當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育教師試用期工作總結(jié)篇一

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實踐，同時也拿到了上海體育學(xué)院“體育教育”本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書,。積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動,，提高了自身業(yè)務(wù)技能，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作,。體育課的教,、學(xué)、練三者是一個有機的整體,。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。

只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。在乒乓球訓(xùn)練中,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。運用了多種多樣的工作方法,。

在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團(tuán)體第三名,，小學(xué)女子丙組團(tuán)體第五名，小學(xué)女子丙組單打第二名,，小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績,。作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學(xué)秩序，保證孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，關(guān)注每一個學(xué)生的狀況,，全面了解班級學(xué)生情況。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中進(jìn)步突出。在為xx玉樹獻(xiàn)愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號,，班級兩次獲得月文明班級稱號,。

體育教師試用期工作總結(jié)篇二

送走繁忙充實的20xx年，又迎來充滿希望的20xx年,，回顧過去的一年,，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結(jié)：

作為一名年青教師,，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟,。平時,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神，仔細(xì)體會“三個代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義,，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

體育課教,、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我動腦筋,、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué),，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。同時，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組,，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過自己的精心設(shè)計,，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為,，堅持就是勝利,。在教學(xué)設(shè)計中，我安排課課練,，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈,，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會,，一學(xué)期結(jié)束時，五,、六年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體,，磨練意志,，提高素質(zhì)的目的。

我是田徑運動員出身,，訓(xùn)練田徑是我的特長之一,。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊要從長計議,，長要有規(guī)劃,，近要有打算。在選材時,，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加,，不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊伍的后繼有人,。在訓(xùn)練時,，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。在訓(xùn)練中，我不僅對隊員們嚴(yán)格要求,，而且對自己也嚴(yán)于律己,，要求隊員做到的，我也必須做到,。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓(xùn)練,，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作,。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心,，增加師生之間的了解,，關(guān)心她們，愛護(hù)她們，為她們排憂解難,，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家,。

在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此,，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團(tuán)體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長的好評,。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。

以上是我試用期一年的工作的小結(jié)和體會,，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、愛護(hù)分不開的,，再次，我要真心真意地感謝他們,。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己,，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教師年度工作總結(jié)|體育教師年終工作總結(jié)|體育教師個人工作總結(jié),。

體育教師試用期工作總結(jié)篇三

我遵守教師的道德規(guī)范,，始終嚴(yán)格要求自己，身體力行,，處處為學(xué)生著想,。

另一方面，我不斷的充實著自己的學(xué)科知識,，通過同行的交流,、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈,、圖書的借閱,、雜志的閱讀等各方面學(xué)習(xí),。從教案走向課堂,，積極訓(xùn)練自己的學(xué)科實踐能力,，并將它準(zhǔn)確的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力,。

工作教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅持二次備課，超前備課,，課后反思;課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線,，探究式學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，進(jìn)行心里拓展的練習(xí),，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量,。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,，踏踏實實的.上好每一節(jié)體育課,。

體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學(xué)任務(wù),。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲,，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,，他的精神生活才會充實,。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動,，對鍛煉身體,、促進(jìn)體力、發(fā)展智力,、陶冶美的情操,，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點,，在課堂內(nèi)容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行,。放松活動以身體運動配有音樂的形式進(jìn)行,，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛,，還大大提高了學(xué)生的積極性和運動參與能力,。同時，課堂上我還采用了師生交換位置的方法,，讓學(xué)生當(dāng)老師,，老師做學(xué)生的練習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的參與興趣,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,，讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,，如遵守紀(jì)律,、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進(jìn)步的同學(xué),，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,，對學(xué)生給予激勵和肯定。我覺得這一設(shè)計對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效,。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺,，但是通過聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎勵的積極性過高,，容易造成運動傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,，學(xué)生不僅喜歡體育,，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學(xué)模式,。

步入教學(xué)工作以來,，我一直擔(dān)任三年級(2)班的副班主任，積極配合班主任高老師,，向她學(xué)習(xí),，與高老師共同管理班級，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作,，并且在這次運動會上,，本班取得年級第一的好成績。

努力做好學(xué)校里的各項工作,，做好自己本職,，認(rèn)真帶好學(xué)校女子排球訓(xùn)練隊，爭取早一天參加正式排球賽,，打出好成績,。兩操和課外活動我盡力配合其他老師,，一起把年級的體育工作做好，提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動的興趣,。組織做好陽光體育的工作,，積極配合體育組老師，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試的工作,，認(rèn)真做好學(xué)校冬季三項的選拔工作,，做好學(xué)校運動會的舉辦工作,。

