人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

自強不息事跡材料篇一

自從我讀了由英國作家丹尼爾,。笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后,，心情久久不能平靜。這本書深深地吸引了我的眼球,，可以說,，這是我所讀過的探險小說中最精彩、刺激的一部了,。里面的故事情節(jié)跌宕起伏,，讓人悲喜交加。

一六三二年,，一個小男孩在英國約克市呱呱墜地,，他很幸運，降生在一個富裕的家庭里,，從小被父母寵著,、愛著，從不讓他吃苦,。但那個小男孩長大成人后，卻忤逆父親的意愿,，不顧親友的勸阻,，毅然從事了航海事業(yè)。于是,，我們的主人公——魯濱孫,。克羅索一生坎坷離奇的經(jīng)歷便開始了,。前幾次航海,，魯濱孫都化險為夷了，而且賺了不少錢,。但他不安于現(xiàn)狀,，繼續(xù)了他的航海生涯。于是,，就在這次航行中,，他遇到了風(fēng)暴，被巨浪推到了一個荒島上,，同船的其他人無一生還,。他是悲慘的，但又是幸運的,。在二十八年兩個月零十九天的荒島生活中,，他靠著自己制造的工具來造屋、種植水稻,、小麥,、燒煮食物,，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著沉船上的物資,，荒島上豐富的食物資源,，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來。

魯濱孫能熬過那段艱苦的歲月,，最主要的因素在于他自己,。他雖然生來尊貴，集萬千寵愛于一生,，可他渴望獨立,，肯吃苦，而且意志堅定?，F(xiàn)在,，有的人生來就是“小皇帝”“小公主”,，從小衣食無憂。他們的父母認為自己有能力讓孩子過上幸福美滿的生活。于是,，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學(xué)習(xí)一些基本的謀生技能,，也不用為自己的前程擔(dān)憂,，父母會為他們打理好一切?？墒?，在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長大，他們會得到真正的幸福與快樂嗎,？如果這些孩子還保留一點點自己的主觀思想,，就會發(fā)現(xiàn)自己是在別人預(yù)先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無為的一生,。這種沒有自由,，平淡無奇的生活，難道就是自己想要的,？不,，像這種沒有志向，沒有自己的人生目標,，只能在父母親的庇護下生活,，是永遠長不大的,。我們都要記?。何覀兒鷣y揮霍的金錢是從哪里來的,，現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活是從哪里來的,？這些都是父母給的,。但父母能照顧我們一輩子嗎,？沒有父母，我們又該怎么辦,？俗話說：“窮人家的孩子早當家”,。所以，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要學(xué)會獨立,，要認真地學(xué)習(xí),、實踐，靠自己的力量來在當今充滿競爭的社會上立足,，不要事事依賴別人。

《魯濱孫漂流記》不僅故事情節(jié)驚險離奇，而且還具有深刻的教育意義,。這就是此書的精髓所在，也是此書受歡迎的重要原因之一,。

自強不息事跡材料篇二

小黃,，11歲,，xx省xx市xx縣第七小學(xué)六年級（5）班學(xué)生,。他是一個尊敬長輩，關(guān)愛親人,，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員,。

在爸爸,、媽媽和親人的眼里，小黃是個尊老愛幼、文明禮貌,、懂事體貼,、自立自強的好孩子。關(guān)心愛護每一位家庭成員,，能主動分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時守護相助,，盡心盡責(zé),；對長輩有禮貌，對長輩有耐心,、有愛心,。

他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力，經(jīng)常受到鄰里,、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動認真地做作業(yè),，從不讓大人操心,。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜,，洗碗,，掃地，拖地,，收拾房間,。

有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家,，剛好媽媽生病了,，晚飯也沒吃，躺下就睡,，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚,，立即煮了碗面，送到媽媽床前,，然后為媽媽端上開水,，送上藥。又搬來凳子,，一邊做作業(yè),，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺,。毅敏不僅是對媽媽這樣,，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時,，毅敏就成了他們的好幫手,。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯,，親自為他們盛飯,、添飯。

小小年紀的小黃還能記住爸爸和媽媽的生日,，當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,，他都會事先制作一份小禮物，給親人們一個驚喜,。一張精致的賀卡,，一個創(chuàng)意的模型，讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中,。

