總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

體育教師試用期工作總結篇一

當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處，主要有：

1,、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,，這是需要改進的地方。

2,、校訓練隊訓練時間不夠保證,。

對于體育教師的評優(yōu)、評先,，針對目前的評優(yōu),、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧,。

4,、體育器材的管理有待于加強，特別對器材管理要更加規(guī)范,。

5,、今年擔任總務工作，經常的因總務工作影響體育教學,。沒有協(xié)調好,。

不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年。一年中我學到了很多,，也取得了一定的成績,，但是我知道這還遠遠不夠。在今后的學習工作中我將不斷地學習,、進取,，再學習，再進取,，才能成為一名更加合格的體育教師,。我相信在以后的工作中我會做得更好。

試用期的近一年來,，我一直努力熟悉自己的崗位,，做一個稱職的體育老師。現(xiàn)對這近一年來的工作,，進行以下總結：

體育教師試用期工作總結篇二

試用期間需要加強學習,，通過實際的工作把理論轉化吸收，從而使工作能夠更有效的進行,。下面是由本站小編為大家整理的“體育教師,。

”，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

在使用期間，我認真貫徹國家提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,，切實加強體育工作”的精神,，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍,，徹底轉變教師的教學理念,。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結：

一、教學方面,。

作為一名體育教師,，課堂就是我們的生命,。在開學之際規(guī)劃好本年度教學計劃，根據(jù)教學計劃認真的備好每一堂課,。每堂課根據(jù)教學計劃和備課內容進行，虛心向其他老師求教,，接受指導老師的指導,。再通過反思來提高自我的教學水平。

在上好課的同時也積極配合學校開發(fā)屬于我校特色的體育課程,，如20xx年下半年學校開設的武術社團活動,。

二、教科研方面及教研活動方面,。

本人積極參加各類教科研活動,，在聽課中我認真做好記錄，并寫下聽課心得,，與其他老師進行深入交流,，以便總結更多的經驗?；氐綄W校進行再反思,，總結科研活動的收獲，并化為己用,。參加的教研活動有：

1,、參加了xx區(qū)小學體育教師會議。

2,、參與了xx區(qū)第五屆小學課改論壇,，觀摩了xx等三位老師精彩的展示課，并聽取了xx市體育教研員xx老師《課程的構建》的講座,，受益匪淺,。

3、參加了xx區(qū)小學籃球裁判培訓,，并在巨溪華僑中學進行為期三天的裁判實踐,。

4、參加了xx區(qū)發(fā)展中心德育培訓班組織的兩次德育活動,。

三,、競賽訓練方面。

學校方面,。

力所能及的參加了體育局及xx區(qū)教育局等組織的有關體育節(jié)的比賽,。

1、今年三月份參加了甌海區(qū)小學乙組棋類比賽,，其中1名學生闖進了象棋組的第8名,。這是我校首次參加棋類比賽,，雖然成績不佳，但是也激勵我們來年要加緊訓練,。

2,、今年四月份參加了甌海區(qū)小學乙組乒乓球比賽，其中1名女生獲得第五名,，一名男同學獲得第8名,。團體獲得第8名。

3,、今年十一月參加了x區(qū)第節(jié)中小學生田徑暨趣味運動會,，經過艱苦的訓練我校學生趣味組取得小學乙組第二名，田徑取得小學乙組第四名,，體育節(jié)總分獲“20xx年小學乙組體育節(jié)團體總分第四名”的成績,。為我校爭得了榮譽。

個人方面：

20xx年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎,。

四,、群體方面。

1.四月份,，我校舉行了第二屆“八字繩”比賽,。

2、四月份,，我校舉行了第二屆廣播操比賽,。

3、十月份,，我校舉行了第二屆學生趣味運動會,。

4、十一月份我校全體教師參加了xx中心組織的趣味運動會,。

5.學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,，給學生以活動的時間，鍛煉的機會,。

五,、存在問題。

當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處,，主要有：

1,、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進的地方,。

2,、校訓練隊訓練時間不夠保證。

對于體育教師的評優(yōu),、評先,，針對目前的評優(yōu),、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧,。

