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最新小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 10:16:15
最新小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-07 10:16:15     小編:翰墨

總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),,不允許東拼西湊,要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

我校在3—4月份開展了為期2個(gè)月的“感受書香品味經(jīng)典”讀書節(jié)活動(dòng),。我們的讀書節(jié)活動(dòng)宗旨是:在學(xué)校,、在家庭營造熱愛讀書,、支持讀書,、尊重讀書的良好氛圍,,激發(fā)讀書熱情,感受讀書快樂,。2個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去,,讀書節(jié)也落下帷幕,廣大師生在短短的2個(gè)月時(shí)間里,,每個(gè)班級(jí)創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),,親近書本,喜愛讀書,,學(xué)會(huì)讀書,,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng),,提高讀書活動(dòng)效果,使讀書真正融入生活,,成為師生們的日常行為習(xí)慣,,現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:

營造書香氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,我校于3月5日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。xx校長致讀書節(jié)開幕詞,,xx班全體同學(xué)發(fā)出了讀書活動(dòng)倡議,并率先展示了班級(jí)閱讀水平,;學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,,各班以讀書為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào),創(chuàng)建了書香教室,,營造了讀書氛圍,。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),,更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入開展,,我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,,構(gòu)建了以政教處、少先大隊(duì)部,、教導(dǎo)處,、后勤處,、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,,層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),形成有計(jì)劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系,,確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施,。

開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高學(xué)生熱愛讀書,,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動(dòng),,收到了非常好的活動(dòng)效果。

具體活動(dòng)包括:

1,、經(jīng)典古詩文閱讀活動(dòng)

我校每周由教導(dǎo)處指定篇目的古詩文分發(fā)各班,,以班為單位,利用早讀,、班會(huì),、課前1分鐘等時(shí)間,進(jìn)行了學(xué)習(xí),、背誦,,每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外,,各班還根據(jù)實(shí)際情況也引導(dǎo)學(xué)生背誦了一定的篇目,。

通過經(jīng)典古詩文閱讀活動(dòng),同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,,經(jīng)典詩詞的意境美,,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

2,、“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

讀書節(jié)期間,,各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),以趣味讀書,、好書推薦為主題,,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,,擴(kuò)大讀書范圍,。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),,在趣味活動(dòng)中,切實(shí)感受讀書的快樂,,為形成長期,、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

3,、親自資料庫建立活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高讀書節(jié)活動(dòng)的有效性,,本次讀書節(jié)活動(dòng)還深入到家庭,要求家長與孩子共同閱讀,,通過親自閱讀,既發(fā)揮家長的榜樣作用,,同時(shí)也更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,收到實(shí)效,為此各班還建立了“親子閱讀資料庫”,,以便教師隨時(shí)了解家庭閱讀的情況,。

4、讀書節(jié)小報(bào),、采蜜集制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題,,結(jié)合自身讀書活動(dòng),我校還開展了主題小報(bào),、采蜜集制作活動(dòng),。以班級(jí)為單位,學(xué)生根據(jù)自己的長處,,分別在讀書過程中制作一張小報(bào)或摘抄優(yōu)美段落,,在以班級(jí)為單位制作成一本小報(bào)集獲采蜜集。同學(xué)們八仙過海,,各顯神通,,在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí),在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美,。學(xué)校共收集小報(bào)14本,,采蜜集4本。

5,、讀書展板制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題,,學(xué)校以年級(jí)為單位,結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及讀書收獲,,制作一塊讀書展板,。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、書寫,,高段師生版面設(shè)計(jì),、精心制作,,低段版面設(shè)計(jì)以教師為主。六塊展板符合學(xué)生年段特點(diǎn),,版面精致,,內(nèi)容豐富,各具特色,;同時(shí)也增進(jìn)了年級(jí)班主任,、配班教師之間的合作、默契關(guān)系,。

6,、閱讀之星評(píng)選

為激勵(lì)學(xué)生熱愛讀書,宣傳先進(jìn),,根據(jù)學(xué)生在本次讀書節(jié)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),,全校共評(píng)選出了一百二十余名閱讀之星。

讀書節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,,但與書相伴的人生才剛剛開始,。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,希望廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,在與大師對(duì)話,,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,,與博覽同行中,,建立起新時(shí)期“讀書明理、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚,!