在學(xué)校,，小黃是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手,。他是一個樂于為同學(xué)服務(wù),，會關(guān)心,，會分享，會合作,，懂得仁愛,，友善待人，興趣廣泛,，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。他榮獲20xx年度xx縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號，20xx-20xx學(xué)年度連續(xù)5年被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”,，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊干部”，20xx-20xx學(xué)年度和20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎,、一等獎,，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報比賽中榮獲三等獎,，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評為“和美家庭”。小黃同學(xué)深知榮譽代表過去,，只有虛心好學(xué)才能不斷進步,，所以他從不驕傲，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師,。

小黃不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個尊敬長輩,、關(guān)愛親人,、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準,。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀,！

自強不息事跡材料篇三

我叫小明,，來自電氣工程學(xué)院12級機電一體化技術(shù)專業(yè)1203班。現(xiàn)在擔(dān)任班長,，也在系的體育部里擔(dān)任干事職務(wù),。在校期間，在學(xué)習(xí)上我勤學(xué)好問,，尊師重教,，成績一直在本專業(yè)名列前茅。在生活上我艱苦樸素,，自立自強,，通過打工兼職掙取生活費用,，減輕家里負擔(dān)。在工作上我一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè)，認真完成老師布置的各項工作,。在政治上,，我努力提高自身政治覺悟，雖然我不是一位黨員但我學(xué)習(xí)黨的相關(guān)問題,，希望有一天能真正成為一名黨員,。我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則,。所以我慎重的參加這次“大學(xué)生自強之星”的評選活動,。我希望通過這次活動，把自立自強的精神傳播給更多的同學(xué),，讓自立自強的花朵開滿校園,。

下面將我的個人情況做簡要說明：

我來自一個落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，父母都是農(nóng)民,，家里有還有年過八旬的爺爺和一個也是上大學(xué)的哥哥,，家里的所有收入僅靠著幾畝薄田，農(nóng)閑的時候,，父母都會外出打工來掙錢補貼家用,。每次臨近開學(xué)，就眼看著父母為我和哥哥的那筆昂貴的學(xué)雜費愁眉苦臉,，心里的糾結(jié)常會使我產(chǎn)生放棄上學(xué)的念頭,。但是，農(nóng)民出身的父母卻深知知識的重要性,，他們說,，再苦再累也要讓我兄弟倆上學(xué)，以后有了文化就可以走出農(nóng)村,，創(chuàng)造自己的未來,，他們從始至終都沒有放棄過。在這種堅強的信念下,，我的意志力更頑強了,，一種拼搏的動力油然而生?？粗麄?yōu)槲覔?dān)心的樣子,，我暗暗發(fā)誓，我一定會好好努力的,，讓自己變得更強,。為了自己,，為了父母，我必須迎頭趕上,。由于家庭的原因,，我的起跑點比別人落后，不過,，這也讓我有更充足的理由和勇氣,，通過自己的努力去追逐一些勝利的果實。在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時候,，我卻沒有這樣想,，相反，我把苦難當成一筆寶貴的財富,，因為它讓我學(xué)會了堅持,，學(xué)會了生存，讓我有了克服一切困難的決心和勇氣,。正是艱苦的生活環(huán)境,，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、艱苦樸素的生活作風(fēng),，鑄就了我堅韌不拔,、自強不息的性格。因為貧苦的環(huán)境,，我比其他人更懂得珍惜,。相比同齡人，我沒有顯赫的家庭背景,，也沒有富足的生活條件,，但是我并沒有因此而自卑，因為我始終堅信：只有靠自己的雙手,，才能實現(xiàn)自己的夢想,。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態(tài)度,。錄取學(xué)校出來時我也看到了父母臉上的笑容但也看到父母眼中的一籌莫展,，因為高額的學(xué)費是這個家庭根本負擔(dān)不起的。我理解父母的難處,，我知道他們很想讓我上大學(xué),，但是家里已是負債累累，實在是拿不出錢,。為了消除父母的顧慮,，也為了給這個貧苦的家庭減輕一些負擔(dān)，那個暑假，我毅然決定去打工,。我自己跑到廣州,，找到鎮(zhèn)泰玩具有限公司，當起打印玩具花紋的工作,。假期結(jié)束領(lǐng)工資的時候,，拿著兩個月掙來的4500塊錢，我深感父母掙錢不容易,，當時就立志一定要好好學(xué)習(xí),，讓父母過上好日子。

