心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

初中畢業(yè)心得體會篇一

初中生活是每個人成長的重要階段,，它不僅為我們提供了知識的基礎，還培養(yǎng)了我們的社交能力和獨立思考能力。我即將離開這個充滿回憶的地方,，帶著激動又略帶憂傷的心情,，回首初中三年的時光，我不禁思考并總結出了一些寶貴的經(jīng)驗與體會,。

首先,，初中讓我學會了如何與他人相處。初中時代,，我們與同學們經(jīng)常一起學習,、玩耍，有了更多的人際交往,，這鍛煉了我們的交際能力,。在合作中，我們彼此幫助,、互相鼓勵,，解決了許多學習和生活上的困難。在矛盾和沖突中,，我們也學會了尊重他人,、理解他人，通過溝通解決問題,。例如,，我們曾經(jīng)經(jīng)歷了很多隊伍活動，要完整地完成一個任務,，并且是靠幾個人的合作完成的,。這種經(jīng)歷讓我明白團隊的重要性，鍛煉了我的協(xié)作和組織能力,，提高了我應對各種人際關系的能力,。

其次，初中教育培養(yǎng)了我們的獨立思考能力,。在這個階段,，我們開始接觸到更多的學科和知識，老師們也鼓勵我們自主學習和獨立思考,。通過大量的作業(yè)和考試,，我們培養(yǎng)了自我管理的能力，學會了如何制定學習計劃和解決問題,。我們從不斷的試錯中學會了自我調整和改進,。例如，我曾經(jīng)遇到過很多難題,，但是通過自己的堅持和思考,，最終找到了解決方法,。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了自我探索的重要性，以及解決問題的決心和毅力,。

此外,，初中給我?guī)砹烁鼜V闊的視野。通過課堂上的學習和老師的引導,，我認識到了世界的多樣性,。我知道了很多國家的文化和習俗，了解到了科技的發(fā)展和社會的變遷,。在各種社會實踐和參觀活動中,，我親身體驗到了社會的不同層面，拓寬了我的眼界,。例如,，我們曾去參觀博物館，了解了我們祖國的偉大歷史,；曾參加社會實踐活動,，了解到了社會的不平等和貧困問題。這樣的經(jīng)歷讓我懂得要多思考,，多觀察,，才能真正理解這個復雜多變的世界。

最后,，初中教育還培養(yǎng)了我們的堅持不懈和面對挫折的勇氣,。初中的學業(yè)壓力很大，我們常常遇到困難和挑戰(zhàn),，但是我們要學會勇往直前,，不向困難低頭。每當我遇到挫折和失敗的時候,，我總是告訴自己要堅持不懈,，相信付出努力一定會有回報。例如,，我曾經(jīng)在一次考試中取得很低的成績,，但是我沒有氣餒，而是找到了自己的不足并加以改進,，最終取得了進步,。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力的重要性，也教會了我如何面對困難和挫折,，不輕易放棄,。

總而言之，初中是我成長的重要階段,，三年的時光讓我學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗,。在即將離開初中的時刻，我想對自己說,，感謝這三年的陪伴和培養(yǎng),。同時，我也希望把初中時代的寶貴經(jīng)驗帶到高中,，繼續(xù)努力,，追求更好的自己。初中的畢業(yè)并不是終點,，而是新的起點,，一個嶄新的世界等待著我們去探索。無論未來會遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難,，我相信通過自己的努力和堅持,，一定能夠克服困難，取得成功,。

初中畢業(yè)心得體會篇二

初中的三年時光,，雖然畢業(yè)后會有更加復雜的人生軌跡，但我堅信,，軍訓是我人生中最重要的經(jīng)歷之一,。在這次軍訓的過程中，我經(jīng)歷了身心極限的挑戰(zhàn),，更進一步地認識了自己,。以下是我對這次軍訓的心得體會。

第一段,，體能訓練

軍訓之初,，我們進行了一定的體能訓練。突破身體的極限是一項挑戰(zhàn),，更是一種成就感,。舉重、俯臥撐,、仰臥起坐等初始訓練,，鍛煉了我們的四肢、腰背,、腰腹等多個部位,。一開始，我的身體非常疲勞,，每天晚上很快就陷入疲憊的睡眠中,。但是，隨著時間的推移,，我的體能水平有了明顯的提高,。我不再出現(xiàn)乏力感,，肌肉的力量和耐力也得到了明顯的提升。通過體能的訓練,，我不僅學會了如何調整自己的體能狀態(tài),，在日常生活中，也不再出現(xiàn)因為體力不夠而產生的各種難題,。