4、體育器材的管理有待于加強,，特別對器材管理要更加規(guī)范,。

5、今年擔任總務工作,，經常的因總務工作影響體育教學。沒有協(xié)調好,。

不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年,。一年中我學到了很多，也取得了一定的成績,，但是我知道這還遠遠不夠,。在今后的學習工作中我將不斷地學習、進取,，再學習,，再進取，才能成為一名更加合格的體育教師,。我相信在以后的工作中我會做得更好,。

試用期的近一年來，我一直努力熟悉自己的崗位,，做一個稱職的體育老師?，F(xiàn)對這近一年來的工作，進行以下總結：

一,、師德方面,。

我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己,，身體力行,，處處為學生著想。

另一方面,，我不斷的充實著自己的學科知識,，通過同行的交流、網絡的學習,、走進體育學科的交流圈,、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習,。從,。

教案,。

走向課堂，積極訓練自己的學科實踐能力,，并將它準確的運用到課堂里,，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。

二,、教學六認真,。

工作教學中認真貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課,，超前備課,，課后反思;課堂上充分調動學生的積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體、教師為主導,、精講多練為主線,，探究式學習方式，創(chuàng)設教學情境,，進行心里拓展的練習,，提高四十分鐘的課堂質量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,，通過及時反饋的形式,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，體現(xiàn)以學生為主體的教學風范,。各方面都能以學校工作為重,，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

三,、我的教學模式,。

體育課我采用快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務,。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲,，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,，他的精神生活才會充實,。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動,，對鍛煉身體,、促進體力、發(fā)展智力,、陶冶美的情操,，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質具有特殊的作用,。于是我根據(jù)兒童的心理特點，在課堂內容教學安排上盡量以游戲的形式進行,。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛,，還大大提高了學生的積極性和運動參與能力,。同時，課堂上我還采用了師生交換位置的方法,，讓學生當老師,，老師做學生的練習方法，激發(fā)學生的參與興趣,，培養(yǎng)學生多方面的能力,，讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,，如遵守紀律,、單項測試成績在班里前五名,、具有較大的進步的同學,，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對學生給予激勵和肯定,。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效,。但是在自己不斷完善的過程中產生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習,，領導的指導,，自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的積極性過高，容易造成運動傷害等,。這種教學模式受到了學生的喜歡,，學生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課,，感覺是較成功的教學模式,。

四、副班主任工作,。

步入教學工作以來,，我一直擔任三年級(2)班的副班主任，積極配合班主任高老師,，向她學習,，與高老師共同管理班級，認真負責的做好本職工作,，并且在這次運動會上,，本班取得年級第一的好成績,。

五、學校工作,。

努力做好學校里的各項工作,，做好自己本職，認真帶好學校女子排球訓練隊,，爭取早一天參加正式排球賽,，打出好成績。兩操和課外活動我盡力配合其他老師,，一起把年級的體育工作做好,，提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣。組織做好陽光體育的工作,，積極配合體育組老師,，做好學生體質健康測試的工作，認真做好學校冬季三項的選拔工作,，做好學校運動會的舉辦工作,。

做到邊工作，邊學習,，積極提高自己各項工作的能力,。在這近一年里，我認真參加學校里的各項學習與活動,，積極參加學校的“教學之星”的評比,，積極準備上級領導的調研活動，積極參加學校組織的說課,，上課,，聽課，評課等活動,，向其他學科的老師學習,，向同科老教師學習，教學方法,，教學態(tài)度,，引導學生學習的能力。充分做好體育教學的匯報工作,，給領導一個滿意的匯報,。

六、科研方面,。

體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,，所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結，為自己的體育教學儲蓄理論指導,。自己通過向老教師學習,，自己的教學水平也有了不小的進步。現(xiàn)在首要的任務就是繼續(xù)提高學生的體質,，豐富學生的課余活動和文化生活,，同時加強學生的心理素質。隨著社會的進步,，教師的素質要求不斷的進步,，但我始終相信，成功源自勤奮,。在今后的教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揮自己的長處,，不斷學習，取長補短,，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量,。