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,,喜愛讀書,,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習(xí)慣,,營造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的'目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,,隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言,多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義,,通過宣傳營造文化氛圍,,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

為確?!白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展,,根據(jù)活動(dòng)方案,,落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,,制定了任務(wù)明確,,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動(dòng),,確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

在讀書節(jié)活動(dòng)中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,收到了較好的效果,。

(一)捐贈(zèng)圖書,建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組,,開展借閱管理活動(dòng),,舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,,暢游書海,,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會(huì),,不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜,、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,,大家談到了自己閱讀的收獲,,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書,;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書,。通過交流,同學(xué)們互取所長,,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成,。

(三)“書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,,通過班內(nèi)推薦,,評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí)。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào),。

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,,啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng),,班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里,書聲朗朗,,歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),,小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,,但活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期,、有效,、文明、健康的教育工程,。今后,,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

與書相伴的人生,,一定有質(zhì)量,,有生機(jī);書香飄溢的校園,,一定有內(nèi)涵,,有發(fā)展。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

4月23日是世界讀書日,,為積極響應(yīng)縣委,、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召,提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,,激勵(lì)群眾的.讀書熱情,培養(yǎng)讀者的人文精神,,提升全民的思想境界,,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的“世界讀書日”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書日”活動(dòng)高度重視,縣圖書館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃,、全面安排,、認(rèn)真落實(shí),制定了《縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》,。

縣圖書館將本次“世界讀書日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視,,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署,、相互協(xié)作,、積極實(shí)施。同時(shí),,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書日”活動(dòng),,從人力、物力,、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,,為活動(dòng)順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果,。

縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明縣”的主題,,舉辦了新書、好書推薦活動(dòng),,吸引讀者前來借閱;縣圖書館安排了30余名工作人員分別在縣岳秀文化廣場(chǎng)和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣傳活動(dòng),,據(jù)統(tǒng)計(jì),在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語,、宣傳條幅,、宣傳畫5副,制作了圖書推薦版面4塊,,接待咨詢,、服務(wù)群眾1000余人,為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐,。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

第xx屆讀書月“書香滿校園”

讀書活動(dòng)總結(jié)——古詩詞吟誦匯報(bào),、讀書沙龍活動(dòng)

瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,,在這美好的讀書月,,我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動(dòng),增強(qiáng)了讀書興趣,,拓寬了自己的知識(shí)視野,,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下:

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,,讓孩子喜歡讀書,,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶,。

2,、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文,積累優(yōu)秀詩文,有了較豐富的生活積累之后,,形成良好的語感,。

3、能初步理解,、鑒賞文學(xué)作品,,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,,提高綜合語文素養(yǎng),。

4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),,提高寫作能力,。

20xx年11月29日

四樓多媒體

三、六年級(jí)全體師生

1,、讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中,,我們組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如:三,、六年級(jí)利用早自習(xí),,讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典,。內(nèi)容主要以古詩詞名家名篇為主,。本次讀書活動(dòng)主要以積累古詩詞為主要內(nèi)容,以打擂臺(tái)的形式鼓勵(lì)孩子多背古詩,,每人共背五首計(jì)時(shí)最少者為獲勝方,。配合學(xué)校的讀書月,我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽,,更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情,。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,鼓勵(lì)學(xué)生積極將詩文編成小故事,,與眾人分享詩詞之樂。通過閱讀,、積累與展示等活動(dòng),,不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,,把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階,。

六年級(jí)的同學(xué)們將經(jīng)典名家之作深讀、細(xì)讀,,從而有了更深的體會(huì)與感悟,。并把心得體會(huì)記下來與同學(xué)們一起交流。同時(shí),還將自己好的讀書方法一一羅列出來,,與同學(xué)們一起分享,。

2、讓家長顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中,,為了讓更多的家庭更好開展家庭品鑒詩文活動(dòng),,而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果,我班通過校信通,、校園網(wǎng)站等渠道向家長大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法,,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,,也紛紛表示,這樣的活動(dòng)開展的好,。

六,、展讀書活動(dòng)的措施

(1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng),。

(2)利用家校通,、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

(3)要求家長,、老師以身作則,,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,,家長要滿足孩子的讀書愿望,。

(5)開展“我與家長共品好詩詞”、“讀書沙龍”活動(dòng),,并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表,,家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì),共享讀書之樂,。

(6)攻擂者或守擂方均能得到獎(jiǎng)品,。

(7)讀書活動(dòng)中評(píng)選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

當(dāng)本次活動(dòng)三年級(jí)主要以激勵(lì)孩子愛上古詩詞,,誦讀經(jīng)典詩文,,給自我展示的機(jī)會(huì)為主。不管攻擂者或守擂方,,只要上臺(tái)均有獎(jiǎng)品相送,。極大的點(diǎn)燃了孩子們的熱情,為活動(dòng)氣氛高潮,。六年級(jí)學(xué)生和家長主要以開展讀書座談會(huì)——“讀書沙龍”為主,。在活動(dòng)中,,親子共讀體現(xiàn)得尤為明顯。高段年級(jí)的孩子們將讀書的好處一一羅列出來,,為低年級(jí)的小同學(xué)們起到了積極地榜樣作用,。本次讀書活動(dòng)中評(píng)選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之處,,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了,。雖然困難重重,,但我相信只要一次次的努力,總會(huì)有效的,。每天種一朵花,,不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人,。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

