在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學四年級期末評語精辟篇一

表現(xiàn)

評語

1. 劉子凡,。你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

2. 黃冰欣,。你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

3. 習不夠認真,，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會有進步的。

4. 桑 前： 老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心,，你會積極主動地完成老師布置的所有任務,，你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”,，愿你不斷進取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!

5. 薛 奕： 老師的眼里,，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進取向上,。一手漂亮的字得到大家的一致好評,。更難得的是，在你嬌小的身子骨里,，竟透露出一股韌性,。加油吧,，孩子，你會在搞好學習的同時,，朝著更高的目標不斷進步的!

6. 許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真、仔細,，娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學,，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加,。作為班長多一分“辣味”，少些粗心,，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

7. 鄧智豪,，你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學,，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

8. 你做事比較耿直，有時比較沖動,，尤其是對待同學之間的矛盾,。這學期，你學習上有一定的進步,，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講,，多動腦筋，課外多閱讀,，多積累,，你會有更大的進步。

9. 同學們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,，因為你善良、有上進心,。學習上,，你能認真完成作業(yè);活動中,，你能積極參加,，努力為班級爭光,。如果，你能再嚴格要求自己,，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀,。

10. 你是一個非常特別的學生,，愛幻想，愛寫作,。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候,，讀著你所寫的書,，你說，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行,。

11. 朱清怡，你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

12. 黃巧敏，你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

13. 丘偉榮,，你能尊敬老師，團結(jié)同學,，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

15. 如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話,，你是“無賴”,，我是“傻瓜”,。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么,，我為你而感到后悔，當初不該讓你來,。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏,，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及!

16. 剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學期的學習,，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖，體育項目,、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務清楚，目的明確,，上課很專心,， 最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦,，難為人上人,。新年大吉,，青春常駐!

17. 該學生善于處理人際關系,，對工作認真負責,，有領導,、組織管理的能力。學習目的明確,，學習能力強，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生,，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生。 相信她以后會做的更好,。

18. 你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，所以，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受、只追求方方面面的進步,，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,。

19. 曹馳：你誠實,，善良，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關心,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。

20. 丁偉你聰明過人，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

21. 張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

23. 黃群：一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高,，成績也有了進步,。希望你不要自滿,，克服畏難情緒,，繼續(xù)刻苦學習,，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平,，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧!

24. 大家都喜歡你，因為你天真,、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績,。

25. 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀,，還要多加油喲!

26. 知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,，學會正確合理的使用時間,，你會有進步的,，對自己多一些信心吧,。

28. 你能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動。如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

29. 你是一個聰明、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,，你充滿自信，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦,。

30. 我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的,，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

1. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

2. 你是老師眼里的好學生,，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

3. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

4. 在同學們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量。

5. 有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進,。

6. 和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

7. 你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求，就永遠不會遺憾,。

8. 文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。

9. 施金嶺：你是一個比較沉默,、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師,、守紀，有關心集體的熱情,。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點,，但自信與勇氣,、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力,。不要忘了，假期有時間練練字哦!

10. 於鳳鳴： 相處半年,，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕松,。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!

1. 季鴻瑋：聰慧,、活潑,、可愛、熱忱,、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,，你又是那么盡心盡力，踏實,、認真、敢說真話,，為班集體的榮譽你做了不少工作。德,、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì),。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

2. 張 超： 你是一個擁有聰明頭腦的人,，對難題能有自己獨到的見解,，你也能與同學友愛團結(jié),。聰明的人應該使自己在德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展,，對你日后有數(shù)不盡的好處,。

3. 葉 青：你性格比較好動,、活躍。但因為你過分的好動,，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥,。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

4. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度，老師才不會經(jīng)常為你擔心,。更重要的是，你要懂得學習是自己的事,。會學習了，對你的一生會有很大的幫助,。老師期待你好習慣形成的那刻!

6. 陸韓飛： 打你到我班來的那刻起,，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者,，事竟成,。你會深刻明白其中道理的!

