范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學生個人職業(yè)規(guī)劃篇一

竹子是我最喜歡的植物之一,，人們“可以食無肉,，但不可居無竹”。文人墨客對竹子的研究和觀察,，現(xiàn)代科技對竹子的研究,，使得我們對竹子的認識上升到了一個前所未有的新高度。

現(xiàn)在,，我就借助竹子,，對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃，做一些思考和探討,。

1,、竹子是群生的，沒有離群索居的竹子,。人是社會的,，也是群居的，關鍵是要選擇品格好的人群,，選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”,。

2、竹子是空心的,，沒有發(fā)現(xiàn)有實心的竹子,。人也一樣，如果哪一天覺得自己“滿了”,、“夠了”,、“知道了”、“會了”.......因而不夠虛心,，那么就失去了成長的機會,。即使他們?nèi)匀灰苍趯W習，但是,，就像一個杯子一樣,，如果里面裝滿了自己的東西，別人再好的經(jīng)驗和智慧也無法裝進去的,。

3,、竹子的成長是“節(jié)節(jié)突破”的。成長的過程中,，每個人都會遇到成長的心結(jié),，只要我們走進人群，倒空杯子,，確立人生的目標,，就會發(fā)現(xiàn)我們需要什么,，欠缺什么；會發(fā)現(xiàn)我們有那些心結(jié)需要突破,。當我們停止了成長的時候,，就是遇到瓶頸的時候。突破成長的上限有幾個辦法：記住你的理想和夢想,，想想你的危機,，不要自我設限、不要害怕改變,，對他人的意見要有判斷力,。

4、竹子最重要的,，是它在向上成長,、破土而出之前，一直在默默地向下扎根,，將扎實發(fā)達的根系深深地根植與大地上,。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷，由于竹子上承雨露陽光之天恩,，下吸地氣養(yǎng)分之精華,，因此，一旦其生命力逐漸成形,，只要等待那第一聲春雷咋響,，讓人驚奇的竹子就會爆發(fā)出不可思議的成長快速。十年樹人,，百年樹人,。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽光空氣和地下養(yǎng)分，學生,，包括大學生讀書和實習的過程,，實際上就是向下扎根的過程,。沒有扎實深厚的傳統(tǒng)文化根底,，沒有對自己民族和人類精神財富的熟識與掌握，要成就事業(yè)就會顯得表淺和浮躁,。

竹子向下扎根,、群生、空心,、節(jié)節(jié)突破以后才能成長,。但是人們?nèi)菀缀鲆曇粋€最核心和本質(zhì)的因素，那就是竹子本身內(nèi)在的生命力,。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量,，才是令人敬畏的,。當然人類自身的生命力、創(chuàng)造力和思想力,，則更加令人震撼,！

建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發(fā)。首先要進行規(guī)劃設計,，從工程技術資源等方面進行論證,，其次要制定嚴密科學的計劃；第三,，按照計劃往下“長”,，打好看不見的扎實的地基；第四,，再建造地面看得見的建筑,；第五，最后進行各個系統(tǒng)的集成,、內(nèi)外的裝修等等,。

然而，我們大多數(shù)的中國學生,，在現(xiàn)代教育體制下,，長期以來幾乎沒有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育。本人在浙江,、江蘇和上海的十來所高校做過一個小范圍的調(diào)查,，8成以上應屆畢業(yè)生對職業(yè)生涯感到迷茫。

我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專家的指導下,，規(guī)劃你的人生藍圖,，設計你職業(yè)生涯的目標，制定職業(yè)發(fā)展的計劃,。工作的前三年扎實地打好職業(yè)的基礎,，苦練基本功，然后學習竹子的精神,，這樣就一定可以積蓄能力,，厚積而薄發(fā)，節(jié)節(jié)突破,，勢如破竹,，一步一步地實現(xiàn)自己心中的理性（而非理想）目標。

天生我材必有用,?？墒窃趺从茫繛檎l所用？在多大范圍內(nèi)用,？是自用還是他用,？你是什么樣的“才”？你想把自己打造成什么樣的才,？在這方面,，孔子還是值得效法的。盡管他只是表達了一種樸素的人生境界,，嚴格說來是認識論上的境界,，但是一個人對自己的期許，對自己的愿景展望,，對自己心像的刻畫,，往往會起到神奇的作用。人生最難的,，不是職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是生而為人，我們的“天命”到底是什么,？找到了一個人的使命,，他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標。

