在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中文章摘抄篇一

初中生活是人生中一個(gè)重要的階段，是我們從兒童成長(zhǎng)為青少年的過程,。在這個(gè)階段,，我學(xué)到了很多東西，也隨之有了很多新的體會(huì),。今天,，我想分享一下我對(duì)初中生活的一些心得體會(huì)。

初中生活給予了我豐富的知識(shí),。初中課程增加了很多新科目,，如物理、化學(xué)和地理,。這些科目拓展了我的視野,，讓我對(duì)世界有了更深入的了解。我開始對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，在實(shí)驗(yàn)課上,，我可以親自動(dòng)手進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),，這大大提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)和科學(xué)實(shí)踐能力,。此外，語文和數(shù)學(xué)課程的復(fù)雜性也讓我明白了知識(shí)的重要性,。通過課堂學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識(shí),，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,。

初中生活給予了我交友的機(jī)會(huì)。在初中,，我遇到了許多新的同學(xué),，我們一起度過了愉快的時(shí)光。我發(fā)現(xiàn),，交到一個(gè)好朋友是一種幸運(yùn),，他們可以與我分享喜怒哀樂，共同面對(duì)困難,。通過和朋友們交流,，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重和理解他人的不同,。這些交友經(jīng)歷讓我感受到友誼的重要性,，也使我收獲了一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。

初中生活讓我體驗(yàn)到了努力的重要性。初中學(xué)習(xí)的難度明顯增加，需要更加努力才能取得好成績(jī)。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理分配時(shí)間，保持專注。我發(fā)現(xiàn)只有通宵達(dá)旦地努力學(xué)習(xí),，才能取得優(yōu)秀的成績(jī),。努力帶來了收獲,，這讓我更加有信心去面對(duì)困難。同時(shí),，運(yùn)動(dòng)讓我有了機(jī)會(huì)展示自己的才能和毅力,。在體育課上,，我參加了各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，這不僅提高了我的身體素質(zhì),，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。

初中生活激發(fā)了我的內(nèi)外力量,。我開始樹立遠(yuǎn)大的志向,，發(fā)現(xiàn)自己的潛力,。學(xué)校為我們提供了各種各樣的活動(dòng)和比賽，如演講比賽,、寫作比賽等,。我積極參與其中，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,。通過這些活動(dòng),，我不再害怕在公眾面前發(fā)聲，我學(xué)會(huì)了勇敢地去表達(dá)自己的觀點(diǎn),，培養(yǎng)了我的溝通能力和演講技巧,。對(duì)我而言，初中生活是一種磨礪和成長(zhǎng),，它激勵(lì)我更加努力地追求我的夢(mèng)想,。

初中生活也讓我感受到了家人和老師的關(guān)愛。家人和老師是我最重要的依靠和支持,。在我遇到困難時(shí),，他們總是悉心傾聽和給予鼓勵(lì)。他們給了我力量和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn),。我深深地感謝他們的關(guān)心和支持,，他們的愛是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。

初中生活是我人生中寶貴的時(shí)光,，我在這個(gè)階段學(xué)到了許多知識(shí)和技能,，也結(jié)交了許多朋友,。通過這些經(jīng)歷，我變得更加自信,、獨(dú)立和堅(jiān)韌,。我相信這些寶貴的體會(huì)將伴隨我一生，并在我將來的人生道路上指引我前進(jìn),。初中生活的收獲和成長(zhǎng)是無可替代的,，我將時(shí)刻銘記并珍惜這段美好的回憶。

初中文章摘抄篇二

你可以一百次都失敗,，但你必須一百零一次燃起希望的火焰,。真的是希望無敵。

鮑勃·摩爾在參加哈佛大學(xué)的招生考試時(shí),，列入考試的五門功課中,，竟然有三門功課不及格，因此沒有能夠順利地進(jìn)入到這所世界著名的大學(xué)深造,。

用中國考生的話說就是他考砸了,。在那段高考落榜、賦閑在家的日子里,，鮑勃·摩爾感到非常的自卑,，常常將自己獨(dú)自關(guān)在黑屋子里，怨天尤人,，唉聲嘆氣,。

這年夏天，鮑勃·摩爾的家鄉(xiāng)接連下了一個(gè)多月的暴雨,，終于,，山洪暴發(fā)了。鮑勃·摩爾不幸被滾滾的山洪卷進(jìn)了咆哮的河流,。在濁浪翻滾的河水中,，他像一片輕飄飄的樹葉一樣被拋來甩去，危在旦夕,。這個(gè)時(shí)候,，他多么想抓住一樣能夠拯救的東西，哪怕是一塊木板,、一根蘆葦也好,。然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,，他什么也抓不到,。他心下暗想，這回算是完了,，沒有救了,。也罷,，在世，總有一死,，死就死吧!

他的這個(gè)念頭剛一冒出來，便立刻猶如散了架一般渾身乏力,，四肢酸軟,，再?zèng)]有一點(diǎn)掙扎的力氣。整個(gè)人都在隨著洶涌的波濤在沉淪,，在漂浮,。

就在鮑勃·摩爾萬念俱灰，最后一絲生的希望也即將被死神抽走的時(shí)候,，腦袋突然被洪水中滾動(dòng)的石塊給碰了一下,，驟然的疼痛使他突然清醒過來。剎那間,，他突然想起去年夏天與女友在這條河中漂流探險(xiǎn)時(shí),，曾在這條河的下游遇到過一棵粗壯的老樹，老樹有一個(gè)粗大的枝丫,，正好斜長(zhǎng)著橫貼在水面上,。只要能夠抓住這根樹杈，他就能保住自己的,。一想到這里,，他的心中頓時(shí)充滿了希望，一有了希望,，渾身上下頓時(shí)力氣倍增,，心也不慌了，僵硬的四肢也變得靈活了,。

鮑勃·摩爾心中默念著那棵救命的老樹,，在洪水中頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，拼命地掙扎著……歷盡艱險(xiǎn)，他終于游到了那棵老樹跟前。但是，當(dāng)他拼命地抱住伸向河面的樹杈時(shí),，誰知那根樹杈早已經(jīng)枯朽。使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截,。鮑勃·摩爾只好緊抱著斷落的樹杈，繼續(xù)隨水漂流,。剛漂出沒有多遠(yuǎn),，就被河邊經(jīng)過的搶險(xiǎn)隊(duì)員搭救上岸,。

初中文章摘抄篇三

1,、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春,，就該卷起褲腿,，去不懈地拓荒、播種、耕耘,，直到收獲的那一天,。

2、人生中最大的樂趣是奉獻(xiàn),；思維中最美的花朵是智慧之花,；前進(jìn)中最快的腳步是繼續(xù)；朋友中最好的記憶是笑聲,！

3,、一次專心學(xué)習(xí)勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動(dòng),；一次真誠相助勝過百次憐憫同情,；一次見義勇為勝過百次豪言壯語,！

4,、多想想父母的困苦就會(huì)滿足今天的生活，多看看農(nóng)民種田的辛苦就會(huì)了解生活的艱辛,，多聽聽病人的呻吟就會(huì)懂得健康的可貴,，多瞧瞧冠軍的汗水就會(huì)明白金牌的付出。

5,、人生的旅途中,，前面還有無數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無選擇地去面對(duì)。風(fēng)雨也好,，艷陽也好,，只要在曲曲折折的行程中，靜守著一份平淡,，揮灑著一腔執(zhí)著,，不妄自尊大，不自欺欺人,，不蜚短流長(zhǎng),，不急功近利，不孜孜于榮華富貴,，不耿耿于功名利祿,。”得失俱忘看天上云卷云舒,，寵辱不驚任庭前花開花謝,。”,，管他豐碑小草,，高山低谷，只要用心地?fù)]灑,，真誠地惜愛,。那么，我們內(nèi)心的豐贍適意,，會(huì)一點(diǎn)一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天,。

6、在浩翰的大海中航行,，迷失方向,，水手將葬身海底,；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向,，旅者將暴尸荒野,；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向,，你將會(huì)與成功擦肩而過,，抱憾終生。

7,、如果你想博學(xué)些,，就請(qǐng)勤奮些；如果你想尊嚴(yán)些,，就請(qǐng)自強(qiáng)些,；如果你想榮耀些，就請(qǐng)努力些,；如果你想健康些,，就請(qǐng)環(huán)保些；如果你想長(zhǎng)壽些,，就請(qǐng)寬心些,。

8、生活是一首歌,，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律,；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望,；生活是一杯酒,，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻,，交織著人生的煩惱與快樂,；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán),；生活是一團(tuán)火,，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。

9,、年輕時(shí)忍受不了清風(fēng)白水的簡(jiǎn)單,，總想與人競(jìng)爭(zhēng)什么，總想在某個(gè)光圈里成為聚光點(diǎn),。所以就像上了發(fā)條的玩具馬,，太過疲勞地奔忙,，晨昏,，日夜,，忙得很疲倦，很乏力,，很討厭,，似乎有許多事情來不及做，非趕著點(diǎn)不可,?！欢?dāng)滿載著自信的小舟在生活中被起伏的暗流擱淺在迷蒙的荒灘上時(shí),，當(dāng)一次次的努力被生活的更選退成遺憾時(shí),，卻又開始痛呼上帝不公，命運(yùn)不平,。

10,、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

11、沒有學(xué)不好的知識(shí),，只有不好學(xué)的知識(shí),；沒有做不好的事情，只有不好做的事情,。沒有改不了的惡習(xí),，只有不愿改正的態(tài)度；沒有垮不過去的門檻,，只有不奮起的腿腳,。

12、成功不會(huì)向我們走來,，我們必須走向勝利,；智慧不會(huì)向我們走來，我們必須勤奮思索,；快樂不會(huì)向我們走來，我們必須用心體驗(yàn),。