做到邊工作,，邊學(xué)習(xí)，積極提高自己各項工作的能力,。在這近一年里,，我認(rèn)真參加學(xué)校里的各項學(xué)習(xí)與活動，積極參加學(xué)校的“教學(xué)之星”的評比,，積極準(zhǔn)備上級領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研活動,，積極參加學(xué)校組織的說課，上課,，聽課,，評課等活動，向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí),，向同科老教師學(xué)習(xí),，教學(xué)方法，教學(xué)態(tài)度,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。充分做好體育教學(xué)的匯報工作，給領(lǐng)導(dǎo)一個滿意的匯報,。

體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段,，所以自己在這方面加強學(xué)習(xí)。從理論上為自己的課堂教學(xué)不斷的總結(jié),，為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導(dǎo),。自己通過向老教師學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步?，F(xiàn)在首要的任務(wù)就是繼續(xù)提高學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的課余活動和文化生活，同時加強學(xué)生的心理素質(zhì),。隨著社會的進(jìn)步,，教師的素質(zhì)要求不斷的進(jìn)步，但我始終相信,，成功源自勤奮,。

在今后的教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揮自己的長處,，不斷學(xué)習(xí)，取長補短,，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

體育教師試用期工作總結(jié)篇四

體育課教、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果,。

體育教師試用期工作總結(jié)篇五

在使用期間，我認(rèn)真貫徹國家提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作”的精神,，進(jìn)一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的。積極營造良好的體育氛圍,，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結(jié)：

一、教學(xué)方面,。

作為一名體育教師,，課堂就是我們的生命。在開學(xué)之際規(guī)劃好本年度教學(xué)計劃,，根據(jù)教學(xué)計劃認(rèn)真的備好每一堂課,。每堂課根據(jù)教學(xué)計劃和備課內(nèi)容進(jìn)行，虛心向其他老師求教,，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),。再通過反思來提高自我的教學(xué)水平。

在上好課的同時也積極配合學(xué)校開發(fā)屬于我校特色的體育課程,，如20__年下半年學(xué)校開設(shè)的武術(shù)社團(tuán)活動,。

二、教科研方面及教研活動方面,。

本人積極參加各類教科研活動,，在聽課中我認(rèn)真做好記錄,，并寫下聽課心得，與其他老師進(jìn)行深入交流,，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗,。回到學(xué)校進(jìn)行再反思,，總結(jié)科研活動的收獲,，并化為己用。參加的教研活動有：

1,、參加了__區(qū)小學(xué)體育教師會議,。

2、參與了__區(qū)第五屆小學(xué)課改論壇,，觀摩了__等三位老師精彩的展示課,，并聽取了__市體育教研員__老師《課程的構(gòu)建》的講座,，受益匪淺,。

3、參加了__區(qū)小學(xué)籃球裁判培訓(xùn),，并在巨溪華僑中學(xué)進(jìn)行為期三天的裁判實踐,。

4、參加了__區(qū)發(fā)展中心德育培訓(xùn)班組織的兩次德育活動,。

三,、競賽訓(xùn)練方面。

學(xué)校方面,。

力所能及的參加了體育局及__區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的比賽,。

1、今年三月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組棋類比賽,，其中1名學(xué)生闖進(jìn)了象棋組的第8名,。這是我校首次參加棋類比賽，雖然成績不佳,，但是也激勵我們來年要加緊訓(xùn)練,。

2、今年四月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組乒乓球比賽,，其中1名女生獲得第五名,，一名男同學(xué)獲得第8名。團(tuán)體獲得第8名,。

3,、今年十一月參加了___區(qū)第___節(jié)中小學(xué)生田徑暨趣味運動會，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練我校學(xué)生趣味組取得小學(xué)乙組第二名,，田徑取得小學(xué)乙組第四名,，體育節(jié)總分獲“20__年小學(xué)乙組體育節(jié)團(tuán)體總分第四名”的成績,。為我校爭得了榮譽。

個人方面：

20__年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎,。

四,、群體方面。

1.四月份,，我校舉行了第二屆“八字繩”比賽,。

2、四月份,，我校舉行了第二屆廣播操比賽,。

3、十月份,，我校舉行了第二屆學(xué)生趣味運動會,。

4、十一月份我校全體教師參加了__中心組織的趣味運動會,。

5.學(xué)生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,，給學(xué)生以活動的時間，鍛煉的機會,。

五,、存在問題。

當(dāng)然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處,，主要有：

1,、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地方,。

2,、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。

對于體育教師的評優(yōu),、評先,，針對目前的評優(yōu)、評先方式,，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

4,、體育器材的管理有待于加強,，特別對器材管理要更加規(guī)范。

5,、今年擔(dān)任總務(wù)工作,，經(jīng)常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。沒有協(xié)調(diào)好。

