總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇一

根據(jù)融水苗族自治縣教育局文件融教[20x20x]12號(hào)《關(guān)于開展融水苗族自治縣教育系統(tǒng)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》及《融水苗族自治縣教育系統(tǒng)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案》,，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校的實(shí)際,，從3月15日到4月15日,，一個(gè)月的時(shí)間，全鄉(xiāng)各學(xué)校都陸續(xù)開展活動(dòng),，現(xiàn)把這次活動(dòng)總結(jié)如下：

黨和國家肩負(fù)著中華民族興旺的.重大使命,，人口素質(zhì)的提高是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)傳存的保證。為了祖國的后代,，為了中華民族的繁榮昌盛,，黨和政府在貧困落后地區(qū)各教育階段施行學(xué)生資助政策，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代,，利在千秋的德政工程,、民心工程，關(guān)注貧困學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生資助工作,，我鄉(xiāng)要求各教師要以國家長期教育改革規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，各校結(jié)合營養(yǎng)改善計(jì)劃采用各種形式大力宣傳國家學(xué)生資助政策,，各村校以校長牽頭，中心校負(fù)責(zé)印刷資料,，師生人手一份資料大力宣傳這一惠民政策,。

中心校在4月9日周一的主題班會(huì)課上，校領(lǐng)導(dǎo)要求各班主任在主題班會(huì)上要以“國家學(xué)生資助政策宣傳”為主題,，把主題內(nèi)容寫在黑板上,，分發(fā)學(xué)校印刷的《融水苗族自治縣學(xué)生資助政策簡介》,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育,、感恩教育,，使學(xué)生深入了解、熟悉國家學(xué)生資助政策,，激勵(lì)學(xué)生克服困難,、自強(qiáng)自立努力成才。有的學(xué)校利用校會(huì)分發(fā)傳單,，讓學(xué)生把資料帶到家,，與家人共同學(xué)習(xí)，使學(xué)生家庭的每個(gè)成員了解熟悉國家學(xué)生資助政策,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇二

我校根據(jù)上級(jí)文件精神,，認(rèn)真開展了學(xué)前資助減免工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

組長：李金英

副組長：張曉冉

組員：郭素粉,、東雪,、楊利偉

1、父母雙亡或一方死亡,；

2,、家中親人有患過重病住院的，且負(fù)債較多,；

3,、家中經(jīng)濟(jì)條件極差，沒有住房或是危房,；

4,、父母離異，且經(jīng)濟(jì)狀況不好,；

5,、家庭人口多，或勞動(dòng)力不夠,，收入不高,；

6、家中還有其他親人讀書,，所需生活費(fèi)高,。

11人，資助標(biāo)準(zhǔn)：每生每學(xué)期250元,。

1,、充分利用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶曉、深入人心,。

2,、對(duì)照減免對(duì)象的條件，遵照公平,、公正,、公開的原則，按照程序認(rèn)真做好了受助學(xué)生的評(píng)選和公示,。

3,、認(rèn)真組織獲生活補(bǔ)助的減免學(xué)生填寫《申請(qǐng)表》，將名單進(jìn)行公示,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇三

20xx—20xx學(xué)年,，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,，堅(jiān)持公正、公開,、透明的原則,，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作,，健全體系,，提升水平，努力做好這項(xiàng)惠民工程,，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：

我校是城內(nèi)一所省示范高中，本學(xué)年在校生人數(shù)近5000人,，共有78個(gè)教學(xué)班,。是全縣在校生最多的學(xué)校。學(xué)生大多為農(nóng)村學(xué)生,，生活較為困難,。我們這一片是老城區(qū)，困難家庭較多,，這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重,。

（一）國家助學(xué)金

20xx/20xx學(xué)年的學(xué)生資助工作已圓滿完成。全年共發(fā)放國家資助金額107.2萬元,，共有675名學(xué)生享受資助,。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年,、生均20xx元/年,、生均3000元/年三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。按照上級(jí)文件要求，先由困難學(xué)生提交困難申請(qǐng),，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí),、資助辦公室、學(xué)校三級(jí)評(píng)審,。并及時(shí)進(jìn)行班級(jí)和校內(nèi)公示,，無異議。再上報(bào)教育局資助中心審批,。資助金以銀行卡的形式發(fā)放,，學(xué)生領(lǐng)卡、領(lǐng)取資助金后后簽字,，并要求班主任對(duì)所有受助學(xué)生家庭進(jìn)行電話回訪,，有回訪記錄。同時(shí)我們資助辦公室也不定期隨機(jī)抽訪,。

在學(xué)校公布舉報(bào)電話,，同時(shí)積極處理學(xué)生資助中學(xué)生遇到的各種問題，對(duì)學(xué)生遇到的銀行卡丟失,、卡號(hào)密碼錯(cuò)誤,、以及取款時(shí)遇到的各種問題等，總是在第一時(shí)間處理,。我們開設(shè)了咨詢,、舉報(bào)電話，及時(shí)解答學(xué)生,、學(xué)生家長的咨詢和疑惑,。對(duì)于家庭情況特殊的學(xué)生，還進(jìn)行實(shí)地走訪,。家庭特別困難的學(xué)生,，我們還在校內(nèi)資助和社會(huì)資助中再給予解決。將資助工作落到實(shí)處,，將這一民生工程做成人民滿意的工作,。

（二）學(xué)校資助

按照上級(jí)有關(guān)文件要求，公辦高中學(xué)校用于學(xué)生校內(nèi)資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之5%,。我校20xx/20xx學(xué)年共拿出了近八萬元用于校內(nèi)學(xué)生資助,。校內(nèi)資助采取了多種形式，有困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免,；困難學(xué)生校內(nèi)勤工儉學(xué),；學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金；以及孤兒,、殘疾學(xué)生的學(xué)費(fèi)免除,。

（三）社會(huì)資助

20xx年8月間,，按照上級(jí)《關(guān)于做好20xx年普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)項(xiàng)目的通知》文件精神，我校組織了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助的工作,，經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,，我校符合文件標(biāo)準(zhǔn)的共計(jì)25名同學(xué)，共計(jì)獲得資助1.7萬元,；10名學(xué)生獲蕪湖市愛心助學(xué)金1萬元,；自強(qiáng)教育高校入學(xué)資助5000元；2名學(xué)生獲民進(jìn)助學(xué)金共計(jì)1600元,。1名學(xué)生獲馬鞍山商會(huì)助學(xué)金1000元,；4人獲徐庭瑤獎(jiǎng)學(xué)金1萬元。

第一,、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，抓好責(zé)任落實(shí)

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額,、準(zhǔn)確發(fā)放,。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室,、政教處、財(cái)務(wù)室,、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審,、公示,、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到,、“?？睢Ｙ~,、專人,、專卡”,，分工明確,，責(zé)任到人。

學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組,、長：伍輝（校長）

副組長：潘家輝（分管校長）,、曹玉蘭、周世清

成、員：魯志蘇,、伍曉衛(wèi)陳修明,、葉曉虎、韋正學(xué)