本學(xué)期,,我們x縣教育局文件精神開展科普閱讀,拓寬學(xué)生視野,,提高科學(xué)素養(yǎng),,弘揚(yáng)科學(xué)精神,促進(jìn)科技知識(shí)的傳播上狠下功夫,。

在我校第x屆讀書節(jié)上,,我們把閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活作為活動(dòng)的主題,活動(dòng)中,,我們學(xué)校創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),,讓孩子親近科普讀物,喜愛科普讀物,,逐漸形成通過科普讀物的閱讀,,讓學(xué)生的敏感心靈和獨(dú)創(chuàng)精神,與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,,發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和思維力,。我們通過本屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展,營造了積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)了師生讀書的興趣,,通過閱讀科普讀物,使孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是難懂的名詞,、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理,,不再是遙不可及的概念符號(hào),。讓科普閱讀為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,,豐富他們的知識(shí),,開闊他們的視野,活躍他們的思維,,陶冶他們的情操,,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,!

本屆讀書節(jié)對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),,促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和書香校園的營造,都起到了積極作用,。為了更好地做好學(xué)校的讀書工作,,現(xiàn)將本屆讀書節(jié)總結(jié)如下:

根據(jù)學(xué)校教育局的文件精神,我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案,,按照活動(dòng)方案,,我們迅速在全班開展了校園讀書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作:要求各班級(jí)召開一次主題班會(huì)、出一期主題黑板報(bào),、或制作格言,、名人名言牌等,多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義。

同時(shí),,讓校園的墻壁,、黑板、書櫥,、畫廊等充滿濃郁的書香,。通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營造校園文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、啟動(dòng)儀式

在我校的第四屆讀書節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,,王能兵校長圍繞閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活發(fā)表了激情洋溢的講話,,要求全體師生多讀科普讀物,低碳生活從小事做起,,從現(xiàn)在做起,。

接著我校教師代表姜玉青老師和學(xué)生代表分別講話向全體師生發(fā)出閱讀科普讀物、倡導(dǎo)低碳生活的倡議書,。

2,、問渠哪得清如許,,唯有源頭活水來,在領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生代表發(fā)言后,我們開展了千人簽字儀式活動(dòng),,讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言,。

3、讀書節(jié)的第三項(xiàng),,我們要求各中隊(duì)開展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng),。其中xx班xx老師對(duì)科普知識(shí)簡(jiǎn)單易懂的宣傳不讓低年級(jí)小朋友聽的聚精會(huì)神,在教室里不時(shí)傳來開心的笑聲,。xx老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈,,同學(xué)們常常為一些科普知識(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤總之,在交流中,,科普知識(shí)漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中,,在知識(shí)的碰撞中,讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起,,要從現(xiàn)在做起,。

4、為了讓真正走進(jìn)科普知識(shí),,為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活,,我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),手抄報(bào)比賽活動(dòng),、讀書筆記,、讀書心得展評(píng)等豐富多彩的活動(dòng)。

這次讀書節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束,,但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效,、文明,、健康的教育工程,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,,我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對(duì)話,,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,,與博覽同行;開拓視野,,陶冶思想,,凈化靈魂。讓我們?cè)陂喿x科普讀物的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,讓學(xué)生做一個(gè)真正的低碳生活倡導(dǎo)者,。同時(shí)在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

與書相伴的人生,,一定有質(zhì)量,有生機(jī),;書香飄溢的校園,,一定有,有發(fā)展,。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

本學(xué)期德育工作以愛國主義教育為主線,,養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),,以德育活動(dòng)為載體,,以家庭教育與社會(huì)教育相結(jié)合,優(yōu)化常規(guī)管理,,深化德育活動(dòng),。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,實(shí)效性和創(chuàng)新性,。努力探索德育工作的新途徑,,新方法,為學(xué)生健康成長,,主動(dòng)發(fā)展,,創(chuàng)造良好的環(huán)境,為成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的合格的公民打下基礎(chǔ),。下面就本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié):

1,、加強(qiáng)培訓(xùn),提升德育隊(duì)伍的素質(zhì),。20xx年3月,,組織部分教師前往雪堰中心幼兒園和潘家幼兒園參觀學(xué)習(xí),,拓展思路,借鑒經(jīng)驗(yàn),。