隨著學年第二學期體育教學工作接近尾聲，回顧自己在本學期里所做的工作,，只能用一個詞語表示——忙碌,。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸福快樂——充實,。為了能進一步總結經驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己試用期的工作進行反思,，因此總結如下：

一、政治方面,。

認真參加學校組織的各項理論學習,，關心時事政策，在工作和學習中認真踐行“”和”“科學發(fā)展觀”的重要思想,，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生,，熱愛,、尊重、了解和嚴格要求學生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難,，與體育組的同事團結協(xié)作，積極搞好體育教學和訓練,，模范地履行了一名小學教師的職責和義務,。

二、工作態(tài)度,。

在工作中,，認真學習新大綱、新教材,，將教材,、教法、學法盡可能完美的結合,，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師,、專家的教育,、教學理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。主動向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。在業(yè)務上精益求精,，積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法,、形式以及活動內容，調動學生參與體育活動的積極性,，提高學生運動技能與身體素質,。

三,、教育教學。

刻苦鉆研業(yè)務技能,，努力提高教學工作的質量,。我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐，同時也拿到了上海體育學院“體育教育”本科的在職學習畢業(yè)證書,。積極參區(qū)體育教學研究活動,，提高了自身業(yè)務技能，有力地促進了自己的教學工作,。體育課的教,、學、練三者是一個有機的整體,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。

只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果,。根據(jù)《新課程標準》的內容,，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學,，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法,，多表揚多鼓勵，樹立他們的信心,，也激發(fā)了學生的練習興趣,。在乒乓球訓練中,，根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質,，狠抓隊員的基本功訓練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。運用了多種多樣的工作方法,。

在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學男子丙組團體第三名，小學女子丙組團體第五名，小學女子丙組單打第二名,，小學女子丁組單打第三名的好成績,。作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學秩序，保證孩子們良好的學習環(huán)境,，關注每一個學生的狀況,，全面了解班級學生情況。班級學習氣氛濃厚,，同學互幫互助,，在各項活動中進步突出。在為玉樹獻愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號,，班級兩次獲得月文明班級稱號。

在區(qū)組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中,，學生那認真的模樣,，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績，在學校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學生嶄露頭角,，三名選手全部入圍十佳歌手行列,，是學校唯一一個全勝的班級。除完成正常的計劃內的授課任務外,，我還接受了第五合作校體育教研組長職務,。經過努力，和兄弟學校的同行們一起探討好課的標識,、同課異構,，還積極開展探討課和講座。為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。今后還將繼續(xù)努力,，把這項工作做得更好。

一個多月的實習生活,，給人的感覺就是既短暫又漫長,。在指導老師的指導和幫助下，我較好的完成了實習任務,。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學理論知識,。通過短短的實習時間，體育教育工作和相關業(yè)務工作,，讓我們鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關知識,、專業(yè)方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師,。

在工作中能夠求真務實,、大膽創(chuàng)新,，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的，我自己首先做到,。此外,，我也能尊敬領導和老師，團結同學,，積極參加學校的各種活動,，遵守學校的一切。

規(guī)章制度,。

在實習期間,，我學習到如何去上好一節(jié)課，如何去控制課堂紀律,，如何去處理一些學生與老師,、學生與學生之間的矛盾，學會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件,，學會如何去分配課堂時間等等,。

實習，我最大的感觸就是當老師不容易,，當一名好老師更不容易,。老師的職責簡單來說就是把知識傳授給學生，讓學生學會,、讓學生理解,、讓學生掌握。而體育教師更應該讓學生認識體育,，體會體育活動帶來的樂趣,，使他們有終身體育的觀念。而作為實習生,，體育教育實習,，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐，不僅要學會讓學生理解體育知識,，更重要的是學會怎樣和學生溝通,，怎樣去和學生互動，調動學生的積極性,，讓學生成為學習的主體,，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫,。

實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，需要改進：

對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材,，處理教材應先分析各班學生特點,，作到由易到難，由簡到繁,。循序漸進,。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

2,、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣,。可能的話,，進行教育調查,，有利于自己的教學。

3,、自我要求應更高,，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地,、器材,，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學生的安全;同時,，要提前做好自身的準備工作,。

