隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇一

組織管理有缺陷一般高校都將社會(huì)實(shí)踐歸口于團(tuán)委或?qū)W生處管理,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為高校學(xué)生假期例行活動(dòng)開展,，往往僅由一紙文件通知，學(xué)生在接到通知后多數(shù)是自行安排,，一般不會(huì)想到尋求教師的指導(dǎo)和幫助,。這就導(dǎo)致了大量的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目凌亂，內(nèi)容簡單重復(fù),，沒能起到鍛煉成才的目的,。團(tuán)隊(duì)型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣存在上述問題，甚至更為嚴(yán)重,?；顒?dòng)前的策劃準(zhǔn)備不充分，沒有經(jīng)過與實(shí)踐接待方的詳細(xì)溝通,，策劃內(nèi)容不切實(shí)際,，安全保障不到位；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行困難,，活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施改變較大,，流于形式；活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)空洞無力,、甚至沒有總結(jié)。

（一）社會(huì)實(shí)踐階段論

在舒伯的生涯發(fā)展理論中,，人的職業(yè)生涯分為五個(gè)階段：成長階段（0~14歲）,、探索階段（15~24歲）、建立階段（25~44歲,、維持階段（45~65歲）,、衰退階段（65歲以上），每個(gè)階段都有不同的發(fā)展任務(wù),，較好完成發(fā)展任務(wù)才能順利進(jìn)行下一階段的發(fā)展,。我國學(xué)生在大學(xué)之前基本沒接觸過職業(yè)社會(huì)，所以,，大學(xué)階段需要完成舒伯生涯發(fā)展理論中成長階段和探索階段的雙重發(fā)展任務(wù),。因此，這一階段不僅要發(fā)展自我形象,，發(fā)展對(duì)工作世界的正確態(tài)度,，并了解工作的意義,，同時(shí)還要使職業(yè)偏好逐漸具體化、特定化并實(shí)現(xiàn)職業(yè)偏好,。大學(xué)里的社會(huì)實(shí)踐就成為完成這一生涯發(fā)展任務(wù)的重要載體,。通過社會(huì)實(shí)踐，不僅要對(duì)自我有充分的認(rèn)識(shí),，明確自己的個(gè)性需要,、職業(yè)興趣、能力水平,，還要完成對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)知,，了解工作、了解崗位,、適應(yīng)職業(yè),，初步完成職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)階段的社會(huì)實(shí)踐可分為三個(gè)發(fā)展期：探索期,，考慮需要,、興趣、能力及機(jī)會(huì),，作暫時(shí)的決定,，并在幻想、討論,、課業(yè)及實(shí)踐中加以嘗試,；訓(xùn)練期，針對(duì)探索期的決定進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,，參與相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目,，有目標(biāo)地鍛煉自己的能力，進(jìn)一步明確職業(yè)選擇,；擇定期,，生涯初步確定并試驗(yàn)其成為長期職業(yè)生活的可能性，若不適合則可能再經(jīng)歷上述各時(shí)期以確定方向,。

（二）社會(huì)實(shí)踐環(huán)境模式論

霍蘭德認(rèn)為,，一個(gè)人之所以選擇某職業(yè)領(lǐng)域，基本上是受到其興趣和人格的影響,，生涯選擇是個(gè)人在對(duì)特定職業(yè)類型進(jìn)行認(rèn)同后個(gè)人人格在工作世界中的表露或延伸,。在霍蘭德理論中，提出大多數(shù)人屬于六種人格類型,，同時(shí)有六種環(huán)境模式與這六種人格類型相對(duì)應(yīng),；人們尋找的是能夠施展他們的技能同時(shí)表現(xiàn)他們的態(tài)度、價(jià)值觀和人格的職業(yè)；人們的職業(yè)行為是由其人格和環(huán)境特征的相互作用所決定的,。在社會(huì)實(shí)踐中這六種環(huán)境模式同樣存在：現(xiàn)實(shí)型,、研究型、藝術(shù)型,、社會(huì)型,、企業(yè)型、常規(guī)型,。當(dāng)學(xué)生處于興趣類型與實(shí)踐環(huán)境一致和相容的情境下時(shí),，個(gè)體滿意度會(huì)較高，主動(dòng)性會(huì)增強(qiáng),，效率也能得到提升,；相反，在興趣與實(shí)踐環(huán)境對(duì)立和相斥的情境下時(shí),，個(gè)體的負(fù)面情緒會(huì)占主導(dǎo),，消極怠工、敷衍了事的情況就會(huì)時(shí)有發(fā)生,。因此,，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)類型的設(shè)計(jì)上應(yīng)充分考慮這六種環(huán)境模式，讓學(xué)生在每次社會(huì)實(shí)踐中選擇與自己人格類型相適宜的實(shí)踐項(xiàng)目參加,。

（三）社會(huì)實(shí)踐動(dòng)態(tài)適應(yīng)論

美國明尼蘇達(dá)大學(xué)的羅圭斯特和戴維斯提出了人境符合的心理學(xué)理論,，即當(dāng)工作環(huán)境能滿足個(gè)人的需求（內(nèi)在滿意）、個(gè)人也能滿足工作的技能要求（外在滿意）時(shí),，個(gè)人在該工作領(lǐng)域才能夠得到持久發(fā)展,。個(gè)人與工作之間存在互動(dòng)的關(guān)系，符合與否是互動(dòng)過程的產(chǎn)物,，個(gè)人的需求會(huì)變,，工作的要求也會(huì)隨時(shí)間或經(jīng)濟(jì)情勢而調(diào)整，如個(gè)人能努力維持其與工作環(huán)境間符合一致的關(guān)系,，則個(gè)人工作滿意度愈高,，在這個(gè)工作領(lǐng)域也愈能持久。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐應(yīng)借鑒此理論,，社會(huì)實(shí)踐本是大學(xué)生認(rèn)知社會(huì)、了解社會(huì)的過程,，符合適應(yīng)論的背景,，隨著學(xué)生的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展和提高，應(yīng)提供給學(xué)生更適宜的平臺(tái)和機(jī)會(huì),。所以,，所組織的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目不能一成不變，應(yīng)有階梯性和發(fā)展性?？稍诘湍昙?jí)階段設(shè)計(jì)相對(duì)簡單的實(shí)踐任務(wù),，到高年級(jí)階段安排復(fù)雜的實(shí)踐任務(wù)，從而維持個(gè)人與環(huán)境之間的符合性,，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)適應(yīng),。

（一）職業(yè)化：職業(yè)指導(dǎo)提前融入社會(huì)實(shí)踐之中

社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生認(rèn)知社會(huì)的重要途徑，應(yīng)與學(xué)生的職業(yè)選擇密切相關(guān),。社會(huì)實(shí)踐的成功與否,、實(shí)效與學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展緊密聯(lián)系，可以說,，社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生走上職業(yè)道路前的鋪墊,。因此，在社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)安排職業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容,。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之前,，一般考慮在策劃階段，學(xué)生應(yīng)提前完成自我認(rèn)知,，對(duì)自己的興趣,、性格、能力有一個(gè)較為完整的評(píng)估,；同時(shí)對(duì)職業(yè)有初步意識(shí),，了解什么是職業(yè)，能對(duì)職業(yè)做出選擇,，即完成社會(huì)實(shí)踐階段論中的探索期的任務(wù),。我們可以通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃課程來進(jìn)行理論知識(shí)的普及，通過組建生涯團(tuán)體輔導(dǎo)小組來組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知探討,，通過邀請(qǐng)校友,、成功人士講座及企業(yè)的宣講會(huì)等形式來促使學(xué)生思考開展怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能輔助職業(yè)認(rèn)知。

（二）階段化：一個(gè)年級(jí)一個(gè)主題方向

根據(jù)社會(huì)實(shí)踐階段論的觀點(diǎn),，大學(xué)生社會(huì)社會(huì)實(shí)踐分為三期,，分別是探索期、訓(xùn)練期和擇定期,。結(jié)合高職學(xué)生三年的在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我們可以將這三期嵌入到大學(xué)三年里。大一年級(jí)對(duì)應(yīng)探索期,，大二年級(jí)對(duì)應(yīng)訓(xùn)練期,，大三年級(jí)對(duì)應(yīng)擇定期。大一學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的主要目標(biāo)是完成自我認(rèn)知和初步職業(yè)認(rèn)知,，可通過參加生涯量表測試,、自我總結(jié)反思認(rèn)識(shí)性格、興趣；通過參加和組織集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)個(gè)人能力,；通過聆聽講座,、生涯人物采訪建立初步的職業(yè)認(rèn)知。這些途徑,，不僅是生涯教育的手段,，也是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容。大二階段,，在大一探索期所做前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，同時(shí)隨著專業(yè)學(xué)習(xí)的深入，有的放矢地進(jìn)行自我訓(xùn)練和完善,，這也是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大有作為的階段,。這一階段，我們可以開展諸如職業(yè)調(diào)查,、假期實(shí)習(xí),、勤工儉學(xué)、志愿者服務(wù)等深入職場的短期體驗(yàn)式的實(shí)踐活動(dòng),。大三階段,，這是學(xué)生完成“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變的最后一步，學(xué)生在這一年里要將短期的職場體驗(yàn)轉(zhuǎn)換為個(gè)人的職業(yè)選擇,，或重塑職業(yè)目標(biāo),。這一階段的社會(huì)實(shí)踐目標(biāo)是完成崗位實(shí)習(xí)，初步體驗(yàn)職業(yè)生涯,?？梢蚤_展的活動(dòng)有擇業(yè)指導(dǎo)、崗位宣講,、畢業(yè)實(shí)習(xí)等活動(dòng),。

（三）匹配化：通過社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)職業(yè)所需各項(xiàng)能力，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力

學(xué)生的職業(yè)生涯充滿了各種可能,，我們應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行多種嘗試,，而不是僅僅只局限在自己所擅長的單一領(lǐng)域。學(xué)生的心性不定,，興趣轉(zhuǎn)換極快,。因此，我們?cè)诎才派鐣?huì)實(shí)踐任務(wù)時(shí)應(yīng)將霍蘭德六種職業(yè)類型都涉及,，要求每位學(xué)生每種職業(yè)類型都有參與,。有親身體驗(yàn)才能分辨適合與否，既驗(yàn)證職業(yè)興趣量表結(jié)果,，又進(jìn)一步了解職業(yè)興趣類型。在設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)充分考慮任務(wù)難度和人員組合,，每項(xiàng)任務(wù)都應(yīng)設(shè)計(jì)為高低年級(jí)學(xué)生同時(shí)參加,。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，實(shí)踐重點(diǎn)在了解項(xiàng)目內(nèi)容和實(shí)施流程,；對(duì)于高年級(jí)學(xué)生,，實(shí)踐重點(diǎn)在完善項(xiàng)目、指導(dǎo)新人,、實(shí)踐創(chuàng)新,，完成個(gè)人能力的提升。通過這種安排,，力求使每位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生都能有所進(jìn)步,。伴隨著參與次數(shù)的增加,，學(xué)生能從較低位的人職匹配逐步成長為高職位的人職匹配,，再輔以職業(yè)技能遷移,，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，增加求職成功率,，最終增強(qiáng)核心競爭力。