2,、落實(shí)常規(guī)管理工作。9月份,,組織各班設(shè)計(jì)班主任寄語,。本人進(jìn)行多次修改。每天檢查學(xué)生的出操,、用餐及班級(jí)管理,,做好記錄,一至二周一總結(jié),,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié),,關(guān)注每一個(gè)問題,并逐步落實(shí),。在我和廣大老師共同努力下,,學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣有了較大的提升。

3,、參與學(xué)校管理,。積極參加中層會(huì)議;參與學(xué)校管理,;20xx年3月,,撰寫了學(xué)校德育項(xiàng)目設(shè)計(jì)。利用休息時(shí)間,,撰寫創(chuàng)建xx市綠色工作總結(jié),,撰寫創(chuàng)建和諧學(xué)校工作總結(jié),多次進(jìn)行修改,。

1,、弘揚(yáng)和培育民族精神。抓好每周升旗儀式,、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),,進(jìn)行民族精神教育與公民道德教育等教育。

2,、開展科普教育活動(dòng),。20xx年12月21日,舉辦了消防安全科普實(shí)踐活動(dòng),。掌握消防安全知識(shí),,強(qiáng)化安全意識(shí),明白“安全記在心、平安走天下”的深刻道理,,為我校創(chuàng)建“和諧校園”提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、開展“生命安全”教育系列活動(dòng),。各班舉行了以生命教育為主題的班隊(duì)教育活動(dòng),。11、12月份,,為迎接市平安校園的驗(yàn)收活動(dòng),,教育處做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,法制教育講座,,高年級(jí)開展了以“安全教育”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)等活動(dòng)。

4,、繼續(xù)利用集會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育和安全教育。組織老師法律知識(shí)測(cè)試和六五普法學(xué)習(xí),。

5,、組織舉行開學(xué)典禮。20xx年8月底,、9月初,,組織策劃并舉行了“成功起步,走向幸?!睘橹黝}的開學(xué)典禮,,為踐行“走好每一步”的校訓(xùn),起了良好的開端,,為提升教育品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6、開展廉潔文化教育,。10-11月份,,積極配合校行政做好廉潔誠信示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。組織學(xué)生開展“誠實(shí)守信好少年”的評(píng)比活動(dòng),,6月及新年1月做好校級(jí)“誠信小標(biāo)兵”的評(píng)比工作,。

7、開展其樂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮暑期讀書活動(dòng),。暑假,,積極做好其樂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮暑期驗(yàn)收活動(dòng),7月15 日,,在學(xué)校報(bào)告廳,,開展了暑期“黨在我心中”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,組織學(xué)生開展了系列讀書活動(dòng)。組織學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū),,清除小廣告,還原社區(qū)的清潔衛(wèi)生,,提升學(xué)生的環(huán)境意識(shí),。開展紅色經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。給學(xué)生作一個(gè)紅色教育講座,,完成一份黨知識(shí)試卷,,出一份“黨在我心中”手抄報(bào),讀一本經(jīng)典書籍,,寫一篇心得體會(huì),。

8、積極創(chuàng)建xx市“綠色學(xué)?!?。認(rèn)真研讀《xx市創(chuàng)建“綠色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,,圍繞精神各班開展了系列綠色教育活動(dòng),,寓教育于活動(dòng)中??傊?,積極做好各項(xiàng)創(chuàng)綠工作,使全校師生員工樹立綠色理念,,提高綠色教育水平,。20xx年12月通過了xx市綠色學(xué)校的驗(yàn)收。參加第五屆“生命之水”主題教育活動(dòng)活動(dòng),,其中一人獲得會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),,兩人分別獲得征文活動(dòng)市二等獎(jiǎng),兩人獲得市三等獎(jiǎng),;繪畫活動(dòng)一人獲得二等獎(jiǎng),,兩人獲得市三等獎(jiǎng);攝影活動(dòng)一人獲得市二等獎(jiǎng),,四人獲得市三等獎(jiǎng),。我校獲得xx市優(yōu)秀組織獎(jiǎng),談冬玉老師獲得xx市優(yōu)秀指導(dǎo)老師,。

9,、積極開展課題研究。圍繞課題研究,,今年3月起,,開展了“五星學(xué)生”評(píng)價(jià)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做孝雅小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)進(jìn)步星,、進(jìn)步明星班,,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,使每個(gè)學(xué)生趕有目標(biāo),,學(xué)有榜樣,。組織班主任在班級(jí)開展小課題研究。由本人撰寫的《孝塑本心,,雅行天下》一文獲得區(qū)三年發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),。12月份認(rèn)真準(zhǔn)備,于20xx年1月9日在區(qū)教研室接受了課題中期評(píng)估,,用ppt展示了本課題的開展進(jìn)程以及取得的研究成果,。

