸肩,、腰,、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習、后背挺直的練習,、伸腿練習,、壓腿練習、胯膝屈伸,、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習,、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿,、旁壓腿,、吸腿、壓胯,。身體協(xié)調訓練：腰組合,、頭肩組合、手臂動作配合,、步伐訓練,。活動后重點排練六一節(jié)目,。

五,、訓練時間：1、小班 每周五下午 2,、大班 每周四下午

六,、社團展示：舞蹈作品

小學社團活動計劃具體活動安排篇五

為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校學生的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力,、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展,。學校特組建了合唱興趣小組，并力求整個活動能順利,、高效地開展,。

二、學生情況分析：

本學期小合唱興趣小組的成員來自四年級,，他們通過前幾年音樂課的學習,，已經有了一定的音樂基礎知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大,，融合性較好,，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學生,，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,，因此，教師需要與學生交流,，制定與學生的審美能力相符的歌曲,。

三,、活動設想

豐富學生的課余文化生活,，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演唱技巧,，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。

四,、活動措施：

1,、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間,。

2,、基本功訓練

教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置,，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別,。

3、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過聽賞一定的童聲合唱曲,，對學生進行審美教育,，使其具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展。

4,、訓練學生掌握一定的合唱技巧,，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一,，進而達到聲音的統(tǒng)一,。

5、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解,，開闊學生的眼界。

五,、活動目標：

1,、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質,。

3,、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

六,、活動時間安排

每周三的下午第三節(jié)課,。

小學社團活動計劃具體活動安排篇六

為迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質教育，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ柧?，推進我校課程改革，促進學生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導,，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進學生當前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎,，結合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動?，F(xiàn)結合我校實際,，特制訂本實施方案。

社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活,，促進學生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過社團活動擴大學生視野，激發(fā)學生學習興趣,、促進學生個性特長發(fā)展,，影響學生健康成長，達到學生全面發(fā)展,，身心兩健的目的,。社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育,、藝術2＋1”,。

1．為學生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學生，不僅是學校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學理念，積極想法設法為學生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設平臺,。我校教師在社團活動的組織和實施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴寬他們的專業(yè)領域,，提高教學,、科研能力。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展,，促進學校特色形成，促進學生個性的發(fā)展,，而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,，便于成果的產出。

4. 為 “體育,、藝術2＋1”項目搭建載體,。“2+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,，深入推進素質教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團活動的開展，正是該項目落實的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎,。課程改革是大勢所趨，很多學校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎，積累經驗,。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2．對象：全校1－6年級的學生，原則上每個學生只能報一個社團,。

3．地點：各個社團在固定的地點活動,，具體地點待定。

（一）組織機構

1．成立社團活動實施領導小組,，由校長任組長,，負責本項活動的籌劃、安排,；副校長為副組長,，負責活動的正常開展,，定期組織教師學習研究，協(xié)調校內各種關系,，保證方案正常實施,。其他成員做好相關的配合、協(xié)調,、后勤保障等工作,。

組長：

副組長：

組員：

具體實施人：各社團具體負責教師 。

（二）實施條件

1．社團的成立：所有社團按照學生學習能力和接受水平分成三個層次,，即一二年級為低段,，三四年級為中段，五六年級為高段,，各水平段按照社團內容的開設又分為學校層社團和年級組層社團,。

2．師資配備：社團活動開展時間，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學校統(tǒng)一安排為準,，為保證社團活動順利開展，學校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）,。

3．教學內容：各社團教學內容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學對象，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材,，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔授課教師依據(jù)自身特長，初步匯編出校本教材,，便于各社團初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學實踐總結校本教材的不足與問題，進行再次修改,，定稿出版,。

4．學生參與方式：各學段學生入團方式采用自主報名和學校相機調配相結合的方式，即保證了學生興趣為主導,，自主參與的原則,，又保證了各社團人數(shù)均衡，方便教學的原則,。

5．場地條件：

操場,、乒乓室、美術室,、音樂室,、書法室、舞蹈房、科學實驗室,、教室,、各位輔導站各部室。

6．設備條件：

項目實施必須具備的器材,、裝備和電教設施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團課設內容類別

2．科技實踐類 ：科普探索、電腦繪畫,，動漫制作；

3．體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球、籃球,、柔力球,；

4．年級組層社團 ：文學創(chuàng)作、經典誦讀,、,、數(shù)學沙龍、圖書閱覽等,。

1．被選定的輔導教師,，必須服從學校統(tǒng)一安排，思想上重視社團活動的開展,，積極籌備資源,，開發(fā)校本教材。

2.輔導教師在活動期間,，要嚴格遵守社團活動制度,，認真?zhèn)湔n，耐心輔導,，精講多練,，使參與社團活動的學生在原有基礎上有不同程度的提高。

3．輔導教師要有高度的責任心,，既要重視社團活動輔導質量又要教育學生注意活動安全,，做到活動前后點名，對缺席學生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然,。

