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教師崗位聘任申請書篇一

您好：

我是徐州幼兒高等師范學校的1名畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信,，向您展示1個完全真實的我,，期望貴校能接納我成為其中的1員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,。

從小我就10分崇拜教師這1職業(yè),，隨著年齡的增長、認識的提高,，我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的愿望,。經歷了3年的幼師生活，應對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信,、自強、勤奮,、謙虛的人生信條,。

我10分珍惜在校的學習時光,，不斷從各方面完善自我，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,，同時也具備了優(yōu)異的英語聽,、說、讀寫的潛力,，出色的教師素質,，具有良好的語音面貌，自然,、大方,、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新,，在課余時光我閱讀了超多的書籍,，對專業(yè)課的1些練習，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,，不但充實了自我,，也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。

此外,，我還用心參加了各項社會實踐活動,，把握每1個機會，鍛煉自我,。

步入21世紀的中國,，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要,，是教師面臨嚴峻的考驗,，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，我相信,，在老1輩教師的鼓勵和幫忙下,，在自我的勤奮和努力下，我1定會成為1名優(yōu)秀的教師,。

雖然我們未曾謀面，但請您相信,，您的選取不會錯,，期望貴校能給我1次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的1員,。

申請人：xxx,。

20xx年x月x日,。

教師崗位聘任申請書篇二

尊敬的領導：

本人于20xx年7月畢業(yè)于陜西省乾縣師范學校，20xx年9月參加招教考試,，被分配到曹家店學區(qū)擔任語文教師,，20xx年10月被評定為小學二級級教師職務任職資格并被學校聘任，至今已九年,，各方面已符合小學一級教師條件,，現(xiàn)申請聘任小學一級教師職務，請組織批準,。

本人一貫熱愛社會主義祖國,，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則,，遵紀守法,，政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線,、方針和政策,，關心時事，熱愛集體,。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線,、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè),。

在學校,，我努力做到以身作則，為人師表,，教書育人,，盡心盡力，服從領導,，團結他人,，有比較高尚的職業(yè)道德,。同時,，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識,，有較強的教育,、教學與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感,。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務,，成績顯著,，得到了學生的普遍贊揚,，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評,。

下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

我熱愛班主任工作,，至今已擔任兩年班主任與一年的英語組組長工作,。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責,，關心愛護學生,，嚴格要求學生,，使學生們得到了鍛煉,，得到了教育，完成了學業(yè),。通過這三年的'班主任與教研組組長工作,，為我積累了許多寶貴的經驗。

1,、抓好德育工作,。

我一貫將德育工作放在首位,，積極配合學校對學生進行思想政治教育,、道德品質教育、紀律與安全教育,、法制教育,，端正學習態(tài)度，形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外,，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,，讓學生們自覺關心國家大事,，關心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,，增強愛國主義情感,，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產黨的領導,。

2,、抓好班集體建設。

一個班級的好壞,，從班風中可以體現(xiàn)出來,。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力,，這樣才會有良好的班風,。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,，增強集體榮譽感,。要教育學生團結友愛、關心集體,、關心他人,，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,，主動到學生中去,，了解他們，關心他們,，與他們交朋友,，特別是對于后進學生，更應主動接近他們,，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,。

我對待教學工作認真負責，教齡已達九年,。

1,、努力做好教學常規(guī)工作。

經等等,。每個學期均能對教學工作進行認真的總結,，汲取經驗教訓。

2,、教學中注重與思想教育相結合,。

在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針,，結合本學科實際，積極對學生進行思想教育,。

3,、我認真探索現(xiàn)代多媒體教學，特別是對于電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鉆研,。

由于教學工作認真負責,，成績突出，連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”,。且在20xx~20xx學年被評為“優(yōu)秀共產黨員”。

以上即為本人的職務申請報告,，懇請組織審批,。

特此,。

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。

教師崗位聘任申請書篇三

尊敬的學校領導：

您好!

首先,，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的.求職信,。能夠與校相識,，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番,，希望貴公司能夠接納我,。

本人,，姓名：xxx，男，19xx年xx月出生,，籍貫：河南省新野縣,。

19xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,，中學一級教師,，本科學歷,，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來,，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已x年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,，有多篇數(shù)學教研論文在省、市,、縣獲獎;同時,，又具備較強的教法、學法研究意識,，教學效果顯著,，歷年高考中，本學科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎,。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗,。

本人欲加盟一所尊師重教,、開拓進取、富有生命力的學校,，在那里,，我的才能將得到程度地發(fā)揮!

