演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高中生的演講稿分鐘篇一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

高中生活就這么結(jié)束了,，十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，十八歲的春秋,，自我可曾留下些什么當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，或許是一輩子，但對(duì)歷史來(lái)說(shuō),，最多也就是那么幾頁(yè),，前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè),，他就慫了,。一生尚且如此,，十八年可是林中片葉,，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,，真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古,，亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜,，不以己悲,。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好,，窮也罷,。還好我沒(méi)忘記夢(mèng)想,，隨身還攜帶著良心!

我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們,，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話,。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!

高中生的演講稿分鐘篇二

古往今來(lái),，要使社會(huì)秩序安定，風(fēng)俗淳美,，無(wú)非有兩種辦法，一是法律約束,，即法治；一是道德約束,，即德治,。法治也有兩條,，一是要人人知法,，二是要法律面前人人平等,。這兩條毋庸解釋?zhuān)热粲幸粭l做不到，法律約束就要打折扣,，乃至失效。

譬如中國(guó)法治中的一隅：禁止隨地吐痰,，罰五角人民幣,，當(dāng)然大家都不在乎,，新加坡則不同，吐不吐,，請(qǐng)君自便,。吐了,，即罰50元,，或拘禁數(shù)天,，自然這不良風(fēng)氣便乖乖禁絕了,。

法制和責(zé)任是現(xiàn)代社會(huì)的基本理念,。遵紀(jì)守法，就是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，以及恪守法律規(guī)范的行為,。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。它既是每一位公民必須遵守的基本道德規(guī)范,，也是法制社會(huì)的必然要求,。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立。

在我看來(lái),，法律就好比電力,。在層層膠衣的包裹下,，它似乎如此溫馴,，但是當(dāng)你一旦沖破它的底線時(shí),，才真正感受到它巨大的威力,。因此“遵紀(jì)”,，主要是規(guī)范與和諧公民與國(guó)家的關(guān)系,。

但往往遵紀(jì)還不夠，如若要人人做到誠(chéng)信,，官官做到清廉還需“慎獨(dú)”,。何為慎獨(dú),？所謂慎獨(dú),，就是在無(wú)人監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持自己的道德信念,，把住自己的道德底線,，自我監(jiān)督，自我約束,，自覺(jué)地遵紀(jì)守法,，自覺(jué)地按照一定的規(guī)范,、準(zhǔn)則和要求去做?！吧鳘?dú)”,，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的崇高境界，是我們執(zhí)行規(guī)章制度,、落實(shí)工作任務(wù)所必須遵循的道德要求,。我們每一位社會(huì)公民都必須朝著這個(gè)方向努力。

那么,，我們要怎樣更好地運(yùn)用“遵紀(jì)慎獨(dú)”這一指標(biāo)促進(jìn)落實(shí)工作呢,？其實(shí)不難，關(guān)鍵在兩點(diǎn),。

（1）遵紀(jì)慎獨(dú)的關(guān)鍵,，是要有高度的自覺(jué)性‘從“隱”處下功夫。

（2）堅(jiān)持慎獨(dú)自律,，還要從“微”處下功夫,。

為何要強(qiáng)調(diào)著個(gè)“微”字呢？“慎獨(dú)”與“慎微”是密不可分的,。古人云：“輕者重之端,，小者大之源”。此語(yǔ)出自漢,？陳寵《清盜源疏》：“臣聞?shì)p者重之端,，小者大之源，故堤潰蟻孔,，氣泄針芒,，是以明者慎微，智者識(shí)幾”,。意思是說(shuō)嚴(yán)重的事是以輕微的事為開(kāi)端的,，比喻忽視小處會(huì)釀成大禍，做大事的前提事做好小事,，認(rèn)真對(duì)待和完成最簡(jiǎn)單,、最可行的事情。在現(xiàn)實(shí)工作中,，一些人不能有效的落實(shí)工作任務(wù),，不能落實(shí)黨的方針、路線和政策,，其根本就是從小事上放縱自己開(kāi)始的,。我們，承載了中國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃,。作為社會(huì)的未來(lái)主人翁,，我要學(xué)會(huì)慎微,，就要注意自己行為中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