不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年,。一年中我學(xué)到了很多,，也取得了一定的成績，但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷地學(xué)習(xí),、進(jìn)取，再學(xué)習(xí),，再進(jìn)取,，才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會做得更好,。

體育教師試用期工作總結(jié)篇六

體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段,，所以自己在這方面加強學(xué)習(xí)。從理論上為自己的課堂教學(xué)不斷的總結(jié),，為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導(dǎo),。自己通過向老教師學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步?，F(xiàn)在首要的任務(wù)就是繼續(xù)提高學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的課余活動和文化生活，同時加強學(xué)生的心理素質(zhì),。隨著社會的進(jìn)步,，教師的素質(zhì)要求不斷的進(jìn)步，但我始終相信,，成功源自勤奮。在今后的教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揮自己的長處,，不斷學(xué)習(xí),，取長補短，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

隨著學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作接近尾聲,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，只能用一個詞語表示——忙碌,。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?？鞓贰鋵崱榱四苓M(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進(jìn)步,，有必要對自己試用期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

體育教師試用期工作總結(jié)篇七

我遵守教師的道德規(guī)范,，始終嚴(yán)格要求自己,，身體力行,，處處為學(xué)生著想。一方面,，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加市教育局的新教師培訓(xùn)，參加學(xué)校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，使學(xué)生對我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率;另一方面,，我不斷的充實著自己的學(xué)科知識,，通過同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈,、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習(xí),。從教案走向課堂,，積極訓(xùn)練自己的學(xué)科實踐能力，并將它準(zhǔn)確的運用到課堂里,，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力,。

教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅持二次備課,，超前備課,，課后反思;課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),、精講多練為主線,，探究式學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，進(jìn)行心里拓展的練習(xí),，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的即時性評價和測試,，通過及時反饋的形式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范,。各方面都能以學(xué)校工作為重,，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學(xué)任務(wù),。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,，他的精神生活才會充實,。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動,，對鍛煉身體,、促進(jìn)體力、發(fā)展智力,、陶冶美的情操,，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點,，在課堂內(nèi)容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行,。放松活動以身體運動配有音樂的形式進(jìn)行，這樣一來,，不僅活躍了課堂的氣氛,，還大大提高了學(xué)生的積極性和運動參與能力。

同時,，課堂上我還采用了師生交換位置的方法,，讓學(xué)生當(dāng)老師，老師做學(xué)生的練習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)生的參與興趣,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，讓學(xué)生成為真正的課堂的主人,。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,，如遵守紀(jì)律、單項測試成績在班里前五名,、具有較大的進(jìn)步的同學(xué)，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,，對學(xué)生給予激勵和肯定,。我覺得這一設(shè)計對學(xué)生各方面能力的`培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點:例如課堂的總體把握上有欠缺,，但是通過聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎勵的積極性過高,，容易造成運動傷害等,。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課,，感覺是較成功的教學(xué)模式,。

步入教學(xué)工作以來，我一直擔(dān)任三年級(2)班的副班主任,，積極配合班主任高老師,，向她學(xué)習(xí)，與高老師共同管理班級,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作,，并且在這次運動會上，本班取得年級第一的好成績,。

體育教師試用期工作總結(jié)篇八

體育課教,、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我動腦筋、想辦法,，將教材進(jìn)行分段教學(xué),，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時,，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組，教學(xué)因人而異,，是每位學(xué)生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過自己的精心設(shè)計,，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為，堅持就是勝利,。在教學(xué)設(shè)計中,，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈,，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會,，一學(xué)期結(jié)束時，五,、六年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體,，磨練意志,，提高素質(zhì)的目的。

體育教師試用期工作總結(jié)篇九

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這癥結(jié)的一年光陰里,，我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大改變,，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教導(dǎo)教授教化生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的人人庭傍邊,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下,，我的教授教化工作已漸漸步入了正軌，并且在教授教化發(fā)展之路上勞績一個又一個可喜的提高,，教授教化才能、學(xué)習(xí)才能和專業(yè)程度都獲得了明顯地晉升,。在這一年的發(fā)展過程中,，我勞績頗豐,，但也存在必然的不夠。現(xiàn)將一年以來的如下：

一切的一切,，都還必要我繼續(xù)地去盡力,，去學(xué)習(xí)、研究和探索教授教化經(jīng)驗和班級治理經(jīng)驗,，了解學(xué)生,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課,，認(rèn)真指點,，盡心努力，以求問心無愧,，期許盡早成為一名教授教化能手直至教授教化主干,，得到長足的提高，獲取名貴的經(jīng)驗,。

