在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師工作計(jì)劃篇一

近年來，隨著教育改革的深入推進(jìn)和教師隊(duì)伍建設(shè)的持續(xù)加強(qiáng),，個(gè)人工作計(jì)劃逐漸成為教師們提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)個(gè)人成長的重要手段。作為一名教師,，我深感個(gè)人工作計(jì)劃的重要性,，通過制定和執(zhí)行個(gè)人工作計(jì)劃，我不僅提升了自己的教學(xué)能力,，更在教育事業(yè)中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,。以下是我從個(gè)人工作計(jì)劃中得到的一些心得和體會(huì)。

首先,，個(gè)人工作計(jì)劃使我對自己的工作目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí),。通過制定個(gè)人工作計(jì)劃，我能夠明確自己教學(xué)工作的目標(biāo)和方向,。比如,，我通過分析學(xué)生現(xiàn)狀和需求,，確定了一學(xué)期內(nèi)四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),，分別針對提高學(xué)生的課堂參與度、提升學(xué)生的思維能力,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。在制定計(jì)劃時(shí)，我還會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求,、課程特點(diǎn)和自身的專業(yè)特長進(jìn)行合理的安排,。這讓我能夠更有針對性地開展工作，將自己的精力投入到最關(guān)鍵的方面,，獲得更好的成效,。

其次，個(gè)人工作計(jì)劃讓我更有序地組織教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)工作包括課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)和課后反思等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)致的安排和合理的時(shí)間分配,。通過制定個(gè)人工作計(jì)劃,，我可以提前預(yù)估每個(gè)環(huán)節(jié)需要的時(shí)間和重要性，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的開展,。例如,，在制定個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)，我會(huì)根據(jù)教材的內(nèi)容和課時(shí)的安排,，合理分配每一課時(shí)的內(nèi)容和重點(diǎn),，統(tǒng)籌每周每天的課程安排，避免課程沖突和重復(fù),。這種有序的組織讓我能夠在時(shí)間上更加自律,，提高教學(xué)效率，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

第三,，個(gè)人工作計(jì)劃幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。在教學(xué)過程中,，難免會(huì)遇到各種問題和困難,。通過制定個(gè)人工作計(jì)劃，我可以有計(jì)劃地進(jìn)行反思和總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并制定解決方案。比如,，對于某個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,，我可以通過觀察、與家長交流和參加培訓(xùn)等途徑,，逐步找到解決問題的方法,。同時(shí)，在制定計(jì)劃時(shí),，我也會(huì)設(shè)定一些評(píng)估指標(biāo),，用于評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果。這使我能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的支持。

第四,，個(gè)人工作計(jì)劃培養(yǎng)了我的時(shí)間管理和自我管理能力,。教師的工作任務(wù)繁重，需要合理安排時(shí)間,，合理分配精力,。通過制定個(gè)人工作計(jì)劃，我必須考慮不同任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)長,，確保能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作,。同時(shí)，制定計(jì)劃還要考慮到個(gè)人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，合理安排自己的工作和生活節(jié)奏,，避免過度勞累,。這讓我學(xué)會(huì)了合理利用時(shí)間，提高工作效率,，保持身心健康,。

最后，個(gè)人工作計(jì)劃推動(dòng)了我的教學(xué)專業(yè)發(fā)展,。通過制定和執(zhí)行個(gè)人工作計(jì)劃,，我自覺地進(jìn)行了教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和教學(xué)技能的提升。我積極參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，拓寬自己的教學(xué)視野和教學(xué)思路,。在制定計(jì)劃時(shí)，我還會(huì)列出提升教學(xué)能力的具體計(jì)劃,，如參加教師培訓(xùn),、互動(dòng)研討等。這些行動(dòng)不僅能夠提升我的教學(xué)水平,，更廣泛地影響和推動(dòng)著學(xué)校的教育教學(xué)改革,。

總之，個(gè)人工作計(jì)劃對教師的成長和教育教學(xué)事業(yè)的推動(dòng)起到了積極作用,。通過制定和執(zhí)行個(gè)人工作計(jì)劃,，我得以更好地認(rèn)識(shí)自己、組織教學(xué),、解決問題,、管理時(shí)間和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。個(gè)人工作計(jì)劃讓我在教育事業(yè)中走得更加有方向感和成就感,，也讓我對未來的教學(xué)工作充滿了期待和信心,。

