演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

文明禮儀從我做起演講稿篇一

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

古人云“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)言之，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,。可以毫不夸張的說(shuō),，生活中最重要的是文明禮貌,，它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

就像我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),，禮儀從話中來(lái)，話從心中來(lái),，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。只有這樣,，我們才能真正做到文明禮貌,。

我想，在座的每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育,，并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢,！我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

文明禮儀從我做起演講稿篇二

據(jù)了解,，泰國(guó)今年在公園里新建了廁所，但是,，他們規(guī)定,，廁所禁止中國(guó)游客使用，因?yàn)橹袊?guó)人使用過(guò)的廁所其他人就無(wú)法使用,，這則新聞讓所有中國(guó)人都很憤怒,。

我們國(guó)家現(xiàn)在比較富有，所以人們就喜歡出國(guó)旅游消費(fèi),。外國(guó)人非常歡迎,，因?yàn)檫@能給他們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入,。但是中國(guó)人每次出去經(jīng)常在一些雕像上刻字,，瓜果吃完就亂扔，原本一個(gè)美麗舒適的景區(qū)就被幾個(gè)不自覺(jué)的人破壞了,。還有一些人上完廁所,，廢紙亂扔，不沖洗馬桶,，這些不良行為就給外國(guó)人留下了很不好的印象,。

遠(yuǎn)的不說(shuō)，先說(shuō)說(shuō)我們身邊的一些小事吧,。有一天,，我和媽媽坐公交車，看到了兩個(gè)年輕小伙子,，他們一路都在邊吃著冰棍兒邊聊天,，整個(gè)車廂里都散發(fā)著冰棍兒的味道?？煜萝嚂r(shí),，他們手中的冰棍兒掉了，一會(huì)兒就融化了,，粘粘的,。可兩個(gè)小伙子理都不理，大搖大擺的離開座位,。這時(shí),，一位老爺爺看到了，立即喊道：“喂,，你們兩個(gè),，怎么能這樣呢！冰棍兒的水灑在地上,，也不曉得清理一下?。】旎貋?lái),！”兩個(gè)小伙子傲慢地回過(guò)頭就罵那位老爺爺,，還推了他幾下。我心想：如果不好好清理的話,，地上就會(huì)滑滑的`,，只要路人一不小心，就會(huì)跌一個(gè)狗啃泥,，說(shuō)不定還會(huì)出人命呢,！

一個(gè)小國(guó)都歧視我們，這都是我們一部分不講文明,，不遵守公共秩序的人丟盡了中國(guó)人的臉,。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與昌盛，一定離不開每個(gè)人的努力,，提高自身素質(zhì),，從小事做起，文明禮儀,，從我做起,！

文明禮儀從我做起演講稿篇三

文明禮儀是什么？文明禮儀是在學(xué)校里遇到老師問(wèn)個(gè)好,；文明禮儀是看見(jiàn)地上有垃圾就扔到垃圾桶里,；文明禮儀是不亂丟果皮，紙屑,，不隨地吐痰......這些都是輕輕一動(dòng)手,，一張嘴就能做到的事，可現(xiàn)在,，好多人都做不到,。

從我做起！只要每個(gè)人都懂得文明禮儀的重要性,，并努力去實(shí)踐,，我相信在不久的將來(lái),，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好，國(guó)家也因此變得更加美麗,、富饒,！

文明禮儀從我做起演講稿篇四

執(zhí)教：張紅霞

活動(dòng)背景：

如今，由于各種社會(huì)環(huán)境和家庭因素的影響,，校園里存在著公德意識(shí)淡薄,，以個(gè)人為中心，缺乏文明,、禮儀意識(shí)的現(xiàn)象,，召開這次主題班會(huì)，對(duì)推進(jìn)文明禮儀教育有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)及長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,。

為創(chuàng)造和諧校園,，全體學(xué)生人人行動(dòng)，個(gè)個(gè)為校園爭(zhēng)輝,。從我做起,，從身邊的小事做起，從日常的校園生活做起,，從而學(xué)會(huì)與人和睦相處,，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人,，遵紀(jì)守法,，爭(zhēng)做“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生,。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)主題班會(huì)的開展,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“講文明,、懂禮儀”是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，“講文明,、懂禮儀”是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,，使校園更美麗，讓文明禮儀之花盛開在每個(gè)同學(xué)的心里,。

