心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中畢業(yè)心得體會篇一

初中生活是每個人成長的重要階段,，它不僅為我們提供了知識的基礎(chǔ),，還培養(yǎng)了我們的社交能力和獨立思考能力,。我即將離開這個充滿回憶的地方，帶著激動又略帶憂傷的心情,，回首初中三年的時光,，我不禁思考并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗與體會。

首先,，初中讓我學(xué)會了如何與他人相處,。初中時代，我們與同學(xué)們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),、玩耍,，有了更多的人際交往，這鍛煉了我們的交際能力,。在合作中,，我們彼此幫助、互相鼓勵,，解決了許多學(xué)習(xí)和生活上的困難,。在矛盾和沖突中,，我們也學(xué)會了尊重他人、理解他人,，通過溝通解決問題,。例如，我們曾經(jīng)經(jīng)歷了很多隊伍活動,，要完整地完成一個任務(wù),，并且是靠幾個人的合作完成的。這種經(jīng)歷讓我明白團隊的重要性,，鍛煉了我的協(xié)作和組織能力,，提高了我應(yīng)對各種人際關(guān)系的能力。

其次,，初中教育培養(yǎng)了我們的獨立思考能力,。在這個階段，我們開始接觸到更多的學(xué)科和知識,，老師們也鼓勵我們自主學(xué)習(xí)和獨立思考,。通過大量的作業(yè)和考試，我們培養(yǎng)了自我管理的能力,，學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃和解決問題,。我們從不斷的試錯中學(xué)會了自我調(diào)整和改進。例如,，我曾經(jīng)遇到過很多難題,，但是通過自己的堅持和思考，最終找到了解決方法,。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了自我探索的重要性,，以及解決問題的決心和毅力。

此外,，初中給我?guī)砹烁鼜V闊的視野,。通過課堂上的學(xué)習(xí)和老師的引導(dǎo)，我認識到了世界的多樣性,。我知道了很多國家的文化和習(xí)俗,，了解到了科技的發(fā)展和社會的變遷。在各種社會實踐和參觀活動中,，我親身體驗到了社會的不同層面,，拓寬了我的眼界。例如,，我們曾去參觀博物館,，了解了我們祖國的偉大歷史；曾參加社會實踐活動，了解到了社會的不平等和貧困問題,。這樣的經(jīng)歷讓我懂得要多思考,，多觀察，才能真正理解這個復(fù)雜多變的世界,。

最后,，初中教育還培養(yǎng)了我們的堅持不懈和面對挫折的勇氣。初中的學(xué)業(yè)壓力很大,，我們常常遇到困難和挑戰(zhàn),，但是我們要學(xué)會勇往直前，不向困難低頭,。每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時候,，我總是告訴自己要堅持不懈，相信付出努力一定會有回報,。例如，我曾經(jīng)在一次考試中取得很低的成績,，但是我沒有氣餒,，而是找到了自己的不足并加以改進，最終取得了進步,。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力的重要性,，也教會了我如何面對困難和挫折，不輕易放棄,。

總而言之,，初中是我成長的重要階段，三年的時光讓我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗,。在即將離開初中的時刻,，我想對自己說，感謝這三年的陪伴和培養(yǎng),。同時,，我也希望把初中時代的寶貴經(jīng)驗帶到高中，繼續(xù)努力,，追求更好的自己,。初中的畢業(yè)并不是終點，而是新的起點,，一個嶄新的世界等待著我們?nèi)ヌ剿?。無論未來會遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我相信通過自己的努力和堅持,，一定能夠克服困難,，取得成功。

初中畢業(yè)心得體會篇二

初中就像一場跑道,，初一是起點,，初二是中程,，初三則是沖刺，可轉(zhuǎn)眼間,，初中三年的生活即將結(jié)束,，驀然回首，仿佛都是昨天剛發(fā)生過的,。我們將要告別我們生活了三年的母校,，我們即將告別我們敬愛的老師，我們即將告別我們朝夕相處的同學(xué),，去迎接我們嶄新的人生,，嶄新的未來！