學生個人職業(yè)規(guī)劃篇二

上了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程,，讓我理清思路,，明晰未來我要走的道路。明確目標這對我來說意義非凡,，進入大學以來,，一直處于漫無目的得過且過的狀態(tài)，按部就班的完成布置下來的任務,。沒有特別的追求也不知道畢業(yè)后我能干什么,，想做的事情很多，但缺乏目的的我做什么都是個半吊子,。不想虛度最珍貴的四年,，卻也沒有更好的辦法留住這轉(zhuǎn)眼不在的時光，進入大學以來就一直處在這樣的焦慮中,。

做了一份職業(yè)規(guī)劃的表格,，事無巨細的把要做的事情羅列出來，表格明晰的那一刻也是我思路清晰的時刻,。缺乏目的的忙碌是盲目的浪費時間,，找準目標,，給自己合理定位,，這就是我接受這一教程的最大收獲。經(jīng)歷了迷惘的大一，困惑的大二,，現(xiàn)在的我要撥開迷霧看未來,。前路漫漫，困難在所難免,，但除了青春與健康一無所有的我們有什么值得畏懼,。

是失敗嗎？不是已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了嗎,。

是沿途的荊棘嗎,？被劃破的傷疤還少嗎。

是肩負的責任嗎,？過了十八歲不就該為自己的決定負責嗎,。

在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。

不管是否愿意,，分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好,，要是無法辦好，一開始就不會接下,。無論是學習小組分到的找資料做ppt,，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內(nèi)的事,，成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準,。學經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧，追求理性判斷,，追求效率與速度是我們的共性,，從某種程度來說，我們都是急性子,。

但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,，我一個朋友曾經(jīng)用一個比喻來形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計劃,，無論什么樣的心情,，無論發(fā)生什么事情，都會按點出發(fā),。這樣的人最沒趣了,！”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈,。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃,，注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者，朝九晚五或許才是我們的歸宿,。

在為人處事上,，大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時，我會變得異常堅持甚至偏執(zhí),。

折中的,，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分,。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,，善于與人交往與合作，但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力,?？梢哉f我善于與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談,。當然,，我也有執(zhí)拗的一面，在對某些人與事的處理上,，我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠,，算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可,，缺乏原則也是讓人無法忍受的,。

一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事，并藉此養(yǎng)活自己不愁生計,，他就是幸福的,。如果這樣來說，我真是個幸福的人呢,?！?/p>

我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易，但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser,。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè),，我可以從事金融、財政,、對外貿(mào)易等方面的工作,。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時期，雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,，這一市場已經(jīng)過熱,，但就未來發(fā)展看，這一市場還沒有達到飽和,，對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當旺盛的,。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè)，為我提供了更多的擇業(yè)方向,。

我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,，追求激情與變化,，拒絕個性的抹殺，因此我并不適合成為一名公務員在政府工作,，即使這是我家人的期望,。在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代,，我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”,。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了,，在這個講求效率,、競爭密布的社會，本來就不應該有“鐵飯碗”存在,，能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷,。

因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強,，是不是連鎖大公司,，也不要求一進入公司就是高職位高薪水。能力有限,，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,，思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷，從頭做起,，從小做起,，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。管理學十大經(jīng)典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理,，我們不需要刻意貶低自己,，但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水,，過于追求風光的大公司與頭銜,。在我看來，這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題,。名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,，認清自己的實力，給自己合理定位,，這就是我的就業(yè)態(tài)度,。可以用股票來形容就業(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股,，企業(yè)選擇我是把我當成潛力股,。

就目前中國cosplay的發(fā)展狀況，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的,。中國本土動漫的發(fā)展程度較低,，國民對cosplay的認識程度也還不高,，coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。但cosplay對80,、90后的影響是有目共睹的,，特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè),，它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展,。

我喜歡動漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos,。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸,。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業(yè),。雖然阻力重重,，但我會堅持著走下去。

面對這樣的現(xiàn)實,，我只能選擇在從事與國貿(mào)相關的工作同時,，利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇,。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認,。

