在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師崗位聘任申請書篇一

職改領(lǐng)導(dǎo)小組：

本人于年月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級職稱資格，于年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級崗位,，取得資格后,，在工作中仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)，對技術(shù)精益求精,，對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),，近三年（20xx—20xx）度考核均為優(yōu)秀。

根據(jù)《崗位設(shè)置管理管理方案》條件之規(guī)定,，本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級崗位條件,，現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位為謝。

特此申請,。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年x月x日,。

教師崗位聘任申請書篇二

尊敬的崗位聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

我于xx年12月22日取得小學(xué)高級教師資格,，專業(yè)為語文，于xx年1月聘任為小學(xué)高級教師,，聘期從xx年1月至20xx年2月,。取得資格后，各年年度考核為合格等次,，本人任職以來業(yè)績突出,，起骨干帶頭作用，深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可,，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者,，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者,，根據(jù)黔人通[20xx]165號文件任職條件第（二）條及第（二）條第（3）款之規(guī)定,，符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級崗位條件，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任為小學(xué)高級教師八級崗位為謝,！

教師崗位聘任申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，1988年8月14日出生,，20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)，同年8月參加工作,，于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書,。

自畢業(yè)到設(shè)計院參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,，通過自身的勤奮學(xué)習(xí),，工作能力得到了一定的提高，能夠獨(dú)立完成電氣方面的設(shè)計,，順利的完成領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作,。每天我都會積極上班，堅決遵守單位的規(guī)章制度,，工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步，不斷提高自己工作水平和業(yè)績,。

在今后的工作中,，我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多，我將始終遵守公司各項規(guī)章制度,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,，繼續(xù)積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，按照單位的刻苦奮斗精神嚴(yán)格要求自己,，利用自己的精力充沛,、接受新鮮事物快的優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，做到腳踏實地,，提高工作主動性，嚴(yán)格要求自己,，為設(shè)計院未來盡微薄之力,。

定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望!

特此申請聘任助理工程師職務(wù)，望批準(zhǔn)!

xuexila,。

20xx年x月x日,。

相關(guān)。

教師崗位聘任申請書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的.信任和支持,，給我這個機(jī)會參加班崗位競聘,。我叫王德真， 競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

第一,，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，我之所以敢競聘這些職位,，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

一、具有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。 從教二十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，所帶班級,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。

二,、有較為扎實的專業(yè)知識,。

參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型,、學(xué)者型教師,。因此，我多讀書,，勤鉆研,，善思考，細(xì)研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。

三,、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力,。

工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作,。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合,，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績,，這些,，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但,，我堅信,，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為競位,，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)水平。

第二,、在教學(xué)工作上,，我將做到：

1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求,。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到備教材,、備學(xué)生、備教法,，遵循課堂教學(xué)原則,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,，講究作業(yè)的實效,。堅持聽課，取長補(bǔ)短,。

2,、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要,、個體差異及認(rèn)知規(guī)律,，對學(xué)生進(jìn)行個性化教育，使他們各有所長,。

我懷著滿腔熱情參加這次競聘,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我,、接受我。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教師崗位聘任申請書篇五

尊敬的各位評委：

老師：

大家好!能參加今天的面試,，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興,。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況,。

我叫--,，今年--歲。畢業(yè)于--,。我性格活潑開朗,，大方熱情，樂于助人,，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在--學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,，和他們相處融洽,，和他們一起布置文明教室，開主題班會,，組織大家開展籃球賽,，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的管理班級的一套方法,。

同時,，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真,、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。為了成為一名教師,，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力,，培養(yǎng)自己的愛心,、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力,、競爭能力和分析,、處理問題的能力，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學(xué)有專長，做到除擅長寫作和氣排球外,，還能會唱,、會說、會講,。"學(xué)高僅能為師,，身正方能為范"，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀(jì)守法,，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果,，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),，努力工作，發(fā)揮自身所長,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日,。

教師崗位聘任申請書篇六

我于xx年12月22日取得小學(xué)高級教師資格,，專業(yè)為語文，于xx年1月聘任為小學(xué)高級教師,，聘期從xx年1月至年2月,。取得資格后，各年年度考核為合格等次,，本人任職以來業(yè)績突出,，起骨干帶頭作用，深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可，并于年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者,，分別于年7月1日,、年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，根據(jù)黔人通[]165號文件任職條件第(二)條及第(二)條第(3)款之規(guī)定,，符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級崗位條件,，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任為小學(xué)高級教師八級崗位為謝!