以“遵紀(jì)慎獨(dú)”為榮,，做到“誠(chéng)信和清廉”,，突出體現(xiàn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)公民的公德要求，這對(duì)于推進(jìn)依法治國(guó),，對(duì)于發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，對(duì)于推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，對(duì)于反腐倡廉,，對(duì)于我國(guó)公民把持自我到得底線,，對(duì)于我國(guó)公民提高遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng)，具有重大指導(dǎo)意義,。

高中生的演講稿分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、親愛(ài)的同中們：

大家好!今天我要演講的題目是《中國(guó)要騰飛,，教育是龍頭》,。

有人將中國(guó)比作一列火車(chē)，它在時(shí)代的軌道上快速運(yùn)行,，我們每一位中華兒女都見(jiàn)證了這列火車(chē)在發(fā)展國(guó);軌道上的軌跡,。隨著時(shí)代步伐的前進(jìn)，列車(chē)的每一次提速,，都代表著我國(guó)綜合國(guó)力的大大提高,，我們每一個(gè)青年人都是這列火車(chē)的駕駛員。

__曾對(duì)青年人說(shuō)過(guò)：“世界是你們的,，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時(shí)期,，好像早晨__點(diǎn)的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上,，世界屬于你們,，中國(guó)的前途屬于你們?！?/p>

改革開(kāi)放后,，政府關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，但更我們的受教育的程度,，因?yàn)榘l(fā)展離不開(kāi)知識(shí)的導(dǎo)航,，沒(méi)有導(dǎo)航者，時(shí)代步伐就不會(huì)向前邁進(jìn),。

我們身系祖國(guó)未來(lái)的重任,，為此，國(guó)家政府近年來(lái),，對(duì)農(nóng)村孩子受教育情況極為重視,。__20__年，對(duì)于農(nóng)村家庭及貧困生來(lái)說(shuō)都是不平凡的一年,。政府實(shí)施了農(nóng)村中小中免除中雜費(fèi)這一優(yōu)惠政策,。“免除中雜費(fèi)”,，多么簡(jiǎn)短的一句話啊!卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟中邊緣的貧困生啊!讓教育深入每一個(gè)中生的心底,，讓愛(ài)撐起瘦弱的肩膀，讓幸福的陽(yáng)光著每一個(gè)人!我敢斷言,，從這一批批享受?chē)?guó)家優(yōu)惠政策的貧困生中定會(huì)誕生一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的棟梁之材!

我也是一個(gè)貧困家庭的孩子,，每到新中期開(kāi)中，父母便會(huì)無(wú)比地壓抑,。因?yàn)槊媾R的是中雜費(fèi),、書(shū)本費(fèi)等眾多的費(fèi)用，雖然錢(qián)數(shù)不多,，但對(duì)一個(gè)農(nóng)村低收入家庭來(lái)說(shuō),，那卻是一個(gè)多么中生沉重的負(fù)擔(dān)啊!每每想到這，我的心情就愈發(fā)的沉重,，但這一切都已成為過(guò)去?，F(xiàn)如今，我不會(huì)再看到父親那緊鎖的眉頭,，不必再擔(dān)心父親的肩膀有一天會(huì)被壓垮,，我可以安心地在中校努力拼搏，可以全身心地投入到中習(xí)中去,，作為受益者的我,，將以此為動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó),，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我內(nèi)深處最真摯的謝意!

時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，____大心以后,，我國(guó)綜合國(guó)力大大提高了,，農(nóng)民生活正在向著小康邁進(jìn)，一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國(guó)這片脊背上。放眼望去,，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達(dá);一座座美麗的村莊更加繁榮富強(qiáng),，我為生活在這樣的國(guó)家而感到無(wú)比的幸福驕傲!

同中們，我們了解了今天,，但更美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造,。____大即將召開(kāi)，今后的五十年,，是中國(guó)社會(huì)主義大發(fā)展時(shí)期,。中華民族的偉大復(fù)興，將在我們的手中實(shí)現(xiàn),，我們將投身見(jiàn)證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時(shí)代,，而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!