想當(dāng)初剛?cè)胄５臅r候,，校長曾對我們說過：“初中三年一晃眼就過去了,，你們一定要珍惜現(xiàn)在啊,！不要到時候才后悔,。”起初,，我并不認為,，我總天真地以為三年的時光很漫長很漫長，可是現(xiàn)在,，我才知道,，我錯了。

即將面臨中考的我們,，要時刻保持著一種緊張感,，但不應(yīng)該過度緊張，要對自己有信心,，樂觀地面對,。同時也要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，要堅持不懈地拼搏,。并且不要隨波逐流,，要保持清醒的頭腦，學(xué)會排除外界對我們的干擾,。

對于我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，我們要學(xué)會合理地安排時間，做到忙而不亂,。在課堂上要認真聽講,，做好筆記，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。對于我們不懂的問題,，我們應(yīng)該及時地,，積極地向老師請教。同時也要將自己好的科目保持,，及時地補習(xí)不好的科目,。

但是最重要的是要有毅力，沒有毅力,，即使是有再好的學(xué)習(xí)方法也起不到絲毫的.作用,。不能只是一時的頭腦發(fā)熱，只堅持那么一兩天,，卻又放棄了,，那樣一來，就是前功盡棄了,。有位哲學(xué)家說過：“世界上一切的成功,，一切的財富都始于一個信念，始于我們心中的夢想,?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)堅持自己的信念和夢想，在困難面前不屈不饒,，勇往直前?！爸锌肌睂τ谖覀儊碚f,，已經(jīng)不再是一個陌生而又遙遠的詞語了，中考近在咫尺,，明年的六月,，是我們?nèi)松械牡谝粋€大的轉(zhuǎn)折點，我們將面臨人生中一次重要的抉擇,。我們還剩下僅僅不到一年的時間,，雖然初中的兩年時光已經(jīng)過去，可是,，我們應(yīng)該看現(xiàn)在,，望未來。我們應(yīng)該珍惜時間了,，我們是時候要為自己的未來去奮斗了,！

成功不會主動上門，它來自積極的努力,，勤奮創(chuàng)造奇跡,。這次的講座使我受益匪淺，它將會改變我的命運，是我在未來道路上的一盞明燈,，指引我前進,，我會一步一步腳踏實地的走向成功！

初中畢業(yè)心得體會篇三

初中畢業(yè)班是每個初中生學(xué)業(yè)的最后一段沖刺階段,。對于我來說,，我選擇了保持積極的心態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接這個重要的階段,。在這個階段,，我明白了通過保持積極的心態(tài)來面對挑戰(zhàn)是至關(guān)重要的。我時刻提醒自己,，只有堅定的信念和正面的心態(tài)才能幫我克服困難和迎接所有考試,。

第二段：合理規(guī)劃時間

在滿課的日子里，時間是我最寶貴的資源,。合理規(guī)劃時間是迎接初中畢業(yè)考試的關(guān)鍵,。我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃表，確保每天都能充分利用時間進行復(fù)習(xí)和練習(xí),。我合理地安排了學(xué)習(xí)和休息時間,，使自己既不會過于緊張，也不會懶散,。這個計劃表不僅幫助我掌握了時間,，還有助于我完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過合理規(guī)劃時間,，我更加高效地準備了考試,。

第三段：加強重點和薄弱科目的學(xué)習(xí)

為了在初中畢業(yè)考試中取得好成績，我意識到有必要加強對重點科目和薄弱科目的學(xué)習(xí),。在每天的學(xué)習(xí)過程中,，我把重點科目和薄弱科目放在首位，花更多的時間和精力進行備考,。例如,，在數(shù)學(xué)學(xué)科中，我將更多精力放在了解和理解公式的基礎(chǔ)上,，以便更好地應(yīng)對各種題型,。對于英語這門薄弱科目，我積極參與口語練習(xí),，提高口語表達能力,。通過加強重點和薄弱科目的學(xué)習(xí)，我對這些科目能力的提高給了我信心,。