第二段,，團隊協(xié)作

在軍隊訓練過程中，個人的作用是微不足道的,。只有團隊的協(xié)作才能完成訓練目標,。這種高度的團隊合作機制讓我意識到每個人在團隊中都有自己的位置和責任。經(jīng)過一段時間的磨練和配合,，我們團隊的緊密程度有了很大的提升,。每個人都能夠適應自己在團隊中的角色，并以高度的活力和責任心完成各種訓練任務,。這種團隊協(xié)作的精神不僅是軍訓,，也是在生活和工作中必不可少的一部分。

第三段,，思想意識

在軍訓過程中,，我們還進行了一些思想政治教育和軍事禮儀的訓練。這些訓練旨在幫助我們培養(yǎng)出良好的思想意識和思維素質,，以及清晰的軍事工作和紀律意識,。通過思想教育，我能夠更清晰地認識到建立一個和諧和文明的社會需要每個人的作用和力量,。軍事禮儀的訓練則幫助我明白了紀律對于協(xié)作和個人素質的重要性,。這些都是在日常生活中必不可少的品質。

第四段,，堅持和不放棄

軍訓在很多時候很考驗我們的毅力,，我經(jīng)常感到累和疲憊。但是,，在這個過程中學會了堅持和不放棄,。每一天都是一個新的起點，我必須挑戰(zhàn)自己并把苦難加在我的肩膀上,。當我們最終完成了訓練目標時,，那種感覺是無法言喻的。這也讓我明白了毅力和意志力的重要性,。

第五段,，感恩和關愛

在軍訓中，教官們看起來很嚴肅和嚴厲，但他們對我們的關愛和幫助是顯而易見的,。我的成長離不開他們的指導和支持,。同時，在這個過程中我也認識到了需要感恩于身邊的人互相支持和關愛,。友情,、關愛和支持都是茁壯成長的必需品。

總之,，軍訓是一次可以讓我們放棄自我，學習堅韌和團隊精神的體驗,。通過這些方方面面的訓練,，我對于自己的成熟度和內在素質得到了很大的提升?；厥滓宦纷邅?，我深刻認識到，人生道路上的紛繁復雜,，學會堅定和樂觀,，不斷提高自己的身心素質，才能在崎嶇不平的道路上不斷前進,，創(chuàng)造更加精彩的人生,。

初中畢業(yè)心得體會篇三

也不是沒想過畢業(yè)這一天是什么感受，可真正畢業(yè)的這一天,，卻不是和我之前想過的一樣,，現(xiàn)在真正畢業(yè)的感受是：啊，原來我也要成為一個高中生了,，我的初中就這么結束了,。

不知道未來高中的畢業(yè)和大學的畢業(yè)甚至研究生的畢業(yè)會是如何，我只知道此刻我的畢業(yè),，就像是拿到了一張去往高中的通行證,，馬不停蹄的，又將開始新階段的學習了,，除此之外,，沒有了其他更多的感受了。

或許每一個初中生的畢業(yè)都是如此吧,，象征著我們將要跨入更高的學府學習了而已,。我是很享受我的初中生活的。我是一個熱愛學習的初中生,，這使得我的初中過得非常愜意,。有一個一定要考上重點高中的目標，也有一定要成為一個知識淵博的人的理想,，這使得我的初中生活過得似乎沒有什么壓力,。所有的,，對于別人來說可能算是壓力的事情，對于我來說,，都變成了一種動力,，變成了一種我要飛得更高的動力。

也正是這樣一種動力使我考上了我們這里的重點高中,，這讓我的初中生活,，可以說是沒有留下任何遺憾吧！我很慶幸自己是一個熱愛學習的初中生,，不然我的初中畢業(yè)也不會像現(xiàn)在這樣感到滿足和快樂吧,！