窮且益堅,，不墜青云之志。我是靠著國家助學(xué)貸款才能上的大學(xué),，所以更能體會這樣的機會來之不易,，更加珍惜在校讀書的機會。在校期間,，我也一直保持這勤儉節(jié)約的作風(fēng),，生活儉樸，勤勞自強,。我經(jīng)常利用課余時間積極的參加各種兼職：在校我做過學(xué)校的挑水工,，在校外我做過推銷員，賣過中國移動的電話卡入學(xué)到現(xiàn)在,，我基本上沒向家里要過錢,，生活費用都是通過自己勤工儉學(xué)掙來的。當別的同學(xué)在宿舍玩兒游戲的時候,，我便挑起我的水工兼職,；當別的同學(xué)周末出去找同學(xué)玩耍的時候，我正在大街上發(fā)著傳單我一直這樣堅持著,，從來沒有喊過苦與累,，因為這樣，可以給我?guī)斫?jīng)濟上的收入,，減輕家庭的負擔(dān),，讓父母不再那么辛苦。而且我還把這種經(jīng)歷當做一筆寶貴的財富,，大大增加了我的社會閱歷,，鍛煉了自己。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在做兼職的同時,，我并沒有放松自己對學(xué)習(xí)的要求。入學(xué)以來，我就刻苦學(xué)習(xí),，在不懈的努力下,，成績一直名列前茅，上個學(xué)期總評成績排班里第三,，由于我組織能力強,，為人正直，因此在同學(xué)們當中樹立了很高的威信,。在擔(dān)任班長和干事期間,，我本著服務(wù)集體、服務(wù)同學(xué)的理念,，多次組織同學(xué)參加各種活動,，不但增進了同學(xué)們的感情，也取得了一些不錯的成績,。

在上個學(xué)期新生杯中帶領(lǐng)班里的同學(xué)籃球比賽小組賽第一名,，個人在跳繩比賽第三名，參加學(xué)校logo設(shè)計大賽中被譽優(yōu)秀作品,。

成績對我來說是最大的肯定和獎勵,，但是我并不會因此而驕傲自大，我會對自己提出更高的要求,，向著更高更大的目標努力前進,，做一個自強不息，奮斗不止的人,。艱苦的生活給我的最大啟示,，就是要學(xué)會感恩。我永遠也忘不了在自己最需要幫助的時候,，那些曾經(jīng)幫助過我的人,。因此，我會從身邊小事做起,，去幫助身邊那些需要幫助的人,，心懷感激之情，回報社會,。我一直在叮囑自己,，滴水之恩，當涌泉相報,?；貓笊鐣退耍俏乙靡簧ヂ男械闹Z言,。

天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨。經(jīng)過一個學(xué)期的洗禮,，與剛上大學(xué)相比,，我少了一份稚嫩，多了一份成熟,，少了一些輕浮,，多了一份責(zé)任，我也更能體會到自立自強的含義,。自立自強,，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候,，并不是那么容易,。一個人只有具備自立自強的品質(zhì)，奮斗不止,，自強不息,，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求,，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人,。同時我也會繼續(xù)發(fā)揚自立自強的優(yōu)良品質(zhì),，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生,！

自強不息事跡材料篇四

xx是一個獨立,、自律、自信,、友善的女孩,。

熱愛藝術(shù)，胸懷夢想,，參加浦江研學(xué)游,，感受浦江地方特色藝術(shù)文化的魅力，借用“馬良的神筆”記錄生活,，弘揚中國傳統(tǒng)文化,。