人們常說:“家庭是孩子受教育的第一課堂,社會(huì)是孩子的實(shí)踐課堂”,。因此,,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,重視密切聯(lián)系社會(huì),,讓教育更具有生命力。

1,、開展家長學(xué)?;顒?dòng)。9月18日召開了一年級(jí)家長學(xué)?;顒?dòng),。10月30日,召開了三年級(jí)家長學(xué)?;顒?dòng),,聆聽了由中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)課題組研究員于國光教授作了關(guān)于“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專題講座。

2,、開展德育基地活動(dòng),。10月份,組織四六年級(jí)觀看《錢學(xué)森》影片,。為保證活動(dòng)安全有序進(jìn)行,,制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,召開學(xué)生會(huì)議,,以確?;鼗顒?dòng)順利進(jìn)行。

1,、學(xué)生的行為習(xí)慣還有待提高,。學(xué)生中還有好多不文明行為,今后將通過更有針對(duì)性的“小”主題教育,曉之以理,,動(dòng)之以情,,加以規(guī)范。

2,、教師的工作積極性和主人翁意識(shí)有待加強(qiáng),。如何解決好管理與被管理之間的關(guān)系?這些都需要更好的工作環(huán)境與機(jī)制,。

3,、德育課題上還需進(jìn)一步深入研究。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

1.建立“班級(jí)圖書角”,。班級(jí)組織發(fā)動(dòng)學(xué)生自行帶書,,成立班級(jí)圖書角,現(xiàn)共有書幾百冊(cè)

2.開展“換一本書,,交一個(gè)友”活動(dòng),,鼓勵(lì)孩子們好書要相互交換看,好書共分享,,換一本書,,交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書,,還加深了同學(xué)間的友誼,。

3.記住班級(jí)讀書口號(hào)“今天你讀書了嗎?”,讓這句話成為同學(xué)見面的問候語,,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨,、課間還是中午,養(yǎng)成走進(jìn)教室就看書的好習(xí)慣,。

在掌握讀書活動(dòng)的內(nèi)涵下,,逐漸形成了自己本班的特色。5分鐘左右的聽故事,,主要以兒童成語故事和一般故事為主,,旨在激發(fā)學(xué)生讀書欲望,并從中午的疲勞中喚起;20分鐘在背景音樂中老師領(lǐng)讀《閱讀文庫》中的優(yōu)美文章;剩余的5分鐘按座位順序每天上來兩位學(xué)生講故事,,剛開始先是讓想講故事的學(xué)生講,,后來等學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)起來了,再按座位順序來講,。

第一:讀書時(shí)要注意姿勢(shì)正確,,眼睛離書本一尺,不能躺在床上看書,,要時(shí)刻保護(hù)好自己的眼睛;另外一般讀書半小時(shí)后要讓眼睛休息一下,,可以看看綠色,,眺望遠(yuǎn)方,以此來緩解眼睛的疲勞,。

第二:要愛惜書本,。自己的書,可以在書上做讀書筆記,,可以對(duì)好詞好句圈圈畫畫,,寫點(diǎn)感受,如果是別人的書,,就不能這樣寫,。

可以以交流為主,也可以以評(píng)論為主;采取故事,、朗誦,、表演、實(shí)驗(yàn)等方法交流,。利用晨讀,、班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行“好書推薦”交流,。

不僅讓學(xué)生“會(huì)讀”,,而且使學(xué)生“樂讀”、“好讀”,。同時(shí)建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,。在活動(dòng)過程中,頒發(fā)各類獎(jiǎng)?wù)?,定期評(píng)選讀書積極分子,同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),。紅,、黃、藍(lán),、綠各色大蘋果,,還有一顆顆金燦燦的五星,是孩子們的收獲,,也是我的欣慰,。

“與好書做伴,與文明同行”,。留一點(diǎn)時(shí)間給讀書,、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí),,我們一年級(jí)全體師生將以校園讀書活動(dòng)為新的讀書起點(diǎn),,讓讀書成為我們的一種習(xí)慣,,使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活狀態(tài)!

