作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇一

學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,，是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定,、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,、增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實際,，特制定全年級安全教育課程的教學(xué)計劃如下:

二,、教學(xué)計劃安排;

1,、開學(xué)安全教育

2、用電安全教育

3,、安全使用煤氣

4、交通安全

5,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

6、手足口病預(yù)防常識

7,、安全應(yīng)急演練講座

8、飲食安全與衛(wèi)生防病教育

9,、小心燒燙傷

10,、別讓生命之花在水中凋謝

11,、野外生存有辦法

12、愛護(hù)地球家園

13,、參加意外傷害保險

三、教案

第一課:開學(xué)安全教育

教學(xué)目標(biāo):

1,、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育,。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。

二、安全工作的重要性

1,、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強(qiáng),。

2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作,。

4、目前學(xué)校抓的`幾項工作,。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1,、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,，課外不玩火，不玩火,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交*路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

第二課用電安全教育

教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識,。

教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識,，使學(xué)生安全、健康成長,。教學(xué)過程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁?

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

第三課,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

第四課、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

第五課,、防火自救安全教育

一、教學(xué)目標(biāo)

通過本節(jié)活動課使學(xué)生體驗逃生過程,，增強(qiáng)逃生意識。

二,、教學(xué)內(nèi)容

1、察看逃生線路,，要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3,、逃生時，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

第六課手足口病預(yù)防常識備課

1,、認(rèn)識手足口病，知道手足口病的傳播途徑及危害,。

2、讓學(xué)生學(xué)會加強(qiáng)自我保護(hù),，預(yù)防手足口病

3,、明白手足口病并不可怕，建立戰(zhàn)手足口病的信心,。

[名詞解釋]手足口病是一種多年存在的傳染病，在歐亞國家和地區(qū)均有發(fā)生,。患者以嬰幼兒為主,，大多數(shù)病例癥狀輕微,，主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足,、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征，多數(shù)患者可以自愈,。少數(shù)病例可發(fā)生腦膜炎、腦炎,、心肌炎和肺炎等重癥，個別重癥患兒病情進(jìn)展快,，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后大多不發(fā)病,，但能夠傳播病毒。

[活動過程]

一,、(觀看圖片)了解手足口病的病因與臨床表現(xiàn):當(dāng)人感染了腸道病毒，經(jīng)過最短12-24小時,、最長6天,、一般2天的潛伏期后，急性起病,，臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,，體溫可達(dá)38度以上,，口腔粘膜,、手,、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹,、皰疹,，同時伴有咳嗽,、流涕,、食欲不振,、惡心,、嘔吐,、頭痛等癥狀,。

建議:每個同學(xué)高度重視,，每天清晨做好記錄檢查,。

二,、(了解)手足口病的傳播途徑有哪些?

手足口病主要通過1,、人群密切接觸，兒童通過接觸被病毒污染的手,、毛巾、手絹,、牙杯,、玩具、食具,、奶具以及床上用品,、內(nèi)衣等引起感染,。2,、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣(飛沫)傳播，故與生病的患兒近距離接觸可造成感染,。3、飲用或食入被病毒污染的水,、食物,，也可發(fā)生感染,。其中人群密切接觸是該病重要的傳播方式,。

建議:減少疾病傳播,，做好預(yù)防。

三,、(比一比，看誰知道的多。)手足口病的預(yù)防常識:

1,、洗手:飯前便后、外出后要用肥皂,、流動水或洗手液等給幼兒洗手;看護(hù)人接觸幼兒前,、替幼兒更換尿布,、處理糞便后均要徹底洗手,，并妥善處理污物,。

2,、飲食衛(wèi)生:不要讓幼兒喝生水,、吃生冷食物、不要與他人共用餐飲具,。

3、食飲具清洗消毒:食飲具要徹底清洗定期煮沸消毒,。嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗或煮沸消毒,。