第四段：多做模擬考試

為了提高自己的考試技能,，并更好地了解題型和考試形式,，我經(jīng)常參加模擬考試。通過做模擬考試,，我了解到自己在不同科目和各種題型上的優(yōu)勢和劣勢,。模擬考試也給我提供了實踐機會，讓我充分了解真正考試的環(huán)境和緊張感,。每次模擬考試后,，我都會仔細分析自己的失誤和不足之處，并設(shè)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標和計劃,，以此來不斷提高自己的考試技能,。

第五段：與同學(xué)和老師合作

最后，在初中畢業(yè)班沖刺階段,，我意識到與同學(xué)和老師的緊密合作是非常重要的,。我主動參與了各種學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論和解決問題,，互相幫助和鼓勵,。同時，我也積極與老師交流,，向他們請教問題和尋求建議,。與同學(xué)和老師的合作幫助我充實了學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了學(xué)習(xí)效果,，同時也增強了我的自信心,。

總結(jié)：

初中畢業(yè)班沖刺階段是一個緊張而重要的階段。通過保持積極的心態(tài),，合理規(guī)劃時間,，加強重點和薄弱科目的學(xué)習(xí)，多做模擬考試以及與同學(xué)和老師合作,，我成功地度過了這個階段,，并在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績,。這次經(jīng)歷讓我明白了只要有堅定的信念和正確的方法,，任何困難都可以克服。

初中畢業(yè)心得體會篇四

2020年的新冠疫情讓我們的教育領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化,，讓我們不得不面對網(wǎng)課這種全新的教學(xué)方式,。在這個秋季開學(xué)季，我所在的畢業(yè)班也開始了網(wǎng)課教學(xué),，并在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)后,，我對于此次的網(wǎng)課教學(xué)有了許多思考與感受。

第二段：對比學(xué)校授課

相比于學(xué)校里的授課,，網(wǎng)課真正意義上彌補了地域上的限制,，可以更多地與世界上任何學(xué)習(xí)資源聯(lián)系起來,。對于我們的畢業(yè)班而言，它打破了學(xué)習(xí)可能出現(xiàn)的時間地點限制,，調(diào)整或延長每個課時所需的學(xué)習(xí)時間,，允許更多的學(xué)生更深入地了解學(xué)科，并跟上教學(xué)進度,。此外,，網(wǎng)課由于是線上學(xué)習(xí)，給學(xué)生留下了充足的自主學(xué)習(xí)時間,，因此在學(xué)業(yè)上也顯得更加自信,。

第三段：對比傳統(tǒng)課堂教學(xué)

和傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，網(wǎng)課的最大優(yōu)勢莫過于靈活性,。借助在線教學(xué)平臺,，我們可以有效地管理自己的學(xué)習(xí)進度和時間分配，同時也更好的掌握了學(xué)習(xí)資源,，改善個人的學(xué)習(xí)體驗,。同時，老師也可以通過在線教學(xué)平臺建立討論區(qū),，增強學(xué)生之間的互動,，這種個人與群體之間進行的信息傳遞通常是在傳統(tǒng)教學(xué)方法下難以實現(xiàn)的。

第四段：有利有弊

雖然在線教學(xué)也有劣勢,。一方面,，網(wǎng)課的線上學(xué)習(xí)模式有時會讓學(xué)生感覺到孤立和焦慮，因為整個課程的互動性和實時性都很差,。另一方面,，學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)在線教育平臺缺乏對學(xué)生的交互和反饋，因此可能會降低學(xué)習(xí)效率,。這需要我們認真評估我們的網(wǎng)課體驗,，充分利用在線學(xué)習(xí)工具，安排和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進程,。

第五段：總結(jié)

