每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒園教師崗位競聘申請(qǐng)書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，男,，漢族，中共黨員,，19xx年12月出生,，20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè)，20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,，20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策，積極學(xué)習(xí),，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,，以教書育人為天職,，熱愛教師，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評(píng),。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到"四備六熟",，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改，有測必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行，"以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體"的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。

對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，樹立"學(xué)校是我家",，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng),，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長,，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文,、課件獲省,、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標(biāo)是：以"師德的楷模，育人的'典范,，教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù),，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師崗位競聘申請(qǐng)書篇二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，男,，現(xiàn)年33歲，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請(qǐng)競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先，我教學(xué)已13多年,，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì),，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

總結(jié)

自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢,。

再次，作為一名教師,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志，待人誠懇,，平時(shí)嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，熱情對(duì)待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述,，本人符合競聘條件,，申請(qǐng)競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師崗位競聘申請(qǐng)書篇三

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxxx男,，彝族,，xx年11月出生，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,，20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,，20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師,。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策，教書育人,，為人師表,，積極工作，克服一切工作困難,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，與同事相處融洽，盡職盡責(zé),，顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),，深得老師們及家長的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改,，有測必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行,，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng),。

對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師崗位競聘申請(qǐng)書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，男，漢族,，中共黨員,，xxxx年12月出生，20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),，20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,，20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,，積極學(xué)習(xí),，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中,，以教書育人為天職，熱愛教師,，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評(píng),。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，備課做到"四備六熟",，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改,，有測必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行,，"以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體"的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立"學(xué)校是我家",，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中,，我還積極參加教研活動(dòng),，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多篇論文,、課件獲省、市,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以"師德的楷模,，育人的典范,，教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù),，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng),！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師崗位競聘申請(qǐng)書篇五

尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：

本人：xxx,，女，xx族,，xx年1月出生,。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級(jí)教師資格,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,，積極學(xué)習(xí)了xxx的“科學(xué)價(jià)值觀”,，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中,，以教書育人為天職，熱愛教師,，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，以身作則，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長的好評(píng),。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合中學(xué)八級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)參加中學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位競聘,。如能競聘上八級(jí)教師崗位職務(wù)，我將努力去實(shí)現(xiàn)我的.工作目標(biāo)：以“師德的楷模，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以中學(xué)八級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中/小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位職務(wù),，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師崗位競聘申請(qǐng)書篇六

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是___,，男,，20__年畢業(yè)于___師范學(xué)校，20__年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,。

我熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律,，品行良好,，身體健康，熱愛教育事業(yè),，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責(zé),，教書育人，努力學(xué)_先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家,，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)正派,，舉止端莊，語言文明，以身作則,，為人師表,。

在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生,，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班實(shí)際,，因材施教,，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，及時(shí)輔導(dǎo),，20__～20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;20__～20__學(xué)年度,，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名，二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20__～20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20__～20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去,，在以后的工作中,，我還要加倍努力學(xué)_,，努力工作，爭取取得更好的成績,，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,，申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,，望給予批準(zhǔn)為謝!

特此申請(qǐng)

簽名：

日期：年月日

幼兒園教師崗位競聘申請(qǐng)書篇七

親愛的校長,，主任，老師們：

大家好,！

今天，我最大的感慨就是,，三年了，我來到已經(jīng)三年了,。三年前，我來應(yīng)聘,，老師們給我打分,，三年后，我同樣站在講臺(tái),，你們給我打分,，我很慶幸自己成為一分子,，但我今天要向大家檢討，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)我說自己如何如何的好,，能力如何何的強(qiáng)，三年來我覺得自己做的很不好,，到今天好多都沒兌現(xiàn),，辜負(fù)了大家的.厚愛,，先自我檢討一下,，但我相信，再過三年,，我再述職，我有信心不讓大家失望,。