4、出行衛(wèi)生:本病流行期間,，不宜帶幼兒到人群聚集、空氣流通差的公共場所,，避免接觸患病幼兒。

5、家庭環(huán)境衛(wèi)生:注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,，居室要經(jīng)常開門窗通風(fēng)，勤曬衣被毛巾等,，定期清洗玩具,。

6、家庭中幼兒出現(xiàn)手足口病相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,。

建議:預(yù)防手足口病要牢記“洗凈手、喝開水,、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”五口訣,。

四、(賽一賽,，看誰是個最講衛(wèi)生的學(xué)生)演示正確洗手的方法

正確的洗手方法是個人良好衛(wèi)生習(xí)慣重要內(nèi)容之一，能有效的防止腸道病毒的傳播,。在與患者接觸后，觸摸眼,、口,、鼻前,，打噴嚏或咳嗽后,，如廁后，帶口罩前及摘口罩后,，接觸公共設(shè)施如扶手、門柄,、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時洗手,。推薦較合理的五步洗手法:濕、搓,、沖、捧,、擦。

(一)濕

在水龍頭下把手淋濕,，擦上肥皂或洗手液。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇二

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的.消防工作的基本方針,，基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識，重視安全,，珍惜生命。

3,、學(xué)會正確使用液化氣,，煤氣,，電器,，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

消防安全常識，撲救常識,，滅火方法。

掌握滅火方法,。

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例,。

2、四瓶液化氣(小瓶),，四個煤氣灶(小)。

3,、4臺小滅火器。

自主參與實踐,、合作探究式。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇三

通過這次主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長,。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字,。

【教學(xué)程序】

一談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

三交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患,。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇四

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識,。

2,、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電,。 教學(xué)過程：

1,、安全用電標(biāo)志

(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì),、不同用途的導(dǎo)線,，或用來表示某處安全程度,。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所,。

(3)紅色,、黃色、藍(lán)色,、綠色、黑色,，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2,、預(yù)防觸電

(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話,，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎?

(3)如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦?

1,、我們經(jīng)常看到電池,，你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節(jié)課,，你們學(xué)到了哪些用電安全知識?

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇五

了解生命的過程。

感受成長的幸福,，培養(yǎng)對生命的尊重與感恩,。

1、導(dǎo)入

我們的生命從孕育到出生,，再到長大,，幸運(yùn)一直隨著我們,。擁有生命是幸運(yùn)的,，讓我們珍愛生命,，健康成長,。

2、故事啟發(fā)

小明的故事：從小體弱多病,，一直是媽媽的堅持與付出，才有今天的我,。

小時候自己在家玩煙花，不小心點著衣服,，引起了火災(zāi)，是爸爸奮不顧身救了我,。

在學(xué)校,，下課在樓梯旁玩耍，被人一撞,，差點掉下樓梯，還好有老師在后面托住了我,。

一次在河邊和小朋友一起游戲，不小心掉到河里,，幸虧路過的好心人將我拉了起來?；貞浧疬@些，感覺自己真的很幸運(yùn),。

3,、學(xué)生討論：自己是不是也有相似的經(jīng)歷,？

4、觀察課本圖片,，學(xué)生討論生命的的成長過程

5、學(xué)會珍愛生命,，感恩生活

（1）出示災(zāi)難圖片

學(xué)生自由發(fā)言：一次次災(zāi)難，不知奪取了多少生命,。當(dāng)你看到他們時，你有什么感受,？

（3）討論：祖國的其他地方發(fā)生災(zāi)難，你會怎么做,？

如果其他朋友有了難處，需要捐款,，你會怎么做？

6,、活動：互贈幸運(yùn)星

（1）幸運(yùn)星折法提示

（2）手拿折好的幸運(yùn)星走到你最想送出祝福的同學(xué)面前，送上美好的祝愿,。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇六