我擔(dān)負(fù)四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教授教化,，同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對付一位剛踏進(jìn)教師行列的新先生來說,，我面對的是一大堆的未知和茫然,。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn),，盡本身的最大盡力去考試測驗,，繼續(xù)去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗,。

一路下來,，我感覺統(tǒng)籌三個年級的美術(shù)教授教化，許多時候感覺力不從心,，六年級的學(xué)生兩級分解嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)好的同學(xué)對照自覺和勤奮，但另一方面,，根基對照差的學(xué)生也對照多,，無心向?qū)W、怠惰成性,，上課喜歡講話,，搞小動作，讓我釀成在三個年級雙方轉(zhuǎn),，兩頭忙,，一來要治理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)治理,，應(yīng)對幼兒的好動和規(guī)律治理,，還要負(fù)責(zé)對高年級差生實時的指點,，有時真的認(rèn)為很累。

此時本身也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是本身有分身術(shù)就好了,！自我覺得,，面對這一場所場面，講竟埡施異常緊張,，光陰和多種因素也要充分斟酌在內(nèi),，盡管有些因素是無法把握和節(jié)制的。

在教授教化工作總結(jié)上,，我盡力鉆研課本,，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等,。在研究課本方面,，對付課程的教授教化重難點，起初把握不是很精當(dāng),，但在老教師的指導(dǎo)贊助下,，通過對教師教授教化用書的重復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教授教化重難點的把握有了必然的領(lǐng)悟,。

在教授教化工作中,，讀懂、讀透課本異常緊張,，這不停是我的指導(dǎo)先生對我的諄諄教育,。只有把課本吃透，理解消化了,，教授教化的后果和質(zhì)量能力獲得包管和晉升,。從教導(dǎo)的角度觀，美術(shù)課程是一門對學(xué)生的成長具有緊張匆匆進(jìn)作用的課程,。

然而由于各類原因,，目古人們對美術(shù)課程的看重還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,，依然處于弱勢位置,。認(rèn)清這一點，有助于我訂定切合實際的美術(shù)教授教化標(biāo)準(zhǔn),。抱負(fù)的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極介入美術(shù)學(xué)習(xí),，并且匆匆使每個學(xué)生在各自的根基上得到不合水平的成長，因此我久有存心去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提倡開心教授教化,，讓學(xué)生在講堂學(xué)習(xí)中得到樂趣。

遵循著這一教導(dǎo)理念,，我不停在盡力著,。在講堂教授教化中,，注重機動地選擇教授教化措施，并注意環(huán)抱教授教化目標(biāo)來開展教授教化運動,，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后溫習(xí)良勤學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本著“一課一評,，在評中求反思，在反思中求晉升”原則,，我都邑認(rèn)真聽取其他聽課先生提出的名貴看法和建議,，認(rèn)真反思并改進(jìn)。本身也覺得,，只有善于進(jìn)行教授教化反思能力使本身發(fā)展得更快,。

在班主任個人工作計劃中，我因為短缺班級治理經(jīng)驗,，同時又是幼兒的班主任,，所以認(rèn)為甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和列位先生的贊助和指導(dǎo),。但面對著一班小家伙,，我有時候還真是認(rèn)為束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去費神,，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,，一大堆班級小矛盾等著我去處置懲罰。

對付班級的有效治理,，在我向其他先生取經(jīng)的歷程中,，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心,、耐心和愛心,，這三心在班級落后生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為緊張。當(dāng)班主任給我的最大感觸便是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量,。對付幼兒小朋友,，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對陌生的大集體,，或許有很多的不適應(yīng),，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和勉勵。

在這里,，我分外要感謝何文琴先生給我的勉勵和贊助,，她絕不保留地將她十幾年來的班級治理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級講堂教授教化老例治理在班級治理中的緊張性,，于是我依據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學(xué)生的老例工作,，在她的講堂教授教化中,，我發(fā)明她的講堂教授教化老例治理做得異常好，尤其是她的身體語言,，一個手勢,，一個簡單的動作，一個神色,，一個眼神,，無不在傳遞著某一種信息。

學(xué)生也能立即明白她發(fā)出的各類信號,，可見她初撇第迪抓老例,，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬重的一位好先生,，無形之中,，我以她為模范自我鼓勵著。在班上,，面對著一張張可愛的臉蛋,，我心中充溢了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著本身：必然要帶好這班小精靈,。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，自然而然，我很注重他們優(yōu)越行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo),。希望他們能愉快地發(fā)展,，讓本身也時刻懷有童心的我也感覺，本身也正如他們一樣,，一同發(fā)展著,。

