每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

幼兒園發(fā)言稿托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

各位家長(zhǎng):。

下午好,！

今天我們?cè)谶@里召開托二班的家長(zhǎng)會(huì),，雖然大家的工作都很忙，為了孩子,，我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,，我代表托二班全體工作人員,，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我班小朋友都是新生,，年齡在2－3歲之間,，盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂(lè)意上幼兒園，但是我們托二班的家長(zhǎng)們都基本能堅(jiān)持把小朋友送回來(lái),。雖然哭鬧也有,、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有,、撒潑的也有,、但是我們的孩子都過(guò)來(lái)了平安地度過(guò)了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步,。其中的酸甜苦辣,、擔(dān)心憂慮我、班上兩位老師及在座的每一位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)?，F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園,，大聲地向老師問(wèn)好，愉快地參與整天生活活動(dòng)我喜悅的心情決不亞于在座任何一位,。就目前的情況來(lái)看,，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧（當(dāng)然，前提師家長(zhǎng)已離開孩子的視線）,。就兩三歲的孩子而言他們是不錯(cuò)的值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲,！

在自理能力方面，孩子的進(jìn)步是明顯的,。剛?cè)雸@的時(shí)候,，不少孩子是很習(xí)慣于“衣來(lái)伸手”的生活，很多事情都不會(huì)做,，或者是不愿意做,，在我們的鼓勵(lì)和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開始動(dòng)手為自己服務(wù)了,。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂(lè)于自己動(dòng)手為自己服務(wù)了,。（舉例）不過(guò)孩子的能力畢竟有限，請(qǐng)家長(zhǎng)再給孩子準(zhǔn)備衣物,、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)潔易穿為好,。另外還請(qǐng)我們的家長(zhǎng)要為孩子的'衣服繡好名字。

在進(jìn)餐方面,，孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的,！全班小朋友大部分都能獨(dú)立進(jìn)餐，當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫助（舉例）我班孩子的挑食現(xiàn)象不嚴(yán)重，能保持正常的飯量,，大多數(shù)時(shí)候胃口比較好,，而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī)，這是我們托二班的一大優(yōu)點(diǎn),。希望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去,。

經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，全班小朋友基本都能聽懂普通話,，（舉例）并能記住自己的好朋友的名字,，當(dāng)然有的家長(zhǎng)可能要問(wèn)為什么在家我感覺不到孩子能記住幼兒園的東西這很多時(shí)候跟環(huán)境有沖突，孩子的學(xué)習(xí)總是在無(wú)意注意中進(jìn)行的,，他們的表現(xiàn)欲也一樣,，所以家長(zhǎng)不要操之過(guò)急。

在幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中,，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的,，這些相信家長(zhǎng)們?cè)诳翠浵竦臅r(shí)候應(yīng)該有所感觸。當(dāng)然有得家長(zhǎng)也許會(huì)問(wèn)那為什么我在家里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的孩子那么活躍那么能干,。在這里我可以大膽地說(shuō)一句這就是上幼兒園與不上幼兒園的區(qū)別了?，F(xiàn)在的孩子，在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平（舉例）很聰明見識(shí)也比較廣,，但是在社會(huì)性發(fā)展又顯得不足,，表現(xiàn)在情感、性格,、交往能力,、社會(huì)適應(yīng)等方面。具體的說(shuō)體現(xiàn)以下的情況：嬌氣,、膽小,、怕困難、依賴,、愛好單一,、不善于表達(dá)情緒情感、交往能力不強(qiáng)等等,。我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了五個(gè)主題活動(dòng),。在剛?cè)雸@的時(shí)候，為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園,，我們?cè)O(shè)置了主題活動(dòng)“幼兒園真好玩”,，讓孩子知道自己的幼兒園，幼兒園的人,，老師小朋友等等初步學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認(rèn)識(shí)自己的物品如：書包、杯子、毛巾一個(gè)月后孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活,，我設(shè)置了主題活動(dòng)“我自己”讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的東西,，知道這是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理能力開始提高,。于是我們有了進(jìn)一步的要求主題活動(dòng)“我喜歡”讓孩子喜歡上自己的幼兒園喜歡做自己的事情,，于是我們要求家長(zhǎng)配合活動(dòng)制作了圖書《我喜歡》讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)，讓孩子們更加高興了（出示圖書）后面的兩個(gè)活動(dòng)我們根據(jù)季節(jié)的變換滲入到節(jié)日中讓孩子們懂得了禮貌用語(yǔ),，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)并加入一些社會(huì)性較強(qiáng)的活動(dòng)（舉例麥當(dāng)勞等感謝家長(zhǎng)支持活動(dòng)等）,。