初中三年里，我一直都是我們班的班長,，這讓我與其他的同學相比起來,，更多了一份作為班級干部的經(jīng)歷，這也使得我的.初中畢業(yè)多了一層班級干部畢業(yè)的感受,。我不知道在高中生活中,，我還能不能當選為班長，但初中三年的班長讓我多了一份責任感,，一份對所有同學都關愛的責任感,。這在初中畢業(yè)這一天回看起來，我的初中更可以說是沒有留下任何遺憾吧,！我希望我的同學們未來都能夠開開心心在自己的學校里過好自己的高中生活,，如果是跟我一個學校或者班級繼續(xù)深造的話,，我還是愿意像一個班長一樣去照顧別人的,。這是我初中三年已經(jīng)養(yǎng)成了的習慣了。

對于畢業(yè)的感受,，或許也就這些了,，更多的，我還是處在一種對高中生活的向往之中,。我希望自己把更多的時間和精力都放在未來的高中生活中,，我希望自己能夠在高中生活中取得更大的成績，畢竟我初中如此努力地學習,，為得也就是能在高中學習中占有一個有力的位置,，向我那更加遙遠的未來前進吧！

初中畢業(yè)心得體會篇四

初中畢業(yè)班沖刺是每個初中生都要經(jīng)歷的重要階段,。在這段時間里,，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺中的心得，希望對即將面臨這一挑戰(zhàn)的同學們有所幫助,。

第二段：制定明確的學習計劃

在初中畢業(yè)班沖刺中,，時間是非常寶貴的。為了充分利用有限的時間,，我制定了一個明確的學習計劃,。首先，我列出了每天需要完成的任務和具體時間,。然后,，我根據(jù)個人的學習情況，調整了學習重點和難度,，確保能夠更高效地完成任務,。最重要的是，我保持了冷靜的頭腦和堅定的決心,，不被外界干擾。

第三段：合理利用資源

在初中畢業(yè)班沖刺中,，資源的合理利用對于提高效率至關重要,。我充分利用了學校和家庭提供的資源。在學校,，我加入了各種輔導班和學習小組,，與同學們共同討論和解決問題。在家庭,，我向家長和親友尋求幫助和指導,，及時糾正我的學習方法和錯誤。此外,，我還充分利用了網(wǎng)絡和圖書館等資源,，拓寬自己的知識面并提高自己的學習技巧。

第四段：保持積極的心態(tài)

初中畢業(yè)班沖刺是一段艱難的旅程,，其中不乏挫折和困難,。但是，保持積極的心態(tài)對于克服困難至關重要,。我始終相信,，只要付出足夠的努力，就一定能夠取得好成績,。遇到困難時,，我不放棄，而是積極尋求解決辦法,。同時,，我還培養(yǎng)了適當?shù)男菹⒑头潘傻牧晳T，使自己在面對壓力時能夠更好地調整自己的狀態(tài)。

第五段：總結

通過初中畢業(yè)班沖刺,，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。制定明確的學習計劃、合理利用資源,、保持積極的心態(tài),，這些都是取得成功的關鍵。除此之外,，我還意識到努力和堅持的重要性,，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的目標,。初中畢業(yè)班沖刺不僅是一個學習的過程,，更是一個成長的過程。希望將來的同學們都能夠充分利用這段寶貴的時間,，為自己的未來鋪好堅實的基礎,。

初中畢業(yè)心得體會篇五

“旁聽初中畢業(yè)心得體會”是我最近的一項任務。很多人認為,，初中的學科內容不是很難,，所以旁聽一門或幾門課程并不需要太多的努力。但是,，我認為這項任務給我?guī)砹撕芏嗍斋@,，讓我充分了解了初中學習的重要性，也對生命課程進行了深刻思考,，因此我認為這個經(jīng)歷非常寶貴,。

第二段：對于初中學科的認識

對于初中學科，我認為更多的是復習和鞏固基礎知識,。這一點在我的旁聽過程中得到了明確的體現(xiàn),。我可以看到，許多話題都是我熟知的,。但是,，由于升學考試等因素，在高中升學考試中,，對基礎知識的掌握水平是至關重要的,。因此，在初中學習過程中,，我的建議是從基礎做起,，努力提高自己的掌握能力。

第三段：學習的技能和方法

通過這次旁聽,，我發(fā)現(xiàn)一些學生并不知道如何運用好的學習技能和方法來更好地實現(xiàn)學習目標,。由于初中學習時課程安排很多,，學生往往有太多的工作任務，因此良好的學習習慣是值得注意的,。我的建議是為每一個目標間隔性設定計劃,，同時也應該花一些時間來消化學習內容。