13,、喜歡探究可活躍思維，喜歡運(yùn)動(dòng)可健全體魄,，喜歡山林可返樸歸真,，喜歡孤獨(dú)可安心讀書,，喜歡風(fēng)雨可練就筋骨。

14,、平庸者并非缺少努力,，而是缺少目標(biāo)；夢(mèng)想者并非沒有行動(dòng),，而是動(dòng)作太遲,；貧困者并非沒有拼搏，而是缺少專長(zhǎng),；懶惰者不是沒有步伐,，而是腳步太淺。

15,、人生中最艱難的是選擇,；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾,；做人中最苦惱的是委屈,。

16、人生沒有真正的完美,，只有不完美才是最真實(shí)的美,；人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順,；人生沒有永遠(yuǎn)的成功,，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恒,，只有閃光的人生才算是生命的永恒,。

17、生命是盛開的花朵,，它綻放得美麗,，舒展，絢麗多資,；生命是精美的小詩,，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng),；生命是優(yōu)美的樂曲,，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),；生命是流淌的江河,，奔流不息，滾滾向前。

18,、如果事前多些思考,，那么事后就會(huì)少點(diǎn)遺憾；如果少年多些努力,，那么年老就會(huì)多點(diǎn)欣慰,；如果人生多點(diǎn)自信,，那么事業(yè)就會(huì)多點(diǎn)成功,；如果頭腦多點(diǎn)創(chuàng)意，那么生活就會(huì)多些色彩,；如果對(duì)別人多些愛心,，那么你就會(huì)多些朋友；如果在談笑中多點(diǎn)幽默,，那么朋友就會(huì)多點(diǎn)笑聲,；如果對(duì)事業(yè)多點(diǎn)奉獻(xiàn)，那么你就會(huì)多點(diǎn)偉大,。

19,、什么是幸福？沒有痛苦就是幸福,。什么是快樂,？?jī)?nèi)心愉悅就是快樂。什么是成功,？不懈追求就是成功,。什么是前進(jìn)？沒有止步就是前進(jìn),。什么是真誠,？實(shí)事求是就是真誠。什么是朋友,？危難相助就是朋友,。什么是偉大？能給人幸福就是偉大,。

20,、好事不必做準(zhǔn)備，來了就來了,，最多是個(gè)喜出望外,。享用誰還不會(huì)；可對(duì)壞事總無思想準(zhǔn)備,，一旦突如其來,，就會(huì)措手不及，天塌地陷。因而,，還屬兩句老話：“向最壞出準(zhǔn)備,，向最好處爭(zhēng)取。在補(bǔ)加一幅名聯(lián),；發(fā)上等愿,，結(jié)中等緣，享下等福,，擇高處立,，就平處坐，向?qū)捥幮??！?/p>

21、離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,。柔韌的小草,，你究竟是什么呢？是我們無數(shù)卑微弱小的生命吧,？我們是平凡的草民,，卻也可以描繪春天，為大地梳妝,，弱小的生命聯(lián)合起來,，還可以改變環(huán)境，創(chuàng)造世界,。

22,、當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí),，真能讓人心醉,；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí),，也能讓人斷魂,。春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布,。

23,、工作要像紅色那樣熱烈，鄰里需要藍(lán)色那樣溫馨,，愛情要像粉色那樣迷人,，做人要像白色那樣純潔,，環(huán)境要像綠色那樣環(huán)保，生活要像彩云那樣多姿,，生命要像花朵那樣絢爛,。

24、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆,，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

25、人生中最大的樂趣是奉獻(xiàn),；思維中最美的花朵是智慧之花,；前進(jìn)中最快的腳步是繼續(xù),；朋友中最好的記憶是笑聲,！

26、一切皆可以變,，唯有我們的理想不能變,；一切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng),；一切都可以老,，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退,，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退,。

27、要留住青春,，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài),；要留住健康，最好的辦法就是堅(jiān)持鍛煉身體,；要保持快樂心情,，最好的辦法就是助人為樂；要保證不犯錯(cuò),，最好的辦法是三思而后行,。

28、雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度,，但可以拓寬它的寬度,；雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容,；雖然我們不能控制他人,，但可以掌握自己,；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天,；雖然你不能樣樣順利,，但你可以事事盡力。

29,、所謂平淡是真,，背景必須的是無數(shù)的斑斕錦緞。如此,，風(fēng)吹煙云散盡,，才能讓人看到萬里蒼穹。這是閱歷的力量,，這是底蘊(yùn)的力量,，這是紫陌紅塵的力量。只有經(jīng)過這些力量清洗之后,，才能達(dá)到一個(gè)境界,。即使唐三藏，也得經(jīng)過九九八十一難,，才能修成正果,。

30、心有明燈,，便不會(huì)迷路,，便可拒絕黑暗、膽怯,，擁有一份明朗的心情,，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗,，便有亮麗的陽光進(jìn)來,，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云,。心有琴弦,，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起,，仍有滿樹桂花知音而化為酒香,。

31、什么都可以丟,，但不能丟臉,；什么都可以再來，唯獨(dú)生命不能再來,；什么都可以拋去,，唯有信仰不能拋去,；什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受,。

32,、那份新鮮感好奇心早被一日日重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡無奇。曾經(jīng)想把生命的每一分鐘都過得燦爛而輝煌,，即使面對(duì)偶爾的失意,，也總想張揚(yáng)出一番與眾不同。但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí),，我一向相當(dāng)自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌,，等從重重疊疊的失敗中爬起，在回首的瞬間,，才知道光陰已經(jīng)在我無知的歲月中溜走了好久,，才知道風(fēng)花雪月的誘惑在我的年齡中早已消失，才覺得走過的路很短又很長(zhǎng),。

33,、把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力,；把生活當(dāng)樂趣,，你就會(huì)滿懷信心,；把讀書當(dāng)成長(zhǎng),，你就會(huì)勤奮努力；把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂,，你就會(huì)慷慨助人,。

34、一個(gè)人只有保持快樂和滿足,，才能遠(yuǎn)離痛苦,；一個(gè)人只有保持青春活力，才能激流勇進(jìn),；一個(gè)人只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),，才能與時(shí)俱進(jìn)；一個(gè)人只有堅(jiān)持奮進(jìn),，才能永遠(yuǎn)年輕,。

35、大自然賦予春天以粉紅的希望,，夏天一淺藍(lán)的晴朗,，冬日以雪白的高潔——惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果累累,。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽?jī)?，盛夏的梧桐葉是為路人遮陽的闊葉傘,，嚴(yán)冬的梧桐葉是久久蘊(yùn)藏根底的養(yǎng)分——惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的'金箔,，灑落在人們的心中,，讓其描繪著各自心中的秋色。

36,、閉了雙目,，陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊,，沒有各色花香的濃烈,，沒有名牌香水的清雅，就是稻子成熟時(shí)的那種香味,，是牛羊奶里的那個(gè)香氣,，是大自然的原香，是大地的味道,，是自家母親懷抱的味道,。是啊，小草,，你原就是牛馬羊們的主要食物,，通過它們，你變身為潔白的乳汁,，鮮美的肉食,，溫暖的毛皮，奔騰的力量,，托起了一個(gè)個(gè)民族和國家,。

37、生活可以沒有魚肉,，但卻不能沒有創(chuàng)意,；學(xué)習(xí)可以沒有紙筆，但卻不能沒有思考,；交友可以沒有煙酒,，但卻不能沒有真誠；賺錢可以沒有利潤,，但卻不能沒有良心,。

38、生活中的滿足很奇妙,，有時(shí)海鮮不如面包甜美,，有時(shí)坐轎車不如騎自行車舒服，有時(shí)買菜不如種菜快樂,，有時(shí)酒宴不如獨(dú)斟快活,。

39,、我們要為快樂而生活，為自信而前行,，為輝煌而攀登,，為理想而奮斗，為事業(yè)而盡力,，為祖國而獻(xiàn)身,，這樣才不枉此生。

40,、不點(diǎn)燃智慧的火花,，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮溃徊慧`行確立的目標(biāo),，浪漫的理想也會(huì)失去光彩,；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫,；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

41,、沒有樂觀的生活態(tài)度,，旅游也會(huì)成為煩惱之行；沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，短暫的路程也會(huì)變成艱難的跋涉,；沒有縝密的思考，簡(jiǎn)單的問題也會(huì)成為難解之謎,；沒有正確的思路,，再好的機(jī)遇也會(huì)付諸流水。

42,、學(xué)會(huì)贊賞吧，它能拉近朋友間的距離,；樂于贊賞吧,，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn)；自我贊賞吧,，它能激發(fā)自身的潛能,。

43、你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富,，卻無法從財(cái)富中獲得滿足,；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情,；你可以用作弊的手段獲取高分,，卻無法從書本中獲得知識(shí),；你可以用金錢買到榮譽(yù)，卻無法從百姓口中獲得名聲,。

44,、生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意,；行進(jìn)中可以沒有道路,，但不能沒有前進(jìn)的腳步；工作中可以沒有經(jīng)驗(yàn),，但不能沒有學(xué)習(xí),，人生中可以沒有閃光，但不能有污跡,。

45,、風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,。走出荊棘,，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,，腳下便是積翠如云的空蒙山色,。在這個(gè)世界上，一星隕落,，黯淡不了星空燦爛,；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天,。

46,、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn),；你可以忘掉昨天,，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難,，但不能忘卻艱辛,；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱,。

47,、有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天,；有了執(zhí)著,，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花,。

48,、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂愁和誤用傷,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。

49,、當(dāng)你習(xí)慣過一種日子，那么,，你的一生只過上一天,；如果你生活常新，那么你每一天都會(huì)過得很精彩,。

50,、生活需要游戲，但不能游戲人生,；生活需要歌舞,，但不需醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù),，但不能投機(jī)取巧,；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干,；生活需要重復(fù),，但不能重蹈覆轍。

51,、人生如一本書,，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼,；人生如一支歌,，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符,；人生如一幅畫,，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào),。