在一年的工作中，無論是教授教化工作照樣班主任工作,，我都感覺本身存在著許多的不夠,，比如，合理兼顧的才能有待進(jìn)步,，教授教化治理工作中不敷嚴(yán)格,，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不敷慎密,，短缺治理的技術(shù)和藝術(shù)等,。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)歷程中，我確實發(fā)展了不少,，學(xué)到了許多專業(yè)表里的知識,，認(rèn)識到本身的一些不夠。

正所謂：“有則改之，無則加勉,！”既然觀到了本身的不夠,，我將積極改正。在往后的工作中,，我將會多調(diào)劑心態(tài),，多檢查本身，多進(jìn)行教授教化后反思,，做好工作計劃,，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多措施觀問題,，讓本身真正地快速發(fā)展起來。

體育教師試用期工作總結(jié)篇十

試用期間需要加強學(xué)習(xí),，通過實際的工作把理論轉(zhuǎn)化吸收,，從而使工作能夠更有效的進(jìn)行。下面是由本站小編為大家整理的“體育教師,。

”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

在使用期間,，我認(rèn)真貫徹國家提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”的精神,，進(jìn)一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵,。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結(jié)：

一,、教學(xué)方面。

作為一名體育教師,，課堂就是我們的生命,。在開學(xué)之際規(guī)劃好本年度教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)計劃認(rèn)真的備好每一堂課,。每堂課根據(jù)教學(xué)計劃和備課內(nèi)容進(jìn)行,，虛心向其他老師求教，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),。再通過反思來提高自我的教學(xué)水平,。

在上好課的同時也積極配合學(xué)校開發(fā)屬于我校特色的體育課程，如20xx年下半年學(xué)校開設(shè)的武術(shù)社團(tuán)活動,。

二,、教科研方面及教研活動方面。

本人積極參加各類教科研活動，在聽課中我認(rèn)真做好記錄,，并寫下聽課心得,，與其他老師進(jìn)行深入交流，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗,?；氐綄W(xué)校進(jìn)行再反思，總結(jié)科研活動的收獲,，并化為己用,。參加的教研活動有：

1、參加了xx區(qū)小學(xué)體育教師會議,。

2,、參與了xx區(qū)第五屆小學(xué)課改論壇，觀摩了xx等三位老師精彩的展示課,，并聽取了xx市體育教研員xx老師《課程的構(gòu)建》的講座,，受益匪淺。

3,、參加了xx區(qū)小學(xué)籃球裁判培訓(xùn),，并在巨溪華僑中學(xué)進(jìn)行為期三天的裁判實踐。

4,、參加了xx區(qū)發(fā)展中心德育培訓(xùn)班組織的兩次德育活動,。

三、競賽訓(xùn)練方面,。

學(xué)校方面,。

力所能及的參加了體育局及xx區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的比賽。

1,、今年三月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組棋類比賽,，其中1名學(xué)生闖進(jìn)了象棋組的第8名。這是我校首次參加棋類比賽,，雖然成績不佳,，但是也激勵我們來年要加緊訓(xùn)練。

2,、今年四月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組乒乓球比賽,，其中1名女生獲得第五名，一名男同學(xué)獲得第8名,。團(tuán)體獲得第8名,。

3、今年十一月參加了x區(qū)第節(jié)中小學(xué)生田徑暨趣味運動會,，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練我校學(xué)生趣味組取得小學(xué)乙組第二名,，田徑取得小學(xué)乙組第四名，體育節(jié)總分獲“20xx年小學(xué)乙組體育節(jié)團(tuán)體總分第四名”的成績。為我校爭得了榮譽,。

個人方面：

20xx年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎,。

四、群體方面,。

1.四月份,，我校舉行了第二屆“八字繩”比賽。

2,、四月份,，我校舉行了第二屆廣播操比賽。

3,、十月份,，我校舉行了第二屆學(xué)生趣味運動會。

4,、十一月份我校全體教師參加了xx中心組織的趣味運動會,。

5.學(xué)生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學(xué)生以活動的時間,，鍛煉的機會。

五,、存在問題,。

當(dāng)然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處，主要有：

1,、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,，這是需要改進(jìn)的地方。

2,、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證,。

對于體育教師的評優(yōu)、評先,，針對目前的評優(yōu),、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧,。

4、體育器材的管理有待于加強,，特別對器材管理要更加規(guī)范,。

5、今年擔(dān)任總務(wù)工作,，經(jīng)常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué),。沒有協(xié)調(diào)好。

不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年。一年中我學(xué)到了很多,，也取得了一定的成績,，但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷地學(xué)習(xí),、進(jìn)取,，再學(xué)習(xí)，再進(jìn)取,，才能成為一名更加合格的體育教師,。我相信在以后的工作中我會做得更好。

