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給老師臨別贈(zèng)言(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 01:45:04
給老師臨別贈(zèng)言(模板9篇)
時(shí)間:2023-11-07 01:45:04     小編:文軒

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

給老師臨別贈(zèng)言篇一

1,、裝一車幸福,,讓平安開道,拋棄一切煩惱,,讓快樂與您環(huán)繞,,存儲(chǔ)所有溫暖,將寒冷趕跑,,釋放一生真情,,讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)您微笑!大年三十吃餃子!春節(jié)快樂!

2、祝愿您把新年的金財(cái)銀財(cái)大財(cái)小財(cái)匯成萬貫家財(cái);再用您的朝氣英氣正氣勇氣換得一團(tuán)和氣;保您才氣熏天,、富貴連連,、家和萬事興!

3、祝您把金財(cái)銀財(cái)大財(cái)小財(cái),,匯成萬貫家財(cái);用您的朝氣英氣正氣勇氣,,換得一團(tuán)和氣;把我最真的祝福祝愿心愿許愿,一并送給你:祝春節(jié)快樂,富貴連年,。

4,、子夜敲響的是辭舊的鐘聲,零時(shí)燃放的是迎新的鞭炮;悄然離去的是難忘的歲月,,新年帶來的是美好的希望,。短信送達(dá)的是衷心的祝福:春節(jié)快樂!

5、祝你新的一年里:天空一片晴朗,,快樂心中徜徉;自由隨風(fēng)飄蕩,,身體力行健康;奮勁兒熱情高漲,順利成就夢(mèng)想!祝你新年快樂!

6,、在春節(jié)即將到來,,鐘聲即將響起,焰火即將燃起的日子里,,短信帶著祝福先送去給你,。愿你在新的一年里好事臨門,平步青云,,萬事如意,。預(yù)祝春節(jié)快樂!

7、愿您在新的一年里:一家和和睦睦,,一年開開心心;一生快快樂樂,,一世平平安安;天天精神百倍,月月喜氣洋洋;年年財(cái)源廣進(jìn),,歲歲平安祥和!春節(jié)快樂!

8,、再換一本日歷,頁頁美麗;再盼一次嫩綠,,年年新意;再送一次祝福,,初衷如一;再說一句心語,,保重身體!還有一個(gè)心愿:祝新年吉祥如意!

9,、月亮是詩,星空是畫,,愿所有幸福伴隨你,。問候是春,關(guān)心是夏,,愿所有的朋友真心待你,。溫柔是秋,浪漫是冬,,所有的快樂跟隨你,,祝你和你的家人春節(jié)愉快!

10、祝你在新的一年里:身體健康平安,,生活充實(shí)飽滿,,事業(yè)步步高升,,心情陽光燦爛,財(cái)運(yùn)滾滾而來,,家庭美滿幸福,,新年開心快樂!

11、愿你新的一年里:事業(yè)正當(dāng)午,,身體壯如虎,,金錢不勝數(shù),干活不辛苦,,悠閑像老鼠,,浪漫似樂譜,快樂非你莫屬!祝春節(jié)快樂!

12,、最感人的事,,不是錦上添花,而是雪中送炭;最美麗的笑,,不是笑出眼淚,,而是笑容最甜;最真的祝福,不是新年搶先,,而是最后一天,。祝你年年笑開顏!

13、愿新春的陽光普照你的每一個(gè)日子,,讓掌聲和鮮花陪伴你的人生旅程,。新的一年,新的起點(diǎn),,新的祝福,,新的期盼!祝你春節(jié)快樂!

14、愿甜蜜伴你走過每一天,,愿溫馨隨你度過每一時(shí),,愿平安同你走過每一分,愿快樂和你度過每一秒!愿你在新年里天天有好心情!

15,、愿所有的美夢(mèng)依偎著你,,入睡是甜,醒來成真!愿所有的財(cái)運(yùn)籠罩著你!日出遇貴,,日落見財(cái)!愿所有的吉星呵護(hù)著你!時(shí)時(shí)吉祥!刻刻平安!春節(jié)快樂!