我們的班上有三位老師，在座的各位都認(rèn)識(shí),，作為班主任我負(fù)責(zé)班級(jí)的全面工作,，組織孩子的一天生活，并且負(fù)責(zé)指導(dǎo)下午班老師及保育老師的工作,。值得一提的就是教育這個(gè)大家都很關(guān)心的問(wèn)題,。教育在中國(guó)五千年的文化中都是“尊師重教”為主。讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的第一步也是先認(rèn)識(shí)自己的老師,。誠(chéng)然幼兒園老師的工作比較瑣碎,，教育的價(jià)值體現(xiàn)的也比較不明顯。不像小學(xué)老師中學(xué)老師一樣,，今天考了多少分學(xué)了什么例題驗(yàn)證了什么三角形全等,、相似那么讓人一眼明了。但是幼兒園的教育卻是重中之重孩子在這里學(xué)到了對(duì)她一生都重要的東西,，如：擺鞋子,、折衣服等等看似瑣碎的東西。但是也有一些家長(zhǎng)在要求自己的孩子講禮貌,、見人要問(wèn)好的同事自己對(duì)著老師沒(méi)有做到,。那么你又怎么去要求你三歲都不到的孩子去做到呢?家長(zhǎng)是孩子的第一任老師啊,！幼兒園老師她也是一位教育工作者雖然沒(méi)有孩子的卷子100分之類的她不是家里的保姆,，不是說(shuō)你今天心情不好我就可以馬上給臉色給你看的保姆。而且你的一舉一動(dòng)看在孩子的眼里記在孩子的心里,，時(shí)刻都不要忘記你是孩子的第一任老師,。很多人都說(shuō)托班是最難帶的班級(jí)，誠(chéng)然我們老師要承受很大的心里壓力如：孩子年齡小容易生病,，哭鬧情緒比較厲害等但是我認(rèn)為孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)對(duì)工作的理解,、支持就是對(duì)我們工作的最大鼓勵(lì)。（曾有次生病我們的孩子問(wèn)我老師你怎么聲音啞了）那時(shí)特別感動(dòng),，我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心老師了,，他們愛著自己的老師,！他們真的是小天使！

幼兒園發(fā)言稿托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)：

你們好,！我是小小班的班主任何老師,。這是我們本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，首先感謝你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)衷心的感謝你們對(duì)我們教育工作的支持,，我們今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園,、了解老師,、了解托班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)以及孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

2,、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,、加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。會(huì)議流程：

一,、介紹班級(jí)老師,，幼兒的情況。

我們班另外老師是王老師和張老師,，我們幾位老師都受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,，希望家長(zhǎng)能相信我們。

二,、開設(shè)課程情況及應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)要求,。

有個(gè)性的發(fā)展，所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo),，重新制定了新的教育目標(biāo)：

1,、親近老師,，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng),。

2,、指導(dǎo)自己的名字,，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求,。

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐、盥洗,、入睡,、能根據(jù)自己的需要入廁，喝水,。

4,、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴一起玩耍,。

5,、能有禮貌的與人溝通。

6,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

三,、幼兒情況分析,。

這種入園焦慮期過(guò)渡期因人而異，有的一兩天,，有的得一周,，有的時(shí)間更長(zhǎng)，所以就需要家長(zhǎng)朋友配合老師做好幼兒情緒安撫工作,，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì),，多關(guān)心，多給幼兒講入園的好處,，讓幼兒喜歡上上幼兒園,。