（四）體系化：打破現(xiàn)有教育劃分,，將社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)整合為一門課程體系

按照現(xiàn)有社會(huì)實(shí)踐運(yùn)行模式，社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)分屬不同處室管理,，專業(yè)實(shí)習(xí)多由教務(wù)教學(xué)組織部門負(fù)責(zé),，社會(huì)實(shí)踐多由學(xué)生管理部門負(fù)責(zé),。這就造成兩者地位不等，信息不通,，學(xué)生重視程度不一,。要培育全面發(fā)展的學(xué)生，勢必要打破界限,，將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)整合統(tǒng)一,，運(yùn)用職業(yè)生涯理論，專業(yè)教師,、學(xué)生管理人員齊抓共管,，將其系統(tǒng)化、體系化,，按探索期——訓(xùn)練期——擇定期考察學(xué)生實(shí)踐情況,，酌情給予學(xué)分，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)知社會(huì)的重要途徑,，也是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要過程，做好社會(huì)實(shí)踐工作,，有利于大學(xué)生就業(yè)工作的開展,。在職業(yè)生涯理論的指導(dǎo)下，實(shí)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐職業(yè)化,、階段化,、匹配化和體系化，大膽創(chuàng)新教育模式和教學(xué)方法,，有助于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的有序發(fā)展,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇二

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,，。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料,，整理文件,，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇三

這是一篇關(guān)于我這個(gè)暑假在四川閬中的一次教師體驗(yàn),，在這次社會(huì)實(shí)踐過程中,，我收獲到了許多。首先,，切身體會(huì)到了當(dāng)老師的不易,。要忍受學(xué)生的調(diào)皮和吵鬧，還要每晚備課到一兩點(diǎn),。然后,，我由最初的懵懂害怕，懷疑,，到后來的進(jìn)步,，我為自己的蛻變感到驕傲！剛開始我害怕自己的學(xué)生看不起自己,，相處下來,，他們喜歡上了我，喜歡我的課,。雖然這當(dāng)中有些不愉快,，但我還是要告訴自己：我是老師！鼓勵(lì)自己上完課,。最后,，有生活中很多看似艱難的事，只要敢于嘗試,，一切都會(huì)變得很簡單,。相信自己！我們要相信,，不要懷疑,！要多做才能有所得！

家教 閬中 備課 壓力

這個(gè)假期對(duì)我來說有著不同凡響的意義,，因?yàn)槲易约憾疾辉嘈盼夷茏叩竭@一步.這個(gè)假期開始時(shí),，本打算和同學(xué)合作辦一個(gè)假期培訓(xùn)班，我們還打印了傳單,，貼了傳單,，就差去學(xué)校宣講了,，但最后因?yàn)檎猩闆r不太好，我們不得不暫時(shí)放棄,，雖然這次失敗了,，但我也從中學(xué)到了很多。我能勇敢地去做我想做的事,，能丟下所謂的面子在人前去做事,我比大多數(shù)同齡人進(jìn)步了,，我敢于去嘗試一件看似不可能的事。后來我又去面試一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并成功地被錄取了,，我來到了南充的閬中,，一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)，開始了為期一個(gè)月的教師生涯,。

剛開始是招生階段,，我們負(fù)責(zé)監(jiān)督，每天帶領(lǐng)發(fā)單員到指定地點(diǎn),，這我學(xué)到了,，以后還需早點(diǎn)發(fā)傳單招生，后來就是擺點(diǎn),，穿著正裝,，在一個(gè)人流量較大的廣場擺點(diǎn)，然后等人來咨詢,，這也是招生后期的一個(gè)環(huán)節(jié),，第一次在那么多人面前坐著，擺出迷死人的笑容,覺得挺新鮮的,但不覺得很丟臉面,，相反還很自然,。在這個(gè)過程中我們鍛煉了管理能力和溝通能力，也明白努力做事只會(huì)把事做多,，而用心做事才會(huì)把事做好,。

在招生的十幾天里，我們住宿條件很艱難,，睡在地上不說,，還蓋黑心棉！在那幾天時(shí)間里,，我們心里很苦,，我們就像背井離鄉(xiāng)的孩子,，生活的苦難似乎一下降臨在我們身上,，晚上真的好想哭，但現(xiàn)在不吃苦,，以后畢業(yè)怎么辦,？我們只有忍,，而且主管房子也沒租好，一時(shí)就只好住在辦學(xué)處,，,，晚上鋪開席子和棉絮睡覺，白天把東西又打包好,，很是麻煩,。就是因?yàn)榉孔拥膯栴}，還和主管鬧起來了,，差點(diǎn)有個(gè)同學(xué)就此離開,，我們很珍惜這段時(shí)間的友誼，大家左勸右勸才把她勸住了,。正因如此,，主管才給我們找房子，否則還不知道拖到什么時(shí)候,，所以人要懂得時(shí)刻維護(hù)自身利益,。

之前還有一個(gè)小插曲，我們共來了10位教師,，但總部說只留8位,，也就是有兩位會(huì)被淘汰掉！經(jīng)過現(xiàn)場試講,，最終淘汰了兩位,，一位是剛才來的，一位是1號(hào)就來了的,，但還是把人家淘汰了,，這個(gè)社會(huì)就如此殘酷，你弱,，就給別人下手的機(jī)會(huì),。因?yàn)楝F(xiàn)場只有我和另一位同學(xué)是分別教初高中英語的，就毫無疑問地被留下來了,。內(nèi)心里很是得意了一下,這種被重視的感覺很好,因?yàn)槲覜]有經(jīng)過激烈的競爭就被留下來了,對(duì)這成就不是很興奮,畢竟,我希望自己是憑實(shí)力留下來的（當(dāng)然自己還是有實(shí)力的）,。我共教五個(gè)班，一共有42個(gè)學(xué)生,，8月12號(hào)我們正式開課了,，我上午兩節(jié)課，下午三節(jié)課,。

剛開始時(shí),，我就是一只菜鳥，很緊張,，甚至還害怕那些學(xué)生,。我們頭晚上為了第二天的課,，備課到凌晨1.2點(diǎn)，因?yàn)槭堑谝惶煲娮约旱牡谝慌鷮W(xué)生,，難免緊張,，又不能讓那些學(xué)生小瞧了自己，必須淡定,，我們?cè)谛睦锬睿哼^了第一天就好,，就有經(jīng)驗(yàn)了，萬事開頭難,。第一天下來,，雖然有五節(jié)課，但發(fā)現(xiàn)上完課,， it’s so easy! 真的是越害怕的事就越要去做,，克服恐懼的方法就是馬上行動(dòng)。

在教學(xué)時(shí)間里,，我慢慢地體會(huì)當(dāng)老師的不易,，每晚都要備課到很晚，我們從來就沒在12點(diǎn)之前睡覺,，因?yàn)槭强缒昙?jí)教學(xué),，每個(gè)年級(jí)的課要準(zhǔn)備充分。記得第一天上完升初二的課,，一個(gè)同學(xué)大膽說我根本就沒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我頓時(shí)很尷尬，我能怎么說呢,，我只有讓他們把對(duì)我的意見寫下來交給我,，或是告訴助理，這才避免第一天的尷尬狀況,，看來實(shí)力很重要,，其他老師也遇到相似情況，據(jù)說有些學(xué)生英語能考120多分也來補(bǔ)課,，還刁難老師,。真的是，害得我們壓力很大,，我們調(diào)侃道,，以后招生時(shí)說明只收差生。后來,，我們?yōu)榱嗽黾铀麄兊膲毫?，在?nèi)容上難度加大了點(diǎn)，這才在他們面前樹立了威信。所謂新官上任三把火,，當(dāng)老師的不給學(xué)生來個(gè)敲山鎮(zhèn)虎，還不把我們老師放在眼里了,。當(dāng)然,，我們自己得有自信心，不能因?yàn)閷W(xué)生的三言兩語,，我們自己就被打擊到了,。但我所教的升初三a班的學(xué)生大部分是好成績，他們卻沒有很自傲,，也并沒有瞧不起老師的意思,，我感到很欣慰。

1．備課內(nèi)容難以記住 第一周,，我是如履薄冰,，背的課盡量能背住，萬一在課堂上記不住,，豈不是很丟臉,，而且我認(rèn)為最好不要看備課本，那會(huì)讓同學(xué)看不起,。我慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己有當(dāng)老師的范,，也很有天賦，現(xiàn)場舉例也很恰當(dāng),，我頓時(shí)喜歡老師這個(gè)職業(yè)了,。最令我期待的課就是升初一的英語課。我為了培養(yǎng)他們對(duì)英語的愛好,，興趣教學(xué),。比如在教他們音標(biāo)時(shí)，把我之前在一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)到的音標(biāo)操教給他們,，還教音標(biāo)歌,。孩子們都是笑著離開課堂的，看著他們的笑容,，我自己也樂在其中,，孩子們也都很開心，每天最期待的就是我的初一英語課了,，而我也終于能按照自己的想法辦事了,。

2．實(shí)力被懷疑 但最令我提心吊膽的課就是升初二的課了。因?yàn)榻淌逸^小,，我一轉(zhuǎn)身就觸碰到桌椅，也因此不能時(shí)?？磦湔n本,，否則學(xué)生的那一雙雙眼睛可是盯著講臺(tái)上的我,。第一次的尷尬場景也是在這個(gè)班發(fā)生的，因?yàn)樘o張,，竟忘詞了！嚇得我趕快含糊過去,，虛驚了一場,，后來我就很謹(jǐn)慎地備課了,。在初三b班,，剛開始班上氣氛很沉悶,，一個(gè)個(gè)都低著頭，怎么說都不回答問題,，筆記從不做,，只帶兩只耳朵，還不知道聽進(jìn)去沒哦,。而a班就明顯活躍很多了,，班上氣氛很活躍。我也終于體會(huì)到當(dāng)初那些用心良苦的恩師們的心情了,。學(xué)生的呼應(yīng)很重要,，要是只有我在上面大聲講，而學(xué)生不給半點(diǎn)反應(yīng),，那我的付出有何意義,？但也明白，為何當(dāng)初老師明知班上沒幾個(gè)人在聽但還是要繼續(xù)講下去,，即使班上只有一個(gè)學(xué)生在聽,，作為老師的我都要講下去，要對(duì)得起觀眾（學(xué)生）,！這就是老師的天職,！