52、如果你想快點(diǎn)成名,，那么就得慢點(diǎn)睡覺,；如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲,。如果你想慢點(diǎn)老化,，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí),；如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步,。

53,、人生無需后悔，逝去的事就像一陣風(fēng),；人生不需要遺憾,，該來的終究還是要來；人生不需要懊惱,，愁白的頭發(fā)難以再黑,；人生不需要哀嘆，喪失自信就將失去一切,！

54,、夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想,；位雖低微,，卻是自己的崗位；屋雖簡(jiǎn)陋,，卻是自己的家,；志雖渺小，卻是自己的追求,。

55,、沒有運(yùn)動(dòng)，生活等于昏睡,；沒有思考,，生活等于盲從；沒有節(jié)制,，生活等于毀滅,；沒有快樂，生活等于凝固,。

56,、大廈巍然屹立,，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,，理想和信仰就是人生大廈的支柱,；航船破浪前行,，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,，理想和信仰就是人生航船的羅盤,；列車奔馳千里,，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

57,、未來的東西就是這樣：當(dāng)你墨守成規(guī)時(shí),，它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣；當(dāng)你積極進(jìn)取時(shí),，就會(huì)化作燦爛無比的春光,。

58、世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí),，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn),；當(dāng)你專心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來到你的身邊,！

59,、生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減,；友情要遞增,，怨恨要遞減；善心要遞增,，灰心要遞減,；自信要遞增，失信要遞減,；肚量要遞增,，妒量要遞減。腳步要遞增,，煙酒要遞減,。

60、天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊。時(shí)光蒼茫處,，仿佛見一代雄主成吉思汗,，揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬千鐵騎，橫掃歐亞大陸,，所向披靡,。小草，造就了前無古人的馬背英豪,。

61,、時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈,。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者,，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛,。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈,。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天,。

62,、生活的真諦在于創(chuàng)新,，生活的理想在于遠(yuǎn)大,，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí),，生活的樂趣在于追求,，生活的安樂在于平淡。

初中文章摘抄篇四

中學(xué)生涯,，令人難忘,，初中三年更是留下了許多刻骨銘心的回憶?；厥鬃哌^的歲月,，我不禁感慨萬千。初中這段時(shí)光,，無論是學(xué)業(yè)上的壓力,，還是人際關(guān)系的復(fù)雜，都給予了我許多重要的啟示和體會(huì),。通過這三年的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,，我逐漸認(rèn)識(shí)到了友情的可貴，努力的意義,，以及人生的真諦,。

初中生活中最珍貴的是與朋友們結(jié)下的深厚友情。朋友是生活中的搭檔,，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上始終相互陪伴的伙伴,。而在初中這個(gè)敏感的年紀(jì)，我們更加需要朋友們的理解和支持,。在高考備戰(zhàn)的壓力下,，我曾陷入迷惘和低谷，但是朋友們的鼓勵(lì)和陪伴總能讓我重新振作,。我們一起分享喜悅和憂愁,，共同度過了許多難忘的時(shí)光。通過這一切,，我明白了友情的可貴,，并學(xué)會(huì)了珍惜每一位朋友,。

初中的學(xué)習(xí)讓我明白了努力的意義。作為一個(gè)中學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性無可忽視,。初中的學(xué)習(xí)壓力往往讓我倍感疲憊。但是,，通過長(zhǎng)時(shí)間的努力,，我終于懂得了奮斗的重要性。我明白了只有通過艱苦的努力才能取得好的成績(jī),。每一次艱難的突破都給我?guī)砹藰O大的滿足感,，也讓我深刻體會(huì)到了努力不懈的意義。初中的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,，只有通過自己的努力,，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并且取得令人滿意的成績(jī),。

除了友情和努力,，初中也教會(huì)了我人生的真諦。在三年的初中時(shí)光中,，我經(jīng)歷了許多成功和失敗,，明白了人生道路上不可避免的坎坷和曲折。這些經(jīng)歷讓我懂得了人生的真諦,，即：“天道酬勤,，付出才能收獲?！痹谏钪?，我不再輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,。我明白了人生的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順,，必須要經(jīng)歷很多艱難的過程才能獲得真正的幸福和成功。

回首初中三年的經(jīng)歷,，我不禁感嘆時(shí)間的快速流逝,。在這三年間，我成長(zhǎng)了許多,，收獲了許多,。我學(xué)到了知識(shí)，結(jié)交了朋友,，明白了努力和奮斗的重要性，并且領(lǐng)悟到了人生的真諦,。初中這段時(shí)光,，無論對(duì)于我個(gè)人還是對(duì)于我的人生觀和價(jià)值觀的塑造,，都有著深遠(yuǎn)的意義。我將永遠(yuǎn)懷念初中這段美好的歲月,，并將這些體會(huì)和收獲悉心銘記于心,，指引著我未來繼續(xù)前行。

初中文章摘抄篇五

我在初中的時(shí)候,，每個(gè)星期都要有幾節(jié)課是科普型文章的學(xué)習(xí),。看著那些文字,，我總感到無聊，但現(xiàn)在想想,，這些課程真的給我很多啟示,。

首先，科普型文章是一種特殊的學(xué)習(xí)方式,。如果老師直接講授這些內(nèi)容,，那么很難引起學(xué)生的興趣。但科普型文章側(cè)重于文字的描述和圖表的應(yīng)用,，從而讓學(xué)生感受到自己進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景,。這種學(xué)習(xí)方式巧妙地將科學(xué)融入到生活中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的過程不再單調(diào)乏味,。

其次,，科普型文章讓我有機(jī)會(huì)接觸到了很多不同學(xué)科的知識(shí)。我還記得初中物理老師曾經(jīng)給我們看了一篇科普型文章,，講的是磁懸浮列車的原理,。雖然我知道這個(gè)主題與物理有關(guān)，但我從沒有真正理解過,。這篇文章通過動(dòng)態(tài)圖表和簡(jiǎn)單的文字解釋,，讓我真正明白了磁懸浮列車的工作原理。

進(jìn)一步,，科普型文章也給我提供了一個(gè)思維的平臺(tái),。在讀完一篇文章之后，我們可以討論它的主題并與身邊的人分享,。這樣的討論不僅可以促進(jìn)我們之間的友誼,，還可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn),，經(jīng)常擴(kuò)大想象力并不是創(chuàng)造自由的一個(gè)孿生兄弟,，而是創(chuàng)造自由本身。在這樣的分享中,，我們可以放松我們的思想,，并在自由的空間中思考,，通過思考，得到一個(gè)更好的解決方案或者創(chuàng)意,。

總的來說,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)科普型文章的經(jīng)歷讓我獲益匪淺。它讓我在思想上更加開闊,，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,。我鼓勵(lì)每一個(gè)初中生多讀一些科普型文章。相信在這樣的學(xué)習(xí)中,，你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。

初中文章摘抄篇六

人的一生，喜憂參半,，就像老天的臉,，說變就變，我們不明白它什么時(shí)候會(huì)下雨,，或是天晴,。

因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知未來的世界。最好的一刻,，就是抓住此刻你能抓住的,。

如果一個(gè)人，面臨了已經(jīng)到來的人生低谷,，我想我們也應(yīng)欣然的理解,。

在低落時(shí)，堅(jiān)守期望,，堅(jiān)定信念,，所謂守的云開見月明，相信必須會(huì)有柳暗花明的那一天,。

一輩子,，不可能所有事情都如你所愿，一帆風(fēng)順,。

應(yīng)對(duì)打擊,，應(yīng)對(duì)各種壓力，各種挫折時(shí),，我們就應(yīng)心懷感激,，感謝上蒼給了磨練自己的機(jī)會(huì)。

很多時(shí)候,，只要你堅(jiān)持,，朝著一個(gè)既定的方向，努力的堅(jiān)持下去,，就會(huì)看到期望,。

很多時(shí)候我覺得活著,，就就應(yīng)好好的生活，不應(yīng)荒廢自己的青春年華,。

我們無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，卻能夠拓寬生命的寬度。

如果已經(jīng)處在低潮,，那就勇敢的往前邁步,，因?yàn)槟阍僭鯓幼撸际欠e極向上的,。

用心快樂的人生態(tài)度,，是我們每個(gè)人都就應(yīng)有的一種態(tài)度。

在低落時(shí),，韜光養(yǎng)晦,，磨礪自己，堅(jiān)守期望,，讓我們一齊期盼輝煌的那一刻吧。

初中文章摘抄篇七

做實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要方法,，通過親身實(shí)踐,，我們可以更直觀地了解自然現(xiàn)象的本質(zhì)，掌握實(shí)驗(yàn)操作的技能,，并培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力,。在我的初中學(xué)習(xí)中，我有幸參加了一些有趣又有意義的實(shí)驗(yàn)課程,，下面是我的心得和體會(huì),。

第一段：實(shí)驗(yàn)之前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí),。

實(shí)驗(yàn)課程往往需要提前預(yù)習(xí),，了解實(shí)驗(yàn)的目的、原理,、方法和步驟,，這樣才能更好地理解實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。比如,，我們做物理實(shí)驗(yàn)時(shí),，往往需要事先了解基本的物理概念和方程式，以及如何選擇實(shí)驗(yàn)儀器,、調(diào)節(jié)參數(shù)和讀取數(shù)據(jù),。而在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，則需要了解試劑的基本性質(zhì),、反應(yīng)條件和操作要點(diǎn),，以及如何正確配制和混合試劑,。如果沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，就會(huì)感到手忙腳亂,、不知所措,，甚至?xí)o自己和他人帶來安全隱患。