隨信附上個人求職簡歷,，期待與您的面談!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

教師崗位聘任申請書篇四

我叫蘇珍,，于20xx年畢業(yè)于雁北師范學院英語專業(yè),，同年進入世紀雙語學校，,，至今已經在教學一線工作近5年,，一直從事英語學科的教學工作?；仡欉^去的5年,，主要工作總結如下：

一、傾心教育,，為人師表

身為教師,，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關工作,；甘于奉獻，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二,、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學工作者,，能夠嚴格要求自己,，始終以一絲不

生的個性差異，因材施教,，使學生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。

三,、潛心鉆研,，完善自我

從教五年來，在較好地完成教學工作的同時,，我還善于進行教學

研究,，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功,。在完成教學任務之余,，本人堅持自主學習，于20xx年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科文憑,， 20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書,。并參與了學校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經考核全部合格,，課外時筆耕不輟,，曾獨立撰寫英語教育教學論文。

成績屬于過去,，何況教育教學這門藝術永無止境,，我將在今后的

工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。

我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學一級教師的申報要求,，特提出申請,，望各級領導予以考慮。

特此

敬禮,！

申請人：×××

×××年××月××日

教師崗位聘任申請書篇五

尊敬的領導：

您們好,！

本人于20xx年6月畢業(yè)于成都體育學院運動系，本科文憑,、學士學位,。20xx年任教于咸安區(qū)實驗中小學，現(xiàn)任教于浮山中小學,。20xx年3月被咸安區(qū)中學教師初級教師職務評委會評定為中學二級教師職稱,。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導,。在學校,，我努力做到以身作則,，為人師表，教書育人,，盡心盡力,，服從領導，團結他人,，有比較高尚的職業(yè)道德,。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識,，有較強的教育、教學與教研能力,，有較強的'事業(yè)心和工作責任感,。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務,，成績顯著,，得到了學生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學校,、上級領導的肯定與好評?，F(xiàn)申請聘任中學二級教師職務，請組織批準,。

申請人：年月日,。

教師崗位聘任申請書篇六

本人于20xx年6月畢業(yè)于成都體育學院運動系，本科文憑,、學士學位,。20xx年任教于咸安區(qū)實驗中小學，現(xiàn)任教于浮山中小學,。20xx年3月被咸安區(qū)中學教師初級教師職務評委會評定為中學二級教師職稱,。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導,。在學校,，我努力做到以身作則，為人師表,，教書育人,，盡心盡力，服從領導,，團結他人,，有比較高尚的職業(yè)道德。同時,，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識,，有較強的教育、教學與教研能力,，有較強的事業(yè)心和工作責任感,。幾年來，我較好地完成了學校分配的`各項任務,，成績顯著,，得到了學生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學校,、上級領導的肯定與好評?，F(xiàn)申請聘任中學二級教師職務，請組織批準,。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日,。

教師崗位聘任申請書篇七

尊敬的領導：

您們好！

本人于20xx年6月畢業(yè)于成都體育學院運動系,，本科文憑,、學士學位。20xx年任教于咸安區(qū)實驗中小學,，現(xiàn)任教于浮山中小學,。20xx年3月被咸安區(qū)中學教師初級教師職務評委會評定為中學二級教師職稱。

本人熱愛祖國,，擁護中國共產黨的領導,。在學校，我努力做到以身作則,，為人師表,，教書育人，盡心盡力,，服從領導,，團結他人,，有比較高尚的`職業(yè)道德,。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識,，有較強的教育、教學與教研能力,，有較強的事業(yè)心和工作責任感,。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務,，成績顯著，得到了學生的普遍贊揚,，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評?，F(xiàn)申請聘任中學二級教師職務,，請組織批準,。

此致

敬禮

申請人：×××,。

20××年××月××日。

教師崗位聘任申請書篇八

您們好,！我首先感謝領導的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫 x x x ,，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。

在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經濟時代,，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位,，是因為我具有以下特長：

一,、對待教學工作勤勤懇懇,、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新,。

執(zhí)教幾年來,，我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,，所帶班級,，班風正,，學風好,。

二是苦練基本功,，具有扎實的專業(yè)知識。

自執(zhí)教以來,，我主動參加教學培訓和自主學習,，勤鉆研,，善思考,，細研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。

三是積累豐富的教學經驗和一定的工作能力及班級管理能力。 自執(zhí)教以來,，我任教過初一,、初二、初三的英語教學兼擔任班主任,。在日常教育教學工作中,，與許多在座的領導、老師都有過愉快的合作或配合,，繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作,；發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責,，努力提高教育教學質量,；積極參加教研、教改活動,，不斷總結經驗,，提高業(yè)務水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文,，多次參加國家級論文比賽多次獲獎,，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課,，受到好評,。

四是在教學工作上做到面向全體,、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生,、幫助后進生,，使全體學生在后進基礎上有所提高，指導學生的課外活動,，培養(yǎng)學生興趣,，擴大學生的知識領域，發(fā)展學生特長,。

五.在班主任工作上,，我將做到接受,、完成學校分配的教育工作,，加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導,。

六.在進修和科研方面,，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學校分配的任務,，努力學習教育,、教學理論，不斷提高教育教學水平,。

總之,，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我,、接受我,。

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

教師崗位聘任申請書篇九

尊敬的先生女士：

您好!