3.課堂的喧鬧 初二的班更是棘手，上課只有兩三個(gè)女生在聽,，前面和后面就一直是噪音不斷,，根本就不聽我這個(gè)老師的警告。是呀，如果以后當(dāng)老師,，這種情況該如何解決呢,？置之不理？象征性地警告幾句,？還是用軟方法,，苦心勸導(dǎo)，這些孩子有些是富二代,，趾高氣揚(yáng),，根本不把我放在眼里,，哪還聽我的什么大道理,，唯一的方法就是打電話給家長，但可能因?yàn)檫@件事,，有些學(xué)生對(duì)我有很大意見,，在最后的評(píng)分表格中打的分就相當(dāng)?shù)土恕＿@樣下來,，對(duì)有些班我就很喜歡上,，有些班就從內(nèi)心上排斥，我知道這是一種不成熟的想法,，我只要知道我是在真心為學(xué)生好就行了,，何必為了形式呢?看來當(dāng)老師難，當(dāng)好老師更難,，你得一四切從學(xué)生角度出發(fā),。

1 . 上課時(shí)的快樂 狀況有所好轉(zhuǎn)是在第三周。上新課了,，我在教單詞時(shí)同樣把英標(biāo)操帶了進(jìn)去,，比如“鬼哭狼嚎”音/ ?u/，摩托音/ ?/等等,，加上手勢,，我自己也放得開，把我在早讀時(shí)的方法帶進(jìn)了課堂,。那天下午兩個(gè)班都笑得很開心,，我自己也忍不住上課就笑，我突然覺得跟學(xué)生在一起是那么的愜意,，是那么的開心,，他們都很聽話，也很尊重我,。我好愛這個(gè)假期,，好愛這些娃娃，是他們給了我成長的機(jī)會(huì),，也是他們讓我有了一個(gè)與眾不同的假期,，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的體會(huì)，一直到后來,，這些學(xué)生都很喜歡我的課,，也許就是喜歡我這個(gè)人吧。以前聽同學(xué)說不喜歡上某個(gè)老師的課,，其實(shí)說白了就是看這個(gè)老師值不值學(xué)生喜歡,，人與人交流不就是心與心的交流嗎，只有真心才能打動(dòng)人心,。

2.課后的交流 后來的課就顯得比較輕松了,，比如有時(shí)候上課就喜歡開玩笑啦，說到與課堂無關(guān)的話題就很興奮,，后來的上課進(jìn)度也快了,。我的學(xué)生還加我**,問我很多大學(xué)里的事情，還帶我們參觀古鎮(zhèn),，但上課時(shí)我還是不會(huì)太放縱他們,，畢竟是要讓他們有所得。私下里我們就是朋友而不是師生關(guān)系,，我覺得以后當(dāng)老師就要和學(xué)生建立良好的關(guān)系,。

其實(shí)在做的過程當(dāng)中，我在想,，為什么以前有些老師雖在平行班,，但還是很受學(xué)生的尊重，原因就在于老師的人格魅力,，就好像自己對(duì)高中的老師就那么幾個(gè)還有印象,，細(xì)細(xì)想來，就是當(dāng)初老師的為人很讓人敬佩,，不偏不倚,，無論好學(xué)生還是差生都一視同仁。那我有做到讓學(xué)生覺得自己受到尊重了嗎?我告訴自己,，即使當(dāng)老師,，真的要好好當(dāng)，不要偏心,，喜歡好成績,，無非就是因?yàn)楹脤W(xué)生不用老師花太多的心血而已，身為人師就該多為學(xué)生考慮,，把精力放在差生上又能怎么樣嘛,，其實(shí)我也體會(huì)到以前所謂的“偏心”怎么回事了,。做到真正公平才是能讓學(xué)生心理平衡。才能讓學(xué)生從內(nèi)心上敬佩和尊重你,。

還有,，我學(xué)到的一點(diǎn)：責(zé)任心。當(dāng)老師最大的一種素質(zhì)就是要有責(zé)任心,，我有個(gè)學(xué)生因?yàn)橛惺聸]能來上我的英語課,，我便免費(fèi)為她補(bǔ)課，雖說犧牲了自己休息的時(shí)間,，但內(nèi)心還是很開心的,。畢竟實(shí)踐了自己一向信奉的原則：做一個(gè)有責(zé)任心的人。在她第二次沒來上課時(shí),，我忘了早點(diǎn)打電話,，結(jié)果十一點(diǎn)多才打過去，還是通知到了,，做這些事,，我只希望能對(duì)得起學(xué)生,，真的對(duì)他們負(fù)責(zé)了,，我自己也就問心無愧了。

這就是我這個(gè)“醬油老師”的第一次體驗(yàn),，有勞累,，有怨言，也有歡笑,，有欣慰,，我會(huì)慢慢體會(huì)老師這個(gè)職業(yè)的精神，做什么就做好,，回去也一定要多看書,，積累知識(shí)，對(duì)得起自己的專業(yè),，也不要忘記回報(bào)自己的恩師,，是他們的功勞，栽培了自己,，活著就要感恩一切,。

還有要以平等的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，決不能只喜歡好成績的,，其實(shí)那些差生就是因?yàn)樘狈﹃P(guān)注了,，才導(dǎo)致厭學(xué)，所以我盡量做到公平,，老是抽差生回答問題,，專門鍛煉他們的膽量,，這個(gè)過程當(dāng)然是有困難的，就好比曾經(jīng)的我們,，老師無論怎么鼓勵(lì),，我們都不好意思回答問題，更是害怕犯錯(cuò),，現(xiàn)在想想要是曾經(jīng)自己能勇于站起來那多好啊,，可以讓老師欣慰一番了。所以那些學(xué)生還經(jīng)常說“怎么又是我”,，我自己也忍不住笑了,。還變著法來抽他們回答問題，在課堂上,，老師自身素質(zhì)很重要,，還要活躍一點(diǎn)，不然學(xué)生就是不肯回答問題,。

這個(gè)假期也就做了這兩件事,，一件嘗試辦班，一件當(dāng)暑假老師,，人生處處是課堂,，隨時(shí)都在學(xué)習(xí)收獲，多去實(shí)踐,，才會(huì)有所得,，大學(xué)才有她真正的作用。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇四

一.實(shí)習(xí)目的：

1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置,、整平,、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程;

2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中，整平,，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);

3.掌握鋼尺量距的一般方法;

4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問題的能力,，

二.實(shí)習(xí)要求：

1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;

3.掌握地形圖測繪的基本方法,，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

4.掌握測設(shè)的基本方法。

三.實(shí)習(xí)任務(wù);

1.控制點(diǎn)高程測量;

2.導(dǎo)線長度測量;

3.水平角度測量;

4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

5.測繪地形圖;

6.建筑物放樣,，道路中線測量和管線測量,。

四.實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序：

1.外業(yè)測量：

(1)測量控制點(diǎn)高程;

(2)測量控制點(diǎn)間距離;

(3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

2.內(nèi)業(yè)計(jì)算：

(1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,，推算各點(diǎn)間高程;

(2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;

(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo),。

3.測繪地形圖：

(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;

(2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上,。

4.施工測量：圓曲線,，緩和曲線測量,。

五.實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、平板儀的使用,。

1.測量的方法：

(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等,。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把,。

(2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合,。

(3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。

(4)三腳架架腿抬高或降低,，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm,，否則重測,。

2.角度測量的方法：

實(shí)習(xí)報(bào)告《測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文》通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否則反復(fù)調(diào)平,。

(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù),。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù)。

(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù)。

(4)兩次測量角之差不能超過40秒,，否則重測,。

3.距離測量的方法：

(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，再進(jìn)行定線,。

(2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度,。

(3)往返各測一次，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過三千分之一,，否則重測,。

4.平板儀的使用：

(1)立上三腳架，將平板固定,，把圖紙也固定在平板上,。

(2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),，然后進(jìn)行對(duì)中整平,。

(3)整平后進(jìn)行測繪,。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向,。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,，將地物地貌畫在圖上,。

(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,，并用規(guī)定符號(hào)表示,。

六.測量精度：

1.距離往返測量相對(duì)誤差不超過1/3000;

2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值12vnmm或40lmm范圍內(nèi);

3.測內(nèi)角時(shí)一測回中上,、下半測回角值之差不得超過40``,。

七.計(jì)算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表,。

八.體會(huì)：

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí),，掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。(1),、立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,，我們以后工作的時(shí)候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇五

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠及時(shí)適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開始籌劃自己的暑期生活,，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉,。

通過朋友的幫忙，放假后我就跟朋友一塊到了深圳,，來到了（香港）深圳精裕塑料實(shí)業(yè)（制品廠）有限公司,，簡稱精裕。精裕是一個(gè)玩具廠,，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn),。緊接著于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員,。雖應(yīng)聘上了，但仍需等二天才能進(jìn)廠,，（每一位要進(jìn)廠的都要先體檢,，拿到健康證！）不過還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生提供了簡易的住宿空間——12人一個(gè)宿舍,。剛開始晚上不敢出門,，因?yàn)槁犝f深圳很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,，發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么恐怖,，只要你不去惹別人，別人也不會(huì)輕易地惹你,。

我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個(gè)多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,，也沒有聽別人說起過有殺人的,。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,，來到了廠里,，開始了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn),。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證,、健康證的復(fù)印件和兩張照片,，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),，老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品,。7月5號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車間,，該廠共有a,、b、c,、d,、e、f,、g幾個(gè)個(gè)廠房,，每個(gè)廠房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了g3廠房，剛進(jìn)去的時(shí)候,，感覺很陌生,，車間有8條流水線，每條流水線上都有百十號(hào)人在那不停地忙碌著,，沒有人說話,，只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位,，在組長的指導(dǎo)下,，我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡單的工作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后,，中間沒有空閑時(shí)間偷懶,，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了,！雖然工作看起來挺簡單的,，但長達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作，對(duì)于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言,，根本就忍受不了，接下來的幾天我換了好幾個(gè)崗位,，每換到一個(gè)新的崗位,，都要學(xué)習(xí)半天或一天,。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會(huì)給你講一下,。若碰到不給你講的,，一定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清楚,，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會(huì)后悔的,。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位,，開始了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序,。