4、上課時聲音要洪亮,，有自信;講解要清晰明確;選擇好教學時教師的位置變化,。

5、每次課后應認真進行自我分析,，虛心聽取其他教師的意見,，及時在教案中寫好課后小結。

最后,，特別要感謝老師,，在他的大力支持和幫助下，讓我們實習生從校內走出校外,，利用課余時間參加的體育實踐活動,。實習有苦有樂,，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識、增長了經驗;實習讓我堅定了學習的信心,，給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷,，是寶貴的一課。

送走繁忙充實的20xx年,，又迎來充滿希望的20xx年,，回顧過去的一年，自己在思想政治素質,、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結：

一、加強學習,，堅定信念,，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名年青教師,，我自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟。平時,，我認真學習了xx大精神,，仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己,。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的，我自己首先做到,。此外,，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度,。

二、深鉆教材,，認真教學,，圓滿完成任務,。

體育課教,、學、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果,。

根據(jù)《新課程標準》的內容,，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學,，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,，我動腦筋、想辦法,，將教材進行分段教學,，每段之間都是遞進關系。同時,，考慮到學生身體素質的差異,，按能力分組，教學因人而異,，是每位學生各需所求,，各揮其能，各展其才,。通過自己的精心設計,，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色,，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質課一等獎,。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利,。在教學設計中,，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,，每位學生每周有兩次練習的機會,，一學期結束時，五,、六年級的學生達標合格率為98%,，效果明顯，從而達到了鍛煉身體,，磨練意志,，提高素質的目的。

三,、發(fā)揮特長,，刻苦訓練，辦好女子田徑隊,。

我是田徑運動員出身,，訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想,，組建田徑隊要從長計議,，長要有規(guī)劃，近要有打算,。在選材時,，我要求二年級至六年級都有學生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,，而且要考慮隊伍的后繼有人,。在訓練時，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,，制定了合理有效的科學訓練方法,，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求,，而且對自己也嚴于律己,，要求隊員做到的，我也必須做到,。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練,，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作,。此外,，我還經常找隊員們談心,，增加師生之間的了解，關心她們,，愛護她們,，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家,。

在訓練中,，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風行的工作作風,，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,，受到了學校領導、教師及家長的好評,。同時,，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我試用期一年的工作的小結和體會,，如果說自己取得了一些成績的話,，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,，再次,，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,，在今后的工作中,，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習,，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

體育教師試用期工作總結篇三

體育課教,、學、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果,。

根據(jù)《新課程標準》的內容,，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學,，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,，我動腦筋,、想辦法,，將教材進行分段教學,，每段之間都是遞進關系,。同時,，考慮到學生身體素質的差異,，按能力分組,，教學因人而異,，是每位學生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過自己的精心設計,，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質課一等獎,。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目,。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認識到凡事在于人為,，堅持就是勝利。在教學設計中,，我安排課課練,，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會,，一學期結束時,，五、六年級的學生達標合格率為98%,，效果明顯,，從而達到了鍛煉身體，磨練意志,，提高素質的目的,。

體育教師試用期工作總結篇四

在使用期間，我認真貫徹國家提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的,。積極營造良好的體育氛圍,，徹底轉變教師的教學理念。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結：

一,、教學方面,。

作為一名體育教師，課堂就是我們的生命,。在開學之際規(guī)劃好本年度教學計劃,，根據(jù)教學計劃認真的備好每一堂課。每堂課根據(jù)教學計劃和備課內容進行,，虛心向其他老師求教,，接受指導老師的指導。再通過反思來提高自我的教學水平,。

在上好課的同時也積極配合學校開發(fā)屬于我校特色的體育課程,，如20__年下半年學校開設的武術社團活動。

二,、教科研方面及教研活動方面,。

本人積極參加各類教科研活動,，在聽課中我認真做好記錄，并寫下聽課心得,，與其他老師進行深入交流,，以便總結更多的經驗?；氐綄W校進行再反思,，總結科研活動的收獲，并化為己用,。參加的教研活動有：

