演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

公眾演講稿篇一

今天我要講的話(huà)題是祖國(guó)在我心中,。很快就要到亞運(yùn)會(huì)了,，是在廣州舉行，雖然我不是廣州人,，但是我在廣州就已經(jīng)很驕傲了,，不過(guò)有一點(diǎn)我是不太喜歡廣州，很久才能到外面,，我們廣西雖然比廣州小,，但是，空氣清新,，還有不用耐心的等某些事情而煩惱?。?/p>

我稍稍建議一下,，要是大家不再亂扔垃圾和果皮等等。,。,。。之類(lèi)的,。要是空氣清新的'的話(huà),，亞運(yùn)會(huì)肯定能更美好，更完好無(wú)缺的舉行,，這也是對(duì)場(chǎng)上的觀眾有個(gè)好印象,，有個(gè)好空氣啊,！要是有一點(diǎn)馬虎就是影響很大的,。

我是2年前來(lái)到這里的，我對(duì)這里的第一個(gè)印象是有點(diǎn)久到達(dá)目的地,，然后,，空氣不太好，不適應(yīng)坐這里的車(chē)子,，我希望為了祖國(guó)變得更好因該做的更好,，所以，大家得注意環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生,，不管是什么都得注意一下,，我的名字叫注意,，我媽媽說(shuō)是因?yàn)橄胱屛易⒁馕ｋU(xiǎn)，注意衛(wèi)生等等的,。,。。,。,。呵呵，是不是很有趣,。

我不是廣州人,，但是，我很注意一些事情，我也會(huì)讓廣州做的更好，雖然不能做什么大大的貢獻(xiàn),，但是,，我做小貢獻(xiàn)還是可以，我有時(shí)很樂(lè)于助人,，有時(shí)兇巴巴的，所以，我做的不是完全的好,，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人是完美的,，總有人有缺點(diǎn),。

我希望大家注意一下，也希望大家看看我的建議,，也可以這樣做的話(huà)就更好了,，我也會(huì)多加努力的，不會(huì)讓大家失望的,。

謝謝大家,，我的講話(huà)完畢。

公眾演講稿篇二

各位同事：

今天有機(jī)會(huì)同各位在這里相會(huì),，我感到十分高興,。我們五國(guó)都是發(fā)展中國(guó)家，歷史上都有著為民族獨(dú)立和解放而斗爭(zhēng)的經(jīng)歷,。今天,，我們又都面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生,、維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的任務(wù),。我們就共同關(guān)心的重大國(guó)際問(wèn)題交換意見(jiàn)、協(xié)調(diào)立場(chǎng),，對(duì)于推進(jìn)南北對(duì)話(huà),、維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的共同利益具有積極意義,。

對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言，消除貧困,、促進(jìn)發(fā)展,、提高人民生活水平是壓倒一切的任務(wù)。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展,，給發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)振興既帶來(lái)了機(jī)遇,，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。廣大發(fā)展中國(guó)家要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興任重而道遠(yuǎn),。

為推動(dòng)發(fā)展問(wèn)題取得積極進(jìn)展,，縮小南北差距、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,，我們五國(guó)應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合,。為此，我愿提出如下建議,。

（一）團(tuán)結(jié)協(xié)作,，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的共同利益。團(tuán)結(jié)就是力量,。發(fā)展中國(guó)家在重大國(guó)際問(wèn)題上積極開(kāi)展政策磋商和協(xié)調(diào),，努力采取一致行動(dòng)，將有助于維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的正當(dāng)權(quán)益,。發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì),、金融、貿(mào)易規(guī)則的制定,，增強(qiáng)在國(guó)際事務(wù)中的參與權(quán),、決策權(quán),，為發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幦∮欣母?jìng)爭(zhēng)條件和更多的發(fā)展空間,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠,、共贏的方向發(fā)展,。

（二）求同存異，妥善處理相互的分歧,。由于具體國(guó)情不同,，發(fā)展中國(guó)家對(duì)一些問(wèn)題的看法可能會(huì)有某些差異。但是,，從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，發(fā)展中國(guó)家的共同利益遠(yuǎn)大于差異，共識(shí)遠(yuǎn)多于分歧,。求大同,、存小異,，是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在相互尊重,、平等互利的基礎(chǔ)上,，通過(guò)協(xié)商和對(duì)話(huà)，增強(qiáng)理解和信任,，消除分歧,，擴(kuò)大共識(shí)，增進(jìn)友誼,。

（三）拓展思路,，深入開(kāi)展南南合作。發(fā)展中國(guó)家不僅資源豐富,，某些領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)也已達(dá)到世界先進(jìn)水平,。我們應(yīng)該拓展合作渠道、豐富合作內(nèi)涵,、創(chuàng)新合作模式,，擴(kuò)大相互貿(mào)易和投資，努力成為優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互利共贏的合作伙伴,。

（四）因勢(shì)利導(dǎo)，積極推動(dòng)南北對(duì)話(huà),。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展使世界各國(guó)相互依存日益加深,。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家必須攜手合作,。我們應(yīng)該繼續(xù)通過(guò)多種渠道敦促發(fā)達(dá)國(guó)家在促進(jìn)全球平衡發(fā)展方面作出更多努力,，切實(shí)兌現(xiàn)有關(guān)承諾，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)普遍繁榮和共同發(fā)展,。

各位同事,！

近年來(lái)，國(guó)際發(fā)展合作雖然取得積極進(jìn)展,，但離聯(lián)合國(guó)設(shè)立的目標(biāo)仍有不小差距,。我們應(yīng)該推動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家在增加投資和援助、減少貿(mào)易壁壘,、加快技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、減免債務(wù)等方面落實(shí)承諾。非洲國(guó)家正在推進(jìn)非洲發(fā)展新伙伴計(jì)劃,，盧拉總統(tǒng)提出了消除貧困和饑餓的倡議,，中方都積極支持。

近年來(lái),，貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭,，給發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展正常貿(mào)易帶來(lái)實(shí)質(zhì)性障礙,。我們應(yīng)該繼續(xù)利用“20國(guó)協(xié)商小組”等機(jī)制加強(qiáng)合作，在今年底召開(kāi)的世界貿(mào)易組織第六屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上積極推動(dòng)世界貿(mào)易組織多哈談判取得全面,、平衡的進(jìn)展,，切實(shí)解決發(fā)展中成員的關(guān)切。