16,、愿甜蜜伴您走過新年中的每一天,愿溫馨隨您走過一天中的每一時(shí),,愿平安同您走過每一時(shí)中的每一分,,愿快樂同您走過每一分鐘中的每一秒。

17、祝愿您,,新年大展宏圖之余:留一點(diǎn)時(shí)間多陪陪家人,,帶一份心情去看看藍(lán)天,攜一縷思念常想起朋友,,存一絲寧靜而處世安然,。新年大吉,歲歲平安!

18,、在春節(jié)到臨之際,,讓我們一起用心感受真情,用愛融化冰雪,,用祝福溫暖彼此,,沒有華麗的詞匯,只有真心的祝福,,祝愿朋友春節(jié)快樂!

19,、走過了山山水水,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,,還是要尋尋覓覓,,生活是忙忙碌碌,獲得了多多少少,,失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,重要的是開開心心!春節(jié)快樂!

20、祝您:新年快樂,,前程似錦,,吉星高照,財(cái)運(yùn)亨通,,合家歡樂,,飛黃騰達(dá),福如東海,,壽比南山,,幸福美滿,官運(yùn)亨通,,美夢(mèng)連連!

給老師臨別贈(zèng)言篇二

老師,,您的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)了做人,您的關(guān)懷讓我們成長,。日久生情,我已經(jīng)把您當(dāng)?shù)挠H人了,。老師,,辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。是您讓我感受到了一個(gè)大集體的溫暖,;是您在我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,,還幫我們批改著作業(yè);是您,,讓我們感受到了童年的歡樂和幸福,。xx老師,您還記得么,?您以前經(jīng)常說我很浮躁,,讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我便把您那番意味深長的話語深深的刻進(jìn)了我的心坎里,,三年來,,我在不斷的改正這個(gè)缺點(diǎn),不斷的進(jìn)步,,我始終沒有放棄過努力,。在您的諄諄教誨下,我由一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)活潑可愛,,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩,。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常在耳畔,,您的身影常在我眼前浮現(xiàn),,您的教誨常駐我的心間。您的每一個(gè)關(guān)切的.眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,,劉老師啊劉老師,,您以自己的言行為我樹立了榜樣。

敬愛的劉老師,,我六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)句號(hào),,分別在即,我心中有千分的不忍,,萬般的不舍,!感謝您對(duì)我的愛,您的教誨我會(huì)銘記在心,。

老師,,我在您的心目中可能不是一個(gè)聽話的好學(xué)生,但是,,您在我的心目中是一個(gè)最好的老師,!

給老師臨別贈(zèng)言篇三

1、 歷史老師:您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史,,而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史,。一頁又一頁的歷史隨時(shí)間翻去,,一批又一批的學(xué)子翻過龍門,他們不會(huì)忘記,,曾有那么一個(gè)老師停怠在教育的時(shí)間上,。

2、 多想再一次注釋您的目光,,多想再一次傾聽您的講課,,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,,用我所有的真誠,。

3、 幽默風(fēng)趣的老師,,生動(dòng)活潑的課堂,。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),,讓我們遨游在文學(xué)世界,。臨別時(shí),讓我對(duì)您說一聲:謝謝您,,老師,。

4、 春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

5,、 老師,,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我懂得了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的,。

6,、 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師,,在這離別的日子里,,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

7,、 老師,,您是我們的智慧之神,開啟我們的智慧之門,,讓我們有無窮的知識(shí)與智慧,,我會(huì)一直銘記在心中,。

8,、 能擁有一位您這樣的老師,,是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨,,我會(huì)銘記在心,,您的言行將影響我的一生,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。我的靈魂的塑造者,。

9、 現(xiàn)在,,在我的字典中沒有安逸這個(gè)詞,,前方的道路雖然很迷茫,但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì),,加上我們自己一年的拼搏努力,,我相信我們會(huì)走向成功的,我們雖然頂著風(fēng),,頂著雨,,但風(fēng)雨之中有您的影子,我想,,這便夠了,,這就是您對(duì)我們最大的鼓勵(lì)!