剛開始工作的時(shí)候，不熟悉那里的環(huán)境,，不熟悉那里的人，一切都是陌生的！,，雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職，但來到這里還是有些沒來由的心痛，這時(shí)才感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊,！才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候,，并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個(gè)小時(shí),，工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂,，自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了，本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，但沒想到來到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng)，完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,，自己來到這里真的是一種浪費(fèi),。在那時(shí)才感覺到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,，發(fā)誓一定不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了,，要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)！沒有知識(shí)只能干這些體力勞動(dòng),，只能干這些毫無生趣的機(jī)械工作,，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作,，而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資,！當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng)，但經(jīng)過幾天的思考,，還是決定留下來,，因?yàn)榧词棺约阂院螽厴I(yè)了,，到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境，現(xiàn)在何不抓住機(jī)會(huì)鍛煉一下自己的心智呢,？自己的專業(yè)知識(shí)沒有學(xué)到,，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了，留在社會(huì),，我要學(xué)到更多的東西,，帶著這些渴望，慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,，慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,，最后我也是受益匪淺！由于時(shí)間的限制,，我只在廠里工作了五十多天，這個(gè)廠有白班和夜班,，每一個(gè)月倒一次,，每天工作十一個(gè)小時(shí)，白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn),，夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。一周上五天班,，偶爾周末會(huì)加班,，我在那里上了十天白班，每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體,，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認(rèn)真的對(duì)待,，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認(rèn)真地對(duì)待,，后來才知道打工時(shí)間長了,，大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑，只顧干自己的事,，即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與,。公司每周一集合開例會(huì)，廠長都會(huì)講一些廠里出現(xiàn)的問題,，各車間的負(fù)責(zé)人都會(huì)及時(shí)地解決,，同時(shí)各車間在上班和下班也都會(huì)把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會(huì)，這時(shí)組長會(huì)及時(shí)通知上面?zhèn)鬟_(dá)的事情,，并針對(duì)車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問題批評(píng)教育大家,。而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高,，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語,，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,，都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工，并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做一定的處罰,。各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有能力的人,。

在那里工作了一個(gè)多月，我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的,，廠內(nèi)有籃球場,、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,，周末全天播放電影,，豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,，非常適合工作和學(xué)習(xí),！我一直在思考為什么這個(gè)廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州,、深圳建立了分廠,，而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇螅抗ぷ髁艘粋€(gè)月后我終于知道了,，因?yàn)樗麄冇薪∪墓芾硪?guī)章制度,，同時(shí)能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責(zé),?？傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會(huì)不興旺發(fā)達(dá)呢,？而這又使我想到我自己,，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學(xué)就不會(huì)虛度過去了,，我們也就不必?fù)?dān)心畢業(yè)之后找不到工作了,！通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn)，他們的年齡大都在十八歲左右,，而且大都是初中,、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,，他們知道很多為人處事的道理,。如果他們不說自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢,。他們大都滿足于自己目前的生活,，不愿意去改變，即使公司經(jīng)常會(huì)在廠內(nèi)部招一些助理,、打字員等,，但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件,。甚至是厭煩學(xué)習(xí)，即使后來我跟他們說我是大學(xué)生,，他們當(dāng)中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么,。他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言，學(xué)習(xí)根本就不是他們的事,。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯,、喝酒。

除了每天的上下班,，生活沒有多大的樂趣,。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,，學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對(duì)待別人,，慢慢地你的真誠也一定會(huì)換來真正的友誼,。在外面若沒有朋友，你的生活就會(huì)增添許多遺憾,，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往,，用你的熱情去融化世界,，最終你一定有所收獲！在一個(gè)多月的打工生涯中,，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴,，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下？很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，通過這樣的實(shí)踐,，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇六

這個(gè)夏天我過得非常不一般,，有幸參加了____區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟開展的暑期實(shí)踐活動(dòng)。感受頗多,，收獲也不少,。

早在放假前，我就打聽到09年____區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟暑期會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng),，回想自己大學(xué)的第一年暑假就碌碌無為的虛度光陰,，就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報(bào)名表。參加完學(xué)校"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)回到家后第二天,，接到了09聯(lián)盟主席李富榮師兄的面試通知,，在與師兄經(jīng)過短短的面談過后，師兄就把我安排為拓展實(shí)踐部的部長,，憑著自己之前的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和勇氣,，我欣然接受了，在接下所負(fù)責(zé)的方案書后,，我心里就只有一個(gè)字：干,。

啟動(dòng)儀式上，主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動(dòng)了我,，我很榮幸成為其中的一名"和尚",，帶領(lǐng)大家熬天下最美味的石頭湯。同時(shí)跟聯(lián)盟中很多優(yōu)秀的人共事,、相互學(xué)習(xí)而倍感高興,。

在接下任務(wù)之后，作為部長,，壓力與責(zé)任并重,。擺在我面前的困難是：我們部門有30多位成員，面對(duì)全部陌生的面孔,，怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一;另外,，第一次組織策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn),。在經(jīng)過自己的構(gòu)思后,，我巧妙的將我們部分為幾個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)不同的工作,，經(jīng)過跟部門干事簡單的溝通后,，我們彼此有了初步的了解，于是我們開始了我們的工作,。

我們部負(fù)責(zé)的其中兩個(gè)活動(dòng)是"就業(yè)技巧大講堂"講座和模擬招聘會(huì),，這兩個(gè)活動(dòng)旨在提高在校大學(xué)生就業(yè)求職能力,，這是非常有意義的事,，看似簡單的活動(dòng)，對(duì)于我們組織與策劃來說,，卻一點(diǎn)都不容易，方案一次一次的修改，計(jì)劃一次一次的變更,，長達(dá)幾小時(shí)會(huì)議討論的結(jié)果可能會(huì)在一瞬間變成一張廢紙，苦思冥想了許久的想法可能會(huì)變成不現(xiàn)實(shí),。我和幾個(gè)小組長一次次的討論,，一次次的修改,，終于我們的策劃基本完成了。接下來,，就是要聯(lián)系協(xié)辦單位談策劃了,，在團(tuán)委的幫助下,，我們聯(lián)系了深圳市新路程人力資源資源有限公司,，說實(shí)在的,，第一次跟公司談策劃談方案，但是,，一切都好像沒有我想的那么復(fù)雜,，公司的負(fù)責(zé)人沒有我想得那么嚴(yán)肅，在彼此的交流溝通中,，更多的是教給我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，還有對(duì)我們活動(dòng)的大力支持，這使我很感動(dòng),。這不僅僅是對(duì)我們活動(dòng)的支持,，更是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生、祖國未來的支持,。

我們的工作都按著計(jì)劃有序進(jìn)行著,，但是，我們又遇到了一個(gè)更大的困難：宣傳,。由于正值暑假期間,，大學(xué)生人群不集中，是我們宣傳工作的最大障礙,。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑,，炎炎夏日，烈日當(dāng)頭,，我們深入各社區(qū)貼海報(bào),，走上街頭派傳單，論壇發(fā)帖,，qq群宣傳等等,，雖然有點(diǎn)累，但是我們的熱情就像夏天的一把火,，燃燒不盡,。當(dāng)我們的宣傳做了以后，好像效果不大,，要提前報(bào)名參加的活動(dòng)也沒有進(jìn)展,，這讓我們愁眉莫展，但是我們始終相信馬克思的偉大真理：做你所應(yīng)做的事情,，能有什么結(jié)果則在其次,。所以，我一直堅(jiān)信,，我們的活動(dòng)會(huì)很成功的,。

苦苦期盼，終于等來了8月5日,，策劃了十幾天的"就業(yè)大講堂"講座終于舉行了,，這是我們大學(xué)生聯(lián)盟暑期的第一個(gè)活動(dòng)，為了之后的活動(dòng)有更好的效果,，還邀請(qǐng)了新聞媒體前來報(bào)道,，當(dāng)然，我也下了最強(qiáng)指令：必須竭盡全力打好我們的第一炮,。當(dāng)天下午下起了雨,，但是雨沒有打退我們的激情，我們工作人員就早早的來到____區(qū)圖書館報(bào)告廳準(zhǔn)備工作,，由于之前不了解報(bào)告廳儀器設(shè)備,，我們沒有提前聯(lián)系投影儀的使用，使我們的講座推遲了半個(gè)小時(shí)舉行,。心里仍擔(dān)心宣傳力度不夠大,，擔(dān)心因?yàn)樘鞖庀掠陙韰⒓游覀兓顒?dòng)的人會(huì)越來越少。但是,，功夫不負(fù)有心人,，我們的講座吸引來了許多觀眾，大學(xué)生,，社會(huì)青年,，上班族等等都前來聽講座，圖書館報(bào)告廳幾乎擠滿了人,，事實(shí)再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的!講師把我們大學(xué)生在求職路上所遇到的問題一一講解,，精彩的演說為我們?cè)谝院蟮那舐氈该髁朔较颍趫鲇^眾聚精會(huì)神的聽講,，做筆記,。看著這一切,，我有點(diǎn)按耐不住心里的激動(dòng)!

講座完了以后,，我們只是松了一口氣。8月7日上午,，我們模擬招聘會(huì)初賽在海關(guān)大廈10樓會(huì)議室如期舉行,。說到模擬招聘會(huì)這個(gè)活動(dòng),，我們可謂是費(fèi)勁周折，從開始策劃到舉行,，出了很多的問題,，比賽形式的確定，場地的申請(qǐng),，參賽選手的招募等等,，特別是比賽選手的招募，我們費(fèi)了很多心思,，由于各種因素的影響,，很少人報(bào)名參加，但是在我們聯(lián)盟成員齊心協(xié)力下,，我們還是很順利的招募了一定數(shù)量的選手參加比賽,。那天早上我們很早就準(zhǔn)備好了所有工作，等待著評(píng)委和參賽選手的到來,。長達(dá)3個(gè)多小時(shí)的面試,，評(píng)委的中肯點(diǎn)評(píng)，給面試的人提了很多意見,，讓所有的參賽選手獲益匪淺,。

我們沒有放松自己的腳步，馬不停蹄的準(zhǔn)備著將要到來的決賽,。初賽結(jié)束后,，評(píng)委選出了10名有突出表現(xiàn)的選手進(jìn)入決賽，我們要做的就是準(zhǔn)備決賽的所有東西,，設(shè)置題目,，安排工作，聯(lián)系比賽選手,，一切都不是那么的簡單,，但是由于個(gè)別參賽選手臨時(shí)有事，沒辦法參加決賽,，所以,，到最后只有8名選手進(jìn)行決賽。