1、了解大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命,，認(rèn)識到大自然的美麗,。

2、了解自己的生長規(guī)律,，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我,，敬畏生命。

3,、讓學(xué)生感受到生命是幸運(yùn)的，從而珍愛生命,，健康成長。

感受幸運(yùn)的關(guān)照,，體會生命是幸運(yùn)的。

（一）課前導(dǎo)入

大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命,，它們相互依存，正是因為生命的豐富多彩,，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生,，再到成長，幸運(yùn)一直伴隨著我們,，擁有生命是幸運(yùn)的,。今天就讓我們一起來感受一下幸運(yùn)的生命。

（二）新授課

1,、智慧屋

觀察圖片，了解我們的生命從孕育到出生,，再到嬰兒、幼兒、童年,、少年、成人,。。,。。等過程,，感受我們的生命來之不易。

2,、情境園

仔細(xì)閱讀小麗的故事，感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷,，從而體會生命是幸運(yùn)的,。

回憶自己幸運(yùn)的事情,，在成長樹上記下幸運(yùn)的果實。小組內(nèi)互相說一說自己幸運(yùn)的故事,。

3,、訓(xùn)練場

1）體會幸運(yùn)

展示一次次的災(zāi)難場面，讓學(xué)生說說自己看后的感受,。想一想，當(dāng)他人遭遇不幸時,，你能否給予幫助,。

2）活動：互贈幸運(yùn)星

每人折一顆幸運(yùn)星送給你想送的.同學(xué)，并附上你真誠的祝福,。

（三）知識積累

積累有關(guān)幸運(yùn)的名人名言,。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇七

1,、通過觀察畫面和討論活動,，知道小朋友爬高是很危險的道理。

2、愿意用“xx幫幫我,，我要……?！钡暮唵尉湫驼埱笏藥椭兄玫綕M足的`快樂,。

【活動準(zhǔn)備】

幼兒用書，糖果玩具等放在高處的柜子上,。

【活動過程】

1,、幼兒看圖,，了解畫面上人物的行為,。

師：圖上有誰?小朋友在做什么?

2、引導(dǎo)幼兒看圖討論,，知道爬高的危害。

師：小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會怎樣?

師：小女孩想要什么?她拿不到,，喊誰幫忙?寶寶興奮嗎?

3、自己的生活經(jīng)驗,，知道爬高的危害,。

師：小朋友你有沒有摔交?你是怎樣摔交的?感覺怎樣樣?

鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法。

4,、情形表演,，引導(dǎo)幼兒演示請求他人幫助的語言情形。

師：小朋友,，看一看柜子上有什么?你想要嗎?

引導(dǎo)幼兒說說：老師幫幫我,，我要拿玩具。然后大家一起說一說,，將玩具拿給小朋友。

可以請個別幼兒上來拿,，嘗試夠不著，鼓勵有一起請求：老師幫幫我,，我要糖果,。

師：好呀，我來幫助你們,。教師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子，鼓勵幼兒說謝謝,。最后讓幼兒品味甜甜的糖果。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇八

1.讓幼兒掌握用電的安全知識,，培養(yǎng)幼兒安全意識。

2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣,。

“小心觸電”危險標(biāo)志圖片,、掛圖共三幅,。

(一) 導(dǎo)入活動

2.引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處,，并說一說自己家里都有哪些電器,。

(二) 關(guān)鍵步驟

1. 出示圖片,，先請幼兒仔細(xì)看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片,。

——把手擦干，再開關(guān)電燈

——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏

——在房檐下或商店里避雨

(三) 組織幼兒討論

1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,，并了解哪些物品不導(dǎo)電,。

2.教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人,，要用絕緣物(如木棍,、橡膠等)將人與電源分開,，告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動延伸

1.請專家來園為幼兒講解安全用電的知識,。

2.在娃娃家玩自救游戲。

3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息,。

4.帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌,。

(五)家園共育

1.家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電,。

2.家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標(biāo)志,。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇九

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解雪崩產(chǎn)生的原因,。

2、通過學(xué)習(xí),，知道遇到雪崩的自救方法。

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)雪崩的圖片

教學(xué)過程：

一,、看圖揭題。

小朋友們,，1993年——3年，西藏登山隊的登山運(yùn)動員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰,，為我國成為世界登山強(qiáng)國做出了貢獻(xiàn),，為中華民族爭了光,！