氣候變化關(guān)系發(fā)展中國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,。妥善應(yīng)對(duì)氣候變化,，關(guān)鍵在于各國(guó)根據(jù)“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則開(kāi)展積極、務(wù)實(shí),、有效的合作,。我們應(yīng)該切實(shí)履行和遵守《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》及其《京都議定書(shū)》所確定的框架、目標(biāo)和原則,，敦促發(fā)達(dá)國(guó)家在率先承擔(dān)減限排義務(wù)的同時(shí),，幫助發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展能力建設(shè)，加強(qiáng)氣候變化和能源領(lǐng)域的技術(shù)合作,，找出一條互利共贏,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新路子。

我們今天的聚會(huì)很好,。希望今后經(jīng)常有這樣的機(jī)會(huì)就重大國(guó)際問(wèn)題交換看法,。

謝謝大家。

公眾演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好,。今天我演講的題目的是《讓我們做父母的好孩子》

同學(xué)們，你們知道你們的父母是怎樣度過(guò)一天的嗎,？每當(dāng)夜幕降臨,，你上晚自習(xí)的時(shí)候，你爸爸媽媽或許都還沒(méi)回家吃晚飯,；當(dāng)你們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，你的父母還常常為照顧一家老小的生活和你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁。他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌,，為你們憂(yōu)心仲仲,。你或許還常常跟他們頂嘴,，吵架，惹他們生氣傷心,，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂(yōu)發(fā)愁,。

我知道,，同學(xué)們現(xiàn)在都有一種反叛的心理,，往往不由自主的與父母對(duì)著干了起來(lái)。在父母怒發(fā)沖冠的情況下,，如果我們少頂一句話(huà),，那么矛盾不就化解啦！有人可能會(huì)說(shuō),，我們退一步以后,，父母還會(huì)不停的嘮叨。這也不要緊,，正所謂：有則改之,，無(wú)則加勉?？傊?，我們一定要明白：父母無(wú)論怎樣都是我們的長(zhǎng)輩，我們必須要尊敬他們,。我們還應(yīng)該多站在父母的角度,，多替他們考慮一下，我們都已是中學(xué)生,，要體諒父母一天有多么的勞累,。我相信，只要出去體驗(yàn)過(guò)生活的同學(xué),，都能體會(huì)父母的艱辛,。“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況父母給予我們的是養(yǎng)育之恩,，我們?cè)撛趺磮?bào),，那就讓我們從小事做起，他們回家時(shí)我們遞上一杯水,，他們出門(mén)時(shí)我們遞一下包,，在點(diǎn)滴中為父母展示我們的愛(ài)，做我們父母的好孩子,。

公眾演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

猶記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén),，老師就教我們背誦了一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”,。從小,，老師就教我們要勤儉節(jié)約！

千百年來(lái),，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“勤儉節(jié)約，我能做什么,？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從身邊的小事做起！

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中,，是否注意節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi),。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子,，教室里還亮著電燈,；吃完飯，地上到處灑落著米粒,；洗完手,，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,，我們可以做得更好,，但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么,？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，并形成一種觀念,。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,、而是永恒的話(huà)題,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起,，節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”,、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”,！

謝謝大家,！

公眾演講稿篇五

據(jù)《法制日?qǐng)?bào)》2月22日?qǐng)?bào)道,，在河北及中央主要媒體駐地記者眾目睽睽之下,，因在去年執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)中執(zhí)法不達(dá)標(biāo)而被召集到省城石家莊的河北17個(gè)縣級(jí)公安局局長(zhǎng)羞愧地坐在誡勉席上，接受公安廳長(zhǎng)俞定海在媒體監(jiān)督下的一場(chǎng)公開(kāi)誡勉,。

想必被誡勉的安局局長(zhǎng)們一定會(huì)將俞廳長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà)銘刻在心,，因?yàn)槊鎸?duì)著中央主要媒體，就是面對(duì)全國(guó)的人民群眾,，就不再是公安機(jī)關(guān)內(nèi)部的無(wú)關(guān)痛癢的一次談話(huà)了,。筆者認(rèn)為，減少乃至杜絕民警違法亂紀(jì)的行為,，嚴(yán)格執(zhí)法,、文明辦案，力爭(zhēng)執(zhí)法質(zhì)量達(dá)標(biāo)將會(huì)成為局長(zhǎng)們今年工作的重中之重,。這是有現(xiàn)實(shí)事例可證的,，去年受公開(kāi)誡勉的20個(gè)公安局今年執(zhí)法質(zhì)量全部達(dá)標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)局長(zhǎng)再坐在誡勉席上,，曾受誡勉的晉州市公安局甚至還一躍成為執(zhí)法質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位,。

這就是公開(kāi)誡勉的魅力所在。從本質(zhì)上來(lái)看,，誡勉談話(huà)制度是一種內(nèi)部監(jiān)督,，內(nèi)部監(jiān)督有著領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，監(jiān)督的權(quán)威性較大,，但同時(shí)又因?yàn)橛兄舷录?jí)關(guān)系,，不免會(huì)留些情面，力度不夠大;同時(shí),，也因?yàn)閮?nèi)部監(jiān)督信息來(lái)源有限,，監(jiān)督的盲點(diǎn)也較多，這些都是內(nèi)部監(jiān)督的缺陷,。而公開(kāi)誡勉,，直面媒體，也等于直面公眾,，就是在內(nèi)部監(jiān)督中,，引進(jìn)了新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督,。眾所周知,，新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督有著面廣點(diǎn)多,，發(fā)現(xiàn)及時(shí)的特點(diǎn),，俗話(huà)說(shuō)：“群眾的眼睛是雪亮的”，新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督可以彌補(bǔ)內(nèi)部監(jiān)督信息不足,、滯后,，此是一;二是新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督可以形成社會(huì)的共鳴,，給內(nèi)部監(jiān)督者無(wú)形的壓力,，促使其監(jiān)督不敢手較?？梢哉f(shuō),，正因?yàn)閮?nèi)部監(jiān)督與新聞?shì)浾摫O(jiān)督、群眾監(jiān)督的良性互動(dòng),，才使河北公安廳的誡勉制度發(fā)揮了其應(yīng)有的效果,。而我們的社會(huì)，也需要內(nèi)部監(jiān)督與新聞?shì)浾摫O(jiān)督,、群眾監(jiān)督及專(zhuān)門(mén)法律監(jiān)督等等監(jiān)督措施的良性互動(dòng),，才能更好地構(gòu)建我們縝密的法網(wǎng)。