2,、通過(guò)主題班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,，使校園更加和諧,、更加美麗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、班會(huì)前,，開展一系列的教育活動(dòng)作鋪墊,。

1

2、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目,，收集相關(guān)資料,。

活動(dòng)形式：

座談、討論,、表演,。

主持人：兩名學(xué)生

活動(dòng)過(guò)程：

主持人（甲、乙）（行隊(duì)禮）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，您們好！熱烈歡迎您們來(lái)到湯山一小指導(dǎo)工作,。同學(xué)們,，我們應(yīng)該用怎樣的方式來(lái)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)呢？（鼓掌）

甲：同學(xué)們的掌聲真熱烈,。

合:湯山一小四（5）班“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)

現(xiàn)在開始,！

甲：文明像一股暖暖的春風(fēng)，吹遍大地,；

乙：文明像一絲絲春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,；

甲：我們要讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此心里；

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甲：真不錯(cuò),，他們的確是講文明懂禮貌的好學(xué)生,。

乙：是啊,！可同學(xué)們你知道嗎,？在我們的身邊，也存在著許多不文明的現(xiàn)象,。不信就請(qǐng)看看這些圖片（出示不文明現(xiàn)象的圖片）

甲：（結(jié)束后主持人采訪,，學(xué)生發(fā)表看法）看完圖片后，你了解了哪些不文明現(xiàn)象呢,？（指明回答）

乙：以上圖片中表現(xiàn)了一些我們身邊的一些不良行為,，他們既損害了我們小學(xué)生的形象，又破壞了社會(huì)的和諧,，因此,，我們一定要規(guī)范自己的行為，從我做起,。希望圖片中的鏡頭不要在我們的身邊再現(xiàn),。

乙：看了男生的表演，我們女同學(xué)也急著要表現(xiàn)表現(xiàn)了,。請(qǐng)欣賞《公交車上》,；

乙:同學(xué)們,，剛才的表演中有哪些不文明行為？（語(yǔ)言不文明,，行為不文明）假如是你,，該怎樣做呢（學(xué)生討論、發(fā)言）（發(fā)表想法,，引出）

甲：那你們還知道哪些文明禮貌用語(yǔ)呢,？（主持人深入

采訪并作小結(jié)，出示課件,，齊讀課件）

乙：要做個(gè)文明的小學(xué)生,，我們平時(shí)就應(yīng)養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣和行為習(xí)慣。

甲：是啊,，從我們成為小學(xué)生的第一天起,，就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，為此，學(xué)校將“文明禮儀”編成《三字經(jīng)》,，讓同學(xué)們時(shí)刻都不要忘記,。

乙：請(qǐng)聽校園文明禮儀《三字經(jīng)》（課件）

甲：如果這些文明的行為在我們的校園生根發(fā)芽，在每個(gè)同學(xué)的心中盛開文明之花,，那我們的校園將是怎樣的一種景象呢,？我們應(yīng)該怎么做？（小組討論,，生匯報(bào)交流情況,，怎樣使校園變得和諧、文明）

乙：同學(xué)們描繪述得多好??！只要每位同學(xué)懂得文明禮儀、從我做起,、從身邊的小事做起,，我們的校園就會(huì)變得更加美麗。

甲：心動(dòng)不如行動(dòng),，讓我們將文明禮儀掛在嘴上，記在心上,，落實(shí)在行動(dòng)上,。

合：同學(xué)們，文明禮儀從我做起,。

乙：文明新風(fēng)吹遍校園,，文明之花離不開老師的辛勤澆灌,。我們掌聲有請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)。

短短的四十分鐘的主題班會(huì)已接近尾聲,，但我們講文明,、懂禮貌的行動(dòng)還在繼續(xù)。希望你們把文明禮儀帶到家里,，帶進(jìn)社會(huì),，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，用實(shí)際行動(dòng)將校園建設(shè)成永恒的春天,，讓每天春風(fēng)風(fēng)人，春雨喜人,。

甲：謝謝老師,，老師的話我們不會(huì)忘記

乙：我們要用文明禮儀之花將校園裝扮得更加美麗，更加和諧,，下面請(qǐng)大家齊做《禮儀操》,。

合：四（5）班“文明禮儀 從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束。

甲：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的蒞臨指導(dǎo),；

合：祝您們身體健康，工作順利,！

同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家，再見(jiàn)??！

一、活動(dòng)主題：

文明禮儀伴我行

二,、活動(dòng)目的：

1,、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)于中小學(xué)日常行為禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育,。