請大家想象一下,，他們會遇到什么樣的困難和危險呢？哦,，他們會碰到這么多困難，更危險的是,，他們隨時都有可能會遇上雪崩。老師收集了幾張雪崩的照片,，我們一一看。

看著都覺得危險,，是不是,？我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的登山運(yùn)動員,，那當(dāng)你遇到雪崩的時候,，你應(yīng)該怎么辦呢,？今天我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法。

二,、了解雪崩產(chǎn)生的原因,。

通常積雪堆積過厚,，溫暖干燥的風(fēng),，聲音的震響等都能使積雪開始動運(yùn),，崩塌就開始了。

三,、學(xué)會自救,。

1、越過溝槽,，迅速橫過，不能順溝奔跑,。將冰鎬使勁插入雪層及土中，盡力使自己不被雪崩卷走,。如果不能固定，盡量使自己保持在雪面上,。

同桌互相說一說。

哪個小朋友來說一說,？

2、掩住耳朵,、捂住嘴巴、閉上眼睛,，盡量使自己保持在樹枝、巖石旁,，避免被雪崩風(fēng)掀走。遇難者應(yīng)該盡力活動雙臂做游泳的姿勢,，活動頭部，避免胸部受壓過大而窒息,，并積極等待救援,。

同桌互相說一說。

誰能用自己的話說一說,？

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇十

了解勞動安全知識，做好安全防護(hù)措施,。

了解擦窗戶的安全知識。

二,、介紹勞動安全常識

注意：在擦高處的燈管,、電扇或掛畫時，最好站在桌子上，不要站在板凳上,，防止摔傷,。擦燈管、電扇時,，還要記得把開關(guān)關(guān)上，防止觸電,。當(dāng)然,，在擦高處的物品時,，最好有大人在旁陪同保護(hù),，以防萬一,。

三,、擦窗戶注意事項

討論：擦門窗時應(yīng)該注意什么？

注意的事項,。

1,、擦門時要把門關(guān)上鎖好，防止有人突然推門進(jìn)來給自己造成傷害,。

2、擦窗戶時,，夠不到的地方可以用專門的擦玻璃工具，千萬不能登高去擦,，更不能為了把窗擦干凈就將身體探到窗戶外面,。

3,、在勞動時要學(xué)會和同學(xué)分工合作,，互相保護(hù),。選擇踩踏物時,，要選擇桌子等牢固的物體,，并且確定它的穩(wěn)定性，旁邊還要有同學(xué)幫扶,。

4、在勞動時要遵守勞動紀(jì)律,，不能邊勞動邊玩耍。特別是使用勞動工具時,，嚴(yán)禁嬉戲,、追逐、打鬧,，以免傷人。

5,、其他沒有打掃任務(wù)的同學(xué),，要遠(yuǎn)離打掃區(qū)域,，主動避讓打掃衛(wèi)生的同學(xué),，防止出現(xiàn)不必要的傷害,。這也能表現(xiàn)出對他人的一種尊重,。

四,、活動：

和同學(xué)們,、小伙伴們一起拍手,，唱唱兒歌吧！

擦玻璃

同學(xué)們真伶俐,，你爭我搶擦玻璃,。你端水他拿布，上下擦窗好歡喜,。小明小明真莽撞，站在窗臺擦玻璃,。同學(xué)看見真生氣，好好給他一頓批,。小明臉紅小聲說：“勞動安全會牢記,。”

作業(yè)：制作《登高擦拭小竅門》卡片，貼在家中醒目處,。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇十一

1,、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。

2,、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命,，健康安全地成長,。

3、學(xué)習(xí)水,、火,、電,、鞭炮,、交通,、飲食,、網(wǎng)絡(luò),、放傳染病等知識,，通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中,，做安全知識的小宣傳員。