1,、參加了__區(qū)小學體育教師會議。

2,、參與了__區(qū)第五屆小學課改論壇,，觀摩了__等三位老師精彩的展示課，并聽取了__市體育教研員__老師《課程的構建》的講座,，受益匪淺,。

3、參加了__區(qū)小學籃球裁判培訓,，并在巨溪華僑中學進行為期三天的裁判實踐,。

4、參加了__區(qū)發(fā)展中心德育培訓班組織的兩次德育活動,。

三,、競賽訓練方面。

學校方面,。

力所能及的參加了體育局及__區(qū)教育局等組織的有關體育節(jié)的比賽,。

1、今年三月份參加了甌海區(qū)小學乙組棋類比賽,，其中1名學生闖進了象棋組的第8名,。這是我校首次參加棋類比賽，雖然成績不佳,，但是也激勵我們來年要加緊訓練,。

2、今年四月份參加了甌海區(qū)小學乙組乒乓球比賽,，其中1名女生獲得第五名,，一名男同學獲得第8名。團體獲得第8名,。

3,、今年十一月參加了___區(qū)第___節(jié)中小學生田徑暨趣味運動會，經過艱苦的訓練我校學生趣味組取得小學乙組第二名,，田徑取得小學乙組第四名,，體育節(jié)總分獲“20__年小學乙組體育節(jié)團體總分第四名”的成績,。為我校爭得了榮譽。

個人方面：

20__年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎,。

四,、群體方面。

1.四月份,，我校舉行了第二屆“八字繩”比賽,。

2、四月份,，我校舉行了第二屆廣播操比賽,。

3、十月份,，我校舉行了第二屆學生趣味運動會,。

4、十一月份我校全體教師參加了__中心組織的趣味運動會,。

5.學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,，給學生以活動的時間，鍛煉的機會,。

五,、存在問題。

當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處,，主要有：

1,、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進的地方,。

2,、校訓練隊訓練時間不夠保證。

對于體育教師的評優(yōu),、評先，針對目前的評優(yōu),、評先方式,，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧,。

4,、體育器材的管理有待于加強，特別對器材管理要更加規(guī)范,。

5,、今年擔任總務工作，經常的因總務工作影響體育教學,。沒有協(xié)調好,。

不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年,。一年中我學到了很多，也取得了一定的成績,，但是我知道這還遠遠不夠,。在今后的學習工作中我將不斷地學習、進取,，再學習,，再進取，才能成為一名更加合格的體育教師,。我相信在以后的工作中我會做得更好,。

體育教師試用期工作總結篇五

我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己,，身體力行,，處處為學生著想。一方面,，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素質,，積極參加市教育局的新教師培訓，參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,，不斷提高教育教學業(yè)務水平,，使學生對我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率;另一方面,，我不斷的充實著自己的學科知識,，通過同行的交流、網絡的學習,、走進體育學科的交流圈,、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習,。從教案走向課堂,，積極訓練自己的學科實踐能力，并將它準確的運用到課堂里,，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力,。

教學中認真貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課,，超前備課,，課后反思;課堂上充分調動學生的積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體、教師為主導,、精講多練為主線,，探究式學習方式,，創(chuàng)設教學情境，進行心里拓展的練習,，提高四十分鐘的課堂質量,。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，體現(xiàn)以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重,，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課,。

體育課我采用快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務,。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,，他的精神生活才會充實,。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動,，對鍛煉身體,、促進體力、發(fā)展智力,、陶冶美的情操,，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點,，在課堂內容教學安排上盡量以游戲的形式進行,。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行，這樣一來,，不僅活躍了課堂的氣氛,，還大大提高了學生的積極性和運動參與能力。

同時,，課堂上我還采用了師生交換位置的方法,，讓學生當老師，老師做學生的練習方法,，激發(fā)學生的參與興趣，培養(yǎng)學生多方面的能力,，讓學生成為真正的課堂的主人,。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法，如遵守紀律,、單項測試成績在班里前五名,、具有較大的進步的同學,，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對學生給予激勵和肯定,。我覺得這一設計對學生各方面能力的`培養(yǎng)收到了一定的成效,。但是在自己不斷完善的過程中產生不少缺點:例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習,，領導的指導,，自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的積極性過高，容易造成運動傷害等,。這種教學模式受到了學生的喜歡,，學生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課,，感覺是較成功的教學模式,。