四、我們對(duì)家長(zhǎng)要求和希望,。

的榜樣,。所以在家里我們家長(zhǎng)也要嚴(yán)格要求孩子，因此我們對(duì)家長(zhǎng)也有幾點(diǎn)要求：

1,、不要偷偷來(lái)看孩子,，影響孩子情緒。

2,、每周為孩子剪指甲,，以防止孩子無(wú)意中傷人。

3,、每天按時(shí)接送幼兒,，早上7：30入園，下午16：30離園,，如果別人代接請(qǐng)電話通知老師,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)送還是不要帶零食,，順便檢查一下是否有危險(xiǎn)品,，我們家園做好雙保險(xiǎn)。

5,、如您的電話號(hào)碼有改動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系。

6,、不給孩子帶貴重物品入園（手鏈,，手鐲），以免丟失,。

7,、配合幼兒在家自己吃飯，學(xué)習(xí)穿脫衣服鞋子,。

8,、如幼兒有過(guò)敏史或疾病請(qǐng)告知老師。

9,、每天看家園共育欄內(nèi)容,。

我的發(fā)言代詞結(jié)束，謝謝大家,。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式,。

幼兒園發(fā)言稿托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)：

你們好！我是小小班的班主任何老師,。這是我們本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì),，首先感謝你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)衷心的感謝你們對(duì)我們教育工作的支持,，我們今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是：

1,、讓大家更多的了解幼兒園、了解老師,、了解托班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)以及孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,、加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。會(huì)議流程：

我們班另外老師是王老師和張老師，我們幾位老師都受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,，希望家長(zhǎng)能相信我們,。

有個(gè)性的發(fā)展，所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo),，重新制定了新的教育目標(biāo)：

1、親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng),。

2、指導(dǎo)自己的名字,，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,、盥洗、入睡,、能根據(jù)自己的需要入廁,，喝水。

4,、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴一起玩耍,。

5、能有禮貌的與人溝通,。

6,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

這種入園焦慮期過(guò)渡期因人而異,，有的一兩天,，有的得一周，有的時(shí)間更長(zhǎng),，所以就需要家長(zhǎng)朋友配合老師做好幼兒情緒安撫工作,，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)，多關(guān)心,，多給幼兒講入園的好處,，讓幼兒喜歡上上幼兒園。

的榜樣,。所以在家里我們家長(zhǎng)也要嚴(yán)格要求孩子,，因此我們對(duì)家長(zhǎng)也有幾點(diǎn)要求：

1、不要偷偷來(lái)看孩子,，影響孩子情緒,。

2、每周為孩子剪指甲,，以防止孩子無(wú)意中傷人,。

3、每天按時(shí)接送幼兒,，早上7：30入園,，下午16：30離園,，如果別人代接請(qǐng)電話通知老師。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)送還是不要帶零食,，順便檢查一下是否有危險(xiǎn)品，我們家園做好雙保險(xiǎn),。

5,、如您的電話號(hào)碼有改動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系,。

6、不給孩子帶貴重物品入園（手鏈,，手鐲）,，以免丟失。

7,、配合幼兒在家自己吃飯,，學(xué)習(xí)穿脫衣服鞋子。

8,、如幼兒有過(guò)敏史或疾病請(qǐng)告知老師,。

9、每天看家園共育欄內(nèi)容,。

我的發(fā)言結(jié)束,，謝謝大家。

幼兒園發(fā)言稿托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

1,、11月16日晚7點(diǎn),，壽光龍?jiān)词称芬缓}卜包裝車間發(fā)生火災(zāi)，晚9點(diǎn)被撲滅,，原因正在調(diào)查中,，造成18人死亡，另外13人在救治中,。

這起事故給我們學(xué)校和家長(zhǎng)敲響了警鐘,，在幼兒園我們會(huì)教幼兒

怎樣

2,、11月19日上午8時(shí)左右,，蓬萊一輛校車與貨車相撞，12名幼兒死亡，多么的悲慘,，咱們的校車都是統(tǒng)一的

安全

3,、飲食安全方面主要是讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，飯前便后要洗手，不吃垃圾食品,，多吃新鮮的蔬菜和水果,。

平日里我們家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)孩子怎樣怎樣，實(shí)際上我們家長(zhǎng)在孩子身上看到的問(wèn)題,，大部分是家長(zhǎng)身上問(wèn)題的投射，打個(gè)比方說(shuō)的話就是孩子是咱們一個(gè)家庭的花朵,，家長(zhǎng)便是花的根,，對(duì)孩子，咱們需要的.還是在保證安全地前提下,，讓孩子自由的飛翔,。