朱曉明邢涌蔣杰

聯(lián)絡(luò)員：吳剛（信息員）,、曹正芳（學(xué)籍管理員）

第二,，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理

學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,，制定,、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系,。在制度的指導(dǎo)下,，學(xué)生資助工作得到了有序開展。,、在具體評(píng)審過程中,，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平,、公正,、公開、透明”,、“實(shí)事求是,、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作,。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,，內(nèi)容包括受助學(xué)生申請(qǐng)表、困難證明,、資助匯總表等各種材料,，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備,、詳實(shí),。

我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”,。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困,，輕松愉快地投入學(xué)習(xí),、生活,。通過行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩,、感恩,、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì),，報(bào)效祖國,。

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題,，這些問題有些是體制上的,，也有些是工作方法上的。

首先,，學(xué)生資助工作責(zé)任大,、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò),，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校,，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重,；但是，因?yàn)闆]有相關(guān)文件規(guī)定,，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有,，就是工作上分工合作的問題,，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主

任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道,，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作,，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分,，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)；此外,，由于國家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求,，學(xué)籍審定也極為重要；所以,，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處,、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室,、學(xué)籍管理室協(xié)助,。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善,。還有，結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)生的感恩,、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇四

20xx.7 月,，我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署， 堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科 學(xué)發(fā)展觀,，開展多種幫困活動(dòng),，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視， 全體教職員工大力支持,。

為了抓好扶貧工作,， 學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥各班主任具體 落實(shí),，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！懊棵處熯M(jìn)十家，溫暖送進(jìn)每一戶” 號(hào)召,，各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次,，摸清貧困生家庭狀況， 做好貧困生建檔工作,，明確助學(xué)思路,，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

二,、工作落實(shí)到人,，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作 落實(shí)到各班,、各部門,、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,，每個(gè) 貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖,。

通過第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對(duì)象,進(jìn)行家訪,他們的父母連聲感 謝。同學(xué)們自己也表示一定會(huì)振奮精神,，刻苦學(xué)習(xí),，報(bào)答學(xué)校、社會(huì) 和父母關(guān)愛,。

三,、爭取各方力量,，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高,，經(jīng)過 各方努力,，為患白血病的同學(xué)捐款,另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人 士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂,。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧 社會(huì)的創(chuàng)建,，任重而道遠(yuǎn),，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱 心人士的幫助下,，將這項(xiàng)工作做得更完善,，讓每一位同學(xué)都能感受集 體的溫暖 ，社會(huì)的關(guān)愛,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇五

我們天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶,，雖然近幾年經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展，大部分的家庭已經(jīng)走向富裕,，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,，造成了家庭經(jīng)濟(jì)困難，他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費(fèi)用擔(dān)憂,，在學(xué)習(xí),、生活、心理上都面臨巨大的壓力,。關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí)、心理健康,，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上資助,、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊,、自立,、自強(qiáng)的精神，增強(qiáng)他們的自信心,，以用心、健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活,、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè),，是每一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)。因此,，一向以來,，我校十分重視對(duì)困難家庭學(xué)生的資助工作,，不斷加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，爭取資助基金,，強(qiáng)化工作措施,，狠抓落實(shí)，取得了較好的成績,。我們的主要做法是：

我校對(duì)學(xué)生資助工作十分重視,，始終把對(duì)貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,，成立了由副校長任組長,，政教處主任任副組長，各年級(jí)組長為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，由政教處主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，明確分工，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展帶給了有力的組織保障,。

為使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè),，我校每個(gè)學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是透過班主任在班級(jí)中采用調(diào)查,、詢問,、訪談等形式，對(duì)困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底,；二是透過組織學(xué)生填報(bào)《困難家庭學(xué)生資助申報(bào)表》進(jìn)行摸底,。同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生狀況輸入微機(jī),，建立貧困家庭學(xué)生動(dòng)態(tài)檔案,，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。并對(duì)困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)家訪,，了解他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)上的困難，有針對(duì)性地提出行之有效的資助目標(biāo),、措施和辦法,，讓每一個(gè)困難家庭學(xué)生都有書念，有學(xué)上,。

籌措資助資金,，我校主要透過以下兩條途徑：一是透過本校同學(xué)的捐款，每年藝術(shù)節(jié)大會(huì)都要為貧困學(xué)生捐款,；二是透過政府的補(bǔ)貼,，透過以上途徑,，本學(xué)年，我校共有25名貧困學(xué)生得到資助,，資助金到達(dá)16000多元,。

除了對(duì)困難家庭學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助外，學(xué)校還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng),。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對(duì),，經(jīng)常找他們談心，隨時(shí)了解貧困家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)心他們的生活,、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長,。

回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作,，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處,，像幫忙的范圍還不夠廣,，還有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到及時(shí)的幫忙等問題，沒有及時(shí)做好愛助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等,。在今后的工作中,，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新工作思路,，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作順利,、健康,、有序發(fā)展,，“堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入落實(shí)國家資助政策和精致化思想，發(fā)奮開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時(shí)代”真,，正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個(gè)健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇六

做好貧困家庭學(xué)生資助工作,，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn),；是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證,；是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)黨和國家熱

愛

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,，嚴(yán)格按照《教育部,、財(cái)政部

關(guān)于

1,、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長杜勇為組長,，以包級(jí)主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭，各年級(jí)評(píng)定出困難學(xué)生名單并提供給學(xué)校備案,，建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案,。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

2,、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,，各年級(jí)和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制,。各年級(jí)評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核,、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定,。

3,、上榜公示，公開透明,。貧困學(xué)生確定后,，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息,。

二、建立,、健全學(xué)生檔案：

1,、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表,，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料,。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，通過信件,、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí),。

2,、秉承公開、公平,、公正,、實(shí)事求是，本人申請(qǐng),、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則,，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難學(xué)生評(píng)定出來，平時(shí)還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次,。

三、積極落實(shí),、幫助到位：

1,、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定,、發(fā)放,，使有困難的學(xué)生得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金,。

父親又患上了精神病離家出走失去音信,，他便成了孤兒。他自小就學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,，學(xué)會(huì)了洗衣,、做飯、炒菜等等的一切,，小小年紀(jì)便挑起了家庭的重?fù)?dān),，知道了謙讓,、關(guān)心他人、幫助他人,。好心人知道他的情況后,，對(duì)他進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運(yùn),，感恩的他深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷,，激勵(lì)著他不斷努力，面對(duì)困難絕不低頭,，學(xué)習(xí)上鍥而不舍、勇于探究,，學(xué)習(xí)

成績

回顧本年度的學(xué)生資助工作,，雖然取得一定成績，但是也還存在不足,，比如說幫助的范圍還不夠廣,，還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞年度目標(biāo)任務(wù),，全面貫徹落實(shí)學(xué)生**政策,，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，與各級(jí)學(xué)生**部門一道,，齊心協(xié)力,，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取,，克服重重困難,，促進(jìn)我市學(xué)生**工作呈跨越式發(fā)展，全市學(xué)生**體系日趨完善,，**功能不斷健全,，全市受**學(xué)生人數(shù)和金額大幅度提高。

一,、完成的主要工作

（一）大力實(shí)施教育民生工程,，全面完成政府規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)。截至年底,，向義務(wù)教育**寄宿學(xué)生****人次發(fā)放生活補(bǔ)助****萬元,；向義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書，計(jì)***萬元,；向**中職學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金**** 萬元,，免除中職**學(xué)生學(xué)費(fèi)****萬元；認(rèn)真落實(shí)了普通高中**學(xué)生國家助學(xué)金政策,，向普通高中**學(xué)生****人次發(fā)放國家助學(xué)金***萬元,；穩(wěn)步做好了國家生源地信用助學(xué)貸款工作，為**的大學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)貸款**人次 ***萬元,。為全市**名孤兒發(fā)放永正助學(xué)金**萬元,。