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識（交通,、防溺水、防意外傷害,、用電、防雷等）,。

2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片,。

3、搜集交通安全標(biāo)志,。

4,、準(zhǔn)備向家長、社會發(fā)出倡議。

5,、《食品安全》《交通安全伴我行》等vcd片。

主持詞：

合：同學(xué)們,，緊張忙碌的初一生活結(jié)束了,，暑期長假就在眼前,，安全是我們正常生活,、學(xué)習(xí),、工作的保障,，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險,。我們學(xué)生的安全牽動著每一位老師和家長的心,，牽動著社會上的每一個人,。今天，讓我們一起來舉行《安全伴我行》的主題班會。希望大家積極參與,。

甲 ： 同學(xué)們,，在日常生活中,，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象,。我們平時上學(xué)放學(xué)，在公路上騎車,，或者走路，一定要注意交通安全,，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲,，一定要遵守交通法規(guī)，在家長陪護(hù)下不燃放鞭炮,，不玩火，不滑冰,，不闖紅燈,。

乙：請聽歌曲《交通安全三字歌》,。

甲：交通安全與我們密切聯(lián)系,，需要我們學(xué)習(xí)并熟知有關(guān)的安全標(biāo)志。

乙：大屏幕出示《安全標(biāo)志》,，學(xué)生識別。

甲：當(dāng)我們背著彩色書包,，風(fēng)一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全,！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安,！我們確實幼小，在若大的人世間,，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生,，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會看到或遇到,。請聽我們班的同學(xué)冷姝錕同學(xué)講《學(xué)游泳》的故事,。

乙：聽了這件事,，你受到什么啟發(fā)呢,？下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

甲：在日常生活中,，處處都有危險,，請看大屏幕。

你知道這些圖中的行為危險在那里嗎,？會造成什么后果？應(yīng)該怎樣避免這些危險呢,？（出示圖片：放風(fēng)箏,、滑冰,、點鞭炮傷手和眼的,、擦窗、坐車把頭手伸到窗外的,、扒車、削鉛筆,、上下樓梯、危險游戲等）

讓學(xué)生談看法：

乙：在日常生活中,，我們要細(xì)心,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀?我們可以110,。如果沒辦法打電話，怎么辦呢,？請聽介紹！

甲：生活中,，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險,，我們要注意防范,，學(xué)會自我保護(hù),。獨自在家有人來敲門,，問清其姓名，若是陌生人,，別給他開門,，不要輕易讓陌生人進(jìn)屋,。陌生人闖入家門可到窗口,、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走,。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友,。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便,，但如果使用不當(dāng)，也會對自己或他人造成傷害,。要記?。弘娔X用處大,，安全使用有講究,。網(wǎng)絡(luò)主要用于學(xué)習(xí)，不能沉溺于網(wǎng)上游戲,，以免荒廢學(xué)業(yè),。不要輕易和網(wǎng)友見面,。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站,。不要輕易說出家庭地址,、電話或其它資料等等,。請同學(xué)們閱讀《安全知識常識問答》。

甲：同學(xué)們,，當(dāng)我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施,，關(guān)注自身安全在必要時我們可以撥打電話求助,。大家跟著屏幕齊讀：

火警電話 119 急救電話 120 報警電話 110

乙：為了我們的安全，為了我們的幸福,，讓我們牢記！

甲：同學(xué)們,，讓大家都來做一個注意安全,，珍愛生命的學(xué)生吧！宣讀《實驗中學(xué)倡議書》,，下面進(jìn)行《實驗中學(xué)安全公約》簽名活動。

乙：同學(xué)們,，“關(guān)愛生命關(guān)注安全”主題班會即將結(jié)束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》,。

甲： 請班主任講話：

同學(xué)們,，今天我們的主題班會《關(guān)愛生命關(guān)注安全》開得很成功,，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務(wù)宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全,，健健康康,，快快樂樂，這就是我們最大的心愿。謝謝大家,。