冬季孩子的穿衣咱們主要強(qiáng)調(diào)：

1、上衣的穿著主張精而暖,，少而暖和了,，孩子不會(huì)覺得運(yùn)動(dòng)起來(lái)不方便，造成不便,，建議穿保暖性強(qiáng)一些的棉襖或是羽絨馬甲,、羽絨外套。

2,、在褲子的選擇上可以選擇彈性大一些或?qū)捤梢恍┑?，自己做的棉花的是最好的，舒適又保暖,。

3,、鞋子的選擇上建議穿鞋底稍軟一些的運(yùn)動(dòng)鞋或是布的鞋子，下面加一雙吸汗的鞋墊,，保證身體適應(yīng)外界的變化,。

4,、圍巾的選擇天氣冷了，大部分家長(zhǎng)都會(huì)給孩子帶上一條圍巾,，養(yǎng)生專家的建議是家長(zhǎng)除非是帶幼兒去風(fēng)大的地方,，一般的天氣不要給幼兒帶，以增強(qiáng)幼兒的抵抗力,。

1,、帶孩子出去買她喜歡吃的東西時(shí)問(wèn)她要，讓孩子懂得分享,。

2,、在家里幼兒能做的事情，在安全的前提下,，放手讓孩子去做,，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。

3,、家長(zhǎng)生病的時(shí)候可以讓孩子“照顧自己”讓孩子知道體貼父母,，疼

愛

沒(méi)有特殊的事情,，要讓孩子養(yǎng)成天天上學(xué)的好習(xí)慣，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)的問(wèn)題而讓孩子養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,，養(yǎng)成不喜歡上學(xué)不愛上學(xué)的習(xí)慣,，謝謝各位家長(zhǎng)的配合。

再次的感謝各位家長(zhǎng)百忙之中參加了咱們托班的幼兒安全教育家長(zhǎng)會(huì),，謝謝大家,。

幼兒園發(fā)言稿托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)：大家好！

忠心的感謝大家參加我們學(xué)部的家長(zhǎng)會(huì),！下面我對(duì)樂(lè)樂(lè)班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,。

樂(lè)樂(lè)班是本學(xué)期新增設(shè)的班級(jí)，現(xiàn)有15名幼兒,，年齡兩歲半至三歲之間,，孩子雖說(shuō)上過(guò)幼兒園，但上課常規(guī)和習(xí)慣養(yǎng)成卻不好,，孩子都說(shuō)方言,，上課時(shí)精力也不集中。針對(duì)這些，首先我與老師們加強(qiáng)孩子的各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng),，組織各種活動(dòng)培養(yǎng)孩子的興趣,，在活動(dòng)中用音樂(lè)組織一日活動(dòng)和教學(xué)。一個(gè)月下來(lái),，老師彈哪個(gè)曲子孩子就知道做什么事,，每天都盼著上課，游戲,。上課時(shí)精力也比較集中,，現(xiàn)在孩子能用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話與人交流，回答問(wèn)題,。

有的人認(rèn)為在托兒所孩子不哭不鬧,，吃飽飯，說(shuō)幾首兒歌,，唱幾支歌就可以了,。其時(shí)孩子在幼兒期主要是能力培養(yǎng)和智力開發(fā)階段。我們的教學(xué)活動(dòng)是依據(jù)《南師大托幼綜合教育課程》,，針對(duì)二至三歲幼兒年齡特點(diǎn)從語(yǔ)言,、動(dòng)作、情感,、習(xí)慣,、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等方面來(lái)制定,。

特色教學(xué)是各班根據(jù)孩子的發(fā)展情況,，從音樂(lè)、美術(shù),、語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、科學(xué)幾方面來(lái)制定,，課程之間是相連的。如本周一我有一雙能干的小手,，讓孩子知道手的用途,，并懂得保護(hù)手。周二手印畫,，通過(guò)能干的小手來(lái)作畫,，激發(fā)孩子的美術(shù)興趣等等。