2,、規(guī)范言行，告別不良習(xí)慣,，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生,，文明班級(jí)，文明校園,。

3,、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的三句半,、歌曲，演講之中,，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育,。 三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)是以文明禮儀為主線,，將文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容寓生動(dòng),、有趣的學(xué)生活動(dòng)之中，使學(xué)生在非常歡樂(lè)和諧的課堂氛圍中接受教育,。整節(jié)班會(huì)以了解常用的文明禮儀常識(shí),，能正確分辨學(xué)習(xí)生活中的各種文明與不文明現(xiàn)象，為主題,，重點(diǎn)展示的東關(guān)小學(xué)文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀,、家庭禮儀部分。設(shè)計(jì)了如下的內(nèi)容,，首先通過(guò)三句半讓學(xué)生總體來(lái)了解學(xué)校制定的禮儀規(guī)范的內(nèi)容有三個(gè)方面：一是學(xué)校禮儀,、二是家庭禮儀、三是社會(huì)禮儀,。然后讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)勆钪胁晃拿鞯默F(xiàn)象,，學(xué)生這時(shí)的認(rèn)識(shí)只是身邊的一些不文 （這是對(duì)社會(huì)禮明的行為。其次,，設(shè)計(jì)了公益廣告和歌曲兩個(gè)環(huán)節(jié),，儀內(nèi)容的增補(bǔ)：使學(xué)生明確社會(huì)禮儀所涵蓋的方面（包括文明交通、 ：公益廣告短片欣賞是特殊場(chǎng)所如圖書館的文明行為,、文明乘車等）讓學(xué)生明白一個(gè)人是平凡的,，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地,。此時(shí),，通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,，會(huì)有感而發(fā),，安排了演講《文明 。最后,，是建議小組的倡議書,。就在我身邊》整節(jié)班會(huì)課使學(xué)生了解文明、學(xué)習(xí)文明,、并踐行文明,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好少年。

四,、活動(dòng)形式：

歌曲,、知識(shí)問(wèn)答、三句半,，多媒體故事 等,。

五、參加人員：

農(nóng)機(jī) 10d2 班全體師生六,、主持人：

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容，并且落實(shí)到行動(dòng)上,。

1,、班會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明,、懂禮貌的詩(shī)歌,、三句半等，教師指導(dǎo)收集方法,。2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進(jìn)行編排。

要做到》女：聽了三句半,，我們了解了我們小學(xué)生的文明禮儀,，但在日常生活中，我們還存在很多不文明行為,，請(qǐng)大家舉例說(shuō)明,。學(xué)生舉例：如：課上提問(wèn)不舉手；下課了,，不是請(qǐng)老師先走,，而是蜂擁而出；課下追逐打鬧,，打架罵人,；給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)；嘲笑有殘疾的同學(xué),；學(xué)校來(lái)了客人尾隨圍觀,；待人接物不懂禮節(jié)，不會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ),；不愛(ài)護(hù)環(huán)境,，亂扔臟物；在家中撒嬌任性，等等,。男：聽了這一幕幕,，確實(shí)讓人憤怒、愧疚,、遺憾,，就讓我們班的“文明禮儀小衛(wèi)士”用自己特殊的方式來(lái)告訴他們?cè)撛趺醋霾艑?duì)吧！男：禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？請(qǐng)看情景劇《爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵》女：剛才的情景劇告訴我們有關(guān)禮儀的知識(shí),，禮儀知識(shí)我們要時(shí)時(shí)刻刻記在心間,。從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明禮儀德育標(biāo)兵,。同學(xué)們，你們呢,？《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》我問(wèn)你答甲：既然這樣,，那我要考考你們。請(qǐng)聽題,。（1） 按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥,、爸爸的弟弟,、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫（2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些,？（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī),？（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦,？乙：

爭(zhēng)做文明使者?，F(xiàn)在，我宣布五年 （播放歌聲與微笑）三班《文明禮儀,，從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

文明禮儀從我做起演講稿篇五

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一,。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆,？以下是小編精心整理的講文明懂禮儀講話稿，希望對(duì)大家有所幫助,。