然而,，筆者遺憾地看到,，盡管許多地方的司法機(jī)關(guān)，公安機(jī)關(guān)都制訂了誡勉談話(huà)制度,，并對(duì)多次被誡勉者規(guī)定了嚴(yán)歷的處罰措施,，但少有像河北公安廳一樣實(shí)行公開(kāi)誡勉，敢于直面媒體,、直面公眾,。媒體不知情、公眾不知曉,，給被誡勉者留有余地,，誡勉不免流于形式，效果也就可想而知,。在這不公開(kāi)的背后,，反映了我們的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、內(nèi)部監(jiān)督者敢不敢對(duì)自身的問(wèn)題予以曝光,，敢不敢,、想不想對(duì)被誡勉者動(dòng)真格，是不是真正踐行“情為民所系,、權(quán)為民所用,、利為民所謀”的思想。

筆者呼吁,，全國(guó)各地的公安機(jī)關(guān)都能向河北公安廳學(xué)習(xí),，將誡勉談話(huà)公開(kāi)化,，敢于直面媒體、直面公眾,。筆者也希望,，河北公安廳能將公開(kāi)誡勉制度化、長(zhǎng)期化,，真正使這一良好的制度發(fā)揮其遏制民警違法亂紀(jì)的行為,，提高執(zhí)法質(zhì)量的作用,。

公眾演講稿篇六

1這事兒跟我有什么關(guān)系?

這是與人交流前要解決的第一個(gè)問(wèn)題,。就好比你要給人敬茶，也先要給人一個(gè)杯子不是嗎?如果直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山未免會(huì)有些“燙手”,。所以進(jìn)入主題前,，你必須要與聽(tīng)者建立連接，解決這樣一個(gè)問(wèn)題,，“你講的東西跟我有什么關(guān)系?”

那“杯子”的選擇就要從你的主題入手,。不要一上來(lái)就扔磚頭，像專(zhuān)家范一樣拋出一大堆術(shù)語(yǔ),。對(duì)不起,，磚頭太硬，觀眾接不住,。想建立連接一定要接地氣,，選那些觀眾經(jīng)歷過(guò)的，或者手頭上有的東西,。

聊動(dòng)物保護(hù),，額先說(shuō)說(shuō)媳婦要求買(mǎi)貂的事。說(shuō)紡織業(yè)水污染,，來(lái)咱聊聊大家身上的衣服需要幾噸水,。討論空氣污染，咦,，陳光標(biāo)上新聞是怎么回事,。一段話(huà)題的切入點(diǎn)，可以是生活的里的一個(gè)笑話(huà),，或是身邊的大數(shù)據(jù),，亦或是電視里的某條新聞。你不需要一上來(lái)就很高大上,，而是先讓大家覺(jué)得你講的東西,，與他們柴米油鹽的生活是息息相關(guān)的。當(dāng)然此時(shí)ppt里有一張貼合有趣的圖片就是再好不過(guò)了,。

2找個(gè)對(duì)比來(lái)夸自己

其實(shí)夸自己這事兒換一個(gè)說(shuō)法,，就是如何讓聽(tīng)者相信你說(shuō)的話(huà),。比如你見(jiàn)到你的女神說(shuō)：“你今天好漂亮啊!”如果到這里就結(jié)束的話(huà)，那多半是寒暄,，女神也覺(jué)得又來(lái)一屌絲搭訕,。而你要是加上“嗯，今天衣服的顏色很陽(yáng)光,，顯得氣色就不錯(cuò),。(有具體論據(jù))”，再來(lái)一句“比小張會(huì)打理/比昨天就好很多,。(有對(duì)比)”那么“你今天很漂亮”這句話(huà)的可信度就很高了,。但演講中夸自己思路其實(shí)是可以從后往前來(lái)。

首先你的演講需要找一個(gè)“大反派”,，來(lái)解決對(duì)比的問(wèn)題,。就好比喬布斯每一次演講都會(huì)把ibm描述成一個(gè)大獨(dú)裁者的形象，而襯托出蘋(píng)果是個(gè)有朝氣英勇的斗士,。

很多時(shí)候夸自己都不知道從哪入口,，畢竟找公眾心理觸動(dòng)點(diǎn)這事兒挺難。倒不如先說(shuō)一說(shuō)你的對(duì)立面是什么樣的,，聽(tīng)者自然會(huì)把反面角色之外的優(yōu)點(diǎn)都算在你的頭上,。也會(huì)增加你的所謂歷史使命感。好萊塢大片基本都是這個(gè)套路,，演講時(shí)需要這種情緒上代入感很強(qiáng)的東西的,。

然后再具體講講你們與反派不同的原因，列舉一下論據(jù),。最后再來(lái)一句“這就是我們,。”那么你們所講東西的可信度就大大提高了,。

3別著急給答案,。

聽(tīng)者是很容易“自動(dòng)待機(jī)”的，所以好的演講一定是有互動(dòng)的,。當(dāng)然不是像流行音樂(lè)會(huì)那樣“后面的觀眾,，讓我聽(tīng)到你們的掌聲!”雖然這也是一種互動(dòng)。

適合演講中的互動(dòng)就是把控好節(jié)奏,，給聽(tīng)眾留下思考問(wèn)題的時(shí)間,，好演講打動(dòng)人的時(shí)刻往往就是那些恰到好處的空白。所以可以先想想自己要講的內(nèi)容里哪些是可以轉(zhuǎn)化成問(wèn)題,，把他留給聽(tīng)眾吧,。再用堅(jiān)信的眼神看著大家，重復(fù)一下問(wèn)題(或者在ppt里單獨(dú)寫(xiě)上),，給演講一個(gè)短暫的暫停,。不要著急一上來(lái)就給出答案,。

4整理出短標(biāo)題

最有效的標(biāo)題往往是干練鮮明，也能說(shuō)清這段是講給誰(shuí)聽(tīng)的,。它不是每一頁(yè)ppt的關(guān)鍵詞,，而是一個(gè)段落所要解決的問(wèn)題。整理出來(lái)的短標(biāo)題作為目錄,，不光是幫助你查看整個(gè)演講的邏輯是否通順,。同時(shí)檢查是否遺忘了回答哪個(gè)群體的問(wèn)題。

這些標(biāo)題就像是臺(tái)階,，你需要給聽(tīng)眾定一個(gè)合適高度,，步子大了蛋也是會(huì)疼的。所以好好檢查你的演講思路是否有突然“換臺(tái)”的地方,，能否引導(dǎo)大家一步一步地走到你想要表達(dá)的目標(biāo),。