第二段：實(shí)驗(yàn)時(shí),，專注仔細(xì),，注意安全。

實(shí)驗(yàn)過程中要做到專注,、仔細(xì),，不要急于求成，更不能抄襲或作弊,。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)不僅是一門科學(xué),，更是一門技術(shù)，需要我們把技術(shù)和科學(xué)結(jié)合起來,，才能得到準(zhǔn)確,、可靠的結(jié)果。同時(shí),，實(shí)驗(yàn)還需要我們注意安全,，如戴手套、護(hù)目鏡,、口罩,、實(shí)驗(yàn)服等防護(hù)措施，保障自己和他人的生命和健康,。實(shí)驗(yàn)時(shí),，不要隨便觸碰實(shí)驗(yàn)器材、觀察物品,、進(jìn)行操作,，如發(fā)生意外，應(yīng)立即向老師報(bào)告并求助,。

第三段：實(shí)驗(yàn)之后,，認(rèn)真總結(jié)，歸納結(jié)論,。

實(shí)驗(yàn)完成后,，需要認(rèn)真對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、歸納,，并得出結(jié)論,。具體來說，可以整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如圖表,、曲線,，計(jì)算實(shí)驗(yàn)誤差、精度和準(zhǔn)確度,，分析實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題和解決方法,，以及所發(fā)現(xiàn)的一些規(guī)律和規(guī)律性。最終,，需要將實(shí)驗(yàn)結(jié)果沉淀成結(jié)論,，如證明某種物質(zhì)的性質(zhì)或反應(yīng)式，驗(yàn)證某種物理定律或原理,，或者拓寬某一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)面,。

第四段：實(shí)驗(yàn)的價(jià)值，不僅在于學(xué)術(shù)研究,。

實(shí)驗(yàn)不僅具有學(xué)術(shù)研究的價(jià)值,，更重要的是有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。隨著科技的發(fā)展,，實(shí)驗(yàn)應(yīng)用越來越廣泛,，涉及到生產(chǎn)、醫(yī)療,、農(nóng)業(yè),、能源等各個(gè)領(lǐng)域。比如,，在生產(chǎn)中，實(shí)驗(yàn)可以幫助工程師了解物料的性質(zhì)和物理,、化學(xué)變化規(guī)律,，從而改善生產(chǎn)流程和提升生產(chǎn)質(zhì)量。在醫(yī)療中,，實(shí)驗(yàn)可以幫助醫(yī)生了解人體的生理機(jī)制和疾病發(fā)展模式,，從而找到更有效的治療方法。在農(nóng)業(yè)中,，實(shí)驗(yàn)可以幫助農(nóng)民了解作物的生長(zhǎng)環(huán)境和需求條件,，從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平和保障糧食安全。

第五段：實(shí)驗(yàn)教育,，是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有力手段,。

實(shí)驗(yàn)教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要手段。通過實(shí)驗(yàn)教育,，學(xué)生可以了解自然科學(xué)的本質(zhì),、積累科學(xué)知識(shí)、拓寬科學(xué)視野、強(qiáng)化實(shí)踐能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生需要發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，這些能力對(duì)于學(xué)生未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)無疑具有重要的意義,。

總結(jié)起來,，做實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)艱辛的學(xué)習(xí)過程，需要我們深入思考,、精細(xì)操作,、耐心實(shí)踐，也需要我們認(rèn)真總結(jié),、積累經(jīng)驗(yàn),、拓展應(yīng)用。做實(shí)驗(yàn)是一種學(xué)習(xí)的樂趣,，讓我們?cè)诳茖W(xué)和技術(shù)的世界中走得更遠(yuǎn),，也為我們未來的學(xué)科發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中文章摘抄篇八

科普型文章是一種專門向非專業(yè)人士介紹科學(xué)知識(shí)的文章,，它的特點(diǎn)是通俗易懂,，便于讀者理解和接受。在初中階段,，我們接觸到了很多的科普型文章,，如《科技日?qǐng)?bào)》、《科學(xué)新聞報(bào)》等,，這些文章幫助我們了解了許多科學(xué)知識(shí),，也讓我們感受到了科學(xué)的神奇和魅力。在學(xué)習(xí)和閱讀科普型文章的過程中,，我深有感觸,，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

科普型文章的引入是非常重要的,。良好的引入可以幫助讀者理解文章的主題,，并激發(fā)他們的興趣。我們可以通過引用名人名言,、列舉事例,、提出問題等方式來引入文章。例如,，一篇關(guān)于環(huán)保的文章可以采用以下引入：“您知道嗎,？每年全球使用的塑料袋大量堆積在地球上，對(duì)人類健康和環(huán)境造成了巨大威脅。您有沒有想過,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的環(huán)境,？”

科普型文章的條理和結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，使讀者能夠更好地理解和把握文章的主旨,。我們可以采用具有時(shí)間或空間先后關(guān)系的時(shí)間順序,、空間順序、因果關(guān)系,、對(duì)比,、分析等方式來組織文章。例如,，一篇寫關(guān)于食品安全的文章可以采用分析的方法,，先分析食品安全的成因，然后又講述了如何保障食品安全,，最后指出每個(gè)人對(duì)保障食品安全都有一定的責(zé)任,。

科普型文章雖然通俗易懂，但也要有科學(xué)思維,，這是為了讓讀者更好地理解科學(xué)知識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律,。我們可以通過提出問題、引用科學(xué)實(shí)例,、指出現(xiàn)象背后的科學(xué)原理等方式來表達(dá)我們的科學(xué)思維,。例如，在一篇關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的文章中,，我們可以引用各種化學(xué)反應(yīng)中的實(shí)例來闡述反應(yīng)的基本概念和原理,。

科普型文章中，圖表和插圖是一種非常有效的表達(dá)方式,。它可以使讀者更直觀地理解我們所講述的內(nèi)容,，同時(shí)也可以起到豐富文章的視覺效果的作用。在編寫科普型文章時(shí),，我們可以適當(dāng)加入圖表和插圖來更好的表達(dá)我們的觀點(diǎn),。例如，在一篇關(guān)于紅外線的文章中,，我們可以加入紅外線光譜與分子振動(dòng)圖譜等圖表和插圖來表達(dá)紅外線的基本特性與應(yīng)用,。

科普型文章不應(yīng)只停留在理論層面，而應(yīng)該被引導(dǎo)到實(shí)踐的層面,。動(dòng)手實(shí)踐不僅可以鞏固我們對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解,，也可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我們可以通過實(shí)驗(yàn)、模型制作,、場(chǎng)地訪問等方式來加深學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。例如,，在講述天體物理時(shí),，我們可以組織學(xué)生到天文臺(tái)、科技博物館等地參觀,，以實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證有關(guān)天體物理的內(nèi)容。

總之,，科普型文章是一種很好的科學(xué)知識(shí)傳播和宣傳的方式,，能夠幫助人們了解和認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)。在初中學(xué)習(xí)中,，我們要注重科普型文章的理解和應(yīng)用,，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中文章摘抄篇九

小時(shí)候我們羨慕長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大后我們羨慕小時(shí)候，小時(shí)候偷偷穿媽媽的高跟鞋,，偷擦姐姐的口紅,，我們拼命奔跑,，就想著趕緊小學(xué)畢業(yè)，成為初中生,，然后回頭對(duì)著一群小學(xué)生說,，你們這群小屁孩，想想都覺得這種感覺好爽,。

小學(xué)時(shí),，愿望就是趕緊長(zhǎng)大，趕快掙錢,，我要過年買好多喜歡的衣服,，我要買我喜歡的洋娃娃，我要買我喜歡的鞋子,，我想要參加畢業(yè)典禮,。

初中時(shí)，我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,，我想要談戀愛,，我想要看演唱會(huì)，我想買《男生女生》《讀者》《意林》,，我想買磁帶,，我想買手機(jī)。我不想湊一周的零花錢去買書,，只能買一期,，我硬生生站在書店看完上一期，買當(dāng)期的雜志,，每次書店的店員都不待見我,。我想聽音樂，我想買正版的磁帶聽音樂,，我不想聽一半就卡帶的感覺,。我羨慕上大學(xué)的哥哥姐姐，他們的錢是自由支配的,，衣服是自己喜歡的,，再也不用穿校服了，手機(jī)是他們的溝通手段,，而我只能看著他們玩手機(jī),，羨慕不止一點(diǎn)點(diǎn)。

高中時(shí),，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)結(jié)束高考,，趕快長(zhǎng)成大人,。

大學(xué)時(shí),，終于我的錢自由支配，就連上課都快自由支配了,，我時(shí)間自由支配,，我終于能買得起書了，可是我已經(jīng)不看《男生女生》《讀者》《意林》,，磁帶已經(jīng)不賣了,，所有人一個(gè)手機(jī)就能搞定所有需求，我再也不用穿校服了,。于是我開始羨慕工作了的人,，羨慕他們可以自己掙錢，可以孝敬父母,，可以吃得起自助,，喝得起紅酒，我羨慕他們到處旅行,，看不同的風(fēng)景,，吃不同的食物。于是我渴望畢業(yè),，我渴望去職場(chǎng)拼搏,，我渴望自己去奮斗。

工作后,，我終于能吃得起自助了,，我再也不用看見貴的菜單嚇得走出飯店了，我能買得起only和lily家的衣服了,，我能想干嘛干嘛了,。可是我看著穿校服的學(xué)生會(huì)羨慕,，看著初中生的書就想翻一翻,，看著教室就想上課，小時(shí)候我拼命想逃避的東西,，現(xiàn)在都是我羨慕的原來,，長(zhǎng)大的同時(shí)就是在丟失。

初中文章摘抄篇十

會(huì)當(dāng)凌絕頂,。

我相信一顆寬闊的心,，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯,。

尼采說“打從半高處看,，這世界最完美”，而我以為,，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的職責(zé)和發(fā)展時(shí)代給予的重重期盼,?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟,，不是期盼那“一覽眾山小”的獨(dú)尊,，而是思考并了解“以天下為己任”的好處。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒,?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花,、玩味一只小蟲的小小得意,，那不是我所期盼的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠,。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),，有人留戀于眼中的完美，止步于半高處的安逸生活,，有人背起行囊又一次出發(fā),，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰,。于是前者選取了游刃有余地“處世”,，后者選取了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間,，人生從那里拉開了屏障,。