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題,，講幾句話,，“禮儀”在我們的生活中無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀,。比如：在校園里,，我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去；也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋,、礦泉水瓶等等隨手丟在地上,；也會(huì)看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加,，滿嘴臟話,；也會(huì)看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴,、臟兮兮的,。潔白的墻壁被踢上腳印，好好的開關(guān)被砸壞,，教室的垃圾桶往外流而沒(méi)人倒,，拖把條帚橫七豎八沒(méi)人管。同學(xué)們,，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱，有的的同學(xué)不以為恥,，不以為怪,，今天在這里我告訴你，你這樣做錯(cuò)了,，這是一種極不文明,，極沒(méi)有素質(zhì)的行為。

那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀,？我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：

一,、中學(xué)生要天天穿校服，戴校徽,，符合學(xué)生身份,，整齊就是美！

二,、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán),，這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷,。因此,，國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,，高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。

三,、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌,，因此,，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦,，請(qǐng)教老師問(wèn)題要舉手,，回答問(wèn)題要站立，聲音洪亮,，口齒清晰,。

四、校園禮儀更重要：課間休息,，不隨地吐痰,，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行,，見(jiàn)到老師,、客人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。

五,、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開禮儀,，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評(píng),，互相理解,，互相寬容,，這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié)，才會(huì)使友誼更深厚,。

多年以來(lái),，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，以驕人的成績(jī),，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展,，環(huán)境在改善,，我們的形象也要高大起來(lái)，形象的高大,，僅憑老師的努力是不夠的,，需要你、我,、他，大家共同的努力,，每一位同學(xué)的言行,、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱,。

因此,，我們必須傳承文明禮儀的使命，無(wú)負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號(hào),，做一個(gè)講文明,、懂禮儀的中學(xué)生。

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天國(guó)旗下講話的主題是： 講文明，懂禮儀,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),，我們感受到了校園的`優(yōu)美、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,，共同營(yíng)造出了良好,、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,，守規(guī)范,、懂禮儀、講文明的人,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為，隨地吐痰,，亂扔垃圾,；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩,；有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,；有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn),！

同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者,。從現(xiàn)在做起,！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行,！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！ 讓我們攜起手,，為建設(shè)文明和諧的校園而努力,，讓文明禮儀永伴我行。

謝謝大家,。

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好,！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,。在這里,，我希望同學(xué)們從今天開始,，立志做個(gè)——講文明，懂禮儀的小學(xué)生,。

見(jiàn)到師長(zhǎng),，主動(dòng)問(wèn)候；

講究衛(wèi)生,，不亂扔物,；

愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約能源,；

上課鈴響,，靜候課堂；

課間玩耍,，從不喧嘩,；

公共場(chǎng)合，輕聲細(xì)語(yǔ),；

上下樓梯,，秩序井然……

這些行為讓我們的校園環(huán)境寧?kù)o、有序,、和諧,！

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一種品格,；你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限,。你給別人一份謙讓,，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。

文明禮儀,，于大,，可立國(guó)，可安邦,；于小,，可修身，可治校,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力,，一定會(huì)成為名符其實(shí)的文明小標(biāo)兵,。謝謝大家！

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好，在我的演講開始之前我想和大家分享幾句《左傳》中的話：

“禮,，經(jīng)國(guó)家,，定社稷，序民人,，利后嗣,；禮，天之經(jīng)也,，民之行也,；禮以行義，義以生利,，利民,，政之大節(jié)也?！?/p>

意思是說(shuō)：禮術(shù),，使國(guó)家變得長(zhǎng)久，使社稷變得安定,，使人民變得有序,，使后代得到好處；禮就是天經(jīng)地義,，它是百姓行動(dòng)的依據(jù),，不能改變，也不容懷疑,。

這就是我今天演講的主題“講文明,，懂禮儀”。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方、見(jiàn)義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,。我們敬愛(ài)的溫總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說(shuō),，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”，從中,，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。

文明是什么,！它是校園內(nèi)相遇時(shí)的微笑,，是清晨迎著朝陽(yáng)向老師行的隊(duì)禮，是與人相處時(shí)的寬容大度,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)候,，是自覺(jué)將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

那么，“禮儀”又是什么呢,？禮,，是尊重的意思；儀,，是人的容貌以及舉止,。表示歉意后，對(duì)方還以友好的微笑是禮儀,；遭遇災(zāi)禍時(shí)，朋友伸出的援助之手是禮儀,；人與人之間的互相寬容,、互相謙讓是禮儀?？偟膩?lái)說(shuō),，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊重與理解,。