向家長、社會發(fā)出《安全倡議書》,。

體會：通過學(xué)習(xí)大家明確了安全的重要性,，以及應(yīng)急處理辦法,、預(yù)防措施,、自己的職責(zé),，提高了自己的.安全意識,。本次學(xué)習(xí)收到了良好效果。并通過向家長,、社會發(fā)放《安全倡議書》，使家長,、學(xué)校,、社會共同關(guān)注學(xué)生的安全,。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇十二

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育,。

1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強(qiáng)。

2,、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作,。

4,、目前學(xué)校抓的幾項工作。

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇十三

防止煤氣中毒,，以預(yù)防為主。下文百分網(wǎng)小編為大家提供了關(guān)于預(yù)防煤氣中毒的安全教育教案,，希望能幫助到大家!

1、通過對煤氣中毒事件的提高學(xué)生的安全防范意識;

2,、通過分析煤氣中毒的原因，使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;

3,、初步掌握防煤氣中毒安全知識,。

教學(xué)重點：了解煤氣中毒的情況及處理方法;

教學(xué)難點：煤氣中毒的處理方法;

教學(xué)方法：講授,、討論,、演示相結(jié)合。

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎不存在什么危險,。但是生活中仍然許多事情需要務(wù)加注意和小心對待，否則容易發(fā)生危險,，釀成事故。

1,、課題：警惕煤氣中毒【板書】

2、設(shè)問：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

3,、提問學(xué)生：舉手回答,。

4、老師點評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),，因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低,、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生,。

探究學(xué)習(xí)：

2、老師提問各小組,。

老師點評：

煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒,。

3,、了解一氧化碳：

一氧化碳是一種無色無味的氣體,，不易察覺,。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢,。所以,，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會,，使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的'氧氣，致使呼吸困難,。

4、煤氣中毒的癥狀:

a,、輕度煤氣中毒: 最初感覺為頭痛、頭昏,、惡心,、嘔吐,、軟弱無力;

c,、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。

1,、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)

a: 立即打開門窗,，流通空氣，移病人于通風(fēng)良好,、空氣新鮮的地方，注意保暖,，同時盡快離開中毒環(huán)境。

b: 松解衣扣,，保持呼吸道通暢,，清除口鼻分泌物，有自主呼吸,，充分給以氧氣吸入。

c: 呼吸心跳停止,，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓,。

d: 呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人,。

2: 注意事項: 因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕,，救護(hù)者應(yīng)俯伏入室,。

1、正確使用灶具,，防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣,。

2,、燃?xì)饩咴诠ぷ鳡顟B(tài)中，人不能長時間離開,，防止煤氣點燃后被澆滅,，而導(dǎo)致大量泄氣。

3,、正確使用煤氣熱水器。

4,、保持室內(nèi)空氣流通,。

這次班會課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?

防止煤氣中毒，以預(yù)防為主,。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識,，,，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的,。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識,，掌握煤氣中毒自救技能，希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,，天天平安幸福!

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇十四

1、讓學(xué)生了解外出游玩可能會遇到的危險,；

2、如何避免發(fā)生的意外傷害,；

3,、樹立安全意識和自我保護(hù)意識,。

要注意哪些方面的安全

要注意的安全事項

書中插圖或有關(guān)資料課件

1課時

一,、板書課題

二,、問題式教學(xué)

1,、外出游玩是一個什么大問題？（不容忽視的問題）

2,、外出游玩如何注意交通安全,？（不坐運(yùn)營車不乘陌生熱的順路車）

3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生,？（不吃不隨便采摘）因頭伸到車窗外等

4,、如何注意天氣變化？天氣預(yù)報（看所要去旅游的地區(qū)的天氣情況）

5,、外出野營時要注意什么,？

6、活動中有什么要求,？（結(jié)伴而行穿統(tǒng)一服裝）

7、在山區(qū),、湖泊等地點旅游要注意什么,？衛(wèi)生知識等,。

一、錄相或小品導(dǎo)入

二,、外出旅游有哪些安全隱患

1、錄相中小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題,？

穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時補(bǔ)充體能,，減小體力消耗。保證身體健康,，以便高興地享受旅游,。