時(shí)代在召喚，未來(lái)在召喚,。同中們,，我們就是創(chuàng)造美好未來(lái)的新星，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?，努力奮斗吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

高中生的演講稿分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、同志們：

大家好,！很高興能有機(jī)會(huì)和大家共同交流《做的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開(kāi)始》,。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：一天清早,，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,，了無(wú)生氣,。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣,，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,，渾身散發(fā)著芳香。最后,，園丁來(lái)到花園的一角,，看到一株不起眼的小花,，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意,?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn),。不起眼的小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花,，但我決定扮演好自己的角色,，做一朵的小花,，于是，我也就很快樂(lè)??！”

面對(duì)同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),，最終自然是滿目蒼涼,、了無(wú)生氣；而后者持一種樂(lè)觀積極的紅色心態(tài),，結(jié)果自然是生機(jī)盎然,，一身綠意。由此可見(jiàn),，態(tài)度決定了你的行為,，態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗,，態(tài)度決定了一切,。

我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同，但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的,。也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,，面對(duì)這些,，你是無(wú)奈，是悲痛,，還是積極進(jìn)?。勘^失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào),，雖然能得到短暫的同情憐憫,，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂(lè)觀上進(jìn)的人,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng),，努力與開(kāi)拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光,。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),，即使我們身處逆境，也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”的那一天,！我是一個(gè)最最平凡的人，在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事,。曾經(jīng)消沉過(guò),，覺(jué)得上蒼是如此不公。在成功的道路上,，覺(jué)得自己躲在了被遺忘的角落,，成功連擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給過(guò)我。如今,，我是如此的自信,，我堅(jiān)定地認(rèn)為，只要用心,，用腦去對(duì)待自己的工作,，把這些所謂的小事做到，做到盡可能的完美,，不留遺憾,，這本身就是一種成功。

是顆小小的石頭,，就不要去羨慕大山的巍峨,，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道,。是棵柔弱的小草,，就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉，小小的青草,，也能見(jiàn)證大地的春天,。朋友，讓我們擦亮心靈之窗,，張開(kāi)雙臂,，在自己的工作崗位上上踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷完善自我,，超越自我,，努力做一個(gè)的自己吧！

高中生的演講稿分鐘篇五

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

人性中有好多弱點(diǎn),，勵(lì)志能有效的克服某些弱點(diǎn),，堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝困難取得成功,。而如今在父母溺愛(ài)中成長(zhǎng)的我們卻缺乏這種精神,。

韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國(guó)家的主人,，應(yīng)該處處為國(guó)家著想,。”顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”這些名人都在告訴我們勵(lì)志的重要性,。

漢朝時(shí),，少年的匡衡,，非常勤奮好學(xué),。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活,，掙錢(qián)糊口,。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū),。但是,，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑,，就無(wú)法看書(shū)了,。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間,。他的鄰居很富有,，一到晚上點(diǎn)起蠟燭，屋子照得通亮,。有一天匡衡鼓起勇氣,，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭,，能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,，就挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,，不過(guò)他更下定決心,，一定要把書(shū)讀好?？锖饣氐郊抑?，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。

我們?cè)購(gòu)墓糯┰降浆F(xiàn)代,，看看我們的班級(jí),。我們班的金文靜同學(xué)，她一開(kāi)始成績(jī)并不是很優(yōu)秀,，可是,，在月考的前幾個(gè)星期里，嬌小的她勵(lì)志要發(fā)憤圖強(qiáng),，一鳴驚人,。這些作為她同桌的我，都被了解個(gè)一干二凈,。大家不知道她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情,。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，最終月考成績(jī)占據(jù)全班第二名寶座的,，是她!匡衡和金文靜同學(xué)因此能成功,，完全是因?yàn)樗麄兦趭^，他們有一顆想去讀書(shū)的心,。

同學(xué)們,，作為新時(shí)代的主人，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,，學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì),。我們應(yīng)該去勵(lì)志學(xué)習(xí)，勵(lì)志為中華之崛起而讀書(shū)!讓我們一起邁進(jìn)成功!