5濃縮的才是精華

一般人的想法都是趨于發(fā)散的,，畢竟吃著碗里惦記鍋里的毛病,，大家都一樣。所以形成講稿后,，一定要看看哪些地方可以精簡(jiǎn)凝練一下,。不要試圖給大家喂下整頭“烤全羊”，聽(tīng)著也怪噎挺的啊,，一定要有所取舍,。就算你講的再好再有趣，聽(tīng)眾的注意力最多也就十分鐘,。

所以前期設(shè)計(jì)就不要弄得太長(zhǎng),。免得受時(shí)間所迫，變成一個(gè)開(kāi)放式結(jié)局,。雖然這樣給聽(tīng)眾留下了想象空間,，但對(duì)演講時(shí)間的充足把控，也是演講自信的來(lái)源之一,。那么如果你講的內(nèi)容真的很長(zhǎng)的話(huà),，到十分鐘時(shí)可以給個(gè)休息。放首歌或是一個(gè)視頻,，講一個(gè)笑話(huà)都是很好的休息,。

6演講是需要練的

好了講了上面這么多，也許你可以在前期設(shè)計(jì)出一張好看的“圖紙”了,。但離大樓建成,，還是有一段距離的。設(shè)計(jì)的再好到了臺(tái)上緊張忘詞,，氣場(chǎng)也會(huì)斷掉,。照稿念也肯定行不通啊,，你不能光給觀眾看一個(gè)“腦瓜頂”，來(lái)炫耀自己優(yōu)越的“發(fā)質(zhì)”,。而且有時(shí)想抬頭看一下觀眾的反應(yīng),，一低頭看稿“咦!我剛才念到哪段了?！?/p>

有些做長(zhǎng)篇的演講的人,，手里會(huì)做些卡片，或用手機(jī)做一個(gè)列表,，把每一章節(jié)的關(guān)鍵詞列出來(lái),。雖然脫稿是的，但不意味著你要去背稿,，畢竟你想著下一句的表情讓觀眾看到,，也會(huì)蠻糾結(jié)的。

而這里的技巧就是講的東西一定是你自己的話(huà),，你的感悟,。自己的嘴說(shuō)別人的話(huà)肯定會(huì)忘詞的。一個(gè)連自己都不信的內(nèi)容,，又怎么能引導(dǎo)別人去相信呢?先讓內(nèi)容是你自己想說(shuō)的話(huà),。之后你需要練的技能其實(shí)是如何讓“想的”和“說(shuō)的”對(duì)接上。畢竟想什么說(shuō)什么不是一個(gè)生來(lái)就有的技能,，還是有人見(jiàn)到聽(tīng)眾就忘詞,。

那么需要自己找些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，臉皮也是要練出來(lái)的,。這里推薦706青年空間的“給我三分鐘”活動(dòng),，你可以不用在乎自己講的是什么，來(lái)的人也都是新手,，大家會(huì)給彼此提建議,。你只要做到把腦子里想的東西準(zhǔn)確傳達(dá)出來(lái)就好。而且這里也有即興演講的環(huán)節(jié),，你可以鍛煉自己的反應(yīng)力,。當(dāng)然還有星辰海的真人圖書(shū)館，和信劇團(tuán)的一人一故事,。這些是體驗(yàn)性很強(qiáng)的活動(dòng),，雖然不都是演講，但可以鍛煉如何抓住信息傳達(dá)過(guò)程中的情緒點(diǎn),。

7注意肢體語(yǔ)言

當(dāng)你可以駕馭你的內(nèi)容,，那么也要開(kāi)始練習(xí)駕馭你的肢體。漲知識(shí)的節(jié)奏....其實(shí)就像網(wǎng)絡(luò)聊天中使用表情一樣,，肢體語(yǔ)言中也是包含信息的,。當(dāng)然不是像選秀節(jié)目“比慘王”上來(lái)就一頓痛哭,。

不需要太復(fù)雜的表情。眼神不要飄忽不定,，或是死魚(yú)眼,，可以有些內(nèi)容，表現(xiàn)開(kāi)心或是信任,。這個(gè)可以找個(gè)男女朋友對(duì)練,。額，你沒(méi)有,，照鏡子面壁思過(guò)去,。

使用手勢(shì)來(lái)表達(dá)增長(zhǎng)或降低或者其他可以具體成動(dòng)作的關(guān)鍵詞。不要像上圖一樣抱臂演講,，雖然照相時(shí)這個(gè)pose挺帥,。雖然這是一個(gè)看臉的社會(huì)，但一個(gè)帥哥抱著膀子演講還是會(huì)很怪,。因?yàn)閷W(xué)過(guò)心理的都知道這手勢(shì)是一種防守姿態(tài),。之前的所有技巧都是為了能夠拉近講者與聽(tīng)者的距離。所以不要不知道手往哪放,，結(jié)合場(chǎng)合,，攤開(kāi)雙臂以開(kāi)放的姿態(tài)擁抱你的聽(tīng)眾吧,。

8終極技巧形成自己的風(fēng)格

說(shuō)了這么多技巧,，可能有的朋友說(shuō)你這不是搞傳銷(xiāo)教人如何騙人嗎?

按理來(lái)說(shuō)希特勒也是演講技能出色的演講家。在技巧與內(nèi)容的矛盾中,，不由地讓我想起一位來(lái)鴻芷的老師講的話(huà),。“一個(gè)騙子擁有了高超的技巧的確會(huì)騙更多的人,，但更多的情況是有很多人是善良的,，只是他們的打開(kāi)方式不對(duì)，所以人們才不了解他們,，甚至覺(jué)得他們是騙子,。”好的內(nèi)容與好的形式兩者彼此獨(dú)立又相互依存,，但從不矛盾,。

洗腦很多人反感，可任何教育一種影響都可以算作一種洗腦,。我們太過(guò)在乎一個(gè)個(gè)標(biāo)簽,，卻忘記了事情本身，它的過(guò)程,，它的結(jié)果與目的,，而忘了自己的初心,。別太去在乎這些技巧是叫“洗腦”，叫“教育”,，還是叫“影響”,。應(yīng)該去關(guān)注你給聽(tīng)者到底是怎樣的一個(gè)東西。

就像偉亞講的一句話(huà),，只要你講的真誠(chéng),，聽(tīng)得人是可以感受的到的。所以終極的技巧就是你的真誠(chéng),，形成自己的風(fēng)格,，把自己的真誠(chéng)用對(duì)的方式打開(kāi)。再給聽(tīng)眾留下信或者不信的選項(xiàng),，相信聽(tīng)眾自己會(huì)做出選擇的,。