我想我會(huì)堅(jiān)定地選取繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的美麗,，不識(shí)不知滿足的貪婪,，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi),。我想一顆寬闊的心、勇敢的心,、敢于先行的心能夠容得下那山巔的完美與疾苦,，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那完美卻也必須是這世界最能撼動(dòng)心靈的最完美,。

“亦余心之所善兮,，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑,、善與惡,、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣,，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你應(yīng)對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景,，而是從心中涌出的欣慰滿足,。心是幸福的，那所見的都是完美的,。你會(huì)明白,，完美不是一片景色能帶來的，它在于心的體會(huì),。

風(fēng)華正茂的年輕人,，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人,，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣,，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神,。

不要說打從半高處,，世界最完美，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更完美的心體驗(yàn),。會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一切都不一樣了。

努力改變命運(yùn),。

相信每一個(gè)人都渴望成功,，但殘酷的現(xiàn)實(shí)是：真正成功者很少而失敗者眾多。當(dāng)然,，失敗的原因多種多樣,，但其中有一條是共同的：沒有百分之百地下定決心、全力以赴,。我們時(shí)常聽人說：“對(duì),，我要到達(dá)目標(biāo)！”然后呢,？行動(dòng)時(shí)卻心不在焉,。任何事情沒有全力以赴去做，其效果永遠(yuǎn)是不理想的,。

聽朋友講過他父親的一個(gè)故事,。朋友的父親是個(gè)搬運(yùn)工。一日,，他拉著一板車沉重的鋼管來到一個(gè)陡坡下,，不禁望而卻步,。心想，靠他一個(gè)人拉上去肯定不可能,，得有人幫一把才行,。正在朋友的父親為難之時(shí)，一個(gè)熱心的過路人走了過來,，笑著對(duì)他說：“沒關(guān)系,，我來幫你?！闭f著,，便卷起袖子，拉開一副推車的架勢(shì),。見有人來幫忙,，朋友的父親心里便增添了底氣，力氣也上來了,。他在前頭使勁地拉著車,，熱心人在后面不住地喊著：“加油！力口油,！”經(jīng)過一番努力,，朋友的父親最后把車?yán)狭似隆．?dāng)他感謝熱心的相助時(shí),，熱心人卻說：“你不要感謝我,，要感謝就感謝你自己，因?yàn)槲业氖直刍加袊?yán)重的關(guān)節(jié)炎,，根本用不上力,，我只是在旁邊喊‘加油’而已，把這車?yán)蟻淼?，?shí)實(shí)在在是靠你自己的加倍努力,！”

由此，我聯(lián)想到一個(gè)耐人尋味的寓言故事,。有一只小兔子被一個(gè)獵人開槍打傷了,，獵狗立即追了上去，小兔子忍著劇痛奔跑起來,。獵狗一陣子猛追,，小兔子也一陣子猛跑，最終小兔子甩掉了獵狗逃回了家,?？粗幼叩耐米樱C人十分生氣，說：“你怎樣連一只受傷的兔子也追不上呢,？”獵狗說：“主人,，我雖然沒追上兔子，但我盡力了,！”“好好的一只獵狗,，連一只受傷的兔子也追不上，我要你有何用,？你走吧,！”獵人氣憤地說。再說小兔子跑回了家,，兔媽媽看著受傷的小兔子，心痛極了,，說：“孩子,，你受這么重的傷，怎樣逃脫了獵狗的追捕呢,？”“媽媽,，在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，是我拼命地奔跑,，才擺脫了死亡,。”

是??！拼命與盡力會(huì)出現(xiàn)兩種不同的結(jié)果，不論做什么事情,，如果只盡力去做,，不必須能到達(dá)理想的效果，但如果拼命地去做,，就可能會(huì)出現(xiàn)奇跡,！

讓我們看看生命不止、努力不息的魯迅,。魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間,。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水,，只要你擠,，總是有的?！濒斞缸x書的興趣十分廣泛,，又喜歡寫作，他對(duì)民間藝術(shù)，個(gè)性是傳說,、繪畫,，也有深切愛好，正因?yàn)樗麖V泛涉獵,，多方面學(xué)習(xí),，所以學(xué)養(yǎng)淵深。魯迅的工作條件和生活環(huán)境都不好,，但他每一天都要工作到深夜才肯罷休,。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命：“美國人說,，時(shí)間就是金錢,。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間,，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的,。”因此,，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,，西家坐坐，說長(zhǎng)道短”的人,，在他忙于工作的時(shí)候,，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友,，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：“唉,，你又來了，就沒有別的事好做嗎,？”

確實(shí),，所謂努力，其實(shí)就是充分利用時(shí)間的代名詞,。

德懷特說得好：所謂天才,，就是努力的力量。

努力,，就要做到勤奮,、敬業(yè)、忠誠,、自信,、執(zhí)著和奉獻(xiàn)，勤奮是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,，誰能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間勤奮工作,，就像一顆顆種子不斷地從大地中汲取營養(yǎng),，點(diǎn)滴積累，最終能夠成就大業(yè),，鑄造輝煌,。

不要一味地羨慕人家的絕活與絕招，透過恒久的努力,，你也完全能夠擁有,。因?yàn)椋岩粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到出神入化,，就是絕招,；把一件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活,。提醒自己,，記住自己的提醒，上進(jìn)的你,，奮斗的你,，努力的你，必須會(huì)有一個(gè)燦爛的人生,！

人生低落時(shí)堅(jiān)守期望。

人的一生,，喜憂參半,，就像老天的臉，說變就變,，我們不明白它什么時(shí)候會(huì)下雨,，或是天晴。

因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知未來的世界,。最好的一刻,，就是抓住此刻你能抓住的。

如果一個(gè)人,，面臨了已經(jīng)到來的人生低谷,，我想我們也應(yīng)欣然的理解。

在低落時(shí),，堅(jiān)守期望,，堅(jiān)定信念，所謂守的云開見月明,，相信必須會(huì)有柳暗花明的那一天,。

一輩子，不可能所有事情都如你所愿,，一帆風(fēng)順,。

應(yīng)對(duì)打擊，應(yīng)對(duì)各種壓力，各種挫折時(shí),，我們就應(yīng)心懷感激,，感謝上蒼給了磨練自己的機(jī)會(huì)。

很多時(shí)候,，只要你堅(jiān)持,，朝著一個(gè)既定的方向，努力的堅(jiān)持下去,，就會(huì)看到期望,。

很多時(shí)候我覺得活著，就就應(yīng)好好的生活,，不應(yīng)荒廢自己的青春年華,。

我們無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻能夠拓寬生命的寬度,。

如果已經(jīng)處在低潮,，那就勇敢的往前邁步，因?yàn)槟阍僭鯓幼?，都是用心向上的?/p>

用心快樂的人生態(tài)度,，是我們每個(gè)人都就應(yīng)有的一種態(tài)度。

在低落時(shí),，韜光養(yǎng)晦,，磨礪自己，堅(jiān)守期望,，讓我們一齊期盼輝煌的那一刻吧,。

強(qiáng)烈的藥水味兒，潔白的被單有些叫人害怕,，姥姥的病房里擠滿了人,，每個(gè)人都在哭，哭得那樣悲涼,。我快步走進(jìn)去,，直奔姥姥的床頭，大喊：“姥姥,，我來了,，您能夠安心走了。我必須好好學(xué)習(xí),，勵(lì)志成才,。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛，冰涼的手緊緊握住我的手,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。一瞬間,，老手與小手漸漸分開，這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中,。

從此“勤奮學(xué)習(xí),，勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。

為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),，我經(jīng)歷了許多,。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng),。我去書店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料,，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型,，我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打,。

考試前五天,，我信心滿滿，我明白灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心,。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才“八個(gè)大字,，并在下面寫上“我必須會(huì)考上理想的中學(xué)”,，算了算同樣的話寫了五十多遍，也在心中默念了五十多遍,。

“功夫不負(fù)有心人”，我立下的誓言,，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí),。那一天，我來到姥姥的墳頭,，第一次流下熱淚,，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘积R,。我明白這是一小步而已,，我還需要做許多許多，要?jiǎng)?lì)志成為祖國的棟梁之才!

“有其志必成其事,?！敝挥袕男r(shí)候就勵(lì)志成才的人，長(zhǎng)大以后才會(huì)是有潛力報(bào)效祖國,，使祖國更加繁榮昌盛,。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生,，我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué),，不斷成長(zhǎng)成才,。

姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路,，讓我在勵(lì)志之中走向完美的明天,。我不會(huì)忘記以前對(duì)您許下的諾言，更不會(huì)忘記對(duì)自己的期望,，“勵(lì)志成才,，做對(duì)國家有用的人!