第四段：生命課程的重要性

在旁聽初中畢業(yè)的時候,，我還思考了什么是生命課程,。和學科課相比，生命課程的目的是提醒學生自己內在的生存本能,，而真正的成功不應該僅僅定義為上學和升學考試的高分,。因此，生命課程的目的是讓學生更好地了解自己的人格和利益,，并把自己的長期目標轉化為現(xiàn)實,。這一方面的思考只有普及心理輔導和在學校團隊中獲得支持時，才能使得當前的學生快速成長,。

第五段：總結

旁聽初中畢業(yè)的課程對我的影響是巨大的,。我意識到了學習的技能和方法的重要性，了解到了聚焦生命課程,，老師對我提供了很好的優(yōu)秀借鑒,。在未來的學習生活中，這些思考將激勵我為了實現(xiàn)目標而不懈努力,。

初中畢業(yè)心得體會篇六

哭了，真的哭了,，那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書本,，在這三年的快樂和不快樂，最后都只剩下一本本的同學錄,，只剩下一句句的祝福語,，再也沒有打打鬧鬧的場面，有的只是不舍傷心,。

站在學校門外,，向我那美麗校園道別，向我那快樂與不快樂道別,，向我那些一段段真摯的友誼道別,，向別了我美麗的校園，別了我三年初中生活,，別了我的朋友們,。

想想在中考前我們還在嬉戲，我們還在開玩笑,，我們還在談論八卦,，我們還在……在三年初中時我可沒少干壞事,，我經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學們哭笑不得，因此他們給我許多外號比如;開心果,，小瘋子,，搗蛋鬼，可是我從還不計較這些,，因為我很會逗他們開心,，幫他們緩解學習壓力，有時自己想想也感到自己很逗,。

昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,，我正陶醉時，道別時,，天也許也為我們傷心的流下淚,，細雨飄飛，這時有人放出了一首《友誼地久天長》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,，我實在無法控制的沖去靜靜的抱著我那的閨蜜,，狂哭不止，到最后我還是不舍的離開了,。

我會永遠的記住這一天記住這瘋狂的三年,，記住我那美麗的學校，記住我三年在這里的一切一切的事物,。就像那首《友誼地久天長》的歌一樣,，我也會讓這些友誼地久天長的。

初中畢業(yè)心得體會篇七

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題,。孩子們從幼兒園到小學,，從小學到初中、高中,，最后上大學,，都是人們談論的中心話題。父母們,、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,，這已是不足為奇的事了。

時代變了,，生活環(huán)境優(yōu)越了,，加上計劃生育，一家只有一個孩子,，誰不呵護,，誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長并不嬌慣孩子,，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們,，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”,。根據(jù)這些現(xiàn)象分析，當今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項目多了,，對學習不敢興趣;生活的條件好了,，不愿多吃苦;疼愛的人多了，聽不進相反意見等等,。因此,，教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事。在此,，我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓,，也給其它家長們一個參考資料。

一,、相互溝通

教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,，它需要一個相當艱難、復雜,、漫長的階段,，然后通過這個階段不斷地總結出經(jīng)驗教訓，采取措施等等,，可能成功,，也可能失敗。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價,，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生,。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通,，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心,。不一定要談大道理,，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得!孩子生下來天真無邪,，高興的事就愛聽,，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡,，以致無法溝通,。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我,、貼近我甚至崇拜我了,，這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺,，否則會全功盡棄,。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止,，若不然再重要的理也要舍棄,。另外，孩子和父母融洽后,，自然要提出許多問題讓家長解答,。凡是能解答的，家長一定要認真解答,，如果讓孩子失望了,，他將越來越少提問，這時,，隔閡開始產生,，危機也就開始潛伏了。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病,，我的措施是參入一起,，陪他玩。無論是玩什么游戲,，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的,。過去我很少打球，為了達到目的,，我經(jīng)常和孩子一起打足球,、籃球、乒乓球等等,。小孩與大人打球畢竟有一定差距,，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他,。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味,。這也是一種教育方式，不講大道理,，讓他親身體會一些人生哲理,。如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識,。從宏觀的角度來講,，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的,簡而言之,，凡是孩子感興趣的,，哪怕對他沒有明顯幫助的事情,，千萬不能輕易反對,，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”,。當然,，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易,。我自己煩躁時也常顧不上了,。

二、善于發(fā)現(xiàn)