公眾演講稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

xx在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò),，“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的',，正因?yàn)橛辛饲G棘,，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路?！币粋€(gè)人來(lái)到世界上,，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,，讓成為主宰自己的主人,。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng),、勇氣,、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn),?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),，只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標(biāo),，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,，注定要經(jīng)歷一番徹骨寒,。

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里,，奔騰向前,，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著,、沖刷著,、呼嘯著、激越著,，卷起千層波浪,，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣,，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,，披荊斬棘、跨越高山,、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,，沿著路走,，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),，哪怕汗水浸透大地,，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛,，呼吸不止，奮進(jìn)不息,。

謝謝大家,！

公眾演講稿篇八

我想當(dāng)我說(shuō)到這個(gè)“他們”時(shí)，大家都會(huì)想到自己的父母,，沒(méi)錯(cuò),，我所講的就是我們的父母。不過(guò)我不希望來(lái)講什么大道理,，因?yàn)檫@都不切實(shí)際,。十幾年的生活中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)著一些讓我們要明白父母是如何辛辭地愛(ài)著我們的話(huà)語(yǔ)。但我想也許是因?yàn)槲覀儾辉?jīng)歷過(guò)，不曾關(guān)注過(guò)才使我們不曾留意身邊的他們對(duì)我們的愛(ài)和包容,。

我想與大家分享一件最近發(fā)生在自己身邊的事,。前段時(shí)間我和一些同學(xué)去其中一個(gè)同學(xué)家為她過(guò)生日，當(dāng)我們來(lái)到她家時(shí)她的父母非常熱情的歡迎我們,。曾經(jīng)她和我們說(shuō)過(guò)她媽媽是工作狂,，所以不怎么會(huì)燒飯，都是她爸爸在做,?？僧?dāng)她爸爸在廚房忙時(shí)，她媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要吃蛋撻,，她幫我們烤一下,。她女兒揮揮手說(shuō)，算了,，你又不會(huì),，誰(shuí)要吃呀。她母親淡然地說(shuō),，沒(méi)關(guān)系,，試一試嘛。她母親再回來(lái)時(shí)手上拿著蛋撻讓我們看看熱了沒(méi),。她女兒立刻咬了一口說(shuō),，都沒(méi)熱，早就說(shuō)了你又不會(huì)的,，就別弄了,。當(dāng)她母親默默離開(kāi)時(shí)，我們說(shuō)你別這樣說(shuō)你媽媽?zhuān)粫?huì)生氣嗎,。她和我們說(shuō),，這又沒(méi)事。她母親都喜歡叫她寶貝,，而她卻用如此言語(yǔ),，是否當(dāng)局者迷，旁觀者清的原因呢,。不知大家有什么想法,，是不是我們也應(yīng)該省視一下自己呢。

在平常的生活中,，我們總將最優(yōu)秀的一面展示給陌生人,，而最糟糕的給了自己身邊最親的人，可他們卻因是你的親人而愿意默默接受,。明天便開(kāi)始“十一長(zhǎng)假”了,，我們放假了而父母必定還要操勞，大家不妨和我一起從明天開(kāi)始留意一下身邊的父母，自己是否有過(guò)之而無(wú)不及呢,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了。

公眾演講稿篇九

大家好!今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話(huà)題——誠(chéng)信,。

說(shuō)到誠(chéng)信,，我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),，不能說(shuō)謊,。我又想起了去年的高考作文題:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候,，他已經(jīng)擁有了“健康”,、“美貌”、“誠(chéng)信”,、“機(jī)敏”,、“才學(xué)”，“金錢(qián)”,、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久便風(fēng)起云涌,，小船上下顛簸,，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重,，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān),。”年輕人思索了一會(huì)兒,，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里,。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,，他失去了最寶貴的東西,。因?yàn)椋\(chéng)信就是生命,。若把人生比作樹(shù),，誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,，失去這根，它就無(wú)以立足,，它將腐朽墮落,，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中,。

想到這里,，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在著種.種不誠(chéng)信現(xiàn)象,，君不見(jiàn)，有人為了牟取暴利,，給豬肉注水,，用福爾馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤(rùn),，就造假酒;賣(mài)假煙……在我的身邊,，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),，有同學(xué)在遲到登記中用別人的名字或謊稱(chēng)經(jīng)老師批準(zhǔn)，甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng),，有部分同學(xué)考試作弊,，以欺騙家長(zhǎng)老師，如此種.種,，怎不令人寒心,。

要知道，缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的,，是會(huì)受到懲罰的,，是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢(qián)買(mǎi)了怒氣,。晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡,。將本應(yīng)喂豬的月餅餡用來(lái)生產(chǎn)月餅的南京冠生園被曝光后，沒(méi)有誰(shuí)敢買(mǎi)它的食品,，最近只好申請(qǐng)破產(chǎn),。還有，我們學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué),，也受到了處分,。喪失誠(chéng)信的教訓(xùn)還少嗎?面對(duì)種.種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象，我要呼喊,，”歸來(lái)吧,，誠(chéng)信!”人們面對(duì)枯木，總是提倡環(huán)保,，今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保：拯救自己,，拯救誠(chéng)信,。

有個(gè)故事，說(shuō)一位貧寒的母親把代人購(gòu)獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車(chē)交給原主,，孩子反對(duì),。母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西,，誠(chéng)信,，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡財(cái)富,。我想,，她的話(huà)真是太精辟了，世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,，精神與道義上的生命,。相信它，你就可以創(chuàng)造一切;失去它,，你將為之喪失一切,，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧,。不小心丟了,，請(qǐng)趕緊找回來(lái)，它還是屬于你的,。誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命,，也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命,。

中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，縱觀我國(guó)的文明史,，上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”,，下至約束百姓的“言必信、行必果”,。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝,。古代商鞅立木取信于民。

《羊城晚報(bào)》上,，我們看到當(dāng)代西安農(nóng)民拾巨款千里送還失主,，無(wú)不體現(xiàn)了誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚。在現(xiàn)代生活中,，誠(chéng)信已成為全社會(huì)共同的道德要求,。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴(lài)，會(huì)得到發(fā)展和繁榮,。今天,，中國(guó)加入了世貿(mào),，面臨著來(lái)自世界的前所未有的挑戰(zhàn),。這時(shí)候,，誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)對(duì)于中國(guó)的市場(chǎng)和企業(yè)形象就顯得尤為重要?？梢哉f(shuō),，誠(chéng)信，是開(kāi)放的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命,。我們?cè)撛趺崔k呢?誠(chéng)信,，只有誠(chéng)信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。

我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),，誠(chéng)信是在于量的,，每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù)，形成量的積累,，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),，撐起一片明媚的天空,。