步入教學工作以來，我一直擔任三年級(2)班的副班主任,，積極配合班主任高老師,，向她學習，與高老師共同管理班級,，認真負責的做好本職工作,，并且在這次運動會上，本班取得年級第一的好成績,。

體育教師試用期工作總結篇六

我遵守教師的道德規(guī)范,，始終嚴格要求自己，身體力行,，處處為學生著想,。

另一方面，我不斷的充實著自己的學科知識,，通過同行的交流,、網絡的學習、走進體育學科的交流圈,、圖書的借閱,、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂,，積極訓練自己的學科實踐能力,，并將它準確的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力,。

工作教學中認真貫徹新課程標準,，規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課，超前備課，課后反思;課堂上充分調動學生的積極性,，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段，以學生為主體,、教師為主導,、精講多練為主線，探究式學習方式,，創(chuàng)設教學情境,，進行心里拓展的練習，提高四十分鐘的課堂質量,。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,，通過及時反饋的形式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，體現(xiàn)以學生為主體的教學風范,。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的.上好每一節(jié)體育課,。

體育課我采用快樂任務式教學模式,，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲,，童話,，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里，他的精神生活才會充實,。正如體育游戲一樣,，它是一項綜合性的體育活動，對鍛煉身體,、促進體力,、發(fā)展智力、陶冶美的情操,，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質具有特殊的作用,。于是我根據(jù)兒童的心理特點，在課堂內容教學安排上盡量以游戲的形式進行,。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛,，還大大提高了學生的積極性和運動參與能力,。同時，課堂上我還采用了師生交換位置的方法,，讓學生當老師,，老師做學生的練習方法,，激發(fā)學生的參與興趣，培養(yǎng)學生多方面的能力,，讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,，如遵守紀律,、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學,，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,，對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效,。但是在自己不斷完善的過程中產生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺,，但是通過聽課學習，領導的指導,，自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的積極性過高,，容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡,，學生不僅喜歡體育,，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式,。

步入教學工作以來,，我一直擔任三年級(2)班的副班主任，積極配合班主任高老師,，向她學習,，與高老師共同管理班級，認真負責的做好本職工作,，并且在這次運動會上,，本班取得年級第一的好成績。

努力做好學校里的各項工作,，做好自己本職,，認真帶好學校女子排球訓練隊，爭取早一天參加正式排球賽,，打出好成績,。兩操和課外活動我盡力配合其他老師，一起把年級的體育工作做好,，提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣,。組織做好陽光體育的工作，積極配合體育組老師,，做好學生體質健康測試的工作,，認真做好學校冬季三項的選拔工作，做好學校運動會的舉辦工作。

做到邊工作,，邊學習,，積極提高自己各項工作的能力。在這近一年里,，我認真參加學校里的各項學習與活動,，積極參加學校的“教學之星”的評比，積極準備上級領導的調研活動,，積極參加學校組織的說課,，上課，聽課,，評課等活動,，向其他學科的老師學習，向同科老教師學習,，教學方法,，教學態(tài)度，引導學生學習的能力,。充分做好體育教學的匯報工作,，給領導一個滿意的匯報。

體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,，所以自己在這方面加強學習,。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結，為自己的體育教學儲蓄理論指導,。自己通過向老教師學習,，自己的教學水平也有了不小的進步。現(xiàn)在首要的任務就是繼續(xù)提高學生的體質,，豐富學生的課余活動和文化生活,，同時加強學生的心理素質。隨著社會的進步,，教師的素質要求不斷的進步,，但我始終相信，成功源自勤奮,。

在今后的教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揮自己的長處,，不斷學習，取長補短,，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量,。

體育教師試用期工作總結篇七

送走繁忙充實的20xx年,，又迎來充滿希望的20xx年，回顧過去的一年,，自己在思想政治素質,、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結：

作為一名年青教師,，我自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟。平時,，我認真學習了十六大精神，仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義,，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實、開拓進取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則,，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領導,，團結同事,，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度,。