時(shí)間來到8月13日,，模擬招聘會(huì)決賽的口號(hào)是"打開職場大門,，成就美好未來"，主要是展示求職面試的一個(gè)過程,，通過展示和評(píng)委的點(diǎn)評(píng),，讓大學(xué)生提前熟識(shí)面試技巧。早上，我們就到了團(tuán)委會(huì)議室準(zhǔn)備工作,，下午1點(diǎn),，我們到____中專布置會(huì)場，由于前一天我們進(jìn)行了彩排,，所以我們的工作很順利,，參賽選手和工作人員一切準(zhǔn)備就緒，3點(diǎn),，隨著主持人的開場，我們的比賽正式開始,，選手們精彩的回答,，評(píng)委專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，使在場的所有人都受益匪淺,，賽后,，有的參賽選手說："參加這樣的比賽比看十本書還有用。"聽到這樣的話,，我不由覺得高興自豪,。

總結(jié)這次暑期參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然說是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，但是我認(rèn)為是成功的,，非常有意義的。通過組織這些活動(dòng),，使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足以及需要努力的方向,，這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起很大的幫助。我深深知道,，要想提升自身的競爭力單靠這一個(gè)多月的工作是不可能的,，更多的還是要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步,?；叵朐诼?lián)盟的日子，一路走過來,，有過歡笑,，有過惆悵，有過困難,，但我都在工作仲尋找快樂,，在樂中體會(huì)人生真諦。在這里,，我也結(jié)識(shí)了一班志同道合的朋友,，在相處中我也發(fā)覺自己與他們的差距，我也很珍惜我們一起工作的時(shí)間,，如今,，我們的活動(dòng)已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào),，但是我與大學(xué)生聯(lián)盟的感情卻不會(huì)因此而停止。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇七

今年暑假期間,，我和弟弟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，兄弟二人走進(jìn)工地進(jìn)行了為期半個(gè)月的`“工地之旅”，去親身體驗(yàn)一名工地建設(shè)者的艱辛,，去感受爸爸年復(fù)一年的生活,。

xx年7月12日上午：我和弟弟從家里出發(fā)做了大約4個(gè)小時(shí)的汽車來到了神木檸條塔工業(yè)園，走進(jìn)了江泰二期施工工地,。我又一次以一個(gè)勞動(dòng)工人的身份走進(jìn)了工地,，與可愛的農(nóng)民工們進(jìn)行再次親密接觸。

首先我對(duì)工地的伙食和住宿向大家介紹一下大致是這樣的 早晨稀飯饅頭,，中午米飯菜（在工地干活的這些日子中最難吃的飯就是米飯菜）,。晚上是面食。不過每十天可以吃一次肉雖然量不多但多少還是能給大家的身體補(bǔ)充一些蛋白質(zhì)等,，最難熬的是吃早飯和晚飯由于一天的勞動(dòng)晚上吃不了多少再加上第二天早晨的三小時(shí)勞動(dòng)肚子里早已沒有可以消化的東西,，晚上由于午飯質(zhì)量太差勁或者說，大廚廚藝不好總是缺味,，吃不多,，所以總是很難撐到晚上吃飯。睡覺是在簡易房中完成的,，那些房一般防水不是很好,，平時(shí)還可以但是要是下雨了，那這個(gè)晚上就不要期望睡個(gè)好覺了,，在這種情況下工地上很少能見到身體很好的工人,。

作息時(shí)間大致是這樣的，早晨5點(diǎn)起床五點(diǎn)半出工,，早飯?jiān)?點(diǎn)半左右進(jìn)行,，之后大約在9點(diǎn)在出工感到中午1點(diǎn)半回來吃午飯，由于是夏天中午有一個(gè)半小時(shí)的休息時(shí)間,，下午3點(diǎn)在出工干到晚上8點(diǎn)半,。每天按十分計(jì)算，早晨2分,，中午和下午都是4分,。在工地上按工作內(nèi)容不同分為匠人，鋼筋工,，小工,。匠人是負(fù)責(zé)壘墻，支模得一些需要技術(shù)要求高一點(diǎn)的活……鋼筋工則是負(fù)責(zé)對(duì)鋼筋的一系列處理，想曲套圈,，綁大梁等等小工則相對(duì)要求較低只要有體力就行了負(fù)責(zé)搬磚,，支架，和灰和混凝土,，伺候匠人,，清理施工現(xiàn)場等。工人工資,，一般匠人的工資是小工的兩倍,。鋼筋工的工資在二者之間。在那兒匠人工資130~150,，鋼筋工120左右,，小工75左右。價(jià)格在不同工地略有浮動(dòng),。

我到工地時(shí)已是下午1點(diǎn)半，休息了一會(huì)后就出工了,。首先被安排的任務(wù)是搬磚和壘堆磚,，原本以為挺輕松的，可是才干了一會(huì)兒,，手就開始酸痛了,，眼前還有那么大的一堆磚頭，要搬到什么時(shí)候才能搬完??？就算是搬完了，那手也肯定已經(jīng)抬不起來了……高處經(jīng)常有些碎石落下,，我都不敢在腳手架的下面穿行,，雖然有安全帽，可還是很恐怖,。當(dāng)我看到很多的農(nóng)民工在下面來來回回干著活,，石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時(shí)，我的心都揪起來了,，那么危險(xiǎn),，他們每天面臨著都是這樣的工作環(huán)境。

在工地上干了十五天之后考慮到馬上就要開學(xué)了還得回家稍作準(zhǔn)備就在8月12日下午離開了讓我感觸很深的建筑工地,。

在雖然只有十五天的社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)中,，我深深體會(huì)到農(nóng)民工生活的艱辛。我們能做些什么,？作為大學(xué)生我們應(yīng)該珍惜我們的大學(xué)生活,，在有限的四年大學(xué)生活中學(xué)到更多點(diǎn)知識(shí)，為將來能更好的服務(wù)社會(huì)，更好的展現(xiàn)自己的人生價(jià)值作更充分的準(zhǔn)備,！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇八

1. 標(biāo)題：觀點(diǎn)式標(biāo)題,，

2. 前言：作為調(diào)查報(bào)告的開端，簡要說明社會(huì)實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題,、時(shí)間、地點(diǎn),。

3. 正文：為調(diào)查報(bào)告的核心部分,，包括活動(dòng)情況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì),、理性思考,、存在問題等內(nèi)容。

4. 結(jié)語：可以寫出對(duì)此次活動(dòng)的意見或建議,。

5. 落款：署名和報(bào)告時(shí)間,。寫上團(tuán)隊(duì)名稱，報(bào)告完成的時(shí)間,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫必須是經(jīng)過實(shí)地考查,，實(shí)事采集，實(shí)事

求是的分析研究,，撰寫出有實(shí)際內(nèi)容,、理論水平和參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。不得抄襲他人成果,。

1. 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告材料的獲取

(1)必須親自調(diào)查獲取第一手材料,，調(diào)查報(bào)告的材料必須是真實(shí)可靠的;

(2)在調(diào)查報(bào)告中，應(yīng)提供材料的來源,，反映材料獲取的過程,。

2. 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作要求

(1)須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法;

3. 須針對(duì)調(diào)查得到的事實(shí),，提出具有見地的看法或有價(jià)值的建議,，以期對(duì)今后工作提供參考，發(fā)揮社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值,。

1. 內(nèi)容

必須包含標(biāo)題,、摘要、關(guān)鍵詞,、正文四個(gè)部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn),，具體順序如下：

(1)標(biāo)題

(2)摘要

(3)關(guān)鍵詞

(4)正文

(5)參考文獻(xiàn)

2. 版式要求

(1)紙張：a4紙

(2)字號(hào)及字體：姓名用4號(hào)仿宋;院系,、年級(jí)、專業(yè),、學(xué)號(hào)及電話號(hào)碼小4號(hào)宋體;標(biāo)題部分2號(hào)宋體字;摘要部分小4號(hào)楷體字,，摘要黑體字;正文部分一級(jí)目錄小4號(hào)黑體，其他部分小4號(hào)宋體字;引文小4號(hào)宋體字,。

(3)行間距：行距為19磅固定值,，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

(4)頁邊距：上3.0cm,，下2.5 cm,，左2.8 cm，右2.8 cm,，頁腳1.5 cm,。

1. 交稿的時(shí)間定于下學(xué)期開學(xué)后第一周晚點(diǎn)名。

2. 以班級(jí)為單位,，由班長統(tǒng)一收齊后交實(shí)踐部,。交稿時(shí)須清點(diǎn)報(bào)告份數(shù)，并登記,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇九

xx時(shí)裝設(shè)計(jì)公司創(chuàng)建于一九九八年,，位于馳名中外的服裝名城xx省xx鎮(zhèn)。中文注冊(cè)商標(biāo)為“xx”,、英文注冊(cè)商標(biāo)為“xx”。

xx是集女時(shí)裝設(shè)計(jì),、生產(chǎn),、銷售三位一體的私營服裝企業(yè)，服裝主要定位于中高層白領(lǐng)職業(yè)女士,，xx以職業(yè)時(shí)尚為特色,，寓喻于年青一代的職業(yè)女性專業(yè)化、積極向上的職業(yè)精神,！xx設(shè)計(jì)準(zhǔn)確捕捉時(shí)尚元素,，充分注重女性體態(tài)、線條美,，塑造女性高雅,、青春麗人的內(nèi)涵和氣質(zhì)。

xx服裝制作精細(xì),，用料考究,，質(zhì)量上乘，是職業(yè)女性的最佳服飾選擇,。公司常年為東南亞客戶設(shè)計(jì)加工最新潮流服飾,，對(duì)于服飾文化有較深了解,，能夠準(zhǔn)確地把握服裝走向與動(dòng)態(tài)。

20xx年7月9日下午,，下著蒙蒙細(xì)雨,，我跟著xx的經(jīng)理來到廣州國際輕紡城，開始了我在xx的實(shí)習(xí)工作,。第一次來到xx布匹市場,，我的感覺是“好大哦”，五月份的時(shí)候,，我在廣交會(huì)實(shí)習(xí),，已經(jīng)覺得廣交會(huì)的交易會(huì)館是個(gè)很大很大的交易平臺(tái)了，想不到xx布匹市場有好幾個(gè)琶洲會(huì)館那么大,。xx布匹市場分為九洲布匹市場,、長江布匹市場、五鳳布匹市場以及其他的皮料市場,，廣州國際輕紡城是新建的交易平臺(tái)并且已成為xx布匹市場的交易中心,。布匹市場根據(jù)經(jīng)營的產(chǎn)品種類進(jìn)行分區(qū)，所有的檔口都采用英文字母羅馬數(shù)字（如b1088）的形式編號(hào),，知道了檔口編號(hào),，就可以很輕松地找到所屬的檔口。

20xx年7月11日,，我獨(dú)自一人來到輕紡城,，經(jīng)理安排我過來找布料。經(jīng)過尋找,，我在豐泰布行找到了需要的布,，于是拿出經(jīng)理的名片告訴對(duì)_員跟進(jìn)一批客戶，到布行談業(yè)務(wù)要找對(duì)口的業(yè)務(wù)員,。