回顧我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)體驗,，我認為全新的教學(xué)方式和創(chuàng)新的課程設(shè)計已經(jīng)為廣大學(xué)生帶來了更廣闊的學(xué)習(xí)機會，因此我們要珍惜這樣的機會,，并且要始終利用好我們的學(xué)習(xí)資源,。同時，我們也需要認識到,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)確實具有不可替代的優(yōu)勢,，如靈活性和資源豐富性，但同時也需要我們認真評估,，利用和規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)進程,，從而讓我們的教育體系更加完善,，更加優(yōu)秀。

初中畢業(yè)心得體會篇五

翻開預(yù)備年級時候的照片,，那時你們非常稚嫩,，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年,，你們長高了,，悄悄地一個個都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了,，站在老師面前都像個小大人了,。還記得我們當(dāng)年一個班級都是四十多個孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家,，年級從270多個到初三只剩下130幾個,，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象,，因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性,，他們都是獨一無二的，每每接到遠方學(xué)生的祝福和問候,，總是能在心里回味那些我們一起度過的日子,。

還記得預(yù)備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因為背英語單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天,，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎?太多了,，是呀，四年,，滿滿的四年的回憶,，點點滴滴都在我心間，久久不能忘懷,，對于你們,，人生只有一個初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富,。

初中畢業(yè)心得體會300字

初中畢業(yè)心得體會篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我很榮幸代表初中畢業(yè)的同學(xué)們,，發(fā)表一下我對初中生涯的心得體會,。

首先，回顧這三年的初中生活,，我仿佛看到了一幅篇篇畫卷,，承載了我們的歡笑和淚水,，更記錄了我們成長的點點滴滴。三年來,，我們經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變,，不再是稚嫩的小學(xué)生，變得更加獨立,、自信,，也開始有了自己的思考和見解。這三年,，是我們?yōu)槲磥淼於ɑA(chǔ)的重要階段,，更是我們攀登人生巔峰的起點。

其次,，初中生活,，讓我深刻體會到了努力的重要性。在這個階段,，我們不再是單純地追求成績與榮譽,，而是開始思考為什么努力，為了什么而努力,。我們明白了只有付出,，才會有回報。在我們成績進步的背后,，付出的是汗水和時間,；在我們獲得獎項的背后，付出的是努力和堅持,。正是這些努力和付出,，讓我們有信心去迎接更大的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更遠大的目標,。

接下來,，初中生活也讓我看到了友誼的力量。這里,，我交到了一群志同道合的好朋友,，我們彼此扶持、共同進步,。在相處的過程中,，我們互相幫助、互相鼓勵,，共同面對挫折和困難,。正是這份友誼，讓我在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績,，在生活中感受到更多的溫暖,。初中畢業(yè),，雖然將分散我們的班級，但是,，我們的友誼將永遠長存,。我相信，無論我們走到哪里,，無論將來有什么樣的困境,，我們都可以相互鼓勵、彼此支持,。

此外,，初中生活也讓我明白了父母的不易。這三年,，父母為了我們的學(xué)業(yè)和成長付出了太多,。他們默默無聞地在背后支持著我們，給予了我們最大的關(guān)愛和鼓勵,。每次我們考試失利或者遇到了挫折,，他們總是在第一時間安慰和鼓勵我們。老師說：“父母就像一把紅色的傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,。”這句話讓我深深地感受到了父母的偉大和無私的愛,。今天,，我想對他們說聲謝謝，感謝他們一直以來對我們的關(guān)心和付出,。

最后,，初中生涯告一段落，中學(xué)的大門即將向我們敞開,。面對未來的挑戰(zhàn),，我深知道道路并不會一帆風(fēng)順。但是,，我相信我們早已經(jīng)具備了應(yīng)對各種困難和壓力的能力,。在未來的日子里，我會不斷努力,，追求卓越,，為了自己的夢想執(zhí)著地前行。初中的經(jīng)歷給了我樹立信心和追求進步的動力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們，在這個特別的時刻,，我希望我們每個人在即將開始的中學(xué)生涯中，能夠勇敢前行,，迎接挑戰(zhàn),，書寫出更加輝煌的篇章。讓我們用我們的知識去改變未來,，用我們的努力去實現(xiàn)夢想,。謝謝大家！