7. 該同學學習態(tài)度端正，自本學期以來,，在課堂上認真聽講,，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言,，作業(yè)認真，成績提高很快,，受到各科老師的好評,，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀律,，尊敬老師，與同學相處融洽,，關心集體，熱愛勞動,。在本學期被光榮地評為“三好學生”，望戒驕戒躁,，不斷努力，爭取在新學年取得更大的進步,。

8. 趙 鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度。生活中能與同學友好相處,，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心,。相信來年你會百尺竿頭!

9. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

10. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話,、學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

小學四年級期末評語精辟篇二

1. 陳 鵬： 你思想很純樸,，能與同學友愛相處,。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守,。你能正確認識自己的學習狀況,，并主動接受老師的輔導,，能看到你理解知識時堅定地點頭,，你付出了努力,，這是肯定的，學習也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了,。

2. 你是一位聰明可愛,、待人真誠的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,，喜歡聽到你響亮的回答,，更喜歡你默默努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事，加油吧,，我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!

4. 你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,，身上有許多閃光的地方,，大家都很喜歡你,。你做事非常認真,，的確令同學和老師佩服,。在學習上,，你勤奮刻苦;在活動中,，你踴躍積極;對待工作,，你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學期的你更加出色!

5. 你是一個活潑的孩子,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。每次的作業(yè)只要認真,，都完成得不錯,。你的學習成績有起伏,，是你學習不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀律,。改掉你的壞習慣，老師喜歡你!

6. 你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績,。一個尊師守紀，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動,。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話,。做個誠實的好學生,。那么老師、同學會更喜歡你,，努力吧!

7. 這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

8. 你是個活潑可愛,、機靈的女孩,，你對人熱情大方。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

9. 在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

10. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

小學四年級期末評語精辟篇三

1,、田量,，你是個開朗的男孩,，樂于助人,，大多時候能按時完成老師布置的作業(yè),。只是,，自制能力不是很好，上課容易分心,，記住做小動作是不對的，只有聚精會神聽講才能取得更好的成績,。下學期,，老師期待你的改變,！

2,、束俊杰,，活潑開朗的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言,，端正學習態(tài)度,，讓成績更上一層樓。

3,、孫健偉，你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,！

4、陳錦生,，安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛,，學習態(tài)度端正,，每次作業(yè)都能按時完成,，上課發(fā)言積極。這學期,，由于腿傷,，你沒能參加班里的很多活動,，沒關系,！等腿好了，你會有很多展現(xiàn)自我風采的機會,，到時老師期待你的表現(xiàn),，加油,！

5,、呂強,，你是一個待人誠懇,，心地善良樂于助人的孩子,。你上課能做到認真聽講,，作業(yè)認真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些,，多練練字，加快寫作業(yè)的速度,，那就更好了。在新的學期里,。老師期待著你的進步！

6,、張暄,，活潑好動的你上課能夠積極發(fā)言,，只是時常管不住自己,。作為“智慧使者”,，你能夠精心照顧“智慧樹”,，可惜沒有堅持下來,。其實，老師是希望你在看守“智慧樹”的過程中,，學會認真做事，學習也一樣,，來不得半點馬虎，你是個聰明的孩子，相信你懂得應該怎么做,。下學期,，希望你能讓老師大吃一驚,！

7,、關家龍,，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的變化,！開學時的你沉默寡言,，現(xiàn)在課堂上你舉起了手；開學時的你膽小不敢跟老師說話,，現(xiàn)在的你遇到不懂的問題主動問老師，真了不起,！下學期，你要更加努力了,，勇敢一點,，成為一名真正的男子漢,！

8,、李思琪,，你是一個活潑開朗,，天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象,。運動會英語周體育周等活動,，你都能積極參加,。如果在與同學相處上能敞開心扉，相信你可以有更多的朋友,！

9,、章宇翔，從你大大的眼睛里,，老師能看到一個聰明懂事的孩子的影子，但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個“壞”朋友,，相信你只要不和他們倆做朋友，而是和勤奮動腦做朋友,，你的成績就一定會有進步的,！