同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,，珍惜自己的誠(chéng)信,，我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,，永遠(yuǎn)強(qiáng)大,，永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信,，告別不誠(chéng)信的行為,，致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,。大家好!今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話(huà)題——誠(chéng)信,。

說(shuō)到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,，從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),，不能說(shuō)謊。我又想起了去年的高考作文題:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,，到了一個(gè)渡口的時(shí)候,，他已經(jīng)擁有了“健康”,、“美貌”、“誠(chéng)信”,、“機(jī)敏”,、“才學(xué)”，“金錢(qián)”,、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久便風(fēng)起云涌,，小船上下顛簸,，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重,，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān),。”年輕人思索了一會(huì)兒,，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里,。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,，他失去了最寶貴的東西,。因?yàn)椋\(chéng)信就是生命,。若把人生比作樹(shù),，誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,，失去這根,，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落,，失盡往日的青翠和靈性,，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中,。

想到這里,，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在著種.種不誠(chéng)信現(xiàn)象,，君不見(jiàn)，有人為了牟取暴利,，給豬肉注水,，用福爾馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤(rùn),，就造假酒;賣(mài)假煙……在我的身邊,，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),，有同學(xué)在遲到登記中用別人的名字或謊稱(chēng)經(jīng)老師批準(zhǔn),，甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng),，有部分同學(xué)考試作弊,，以欺騙家長(zhǎng)老師,，如此種.種,，怎不令人寒心,。

公眾演講稿篇十

1949年4月，人民解放大軍勇渡長(zhǎng)江,，皖南解放,，萬(wàn)眾歡騰。時(shí)洪汛將至,，隨即緊抓水利工作,。1951年秋著手境內(nèi)長(zhǎng)江兩大支流——青弋,、水陽(yáng)兩江的水利勘察,。我與查勘組同仁,，從蕪湖青弋江主流入長(zhǎng)江口溯流而上，于重陽(yáng)節(jié)前到達(dá)因青蓮居士詩(shī)句“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”而流傳不衰的涇縣“桃花潭”。初勘后選定于此筑壩攔洪,，蓄水灌溉，取名桃花潭水庫(kù),，施工時(shí)改稱(chēng)陳村水庫(kù),，竣工后即今之旅游勝景太平湖,。

“夕陽(yáng)衰草汪倫墓,，冷月松風(fēng)太白樓,，古岸踏歌聲縱杳,，韻遺千古似江流,。”當(dāng)年我等查勘人員,，曾于工作間隙，尋訪(fǎng)有關(guān)汪倫遺跡,。見(jiàn)桃花潭附近的水東翟村村頭,，尚矗立著“踏歌古岸”的.門(mén)樓,。夕陽(yáng)西下時(shí)又在文昌閣畔荒煙蔓草中尋得汪倫古墓,。荒丘孤冢,，一碑丫立，楷書(shū)“汪倫墓”三字,，遒勁有力,，低回摩沙，未忍遽去,。復(fù)于青弋江西岸步入《隨園詩(shī)話(huà)》中稱(chēng)之“萬(wàn)家酒店”的萬(wàn)村,。并在其上游峽谷間見(jiàn)到風(fēng)雨飄搖,、岌岌可危的太白樓。樓內(nèi)正廳懸掛著李太白畫(huà)像,，仙髯飄飄,，俊逸瀟灑。畫(huà)像兩旁有聯(lián)云：“石壁山中仙子窟,；桃花潭水故人情”,。青山蔥翠，綠水碧澄,，松風(fēng)蘿月,，已不知幾許年矣,！不禁感賦：“居士登仙去,，還余太白樓,，踏歌古岸上，潭水日悠悠,。”

1951年重陽(yáng)節(jié)后五日,，終于上溯至青弋江主源源頭黃山天都峰。重陽(yáng)節(jié)畔上天都,，峭壁摩天幾墜軀,，回首巉崖驚夢(mèng)幻,，一肩風(fēng)雨慶歸途,。迄今已半個(gè)世紀(jì)有余,，重陽(yáng)登高,，能達(dá)海拔1800米的極巔,，此生難再矣,。

公眾演講稿篇十一

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

書(shū)，就是一枚不起眼的貝殼,，但它卻有著清晰的紋路,；書(shū)，就是沙漠中的'一株仙人掌，告訴我們?nèi)绾谓鉀Q困難,；書(shū)，就是一杯清甜可口的茶,，喝一口,，讓人回味無(wú)窮。在幼兒園時(shí),，老師就給我講了《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,，于是，我從媽媽手中拿來(lái)了這本書(shū),，讀到后來(lái),，我覺(jué)得善良的白雪公主就一定會(huì)戰(zhàn)勝xxxx的王后。慢慢地,，到了中年級(jí),，我又讀了一遍《西游記》，我對(duì)其中的人物有了更深的印象,。雖然書(shū)有好處,，但書(shū)有時(shí)候也會(huì)讓你誤事,，一次，我正津津有味地看《水滸傳》,，突然媽媽說(shuō)要出去一下,，叫我把玉米端出來(lái)，我隨便應(yīng)了一聲,，便繼續(xù)看書(shū),。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了,，見(jiàn)桌上沒(méi)有玉米,，便立刻奔向廚房，揭開(kāi)鍋一看,，哎呀,，成了一鍋黑炭了。也是我被媽媽訓(xùn)斥了一頓,，費(fèi)了好大的勁才將鍋洗干凈,。看來(lái)以后要注意了,。書(shū)就是天空中那顆啟明星,，伴隨著我成長(zhǎng)。我的演講完畢,。

謝謝大家,！

公眾演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

伴隨著春風(fēng)氣爽,，請(qǐng)讓我?guī)M(jìn)入我的演講“治一個(gè)病人交一個(gè)朋友”。

命是彌足可貴的,，生命也是強(qiáng)大的,。它可以攀上世界之巔，也可以被埋礦井?dāng)?shù)日并無(wú)大恙,；生命又是那樣脆弱,。它可以稍縱即逝，甚至沒(méi)有任何預(yù)兆,。生命的過(guò)程注定與醫(yī)院有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,，而醫(yī)院也是大家不得已而必須去的特殊服務(wù)場(chǎng)所。