初中畢業(yè)心得體會篇七

時光漸漸流失,，轉(zhuǎn)眼間,，六年就不知不覺地過去了。

在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘,。

馬上就到中午了,，大家都忙忙碌碌的，有干這個的,，還有干那個的,，反正是忙的個不可開交，距畢業(yè)典禮大約還有1個多小時的時候,，我又和我那幾個要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒,，(這啤酒不是喝的啊!請別誤會，)然后跑到班里,，有幾個同學(xué)問了,，買這個干什么啊?我說：“你看過電視嗎?看見人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分,。

大約1點多畢業(yè)典禮開始了,，然后我們把早已準備好的啤酒給拿出來了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個“眼”,，把那個“眼”給按住,，在進行搖晃，等看見里面的氣多了然后再松手,。就會把里面的氣體放出來,，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班,，不一會兒老師們都來了,，我們班主任說：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,，開始演節(jié)目吧!”

第一個表演節(jié)目的是我和我的幾個要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個節(jié)目,。

不一會了，放學(xué)的時間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來了,，讓在場的所有老師留個言,、簽個名等等。

放學(xué)的鈴聲打了,，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里,。

這次畢業(yè)典禮，我永遠不會忘記的,，因為那天是我最幸福,、最快的是時刻了。

初中畢業(yè)心得體會篇八

在一片掌聲中,，畢業(yè)典禮悄然落下帷幕,。直到翻開手里紅色的畢業(yè)證書，大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開始,，轉(zhuǎn)眼間就迎來了說再見的時候,，原本以為在畢業(yè)典禮上會有許多人抱頭痛哭，但是大家比想象中來的堅強,。走到一樓的簽名板上,，早已找不出一絲空隙，那些或瀟灑或拘謹?shù)暮灻澈?，不知有沒有那么一點點舍不得,。大家揮揮手向老師道一聲再見，心里默念一聲珍重,。

我知道,，畢業(yè)是終點又是起點，是征程又是驛站,。

我們會記住,，初中每段美好的回憶；我們會記住,，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣,；我們會記住，曾經(jīng)給我們諄諄教誨的老師,。

若干年后,，我們或許會把〖〗現(xiàn)在稱為那年夏天，我只愿這年的夏天的蟬鳴,、情誼和若干年后一樣美好,。

初中畢業(yè)心得體會篇九

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學(xué),，從小學(xué)到初中,、高中,，最后上大學(xué)，都是人們談?wù)摰闹行脑掝},。父母們,、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了,。

時代變了,，生活環(huán)境優(yōu)越了，加上計劃生育,，一家只有一個孩子,，誰不呵護,，誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感,，哪怕有些家長并不嬌慣孩子，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們,，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”,。根據(jù)這些現(xiàn)象分析，當(dāng)今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項目多了,，對學(xué)習(xí)不敢興趣;生活的條件好了,，不愿多吃苦;疼愛的人多了，聽不進相反意見等等,。因此,，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此,，我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓(xùn),，也給其它家長們一個參考資料。

一,、相互溝通

教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,，它需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜,、漫長的階段,，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，采取措施等等,，可能成功,，也可能失敗。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價,，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生,。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情,，學(xué)會如何跟他談心,。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,，其實未見得!孩子生下來天真無邪,，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感,，甚至對你產(chǎn)生隔閡,，以致無法溝通。這一點非常重要,。我認為我的孩子如果喜歡我,、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的,，當(dāng)然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄,。道理要講得通俗易懂,，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄,。另外,，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答,。凡是能解答的,，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了,，他將越來越少提問,，這時，隔閡開始產(chǎn)生,，危機也就開始潛伏了,。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起,，陪他玩,。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的,。過去我很少打球,，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球,、籃球,、乒乓球等等,。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此,，當(dāng)他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當(dāng)他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他,。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式,，不講大道理,，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識,。從宏觀的角度來講,，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的,簡而言之,，凡是孩子感興趣的,，哪怕對他沒有明顯幫助的事情,，千萬不能輕易反對,，做家長的一定要學(xué)會如何“順風(fēng)扯旗”,。當(dāng)然,，大道理誰都會說,，做起來可就不是那么容易,。我自己煩躁時也常顧不上了,。