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇八

學(xué)校氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義,。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,,落實(shí)三個(gè)“一”,即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,,讀完、讀懂,;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做,,邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣,,實(shí)踐一種讀書精神,。充分利用黑板報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言,、方法等,,渲染讀書的氣氛。

1,、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,或以班級(jí)為單位集體借閱,,圖書也可開架借閱,,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀,。

2,、設(shè)立班級(jí)圖書角:以學(xué)生捐贈(zèng)為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,,每隔一周同年級(jí)各班互相調(diào)換,,每周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書,提高圖書的流通率,。每班一櫥,,并在使用過程中不斷更新、交換,、補(bǔ)充,,每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書室”。

3,、布置美化書香校園:學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),,精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”,。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊,、張貼有關(guān)讀書的名人名言,,把學(xué)生浸潤在書香中。學(xué)校定期開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),,如閱讀考級(jí),、讀書郎競(jìng)賽等;舉行各類閱讀之星評(píng)比,。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材,,通過開展“讀一讀,賽一賽,,講一講”等方式,,加強(qiáng)晨讀晨背,熟讀背誦加以積累,,為學(xué)生的成長打好底色,。上好每周的閱讀課,以保證學(xué)生“會(huì)讀”,。辦好校報(bào)《閭河圃》,,每月一期,發(fā)表教師和學(xué)生的文章,,鼓勵(lì)師生閱讀,,體現(xiàn)閱讀成果。

“讀書”兩字,,關(guān)鍵在于“讀”,,書的價(jià)值也在“讀”中體現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,,是我們的目標(biāo)所在,。我們主要做了一下幾方面的工作:

(1)上好閱讀課

充分用好早讀和閱讀課,在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法:像如何查工具書,,如何學(xué)會(huì)提問,,如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,,提高閱讀效率,。采用“教師,、家長,、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,形成大閱讀氛圍,。

(2)做好讀書筆記

中,、高年級(jí)學(xué)生讀書筆記,語文老師予以檢查,、指導(dǎo),、評(píng)估,,學(xué)校不定期開展讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式,、提問式,、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣,。

(3)抓好經(jīng)典誦讀,。

中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),,其中那些積淀著智慧的結(jié)晶,、映射著理性光輝的經(jīng)典著作,那些濃縮著豐富情感,、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦,,就像燦爛的星河,熠熠生輝,。這些古詩文經(jīng)典,,對(duì)于治學(xué)修身、陶冶性靈,、引導(dǎo)價(jià)值判斷,、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估價(jià)也不過分的,。

(4)出好讀書小報(bào)

每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長的幫助下,,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,,各班將學(xué)生的這些資料集中整理,,分類編輯,學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期出兩期讀手抄報(bào),,學(xué)校定期評(píng)比展示,。

(5)開展讀書活動(dòng)

我校于5月份組織開展了“校園讀書月”活動(dòng)。在“讀書月”活動(dòng)中,,學(xué)校開展了一系列的讀書活動(dòng),,如“詩文朗誦會(huì)”、“我和書的故事”征文比賽,、“讀書之星”評(píng)選,、演講比賽等等。

(6)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

根據(jù)學(xué)校的讀書活動(dòng)進(jìn)展情況,,學(xué)校開展了評(píng)“書香班級(jí)”,、“書香學(xué)生”等活動(dòng)。我校還將讀書活動(dòng)列入班級(jí)考核方案,期終組織評(píng)比并頒獎(jiǎng),,也激發(fā)了全體師生讀書的積極性,。

通過開展開展讀書活動(dòng),初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),,促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,,在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍,。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,,寫作能力、口語交際能力得到極大改善,,學(xué)生的思想得到了凈化,,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),。

與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,,有生機(jī),;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,,有發(fā)展,。讀書活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。今后,,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇九

本學(xué)期,,我校根據(jù)教體局文件要求,,積極開展了以“中華情·中國夢(mèng)”為主題的系列讀書活動(dòng)。通過活動(dòng)打造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)崇尚知識(shí),、熱愛讀書的濃厚氛圍,,推進(jìn)我校校園文化建設(shè),,營造書香校園、樂學(xué)校園,,培養(yǎng)師生高尚的道德情操和高雅的審美情趣,,引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)及良好的讀書習(xí)慣,,掌握良好的讀書方法,,在相互學(xué)習(xí)、溝通,、交流中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

為保障本屆讀書節(jié)規(guī)劃合理、貫徹到位,、快樂高效,,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:潘正杰

副組長:荊方園孫學(xué)歷成員:所有教師

領(lǐng)導(dǎo)小組做到了分工細(xì)致,,責(zé)任明確,,便于操作。積極宣傳讀書活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),,使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),,使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。

(一)教師:

1、開展一月“師生共推薦書目”活動(dòng),。針對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的年齡特征,,每位教師選取一本適合自己年級(jí)同學(xué)看的書推薦給學(xué)生。以達(dá)到激發(fā)學(xué)生閱讀的愿望,。(可以從文學(xué),、科常、音樂,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、名人名著等方面推薦)