訂布的時(shí)候,，布行當(dāng)你是上帝；當(dāng)布料有質(zhì)量問題要退貨時(shí),，布行當(dāng)你什么都不是,。

……

不用跑市場的時(shí)候，我被安排到xx批發(fā)零售店工作,。在學(xué)校,，老師教我們一見到有顧客進(jìn)店就要熱情地上前招呼顧客；工作的時(shí)候,，我剛想照老師教的做,，卻被店長拉住了。店長告訴我,，要等到顧客有意詢問價(jià)格款式的時(shí)候才上前,，之前都是站在原地看著就可以了,。我不解，店長再次解析,，說如果我們表現(xiàn)過于熱情的話,，顧客會(huì)認(rèn)為我們有很大的利潤，如果我們表現(xiàn)得不是很重視這次買賣,，交易成功的幾率就更大,。果然，在下一次有顧客進(jìn)店看商品的時(shí)候,，我一走上去很恭敬地問她是否需要幫助,，她甚至不回答我就走了。

在店里工作的第三天,，來了一位海南的李小姐,，看起來也沒什么特別，就像一般的白領(lǐng),。然而我們店長看到她卻很高興,，像他鄉(xiāng)遇故知一樣聊了起來，差不多一個(gè)小時(shí)過去了,，李小姐才選了幾個(gè)款式訂貨,。后來問起我們店長，原來李小姐也是做服裝生意的,，為人大膽豪爽,，在廣州、上海,、海南等地開有多家品牌專賣店,，聽李小姐自己說她在xx的一家xx專賣店一個(gè)季度有600萬營業(yè)額，利潤有150萬,。xx在黃河一樓有一個(gè)批發(fā)零售店，在相鄰的大瑩四樓有專賣店,，據(jù)店員說,，有很多人寧愿到專賣店買貴點(diǎn)的，也不去批發(fā)零售店買,，雖然是一樣的商品,，在不一樣的地_的同時(shí)，也有經(jīng)營床上用品,。由于新開的一個(gè)門店裝修需要大幅燈箱廣告和招牌,，我自學(xué)過一點(diǎn)這，于是毛遂自薦,。我利用工作外的時(shí)間,，做出了效果圖,，經(jīng)理看了評(píng)價(jià)說“59分”。我很失落,，自己用了那么多心思和時(shí)間做出來的作品居然不及格,；我也不解，我覺得廣告圖片處理得很好,，也裝飾得很賞心悅目,。經(jīng)理說作品不及格就是因?yàn)槲野阎攸c(diǎn)放在了圖片上，而不是我們產(chǎn)品的市場定位上,。在經(jīng)理的指導(dǎo)下,，我把那些裝飾去掉，突出“學(xué)生床上用品”的定位,，然后才被采用,。于是，我又著手跟進(jìn)新門店的裝修以及開張,。從洗手間的抽風(fēng)機(jī)到店內(nèi)的空調(diào),，從室內(nèi)的燈光布置到燈箱廣告的安裝，從人員招聘到工作的安排,，所有大大小小,，繁繁瑣瑣的事情,。都讓我受益匪淺,。

這次的實(shí)習(xí)，使我體驗(yàn)到了在校大學(xué)生與公司職員不同的地方,，在校大學(xué)生做事追求完美,，公司職員做事追求效益,；在校大學(xué)生想法天真，公司職員注重實(shí)際,。作為一個(gè)在校大學(xué)生,，我覺得我們要懂得虛心學(xué)習(xí)，能夠吃苦耐勞,，才可以成為一個(gè)出色的人,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇十

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，在此將我的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行回顧報(bào)告如下：

一,、實(shí)習(xí)概況

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn),。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子,，我只能待在一邊,，一點(diǎn)也插不上手,，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,，要眼力有活,，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作,。這樣的處境讓我有些尷尬,，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),，我馬上開始平靜自己的心情,，告訴自己，不要急慢慢來,。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。

公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼,，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員,，我很幸運(yùn),，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西,，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,，就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后,，我漸漸的放松了自己,。

他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以對(duì)于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,，以至于后來朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。

步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,，需要細(xì)心跟耐心,。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票,。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票 ,，商業(yè),，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了,。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬,。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄,，和實(shí)際工作有著天壤之別,。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時(shí)間交我辨認(rèn),，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識(shí)問答》,，看完以后,，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了,，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來,，我的業(yè)務(wù)熟練了許多,。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢,。而寫錯(cuò)摘要欄,，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。所有的帳記好了了,，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次,，每個(gè)月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,，按計(jì)算機(jī)都按到手酸,，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,，有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”,， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了,。但靜下心來仔細(xì)想想,，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情? 就慢慢的堅(jiān)持下來了,。剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,，想念以后干什么都會(huì)干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難,，畢竟自己還是熟悉了這里的一切,，也不是和其他人比，工作也不是很難,，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事,。

由于經(jīng)驗(yàn)少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,，在校做一名學(xué)生,，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì),，早晚要面對(duì)這些避免不了的事,。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué),，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助,。再說回來，在工作中,，互相諒解使我很感激他們,。

每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,。顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇十一

本次社會(huì)實(shí)踐目的:一是了解現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢,，掌握基本的工作方法，為以后進(jìn)入社會(huì)創(chuàng)造有利條件,。二是增強(qiáng)自身責(zé)任感,，確立自己正確的人生志向與就業(yè)取向，把自己所學(xué)的專業(yè)與社會(huì)接軌,。

來到單位工作得到了單位同志的支持,，在工作之余聽取同志們的工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的工作閱歷,。實(shí)踐中主要從事的工作是整理與打印材料,，從整理材料中得知現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展給廣大農(nóng)民帶來的巨大利益，使廣大農(nóng)民感受到國家政策是從農(nóng)民所需,，農(nóng)民所想,，而制定的，真正的為百姓著想,，為百姓謀福利,。

從此也可以想到世界性經(jīng)濟(jì)對(duì)中國的影響，中國政府采取四萬億救市的政策,，也是從廣大人民的根本利益出發(fā)而制定的,，所以從此也可以進(jìn)一步增強(qiáng)本人擁黨愛國的思想，積極努力的學(xué)習(xí)為黨和人民貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

在此期間我還參加了一次由單位領(lǐng)導(dǎo)主持的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng),，使自己在一次增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任感,，對(duì)于單位主持的學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨新黨章》,，和《論中國共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，從中使自己領(lǐng)會(huì)到如何作為一名年輕的預(yù)備黨員,，如何發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性來最大程度的為人民服務(wù),。

中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，如何領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾帶領(lǐng)廣大人民群眾謀發(fā)展是我黨的重要工作任務(wù),，所以能夠盡快盡早的適應(yīng)工作環(huán)境,，是當(dāng)代大學(xué)生的新的任務(wù)和發(fā)展需要。本次農(nóng)業(yè)實(shí)踐收獲如下：

一,、正確對(duì)待理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作

在工作中會(huì)讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識(shí)無法完全融入工作當(dāng)中,，往往會(huì)有不知所措的感覺，這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學(xué)習(xí)中沒有把理論學(xué)通,，沒有完全將學(xué)習(xí)務(wù)實(shí),，沒有在學(xué)習(xí)的過程中不斷鞏固,，沒有做到知行統(tǒng)一：另一個(gè)主要原因沒有應(yīng)用好學(xué)校的有利資源，學(xué)習(xí)科目單一,，無法將各項(xiàng)工作有序的銜接起來,。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該改進(jìn)的，不斷的完善自己,。

二,、正確的擇業(yè)觀念

通過進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的農(nóng)業(yè)不斷的向機(jī)械化和自動(dòng)化方向發(fā)展,，為廣大求業(yè)者提供很大的就業(yè)前景，從自身出發(fā),，我所從事的是制藥工程,，其中一項(xiàng)便是農(nóng)藥的開發(fā)與研制，努力向這個(gè)方向發(fā)展不僅可以為自己提供就業(yè)機(jī)會(huì)而且還可以造福百姓,，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力,。

三、正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力

中國的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,，充分體現(xiàn)了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì),，所以在當(dāng)今社會(huì)中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好,，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到,，所以每一個(gè)人都要為祖國的騰飛貢獻(xiàn)一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作,，努力學(xué)習(xí),。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，正確的對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題,，樹立自己的高尚人格,。

四、正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力

中國的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,，充分體現(xiàn)了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì),，所以在當(dāng)今社會(huì)中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好,，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到,，所以每一個(gè)人都要為祖國的騰飛貢獻(xiàn)一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作,，努力學(xué)習(xí),。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，正確的對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題,，樹立自己的高尚人格,。

五,、實(shí)踐感言

以上是自己在首次社會(huì)實(shí)踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng),，使自己從思想和行為上不斷的完善自我,，使自己在競爭日益激烈的社會(huì)中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會(huì)造福,。

如果說知識(shí)的豐富是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng),，那么實(shí)踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生不僅僅需要知識(shí)的豐富更注重的應(yīng)是實(shí)踐,，實(shí)踐能讓一個(gè)人在應(yīng)用理論時(shí)感受快樂,，能讓一個(gè)人在社會(huì)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇十二

本次實(shí)踐的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)生活,，鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。從中學(xué)習(xí)與顧客及領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的技巧，體驗(yàn)找工作的不易以及工作的艱辛,。同時(shí)在工作中獲得自己的人生價(jià)值,。廣而言之，通過暑期實(shí)踐了解到當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，鍛煉自己各方面的能力,，豐富自己的閱歷。

xx年暑期7月15日至8月30日,，為期一個(gè)多月的時(shí)間,，我在xxxx超市從事面點(diǎn)的銷售工作。

首先,，通過同學(xué)的介紹我進(jìn)入到這家超市,，經(jīng)過人事部門經(jīng)理的面試后，錄用我為暑期工,。暑期實(shí)踐過程,，采取倒班制，每天工作八到十個(gè)小時(shí),，早晚班輪換制,。由于我是新人，剛來超市的三天,，我遇到了不少的困難,，比如我不會(huì)用電子秤，不知道產(chǎn)品的價(jià)格,，不清楚該如何向顧客推銷介紹產(chǎn)品,，一切對(duì)我而言都是陌生的，還好在同事們熱情的幫助下我很快克服了這些困難,，起初,，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷,，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子,，像對(duì)待朋友一樣真誠的對(duì)待每一位顧客,，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,，同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作,。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,，我也能盡可能滿足他們的要求,，時(shí)刻想著顧客就是上帝的宗旨。