講文明,，習(xí)禮儀要從我們自身做起，比如課間時(shí)不要快速奔跑,，以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人,；上下樓梯靠右行走,，做到“右行禮讓”，有秩序通過(guò),，避免造成擁擠,，出現(xiàn)擠壓事故；尊敬老師,，課前遞上一杯水,，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，并讓老師先行,；熱愛(ài)校園,，愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不損壞公物,；講究秩序,，課間不推搡打鬧，餐廳就餐自覺(jué)排隊(duì),。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。讓我們攜起手來(lái)用自己的行動(dòng),，塑造更清新的天空，讓文明的畫卷,，布滿育才整個(gè)校園,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

老師,、同學(xué)們：

我們每個(gè)人生活在社會(huì)里，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé),，只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧,，人與人之間關(guān)系才能融洽，講文明懂禮儀請(qǐng)從我做起,！

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢,？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說(shuō)一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”,。目前,，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,，作為威海市的一名小學(xué)生,，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象,。

我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,，需要大家有明確的目標(biāo),，在此，再次提議大家做到：

用我們的口,，禮貌地問(wèn)好,，打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰,；

用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手，不亂扔垃圾,；

用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳，不橫沖直撞,。

同學(xué)們,，做文明之人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求,！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花,！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材！

謝謝大家！

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是初三（5）班的黎彥珍。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《講文明,，懂禮儀》,。

又是一個(gè)飽含希望的早晨，我們又開始了新的學(xué)習(xí),，新的挑戰(zhàn),。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽(yáng),。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里,，你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢？好孩子并非智商高,，成績(jī)好,，聰明而又能干，重要的是在他們身上,，我們總能夠看到文明和禮儀,。

荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們都還是孩子,，需要用文明禮儀去讓自己長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中,，演化為自己對(duì)周圍人的寬容和諒解,、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說(shuō)出：您好,，謝謝和對(duì)不起,。

今年夏天，深圳將成為世界的焦點(diǎn),，我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí),，更重要的是要代表中國(guó)，代表深圳,，用我們的文明禮儀向來(lái)自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象,。

我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子,！我們會(huì)讓生活處處開滿文明之花,！文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天,！

文明禮儀從我做起演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀〃從我做起》。文明是什么,？文明就在我們身邊,。文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的'舉動(dòng)……然而,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。請(qǐng)同學(xué)們自我反思一下：打掃衛(wèi)生時(shí)，你是不是快速的把教室衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,？做完眼保健操后，你是不是快速,、安靜,、整齊的站好隊(duì)？在我們的校園內(nèi),、教室里,，那些與我們美麗的校園極不和諧的塑料袋、紙屑又是不是你隨意而扔,？課間休息時(shí)間,，你是不是與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

那么,，要做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)該做到哪些方面呢,？首先,，集合要文明。課間操,、放學(xué)時(shí),，要聽從班長(zhǎng)、體育委員指揮,，快速,、安靜,、整齊的站好隊(duì)，拿小旗的同學(xué)把小旗高舉,。做操時(shí)，要注意和左邊,、前邊同學(xué)看齊,。其次，上課要文明,。上課鈴響,，應(yīng)立即進(jìn)入教室，迅速安靜下來(lái),，等待老師上課,。班長(zhǎng)喊起立后，迅速立正向老師問(wèn)好,。無(wú)論是哪一門老師的課,，都要認(rèn)真聽講，坐姿正確,，讀寫不忘“三個(gè)一”,。發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題要立正,，聲音宏亮,，眼睛注視老師。下課離開教室時(shí),，要謙讓,，不擁擠。

同學(xué)們,，今日的習(xí)慣將塑造明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起,，做個(gè)文明的小天使,，用自己的行動(dòng)，讓文明禮儀之花在信陽(yáng)小學(xué)校園處處盛開,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀〃從我做起》,。文明是什么？文明就在我們身邊,。文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……然而，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。請(qǐng)同學(xué)們自我反思一下：打掃衛(wèi)生時(shí),，你是不是快速的把教室衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈？做完眼保健操后,，你是不是快速,、安靜、整齊的站好隊(duì),？在我們的校園內(nèi),、教室里，那些與我們美麗的校園極不和諧的塑料袋,、紙屑又是不是你隨意而扔,？課間休息時(shí)間，你是不是與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