10、王孟杰,，老師相信，數(shù)學得過分的你肯定是個聰明的孩子,，大多時候你都能完成學習任務。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問題的熱情,，只是偶爾會被“懶惰”絆住了腳,，希望新的學期你能甩掉這個壞習慣,，做一個勤奮學習的好孩子,！

11,、高碩,，還記得,，運動場上的你英姿颯爽,，為班級贏得了榮譽,！學習上你基本能按時完成作業(yè),，但是,，課堂上老師很少看到你舉手，下學期老師期待你的改變,，爭取讓學習如運動一般優(yōu)秀，加油,！

12,、徐星,，別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快,，這是你的優(yōu)勢,。不過,，有時你會被懶惰絆住了腳,，成了“馬上小猴”,，下學期老師期待你一點一滴的改變,，相信你可以做到,！

13、夏祺,，你是一個活潑天真的男孩，雖然上課也時常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想,。你很熱情，能與同學友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

14,、徐鑫昊，最近上課,，老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言了，這說明你開始思考了,，老師真開心,！開學來,，也許是害怕,，你總是不敢說話,，就算說了,，聲音也很小,。作業(yè)也時常不寫，是不會嗎,？其實,，只要你上課認真聽,，作業(yè)就一定會寫,，成績也一定會有進步的,！相信自己是聰明的,，只要努力，就一定行,！老師相信你是個乖孩子，努力吧,！

15,、項良辰,，你正直,，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表,，你能按時收發(fā)作業(yè)，工作認真負責,。運動場上，你迎風奔跑的身影更是讓同學們贊嘆不已,。要是以后能改掉學習上粗心的小毛病，那就更好了,！

小學四年級期末評語精辟篇四

每學期給四年級學生寫評語是班主任工作的一項重要內(nèi)容,，應該怎樣寫呢?下面是有小學四年級好

學生評語

1. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

2. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

3. 少而好學,，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的學生,。

4. 你為人誠實,，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學之間關系融洽,，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事,、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣,，但要注意學習方法,，多思善問,，樹立信心,。在學習中，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華,。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

6. “積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，提高自己的成績,。

7. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

9. 你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀;學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平。

10. 你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了初中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

11. 這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好學生,?？吹侥愕某砷L,，你的進步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好,。

12. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,，熱心幫助有困難的同學,，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”,。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!

13. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

14. 偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的"男子漢"!

15. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

16. 你是一位熱情,、大方、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

17. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

19. 你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

20. 平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

21. 有段時間,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生,。不過,，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。

22. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

23. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

25. 你思維敏捷,，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習,，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

26. 你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎,，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力,。

27. 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

28. 你有很好的口才，講故事有聲有色,，娓娓動聽，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學的心中,，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話,，老師欣賞你,?？赡阖澩娌粚W習,，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的,。

29. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

1. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

2. 你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

3. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

4. 你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩,，對人有禮貌，能熱心為集體出力,，提別是上課聽講認真，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

5. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

6. 特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子,，你關心集體,，勞動負責,，學習用心,，待人熱情,，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點,，把字寫認真，你一定會取得更加優(yōu)異的成績,。

7. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結(jié)同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。加把油,，努力干吧!

8. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

9. 你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

10. 你是一個熱情好動的孩子,，待人熱情，喜歡幫助別人,，活潑好動，思維開闊,，動手能力強，喜歡自由空間,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，拾金不昧，書寫工整美觀,，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，你的明天一定會很美好的。

1. 當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

2. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

3. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的

作文

4. 學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

5. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

6. 你為人正直、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓,。

7. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

8. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

9. 你尊敬老師,，與同學和睦相處,，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人。

10. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

小學四年級期末評語精辟篇五

1,、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心，相信你能成為一個出類拔萃的人,。在你即將步入五年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步！

2,、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學,；班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕,。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂,，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊?，期盼著你奏響凱歌,！

3、老師非常高興,，這學期你進步了。你能嚴格要求自己,，上課做小動作的次數(shù)少了,，能注意認真聽講，積極舉手發(fā)言了,。課后能按時完成作業(yè)了，真了不起,！那么,，你能把“有時”變成“常常”,、“天天”嗎？真希望能常?？匆娔闩e起小手。

4,、作為中隊委，你是夠格的,！你尊師勤學，熱愛集體,，上課專心致志,，發(fā)言踴躍，勞動負責,，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序,，平時助人為樂,，深受大家喜歡,。希望堅持把字寫漂亮,，以身作則,，各方面爭做同學的榜樣,。

5、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力！

小學四年級期末評語精辟篇六

每到期末,班主任都要忙于給學生寫評語,如何寫出有個性有特色的評語,常讓許多班主任絞盡腦汁,。以下是本站小編為大家整理的關于小學四年級期末評語的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!