2,、他們還會提醒小強(qiáng)注意哪些安全問題,？

學(xué)生小組討論,，然后交流：他們會提醒小強(qiáng),，外出旅游最重要的是安全,，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時補(bǔ)充水份,，多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人,，切不可獨自行動，如要走開需提前告知征得同意后才可離開,，一旦發(fā)生走失的'事可尋求工作人員或打電話,。

三、擬定一份游安全提醒小貼士

1,、暑假里，同學(xué)們可能會出門旅游,，可能會去游山、也可能會去玩水,、有可能會去大城市,、也可能去沙漠、草原,、高原等地方?，F(xiàn)在有幾處景點可供選擇，請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方,，然后來領(lǐng)取該旅游景點的相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題,，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時的注意事項,。

2,、學(xué)生小組討論，擬定相關(guān)的安全事項,。

3、小品的方式交流：師演家長,，“暑假想去哪兒玩,?！薄啊薄澳阋呀?jīng)五年級了,，也是個大孩子了,，媽媽考考你，如果你來準(zhǔn)備施行的物品你覺得要準(zhǔn)備些什么,？”“……”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”“以前你出門老讓我們擔(dān)心,，二年級時你很調(diào)皮，要出門了很高興，臨行前一天晚上睡不著覺,，結(jié)果剛出門就生病了,，還有一次居然丟了自己,，把我們嚇?biāo)懒?，那么這次在旅行中你會注意什么,？”“……”

四,、為他們敲響安全警鐘

1,、出示一組存在安全隱患的旅游圖片

不注意交通安全,，在危險地帶逗留,，獨自行動，烈日下曝曬,，亂吃不潔食物……

2,、學(xué)生辨析存在的安全隱患

3、對照自己出游的情況談?wù)勈斋@

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇十五

1,、知道小學(xué)生要做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子,；

2、初步學(xué)會正確使用手帕,，口袋里不放臟東西；

3,、初步養(yǎng)成衣著整潔，天天洗臉,，早晚刷牙,，飯前便后洗手,，不隨地吐痰，不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、愛清潔講衛(wèi)生光榮,。

2、衣著整潔,，天天洗臉,，早晚刷牙,。

3、不隨地吐痰,。

4、正確使用手帕,，口袋里不放臟東西,。

1,、初步養(yǎng)成衣著整潔，天天洗臉,，早晚刷牙，飯前便后洗手,，不隨地吐痰，不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖,。

2,、一個臟孩子圖片。

3,、一個病孩子圖片。

4,、一塊大手帕。

1課時

2,、創(chuàng)設(shè)情景明理,。

（1）這個臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多小蟲,。這些蟲很小很小，是我們用眼睛看不見的,，如果用顯微鏡一看，就很清楚了,。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌,。

（2）看掛圖明理。

a這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存,，如果我們不天天洗臉，細(xì)菌就會侵入我們的眼睛,、鼻子,、耳朵,。如果不天天刷牙，細(xì)菌就會蛀空我們的牙齒,。如果我們飯前便后不洗手,，如果我們把手指頭含在嘴巴里，細(xì)菌就會順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里,。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”，我們就會肚子疼,，發(fā)高燒。

b出示病孩子圖片,。小朋友這些圖片上的孩子為什么會生??？生了病的孩子能不能愉快地學(xué)習(xí),、愉快地活動,？請學(xué)生講講生病時的體會,。

教師歸納：我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去，就應(yīng)當(dāng)做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子,。