（二）全面推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)貸盡貸目標(biāo),。生源地信用助學(xué)貸款是每年開展的重點(diǎn)工作之一,。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，我市生源地信用助學(xué)貸款全市受理貧困學(xué)生貸款人數(shù)****人,，貸款金額****萬元,，生源地信用助學(xué)貸款的全面實(shí)施，促使我市高校學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)現(xiàn)象明顯減少,。

（三）科學(xué)構(gòu)建管理監(jiān)督機(jī)制,，精心管好、用好**學(xué)生的讀書錢,。目前我市**體系8項(xiàng)**中,，有6項(xiàng)**需要各級(jí)各類學(xué)校和管理部門評(píng)審。為保證對(duì)各類**的評(píng)審工作順利進(jìn)行,，我中心對(duì)**金的管理發(fā)放辦法進(jìn)行了科學(xué)探索,。一是加大對(duì)外宣傳力度,。采取各種有效措施，廣泛宣傳新的**政策,，使廣大學(xué)生及家長及時(shí)知曉受助的權(quán)利,。并特別設(shè)立了投訴熱線及網(wǎng)上政策咨詢，形成社會(huì)共同監(jiān)管的渠道,。二是規(guī)范流程,、加強(qiáng)統(tǒng)籌管理。分別對(duì)各類發(fā)放環(huán)節(jié)制定了嚴(yán)格的管理制度,，建立了完整的審核程序和操作流程,。對(duì)實(shí)行全體學(xué)生的**，要求查驗(yàn)注冊(cè)名單和原始憑證,，對(duì)各類資金的發(fā)放都要求公示發(fā)放名單,，對(duì)高校學(xué)生**資金發(fā)放，要求系,、校兩級(jí)和利用

校園

安全

（四）大力發(fā)展社會(huì)助學(xué)事業(yè)，為更多的貧困家庭學(xué)生創(chuàng)造捐助機(jī)會(huì),。今年以來,，我中心進(jìn)一步落實(shí)、完善鼓勵(lì)捐**學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施,，竭盡全力,，積極協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系，拓寬籌資渠道,。

二,、主要工作成效

（一）以建立和健全長效機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)發(fā)展軟環(huán)境,。今年以來,，我中心不斷探索和研究,，用發(fā)展的思路和改革的辦法，把制度建設(shè)貫穿于中心的各項(xiàng)工作,。以開展機(jī)關(guān)效能年和創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)為契機(jī),，積極開展社會(huì)綜合治安管理工作，不斷創(chuàng)新工作思路,，激發(fā)工作熱情,，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，著力解決影響工作效能的突出問題,，嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制,、限時(shí)辦結(jié)制等四項(xiàng)制度，強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)督措施,，不斷積累和創(chuàng)建了內(nèi)部管理長效機(jī)制,，切實(shí)提高了中心行政效能。

（二）以建立健全管理機(jī)構(gòu)為重點(diǎn),，科學(xué)創(chuàng)新**工作新機(jī)制,。為加快新形勢(shì)下**事業(yè)大發(fā)展，我中心進(jìn)一步理順了**體系,，建立了一系列行之有效的工作機(jī)制,。一是建立健全工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)財(cái)政廳,、教育廳有關(guān)要求,，反復(fù)多次與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，督促全市各單位成立學(xué)生**管理中心,。今年全市各高校,、中職學(xué)校設(shè)立了專門**工作機(jī)構(gòu)，尚未設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的均確定了專職管理人員,。二是建立健全**人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制,。專門針對(duì)全市高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校**中心負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦工作人員以及郵政儲(chǔ)蓄銀行相關(guān)同志分別進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并形成長效機(jī)制,，指導(dǎo)各級(jí)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生**政策。三是建立健全**工作獎(jiǎng)懲機(jī)制,。

為激發(fā)**工作人員的工作積極性,，在全市范圍內(nèi)開展了評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，并形成長效機(jī)制,，在全市**系統(tǒng)形成良好的比,、學(xué)、趕,、幫,、超的工作氛圍,。

（三）以開展生源地貸款為重點(diǎn)，科學(xué)展現(xiàn)**工作新亮點(diǎn),。生源地信用助學(xué)貸款是國務(wù)院為破解老機(jī)制國家助學(xué)貸款難題而推行的一種新型助學(xué)貸款模式,是我市今年以來開展的重點(diǎn)工作之一,。面對(duì)新事物,我們迎難而上, 以高度的政治責(zé)任感和改革創(chuàng)新精神，經(jīng)過反復(fù)調(diào)研,，邊實(shí)踐,，邊摸索，邊總結(jié),。針對(duì)我市居停情況,逐步探索并建立了良性的生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制,，一是貸款管理模式科學(xué)新穎。為加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款和國家助學(xué)貸款動(dòng)態(tài)管理,，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申請(qǐng)辦理助學(xué)貸款,。科學(xué)形成學(xué)生申請(qǐng),、銀行審批,、資金發(fā)放等為一體的.方便快捷的工作平臺(tái)，促進(jìn)了銀行,、**機(jī)構(gòu)和高校等有關(guān)部門的有效聯(lián)結(jié),，切實(shí)提高了學(xué)生辦理貸款業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確性、便利性和時(shí)效性,。極大地降低了工作人員的工作量。二是貸款申辦流程快速便捷,。為切實(shí)提高學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款的時(shí)效性,我們不斷探索,，理順機(jī)制，最大化地簡化了學(xué)生申請(qǐng),、受理,、審核、發(fā)放,、還貸等各環(huán)節(jié)的流程,，使原來需學(xué)生需3次往返3天才能辦完的事，現(xiàn)在1次半天辦完,，大大降低了貧困生辦理貸款的成本,。三是貸款信息采集手段獨(dú)特。我市貧困家庭學(xué)生人數(shù)多,，分面廣,。為順利啟動(dòng)貸款，廣泛采集貧困生信息,，了解貧困生需求,，我中心多次派各高中學(xué)校專人趕赴各地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,，并不斷充實(shí)貧困生信息的內(nèi)容，使信息采集工作更具人性化,，為各項(xiàng)**工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。 隨著生源地信用助學(xué)貸款的深入開展，目前,，我省老機(jī)制貸款難題已得到有效化解,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了應(yīng)貸盡貸的目標(biāo)，全市無一人因繳不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué),。

一年來,，學(xué)生**工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門、各單位的大力支持,，通過各級(jí)人員的共同努力,，我中心各項(xiàng)事業(yè)都得到了長足發(fā)展，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和貧困生的需求還存在一定差距,。主要表現(xiàn)在：一是全市學(xué)生**機(jī)構(gòu)還不夠健全,。二是全市學(xué)生**信息管理系統(tǒng)還不夠完善。二是全市生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)和額度還需進(jìn)一步提高,。三是督查督辦的力度還需進(jìn)一步加大,。對(duì)上述存在的問題，我中心將在新的一年里不斷加以改進(jìn),，竭盡全力地為廣大貧困生提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),。