自強不息，挑戰(zhàn)自我,，不輕易放棄,，不輕易退縮。在這次挑戰(zhàn)營中,，接受腦力與體力的拼搏,，享受團隊和集體互助的快樂。

獨立自主、體驗生活,。雖然爸爸身體不好,，但是他總想陪我去體驗不一樣的生活，給我留下美好的童年回憶,。

在活動中成長,，發(fā)揮特長，積極參加小隊活動的組織和宣傳工作,，積極參加各類活動,。

在勞動中鍛煉學(xué)習(xí)和生活能力，感恩父母和老師,。在家里做家務(wù),，是爸媽的小幫手；在學(xué)校,，班集體就是我們共同的家,，和同學(xué)一起維護好家。

自強不息事跡材料篇五

在北京田徑世錦賽男子20公里競走的比賽中,，中國軍團選派上了陳定,、蔡澤林和王鎮(zhèn)三位大將，這也是中國隊奪冠的大熱門項目,。比賽開始,，三位運動員馬上成為比賽的焦點，尤其是倫敦奧運會冠軍陳定,。

比賽開始時,，陳定以強者的姿態(tài)出現(xiàn)在比賽的“第一軍團”，一直處于領(lǐng)走的狀態(tài),。然而當他走到到13公里時,，整個人就開始發(fā)軟，后又被隊友王鎮(zhèn)趕超上來,，心里有些緊張,，但他越是緊張，身體越是不聽使喚,。最后,，陳定只排在了比賽的第9名，其他兩位隊友分別排在第2位和第5位,。

很多想法,，比如害怕失利，這樣就會讓自己感到很壓抑?，F(xiàn)在這個成績反而讓我徹底解脫了”,。

而本屆世錦賽男子20公里競走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰(zhàn)術(shù),，一開始甚至落后于中國軍團。比賽中途,，蔡澤林出現(xiàn)嘔吐狀況,，而中國軍團的對手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽,，在很多選手在比賽中遭遇突發(fā)狀況的情況下,，洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著后來居上的領(lǐng)走者,、中國選手王鎮(zhèn),，王鎮(zhèn)也一度洛佩茲20秒。這是一個安全距離,。但還剩4公里時,，洛佩茲逐漸縮小與王鎮(zhèn)之間的距離，直到最后3公里,，王鎮(zhèn)終于體力不支,，被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局,，洛佩茲爆冷奪得冠軍,。

這場比賽很好地詮釋了杜根效應(yīng)，強者不一定是勝利者,，但勝利遲早屬于有信心的人,。一個人勝任一件事，85%取決于態(tài)度,，15%取決于智力，所以一個人的成敗取決于他是否有信心,，情緒是否穩(wěn)定,。

洛佩茲正是因為有著驚人的意志力、良好的身體素質(zhì)和戰(zhàn)勝對手的信心,，才能抓住實力強大的陳定和王鎮(zhèn)的弱點,，在與強者的較量中，最終取得勝利,。

自強不息事跡材料篇六

xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊委員,，六年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，熱忱的笑臉,，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象,，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述,。

xxx同學(xué)熱愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,，把理想付之于實際行動,。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動,，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好,。學(xué)習(xí)上,，她求知欲強，課堂上,，她敢于提問,，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野,、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”，可見,，決定自己命運的不是天生的才智,，而是后天的不懈、勤奮,。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的,。

功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動,，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級,、鎮(zhèn)級、市級“三好學(xué)生”的稱號,。是樂隊的主力成員,，是少先大隊委的核心力量,，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學(xué)從不驕傲,，她說：這算不了什么,，俗話說“山外有山，樓外有樓”,，我還必須不斷努力,，追求更高的標準。

xxx同學(xué)無論在家在校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在家里，她雖然是獨生女,，但是她一點都不嬌慣自己,，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”,，每逢搞衛(wèi)生,，她總帶頭搶臟活、累活干,，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來,，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友,。工作上她一絲不茍,，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆,，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,，有時她因為認真會被同學(xué)老師埋怨誤解,，她流著淚默默承受,，可是她依然不改認真、公正,、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,，祖國的未來需要大批的建設(shè)者,，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事,。于是,，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難,，她總是十分耐心地講解,，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了,，可個別差生還是傻乎乎的,。對這，她并不灰心,，她反復(fù)推敲,，改變講法，直到他們聽懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

作為一名少先隊員,，xxx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,，努力自強自立,，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好,。參加了繪畫,、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí),，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項,。

“小荷才露尖尖角”，我們相信,，xxx同學(xué)憑著自己對知識的追求,，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去,，穿過茫然簾,，越過蕭瑟江，翻過荊棘山,，決不會帶著遺憾走出校園,，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!