只要孩子能做的事情,，盡量要求自己的事情自己做,。一來(lái)加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng)，同時(shí)也使孩子的小肌肉動(dòng)作得到發(fā)展。進(jìn)餐時(shí),，針對(duì)孩子的偏食現(xiàn)象,，用故事“小花貓變瘦了”引導(dǎo)托兒懂得偏食造成的不良影響。在進(jìn)餐中采用少盛多添的方法鼓勵(lì)孩子吃飽吃好,。

很多人認(rèn)為：上幼兒園就是玩,，孩子只要吃飽了不生病，學(xué)多學(xué)少無(wú)所謂,。人類學(xué)習(xí)最重要的并非知識(shí),，知識(shí)只是工具，如何吸收,、消化使用知識(shí)才是學(xué)習(xí)能力,。學(xué)習(xí)能力是身體感官、神經(jīng)組織及大腦間的互動(dòng),，身體的視,、聽、嗅味,、觸及平衡感官,，透過(guò)中樞神經(jīng)、分支及末端神經(jīng)組織,，將訊息傳入大腦各功能區(qū),，稱為感覺學(xué)習(xí)。大腦將這些訊息整合,，作出反應(yīng)再透過(guò)神經(jīng)組織,，指揮身體感官的動(dòng)作，稱為運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在優(yōu)越的家庭生活減少了孩子的好多運(yùn)動(dòng),。如爬行運(yùn)動(dòng)，很多孩子先學(xué)會(huì)走再學(xué)會(huì)爬,，爬行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練孩子的前庭覺,，前庭覺發(fā)育不好，平衡能力就差,，導(dǎo)致孩子將來(lái)學(xué)習(xí)注意力不集中,。象玩土、玩沙,、玩水促進(jìn)孩子的觸覺發(fā)展,。為了使孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的更為完善，我們便有針對(duì)性地開展各種活動(dòng),，使孩子的大肌肉,、小肌肉得到充分發(fā)展,。神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)好了，大腦的發(fā)育才更為健康,。

將來(lái)的社會(huì),，一是學(xué)習(xí)，二是合作,。一個(gè)人學(xué)習(xí)再好,，與人合作不好，能力就得不到發(fā)揮,；同事間合作好了,，可進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中盡量讓孩子學(xué)著自己處理問(wèn)題,，如：我可以和你一塊兒玩嗎,？咱倆換著看書好嗎……從小加強(qiáng)孩子間的合作意識(shí)。

總之,，孩子的進(jìn)步與家長(zhǎng)的支持分不開的,，在今后的工作中，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)與我們及時(shí)地交流,、溝通,，實(shí)行家園共育，讓孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

幼兒園發(fā)言稿托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

1.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書,，愛問(wèn)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望,。缺點(diǎn)是任性,，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步,。

2.上課聽好講的每一節(jié)課,，只要你努力，就會(huì)有更多的希望,。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量,。

3.本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間,，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí),，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進(jìn)步。

4.這學(xué)期你長(zhǎng)大了,，成熟了，同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了,。有個(gè)性有主見并不是壞事,，但要講道理，尊重他人意見,。在生活和學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”,。學(xué)習(xí)上要精益求精,，自己要給自己加“擔(dān)子”,，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界,，吸取綜合性知識(shí),，豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì),，鍛煉自己膽量，增長(zhǎng)見識(shí),。

5.這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很明顯,，學(xué)習(xí)也比較主動(dòng)，但是在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,，積極與同學(xué)們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午,。學(xué)習(xí)上要精益求精,，自己要給自己加“擔(dān)子”,，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界,，吸取綜合性知識(shí),，豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì),，鍛煉自己膽量，增長(zhǎng)見識(shí),。

6.新的學(xué)期開始了,，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),，能夠取得更好的成績(jī),。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者,。

7.該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),，對(duì)人有禮貌,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家是個(gè)懂事的孩子,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫字比較潦草,，要求以后寫字要工整,，對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)和同學(xué)們,，希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

8.能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，不斷進(jìn)步,。

9.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn),，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

10.希望以后,，遇到事或者作業(yè)審題時(shí),，要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考，相信你一定能做得更好,。

11.你是乖巧懂事的好孩子,，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與,，如果以后能再勇敢些,，相信，你一定會(huì)更出色!