二、善于發(fā)現(xiàn)

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分,。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣,。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴,。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦,?？磥硪?培養(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦,，更不能按我的一廂情愿去強求他,。所以當(dāng)他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機會對他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事,，這時,，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放,，對他進行鼓勵與贊揚,。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長,，最長達到半年以上,，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒,。這也是一種成功。以后,，他對音樂的興趣越來越濃厚了,，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了,。

關(guān)于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機,，學(xué)鋼琴、打擊樂,、羽毛球,，包括語文、數(shù)學(xué)課外補習(xí)班等等,，這些就省去不談罷了,。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足,。我的孩子有很多不足之處,，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人,，特別是接觸老師,，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道,，不然你就會孤立,，引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng),，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他,。所有能鍛煉他的大小場合,，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉,。談到這個問題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會，如“六一”兒童節(jié)的表演,、班集體聯(lián)歡會表演,，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力,，為他借樂器,、租車、搬東西,、輔導(dǎo)等等,，讓孩子得到了充分的鍛煉,。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步,。

其次,，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過程中反對死記硬背,，強調(diào)過程的思維,，哪怕結(jié)果是錯誤的，但方法一定要正確,，思考問題首先要合乎邏輯,。在小學(xué)的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導(dǎo),。同樣,，比他人不足，比自己卻大有提高,。

當(dāng)然,，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身條件,、個性,、愛好，正卻作出各重不同的教育方式,，這就是它餓復(fù)雜性,。

三,、正確對待

所有的孩子都有自己的優(yōu)點,，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題,。

取得了成績應(yīng)該表揚，犯了錯誤也應(yīng)該批評,，但表揚與批評的尺度很難把握,。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,，究竟如何對待幾句話很難講清楚,，我這里只說說具體事例僅供參考。

有一陣子,，孩子的學(xué)習(xí)成績不錯,，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他,，我們不僅贊揚了他,，還買了很多他喜歡吃的,、玩的、穿的,，甚至還滿足了他提出稍過分的要求,。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事,，我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸,，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分,。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b,，當(dāng)時我很氣憤，但我冷靜一想,，先別急躁,，以免刺傷他的自尊心，效果相反,。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀,，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強,，我也不必去揭穿,，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點指責(zé)也就算了,，關(guān)鍵看他本人怎樣認識,。我覺得成績固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績,。

可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然,，關(guān)鍵時該嚴厲的還得嚴厲,。有一次我打聽到他們課外補習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課,，其實是打球去了,。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣,，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓,。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式,。他很少見我發(fā)脾氣,，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕,，我抓住這個機會,，跟他談了許多做人的道理,，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了,。

總之,，孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地,，另一方面在他知錯時要抓住時機,，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論,。

四,、尋找出路

提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標,，知道自己該怎么做,。這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經(jīng)介紹過,，孩子在音樂方面有特殊的天賦,，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長,，你會失敗的,。比方說你愛好體育，這我不反對,，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時,，會有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,，一提到此事他從不反駁,，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的,，只是怎樣落實到行動上而已,。

與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情,。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴,、練打擊樂,、學(xué)識譜、練視唱,、聽音,、記譜等等。雖說他感覺到壓太大,，有時顯得很被動,，但沒有找任何理由要求放松一點,。其實我看在眼里，同情在心里,，嚴厲依然掛在嘴邊,。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動,，這樣他也不會感到那么乏味了,。

近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下,，掌握了一定的一技之長,，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說,，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福,，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩,。他這種意識的形成,，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響,。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù),。

切記不要溺愛孩子,因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!