教師工作計(jì)劃篇二

教師工作計(jì)劃對于每一位教師而言都是至關(guān)重要的,，它不僅是規(guī)范教師工作的一份藍(lán)圖,，更是展示教師自身能力和素質(zhì)的重要依據(jù)。在過去的一段時(shí)間里,，我對教師工作計(jì)劃進(jìn)行了認(rèn)真的解讀,，得出了一些心得和體會(huì)。

第一段：了解教師工作計(jì)劃的目的和意義

教師工作計(jì)劃的目的是為了明確教師的工作目標(biāo)和任務(wù),，使其能夠合理安排時(shí)間,，高效完成各項(xiàng)工作。它不僅可以幫助教師更好地掌握教學(xué)內(nèi)容和方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,，還可以促進(jìn)教師自我反思和專業(yè)發(fā)展。教師工作計(jì)劃的意義在于規(guī)范教師的行為和工作質(zhì)量,，提升教師的專業(yè)水平,，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的保障,。

第二段：根據(jù)教師工作計(jì)劃合理安排時(shí)間

教師工作計(jì)劃給出了教師各項(xiàng)工作的時(shí)間要求，教師需要根據(jù)這些時(shí)間要求合理安排自己的時(shí)間,。要合理安排時(shí)間,，首先要進(jìn)行時(shí)間評(píng)估，明確哪些任務(wù)需要優(yōu)先完成,，哪些任務(wù)可以安排在較為寬松的時(shí)間段內(nèi),。其次，要避免時(shí)間浪費(fèi),，合理安排教學(xué)和備課時(shí)間,，高效利用每一個(gè)時(shí)間段。最后,，要遵守時(shí)間規(guī)定,，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，確保任務(wù)的及時(shí)完成,。只有合理安排時(shí)間,，教師才能更好地完成自己的工作。

第三段：善于自我反思和改進(jìn)

教師工作計(jì)劃不僅是一份行動(dòng)指南,，更是教師自我反思和改進(jìn)的重要參考,。教師可以根據(jù)工作計(jì)劃對自己的工作進(jìn)行全面審視，發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn),。當(dāng)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃執(zhí)行效果不佳時(shí),，教師需要深入分析問題所在，找到原因,，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,。通過不斷地自我反思和改進(jìn)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)步和完善自己,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

第四段：通過工作計(jì)劃提升專業(yè)能力

教師工作計(jì)劃是教師展現(xiàn)自身專業(yè)能力的重要依據(jù)。教師可以通過制定合理的教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),，提高自己的教學(xué)能力。同時(shí),，教師還可以通過學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,，拓寬自己的教育視野，提升自身的教育水平,。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升,，才能在教學(xué)實(shí)踐中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

第五段：教師工作計(jì)劃的改進(jìn)和創(chuàng)新

教師工作計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新,。教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和教學(xué)需要,，對工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在制定工作計(jì)劃時(shí),，教師可以結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需求,，因材施教，提出切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,。同時(shí)，教師也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,，進(jìn)行創(chuàng)新,，提高工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。

通過對教師工作計(jì)劃的解讀,，我深刻認(rèn)識(shí)到工作計(jì)劃對于教師的重要性,。它不僅能夠幫助教師合理安排時(shí)間，高效完成工作,，還能夠幫助教師進(jìn)行自我反思和改進(jìn),，提升專業(yè)能力和素質(zhì)。只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),，教師才能更好地適應(yīng)教育發(fā)展的需要,，更好地為學(xué)生的發(fā)展和成長提供幫助和指導(dǎo)。因此,，我將繼續(xù)積極地研讀教師工作計(jì)劃,，不斷完善自己的工作計(jì)劃，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力,，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,。

教師工作計(jì)劃篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。

一,、思想政治方面

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學(xué)方面

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

2,、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

教師工作計(jì)劃篇四

新的學(xué)期應(yīng)該有一個(gè)新的面貌新的學(xué)期更應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),。為了更好的完成本學(xué)期的工作，特制定了如下工作計(jì)劃：

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，,，力爭在各方面的工作有新的突破,。

工作中嚴(yán)格要求自己，積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持依法執(zhí)教。遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上班下班,，按時(shí)到崗，堅(jiān)守職責(zé),。嚴(yán)守師德規(guī)范,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。在教學(xué)中,，我始終把學(xué)生放在第一位，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，一切圍繞學(xué)生展開工作,。