我以前聽過這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂十分癡迷的孩子,。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落,，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的狀況后,，讓孩子為他拉一曲小提琴,。孩子開始拉，開頭的幾個(gè)音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑,。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的?；丶乙院螅⒆痈忧趭^地練習(xí),。有朝一日,，孩子最后成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍,！?/p>

鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑,？不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心,。有時(shí),，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的期望之火,。

有一回,，鄰居周樹輝來向我請(qǐng)教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意,。但我教他寫時(shí),，他每段話里廢話連篇，詩文島里有什么好景色,，他也沒寫多少,。我翻了翻他前面的作文,。“咦,，原先他前面的作文都沒寫好?。　蔽一腥淮笪?，“對(duì),，他是失敗太多，心灰意冷了??！文字也變味了?！?/p>

“這可怎樣辦啊”我一籌莫展,。這時(shí)，我媽媽回來了,，我連忙向媽媽“求救,。”媽媽讀完了周樹輝的文章,，露出一個(gè)微笑,，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯(cuò)嘛！自己再修改一下,，必須能拿高分,。”周樹輝喜不自勝,，比中彩還高興,，自己一字一句地琢磨起來。第二天,，他興高采烈地告訴我,，他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量,。

微笑,，也許只是一個(gè)平淡無奇的面部表情,，但它包含著一種非比尋常的力量,。這力量，能讓人重拾夢(mèng)想,，譜寫璀璨的生命篇章,！

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)。

“夢(mèng)想成真”是一句完美的祝福,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，有些人不乏好很好的想法,、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真,，是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑,。但是有的人有了夢(mèng)想之后，要么長(zhǎng)期猶豫之中,，遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,，甚至徹底放棄了自己的夢(mèng)想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng),。再完美的夢(mèng)想與目標(biāo),，再完美的計(jì)劃和。

方案,。

如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)最終只能是紙上談兵空想一番。

有了夢(mèng)想,，就就應(yīng)迅速有力地實(shí)施,。坐在原地等待機(jī)遇，無異于盼天上掉餡餅,。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路,。有的人確立了好的目標(biāo)以后，一會(huì)兒擔(dān)心過程太長(zhǎng),，怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難，怕到最后失敗,。

如此前怕狼后怕虎,，在彷徨中裹足不前,，導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走,，白白浪費(fèi)了光陰。英國著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣,，在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣,。在我們身邊，細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),，許多貢獻(xiàn)較大,，成績(jī)較優(yōu)異的同志,，并不是他們的知識(shí),、眼光、觀念多么出類拔萃,，其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多，只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步,，并且能夠孜孜以求而已。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的,、堅(jiān)持的過程，而不是一步到位,，立竿見影,。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力,。

美國著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演,，找制片人,，整整三年，都沒有一個(gè)人看好他,，他也沒有上過一個(gè)鏡頭。但是他沒有氣餒,，而是一此次分析失敗的原因,，在自我反省，自我檢討中進(jìn)步著,。最后,，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星,。

故人云:“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤,。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心,，朝三暮四,。只要瞄準(zhǔn)了大方向,，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙,，實(shí)現(xiàn)完美的人生藍(lán)圖,。因此，凡想干出一番事業(yè),，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至應(yīng)對(duì)失敗的準(zhǔn)備,，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的。

計(jì)劃,。

不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。這樣才有成功的期望才能腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的彼岸勇往直前。

感謝自己那么堅(jiān)強(qiáng),。

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強(qiáng),，才會(huì)有如今,。那么，我要感謝2010年8月到2011年6月的自己,，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng)，足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失,。

是的,，那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,，那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆忙行走的身影,，那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神,，那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力,；淡不去,，以前深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想：吶喊著一路向北,，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,，仰慕著心中神圣的象牙塔,。

是的，生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,，比高三更加純凈,，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想,。沿途中不會(huì)再有以前的我們，單純得只有純白可與之比擬,。因而回憶起來，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的,、暖暖的味道,。無論天空中是否留下我的足跡,，我已飛過。

微笑能讓人重拾夢(mèng)想,。

我以前聽過這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過一個(gè)五音不全,，但對(duì)音樂十分癡迷的孩子,。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落,，使孩子心灰意冷,。鈴木了解了孩子的狀況后，讓孩子為他拉一曲小提琴,。孩子開始拉,，開頭的幾個(gè)音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑,。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的?；丶乙院?，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日,，孩子最后成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧?。?/p>

鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑不,，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心,。有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想,、完成目標(biāo)的期望之火,。

有一回，鄰居周樹輝來向我請(qǐng)教如何寫《游詩文島》這篇文章,。我欣然同意,。但我教他寫時(shí)，他每段話里廢話連篇,，詩文島里有什么好景色,，他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文,?！斑祝人懊娴淖魑亩紱]寫好啊!”我恍然大悟,，“對(duì),，他是失敗太多，心灰意冷了啊!文字也變味了,?！?/p>

“這可怎樣辦啊”我一籌莫展。這時(shí),，我媽媽回來了,，我連忙向媽媽“求救,。”媽媽讀完了周樹輝的文章,，露出一個(gè)微笑,，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯(cuò)嘛!自己再修改一下，必須能拿高分,?！敝軜漭x喜不自勝，比中彩還高興,，自己一字一句地琢磨起來,。第二天，他興高采烈地告訴我,，他這次史無前例地得了“a++”,。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。

微笑,，也許只是一個(gè)平淡無奇的面部表情,，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量,，能讓人重拾夢(mèng)想,，譜寫璀璨的生命篇章!

偶然的成功,。

哈姆威是西班牙的一個(gè)制作糕點(diǎn)的小商販,。在狂熱的移民潮中，他也懷著掘金的心態(tài)來到了美國,。但美國并非他想像中的遍地是金,，他的糕點(diǎn)在西班牙出售和在美國出售，根本沒有多大的區(qū)別,。

1904年夏天,，哈姆威明白美國即將舉行世界博覽會(huì)，他把自己的糕點(diǎn)工具搬到了會(huì)展地點(diǎn)路易斯安那州,。值得慶幸的是,，他被政府允許在會(huì)場(chǎng)的外面出售他的薄餅。

他的薄餅生意實(shí)在糟糕,，而和他相鄰的一位賣冰淇淋的商販的生意卻很好,，一會(huì)兒就售出許多冰淇淋，很快就把帶來的用來裝冰淇淋的小碟子用完了,。

心胸寬廣的哈姆威見狀,，就把自己的薄餅卷成錐形，讓他盛放冰淇淋,。

賣冰淇淋的商販見這個(gè)方法可行,，便要了哈姆威的薄餅,，超多的錐形冰淇淋便進(jìn)入了顧客們的手中。但令哈姆威意料不到的是,，這種錐形的冰淇淋被顧客們看好,，而且被評(píng)為世界博覽會(huì)的真正明星。

從此,，這種錐形冰淇淋開始大行于市,，逐漸演變成了此刻的蛋卷冰淇淋。它的發(fā)明被人們稱為“神來之筆”,。有人這樣假設(shè)：如果當(dāng)初兩個(gè)商鋪不靠在一齊,，那么這天我們能不能吃上蛋卷冰淇淋也很難說。

在此刻知名的食物中,，炸薯片的發(fā)明也是這樣的“神來之筆”,。美國印第安人竟魯姆是餐廳中的廚師，有一天來了幾個(gè)法國客人,，他們嫌他制作出來的油炸食物太厚太硬,。克魯姆明白后很生氣,，他隨手拿過一只馬鈴薯,，切成很薄的片，扔到了油鍋里,。出鍋后就送到了法國客人的桌上,。誰知客人一吃，大呼好吃,。從此這種炸薯片風(fēng)行開來,，最后成為許多人喜愛的食品。

別忽略你生活中的偶然,，也許它就是你成功的開始,。

從來沒有真正的絕境。

智利北部有一個(gè)叫丘恩貢果的小村子,。那里西臨太平洋,，北靠阿塔卡瑪沙漠，構(gòu)成了多霧的氣候,?？蓾忪F絲毫無益于這片干涸的土地，長(zhǎng)期以來,，那里沒有一點(diǎn)生機(jī),。

加拿大一位名叫羅伯特的物理學(xué)家在進(jìn)行環(huán)球考察時(shí)，經(jīng)過這片荒涼之地。在那里,，他有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)——那里處處蛛網(wǎng)密布,，說明蜘蛛在那里四處繁衍，生活得很好,。為什么蜘蛛能在如此干旱的環(huán)境里生存下來呢羅伯特把目光鎖定在這些蜘蛛網(wǎng)上,。借助顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)這些蜘蛛網(wǎng)具有很強(qiáng)的親水性,，極易吸收霧氣中的水分,。而這些水分，正是蜘蛛能在那里生生不息的源泉,。

人類為什么不能像蜘蛛織網(wǎng)那樣截霧取水呢在智利政府的支持下,，羅伯特研制出一種人造纖維網(wǎng)，選取當(dāng)?shù)仂F氣最濃的地段排成網(wǎng)陣,，這樣,，穿行其間的霧氣被反復(fù)攔截，構(gòu)成超多水滴,，這些水滴滴到網(wǎng)下的流槽里,，經(jīng)過過濾、凈化,，就成了新的水源,，當(dāng)?shù)馗珊档碾y題也就從此得以破解。

把自己帶到懸崖,。

兒子要到更遠(yuǎn)的地方去歷練自己,，左思右想，舍不得放下此刻自己擁有的一切,。在他十分困惑的時(shí)候,，父親給他講了一個(gè)故事,。

有一個(gè)鄉(xiāng)下老人在山里打柴時(shí),，拾到一只很小的樣貌怪怪的鳥，就把這只怪鳥帶回家給小孩玩耍,。老人的小孫子將怪鳥放在小雞群里,，讓母雞養(yǎng)育著。之后發(fā)現(xiàn)那只怪鳥竟是一只鷹,，人們擔(dān)心鷹再長(zhǎng)大一些會(huì)吃雞,。然而人們的擔(dān)心是剩余的，那只鷹始終和雞相處得很和睦,。時(shí)間久了,，村里的人們對(duì)于這種鷹雞同處的狀況越來越看不慣，如果哪家丟了雞，首先便會(huì)懷疑被它吃掉了,。越來越不滿的人們一致強(qiáng)烈要求：要么殺了那只鷹;要么將它放生,，讓它永遠(yuǎn)也別回來。

這一家人卻舍不得殺它,，于是決定將鷹放走,，讓它回歸大自然。他們把鷹帶到村外的田野上,，過不了幾天那只鷹又飛回來了,，他們驅(qū)趕它不讓它進(jìn)家門，甚至將它“打”得遍體鱗傷……許多辦法試過了都不奏效,。最后他們最后明白：原先鷹是眷戀它從小長(zhǎng)大的家園,。

之后村里的一位說：“把鷹交給我吧，我會(huì)讓它重返藍(lán)天,，永遠(yuǎn)不再回來,。”老人將鷹帶到附近一個(gè)最陡峭的懸崖絕壁旁,，然后將鷹狠狠地向懸崖下的深澗扔去,，如同扔一塊石頭。那只鷹開始也如石頭般向下墜去,，然而快要到澗底時(shí)，它只輕輕展開雙翅就穩(wěn)穩(wěn)托住了身體,，開始緩緩滑翔,，然后它只輕輕拍了拍翅膀，就飛向蔚藍(lán)的天空,。

它越飛越高,，越飛越遠(yuǎn)，漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),，飛出了人們的視野,，永遠(yuǎn)地飛走了，再也沒有回來,。

聽了父親的故事,，年輕人痛下決心，最后明白了父親的告誡,。

其實(shí)每個(gè)人又何嘗不像那只鷹一樣,，總是對(duì)現(xiàn)有的東西不忍，對(duì)舒適平穩(wěn)的戀戀不舍呢,。

一個(gè)人要想使自己的有所造就,，就務(wù)必懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到的懸崖，給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。

有志者事竟成,。

迎接每一個(gè)晨曦,，每一天清晨走進(jìn)學(xué)校，沐浴著校園溫暖的風(fēng),，同學(xué)們,，我們無比興奮，因?yàn)槲覀兗磳槌踔袑W(xué)習(xí)生活畫上最美的句號(hào)!