對我來說，進入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè),。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,，讀研所能學到的東西在工作中都可以學到，在大學這個象牙塔里待的時間越久,，對社會的脫節(jié)就會越嚴重,，對經(jīng)濟類的工作而言，除了學術研究外,，實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的,，而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。雖然本科生與研究生在起點上可能不同,，但就機會成本來考慮,，相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多,，這不過是個選擇問題,。誰也不知道結(jié)果如何，成功失敗的例子都有,，能做到什么程度終究是成事在人,，只要問心無愧，能為自己的選擇負責就夠了,。

而要成為一名職業(yè)coser,，我的道路還很長,，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的,。要想將cos作為自己的職業(yè),，現(xiàn)在的自己真是差太多了，無論是cos本身還是后期制作,。因此在道具,、造型創(chuàng)意，表演藝術,，化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力,。

對于自己的本職專業(yè),，努力學好專業(yè)知識是必須的,，這是個長期而連續(xù)的過程。

不抱怨生活,，不抱怨社會,，不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,，這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚,，生于這個家庭，生于這個時代,，我們要肩負的背景實在太多,，絕對的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下,。我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實,，這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性，保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著,。道路艱辛但我會堅持下去,。

學生個人職業(yè)規(guī)劃篇三

很多大學新生認為自己終于從高考的千軍萬馬中殺了出來，可以松一口氣了,，希望在大學里好好享樂一番,，因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理,，致使學習動力不足,。其次，高中階段很多同學把整個心思都撲在學習上,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，造成興趣狹窄,，特長缺乏,，一旦進入大學,，他們迫切想補償回來，把主要精力都放在各種各樣的興趣上,，而逐漸忽略了學習,。再者，高中階段,，學習時間高度密集,，是被動型管理，大學學習則是自主管理,，很多人在這兩個階段的交接中,，一時難以適應。所以,，首先擺在新生面前的問題就是怎樣進入主動學習的角色,，盡快制訂學習計劃。

大學是高等教育的殿堂,，也是尋求知識的場所,。它需要同學們積極主動挖掘知識，研究學問,，培養(yǎng)分析問題,、解決問題的能力。古諺云：“師傅領進門,，修行在個人,。”教師在課堂講授知識后,，學生不僅要消化理解課堂上學習的內(nèi)容,，而且要學會運用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息，閱讀相關書籍和文獻資料,，遇到難題時要學會與同學互相協(xié)作探討,，這種自學能力的高低直接影響著學業(yè)成績。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們“要多多旁聽外系的課程,，如會計,、法律、攝影,、口才,、投資等，以拓寬自己的眼界,。在你走上工作崗位后,，你會發(fā)覺那些知識是非常實用的。而一旦走出校門,，你就再也找不到這樣的免費資源了,?！?/p>

繪制四年藍圖

聽過大蝦們的忠告，相信新生們對于大學生活,，心中多少都有點譜了,。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好、思維方式,、知識結(jié)構,、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,，腳踏實地學好基礎課程,，特別是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備,。大一的學習任務相對輕松,，可適當參加社團活動，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后,。在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化,?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,，如下鄉(xiāng)、義工活動,，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,。

大三：奮起直追,。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,，以便大四有相對寬松的時間求職或考研,。對于大多數(shù)同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗,，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學,，則要關注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚帆千里,。目標既已鎖定,，該出手時就出手了。求職的,，編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實,。考研和出國的,，現(xiàn)在就是沖刺期,，落足功夫，爭取把目標拿下,。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗,，要對自己負責,，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,，相信大四就是你收獲的季節(jié)了,。

導師

四年規(guī)劃的協(xié)助者

大學學習、職業(yè)規(guī)劃的擬定與執(zhí)行,，是醫(yī)治學生對未來茫然無措的良方,。而大學導師，則起到協(xié)助學生共同擬定規(guī)劃的作用,，畢竟學生還是在求學階段,，仍需要教師有效的指導與協(xié)助。在新生入學之時,，教師應予以輔助,，依據(jù)學生過去的成績、能力,、志趣等,，為學生的大學規(guī)劃甚至生涯規(guī)劃提供合理性、建設性,、前瞻性的意見建議,，并輔導學生如何循序漸進地在大學四年內(nèi)完成計劃。