自強不息事跡材料篇七

小于出生于一戶普通的農(nóng)村家庭。2017年父親不幸在一場車禍中被奪去了生命,，一瞬間,，一個美滿幸福的家庭支離破碎,。自此，整個家庭的經(jīng)濟來源便就都要靠母親,，家庭的困境使她早早學(xué)會了自立,。經(jīng)歷了父親因車禍去逝的家庭變故，她主動照顧患有高血壓的母親,，承擔(dān)起家庭的重擔(dān),，她始終給人一種自立自強的感覺，不向命運低頭,。人生自強少年始,，自立自強的精神在她身上閃光。

在學(xué)校生活中,，她尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，關(guān)心班級,；學(xué)習(xí)上她認真刻苦，成績優(yōu)異,；在班級工作中,，能出色完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰,，作為一名班長及學(xué)生會中的一員,，她努力的讓自己德、智,、體,、美、勞全面提高,，她認為,，沒有最好，只有更好,，這是她的原則,。

作為一名班干部，她認真負責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)能力強,。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，中午午休時管理好班級的紀律,，放學(xué)后,，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生,；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,，是老師的得力助手,，是同學(xué)們的“小老師”；她還主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課,；她多才多藝,，班級每期的板報是她施展才華的好陣地。

一份耕耘,，一份收獲,，學(xué)習(xí)生活，成長的路是漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見到彩虹。小于同學(xué)愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、樂于助人，有很強的上進心和責(zé)任心,，是個地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，班級的好干部。

自強不息事跡材料篇八

有一個小男孩,，在創(chuàng)收小學(xué)的時候,，是老師和同學(xué)們心中的壞孩子，因為他總是在課堂上搞一些惡作劇,，使老師出丑,，課下又常常欺負同學(xué)。所有的家長都叮囑自己孩子不要和他玩,，害怕自己的孩子會學(xué)壞,；男孩的家長也害怕到學(xué)校參加家長會，不敢面對學(xué)校和其他家長的指現(xiàn)：學(xué)校甚至準備通知男孩的家長要他們將孩子轉(zhuǎn)走,。

那天之后,，男孩就開始逃學(xué)，常常在古舊市場,、火車站游蕩,。長時間的逃學(xué)也是很無聊的，在學(xué)校里,，他受不了同學(xué)們那孤立的目光,，對家人說，害怕會遭到一頓暴打,。男孩有些受不了了,，他一直想找一個人訴說。有一天晚上，他突發(fā)奇想,，他要給敬愛的毛澤東同志寫一封信,。在信中他說了自己的情況，還畫了兩幅畫,，同時放進了一張他和妹妹的合影,。第二天一早，他就把寫著北京毛澤東同志收的信投進了信箱,。

不久后的一天,，對這個小男孩來說是永生難忘的一個片段。男孩的一個同學(xué)見到他,，說老師要他以學(xué)校里去一趟,。見到班主任，班主任對他笑,，男孩不習(xí)慣,。男孩和班主任到教導(dǎo)主任那兒，教導(dǎo)主任對他笑,，男孩有些害怕了,。在去校長辦公室的路上，男孩腿開始發(fā)抖了,。見到校長,，校長也對他笑，男孩心想這下完了,，學(xué)校要正式開除我了,。

只見校長拿出了一個上面寫著吉林省長春市朝陽區(qū)某某小學(xué)四年級2班某某小朋友收，下面是黨中央委員會辦公廳的牛皮紙信封,。信中寫道：某某小朋友：你6月24日寫給毛澤東同志的信還有圖畫和照片都收到了,，謝謝你，今寄去毛澤東同志照片一張,，請留作紀念,。希望你努力學(xué)習(xí)，注意鍛煉身體,，準備將來為祖國服務(wù),。日期是1959年7月3日。