不管是昨日的驕傲以前的輝煌,，還是未來的前景,，都是德才兼?zhèn)洌T果累累,，亦或是凡夫俗子,，平淡無奇，碌碌無為,。這天我們既不要為過去的成績(jī)沾沾自喜,，停步不前;更不要為過去的的兩手空空自暴自棄。如名言講“三分天注定,，七分靠打拼,。”這天讓我們完善好每一刻,，去把握好人生之舵,，取得最后的勝利!

有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選取,?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏面壁靜修的達(dá)摩,，程門立雪的楊時(shí)……告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔,，不到長(zhǎng)城非好漢,。

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功,。

同學(xué)們，我期望你不要做過客的流星。因?yàn)?，你曾用智慧培育理?不要摘青色的青果,，因?yàn)槟阍煤顾疂补嗥谕?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷,。

秣馬厲兵三個(gè)月,，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心,。一百天,，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒,。舉胸中豪情,，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯,，同日月爭(zhēng)光,。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋,。”

期望你們持續(xù)自信,，自強(qiáng),，自立，用自信的豪情化作利劍,，掃除求學(xué)途中的重重障礙;用堅(jiān)實(shí)的努力去打拼自己的未來,，用辛勤的汗水去書寫每一份期望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后,，給自己留下一段完美的紀(jì)念;讓成長(zhǎng)后的自己在回首往事的時(shí)候,，豪邁的道一聲:花季無憾，青春無悔!所有的同學(xué)們共同勉勵(lì)吧!

日成一事,。

一位畫家被檢查出患有一種絕癥,，然而，他并沒有因此而倒下,，他異常坦然地理解醫(yī)生的治療,，并且每一天都堅(jiān)持有。

計(jì)劃,。

地鍛煉和作畫,。三年間,，他舉辦了十幾次個(gè)人畫展，獲得過許多大獎(jiǎng),。平時(shí),，他的臉上總是掛著開心的微笑，完全不像一個(gè)身患絕癥的人,。

有人驚羨地問他：“你為什么每一天都這么開心呢”他微笑地反問：“我為什么不開心呢”爾后,，他講了兒時(shí)經(jīng)歷的一些事情：畫家在讀中學(xué)的時(shí)候，仍十分淘氣,。有一次因?yàn)檫B續(xù)幾天曠課,，他被學(xué)校給予嚴(yán)厲的處分，并通知了他的父母,。他的父親得知此事后,，并沒有責(zé)罵他，而是在飯后,，找來一個(gè)塑料小漏斗和一捧玉米種子,，放在桌子上。

他迷惑不解地看著父親,，父親對(duì)他說：“這天晚上,，我想給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)——”父親讓他把雙手放在漏斗下面之后，然后檢起一粒種子投入到漏斗里面;種子便順著漏斗那細(xì)小的縫隙滑到了他的手中;父親連續(xù)投了十幾次,，他的手中就有了十幾粒種子;此時(shí),，父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面，那個(gè)狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了,，竟一粒也沒有掉下來,。此時(shí)父親意味深長(zhǎng)地解釋說：“這個(gè)漏斗就代表著你，假如你每一天都能做好一件事,，每一天你就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂,。

但是，當(dāng)你想把所有的事情都擠到一齊來做,，反而連一粒種子也收獲不到了,。”畫家恍然明白了父親的用意,，羞愧地低下了頭,。之后他一向銘記著父親的教訓(xùn)：“每一天做好一件事，每一天就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂!”

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。

如果說：“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹,，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,，那么照耀它的必定是心中不落的太陽,；如果說：堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,，那么擁有它的必定是百折不撓的人,。

我喜歡吃桃子,，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來我咯咯的笑聲,。我不敢爬樹,，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹,，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣,。但是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹時(shí)，我兩手一撐,，向爸爸示意,，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,，但總是快要成功時(shí)又滑了下來,。有好幾次，我都要放棄了,，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬,。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子,。

我們要永遠(yuǎn)記住：靠自己撐起一片天空,，那片天空下的生命之花開得最燦爛,！

閑說竹子。

說起竹子,，無人不知,。

竹子，四君子之一,，是君子之花,，有著超凡不俗的品格?！皻q寒三友”,，竹子又在其中。每當(dāng)秋風(fēng)拂去,，寒冬將至?xí)r,，竹子，依然青翠不驚寒,。這,，是一種樸素的美,。

我已不大清楚，我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)并喜愛上竹子的了,。但是,，我明白，在集郵本里不知有多少張竹子的郵票,，也不知有多少張墨竹的畫作,。我喜歡墨竹畫，普普通通,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，便能把竹的風(fēng)采淋漓盡致地展此刻宣紙上。這,，是一種樸素的美,。

清幽，是竹的一大特點(diǎn),。否則,，何來的“幽竹”一詞呢愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環(huán)境,。能夠想象,，走到竹林里，心中還會(huì)有多少煩惱恐怕也只有心靜如水了吧!這種樸素的美,，已深透吾心,。

文人白居易說過：“竹似賢，何哉竹本固,，固以樹德,。君子見其本，則思善建不拔者,。竹性直,，直以本身。君子見其性,，則思中立不倚者,。竹心空，空以體道,。君子見其心,，則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞,，貞以勵(lì)志,。君子見其節(jié)，則思砥礪名行,，夷險(xiǎn)一致者,。夫如是,，故君子人多樹為庭實(shí)焉?！?/p>

竹子干直,，象征著做人要正直;它心又虛，心虛就能夠虛懷若谷,，海納百川,，有容乃大,。

竹子,，一種不平凡的植物。

初中文章摘抄篇十一

人生路上我們所經(jīng)歷的事情很多,，有酸甜苦辣,，有風(fēng)風(fēng)雨雨。但回憶起來最讓我們感到回味無窮的莫過于我們?cè)噙^的歲月,。

比起那些天生就擁有的東西,，我更珍惜的是通過自己的努力所得的東西。正如材料中所提的左揚(yáng)民,，我想他對(duì)于炫富更愿意去炫苦,，也是因?yàn)樗X得所有事情中更應(yīng)該去享受的是經(jīng)歷苦難的過程。

有苦才有甜,，沒有風(fēng)雨哪里還會(huì)有美麗的彩虹,。

對(duì)于演員和運(yùn)動(dòng)員，即使他們展現(xiàn)給觀眾的是無限的光芒,。但在臺(tái)下,，他們總是面對(duì)黑暗，對(duì)著黑暗微笑,。他們?cè)谂_(tái)上的光芒都是經(jīng)歷了無限的困難和磨難的洗禮,，但別人從他們身上沒有看到的正是無限的波折。然而他們是努力過,，拼搏過才會(huì)有那些良好的成績(jī),。如張海迪，她就是一個(gè)很好的案例,，通過自己的努力,，實(shí)現(xiàn)了自己所想做的事，也贏得了別人的鼓勵(lì)和掌聲,。但對(duì)于她來說她更享受的應(yīng)該是那些臺(tái)下的波折,。

城市本來就是一個(gè)絢麗的容器，所有的燈光都是假的,，只有夜空的星星才是真的,，人生也是如此,，所有的掌聲和歡呼都是虛的，只有自己真正經(jīng)歷的苦難才是真實(shí)的,。所以我們要去享受波折,。

燈花的絢麗只是一時(shí)，雖然在這一刻給人們帶來的將是無限的幻想與美好,。但對(duì)于那些制造煙花的科學(xué)家們,，他們應(yīng)該更享受的是制造的過程，享受經(jīng)歷波折,。

誰都一樣,，無法回避失望和難堪，所以我們要學(xué)會(huì)去享受波折,。

最近湖南衛(wèi)視正在熱播一部叫《旋風(fēng)少女》的電視劇,。我特別欣賞其中的女主角，她憑借自己的努力打敗了那些天生就有優(yōu)勢(shì)的選手,，成為萬眾矚目的一顆星,。但在她成功之后，她更珍惜的是曾經(jīng)經(jīng)歷過的波折,，這也是她最享受的東西,。我想這部電視劇想教會(huì)我們的應(yīng)該是如何去努力追求，去享受波折,，而不是因天生的資質(zhì)而不再去努力,。因?yàn)槟阍儆泻玫淖速|(zhì)也比不上個(gè)努力勤奮的人。

都說：痛苦會(huì)成為過去,，而美麗長(zhǎng)存,。我覺得人生最美的莫過于曾經(jīng)經(jīng)歷過的痛苦，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)獨(dú)立,。所以我們要學(xué)會(huì)享受波折。