再美的藍圖,，如果不能落實執(zhí)行,，也是形同廢紙，因而導師應在其執(zhí)行過程中起監(jiān)督作用,，定期作出測評,，檢查學生的學習效果，并提供相關的資訊,，如各行業(yè)人才供需情形、政策制度的調(diào)整情況等,，以便學生根據(jù)時勢及學習進度,，適時靈活地對計劃作出修正與完善?？芍贫ㄖ付ń處熍c學生聯(lián)系辦法,，如一個導師負責指導固定的一組學生，在此期間,，學生的學習,、生活、計劃出現(xiàn)問題,，都可與自己的導師進行交流探討,，共同解決問題。導師功能的發(fā)揮，能進一步堅定學生的信心,，讓學生明確未來的目標,，有一股沖勁與動力去逐一實現(xiàn)自己的規(guī)劃，心中充滿希望,。當然,，術業(yè)有專攻，對于學生精神,、情感,、心理上出現(xiàn)的問題，學生也可通過學校的心理咨詢中心得到心理醫(yī)生的指導與協(xié)助,，減少規(guī)劃實施中的情緒困擾,。當然，導師不可能在方方面面都擔當學生的專職保姆,，大學規(guī)劃也非靈丹妙藥,，但在大學四年里，從未對自己的未來關切過思索過,，也從未計劃過的人,，對未來必定茫然無措。只有隨時準備出擊,，并付諸行動的人,，成功才能垂青于他。

學生個人職業(yè)規(guī)劃篇四

其實看過一些國外的書,，在國外,，真正的 職業(yè)規(guī)劃 從高中就會開始。從我國國情來看,，上大學前跟學生們談?chuàng)駱I(yè),、或者簡單的談?chuàng)裥６际强赵挕Ｒ驗檫@個時期的孩子們大多還是處于家長的控制之下,，進入大學則不然了,，很多人離開家，面對新的世界新的生活,。學知識的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同,，這時候會產(chǎn)生很多的問題，而且隨著階段的不同,，問題也在隨之增加,，在畢業(yè)前夕進入一個頂峰。就我們自己這代人來說,，問題可以分為幾個階段：

大學入學期：

1,、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2,、我該如何規(guī)劃大學4年的生活?

3、我的理想究竟是什么?(呵呵,，以前的理想就是考大學)

4,、我真的喜歡這個學校嗎?

5、除了上課,，我還要學些什么,、做些什么呢?

大學畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：

1,、我的理想改變了嗎?

2,、什么職業(yè)和我的理想有關?

3、考研還是擇業(yè)?

4,、10年后的我?

5,、求職和理想的關系，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生的職業(yè)規(guī)劃》,。

6,、失業(yè)意味著什么?

7、金錢,、地位,、權利、和生存?

8,、去哪里找工作?

大學畢業(yè),，發(fā)展期：

1、什么是適合我的工作,。

2,、永遠的離開學校了嗎?

3、放棄原有的理想不等于失去一切!

4,、我該在第一份工作上學什么?

這些問題在不同的時期產(chǎn)生,，帶來不同的影響，一一解決或者一一找到答案,，都會對學生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響,。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式。

其實國外的學生很多人在求職,、擇校時都會選擇專業(yè)的機構,。通過測評更好的了解自己，通過訓練具備求職的技能,，了解生存的環(huán)境,。我沒能力成立什么機構，我只想借助自己的平臺，給更多的人提供了解自己的機會,。積累大家的需求,，最后有機會給更多的朋友去分享。

我必須承認一點,，以上的很多問題,，是我當時的困惑，可能現(xiàn)在的學生增加了更多的內(nèi)容,。另外,，我一個人是不可能完成一個課程體系的開發(fā)，如果完成也只是皮毛,。借此機會,，找一些志同道合的人，一起來探討吧,。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個課題,。

有人會說，已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了,。我想說,，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問題,。而我經(jīng)歷了學生時代,，我抵觸過，我更愿意接受那些用學生的思想去思考問題的人,。

其實在人生的旅途上,，誰是學生誰是老師呢?