三、***年工作要點(diǎn)

1,、以實(shí)現(xiàn)應(yīng)貸盡貸為目標(biāo),，進(jìn)一步推進(jìn)高校助學(xué)貸款工作。***年始,，我市生源地信用助學(xué)貸款和新機(jī)制高校國家助學(xué)貸款將同步進(jìn)行,，高校助學(xué)貸款工作以生源地信用助學(xué)貸款為主，高校國家助學(xué)貸款為輔,，力爭做到凡符合條件的學(xué)生都可以申請(qǐng)到助學(xué)貸款,，做到應(yīng)貸盡貸。

2,、以加強(qiáng)制度建設(shè)為保障,，進(jìn)一步做好****金發(fā)放工作。積極貫徹落實(shí)黨中央的新的**政策,，結(jié)合我市學(xué)生**工作實(shí)際,，進(jìn)一步完善**金管理發(fā)放辦法。

3、以建立督查機(jī)制為依托,，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違法行為的查處力度,。擬建立長效督查機(jī)制，配合省內(nèi)各級(jí)財(cái)政部門,、勞動(dòng)保障和監(jiān)察,、審計(jì)部門，對(duì)全市**工作進(jìn)行定期督查或不定期抽查,。

4,、以業(yè)務(wù)考核為抓手，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè),。進(jìn)一步督促各級(jí)各類學(xué)校繼續(xù)整合,，落實(shí)人員編制和經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)和健全市學(xué)生**機(jī)構(gòu),。采取多種形式對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)生**工作人員進(jìn)行分類指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)生**工作人員的素質(zhì)。

5,、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化管理的研究、應(yīng)用和推廣,。針對(duì)各級(jí)各類學(xué)校八類**工作,，著手開發(fā)、分步實(shí)施學(xué)生**管理軟件系統(tǒng),，加速全面實(shí)現(xiàn)全市學(xué)生**工作信息化管理,。

6、以誠信教育為切入點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)**政策宣傳,。積極組織各類社會(huì)公益活動(dòng)，營造和諧氛圍,，加強(qiáng)對(duì)高校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的感恩教育,，鼓勵(lì)誠信貸款,，誠信還貸,。

一個(gè)溝通的橋梁。

8,、以促和諧,，保穩(wěn)定為根本，認(rèn)真落實(shí)我市高校國家助學(xué)貸款貼息,。

一,、基本情況

自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到及時(shí),、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,，無一遺漏,。困難寄宿生資助情況：2015年

班級(jí)

二,、主要做法

（一）宣傳政策,，摸排情況

為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后,，在一周內(nèi)通過班會(huì),、調(diào)查、家訪等形式,，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析,，提出資助意見并審核,，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu),。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,，發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,，讓廣大貧困學(xué)生、家長,、社會(huì)全方位了解資助政策,，熟悉資助申報(bào)程序，即家長提出申請(qǐng),、教師調(diào)查走訪,、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、社會(huì)公示,、名冊(cè)上報(bào),、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助,、關(guān)心貧困學(xué)生成長,、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

（二）領(lǐng)會(huì)精神,，落實(shí)制度

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案,。

2,、完善制度，規(guī)范管理,。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程,，為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障,，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化,。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃,、學(xué)生資助工作總結(jié),、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。

（三）嚴(yán)格程序,，規(guī)范檔案

按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,，規(guī)范管理公示原材料,，嚴(yán)格按上級(jí)要求，做到公正,、公開,、透明及電話監(jiān)督。

三,、存在問題

我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序,、規(guī)則進(jìn)行操作，以公正,、公開,、透明為原則,，受到了家長,、社會(huì)的肯定與好評(píng)。主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,，沒有專用的電腦,、辦公室。

四,、整改措施

今后的學(xué)生資助工作,，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正,、公開,、透明的前提下，加大教師走訪力度,，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí),，爭取資金,，提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件,，使資助工作做得更實(shí),、更細(xì)、更完善,。

201*年,，我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,，在各班級(jí)的大力支持,、積極配合下，認(rèn)真貫徹黨和國家的資助政策,，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),，以實(shí)施資助工作為重點(diǎn)來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新,，努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困生補(bǔ)助工作助學(xué)體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將201*年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一,、我校貧困學(xué)生基本情況: 201*年,，我校在校學(xué)生329人，其中確定受資助的貧困生為15人,。

二,、 我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)

1,、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益,、鞏固教育成果的重要手段,。

2、我們的目標(biāo)是：不遺漏一個(gè)貧困生,。通過一年的努力,，我校形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項(xiàng)工作日益步入正軌,，向經(jīng)?；壍腊l(fā)展。

(二)明確責(zé)任,，狠抓工作落實(shí)

1,、做好貧困生調(diào)查工作，摸清在1一6年級(jí)困生現(xiàn)狀,。今年,，我們深入開展對(duì)貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作,。讓學(xué)校,、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初做好貧困生資助計(jì)劃.

2,、實(shí)行資助活動(dòng)公示,、公開，增強(qiáng)資助工作透明度,。公開,、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)貧困生的認(rèn)定,，我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,，經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選,、走訪核實(shí),、公示、審核確定等幾個(gè)階段,，接受監(jiān)督,，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

3,、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄,、黑板報(bào)、集會(huì)等方式宣傳,，另一方面通過讓家長收看電視,、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長,、學(xué)生,、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.

4,、加強(qiáng)對(duì)貧困生的思想道德教育、誠信教育,、克服困難的思想教育，開展貧困生的心理健康咨詢工作,。

三,、主要工作成效

在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，2015年,，我校受資助學(xué)生15人,，資助經(jīng)費(fèi)近千元 。

四,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

1,、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備充分了,，助學(xué)工作才能做到位,，才能做得好。在這個(gè)方面,，今后還需要持續(xù)不 斷地堅(jiān)持,。

2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,，因此，需要隨時(shí)注意收集數(shù)據(jù),。另外,，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作,。

的思想動(dòng)態(tài)，在思想上給予他們正確的引導(dǎo),。

五,、下一步打算

在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，揚(yáng)長避短,，分析清楚形勢(shì)及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：

1,、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,，認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項(xiàng)的優(yōu)惠政策；

2,、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底,、統(tǒng)計(jì)工作,；

3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作,；

4,、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

五里

小學(xué)

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇七

20xx年我局按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布署,，以教育民生工程為抓手,，以精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排,，多方聚力,，扎實(shí)推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

(一)工作開展情況：

1.強(qiáng)化組織保障,，重視資助工作

(1)健全組織,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長為組長,，分管縣長為副組長,，由監(jiān)察、財(cái)政,、教育,、審計(jì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障,、發(fā)改,、物價(jià)等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組,，實(shí)現(xiàn)了ab崗負(fù)責(zé)制,。

(2)高度重視，擺上位置,。制定了《中共xx縣教育局黨組xx縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》(休教黨組〔20xx〕7號(hào)),，編印了《xx縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊(cè)》。

(3)重點(diǎn)部署,，狠抓落實(shí),。在校長工作會(huì)議上，專題部署全年資助工作,。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查,。

2.強(qiáng)化政策宣傳，營造資助氛圍

(1)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿,，及時(shí)宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動(dòng)態(tài)和實(shí)施成效等,。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報(bào)郵箱及電話,。