那么，要做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們應(yīng)該做到哪些方面呢,？首先，集合要文明,。課間操,、放學(xué)時(shí)，要聽從班長(zhǎng),、體育委員指揮,，快速、安靜,、整齊的站好隊(duì),，拿小旗的同學(xué)把小旗高舉。做操時(shí),，要注意和左邊,、前邊同學(xué)看齊。其次,，上課要文明,。上課鈴響，應(yīng)立即進(jìn)入教室,，迅速安靜下來(lái),，等待老師上課,。班長(zhǎng)喊起立后，迅速立正向老師問(wèn)好,。無(wú)論是哪一門老師的課,，都要認(rèn)真聽講，坐姿正確,，讀寫不忘“三個(gè)一”,。發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題要立正,，聲音宏亮，眼睛注視老師,。下課離開教室時(shí),，要謙讓，不擁擠,。

同學(xué)們,，今日的`習(xí)慣將塑造明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從每一件小事做起,，做個(gè)文明的小天使，用自己的行動(dòng),，讓文明禮儀之花在信陽(yáng)小學(xué)校園處處盛開,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天,，我講話的主題是“文明禮儀，從我做起”,。

在我們的校園里,，大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體,、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí),，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨,；極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律,，在學(xué)校中橫沖直闖,，亂扔垃圾,、隨口吐痰，等等,。這些現(xiàn)象就在你我身邊,，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

護(hù)學(xué)校的形象,；只要我們始終保持一顆感恩的心,，就會(huì)消除冷漠，減少浪費(fèi),，勤儉生活,，勤奮讀書。只要我們?cè)敢?，就可以讓“文明與我們同行”,，讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學(xué)生,，文明就是樸素整潔的裝束,，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的`一聲親切問(wèn)候,，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說(shuō)臟話,、不亂吃零食,、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財(cái)物,，就是積極思考,、安靜聽課、不懂就問(wèn),，就是課余時(shí)間不喧嘩,、不起哄。

做一個(gè)文明的人,，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督,，從我做起,，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然,。同學(xué)們,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,，讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng),！讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉,，到處可聞文明之聲！

文明禮儀從我做起演講稿篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》,。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn),。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

那么,，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實(shí),，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng),。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的。

早上起來(lái),，你穿上整潔的服裝，是文明,；與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)是文明,；見(jiàn)到老師，大方打招呼,，是文明,；看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明,。小同學(xué)摔倒了,，你伸手去扶；你不小心碰到別人時(shí),，真心地說(shuō)“對(duì)不起”,；別人幫助了你之后，你真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”,，這些都是文明,。升旗儀式上，你站直身體,、莊嚴(yán)地敬禮也是文明,。因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、認(rèn)真聽講,、舉手發(fā)言,；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物。聽從老師管理,、接受批評(píng)勸阻是文明,。同學(xué)相處也離不開禮儀，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

下周一學(xué)校要舉辦xxx獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)你接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,，向老師,、向?qū)W校、向企業(yè)說(shuō)聲謝謝也是文明,。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,，懂得感恩，更積極地參加班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光,，則是更高層次的文明,。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行?dòng)起來(lái),，講文明懂禮貌，從我做起,，從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的學(xué)生！

我國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

文明禮儀從我做起演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

假如你在路上丟了一張廢紙屑,，你將制造一片烏云。假如你坐在公交車上,，你沒(méi)有給老年人讓座,，你會(huì)受到社會(huì)上人的.唾罵。走在路上時(shí),，地上有一個(gè)飲料瓶,，垃圾桶就在旁邊，可是來(lái)來(lái)往往老老小小足有一百多人經(jīng)過(guò)了,，卻沒(méi)有一個(gè)人彎彎腰撿起來(lái),。

同學(xué)們看到地上的易拉罐，一個(gè)同學(xué)走上去,，我以為他要撿起來(lái),，結(jié)果我看見(jiàn)他竟然不亦樂(lè)乎的當(dāng)足球踢起球來(lái)，我上前阻攔他卻說(shuō)：“我想踢就踢,，你管的找嗎?”