試用期的近一年來,，我一直努力熟悉自己的崗位,，做一個稱職的體育老師。現(xiàn)對這近一年來的工作,，進(jìn)行以下總結(jié)：

一,、師德方面。

我遵守教師的道德規(guī)范,，始終嚴(yán)格要求自己,，身體力行，處處為學(xué)生著想,。

另一方面,，我不斷的充實著自己的學(xué)科知識，通過同行的交流,、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書的借閱,、雜志的閱讀等各方面學(xué)習(xí),。從。

教案,。

走向課堂,，積極訓(xùn)練自己的學(xué)科實踐能力，并將它準(zhǔn)確的運用到課堂里,，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力,。

二、教學(xué)六認(rèn)真,。

工作教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅持二次備課，超前備課,，課后反思;課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo),、精講多練為主線，探究式學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，進(jìn)行心里拓展的練習(xí)，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量,。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的即時性評價和測試,，通過及時反饋的形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范,。各方面都能以學(xué)校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課,。

三,、我的教學(xué)模式。

體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式,，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學(xué)任務(wù),。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，童話,，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,，他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,，它是一項綜合性的體育活動，對鍛煉身體,、促進(jìn)體力,、發(fā)展智力、陶冶美的情操,，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用,。于是我根據(jù)兒童的心理特點，在課堂內(nèi)容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行,。放松活動以身體運動配有音樂的形式進(jìn)行,，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛,，還大大提高了學(xué)生的積極性和運動參與能力,。同時，課堂上我還采用了師生交換位置的方法,，讓學(xué)生當(dāng)老師,，老師做學(xué)生的練習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,，讓學(xué)生成為真正的課堂的主人,。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法，如遵守紀(jì)律,、單項測試成績在班里前五名,、具有較大的進(jìn)步的同學(xué)，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,，對學(xué)生給予激勵和肯定,。我覺得這一設(shè)計對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺,，但是通過聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎勵的積極性過高,，容易造成運動傷害等,。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅喜歡體育,，而且還喜歡上體育課,，感覺是較成功的教學(xué)模式。

四,、副班主任工作,。

步入教學(xué)工作以來，我一直擔(dān)任三年級(2)班的副班主任,，積極配合班主任高老師,，向她學(xué)習(xí)，與高老師共同管理班級,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作,，并且在這次運動會上，本班取得年級第一的好成績,。

五,、學(xué)校工作。

努力做好學(xué)校里的各項工作,，做好自己本職,，認(rèn)真帶好學(xué)校女子排球訓(xùn)練隊，爭取早一天參加正式排球賽,，打出好成績,。兩操和課外活動我盡力配合其他老師，一起把年級的體育工作做好,，提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動的興趣,。組織做好陽光體育的工作,，積極配合體育組老師，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試的工作,，認(rèn)真做好學(xué)校冬季三項的選拔工作,，做好學(xué)校運動會的舉辦工作。

做到邊工作,，邊學(xué)習(xí),，積極提高自己各項工作的能力。在這近一年里,，我認(rèn)真參加學(xué)校里的各項學(xué)習(xí)與活動,，積極參加學(xué)校的“教學(xué)之星”的評比，積極準(zhǔn)備上級領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研活動,，積極參加學(xué)校組織的說課,，上課，聽課,，評課等活動,，向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，向同科老教師學(xué)習(xí),，教學(xué)方法,，教學(xué)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。充分做好體育教學(xué)的匯報工作,，給領(lǐng)導(dǎo)一個滿意的匯報。

六,、科研方面,。

體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段，所以自己在這方面加強學(xué)習(xí),。從理論上為自己的課堂教學(xué)不斷的總結(jié),，為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導(dǎo)。自己通過向老教師學(xué)習(xí),，自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步。現(xiàn)在首要的任務(wù)就是繼續(xù)提高學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的課余活動和文化生活,，同時加強學(xué)生的心理素質(zhì)。隨著社會的進(jìn)步,，教師的素質(zhì)要求不斷的進(jìn)步,，但我始終相信，成功源自勤奮,。在今后的教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揮自己的長處,，不斷學(xué)習(xí),，取長補短，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

隨著學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作接近尾聲,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，只能用一個詞語表示——忙碌,。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?？鞓贰鋵崱榱四苓M(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進(jìn)步,，有必要對自己試用期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一,、政治方面,。

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政策,，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“”和”“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人;同時面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難,，與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

二,、工作態(tài)度,。

在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合的教育方法,、教育模式。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思,。在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內(nèi)容,，調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性,，提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì)。

三,、教育教學(xué),。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實踐,，同時也拿到了上海體育學(xué)院“體育教育”本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書。積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動,，提高了自身業(yè)務(wù)技能,，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作。體育課的教,、學(xué)、練三者是一個有機的整體,。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。

只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。在乒乓球訓(xùn)練中,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。運用了多種多樣的工作方法。