10、 一句輕柔的的表揚(yáng),,心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),,渾身充滿了力量。至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,,沒有您的話語不會(huì)有我今天的收獲,。謝謝您,老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門,。

11,、 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您,我的胸懷博大,,知識(shí)精深的老師,。

13、 尊敬的老師,,非常感謝您這些年來對(duì)我的教導(dǎo),,我會(huì)把你的教誨牢記在心,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

14,、 在我的記憶里,,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,,最讓我懷念的也是您,。以后我會(huì)想念您。

15,、 在不久的將來,,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,,老師,,我都將以生命的翠綠向您致敬!

16、 老師,,您就如同那勤勞的園丁,,哺育我們這些幼苗。如同春雨滋潤我們這些小草,,學(xué)生永遠(yuǎn)感謝您,。

17、 老師,,當(dāng)了您六年的學(xué)生,,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,,我將永遠(yuǎn)記住您,。

18、 老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,,每一個(gè)浪花,。

19、 老師,,您好比一對(duì)偉大的翅膀,,安插在我們的身上,帶我們飛向天空,。謝謝您!

20,、 物理老師:給您一個(gè)支點(diǎn),您能敲起地球,,給我們一個(gè)滑輪,,把我們順利滑去美好的地方!

給老師臨別贈(zèng)言篇四

老師,,您的微笑如陽光照耀著我的心田,您的教誨如小舟蕩漾在我的腦海,,您的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在感染著我,。我將永遠(yuǎn)感激您,我將永遠(yuǎn)記住您,!

詹天明

花兒馥郁的芳香,,是給大自然的回報(bào),;鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,,是對(duì)天空的謝意。啊,,老師,,您就是大自然,讓我們這些花兒茁壯成長,;您就是藍(lán)天,,讓我們這些鳥兒展翅飛翔。誰言寸草心,,報(bào)得三春暉,。老師的插柳之恩,我們終身難忘,!

丁奇

陽光,,明亮了世界,哺育了萬物,。老師也是這樣,,您為我們付出了青春,您為我們付出了一切,。我會(huì)把您深深地烙在我們的心里,,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的深情!

程賢

是誰帶我在知識(shí)的海洋里遨游,?是誰教我做人的道理,,引導(dǎo)我們走向光明大道?是您,,親愛的老師,。如今,我們就要離別,,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,,您將是我記憶寶庫中一顆永遠(yuǎn)散發(fā)出光芒的珍珠!

給同學(xué)的贈(zèng)言——

查鈺雯

花兒之所以美麗,;是因?yàn)閷?duì)世界有著美好的憧憬,;小草之所以能不斷生長,;是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神;大樹之所以那樣強(qiáng)壯,;是因?yàn)樗?xí)慣了獨(dú)立生長,;我堅(jiān)信分離后的我們比花兒更美麗;比小草更堅(jiān)強(qiáng),;比大樹更獨(dú)立,。

余玥

分別時(shí),我送你一對(duì)理想的翅膀,,讓你像雛鷹一樣大膽飛翔,;送你一個(gè)智慧錦囊,讓你勤于思考 ,,更加優(yōu)秀,。相信你將會(huì)迎來光明的未來。

徐浩宇

六年的同窗生涯,,讓我們結(jié)下了深厚的友情,。今天暫時(shí)分別,明日還會(huì)重逢,。在分別時(shí)說聲再見,,希望在重逢時(shí)能互賀一聲:成功!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,。讓我們把分別時(shí)的留念化為力量,,努力學(xué)習(xí),朝著明日初陽奮斗,!

給老師臨別贈(zèng)言篇五

1,、(教)書育人英才出,(師)恩之情心間記,,(節(jié))日到來短信發(fā),,(快)樂平安祝福送,(樂)在今天教師節(jié),!