特些申請。

申請人：

教師崗位聘任申請書篇七

尊敬的通州鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人參加教育工作已經(jīng)33年,，現(xiàn)年51歲,，20xx年11月28日取得小學(xué)高級教師資格，20xx年4月——20xx年10月聘任小學(xué)高級教師十級崗位,。

20xx年11月——現(xiàn)在聘任小學(xué)高級教師八級崗位，在此期間我分別擔(dān)任中壩小學(xué)和三星小學(xué)的`負(fù)責(zé)人,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，因此本人的管理工作得到教師和家長的好評,，同時本人擔(dān)任的教學(xué)成績突出,。

故根據(jù)省人社廳【20xx】194號，黔人通【20xx】165號文件精神,，本人符合專業(yè)技術(shù)八級崗位的聘任條件,，因此特申請繼續(xù)聘任小學(xué)高級教師八級崗位。望各位領(lǐng)導(dǎo)同意擬聘為感,！

特此申請,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師崗位聘任申請書篇八

xxx縣中學(xué)：

我于xxxx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校數(shù)學(xué)系，同年八月參加工作,，并在x縣中學(xué)任教,。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格，九三年一月被聘為中學(xué)一級教師,。在這任教的十九年中,，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到了學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評,。在此期間,，我很努力地學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表,、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。受到了社會各界的認(rèn)可和好評,。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗。現(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位,。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、全面貫徹教育方針,，關(guān)心學(xué)生的成長,，全心全意搞好教學(xué),。管教管導(dǎo),、言傳身教、教書育人,。

二,、制定教學(xué)工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),。積極參加教改實踐活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中,。

四、熱愛學(xué)生,，因材施教,，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進(jìn)生,。

五,、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍,、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六,、深入鉆研教材,，認(rèn)真設(shè)計教案，上好各種類型的教學(xué)課,。

七,、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。不斷提高學(xué)生的空間想象能力,、邏輯思維能力和計算能力,。

八,、適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。重視講評,，認(rèn)真落實知識點(diǎn)。

九,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，熱情耐心解答學(xué)生的問題，因材施教，讓不同的學(xué)生都有收獲,。

十,、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補(bǔ)救措施,。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

十一,、關(guān)心集體,，著眼大局，認(rèn)真做好教學(xué)第二課堂的組織輔導(dǎo)工作,，對學(xué)有所長的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng),。

十二、管教管導(dǎo),，教書育人,。寓德育教育于教學(xué)活動之中。加強(qiáng)智力因素的培養(yǎng),。

十三,、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué),，數(shù)學(xué)教育學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

總之,，在今后的教學(xué)工作中，我將切實發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

xxx

20xx年x月x日

教師崗位聘任申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年7月畢業(yè)于陜西省乾縣師范學(xué)校，20xx年9月參加招教考試,，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師,，20xx年10月被評定為小學(xué)二級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已九年,，各方面已符合小學(xué)一級教師條件,，現(xiàn)申請聘任小學(xué)一級教師職務(wù)，請組織批準(zhǔn),。

本人一貫熱愛社會主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，遵紀(jì)守法,，政治思想覺悟高,。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策,，關(guān)心時事,，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線,、方針和政策,，忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學(xué)校,，我努力做到以身作則,，為人師表，教書育人,，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人,，有比較高尚的職業(yè)道德,。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識,，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),，成績顯著,，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),，得到了各位同仁以及學(xué)校,、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況,。

一,、班主任與教研組長工作方面。

我熱愛班主任工作,，至今已擔(dān)任兩年班主任與一年的英語組組長工作,。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉,，得到了教育,，完成了學(xué)業(yè),。通過這三年的班主任與教研組組長工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,。