(2)開展資助家庭走訪活動(dòng),。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動(dòng),。各學(xué)校積極利用黑板報(bào),、專欄、電子屏幕,、家長會(huì),、國旗下講話等開展宣傳，中職和普通高中相繼開展了誠信,、感恩和勵(lì)志主題教育,。

3.強(qiáng)化資金落實(shí),，做到應(yīng)助盡助

(1)建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實(shí)情況

20xx年按國家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人,，秋季學(xué)期145人，資助總額136.88萬元,，同時(shí)落實(shí)免學(xué)費(fèi)政策,，資助免學(xué)費(fèi)資金23.2萬元;xx徽匠學(xué)校國家助學(xué)金203人，資助資金32.16萬元,，國家免學(xué)費(fèi)521人,，資助資金124.86萬元。目前,，我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位,，實(shí)現(xiàn)真貧不落一人，全面覆蓋,。資金不落一分,，全面到位。

(2)國家各類資助資金發(fā)放情況

20xx年我縣嚴(yán)格用好國家資助資金,，統(tǒng)籌調(diào)度扶貧,、財(cái)政各項(xiàng)資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人,，資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人,，資助資金124.86萬元，同時(shí)提高了免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生1984人,，資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人,，資助資金37.3萬元，教20xx年提高了一倍;對(duì)62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費(fèi)資助,，資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款,，貸款資助66.5萬元。

(3)校內(nèi)資助工作情況

xx縣普通高中,、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省,、市文件精神,，從事業(yè)收入中及時(shí)足額提取3%——5%的經(jīng)費(fèi)，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免,、勤工助學(xué),、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等方面。同時(shí),，教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策,，確保校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取，真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行足額提取,、預(yù)算管理，分賬核算,、?？顚Ｓ谩?/p>

4.強(qiáng)化系統(tǒng)維護(hù),，培訓(xùn)有序開展

根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全面使用全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育,、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求，xx縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作,，秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作,。20xx年8月30日，我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn),，全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn),，11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入，并形成比對(duì),，確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋,。

存在的困難和問題

目前，我們?cè)趯W(xué)生資助過程中,，按照傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)分配資助資源,，按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)定資助對(duì)象讓是普遍的歐做法，有失資助堅(jiān)持的公平公正的原則,。

對(duì)策和建議

樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,，運(yùn)用大數(shù)據(jù)，為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對(duì)象提供依據(jù),，同時(shí)建議減少受助學(xué)生申請(qǐng)流程,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇八

按照省學(xué)生資助管理中心通知和相關(guān)文件要求，我校積極響應(yīng)國家號(hào)召,，對(duì)參軍大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)補(bǔ)償,，以達(dá)到鼓勵(lì)大學(xué)生參軍的目的。學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展參軍補(bǔ)償及退伍復(fù)學(xué)工作。小組全體工作人員對(duì)包括大學(xué)生在校參軍,、地方參軍,、補(bǔ)報(bào)以及復(fù)學(xué)退伍大學(xué)生在內(nèi)的百余份材料進(jìn)行收取并審核。學(xué)校武裝部確定好定兵名單后,，由我校學(xué)生幫扶與援助中心擬寫材料填報(bào)要求,，發(fā)送至各二級(jí)院系，以院系為單位收取并審核材料,，上報(bào)至我校學(xué)生幫扶與援助中心,，進(jìn)一步審查;并指導(dǎo)材料填寫錯(cuò)誤同學(xué)進(jìn)行修改，最終審查無誤后,，繪制總表上報(bào)至省學(xué)生資助管理中心,。對(duì)于退伍士兵，由于退伍學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間不同,，我校學(xué)生幫扶與援助中心及時(shí)與武裝部溝通,，確保每一位退伍復(fù)學(xué)同學(xué)都能享受到國家的資助政策。

此次工作的順利開展,，離不開各院系老師,、資助助理和相關(guān)學(xué)生的全力配合,，小資在這里向您們表示感謝,，感謝您的辛勤工作和努力付出!

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇九

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視堅(jiān)苦家庭學(xué)生的資助工作,，本著公開,、公道、公允的原則,，把專項(xiàng)資金用在麻煩學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì),，我們的主要做法是：

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。起首制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo),，既要照顧到家庭堅(jiān)苦，又要考慮學(xué)習(xí)和日常普通表現(xiàn)等環(huán)境,，做到公開,、公道、公允，把助學(xué)款真正用到刀刃上,，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)環(huán)境,，公開助學(xué)方案,，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢,，同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱,，學(xué)生如有環(huán)境反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行申明,，派專人每天查看2次郵箱,，把環(huán)境直接供給給校長。

為了能使每一個(gè)堅(jiān)苦家庭學(xué)生都能獲得資助,，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種路子進(jìn)行調(diào)查摸底,，通過家訪,、調(diào)查、扣問,、座談等形式進(jìn)行摸底,。各班級(jí)上報(bào)麻煩學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行會(huì)商和不記名投票的體例進(jìn)行反映環(huán)境,，無異議再上報(bào)到學(xué)校,。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行一一核實(shí),，做到不看情面,，不不徇私交。

受助學(xué)生確定后,，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開,、公道、公允,，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,，并公示舉報(bào)電話、信箱,，主動(dòng)接管師生及社會(huì)的監(jiān)視,，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息,。

所有受助學(xué)生填寫了家庭環(huán)境調(diào)查表,，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查，通過走訪,、家訪等體例進(jìn)行核實(shí),。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境分配受助等次，同時(shí),，將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境,，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,，對(duì)麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，若是受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,，班主任要跟蹤管理,，及時(shí)做好學(xué)生的思惟工作，確保麻煩生學(xué)習(xí)不后進(jìn),。

家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙,。因此,，在解決他們的經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的同時(shí)，也要親近關(guān)注他們的心理健康,，做好他們的思惟教育工作,，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題，精神解困步崆最終的目標(biāo),。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹立自尊,、自強(qiáng),、自信,、自立的意識(shí)，自覺降服自卑心理,；教育他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和成才觀,；注重經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教育,；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實(shí)守信思惟,；加強(qiáng)關(guān)愛教育,，感恩教育。培育他們良好的思惟情操,，善良的人道,，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì),，提倡勤儉節(jié)約,，花錢不大手大腳等。

學(xué)校為了切實(shí)解決麻煩學(xué)生學(xué)習(xí)問題,，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦問題影響學(xué)生肄業(yè),，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi),、住宿費(fèi),、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面臨麻煩學(xué)生進(jìn)行減免,，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十

我校根據(jù)上級(jí)文件精神，認(rèn)真開展了學(xué)前資助減免工作,，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

組長：李金英

副組長：張曉冉

組員：郭素粉,、東雪、楊利偉

1,、父母雙亡或一方死亡,；

2、家中親人有患過重病住院的,，且負(fù)債較多,；

3、家中經(jīng)濟(jì)條件極差,，沒有住房或是危房,；

4、父母離異,，且經(jīng)濟(jì)狀況不好,；

5、家庭人口多,，或勞動(dòng)力不夠,，收入不高；

6,、家中還有其他親人讀書,，所需生活費(fèi)高。

11人,，資助標(biāo)準(zhǔn)：每生每學(xué)期250元,。

1、充分利用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,，做到家喻戶曉,、深入人心,。

2、對(duì)照減免對(duì)象的條件,，遵照公平,、公正、公開的原則,，按照程序認(rèn)真做好了受助學(xué)生的`評(píng)選和公示,。

3、認(rèn)真組織獲生活補(bǔ)助的減免學(xué)生填寫《申請(qǐng)表》,，將名單進(jìn)行公示,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十一