學生個人職業(yè)規(guī)劃篇五

1.職業(yè)興趣:常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣，喜歡同觀念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維,，對分析,，推理，實驗感興趣,，喜歡獨立地進行創(chuàng)造性工作,。

2.職業(yè)技能：喜歡親自動手，抽象思維能力強,，求知欲強,，肯動腦，善思考;有較的創(chuàng)新精神,，而不愿循規(guī)蹈矩,。

3.個人性格：喜愛尋求思想、關系,、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系,。有責任心,，穩(wěn)重、踏實,、細致,、有耐心。堅持自己的價值觀,。對于怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景,。在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定。

4.職業(yè)價值觀：不斷進行智力開發(fā),、動腦思考,、學習和探索新事物，解決新問題充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性,，按自己的方式,、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾,。

5.自我分析及小結(jié):通過以上比較全面的自我分析,，明確了自己的興趣所在，發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點,，了解了自己所具備的能力,，同時也初步樹立了自己的職業(yè)價值觀.這是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎，只有深刻的自我了解之后才能有計劃,，有目的地為自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，而不至于走太多的彎路。

1.學校環(huán)境:林業(yè)學有悠久的歷史,，專業(yè)人才很多,，所以就業(yè)前景很好.學校環(huán)境優(yōu)越，硬件設施基本齊全,，是一個讀書學習本領的好地方.對我的影響:利用圖書館的藏書,，計算機網(wǎng)絡設備，提高自己的專業(yè)水平,，豐富自己的見識.同時在學習中遇到不會的問題多向老師同學請教,，充實自己在林學方面的知識。

2.社會環(huán)境:世界環(huán)境不斷的惡化,，白色污染,，核污染，沙漠化嚴重等.所以畢業(yè)后會有許多林學專業(yè),，環(huán)境專業(yè)的人從事環(huán)境保護這項工作.世界上各個國家也都加大了對林業(yè)的資金投入,，就我國近幾年的投入從一個億上升到四十億來看，就足以證明國家對林業(yè)的充分重視,。

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,，森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的一個生態(tài)系統(tǒng)，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,。林學專業(yè)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備森林培育,、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫,、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識,，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè),、環(huán)境保護等部門從事森林培育,、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才,。從上可以看出,，林學專業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設中承擔著重要任務，在林業(yè)建設中具有重要作用,。對我的影響：有從事教學或科研方面工作的意向,。

自我定位，規(guī)劃人生,，就是明確自己"我能干什么?",、"社會可以提供給我什么機會?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問題,，使理想可操作化,，為介入社會提供明確方向。通過以上自我分析認識,，我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向,，我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關的科學家、大學教師和公司技術員,。

內(nèi)部因素：興趣所在,，從小向往成為一名科學研究工作者，想通過對未知事物的研究給自己帶來樂趣,，想了解大自然的神秘;心思細膩;善于獨立思考,、動手能力強求知欲強;勤奮踏實等。不善于表達;社交能力差,。

外部因素：熱帶雨林,、森林稱之為地球之肺，濕地稱之為地球之腎,，其面積減少和系統(tǒng)破壞,，災害性氣候的風險會增加，同時依賴濕地,、森林生存繁衍的動植物會增加減少或滅絕的風險;海洋,、江河,、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞,，會增加魚類和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風險;草原面積減少,，草場退化,，會增加土地半荒漠,、荒漠化和載畜量減少的風險;沙地植被減少,、系統(tǒng)遭破壞,，會增加沙漠化面積擴大和沙塵暴侵襲風險;農(nóng)田作物生長環(huán)境遭破壞,，會增加農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,、產(chǎn)量降低的風險;有毒有害固體,、氣體物質(zhì)排放會增加人與其它生物的安全風險;水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,，會加劇土地石漠化,、土地貧瘠,、泥沙淤積庫壩、河流,、湖泊導致洪災的風險,。就十到二十年論，有很好的就業(yè)環(huán)境,。

先在國內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造,，積累知識，同時不斷自我提高,，爭取公費出國深造,，一方面提高英語水平，另一方面體驗和學習國外不同的'教育教學方法及專業(yè)知識,。學有所成后回國為中國林學專業(yè)科研或教學或其它相關領域貢獻自己的力量,。

充分利用大學四年的學習機會學習專業(yè)方面的知識.提升英語和林學專業(yè)水平，鍛煉自己各方面能力,，使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作,。

輯思維能力、思考事情的周密性,，積極參加校園文化活動,，聽關于專業(yè)方面的講座，及時關注專業(yè)信息及就業(yè)狀況;可利用假期兼職,，積累經(jīng)驗等,。把握住自己，時刻提醒自己是有理想,、有目標的大學生,，不能隨波逐流，否則會一事無成。