2,、三尺講臺(tái)容不下您挺拔的身軀,一支粉筆寫不盡您淵博的知識(shí),,兩袖清風(fēng)盡顯您的高大與儒雅,。老師,您辛苦了,。

3,、因?yàn)楹诎担蠋熁癁橄灎T為我們照路;因?yàn)榭仗?,老師以其高貴補(bǔ)我們靈魂,;教悔如春風(fēng),師恩深似海,。祝老師節(jié)日快樂,!

4、耳邊回響的是您的諄諄教誨,,眼睛里看到的是您的孜孜不倦,,心里邊感覺到的是您的竭盡全力,教師節(jié)到了,,祝您節(jié)日快樂,!

5、教師節(jié)到了,,送您盒快樂粉筆,,愿您寫出開心;送您塊幸福板擦,,愿您擦去煩惱;送您聲祝福,,祝老師健康平安,,節(jié)日快樂!

6,、批改作業(yè)的筆放一放,,備案的心思停一停。今日教師節(jié),,親愛的老師,,愿您休息一下,勿太勞累,。祝您節(jié)日快樂,,幸福安康。

7,、歲月匆匆流逝,,而你還是我恩師,不管您變成什么樣子,,在我中心,,您都是最美的花仙子!親愛的老師,,節(jié)日快樂,,青春永駐!

8、一支粉筆,,一副眼鏡,,一根教鞭,一摞書籍,,一片癡心,,永遠(yuǎn)難忘的是您講課時(shí)飛濺的唾沫,不是甘露勝是甘露,。祝教師節(jié)快樂,!

9、譜一曲教師的贊歌唱給您聽,,寫一首抒情的詩篇讀給您聽,,編一條祝福的短信發(fā)給您看,教師節(jié)到了,,祝您身體健康,,工作順利!

10,、聆聽雨的歡笑,,傾聽風(fēng)的酣眠,點(diǎn)燃一只許愿的蠟燭,,訴說我的心聲,,敬愛的老師,您辛苦了,!您的學(xué)生祝您健康快樂,,全家幸福。

11,、送上一份祝福,,愿你的生命中有良師相伴,在黑暗中為你閃耀星光,,照亮你的前方,,收獲一片燦爛的星空!教師節(jié),,祝你幸福無邊,!

12、傳授我們科學(xué)文化之術(shù),,賦于我們?yōu)槿颂幨乐?,激發(fā)我們報(bào)郊祖國之志;老師啊,,您是園丁,、人類的靈魂工程師,,祝教師節(jié)快樂!

13,、‘老’字代表父親,,‘師’字代表師傅;你用父親的慈愛關(guān)懷,,師傅的教誨心懷,,讓我成才!謝謝你,,尊敬的老師,!祝你教師節(jié)快樂!

14,、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,,稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳,。

15,、一腔熱情,三尺講臺(tái)育英才,。滿身正氣,,一只粉筆譜華章,,。千言萬語道不盡,師恩深厚重如山,。教師節(jié)到了,,祝愿天下教師節(jié)日快樂!

16,、漫漫歲月,,您的聲音,總在我耳畔響起,;您的身影,,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,,歷歷在目,!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意,!

17,、年少時(shí)不懂的珍惜,有這么好的一位老師在我面前,如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說:“我一定要學(xué)好,!”明天就教師節(jié)了,,提前祝您節(jié)日快樂!

18,、教師節(jié),,已來到,老師們,,大家好,!我祝你們節(jié)日里“師”分快樂,“師”分健康,,“師”分幸福,,“師”分成功,更祝你們桃李滿天下,!

19,、有一種光榮的職業(yè),叫老師,;有一種難忘的情結(jié),,愛老師;有一種最美的祝愿,,送老師,;教師節(jié)到了,祝愿博愛無私的老師們,,節(jié)日快樂,!

20、多年不見,,您是否還是那樣的風(fēng)度翩翩,?也許我只是您萬千學(xué)子中平凡的一個(gè),您卻是我萬千老師中最尊重的一個(gè),。節(jié)日到了,,愿您幸福!