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分,。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣,。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴,。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦,?？磥硪?培養(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產生厭倦,，更不能按我的一廂情愿去強求他,。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機會對他講述一些有關音樂的趣聞與故事,，這時,，“引導”應該是主要手段，一旦他對某個問題產生了興趣就馬上抓住不放,，對他進行鼓勵與贊揚,。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長,，最長達到半年以上,，但他從來沒有產生過厭煩情緒。這也是一種成功,。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了,，我敢肯定,，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。

關于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機,，學鋼琴、打擊樂,、羽毛球,，包括語文、數(shù)學課外補習班等等,，這些就省去不談罷了,。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,，其中最突出的就是膽小,，不敢接觸人，特別是接觸老師,，這是一個很致命的缺點,。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立,，引起性格反常,。再說一個人再有本領，如果不與人接觸就施展不了你的本領,，你也就成了廢品,。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,，我都盡最大的努力跟他做工作,，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個問題上我要感謝學校的領導和老師們,，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會,，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演,，都沒少讓他參加,。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器,、租車,、搬東西、輔導等等,，讓孩子得到了充分的鍛煉,。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步,。

其次,，孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導的過程中反對死記硬背,，強調過程的思維,，哪怕結果是錯誤的，但方法一定要正確,，思考問題首先要合乎邏輯,。在小學的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導。同樣,，比他人不足,，比自己卻大有提高。

當然,，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,，要根據(jù)他的自身條件、個性,、愛好,，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復雜性,。

三,、正確對待

所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤,。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,，是做家長要考慮的關鍵問題。

取得了成績應該表揚,，犯了錯誤也應該批評,，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考,。

有一陣子,，孩子的學習成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+,，為了鼓勵他,，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的,、玩的,、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求,。結果期中考試令人很不滿意,。通過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸,，該贊揚的還是要贊揚,，但決不過分。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b,，當時我很氣憤,，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心,，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀,，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿,，至少他知道自己是錯誤的,，稍帶點指責也就算了，關鍵看他本人怎樣認識,。我覺得成績固然重要,，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績,。

可能有人認為我對孩子的要求太松,，其實不然，關鍵時該嚴厲的還得嚴厲,。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了,，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了,。這次我毫不客氣,，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓,。打球并不是壞事,，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣,，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大,，有點害怕，我抓住這個機會,，跟他談了許多做人的道理,，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了,。

總之,，孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地,，另一方面在他知錯時要抓住時機,，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論,。

四,、尋找出路

提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標，知道自己該怎么做,。這方面我為孩子作了很大的努力,。

前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦,，因此必須把道理跟他說清楚,，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的,。比方說你愛好體育,，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時,，會有什么結果你自己非常清楚,。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁,，他深知大人指出的道路是正確的,，這個目標是不會改變的，只是怎樣落實到行動上而已,。

與普通的孩子相比起來,，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午,、晚上和周末的時間練鋼琴,、練打擊樂、學識譜,、練視唱,、聽音、記譜等等,。雖說他感覺到壓太大,，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點,。其實我看在眼里,，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊,。最后只能在周末的兩天中適當作一點調劑,，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了,。

近兩年來,，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長,，這是用他的勤奮換來的一技之長,。換句話說,，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白,。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩,。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的,。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響,。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。

切記不要溺愛孩子,因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!

初中畢業(yè)心得體會篇八

“青云有路總須上,，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏,！”苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里,，我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者,！

今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴,，背著理想的行囊,，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者,，接受選擇,，圓夢理想。請你們記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在城關中學的校園里,，一定會有你們的老師,，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福,、靜靜地祈禱,，更但愿你們常回家看看,。

同學們,，青春是一本太倉促的書！三年的時光,，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,，有些成績會隨時間的流失而淡忘,。但學校的發(fā)展有你們的付出,，你們的成功是學校的培養(yǎng)。今天你們以學校為榮,，明天學校以你們?yōu)闃s,！

初中畢業(yè)心得體會篇九

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,，一段進行中的不完美愛情，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書,，但我要的那本書被人拿走了，機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認識了這位大師,。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經(jīng)歷,，人人都體會過的情感，并不是那么好表達,，如果不能讓讀者感同身受,，就等同于失敗。而馬克?李維，就是這么一個大師級的人物。

“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。

太陽升起,，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然,，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子,。于是,，無視于我的羞怯,，我摘下眼鏡,，模仿影子的動作?！边@是書220頁中的一段文字,，書中還夾著一張明信片,，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣,，如果你踩中了，就請帶走我的心,。”感覺真是美極了。