初中文章摘抄篇十二

寫作是一種表達(dá)思想和展示能力的方式,，也是中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中必備的能力,。但是，對(duì)于初中生來說,，如何寫好文章是一個(gè)需要不斷修煉的技能,。在我這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深感寫作需要?jiǎng)?chuàng)造性思維,、合理邏輯,、恰當(dāng)表達(dá)等多種因素的融合，才能產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是我對(duì)于如何寫好初中文章的一些心得和體會(huì),。

第二段：深入理解要點(diǎn),。

要寫好一篇文章，首先我們需要深入理解文章的要點(diǎn),。了解文章類型和寫作的目的,，幫助我們明確寫作的對(duì)象和內(nèi)容，并使文章邏輯結(jié)構(gòu)更加清晰,。比如說,，如果是寫記敘文，我們要根據(jù)事件時(shí)間順序或心理發(fā)展順序展示故事情節(jié),，用生動(dòng)的語言描寫人物特點(diǎn)和情感,，使得讀者能夠感同身受。如果是寫議論文,，我們需要明確自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),，用有理有據(jù)和客觀公正的語言闡述觀點(diǎn)，引導(dǎo)讀者思考,。

第三段：優(yōu)秀的作品的素質(zhì)。

除了理解文章的要點(diǎn),，還要注意優(yōu)秀作品的素質(zhì),。素質(zhì)指的是文章的文學(xué)價(jià)值和美感。要獲得這些素質(zhì)需要加強(qiáng)思考,、發(fā)掘創(chuàng)新點(diǎn),，充實(shí)文章內(nèi)容；還需要有多方面的修辭手法,，如比喻,、象征、擬人等,，為文章增色添彩,。當(dāng)然，在優(yōu)秀作品中體現(xiàn)的不僅有文章的內(nèi)容,，還有格式,。語句的長(zhǎng)短，段落的劃分對(duì)文章的質(zhì)量也要求有素質(zhì)的底蘊(yùn),。

第四段：表達(dá)的技巧,。

在寫作中合理的表達(dá)技巧可以使文章更加連貫，易讀且有力度,。我們需要注意語法的正確使用,，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、語法結(jié)構(gòu)等,，避免出現(xiàn)混亂語序,，或者句子不通順等錯(cuò)誤；還要注意簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的意思,，不過度華麗,，不使用過多的感嘆式、問句式語言,。并且,，我們還需要使用交代細(xì)節(jié)、運(yùn)用比喻,、借用名言等手法,，使文章的含義更加深刻。

第五段：總結(jié),。

寫作是一種藝術(shù)創(chuàng)作,，它需要我們的動(dòng)手實(shí)踐和不斷的積累。在實(shí)踐中,，我們需要放心大膽的去嘗試,，在面對(duì)各種類型的文章時(shí)要深入理解，注重作品素質(zhì)和表達(dá)技巧,。隨著我們對(duì)于寫作技能的不斷提升,，我們將會(huì)享受到寫作的樂趣，成為一個(gè)更好的作家,。

總之,，可以說，寫好初中文章需要不僅要有內(nèi)容,，還要有思考和文字的技巧,，也許會(huì)有點(diǎn)難度和挑戰(zhàn)，但只要我們不斷堅(jiān)持,，不斷改進(jìn),，就會(huì)有所收獲，成就更好的自己,。

初中文章摘抄篇十三

轉(zhuǎn)身不過是一個(gè)普通的動(dòng)詞,，它可以只是一個(gè)動(dòng)作，也可以是一種態(tài)度,。就像豐子愷曾經(jīng)說的：不念過往,，不畏將來。

轉(zhuǎn)身,，是對(duì)過去的回憶,。停下往前走的腳步,，轉(zhuǎn)身去憂傷，去喜悅,，看著過去的泡沫充斥在現(xiàn)在的夢(mèng)想,，然后鳩占鵲巢。

沉浸回憶的人,，要么活在虛榮之中,，就像前朝遺老般只知吹噓過去的榮耀，躲避現(xiàn)實(shí)的不堪,。

要么活在痛苦之中,，整天讓自己被噩夢(mèng)纏繞，直變得消極悲觀,，哭哭啼啼以淚洗面,，看不見未來的美麗。這兩種人,，或自傲或自卑,，他們告訴我，別轉(zhuǎn)身,。

轉(zhuǎn)身,，是對(duì)未來的恐懼。未來就是未知,，未知就是或好或壞,。悲觀論者在攀爬時(shí)害怕腳下深淵，所以他們畏懼了,，在遠(yuǎn)航前害怕海上巨浪，所以他們膽怯了,。

而無論是無底的懸崖或是駭人的風(fēng)浪,，終究只是他們懦弱的理由。于是他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，裹足不前,，安于現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)身脫逃,。

殊不知前方或需面臨困險(xiǎn),，卻也能一覽眾山小，也能乘風(fēng)破萬里浪,。那些未戰(zhàn)先怯的人,，他們告訴我，別轉(zhuǎn)身,。

不轉(zhuǎn)身,，是對(duì)過去的笑忘。對(duì)過去的事，無論是喜是悲,，都不去追緬,。古人有“古今多少事，都付笑談中,?！币嘤小盎厥紫騺硎捝帲矡o風(fēng)雨也無晴,?！?/p>

如果轉(zhuǎn)身，失去的不僅是太陽,，連群星也會(huì)錯(cuò)過,。想要一心一意地向前，就別轉(zhuǎn)身,。

不轉(zhuǎn)身,，是對(duì)未來的渴望。新的生活就在眼前,，無論是荊棘還是坦途,，總要?jiǎng)龠^那些烏煙瘴氣的老路。第一個(gè)吃螃蟹的人總是會(huì)為人所銘記,，為了未來而獻(xiàn)身,，又是多么壯麗的死法。若不想固步自封,，甘愿賭上青春熱血,，為了嶄新的未來，就別轉(zhuǎn)身,。

人生是一段旅程,，到達(dá)終點(diǎn)的路有很多條，路沒有對(duì)錯(cuò),，錯(cuò)的是人,。很多人沒有始終如一的走完一條路，因?yàn)樗麄冝D(zhuǎn)身了,，用各種各樣的理由回頭或者不動(dòng),。所以永遠(yuǎn)沒法成功。那些漂泊不定餐風(fēng)露宿的路人,，請(qǐng)直直的往前走吧,，別轉(zhuǎn)身。

初中文章摘抄篇十四

在初中階段,，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)并且親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。作為一個(gè)初學(xué)者,，我的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)不是非常豐富，但是我在每次實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)感到一種鮮明的特質(zhì)：對(duì)實(shí)驗(yàn)的充滿好奇和求知欲,。

第二段：實(shí)驗(yàn)使我感受到了科學(xué)的神奇,。

在實(shí)驗(yàn)中，我常常能夠發(fā)現(xiàn)許多并不一定符合我們直覺的事物,。例如,，在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我觀察到許多化學(xué)反應(yīng)是如此快速和奇妙的,。此外,，當(dāng)我進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)理論和研究各種力的影響是如此的有趣和引人入勝,。

我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)提供給我們一種獨(dú)特的積極反饋,。我每次成功的實(shí)驗(yàn)，都使我更加專注于探究事物的性質(zhì),、原理和運(yùn)作,，這種好奇心驅(qū)使我不斷地試驗(yàn)和重復(fù)研究。實(shí)驗(yàn)過程的發(fā)現(xiàn)和觀察,，幫助我理解科學(xué)的性質(zhì)和原理,，使我對(duì)科學(xué)的興趣更加濃厚。

第三段：實(shí)驗(yàn)教給了我們科學(xué)方法,。

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,，我學(xué)習(xí)了好幾個(gè)科學(xué)方法并且意識(shí)到它們是非常重要的。例如,，我們必須設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)的步驟以及清楚地記錄下我們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),。我們還需要分析這些數(shù)據(jù)并從中找到規(guī)律，從而得出合理的結(jié)論,。通過這些步驟,，我們才有可能獲得科學(xué)的知識(shí)和深刻理解。

實(shí)驗(yàn)也讓我重視實(shí)驗(yàn)安全,，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)或事故的預(yù)兆，我們必須停止實(shí)驗(yàn),。只有做好安全措施,，才能讓我們的實(shí)驗(yàn)更加順利和有效，同時(shí)也保障我們的生命健康和安全,。

第四段：實(shí)驗(yàn)帶來了困難和挑戰(zhàn),。

實(shí)驗(yàn)并非總是優(yōu)雅可控、并且有時(shí)會(huì)引發(fā)一些問題,。在實(shí)驗(yàn)中,，我們經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),。有時(shí)候?qū)嶒?yàn)無法達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，我們需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)次數(shù),，還有的時(shí)候我們需要重新推導(dǎo)結(jié)論,，有時(shí)直接從它運(yùn)用到實(shí)踐和真實(shí)問題也有一定難度。

但這樣做絕對(duì)值得,。通過面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),，我們不斷地修正和改正我們的實(shí)驗(yàn)方案，不斷推進(jìn)科學(xué)的進(jìn)程,。實(shí)驗(yàn)也是實(shí)踐和嘗試的過程,，參與其中培養(yǎng)了我們的耐心和毅力。

第五段：結(jié)論,。

總之,，從我的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)科學(xué)是一門有趣而又有趣的學(xué)科。在實(shí)驗(yàn)中我們可以不斷探究各種事物的性質(zhì),，掌握科學(xué)方法和技巧,。并且，實(shí)驗(yàn)也需要我們的耐心和毅力,，甚至還會(huì)遇到各種問題,，這些問題可以幫助我們成為更好的實(shí)驗(yàn)者。

在實(shí)驗(yàn)中,，我們可能會(huì)遇到錯(cuò)誤和挫敗感,，但這些并不要緊因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到更多的事情，也讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中變得更強(qiáng)大和謹(jǐn)慎,。因此,，我希望我的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中能學(xué)會(huì)感受科學(xué)的樂趣和追求科學(xué)的精神，不斷地嘗試和探索,，最終獲得科學(xué)的真知,。