21,、對(duì)您深深地感激,,每一顆星星;對(duì)您深深地思念,,每一絲雨,;對(duì)您深深地問候,每一縷陽光,;對(duì)您深深地祝福,,每一條短信,。祝教師節(jié)快樂!

22,、您的諄諄教誨,,隨著飛揚(yáng)的粉筆灰,寫下你辛勤的不悔,;我的惦念如鳥飛,,扇動(dòng)心中祝愿的那道溪水,教師節(jié)至,,祝愿您的節(jié)日里心情和美,!

23、調(diào)皮見你就跑,,誠實(shí)見你就叫,;無知見你就逃,有知因你而傲,;愚笨見你就老,,智慧見你就跳!教師節(jié)來到,,快樂,、幸福、健康陸續(xù)來報(bào)到,!

24,、金風(fēng)送爽,明月銀輝,,美菊芬芳,,瓜果飄香,教師節(jié)來臨,,高唱師恩難忘,,祝福老師:兩袖清風(fēng)精神爽,成績多多多得獎(jiǎng),,工資年年往上漲。

25,、教育大計(jì),,功在當(dāng)代,利在千秋,,你們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮光熱,,用愛心和滿腔熱情,培育著祖國的未來,,祝老師們節(jié)日快樂,,再創(chuàng)教育輝煌,。

26、我們本是一株株幼苗,,是您用書本播種,,用汗水澆灌,用粉筆耕耘,,用辛勤培育,,才使我們茁壯成長。感謝您,,敬愛的老師,,祝您教師節(jié)快樂。

28,、你有一顆父母的心,,你的愛就像大海,卻比大海更深沉,,你的愛就像陽光,,卻比陽光更溫馨,花兒美麗,,大樹參天,,感謝師恩,祝您教師節(jié)快樂,!

29,、厚德,示學(xué)生做人之本,;積學(xué),,授學(xué)生求知之根;勵(lì)志,,激學(xué)生奮起之威,;敦行,化心中教育之道,。值教師節(jié)之際,,天下桃李祝老師們節(jié)日愉快!

30,、像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情,。敬愛的老師,,祝您永遠(yuǎn)幸福,季季安康,,節(jié)日快樂,。

給老師臨別贈(zèng)言篇六

1,、 不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,,詩滿人間,,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

2,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,,也絕不給予一杯水,。適時(shí),適量地給予,,這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù),。

3,、 如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花 啊,,老師,,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

4,、 您像一支紅燭,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

5,、 用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

6,、 在我的心目中,,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,,又是教壇名師。

7,、呵,,老師,,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,,有著太多的豐收季節(jié),。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽光照在你的臉上,,那是一片明朗的希望,。

8、 您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國的四面八方。

9,、 老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!

10、 刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存,。

11,、 敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),,似瑞雨,,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!

12,、 教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

13,、 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師,。

14,、 老師,您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,,播種理想,,播種力量……

15、 老師,,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,,浸它,,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。

17、 您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔,。您--老師的愛,天下最偉大,,潔,。

19、 鳥兒遇到風(fēng)雨,,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,,擋風(fēng)的墻,,我怎能不感謝您!

20、你最清楚“為人師表”的份量,。清貧與寂寞,,鮮花與贊美,都淡然迎送,,心靈坦蕩,,如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意,,園丁的心花更是美麗,。低下頭,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鮮紅的太陽笑盈盈,。

給老師臨別贈(zèng)言篇七

三年的時(shí)光如云般飄過,,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,,我們剛進(jìn)校門時(shí),,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚,、多么天真!而如今,,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,,我們剛進(jìn)校門時(shí),,還只會(huì)加減乘除,多么無知,,多么貧乏,。而如今,我們似乎上通天文,,下明地理,,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,,三年的辛勤耕耘,,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,,碩果累累,。花兒翩翩起舞,,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),,他的心仍掛著母親,。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您――老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),,用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您――老師!

李芳天下;

十卷詩賦九章勾股,,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英,才澤九州.

量杯量筒怎能量老師情意;

卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.

指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù),,數(shù)數(shù)含辛茹苦;

平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真.