4．實行每次活動必檢查制度，由當天值日校長負責,，及時反饋各社團開展活動的情況,。

（一）每學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù),。

1. 教學常規(guī)的檢查記錄,；

2．教師,、學生的評價。

（二）每年六一兒童節(jié),，對學生一年以來活動成果進行一次展示,。

1．展示以社團提供學習成果為主要內容，以成果的質量為主要評價依據(jù),。

2．校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中，對學習認真,，進步明顯,，學生認可度高的學生給予證書以及獎品的獎勵。

2．對于在活動輔導中成績突出,，校本教材開發(fā)質量高的教師,，由學校在教師節(jié)予以獎勵。

（四）懲戒制度

1．社團活動期間的安全教育,。

2．社團活動的過程管理與監(jiān)管,。

3．社團活動中師生評價細則及獎懲辦法。

4．校本教材開發(fā)的指導與協(xié)調機構,。

小學社團活動計劃具體活動安排篇七

課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好，并增加學生的課外知識,，提高一定的`技能,，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,，學校舉辦了美術興趣小組。我作為興趣小組的負責人與指導老師,，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導安排制定如下：

通過美術興趣小組的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀。

每星期二,、四的課外活動,，小組成員必須準時到達美術教室。

有興趣的學生,。

初期依據(jù)學生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔,，最后定為20左右。

美術興趣小組是課堂教名學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終,，保質保量地堅持到底,。要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）,、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應該太多,，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生,?；顒右潭?，每周兩次,，教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）,、具體計劃小組活動內容

１、教育學生要熱愛集體,，保護好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

２,、依據(jù)學生特點,，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,，再以想象為輔,。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強,，善于模仿的特點,。養(yǎng)成對聽到、看到,，感到的事物進行思考的習慣,。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言——線條,、色彩等表達出來,。由于決大多數(shù)同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等,。開設一些手工游戲相結合課,。使學生對美術產生深厚的興趣。

４,、學生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩,。

５,、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學習興趣與應用相結合起來。

（三）定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽,，交流,、回顧、總結學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導,，嚴格把關,。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才,。

（四）,、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力,。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫,、速寫,、簡筆畫、素描等比賽,，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速、準確,、熟練的技能,。另外，可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,，這樣,，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛,，從而積極認真的去學習,。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得,，老師應該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，限度地調動學生的積極性,，將美術興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。

小學社團活動計劃具體活動安排篇八

落實計劃，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,，在訓練中堅持依法治教,，以德治教，理論聯(lián)系實際,，通過實施分步訓練達到教學目標,；訂出計劃，進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念,，提高他們的身體素質和技術技能水平，全面推進素質教育,。

科學進行訓練,，貫徹從小打好基礎，系統(tǒng)訓練,，提高身體素質,、球技,。

開展足球社團活動，目的是增強學生的體質,，增進學生身心健康,，通過訓練，建立足球運動的基本技能,，熟悉球性和控球能力,，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和游戲方法,，發(fā)展靈敏,，協(xié)調等身體素質，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神,。

1,、培養(yǎng)隊員良好的心理品質及思想品德，在學習技術技能之前先學習做人道理,，從思想上重視教育,。

2、根據(jù)隊員年齡段特點,，提高隊員身體健康水平,，根據(jù)足球專項運動的特點，改善隊員的身體形態(tài),，提高機體的運動能力,，發(fā)展綜合的運動素質。

3,、培養(yǎng)隊員的團隊精神,，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力,，才能取得好的成績,。

1、活動訓練時間：每周星期五下午

2,、指導教師：

3,、社團隊員名單：

4、活動訓練措施：

a,、提高隊員訓練作風,、比賽作風、嚴格紀律性,，培養(yǎng)良好體育道德作風,，嚴格要求訓練質量,。

b、全面提高隊員的身體素質,，重點發(fā)展速度,、靈敏性、協(xié)調性,、爆發(fā)力等素質,，學習跑的正確技術，鍛煉肌肉力量,。

c,、全面提高學生的基本技術（重點傳，接技術）逐步發(fā)展學生個人技術特長,，提高活動中控球能力,，正確掌握傳接球技術，因材施教發(fā)揮學生特常,。

d,、提高隊員的戰(zhàn)術能力，重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術,，明確個人攻守的職能,，進攻和防守原則，提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1,、3對2能力,、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法,。