其次,，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)促銷員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,，人與人的相互適應(yīng)、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作,，更重要的是也有利于店長和顧客,，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,，現(xiàn)在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味,，功利之心人人皆有,，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè),、從業(yè)形勢。

另外,，我還是覺得這次實(shí)踐的時(shí)間有限,，對(duì)于工作還存在很多疑問，例如：顧客的消費(fèi)心理,。我覺得這是很深?yuàn)W的東西,，不是簡單的課本知識(shí)可以解釋的。顧客總是喜歡物美價(jià)廉的東西,，晚間的促銷有時(shí)可以達(dá)到一天營業(yè)額的三分之一,，如何迎合顧客的消費(fèi)心理,，這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的，通過豐富的經(jīng)驗(yàn),，不斷總結(jié)的,。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體味到,，明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的實(shí)踐旅程,。從這次暑期實(shí)踐結(jié)束我就要開始計(jì)劃以后的生活乃至今后的就業(yè)規(guī)劃，進(jìn)而更好的豐富自我,。提高自身素質(zhì),，做社會(huì)需要的有用之人！

通過這一個(gè)多月的暑期實(shí)踐活動(dòng),，讓我獲得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

第一，做事要嚴(yán)謹(jǐn)

以前從來不知道自己是這么的粗心,，填寫報(bào)表的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字,，任何一個(gè)漢字都不能寫錯(cuò)，一錯(cuò)就得作廢,，這就必須細(xì)心,，更甚的時(shí)候，當(dāng)面臨促銷點(diǎn)產(chǎn)品報(bào)廢時(shí),，要及時(shí)和主管說明,，同時(shí)還要與相應(yīng)接班的同事說明清楚，以確保工作的順利交接,，才能保持有條不紊的工作秩序,。此外，要加強(qiáng)與其他促銷員的交流,，以至于能使自己更能熟悉整個(gè)工作流程,。

第二，學(xué)會(huì)堅(jiān)持

每天的工作都是緊張而忙碌的,，以為自己很堅(jiān)強(qiáng),，很有時(shí)候還是會(huì)腦海中閃現(xiàn)出放棄的念頭，但骨子里還是時(shí)刻地鼓勵(lì)自己去堅(jiān)持,。是的,，到目前為止我堅(jiān)持下來了。盡管我的業(yè)績不是最優(yōu)秀的,，但我達(dá)到我的目標(biāo)及要求,。我的堅(jiān)持是我的收獲，也是我的驕傲,。

第三,，學(xué)到寬容

在與顧客進(jìn)行交流時(shí),，難免會(huì)出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時(shí)由于天氣炎熱的緣故,，客戶的心情不是特別的好,，偶爾會(huì)出現(xiàn)言語過激的狀況，因而,，只有時(shí)刻保持一顆寬容的心,，才可能順利地完成每一項(xiàng)工作。

通過學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意識(shí)到了學(xué)校時(shí)光的珍貴,，知道了工作的辛苦,，知道了如何學(xué)會(huì)克制自己，學(xué)會(huì)了如何積極地去與人打交道,，如何全身心的投入到工作中,，更重要的是通過不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)去面對(duì)未來,！

由于我屬于短期工,，所以我的工資是按天計(jì)算的，比正式員工的工資要低一些,，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也十分感謝同事們的支持和鼓勵(lì)，各方的幫助才使得我的暑期實(shí)踐能夠圓滿完成,。我想,，在xx超市做短促的工作經(jīng)歷將是我永遠(yuǎn)珍惜的寶貴財(cái)富,。

我會(huì)繼續(xù)努力,！努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，將自己塑造成當(dāng)代人才,！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇十三

裴斯泰洛奇曾說：實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段,、方法，通過這些才能做好主要工作,。所以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來決定,。這說明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,，也可以培養(yǎng)自己的能力,，提高自己的效能，彌補(bǔ)不足,。

為了開拓自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),，在活動(dòng)中我們受益匪淺,。

我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí)，還深入農(nóng)村,，了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期三下鄉(xiāng)，使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),，使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步,，同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,，辛苦而充實(shí),，沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個(gè)月的旅程,，受益匪淺,。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí)，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,，一種責(zé)任,，一種深刻，一種認(rèn)識(shí),。

明朝的王廷相說過：講得一事,，即行一事，行得一事,，即知一事,，所謂真知矣。徒講而不行,，則遇事終有?；蟆４_實(shí),，這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐,，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐,，那么我們所學(xué)的就等于零,。

另一方面，通過實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

實(shí)踐報(bào)告相關(guān)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇十四

20**年暑假,，炎炎夏日，烈日當(dāng)頭,。正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境和學(xué)校的暑期作業(yè),，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),，通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

作為一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語的學(xué)生,，找工作不是一件難度很大的事情，關(guān)鍵在于肯不肯吃苦,。是否能夠在任何環(huán)境下都能夠始終保持熱忱的態(tài)度去對(duì)待工作,。很幸運(yùn)，經(jīng)熟人介紹,，我得到了人生中的第一份實(shí)習(xí)工作,，在中國銀行撫順分行任職大堂經(jīng)理的助理,。我很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),，暗自下定決心：一定不要讓大家對(duì)自己失望。

說實(shí)話,，我對(duì)我將要做的工作一點(diǎn)都不了解,，我都不知道自己將要做些什么，所以在實(shí)習(xí)的第一天,，我的主要任務(wù)就是觀察,、了解。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我相當(dāng)?shù)恼疹櫍胁欢乃麄兌紩?huì)耐心的,、細(xì)心的給我講解,。我的職務(wù)是大堂經(jīng)理助理，在咨詢處接待客戶為客戶解決疑問,、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù),。雖然，自己的工作看起來很簡單,，沒有什么,，但是領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說過我們是第一個(gè)接待客戶的人，和客戶是最直接的紐帶,，我們的言談舉止都代表著銀行的形象,。差不多經(jīng)過一上午的細(xì)心觀察，我慢慢地明白,，大堂經(jīng)理最主要的任務(wù)就是為客戶排憂解難,，而我也想到了我的工作就是在客戶很多時(shí)，我?guī)椭筇媒?jīng)理為客戶解決一些簡單的問題,，例如存款帳單如何填寫,，轉(zhuǎn)帳帳單如何填寫等等，為大堂經(jīng)理減輕一些負(fù)擔(dān),，讓其有更多的時(shí)間為客戶解決更專業(yè)的問題,。當(dāng)明白這一點(diǎn)后，我意識(shí)到,，(實(shí)習(xí)報(bào)告)我的社會(huì)實(shí)踐要正式開始了,。

我想給大家留下一個(gè)好印象。所以每天我來的都特別早,，我想讓大家知道,，我是一個(gè)勤快的人而絕非是個(gè)懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛!我對(duì)第二天實(shí)習(xí)的印象最深也最有感觸,，因?yàn)槲艺浇哟说谝粋€(gè)客戶,。客戶問我當(dāng)天的日期是什么,，因?yàn)閹紊嫌袝r(shí)間欄,。我拿出手機(jī)看清日期后，告訴了客戶,，而且我說了兩遍,。客戶對(duì)我說了一聲謝謝,。雖然這只是一個(gè)簡單的問題,，但是我覺的好有成就感，秦和校長不是說過嘛，天下大事必從細(xì)而做,。偶爾我還會(huì)遇到外國客戶,，由于我的本科專業(yè)是英語(金融與保險(xiǎn))，基本交流難不倒我,，甚至還出現(xiàn)了只要一有外國人進(jìn)來,，大家就派要我去接待的情況。然而我對(duì)銀行的專業(yè)知識(shí)掌握的并不好,，由于大三才開專業(yè)課,，我對(duì)銀行的專業(yè)知識(shí)了解的少之又少，所以難免有時(shí)會(huì)面對(duì)客戶的回答束手無策,，尷尬啊!真恨自己平時(shí)為什么不提前自學(xué)有關(guān)這方面的專業(yè)知識(shí),。

為了減少尷尬事情的出現(xiàn)，我不得不在早上第一個(gè)來晚上最后一個(gè)走的情況下,，回家還要繼續(xù)啃書本,，盡管很辛苦，我還是每天充滿動(dòng)力,，盡管臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)成果只能得到小小的發(fā)揮,，我還是滿心歡喜。我相信只要有效果就代表我已經(jīng)有了個(gè)好的開始,。

經(jīng)過前面幾天的實(shí)習(xí)工作,，我對(duì)我的“業(yè)務(wù)”也已經(jīng)了解的差不多了。只要是簡單的問題,，我都可以辦理的得心應(yīng)手,。而就在此時(shí)，我的內(nèi)心突然冒出了一個(gè)大膽的想法,，我是否也可以為客戶解決一些專業(yè)性的問題呢,。盡管我對(duì)這個(gè)想法也打上了一個(gè)大大的問號(hào)，不過,，既然我對(duì)自己的信心都打了一百分,，我就有理由相信自己能行。

隨著接觸的客戶越來越多,，打理的業(yè)務(wù)也不斷地增多,，辦事效率也不斷的攀升,，對(duì)自己越來越有信心，說話辦事也都有了實(shí)足的底氣。當(dāng)然,，對(duì)于那些專業(yè)的問題,，經(jīng)過這幾天的觀察，我也認(rèn)識(shí)到這絕非一天兩天就能夠熟練掌握，沒有專業(yè)的.功底也是絕對(duì)不行的,，雖然自己很不甘心,，但是我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我也第一次看到了專業(yè)知識(shí)在工作中的重要性，也第一次明白單單有工作能力和熱情還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)工作能力就像是一個(gè)人的右手,，對(duì)于大部分不是左撇子的人來說,，右手承擔(dān)了很多的工作，甚至大部分的事情用右手來做就可以了,，然而我們永遠(yuǎn)不能因?yàn)橛沂值拇嬖诙雎宰笫值闹匾匚?，若沒有左手的配合，則很多事情我們都做不了,。沒錯(cuò),，專業(yè)知識(shí)就是我們工作中的左手,。對(duì)于一個(gè)人來說，左手右手缺一不可,，同樣,，對(duì)于工作來說,，專業(yè)知識(shí)與工作能力同樣重要，永遠(yuǎn)沒有誰比誰更重要之說,。