我叫xxx,，20xx年畢業(yè)于廣西大學英語專業(yè),，畢業(yè)以來，從事過英語翻譯,，英語教師等職業(yè),，目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售,，現(xiàn)在準備從事英語教學工作，投身教育事業(yè),。

我認為,，我是一個自信樂觀的人，富有耐心和責任心,，善于學習和總結,，有較好的溝通能力和協(xié)調能力,，富有團隊精神。我相信,，“天道酬勤”，只要肯付出,，終究是有回報的,。因此,，無論是在大學學習期間，還是畢業(yè)出來工作以后,，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實實做事,。在學生時代,，曾多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號，多次獲得獎學金,。出來社會以后,，我工作認真負責，能夠吃苦耐勞,，得到領導和同事的認可,。

像很多年輕人一樣，剛畢業(yè)的時候,，我也很迷茫,，不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯,，英語教師,，電話銷售專員，我覺得,，每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺,，我在這個平臺，收獲的不僅僅是工作經驗,，而是心靈的成長,，讓我認清自己，知道自己善于做什么,，不善于做什么,。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業(yè),。

經歷了3份工作，我覺得我更加成熟了,，為人處事更加理智了,。我深深地覺得我最適合做老師，盡管一直以來我不愿意承認這一點,，我天生就是做老師的料,。因為我性格溫和，富有耐心和責任心,，善于學習和總結,，有較好的溝通能力和協(xié)調能力，富有團隊精神,，最重要的是,，我熱愛教育事業(yè)，熱愛教師工作,，熟悉中小學教學課程設置,，熟悉中小學生的心理特征,，善于因材施教,，教學方式靈活;表達能力強，思維靈活,，富有親和力,，師德好，擅長與學生進行溝通交流;在專業(yè)技能方面,，我通過英語專業(yè)八級,，有教師資格證，擁有豐富的教學輔導經驗,。因此,，我認為，我能夠勝任英語教師這一工作,，并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,，努力成為最好的老師，成為學生的好朋友,，同事的好伙伴!謝謝,。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

教師崗位聘任申請書篇十

尊敬的__系全員聘任工作領導小組：

我首先感謝領導,、同志們的信任和支持,，給我這一個機會參加教師崗位的應聘。我叫__,，20____年7月畢業(yè)于陜西師范大學舞蹈學專業(yè),，20____年8月招考進入學院從事表演藝術專業(yè)舞蹈教學工作,。先后分別在__系、__系工作近三年,。我現(xiàn)在要應聘的崗位是__系學前教育教研室舞蹈教師,。我之所以積極應聘這個工作崗位，是因為我具有以下三個方面的優(yōu)勢：

從教三年來,，我能堅持黨的四項基本原則,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,，所帶班級的學生專業(yè)學習認真,，班風正，學風好,。三年來,，我一直認真矜矜業(yè)業(yè)工作，樂于奉獻,，吃苦耐勞,。

在教育中，認真學習人才培養(yǎng)方案,，創(chuàng)新課程教學模式,。

自20____年參加工作以來，我始終不忘記要做一個讓領導滿意的教師,，讓家長滿意的教師,，讓學生滿意的教師。因此,，我多讀書,，勤鉆研，善思考,，細研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。課堂認真給學生授課,，課外堅持學習舞蹈專業(yè)領域的前沿知識。20____年暑假,，被學院選派去北京參加奧爾夫學前教育師資培訓,，經過考核獲得了奧爾夫雙師素質證書。

在過去三年的工作經歷中,，我在日常教育教學工作之余,，堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導工作。

假如這次我有幸應聘成功,，我將不負眾望,，不辱使命，做到“以為競位,，以位促為”,，繼續(xù)在系領導班子的帶領下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責,，努力提高教育教學質量;積極參加教研,、教改活動，不斷總結經驗,，提高業(yè)務水平,。在教學工作上，我將做到：

1,、積極參加院,、系組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n,，做到備教材,、備學生、備教法,，遵循課堂教學原則,，努力提高課堂教學質量。堅持聽課,，取長補短,。

2、貫徹“面向全體,、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生,、幫助后進生,，使全體學生在后進基礎上有所提高。

3,、指導學生的課外活動,，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領域,，發(fā)展學生特長,。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律,，對學生進行個性化教育,，使他們各有所長。

我懷著滿腔熱情參加這一次應聘，希望領導能夠考驗我,、接受我,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。