在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團(tuán)體第三名,，小學(xué)女子丙組團(tuán)體第五名,，小學(xué)女子丙組單打第二名，小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績,。作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學(xué)秩序,，保證孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個學(xué)生的狀況,，全面了解班級學(xué)生情況,。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中進(jìn)步突出,。在為玉樹獻(xiàn)愛心活動中，獲得愛心班級榮譽稱號，班級兩次獲得月文明班級稱號,。

在區(qū)組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中,，學(xué)生那認(rèn)真的模樣，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績,，在學(xué)校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學(xué)生嶄露頭角,，三名選手全部入圍十佳歌手行列，是學(xué)校唯一一個全勝的班級,。除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務(wù)外,，我還接受了第五合作校體育教研組長職務(wù)。經(jīng)過努力,，和兄弟學(xué)校的同行們一起探討好課的標(biāo)識,、同課異構(gòu)，還積極開展探討課和講座,。為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。今后還將繼續(xù)努力，把這項工作做得更好,。

一個多月的實習(xí)生活,，給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,，我較好的完成了實習(xí)任務(wù),。在實習(xí)過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學(xué)理論知識。通過短短的實習(xí)時間,，體育教育工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作,，讓我們鞏固和加深了對體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識、專業(yè)方法和技巧,。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師,。

在工作中能夠求真務(wù)實、大膽創(chuàng)新,，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。此外,，我也能尊敬領(lǐng)導(dǎo)和老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切,。

規(guī)章制度,。

在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,，如何去控制課堂紀(jì)律，如何去處理一些學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾,，學(xué)會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學(xué)會如何去分配課堂時間等等,。

實習(xí),，我最大的感觸就是當(dāng)老師不容易，當(dāng)一名好老師更不容易,。老師的職責(zé)簡單來說就是把知識傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會、讓學(xué)生理解,、讓學(xué)生掌握,。而體育教師更應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識體育，體會體育活動帶來的樂趣,，使他們有終身體育的觀念,。而作為實習(xí)生，體育教育實習(xí),，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐,，不僅要學(xué)會讓學(xué)生理解體育知識，更重要的是學(xué)會怎樣和學(xué)生溝通,，怎樣去和學(xué)生互動,，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自己成為引導(dǎo)者,，做好這些實在需要好好地下一番功夫。

實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，需要改進(jìn)：

對學(xué)生,，對教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點,，作到由易到難,，由簡到繁。循序漸進(jìn),。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

2,、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣?？赡艿脑?，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué),。

3,、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點,，布置好場地,、器材，特別注意檢查安全方面的措施,，確保上課時學(xué)生的安全;同時,，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。

4,、上課時聲音要洪亮,，有自信;講解要清晰明確;選擇好教學(xué)時教師的位置變化。

5,、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析,，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結(jié),。

最后,，特別要感謝老師，在他的大力支持和幫助下,，讓我們實習(xí)生從校內(nèi)走出校外,，利用課余時間參加的體育實踐活動。實習(xí)有苦有樂,，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習(xí)讓我豐富了知識,、增長了經(jīng)驗;實習(xí)讓我堅定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣;實習(xí)帶來的是無價的人生閱歷,，是寶貴的一課,。

送走繁忙充實的20xx年，又迎來充滿希望的20xx年,，回顧過去的一年,，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結(jié)：

一,、加強學(xué)習(xí),，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè),。

作為一名年青教師,，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟,。平時,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神，仔細(xì)體會“三個代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義,，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實,、開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

二、深鉆教材,，認(rèn)真教學(xué),，圓滿完成任務(wù)。

體育課教,、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動腦筋,、想辦法,，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。同時,，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組,，教學(xué)因人而異,，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能,，各展其才,。通過自己的精心設(shè)計，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色,，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目,。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為,，堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中,，我安排課課練,，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈,，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會，一學(xué)期結(jié)束時,，五,、六年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯,，從而達(dá)到了鍛煉身體,，磨練意志，提高素質(zhì)的目的,。

三,、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練,，辦好女子田徑隊,。

我是田徑運動員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一,。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃,，近要有打算。在選材時,，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加,，不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊伍的后繼有人,。在訓(xùn)練時,，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。在訓(xùn)練中，我不僅對隊員們嚴(yán)格要求,，而且對自己也嚴(yán)于律己,，要求隊員做到的，我也必須做到,。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓(xùn)練,，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作,。此外,，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解,，關(guān)心她們,，愛護(hù)她們，為她們排憂解難,，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家,。

在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此,，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團(tuán)體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長的好評,。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。

以上是我試用期一年的工作的小結(jié)和體會,，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、愛護(hù)分不開的,，再次，我要真心真意地感謝他們,。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己,，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教師試用期工作總結(jié)篇十一