我就是這特殊服務(wù)場(chǎng)所中的一名普通的護(hù)理人員,。記得剛剛參加工作的時(shí)候和大家一樣我也懷著崇高的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù),，也有著為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的美好憧憬和愿望，也想象著奮力拼搏最終像南丁格爾一樣成為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的佼佼者,。然而卻發(fā)現(xiàn)在這崇高的贊美和神圣的使命背后有的卻是瑣碎的工作和具體而繁重的勞動(dòng),。但當(dāng)你面對(duì)的不是病人而是你的家人或朋友時(shí)，也許就少了幾分苦澀多了幾分溫情。

當(dāng)春風(fēng)無(wú)意中吹拂我的臉頰,，敲醒了沉睡在腦海深處許久的記憶----2006年10月的時(shí)候,，有一位腸梗阻的老大爺名叫高興珍，由于年齡大,，體質(zhì)弱,，病情重，術(shù)后不能早日下床活動(dòng),，腸管脹氣,，幾日一直未能排氣排便。腹部脹得像個(gè)皮球,，遵醫(yī)囑給予灌腸,，可剛剛灌到一般的時(shí)候，黃黃的大便和灌洗液流了一地,，也濺到了我的衣服和鞋子上,，我皺起了眉頭，一臉的不悅,?？汕≡诖藭r(shí)高大爺飽含歉意地說(shuō)：“對(duì)不住了，姑娘”我一臉的彷徨,，頭腦里頓時(shí)明白護(hù)理工作正是如此,，每天高呼著神圣，憧憬著美好,，而工作的真諦卻是臟,、苦、累,?？蛇@一切換來(lái)的'卻是生命的重燃。由于高大爺年齡大,，病情重,，切口一直不能愈合。每天都要靜脈給予大量的液體來(lái)維持身體的需要而靜脈穿刺就成了一道難題,。面對(duì)著太多穿刺后的針眼,，以往那些“反正不是我疼”的想法早已煙消云散，每一針都要保證萬(wàn)無(wú)一失,，可高大爺卻滿(mǎn)心感激的說(shuō)：“沒(méi)事的,，大不了再來(lái)一下”當(dāng)自己不懈的努力得到的是患者的理解也會(huì)勝似所有的獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)。當(dāng)高大爺病愈準(zhǔn)備出院的時(shí)候,，高大爺拉著我的手說(shuō)：“大侄女,，謝謝你啦”我當(dāng)時(shí)還調(diào)皮地回應(yīng)了一句“大爺你出院可別再回來(lái)啦,，我可不想在這再看到你啊”。頓時(shí),，病房里一片歡聲笑語(yǔ),。

有人說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”,。平常我們的工作瑣碎的可以忘記自己,，可是有一天走在路上有人叫我“護(hù)士大侄女”我微笑著定睛許久才認(rèn)出是高興珍大爺。他也許不知道我的名字,，盡管如此我心里仍然一片燦爛,，名字有什么重要，重要的是我也可以做到病人心中的好,，成為病人心中的朋友,，成為病人情感中的親人。正是有了這樣的經(jīng)歷我對(duì)這題目的認(rèn)識(shí)篤顯深刻,。

我們的給予也許是一支玫瑰但在病人心中可能就是一座盛開(kāi)的玫瑰花園,。我從不認(rèn)為護(hù)士只會(huì)端盤(pán)子、打針,、發(fā)藥,。護(hù)士也能為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。細(xì)心的呵護(hù)也能給一個(gè)個(gè)生命之光延續(xù)至遠(yuǎn),。治患如朋至親也能換回患者內(nèi)心的微笑,。都說(shuō)能為朋友兩肋插刀，可朋友就在眼前,，我從未他們肋上插刀,，只需以親朋好友之心對(duì)待他們也許就會(huì)減少一個(gè)不必要的糾紛。

做為朋友就要想之所想,，念之所念,。做為一名護(hù)理人員就要用自己的丹心碧血為護(hù)理事業(yè)增光添彩。做為一名白衣天使就要用自己的一片熱情去滋潤(rùn)病人干枯的心田,。要用愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、責(zé)任心豎起白衣天使的光輝形象，要用勤勞和汗水譜寫(xiě)自己無(wú)悔的人生,。

最后我以一副對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講——-

上聯(lián)：治一位病人白衣天使救死扶傷再接再厲再創(chuàng)佳績(jī)

下聯(lián)：交一個(gè)朋友親朋好友去疾除病盡職盡責(zé)鑄就輝煌

橫批：醫(yī)患一家親

公眾演講稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下,，那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣,，他們蓄勢(shì)待發(fā),，一聲令下，邁開(kāi)整齊的步伐,，在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏,。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺(jué)不到他們的倦意,。他們的`汗水打在衣領(lǐng)上,，揮灑在操場(chǎng)上，綻放出一朵又一朵花兒,。他們加重呼吸,，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān),，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持,。在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步,。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目,，讀了一遍又一遍,，那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案，可書(shū)寫(xiě)了一遍又一遍,，用了一張又一張草紙,，還是毫無(wú)頭緒。

他沒(méi)有放棄,，仍然思考著,，他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路,，工工整整地書(shū)寫(xiě)到卷子上,。看著滿(mǎn)意的答案,，他長(zhǎng)舒了一口氣,，如釋重負(fù)，那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神,，讓我也想努力學(xué)習(xí),。

那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我，我只有努力學(xué)習(xí),，才能聞到成功的迷人的芳香,。

謝謝。

公眾演講稿篇十四

大家早上好!

今天我們演講的題目是《消防記心中,，安全伴一生》,。

每逢進(jìn)入冬季,，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi),。因此,，為增加全民的消防安全意識(shí)，使"119"更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國(guó)的"消防宣傳日"。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,，這既是對(duì)消防工作的警示,，也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳,。

提到消防,，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的"火災(zāi)"二字,。火,，帶給我們光明,，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,，留下了累累傷痕,。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘,，身處人員密集的校園中的我們,，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴"119"的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能,。

對(duì)于我們小學(xué)生,，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法,。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng),、賓館,、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),，要留心太平門(mén),、安全出口、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二要迅速撤離,。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),，要立即想法撤離,。

三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn),。

四要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯,、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái),、屋頂,、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn),。

五要利用繩索滑行,。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l,，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面,。

六為低層跳離，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭等柔軟的物品，以便"軟著陸",，然后用手扒住窗戶(hù),，自然下滑，以縮短跳落高度,。

七要借助器材,。通常使用的有緩降器、救生袋,、網(wǎng),、氣墊、軟梯,、滑竿,、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等,。

八為暫時(shí)避難,。在無(wú)路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救,。

九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上,、頂棚上,、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置"太平門(mén)",、"緊急出口",、"安全通道"、"火警電話(huà)"和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,，可解"燃眉之急"。