****縣地處黃河故道，與****等縣區(qū)毗鄰,，全縣總面積1222平方公里,，轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，529個(gè)行政村,，總?cè)丝?9.1萬?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校396所，在校學(xué)生11人,。其中：小學(xué)342所（含教學(xué)點(diǎn)159所）,，在校學(xué)生81023人；普通中學(xué)54所（三年制初級(jí)中學(xué)39所,、高級(jí)中學(xué)4所,、九年制一貫制學(xué)校10所、完全中學(xué)1所）,，在校生39108人,；中等職業(yè)教育學(xué)校1所，在校學(xué)生2467人,；特殊教育學(xué)校1所,，在校學(xué)生61人；公,、民辦幼兒園346所,，在校學(xué)生41835人。

二,、學(xué)生資助政策落實(shí)情況

自***年我縣學(xué)生資助管理中心成立以來，累計(jì)貸款學(xué)生總數(shù)*****人,，累計(jì)合同數(shù)*****筆,，貸款總額*******元；累計(jì)資助高中貧困學(xué)生****名,，資助面為在校高中學(xué)生的*****%,，累計(jì)發(fā)放高中助學(xué)金*****萬元,；累計(jì)發(fā)放中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目勵(lì)耕計(jì)劃資助金*****萬元，資助學(xué)生*****人,；累計(jì)發(fā)放中職學(xué)生資助金*****萬元,，共資助中職生*****人；接受紅十字等企業(yè)捐贈(zèng)***萬元,，資助****學(xué)校學(xué)生*****人,。

三、我們的主要做法

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)構(gòu)體系,，確保工作合力

要確保高質(zhì)量、高效益地做好學(xué)生資助工作,，組織領(lǐng)導(dǎo)是前提和保障,。為此，我縣成立了由主管副縣長任組長,，政府辦,、教育局、財(cái)政局,、監(jiān)察局,、民政局、人社局,、文廣局,、總工會(huì)、共青團(tuán),、婦聯(lián),、殘聯(lián)、工商聯(lián)等部門任成員單位的“****縣學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，定期協(xié)商,，統(tǒng)籌安排全縣扶貧助學(xué)工作，形成了強(qiáng)大的工作合力,；成立了“學(xué)生資助管理中心”,，定編**人，安排了專門的資助中心主任室,、資助中心辦公室,、資助中心檔案室，配備了電話,、電腦（兩臺(tái)筆記本,、三臺(tái)臺(tái)式機(jī)）、打印機(jī)（打印,、復(fù)印,、掃描,、傳真等多功能一體機(jī)一臺(tái)、針式打印機(jī)一臺(tái)）,、照相機(jī),、攝像機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)施設(shè)備、配備了資助工作專車,，每年安排了***萬元的專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),，歸口管理落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助工作。各縣屬學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu),，配備了資助專干,，確保了全縣學(xué)生資助工作有序、協(xié)調(diào)開展,。

（二）強(qiáng)化管理意識(shí),，健全實(shí)施體系，確保規(guī)范運(yùn)作

管理出效益,，規(guī)范的管理出高效益,。為此，我縣不斷完善規(guī)章制度,，嚴(yán)格操作程序,，加強(qiáng)過程監(jiān)督，向規(guī)范,、科學(xué)的管理要工作質(zhì)量,，要工作效益。

一是切實(shí)加強(qiáng)制度管理,。完善的制度是有序推進(jìn)工作的保障,。為此，我縣制定了學(xué)生資助工作規(guī)劃,，制定了義務(wù)教育,、普通高中、中職及高等教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法和各類助學(xué)金發(fā)放管理辦法或細(xì)則,。制定了《****縣學(xué)生資助工作考核細(xì)則》和《****縣學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查實(shí)施辦法》,，做到了工作有章可依，有規(guī)可循,。定期組織召開學(xué)生資助專干工作會(huì)議,，研究工作現(xiàn)狀，強(qiáng)化工作責(zé)任,。并聯(lián)合財(cái)政,、紀(jì)委、監(jiān)察進(jìn)行專項(xiàng)督查,；下發(fā)督查通報(bào),，開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)真正做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)了工作積極性,。

二是不斷規(guī)范運(yùn)作過程,。實(shí)踐告訴我們，只有規(guī)范的運(yùn)作,，才能增強(qiáng)工作的說服力和實(shí)效性,。基于這一認(rèn)識(shí),，我縣健全扶助資金管理使用制度,，做到專戶管理、分賬核算,、集中支付,、封閉運(yùn)行。從確定資助對(duì)象,，到進(jìn)行公示,，再到發(fā)放補(bǔ)助，各項(xiàng)手續(xù)完善,，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)齊全,，整個(gè)過程公開透明，規(guī)范有序,。同時(shí),，暢通民主監(jiān)督渠道，設(shè)立學(xué)生資助工作舉報(bào)投訴電話,，及時(shí)做好了各種信訪處理工作,，使捐贈(zèng)者放心，受助者安心,。對(duì)于主動(dòng)上門的求助者,，有問必答，有求必應(yīng),，件件落實(shí),，項(xiàng)項(xiàng)解決，群眾的滿意度不斷提高,。為提高工作水平,，積極組織有關(guān)同志參加省、市以及全國資助中心組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我縣學(xué)生資助工作朝著科學(xué)規(guī)范的方向發(fā)展,。

三是積極擴(kuò)大宣傳影響。學(xué)生資助工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代,、利在千秋的惠民工程,，做好輿論宣傳,，擴(kuò)大正面影響，是推進(jìn)這項(xiàng)工作的重要舉措,。幾年來,，我縣充分利用廣播、電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，采取多種形式開展學(xué)生資助宣傳和表彰活動(dòng),。深入高中向畢業(yè)班學(xué)生面對(duì)面宣傳,，深入高中年級(jí)印發(fā)宣傳材料3000份，并利用網(wǎng)絡(luò)等等多種有效途徑,，向?qū)W生,、家長廣泛宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策，使廣大學(xué)生及其家長及時(shí)知曉受助的權(quán)利和條件,，努力使宣傳工作覆蓋到所有困難家庭,，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知,，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力,，增強(qiáng)了資助工作的社會(huì)透明度，確保了學(xué)生資助工作公平,、公正,、公開、有序運(yùn)行,。

（三）強(qiáng)化方式創(chuàng)新,，健全多維體系，確保工作長效

扶貧是一個(gè)長期而系統(tǒng)的工程,，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也同樣不是短時(shí)間能夠一蹴而就的,，需要我們持之以恒的工作，需要全社會(huì)的關(guān)心支持,。在工作中,，我們堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，實(shí)施了扶貧助學(xué)的“三個(gè)結(jié)合”,。

一是政府主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合,。單靠政府的財(cái)政投入，學(xué)生資助工作的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。為此,，我縣廣辟渠道，創(chuàng)新工作思路，多方發(fā)動(dòng)社會(huì)愛心人士加入捐資助學(xué)行列,，開展“一幫一,、一扶一、一對(duì)一”的助學(xué)結(jié)對(duì)扶助活動(dòng),，全縣貧困大,、中,、小學(xué)生全部得到資助,，考取大學(xué)的孤兒也得到專人包干負(fù)責(zé)。