初中畢業(yè)心得體會篇十

隨著初中生活的結(jié)束，我們也迎來了最后一次軍訓(xùn),。軍訓(xùn)結(jié)束了,，我們除了留下美好的回憶，還意識到了一些事情,，讓我們成長,。

第一段：學(xué)會了團結(jié)合作

首先，軍訓(xùn)讓我們感受到了團隊的重要性,。邁步曼妙,、胸有堅定、肩擔(dān)重擔(dān),，我們高呼著士兵的口號,，從一開始的亂象到后來的整齊劃一。沒有一個人是孤立的,，團隊的力量使我們向著一個目標前進,。在帶領(lǐng)下完成各項任務(wù)，每個人盡自己的努力驅(qū)動大家向前,，我們的集體榮譽不屬于個人,，屬于整個隊伍。

第二段：學(xué)會了堅韌不拔

其次，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了堅韌不拔,。五公里的長跑,，炎炎夏日的高溫一度讓我們感到疲憊，但是當(dāng)我們看到同時加入軍訓(xùn)的隊友們堅韌不拔地挺了過去,，我們也堅信自己一定可以做到,。即使小腿抽筋，腰酸背痛,，我們也要堅持下去,。這就是軍訓(xùn)給我們留下的堅韌，無論何時,，我們都要堅守自己的目標,，不動搖。

第三段：學(xué)會了積極向上

其次,，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了積極向上,。在無盡的站軍姿中，雖然四肢酸痛,，但我們始終保持懸垂聳聽的姿態(tài),。這種無聲勝有聲，體現(xiàn)出了我們力量的極致,。在任何情況下,，我們都必須有主動性，向更好的方向前進,。即使前途充滿曲折,，我們不會停留，如同站軍姿一般,，等待更好的展示機會,。

第四段：學(xué)會了按時作息

再次，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了按時作息,。嚴格按時起床,，規(guī)律作息，這是軍訓(xùn)的日常,。不再不科學(xué)的作息時間,，每天定時定量，要求我們培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,。沒有養(yǎng)成好的作息習(xí)慣,，身體容易感到疲憊，影響正常學(xué)習(xí)和生活,。作息的好壞也直接影響到了我們的身體健康。因此，養(yǎng)成作息方面的好習(xí)慣對我們的身體健康,、精神狀態(tài)以及學(xué)習(xí)成績都有著積極和重要的影響,。

第五段：總結(jié)感悟

最后，感謝這次軍訓(xùn)給我們的鍛煉機會,，讓我們在未來更好地適應(yīng)各種環(huán)境,。我們?nèi)缃褚呀?jīng)是初中畢業(yè)生了，即將面臨新的體驗和挑戰(zhàn),。這次軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了更多的知識和技能,，也讓我們更加堅強、勇敢,、自信和堅定,。不論未來遇到什么難題，我們都會有足夠的勇氣和能力去戰(zhàn)勝一切困難,，最終成為偉大的人,。

總之，這次軍訓(xùn)讓我們不僅收獲了豐碩的成果,，還帶給我們許多樂趣和體驗,。它不僅是對我們成長的一個挑戰(zhàn)，更是一次人生中難得的機會,，讓我們感受團隊合作,、堅韌不拔、積極向上和規(guī)律作息的重要性,。我們要堅持自己的目標,，不斷追求進步，并用我們所學(xué)到的優(yōu)秀精神去發(fā)揚光大,。

初中畢業(yè)心得體會篇十一

緊張有序的初中生活即將與我告別,。在老師的教導(dǎo)下，我在德,、智,、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟,。我是一個性格開朗,、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生,。對老師分配的任務(wù)認真負責(zé),，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處,，尊敬師長,，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)上雖然很努力,，但成績不夠理想,，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法,。

自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面較好,。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則,。思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績,。

生活上,，為人樸實真誠，生活獨立性較強,。熱愛集體,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),，我在德,、智、體諸方面都有所進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平,。