2、注重開展讀書方法指導(dǎo),。(各班語文老師負(fù)責(zé))

(a)有效利用每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課,,將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來,將學(xué)生的視野吸引到正確的讀書軌道上來,。

(b)指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書的方法,,做好專題性摘記、讀書筆記,、讀后心得體會(huì),、小報(bào)等。

二(學(xué)生):

1,、開展“師生共推薦書目”活動(dòng),。

學(xué)生推薦一些喜歡看的書目介紹給同齡人和教自己班級(jí)的老師,讓大家在相互閱讀學(xué)習(xí)的過程,,增加相互的了解,。(書目、書的內(nèi)容不重復(fù))

2,、舉辦讀書書簽制作活動(dòng),。

指導(dǎo)二-五年級(jí)學(xué)生把名人名言制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。同時(shí)進(jìn)行評(píng)比,、展示、照片存檔,。

3,、開展經(jīng)典誦讀和講故事、演講比賽

1—6年級(jí)每班選送一名同學(xué),,于班隊(duì)課上,,在多功能教室參加校級(jí)演講比賽,每名選手演講時(shí)間不超過5分鐘,,并按年級(jí)段評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),,最好的3名選手參加鎮(zhèn)級(jí)演講比賽,。

4、舉辦一次家長委員會(huì)“讀書·分享·辯論會(huì)”主題活動(dòng)每月分組開展“讀書·分享·辯論會(huì)”主題活動(dòng),,幫助家長們尋找適合的教育方法,,改善親子關(guān)系,進(jìn)一步提升家長素質(zhì),。

5,、舉行一次“中國小作家杯”征文比賽

(1),、征文20xx年4-6月以“孝親敬老”為主題,7-9月以“好書伴成長”為主題,,10-12月以“魅力世園”為主題,,20xx年1-3月以“我的中國夢(mèng)”為主題。家長征文以“共讀書共成長”為主題,。征文體裁不限,小學(xué)生,、中學(xué)生和家長征文字?jǐn)?shù)分別不超過800字,、1200字、20xx字,。

6,、舉辦“幸福的種子”青少年繪本創(chuàng)作大賽

(1)、參賽作品應(yīng)為設(shè)計(jì)完整的一本繪本書,,有封面,、內(nèi)頁、封底,,裝訂成冊(cè),,平裝、精裝或立體書等方式制作均可,。開本為a4紙大小,,可橫排、豎排,,使用材料不限,,水彩、蠟筆,、水墨,、拼貼、打印皆可,。作品主題,、內(nèi)容不限,要求能傳遞愛和幸福等正能量,,具有藝術(shù)個(gè)性,,富于創(chuàng)意。作品應(yīng)為參賽人員自行創(chuàng)作,,并未曾發(fā)表,。

7、開展親子讀書活動(dòng),。

建議每位學(xué)生與父母共讀一本書活動(dòng),。要求讀后與家長共同撰寫讀書筆記(讀書語錄,、感言、心得等),,學(xué)校將舉行“讀書筆記”評(píng)比,。

(三)班級(jí);

出一期主題為“書香滿園”黑板報(bào),。10月份各班通過黑板報(bào),,同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。

開展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng),。例如:新書介紹會(huì),、讀書心得、我與好書交朋友,、書伴我成長等,。(利用12月校會(huì)課時(shí)間進(jìn)行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng))

各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,,提高教師的科研能力,。通過活動(dòng),使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,,感受教育大師的風(fēng)范,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),,增強(qiáng)教育管理的水平,,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,課題研究的水平逐步提高,。

“閱讀經(jīng)典,,豐富人生”活動(dòng)在我校的順利開展,得益者——教師,,受益者——學(xué)生,,同時(shí)提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為,。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇十

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,同時(shí)營造良好的文化氛圍,,達(dá)到以環(huán)境育人的`目的,我校根據(jù)市,、縣局文件精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,于本學(xué)期開展了讀書活動(dòng)。

現(xiàn)將具體情況作如下總結(jié):

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),,以新穎活潑,、形成多樣的讀書活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心,,努力營造書香校園,,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化,。

1,、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,享受閱讀、享受教育,、享受人生,。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,,以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長,、積累,,豐富自身的底蘊(yùn),提高整體素養(yǎng),。

3,、營造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,,打造有特色的校園文化品牌,。

在活動(dòng)中閱讀,在閱讀中品味,,在品味中感悟,,在感悟中提升,。

(一)教師讀書

1、制定讀書計(jì)劃

為了牢固樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識(shí),,學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書計(jì)劃,,由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,并納入年終考核,。