有人翻柵欄,，你上前阻攔他卻說(shuō)：“你這娃管的真多?！?有人闖紅燈，你上前阻攔他卻說(shuō)：“他們都這么做,，我也就這么做,。”;有人插隊(duì),，你上前阻攔他卻說(shuō)：“你不服嗎?不服你也可以插隊(duì),。”;有人隨地亂扔紙屑,，你上前阻攔他卻說(shuō)：“你咋不管他們,，偏管我?！?/p>

同學(xué)們,，你們聽到了嗎?地球在哭泣。你們看到了嗎?地球生病了,。這都是貪婪的人類所造成的,。

同學(xué)們?nèi)绻銈兿氡Ｗo(hù)地球，就跟我一起攜起手來(lái)拯救地球，拯救我們自己吧!

文明禮儀從我做起演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我們是中國(guó)的禮儀之邦了,，生活在禮儀之邦，做一個(gè)彬彬有禮的人是我們的準(zhǔn)則,。

我們很小的`時(shí)候,，媽媽家經(jīng)常告誡我們，做一個(gè)講文明懂禮貌的人,。你們知道嗎?文明禮儀是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N美好的品質(zhì),，如果我們失去了禮儀就等于是去了一切，,。在我們國(guó)家的許多景點(diǎn),，地上常可以看到一些塑料袋,，水瓶以及口香糖等垃圾,。這不就說(shuō)明了我們國(guó)家的人民素質(zhì)不高嗎?如果再不保護(hù)好環(huán)境的.話，不就會(huì)讓來(lái)我們國(guó)家旅游的外國(guó)人笑話嗎?不就丟盡了我們中國(guó)人的臉嗎?保護(hù)環(huán)境這就是一種文明的行為,。

想要成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,，就要從小事做起。請(qǐng)不要踐踏草坪亂砍亂伐,；請(qǐng)不要亂丟垃圾破話環(huán)境,；請(qǐng)不要亂講臟話打架斗毆。如果每個(gè)人都做到以上的條件,，我相信我們國(guó)家一定會(huì)更美好,。

禮儀，需要從小培養(yǎng),。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),，過(guò)去耐心的幫他講解；每當(dāng)有人吵架時(shí),，心平氣和的去勸架,；每當(dāng)朋友遇到挫折時(shí)，走過(guò)去安慰安慰她,。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人和人之間的友誼,，促進(jìn)和諧社會(huì),。

總之，一個(gè)人的文明禮儀體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的素質(zhì),。

文明禮儀從我做起演講稿篇十二

老師同學(xué)們大家好,，我是初二(1)班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行,。

中華民族自古是禮儀之邦,，而文明禮儀，則是中華民族的傳統(tǒng)美德,?？鬃釉疲翰粚W(xué)禮，無(wú)以立,。文明禮儀更是人們所注重的品德,。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過(guò)，他年齡很小,，卻能知道謙讓,。“香九齡,，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人,。我們也要尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信,。人與人要互相幫助,，互相謙讓。作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,，面對(duì)文明禮儀,，面對(duì)“禮儀之邦”，“文明古國(guó)”這些稱號(hào),，我們應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人文明修養(yǎng),，從而提高整個(gè)國(guó)家的的文明素質(zhì)。

“程門立雪”這個(gè)故事,，說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒,。程顥程頤被后人稱之為二程。

他們是洛陽(yáng)伊川人,，同是宋代儒學(xué)家。二程學(xué)說(shuō),，后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展,，世稱“程朱學(xué)派”。楊時(shí),、游酢,，向二程求學(xué)，非常恭敬,。楊游二人,，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲,，而且已考上了進(jìn)士,，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書院,，登門拜見(jiàn)程頤的那天,。

相傳，一日楊時(shí),、游酢,，來(lái)到嵩陽(yáng)書院拜見(jiàn)程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡,。程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了，他欲不言不動(dòng),，不予理睬,。楊、游二人怕打擾先生休息,，只好恭恭敬敬,，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來(lái),。如此等了好半天,，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊,、游,，裝作一驚說(shuō)道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊。那天正是冬季很冷的一天,，不知什么時(shí)候,，開始下起雪來(lái)。門外積雪,，有一尺多深,。楊游二人雖已考中進(jìn)士，可面對(duì)程頤,，卻恭恭敬敬,，看到老先生在睡覺(jué)，在寒冷的冬天一直站在門外,，程門立雪,，這是尊重的美德。