恩比青天,廣施甘露千株翠;

節(jié)猶黃菊,,報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中,??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。

[寫給老師臨別贈(zèng)言]

給老師臨別贈(zèng)言篇八

1.手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!是誰不斷重復(fù)昨天的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養(yǎng)明日的棟梁?--老師,,您辛苦了!

3.是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈,,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

4.是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火,。您是我一生敬重的人!是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組,,讓我從“st”變成了今朝之“白馬”.衷心感謝你!

5.世有伯樂,然后有千里馬,。謝謝您,,我的老師。十年樹木百年人,,老師恩情比海深,。一日為師終身父,畢生難以報(bào)師恩,。

6.十卷詩賦九章勾股,,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),,四書三字兩雅一心栽樹,,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。師生情深,,永生不忘!

7.師傅!永遠(yuǎn)的師傅!師恩重如山,,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,,祝福您身體健康,,萬事如意,桃李滿園!

8.師恩永難忘--深深祝福您節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)快樂!師恩難忘--“九十”快樂!!永遠(yuǎn)!

9.生我養(yǎng)我是父母,,給我希望教我知識(shí)人生緊要關(guān)頭指引我方向的,,卻是您--我敬愛的老師!生命中最重要的引導(dǎo)者!

10.生命如歌,,桃李芬芳。生命如歌,,是您種下了那些音符,,是您用辛勤的汗水教育了我們!

11.生命如歌,是您種下了那些音符!深夜的燈光,,照亮了您的.白發(fā),,月日您放假,休息休息吧!

12.當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,,你給了我無盡的關(guān)懷,,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部,。老師你幸苦了!

13.忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶,。但愿明月千里寄相思,,祝福您好人一生平安。

14.老師老師,,親愛的老師!九月十日,,您的生日!學(xué)生祝您永遠(yuǎn)快樂!

15.我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,,千言萬語一聲“謝謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師,,永遠(yuǎn)的朋友!

給老師臨別贈(zèng)言篇九

時(shí)光就是這樣不近人情,不管是否愿意,,你都得向一個(gè)時(shí)代告別,。你必須離開校園,告別這簡樸的空間,,潔凈的空氣,,告別曾有的孤獨(dú)、狂熱和愛恨悲歡,。我在夢(mèng)中已不止一次地出現(xiàn)過你們離開的情形,,醒來之后總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開,,因?yàn)檎l也敵不過時(shí)間!是時(shí)間的手要把你們推出校門了,,這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感,。但傷感之后還是心生許多愿望,。這些愿望是我四年來一直在表達(dá)的,在告別你們的時(shí)候,,容我再嘮叨一遍,。

愿你們親近文學(xué),,無論什么時(shí)候,在哪里,,都不要去糟蹋文學(xué),。功利主義的時(shí)代讓人們?cè)絹碓较嘈盼镔|(zhì)的力量,相信一切實(shí)在的東西,。而文學(xué)恰好是虛幻的,,因此難免遭到冷落。文學(xué)的確只是“青山映在水中的倒影”,,但虛幻的東西自有它的價(jià)值,。一個(gè)完整的世界應(yīng)該包括青山和它的倒影,兩者相互輝映,。我們于實(shí)在的青山中砍柴打獵,,于虛幻的倒影中釋放情感,安置心靈,。倒影使我們拉開與青山的心理距離,,使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對(duì)世界的一種大誤會(huì),,由此而下的判斷也必然是片面的,。你們將來會(huì)很忙,但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行,,讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融,,讓自己也讓世界多一些溫情,少一些冷漠,,多一些生動(dòng),,少一些枯燥,多一些寬容,,少一些狹隘,,多一些純正,少一些卑劣,。愛好文學(xué)對(duì)你們來說更是一種職業(yè)操守,。教文學(xué)而不愛文學(xué),就好比做牧師而不信上帝,。牧師的職業(yè)首先是信仰,,然后才是飯碗。教師也是,。