2,、自費(fèi)訂閱報(bào)刊

每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志,以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),,把握時(shí)代脈搏,。本期全校教師共訂閱各類報(bào)刊雜志近60種。(訂閱名單后附)

3,、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

為了落實(shí)讀書活動(dòng),,教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,,并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,,并認(rèn)真做好。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記,,作為校本培訓(xùn)的參考成績,。

(二)學(xué)生讀書

1、班級(jí)成立圖書角

為了讓學(xué)生有書可讀,,學(xué)校要求各班成立圖書角,,圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn),據(jù)教務(wù)處x月13日檢查數(shù)據(jù)顯示,,基本達(dá)到人手一本的藏量,,一定數(shù)量的圖書儲(chǔ)備已初步形成。

2,、開展主題班會(huì)

學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì),,進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生進(jìn)行討論,,從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性,,并且學(xué)會(huì)讀書,真正做讀書的主人,。

3,、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,,并要求學(xué)生多做批注,,勤寫,培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,,幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

4、組織讀書征文活動(dòng)

x月中旬,,教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動(dòng),,活動(dòng)集合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個(gè)熱點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我,,幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采,,從而活躍了課余文化生活,,提升了學(xué)校教育品位。

(一)教師:每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會(huì),,由學(xué)校匯編成冊(cè),。

(二)學(xué)生:

1、各班登記學(xué)生讀書篇目,,評(píng)選讀書先進(jìn)個(gè)人,。

2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動(dòng),,評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),。

3、各班自行采取展示活動(dòng)等,。

總之,,我校結(jié)合高中教育的實(shí)際,通過創(chuàng)設(shè)讀書情景,,營造讀書氛圍,,使每一位教師從職業(yè)道德的高度,提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí);通過廣泛開展讀書活動(dòng),,使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,,豐富高中生活,增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,,拓展了視野,,提高了生活的品味,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。

今后,學(xué)校將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力建設(shè)書香校園,,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗,。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇十一

為了使孩子們樂讀書,會(huì)讀書,,讀好書,,利用假期我引領(lǐng)學(xué)生開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

首先我們?yōu)閷W(xué)生開出推薦書目:我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的'身心,、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí)努力推薦能深受孩子們青睞的書目,。

其次倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理:為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,,我們倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人假期最少閱讀三本書,,同時(shí)作好閱讀記錄,。并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書,。

另外倡導(dǎo)家庭閱讀:我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,,并爭(zhēng)取家長的配合,讓家長督促孩子假期在家完成閱讀任務(wù),,讓家長陪伴孩子一起進(jìn)行讀書活動(dòng),。

在學(xué)生假期廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我們利用讀書記錄單評(píng)比,、朗誦比賽,、講故事比賽、讀書小報(bào)評(píng)比等,,檢查學(xué)生假期讀書情況,。

本次活動(dòng)同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣,而且體驗(yàn)到了成功的快樂,。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營造一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空,,一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,,讓學(xué)生在書海自由翱翔,。

小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)美篇篇十二

“快來看,快來換,,我們的書攤最實(shí)在,!”“走過路過,不要錯(cuò)過,大蘿卜書屋開業(yè)啦,!”近日,,xx小學(xué)開展了第x屆讀書節(jié)“讓書飛起來”主題實(shí)踐活動(dòng),各班學(xué)生通過以書換書的方式踴躍參與其中,。

“這位同學(xué),,我用《青銅葵花》換你的《狼王夢(mèng)》,好不好,?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲,,這本書可好看了!”

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,這樣的吆喝聲不絕于耳,。活動(dòng)開始后,,在班主任的`指導(dǎo)下,,各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃,收集,、整理需要交換的書籍,,擬定具體的交換規(guī)則?;顒?dòng)過程中,,學(xué)生堅(jiān)持“以書換書、以物易物”的原則,,公平交易,,大家都各自換到心儀的圖書。

學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,,自建校以來,,學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開展“讀書節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”,、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”,、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng),。其中,“讀書節(jié)”作為大江小學(xué)打造“書香校園”特色活動(dòng)之一,。

據(jù)悉,,從20xx年起,為使讀書活動(dòng)向縱深推進(jìn),,xx小學(xué)將讀書節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從x月延長至次年x月,。期間,學(xué)校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽,,學(xué)生班級(jí)讀書會(huì),、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀,、演講征文,、手抄報(bào)、書簽制作,、課本劇編演,、跳蚤書市等系列活動(dòng),并評(píng)選書香兒童,、書香家庭,、書香教師、書香班級(jí),、閱讀之星等,。

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