記得有一次,，我教一個(gè)女大學(xué)生用中國銀行網(wǎng)銀，她說我的服務(wù)態(tài)度很好,，她第一次遇到工作這么用心的工作人員,。當(dāng)時(shí)自己感覺好開心，因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅怂说恼J(rèn)可,。雖然,，每天都要接待不一樣的客戶，指導(dǎo)客戶,、教客戶填各種各樣的單子,，甚至偶爾會(huì)遇到有些無禮的客戶，但是我還是很開心,，因?yàn)槊刻於紩?huì)學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)來充實(shí)完善自己,。從被動(dòng)到主動(dòng)，從毫無頭緒到得心應(yīng)手,，在中行的實(shí)習(xí)無疑成為了以后踏入社會(huì)前的一個(gè)臺(tái)階,，同時(shí)使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，打開了視野,，增長了見識(shí),，為我以后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這次實(shí)習(xí)中,，我認(rèn)真參與每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)中自身的不足,，為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有這樣,，走向工作崗位時(shí)，才能夠勝任自己的工作,，在大浪淘沙中找到自己屹立之地,，讓自己的所學(xué)為企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇十五

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，結(jié)束社會(huì)實(shí)踐之后就需要寫實(shí)踐報(bào)告,。下面本站小編給大家?guī)?0xx大學(xué)生

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這個(gè)漫長的假期里我參加了我村里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然幾天的活動(dòng)時(shí)間讓我覺得很累很辛苦,，但我從中獲得了鍛煉自己，并且學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,。通過幾天的實(shí)踐活動(dòng),，使我懂得了一些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的

心得體會(huì)

在炎炎夏日列日當(dāng)下,，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，才激起了我要在暑假參加實(shí)踐活動(dòng)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才能,，培養(yǎng)自己的耐性，更重要的是體驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用到,，自己的能力能否得到社會(huì)上的承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距的所在,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在城市里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,，了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,，到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱苦知人生,，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解社會(huì),，開闊了視野、增長了見識(shí),，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。在這無形中使我對(duì)自己有個(gè)正確的目標(biāo),，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名大學(xué)生,，即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。龍其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，而忽視實(shí)踐的環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想!

社會(huì)實(shí)踐的要求是：認(rèn)真貫徹以人為本,，全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹教育的方針，遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律的環(huán)節(jié),。以了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，要以形式多樣化的活動(dòng)為載體,，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托,，以建立長效機(jī)制為保障，引導(dǎo)走出大學(xué)校門,、深入社會(huì),、深入群眾、深入實(shí)際,，開展教學(xué)實(shí)踐,、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng),、志愿服務(wù),、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等。在實(shí)踐中受教育,、長知識(shí),、做貢獻(xiàn)、樹立正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀;努力成為祖國事業(yè)的合格建設(shè)者,。

課本中的知識(shí)是沒有生命的，但如果將它很好的應(yīng)用到實(shí)際生活中去,，它就會(huì)揮發(fā)出無窮的力量,，散發(fā)出生命的光彩，因此,，我意識(shí)到了學(xué)以致用的重要性,，發(fā)揮自己的長處，在最需要我們的地方發(fā)光發(fā)熱,。人們常說：勞動(dòng)最光榮了!這幾天里我參加了村里組織的活動(dòng)中,，當(dāng)我體味到勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精神,。勞動(dòng)確實(shí)是很辛苦,，但確實(shí)是先苦才能甜啊!勞動(dòng)累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸得到的,，這種感受是作為一名勞動(dòng)者的內(nèi)心深處中才能體會(huì)到的,。

一、調(diào)查目的

受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,，赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,，了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況,，鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向,。

二、調(diào)查對(duì)象

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

三,、調(diào)查方式

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,，蓋好公司公章。個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息,。

四,、調(diào)查時(shí)間：xx年7月20日――――xx年08月20日

五、調(diào)查內(nèi)容

專利問卷分為a與b卷,，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,，主要針對(duì)公司對(duì)于專利的申請(qǐng),、運(yùn)用和保護(hù)的情況。

六,、調(diào)查結(jié)果

問卷完成率在95%左右,，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力,。

七,、感想

第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

今年的暑假注定不平凡,，因?yàn)閺奈覀兪钇趯＠{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專利調(diào)查問卷起,，我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就開始了。我當(dāng)選了我們組的組長,，負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù),。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū)，開始了這艱辛的歷程,。剛開始幾天,，我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務(wù)，介于公平,，我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問卷,，小組總共7個(gè)成員(包括我),在一個(gè)星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù)，至此,，我的分配工作結(jié)束,，期間我還發(fā)郵件短信，打電話聯(lián)系老師,，及時(shí)通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯(cuò)誤問題,。

從問卷下發(fā)的第二周起，我開始落實(shí)自己的任務(wù),。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個(gè)鎮(zhèn)的企業(yè),，所以我騎車去做了調(diào)查。一周后,，我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個(gè)人住址,。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門,，一次次請(qǐng)求,，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中,，我要感謝王宇華和廖紅老師,，她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會(huì)在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題,，向老師匯報(bào)工作進(jìn)度,。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀，具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求,。在調(diào)研期限的最后一周,，我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中,。炎熱的天氣,，漫長的道路，不可預(yù)料的冷遇,，一次次打擊著我們組員的信心,，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性,，我們?cè)诋?dāng)場進(jìn)行問卷后,，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時(shí)一天下來,，人曬黑了,，又受到冷漠的待遇,，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個(gè)瞌睡,。

在一個(gè)多月的暑假生活中,，為了更好的了解社會(huì)，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個(gè)總結(jié),，作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí),、有價(jià)值的方案,。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè),，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中,。我覺得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),，如何出色的勝任老師的工作,，對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

活動(dòng)的準(zhǔn)備

為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,，自己分配,，自己招生，自己工作”的基本宗旨,。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們,。他們分別是：萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系),、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系),、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,，我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”,。(材料見附頁)

活動(dòng)的實(shí)施

在1月19號(hào)散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作,。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系,，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié),。

22號(hào)活動(dòng)正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中,，我始終遵守條例中的規(guī)定,，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本,，禮貌,、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù),。同時(shí),，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞,，耐心聽從家長的建議,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)。活動(dòng)結(jié)束時(shí),，在我和孩子家長共同組織的測驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成績,。

在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全,。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

活動(dòng)的總結(jié)

經(jīng)過全體同學(xué)的努力,，我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議,，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),，他認(rèn)為：“通過這項(xiàng)活動(dòng),，我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇灰祝敲催@個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ),。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中,，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇十六

大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從融,，外文專業(yè)西游取金,，歷史專業(yè)談股論金,，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金,。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存,。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,，整理文件等,，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，而且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

實(shí)踐報(bào)告相關(guān)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文篇十七

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng),。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的,，能迅速完美的解決問題的人才。

這一年暑假,，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——廣場當(dāng)服務(wù)員,。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等,，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢,、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),，也讓我重新看待生活的意義,。閑話不多說，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：

第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長

就企業(yè)而言,，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長,，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì),，社會(huì)分工嚴(yán)重,，一個(gè)博而不精的人無法成為分工時(shí)代的佼佼者。

在我找工作的過程中,，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,，都以沒有工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭,，甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外,。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,，可見專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言,，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石,，正所謂“公欲善其社會(huì)，必先利其器!”在我上班之時(shí),，雖然工作與計(jì)算機(jī)無關(guān),，但我也主動(dòng)的工作。

總之,，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固,，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦,，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書,，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜，善于交流,，勇于表達(dá)

職場如戰(zhàn)場,，在職業(yè)場上，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,，好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場上路路順風(fēng),，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間,，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要,，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系,，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?！盀槿酥t遜,，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡單,，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!

科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,，優(yōu)良的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用。學(xué)者如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人主動(dòng)的暗示,，而人在喜悅,、主動(dòng)的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,，從而降低工作效率,。

另外,，善于與人溝通，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場發(fā)展至關(guān)重要,，溝通是思想與思想交流的途徑,，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通,，離不開交流,，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成!

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢(mèng)想,，不拋棄不屏棄!

在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè),，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢(mèng)想。這次暑假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì),。

閑暇與餐廳大廚交流的時(shí)候,，聽說了董事長與負(fù)責(zé)人當(dāng)年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，被其堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動(dòng),。二十幾年前,，董事和負(fù)責(zé)人僅僅是兩個(gè)開米粉店的小攤店老板，他們來自,，帶著自己夢(mèng)想,，開了一家小小的xx米粉店，當(dāng)時(shí)xx米粉的名聲還沒有打響,，他們生意堪稱冷淡,，對(duì)于一個(gè)小小的餐飲店，和兩個(gè)初出茅廬的年輕人,，這是相當(dāng)?shù)拇驌?，然而他們沒有屏棄，一直摸索著更好的經(jīng)營方法,，不斷前進(jìn),。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了,，幸運(yùn)的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來,，但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對(duì)他們來說實(shí)在是天大的噩夢(mèng)，可是死里逃生的他們依然堅(jiān)持,，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術(shù)，學(xué)習(xí)中前進(jìn)!俗話說,，大難不死,，必有后福。經(jīng)過幾年的時(shí)間，他們的事業(yè)終于有所成就,，而今,，餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè),。

成功無疑表明了堅(jiān)持夢(mèng)想對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言,，是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,，更要具備其他素質(zhì),，經(jīng)過自己的思考，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論,，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：

1,、欲望。欲,，實(shí)際就是一種生活目標(biāo),，一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于,，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí),，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠,，才能夠?qū)崿F(xiàn),。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神,。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的,，是高于現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想有多大,，他的事業(yè)就會(huì)有多大,。所謂夢(mèng)想，不過是欲望的別名,，你可以想象欲望對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大,。

2、明勢,。明勢的意思分兩層,，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，一要明勢,，二要明事。先說明勢,。勢,，就是趨向。做過期貨的人都知道,，要想賺錢關(guān)鍵是要做對(duì)方向,，這個(gè)方向就是勢,。比方說，大勢向空,，你偏做多;或者大勢利多,，你偏做空，你不賠錢誰賠錢!反過來說,，你就是不想賺錢都難,。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng)，尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,，各項(xiàng)制度,、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì),，才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問題,。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢，不但要明政事,、商事,，還要明世事、人事,，這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。

3、敏感,。創(chuàng)業(yè)者的敏感,，是對(duì)外界變化的敏感，尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng),。如果你有心做一個(gè)商人,，你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺。優(yōu)良的商業(yè)感覺,，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好保證,。

4、人脈,。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水,，栽無本之木。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè),，都必然有其憑依的條件,，也就是其擁有的資源。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何,，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道,。

5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng),，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng),。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗,。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化,，市場有限，競爭激烈的情況下,，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正,，更要有能力出奇。

言已盡,，而意未窮,，此次暑假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心,，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以主動(dòng)樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，不管生活又什么曲折，保持主動(dòng)的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的,。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半,，我也即將完全的步入社會(huì)，毋庸置疑,，我必須努力奮斗,，不斷學(xué)習(xí)充電，加強(qiáng)自身素質(zhì),，成就一番事業(yè)!