三國(guó)演義中有這樣一個(gè)故事,，張飛和劉備一起趕路,，在路上迷了路,，張飛就對(duì)劉備說(shuō)，我到前面去問(wèn)問(wèn)路吧,。張飛是大大咧咧的人,，做事魯莽，他走到前面,，看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活,，一把抓住，張飛長(zhǎng)的又兇,，力氣又大,，誰(shuí)經(jīng)得住他這么一抓。然后,，兇巴巴發(fā)問(wèn)：“喂,，告訴老子，到哪里哪里去,，怎么走!”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說(shuō)不出來(lái),，還敢告訴他路怎么走!實(shí)在沒(méi)辦法，用手隨便指了指,，張飛一看,。“是不是往那邊走?”“是!是!”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無(wú)心一指,。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來(lái)告訴劉備,，往哪邊走可以到達(dá)目的地。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問(wèn)路,，越問(wèn)越遠(yuǎn)!其實(shí),，如果張飛能對(duì)老農(nóng)客氣一些，有理一些,，老農(nóng)一定會(huì)告訴他的,。

從這個(gè)故事可以看出，禮儀對(duì)人的重要性,。禮儀是人的一張通行證,，是人的第一張名片。

新學(xué)期開始了,，我們朝氣蓬勃,。在校園的學(xué)習(xí)生活中，也要處處做到文明有禮,。進(jìn)校門時(shí),，看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔,，一聲洪亮的：“叔叔好!”使我們美好一天的開始,，也是我們對(duì)他們辛苦工作的尊重,。遇到老師，禮貌的微笑加上一聲洪亮的：“老師好!”來(lái)感謝老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo),。步行在空曠的走廊,，遇到同學(xué)，或許是點(diǎn)頭微笑,，或許是一聲“早!”是同學(xué)之間的相互友愛(ài),。集會(huì)時(shí)，安靜等待,，是我們對(duì)他人的尊重,。這些，都是我們做的很好的地方,，都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范,。此外，儀態(tài)舉止也很重要,。古人云“站如松,，坐如鐘，行如風(fēng),，臥如弓,。”作為初中生的我們,，要做到站得端正,，坐得穩(wěn)重，言談舉止自然大方,，體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。上課時(shí)坐姿端正，認(rèn)真聽講,，下課時(shí)不追跑打鬧,，文明休息。在校園中不大聲喧嘩,，文明用語(yǔ),，通過(guò)在學(xué)校中對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。

荀子說(shuō)：人無(wú)禮不立,，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧,。自古以來(lái),，文明禮儀對(duì)我國(guó)都有著巨大的意義。讓我們從小事做起,，從身邊做起,，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生,。謝謝大家!

文明禮儀從我做起演講稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》

當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,，你是否會(huì)想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,，秋天是美好的,，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？……同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止,！文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世,。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀,。文明禮儀處處可見(jiàn),，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,。文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們,，讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷铮诿髅牡年?yáng)光下宣誓：從小時(shí)做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望,、充滿活力,！

我的演講到此結(jié)束謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足,。

那么,，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說(shuō),，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象,，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,，展示民族精神的重要途徑。

就學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,，也就是要講文明懂禮儀。

我們身在社會(huì)中,，身份,，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往就成別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我是市民的時(shí)候,，又對(duì)隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒(méi)有紅燈，管他人沒(méi)有人行道,。討厭那些沒(méi)按規(guī)章開車的人,；可當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道,、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對(duì)于父母的生日,，天才曉得,。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕,，在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，不經(jīng)意還會(huì)聽到罵人的聲音,、以大欺小的哭聲,，因而撓亂學(xué)習(xí)秩序。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢,？這一切的一切,，全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳](méi)有做到律己,，沒(méi)有做到尊重別人,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。作為學(xué)生的我們,。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵,。

毫不疑問(wèn),，如果我們每位學(xué)生若都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級(jí),，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己,；為了我們的班級(jí)；為了我們的校園,，為了我們的社會(huì),，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明、懂禮儀,。文明禮儀,，人人有責(zé)，文明禮儀,，從我做起,。

文明禮儀從我做起演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家好,，我是高二11班的xx,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的xxxx》。

愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,，生命是短促的,，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀,。同學(xué)們,，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情,，但她確實(shí)最珍貴的事情,！

在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人,。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心xx樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒Ｔ绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快?lè)了別人也滿意了自己。

那么文明到底是什么,？文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,，我們來(lái)到xxx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),，學(xué)的到底是什么？千學(xué)萬(wàn)學(xué),，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人,。微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念,，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。