高中生的演講稿分鐘篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是“因?yàn)榕?，所以成功”?/p>

奮斗了十二年的春華秋實(shí),，磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒，高三的學(xué)長(zhǎng)們終于走完了人生的第一步,。通過(guò)這一步,，他們邁得自信而堅(jiān)定。當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),，他們懂得了什么叫付出,；當(dāng)他們?cè)诖鹁砩献匀鐡]毫?xí)r，他們明白了什么叫成功,。

不久,，他們將會(huì)收到一張張鮮紅的錄取通知書(shū),，那時(shí)每個(gè)家庭會(huì)因成功而喜悅，整個(gè)小城會(huì)因喜悅而沸騰,。當(dāng)他們站在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的巔峰回首往昔,，往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊(yùn)含的就是無(wú)窮的付出和不懈的堅(jiān)持,。

隨著高考的結(jié)束,，高一、高二的同學(xué)就將迎來(lái)省會(huì)考和期末考,。這又是一個(gè)人生驛站,，擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。相信我們高一,、高二的同學(xué)已經(jīng)將這兩次考試當(dāng)做是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的又一個(gè)階梯,，我們將用自己勤奮的汗水來(lái)為自己的未來(lái)奠定基石。

對(duì)于高一,、高二的我們來(lái)說(shuō),，高三學(xué)長(zhǎng)們那種奮戰(zhàn)高考、頑強(qiáng)拼搏的精神就是留給我們最好的精神財(cái)富,，這種精神將在以后的歲月里不斷激勵(lì)著我們,。

同學(xué)們，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，讓我們用努力為成功鋪設(shè)一條金光大道，積極建立四種意識(shí),。

對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重,，有取舍,。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線,，梳理成條,，便于記憶。

對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān),?？梢詫⒁酝鲞^(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決,。

將平常作業(yè)中常用的公式,、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶,。在解題時(shí),，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,，遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止,。

最后,，讓我們建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,，相信自己平時(shí)的努力,。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定,，認(rèn)真仔細(xì),。親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是滿懷抱負(fù)與理想來(lái)到新昌中學(xué)的,，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，我們都在盡我們的努力付出著，實(shí)踐著,，我們始終相信天道酬勤,，我們堅(jiān)信努力終將造就成功！祝愿大家在會(huì)考和期末考中取得優(yōu)異的成績(jī),！

我的演講完畢,，謝謝大家！

高中生的演講稿分鐘篇七

親愛(ài)的xx：

大家好,！

四天后,，就是舶來(lái)的感恩節(jié)了，這樣的一個(gè)節(jié)日,，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠,，懷抱一份明亮的心情，對(duì)生活中擁有的,、失去的一切表達(dá)感激,。當(dāng)年，“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是,，饑寒交迫時(shí),，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái),，感恩是一種必要的生活態(tài)度,，像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失,。

當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候,，你最想感謝的人是誰(shuí)呢？

感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧,！教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”,，沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值,，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界,。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程,，走過(guò)這條路，我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活,；走過(guò)這條路,，我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人；走過(guò)這條路,，懵懂和迷茫就留給了昨天,，喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫,，我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止,。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭,、辛勤耕耘的園丁,，深夜燈光下的剪影，而在未來(lái)的歲月里,，定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激,。而我們只能用一句“謝謝！”來(lái)表達(dá)情意,。

感謝我們生活的世界吧,！一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃,；一顆挺拔的行道樹(shù),，需要一名園丁每周數(shù)次的照顧；一幢舒適的教學(xué)樓,，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),，我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活,。一個(gè)人生存，時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn),。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為,，小到一飯之恩,，當(dāng)永世不忘，大到被譽(yù)為“華僑旗幟,，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉,。成就是一種境界,，而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長(zhǎng)存,，那么一切就都值得感恩,。其實(shí)，感恩并沒(méi)有通常認(rèn)為的那么不切實(shí)際,，哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑,，都是滲透著感恩的行動(dòng)。

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng),。

最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸?，而是用這一天,，提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。

謝謝大家,！被譽(yù)為“華僑旗幟,，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界,，而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,，感恩之心長(zhǎng)存，那么一切就都值得感恩,。其實(shí),，感恩并沒(méi)有通常認(rèn)為的那么不切實(shí)際，哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑,，都是滲透著感恩的行動(dòng),。

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng),。

最后我想提醒大家,，我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸鳎怯眠@一天,，提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩,。

謝謝大家！

高中生的演講稿分鐘篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

自信是成功的第一秘訣，它不但是對(duì)自己水平的信任,，更是對(duì)自,。

己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國(guó)革,。

狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就,，只要看他是否具有自尊與自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。