體育課教,、學、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學最佳效果。

根據(jù)《新課程標準》的內容,，結合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,，我動腦筋,、想辦法，將教材進行分段教學,，每段之間都是遞進關系,。同時，考慮到學生身體素質的差異,，按能力分組,，教學因人而異，是每位學生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過自己的精心設計,，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質課一等獎,。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利,。在教學設計中,，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,，每位學生每周有兩次練習的機會,，一學期結束時,，五、六年級的學生達標合格率為98%,，效果明顯,，從而達到了鍛煉身體，磨練意志,，提高素質的目的,。

我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一,。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想,，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃,，近要有打算,。在選材時，我要求二年級至六年級都有學生參加,，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的后繼有人,。在訓練時,，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法,，重點培養(yǎng)學生的意志品質,，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求,，而且對自己也嚴于律己,，要求隊員做到的，我也必須做到,。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練,，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作,。此外，我還經常找隊員們談心,，增加師生之間的了解,，關心她們，愛護她們,，為她們排憂解難,，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家,。

在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此,，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學校領導,、教師及家長的好評,。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。

以上是我試用期一年的工作的小結和體會,，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心,、愛護分不開的,，再次，我要真心真意地感謝他們,。作為一名跨世紀的教育工作者,，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己,，提高自身素質,，努力學習，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教師年度工作總結|體育教師年終工作總結|體育教師個人工作總結,。

體育教師試用期工作總結篇八

體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,，所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結,，為自己的體育教學儲蓄理論指導,。自己通過向老教師學習，自己的教學水平也有了不小的進步?，F(xiàn)在首要的任務就是繼續(xù)提高學生的體質,，豐富學生的課余活動和文化生活，同時加強學生的心理素質,。隨著社會的進步,，教師的素質要求不斷的進步，但我始終相信,，成功源自勤奮,。在今后的教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揮自己的長處,，不斷學習，取長補短,，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量,。

隨著學年第二學期體育教學工作接近尾聲，回顧自己在本學期里所做的工作,，只能用一個詞語表示——忙碌,。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸福快樂——充實,。為了能進一步總結經驗,，以謀求更大的進步，有必要對自己試用期的工作進行反思,，因此總結如下：

體育教師試用期工作總結篇九

20xx年x月,，我有幸來到了xxx小學教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個月的里,，我僅僅只是作為一名新人試用期教師,，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師,，在工作中教授了我很多寶貴的經驗和技巧，并積極的鼓勵我在工作中提升自己,。

這三個月來,，我作為一名試用期的教師，在工作中積極的學習,，聽課,，并努力的將自己的所學教授給學生們。在這樣邊學變教的情況下,，不知不覺間,，試用期也已經結束了。我現(xiàn)在對自己的工作總結如下：

一,、對學校的了解,。

在來到xxx小學之前，我也有自己通過網絡等方式對學校的情況進行了解,。但畢竟從網絡中也無法實際的了解情況,，所以對于xxx小學的情況，在之前我都只是有一個大概的印象,。

而在這次來到xxx小學,，我們首先就受到領導的邀請好好的參觀和學習關于xxx小學的事情,。在領導的講解以及我自身的所見中，我切實的感受到xxx小學是一個非常出色的校園,。并且,，在最后，我們也從領導的一席鼓勵的話中激起了心中的熱情和斗志,！對未來作為教師的生活也充滿了期望,！

二、崗前培訓,。

當然,，我們并不是一上來就開始上課。及時已經是一名實習教師,，我也非常清楚,，自己現(xiàn)在的教學能力還有許多的不足和漏洞。

為此,，學校在學校給我們安排的崗前培訓上,，我積極的吸收老師們所傳授的經驗技巧，并嚴謹?shù)拈_始對自己的不足進行彌補,。還通過向老師的請教來計劃自己今后的教學方案,，完善自己的教學準備。

三,、聽課學習,。

為了能切實提高自己對課堂的了解，聽課是我們最基本也是最常用的學習方式,。在試用期的這段時間里,，我積極的參與聽課，并通過對不同老師的課堂筆記的分析,，對自身的教育方式進行了不少的改進,，同時，也為今后可能會遇上的課堂管理問題做了很多的應對計劃,。