愿你們保持寫作的習(xí)慣,。寫作能讓我們學(xué)會(huì)過一種心靈的生活,這是一個(gè)知識(shí)者最值得擁有的生活,。寫作也許是我們進(jìn)入內(nèi)心世界的最便捷的途徑,。只要一張紙,,一支筆,獨(dú)坐在燈下,,你就可以靜下心來,,你就能從你所生活的世界中抽身出來,回到你自己的世界里去,。你成了你自己世界的主宰,,你一個(gè)人就能創(chuàng)造一個(gè)世界,你能體驗(yàn)到自由是那么真實(shí),,創(chuàng)造的沖動(dòng)是那么的強(qiáng)烈,。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗(yàn),你身上就不會(huì)有“文學(xué)氣質(zhì)”,,你對(duì)這個(gè)世界也只會(huì)盲目投入而不會(huì)超然地靜觀,。人與世界之間是需要一個(gè)橋梁的。寫作就是這個(gè)橋梁,,它能使我們方便地穿梭于心靈與現(xiàn)實(shí)之間,,使心靈激出詩意和激情,使我們?cè)趦?nèi)心形成一種堅(jiān)守自我的力量,。一個(gè)認(rèn)真生活的人總會(huì)有所思考,有所感悟,。那就寫吧,,用文字把這些記錄下來,并且通過各種途徑傳播出去,,影響更多人來認(rèn)真生活,。這是一個(gè)知識(shí)者的職責(zé)所在,更是一個(gè)教師的職責(zé)所在,。

愿你們守衛(wèi)內(nèi)心,。一個(gè)知識(shí)者應(yīng)該是一個(gè)有尊嚴(yán)、有內(nèi)心原則,、有價(jià)值操守的人,。但世俗社會(huì)的各種力量總是誘使或威逼個(gè)人放棄這些。所以一個(gè)人若要捍衛(wèi)內(nèi)心就會(huì)有太多的東西需要去抵抗,。對(duì)社會(huì)規(guī)則,,我們不能總是無條件的順向適應(yīng),否則我們就會(huì)找不到自我,。倘若我們不愿被世俗湮沒,,就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的,。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉,。不是這樣,。在個(gè)體覺醒的年代,它只是我們維護(hù)自我的一種姿態(tài),。北島說:沒有英雄的年代,,我只想做一個(gè)人!是的,做一個(gè)人,,做一個(gè)脫離了奴性的公民,,做一個(gè)獨(dú)立的、清醒的,、有關(guān)懷,、有勇氣的知識(shí)者。但我們?nèi)绻艞夁@種堅(jiān)持,,我們就做不成一個(gè)人,,我們只能做一個(gè)爬蟲,政治的爬蟲,,經(jīng)濟(jì)的爬蟲,,生物的爬蟲。從這個(gè)意義上說,,是否守得住內(nèi)心直接關(guān)乎一個(gè)生命的尊嚴(yán),。

愿你們相信愛情,。愛情是人生永恒的主題,。對(duì)一個(gè)完美的生命而言,愛情是不可或缺的體驗(yàn),。有人問九十多歲的張中行先生:回顧一生最值得回憶的是什么事?答:是一生經(jīng)歷的幾段感情,。當(dāng)然愛情不是超市里的面包,,你花錢就能得到;也不是車站里的班車,等著等著它就來了,。愛情實(shí)際上是一種屬心的價(jià)值,,心中有便有,心中無便無,。它是盼出來的,,有渴念才會(huì)在心里落根;它是說出來的,言說的時(shí)候它就在了;它是信出來的,,你信,,它就活著,你不信,,它就死了,。這是一種“唯心”的立場(chǎng),常被我們的教科書所否定,。但這種立場(chǎng)很重要,。人類今天還不滅也許正是稟持了這種立場(chǎng),,堅(jiān)信精神的力量,堅(jiān)信心靈可以生成意義,,由此我們才會(huì)擁有詩意,,擁有理想,擁有信仰,,擁有愛情——愛情絕不會(huì)發(fā)生在兩個(gè)不相信愛情的人身上,。

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