1. “書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

2. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的,。

3. 勤奮扎實,，意志堅強,，是你給同學們留下的最深刻的印象,，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的。

4. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

5. 在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

6. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

8. 你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

9. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

10. 課堂上的不注意聽課,，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯,，學習上怕吃苦，懶動腦,，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧,，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學努力學習,。

1. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

2. 你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

3. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

4. 你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。

6. 看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

7. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

9. 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

11. 老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

12. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

14. 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

15. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

17. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

19. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

20. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

2. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的女孩子,，為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

3. 自覺遵守紀律，儉樸誠實,，尊師愛友，關心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,，每天早來早學,，作業(yè)認真,，成績良好,，各科發(fā)展較均衡,。誠如自我鑒定所述,，學習是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績,。

4. 學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

6. 關心集體，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心,，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的。

7. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績,，除了要好外,，還得會動腦筋，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績,。

8. 在老師眼里你文靜,、懂事、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

9. 你尊敬老師,，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人。

10. 誠實,、熱情、關心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破,。

11. 在我班男生中,，你是最認真，最守紀,，最像男子漢的一個!你尊敬師長,，團結(jié)同學，工作負責,，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

13. 愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點,。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好,。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動,。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗,。

14. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

15. 性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了,，學習成績也會好的,。

16. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

17. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的女孩子,，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

18. 能堅持參加晚自修這點做很好,，積極參加各項集體活動,，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序,。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學期你會變得很好!

19. 平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

20. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

小學四年級期末評語精辟篇七

你思維敏捷,，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正。

你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好??！平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正,。

現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說,，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到,、口到和眼到,，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速,，不甘落后，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

你是一個文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩,，學習認真，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學說說,、談談,，提高自己的說話能力,。

在老師的心目中,，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真,，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高,，不過，近階段,，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀、努力吧,！

你是一位聰明,，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學,、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。

你能和氣待人,，尊敬老師,，同學有困難你能主動幫助,，學習尚認真,，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到,、眼到,，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認真讀書，認真寫好字,，老師相信你能做到。

你見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗,，喜歡唱歌,，跳舞,。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢,！你相信嗎,？希你親自試一試吧,，看看結(jié)果怎樣,，努力吧。

每當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好??！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績,。

你性格內(nèi)向,，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真、細心,、正確，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎,？不信,，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊,！再說,，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做,。

你能團結(jié)同學,，禮貌待人，關心集體,，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書,。

小學四年級期末評語精辟篇八

2.觀慶：清秀的外表,，工整的字跡,，讓老師記住了你,。課堂上,，你也能舉手發(fā)言;犯錯時，你也會有悔恨的淚水,。可是,，懶惰似乎與你交上了朋友,，害得你常失去不該失去的東西,。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅持不懈的人!

3.賴榮：大掃除,，你勤快能干的樣子，老師看在眼里;讀課文,，你努力認真的神情,，老師記在心里,。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞,，多鉆研一些時候，什么作文,，什么閱讀,，什么應用題,，全不在話下!老師期待著你的更大進步!

4.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

6.均?。汉茉缋蠋熅驼J定，你是個優(yōu)秀的孩子,。不是嗎?愛動腦筋愛發(fā)言,，團結(jié)同學愛家人，尊敬老師很聽話……甚至,，寫的文章也是趣味盎然，很有味道!不知道你對未來做過設想沒有?盡情展望吧!你也許會成為工程師,，也許會當大作家,，還可能是個教授哦!努力吧,，取長補短，成就自我!

7.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

8.你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

9.你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

10.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。