十要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡,。

關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,，登陸"中國(guó)消防網(wǎng)"等相關(guān)網(wǎng)站,，了角更多的消防安全知識(shí)。

同時(shí),，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火,。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力,，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng),，發(fā)生傷亡事故,。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng),。這樣做既可以保證自身安全,，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火,。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn),。

消防安全,，責(zé)任重于泰山。水火無(wú)情,，大家警鐘長(zhǎng)鳴,。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

我們熱愛(ài)太陽(yáng),是因?yàn)樗鼰o(wú)私的奉獻(xiàn)給我們光和熱,，驅(qū)散烏云,，為我們提供一個(gè)生存必須的朗朗乾坤;我們愛(ài)戴煤礦工人，是因?yàn)樗麄兪恰盎鹕瘛?，是“太?yáng)之子”,，履行著母親一樣的義務(wù)，范文之演講稿:：關(guān)于安全的演講稿,。

煤礦工人,，他們犧牲了屬于自己的那一份陽(yáng)光，鉆到地層深處,，為我們?nèi)〕龉夂蜔?，他們本?yīng)該獲得這個(gè)世界上最大的幸福和榮耀，然而由于種種不安全因素,，他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著,。

我們呼吁安全，我們更需要安全,。安全是什么?太平順利為“安”,，無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全,，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話(huà)語(yǔ)中,，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中,，母親虔誠(chéng)的祈禱里,，它是一種希望，一種寄托,，一種期盼,，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚!

讓我們的思緒回到xx年的春天，那一張張鮮活的面孔,，一個(gè)個(gè)熟悉的身影,，在那個(gè)春天永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們……他們，都曾經(jīng)是我們可愛(ài)的工友,，然而卻走得那樣匆忙,。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂(lè),，壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個(gè)個(gè)矯健的身影早已化成追憶的幻覺(jué),，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂,，把親情,，友情和愛(ài)情化作滴血的絕望堵在每一個(gè)活人的胸口!逝者已去，留給我們的是無(wú)言的悲痛與沉重的思考!今天的我們又該做些什么呢?我們應(yīng)該做的,，就是化悲痛為力量!變教訓(xùn)為經(jīng)驗(yàn)!團(tuán)結(jié)一致,，上下同心，共同開(kāi)創(chuàng)煤電公司安全生產(chǎn)新的局面,，演講稿,。

現(xiàn)任葛店礦礦長(zhǎng)的劉軍同志，自擔(dān)任礦長(zhǎng)以來(lái),，他一直就把安全工作放在其他各項(xiàng)工作的`首位,。對(duì)待安全工作他嚴(yán)考核、嚴(yán)落實(shí),、嚴(yán)管理,，運(yùn)用嚴(yán)格地工作作風(fēng)打造了葛店礦安全生產(chǎn)之堤!在他的帶領(lǐng)下，葛店礦不僅實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)年,，杜絕了各類(lèi)重大事故的發(fā)生,，而且，還形成了葛店礦特有的安全生產(chǎn)文化,。

還有新莊礦采三隊(duì)采煤班班長(zhǎng)黃文棟,，幾年來(lái)，他一直就和班里的同志奮戰(zhàn)在采煤第一線(xiàn),，他所帶領(lǐng)的班組連續(xù)兩年被公司評(píng)為“先進(jìn)班組”,，這主要?dú)w公于他對(duì)安全工作的嚴(yán)抓善管上。他貫徹規(guī)程不馬虎,，狠抓“三違”不手軟,。一次，一位平時(shí)和他關(guān)系不錯(cuò)的老工人為了趕產(chǎn)量,，沒(méi)有為支柱二次注液就開(kāi)始攉煤,。黃文棟知道后,，堅(jiān)決阻止了這種行為，要求他必須先注液后工作,，老工人不服,，二人吵了起來(lái)，一怒之下老工人扔下工具揚(yáng)長(zhǎng)而去,。為了讓老工人接受教育,，也為了改掉他平時(shí)干活急燥的毛病，下班后黃文棟親自來(lái)到老工人家里,，與他討論了安全生產(chǎn)的重要性,，并設(shè)身處地分析了違章作業(yè)的危害性，老工人被深深地打動(dòng)了,，他不僅改掉干活急燥的毛病，而且還成為班里的義務(wù)安全宣傳員,。

這就是我們的企業(yè),，在我們的企業(yè)中像這類(lèi)例子還有很多很多，這就是我們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,，他們,，把安全看作職工的生命，把安全看作企業(yè)生存與發(fā)展的根本,，把安全深深地植入每一個(gè)員工的心中,。

安全，對(duì)于神火職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康,，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn),。你聽(tīng),，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!

你看，從車(chē)間到科室,，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，我堅(jiān)信有了上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有了我們?cè)诎踩矫娑嗄攴e累的寶貴經(jīng)驗(yàn),，更有一支團(tuán)結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊(duì)伍,，我們的企業(yè)一定會(huì)再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!

安全是火,，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!

安全是路,，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

公眾演講稿篇十五

大家好,！

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么,。步入學(xué)堂,，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答,，有些遙遠(yuǎn),，也有些虛無(wú)，現(xiàn)在,，我是一名教師,，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。和在座的各位一樣,，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,，用智慧傳遞希望，并竭盡全力,，培育花朵,。

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,，我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,，從點(diǎn)滴做起，從山村里的小學(xué)教育做起,，從義務(wù)的微小行動(dòng)做起,，立前路之明燈，燃燎原之星火,。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,，為振興山村教育，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,，放飛我心中的愛(ài),！

也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì)努力,，我也相信,，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路,。最后,，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái),。

老師們，我們是智慧的使者,。大愛(ài)千秋,，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)的腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任,，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。

謝謝,。

公眾演講稿篇十六

大家好！

書(shū),，是人類(lèi)文明的果實(shí),；書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù),；書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū),，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。

書(shū)是我的良師益友,，她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理,，教我受益無(wú)窮的知識(shí),，"書(shū)"，一個(gè)從我們上幼稚園開(kāi)始就已接觸到的東西,，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了,。在過(guò)去的十幾年里，不知不覺(jué)的,，書(shū)已成為我生命中不可或缺的一部分了,，書(shū)會(huì)伴我一生。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)是人類(lèi)精神的糧食,，書(shū)是每一個(gè)病人的藥方,，書(shū)是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書(shū)與我們息息相關(guān),，它,，永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們！

擁有書(shū),，我們擁有無(wú)限歡樂(lè),；擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,；擁有書(shū),，我們就擁有美好未來(lái)！

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,。

謝謝,。