先說教學(xué)吧，20xx年到,，負(fù)責(zé)電腦和科學(xué)，12節(jié)科學(xué)6節(jié)電腦,，加一節(jié)興趣19節(jié)/周。20xx年取消了興趣班,，17節(jié)/周，這學(xué)期因?yàn)樵u(píng)估，15節(jié)/周,，一直兼任副班任。電腦和科學(xué)這兩科我一個(gè)人,，兵是你，將也是你,，從零開始,。我在中專教過兩年,，來前我想，小學(xué)生嚇嚇就怕了,，但來了才發(fā)現(xiàn),，理想和現(xiàn)實(shí)總是相差很遠(yuǎn)的。對(duì)中專生,，我可以講道理,，但面對(duì)一群孩子，我之前的教學(xué)方式方法完全不適合他們,，上課感覺是對(duì)牛彈琴,，紀(jì)律也不好。我迷茫,、失落,、灰心。當(dāng)我看到一些老師一出現(xiàn)學(xué)生就“刷”一下安靜坐好時(shí),，我覺得他們是神,，在我心目中，她們是成功老師,，而我是最成功的一個(gè)失敗案例,。我很迫切的想改變這種狀態(tài)，想為自己負(fù)責(zé)的學(xué)科找到一點(diǎn)地位,，我需要一盞明燈來指引我,，在校內(nèi)沒有同伴，我只能走出去,，積極參加教研,，尋求出路，直到上個(gè)月,，鄭賢老師工作室成立,，我毛遂自薦拜她為師，開始并沒有收我，而是讓我參與她掛牌的公開課備課,，周未兩天和她一起從早上工作到第二天凌晨3點(diǎn)多把課備完,。雖然我名不見經(jīng)傳，但我用真誠和勤快感動(dòng)了鄭老師,，素未謀面,，就收了我為徒。利用這個(gè)平臺(tái),，我的首要任務(wù)是找到適合學(xué)生的教學(xué)方式,，我相信自己能做好，我也希望大家能對(duì)我的成長給予幫助,。

輔導(dǎo)學(xué)生方面，我踏出了非常堅(jiān)難的第一步,，競賽都是沒搞過的,，只能自己請(qǐng)教自己，那種感覺是痛并快樂著,，抱著報(bào)個(gè)名試試看的態(tài)度去參賽,，我利用xx周邊特點(diǎn)，古榕樹,、古跡多,、龍舟文化等因地制宜地開展科技輔導(dǎo)，開始是獲區(qū)三等獎(jiǎng),，后來是一等獎(jiǎng)第1名,，接著市三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。三年來,，輔導(dǎo)學(xué)生和自己參賽獲獎(jiǎng)達(dá)30人次,。我休會(huì)到，學(xué)生或許不是最好的,，但只要找到適合他們的教法,，同樣可以跟城區(qū)孩子比高底?？萍蓟顒?dòng)可以讓孩子得到全面的發(fā)展,，我相信，這只是開始,，xx小學(xué)的名字會(huì)更響亮的出現(xiàn)在兄弟學(xué)校面前,。

教學(xué)之外我是電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的第一責(zé)任人,，還有兼職總務(wù)工作像羊城通,、醫(yī)保、學(xué)籍系統(tǒng)、教育技術(shù)裝備,、室場管理,、固定資產(chǎn)、校舍安全,、公共能源消耗,，以及協(xié)助每個(gè)行政和老師的工作，像學(xué)校檔案,、相片,、錄相的拍攝刻錄存檔，音樂,、視頻編輯,，課件，學(xué)籍錄入,、打字等,，有校園事故發(fā)生我還要去查監(jiān)控錄相破案。因雜務(wù)多,，被光榮授予“民工”稱號(hào),。因?yàn)槲乙浜厦總€(gè)老師工作，而我又是比較直接的人,，或許我的做事方式會(huì)讓你們不滿意,，很容易得罪人，我希望大家能理解和包容一下,。不做表面工作,，只會(huì)埋頭干活這是我最大的特點(diǎn)。有你們的理解和支持我會(huì)一如既往地為你們服務(wù),，任勞任怨,，為xx小學(xué)的發(fā)展出一份力。

既然叫競崗,，崗位就代表著錢多錢少,，那我就寫了小學(xué)一級(jí)教師的一級(jí)崗位。但我今天述職,，競崗不是主要目的,，我只是想告訴大家我過去做了什么，現(xiàn)在又在做什么,，將來我想怎樣努力,。希望大家能重新認(rèn)識(shí)我。我的夢想是要盡快找到適合學(xué)生的教學(xué)方式,，提高自己上課水平,，搞好電腦教學(xué),，全面開展學(xué)校科技工作,，同時(shí)做好電教維護(hù),、資產(chǎn)和總務(wù)后勤工作。我認(rèn)為,，人生最痛苦的不是每個(gè)月拿少那一百來元錢,，而是當(dāng)你外出學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)心儀的靚女,，而且你也好不容易要到了她的qq號(hào),，但回來的時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)寫著qq號(hào)的那張紙不見了。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師崗位競聘申請(qǐng)書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人---,，男,，漢族，中共黨員,，1979年12月出生,，20--年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè)，20--年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,，20--年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè)。20--年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格,。

本 人熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,，積極學(xué)習(xí),，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中,，以教書育人為天職，熱愛教師,，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，以身作則，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長的好評(píng),。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，備課做到"四備六熟",，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改,，有測必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行,，"以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體"的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，樹立"學(xué)校是我家",，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng),，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長,，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文,、課件獲省,、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標(biāo)是：以"師德的楷模,，育人的典范,，教學(xué)的.專家"為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

特此申請(qǐng)

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日