作為科學(xué)教師應(yīng)自學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，用科學(xué)理論武裝頭腦,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，及時(shí)做好筆記,，同時(shí)寫好心得體會(huì),，領(lǐng)悟其中的精華，使理論在頭腦中形成影像,，并將其實(shí)踐于課堂,，促進(jìn)新課程的發(fā)展。本學(xué)期至少摘錄5000字的讀書筆記,。

積極參加科學(xué)教師教研培訓(xùn)活動(dòng)及學(xué)校組織校本培訓(xùn),。在學(xué)習(xí)交流過程中，重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討,。通過與同行們開展平等,、坦誠的專業(yè)切磋、交流,、探究,，互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒,，共同分享經(jīng)驗(yàn),。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲、有所提高,。

加強(qiáng)集體備課,，集體備課是實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享，優(yōu)勢互補(bǔ),，開發(fā)潛能,，生成智慧，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。在集體備課前做好充分準(zhǔn)備,，備課時(shí)積極發(fā)言，集思廣益,，以達(dá)到相互交流,、取長補(bǔ)短，共同提高的目的,。

在新課程教學(xué)中,，教師最大的變化是要以研究者的眼光審視,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，以問題推動(dòng)教學(xué),。努力實(shí)踐“用智慧打造充滿活力的新課堂”。同時(shí),，每堂課下來都要進(jìn)行教學(xué)反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。通過對自己的教學(xué)方法,，教學(xué)策略,，教學(xué)行為，教學(xué)過程及其結(jié)果作深入的反思,，反思該堂課的成功之處,，巧妙之舉或失誤、疏漏的地方,。通過反思去吸取精華,，直面缺點(diǎn)，使之成為今后教學(xué)過程中改進(jìn),、借鑒的資源,。本學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研討課，在研討中是自己的工作水平不斷提高,。

取用方便,，盡量做到科學(xué)、整齊,、美觀,。及時(shí)進(jìn)行借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理,。經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄,。

配合組織教師開展活動(dòng),，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，并撰寫論文,。

為培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的技能,，在本學(xué)期加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)的開展,，組織科技制作小組并按步驟進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生的操作技術(shù)和制作技術(shù),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，爭取人人都會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)制作自己的作品，期末進(jìn)行作品的展示,。

教師工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù),。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科,。

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本,，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,，感知力，想象力,，表現(xiàn)力等方面的能力,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí),，情感體驗(yàn),，注重學(xué)習(xí)的過程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),，通過美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，終身受益,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作,，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：

1,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出,，簡明條理,，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。

2,，充實(shí)課堂容納量,，充分利用好教學(xué)時(shí)間。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),，認(rèn)真開展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),，進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：

1,，堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),，并與自學(xué)相結(jié)合,，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》,，《新課程改革指導(dǎo)》,，及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹立創(chuàng)新意識(shí),。

2,，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,，不遲到,，不早退，維護(hù)集體利益,，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事,。

加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長,。積極組織學(xué)生參加全國,，省，市各種比賽活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活,。總之我將嚴(yán)格要求自己,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，做一名合格的美術(shù)教師。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,，我也做了如下的計(jì)劃：

課前準(zhǔn)備：備好課,。

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,，基本概念,，每句話，每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,，需要，方法,，習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

積極參與聽課,，評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師工作計(jì)劃篇六

體育教師工作計(jì)劃

——田國偉

作為一名體育就體育教師最基本的要求：認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃,、授課教案,，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)之上要做到：

3,、是認(rèn)真組織課外活動(dòng),，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當(dāng)一名體育教師其實(shí)并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長,，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任,！

錢家店鎮(zhèn)中心小學(xué) 20xx年3月6月

教師工作計(jì)劃篇七

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本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任七年七班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，回想過去的一個(gè)學(xué)期，我所教的班級(jí)總體成績還算理想,，期末測試比期中測試有了很大的進(jìn)步,，在及格人數(shù)上有了很大的提高。但有部分學(xué)生期末成績不理想,，仍需不斷努力,。