“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’,，因而能看見他人心事,，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒,?！边@是對書中主人翁的一段簡短的介紹,。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私,。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,，我們要想超越自己，超越他人,，只有以心換心,，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心,，發(fā)現(xiàn),、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓,、謊言,。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘,、仇視別人,。在節(jié)湊快速的當下，這部書顯得尤為重要,。磨刀不負砍柴工,。與影子的對話，其實就是與心靈的對話,。讀懂自己,，才能讀懂別人。原來,，影子在很早之前,，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長大之后,，漸漸忘記了,。

《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線,，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟,，感受了親情、友情和愛情的無限能量,。如果問,，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會說是父母,，也有人可能會說是友人,，但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友,。對偷影子的小男孩來說,，他過于糾結已失去的,，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,，而他往往忽視了,，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾,。男孩心里滿含著對母親的愛,，但是，這種愛他一直沒有表達出來,，他不知道的是,，有的話，如果沒有說出來,，就永遠都沒有機會了,。成年之后的生活實在是豐富多彩，工作也很充實,。他已經(jīng)習慣了母親對他的關懷,，卻粗心大意的，從來也沒有關注到母親已經(jīng)漸漸老去,，他甚至從來都沒有偷過母親的影子,。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人,，卻惟獨,，沒有了解過母親的心。

“她把手放在我的手上,，不是為了握住我的手,，而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她,，克蕾兒的笑容無人能敵,，我完全無法拒絕她的任何要求?！?/p>

“克蕾兒,，你要知道，對我來說,，你是全世界最美麗的女孩,，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩,。你要知道,，全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉?！?/p>

“我們每天早上都在碼頭相見,?？死賰簳热バ‰s貨店拿我的風箏，然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔,，在那里度過一整天?！?/p>

“我編造一些海盜的故事,，克蕾兒則教我用手語說話，我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意,。我們把風箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上,，“老鷹”盤旋得更高，在風中嬉戲,?！?/p>

“中午，克蕾兒和我靠在燈塔下,，共享媽媽幫我準備的野餐,。媽媽是知情的，雖然我們晚上從來不談這個,，但她知道我和一個小女生來往,，一個不會說話的小女生，套一句鎮(zhèn)上的人對克蕾兒的稱呼,。大人真的很怪,，竟然會害怕說出某些字眼，對我來說,，“啞巴”這個詞美麗多了,。”

“偶爾,，吃完午餐后,，克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻,，是她放松的時刻,。看著一個人在你眼前放松真的很動人,，我看著她沉睡,，想著她是否在夢里尋回自己的語言，是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音,。每天傍晚,，我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天,?！?/p>

這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,，當他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn),，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風箏。

初中畢業(yè)心得體會篇十

初中畢業(yè)班沖刺,，對于每一個即將邁入高中的同學來說都是一段重要的時期,。在這個階段，我們需要抓住機會,，抱著積極的心態(tài)和勤奮的態(tài)度,，全力以赴地追求進步。下面,，我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺過程中的心得體會,。

第二段：制定合理的學習計劃

在初中畢業(yè)班沖刺階段，制定一個合理的學習計劃非常重要,。首先,，我們應該對待每一門科目的復習平衡。由于高中學習更加注重全面發(fā)展,，我們需要在初中畢業(yè)班時提前適應高中的學習方式,。其次，我們要根據(jù)自身的情況和特長,，合理分配時間,，重點突破自己的薄弱科目，并保持對其他科目的基本掌握,。最后,，我們還要注意每天的時間分配，合理安排作息時間,，保證充足的休息時間,，以確保良好的學習效果。

第三段：不斷提升學習方法,，多角度掌握知識

除了制定學習計劃之外,，提升學習方法也是至關重要的。在初中畢業(yè)班沖刺階段,，我們可以嘗試不同的學習方法,，以更好地掌握知識。例如,，我們可以結合課堂筆記和教材內容,，進行思維導圖的繪制，以圖表的方式更好地理解和記憶知識。此外,，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源,，進行在線學習和交流，通過觀看相關視頻,，參加在線討論,，拓寬知識面。通過不斷嘗試和探索,，我們可以找到適合自己的學習方法,，提高學習效果。