（3）討論明理。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體,，還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。

a有時我們要吐痰,，該怎么辦,？為什么不要把痰吐在地上,？

b出示兒歌：小小一口痰,，細(xì)菌千千萬。吐痰要入盂,，養(yǎng)成好習(xí)慣。（要求學(xué)生不隨地吐痰）

3,、學(xué)兒歌導(dǎo)行。

（1）我們怎么做才是一個愛清潔,、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢,？

學(xué)習(xí)兒歌：小朋友要記牢，衣著要整潔,。

天天要洗臉，早晚要刷牙,。飯前便后要洗手，不含手指頭,。

不要隨地亂吐痰,，手帕天天帶身邊,。人人愛清潔，個個講衛(wèi)生,。

養(yǎng)成好習(xí)慣，大家都喜歡,。

（2）對照兒歌，讓學(xué)生講講哪些地方做得好,，哪些地方做得不夠，今后要改正,。

（3）檢查帶手帕情況,。提出問題：帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的？

a教師出示大手帕,，邊示范邊講解。

最外:面擦汗,；打開第一層，擦嘴,、擦手；打開第二層,，擦眼睛,。擦完后要疊好,。如果大噴嚏時，打開手帕,，捂住鼻子，不對著別人,。

b集體練習(xí)，了解每一層,，每一面的用處。

4小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí),，我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里,，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

制訂個人衛(wèi)生檢查制度,，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。

與家長取得聯(lián)系，配合學(xué)校共同進(jìn)行衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

生命安全教育教案小學(xué)四年級篇十六

主題：

從小來把消防學(xué),，一生受益保平安。

活動目的：

1,，通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識,。

2，通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,，了解基本的自救知識，增強(qiáng)安全意識,，提高日常生活防火的自覺性,。

3,，通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識,，掌握一些消防安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

教學(xué)過程

一、燃燒的概念

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。

二、燃燒的三要素

1,，可燃物

2,，助燃物

3，著火源

三,、防火的基本措施

1,，控制可燃物

2，隔絕助燃物

3,，消除著火源

4,，防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1,，冷卻法

2，窒息法

3,，隔離法

4，化學(xué)抑制法

酒店常見的火災(zāi)原因：

1，顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2,，廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多

3,，電器使用不當(dāng)

4,，酒精爐使用不當(dāng)

家中常見的火災(zāi)原因：

1，亂接電源,；

2，亂扔煙頭,；

3，躺在床上吸煙,；

4,，在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

5，焚燒雜物,；

6,，存放易燃易爆物品,；

7,，使用電爐等電熱設(shè)備,；

8,，擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具,；

9,，人走燈不關(guān),；

10，臺燈靠近枕頭和被褥,。

五,、滅火器的使用方法

1,，左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把,，拿出滅火器,；

2，奔赴火災(zāi)現(xiàn)場,；

3,，拔掉安全銷；

4,，左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,，右手按下壓把噴射，

六,、滅火時應(yīng)注意以下幾點

1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射,；

2,，如果火勢較大,，應(yīng)組織多人撲救,；

3，火被撲滅后,，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會再燃燒才能離開，

七,、消防方針

預(yù)防為主，防消結(jié)合

八,、撲救火災(zāi)的一般原則

1，報警早,、損失少,；

2,，邊報警,、邊撲救,；

3,，先控制,、后救火；

4,，先救人、后救物,；

5，防中毒,、防窒息；

6,，聽指揮、莫驚慌,，

九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦,？

1，保持鎮(zhèn)靜,，

2，呼喚附近的同事援助,。

3，報警,；
通知消防中心119，報警時要講清詳細(xì)地址,、起火部位、著火物質(zhì),、火勢大小,、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車,。

4,，關(guān)閉火場附近的電器總閘。

5,，正確使用滅火器滅火,。

6，要指示出方向,，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯,。

十,、逃生注意事項

1，要鎮(zhèn)靜,，采取措施自救

2,，或初起時要報警,，設(shè)法疏散物資

3,，離開房間時帶上一條濕毛巾,，開門時先開一條小縫觀察,，離開后要關(guān)門

4,，過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5,，用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,，防火熏燙6，不要乘坐電梯7,，在窗邊呼救

8,，自制救生繩索,，不到萬不得已不要跳樓

總的來說：