二是資助學(xué)生就學(xué)與幫助家庭脫貧相結(jié)合,。造成貧困生的原因主要來自學(xué)生家庭,。為幫助農(nóng)村貧困生家庭脫貧，從根本上解決貧困生問題,，我縣采取了一系列有針對(duì)性的舉措,。如積極推進(jìn)農(nóng)村貧困家庭勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，免費(fèi)進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo),，組織農(nóng)業(yè),、科技部門重點(diǎn)開展種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),，贈(zèng)送生產(chǎn)資料,，結(jié)對(duì)幫扶他們勤勞致富。

三是“助學(xué)”與“育人”相結(jié)合,。在切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí),，我們始終把促進(jìn)貧困生的全面成長成才作為資助工作的重要內(nèi)容。一方面,，在各中小學(xué)校積極開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，要求教師在對(duì)其他學(xué)生一視同仁的基礎(chǔ)上，更多地關(guān)心貧困學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)狀況,，對(duì)他們高看一眼、厚愛一層,。針對(duì)一些因家庭經(jīng)濟(jì)原因厭學(xué)的學(xué)生,，采用教師對(duì)貧困生一幫一、結(jié)對(duì)子的方式,，用愛心和耐心呵護(hù),、感化每一個(gè)孩子，讓他們充分感受學(xué)校和社會(huì)的溫暖,，重新樹立學(xué)習(xí)信心,。另一方面，注重加強(qiáng)貧困學(xué)生思想政治教育工作，其中特別重點(diǎn)突出對(duì)“成才”和“感恩”兩個(gè)主題的教育,，大力表彰和宣傳自立自強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生典型,，喚起全體家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心靈深處的自我向上的意識(shí)，引導(dǎo)他們克服困難,、立志成才,、回報(bào)社會(huì)。

四,、存在的主要問題

（二）資助程序中仍存在人為因素,，需進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十二

20xx年春季學(xué)期以來,，x市學(xué)生資助工作在x省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,，在市教育局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策為重點(diǎn),，以聚焦教育脫貧攻堅(jiān)為主線,，以精準(zhǔn)資助和規(guī)范管理為抓手，以宣傳政策和資助育人為載體,，以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心,，聚力推進(jìn)，全力施策,，盡力精準(zhǔn),，用力規(guī)范，借力宣傳,，實(shí)現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標(biāo)任務(wù),，做到了精準(zhǔn)、規(guī)范,、公平,、公開，全市學(xué)生資助工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,，又開創(chuàng)了一個(gè)新局面?，F(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開展情況匯報(bào)如下：

一是在進(jìn)入新年度之際，及早謀劃學(xué)生資助工作,，依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點(diǎn)和x教育工作要點(diǎn),，制定印發(fā)了《20xx年x市學(xué)生資助工作要點(diǎn)》，明確了做好20xx年度資助工作十大重點(diǎn)任務(wù),，主要抓好貧困學(xué)生認(rèn)定工作,、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作,、資助系統(tǒng)填報(bào)工作,、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)建庫工作,、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計(jì)公示工作,、資助育人教育工作,、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評(píng)工作。

二是在新學(xué)期開學(xué)之際,，3月份組織召開了全市20xx年度學(xué)生資助工作會(huì)議,，總結(jié)了20xx年學(xué)生資助工作，表彰了先進(jìn)單位,，安排部署了20xx年度學(xué)生資助工作,，下達(dá)了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》，對(duì)進(jìn)一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求,。

三是結(jié)合教育脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù),，5月份制定了《20xx年x教育脫貧攻堅(jiān)學(xué)生資助工作方案》，主要目標(biāo)任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上,、無因貧失學(xué)，建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助,、無因貧輟學(xué),，主要工作責(zé)任是國家資助、政府兜底,、社會(huì)捐資,，達(dá)到“兩不愁兩保障”，主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞,、實(shí)現(xiàn)教育公平,、決勝建成小康社會(huì)。

四是針對(duì)春季學(xué)期學(xué)生資助工作進(jìn)展情況,，6月份組織召開了春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作推進(jìn)會(huì),，組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個(gè)重要文件，通報(bào)了五個(gè)方面學(xué)生資助工作存在的問題,，核準(zhǔn)了四項(xiàng)學(xué)生資助精準(zhǔn)數(shù)據(jù),，提出了“十個(gè)做好、八個(gè)要求”,，全面迎接脫貧攻堅(jiān)半年考核工作,。

五是對(duì)完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作，夯實(shí)了教育部門脫貧攻堅(jiān)對(duì)資助工作的管理責(zé)任,、學(xué)生資助管理部門對(duì)精準(zhǔn)資助的組織監(jiān)督責(zé)任,、學(xué)校幼兒園對(duì)學(xué)生資助工作的實(shí)施責(zé)任，確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的全面貫徹落實(shí),。

為了全面做好學(xué)生資助工作,，全市扎實(shí)開展了學(xué)生資助“六個(gè)一”活動(dòng)，確保國家資助政策公平公開實(shí)施，深入開展了“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng),，確保國家資助政策精準(zhǔn)落實(shí),，廣泛開展了“三項(xiàng)育人”教育活動(dòng)，確保資助育人取得實(shí)效,，形成了具有x特色的“663”資助工作模式和長效機(jī)制,，使國家資助政策在我市落地生根、開花結(jié)果,。

1,、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個(gè)一”活動(dòng)。

三是在界定貧困學(xué)生中,，開展一次公開公示活動(dòng),，接受教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督,；

五是在資助工作結(jié)束后,，開展一次“三見面”活動(dòng)，讓受助學(xué)生,、家長,、幫扶教師三見面，相互明白資助對(duì)象幫扶辦法和資助金的用途,；六是在資助過程中,，開展一次資助工作滿意度調(diào)查活動(dòng)，對(duì)受助學(xué)生和家長進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),，讓學(xué)生和家長有獲得感,。

2、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng),。

一是精準(zhǔn)摸底,，全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園通過入戶走訪、調(diào)查了解等方法,，摸準(zhǔn)貧困學(xué)生底數(shù),，形成精準(zhǔn)資助學(xué)生花名冊(cè)和精準(zhǔn)電子信息數(shù)據(jù)，報(bào)本級(jí)學(xué)生資助管理中心審核,。

二是精準(zhǔn)建庫,，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對(duì)全省教育扶貧精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行清理、核實(shí),、核準(zhǔn),，與學(xué)校幼兒園上報(bào)的人數(shù)、學(xué)生信息進(jìn)行核實(shí)比對(duì),，對(duì)新增加的進(jìn)行補(bǔ)錄,，對(duì)已畢業(yè)離校的刪除清理,，同時(shí)與扶貧部門數(shù)據(jù)庫再進(jìn)行核實(shí)比對(duì)，確保數(shù)據(jù)庫人數(shù)精準(zhǔn),、信息精準(zhǔn),。