2021年3月10日我按照學(xué)校的實習(xí)要求來到鳳慶縣詩禮鄉(xiāng)詩禮中學(xué)(我的母校),，開始了為期一個半月的教育實習(xí),，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐報告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),。經(jīng)歷了一個半月的實習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。我在這里收獲一段快樂而難忘的時光,。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,，而且和他們成為朋友，更重要的是,，這段時間的實習(xí)鍛煉,，使我完成了由學(xué)生到實習(xí)老師的華麗轉(zhuǎn)變，提升了個人素養(yǎng),。

二,、實習(xí)情況。

我在聽了指導(dǎo)老師的體育課后,，開始獨自授課,，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,，課堂出現(xiàn)了教學(xué)技能運用不嫻熟,。為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫好每一節(jié)課的教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),，多多向人請教,，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

首先,，我實習(xí)的是九年級，教學(xué)內(nèi)容主要是中考體育內(nèi)容的學(xué)習(xí),，面對中學(xué)生就自身而言,，就需要對他們有一點點的耐心,、同時也需要決心,。他們不能夠像高中生一樣去自我學(xué)習(xí)，自我管理,。他們都有了自己的思想和主見不相干不想學(xué)的東西就不好好學(xué),，可是現(xiàn)在通過我的努力他們和以前完全不一樣了，都很配合我的教學(xué),。我結(jié)合自己所學(xué)的知識和中學(xué)生自身的特點,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每一節(jié)課的教案,，并向指導(dǎo)老師真求意見和建議,，最后經(jīng)過老師簽字后才進(jìn)行授課。上課期間我發(fā)現(xiàn)哨子的作用不可小視,，當(dāng)學(xué)生們不聽話時只要鳴哨他們就立即安靜了,，這為我上課起到了重要作用體育教師實習(xí)報告范文5篇體育教師實習(xí)報告范文5篇,。經(jīng)過一個多月的教學(xué)，學(xué)生們組織紀(jì)律性得到明顯提高,，自身素質(zhì)也得到一定提高,。

其次，在體育游戲活動時,，要善于使用小組活動的方式,。通過小組競賽、小組分工,、各人負(fù)責(zé)等的形式,，可以提高學(xué)生參與程度，避免有些學(xué)生偷懶的情緒,，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。在游戲中，把教師的教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的愿望,，給學(xué)生提供更多實踐的機會,，課堂上氣氛變得活躍。體育游戲在課上能夠營造輕松愉快,、活潑的活動氛圍,，有組織、有紀(jì)律的開展游戲,，不失為一種較好的,、簡便易行的教學(xué)形式。

再次,，在實習(xí)期間上完正常課后我還幫助指導(dǎo)教師訓(xùn)練運動員,，輔助學(xué)生做各種訓(xùn)練活動，細(xì)心指導(dǎo),，避免出現(xiàn)傷病情況,。我還積極利用自己所學(xué)知識結(jié)合小學(xué)生運動員的自身特點做專門性練習(xí)，為提高運動員競技能力打好基礎(chǔ),。最后帶領(lǐng)運動員做身體放松活動保證每天的運動量和運動強度,。功夫不負(fù)有心人我?guī)ьI(lǐng)的運動員在運動會中取得了驕人成績。

最后,，教師在體育課的運用誘思教育,，教師任務(wù)不是減少了，輕松了,，反而更加重,。因為體育課不只是傳授性的還有引導(dǎo)學(xué)生正確的方向，學(xué)生的回答也不能是漫無邊際的雜談，而是要圍繞著本節(jié)課的重點來講,，這對教師的要求就更高了,。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能力：會提問、善啟發(fā),、懂歸納,，甚至對學(xué)生一些比較特殊的答案能隨機應(yīng)變予以處理。同時,，要善于觀察學(xué)生的反應(yīng),，攫取學(xué)生感興趣的部分，可以適當(dāng)講深講透,，而對于學(xué)生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過,。也就是要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來調(diào)節(jié)講課的深度和廣度。

三,、總結(jié),。

總之，實習(xí)給我的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁,，其中的點點滴滴,，其中的酸甜苦辣，令我們回味,，催我們成熟,。在這短短教育、教學(xué)實踐中,，我深切地認(rèn)識到人民教師的崇高職責(zé),，更深刻地體會到當(dāng)一名好教師的不易。我一定好好把握,，不斷地學(xué)習(xí),，不斷完善自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。

在此我由衷的感謝詩禮中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)和幫助,，使我順利圓滿完成實習(xí)工作。同時感謝詩禮中學(xué)體育組的各位老師為我提供的實習(xí)機會和對我的指導(dǎo),。