自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,，而對(duì)自己的長(zhǎng)處理解不足,，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上,，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了水平的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機(jī),，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,，前面必定是艷陽(yáng)天,！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑,，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài),?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信,，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,，甚至目空一切,，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也僅僅曇花一現(xiàn),。歷的教訓(xùn)值得我們記取,。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,，但是暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄,，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁,，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),，準(zhǔn)確估價(jià)自己的長(zhǎng)處與成績(jī),，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負(fù)的界限,，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要,。

怎樣看待自信、自卑,、自負(fù),，其中充滿辯證法。我們要相信自己,，卻不自負(fù),；要正視不足，卻不自卑,。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù),，這是新世紀(jì)的要求,，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言,，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn),。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力,，就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的！

高中生的演講稿分鐘篇九

高中生演講稿怎么寫(xiě)?激勵(lì)高中生演講稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?我給大家整理了下面三篇文章,，歡迎各位參考,。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén) 用勤奮開(kāi)辟成功之路》,。

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,，卻是人生的一大步,。

人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆,，勤奮作漿,，開(kāi)始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù),，是文化的走廊,，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃,。

同學(xué)們,，在這寶庫(kù)中 、走廊上 ,、樂(lè)府里,，沐著晨光，你是否想過(guò),，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)過(guò),，“我所收獲的,，是我種下的。

”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。

常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加 智慧獲得了超越自身的成功,。

知識(shí)改變命運(yùn),，真知影響人生。

你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能,，改變你的人生?正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”,。

今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。

后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),。

對(duì)于九年級(jí)的哥哥,、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn),，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有地基打牢了,，子才會(huì)蓋得更高。

同學(xué)們,，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ,，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價(jià),。

正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理,。

只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之的最強(qiáng)音!同學(xué)們,，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

各位老師,，同學(xué)們：

大家好，我今天演講的主題是：希望,。

一個(gè)女孩到南國(guó)求生,，身上卻布滿了傷痕。

當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí),，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng),，心跳驀然加快。

在決定生死的剎那間,，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒,。

也許，再堅(jiān)持一下,，她也會(huì)有成功的希望!于是,，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上,。

她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物,。

是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。

希望,，是一種力量,，是一次升華，是一個(gè)飛躍,，是一架階梯,。

青年人在生活中,，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。

一位哲人說(shuō),，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,，因此才多姿多彩。

在失望時(shí)萌生希望,，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地,。

失望讓人壓抑、痛苦,，倍受折磨;希望讓人振奮,、欣喜，躍躍欲試,。

生活不是一幅呆板的平面畫(huà),，而是一做立體的雕塑。

所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,，它們是雙胞胎,，幾乎從不分離。

愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,，看到另一片天地,。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順,。

因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸?，那是一種畸形的人生。

希望是一種寶貴的金屬,，常常要從失望里提煉出來(lái),。

失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望,。

年輕人在希望中生活,，在追求希望中成熟。

青春之所以美好,，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡,，是你燦爛的前程。

希望在前,，我們能不斷向前,。

今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,，但始終不肯向命運(yùn)低頭,，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

十四年前,，那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎,。

不料命運(yùn)借題發(fā)揮,，跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療,。

我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),，小腿骨先后刮過(guò)兩次，并取出四十多塊碎骨片后,，以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論,，宣告我將終身殘廢。

活蹦亂跳的我癱瘓了,，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

記不清多少日子,，父母上班了,，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,，窗臺(tái)放著食物,，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家,，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”,。

有一天，我偶然發(fā)覺(jué),，自己宛若一只木偶,，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心,。

不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去!