20xx年以后成為國家的林學專家,，對中國的林業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量,，著書傳達這些方面的經(jīng)驗。吸收國外新知識,，回國從事教學研究,，不斷積累經(jīng)驗學海無涯，科研永不止步,。

通過對自己理想職業(yè)的明確，前進方向也隨之明了,，大學四年的學習與生活才不會是盲目的,、毫無收獲的。無論今后究竟會從事怎樣的職業(yè),，現(xiàn)在所做的這種定位都是有意義的,，它使我養(yǎng)成了一個良好的習慣——為自己制定合理的目標，然后朝著目標奮進,。這將是我一生受用的寶貴財富,。

以前我總是野心勃勃，發(fā)誓要做一個像居里夫人一樣的成功人士,，可是以前的我只會踏踏實實地學習書本上的知識,，一絲不茍地完成老師布置的任務，我把自己的前途放在了別人的手中,。步入大學校園,，自主學習的時間多了，很多時候覺得清閑得無聊,，然而漸漸地我意識到這樣下去就是在浪費時間,，我離我曾經(jīng)的理想越來越遠!于是我積極參加了這次大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，旨在讓自己全面地進行自我分析,，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，為自己制定不斷發(fā)展進步的目標計劃。

然而,，計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做，到頭來都會是一場空?，F(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功,，不相信幻影,。未來，要靠自己去打拼!相信通過這樣的合理規(guī)劃,，我會在我的大學之路上走得更遠更好,。

學生個人職業(yè)規(guī)劃篇六

《禮記?中庸》中有云：凡事預則立，不預則廢,。做任何事情都要有一個明確的計劃與準備,，否則難以收獲良好的結(jié)果，大學生活也同樣如此,。目前,，很多大學畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央，感到茫然無措,，不知該何去何從,。其中最主要的原因，就是在大學期間缺乏對未來生活和職業(yè)目標的遠景規(guī)劃與相應準備,，或者根本不知道該如何規(guī)劃,。面對嚴峻的就業(yè)壓力，如果大學生希望在畢業(yè)時能有一個好的選擇,，在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價值,，就應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學四年的學習、生活,、工作,，合理的安排大學四年時間，避免學習的盲目性和被動性,，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,，使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，是大學新生最先行,、最基礎的一項基礎工作，也是大學生實現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標的關鍵一環(huán),。

二,、個人分析：

對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進行分析：

1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,，能自己控制、安排的工作,，跟人打交道的工作,。

不喜歡：機械性重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,，不喜歡應酬和刻意的事情

2,、學習能力：學習速度、學習深度,、特長的學科

優(yōu)勢：

邏輯性和條理性較好,，書面表達能力較強。

弱勢：

工作,、學習有些保守,，學習速度較慢；

口頭表達有時過于細節(jié)化,，不夠簡潔,；

創(chuàng)新能力有待提高。

3,、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度

優(yōu)勢：

做事認真,、踏實，生活態(tài)度積極,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,；

有責任心、愛心,，并且喜歡工作,；

心思細膩，考慮問題比較細致、周到,。

弱勢：

做事不過果斷,，尤其作決定的時候容易猶豫不決；

做事有時拖拉,，不夠雷厲風行,。

4、與人交往能力：交往意愿,、交往范圍,、交往深度、合作經(jīng)驗

待人真誠,，放得開,，樂于與人交往和溝通，善于開導別人,；

當過班干部,，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗,。

弱勢：

對應酬不感興趣,。

5、自己的資金,、家庭,、朋友的支持程度

父母在一座小城市，一般工人家庭,，無法在資金,、人脈上幫助自己；

在學校時交了不少朋友,，構建了良好的人際關系,；

他們也剛剛畢業(yè)，能力有限,。

三．社會環(huán)境和行業(yè)分析分析

1,、社會一般環(huán)境：

改革開放20年來，我國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,，文化交流豐富。

加入wto后,，有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加,。此外,，我國已經(jīng)成為許多外國青年學子求學之地,。事實證明,中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。