1,、抓好德育工作。

我一貫將德育工作放在首位,，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育,、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng),。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外,，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,，關(guān)心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,，增強(qiáng)愛國主義情感,，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

2,、抓好班集體建設(shè)。

一個班級的好壞,，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來,。要使整個班級擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力,，這樣才會有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,，主動到學(xué)生中去,，了解他們，關(guān)心他們,，與他們交朋友,，特別是對于后進(jìn)學(xué)生,，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,。

二,、教學(xué)教研工作方面。

我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教齡已達(dá)九年,。

1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作,。

經(jīng)等等,。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。

在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，結(jié)合本學(xué)科實際,，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3,、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),，特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。

由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出,，連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在20xx~20xx學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

以上即為本人的職務(wù)申請報告,，懇請組織審批。

特此,。

敬禮,！

申請人：本站。

20xx年xx月xx日,。

教師崗位聘任申請書篇十

我于xx年12月22日取得小學(xué)高級教師資格,，專業(yè)為語文,，于xx年1月聘任為小學(xué)高級教師,，聘期從xx年1月至20xx年2月。取得資格后,，各年年度考核為合格等次,，本人任職以來業(yè)績突出，起骨干帶頭作用,，深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可,，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者,，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者,，根據(jù)黔人通［20xx］165號文件任職條件第（二）條及第（二）條第（3）款之規(guī)定,，符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級崗位條件，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任為小學(xué)高級教師八級崗位為謝,！

特些申請,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師崗位聘任申請書篇十一

…縣中學(xué)：

我于….年…月畢業(yè)于…….學(xué)校數(shù)學(xué)系,，同年八月參加工作，并在….縣中學(xué)任教,。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,，九三年一月被聘為中學(xué)一級教師。在這任教的十九年中,，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，時刻一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到了學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評,。在此期間,，我很努力地學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表,、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。受到了社會各界的認(rèn)可和好評,。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗?，F(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一,、全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生的成長,，全心全意搞好教學(xué),。管教管導(dǎo)、言傳身教,、教書育人,。

二、制定教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。四,、熱愛學(xué)生,，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長,，主動熱情地幫助后進(jìn)生,。

五、督促教育學(xué)生遵守,、執(zhí)行《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

六,、深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計教案,，上好各種類型的教學(xué)課,。

七、努力改進(jìn)教學(xué)方法,，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力,。不斷提高學(xué)生的空間想象能力,、邏輯思維能力和計算能力。

八,、適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。重視講評,，認(rèn)真落實知識點(diǎn)。九,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，熱情耐心解答學(xué)生的問題，因材施教,，讓不同的學(xué)生都有收獲,。十、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補(bǔ)救措施,。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

十一,、關(guān)心集體，著眼大局,，認(rèn)真做好教學(xué)第二課堂的組織輔導(dǎo)工作,，對學(xué)有所長的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。

十二,、管教管導(dǎo),，教書育人。寓德育教育于教學(xué)活動之中,。加強(qiáng)智力因素的培養(yǎng),。

十三、提倡業(yè)務(wù)自修,，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué)，數(shù)學(xué)教育學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

總之，在今后的教學(xué)工作中，我將切實發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

申請人：……。

2005年11月15日,。

教師崗位聘任申請書篇十二

xxx縣中學(xué)：

我于xxxx年xxx月畢業(yè)于xxx,。學(xué)校數(shù)學(xué)系，同年八月參加工作,，并在xxx,。縣中學(xué)任教,。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,，九三年一月被聘為中學(xué)一級教師。在這任教的十九年中,，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到了學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評,。在此期間,，我很努力地學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表,、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。受到了社會各界的認(rèn)可和好評,。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗?，F(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一,、全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生的成長,，全心全意搞好教學(xué),。管教管導(dǎo),、言傳身教,、教書育人。