第四段：注重強化鞏固,，做到知識牢記于心

在初中畢業(yè)班沖刺階段,，我們需要注重知識的強化鞏固,，做到知識牢記于心,。我們可以通過做題鞏固知識點，選擇一些帶有難度的題目進行訓練,，以提高自己的解題能力和思維能力,。同時，我們可以利用假期或休息時間進行知識點的反復復習,，通過多次的溫故知新,，鞏固學習的成果。此外,，我們還可以參加一些競賽活動和輔導班,，通過與其他學生的交流和較量，切磋學術,，激發(fā)學習的興趣和動力,。

第五段：保持積極心態(tài)，相信自己能夠取得好成績

在初中畢業(yè)班沖刺階段,，保持積極的心態(tài)非常重要,。盡管學習任務可能會很繁重，但我們不能被壓力壓倒,，而是要保持對學習的信心和動力,。我們要相信自己的實力，相信自己能夠取得好成績,。此外,，我們還要注重身心健康，保持積極向上的心態(tài),，積極參加體育鍛煉和社交活動,，提升自己的綜合素質。只有積極樂觀地面對學習,，我們才能夠在初中畢業(yè)班沖刺中取得好的成績,，并為高中的學習打下堅實的基礎,。

總結：

初中畢業(yè)班沖刺是一段困難但重要的時期，需要我們付出更加努力的努力,。通過制定合理的學習計劃,，提升學習方法，注重強化鞏固,，保持積極心態(tài),，我們可以取得更好的成績。相信每一位同學在初中畢業(yè)班沖刺中都能發(fā)揮自己的潛力,，取得優(yōu)異的成績,，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

初中畢業(yè)心得體會篇十一

初中畢業(yè)班網(wǎng)課心得體會

2020年對于所有的學生來說都是一個特別的年份,，因為受到新冠疫情的影響,，所有的學生都只能通過網(wǎng)上學習來完成自己的學業(yè)。特別是對于初中畢業(yè)班的學生們來說,，這一年在網(wǎng)上課程中度過,，不僅是一次挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉,，下面我就來談談我的網(wǎng)課心得體會,。

第二段

優(yōu)點： 方便自由、可以提高學習效率

首先,，網(wǎng)課的最大優(yōu)點無疑是它的方便性,。不同于傳統(tǒng)教育，學生們可以在自己的家中通過網(wǎng)絡學習課程內容,，不必面臨著交通擁堵和其他類似的問題,。其次，學生在網(wǎng)上課程中可以學習更多的知識,，因為他們不受時間和地點的限制,。在監(jiān)視老師的情況下，只要學生完成了課程,，其余的時間就可以自由支配,，這樣更有助于提高學習效率。

第三段

缺點： 孤獨感,、交流不便

當然,，與優(yōu)點相對應的是網(wǎng)課的缺點，例如孤獨感和社交障礙,。 對于初中畢業(yè)班的學生來說,，這一點尤其重要，因為在以后的高中時期，同學之間的合作和交流將成為一個重要的能力,?？赡軙霈F(xiàn)學生不適應網(wǎng)上課堂環(huán)境的情況，因為缺乏同學之間的交流和合作,，這會使得他們感到沮喪,、孤獨和無助。另外,，網(wǎng)上課堂也做不到實時交流和討論,，這使得學生之間的互動有所減少。

第四段

建議：加強師生互動,，提高自主學習能力

針對這些缺點,，我認為，除了學生自己加強自己的社交能力,、外,，學校也應該采取措施來促進師生之間的交流，例如設置課程討論板,、提供在線教育輔助工具,。此外,，學生也應該注重自己的自主學習能力的培養(yǎng),，如制定自己的學習計劃，并真正付諸實施,。同時,，家長在這個過程中也應該給予學生更多的支持和鼓勵，以幫助他們更好的適應網(wǎng)上學習模式,。

第五段

總結：網(wǎng)課的興起,，是一種必然趨勢

總的來說，網(wǎng)課的發(fā)展是一種必然趨勢,。在現(xiàn)代社會,，我們應該充分利用現(xiàn)代技術來提高教育水平，幫助學生更好的接受知識和技能,。雖然網(wǎng)課存在一些缺點,，但作為學生，我們可以克服這些困難,，提高我們的自主學習和社交能力,，以應對未來的挑戰(zhàn)。因此,，我認為,，隨著科技的發(fā)展和教育的改革，網(wǎng)上教育和網(wǎng)課將在未來發(fā)揮更加重要的作用。