這不僅是你的光榮,，也是我們?nèi)５墓鈽s啊,，快————快去廣播室，向全校師生廣播,。校長有些哆嗦地說,。接下來,，男孩在老師和同學(xué)們的心目中由一個令人討厭的壞學(xué)生變成了一個聰明、有出息的好學(xué)生了,。而老師又將自己的這一心理活動通過自己的情感,、語言和行動傳染給這個男孩，使他變得更加自尊,、自愛、自信,、自強,。學(xué)校還編了一個《他轉(zhuǎn)變了》的兩幕話劇。后來這個男孩真的變好了,，變成了人見人夸的好學(xué)生,。

所以不論是你遇到挑占，或是你的朋友處在困境時,，你不妨告訴自己或朋友,，你是最棒的是最優(yōu)秀的。如果能認識到這一點,，結(jié)果就肯定會大不一樣,。

自強不息事跡材料篇九

蘇蘇，男,，12歲,，少先隊員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班,。他是一個身有殘疾,、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。

因為早產(chǎn),，蘇蘇成了腦癱兒,。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走,，甚至連說話都很吃力,。他來到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進教室的,，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校,。但蘇蘇用他的實際行動向我們證明了他可以,，而且可以做得很好！后來,，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說,，是一件很自然的事,，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認識他的老師,、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說，他是一個全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,；爸爸說，他是一個自強自立,、意志堅強的孩子,；鄰居說，他是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子,；同學(xué)說，他是一個勤奮好學(xué),、活潑開朗的孩子,。

每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的,、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下,，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,，借助媽媽的力量,，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來,，他從來不曾遲到,。

“身殘志堅”，這句話放在蘇蘇身上再合適不過,。作為一個殘疾孩子,，蘇蘇同學(xué)清楚地知道，知識改變命運,。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，雖然他每天只能上半日課,，下午要回家鍛煉,，但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講,，那個最積極舉手發(fā)言的準是他,；課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時完成,，因為,，老師的教導(dǎo)“當天的事當天完成”他牢記心中；不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名,。幾年來,，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰,。自一年級以來,，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號,。在成績面前,，他從不驕傲，他說,，這算不了什么,。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立,、自強,。他能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上,、自強自立的美德,。

他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人,，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹,！

自強不息事跡材料篇十

蘇蘇，男,，12歲,，少先隊員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班,。他是一個身有殘疾,、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。

因為早產(chǎn),，蘇蘇成了腦癱兒,。他的手不能像其他小朋友活動自如,，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力,。他來到學(xué)校的第一天,，是媽媽抱進教室的，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),，認定他堅持不了多久就會放棄,、會離開學(xué)校。但蘇蘇用他的實際行動向我們證明了他可以,，而且可以做得很好!后來,，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,，終于能夠自己獨立行走一小段,，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事,，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,，認識他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說,，他是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,，他是一個自強自立,、意志堅強的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,，他是一個勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子,。

每天早晨七點整,，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下,，一步一步慢慢地走向教室,。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,，他仍會止不住的往下滑,。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量,，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,，四年來，他從來不曾遲到,。

“身殘志堅”,，這句話放在蘇蘇身上再合適不過,。作為一個殘疾孩子，蘇蘇同學(xué)清楚地知道,，知識改變命運,。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉,，但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅,。課堂上他總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),，他總是及時完成,，因為，老師的教導(dǎo)“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名,。幾年來,，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰,。自一年級以來,，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號,。在成績面前,，他從不驕傲，他說,，這算不了什么,。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立,、自強,。他能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上,、自強自立的美德,。

他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人,，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

自強不息事跡材料篇十一

xx,，xx友誼中學(xué)初20xx級13班學(xué)生，一個懂事,、樂觀,、自強的女孩,。身處困境中的她，不向困難低頭,，積極面對,，努力向上。父母的言傳身教,，老師的悉心教導(dǎo),，在她小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強自立的好孩子、好學(xué)生,。