所以這個(gè)學(xué)期我一定要?jiǎng)?lì)精圖治，將七年七班的數(shù)學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)都提上去,，特別是爭取的人及格,，優(yōu)秀學(xué)生有所增加,。

一、指導(dǎo)思想

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)新世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才,，教育部制定了全日制義務(wù)教育各科課程新標(biāo)準(zhǔn)。以新的教育理念,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，突出教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng),，體現(xiàn)“學(xué)生是課堂活動(dòng)的主體,，教師是學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者,、幫助者”的教學(xué)基礎(chǔ)理念,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力。

二,、教材分析

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊共有六章,。在教學(xué)過程中，應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,，對各章之間的聯(lián)系,。然后由具體到抽象，有特殊到一般的基礎(chǔ)性教學(xué)掌握,，再有就是在整式基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)方程的運(yùn)用（這在小學(xué)知識(shí)中就有提到）,。

在課本正文中設(shè)置了“思考”“探究”“歸納”等欄目，欄目中以問題,、留白或填空的形式為學(xué)生提供思維發(fā)展,、合作交流的空間。

在教學(xué)活動(dòng)中,，適當(dāng)?shù)陌才拧伴喿x與思考”“觀察與猜想”“實(shí)驗(yàn)與探究”等課后或課外知識(shí),。加深學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段學(xué)習(xí),。

三、

七年七班學(xué)生大多來自于農(nóng)村,，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境差,，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，缺乏對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,。為了照顧這些學(xué)生,，課程進(jìn)度緩慢。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)仍非常刻苦,，為了照顧這部分的同學(xué),，在教學(xué)活動(dòng)中也講解一些課外知識(shí)，從而不耽誤他們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)需求,。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)多以中等偏下水平為參考標(biāo)準(zhǔn),。

四、教學(xué)要求與具體措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

3,、虛心請教其他老師。

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同級(jí)同組其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

4,、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性,，有層次性,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,，提高他們的信心,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們輔導(dǎo),，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

6,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

五,、其他方面

一學(xué)期中，我將始終嚴(yán)格要求自己,，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)以律己，寬以待人,，爭做一名合格的人民教師,。

日新月異的時(shí)代，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，社會(huì)對教師的教學(xué)能力要求變化得越來越快。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為這些早上七八點(diǎn)鐘的太陽奉獻(xiàn)自己的光和熱,。

教師工作計(jì)劃篇八

緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)"備,、教、批、輔,、考"五個(gè)環(huán)節(jié)工作,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)"新課程理念",了解新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像,學(xué)習(xí)新的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,并有一定的質(zhì)量,全學(xué)期8次,。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思,。

2,、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí),了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)共同提高,。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課20節(jié)以上,內(nèi)容真實(shí),并有一定質(zhì)量的評(píng)語,。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),并寫好記錄,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成。

3,、認(rèn)真理解掌握"備,、教、批,、輔,、考"的基本要求。

在本學(xué)期我擔(dān)任三,、五年級(jí)的英語教學(xué),。面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個(gè)方面做起:

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1,、能按四會(huì),、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。

3、能使用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音,。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

6,、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣,。

7,、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù),。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,已學(xué)過的歌謠,。

(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1,、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3,、能使用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

(三)主要措施

1,、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2,、通過聽,、說、讀,、寫,、唱、游,、演,、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4,、設(shè)計(jì)全面,、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。

5、根據(jù)"備,、教、批,、輔,、考"的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,努力提高學(xué)生的英語成績,。教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

教師工作計(jì)劃篇九

教師是蠟燭,，照亮別人,，燃燒自己。教師是人類的工程師,，培養(yǎng)著祖國未來的希望,。教師是天底下最高尚的職業(yè)，所以我希望我長大后能成為一名人民教師?，F(xiàn)在,，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想，成為一名培育祖國花朵的光榮教師,。

一年就這么匆匆過去了,。回顧過去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作,，真的收獲很多,，想說的太多了。也讓我認(rèn)識(shí)到,，做一個(gè)小學(xué)老師很難,，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師更難，做一個(gè)學(xué)生喜歡的優(yōu)秀老師更難,。在這一年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在教學(xué)方面取得了很大的進(jìn)步,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎沂斋@了很多,。在這里,，我將具體談?wù)勎疫@一年在教學(xué)和班主任工作中的收獲:

當(dāng)我第一次走上講臺(tái)時(shí)，雖然我能在課堂上流利地講授這一課,，但這似乎是我一個(gè)人在表演,。我好像忽略了學(xué)生的存在，上課也無法面對所有的學(xué)生,，組織班級(jí)的能力也不是很好,。經(jīng)過一年的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的幫助下,，我取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在上課的時(shí)候，我可以以學(xué)生為主體,，把自己放在一個(gè)組織者,、參與者,、引導(dǎo)者的位置上，這樣我就可以面對所有的學(xué)生,。所以在這里感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校和有經(jīng)驗(yàn)的老師們的幫助。使我在教學(xué)上取得進(jìn)步,。經(jīng)過這一年的工作,，我覺得要想成為一名合格的教師，我覺得在教學(xué)中首先要做到以下幾點(diǎn):

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，把教材的基本理論和基本概念，每一句,、每一個(gè)字都講清楚,，深入理解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些信息；了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量,、興趣,、需求、方法和習(xí)慣,，以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2.精心組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，并保持相對穩(wěn)定。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情緒,，讓他們感到快樂，營造良好的課堂氛圍,。課堂語言簡潔明了,，克服了重復(fù)的問題。課堂提問是面向全體學(xué)生的,，要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。在課堂上,，要把教學(xué)和實(shí)踐結(jié)合起來，布置作業(yè),，讓學(xué)生的作業(yè)少而精。

3.提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo),。小學(xué)生愛動(dòng)貪玩，缺乏自控能力,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),。一些學(xué)生抄襲他們的作業(yè)。要解決這個(gè)問題,，就要做好學(xué)生的思想教育工作,，并使這項(xiàng)工作用于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助,，特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，努力對后進(jìn)生友好。從贊美開始,，所有的人都渴望被別人理解和尊重,。所以在和差生交談時(shí)，對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重,。我們班有個(gè)女同學(xué)叫田爽,，學(xué)習(xí)成績很不理想。一開始我還訓(xùn)了她一頓,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本不管用,。相反，她越講越壞,，好像被人說“蠢”,。后來我開始對她友好，從她愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)入手,，重用她,，和她說話，鼓勵(lì)她?，F(xiàn)在她知道自己學(xué)習(xí)了,，成績有了很大的提高。

4.積極參加講座和評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平,。

5.培養(yǎng)多種興趣愛好,，不斷拓寬自己的知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

6.人無完人,，教學(xué)中難免存在缺陷,。比如課堂語言平淡，語言不夠生動(dòng),。所以,，作為一名合格的教師，要嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揮自己的長處，改正自己的短處,，銳意進(jìn)取,，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

它是學(xué)校德育的重中之重,，而我認(rèn)為德育的秘訣就是愛,。師愛是偉大而神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，體現(xiàn)了教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是非凡的愛。高爾基曾經(jīng)說過:誰不愛孩子,，誰就不會(huì)愛孩子,。只有愛孩子的人才能教育孩子。這種愛,，沒有血源,，沒有親情，沒有私利,，沒有目的,，卻有著巨大的力量。

1.愛是關(guān)心,。

師愛是教育的潤滑劑,，是教育的必要條件。當(dāng)教師全心全意地關(guān)心,、愛護(hù),、幫助學(xué)生，成為學(xué)生的貼心人,，師愛就成為一種巨大的教育力量,。因?yàn)橛袔煇郏蠋煵拍苴A得學(xué)生的信任，學(xué)生愿意接受教育,，教育才能收到好的效果,。師愛應(yīng)該是全面的，公平的,。全面的愛意味著教師應(yīng)該充滿激情地愛每一個(gè)學(xué)生,。愛學(xué)得好的，愛學(xué)得一般的,，愛學(xué)得差的,；活潑的去愛，安靜穩(wěn)重的去愛,，內(nèi)向內(nèi)斂的去愛更多；要愛金鳳凰,，丑小鴨也要愛,。這就是我的工作。我們班兩個(gè)班108人,。我非常喜歡他們,。我喜歡他們，關(guān)心他們,，不管他們是“金鳳凰”還是“丑小鴨”,。每當(dāng)我走在校園里，只要我們班的同學(xué)看到我,，都會(huì)禮貌地跟我打招呼,；每當(dāng)我下課后坐在教室里，他們就會(huì)圍上來,。