于是,，幾乎忘了什么是行走的我,，又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路。

可是,，我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體,，手一離開(kāi)扶助物，身體便失去平衡,，人也立刻摔倒了,。

經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng),。

這是我人生旅途中

第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

然而,，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,，一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運(yùn)的種種不公,，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,，尤其我還是個(gè)孩子。

我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,，就要有知識(shí),、有水平、有能力,，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，完善自我,，增長(zhǎng)才干。

“蚌病成珠”說(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠,。

我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,，但我企望生活得有意義。

因此,，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上,。

各位知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟,，一篙松勁,，退之千里。

高中生的演講稿分鐘篇十

珍惜陽(yáng)光,，因?yàn)樗o我們溫暖;珍惜晚風(fēng),，因?yàn)樗o我們涼爽;珍惜綠葉，因?yàn)樗o我們生機(jī);珍惜夜空,，因?yàn)樗o我們遐想,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始擁有,。

擁有一花,，一草，一木,，一葉,，母愛(ài),，父愛(ài)，親情,，友情,，孤獨(dú)，熱鬧,，成功,，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水,，想要一條江;擁有一片葉,，想要個(gè)森林;擁有一塊磚，想要一幢房,。于是,，我們不斷煩惱，不斷抱怨,，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎?我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀,。

有人與托爾斯泰聊天說(shuō)：“你已經(jīng)擁有了你所愛(ài)的一切?！蓖袪査固┹笭栆恍?，回答道：“不，我只是愛(ài)我所擁有的一切,?！背Ｈ酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒?ài)”，卻不懂得“愛(ài)我所有”是更加高尚的境界,。

其實(shí),，我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少,。親人團(tuán)聚時(shí),，我們可以珍惜那份親情;孤獨(dú)寂寞時(shí)，我們可以珍惜那份安謐;事業(yè)成功時(shí),，我們可以珍惜那份喜悅;事業(yè)失敗時(shí),，我們可以珍惜那份深刻。

有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄,，它的一位朋友在探望他的時(shí)候,，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)的上好機(jī)會(huì),?！睅啄旰螅虧M釋放，給他那位朋友打電話,，說(shuō)：“嘿!我出來(lái)了,。”他的朋友說(shuō)：“外語(yǔ)學(xué)習(xí)了嗎?”他說(shuō)：“我?guī)С鲆徊?0萬(wàn)字的譯稿,，準(zhǔn)備出版,。”

普通人看來(lái),，監(jiān)獄是束縛人的惡魔,，而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐,，使他擁有良好的心境學(xué)習(xí),，終于學(xué)業(yè)有成。

珍惜擁有的青春,，善待生命的每一天,，使我們無(wú)怨無(wú)悔;珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛(ài),，我們將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,，網(wǎng)往幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間，我們將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,，我們的旅途充滿光輝!

人生在世，需要珍惜的東西很多,，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字,，而這已經(jīng)為時(shí)太晚了,。因而，學(xué)會(huì)珍惜,，懂得珍惜,，會(huì)使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾,，多幾分幸福,，少一些痛悔。

珍惜幸福,。幸福都是相對(duì)的,，對(duì)于失去工作機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō)，工作就是幸福;對(duì)于重病纏身的人來(lái)說(shuō),，身體健康就是幸福;對(duì)于顛沛流離的人來(lái)說(shuō),，生活安定就是幸福。依此類(lèi)推，家庭和睦,，夫妻恩愛(ài),，子女上進(jìn)，二老健在,，事業(yè)有成也都是幸福,。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候，千萬(wàn)別把它不當(dāng)一回事,，因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你,，倘若不珍惜，掉以輕心,，隨時(shí)都有失去的可能,。

珍惜機(jī)遇。機(jī)遇如白駒過(guò)隙,，稍縱即逝,。事業(yè)成功的人，往往就是善于抓住機(jī)遇,、珍惜機(jī)遇者,。機(jī)遇有大小：統(tǒng)帥三軍,，橫掃敵頑是機(jī)遇;普通一兵,，出一次公差勤務(wù)也是機(jī)遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,，泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹(shù)更使人敬佩,，因?yàn)樯咸旖o了它一個(gè)小得不能再小的機(jī)遇，它仍給你帶來(lái)一個(gè)難以想象的奇跡,。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機(jī)遇,，那么，不論成就大小,，你都應(yīng)當(dāng)無(wú)悔,。

珍惜，就是珍重,、愛(ài)惜難得的東西,。那么，除了珍惜時(shí)光,、機(jī)遇等之外,，我們還應(yīng)珍惜友誼，珍惜愛(ài)情,，珍惜信任,，珍惜團(tuán)結(jié),，珍惜世界上一切美好的東西。