天有不測風(fēng)云,，20xx年6月1日，她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥(腎衰竭),，換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費,，猶如一道晴天霹靂，這個本是以父親為頂梁柱撐起一片藍天的的家庭,，失去了賴以生存的經(jīng)濟基礎(chǔ),，家里的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化,，沒有機會干那些收入高的活,，只能在外務(wù)工。父親從小就有腿疾,，能做的工作也就更少了,，但父親憑借自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病后,，在她的家庭最困難的日子里,，學(xué)校的老師、同學(xué),、家長以及社會各界愛心人士幫助了她,，讓她依舊能坐在教室里安心地學(xué)習(xí)。她立下誓言：一定要堅強,、樂觀,，一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗,。她在心里想,，只有這樣做才對起幫助過自己的人，才對得起養(yǎng)育自己的父母,。

她從小就體會到父母的艱辛,，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。xx歲時就會淘米煮飯,，做一些簡單的家常菜;父母不在家時,，她總能將弟弟照顧得很好,。在居住的小區(qū)，她經(jīng)常幫鄰居老人提重物,，主動打掃小區(qū)衛(wèi)生,，深受鄰里的好評。

她學(xué)習(xí)努力,，成績優(yōu)秀,，經(jīng)常幫助一些成績較差的同學(xué)，耐心細致給他們解答疑難,，直到這些同學(xué)聽懂為止,。她是班上的物理科代表，認真履行科代表的職責(zé),，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè),，每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們，受到了老師和同學(xué)的一致好評,。她勤奮學(xué)習(xí),，積極參加各項活動，多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎,。她多才多藝,，興趣廣泛，全面發(fā)展,，積極參加學(xué)校組織的文體活動,。在學(xué)校舉行的運動會上，她是班級的主力隊員,，賽前利用課余時間到運動場上訓(xùn)練,。運動會上,，她在長跑,、跳遠項目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球,，是班上籃球隊的主力隊員,，在學(xué)校舉行的籃球比賽中，班級能進入年級前八,，她立下了汗馬功勞,。

她從不羨慕別人生活在富裕的家庭，她認為有父母陪在身邊,，有這么多關(guān)心她,、幫助她的人，這就是最大的幸福,。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑,，反而變得更加堅強,，樂觀向上，她總是面帶笑容,，相信通過自己的努力,，一定會有一個美好的未來。

自強不息事跡材料篇十二

她叫小鑫,，是一(3)班的學(xué)生,，別看她年齡小，卻懂得很多道理,。

首先,，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,，減輕父母的負擔(dān),。她做到自己的事情自己做，自己穿衣,，自己洗頭洗澡,，疊被、洗襪子,，雙休日還幫父母拖地,，洗碗等，媽媽經(jīng)?？渌呛苣芨?。

其次，她友愛助人,。當別人有困難時,，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),，學(xué)習(xí)上有困難,，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止,。還有一次,，她和爸爸乘公交車回家，一上車,，她就挑了一個好位子坐下,，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站,，停在了根思,，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了,。她看見了老奶奶上了車,，就立即起來，把座位讓給了老奶奶,。

第三,，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享,。

另外,，她很愛學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成,。她還主動學(xué)習(xí)課外知識,，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章,。在期中考試時,，她得了雙百分呢。

別看小鑫小朋友年紀還小,，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏,、去創(chuàng)新,、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng),、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

自強不息事跡材料篇十三

我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的,。一名大三學(xué)生,，在過去的五年里，我注重個人能力的培養(yǎng)積極向上,，熱心公益,，服務(wù)群眾，奉獻社會,，熱忱的投身于青年支援者的行動中！五年時間雖短,，但在這五年的時間里,，作為一名志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多,?！胺瞰I、友愛,、互助,、進步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛心的同時,，得到的是幫助他人的滿足和幸福,，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫,，吾將上下而求索,！在以后的日子里，我會在志愿者事業(yè)上做的更好,！

當我步入高中的大門,，每天都在忙碌的學(xué)習(xí)，做功課,，沒有時間關(guān)注時事新聞,。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況，讓我感觸頗深,。心里多么想為這些孩子做些什么,，但是當時勢單力薄，只能通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去,，在高中三年的時間里,，我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資,。有時收到西部孩子給我回的信,，告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情，我心里總是有種說不出的開心與喜悅,。