2,、行業(yè)分析：

學生個人職業(yè)規(guī)劃篇七

在工作中我是個負有責任心并講求效率的人,。

不管是否愿意，分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好,，要是無法辦好,，一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做ppt,，還是漫畫社里的各種瑣事,，做好自己分內(nèi)的事，成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準,。學經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,，追求理性判斷，追求效率與速度是我們的共性,，從某種程度來說,，我們都是急性子。

但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,，我一個朋友曾經(jīng)用一個比喻來形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,，熱衷于計劃，無論什么樣的心情,，無論發(fā)生什么事情，都會按點出發(fā),。這樣的人最沒趣了,！”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈,。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃,，注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者，朝九晚五或許才是我們的歸宿,。

在為人處事上,，大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時,，我會變得異常堅持甚至偏執(zhí),。

折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之,，圓滑是我性格的一部分,。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作,，但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力,?？梢哉f我善于與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談,。當然,，我也有執(zhí)拗的一面，在對某些人與事的處理上,，我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠,，算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可,，缺乏原則也是讓人無法忍受的,。

一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事，并藉此養(yǎng)活自己不愁生計,，他就是幸福的,。如果這樣來說，我真是個幸福的人呢,?！?/p>

我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易，但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser,。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè),，我可以從事金融、財政,、對外貿(mào)易等方面的工作,。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時期，雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,，這一市場已經(jīng)過熱,，但就未來發(fā)展看，這一市場還沒有達到飽和,，對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當旺盛的,。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè)，為我提供了更多的擇業(yè)方向,。

我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,，追求激情與變化，拒絕個性的抹殺,，因此我并不適合成為一名公務員在政府工作,，即使這是我家人的期望。在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代,，我并不看好這個所謂的'“鐵飯碗”,。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了,，在這個講求效率,、競爭密布的社會,，本來就不應該有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷,。

因此進入私企是我的首選,。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強，是不是連鎖大公司,，也不要求一進入公司就是高職位高薪水,。能力有限，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,，思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷,，從頭做起，從小做起,，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度,。管理學十大經(jīng)典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理，我們不需要刻意貶低自己,，但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁,。

我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水，過于追求風光的大公司與頭銜,。在我看來,，這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,，認清自己的實力,，給自己合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度,?？梢杂霉善眮硇稳菥蜆I(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當成潛力股,。

就目前中國cosplay的發(fā)展狀況，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的,。中國本土動漫的發(fā)展程度較低,，國民對cosplay的認識程度也還不高，coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性,。但cosplay對80,、90后的影響是有目共睹的，特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望,。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè),，它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。

我喜歡動漫并熱衷于cosplay,，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos,。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸,。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業(yè),。雖然阻力重重,，但我會堅持著走下去。

面對這樣的現(xiàn)實,，我只能選擇在從事與國貿(mào)相關的工作同時,，利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇,。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認,。

對我來說，進入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè),。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,，讀研所能學到的東西在工作中都可以學到，在大學這個象牙塔里待的時間越久,，對社會的脫節(jié)就會越嚴重,，對經(jīng)濟類的工作而言，除了學術研究外,，實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的,，而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。雖然本科生與研究生在起點上可能不同,，但就機會成本來考慮,，相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多,，這不過是個選擇問題,。誰也不知道結(jié)果如何，成功失敗的例子都有,，能做到什么程度終究是成事在人,，只要問心無愧，能為自己的選擇負責就夠了,。

而要成為一名職業(yè)coser,，我的道路還很長，我的cos道路才剛剛起步,，從我目前的作品看都是很幼稚的,。要想將cos作為自己的職業(yè)，現(xiàn)在的自己真是差太多了,，無論是cos本身還是后期制作,。因此在道具、造型創(chuàng)意,，表演藝術,，化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力,。

對于自己的本職專業(yè)，努力學好專業(yè)知識是必須的,，這是個長期而連續(xù)的過程,。

不抱怨生活，不抱怨社會,，不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,，這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚,，生于這個家庭，生于這個時代,，我們要肩負的背景實在太多,，絕對的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下,。我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實,，這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性，保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著,。道路艱辛但我會堅持下去,。

學生個人職業(yè)規(guī)劃篇八

我認為職業(yè)規(guī)劃應該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中,。不斷關注與我的職業(yè)相關的發(fā)展狀況和不斷的對計劃做出修正是必不可少的,。從這個角度講，建立職業(yè)生涯規(guī)劃書是相當必要的,。