12.作為一名學(xué)生始終要記住學(xué)無(wú)止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空,。已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼，希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

13.孩子在本學(xué)期中,，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解,。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,，活潑開朗的孩子。

14.你聰明懂事,，口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),，交往能力也比以前強(qiáng)多了，真不錯(cuò),。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，那就更棒了!

15.孝敬父母，對(duì)人有禮貌,，有進(jìn)取心,，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),，一年級(jí)的成績(jī)不太理想,，但在新的學(xué)期經(jīng)過(guò)努力會(huì)有所進(jìn)步,，希望梓靈在新學(xué)期里在和的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)樂(lè)學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽課課后仔細(xì)及時(shí)的完成布置的作業(yè),，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,，在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),，一定能把成績(jī)提高,。相信莊梓靈會(huì)努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績(jī)!因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大啦!加油!加油!!

16.這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,，認(rèn)真聽講課,，認(rèn)真完成各科作業(yè)，和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的,。你好!舉筆再感謝您對(duì)孩子一直無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勞的教育,。因?yàn)槲乙恢泵υ谏馍希瑳](méi)有好方法做好家教責(zé)任,，造成彥妮學(xué)習(xí)成績(jī)很差,。我再真心真意請(qǐng)孫多開導(dǎo)，多講知識(shí)在社會(huì)上重要作用,，謝謝,。

17.自覺性有所增強(qiáng);希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,，使孩子從“要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>

18.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,，不過(guò)性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步完善自我!

19.***在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折,。但有時(shí)候耐心不夠,，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,，能追求上進(jìn),。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn),，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

20.**在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意粗心，自覺性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng),，愛好廣泛，愛幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn),，把學(xué)習(xí)搞好,。

幼兒園發(fā)言稿托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng)：

你們好！我是小小班的班主任何老師,。這是我們本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì),，首先感謝你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)衷心的感謝你們對(duì)我們教育工作的支持,，我們今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是：

1,、讓大家更多的了解幼兒園、了解老師,、了解托班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)以及孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況.2,、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師、加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系.會(huì)議流程:,。

一,、介紹班級(jí)老師,幼兒的情況。

有個(gè)性的發(fā)展,，所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo)，重新制定了新的教育目標(biāo)：

1,、親近老師,，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng),。

2,、指導(dǎo)自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求,。

我們老師和家長(zhǎng)都希望孩子能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng).孩子的教育是我們共同的奮斗目標(biāo),可是教育孩子不只需要學(xué)校的,還需要家長(zhǎng)們的全力配合,其實(shí)我們家長(zhǎng)是孩子的敵人老師是孩子的榜樣.所以在家里我們家長(zhǎng)也要嚴(yán)格要求孩子,因此我們對(duì)家長(zhǎng)也有幾點(diǎn)要求:。

我的發(fā)言代詞結(jié)束,謝謝大家.

幼兒園發(fā)言稿托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

可這些跟您孩子的一輩子的前途相比較，都是微不足道的,，都不如孩子的前途重要,，因?yàn)槲覀兘o了他們生命我們不能只做他們的保姆，只保證他們都穿最好的,、吃最好的,、用最好的、錢夠花就行了,，我們更應(yīng)該對(duì)他們的以后的美好生活負(fù)責(zé)任,，不說(shuō)非得讓他升官發(fā)財(cái)考上清華北大，最起碼得也應(yīng)該讓他們?cè)谏鐣?huì)上有自己的容身之地,，有自己的一份輝煌的事業(yè),。

從我們家長(zhǎng)的角度看呢，我們一年花這么多的錢供孩子到這來(lái)上學(xué)目的就是希望他能有出息,，長(zhǎng)大后有作為,，但是孩子整天在學(xué)校沒(méi)有什么時(shí)間和家長(zhǎng)接觸，你們現(xiàn)在特別想了解他在學(xué)校的情況,，我相信你們肯定不愿意聽假話一定想聽真話,，以便更好的了解自己的孩子在他回家后的日子知道自己從哪個(gè)方面入手對(duì)他進(jìn)行管教。所以以上就是我根據(jù)孩子近段時(shí)間的表現(xiàn),，與家長(zhǎng)們的一些交流,、謝謝大家！

：仿照的模板,。