三是精準(zhǔn)發(fā)放，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園按照資助政策標(biāo)準(zhǔn),，足額發(fā)放資助資金,，做到發(fā)放精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn),、程序精準(zhǔn),，做到不漏一生、不錯(cuò)一個(gè),、不差一人,，同時(shí)通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長,，做好簽字手續(xù),，以備案備查,。

四是精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園對(duì)已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類統(tǒng)計(jì)造冊(cè),，做到逐校,、逐人、逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)行再核對(duì)，做到經(jīng)得起檢查和審計(jì)。

五是精準(zhǔn)上報(bào),，各級(jí)各類學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長簽字花名冊(cè)報(bào)送縣級(jí)學(xué)生資助管理中心，學(xué)生資助管理中心再進(jìn)行一次審核,，準(zhǔn)確無誤的資助花名冊(cè)由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案備查,。六是精準(zhǔn)錄入，各級(jí)各類學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束,、審核無誤后由專人負(fù)責(zé),，進(jìn)行信息錄入，做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致,、與花名冊(cè)人數(shù)一致,、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致,、與上報(bào)數(shù)據(jù)一致,。

3、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng),。為了倡導(dǎo)自強(qiáng)自立,、受助感恩,、勵(lì)志成才、回報(bào)社會(huì)的良好風(fēng)氣,，x市在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園學(xué)生中開展“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng),，讓受助學(xué)生寫體會(huì)、談決心,、講感恩,，賽成績、比思想,、做好事,，真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合，與誠信教育相結(jié)合,，與感恩教育相結(jié)合與自立自強(qiáng)教育相結(jié)合,、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線,，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生,、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵(lì)學(xué)生,、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生,、能力上鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)受助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，形成有廣度、有深度,、有社會(huì)影響力的資助育人氛圍,。

三是在全市學(xué)生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢(mèng)”論談活動(dòng)，將在7月份召開論談會(huì)議,，宣傳資助典型,、資助標(biāo)兵。

1,、擴(kuò)大宣傳面,，提高滿意度。

四是在全市初中,、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開展了全國學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個(gè)預(yù)警”宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生明白資助政策，防止學(xué)生上當(dāng)受騙,，通過教育網(wǎng),、資助網(wǎng)、x教育周刊,、印發(fā)宣傳單等形式開展了宣傳活動(dòng),，全市共印發(fā)致兩封信6600余份,。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，注重問題整改,。

四是6月份，按照脫貧攻堅(jiān)通報(bào)我市存在提標(biāo)擴(kuò)面,、拔高標(biāo)準(zhǔn)和資助不規(guī)范的問題,，制定整改方案，進(jìn)一步明確資助對(duì)象,、范圍,、標(biāo)準(zhǔn)、程序,，堅(jiān)決在6月底前整改到位,，確保全市學(xué)生資助工作精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助,、規(guī)范資助,，無任何違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。

3,、規(guī)范實(shí)施資助,，嚴(yán)格資助管理。

五是實(shí)行學(xué)生資助工作“一評(píng)議二公開三審核”制度,，對(duì)新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議界定,，對(duì)確定的貧困學(xué)生進(jìn)行公示、對(duì)每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進(jìn)行公開,，對(duì)資助程序進(jìn)行審核,、對(duì)資助金發(fā)放進(jìn)行審核、對(duì)資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進(jìn)行審核,，真真正正將規(guī)范管理落實(shí)到資助工作全過程。

1,、政策落實(shí)到位,，無因貧失學(xué)。春季學(xué)期,，全市學(xué)生資助工作嚴(yán)格按照中省資助政策進(jìn)行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行,，高中嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、中職嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策,、義務(wù)教育嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補(bǔ)助政策,、學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助政策，從春季學(xué)期執(zhí)行情況看,，師生對(duì)資助政策知曉率比較高,，學(xué)生家長群眾對(duì)資助工作滿意率比較高,，學(xué)校幼兒園對(duì)落實(shí)資助政策精準(zhǔn)度比較高，國家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實(shí),，貧困學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,，國家資助政策實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,，全市實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無一名因貧失學(xué)的目標(biāo),。

2、資金保障到位,，無不足問題,。春季學(xué)期之初，全市及時(shí)向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0xx年學(xué)生資助資金,，共下達(dá)資助資金9838.45萬元,，其中中省資金9085.15萬元，市級(jí)配套資金753.30萬元,。中省資金中,，中職助學(xué)金319.15萬元，普通高中國家助學(xué)金4446萬元,，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助3084萬元,，家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助1236萬元。市級(jí)配套資金中,，中職助學(xué)金13.3萬元,，普通高中國家助學(xué)金10萬元，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助350萬元,，家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助380萬元,。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金6446.5125萬元，結(jié)余3391.9375萬元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助,。

3,、資助金精準(zhǔn)發(fā)放，無違規(guī)資助,。20xx年春季學(xué)期,，對(duì)貧困學(xué)生開展了二次復(fù)查認(rèn)定工作和資金精準(zhǔn)發(fā)放工作，按照國家資助標(biāo)準(zhǔn),，全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人,，發(fā)放資助資金6446.5125萬元，其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人2769.275萬元,、中職助學(xué)金發(fā)放2077人207.7萬元,、初中寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放20693人1293.3125萬元、小學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助金發(fā)放24650人1232.5萬元,、學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助金發(fā)放25166人943.725萬元,。其中對(duì)我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金2454.525萬元,。

我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展，在不斷改革中求效益,，但通過檢查和調(diào)研,，仍然有諸多問題和困難存在，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥パ芯咳ソ鉀Q,。

五是資助資金在精準(zhǔn)預(yù)算,、精準(zhǔn)分配上與實(shí)際需要資金有差別，資金發(fā)放形式,、結(jié)余留用等方面需要改進(jìn)與改革管理辦法,；六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱，學(xué)校資助檔案管理工作有待于進(jìn)一步統(tǒng)一規(guī)范,，制定檔案管理辦法,，加強(qiáng)檔案管理工作，指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案,，做到備案備查,。

秋季學(xué)期，是新學(xué)年度的開始,，做好學(xué)生資助工作尤為重要,，針對(duì)存在的突出問題，不但要大膽改革創(chuàng)新,，而且要補(bǔ)齊短板,，充分發(fā)揮資助效益，我們將從改革制度辦法入手,，在體制機(jī)制上下功夫,，在規(guī)范管理上做文章，在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高,，把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會(huì),、發(fā)展教育公平和立德樹人的重要位置上。

二是抓改革,、抓制度,、抓隊(duì)伍、抓精準(zhǔn),、抓育人，全面促進(jìn)規(guī)范管理,，把“五抓一促進(jìn)”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中,，出臺(tái)x市學(xué)生資助資金管理辦法，統(tǒng)一資金流程,、統(tǒng)一發(fā)放形式,，出臺(tái)學(xué)校學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，開展學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)，大力開展精準(zhǔn)施策,、精準(zhǔn)資助活動(dòng),，全面開展資助育人教育活動(dòng)，把“立德樹人”與“資助育人”有機(jī)結(jié)合,，積極推進(jìn)x資助工作上臺(tái)階,、出成效。

三是在秋季學(xué)期開展“資助政策走基層”,、“規(guī)范管理靠精準(zhǔn)”,、“立德樹人鑄育人”三項(xiàng)行動(dòng)，通過政策宣傳,、精準(zhǔn)管理,、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新時(shí)代新發(fā)展，聚力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面,。