所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間,。在原有判斷和規(guī)劃的基礎上，我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃,，從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用,。良好的心態(tài)是成功的一半。一個消極的心態(tài),，病貓子的狀態(tài)是永遠不能成功的,。他的人生也是黑暗的，看不到未來,。今后想成就一番事業(yè)，你就要做別人不想做的,，別人不能做到的,，別人認為沒有希望的，別人認為平庸的,。職業(yè)本身不是卑微的,，而是有的人的思想卑微,。第一，結(jié)合自己實際情況考慮,。首先要去,、認清自己是怎么樣的人，學什么專業(yè)的,，能力怎么樣,，自己適合在那方面工作。有什么樣的就業(yè)愿望,。所以我們應該將自己擺在一個合適的位置上,。來正確看待自己。最后將自己的心態(tài)歸零,。不管在哪里工作,，這個是很有必要的，打個比方,，知識和能力就像一瓶水,。可能剛開始工作的時候水沒有一瓶子,，當工作了,，慢慢的積累經(jīng)驗相當于在原有的瓶子里面注入水，如果水在工作之前是瓶子的2/3,，工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水,，意味著在工作崗位上學到的知識，經(jīng)驗只有1/3,。如果把瓶子的水倒掉,，工作之后從零開始注水，就能注滿瓶子,，學到的知識,，經(jīng)驗就越多。有出才有進,，得到的就比別人多,。

第二，不要低估自己的能力,。作為大學生,，不要看低自己正確看待自己。能上大學說明我們的知識需要有一定的智力,，大學生有2個條件是可以驕傲的：其一,，我們年輕，其二，我們沒有錢,。年輕是我們的資本,，我們有許多的機會，做自己想做的事,。今天你被炒魷魚了,，明天你失敗了。我們還可以重新再來,，我們有足夠的時間和精力完成我們的目標,。我們有好的體魄。我們沒有錢,，有人會笑,，沒有錢還很驕傲嗎?正因為沒有錢，我們才有賺錢的欲望,，誰也不想當啃老族,。每個人的能力，智力因人而異,。我們要學會利用自己的優(yōu)勢,，特長。只要能為企業(yè)公司創(chuàng)造財富,，我們就能成功,，相信自己,。

雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標,，但是隨著職業(yè)的變化,、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,，個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的,，這就要求我們要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當然,，其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調(diào)整,，也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃。

學生個人職業(yè)規(guī)劃篇九

我是來自1002班的魯佳樂,。作為一名城市來的孩子,，作為一名獨生子女?；蛟S,，得天獨厚的生長環(huán)境，容易造成我們驕奢淫逸的生活習慣,。所以,，我認為作為一名大學生，應該具有拼搏精神,。

1、應該在學習上有拼搏精神,。卯足干勁,，努力學習,。

2、應該在生活上有拼搏精神,。面對困難,，永不服輸,。

3、應該在工作上有拼搏精神,。不怕苦累,，不畏艱難。

拼搏精神,，是我們所缺乏的,。往往，在面對一些事情上,，我們會更多的考慮如何退縮,？或者是，如何回避的更加周全,。因此,，我覺得的，呼喚拼搏精神,，是必須的,。

在我的規(guī)劃當中，拼搏,，將成為主線,。

大一上學期，過了英語四級,，因此,，力爭，大一下學期過英語六級,。不過英語不能簡單的歸納為過級,。語言真正要用在生活中，因此,，我還要多多鍛煉自己的口語水平,。

大二，應該要學好專業(yè)知識,。

大三,，我們的大學生活已經(jīng)走過了四分之三，面臨就業(yè)和考研,，我選擇考研,。不過我選擇出國留學。因為我覺得,，中國在科技方面還是存在于西方一定的差距,。所以，向優(yōu)秀者學習,，也是一種拼搏的精神,。

大四,，收拾心情，復習等,，占據(jù)主要,。

大學畢業(yè)后，按照規(guī)劃,，應該出國讀研,。

雖然說，理想很好,，規(guī)劃的也很好,，但是我們還是得要尊重現(xiàn)實情況。目前,，英語基礎不是很牢固,。因此，更要努力拼搏,！

好,，以上就是我的大學生職業(yè)規(guī)劃。雖然目前還沒有什么就業(yè)理想,，不過,，我覺得，成績還是最重要的,。