在高考結(jié)束的那段日子,，每天買報紙關(guān)注高校錄取動態(tài)，在一次偶然的機會,，看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事,，當時的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子,。當我踏入大學(xué)的門檻,，內(nèi)心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會奉獻自己,，展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采,。在一次上網(wǎng)過程中,，輸入關(guān)鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣,，在大一下半學(xué)期,，一直為去西部支教一點一滴努力著，其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣,，每天和時間賽跑,，完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時候,，我一個人在做著任務(wù),，內(nèi)心感到孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛,，但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識時,，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，在20xx年暑假我踏上了去甘肅支教的路上,。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校，初次支教,，很多感人瞬間深深的烙在我的心里,。經(jīng)過那次支教，我體會到西部孩子的艱辛與堅強,，從那兒以后我決定每個暑假,，用自己的時間為孩子們做點什么，在這個暑假,，我再次踏上去西部支教的路途,，這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華小學(xué)，開始了我又一次支教生活,。

我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計劃”,。它是由上海同濟大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來自貧困的山區(qū),，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來的種種困難,。當他們踏入大學(xué)的大門，心中懷揣著一個夢想——幫助山區(qū)的孩子走出大山,，踏入大學(xué)的大門,。“千里草”的同學(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站,，經(jīng)過了一年的時間,，千里草形成了專業(yè)的支教團隊。09年,、10年“千里草”深入甘肅,、云南,、四川,、貴州等地開展了寒暑假助學(xué)計劃活動,。在這個組織里，只要我們心懷愛心與奉獻,，你一定會得到眾多人的肯定與贊賞,。我們都是來自全國各地的志愿者，因為我們擁有同一個信念所以我們能夠走到一起,，走進大山,，走到孩子面前。

其實說起志愿者服務(wù),，并不是局限在暑期這短短15天的時間,，為了這15天大量的前期準備和后期工作不知道花費了多少個日日夜夜。前期工作中,，我作為一名普通的志愿者,，我的部門是項目中心，主要是負責(zé)教材教案的編寫校對排版工作,。由于白天的時間用來上課,，自習(xí)，開展此項工作的時間都是集中在晚上,，每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作,，一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項工作,，我還負責(zé)撰寫過前言后記,、教材教案的封面設(shè)計、關(guān)于調(diào)查報告的撰寫以及給基金會負責(zé)人寫介紹信等工作,。在前期工作接近尾聲時,，暑期支教的名單公布后，我身為“志者行”團隊的隊長,，讓我感到責(zé)任的重大,，暑假在家開始編排課程表，然后進行網(wǎng)上會議,，介紹支教時課程中所要開展的工作以及注意事項,。其次，督促隊員備課工作的開展是一項比較鬧心的事兒,，由于有些隊員上網(wǎng)不方便,，這項工作開展的過程中遇到的麻煩比較多，但是在隊長支持和我自己的努力下,，這項工作還算圓滿結(jié)束了,。

雖然我們短短半個月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西,，但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣，帶去他們沒有接觸的東西,，啟發(fā)他們思考問題的方式,，教導(dǎo)他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富,。支教生活的每一天,，我們不僅僅是上課，而且還有走訪,、例行會議,、撰寫孩子背后的故事以及準備第二天的課程等。在后期工作中,，我們整理孩子們的信息,，為孩子尋找愛心人士，幫助孩子解決生活上的困難,，同時撰寫匯報冊給基金會,。在后期工作完成后，我們又開始了新一年的支教準備,。當我們離開后,，學(xué)校的校長、老師,、學(xué)生打電話詢問我們的近況,，我們是何等的欣喜。同時,，我們所開展的活動也得到了當?shù)亟逃块T,、學(xué)校、老師,、家長一致好評,。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實踐之星”、“先進個人”以及校級“優(yōu)秀志愿者”等榮譽證書,，這也是對我的莫大鼓勵,，成為我前進的動力。

有人說,，此刻的離別是為了下一次的重逢,。但是我們心中都很清楚，這次我們走了,，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了,，或許這輩子都沒有了重逢的可能了,，我們離開的那天,，幾乎所有的同學(xué)都來為我們送行，我們每一個志愿者都非常感動,。當我們的客車離學(xué)校越來越遠時，很多孩子都跟著客車奔跑著,，我們每一個志愿者都留下了感動的淚水,。