四,、上課情況。

在xxx小學第一次走進課堂后,，我不得不說自己心中是非常的緊張的,，臺下一說雙雙好奇的眼睛都在盯著自己，這讓我更加害怕自己說錯了什么,。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我勇氣,，并經常給我的課堂中做補充，不僅讓學生們的學習更加完善，也讓我認識到了自己的工作的不足,。

如今,，試用期在教學中不知不覺已經結束了。但我依舊不會放松自己的要求,，作為一名教師,，我對自己的要求只會越來越高！我一定會讓自己成為更加出色的教師,！

體育教師試用期工作總結篇十

刻苦鉆研業(yè)務技能,，努力提高教學工作的質量。我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐,，同時也拿到了上海體育學院“體育教育”本科的在職學習畢業(yè)證書,。積極參區(qū)體育教學研究活動，提高了自身業(yè)務技能,，有力地促進了自己的教學工作,。體育課的教、學,、練三者是一個有機的整體,。俗話說：施教之功，貴在引導,。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。

只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學最佳效果,。根據(jù)《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法,，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心，也激發(fā)了學生的練習興趣,。在乒乓球訓練中,，根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質,，狠抓隊員的基本功訓練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。運用了多種多樣的工作方法,。

在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學男子丙組團體第三名，小學女子丙組團體第五名,，小學女子丙組單打第二名,，小學女子丁組單打第三名的好成績。作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學秩序,，保證孩子們良好的學習環(huán)境,，關注每一個學生的狀況，全面了解班級學生情況,。班級學習氣氛濃厚,，同學互幫互助，在各項活動中進步突出,。在為xx玉樹獻愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號，班級兩次獲得月文明班級稱號,。

體育教師試用期工作總結篇十一

在我為自己的未來奮斗的日子里,，我感覺到了十分的幸福感，能每天看著學生們開心快樂的臉龐,，我就覺得這是最為幸福的樣子,。這次在校長的授意下，我總算是能夠以一名正式老師的身份繼續(xù)在學校中工作,，我的內心非常的激動,，如今的我已經度過了試用期，就我在試用期的一系列工作上更是需要進行一番簡短的總結,。

一,、我的成長離不開學生的幫助。

剛剛才開始進行這份工作的我,，對于很多方面都是不明白的,，最開始我基本都是跟著帶我的同事慢慢體驗著在幼兒園中的生活，我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領導講的比較重要,，或是我之前都不太明白的東西記下來,。每天回家我都會多翻翻那個本子，如今本子早已經記滿,，而我也在自己的崗位上慢慢的適應下來,。在整個工作過程中我一旦是碰到較為無法解決掉餓事情都是由同事或是領導出面,，而在一旁的我也是慢慢的學習到一些應對技巧，明白我應該要如何去面對,，這一切都是在大家的幫助下才讓一個什么都不知道的我能夠順利的達到轉正的要求,。也就是在大家的幫助下，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的所有工作,，更能夠獲得園長的肯定,，能夠留在幼兒園中。

二,、認真端正的態(tài)度,。

進入到一份新工作的我也是明白自己還有很多的東西是要好好學習的，所以也是懷抱著一顆虔誠的心,，在向每一位同事,、領導在學習。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長,，我也是花費了不少的精力,，能成長為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開的。我總是以一個非常認真的態(tài)度在進行工作,，那么我也是相信工作會還我一個非常好的結果,。果不其然，這般的努力終是換來了我能后繼續(xù)留在幼兒園中,。

三,、能將工作完成好的信心。

我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好,，雖然曾經的我?guī)缀鯖]有和小朋友有太多的交流,，但是我是相信自己能夠慢慢在工作中尋找到正確的方式。所以我將自己的心血都投放在與小朋友的相處中,，這些都讓我更加與小朋友們親近,，更知道自己可以將工作完成好。其實我的信心更是來自小朋友們,，是小朋友們那些天真燦爛的笑容,，讓我明白這份工作的責任感，更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好,。

如今我已經是在面對自己的工作上有極大的進步,，我相信之后與學生們的相處將會更加順利融洽，我也會將自己的全身心都放于這份工作中,，努力將學生們照顧得更好。