二,、制定教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),。積極參加教改實踐活動,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量,。

xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位聘任申請書篇十三

尊敬的通州鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人參加教育工作已經(jīng)33年,，現(xiàn)年51歲，20xx年11月28日取得小學(xué)高級教師資格,，20xx年4月——20xx年10月聘任小學(xué)高級教師十級崗位,。20xx年11月——現(xiàn)在聘任小學(xué)高級教師八級崗位，在此期間我分別擔(dān)任中壩小學(xué)和三星小學(xué)的負(fù)責(zé)人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，因此本人的管理工作得到教師和家長的好評,，同時本人擔(dān)任的教學(xué)成績突出,。故根據(jù)省人社廳194號，黔人通165號文件精神,，本人符合專業(yè)技術(shù)八級崗位的聘任條件,，因此特申請繼續(xù)聘任小學(xué)高級教師八級崗位。望各位領(lǐng)導(dǎo)同意擬聘為感!

特此申請,。

申請人,。

教師崗位聘任申請書篇十四

本人__，現(xiàn)年38歲,，19__年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系，同年8月參加工作,。20__年9月獲得中學(xué)二級教師資格,。20__年透過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,。從教至今已有16個年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市__的語文教師,。下方是我晉升中一職稱的述職報告,。

一、立場堅定,，政治素養(yǎng)高,。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一向是“群眾”二字，但我從沒把自我當(dāng)一個社會的旁觀者,。我以自我是一個中國人為榮,，以自我生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國事天下事事事關(guān)心,。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個用心維護(hù)國家形象有職責(zé)感的中國公民,，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

二,、扎實勤勉,，教學(xué)潛力強(qiáng)。

1次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二,、三等獎。

三,、春風(fēng)化雨,，德育行天下。

教書育人,，缺一不可,。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河,，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng),。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,，就為了群眾外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”，我和他們一齊為《讀者》報道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物,，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心,，我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此建立了一個獨(dú)特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”,。此刻他們已各奔東西,，但每年的10月30日，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,，我告訴我的每一個學(xué)生“人，無信不立”,、“誠信是一張的名片”,。71班，曾和我一齊“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,，都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人,。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會職責(zé)的擔(dān)當(dāng),，我也用心鼓動他們參加社會上的公益活動,。20__年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子,，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,，保護(hù)母親河的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”,，我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書,。此刻他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我,，我還要和你一齊走!”

四,、毫無保留，關(guān)愛小年青,。

讓我感動的還有身邊幾個小年輕,。因為學(xué)校“新老教師傳幫帶”的活動,，我有幸成為了他們的師傅,。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問,，并提出自我的推薦或辦法,。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流,，一齊商討這篇文章的授課方案或某個問題怎樣提針對性,。要外出賽課了,，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始，認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，斟酌課堂的亮點(diǎn),。雖說自我也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問,、刻苦鉆研的精神,，不僅僅把自我的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸,。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎,。另一位叫饒婷的，未到而立之年,，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了,。

五、筆耕不輟,，教學(xué)無止境,。

學(xué)無止境，教書亦是,。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對平時的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),，形諸文字,，先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰,，在校園輕輕綻放》,、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎,。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自20__年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,，我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野，在網(wǎng)上理解非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，去兄弟學(xué)校研討交流。此刻,，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了,。

教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之職責(zé)重也道遠(yuǎn),。既然當(dāng)初選取了這條道路這扇校門,，無論坎坷抑或通達(dá),，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修,，就為了青春飛揚(yáng)時的那份承諾和一名人民教師的職責(zé),。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日。

教師崗位聘任申請書篇十五

我于xx年x月畢業(yè)于x學(xué)校數(shù)學(xué)系,，同年八月參加工作,，并在….縣中學(xué)任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,，九三年一月被聘為中學(xué)一級教師,。在這任教的十九年中，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到了學(xué)高為師,，身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評,。在此期間,，我很努力地學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中,。真正做到了為人師表,、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。受到了社會各界的認(rèn)可和好評,。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗。現(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位,。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一,、全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生的成長,，全心全意搞好教學(xué)。管教管導(dǎo)、言傳身教,、教書育人,。

二,、制定教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),。積極參加教改實踐活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量。